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平凡的一天吉他譜篇一
第一段：引言
《平凡的一天》是我最近聽到的一首歌曲，被它的旋律和歌詞吸引，并深深地陷入其中。這首歌曲唱出了人們?nèi)粘Ｉ钪衅椒捕鴾嘏囊惶?。通過聆聽這首歌曲，我對平凡的生活有了更深入的體驗和理解。
第二段：感悟平凡的生活
歌曲中的歌詞以一個普通人日常生活的場景為開頭，生動地描繪了溫馨的家庭，平凡的工作和相對簡單的生活。通過這個故事的講述，歌曲向我展示了生活中平凡的一天是如何擁有無盡的美好的。我們常常將平凡與平庸等同起來，但實際上，平凡的歲月才是我們?nèi)松凶钫鎸?、最可貴的部分，每一天的平凡，都包含著我們生活的點點滴滴。
第三段：珍惜當下
歌曲中強調(diào)了平凡生活中的珍貴和無限的可能。我們時常會陷入追求名利和奢華的欲望中，卻忽略了身邊那些平凡而溫暖的時刻。平凡的一天可能只是家人共進早餐的溫馨，可能只是與朋友對飲言歡的歡笑，但這些平凡的瞬間卻是我們生命中的寶藏。所以，我們要從歌曲中得到啟發(fā)，學會珍惜當下，才能真正擁有幸福。
第四段：理解平凡的人生
歌曲中通過懷舊的色彩展現(xiàn)了歲月流轉(zhuǎn)中平凡人生的變遷。曲調(diào)溫柔而撫慰人心，歌詞引人回味，從而使我深入思考人生的意義。平凡的一天是所有人都會經(jīng)歷的，沒有人能夠避免平凡的日子。但正是這些平凡的日子，構(gòu)成了一個個具體的人生故事，給我們的人生增添了無盡的意義。只有在平凡中，我們才能夠真正地成長和蛻變。
第五段：平凡也是精彩的
平凡不等于平庸，平凡是一種對生活的態(tài)度，是一份從內(nèi)心散發(fā)出來的溫暖和快樂。每一個人都有自己的平凡生活，而每一個平凡的一天都是獨一無二的。通過這首歌曲，我領(lǐng)悟到，無論我們的人生是否卓越，都應該珍視平凡的一天，把握生活中的點滴，使自己的人生更加豐富多彩。不要追逐虛幻的輝煌，而是要在平凡的生活中感受到真實的快樂與幸福。在平凡的一天里，我們能夠盡情歌唱快樂，人生也會因此變得更加美好。
總結(jié)：
通過這首歌曲《平凡的一天》，我深刻領(lǐng)悟到了平凡生活中的美好和無盡的可能。我們每一個人都應該珍惜平凡的一天，體驗生活的點滴，感受到生活中的溫暖和幸福。只有在平凡中，我們才能夠真正地理解人生的真諦，才能夠發(fā)現(xiàn)生活中最珍貴的部分。讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜平凡的一天，讓我們的人生更加充實和美好。
平凡的一天吉他譜篇二
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及與發(fā)展，網(wǎng)上課程已經(jīng)成為人們學習的一種新方式。作為一位參加過網(wǎng)課的學生，我最近有了一段網(wǎng)課平凡的一天，從中讓我體會到了網(wǎng)上課程的優(yōu)勢和不足。
第二段：啟示出的優(yōu)勢
網(wǎng)上課程的最大優(yōu)勢就是方便靈活。我可以根據(jù)個人的時間安排自由選擇上課的時間，不需要顧慮與班級課程沖突或者長時間的通勤。此外，網(wǎng)課還能讓我獲得更多的學習資源，通過互聯(lián)網(wǎng)搜索，我可以獲得更多的知識和學習資料，這對拓寬視野、加深對學習內(nèi)容的理解非常有幫助。
第三段：不足之處
