范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
拼魔方的日記篇一
想必大家都認(rèn)識(shí)魔方吧!它可以幫助同學(xué)增強(qiáng)空間思維能力、也可以鍛煉同學(xué)們的智力。12月4日，我們朝陽(yáng)橋小學(xué)的《關(guān)心下一代周報(bào)》小記者得到了一個(gè)與魔方近距離接觸的機(jī)會(huì)。
老師先問(wèn)在場(chǎng)同學(xué)中誰(shuí)會(huì)魔方，孫昊洲和其他幾個(gè)同學(xué)高高舉起手。老師讓他們上臺(tái)比賽，孫昊洲用了一分鐘左右就把魔方拼好了，這速度可真是驚人，與他同學(xué)兩年，沒(méi)想到他還是一個(gè)魔方高手，我對(duì)他肅然起敬。
老師開始給我們講述魔方發(fā)展的歷史，原來(lái)它是由匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院的厄爾諾魯比克教授在1974年發(fā)明出來(lái)的'，小小的魔方，年紀(jì)居然比我爸爸還要大，真令人驚奇!
講完課，老師給我們每人發(fā)一個(gè)魔方，讓每個(gè)同學(xué)動(dòng)手實(shí)踐一下。起初，我只是抱著消磨時(shí)間的心理來(lái)玩魔方，老師教了方法之后，我的興趣來(lái)了。我高高興興地拿著魔方，按老師教的方法來(lái)玩，可是才轉(zhuǎn)幾下就把它打亂了，還原魔方的難度比我想像中的還要大，后來(lái)還是在老師幫助下才把魔方復(fù)原的。
魔方是復(fù)原了，可這個(gè)小東西的奧秘我卻一直摸不透?？磥?lái)，任何事物要想真正弄懂，都需要鉆研呀。
拼魔方的日記篇二
今天，媽媽給我買了一個(gè)“智力魔方”。
剛買來(lái)的時(shí)候，我又驚奇又興奮地打開包裝：驚奇的是魔方是什么；興奮的是我終于有魔方了！只見(jiàn)魔方有六個(gè)面六種顏色，每個(gè)面都有九個(gè)小格，每面最中間的一格是不變的。我向媽媽提了個(gè)問(wèn)題：魔方為什么可以轉(zhuǎn)得那么雜亂？它究竟是用什么支撐起來(lái)的呢？哦，原來(lái)是由六根小棒支撐著，一根小棒連接著一面。
我叫媽媽把魔方打亂，然后我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，怎么也轉(zhuǎn)不好魔方。原本以為玩轉(zhuǎn)魔方是“小菜一碟”的我被它戲弄得出“洋相”了。
正當(dāng)我想干脆把魔方拆出來(lái)重新組裝了的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“xx，做什么事情都要有耐心，并且要細(xì)心?！蔽覜_著媽媽這句話，認(rèn)真地轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，我就拼好一面了。
媽媽這句話又使我懂得了一個(gè)道理：做任何事都要認(rèn)真對(duì)待！
拼魔方的日記篇三
我的課余生活豐富多彩，像一座五彩繽紛的橋：有看書，畫漫畫，寫書法……可是，我最近迷上了變魔方。
寒假里，我看見(jiàn)別的同學(xué)在變魔方，心里既好奇又羨慕。呀!一個(gè)打亂的魔方，要把它變成六個(gè)面一樣的顏色!真神奇!于是，一個(gè)要學(xué)會(huì)變魔方的愿望就像一顆種子一樣的從我心中發(fā)芽了。
記得我第一次拿到魔方就欣喜若狂，一蹦三尺高，迫不及待地變了起來(lái)。一開始，我經(jīng)常抱怨：看看覺(jué)得變魔方很簡(jiǎn)單，結(jié)果這么難!但是，經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的`不斷練習(xí)，我已經(jīng)熟門熟路了!
我喜歡變魔方，不只是因?yàn)樗苡腥ぃ€因?yàn)樗憻捔宋掖竽X和手指的靈活度，讓我懂得了刻苦練習(xí)才能熟能生巧的道理。小朋友們，誰(shuí)想和我比賽變魔方?來(lái)吧!我在建新小學(xué)等著你們!
