無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
植物觀察日記篇一
最近，我們進(jìn)行了一次動(dòng)植物的觀察之旅，走進(jìn)了大自然的懷抱，近距離觀察了許多生命體。這次經(jīng)歷讓我有了許多收獲和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的觀察心得，借此可以更深刻地認(rèn)識(shí)世界，珍惜自然，愛護(hù)環(huán)境。
第二段：觀察動(dòng)物
當(dāng)我們?cè)谧哌M(jìn)森林，看到了那些神秘的生物時(shí)，我感到好奇，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)很少接觸到它們。我注意到這些動(dòng)物有不同的外觀、行為和聲音。例如，一只松鼠敏捷的爬樹、一只兔子四處蹦跳，每一種動(dòng)物都有獨(dú)特的習(xí)性。觀察動(dòng)物的時(shí)候，我開始有了一種尊重自然的感覺，意識(shí)到我們?nèi)祟愐鹬孛恳环N生命。
第三段：觀察植物
當(dāng)我們看到了許多美麗的花草樹木時(shí)，我感到很開心。在觀察植物的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它們也有各自的特點(diǎn)。有的花開得絢麗多彩、有的樹枝粗壯，每一個(gè)植物都是那么與眾不同。同時(shí)，我也注意到表面看起來相同的植物之間其實(shí)有著微妙的差別，需要仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)，這也讓我更加認(rèn)識(shí)到植物的奧秘。
第四段：感受自然
在這次觀察之旅中，我深刻感受到自然景觀給人留下的美好印象。大自然是我們的棲息地，是給予人們生命的泉源，也是我們永遠(yuǎn)珍惜和保護(hù)的資源。同時(shí)，也讓我們更加明白，我們生存的環(huán)境是需要我們共同呵護(hù)的，只有愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，才能保障我們的生存。
第五段：結(jié)語
總之，這次融入自然的經(jīng)歷讓我更深刻的認(rèn)識(shí)了動(dòng)植物的奧妙，縱觀整個(gè)自然界的生命體系的復(fù)雜和多樣性。我們應(yīng)該以感性體驗(yàn)出發(fā)，通過觀察和思考體悟世界萬物之間的互相牽連。在認(rèn)識(shí)“大自然”的同時(shí)，我們更應(yīng)該珍愛和愛護(hù)生命，倡導(dǎo)環(huán)保，共建一個(gè)更加美好的世界。
植物觀察日記篇二
人有人的世界，植物也有植物的世界。佛說一花一世界，我認(rèn)為一樹也是一世界。
今天，我們跟著老師，到小區(qū)里去觀察植物。
春天的陽光，暖融融的。風(fēng)有點(diǎn)兒大，卻并不妨礙花開葉展。
我們選定了教室這一排樓西拐角的海棠樹。
這棵樹算不上粗，但算得上朝氣蓬勃。一樹的花就像一樹的歡笑。枝椏上揚(yáng)，花團(tuán)錦簇，粉白相間。開放了的顏色要淡一些，含苞的顏色就要艷一些，如一抹嫣紅，令人憐惜。
我們湊上去細(xì)細(xì)觀瞧?；ǘ淙绨舭籼谴笮?，每朵有五、六片花瓣，開放的就充分展開，露出中間黃黃的花蕊，蕊上細(xì)粉盈盈，暗香浮動(dòng)。引的蜜蜂頻頻光顧。嗡嗡地落到花朵上，胖圓圓的身子就不動(dòng)了。這正是最佳的互助互利模式啊。你幫我傳播花粉，我為你提供香甜花蜜，很默契的配合。其他小昆蟲也來了不少。小小的，大多都是叫不上名字的，應(yīng)該也是來蹭這波花蜜熱度的。
除了花，樹上的綠葉也舒展開不少。因?yàn)榛▋禾珴M，反而顯得葉子有些稀少。但顏色卻鮮嫩得可愛。有的完全展開，綠而透亮，有的還幾片卷在一起，毛茸茸的，像朦朧的睡眼。上面還有很多近似龜甲的花紋，那是它的“血脈”。葉邊排列著整齊的“鋸齒”。葉子雖然尚顯稚嫩單薄，但體內(nèi)卻蘊(yùn)含著鮮美的汁液，一片葉子就是一座“天然飲料廠”，這也是昆蟲們留戀這里的原因之一。
葉子與花的美，離不開樹干的支撐。挺拔的樹干上也有許多分支?；ㄈ~搖曳，姿態(tài)典雅。這也意味著此處正是安身立命的風(fēng)水寶地。
