當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時，我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
泌尿外科心得體會篇一
泌尿外科是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的一門重要學(xué)科，它涉及到人體泌尿系統(tǒng)的疾病診斷和治療。對于泌尿外科醫(yī)生來說，九不準(zhǔn)是一項(xiàng)必須遵守的守則，這九不準(zhǔn)包括：不準(zhǔn)忽視手術(shù)術(shù)前準(zhǔn)備、不準(zhǔn)忽視術(shù)者自身細(xì)心和和耐心，不準(zhǔn)缺乏積極主動性，不準(zhǔn)處事不圓滿，不準(zhǔn)降低專業(yè)修養(yǎng)，不準(zhǔn)忽視術(shù)后護(hù)理，不準(zhǔn)對患者不耐心、不負(fù)責(zé)任和不尊重，不準(zhǔn)忽視細(xì)小問題和對外科工作或醫(yī)院的合理要求，不準(zhǔn)含糊其詞和造謠生事，這些九不準(zhǔn)無一不體現(xiàn)著外科醫(yī)生應(yīng)該具備的責(zé)任感和專業(yè)精神。在泌尿外科的臨床實(shí)踐中，這九不準(zhǔn)都有其獨(dú)特的心得體會。
首先，不準(zhǔn)忽視手術(shù)術(shù)前準(zhǔn)備。泌尿外科手術(shù)往往是一個高風(fēng)險、高痛苦的過程，所以術(shù)前準(zhǔn)備十分關(guān)鍵。我們應(yīng)該充分了解患者的病情，評估手術(shù)風(fēng)險，并告知患者手術(shù)的可能后果和并發(fā)癥。同時，術(shù)前的準(zhǔn)備工作也需要精心安排，包括嚴(yán)格遵守手術(shù)消毒、準(zhǔn)備手術(shù)所需的器械和藥物等。只有做好術(shù)前準(zhǔn)備，才能為手術(shù)的順利進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。
其次，不準(zhǔn)忽視術(shù)者自身細(xì)心和耐心。術(shù)者要有細(xì)心的態(tài)度對待每一個手術(shù)環(huán)節(jié)，并確保手術(shù)操作的準(zhǔn)確性和安全性。在手術(shù)過程中，要耐心對待每一個細(xì)節(jié)，不急躁、不馬虎，以確保手術(shù)的成功。
第三，不準(zhǔn)缺乏積極主動性。在泌尿外科工作中，積極主動的態(tài)度是非常重要的。在診斷和治療中，術(shù)者應(yīng)該不拘一格，勇敢探索，善于創(chuàng)新，追求卓越。泌尿外科醫(yī)生應(yīng)該及時了解最新的技術(shù)和方法，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第四，不準(zhǔn)處事不圓滿。泌尿外科手術(shù)的成功與否不僅取決于技術(shù)的好壞，還與術(shù)者與患者的關(guān)系息息相關(guān)。術(shù)者要保持良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，耐心聽取患者的需求和意見，并及時解決問題和困擾。只有以圓滿的態(tài)度來對待工作和患者，才能取得更好的治療效果。
第五，不準(zhǔn)降低專業(yè)修養(yǎng)。泌尿外科醫(yī)生是專業(yè)技術(shù)人員，除了具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識外，還需要注重修養(yǎng)和素質(zhì)的提升。在日常工作中，我們要提高自身的專業(yè)水平，不斷學(xué)習(xí)、鉆研，并遵守醫(yī)德規(guī)范和職業(yè)道德準(zhǔn)則，以樹立良好的醫(yī)生形象，為患者樹立信心。
第六，不準(zhǔn)忽視術(shù)后護(hù)理。泌尿外科手術(shù)后的護(hù)理工作至關(guān)重要，不僅可以預(yù)防術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生，還可以加快患者的康復(fù)速度。所以，術(shù)后護(hù)理要細(xì)致入微，及時觀察手術(shù)部位的恢復(fù)情況，配合合理的飲食和活動，確保術(shù)后恢復(fù)順利。
第七，不準(zhǔn)對患者不耐心、不負(fù)責(zé)任和不尊重。泌尿外科醫(yī)生要以患者為中心，尊重患者的隱私和人格尊嚴(yán)，平等對待每一位患者。在治療過程中，要認(rèn)真傾聽患者的痛苦和擔(dān)憂，給予及時的關(guān)懷和關(guān)注，始終保持耐心和負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
第八，不準(zhǔn)忽視細(xì)小問題和對外科工作或醫(yī)院的合理要求。在日常工作中，泌尿外科醫(yī)生要注意每一個細(xì)節(jié)，避免因疏忽導(dǎo)致問題的發(fā)生。同時，還要遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作要求，以確保外科工作的有序進(jìn)行。
第九，不準(zhǔn)含糊其詞和造謠生事。泌尿外科醫(yī)生應(yīng)以誠信為本，做到言行一致。不準(zhǔn)夸大病情、制造驚嚇，要準(zhǔn)確向患者和家屬解釋病情和治療方案，不得散布虛假信息和謠言。
綜上所述，九不準(zhǔn)是泌尿外科醫(yī)生必須要遵守的守則，它們體現(xiàn)了外科醫(yī)生的責(zé)任感和專業(yè)精神。在實(shí)踐中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，遵守這九不準(zhǔn)，不僅可以提高診療水平，還可以更好地服務(wù)患者，實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)的社會價值。
泌尿外科心得體會篇二
