范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
把愛留在心里篇一
親愛的秦睿涵：
你是我最好的朋友之一，你知道嗎？我們兩個穿開襠褲的那段日子，是我童年最珍貴的記憶：我們倆一起吃飯、一起睡覺、一起玩?！?，就連上廁所都不分開。
上幼兒園時，你雖然比我大一歲，但你是我最忠實的跟屁蟲，什么都跟我學：我要睡覺，你就跟我一起假睡，我要洗澡，你就和我一起玩水，我要吃飯喝水，你就說，嘿！給我留點！你媽常責怪你說：這哪里是姐姐的樣子！
你媽媽是個心靈手巧的裁縫，常給我們做一樣的衣服，當我們倆在一起玩時，別人常說你媽媽養(yǎng)了一對漂亮的雙胞胎呢！
不過，我們倆相處的很好，也有不開心的時候哦，有件事仍記憶猶新，你上大班的時候，我們一起騎自行車，你一定要跟我換車騎，我開始不肯，最后還是答應你了。你得意洋洋，笨手笨腳地騎著我的大車過馬路，一不留神把我擠到了路邊的灌木叢中，我摔得很重，痛得大哭，可是你連個招呼都不打，還怪我騎得不好，那時我恨死你了，發(fā)誓再也不和你做朋友了，可一看到除了我沒有小朋友愿意和你玩，你傻乎乎地站在旁邊，可憐的樣子，我覺得你太孤獨了，于是我們又成了好朋友。
把愛留在心里篇二
在各種各樣的食物中，我卻對那碗簡單的白米飯情有獨鐘，因為它蘊含著的，是老師對我們那難以忘懷的關(guān)愛。
我是一個吃飯?zhí)籼薜娜?，在我的討厭食物排行榜中，排在第一名的便是炒飯了，可學校每周三為大家準備的都是揚州炒飯，這個星期當然也不例外。
我垂頭喪氣地領(lǐng)來了飯，坐在桌前，望著那碗五顏六色的炒飯，心中不由感到十分厭惡。我用筷子不停地戳著那碗令人作嘔的炒飯，盡管肚子早已唱起了“空城計”，可我卻一口也不想吃。
這時，我們的班主任剛剛打完飯，路過我身旁，見我這副愁眉苦臉的模樣，便俯下了身子，關(guān)切地問：“你怎么不吃??？”“我……我不想吃炒飯?！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^，支支吾吾地說?！鞍?，不吃飯怎么行呢！老師這兒有白米飯，你吃嗎？”老師問。我微微地點了點頭。老師見了，連忙把我一口未動的炒飯送給了吃不飽的人，一邊將自己碗里的白米飯撥了大半給我，一邊“教育”道：“挑食會造成營養(yǎng)不良……”說完，他又遞給我一只炸得金燦燦的大雞腿。
這時，春日的陽光從窗外擠了進來，淌過了我的心田，淌過了香噴噴的白米飯，淌過了老師嘴角邊那揚起的微微一笑，那一刻，便如這春日的陽光般溫暖、明媚。
在老師為我撥飯的那一刻，我差點感動哭了，也是從那一刻起，我愛上了炒飯，但那碗白米飯卻成了我心中永遠抹不掉的回憶。
把愛留在心里篇三
漫步桂花叢間，一股香氣沁人心脾。那留在心底里的芬芳，又再次浮現(xiàn)。
那年夏天，我們回到了老家掃墓。烈日炎炎，太陽毒辣的光芒炙烤著大地，一切事物都像是脫了水，變得蔫蔫的。各種花朵也耷拉著腦袋，沒有了往日的艷麗。一家人打算晚點動身。
無奈老家沒有空調(diào)，我受不了屋內(nèi)的悶熱，只好去門庭的樹蔭下乘涼。
走到陰涼處，酷熱瞬間減少了幾分。一股幽遠的香氣撲鼻而來，我的目光尋找著香氣的源頭，只看見了一株綠色植物。定睛一看，原來是桂花叢。那些桂花在樹叢中探著腦袋，絲毫不懼怕炎熱，依舊香遠益清，也不驕傲自滿。
她的夢想是考上城市里的大學，帶從未離開過鄉(xiāng)村的奶奶到城市生活。她對城市十分向往，讓我講了許多城市的熱鬧和繁華。她有些興奮，眼里閃動著光芒。她也給我講了許多農(nóng)村的生活，但都是些她幫奶奶干農(nóng)活，和奶奶一起做餅，夏天在河里捉螃蟹這些在我看來普通至極的事情，她卻講得繪聲繪色、津津有味。講著講著，她那白皙的臉上透出紅暈：看，我在農(nóng)村沒有曬黑就是因為我擦了營養(yǎng)面膜，是我在自己研究食物的時候發(fā)明的呢！說著還朝我做了個有趣的鬼臉。我驚異于她的快樂和自信，不禁也做起鬼臉回應著她。