更多的秘密還在樹皮上。樹皮龜裂粗糙，還有很多凸出的斑點(diǎn)，摸起來凹凸不平，有些扎手，像摸到了烏龜?shù)募讱ひ话恪淦ど弦灿袔滋幇歼M(jìn)去的洞，這便是昆蟲們各自的“房子”。他們?cè)谶@里出生，又在這里長(zhǎng)大，繁衍生息?？瓷先q月靜好，現(xiàn)實(shí)安穩(wěn)。
除了居住在這里的昆蟲，每天還有很多來旅行的蟲子。有的參觀了一會(huì)兒就走了，還有一些覺得不錯(cuò)，便住了下來。
每只蟲子都有自己的小小地盤，潛心營(yíng)筑，安心汲取，同時(shí)，也為更大的昆蟲提供美食，甚至不惜以身伺敵，卻渾然不覺危險(xiǎn)的可怕。他們不懂什么叫居安思危，只愛眼前的光風(fēng)霽月，小小確幸。是活在當(dāng)下的典范。他們無師自通，互相唱和，韻律相諧，渾然天成。仿佛天生就意氣相投，靈犀相通，進(jìn)退有序。處在食物鏈中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，生態(tài)圈中的每一個(gè)生命，都在充分感受生活的美好。雖然這種美好有些殘忍。
而我們?nèi)擞趾螄L不是這樣呢？
植物觀察日記篇三
植物是大自然的鮮活組成部分，它們以無聲的方式向我們?cè)V說著生命的奇跡和美麗的變化。通過觀察植物，我們可以深入了解它們的生長(zhǎng)過程、適應(yīng)環(huán)境的能力以及與其他生物的互動(dòng)關(guān)系。近期，我經(jīng)歷了幾次關(guān)于植物觀察的實(shí)驗(yàn)，對(duì)此有了一些體會(huì)與收獲。在這里，我將分享一些我對(duì)植物觀察的體驗(yàn)和感悟。
首先，觀察植物能讓我對(duì)生命的奇跡有更深刻的認(rèn)識(shí)。每一個(gè)植物的種子都蘊(yùn)藏著生命的力量，但在恰當(dāng)?shù)臈l件下才會(huì)發(fā)芽成長(zhǎng)。經(jīng)過觀察實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)的過程需要充足的水分和適當(dāng)?shù)臏囟取．?dāng)種子從土壤中冒出幼嫩的莖時(shí)，我感受到了生命的力量和無窮的韌性。植物的生長(zhǎng)過程如此美妙，每一個(gè)發(fā)芽的種子都是如此可愛和珍貴，這讓我對(duì)生命更加敬畏。
其次，通過觀察植物，我對(duì)它們與環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系有了更深刻的理解。在這些觀察實(shí)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)植物會(huì)根據(jù)環(huán)境的變化而做出相應(yīng)的適應(yīng)。例如，當(dāng)陽光充足時(shí)，植物的葉綠素會(huì)增多，以更好地進(jìn)行光合作用。而當(dāng)陽光不足時(shí)，植物的葉子會(huì)向陽光傾斜，以獲得更多的光線。這樣的觀察讓我明白植物不僅是被動(dòng)地接受環(huán)境的影響，它們也有自己對(duì)環(huán)境做出反應(yīng)的能力。這一點(diǎn)讓我想到了人類生活中也需要適應(yīng)環(huán)境并做出相應(yīng)的改變，我們可以借鑒植物的智慧。
第三，觀察植物讓我意識(shí)到自然界的相互依存和平衡。在觀察的過程中，我看到了許多昆蟲和鳥類來到植物周圍覓食。這也讓我理解到植物并不是獨(dú)立存在的，它們與其他生物形成了復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)。植物吸收二氧化碳，釋放出氧氣，這對(duì)其他生物至關(guān)重要。而昆蟲和鳥類則通過取食植物的花蜜和果實(shí)來獲取食物，形成了一種互利共生的關(guān)系。這樣的觀察讓我明白了生物之間的相互依賴，讓我更加珍惜和尊重自然界的每個(gè)生命。
