當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的，那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
追趕太陽的孩子讀后感篇一
太陽哥哥，年輕瀟灑，富有朝氣。他總是步履匆匆。早上，從東方起步；晚上，在西山落腳。
小鳥追趕太陽，他不停地扇動(dòng)著翅膀，飛呀飛呀，不知疲倦，一路高歌，向著太陽飛去。
小草追趕太陽，他不停長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀，吐出片片綠葉，讓大地鋪上綠毯，一直鋪向天涯。
小花追趕太陽，她不停地開呀開呀，開出了五彩斑斕，開得空氣中充滿芬芳。
小朋友們，也在追趕太陽。他們與太陽一起起床，與太陽一起休息。有的小朋友比太陽起得還早。
太陽哥哥看著看著，樂紅了臉。他微笑著說：“和我賽跑吧。我會(huì)讓小鳥的翅膀變得更硬，小草小花變得更綠更紅更美，我會(huì)讓小朋友快樂。我會(huì)把自己的赤橙黃綠青藍(lán)紫的五彩光輝送給所有的朋友，讓他們擁有一個(gè)美麗多彩的人生。”
追趕太陽的孩子讀后感篇二
走向太陽
血洶涌成壯麗的海浪
那鮮艷的紅色是青春之旗
正在藍(lán)空下獵獵地飛揚(yáng)
有堅(jiān)硬的腳極
山算得了什么
有信念如船
河水又怎能割斷希望
花季到來
莫妒花兒開的瘋狂
讀一讀蜜蜂就會(huì)明白
時(shí)間最珍貴的便是時(shí)光
我們一起走吧
切記人生苦短腳下路長(zhǎng)
使足力氣加快腳步
去追趕人生的太陽
追趕太陽的孩子讀后感篇三
追趕太陽，這個(gè)概念通常是用來形容一個(gè)人積極向上地追逐自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。生活中，我們常常會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，追趕太陽的過程中我們會(huì)經(jīng)歷無數(shù)次的失敗和挫折，但正是這些經(jīng)歷塑造了我們的性格和思維方式。今天，我想分享一下自己追趕太陽的心得體會(huì)。
第二段：設(shè)定目標(biāo)
要追趕太陽，首先我們需要設(shè)定一個(gè)具體的目標(biāo)。目標(biāo)需要明確而具體，這樣我們才能有明確的方向和動(dòng)力。而且，目標(biāo)應(yīng)該是具有挑戰(zhàn)性和激勵(lì)性的，這樣能夠激發(fā)我們的潛能和動(dòng)力。在設(shè)定目標(biāo)的過程中，我們需要考慮自身的條件和能力，合理安排時(shí)間和資源，制定可行的計(jì)劃。
第三段：克服困難
在追趕太陽的過程中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。這些困難可能是來自外部環(huán)境的阻礙，也可能是來自內(nèi)心的掙扎。面對(duì)困難，我們需要保持積極樂觀的心態(tài)，堅(jiān)持不懈地努力。同時(shí)，我們要善于尋求幫助和建立合作關(guān)系，讓身邊的人能夠幫助我們或者與我們共同前行。此外，我們還要學(xué)會(huì)從失敗和挫折中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的方法和策略。
第四段：堅(jiān)持不懈
追趕太陽是一段漫長(zhǎng)而艱辛的旅程，其中充滿了不確定性和疲憊。但是，只有堅(jiān)持不懈地努力，我們才能夠不斷接近太陽，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這個(gè)過程中，我們要時(shí)刻保持目標(biāo)的清晰，不受外界的干擾和誘惑。同時(shí)，我們要保持動(dòng)力，不斷激勵(lì)自己，為自己設(shè)定小目標(biāo)，一步步向大目標(biāo)前進(jìn)，積累成功的經(jīng)驗(yàn)和自信心。
第五段：總結(jié)
