八年級(jí)讀后感(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-26 12:53:06
八年級(jí)讀后感(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2023-10-26 12:53:06     小編:溫柔雨

認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助!

八年級(jí)讀后感篇一

居里夫人是近代科學(xué)史上的一個(gè)奇跡,她猶如一顆光芒四射、璀璨耀眼的巨星劃過(guò)科學(xué)的星空,留下永久的光耀。她以常人難以想象的勇氣和毅力,譜寫(xiě)了史無(wú)前例的科學(xué)篇章,對(duì)全人類做出了不可估量的巨大貢獻(xiàn)。如果沒(méi)有居里夫人的努力,人類可能晚發(fā)現(xiàn)鐳元素幾十年,那將不知有多少生命由于缺少有效的診療手段而白白喪失,也不知會(huì)有多少重大的相關(guān)發(fā)現(xiàn)因缺少鐳的啟示而遲遲不能面世,原子能時(shí)代也不會(huì)來(lái)得如此迅捷。這樣非凡卓越的貢獻(xiàn),竟是由一位當(dāng)時(shí)很少見(jiàn)的女科學(xué)家在難以想象的艱苦條件下做出的,這使我對(duì)她的背景、她的人生、他的性格、她的為人、她的生活和工作中的各種情形產(chǎn)生濃厚的興趣。

我跟隨著作者的視角,似乎被帶到了居里夫人的實(shí)際生活和工作場(chǎng)景當(dāng)中,近距離地觀察這位偉大科學(xué)家的行為舉止、工作精神、處世態(tài)度和崇高品質(zhì)。

她在永恒的奉獻(xiàn)中度過(guò)了自己的后半生。起初她忘我地投身救治戰(zhàn)爭(zhēng)傷員;后來(lái),她為學(xué)生奉獻(xiàn)出自己的全部時(shí)間、知識(shí)和智慧,為世界各國(guó)來(lái)向她求學(xué)的未來(lái)科學(xué)家們奉獻(xiàn)出自己的精力。她從不看重財(cái)富,對(duì)于不得不接受的.榮譽(yù),態(tài)度也很漠然。完成歷史交給她的使命后,她心力交瘁而辭世。愛(ài)因斯坦評(píng)論道:“在所有著名人物中,只有居里夫人沒(méi)有受到榮譽(yù)的腐蝕?!彼木袷秋@而易見(jiàn)的,是偉大的,是人人都值得學(xué)習(xí)的!在居里夫人的傳記里沒(méi)有浪費(fèi)的日子,只有嚴(yán)正的生活;沒(méi)有享樂(lè)的怠忽,只有英勇的奮斗;沒(méi)有奸詐的結(jié)構(gòu),只有和諧親愛(ài)的空氣;沒(méi)有丑惡的畫(huà)面,只有純潔的靈魂--這是最枯燥的科學(xué)家的傳記;同時(shí),也是最動(dòng)人的一個(gè)女英雄的故事?!毒永锓蛉恕肥刮殷w會(huì)到:要取得好成績(jī),是不容易的,必須付出百分之百的艱苦努力?!皶?shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”一定要時(shí)刻準(zhǔn)備著!