轉(zhuǎn)瞬間，一個多月的外科實(shí)習(xí)生活已告一段落，在實(shí)習(xí)過程中，自己嚴(yán)格遵照醫(yī)院規(guī)章制度，當(dāng)真實(shí)行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，以馬克思主義、嚴(yán)格要求自己，尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷病人，不遲到，不遲到，踏實(shí)工作，盡力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理機(jī)動化，愛心運(yùn)動常?；?，將理論與實(shí)際相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有打算，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有辦法、有記載。實(shí)習(xí)期間，始終以“愛心、仔細(xì)、耐煩”為根本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，建立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在外科的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護(hù)理查房，熟習(xí)病人病情。能正確答復(fù)帶教老師發(fā)問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，及時完成交接班記錄。能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。在工作中，發(fā)明問題能認(rèn)真剖析，及時解決，能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作，對科室的急、危、老、重患者，能敏捷熟悉病情并作出應(yīng)答。醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)征集整理通過學(xué)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼承努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護(hù)士。
在普外科實(shí)習(xí)期間，使我全面了解了普外的護(hù)理工作。掌握了普外科常見的護(hù)理技術(shù)操作，如胃腸減壓，留置導(dǎo)尿，外周留置靜脈留置針，灌腸等。同時也學(xué)會了對闌尾炎，疝氣，甲狀腺這些普外常見病的術(shù)后護(hù)理。掌握了大手術(shù)如胃癌，膽囊結(jié)石，結(jié)腸癌，直腸癌的術(shù)后應(yīng)留神視察的內(nèi)容。可以獨(dú)立承當(dāng)普外科常見的急腹癥-闌尾炎，術(shù)前的籌備工作和術(shù)后的護(hù)理工作。這段實(shí)習(xí)期間，使我了解到，普外科是手術(shù)科室，要求護(hù)士具備短時間處理大批問題的應(yīng)急能力及較強(qiáng)的技術(shù)水平。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼為期x個月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)停止。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我受益匪淺，心得領(lǐng)會亦不少. 我xx醫(yī)院實(shí)習(xí)，依照學(xué)校和醫(yī)院的要乞降劃定，我分辨到了x科,x科等x個科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)遵法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)共事，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無端曠工及擅自離動工作崗位?？创∪撕皖亹偵隽己?，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方式和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培育自己全心全意為國民服務(wù)的高尚思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)由x個月的實(shí)踐我純熟把握了病程記錄、會診記錄、出院記載等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特色及各科室常見、多發(fā)病人的診治;控制了常見化驗(yàn)的畸形值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù).通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水溫和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將持續(xù)努 力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷增強(qiáng)思惟學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面進(jìn)步本身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)!
這是我的個人鑒定 ----在腦外是的實(shí)習(xí)過程中 本人嚴(yán)格遵守科室制度 認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé) 尊敬師長 團(tuán)結(jié)同學(xué) 關(guān)心病人 不遲到 不早退 踏實(shí)工作 將理論與實(shí)踐相結(jié)合 并做到理論學(xué)習(xí)有規(guī)劃 有重點(diǎn)護(hù)理工作有措施有記錄實(shí)習(xí)期間始終以愛心 細(xì)心 耐心 為基本努力做到 眼勤 手勤 嘴勤 了解手術(shù)前的備皮急救的流程 學(xué)會了吸氧吸痰 純熟掌握了靜脈注射技術(shù) 可能應(yīng)用無菌技術(shù)肌肉打針 懂得了腦出血的癥狀及普通的處理辦法全心全意的為患者服務(wù) 受到帶教老師 護(hù)士長及醫(yī)生的一致好評。