拼魔方的日記篇四
人心就像一道門，在不同的情境下，有時(shí)會(huì)打開，有時(shí)會(huì)被關(guān)閉，就像這一方空間，也可以隨時(shí)打開，隨時(shí)被關(guān)閉，全在當(dāng)下的心境。
當(dāng)打開的時(shí)候，說(shuō)明我足夠相信你，讓你了解我全部的生活。當(dāng)敞開的時(shí)候，我相信，你不會(huì)有意傷害我，你會(huì)帶給我陽(yáng)光。
朋友圈是什么，就是把自己足夠信任的人請(qǐng)進(jìn)來(lái)，參與你日常生活中的喜怒哀樂(lè)，你不用處處設(shè)防也能活得很隨性。
不要把太多的人請(qǐng)進(jìn)你的生命里，隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸發(fā)現(xiàn)能夠用心聊得來(lái)的人越來(lái)越少，孤獨(dú)變得越來(lái)越多。
我們每個(gè)人都渴望被看見(jiàn)被關(guān)注，也害怕被不經(jīng)意地傷害，也喜歡懷著好奇，或者也許是一份真誠(chéng)的關(guān)懷，看到別人生活的樣子。
如今的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，失信的人那么多，敷衍的人那么多，我們究竟是不相信自己了，還是不相信別人？還是不相信一些事件或者一些話，會(huì)對(duì)我們的生活造成不必要的什么影響。
心理學(xué)解釋說(shuō)，物本是物，事本是事，它就在那里，沒(méi)有什么好壞對(duì)錯(cuò)之分別，而你對(duì)外部事物的看法，都是內(nèi)心世界的不同折射。
這種說(shuō)法也許是對(duì)的吧。通過(guò)外部的事物，我看到了自己真實(shí)的模樣，無(wú)論是好的還是不好的，通過(guò)它我照見(jiàn)了自己，哪怕是不堪的一面，這也總是好的。
什么是活出真實(shí)的自己，真誠(chéng)的東西不需要任何掩飾。只有對(duì)等的心靈關(guān)系才是平衡的。
不論誰(shuí)敞開或關(guān)閉，我都會(huì)笑靨以對(duì)。我心中的光芒會(huì)穿越一切堅(jiān)固的屏障，在心中，某種連接無(wú)處不在。
傻傻地，冥想，就像一個(gè)不喑于世事的孩童，回歸生命的本真，有無(wú)窮的能量和光環(huán)照耀著她。
拼魔方的日記篇五
當(dāng)人到齊時(shí)，老師遞給我們一人一個(gè)魔方，讓我們打亂。老師拿著魔方：“黃對(duì)白，橙對(duì)紅，藍(lán)對(duì)綠，棱角……”
我豎起耳朵聽(tīng)，但還是一頭霧水，沒(méi)辦法，只能硬著頭皮上了。漸漸的，我對(duì)魔方產(chǎn)生了興趣。
老師拿著魔方一步一步教我們做第一步——編一朵黃色花蕊白色花瓣的小花。我拿著魔方發(fā)呆，但隨后我又動(dòng)了起來(lái)。反反復(fù)復(fù)試了好多次，終于成功了。剛學(xué)完第一步，老師就教新的了，我還沒(méi)學(xué)會(huì)呢。時(shí)間如飛，不久就下課了。我只好帶個(gè)魔方回家慢慢研究。
家里沒(méi)有老師指導(dǎo)，玩起魔方有點(diǎn)困難，問(wèn)爸爸媽媽，他們都無(wú)奈地說(shuō)出兩個(gè)字：“不會(huì)。”
我有點(diǎn)想放棄，失敗在向我招手，但希望也在向我微笑，不到黃河心不死的我，又拿起魔方：我能行我一定能行。
我坐在沙發(fā)上，拿著魔方東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西弄弄，再想想老師轉(zhuǎn)魔方時(shí)的一舉一動(dòng)，我一轉(zhuǎn)就是幾個(gè)小時(shí)。我似乎怕弄疼魔方似的小心翼翼地按步驟轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)壞了就再來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)地坐在沙發(fā)上，哥哥笑我：“玩魔方玩得都著火入魔了?！蔽倚Χ淮?。經(jīng)過(guò)反反反復(fù)的失敗，功夫不負(fù)有心人，我終于成功了，到達(dá)勝利的彼岸。
