最優(yōu)邁好從警第一步心得體會(huì)（案例20篇）

心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的感悟和思考的總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí)，應(yīng)該避免空泛和老套的表述，要具備個(gè)人獨(dú)特的思考和見解。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的案例分析和總結(jié)，或許對(duì)你在寫作時(shí)有所幫助。

邁好從警第一步心得體會(huì)篇一

新學(xué)期的到來(lái)總是讓人感到無(wú)比期待和興奮。在這個(gè)時(shí)刻，我們擺脫了暑假的懶散，用全新的面貌和心態(tài)迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。新學(xué)期對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的開始，一個(gè)全新的起點(diǎn)。而我，在這個(gè)新學(xué)期中，充滿了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和渴望，希望能夠邁好新學(xué)期的第一步。

第二段：邁好第一步的重要性

在新學(xué)期的第一天，我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。因?yàn)榈谝徊經(jīng)Q定了后面的步驟，也決定了學(xué)習(xí)的成敗。邁好新學(xué)期的第一步意味著我們要從一開始就全力以赴，做到最好。只有把第一步邁好了，我們才能保持專注和動(dòng)力，持續(xù)地前行。

第三段：制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

為了邁好新學(xué)期的第一步，我制定了個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，我列出了本學(xué)期的所有科目，并評(píng)估了自己在每個(gè)科目中的優(yōu)劣勢(shì)。在這基礎(chǔ)上，我制定了針對(duì)每個(gè)科目的具體學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。我制訂了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。為了避免單調(diào)乏味，我還設(shè)計(jì)了一些學(xué)習(xí)的小游戲和挑戰(zhàn)，提高了學(xué)習(xí)的趣味性，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

第四段：付出努力和積極思考

為了邁好新學(xué)期的第一步，付出努力是必不可少的。我明白只有通過(guò)不懈的努力，才能取得好的成績(jī)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我時(shí)刻保持積極的思考，不斷思考問(wèn)題的本質(zhì)和解決辦法。同時(shí)，我也積極參與課堂討論，主動(dòng)提問(wèn)，以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。

第五段：總結(jié)和展望

新學(xué)期的第一步，我邁得非常順利。通過(guò)每天的努力學(xué)習(xí)和積極思考，我不僅在各科目中取得了進(jìn)步，而且在其他方面也得到了成長(zhǎng)。我提前完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃中的任務(wù)，并且取得了一些較好的成績(jī)。這讓我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿了信心和希望。同時(shí)，我也意識(shí)到在邁好新學(xué)期的第一步后，還需要繼續(xù)保持努力和堅(jiān)持，以保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和效果。我相信只要持之以恒，我一定能在新學(xué)期中取得更大的進(jìn)步。

以上是關(guān)于“邁好新學(xué)期第一步心得體會(huì)”的連貫的五段式文章。通過(guò)制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，付出努力和積極思考，我們可以迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，并取得更好的成績(jī)。希望每位學(xué)生都能在新學(xué)期中邁好第一步，為美好的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

邁好從警第一步心得體會(huì)篇二

要幫助孩子高高興興地邁出入園的第一步，讓孩子在最小程度上感受分離焦慮，盡情享受幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，父母親幫孩子做好入園準(zhǔn)備是非常重要的。其實(shí)孩子不愿和父母親分離、拒絕到一個(gè)陌生的環(huán)境里去是非常正常的現(xiàn)象。就是我們成年人，要去一個(gè)自己從未去過(guò)的陌生地方，也會(huì)感到緊張，更何況是個(gè)兩三歲的孩子。所以，家長(zhǎng)在遇到孩子初入園有哭鬧行為時(shí)，千萬(wàn)不要責(zé)怪孩子。

