在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
爬山虎觀察日記篇一
上午的第二節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了《爬山虎的腳》這篇課文。讀完這篇文章，我越來越想去看看爬山虎了。于是，老師帶著我們?nèi)タ戳恕?/p>
在籃球場旁邊有一棟雪白的教學(xué)樓，教學(xué)樓的墻上就有許多爬山虎。我看見爬山虎貼在墻上，心里想：為什么那些莖不會掉下來呢?于是我靠近看了看，發(fā)現(xiàn)這些莖上面長滿了小圓片。這些小圓片緊貼著墻，所以爬山虎不會掉下來。我用手指拉了拉，嘿，還真拉不下來。我看到爬山虎的葉子基本都是綠色的，而小圓片是偏黑的棕色。我不停尋找著，發(fā)現(xiàn)了一根剛長出來的小爬山虎，葉子外圍是嫩紅的，到中間就越來越綠了，而葉子的最中間就完全變成嫩綠的了。
我沿著墻根走著，很快就有了新發(fā)現(xiàn)。我看到一株長長的爬山虎躺在地上，莖已經(jīng)完全變成了棕色，而小圓片已經(jīng)全黑了。我一想到這株爬山虎會枯萎，心里就著急起來。于是我想去幫它一把，再讓它緊貼到墻上去?？墒菦]有用，這株爬山虎又掉了下來，我想，它可能完全枯萎了。我又看到了幾株已經(jīng)從墻上脫落的爬山虎，它們看上去微小又無助，已經(jīng)完全沒辦法再回到墻上了，早已沒有了往日的光彩，就像一位快要病倒的老爺爺。
這面墻走到盡頭時，我看到另一面墻上有幾個小黑點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)看就更多了，似乎占了墻的三分之二。我好奇地湊過去看，發(fā)現(xiàn)這些小黑點(diǎn)就像爬山虎的小圓片。我摸了摸，粘粘的。于是我知道了，爬山虎是有黏液的，它們爬過的墻就會留下腳印一樣。
不觀察我還真不知道，原來爬山虎有這么多我不知道的“秘密”?？磥硪院笪业脑俸煤糜^察一下其他植物才行。
爬山虎觀察日記篇二
爬山虎是一種綠色的植物，因?yàn)樗鼜母咛幋瓜聛硐駱O了一條飛天蜈蚣，所以叫“飛天蜈蚣”，它真的很像一條綠色的蜈蚣，從天而降呢！葉子形狀像鴨子的腳掌，聞一聞它，你會覺得葉子有點(diǎn)又像葡萄藤的味道，難怪老師說，它還有個名字叫“假葡萄藤”。
它生長在各種地方，除了水里。它剛生長出來的葉子是紅紫色的。它的葉子漸漸長大，逐漸變成是黃綠的。微風(fēng)吹拂著它的葉片，葉片就像綠色的波浪隨風(fēng)擺動，漂亮極了！
它很頑強(qiáng)，爬得非常高，有的還爬到了30樓呢！它的須上有小小的，圓圓的，米粒般大小的吸盤。爬山虎就是靠著這些小小的吸盤，悄無聲息地，日復(fù)一日地攀爬著。
爬山虎可真神奇呀！
我們在放大鏡下觀察到的爬山虎的葉脈！
爬山虎觀察日記篇三
小區(qū)樓房西邊的山墻上長滿了爬山虎，從一樓直到六樓。
爬山虎的葉子在墻上鋪得那么均勻，葉尖一順朝下，每片葉子邊上都有鋸形的條紋。每片葉子都是無瓣的，像我們的手掌。爬山虎的葉子有的是綠色的，有的是紅的，就像楓葉一樣，放眼望去，就像穿了一條紅綠相間的連衣裙，讓本來沒有一點(diǎn)生命力的墻壁增添了許多生機(jī)。
這種植物叫“爬山虎”，可它怎么能爬呢？原來，它是有特定的“工具”的。它的“工具”是什么呢？原來在莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲頭上都有一個鉤狀倒刺，巴住墻，這就是爬山虎的工具。你可千萬不要小看那嫩莖，它卡的非常緊，有的把墻上的石子都拔出來了呢！爬山虎很有毅力，無論刮風(fēng)下雨它都依然往上爬，如果前面沒路了，它也會絞盡腦汁想辦法，依靠竹竿、圍欄、電桿等一切能靠的東西往上爬。人的攀巖技術(shù)再高超，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上爬山虎。人攀巖的時候要靠很多工具，可爬山虎就只用那嫩莖，所以人們對爬山虎感到驚奇。