八年級(jí)讀后感篇二

前幾天,我看了一本黃培佳的書(shū),是關(guān)于母愛(ài)的。

故事的主人公是趙安迪,被大家稱為“弟弟”。他從小就沒(méi)有媽媽,而他的爸爸在他上四年級(jí)的時(shí)候因車禍而去世了。他第一次見(jiàn)到媽媽是在爸爸的葬禮上。后來(lái)他隨著媽媽到了另外一個(gè)城市,便在那里生活下去。在他新的學(xué)校里,在新的同學(xué)里,他認(rèn)識(shí)了一個(gè)外號(hào)為“血爪”的同學(xué)——張小晨。因?yàn)樗氖直凰淖煲У孟“蜖€的,都發(fā)炎了。他們兩便成為了朋友。弟弟和他媽媽相處的時(shí)間很少,白天見(jiàn)不著媽媽,只有晚上吃飯的時(shí)間能和媽媽相處,晚上媽媽便去上班了。弟弟一直想知道媽媽的工作,所以就去問(wèn)外婆,外婆說(shuō)媽媽是主持人,回到學(xué)校,他對(duì)張小晨說(shuō)他媽媽是主持人。張小晨問(wèn)弟弟:你媽媽在什么節(jié)目。弟弟很愧疚,因?yàn)樗恢缷寢屖悄膫€(gè)節(jié)目的。直到他看了媽媽的一封信,才知道媽媽是在《星夜心語(yǔ)》的節(jié)目里當(dāng)主持人。后來(lái),一個(gè)喜歡媽媽的`男人出現(xiàn)了,他叫李輕松。李輕松對(duì)弟弟一點(diǎn)都不好。當(dāng)媽媽在家的時(shí)候,他就對(duì)弟弟很好,當(dāng)媽媽不在家時(shí),他對(duì)弟弟就像老板對(duì)傭人似的,指手畫(huà)腳,呼來(lái)喚去。有一次,他在弟弟家開(kāi)起了輔導(dǎo)班,他竟然讓弟弟去燒開(kāi)水,讓他沒(méi)想到的是,水灑了,燙了弟弟一身。在醫(yī)院,媽媽用一個(gè)耳光結(jié)束了李輕松和媽媽之間的關(guān)系。等弟弟好后,他仍是厚臉皮的來(lái)到了弟弟的家里。他還是不知悔改,仍然叫弟弟給他干活,只是不讓他燒水了。真是讓人氣憤啊!給弟弟配眼鏡的衛(wèi)叔叔深受弟弟和媽媽的喜愛(ài)。只要弟弟家里有什么辦不了的事情,他們都會(huì)叫衛(wèi)叔叔來(lái)幫忙。不像那個(gè)李輕松一樣心狠手辣。媽媽對(duì)弟弟說(shuō):她不想見(jiàn)李輕松。弟弟為了李輕松不再當(dāng)?shù)艿芗襾?lái)打擾他們幸福的生活,想出了一個(gè)辦法,那就是讓媽媽親眼看到李輕松是怎樣對(duì)待弟弟的,和讓他知道媽媽已經(jīng)有男朋友了。當(dāng)然男朋友是假的,是衛(wèi)叔叔頂替的。

慢慢地,弟弟和媽媽的關(guān)系越來(lái)越好了,李輕松再也不來(lái)打擾他們了。雖然媽媽有時(shí)候?qū)ξ覀兒芾淠悄銈円缷寢屖呛軔?ài)我們的。要永遠(yuǎn)記住,母愛(ài)是偉大的,而媽媽是最偉大的!媽媽,我愛(ài)你!

八年級(jí)讀后感篇三

今天,快遞員叔叔把媽媽買的《哈佛家訓(xùn)》送來(lái)了。我迫不及待地讀起來(lái),書(shū)里面有很多小故事,告訴我們做人、做事的`道理。其中有一篇故事《兔子和月亮》,使我深有感觸。

有一只兔子經(jīng)常在老槐樹(shù)下欣賞夜空,月亮圓時(shí)它覺(jué)得月亮象一面鏡子;月亮缺時(shí)它覺(jué)得月亮象香蕉;沒(méi)有月亮?xí)r,它認(rèn)為是天上的星星代替月亮來(lái)和它玩。因此,兔子很快樂(lè)。天神的神聽(tīng)說(shuō)了,就決定把月亮送給兔子,兔子非常高興??墒沁^(guò)了不久,兔子再也不快樂(lè)了。月亮圓時(shí),它怕別人嫉妒來(lái)爭(zhēng)搶;月亮缺時(shí),它懷疑有人把月亮偷走了一塊,它整天憂心匆匆的。老槐樹(shù)告訴它,不快樂(lè)的原因是它認(rèn)為月亮是它自己的。