雖然網(wǎng)上課程有很多優(yōu)點，但也存在一些不足之處。最明顯的缺點就是缺乏互動和交流。在傳統(tǒng)課堂上，老師和同學之間可以進行面對面的交流，討論問題，解決疑惑。而在網(wǎng)上課程中，這種直接的互動就很難實現(xiàn)。此外，對于一些實踐性的課程，比如實驗課和體育課，網(wǎng)上課堂也無法提供所需的場地和設(shè)備。
第四段：平凡的一天
我感受到網(wǎng)上課程平凡的一天是在一個陽光明媚的早晨開始的。我按照老師發(fā)的課件和資料的指引，打開電腦，進入學習平臺開始上課。老師通過視頻和PPT進行講解，我在自己的筆記本上做筆記，隨時記錄重點內(nèi)容。中途遇到不懂的問題，我可以通過在線的討論區(qū)向老師和同學請教。通過互聯(lián)網(wǎng)，我還可以參考一些外部的資源，比如相關(guān)的書籍和研究論文，來深入理解課程內(nèi)容。
第五段：收獲與總結(jié)
通過一天的網(wǎng)上課程，我收獲了許多新的知識和經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)上課程雖然缺乏傳統(tǒng)課堂的互動和交流，但它卻能給學生提供更多的獨立思考和學習的機會。在網(wǎng)上課程中，我學會了自主管理時間、自我學習和自我激勵的能力。我也明白了網(wǎng)上課程的靈活性和便利性，幫助我更好地適應并克服學習的難題。在未來的學習與工作中，我相信這些能力將會對我有很大的幫助。
以上就是我在網(wǎng)課平凡的一天中的心得體會。通過網(wǎng)上課程，我體驗了自主學習和自我管理時間的重要性，雖然網(wǎng)課與傳統(tǒng)課堂有所區(qū)別，但不可否認它已經(jīng)成為現(xiàn)代學習的重要組成部分。
平凡的一天吉他譜篇三
今天是星期天。我還沒睡醒，就開始慢慢想：今天去語文大賽決賽，一定不能出錯。
到了學校，我們幾個選手坐校車去考場拿試卷。我深吸一口氣，不停地安慰自己：不要緊張，不要緊張。
我看了一眼題目。天哪，這是什么？《鋼鐵是怎樣煉成的》 《再別康橋》 。這些我根本沒看過。心里暗叫不好，無奈，來，后悔都來不及。我調(diào)整好心情，開始做題。如果不行，我就空著，以后再說。到了作文層面，我看了看題目。
《心中最喜歡的那首歌》，簡單。我喜歡聽歌。這篇作文對我來說不容易。
寫好作文，前面還有幾個問題。如果我知道今天，我會讀一本好書！
祝福我，我能過80。
平凡的一天吉他譜篇四
近年來，隨著技術(shù)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)課逐漸成為了一種新型的學習方式。在疫情期間，網(wǎng)課甚至成為了中小學生和大學生的主要學習方式。作為一名大學生，我也在過去的一年里經(jīng)歷了無數(shù)個網(wǎng)課的日子。在這個平凡的網(wǎng)課日常中，我有了許多的體會和感悟。
一、時間的靈活性
與傳統(tǒng)的面對面授課相比，網(wǎng)課的時間可以更加靈活。在開學之前，我們需要根據(jù)老師的安排，合理地規(guī)劃自己的學習時間表，合理安排每一節(jié)課的學習進度。這讓我更加懂得了時間的重要性，也讓我體驗到了自主學習的樂趣。同時，網(wǎng)課時間的靈活性也避免了寄宿的麻煩，尤其對于長時間在學校輔導班的學生來說，更是一種解脫。
二、自主學習的培養(yǎng)