第四，通過觀察植物，我對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。植物不僅能提供我們所需的食物和氧氣，它們還在維護(hù)著我們的生態(tài)平衡。正因?yàn)橛辛酥参锏拇嬖?，土壤才能保持穩(wěn)定，水源才能得到凈化，氣候才能呈現(xiàn)多樣化。然而，在現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展下，植被遭到了很多破壞，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化。通過觀察實(shí)驗(yàn)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了植物的重要性，進(jìn)而意識(shí)到我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)和維護(hù)自然環(huán)境。只有保護(hù)好植物，我們才能擁有一個(gè)更好的未來。
最后，通過觀察植物，我收獲了對(duì)生命、自然和環(huán)境的感悟。這些觀察實(shí)驗(yàn)讓我更加熱愛大自然，也更加明白大自然的偉大和智慧。我愿意將這些體會(huì)付諸實(shí)踐，積極參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，為保護(hù)植物和生態(tài)系統(tǒng)做出自己的貢獻(xiàn)。在未來的日子里，我將繼續(xù)觀察植物，去感受和了解更多有關(guān)植物的奧秘，同時(shí)也去宣傳和推動(dòng)保護(hù)植物、保護(hù)環(huán)境的重要性。
植物觀察日記篇四
今天，我買了一盆果子陽臺(tái)回來觀察。那幾朵花姹紫嫣紅，紅的、白的、黃的、粉的，各種顏色的花朵在陽光下發(fā)出奪目的光彩，真是迷人！在五彩斑斕的盛開的花朵中還躲著兩個(gè)害羞的花苞。雖然現(xiàn)在天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，但我相信這兩個(gè)嬌羞的小姑娘還是會(huì)開出來的。
10月7日
一大早，我就拿著相機(jī)出來記錄果子陽臺(tái)今日份的美麗，以免錯(cuò)過任何的風(fēng)吹草動(dòng)。過了半晌，除了微風(fēng)吹過，花兒和她的枝葉會(huì)微微擺動(dòng)，任何動(dòng)靜都沒有。我就又把目光投向那兩朵沒開花的花骨朵兒上了。這一看，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，花苞上有兩三片的花瓣已經(jīng)微微展開，露出中間粉嫩嫩的花蕊。另外一邊竟然還有兩朵花顏色濃重到有點(diǎn)發(fā)黑了，而且邊緣隱隱約約透著點(diǎn)干癟，是要枯萎了吧。我急得連忙澆了一盆水。一滴一滴的水落到嬌嫩的花瓣上，花瓣上的露珠也變得像寶石一樣晶瑩剔透的。整枝花朵如同一位風(fēng)姿綽約的舞娘在細(xì)雨中翩翩起舞。
10月10日
拂曉時(shí)分，我又出來觀察果子陽臺(tái)了。今日倒是有一些收獲。因?yàn)榻裉炷莾啥浠ò耆_放了。此等景象真是如同“花枝草蔓眼中開，小白長(zhǎng)紅越女腮”呀！同時(shí)另外兩朵之前一蹶不振的花，果真凋殘了。
植物觀察日記篇五
植物是自然界的美麗生命，通過觀察植物的生長(zhǎng)，我們可以不僅可以了解植物的生命周期，還可以從中領(lǐng)悟到許多生命的哲理。在我最近的植物觀察活動(dòng)中，我深刻地體會(huì)到了植物生長(zhǎng)的奇妙過程，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，觀察植物的生長(zhǎng)讓我深刻地體會(huì)到了生命的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。在我種下的一顆植物種子中，我看到了一片小小的幼芽，它只有幾毫米長(zhǎng)，顯得十分脆弱。然而，它卻勇敢地頂著土壤的壓力，努力地往上生長(zhǎng)，用微小的力量開啟自己的生命。盡管生命的道路充滿了坎坷和困難，植物卻能夠在惡劣的環(huán)境中生存下來，并且不斷茁壯成長(zhǎng)。這種頑強(qiáng)和堅(jiān)韌的生命力是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和敬佩的。