追趕太陽是一種對(duì)未來的暢想和對(duì)自身價(jià)值的追求。在這個(gè)過程中，我們要時(shí)刻保持激情和熱情，保持良好的心態(tài)和習(xí)慣，堅(jiān)持不懈地努力，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難。在追逐的過程中，我們會(huì)遇到很多機(jī)遇和美好的事物，這些都是我們追逐太陽的回報(bào)和收獲。無論結(jié)果如何，追逐太陽的過程本身就是一種寶貴的經(jīng)歷和財(cái)富，它為我們的人生增添了色彩和意義。在這個(gè)不斷追趕的旅程中，我們收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步，也發(fā)現(xiàn)了自己更多的潛能和能力。
追趕太陽，不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更是一種對(duì)自己的責(zé)任和對(duì)未來的承諾。讓我們勇敢追趕太陽，用自己的努力和汗水，照亮自己的人生。
追趕太陽的孩子讀后感篇四
太陽是性命的源泉是時(shí)光的標(biāo)桿；太陽是美妙的象征，是成功的盼望。
我們這些風(fēng)華正茂的青春多年，始終皆在追趕心中永不言敗的火焰——屬于大家的驕陽。在追逐的崎嶇路路上，我們要永不停歇，永不抬棄。
沒有誰能在爾們持重的步調(diào)入耳沒怠緩與松散，唯有這爆發(fā)豪情活氣的心跳與那汗水滴濺在坎坷講路上的清脆的響聲。沒有人可能聽懂他的旋律追趕太陽的人曉得：那是詮釋著青春斗爭(zhēng)取拼搏的富麗樂章！
毋庸置信，追趕太陽的途徑是曲折峭拔的。不要哀傷，不免何力氣能夠廢棄本人口中的驕陽永遙不離不棄。太陽老是帶著他迷我的光輝去從東方，咱們所尋求的不是一個(gè)近乎完善的進(jìn)程而是要用一個(gè)開朗的心態(tài)往拼搏，名現(xiàn)己生的價(jià)值。
汪邦實(shí)說功：“我不去想是否能勝利，既然抉擇了遠(yuǎn)方，即只瞅風(fēng)雨兼程；我不去想將來是平坦仍是泥濘，只有酷愛生命……”對(duì)我們這些領(lǐng)有青春的人來說，我們更多的是有一份熱忱。我們無奈留住太陽，但我們可以離他近一些，再近一些，心中的太陽永不言敗。
我們將無悔的青春與殘暴的毫光相融會(huì)，不辜背自彼的青春，替自人的青春譜寫最刺眼的`曲子，抹上人生中最殘暴的光芒！
追趕太陽的孩子讀后感篇五
可茹茹想說什么，老夫子揮揮手：你可以走了。第二天，茹茹換上了白襯衣、藍(lán)褲子，樸素得不像茹茹。同學(xué)們都有些奇怪，可同學(xué)們不知道，又有一份比四頁少一頁的《入團(tuán)申請(qǐng)書》交到班主任的手中。
聯(lián)歡會(huì)上，茹茹大顯身手。看，抽身、扭胯、伸臂，交叉，踢腿，彈起，幾個(gè)動(dòng)作一氣呵成，豪放剛勁。茹茹把全身心溶入了搖曳的舞步中，跳出了青春美，贏得了陣陣喝采聲。第二天，茹茹被叫到辦公室。出來時(shí)，滿臉沮喪。她再也不在學(xué)校跳舞了。理由是：哪有正經(jīng)人跳那種舞？再說，高三了該務(wù)正業(yè)，好好學(xué)習(xí)。之后，又有一份比三頁少一頁的《入團(tuán)申請(qǐng)書》交給了班主任。
茹茹快來看，你的文章發(fā)表了！一位同學(xué)大聲喊。茹茹喜不自禁沖了過去，《生活需要七彩陽光》，大大的標(biāo)題，赫然在目。茹茹高興得真想來個(gè)倒立。可是，茹茹又被叫到辦公室。操場(chǎng)上再也見不到茹茹活潑的身影。她總是悶頭想什么，寫什么。又是一份比兩頁少一頁的《入團(tuán)申請(qǐng)書》交給了班主任。
高考結(jié)束了。本科發(fā)榜了。茹茹輕快地走入辦公室。火紅的短袖衫，黑色的工裝褲，白色巴拿馬旅游鞋，滿面春風(fēng)，秀眉高挑，渾身洋溢著不可抗拒的青春魅力。她的來到，使辦公室為之一亮。她是來拿錄取通知書的，她知道她準(zhǔn)考上。
這是你的通知書。茹茹一看北京服裝學(xué)院。茹茹笑了，陽光般的明媚。?