由于網(wǎng)課的特殊性，老師無法實時監(jiān)督學生的學習情況。這就需要學生具備一定的自主學習的能力。在網(wǎng)課中，我學會了如何集中注意力、自我管理和自我評價。我學會了制定每天的學習計劃，合理利用時間，調(diào)節(jié)學習狀態(tài)，提高學習效率。這些能力在傳統(tǒng)的面對面授課中，很難得到同樣的鍛煉和培養(yǎng)。
三、交流與合作的新方式
相比起傳統(tǒng)的課堂討論和小組合作，網(wǎng)課中的交流和合作顯得更有挑戰(zhàn)性。在網(wǎng)課中，我們需要通過各種軟件和平臺來完成課堂討論、小組項目和互動。這使得我們學會了更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源和合作工具，培養(yǎng)了團隊協(xié)作與溝通能力。我與同學們的交流不再局限于班級內(nèi)，而是可以和全校乃至全國的同學們展開合作和互動。這種新的交流和合作方式，讓我體會到了網(wǎng)絡(luò)時代的無限可能。
四、抗壓與自律的重要性
網(wǎng)課也帶給了我們更多的學習壓力。在自主學習的過程中，我們需要自覺地保持學習的動力和自律，不能“離線”或者“走神”。同時，網(wǎng)課也讓我們更容易被外界干擾，例如社交軟件、游戲等。面對這些干擾，我們需要更加堅定自己的意志力，保持專注和積極。而這份抗壓能力和自律意識，將會對我們今后的學習和生活產(chǎn)生深遠的影響。
五、個人發(fā)展的啟迪
網(wǎng)課的中一天和平凡，但其中承載著我們個人發(fā)展的重要機遇。在網(wǎng)課中，我們不再受限于地域和時間，可以自由選擇自己感興趣的課程和學習資源。我們可以以自己的節(jié)奏學習，合理安排時間，培養(yǎng)自己的興趣和專長。尤其是在疫情期間，我有更多的時間去探索，去拓寬自己的知識領(lǐng)域和視野。這讓我更加堅信，網(wǎng)課不僅僅是一種學習方式，更是一種個人成長和發(fā)展的機遇。
總的來說，網(wǎng)課的平凡的一天給了我許多的體會和感悟。通過網(wǎng)課，我學會了更好地管理時間，培養(yǎng)了自主學習的能力，發(fā)展了交流與合作的新方式。在網(wǎng)課中，我也體驗到了抗壓與自律的重要性，以及個人發(fā)展的啟迪。這段特殊的經(jīng)歷，必將對我今后的學習和生活產(chǎn)生深遠的影響。
平凡的一天吉他譜篇五
今天，是小學部全體同學的一個不平凡的日子——秋游。
我們坐了一個半小時的車程就來到秋游目的地——東莞歡笑天地。
第一個印入眼簾的是一個高達60多米的柱子，聽說這個機動游戲叫“九霄驚魂”。它是從60多米高的柱子沖下來。當然，人坐在上面會有失重的感覺，由于我膽子太小了，所以就沒有去玩它了。
我和潘弈文來到了一幢還沒建好的樓房里，我看見了一個牌子，上面寫道：請上三樓。我們照著牌子的指示上到三樓?！巴郏@里真是另一個世界?。 蔽殷@訝地叫道。的確，這里的機動游戲多得令人眼花繚亂，有穿越時空﹑反斗騎士等。最后，我們決定玩“穿越時空”。
“哇，這里排隊的人真多啊！”我說道。“算了吧，我們還是等等吧?！迸宿奈幕卮?。我們排了十幾分鐘隊，終于輪到我們了。我們選了第一個位置，因為坐第一的位置讓人感覺不凡。
“叮呤——”過山車啟動了。只見過山車開上一個斜玻，從這里望下去，所有的機動游戲全部映入眼中。突然，過山車從斜玻沖了下來，后面的人全部大叫起來?！拔业奶彀?，前面是一個急轉(zhuǎn)彎！”畢竟我第一次玩過山車，所以有點害怕。這時，過山車以最快的速度在同學們的頭上駛過，給人感覺到自己會飛一樣。過山車在室外轉(zhuǎn)了兩圈又回到了室內(nèi)，終點快到了，我的心也慢慢平靜下來。突然，前面的上軌道和下軌道相隔很近，我連忙低下頭，這樣才不會碰到了頭。終點到了，我和潘弈文從出口的樓梯下來了。