要幫助孩子盡快地適應(yīng)幼兒園的生活，父母可以做這樣幾件事。

一是入園前經(jīng)常對(duì)孩子講起幼兒園，講幼兒園里有趣的事，講自己小的時(shí)候上幼兒園的故事，讓孩子感到上幼兒園是一個(gè)正常的、令人向往的、有趣的事情，讓幼兒園這個(gè)概念成為孩子日常生活中的一部分。如果有可能，父母還可以帶孩子去要上的那個(gè)幼兒園參觀，看看那里的環(huán)境，看看小朋友們做游戲，看看自己未來(lái)的老師。這一切都會(huì)使孩子對(duì)幼兒園產(chǎn)生積極的情感，使幼兒園成為自己向往的地方。許多兒童心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，使兒童產(chǎn)生焦慮、產(chǎn)生消極情緒、產(chǎn)生適應(yīng)不良的最主要原因之一是孩子感到對(duì)自己和自己周圍的環(huán)境失去了控制、不知道將來(lái)可能會(huì)發(fā)生什么事情。很多時(shí)候，只要成人對(duì)孩子稍微“預(yù)告”一下下一步要做什么，就可以避免孩子的很多行為問(wèn)題。這就是為什么有必要做入園前的準(zhǔn)備。

不論父母親怎樣努力幫助孩子做入園的準(zhǔn)備工作，由于孩子們的個(gè)性和氣質(zhì)差異，還是不能使所有的孩子都避免產(chǎn)生分離焦慮。其實(shí)，孩子想家、想爸爸媽媽是再正常不過(guò)的事了。與其要求孩子不想家，不如讓孩子把家、把爸爸媽媽“帶”到幼兒園去。很簡(jiǎn)單的一件事，就是把幼兒園和家里的某一件東西聯(lián)系起來(lái)，比如媽媽的一個(gè)手絹，孩子的一個(gè)小枕頭，還有“全家?！闭掌?，把這些可以滿足孩子心理要求的東西帶到幼兒園，使孩子感到家、感到爸爸媽媽時(shí)時(shí)都在自己身邊。當(dāng)然，隨著孩子對(duì)幼兒園生活逐漸適應(yīng)，父母要幫助孩子逐漸脫離對(duì)這些物體的依賴，成為一個(gè)真正獨(dú)立的人。

解決孩子的入園適應(yīng)問(wèn)題，其實(shí)很大程度上是解決家長(zhǎng)的“入園適應(yīng)”問(wèn)題。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)，尤其是獨(dú)生子女家長(zhǎng)，自己對(duì)孩子的依戀性很強(qiáng)。孩子一下子離開家，家長(zhǎng)心理上調(diào)試不過(guò)來(lái)，就反映在他們的情緒和行動(dòng)上了。孩子們雖小，他們對(duì)成人的情緒和行為的'變化卻格外地敏感，而且會(huì)受到感染。當(dāng)家長(zhǎng)感到緊張、感到無(wú)助、感到難過(guò)和戀戀不舍時(shí)，孩子很自然地會(huì)產(chǎn)生同樣的情感體驗(yàn)。我班上曾經(jīng)有一個(gè)很可愛(ài)也很大方的男孩兒，根據(jù)我對(duì)他來(lái)園參觀時(shí)的觀察，我預(yù)見他不會(huì)有入園適應(yīng)的問(wèn)題?？扇雸@那一天，他家的成人幾乎全來(lái)了，爸爸媽媽、爺爺奶奶、小姨小姑，一大群人。到了要分手的時(shí)候，全家的大人依次與孩子告別，不停地抱他、親他、安慰他，奶奶更是眼淚汪汪地不肯放手。結(jié)果，本來(lái)挺高興的一個(gè)孩子，在大人的囑咐中越來(lái)越緊張，最后終于大哭了起來(lái)。其實(shí)這個(gè)男孩的適應(yīng)性非常強(qiáng)，他的入園焦慮完全是被成人引起來(lái)的。所以說(shuō)，父母親要解決孩子的入園適應(yīng)問(wèn)題，首先自己要調(diào)適好才行。

還有，每天從幼兒園把孩子接回家以后，家長(zhǎng)可以和孩子輕松地談?wù)労⒆釉谟變簣@一天的生活，比如都做了些什么游戲啦，交了什么朋友啦。不要只關(guān)注孩子在幼兒園認(rèn)了多少字、學(xué)了什么歌，因?yàn)椋鋹偟挠螒蚧顒?dòng)是幼兒階段學(xué)習(xí)的最好方式，早些學(xué)會(huì)與同伴交往更會(huì)使孩子受益終生。

邁好從警第一步心得體會(huì)篇三

在我們?nèi)松牡缆飞希恳淮纹鸩蕉汲休d了我們對(duì)未來(lái)的期許和希望。無(wú)論是學(xué)校新學(xué)期的開始，還是工作的起步階段，每一個(gè)人都希望能夠邁好開局，踏出堅(jiān)實(shí)的第一步。在經(jīng)歷一次次的起起落落之后，我逐漸明白了如何邁好開局的重要性，并從中得到一些寶貴的心得體會(huì)。