每學(xué)會(huì)一步，我的心里總是洋溢著無(wú)比的自豪與喜悅，魔方，你等著，終有一天，我會(huì)讓你復(fù)原。
拼魔方的日記篇六
一陣“唰唰”的輕響，一陣“嘀嗒”的計(jì)時(shí)聲，這是在干什么呢只見(jiàn)一位少年孤身一人坐在書桌前，手中不停地轉(zhuǎn)著魔方，旁邊的計(jì)時(shí)器滴滴噠噠地響著。他瞄了一眼計(jì)時(shí)器，手中轉(zhuǎn)魔方地速度不覺(jué)加快了。
這少年便是我。玩魔方也是我的拿手好戲。早在二年級(jí)時(shí)，我便學(xué)會(huì)了三階魔方，后來(lái)又逐漸學(xué)會(huì)了四階，五階等幾種更難的魔方。到現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)玩十種魔方了。
而這段時(shí)間，魔方在我們班也十分流行，幾乎人人都有一個(gè)魔方。而那些不會(huì)的人，便急忙找人學(xué)。我作為班里的魔方高手，身然就有許多人來(lái)向我求教。而那些已經(jīng)學(xué)會(huì)的，便跟我競(jìng)速，但和我競(jìng)速，自然是輸多贏少。而在這段時(shí)間里，也發(fā)生了幾個(gè)小故事。
一天下課，季煜哲拿著一個(gè)三階魔方來(lái)找我，說(shuō)是要和我競(jìng)速。我十分歡喜，這些天來(lái)和我竟速的人，不是輸便是投降，這時(shí)來(lái)了個(gè)魔方高手，自然心癢癢的。
于是，我們便開始了比賽，只見(jiàn)我手中魔方轉(zhuǎn)速如飛，公式做了一個(gè)又一個(gè)。季煜哲手中魔方轉(zhuǎn)個(gè)不停，速度時(shí)快時(shí)慢。最終我略勝一籌。
季煜哲大叫不服，說(shuō)我只是運(yùn)氣好。我想讓他輸?shù)眯姆诜?，于是就和他比了第二?chǎng)。
這一場(chǎng)一開始，我便加快了手速，只聽(tīng)得”唰唰”幾聲響，我手中的魔方已復(fù)原了大半，我瞄了一眼季煜哲，他手中的魔方也快復(fù)原好了。我心中一急，繼續(xù)加速。突然，我手一滑，把公式做錯(cuò)了，魔方又亂了。結(jié)果自然不言而喻了。
這件事讓我明白，心急吃不了熱豆腐，做事不能大急躁，凡事都得認(rèn)真對(duì)待，即使拿手好戲也有馬失前蹄的時(shí)候??！
拼魔方的日記篇七
今年暑假，我學(xué)會(huì)了玩魔方。
你可千萬(wàn)別小看了這只有26個(gè)方塊所組成的魔方，想要把它復(fù)原，可要下一些苦功夫。實(shí)際上我7歲剛接觸魔方時(shí)，就能復(fù)原一層，但因?yàn)闆](méi)有持之以恒的精神，沒(méi)能專研進(jìn)去，沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，所以沒(méi)能學(xué)會(huì)復(fù)原魔方六面。
復(fù)原魔方是有一定技巧的，我先簡(jiǎn)單介紹一下怎么玩魔方吧!我們拿起魔方，會(huì)發(fā)現(xiàn)它有藍(lán)、黃、橙、綠、白、紅這六個(gè)面。首先，我們要復(fù)原底層，先要選擇一個(gè)中心點(diǎn)，然后復(fù)原這個(gè)面的十字架，再?gòu)?fù)原邊角，注意邊角的顏色要和其他中心點(diǎn)的顏色匹配。接著，我們要復(fù)原第二層，它比較簡(jiǎn)單，只要?jiǎng)右幌履X筋就能復(fù)原。第三層是最難的，要用四個(gè)公式才能把它復(fù)原。這四個(gè)公式，可是我對(duì)著說(shuō)明書上的圖，慢慢琢磨，花了一晚上整理出來(lái)的哦!說(shuō)明書上的圖片比較難記，我根據(jù)自己理解的公式步驟，多練幾遍，很快就得心應(yīng)手了。我現(xiàn)在可以輕松完成整個(gè)魔方的復(fù)原，甚至可以表演電視上的“盲扳”!