其實，像過山車這種刺激的機動游戲，只要你能克服心中的恐懼，相信你一定敢玩的。
啊，第一次玩過山車的感覺真爽！
平凡的一天吉他譜篇六
在女職工平凡的一天中，早上的喧囂與忙碌幾乎成了例行公事。清晨的第一縷陽光透過窗簾灑進房間，鬧鐘響起，女職工們便開始了全新的一天。她們起床匆匆洗漱完畢，穿上整潔的衣服，再匆匆忙忙地整理好自己，與家人告別，匆匆忙忙趕往單位。一路上，她們快速行走，如同晨霞一樣燦爛的笑容勉強掩飾著內(nèi)心的疲憊和焦慮。
第二段：如履薄冰的工作環(huán)境
女職工們進入辦公室后，又開始了一天的忙碌與緊張。工作環(huán)境如同一塊冰面，掌握平衡且小心翼翼地行走是必不可少的。面對繁瑣的文檔、各種會議、與同事的溝通和協(xié)作，女職工們總是盡職盡責、心無旁騖地投入其中。她們面對著種種挑戰(zhàn)，如同女性乘風破浪，勇敢地克服，努力追求自己的事業(yè)夢想。
第三段：午休時的放松與反思
午休時分，女職工們有一段短暫的休息時間。她們可以選擇悠閑地散步，靜靜地看書，或者與同事一同聊天放松。然而，這段時間并不只是為了放松身心，更是為了給自己一個反思的機會。她們會回顧一上午的工作，思考自己是否能夠做得更好，是否還有什么需要改進的地方。這個階段的反思對她們來說非常重要，它不僅讓她們認識到自己的不足，更激勵她們不斷提升自己，追求更高的職業(yè)成就。
第四段：下班后的照顧家庭與個人興趣
下班時分，女職工們又進入了家庭和個人的角色。她們回到家中，照顧孩子、準備晚餐、陪伴家人。在這個過程中，她們不僅能夠傳遞溫暖和愛，更能夠釋放自己的壓力和疲憊。晚飯后，女職工們也會找到屬于自己的時間，追尋自己的興趣愛好。她們可能會放松地看一部電影、讀一本書，或是鍛煉身體，讓自己有機會恢復精力，為第二天的工作做好準備。
第五段：睡前的思考與感悟
夜深人靜，女職工們再次回到自己的房間。在床上，她們開始反思一天的所思所做，思考自己是否做到了最好，是否有改進的空間。同時，她們也會對明天的工作進行計劃，為接下來的挑戰(zhàn)做好準備。在這個過程中，她們可能會有些許的感悟和思考，意識到自己的價值和成長。睡前，她們會平靜漸入夢鄉(xiāng)，期待又一天的平凡和精彩。
總結(jié)：
女職工平凡的一天，雖然看似平凡，但內(nèi)心的疲憊和壓力卻是無人能懂。她們在喧囂的早晨中開始新的一天，面對冰冷的工作環(huán)境時小心翼翼地前行，午休時進行反思與放松。下班后，她們會照顧家庭、追尋自己的興趣愛好。最后，她們在安靜的夜晚思考自己的所思所做，期待明天的挑戰(zhàn)。正是這樣的一天一天的堅持與努力，讓女職工們變得更加堅韌和自信，繼續(xù)追求自己的夢想。
平凡的一天吉他譜篇七
那天，和往常不同，我并沒有穿校服，也不是周三，而是周四，一個不平凡的周四，因為學校里舉辦了運動會，每個同學都要穿班服。
一到大操場，我就看見了各式各樣的班服。有一些三年級的學生，外套脫了又穿，穿了又脫，毛手毛腳的，害得我差點笑出大門牙。
關(guān)于去參加跑步比賽的男生們，太太太不值得一提了，除了四百米跑以外，全是倒數(shù)第一。不過女版運動健將曾子妍的四百米跑可不能錯過！
這時，都快跑到終點了，可是子妍卻精疲力竭，就要被后面的同學追上了。情急之下，我們向子妍搖著手，大喊“曾子妍，加油！曾子妍，加油！”
加油聲的魅力是無窮的，子妍一聽，就開啟了爆發(fā)模式。她使出最后的力量，后腿一蹬，直直向終點沖去。