腦外科護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)?腦外科護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)范文?針對網(wǎng)友近期對“腦外科護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)”的文秘范文搜尋量增添醫(yī)學(xué)教導(dǎo)網(wǎng)特整頓了腦外科護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)的范文，內(nèi)容如下：
工作瀆職或違背規(guī)章軌制和操作規(guī)程：因?yàn)榫植抗ぷ魅藛T義務(wù)心不強(qiáng)，不充足懂得跟尊敬病人的性命權(quán)和健康權(quán)，疏忽嚴(yán)厲履行制度和操作規(guī)程，加上工作壓力較大，甚至為了躲避可能的危險，涌現(xiàn)制度和順序不顧的景象，以致醫(yī)護(hù)工作缺乏有序性和完全性，護(hù)理缺少持續(xù)性和完整性，極易加重護(hù)理職員的累贅和思維壓力，呈現(xiàn)醫(yī)護(hù)之間、護(hù)患之間操作和溝通方面的阻礙，為糾紛埋下了隱患。
醫(yī)護(hù)之間、護(hù)患之間缺乏有效的溝通：腦外科工作量大、要求高，對醫(yī)護(hù)人員的經(jīng)驗(yàn)和技能也有較高的要求。醫(yī)護(hù)之間的溝通，護(hù)士之間進(jìn)行有組織地交流，能有效增進(jìn)醫(yī)護(hù)之間的理解和配合，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的積聚、技能和技能更有效地傳布和運(yùn)用。然而恰是缺乏必要的交換和溝通，工作中經(jīng)常出現(xiàn)表白和實(shí)在用意不符，造成曲解，導(dǎo)致醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
服務(wù)態(tài)度冷淡、技術(shù)操作水平低：腦外科護(hù)理工作繁重，簡直每個病人都需及時詳細(xì)地進(jìn)行生命體征的觀察和記錄，并及時響應(yīng)。沉重的工作和人員配比的失調(diào)，導(dǎo)致護(hù)士忙于執(zhí)行醫(yī)囑，而對病人及家屬的焦急心情不能及時安撫，或說明工作不夠全面，即可引起病方強(qiáng)烈不滿，導(dǎo)致護(hù)理糾紛。
另外，腦外科對護(hù)理人員的臨床教訓(xùn)和技術(shù)程度有著較高的請求。病人龐雜、危重的病情，多伴有生命危險，若沒有較高的業(yè)務(wù)技巧水平，常用救護(hù)程序不純熟，則直接影響挽救品質(zhì)，引發(fā)醫(yī)療糾紛。若在交接進(jìn)程中沒有具體交待或稍有忽視漏掉，沒有足夠經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士和實(shí)習(xí)生極可能意識不到，極易導(dǎo)致糾紛的發(fā)生。有些操作必需一次勝利完成，缺乏必要的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)水平，亦可導(dǎo)致醫(yī)療糾紛。在護(hù)理人員與病人互動關(guān)聯(lián)中所產(chǎn)生的任何事件，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)收集收拾均包括溝通成分，沒有溝通，護(hù)理很難到達(dá)目標(biāo)。
帶著一份等待和一份茫然，來到了神經(jīng)外科，開始了我的本科實(shí)習(xí)任務(wù)。好在有帶教老師悉心指導(dǎo)與耐心教誨的幫助下，是我很快減輕自身心理壓力，并逐漸進(jìn)入了工作狀況。本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，全心全意為患者服務(wù)，正確處理好護(hù)患關(guān)系。在學(xué)習(xí)中，基本掌握了各種精細(xì)儀器的應(yīng)用方法，危重病人的護(hù)理慣例，各種常見病的基本護(hù)理技巧，及藥物的正確滴速和作用?；究梢元?dú)立完成各項(xiàng)操作技術(shù)。在急救危重癥患者時，也能夠幫助老師完成任務(wù)。我倍感愛護(hù)這段時間，因此非常感激我的代繳老師，讓我在踏上崗位之前領(lǐng)有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會，為我在日后工作打下良好基礎(chǔ)。在日后的工作中，本人會將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做一名真正的優(yōu)良‘白衣天使’。
第一天當(dāng)穿上雪白的護(hù)士服走進(jìn)醫(yī)院的時候，心境很沖動，那一刻被告之――維護(hù)生命、減輕苦楚、促進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能，為當(dāng)前成為一名合格的護(hù)士奠定基礎(chǔ)，為人類的健康事業(yè)添磚加瓦。
開始實(shí)習(xí)的時候我們什么都不懂，更不敢容易著手。老是跟在帶教老師的后面細(xì)心察看，不放過老師的每一個操作細(xì)節(jié)，認(rèn)真的做著筆記，固然如斯還是有許多不懂的地方，讓我有種挫敗感，在老師眼前認(rèn)為自己是那么的微小。一開始遇到不懂的我都不敢啟齒問，只是機(jī)械的在盡量記錄下老師們每一步是怎么做的。越是怕犯錯，越是不敢動手做。這樣是不好的，老師會感到干活不主動，有時候真覺得冤屈，想大哭一場。天天面對著老師流暢的動作，規(guī)范的操作，我心里怨嘆不已。
就這樣模模糊糊的進(jìn)入了ccu,帶教老師看出我的苦悶，自動找我談話，我很感謝她對我的啟示，越是不做，越是不會，來實(shí)習(xí)就是有必要晉升基礎(chǔ)操作的，假如都會了也就不必實(shí)習(xí)了。聽了這一席話語，我茅塞頓開，我開端試著去做一些簡略的操作，帶教老師每看到我的提高就激勵我，讓我信念倍增，從工作中感觸到了快活，不論多苦多累心里都是舒暢的，很有意思。
護(hù)士實(shí)習(xí)是一段十分有意義的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識和護(hù)理操作技能，爭奪多一些的操作錘煉機(jī)遇;在醫(yī)院還要處置好自己和同學(xué)，和帶教老師，護(hù)士長，醫(yī)生，病人和家眷的關(guān)系。良好護(hù)患關(guān)系是最主要的，能給我們的護(hù)理工作帶來便利，護(hù)士的工作已不再是簡單的注射、發(fā)藥等技巧性操作，而是包含心理護(hù)理在內(nèi)的更富有發(fā)明性工作，護(hù)士不僅要輔助患者恢復(fù)健康，還要贊助和領(lǐng)導(dǎo)恢復(fù)健康的人。