前幾天，媽媽打掃房間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了我復(fù)原的魔方，驚喜的表?yè)P(yáng)了我，我感覺(jué)開心極了，就像吃了蜜一樣甜!現(xiàn)在，我可是表哥表弟、鄰家的哥哥姐姐的小老師哦!看著打亂后花花綠綠的魔方，在我手上飛轉(zhuǎn)一會(huì)，就變得整整齊齊，看著其他小朋友驚羨的眼神，真是讓我有一種小小的'成就感、滿足感、自豪感!更讓我明白“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的道理。
只要我們相信自己，持之以恒，一切都難不倒我們!
拼魔方的日記篇八
今天晚上，我和哥哥在書房里玩魔方。忽然，哥哥問(wèn)：“弟弟，你要不要學(xué)快速做出大十字決？”我說(shuō)：“好??！”哥哥又說(shuō)：“好，那我現(xiàn)在就叫你！”接著，哥哥就教我快速做出大十字決的公式。是先做出一個(gè)十字劈，然后再看四周有沒(méi)有全部對(duì)其，要是有兩個(gè)相反的話就把錯(cuò)誤的手切掉，再把頂層向左轉(zhuǎn)一下，再把丟失的手換上去，再把丟失的手往下轉(zhuǎn)，最后，把丟失的手往上移就做成了大十字決了。
拼魔方的日記篇九
前一段時(shí)間看到電視上表演玩魔方的游戲，表演者在很短時(shí)間內(nèi)把混亂不堪的小方塊變得規(guī)規(guī)矩矩，感覺(jué)很神奇，也覺(jué)得挺好玩，心里想有機(jī)會(huì)一定自己試試。
放暑假了，我想我終于有時(shí)間能好好地研究一下這個(gè)神奇的東西了。于是，我去買了一個(gè)魔方，把自己關(guān)在屋子里聚精會(huì)神地玩，我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，可總是不能回到原來(lái)的模樣。
我把魔方撿起來(lái)，仔細(xì)地觀察了很長(zhǎng)時(shí)間，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有摔裂的跡象，我想也許沒(méi)有損壞呢，我試著把摔掉的兩塊裝上去，再轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，居然還和原來(lái)一樣。突然，我的腦海里閃過(guò)一道亮光，我為何不把這些亂亂的小方塊先卸下來(lái)，再按原來(lái)的顏色拼裝上去呢。哈哈，我終于成功了!我為自己的小聰明著實(shí)高興了一番。
后來(lái)，每當(dāng)我轉(zhuǎn)不回去的時(shí)候，我就把魔方拆開來(lái)再按原樣拼裝回去，但我心里卻始終在期望我能把它實(shí)實(shí)在在地轉(zhuǎn)回去。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，這樣的愿望還真的實(shí)現(xiàn)了!
有一天，爸爸看我天天在玩，就說(shuō)他也要試一下?？墒撬彩寝D(zhuǎn)了很久也沒(méi)轉(zhuǎn)回去，他就讓我教教他，可是我不敢把拆了再裝上去的事告訴他，我就轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的我滿頭大汗還是無(wú)法復(fù)原。爸爸讓我仔細(xì)閱讀完了說(shuō)明書再玩。
我和爸爸一起認(rèn)真閱讀了說(shuō)明書，按說(shuō)明書一步一步地去做。在我們又努力地嘗試了幾次后，終于成功地把魔方恢復(fù)到原來(lái)的模樣。這次我真是發(fā)自內(nèi)心的高興與開心!
原來(lái)玩魔方并不是你想怎么樣轉(zhuǎn)就能轉(zhuǎn)回去的，它不僅有嚴(yán)格的公式，也是有規(guī)律可循的。比如先要確定一種顏色為底面，然后完成底面的“十”字，接下來(lái)拼齊底面……每完成一步都是要嚴(yán)格按公式做才可以完成下一步的內(nèi)容。
接下來(lái)的幾天，我?guī)缀趺刻於寄弥f(shuō)明書練習(xí)拼，我的速度也越來(lái)越快，由開始的半個(gè)多小時(shí)才能完成到幾分鐘就可以完成，再后來(lái)我都可以不看公式就可以拼回去了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以在很短的時(shí)間內(nèi)復(fù)原魔方，而且我發(fā)現(xiàn)以前認(rèn)為復(fù)雜的公式現(xiàn)在也不覺(jué)得難記了。我也不用特意地去背公式了，我看著圖案就知道下一步該怎么做。
通過(guò)玩魔方游戲，我發(fā)現(xiàn)做任何事都是要遵循一定規(guī)律的，任何事只要認(rèn)真對(duì)待，不輕言放棄，就一定會(huì)取得成功!