“耶！”全班同學歡呼了起來，“我們第一！”
子妍回來后，一向斯文的垚垚老師居然一邊哼著小調(diào)一邊跳舞。這一舉動，卻讓我發(fā)現(xiàn)了一個驚天大秘密——垚垚穿裙子是因為肉太多了，穿衣服一身肥肉就突出來了，穿裙子可以讓她看起來苗條一點。
“哈哈哈哈！”我忍不住仰天大笑起來。
旁邊一個男生走過來，兇巴巴地指著我：“你在笑什么？”
“嗯，哈哈！”我又忍不住笑了出來，“沒什么，哈哈！沒什么，只，哈哈哈！只是想到三年，哈哈哈哈……”
我還沒說完，就開始大笑，那個男生只好無精打采地走開了。
突然，旁邊的子珊喃喃著：“這算什么？她一二三年級都是第一呢。”
我不由得肅然起敬：有了不平凡的子妍，才有不平凡的一天。
平凡的一天吉他譜篇八
第一段：序言和背景介紹（200字）
作為一名女職工，每天都過著平凡而充實的生活。無論是在職場上還是在家庭中，女職工都扮演著多重角色，承擔著極大的責任。她們早起準備早餐，穿好工作服，忙碌地進入職場。一天下來，她們還要承擔家務，照顧孩子，做晚餐，疲憊地進入夜晚。這篇文章將通過描述女職工平凡一天的生活來體會她們的辛勤和智慧。
第二段：早晨的辛勤（200字）
每個早晨，女職工都會提前起床，親自準備早餐。她們會選擇健康的食材，烹飪出豐盛的早餐。即使身上的疲憊尚未散去，她們會穿上整潔的工作服，給自己一個好的開始。接著，她們匆忙地趕往職場，準備開始一天的工作。女職工們在職場上面對各種挑戰(zhàn)，她們需要忍受壓力，處理事務，展示自己的專業(yè)能力。她們用自己的努力和智慧為公司的發(fā)展做出貢獻。
第三段：白天的充實（200字）
白天是女職工的工作高峰期。她們處理著各項繁瑣的工作，應對著極高的工作壓力。她們需要同時處理多個任務，進行各種溝通，協(xié)調(diào)各方面的工作。有時候，她們需要與同事合作，共同解決問題；有時候，她們需要一個人獨立完成任務。在這個過程中，女職工們展現(xiàn)了她們的團隊合作精神和獨立工作能力。她們付出了大量的時間和精力，兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的工作。
第四段：晚上的付出（200字）
當一天的工作告一段落，女職工們回到家中。然而，她們的工作并沒有結(jié)束。她們需要繼續(xù)承擔起家務和照顧孩子的責任。她們做晚飯，給孩子洗澡，幫助他們完成作業(yè)。即使身心疲憊，她們也保持著耐心和關(guān)愛，從不讓工作的壓力影響到家庭的溫暖。她們默默地付出，始終為自己的家庭奉獻著。
第五段：總結(jié)和感悟（200字）
女職工的一天充實而辛勞，但她們從不抱怨。她們通過努力工作，承擔家務，照顧孩子，為家庭和職場雙贏。她們智慧、堅毅、勇敢，是社會的脊梁。她們的工作不僅僅是一份職責，更是一種責任和使命。每個女職工都值得我們的尊重和感謝。在真正了解并體驗過女職工一天辛勤工作的過程后，我們應該學會更加珍惜和關(guān)愛身邊的女性，給予她們應有的尊重和支持。
（注：在字數(shù)限制為1200字的情況下，每段為200字，以文章質(zhì)量為主，并非嚴格固定字數(shù)。）
平凡的一天吉他譜篇九
今天是星期天，還未醒來內(nèi)心便開始慢慢想著：今天要去參加語文大賽決賽，千萬不能失誤?。?/p>
到了學校，我們幾個選手乘坐校車來到考場，接過卷子，我深吸一口氣，不停地安慰自己：別緊張，別緊張。
我瀏覽了一下題目，天啊，這都是什么內(nèi)容啊？《鋼鐵是怎樣煉成的》《再別康橋》……這些我根本沒讀過啊。心中暗叫不好，無奈，來都來了，后悔也來不及了。我調(diào)整好情緒，開始做題，不會的就先空著，回頭再說。來到作文一關(guān)，我看了看題目。