實(shí)習(xí)中我深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的工作，而且也影響我們的生活。
與病人相處時，我總是用一顆真摯的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感想他們的病痛，體味他們的需要，并給予力不勝任的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通，才干樹立良好的護(hù)患關(guān)系，能力充分取得患者的信任。只有在信賴的基礎(chǔ)上，患者才會充分抒發(fā)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。
短短多少個月實(shí)習(xí)從前了，在醫(yī)院的走廊里，在換藥室，在輸液室到處都能看到我們繁忙的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但值得愉快的是我們終于能勝任老師交給我們的義務(wù)，可以自己去獨(dú)破實(shí)現(xiàn)護(hù)理工作，這為我們的將來踏出了一大步，為一名及格的護(hù)士奠定了基本。在實(shí)習(xí)當(dāng)中咱們不忘空虛自己的理論知識，按時加入科室和病院護(hù)理部發(fā)展的各種護(hù)理知識講座和教養(yǎng)查房，一直地把自己所學(xué)的理論知識充分地利用到實(shí)踐當(dāng)中去，做到理論與實(shí)際相聯(lián)合，實(shí)習(xí)就應(yīng)當(dāng)是這樣的。
總而言之，短暫的護(hù)士實(shí)習(xí)只是個適應(yīng)的過程，很多不足之處須要改良，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀點(diǎn)得到修改，雖然辛勞疲乏，然而我信任自己確定能戰(zhàn)勝。這只是護(hù)士實(shí)習(xí)，更是人生的歷練。今后還需要不斷地探索，同時必須對自己有所要求，才會有所播種。我想接下來真正的護(hù)士工作才是人生的一個挑釁。
以上是我的護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)，盼望能得到帶教老師和院引導(dǎo)的唆使。
轉(zhuǎn)眼間，一個多月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一段落，在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈巧化，愛心活動時常化，將理論與實(shí)際相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有方案，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄。實(shí)習(xí)期間，始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在外科的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護(hù)理查房，熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，及時完成交接班記錄。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作，對科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對。通過學(xué)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護(hù)士。
泌尿外科心得體會篇三
9月，新生已經(jīng)開學(xué)，轉(zhuǎn)眼間我們也結(jié)束了第二個科室的實(shí)習(xí)，不禁覺得日子過得好快，回想在學(xué)校無憂無慮嬉皮笑臉學(xué)習(xí)的情景仿佛就在昨天，一轉(zhuǎn)眼就是兩個科室。那些溫室里的花朵們，在經(jīng)歷兩個月的洗禮后，漸漸成長起來了。從第一個月的認(rèn)識了解醫(yī)院，接觸病人，與病人溝通到第二個月大范圍的動手操作，在這兩個月里我們每天都會有收獲，雖然我們一路上我們也跌跌撞撞，但我們但對自己工作格外認(rèn)真，我們遵守醫(yī)院的管理規(guī)定，我們尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)，我們也不遲到、不早退，我們對待病人和藹可親，態(tài)度良好，我們漸漸從一個在校學(xué)生的主角向?qū)嵙?xí)護(hù)士主角過渡，總體上成長了不少，在這條成長的路上，我們都有自己的收獲。
在泌尿外科實(shí)習(xí)的`這個月里，我們實(shí)現(xiàn)了技術(shù)上的跨越，之前在婦產(chǎn)科期間，老師對我們?nèi)宋乃刭|(zhì)和理論知識的教育較多，與此同時我們動手機(jī)會并不多，完成了產(chǎn)科的實(shí)習(xí)時，我們的基礎(chǔ)護(hù)理操作依然很薄弱，很幸運(yùn)，我們第二個科室到了泌尿外科，我們的老師對我們很有耐心，在這個科室里老師每天都指導(dǎo)我們進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)操作。無論是簡單的掃床，鋪麻醉床，發(fā)放藥物，配液，換液，測量生命體征還是靜脈鋼針，留置針的穿刺，靜脈采血，肌肉注射，導(dǎo)尿，尿管護(hù)理，更換引流袋，會陰沖洗，膀胱灌注，膀胱沖洗等操作，老師都一一指導(dǎo)，一開始我們很慢，但是，老師從來沒有嫌棄過我們，每次操作后都會指出我們在其過程中可以完善的部分，并讓我們加以改正，我們沒有辜負(fù)老師的期望，很快的，我們的操作漸漸熟練起來，盡管這個過程中我們也會出現(xiàn)一些小問題，但我們很努力的提升自己。我依然記得，初入科室的時候，我們靜脈穿刺打不上病人，我們?yōu)榱松僮尣∪税ぴ槪覀冊诶蠋熢试S后，我們回到宿舍相互練手，我們?nèi)シ瓡?，看如何進(jìn)針，我們錄視頻，自己觀察自己的錯誤在什么地方。就是這樣，我們的準(zhǔn)度和速度大幅提升了，我們在病人面前不再畏畏縮縮，我們變得自信勇敢，當(dāng)穿刺成功時，病人露出滿意的神情，便是我們開心和幸福的源泉，那一刻我們深深的感到我們的付出是有收獲的，我們是有價值的。