這則故事告訴我們,美好的東西需要與別人分享,分享是最快樂(lè)的,分享比擁有能獲得更多的幸福。

八年級(jí)讀后感篇四

寒假里,同學(xué)們一定讀了不少課外書(shū)吧?我也讀了幾本,《城南舊事》就是其中我很喜歡的一本。

《城南舊事》是臺(tái)灣著名作家林海音以年少的心態(tài),通過(guò)“英子”這個(gè)角色來(lái)敘述自己在北京城南胡同的幸福童年生活的自傳體小說(shuō)。其實(shí),剛開(kāi)始看到書(shū)名的時(shí)候我還有些抗拒,書(shū)中講述的'事是上個(gè)世紀(jì)二十年代的事情,難怪叫“舊事”,離我們差不多有100年了,也太遙遠(yuǎn)了吧!可是沒(méi)多久書(shū)中那淡淡的文字,悠悠的敘述就慢慢將我?guī)肓硕甏睦媳本?,娓娓?dòng)人的故事傳說(shuō)也抒發(fā)了作者對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間真善美的呼喚。

《城南舊事》由五部分組成“惠安館”“我們看海去”“蘭姨娘”“驢打滾兒”“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”,而且人物也十分豐富,惠安館的瘋女人秀貞,漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘,蹲在草叢里的厚嘴唇小偷,井邊的小伙伴妞兒,和英子朝夕相處的宋媽……每個(gè)人都讓人覺(jué)得親切,每個(gè)故事傳說(shuō)都令我思緒起伏,溫暖感動(dòng)時(shí)常涌上心頭。

讀完《城南舊事》,我深深地體會(huì)了英子童年的喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣,我也看到了我無(wú)憂無(wú)慮的童年。有人說(shuō)童年是一朵美麗芬芳的花朵,增長(zhǎng)一歲,花瓣就掉落一片,花瓣掉光了,我們的童年也就過(guò)完了。我們一天天地長(zhǎng)大,離童年的終點(diǎn)也越來(lái)越近。小伙伴們,好好珍惜屬于我們的童年吧,不要將珍貴的童年都浪費(fèi)在電子游戲和電視上了,多參加一些有意義的活動(dòng),多經(jīng)歷一些沒(méi)有體驗(yàn)的事情,那樣,當(dāng)我們長(zhǎng)大回憶童年時(shí),一定都會(huì)充滿了幸福與精彩!

八年級(jí)讀后感篇五

在老師的作業(yè)里有一項(xiàng)作業(yè)是讓我們讀一本叫《青銅葵花》的書(shū),也是這樣才讓我有機(jī)會(huì)讀到這本書(shū)。

這本書(shū)主要是講一個(gè)叫葵花的女孩跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫大麥地的地方生活。孤單的她認(rèn)識(shí)了以為啞巴男孩青銅,并成為了朋友。爸爸的意外死亡使葵花變成了孤兒。幸運(yùn)的是貧窮而又善良的青銅家接納了她。一家人為了撫養(yǎng)葵花也用盡了心力,而青銅更是把自己的一切都奉獻(xiàn)給葵花:放棄自己的學(xué)位,讓給葵花,為了讓葵花晚上能寫(xiě)作業(yè),特意抓了許多螢火蟲(chóng)做十盞南瓜燈……可命運(yùn)卻偏偏玩弄他們,葵花要被接回城里生活!青銅因失去妹妹,痛苦地從心底里喊出了“葵花”二字。

讀完了這本書(shū)我不由得敬佩起青銅家。他們一家在這么差的環(huán)境下不但沒(méi)有嫌棄葵花,還把葵花認(rèn)領(lǐng)了,給葵花最好的甚至比自己的親生的孩子青銅還要好。而青銅就更值得我們敬佩。他幾乎把自己能給的全都給了葵花。他們一家的做法是我們的教科書(shū)!