如果你仔細(xì)看那爬山虎，也許會隱隱約約發(fā)現(xiàn)有一些淡紫色的小果子，比乒乓球小一點(diǎn)，像葡萄一樣，那紫色的果實(shí)點(diǎn)綴在綠色的海洋上，非常好看。
我喜歡這綠綠的爬山虎，它頑強(qiáng)拼搏，不怕困難，不達(dá)目標(biāo)，永不回頭。只有經(jīng)過艱苦的努力，才能取得輝煌的成績。
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爬山虎觀察日記篇四
我的家鄉(xiāng)有座小白公園，那里生長著一些不起眼的植物，它們默默地“趴”在墻上，為公園美景增添了一份勃勃生機(jī)。它們是那樣默默無聞，沒有多少人注意過它們，但是我卻發(fā)現(xiàn)了它們的美。
爬山虎因它們那細(xì)細(xì)、小小的“爪子”而得名，它們一生就在墻上生活。 一次偶然的相遇，使我開始慢慢了解它。
那一天，我去小白山公園玩，突然發(fā)現(xiàn)墻上竟然趴著一些長長的、帶葉片的藤條植物。懷著莫大的好奇心，我走上前去仔細(xì)地觀察它們，爬山虎的葉子十分奇特，葉尖都是一順朝下的，密密地覆蓋在墻上。我還發(fā)現(xiàn)，葉尖和葉柄都帶有一點(diǎn)淺淺的紫紅色，面中間是深綠色。與其它植物的葉子不同，它的葉子的葉脈十分明顯，是淺綠色的，一眼就可以看出。爬山虎的葉子很多，密密地鋪在墻上，微風(fēng)拂過，葉子輕輕地擺動著、搖曳著，多像綠海上的波紋??！好一幅盎然的景象！
在葉柄的背面，就是那奇特的“爪子”了?？梢哉f，那根本就不是“爪子”，應(yīng)該叫吸盤，只是樣子有點(diǎn)像爪子。這些吸盤用處非常大，它可牢牢地吸在墻上，使整根爬山虎能直立著貼在墻上，不至于掉下去。
吸盤它并不是長在葉柄上，中間有一根細(xì)絲連接著。這根細(xì)絲韌性極強(qiáng)，用力拉也不一定會拉斷。那一次我將爬山虎用力一扯，沒想到那絲還沒斷，反而還把吸盤從墻上拉了下來。過了幾天，我又去看那株爬山虎，發(fā)現(xiàn)那些從墻上拉掉的吸盤枯萎了，原來，吸盤從墻上離開有三天就會枯萎。
爬山虎不僅外表美，品質(zhì)更美，它默默地向上爬，不到墻頭不會停，為一個目標(biāo)堅持不懈、拼命努力，這就是爬山虎美好的品質(zhì)，我愿做像爬山虎一樣的人，向著人生的目標(biāo)不斷前進(jìn)，讓生命綻放多彩的光芒！
爬山虎觀察日記篇五
今天上午，劉老師帶我們?nèi)タ磁郎交?。爬山虎生長在我們學(xué)校的各個角落。其中，長在前樓樓梯間的墻壁上的爬山虎最多。
遠(yuǎn)看，一串串嫩綠的葉子出現(xiàn)在眼前，就像一塊不完整的綠色的大地毯。中間還有幾串已經(jīng)枯萎的，上面的葉子都是棕色的，皺巴巴的，還卷在一起。要是你仔細(xì)看，你會發(fā)現(xiàn)一些嫩紅色的小葉子。沒錯！這些葉子就是新長出來的小葉子。
走近點(diǎn)看，嫩綠的葉子長的有點(diǎn)像薄荷的葉子，外輪廓上都有小小的鋸齒。看看那些已經(jīng)枯萎的葉子，葉子整個向下，像喇叭花一樣，它的外輪廓已經(jīng)不清晰了，看不出什么。再看看那些剛長出來的小葉子，嫩紅色的葉子上還有幾個嫩綠的小點(diǎn)點(diǎn)。小葉子還沒長好，也看不出它的外輪廓。
爬山虎不僅有葉子，還有腳。把葉子撥開，你會看見一些細(xì)絲上有著像小圓片一樣的東西，這就是爬山虎的腳。這些腳長在莖上或者葉柄的反面。爬山虎的腳很像蝸牛的觸角，和嫩葉一樣，也是嫩紅或者嫩綠的。枯萎后的腳顏色會變灰，細(xì)絲也會隨著變細(xì)變灰。
我喜歡爬山虎，因?yàn)樗娜~子，它的腳和它可愛的面貌。
爬山虎觀察日記篇六
說到爬山虎，大家一定很熟悉，在我上學(xué)路上就有爬山虎，我每天都要觀察它。
現(xiàn)在的爬山虎看上去有一點(diǎn)兒雜色，像穿了盛裝，黃底上面泛著紅，像燃燒的火團(tuán)。風(fēng)兒吹來就像一個個舞蹈家在表演。
現(xiàn)在的爬山虎和葉圣陶先生說的完全相反，但還是非常美麗。
爬山虎觀察日記篇七