第一段：確立目標(biāo)

邁好開局的第一步就是明確目標(biāo)。目標(biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們奮斗的方向。在迎來(lái)新的學(xué)期或工作之際，我們需要反思自己的長(zhǎng)期目標(biāo)，并制定一個(gè)可以量化、可行的短期目標(biāo)。例如，我在新學(xué)期開始之前，會(huì)花時(shí)間審視上一學(xué)期的表現(xiàn)，思考自己的不足之處并設(shè)定改進(jìn)的計(jì)劃。通過(guò)確立明確的目標(biāo)，我更能明確自己要朝著什么方向努力，從而更有動(dòng)力去邁好開局。

第二段：制定計(jì)劃

一旦目標(biāo)確定，接下來(lái)就是制定詳細(xì)的計(jì)劃。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖，是邁好開局的指南。在制定計(jì)劃時(shí)，我會(huì)充分考慮自己的時(shí)間、資源和能力，并量化目標(biāo)，將其分解為可行的小步驟。例如，如果我的目標(biāo)是在下一個(gè)學(xué)期成績(jī)提高10%，我會(huì)制定每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每天安排專項(xiàng)復(fù)習(xí)時(shí)間和預(yù)留解決問(wèn)題的余地。通過(guò)制定有序而具體的計(jì)劃，我可以更好地邁好開局。

第三段：養(yǎng)成良好習(xí)慣

良好的習(xí)慣是邁好開局的關(guān)鍵。形成良好的習(xí)慣需要時(shí)間和毅力，但一旦養(yǎng)成，將會(huì)影響我們一生。例如，我曾經(jīng)拖延學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳，現(xiàn)在我意識(shí)到需要改變這個(gè)壞習(xí)慣。于是，在新的學(xué)期開始之際，我會(huì)養(yǎng)成每天堅(jiān)持規(guī)律學(xué)習(xí)的習(xí)慣，避免拖延，積極主動(dòng)地加強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。養(yǎng)成良好習(xí)慣需要堅(jiān)定的毅力和堅(jiān)持不懈的努力，但只有這樣，我們才能真正邁好開局。

第四段：培養(yǎng)自律能力

自律是邁好開局的重要品質(zhì)。在新學(xué)期或工作開始時(shí)，我們常常會(huì)遇到各種新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，需要有強(qiáng)大的自律能力來(lái)克服困難。自律意味著始終堅(jiān)持自己的計(jì)劃和目標(biāo)，克制自己的欲望和誘惑。對(duì)我而言，培養(yǎng)自律能力是一項(xiàng)重要的挑戰(zhàn)。為了養(yǎng)成自律習(xí)慣，我經(jīng)常使用時(shí)間管理工具，比如制定詳細(xì)的計(jì)劃和使用提醒功能。通過(guò)不斷地訓(xùn)練和調(diào)整，我覺(jué)得自己的自律能力有了一定的提升，這也有助于我邁好開局。

第五段：保持積極心態(tài)

積極的心態(tài)是邁好開局的基礎(chǔ)。在迎接新的挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要保持積極、樂(lè)觀的心態(tài)。不可避免地，我們會(huì)面對(duì)種種問(wèn)題和困難，這時(shí)候積極的心態(tài)能讓我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。我記得曾經(jīng)在一次考試中遇到困難，感到沮喪和絕望，但我告訴自己不能放棄，我需要相信自己的能力并保持積極的心態(tài)。最終，我成功地克服了困難，取得了好成績(jī)。這次經(jīng)歷讓我深刻地理解，只有保持積極的心態(tài)，才能真正邁好開局。

以這五段為框架，我們可以充分展開思考，深入剖析邁好開局的重要性和方法。通過(guò)明確目標(biāo)、制定計(jì)劃、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)自律能力和保持積極心態(tài)，我們從起點(diǎn)上就能夠奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。無(wú)論是在學(xué)校、工作還是生活中，我相信這樣的邁好開局之道都能為我們帶來(lái)更美好、更成功的未來(lái)。