要是世界的人們能像曹文軒筆下的'青銅一家一樣做的好,那世界上將會(huì)是多么和諧??善陀幸恍┎缓玫默F(xiàn)象發(fā)生。就說(shuō)之前新聞上說(shuō):一個(gè)女記者長(zhǎng)相不錯(cuò),在公交車上經(jīng)常會(huì)有人給她讓座。而有一天,她想到一個(gè)想法:扮成老奶奶在一輛人很多的公交車上,以往遇到這種情況都會(huì)有人讓座給她,而現(xiàn)在卻沒(méi)有一個(gè)人讓位。

我讀完了這篇文章覺(jué)得很奇怪,為什么會(huì)發(fā)生這種事情,后來(lái)仔細(xì)想想,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多這種情況。對(duì)于這種現(xiàn)象,我們應(yīng)該給老人多一些關(guān)心,在公交車上更應(yīng)該給比自己小的人或老人讓位。

八年級(jí)讀后感篇六

《老王》的作者一直給予老王自己認(rèn)為,他所需要的物品――錢。錢真的是世界上的通行證,錢限制了我們的潛能的挖掘與發(fā)揮,所以這世界才會(huì)進(jìn)步如此之緩慢,如愛(ài)因斯坦一樣偉大的數(shù)學(xué)家,因?yàn)殄X是或生活所迫,隱藏在哪個(gè)竹林之中當(dāng)個(gè)隱士或普通人,人們口中所念是錢與人所見(jiàn)是錢心中所想,還是錢正如流浪地球中寫(xiě)到也許多年之后,人們生活中并不需要錢了,因?yàn)榧夹g(shù)和科技大大提升并不需要為食物而煩惱。

能來(lái)到這世界上的目的,我至今都未知曉。

《老王》可謂是一篇令我印象深刻的文章?。?/p>

八年級(jí)讀后感篇七

好曲不厭不厭百回唱,好書(shū)不厭百回讀。初讀好書(shū),如獲良友,重讀好書(shū),如逢故知?!度龂?guó)演義》,就一直陪伴我成長(zhǎng)。

“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?”想不到,一代梟雄的曹操,可以發(fā)出如此的感慨,在《三國(guó)演義》中,曹操主要扮演的是一個(gè)反面人物,一個(gè)“多疑,狡詐”的人?!皰短熳右粤钪T侯”就是一個(gè)很好的例子。分明是利用天子之名,來(lái)掃除他統(tǒng)一路上的障礙,卻打著諸侯忤逆的幌子征戰(zhàn)四方,使天下生靈涂炭。可重讀三國(guó),才漸漸發(fā)現(xiàn)曹操的另一面。他不完全是一個(gè)野心家,他更希望能結(jié)束亂世,建立一個(gè)強(qiáng)有力的中央集權(quán)國(guó)家。

曹操的“雙面”讓我明白,看生活中的人,像品茶一般,不僅要看他的顏色,還要細(xì)細(xì)品味其味道。

關(guān)羽的神威,著實(shí)讓人佩服,而更令我敬佩的是他的那份忠義。自“桃園結(jié)義”后,關(guān)羽一心追隨劉備。被曹操包圍時(shí),為保護(hù)劉備家屬。不得已“忍辱負(fù)重”,依舊恪守忠義原則,堅(jiān)持“降漢不降曹”,上演了“身在曹營(yíng)心在漢”的千古佳話。也成為了中華民族“忠義的化身!

在生活中,我沒(méi)有他的豪邁,更沒(méi)有他那高超的`武藝,但我們?cè)诔砷L(zhǎng)中,也需要他的那種勇往直前的精神。

《三國(guó)演義》是舊,但里面有永遠(yuǎn)嶄新的啟迪。

八年級(jí)讀后感篇八

余華這么說(shuō)他寫(xiě)作的緣起——“我聽(tīng)到了一首美國(guó)民歌《老黑奴》,歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難,家人都先他而去,而他依然友好地對(duì)待世界,沒(méi)有一句抱怨的話。這首歌深深打動(dòng)了我,我決定寫(xiě)下一篇這樣的小說(shuō),就是這篇《活著》?!?/p>

福貴到最后只剩下人生存的唯一理由——活著。我不知道他到底是如何活著的,只是再想起這本書(shū)時(shí),也許剛好在疫情期間,每天能看到很多生死別離的新聞,內(nèi)心有了些許的平靜?,F(xiàn)實(shí)生活的無(wú)情,遠(yuǎn)比我們想象的寬廣,而活著,就要擔(dān)當(dāng)更多難以承受的苦痛,這是對(duì)生命最后的敬畏,也是一個(gè)人最柔軟最純凈的秉性——活著。我讀《活著》。