追趕太陽的孩子讀后感篇六
太陽哥哥，年輕瀟灑，富有朝氣。他總是步履匆匆。早上，從東方起步；晚上，在西山落腳。
小鳥追趕太陽，他不停地扇動(dòng)著翅膀，飛呀飛呀，不知疲倦，一路高歌，向著太陽飛去。
小草追趕太陽，他不停長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀，吐出片片綠葉，讓大地鋪上綠毯，一直鋪向天涯。
小花追趕太陽，她不停地開呀開呀，開出了五彩斑斕，開得空氣中充滿芬芳。
小朋友們，也在追趕太陽。他們與太陽一起起床，與太陽一起休息。有的小朋友比太陽起得還早。
太陽哥哥看著看著，樂紅了臉。他微笑著說：“和我賽跑吧。我會(huì)讓小鳥的翅膀變得更硬，小草小花變得更綠更紅更美，我會(huì)讓小朋友快樂。我會(huì)把自己的赤橙黃綠青藍(lán)紫的.五彩光輝送給所有的朋友，讓他們擁有一個(gè)美麗多彩的人生?！?/p>
追趕太陽的孩子讀后感篇七
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的追趕太陽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
日出東方，日落西方，每天都市這么輪回，日復(fù)一日，年復(fù)一年，太陽起，太陽落，顯得好無聊，夸父追日，一天一天，我追日，一年一年。
不知不覺，我已追了將近三年，三年的時(shí)光，流取不能流回，每日的日出日落，也不盡相同。在這三年里，又有多少酸甜苦辣，讓我去慢慢品常。
追日辛苦，學(xué)習(xí)更苦，已經(jīng)初三的我，不能再像以前一樣懶散無憂了，現(xiàn)在可是火燒眉毛??！看著太陽升起又落下，一天又一天，離中考的日子也越來越近，真是迫在眉間啊！
天天，天天如此，待到太陽落山時(shí)，我才完成全部的任務(wù)，那久違的太陽啊！我何時(shí)才能見你一面?。?/p>
……
終于，我有了一天可以看太陽的時(shí)間。因?yàn)槭切瞧谔?，所以我可以睡懶覺，當(dāng)我起床時(shí)，太陽公公早已掛在半空中了，他向我微微一笑，似乎在說：看！今天你要比我懶哦！是啊！我是太懶了，一有空，我就會(huì)呼呼大睡，而太陽公公總是按時(shí)按地的起落，沒有覺得厭煩，更沒有一點(diǎn)困覺。呵呵！我要多學(xué)學(xué)太陽公公了。
……
我追趕太陽，因?yàn)樘柲沁?，有我所向往的…?/p>
追趕太陽的孩子讀后感篇八
“上了初中以后，學(xué)習(xí)會(huì)很緊張，你一定要好好學(xué)習(xí)，才能考上好的高中，還有你的.體育，中招考試還要考核體育800米，你的體質(zhì)又這么不好，體育會(huì)拉分的，從今天起，每天早上練習(xí)跑步吧?！边@是老媽在剛開學(xué)時(shí)對(duì)我的叮囑。
那是一個(gè)周末，吃過晚飯，我們一家人到濱河公園散步。
走著走著，媽媽突然對(duì)我說：“中招考試體育有一項(xiàng)800米長(zhǎng)跑，你的體質(zhì)又這么不好，體育會(huì)拉分的，從明天起每天早上練習(xí)跑步吧?！薄昂?。”我欣然同意了。
第二天清晨，我起了個(gè)大早，獨(dú)自一人來到濱河公園跑步。到達(dá)目的地后，我掏出手機(jī)，按下計(jì)時(shí)器，開始跑步。兩腿交錯(cuò)前進(jìn)，雙臂快速擺動(dòng)，頭發(fā)迎風(fēng)飄起，涼爽的晨風(fēng)在耳邊呼呼地吹著，兩邊的景物在快速倒退，漸漸地，我的體力有些不支了，速度變得緩慢，兩腿有些發(fā)軟，嗓子疼的就像快冒煙了一樣。
終于，我停下了奔跑的腳步，站在原地呼呼地喘著粗氣，明明是深秋，卻感覺像是在過夏天一樣。我掏出手機(jī)，看了看時(shí)間，唉，這速度體育能及格就不錯(cuò)了。
我郁悶地坐在路邊的臺(tái)階上，思考著怎樣才讓速度提快。突然，看到了天上的太陽，咦，追著太陽跑是個(gè)不錯(cuò)的主意呀，于是，我簡(jiǎn)單休息片刻，調(diào)整好呼吸，便又開始跑步了。
看著天上的太陽，邁開雙腿，奮力向前奔去，深秋的晨風(fēng)又開始在耳邊呼呼地吹拂。天上的太陽似乎故意和我作對(duì)，我跑一步，它移一下，怎么也超不過。
太陽在上我在下，我奮力追逐著，奮力奔跑著，不一會(huì)又有些體力不支了，我不能放棄，我要繼續(xù)奔跑，我要追趕太陽。拖著沉重的雙腿向前奮力奔跑，心中毫無雜念，看著天上的太陽，一心只想追趕它，一心只想跑出新的速度、新的水平。終于到終點(diǎn)了，我站在太陽下，大口大口的喘著粗氣。
我要追趕太陽，不僅僅是追趕它，更是想追趕自己的人生，追趕更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。
追趕太陽的孩子讀后感篇九
時(shí)間就是生命，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是寶貴的，所以，我們要珍惜時(shí)間。
我一直希望自己是學(xué)習(xí)好、愛勞動(dòng)、十全十美的好孩子。所以，我要把每天的時(shí)間充足地利用起來，我多么希望自己可以成為時(shí)間的富翁啊!