邁好從警第一步心得體會(huì)篇四

職場(chǎng)生涯，是每個(gè)人都必須經(jīng)歷并面對(duì)的一段旅程。在職場(chǎng)中，人們需要付出努力，學(xué)習(xí)適應(yīng)，才能夠邁入成功的道路。在我個(gè)人的職場(chǎng)歷程中，我逐漸領(lǐng)悟到了一些寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享五個(gè)關(guān)于邁好職場(chǎng)的心得體會(huì)。

首先，學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)是職場(chǎng)成功的關(guān)鍵。在職場(chǎng)中，沒(méi)有人是完美的，每個(gè)人都需要不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。不管是新手還是老手，每個(gè)人都要不斷地提高自己的技能，積累經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，我們也要保持謙虛和樂(lè)于接受別人的建議。只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們才能夠保持競(jìng)爭(zhēng)力，迎接職場(chǎng)的挑戰(zhàn)。

其次，團(tuán)隊(duì)合作是職場(chǎng)成功的關(guān)鍵。在職場(chǎng)中，很少有工作是可以獨(dú)立完成的。團(tuán)隊(duì)合作是在現(xiàn)代職場(chǎng)環(huán)境中不可或缺的一部分。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都需要相互合作，互相支持，共同追求團(tuán)隊(duì)的成功。為了建立良好的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系，我們需要學(xué)會(huì)傾聽他人的意見和建議，尊重他人的工作和成果。只有團(tuán)結(jié)一心，達(dá)成共同目標(biāo)，我們才能夠在職場(chǎng)中取得成功。

第三，良好的溝通能力對(duì)于職場(chǎng)成功至關(guān)重要。在職場(chǎng)中，無(wú)論是與同事，上司還是客戶之間，良好的溝通能力都是至關(guān)重要的。良好的溝通能夠幫助我們傳達(dá)自己的想法和意見，解決問(wèn)題，建立信任關(guān)系。為了提高自己的溝通能力，我們需要更多地傾聽他人的意見和想法，學(xué)會(huì)清晰地表達(dá)自己的想法，善于與他人溝通和協(xié)商。只有通過(guò)良好的溝通，我們才能夠更好地與人合作，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第四，良好的時(shí)間管理能力可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)目標(biāo)。在職場(chǎng)中，時(shí)間是非常寶貴的資源。一個(gè)人的時(shí)間管理能力直接影響著他的工作效率和成果。為了更好地管理自己的時(shí)間，我們可以制定一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃，設(shè)定優(yōu)先級(jí)，并合理分配時(shí)間。同時(shí)，我們也可以學(xué)會(huì)拒絕一些不必要的任務(wù)或請(qǐng)求，以確保自己的時(shí)間能夠更好地用于重要的工作上。只有善于管理時(shí)間，我們才能夠高效地完成工作，實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。

最后，保持積極的心態(tài)是邁好職場(chǎng)的關(guān)鍵。職場(chǎng)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的地方，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些困難和挫折。在面對(duì)困難時(shí)，我們必須保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。無(wú)論遇到什么困難，我們都要相信自己的能力，相信自己能夠克服困難并取得成功。只有保持積極的心態(tài)，我們才能夠保持奮斗的動(dòng)力，堅(jiān)持邁向職場(chǎng)的成功之路。

總之，職場(chǎng)生涯需要我們認(rèn)真去經(jīng)營(yíng)和追求。學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，團(tuán)隊(duì)合作，良好的溝通能力，良好的時(shí)間管理能力以及積極的心態(tài)是邁好職場(chǎng)的關(guān)鍵。通過(guò)不斷地實(shí)踐和努力，我們可以逐漸領(lǐng)悟到更多的職場(chǎng)心得體會(huì)，在職場(chǎng)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。無(wú)論是新手還是老手，只要我們能夠牢記這五條心得體會(huì)，我相信每個(gè)人都可以在職場(chǎng)中取得成功。

邁好從警第一步心得體會(huì)篇五

職場(chǎng)是一個(gè)具有競(jìng)爭(zhēng)性和挑戰(zhàn)性的環(huán)境，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，邁好職場(chǎng)的步伐至關(guān)重要。在職場(chǎng)中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，適應(yīng)變化和應(yīng)對(duì)壓力。以下是我的一些職場(chǎng)心得體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。