八年級(jí)讀后感篇九

一個(gè)時(shí)代,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。北方有佳人,遺世而獨(dú)立。她沒(méi)有屈服現(xiàn)實(shí),強(qiáng)大的責(zé)任感使她頑強(qiáng)的努力著,在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛、兵荒馬亂的時(shí)代,她用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志扛起了塔拉農(nóng)場(chǎng)!“永不言棄”成了她一生的真實(shí)寫(xiě)照。

她就是郝思嘉,南北戰(zhàn)爭(zhēng)里的亂世佳人。她是最美的女孩,愛(ài)上了英俊的艾希禮,可是對(duì)方的意中人卻是溫婉善良的梅蘭妮。于是,從這里開(kāi)始,郝思嘉的另一副面孔從現(xiàn)在慢慢展現(xiàn)出來(lái)。

為了報(bào)復(fù)艾希禮而在他和梅蘭妮的訂婚宴上色誘梅蘭妮的弟弟。很快他們結(jié)婚并生下了一個(gè)兒子。她的驕傲、貪婪、虛榮,為了達(dá)到目的不擇手段。她渴望愛(ài)情,不顧一切世俗觀念,勇敢地追求自己的愛(ài)。但當(dāng)感情和現(xiàn)實(shí)利益相沖突時(shí),她毅然將經(jīng)濟(jì)需求放在了首位。但,我依然崇敬她,為什么?在郝思嘉所處的那個(gè)動(dòng)蕩變革的時(shí)代,一個(gè)弱女子根本無(wú)法養(yǎng)活一個(gè)家庭,一幫朋友也保不住父親留下的錢財(cái)。

從前的養(yǎng)尊處優(yōu),美好幻想都在戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨隨風(fēng)而逝。斯嘉麗只能把從前的一切拋開(kāi),全家人的希望都在她一個(gè)人身上。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束,郝思嘉再也不用挨餓,還有等了她八年的巴特勒的愛(ài)與富足的婚姻,她卻念念不忘艾希禮。最后梅蘭妮的去世和巴特勒的離開(kāi),郝思嘉才幡然醒悟自己那么多年的摯愛(ài)應(yīng)該是巴特勒而不是艾希禮,可是巴特勒早已離去。

倘若郝思嘉早一點(diǎn)明白,也不用落到被拋棄的下場(chǎng)。水中月,鏡中花,往往比真實(shí)擱在你眼前的金玉琳瑯更加美麗,郝思嘉還是太晚才知道珍惜。

每個(gè)人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷,越是得不到,越美好。近在咫尺的東西,不珍惜不在意,抓得住的東西,就應(yīng)該緊緊握住不失去,否則真的會(huì)來(lái)不及。到時(shí)候縱然你情深似海,悔恨匆匆,時(shí)間不會(huì)愈合傷口,放下腳步。

往往在你身邊真實(shí)的東西才是適合你的,就如巴特勒對(duì)郝思嘉的愛(ài),看似世俗,充斥著金錢,但是事實(shí)證明巴特勒才是郝思嘉的合適人選。相比艾希禮,一個(gè)溫和,一個(gè)凌厲,春風(fēng)和傲梅的確不合適。但是我們遇到事物時(shí)不要?dú)怵H,就像郝思嘉最后帶著希望說(shuō)出:“畢竟,明天又是新的一天了”。擦干眼淚,又是一個(gè)全新的自己,明天的天空不是灰色的,只要心里明朗,明天的天空一定是湛藍(lán)的。

《飄》的魅力體現(xiàn)在男女情感錯(cuò)位之上。在這里,一切都是混亂的,混亂的情感、混亂的背景、混亂的婚姻……但是郝思嘉在這所有的混亂之中堅(jiān)強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)的追求艾希禮,可最后卻發(fā)現(xiàn)愛(ài)的人是巴特勒,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)郝思嘉無(wú)畏的精神,追隨自己想要的,就如郝思嘉的一句話:“亂,是佳人。”