其次，觀察植物的生長(zhǎng)讓我體會(huì)到了生命的平衡和協(xié)調(diào)。植物的生長(zhǎng)需要充足的水分、陽光和養(yǎng)分。如果這些條件缺一不可，植物就無法良好地生長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我給植物提供了適當(dāng)?shù)乃春统渥愕年柟鈺r(shí)，它們會(huì)茁壯成長(zhǎng)，葉子會(huì)變得翠綠，花朵會(huì)盛開。然而，如果我給植物過多的水或過少的水，或者陽光過于強(qiáng)烈或過于弱，它們就會(huì)出現(xiàn)不健康的狀況，無法正常生長(zhǎng)。這讓我明白了生命需要平衡和協(xié)調(diào)，只有在適當(dāng)?shù)臈l件下才能健康地生長(zhǎng)。
第三，觀察植物的生長(zhǎng)讓我深入體會(huì)到了生命的持久和延續(xù)。在我觀察的過程中，我看到了植物的種子慢慢地發(fā)育，形成新的植株。一個(gè)個(gè)新的植株不斷發(fā)芽、生長(zhǎng)，最終形成一個(gè)一個(gè)美麗的花園。這讓我明白了生命的持久和延續(xù)，每一個(gè)小小的植物都有著無限的生命力，通過繁殖和繁衍，它們能夠延續(xù)自己的種群，讓這個(gè)世界變得更加多樣和豐富。
第四，觀察植物的生長(zhǎng)讓我了解到了生命的呼吸和能量的轉(zhuǎn)化。植物通過光合作用將陽光和二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣和能量。這個(gè)過程讓我聯(lián)想到了人類的呼吸和能量轉(zhuǎn)化。就像植物需要陽光的滋養(yǎng)才能正常生長(zhǎng)一樣，人類也需要陽光的照耀才能健康成長(zhǎng)。植物將陽光和二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣和能量，為人類提供了寶貴的食物和氧氣。這種共生關(guān)系讓我明白了生命之間的相互依存和相互關(guān)愛的重要性。
最后，觀察植物的生長(zhǎng)給我?guī)砹怂伎忌饬x的啟示。每一棵植物都有它獨(dú)特的生長(zhǎng)過程和生命周期。有些植物在幾周內(nèi)就能完成整個(gè)生命周期，有些則需要幾年甚至幾十年。植物的生長(zhǎng)和衰老是一個(gè)自然而然的過程，它們沒有道德權(quán)衡，只是默默地履行著自己的使命。在這個(gè)過程中，我開始思考生命的意義，我們?yōu)槭裁匆ι婧统砷L(zhǎng)？同時(shí)，也意識(shí)到了生命的脆弱和寶貴，生命的每一刻都應(yīng)該倍加珍惜。
通過觀察植物的生長(zhǎng)，我得到了許多關(guān)于生命的啟示。植物的堅(jiān)韌、平衡和延續(xù)，生命的持久、呼吸和意義，這些都是我們應(yīng)該深思和珍惜的。我將從這些體會(huì)中汲取力量，努力讓自己的生活更加堅(jiān)韌、平衡和有意義。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑦@些體會(huì)分享給身邊的朋友和家人，讓他們也能從植物的生長(zhǎng)中獲得啟示和感悟，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生命之園。
植物觀察日記篇六
吊蘭是一種觀賞價(jià)值較高的植物，我家就有這樣三盤吊蘭，掛在桿子上給天空帶來了綠色。
吊蘭的生命力頑強(qiáng)，旺盛。每當(dāng)葉子長(zhǎng)到茂盛的時(shí)候又細(xì)又長(zhǎng)的莖上面就會(huì)長(zhǎng)出一丁點(diǎn)兒的小嫩芽，又是一株吊蘭了。每 當(dāng)微風(fēng)吹過那層層疊疊的細(xì)葉時(shí)，那葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在和你招手?？蓯蹣O了。到了深秋，白色般的小花開滿了花盆。那陣陣清香撲鼻而來。香極了。
有一天，我手里端著一盤水去給花兒們澆水。突然，我發(fā)現(xiàn)吊蘭的葉子上又有了一堆葉子往下垂，都已經(jīng)垂到地上去了，好像一群群的綠仙子在玩耍一樣。
我覺得吊蘭還像空中小姐在給地球?yàn)M了綠色，還幸福地微笑!