在操作不斷熟練的同時，我們在護(hù)患關(guān)系上我們也下了功夫，我們對每一個病人都和藹可親，我們對病人認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格三查八對，我們不斷的學(xué)習(xí)泌尿外科的專科知識，盡自己所能為病人做健康教育，我們也時常和病人開開玩笑，聊聊天。因此，盡管我們是實(shí)習(xí)生，但病人卻也很信任我們，在出院的時候，有不少病人專門跑到護(hù)士站，向我們實(shí)習(xí)的同學(xué)道別，那一刻我感覺自己充滿了成就感。在做好護(hù)患關(guān)系的同時，我們也與帶教老師，同學(xué)保持良好關(guān)系，我們與老師亦師亦友，老師給我們指導(dǎo)，我們也心懷感激，我們努力把老師教的知識與技能做到目前能做到的，我們也樂于幫助老師跑腿，我們對知識求知若渴，老師也恨不得將自己所學(xué)傾囊相授，在這個科室中我們始終與老師保持良好關(guān)系。在同學(xué)關(guān)系方面，我們更加意識到我們是一個整體，那種團(tuán)隊(duì)的觀念意識，突然變得很強(qiáng)烈，無論是在做小講課，護(hù)理查房還是操作時我們都格外認(rèn)真，因?yàn)槲覀兪抢ッ麽t(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院的學(xué)生，我們是云南省的醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生，我們不能被其他本科?？频耐瑢W(xué)比下去，在這個信念的驅(qū)使下，我們格外團(tuán)結(jié)，我們也不負(fù)使命。
實(shí)習(xí)是一段讓人印象深刻鍛煉人的時光，在這段時光里，我們定將保持初心，繼續(xù)努力，既充實(shí)理論與操作又處理好自己和同伴、帶教老師、護(hù)士長、醫(yī)生及病人和家屬的關(guān)系，在充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的11個月里努力成長，努力進(jìn)步，最終成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，傳承南丁格爾之光，在今后的日子里也繼續(xù)努力不負(fù)韶華！
泌尿外科心得體會篇四
在泌尿外科實(shí)習(xí)期間，雖然苦累，但通過老師的幫助和指導(dǎo)以及自己的實(shí)踐，我熟練掌握了泌尿外科各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)了膀胱沖洗、頸靜脈穿刺口護(hù)理、尿道口護(hù)理、留置導(dǎo)尿術(shù)等專科護(hù)理操作，嚴(yán)格遵守泌尿外科要求的無菌操作原則，進(jìn)一步規(guī)范熟練了靜脈輸液，皮下注射、皮內(nèi)注射等基礎(chǔ)護(hù)理操作.認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)習(xí)期間，始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護(hù)理查房，通過自己的親手實(shí)踐，我學(xué)到了很多教科書上沒有的知識。
在泌尿外科主要鍛煉我們的臨床思維，所以，我們實(shí)行管床制，我們每一個實(shí)習(xí)生都有自己的床位，所以上班時間我們主要精力就是自己管的四個病人，有不懂的幾跟自己的老師說，我覺得這樣很有成就感和收獲，我覺得這樣對我們以后工作有很大的幫助，同時我覺得要真真正正做到為患者著想就需要真正的了解患者的內(nèi)心活動，這就需需要我們盡量多的和患者交流。
在外科最多的還是手術(shù)病人，通過這兩個月的學(xué)習(xí)實(shí)踐，使我明白了很多手術(shù)病人的護(hù)理，同時也了解了一些疾病的發(fā)病原理。在這個科室有一個很好的習(xí)慣就是每天早上交完班都會挑一個病人的病歷來學(xué)習(xí)，講一些病人目前存在的問題和措施，同時還會講解這個疾病的護(hù)理要點(diǎn)，與此同時我們也有參與進(jìn)來，這樣不僅能督促我們學(xué)習(xí)還能加強(qiáng)我們的臨床理論知識，所以收獲良多。
通過這段時間的實(shí)習(xí)，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).爭取在今后的工作中，取得更大的進(jìn)步。
泌尿外科心得體會篇五
在生命科學(xué)領(lǐng)域中，泌尿外科是一個極其特殊的專業(yè)。泌尿系統(tǒng)是人體的一個非常重要的功能系統(tǒng)，包括腎臟、輸尿管、膀胱和尿道。而泌尿外科正是專門研究和治療泌尿系統(tǒng)的疾病和問題的科學(xué)分支。在進(jìn)行泌尿外科的實(shí)習(xí)中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識，也對這個領(lǐng)域有了更深入的了解。
第二段：實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備
在開始泌尿外科實(shí)習(xí)之前，我通過讀書和參加相關(guān)課程來學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，包括解剖學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)等。實(shí)習(xí)前，我還觀看了一些泌尿外科的手術(shù)視頻，以了解實(shí)際操作的過程和技巧。此外，我還收集了一些案例，以更深入地了解泌尿外科疾病與治療方法。
第三段：實(shí)習(xí)的過程
在泌尿外科的實(shí)習(xí)中，我主要參與了患者的病歷記錄、臨床檢查、手術(shù)室工作以及術(shù)后康復(fù)護(hù)理等工作。在手術(shù)室里，我看到了醫(yī)生們運(yùn)用各種高科技設(shè)備進(jìn)行手術(shù)的神奇過程，包括腔鏡手術(shù)、微創(chuàng)手術(shù)和機(jī)器人手術(shù)等。我還向醫(yī)生們提問，了解了手術(shù)中的注意事項(xiàng)和技巧，同時也學(xué)習(xí)了如何在術(shù)后給患者準(zhǔn)備飲食和康復(fù)護(hù)理。