拼魔方的日記篇十
今天，我寫好作業(yè)，閑著無(wú)聊，把珍藏多年的最愛(ài)的玩具——-磁力魔方拿出來(lái)。
它們是裝在一個(gè)大盒子里的，本來(lái)有：三角形、長(zhǎng)三角形、大長(zhǎng)方形、五角星、六角形、四倍大三角、四倍大四角、菱形、梯形、卡塊、大六邊形、車配件和摩天輪件?？善渲写箝L(zhǎng)方形、六角、四倍大三角、四倍大四角和梯形這五種已經(jīng)沒(méi)有了。雖然盒子里已經(jīng)足夠多了，一共有179塊，如果再加上那些沒(méi)有了的那豈不是更多了，那個(gè)盒子可要放不下嘍。
看著這些磁力魔方，讓我想起了一件以前的事。當(dāng)時(shí)我做了一個(gè)蝴蝶結(jié)，用膠帶把蝴蝶結(jié)粘好做成頭飾，第二天戴在頭上去了學(xué)校。同學(xué)們竟然沒(méi)看出來(lái)這是用磁力魔方做的，都覺(jué)得很好看，還問(wèn)我這是在哪買的.，也想去買一個(gè)呢?？晌艺f(shuō)了一句話讓同學(xué)們都驚呆了：“這可是我自己做的”。“啊，真了不起，能不能送我一個(gè)?”大家七嘴八舌地問(wèn)道，我當(dāng)然舍不得了，可是最終還是送了一些給他們?？梢灿腥瞬幌矚g這種蝴蝶結(jié)。那天放學(xué)回家，表哥正好在我家，看到我戴這種蝴蝶結(jié)，哈哈大笑，邊笑邊說(shuō)：“笨蛋”。我都快氣瘋了，跑回房間放下書包，來(lái)到他身邊大聲說(shuō)：“我喜歡，怎么了?這可是我親手做的，要你管?！边@是我第一次發(fā)這么大火，表哥也是第一次見(jiàn)我發(fā)火，連忙賠禮道歉。
想到這，我覺(jué)得那時(shí)很天真，很可笑。磁力魔方讓我擁有難忘的回憶，真是我的好伙伴。
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拼魔方的日記篇十一
進(jìn)入大門，眼前的景象讓我吃驚，到處都是大型水上游樂(lè)設(shè)施?？吹梦已刍潄y的，我們迫不及待的換好泳衣，奔向水池，在游泳圈的幫助下我游起了泳。爸爸媽媽也下來(lái)啦，我們一起玩一起笑，好開心。我們還玩了漂流，很好玩。
天漸漸黑啦，我們意猶未盡，但不得不離開，真希望下次還能來(lái)玩??！
拼魔方的日記篇十二
我最近學(xué)習(xí)到的東西，不僅僅是知識(shí)，我學(xué)到的是一項(xiàng)才藝，魔方。
那天是五年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師教我們玩，我是越聽(tīng)越不明白，越聽(tīng)越愣神，但我就在這時(shí)候喜歡上了魔方，我便以后的每一天手里都拿著它，在我的眼里，它不僅是一個(gè)哄小孩的玩具，它是我的朋友，我的夢(mèng)想，以后每當(dāng)老師給我們講的時(shí)候，我就專心致志的聽(tīng)講，直到我們的班主任換了以后，我以后的魔方夢(mèng)就慢慢地破裂了，但我在看到它的時(shí)候我就又拿起了它，于是，我開始自學(xué)，每當(dāng)我開始反感的時(shí)候，我就看了看關(guān)于魔方的視頻，我又拿起了它開始還原，但還是沒(méi)成功，我又快要放棄了，可我又看到班里其他同學(xué)玩魔方時(shí)，我又想起了他我又看了眼復(fù)原公式，拿起他又開始復(fù)原。
我永遠(yuǎn)忘不了把魔方第一次六面還原的這一刻。大約30秒后我叫了起來(lái)，終于成功了，這是我好幾個(gè)星期練好的，我的心請(qǐng)分為激動(dòng)，我想把時(shí)間定在這一秒，可我做不到，我只能多多練習(xí)，取得更好的成就。到時(shí)候，我的激動(dòng)會(huì)延續(xù)今后的時(shí)光，伴隨我成長(zhǎng)；那個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻、那位啟蒙老師、那段激發(fā)我夢(mèng)想的視頻。雖然，我不知以后在魔方世界能走多遠(yuǎn)，但是至少現(xiàn)在的我在為我的魔方夢(mèng)努力著。
拼魔方的日記篇十三