首先，要有堅(jiān)定的職業(yè)目標(biāo)。在職場(chǎng)中，一個(gè)明確的職業(yè)目標(biāo)是取得成功的基礎(chǔ)。不管是找工作還是晉升，都需要有一個(gè)明確的目標(biāo)來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng)。一個(gè)好的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)該具備可行性和前瞻性，同時(shí)還要與自己的興趣和擅長(zhǎng)相結(jié)合。只有明確自己的目標(biāo)，我們才能有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和努力，從而更加有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性。

其次，要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。職場(chǎng)是一個(gè)知識(shí)密集型的環(huán)境，要想在職場(chǎng)中取得成功，就必須不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。無(wú)論是通過(guò)學(xué)習(xí)新的知識(shí)，參加培訓(xùn)課程還是閱讀相關(guān)書籍，都是提高自己能力的有效途徑。同時(shí)，要善于與他人交流和學(xué)習(xí)，通過(guò)和其他人的合作和溝通，我們可以從他人身上學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我們才能夠跟上職場(chǎng)的發(fā)展和變化，保持競(jìng)爭(zhēng)力。

第三，要積極面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力。職場(chǎng)不是一帆風(fēng)順的，我們肯定會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。面對(duì)困難，我們不能退縮，而是要堅(jiān)持勇敢地面對(duì)。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)正確地應(yīng)對(duì)壓力，保持良好的心態(tài)和積極的態(tài)度。職場(chǎng)中的挑戰(zhàn)和壓力是我們成長(zhǎng)和鍛煉的機(jī)會(huì)，只有積極應(yīng)對(duì)才能夠戰(zhàn)勝它們。

第四，要建立良好的人際關(guān)系。人際關(guān)系在職場(chǎng)中至關(guān)重要，它不僅關(guān)系到我們的工作效率，還關(guān)系到我們的個(gè)人形象和職業(yè)發(fā)展。在職場(chǎng)中，我們應(yīng)該尊重他人，與同事建立良好的合作關(guān)系，愿意傾聽他人的意見和建議，并且樂(lè)于助人。同時(shí)，我們還要主動(dòng)與同行交流和互動(dòng)，通過(guò)參加一些職業(yè)活動(dòng)和社交場(chǎng)合，擴(kuò)大自己的人脈圈。在建立人際關(guān)系的過(guò)程中，要保持真誠(chéng)、友善和坦誠(chéng)，用心去關(guān)心和care他人，這樣才能夠在職場(chǎng)中獲得更多的支持和幫助。

最后，要保持積極的工作態(tài)度。職場(chǎng)中充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但是只有保持積極的工作態(tài)度，我們才能夠戰(zhàn)勝困難并取得成功。在工作中，我們要保持專注和耐心，不斷追求卓越，不斷努力，積極主動(dòng)地完成自己的工作任務(wù)。同時(shí)，我們還要保持樂(lè)觀和自信，相信自己的能力和潛力，相信只要付出努力就一定會(huì)獲得回報(bào)。只有積極的工作態(tài)度，我們才能夠在職場(chǎng)中立于不敗之地。

職場(chǎng)是一個(gè)復(fù)雜而又令人充實(shí)的地方，邁好職場(chǎng)的步伐需要我們有堅(jiān)定的職業(yè)目標(biāo)、不斷學(xué)習(xí)和提升自己、積極面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力、建立良好的人際關(guān)系和保持積極的工作態(tài)度。希望以上的一些建議能夠幫助到大家在職場(chǎng)中取得成功。

邁好從警第一步心得體會(huì)篇六

第一段：職業(yè)規(guī)劃的重要性（引出主題）

在現(xiàn)代社會(huì)中，職業(yè)發(fā)展已經(jīng)成為每個(gè)人不可忽視的問(wèn)題。一個(gè)成功的職業(yè)生涯不僅對(duì)個(gè)人的經(jīng)濟(jì)收入有著重要意義，更能夠帶來(lái)事業(yè)的成就感和自我實(shí)現(xiàn)。為了邁好職場(chǎng)心得，職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)，只有通過(guò)合理的規(guī)劃和努力才能達(dá)到職場(chǎng)的成功。