所以,在最后,我們應(yīng)像郝思嘉一樣擁有一顆相信明天、無(wú)畏的心,追隨自己想要的,珍惜眼前的人。

八年級(jí)讀后感篇十

“二喜,有慶不要偷懶,家珍鳳霞干得好,苦根也行啊。”小說(shuō)一開(kāi)始是以“我”——一個(gè)旁人的視覺(jué)來(lái)看來(lái)傾聽(tīng)福貴的一生,而后在講述福貴的命運(yùn)時(shí)又轉(zhuǎn)換為第一人稱,雖然故事情節(jié)并未改變,但卻給人一種更強(qiáng)烈的感觸。

在我看來(lái),福貴的一生是個(gè)巨大的杯具。家境敗落,被強(qiáng)行征兵身邊親人一個(gè)個(gè)的逝去……命運(yùn)似乎有意與他作對(duì),總是在他對(duì)生活有那么一點(diǎn)期望,想努力爭(zhēng)取他的幸福時(shí)將這一切毫不猶豫地打破。命運(yùn)給了他幸福的機(jī)會(huì),卻又讓他眼睜睜地看著至親至愛(ài)的人離去,只剩他孤身一人。

“人是為活著本身而活著的,而不是為了活著以外的任何事物而活著?!奔词勾丝涛也⒉荒芡耆斫膺@句話,但我想,人來(lái)到這個(gè)世界上必然有存在的意義。

我來(lái)人間必有緣由。

八年級(jí)讀后感篇十一

今天,快遞員叔叔把媽媽買的《哈佛家訓(xùn)》送來(lái)了。我迫不及待地讀起來(lái),書(shū)里面有很多小故事,告訴我們做人、做事的道理。其中有一篇故事《兔子和月亮》,使我深有感觸。

有一只兔子經(jīng)常在老槐樹(shù)下欣賞夜空,月亮圓時(shí)它覺(jué)得月亮象一面鏡子;月亮缺時(shí)它覺(jué)得月亮象香蕉;沒(méi)有月亮?xí)r,它認(rèn)為是天上的星星代替月亮來(lái)和它玩。因此,兔子很快樂(lè)。天神的神聽(tīng)說(shuō)了,就決定把月亮送給兔子,兔子非常高興??墒沁^(guò)了不久,兔子再也不快樂(lè)了。月亮圓時(shí),它怕別人嫉妒來(lái)爭(zhēng)搶;月亮缺時(shí),它懷疑有人把月亮偷走了一塊,它整天憂心匆匆的。老槐樹(shù)告訴它,不快樂(lè)的原因是它認(rèn)為月亮是它自己的'。

這則故事告訴我們,美好的東西需要與別人分享,分享是最快樂(lè)的,分享比擁有能獲得更多的幸福。

八年級(jí)讀后感篇十二

我曾經(jīng)讀過(guò)一本名著,它是高爾基以自身經(jīng)歷為基礎(chǔ)創(chuàng)作的自傳小說(shuō)三部曲的第一部,名叫《童年》,它講的是阿廖沙從三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活,帶給我許多感悟。

阿廖沙三歲時(shí),失去父親,母親瓦爾瓦拉把他寄養(yǎng)在外祖父卡西林家,外祖父是小業(yè)主,開(kāi)了一個(gè)染坊,阿廖沙來(lái)到外祖父家時(shí),他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和呀佳科夫正在為分家鬧個(gè)不休。這個(gè)家庭里四處彌漫著仇恨之霧,連小孩也被這種氣氛所毒害。阿廖沙不喜歡外祖父,他能感到外祖父眼中的敵意。一天,他受表哥的慫恿,把一塊白布投進(jìn)染缸染成了藍(lán)色,結(jié)果被外祖父打的失去了知覺(jué)。但是,在這個(gè)混濁的環(huán)境里,也還有另外一種人,另外一種生活――這里有樂(lè)觀、淳樸的“小茨岡”、正直的老工人格里戈里。每逢節(jié)日的晚上,雅科夫就會(huì)彈吉他,奏出動(dòng)人的曲調(diào),外祖母跳著民間舞。這一切使阿廖沙既感到快樂(lè)又感到憂愁。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活、對(duì)誰(shuí)都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。在這個(gè)家外祖母是最疼愛(ài)阿廖沙的。

后來(lái),外祖父遷居到纜索街,外祖父的房客中有一個(gè)進(jìn)步的知識(shí)分子,綽號(hào)“好事情”,他是阿廖沙遇到的第一個(gè)優(yōu)秀人物,他給阿廖沙留下了難以磨滅的印象。最后。阿廖沙的母親在飽受人間折磨之后,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他,埋葬了母親之后,在外祖父的勸說(shuō)下,他開(kāi)始到“人間”去謀生…….