今天，老師教了我們《爬山虎的腳》，我覺得很有意思，便準(zhǔn)備到院子里摘幾條。
到了小院門口，只見一墻的爬山虎猶如綠色的海洋。我走近一看，只見爬山虎的葉尖全部朝下，把墻爬滿了，不留一點(diǎn)兒縫隙。
過了好一會兒，我才想起要干什么，用手輕輕一摘，哪知它吸得那么緊，我費(fèi)盡了九牛二虎之力才將它拔下來。
我發(fā)現(xiàn)了許多吸盤，真像書上講的那樣，吸盤上長著許多小毛，形成了一個小毛刷。爬山虎就用這微不足道的“腳”一步一步向上爬去。雖然速度比蝸牛還慢，但卻每天一個腳印，不斷向上攀登，日復(fù)一日。
爬山虎的生命力十分頑強(qiáng)，它不需要良好的土壤，只要有墻和土壤的地方，它就能頑強(qiáng)的生存下來。
爬山虎，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那堅持不懈、持之以恒、向上不斷攀登的優(yōu)秀品質(zhì)！
爬山虎觀察日記篇八
我們學(xué)校的教學(xué)樓前栽滿了花草，有月季花、桂花、玉蘭花———我最喜歡的是那堅持不懈往墻上爬的爬山虎。
春天無聲地到來了，爬山虎們鉆出了青綠色的嫩芽，給美麗寂靜的校園增添了一絲綠色。一些天過去了，嫩芽長出了嫩綠的小葉子，小葉子們漸漸地長大，變成了一片片嫩綠的大葉子，他們像小孩子一樣用自己的手腳使勁往上爬，在教學(xué)樓的墻壁上編織著綠色的絲網(wǎng)。
夏天到了，爬山虎開花了，一朵朵雪白雪白的花兒，吸引著一群群五彩繽紛的蝴蝶在周圍翩翩起舞，風(fēng)兒一吹，爬山虎們像綠色的瀑布一樣緩緩地隨風(fēng)飄蕩，真美?。]過多長時間，爬山虎身上掛滿了一顆顆青綠色的小豆豆，葉子更加茂密了，為烈日下的校園帶來了絲絲涼意。
夏去秋來，爬山虎的葉子變成了紅彤彤的顏色，被秋風(fēng)渲染得像一簇簇紅色的火炬，襯托著教學(xué)樓雪白的墻壁，象征著我們文清路小學(xué)薪火相繼和“自信、文雅、好學(xué)、感恩”的校風(fēng)。
爬山虎，你為我們遮風(fēng)擋雨，給校園帶來了一派生機(jī)，為我們的校園生活增添了歡聲笑語，我愛你，爬山虎！
爬山虎觀察日記篇九
我姥姥家墻上有一大片的'爬山虎，它的面積很大，像一個大傘子，我一直對它很好奇，就開始觀察它。
第二天我又去觀察它，再次扒開綠葉，發(fā)現(xiàn)爬山虎的吸盤一樣多，我又多撥了幾根，就在這時，這爬山虎的葉柄，有的都掉了，看來爬山虎的這些吸盤就是支撐柱呀！一旦離開它就會像積木一般散架。
第三天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，昨天那些葉柄不見了，我仔細(xì)的搜索著，發(fā)現(xiàn)昨天的那些葉柄又掛在了墻上，完好無損，可是我明明把他們給拔了，怎么會？我反復(fù)的思索著，做了一個實(shí)驗(yàn)，我把一個夾子夾在爬山虎的葉子上，然后把爬山虎的葉柄上的那些腳拔掉。幾個月過后，那夾子竟然消失了，我反復(fù)搜索著，發(fā)現(xiàn)夾子居然在我頭頂上。我很驚訝想也想不到爬山虎竟有如此般的力量。
要想攀登“峰頂”，不僅是要靠聰明和才能，還要有像爬山虎那些有著堅持不懈的精神才行。
爬山虎觀察日記篇十
今天，我和哥哥到鋼琴老師的家里去學(xué)琴。我上完課以后，鋼琴老師把我領(lǐng)到她的房間，對我說：“我家墻上有許多爬山虎，昨天下了一場大雨，我忘了關(guān)窗子，這些爬山虎還幫我的房間擋住了雨呢。休息一下你的眼睛，欣賞一會兒這些爬山虎吧。”
我仔細(xì)觀察爬山虎，發(fā)現(xiàn)爬山虎的大綠葉子當(dāng)中有一些紅綠相間的小枝條，看起來可漂亮了，真是一位美麗的“綠色保衛(wèi)者”啊！
觀察日記爬山虎1每天早晨在上學(xué)的路上，我跟爸爸都會經(jīng)過一片圍墻。在那片墻上，有一片“海洋”，這“海洋”時而綠色，時而金黃色，最近更是變成像紅寶石一樣的鮮紅色......
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