我躺在床上，慢慢地想，慢慢地想，一會(huì)兒就睡著了。我夢(mèng)見自己面前有一扇發(fā)著金光的門。不知誰正在對(duì)我說，歡迎光臨太陽城，這是今天和明天的交界處，通過這座太陽城，你就擁有明天啦。
我推開大門，只見所有人的臉都是一個(gè)小太陽，應(yīng)該是他們才聚集成大太陽的吧!我不禁這樣想。我發(fā)現(xiàn)這里的建筑都是金黃色的，行人的衣服也都是金燦燦的。
不一會(huì)兒，目的地就到了。我發(fā)現(xiàn)自己正在校園里學(xué)31課《飛向藍(lán)天的恐龍》，我把“明天”老師教的全記下來了。第二天，老師說上一句，我就可以接下一句，同學(xué)們羨慕的眼光弄得我怪不好意思的。
“路奕起床了”我如夢(mèng)初醒。原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!我知道，我們永遠(yuǎn)不能留住今天，但是，我們可以利用今天做更多的有意義的事情。正如俗語中說的:一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
我要做時(shí)間的主人，我要做時(shí)間上的富翁。讓我們擁有今天的成功，去迎接明天的到來吧!
進(jìn)入初中的我們猶如一朵苞含欲放的花朵,淡紅色的花蕾是我們心中稚嫩的希冀,淡黃色的花蕊是我們叛逆的`青春。十二歲的我們由萌芽般的啟蒙教育,到枝生葉長(zhǎng)的小學(xué),而現(xiàn)在,初中生活恰如花開般的旅程!
進(jìn)入初中,我們這幫小孩子總是有點(diǎn)不適應(yīng)。軍訓(xùn)的生活像是在喝一杯濃濃的苦茶。烈日下,我們每個(gè)人的表情都出奇地一致,眉頭緊鎖,兩眼直直地瞪著前人的后腦勺,上牙齒緊咬下嘴唇,身體不時(shí)地微微向前傾,有時(shí)手指頭會(huì)稍稍動(dòng)上一動(dòng),教官則在隊(duì)伍中踱來踱去,兩束冷冷的目光掃射著每一個(gè)人,讓人感到一股寒氣緊緊逼來.
可日子一天天走過,我卻品出這茶的濃香,我突然發(fā)現(xiàn),軍訓(xùn)的生活仿佛蹣跚學(xué)步孩子的學(xué)步車,扶我們這群毛孩走過了轉(zhuǎn)軌的第一歲。
初中的學(xué)習(xí)生活如期而至,如一場(chǎng)潤(rùn)物無聲的及時(shí)雨。
語文課上,鄭老師好像一本滿蘊(yùn)知識(shí)的寶書,引經(jīng)據(jù)典的講解,左右逢源的智慧,總是讓我無法逃出她的牽引。
數(shù)學(xué)課上,趙老師用幽默詼諧的語言為我們講課,使得那些讓人腦袋發(fā)痛的難關(guān)被我們一一破解,有理數(shù)的正道迷宮,把我們繞得頭昏眼花,老師卻用小女孩扎辮子這樣輕松的例子,幫我們指明了勝利的出口。
美術(shù)課上,彩色鉛筆打著“刷刷刷”的節(jié)拍,一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物在美術(shù)老師纖細(xì)的手中生出,燦爛的顏色在白花花的紙上描繪出自己的風(fēng)采,我的黑白線條也勾勒出一只活潑可愛的小兔子,我由一個(gè)菜鳥級(jí)的愛畫者搖身變?yōu)榇笪r級(jí)的畫家了!
音樂課上“哆來咪”的符號(hào)譜寫出一曲激昂的青春贊歌,手指在琴鍵上彈動(dòng)的聲音構(gòu)成一串串快樂的音符,老師的腦袋隨著這節(jié)奏有序地?cái)[動(dòng),我們也陶醉于這美麗旋律中,老師的指引,使我也能創(chuàng)作出自己的“專輯”!