第四段：收獲與感悟
泌尿外科的實(shí)習(xí)讓我對這個領(lǐng)域有了更深刻的認(rèn)識和了解，同時也提高了我的專業(yè)技能水平。在實(shí)習(xí)期間，我看到了很多患者的艱辛和醫(yī)護(hù)人員的辛苦，更深刻地感受到了醫(yī)者的職責(zé)和使命。此外，我還了解到了醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中每個人都有其重要的職責(zé)和作用，只有各個科室合作默契，才能為患者提供高質(zhì)量、有效的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：展望未來
泌尿外科的實(shí)習(xí)讓我更深入了解了醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展和變化，也讓我更有信心和決心成為一名專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員。我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。同時，我還將繼續(xù)研究和了解泌尿外科的前沿技術(shù)和治療方法，為這個領(lǐng)域做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，在泌尿外科的實(shí)習(xí)中，我所獲得的技能和經(jīng)驗(yàn)將成為我未來醫(yī)學(xué)生涯中的寶貴財(cái)富。
泌尿外科心得體會篇六
在x年x月x日上午我們按照教學(xué)計(jì)劃的安排來到了xx醫(yī)院的泌尿外科見習(xí)，我們到的時候醫(yī)生、護(hù)士們剛剛結(jié)束了查房的工作并且將要開始這一天的治療任務(wù)了，而我們也正式的開始了這一次泌尿外科的見習(xí)之旅。
我們剛走到護(hù)士站外的時候，一位穿著職業(yè)裝的姐姐引起了我的注意，由于穿著的不同使她特別明顯，和同學(xué)討論之后我們得出結(jié)論：她應(yīng)該就是樓秘。這個職務(wù)在我老家的醫(yī)院和見習(xí)的醫(yī)院都沒有看到過，但是在《護(hù)理管理學(xué)》中已經(jīng)出現(xiàn)過一次，這次見習(xí)讓我看到了真正工作在臨床的樓層秘書。走進(jìn)治療室里幾名護(hù)士正在刷鹽水的條形碼，帶教老師告訴我們這是新引進(jìn)的機(jī)器，藥袋上有條形碼和患者腕帶的條形碼一致，進(jìn)行操作前先要刷一下腕帶，兩者匹配后才能進(jìn)一步操作，這項(xiàng)技術(shù)的應(yīng)用可以減少錯誤的發(fā)生率。接下來老師又介紹了治療室的一些必備品，如：急救車，冰箱，心電監(jiān)護(hù)等，還有可以體現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)護(hù)理實(shí)施的吹風(fēng)機(jī)、指甲刀。在檢查室里我們看到了一張截石位的床，老師介紹說這是泌尿外科和婦科的特色，可以進(jìn)行一些檢查和插導(dǎo)尿管的操作，我們這這里還看到了不同材料和不同粗細(xì)的導(dǎo)尿管、尿道擴(kuò)張器、膀胱沖洗的大量杯和超大袋的沖洗液，這些都是在別的科室難以看到的。
在介紹了這些整體的情況后，帶教老師和我們講了現(xiàn)在病房里的病人以結(jié)石、前列腺問題、腎臟損傷的病人為主，在一起回憶了理論知識和講了一些與病人溝通的注意點(diǎn)后，老師給我們分組進(jìn)行了采集病史，我們組分到的這個患者是將要進(jìn)行根治手術(shù)的前列腺癌的病人，走進(jìn)病房我們發(fā)現(xiàn)由于這是浙二的老病房，一個病房里住著8、9名患者，而且是以老年男性病人為主，我們分到的患者是一個比較開朗能講的病人，經(jīng)老師溝通后他也很樂意配合我們，沒有出現(xiàn)預(yù)想的不肯說的情況，因?yàn)槊谀蚩频牟∪擞捎诩膊』疾〉牡胤奖容^隱私，有些東西難以啟齒、他們也不想別人知道他們的隱私，而且患者本來就在生理上很痛苦，心理上更時常有恐懼、焦慮、自卑，很需要家人和護(hù)士的.理解，我們一開始也很怕病人不肯透露詳細(xì)病史的情況，所以我們在和他們溝通的時候要親切和藹、語言禮貌、語氣誠懇，注意保護(hù)他的隱私，有外人在場的時候盡量不高聲討論他的病情，保持嚴(yán)肅、不嘲笑和私下討論患者的病情，如果病人自己需要了解病情也要單獨(dú)講或者輕聲告訴他，在做一些操作時更要拉上床簾，雖然他們是病人但是泌尿科的病人更需要被尊重和被保護(hù)。我們組的病人心態(tài)很好，看得出他對他病人角色的適應(yīng)很好，對自己的病情也有了基本的了解，我們循序漸進(jìn)問了他的一般情況，身體情況還看了他的實(shí)驗(yàn)室檢查報告，知道他前幾年就被檢查出前列腺增生，但臨床癥狀不明顯所以未重視，這次他是在體檢時發(fā)現(xiàn)一個前列腺特異性抗原特別高為求進(jìn)一步治療進(jìn)行了穿刺活檢的病理分析檢查，8個穿刺點(diǎn)共有兩處是惡性癌，但是因?yàn)樵缙诎l(fā)現(xiàn)和病人年齡還不算大，帶教老師說經(jīng)過根治術(shù)和后期化療，愈后還是比較好的，我們在最后也鼓勵病人并祝他手術(shù)成功。最后我們各組向帶教老師進(jìn)行匯報，老師也做了點(diǎn)評和補(bǔ)充。也和我們講了一些泌尿外科常見病的護(hù)理注意點(diǎn)，像膀胱沖洗是泌尿外科常做的操作，一般前列腺增生術(shù)后、膀胱腫瘤化療都要做，操作時時我們要注意通暢、固定、觀察、無菌。
泌尿外科心得體會篇七
泌尿外科是一門獨(dú)立的外科學(xué)科，主要專注于泌尿系統(tǒng)的疾病，包括男性生殖系統(tǒng)和女性泌尿系統(tǒng)。在實(shí)習(xí)期間，我跟隨導(dǎo)師深入了解泌尿系統(tǒng)的解剖結(jié)構(gòu)，疾病分類以及臨床治療方法。同時，我也學(xué)到了許多實(shí)用的臨床操作技能。
第二段：重要的特色學(xué)科
泌尿外科以其特殊性和先進(jìn)技術(shù)，被認(rèn)為是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的精品學(xué)科之一。在實(shí)習(xí)期間，我被帶到手術(shù)室，觀察了腎臟切除、輸尿管重建和膀胱切除等高難度泌尿外科手術(shù)，深刻體會到了其重要性和特殊性。