這部小說(shuō),以一個(gè)孩子的眼光來(lái)描述,給一幕幕悲劇的場(chǎng)景蒙上了一層天真爛漫的色彩,讀來(lái)令人悲哀但又不過(guò)于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒,在悲劇氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的偉大力量。

八年級(jí)讀后感篇十三

這是一部以感情為主題的小說(shuō)。主人公簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)心地純潔、善于思考的女性,她生活在社會(huì)底層,受盡磨難。她的生活遭遇令人同情,但她那倔強(qiáng)的性格和勇于追求平等、幸福的精神卻為人們所贊嘆。

在里德太太家,10歲的簡(jiǎn)應(yīng)對(duì)舅媽、表兄妹的歧視和虐待,已經(jīng)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反抗精神。當(dāng)她的表兄妹毆打她時(shí),她勇于回?fù)?;?dāng)她被囚禁在空房中,想到自我所受到的虐待,從心底發(fā)出了“不公平”的吶喊。在孤兒院也是如此,簡(jiǎn)應(yīng)對(duì)冷酷的校長(zhǎng)和摧殘她們的教師們則是深惡痛絕。

自幼失去雙親的疼愛(ài),還經(jīng)常受到收養(yǎng)她的舅媽及其子女的歧視與虐待的簡(jiǎn)愛(ài)能如此頑強(qiáng)獨(dú)立地生活著。而我呢,爸爸媽媽捧在手里怕摔著,含在嘴里怕化了,養(yǎng)成了我的任性,不知足。每次爸爸說(shuō)我兩句我就不高興,雖然我明白他是為我好,可我總覺(jué)得他是在雞蛋里頭挑骨頭。讀著簡(jiǎn)愛(ài)悲慘的童年生活,再聯(lián)想到自我對(duì)父親的態(tài)度,我便會(huì)想簡(jiǎn)愛(ài)必須在想“如果她有爸爸,做錯(cuò)了事的時(shí)候能聆聽(tīng)到爸爸的教誨,該多好呀!”所以,我決定以后要加倍珍惜這份父愛(ài)。

簡(jiǎn)愛(ài)有一種應(yīng)對(duì)困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,這是我遠(yuǎn)不如她的地方。我一向覺(jué)得自我數(shù)學(xué)成績(jī)差,每次遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題第一反應(yīng)就是問(wèn)父母,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自我獨(dú)立解決。有次遇到一道這樣的題目:華氏溫度=攝氏溫度乘以1.8加上3.2,當(dāng)時(shí)我看到題目的第一眼覺(jué)得它很復(fù)雜,想都沒(méi)想直接喊:“媽——媽——媽”。聽(tīng)了的媽媽的分析,我才發(fā)現(xiàn)這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單。我就是沒(méi)有簡(jiǎn)愛(ài)那種應(yīng)對(duì)困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我想,以后,我再遇到困難,我會(huì)從哪里跌倒的,再?gòu)哪睦锱榔饋?lái)。

所以,我要感激《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū),它讓我明白了許多人生道理:不管遇到什么挫折,只要勇敢去應(yīng)對(duì),堅(jiān)持不懈,才有成功的期望!