我的生活就是這樣,學(xué)習(xí)成為我生活中的主體,每天從朝霞升起學(xué)到晚霞滿天,說是一日如一日,卻又是那樣豐富多彩,我們這幫頭頂藍(lán)天,腳踏大地的少年們又該出發(fā)了,我們這些十二歲的少年,正懷揣著自己的夢(mèng)想,向著太陽奔跑!
小時(shí)候，我喜歡望著太陽，欣賞太陽的光輝，欣賞太陽的璀璨?？墒?，當(dāng)我滿懷熱情地伸出雙手去試圖擁抱時(shí)，她“逃跑”了，逃跑了……我開始反省，我是不是很笨，連太陽也…… 當(dāng)老師知道了我的這個(gè)心愿時(shí)，她帶有一點(diǎn)嘲諷地笑了一下，堅(jiān)定地說，這是不可能的，你別幻想了貝貝。這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是晴天霹靂，我低下頭，慢慢的走開了。
日出東方，日落西方，每天都市這么輪回，日復(fù)一日，年復(fù)一年，太陽起，太陽落，顯得好無聊，夸父追日，一天一天，我追日，一年一年。
不知不覺，我已追了將近三年，三年的時(shí)光，流取不能流回，每日的日出日落，也不盡相同。在這三年里，又有多少酸甜苦辣，讓我去慢慢品常。
追日辛苦，學(xué)習(xí)更苦，已經(jīng)初三的我，不能再像以前一樣懶散無憂了，現(xiàn)在可是火燒眉毛啊!看著太陽升起又落下，一天又一天，離中考的日子也越來越近，真是迫在眉間啊!
天天，天天如此，待到太陽落山時(shí)，我才完成全部的任務(wù)，那久違的太陽啊!我何時(shí)才能見你一面啊!
……
終于，我有了一天可以看太陽的時(shí)間。因?yàn)槭切瞧谔欤晕铱梢运瘧杏X，當(dāng)我起床時(shí)，太陽公公早已掛在半空中了，他向我微微一笑，似乎在說:看!今天你要比我懶哦!是啊!我是太懶了，一有空，我就會(huì)呼呼大睡，而太陽公公總是按時(shí)按地的起落，沒有覺得厭煩，更沒有一點(diǎn)困覺。呵呵!我要多學(xué)學(xué)太陽公公了。
……
我追趕太陽，因?yàn)樘柲沁?，有我所向往的…?/p>
追趕太陽的孩子讀后感篇十
小朋友們，你們看過楊紅櫻阿姨編寫的《追趕太陽的小白鼠》嗎？哈哈！我就知道，你們這一群可愛的小朋友們一定沒有讀過《追趕太陽的小白鼠》這一本書。
這本書里的故事，真多呀！如：《尋找快活林》、《歡樂使者》、《貓小花和鼠小灰》等。可是我最喜歡的就是《背著房子的蝸?！妨?，這個(gè)故事里的內(nèi)容很精彩呢！在一個(gè)綠陰如蓋的大樹下面，有一只小蝸牛，這時(shí)，小蝸牛起床了，它的頭上有一對(duì)長(zhǎng)觸角和一對(duì)短觸角，它爬一爬，歇一歇。就這樣，到了烈日當(dāng)空的中午，小蝸牛想：現(xiàn)在已經(jīng)是中午了，我要睡午覺了。于是，小蝸牛就把自己的身子縮進(jìn)了自己的“小公館”里，可是，小蝸牛剛剛打了一個(gè)盹兒，小公館就搖晃了起來，準(zhǔn)是來借我的“小公館”的。我永遠(yuǎn)不會(huì)改變我的生活，永遠(yuǎn)不會(huì)。這時(shí)，它從自己的“小公館”里鉆了出來，原來，不是誰來借我的房子的呀！而是一位蚯蚓姑娘在鉆泥土的時(shí)候，不小心翻動(dòng)了我的“小公館”呀！蚯蚓不好意思地說：“我打擾您睡覺了嗎？”“嗯……沒有?！蓖砩?，地下傳來了沙沙的聲音，樹上傳來了“呼、呼、呼”的聲音，小蝸牛很生氣，但是，小蝸牛一想：都是它們沒有房子住。因?yàn)?，小蝸牛沒有睡好覺，所以，到第二天中午的時(shí)候才起床呢！
我是最喜歡蚯蚓姑娘，因?yàn)樗芮趧?，我不喜歡小蝸牛，因?yàn)樗问趾瞄e。
小朋友，你們是不是和我一樣呢？
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