《心中最喜歡的那首歌》，簡單，我可是最愛聽歌的了，這篇作文，對我來說還不是小菜一碟。
寫好作文，前面的題我又蒙了幾個，早知今日，當初就好好看書了！
保佑，我能考到八十以上。
平凡的一天吉他譜篇十
冬天的校園雖并未裹上銀裝，但柳樹的枝條已不再活潑地舞動，校園里多了幾分蕭瑟和冷寂。與之截然不同的是，我們四班的教室內(nèi)卻熱流涌動，筆尖在紙上寫字發(fā)出整齊的沙沙聲。此時的我們就像參加長跑比賽的運動員，做著最后一圈的沖刺準備。
一旁的小梁同學似乎也被這氛圍所感染，只見他迅速放下右手，靠近嘴邊，猛地吸了一口氣，又用力哈出這口熱氣。做完這一系列動作后，他再次拿起桌上的筆，埋頭，奮筆疾書，這次他手中的筆舞動的幅度更加夸大，猶如行云流水之勢。
之前議論文沒打卡的，趕快去嚴老那里過關(guān)！小梁聽小黃這么一說，手中的筆頓了頓，投入的神情里多了一絲思考，似乎在想這個提醒里有沒有自己。今天是星期五，時間就要來不及了。忽然他哦了一聲，兩米以內(nèi)的同學有些驚訝地轉(zhuǎn)過身去看著他，他連說：沒什么，沒什么后又小聲計劃著：現(xiàn)在是早讀，一會兒就會結(jié)束；昨天的英語背誦我還不熟，等會兒再背一下；今天上午的課間，我還要去過關(guān)；那就中午吧。
下課鈴聲響起，上午的課程結(jié)束了。他早早地在請假條上寫上了自己的大名，開心地跑去吃飯。不一會兒，他就滿頭大汗地跑了回來，立刻入座，開始做起了議論文。他嚴肅地翻開書，又滿眼深情地看著文章，好像在與文章進行眼神交流，希望這文章可以告訴他一切問題的答案。借下紅筆。一位同學的聲音打破了寧靜，他將視線轉(zhuǎn)移，看見自己桌上的化學題單，他又一下想到自己化學還沒改錯，遞出紅筆后又開始了新的化學研究。不過在被一道題困住了之后，他又做回了語文。這次他很快就在便利貼上寫好了思維導圖。
時間一分一秒地過去了，他心滿意足的打量著自己一個中午的成果。
終于午休結(jié)束了，他輕盈地奔到嚴老面前，自信地站著。你的格式？議論文是先找到中心論點，再分層他低下了頭，有些沮喪地回到座位上，他的心情跌到了谷底。
下午的時間仍然過得飛快，他意識到了自己的問題，又重新開始最基礎(chǔ)的讀文章。他邊讀邊勾畫，沒一會兒，他的書上就明顯多了很多筆記。他沉浸在自己的世界里，對外界不為所動。小鄧走過來問：謙哥，有沒有充電線？沒有不過他并沒說出這句話，只是搖搖頭。半個小時過去了，他又站了起來，堅定地遞上作業(yè)，雙手放在頭兩側(cè)，略微緊張地顫動著。過了！終于他等到了這句話，轉(zhuǎn)過身去面帶微笑，拍拍小鄧的肩，有些調(diào)侃地說：我過了！隨后他邁著歡快的步伐原路回到座位上，看著桌上擺放著的化學題單，這次他選擇翻開練習冊核對。
忙忙碌碌的一天，看來還是要真正面對自己的問題才能真正成為學習的主人。
平凡的一天吉他譜篇十一
很平凡的一天里發(fā)生了一件不平凡的事。
語文課上，張老師正在讀《爬天都峰》第二小節(jié)，大家都感受著黃山的險峻。這時，我聽到了一個嘔吐的聲音，扭頭一看，原來是楊劍宇吐了！我連忙報告老師：“楊劍宇吐了！”這下可好，全班人有的捏著鼻子，有的大喊：“臭死人了！”……不過楊詠琪沒有那樣。
后來，老師好好地教育了我們一頓（除了楊永琪），讓我們給楊劍宇擦桌子，拖地板……
今天這件事讓我們知道了，我們不能沒有一顆同情心啊！
平凡的一天吉他譜篇十二
又是一個平凡的日子，無聊、無趣。