第三段：跨專業(yè)交流的機(jī)會
實(shí)習(xí)期間，我接觸到了許多來自不同專業(yè)的醫(yī)生，包括泌尿外科、腫瘤化療、放射治療、影像學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程以及病理學(xué)等。通過與這些從業(yè)人員交流，在泌尿外科領(lǐng)域?qū)ふ腋玫闹委煼椒ǎ纳撇∪说念A(yù)后成為可能。
第四段：研究與實(shí)踐
作為一名實(shí)習(xí)生，我還有機(jī)會參與到醫(yī)學(xué)研究項(xiàng)目中。我在實(shí)踐中收集數(shù)據(jù)，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并和導(dǎo)師一起撰寫論文。通過這一過程，我了解到臨床實(shí)踐和科學(xué)研究的相互聯(lián)系，也了解到研究的重要性和艱辛。同時，我也認(rèn)識到如何將研究成果應(yīng)用到臨床實(shí)踐中，以提高我們的醫(yī)學(xué)水平。
第五段：收獲和未來展望
泌尿外科實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了許多在醫(yī)學(xué)課堂上無法學(xué)到的知識和技能，也進(jìn)行了研究和實(shí)踐，切身感受到臨床實(shí)踐和科學(xué)研究的重要性。這次實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了選擇醫(yī)學(xué)專業(yè)的決心，也讓我認(rèn)識到泌尿外科領(lǐng)域的潛力和未來。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力，為這個行業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
泌尿外科心得體會篇八
泌尿外科第三周的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。在這個星期里，我們學(xué)到了很多關(guān)于泌尿系統(tǒng)疾病的知識，以及相關(guān)的手術(shù)技巧和護(hù)理方法。在實(shí)踐過程中，我也領(lǐng)悟到了一些深刻的體會。
第二段：學(xué)習(xí)經(jīng)歷
在這一周中，我們進(jìn)行了一些實(shí)踐操作，如顯微鏡下半腎切除、經(jīng)皮腎鏡下腎結(jié)石碎石等。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)踐操作中的處理能力和應(yīng)變能力得到了一定的提高。同時，通過對常見的泌尿系統(tǒng)疾病的學(xué)習(xí)和講解，我對于這一方面的知識也有了更加全面的了解。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作
在手術(shù)中，我們發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作是非常重要的。通過團(tuán)隊(duì)合作，手術(shù)過程能夠更加順利和有效地進(jìn)行。在手術(shù)中，每個人都有自己的分工，大家密切配合，才能夠保證手術(shù)的成功完成。同時，也要在手術(shù)后對患者進(jìn)行全面的護(hù)理，以促進(jìn)患者的恢復(fù)。
第四段：職業(yè)素養(yǎng)
在泌尿外科的學(xué)習(xí)中，我們也需要不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。醫(yī)療工作者在每個工作崗位上都必須具備一定的職業(yè)素養(yǎng)。在泌尿外科里，這一點(diǎn)顯得尤為重要。只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識，才能不斷為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：未來展望
泌尿外科是一個非常有挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域。在未來，我將得到更多的鍛煉機(jī)會，不斷提高自己的醫(yī)療技術(shù)，在臨床工作中更好地為病患服務(wù)。同時，我也會不斷地追求自己的工作目標(biāo)，爭取成為一名優(yōu)秀的泌尿外科醫(yī)生，為人民的健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
在泌尿外科第三周的學(xué)習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，更了解到了團(tuán)隊(duì)合作和職業(yè)素養(yǎng)在專業(yè)領(lǐng)域中的重要性。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加努力地學(xué)習(xí)，提高自己的能力，為患者的健康做出自己的貢獻(xiàn)。
泌尿外科心得體會篇九
時光飛逝，在骨科醫(yī)院實(shí)習(xí)的四個多月轉(zhuǎn)眼就過去了，在這四個月里我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，而且不僅僅是在醫(yī)學(xué)方面上的，還有做人和辦事能力方面。
記得剛到醫(yī)院的時候，我們都是懷著好奇與忐忑的心情去科里報道，剛進(jìn)科里的時候也不知道做什么，怕反而幫了倒忙，但隨著老師耐心的教導(dǎo)我慢慢熟悉的在醫(yī)院的一些工作。算起來我在醫(yī)院上過的手術(shù)差不多能有一百多例了，小到內(nèi)踝骨折，鎖骨骨折，還有掌骨骨折;大到人工全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)，頸椎手術(shù)，腰椎手術(shù)。其實(shí)說大小只是相對來說，在醫(yī)生的眼中所有的手術(shù)都應(yīng)該是大手術(shù)，應(yīng)該相等對待。說到手術(shù)記得我的第一臺手術(shù)時在和老師出急診夜班的時候來的一個脛骨遠(yuǎn)端開放骨折合并脛距關(guān)節(jié)脫位的患者，當(dāng)把他腿上包扎的紗布打開的時候，看見了骨折端刺破了皮膚穿了出來。那是我第一次看見活生生的骨頭，跟在解剖實(shí)驗(yàn)室看見的骨頭一點(diǎn)都不一樣，但沒感到那么的恐怖。給患者做了些處理和抽血化驗(yàn)之后就進(jìn)手術(shù)室了。手術(shù)從零點(diǎn)一直做到兩點(diǎn)多。感覺從手術(shù)室出來后腿都軟乎了。第一次上手術(shù)的感覺就是累啊，而且還是半夜該睡覺的時候上的，當(dāng)時我就感覺，做個醫(yī)生不容易啊，不僅要隨時做好上手術(shù)的準(zhǔn)備，而且還要有足夠的精神意志力。