第二段：明確職業(yè)目標(biāo)和個(gè)人優(yōu)勢(shì)的發(fā)掘

在邁好職場(chǎng)心得的過(guò)程中，明確自己的職業(yè)目標(biāo)非常重要。一個(gè)明確的目標(biāo)能夠指引個(gè)人日常的行動(dòng)和為之努力的方向。同時(shí)，要認(rèn)真發(fā)掘自己的個(gè)人優(yōu)勢(shì)，找到自己在職場(chǎng)上的獨(dú)特之處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。只有明確職業(yè)目標(biāo)和發(fā)掘個(gè)人優(yōu)勢(shì)，才能指導(dǎo)自己的職業(yè)規(guī)劃路徑。

第三段：培養(yǎng)自身能力和不斷學(xué)習(xí)的重要性

職場(chǎng)對(duì)于人才的要求越來(lái)越高，只有具備良好的能力水平才能在職場(chǎng)中獲得成功。邁好職場(chǎng)的過(guò)程中，培養(yǎng)自身能力是一項(xiàng)至關(guān)重要的任務(wù)。不斷提升自我，在工作中尋求各種機(jī)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐，通過(guò)實(shí)際操作中的總結(jié)反思不斷完善自己。只有保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，緊跟職場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)，才能在職業(yè)生涯中獲得更大的突破與發(fā)展。

第四段：人際關(guān)系的管理和溝通能力的提升

職場(chǎng)不僅是個(gè)人能力的展示，更是人際關(guān)系的管理。無(wú)論是與同事間的相處，還是與老板、客戶等之間的溝通，都需要高效的溝通能力。在邁好職場(chǎng)的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)理解和尊重他人，注重建立良好的人際關(guān)系。適應(yīng)組織文化，展示出良好的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，才能在職場(chǎng)中留下良好的印象。

第五段：堅(jiān)持與充實(shí)自我

最后，成功邁好職場(chǎng)還需要堅(jiān)持和充實(shí)自我。堅(jiān)持是一種品質(zhì)，是在遭遇挫折時(shí)能夠堅(jiān)持下去的勇氣和決心。只有堅(jiān)持不懈地努力，才能在職場(chǎng)中取得成功。同時(shí)，充實(shí)自我也是非常重要的。要積極參加培訓(xùn)和課程，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。通過(guò)適時(shí)調(diào)整和提升自己，才能與職場(chǎng)保持同步。

總結(jié)：

邁好職場(chǎng)心得體會(huì)不僅是個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的過(guò)程，更是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程。明確職業(yè)目標(biāo)和發(fā)掘個(gè)人優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自身能力和不斷學(xué)習(xí)，協(xié)調(diào)人際關(guān)系和提升溝通能力，堅(jiān)持與充實(shí)自我，這些都是邁好職場(chǎng)的關(guān)鍵步驟。相信只要堅(jiān)持不懈地努力，每個(gè)人都能夠取得職場(chǎng)的成功，并在之后的人生中邁向更高的峰頂。

邁好從警第一步心得體會(huì)篇七

作文邁好青春的第一步

。那么，眾多青年朋友各自的思想又是如何呢?

生命的綠流里往往也會(huì)有波浪，有漣漪;生活的生活的道路上往往也會(huì)有陷阱，有崎嶇。但我們有屬于自己的太陽(yáng)，我們的生活不再是單調(diào)的三原色。

生活的道路上也會(huì)有無(wú)數(shù)的燈塔，也有無(wú)數(shù)的血淚，也有無(wú)限的情趣……

人生的道路上還有十字路口，還有沼澤地，還有充滿恐怖的誘惑，還有……

古今本該有多少本該正直的人卻被鮮花的海洋和贊美聲淹沒(méi);多少經(jīng)幣滄桑的英雄卻拜倒在金錢的腳下。但，更多的人共同的理想、身軀建成了一座正直、堅(jiān)強(qiáng)、不屈的豐碑。

長(zhǎng)城腳下，一個(gè)古老的民族，在長(zhǎng)江、黃河的孕育中出現(xiàn)了一批又一批優(yōu)秀的中華兒女。

巨龍腳下，一個(gè)偉大的民族，在民族自尊的激勵(lì)下誕生了一個(gè)又一個(gè)振奮人心的創(chuàng)舉。

[]