早晨起床，最頭疼今天該怎么過，真是煩??！
嗯，今天運氣不錯，戴利在家，于是乎，早上是屬于我和戴利的時間，我們在一起打羽毛球，聊天南地北，玩游戲。
中午，吃飯后，就是我寫作業(yè)的時間，哦哦哦，媽媽很生氣，因為我明明不懂題目，無法理解其中的真正意思，還在裝懂，結(jié)果題目做不出來，于是媽媽火冒三丈，說，不懂裝懂永遠飯桶。老虎發(fā)威的時候真可怕！
被教訓的痛苦時刻結(jié)束在老爸要去瑞安，感謝老爸，老爸萬歲。
我們一家來到瑞安姑姑家，除我和強強哥在家里玩，他們?nèi)咳ス渖虉隽?，我們解放了，還得到很豐盛的享受，逛街回來帶來了多美麗套餐，真好吃！
快樂時光過得很快，5點多我們就打道回府了。
還沒結(jié)束哦，我們晚上又去了官瀆外公家，聽說外公身體不好，我們?nèi)タ赐２贿^見到外公，精神還不錯，應該好了吧！
我決定今晚住外公家，媽媽嚴重警告我不許玩電腦看電視，可以陪外公逛花園、做運動，就是遠離電腦。o啦！我拍胸脯答應，惹火母老虎可沒有好下場！
平凡的一天吉他譜篇十三
2013年3月19日，本是平常的再不能平常的一天，卻被一封信搞得翻天覆地，這天，我剛剛上午放學。卻被門崗守衛(wèi)攔了下來，我在想：干嘛呀，攔我，我啥事也沒干呀，衣冠也很整潔呀，我心里忐忑不安，門崗卻告訴我說：“有你的一封信。”我接過信一看，你猜這封信你才上面寫的什么？只見封皮上寫著：中國青少年作家杯作品大賽評委會，我心里充滿了種種猜疑，我最近寫什么了，怎么給我這么一封信呢？會不會給錯人了，可是這上面白紙黑字的寫著我的名字，恩~~不行，我得打開信封看里面到底是什么。打開信封一看，題目就是四個大字：獲獎通知，我一看到著鮮紅鮮紅的大字，心里那叫個美呀，但是，我最近也沒有啥事驚天動地呀，于是，我?guī)е鴳岩珊拖矏偟男膽B(tài)回家了。
一進門，我第一個先干的不是放下書包，而是先把這件事說給我爸爸媽媽聽，我的爸爸媽媽也納悶，仔細閱讀信封中信的內(nèi)容之后，我和我爸爸媽媽才明白這原來是在快樂學堂上的作文的獲獎通知，我獲得獎還是銀獎呢，哈哈，可是我爸爸媽媽文化太低，看了老半天也沒看出什么門道來，不過我還有最后一個希望，就是下午課間問問老師，我媽媽還高興的說：“這回老師肯定會在一星期內(nèi)在班里表揚你，你信不信？”我呢，聽到這話，但是心里也是半信半疑。
下午放學后，我回到家里，我媽媽聽到我的腳步聲，還沒等我進屋，我媽媽就聞聲趕來，迫不及待的問我：“怎么樣了？老師怎么說的？”我說：“老師說了，沒用，別管它?！蔽覌寢屄牭胶螅任衣牭竭@個消息還要更加失落，臉色比我還難看，可是，我媽媽怎么也不相信，那怎么能沒有用啊，我媽媽又去問了好多人，可結(jié)果都不怎么樂觀，許多人看完這封信幾乎答案都是一致的，‘這個就是讓你交錢的’但是，我一看到爸爸媽媽那沮喪的表情，我心痛啊，我一定要堅持下去，我的爸爸媽媽是殘疾人，家境拮據(jù)，就連快樂學堂的錢還有三分之二是借的呢，我不能因此氣餒，我一定要用我的成績，獲得獎學金來輔助家里，如今，我就是父母的希望，是祖國的未來，我要為我的家庭創(chuàng)造輝煌，為我的祖國創(chuàng)造輝煌的明天，今天，我的每一份努力，都會成為我前進的道路，奠定堅實的基礎(chǔ)。我一定要努力，創(chuàng)造我人生中奇跡。
雖然，我的家庭拮據(jù)，沒有錢去參加這個大賽，但是我還是挺感謝中國青少年作家杯作品大賽評委會，讓我有了前進的理由。謝謝您們對我的厚愛。
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