髕骨骨折，脛骨平臺骨折，脛骨骨折，內(nèi)外踝、三踝骨折，皮隆骨折、跖骨骨折，掌骨骨折，人工全(半)髖關(guān)節(jié)置換術(shù)，頸椎滑脫和頸間盤突出，腰椎壓縮、爆裂骨折，腰間盤突出。從第一次上手術(shù)時的忙手忙腳到后來成為老師的得力助手與平時的多看有著莫大的關(guān)系，在手術(shù)室做手術(shù)前的準(zhǔn)備的時候，多看護(hù)士和麻醉師都干什么，在手術(shù)的時候多看老師在做什么，在手術(shù)后多看看患者的狀態(tài)，回學(xué)校后多看看醫(yī)學(xué)書籍和視頻。這些對我們所有的實(shí)習(xí)生都很適用，不僅僅是對骨科實(shí)習(xí)生。在經(jīng)歷了一段時間后就可以適當(dāng)?shù)膸椭梢恍┗盍?，比如在手術(shù)室的準(zhǔn)備階段，可以幫護(hù)士連接心電監(jiān)護(hù)、血壓計(jì)和脈氧夾，麻醉的時候幫助麻醉師拜體位，可以讓麻醉進(jìn)行的更順利;在手術(shù)的時候思路要跟著老師走，盡量要做到老師做到哪差就應(yīng)該知道老師應(yīng)該做什么的程度;手術(shù)過后記得隔天給患者換藥，詢問患者的狀態(tài)，多跟患者交流，減輕患者的心里負(fù)擔(dān)，發(fā)現(xiàn)異常及時向帶教老師匯報。
弓根釘，之后用棘突剪刀剪掉病椎的棘突再用咬骨鉗、槍鉗子除去椎管占位的骨塊以解放脊神經(jīng)，顯露脊神經(jīng)后檢查硬膜囊是否有破裂，如果有破裂用結(jié)扎線縫合。最后連接椎弓根釘尾棒和橫連，清點(diǎn)紗布器械后將肌肉組織覆蓋于椎弓根釘，連接負(fù)壓引流裝置，固定，逐層縫合，關(guān)閉切口，以無菌敷料覆蓋傷口，手術(shù)結(jié)束。術(shù)中要徹底止血，注意保護(hù)神經(jīng)，縫合時要注意不要將引流管縫合。術(shù)后第一天更換敷料，第二天如果引流出血性液體小于50毫升，予以將引流拔出，之后隔日換藥，術(shù)后14天拆線。拆線后即可出院。這就是一個腰椎爆裂骨折患者從入院后到出院的過程，患者最少需要住院十六七天，也就是半個月的時間，在這半個月的時間里主治大夫是患者心理最大的精神支柱，所以，我們在這半個月的時間里要把患者當(dāng)做親人一樣對待。
生因此挨過不少罵，我就是其中一個，但是挨罵也是有好處的，因?yàn)檫@樣就能讓你一直深刻的記住這件事，不致于再犯第二次錯誤。
在骨科醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在這四個多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。配得上潔白的白大衣!
泌尿外科心得體會篇十
三周的泌尿外科學(xué)習(xí)已經(jīng)過去，回首這段時間，我深深感受到了泌尿外科醫(yī)生的職責(zé)和使命。在這短暫的時間內(nèi)，我們參與了豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容、實(shí)踐操作及討論課程。接下來，我將分享我在這三周中獲得的一些心得和體會。
第二段：臨床實(shí)踐體會
在實(shí)踐操作中，我認(rèn)識到泌尿外科手術(shù)的精細(xì)和復(fù)雜，連最基本的操作都需要精雕細(xì)琢。與此同時，我也感受到了嚴(yán)格的操作流程和安全的手術(shù)環(huán)節(jié)的必要性。在團(tuán)隊(duì)合作中，我意識到每個人都有自己的職責(zé)和使命，團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)調(diào)和默契更是關(guān)鍵。只有把每一個細(xì)節(jié)都做到最好，才能最終得到醫(yī)生和患者的信賴和尊重。
第三段：課程講座的感悟
在課程講座中，講師們詳細(xì)解讀了泌尿外科學(xué)科的前沿知識和研究進(jìn)展。在講座上，我了解到了很多新技術(shù)和新手術(shù)，更知道了泌尿外科的發(fā)展歷程和發(fā)展方向。通過與講師的討論，我也學(xué)會了如何提高自己的學(xué)習(xí)方法和科研能力，這對我未來的學(xué)習(xí)和工作都有著非常大的幫助。
第四段：組織活動的收獲
除了學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們也有機(jī)會參加了組織活動。這些活動安排得非常巧妙，既讓我們感受到學(xué)科的嚴(yán)謹(jǐn)和精神，又讓我們感受到泌尿外科醫(yī)生的職業(yè)情懷。在組織活動中，我遇到了同行，和他們交流和分享，也獲得了一些珍貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。這些經(jīng)驗(yàn)和啟示，讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和方向。
第五段：總結(jié)
在這三周的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多，也體會到了很多。泌尿外科是一項(xiàng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的精湛，也是一項(xiàng)人類救援的事業(yè)。在未來，我希望自己能夠不斷鉆研學(xué)術(shù)，更能走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，為每一個患者提供更好的服務(wù)和醫(yī)療。在這個偉大的事業(yè)中，我將牢記醫(yī)者的使命，以信仰和執(zhí)著為座右銘，不忘初心，砥礪前行。
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