如今，當(dāng)初的小嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵茁壯的大吊蘭，它沐浴在陽光下，舒展著蓬蓬勃勃的枝葉，顯得充滿潮氣。生機(jī)勃勃，成為陽臺(tái)上一道亮麗的風(fēng)景。
聽媽媽說：“吊蘭是一種室內(nèi)空氣凈化的花卉?！钡跆m是具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能，一般房間養(yǎng)一至二盤吊蘭，空氣中有毒氣體即可吸收殆盡，故吊蘭又有“綠色凈化器”之美稱。吊蘭可在室內(nèi)栽植供觀賞。裝飾用，也可以懸吊于窗前。墻上。
哇，原來吊蘭有這么多的功能呀!我非常喜歡吊蘭!
植物觀察日記篇七
植物是大自然的生命之源，它們的生長(zhǎng)過程一直都以其神秘而美麗的特點(diǎn)吸引著人們的注意。在日常生活中，我們可以通過觀察植物的生長(zhǎng)來了解它們的生命力和適應(yīng)能力。我最近也對(duì)植物的生長(zhǎng)進(jìn)行了仔細(xì)觀察，并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)。
第二段：觀察植物生長(zhǎng)的目的和方法
觀察植物生長(zhǎng)不僅可以培養(yǎng)我們的觀察力，還可以加深我們對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)。在觀察植物的生長(zhǎng)過程中，我采用了以下幾種方法。首先，我選擇了幾種不同的植物來觀察，以便比較它們的生長(zhǎng)速度和方式。其次，我每天都會(huì)仔細(xì)觀察植物的葉片顏色、根部生長(zhǎng)情況以及莖干的結(jié)實(shí)程度等。最后，我記錄了每一次觀察的結(jié)果，并進(jìn)行了比較和總結(jié)。
第三段：觀察植物生長(zhǎng)的心得
通過觀察植物的生長(zhǎng)，我深深感受到了植物的生命力和堅(jiān)韌不拔的精神。即使在極端環(huán)境下，植物也可以通過自身的適應(yīng)能力來生存下來。例如，在極寒的冬天，一些大型樹木會(huì)脫落葉片，并收縮根部以防止凍結(jié)，以保護(hù)自己的生命。植物的生命力之強(qiáng)大，讓我深深感受到大自然的奇妙和神秘。
第四段：觀察植物生長(zhǎng)的啟示
通過觀察植物生長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)到生命無處不在，它存在于每個(gè)角落，每個(gè)細(xì)胞中。無論是一棵小小的野草，還是一株高大的樹木，它們都在默默地生長(zhǎng)，為我們創(chuàng)造美麗的自然風(fēng)景。植物的生命力和堅(jiān)韌不拔的精神向我展示了一種勇敢面對(duì)困難和逆境的態(tài)度。在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我們可以學(xué)習(xí)植物的生命力，堅(jiān)持不懈，相信自己可以戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第五段：結(jié)語
通過觀察植物的生長(zhǎng)，我我深深感受到了大自然的神奇與美麗。植物的生命力讓我肅然起敬，同時(shí)也提醒著我要珍惜每一寸腳下的土地，保護(hù)好我們的生態(tài)環(huán)境。觀察植物的生長(zhǎng)，不僅可以讓我們更好地了解大自然的奧秘，還能啟發(fā)我們?cè)谏钪懈优蛨?jiān)持，勇敢面對(duì)困難。相信通過這樣的觀察和體會(huì)，我會(huì)更加熱愛大自然，更加關(guān)心植物的生長(zhǎng)和保護(hù)，為構(gòu)建一個(gè)美麗的家園做出自己的貢獻(xiàn)。