今天我要去上魔方課，上午九點(diǎn)就要開始，我已經(jīng)迫不及待了，因?yàn)榫藡屘崆敖o我準(zhǔn)備好的魔方已經(jīng)在我手里不知道轉(zhuǎn)了多長(zhǎng)時(shí)間了。老師一說(shuō)上魔方課，我激動(dòng)的跳了起來(lái)。
拿到魔方直奔教室腦海里一直閃現(xiàn)最強(qiáng)大腦上的魔方玩法，超酷超好玩不知道自己能不能學(xué)成那樣，我們好多人先找好位置坐好，老師告訴我們一個(gè)玩魔方的秘訣就是“打鬼子”，起來(lái)轉(zhuǎn)一圈，蹲下來(lái)轉(zhuǎn)一圈，往左起來(lái)轉(zhuǎn)兩圈再下去。聽(tīng)起來(lái)很復(fù)雜其實(shí)只要領(lǐng)會(huì)了老師的說(shuō)的意思還是比較簡(jiǎn)單點(diǎn)的，我們一步一步地做，只是一開始有點(diǎn)生疏，我相信只要好好的練習(xí)一定會(huì)熟能生巧。
今天我們只學(xué)習(xí)了三個(gè)步驟，我們都掌握的參差不齊，但是老師很有耐性一個(gè)一個(gè)的交給我們，我也掌握了其中的奧妙了原來(lái)三階魔方看似簡(jiǎn)單其實(shí)還是值得研究的。老師說(shuō)：“只要把這三個(gè)步驟練好了就可以順利的學(xué)習(xí)做“頂層”了”下課之后也將魔方放在手里不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，希望明天的課上能夠好好地表現(xiàn)。今天的魔方課我很有趣，下次我還要好好上課。
拼魔方的日記篇十四
沒(méi)接觸魔方時(shí)，一直覺(jué)得復(fù)原魔方是件輕而易舉的事，無(wú)需費(fèi)太多精力，但當(dāng)把一個(gè)打亂了的魔方放在我的眼前時(shí)，我卻不知所措了。
看著眼前的魔方，心里也是一團(tuán)麻。瞎轉(zhuǎn)，越轉(zhuǎn)越亂，教室里同學(xué)們玩魔方的興致都很高?？晌夷?頭腦里思緒萬(wàn)千，昨天記的公式，今天卻又忘了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?？粗鞆埑磕菋故斓膭?dòng)作，心里不免有些羨慕。
忽然腦中靈光一現(xiàn)，我想起來(lái)了!“上左下右”?？蓜傓D(zhuǎn)了一下，魔方就被我打亂了，我心灰意冷，很想放棄，但又舍不得放下，好不容易會(huì)拼十字架了，別的同學(xué)還不會(huì)拼呢!現(xiàn)在就這樣放棄了，未免有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去。
不行!我不會(huì)被這點(diǎn)小事給打倒的!就算再難，我也要把它拼完!我重新鼓起了勇氣，繼續(xù)拼了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼第二層已拼好，這又給我增添了極大的勇氣!
到最后一層了!我深吸一口氣，
開始!手在不停地抖，汗水順著臉頰滑落，浸濕了衣襟，“右面180度”完成!但，結(jié)果卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于了我的期望，魔方又一次毀在了我的手上。我的心受到了沉重的打擊，已經(jīng)快崩潰了!我十分沮喪，恨不得把這破魔方給拆了。但轉(zhuǎn)念一想，不是什么事都可以做到完美無(wú)瑕的，失敗乃成功之母，只要堅(jiān)持不懈，一定可以將魔方復(fù)原!
“這次我一定要成功!”我在心里給自己打著氣?！凹佑?”隨著拼魔方的進(jìn)度，一種緊張的壓迫感也隨之而來(lái)。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!180度!轉(zhuǎn)!——成功了!我成功將魔方復(fù)原了，自豪感立即涌入心中，我成功了!看著這復(fù)原的魔方，我的心里比吃了蜜還甜!
魔方就好比人生，一步錯(cuò)，就可能步步錯(cuò)，只能從頭再來(lái)。
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