八年級(jí)讀后感篇十四

這是一個(gè)光怪陸離的世界,在古人的心中被創(chuàng)造。

在我兒時(shí)的記憶中,所謂神話無(wú)非就是大人用來(lái)哄小孩的小世界,直到我讀了《山海經(jīng)》,我才知道古人心中的天地是那么的遼遠(yuǎn)壯闊,絢麗多彩。

《山海經(jīng)》自古以來(lái)就被視為奇書(shū),它超越了時(shí)空的限制,記敘神奇的人物、靈異的禽獸、荒內(nèi)園林、海外仙山,還有奇珍異寶……展現(xiàn)了一幅幅神奇的遠(yuǎn)古生活畫(huà)卷。在書(shū)中,我讀到的不僅是大禹治水的無(wú)私,還有狍鸮貪吃的咎由自取;我讀到的不僅是夸父逐日的勇敢,還有羲和浴日的柔情;我讀到的不僅是精衛(wèi)填海的堅(jiān)毅,還有蚩尤掀起戰(zhàn)爭(zhēng)的殘暴……這些神話故事都令我驚嘆不已,但是令我感觸最深的是倉(cāng)頡造字的傳奇。

相傳倉(cāng)頡依據(jù)羊馬蹄印創(chuàng)造出了文字,在方便人們生活的同時(shí)也推動(dòng)了文明的進(jìn)步。看到這里,我不由感嘆,中華民族的創(chuàng)造力真是太偉大了!創(chuàng)造力,正是中華走向輝煌的原動(dòng)力。中華民族在探索世界的過(guò)程中憑借自身創(chuàng)造力在世界民族之林中光彩奪目。

在《山海經(jīng)》描述的遠(yuǎn)古時(shí)代,有倉(cāng)頡造字、神農(nóng)嘗百草的傳奇,在封建歷史中又有令中華民族引以為傲的四大發(fā)明,它們無(wú)一不顯示出中華民族強(qiáng)大的創(chuàng)造力。而在近代的一段時(shí)期里,創(chuàng)造力似乎離我們而去,但是它并未消滅,它將帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

以前的國(guó)產(chǎn)貨,身上總帶著“垃圾”、“二手”,在國(guó)人心中可謂是臭名昭著。但如今,國(guó)產(chǎn)貨不僅摘掉了這些負(fù)面的帽子,而且在某些方面站在了世界的最頂端,比如大疆的無(wú)人機(jī)技術(shù)。引領(lǐng)大疆走向世界巔峰的.便是自古以來(lái)流淌在中華民族鮮血中的創(chuàng)造力??!由此可見(jiàn),創(chuàng)造力也是中華民族偉大復(fù)興的原動(dòng)力。憑借創(chuàng)造力,國(guó)有企業(yè)的產(chǎn)品從中國(guó)制造變成中國(guó)創(chuàng)造并一步步走向世界巔峰。

但是,要想實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,不僅僅需要企業(yè)創(chuàng)造力覺(jué)醒,還需要每個(gè)國(guó)人心中的創(chuàng)造力覺(jué)醒。因?yàn)榉饨ㄍ醭诮鷷r(shí)期的迂腐,中華民族在世界發(fā)展進(jìn)程中被西方國(guó)家遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開(kāi),于是乎,國(guó)人放下了原有的驕傲,洋貨比國(guó)貨好的思想開(kāi)始變得根深蒂固。雖然現(xiàn)在國(guó)貨不比洋貨差,但是有多少國(guó)人在二選一的情況下選擇國(guó)貨呢?又有多少國(guó)人知道國(guó)有企業(yè)已經(jīng)覺(jué)醒呢?國(guó)人大都不同意相信自己的民族創(chuàng)造力,所以才會(huì)有瘋狂搶購(gòu)蘋(píng)果手機(jī)忘乎所以而對(duì)華為手機(jī)不屑一顧的國(guó)人,才會(huì)有奔波申請(qǐng)移民嫌棄祖國(guó)的國(guó)人。所以說(shuō),國(guó)人心中的創(chuàng)造力需要徹底的覺(jué)醒。正如古人的心中的寬闊天地,中華民族的創(chuàng)造力是遠(yuǎn)無(wú)止境的,一旦創(chuàng)造力的海洋在國(guó)人心中蕩起波浪,我們的祖國(guó)將越來(lái)越強(qiáng)大!

千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)古人的創(chuàng)造力,匯聚到一起,造就了《山海經(jīng)》的奇跡,活在當(dāng)下的國(guó)人的創(chuàng)造力,匯聚在一起,終將實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!

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