我們談得很投機?；丶抑?，她送給了我一個桂花做的書簽，說這是保留桂花原始香氣的最好方法，才戀戀不舍地走了。
小桂，她的名字在這書簽的左下角，和她陶醉自豪的神情都印在了我的腦海里。她的質(zhì)樸自信，樂觀堅強，似乎和那一叢桂花重疊，與那幽遠的香氣，一起留在了我的記憶中。
把愛留在心里篇四
每個人都有童年，童年時光是短暫的，人生腳步匆匆，或許一眨眼我們就已經(jīng)長大成人，童年時光是快樂的，時光轉(zhuǎn)瞬即逝，隨著我們的成長，童年時光也一去不再復返，只剩那些許快樂，還留在心里，不曾忘卻。
七八歲時，仿佛是最貪玩的時候，我有一個小小的英雄夢，傻到想仗劍走遍天涯海角，姐姐笑我不可一世，這夢想?yún)s也不堪一擊。
夏天很熱，午休宿舍沒有空調(diào)，風扇也送不來多大的涼爽，一個個小伙伴都睡不著，便坐起來數(shù)手指，折紙，發(fā)呆，仔細聆聽禪的聲音。午休鈴打完之后，所有人跑出宿舍，在高溫的陽光照射之下，揮灑著汗水盡情游戲，或是你追我趕，或是飛奔往前，或是盡情跳躍。沒有什么難記又煩人的規(guī)則，我們只是瞎玩瞎鬧。自由真好，我們這群活力少年當中，無不露出燦爛的笑臉。
童年的時光過得很快，如今我也可算是長大了，不再幻想自己有一天會闖遍什么天涯海角了。
人生很短，我們要好好珍惜每一段時光，雖然童年時光去得很快，但至少還有快樂存于心中。
把愛留在心里篇五
不忘初心，懂得感恩。讓感情常駐心里，讓美好常駐人間。
——題記
感謝萬物。感謝大地與自然愿意放出光彩，給予我們生機，懂得嫩葉的綠與花兒的清香，在清晨過后是那么的美好。一場雨過后，就算沒有彩虹，青蛙依舊在那水洼邊的碎草叢里，盡情放聲歌唱；鳥兒依舊在樹枝上抖抖翅膀，繼續(xù)飛向天空；魚兒依舊瀟灑，跳出水面，濺起一陣陣水花，在別人發(fā)現(xiàn)她們的同時又馬上轉(zhuǎn)進水里。一切是那么美好，那么值得我們?nèi)ジ兄x。
感謝每一個相遇，感謝每一個相交，感謝每一個微笑，感謝每一個付出，懂得感恩，讓感恩留在心里，讓世界變得更美好。
把愛留在心里篇六
今天是給簡筆畫幼兒班當助教的第三天，我跟美術(shù)老師上完課后回到自己的美術(shù)教室，覺得自己口干舌燥，疲憊不堪，想坐下來喘口氣，吃點東西墊墊，一個小朋友過來，有點羞澀又帶著期許說：大姐姐，你能出來一下嗎？我趕緊咽下嘴里的東西，問：有什么事兒呀？小朋友悄咪咪說：大姐姐，您出來一下下，就知道了。我隨便收拾一下桌面，跟著她們走，來到一個空教室。幾個小朋友在里面，齊刷刷望著我，眼神晶亮，像夜空里最閃亮的星子，其中一個小朋友說，大姐姐，我們想給你唱首歌，跳個舞。我忍住笑意，驚喜又意外，問：為什么呀？想起給我唱歌跳舞。一個小朋友說：因為我們喜歡你，所以排練了這個舞蹈。然后幾個小朋友又唱又跳，動作也不是特別和諧，有一個還不熟練，總是慢一拍。我也不知道是什么歌舞，中心歌詞聽出來了，是謝謝你。她們跳完，我鼓掌，擁抱她們每一個，感謝她們。
她們說：大姐姐，我們好喜歡你呀。是生平第一次遇到，這樣赤裸裸、真誠地表白，呵，被感動到。一下子驅(qū)散了疲憊。
把愛留在心里篇七
我永遠珍惜心中的愛！
窗外下雨了，看著雨從天而降，心情又回到了那天…
那天，下雨了?？蓱z的我沒帶傘。我看著陰沉的天空，絕望了。我不得不等待。
這時，我看到遠處有個人影向我走來，我看得出是誰。感覺那個人是我最不想見到的人，因為她身上有一股難聞的味道，讓我極其討厭。
她走過來沖我笑了笑，說：“今天雨下得好大，我們一起走回家吧！”我無精打采地對她說：“嗯！”。她似乎覺得我討厭她，但她一點也沒有表現(xiàn)出來。她還問：“這樣可以嗎？”你沒濕吧？”我還是無精打采地說“不”。
雨越下越大，一把小雨傘遮不住我們倆，但她的選擇是淋濕，不讓雨滴沾到我一根手指頭。
她在作文里對我說：“我快到家了。帶傘回家！”當她把傘遞給我時，我感覺到了她冰冷的手。她把傘放在我手里，沒等我反應過來就跑了。我抬頭一看，突然想起我馬上就要回家了，但是她.