以上是一篇關(guān)于"觀察植物生長(zhǎng)心得體會(huì)"主題的連貫的五段式文章，從觀察的目的和方法、觀察的心得、觀察的啟示以及個(gè)人結(jié)語等方面進(jìn)行了敘述和分析，希望能夠幫助讀者更好地了解植物的生長(zhǎng)過程以及從中獲得的體會(huì)。
植物觀察日記篇八
上周老師給我們布置了一個(gè)有趣的任務(wù)——種豆，聽上去就好有意思啊！
終于選出了幾顆飽滿的豆，把豆放入土中，再蓋一層薄薄的土，再澆上水就好了，我開始耐心的等待。
11月1日，星期日 天氣晴，早上我起來給我的小豆豆?jié)菜畷r(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)有幾顆小豆豆已經(jīng)脫了舊衣裳發(fā)芽了，我聞了聞小嫩芽，一股淡淡的清香撲鼻而來，我希望剩下的幾顆快快發(fā)芽長(zhǎng)大，第二天，我正要為小豆豆?jié)菜畷r(shí)，剩下了幾顆竟發(fā)芽了，唯獨(dú)一顆不想脫下舊衣裳。前面發(fā)芽的幾顆已經(jīng)長(zhǎng)了三厘米，另一顆長(zhǎng)了二厘米多了，我真為那個(gè)不愿意脫下外衣的豆子著急。
11月3日，星期二，天氣 晴
早上，我正要為我的小豆豆?jié)菜畷r(shí)，發(fā)現(xiàn)那顆不想脫掉外衣的豆子，竟然在夜晚脫下外衣，長(zhǎng)出嫩芽了，另外幾顆呢，有兩顆已經(jīng)長(zhǎng)了六七厘米，其他的都長(zhǎng)了三四厘米了，那一顆小嫩芽好像在說我要快快生長(zhǎng)，長(zhǎng)得又高又嫩，我覺得他在奮力的往上長(zhǎng)。
最后，我希望我的小豆豆可以長(zhǎng)得好又健康，我仿佛感受到他們的生命力很頑強(qiáng)。
植物觀察日記篇九
星期六的早上，我在我家的陽臺(tái)上種起了豆芽，我小心翼翼地把豆芽種子埋在裝有土的花盤里，期待它能夠茁壯成長(zhǎng)。
第一天，我給豆芽澆水，仿佛聽到它在說：“謝謝你，我親愛的主人。謝謝你給我這么大而又豪華的房子，還在我最口渴的時(shí)侯給我澆水?！?/p>
第三天，我發(fā)現(xiàn)土里冒出了好多根綠色的莖，在莖的頂端有一個(gè)小豆芽，莖就像士兵守護(hù)主人一樣和小豆芽寸步不離，一直保護(hù)著它們。而小豆芽們好像在跳舞，嗨得不得了?？吹叫《寡?，我高興極了，心想：“小豆芽它們過得真好！”
第六天，豆芽長(zhǎng)高了許多，細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們好像在開家庭派對(duì)，又唱又跳。豆芽好像在對(duì)我說：“主人，我是不是長(zhǎng)高了？我們?cè)陂_派對(duì)呢，你要不要一起來？”
第七天，我起床后第一時(shí)間跑去看豆芽們，發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)出了葉子，豆芽已經(jīng)長(zhǎng)得有我中指這么高了，我不由興奮地喊了起來：“媽媽，我的豆芽長(zhǎng)大了！”
種豆芽真是太有趣子，它讓我明白，只要細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是會(huì)說話的。
植物觀察日記篇十
植物是我們生活中重要的組成部分，我們和植物的關(guān)系密切。為了深入了解植物的生長(zhǎng)發(fā)育和相互作用，我參與了一次觀察植物的研究。通過這次研究，我得到了很多有關(guān)植物的知識(shí)，也對(duì)自然界的奧秘有了更深的認(rèn)識(shí)。
第二段：觀察植物的外部特征
在研究植物的過程中，我發(fā)現(xiàn)植物的外部特征是我們觀察的第一步。葉子的形狀、花朵的顏色、莖干的質(zhì)地等等都可以提供關(guān)于植物的重要信息。例如，我觀察到某種植物的葉子在陽光下呈現(xiàn)出不同的顏色，這說明植物受到了光的作用并進(jìn)行了光合作用，而這個(gè)過程對(duì)植物的生長(zhǎng)和發(fā)育至關(guān)重要。
第三段：觀察植物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