當我試圖把傘還給她時，她已經(jīng)走了。
第二天我早早到校，想送她一把傘，但我早早看完，她的位置還是空的。我以為她遲到了，可是直到早上第一節(jié)課，第二節(jié)課，第三節(jié)課，我才看到她。
下午第一節(jié)課，忍不住。我跑到老班辦公室，問她怎么沒來。老班問我：“你為什么問她？”我向老班解釋清楚這件事后，老板說：“哦，是這樣，她病了！”我的心碎了。她一定是為我生病了。
放學后，我沿著那條街慢慢走，才知道我得到了什么…
把愛留在心里篇八
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首《感恩的心》曾唱遍了祖國的大江南北，也唱動了我的心。自從聽完這首歌后，我覺得我應該要感恩，也必須要感恩。
我要感謝我的`老師。
我的字一直是老師的“心頭之恨”，由于我糟糕的字，老師不知道為此批評了我多少次，一開始我還沒有在意，但是漸漸地我發(fā)現(xiàn)了把字寫好的重要性。我開始認真寫字，雖然有點辛苦，但見到我對我的字的肯定之后，我感到非常的高興。其實這一切都要感謝我的老師，如果老師沒有緊盯我，讓我認真寫字，或許我現(xiàn)在的字會非常糟糕。老師，謝謝您！
我要感謝我的母親。
我要感謝我的朋友。
感恩是生活中必不可少的一部分，讓我們學會感恩，懂得感恩，讓感恩在我們心底常駐！
把愛留在心里篇九
“有時我想，要是人們把活著的每一天都看做生命的最后一天該有多好??！這就可能顯出生命的價值?！?。凱勒”最近我讀了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后，我的心被海倫的精神深深地震撼了！
海倫是不幸的，在她19個月的時候，一場大病使她雙目失明、雙耳失聰，從此小海倫與有聲有色的世界隔絕了。在她孤獨、絕望的時候，沙利文老師走進了她的生活，教她讀盲文、拼單詞。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞，不分晝夜，像塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她是那樣的如饑似渴，連手指都摸出了血。正是憑著這樣堅強不屈的精神，她以優(yōu)異的成績考上了美國哈佛大學拉德克利夫女子學院。她用心感受這個世界，用心來享受生命！她把自己的一聲都獻給了殘疾人福利事業(yè)！
如果海倫bull；凱勒能從黑暗中解脫三天，她最想做：第一天，她會一直凝視她的老師梅西夫人的臉，看看小狗的眼睛，家里其他人和物，外面樹林，農(nóng)場和小路；第二天，她想看看黑夜變白晝的景色，再看一下大都會藝術(shù)博物館和劇院，因為她非常想看哈姆雷特的迷人形象，看穿著絢麗服飾的福斯塔夫；第三天，她將再一次迎接黎明，去看船只、摩天大樓、最后去劇院，結(jié)束眼前的光明。讀到此處，我不由深有感觸：海倫。凱勒真了不起！我呢，身體健康，可在學習上有時還偷懶，遇到困難就埋怨。今后，我一定向海倫。凱勒學習！牢記海倫的一句話：“我，一個盲人，能給有視力——天賜之物的人一個建議——像明天就要失明那樣去利用你的眼睛。”
海倫，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。我們應該愛惜現(xiàn)在擁有的一切，更應該學習海倫bull；凱勒頑強拼搏，努力生活的精神。
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