除了外部特征，觀察植物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)也是研究植物的重要方面。通過顯微鏡的觀察，我看到了植物細(xì)胞的構(gòu)造，包括細(xì)胞壁、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)等。這些細(xì)胞構(gòu)成了植物的組織和器官，如葉片、莖和根。細(xì)胞壁的堅(jiān)韌性質(zhì)使得植物能夠支撐自己的身體，并且為植物提供了保護(hù)。
第四段：植物與環(huán)境的關(guān)系
在觀察植物研究中，我還注意到植物與環(huán)境的密切關(guān)系。植物的生長(zhǎng)和發(fā)育與溫度、光照、水分等環(huán)境因素密切相關(guān)。例如，某種植物在充足的陽光下會(huì)生長(zhǎng)茂盛，而在陰暗的環(huán)境下則生長(zhǎng)不良。水分的供應(yīng)也是植物生存的關(guān)鍵，過多或過少的水分都會(huì)對(duì)植物的生長(zhǎng)產(chǎn)生不良影響。這些觀察讓我認(rèn)識(shí)到了植物是多么依賴環(huán)境的平衡。
第五段：人類的責(zé)任與尊重
通過這次觀察植物的研究，我深刻認(rèn)識(shí)到人類對(duì)植物的責(zé)任和尊重。植物作為生態(tài)系統(tǒng)的一部分，維持著整個(gè)生物圈的平衡。如果我們不珍惜和保護(hù)植物，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭受破壞，對(duì)我們?nèi)祟愖陨硪矊韲?yán)重后果。我們應(yīng)該積極參與保護(hù)植物的工作，從自身做起，減少對(duì)環(huán)境的污染，保護(hù)植物的多樣性，共同護(hù)衛(wèi)地球的生命。
結(jié)尾
通過這次觀察植物的研究，我深入了解了植物的特征、結(jié)構(gòu)、環(huán)境關(guān)系和人類責(zé)任。植物為我們提供了氧氣、食物和美麗的景觀，我們應(yīng)該尊重和保護(hù)植物，承擔(dān)起維護(hù)生態(tài)平衡的重要責(zé)任。讓我們攜手共建綠色的地球，共同享受大自然的恩賜。
植物觀察日記篇十一
5月2日，晴
吃過午飯后，媽媽把我叫過來，對(duì)我說：“樂樂，陽臺(tái)上有一顆發(fā)芽的小土豆，要不你把它種在土里吧!”我一聽這個(gè)消息，高興得歡天喜地，滿口答應(yīng)。我仔細(xì)觀察這顆黃色的小土豆，圓圓的，像個(gè)小娃娃，芽眼處伸出了幾根小辮子，那就是他發(fā)的芽。我疾步如飛，跑到樓下，以迅雷不及掩耳之勢(shì)找到了一個(gè)大花盆，裝滿土，然后挖了一個(gè)小洞，將土豆放了進(jìn)去，澆了一點(diǎn)水。
我想：“就只用澆點(diǎn)水，土豆就能長(zhǎng)出來嗎?”我?guī)е鴿M心的疑惑，等待著他發(fā)芽。
5月16日，陰轉(zhuǎn)小雨
哇，土豆已經(jīng)長(zhǎng)出來了，有11厘米高。莖稈和椰子都是墨綠色的，上面都布滿了小絨毛。葉子一共有21片，都是卵圓形的。莖稈是棱形的，很粗壯，也有毛。我給它澆了點(diǎn)水，在澆水的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一只小蟲子，它是想吃我的小土豆嗎?哼，連門都沒有!我三下五除二地把它消滅干凈。希望我的小土豆能長(zhǎng)得更高。
5月30日，多云
兩個(gè)星期過去了，土豆已經(jīng)有42厘米高了，長(zhǎng)了106片葉子，莖和葉子從墨綠色變成了嫩綠色，葉子長(zhǎng)成了羽毛狀，像一株嫩綠的小樹，亭亭玉立在春風(fēng)中茁壯成長(zhǎng)。我期待著它早日開花，孕育出更多的小土豆。
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