邁好從警第一步心得體會(huì)篇八

作為一個(gè)人的生活，學(xué)習(xí)，工作，通常都需要一個(gè)良好的開局。邁好開局，就像是整個(gè)人生之旅的一個(gè)重要的起點(diǎn)，它決定了接下來(lái)的航程。在我的成長(zhǎng)和求學(xué)過(guò)程中，我積極邁好開局，秉持著堅(jiān)持和努力的原則，取得了一些成績(jī)，我深深體會(huì)到了邁好開局的重要性。

在追求目標(biāo)的道路上，邁好開局是至關(guān)重要的。一方面，邁好開局可以幫助我們集中精力，明確目標(biāo)，明確我們想要達(dá)到的結(jié)果。如果我們沒(méi)有一個(gè)明確的開局，我們很容易迷失方向，缺少動(dòng)力，無(wú)法向我們的目標(biāo)前進(jìn)。另一方面，邁好開局可以讓我們建立起一種積極的心態(tài)，為未來(lái)的努力做好準(zhǔn)備。當(dāng)我們?cè)陂_始的時(shí)候能夠設(shè)立合理的目標(biāo)，制定可行的計(jì)劃并按部就班地去執(zhí)行，我們就可以為未來(lái)的努力奠定良好的基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，邁好開局是培養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣的前提。開學(xué)的第一天，我就會(huì)充分利用班主任給予的機(jī)會(huì)，向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法和技巧。我會(huì)認(rèn)真聽講，做好筆記，及時(shí)復(fù)習(xí)，積極參與課堂討論。我堅(jiān)信，通過(guò)邁好學(xué)習(xí)的開局，我能夠更好地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)，我不斷發(fā)現(xiàn)，只有邁好學(xué)習(xí)的開局，才能夠?yàn)橹蟮膶W(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，讓知識(shí)更好地為我們所用。

在工作中，邁好開局可以為我們的職業(yè)生涯帶來(lái)一個(gè)良好的起點(diǎn)。無(wú)論是進(jìn)入新的公司，還是接手一個(gè)新的項(xiàng)目，邁好開局都是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵所在。首先，我們需要積極主動(dòng)地了解公司或項(xiàng)目的背景和要求，了解組織結(jié)構(gòu)和工作流程。然后，我們可以與同事和上級(jí)建立起良好的工作關(guān)系，充分利用自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為公司或項(xiàng)目帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的價(jià)值。通過(guò)邁好工作的開局，我們可以積累寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力水平，并逐漸實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。

邁好開局需要我們具備堅(jiān)持和努力的品質(zhì)。追求目標(biāo)的道路并不總是一帆風(fēng)順的，我們常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要堅(jiān)持自己的信念，不放棄追求。同時(shí)，我們也需要付出額外的努力，克服困難和挑戰(zhàn)。只有堅(jiān)持和努力，我們才能夠克服曲折，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，取得成功。

邁好開局第一步心得體會(huì)是一個(gè)關(guān)于人生道路的重要主題。我們需要充分認(rèn)識(shí)到邁好開局的重要性，明確我們的目標(biāo)和方向。在學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中，邁好開局可以幫助我們建立起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和工作方式，為未來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。同時(shí)，通過(guò)堅(jiān)持和努力，我們能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，并取得成功。我希望今后能夠在每一個(gè)新的起點(diǎn)上，邁好開局，努力學(xué)習(xí)和工作，實(shí)現(xiàn)更好的自己。

邁好從警第一步心得體會(huì)篇九

第一段：引言（200字）

開局決定了事業(yè)的成敗，邁好開局成為實(shí)現(xiàn)成功的首要任務(wù)。近年來(lái)，我經(jīng)歷了許多新的開始，也積累了不少關(guān)于邁好開局第一步的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)邁好開局的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，希望能為大家提供一些啟示和幫助。

第二段：準(zhǔn)備充分的重要性（200字）

邁好開局，首先要做的是充分準(zhǔn)備。準(zhǔn)備的過(guò)程不僅能讓我們熟悉任務(wù)背景和要求，而且還能提升我們的信心和能力。在我準(zhǔn)備參加一次重要的演講比賽時(shí)，我首先搜集了大量相關(guān)資料，進(jìn)行了充分的知識(shí)儲(chǔ)備。然后，我通過(guò)反復(fù)練習(xí)演講稿，不斷修改和改進(jìn)，直到自信滿滿地站在講臺(tái)上。充分的準(zhǔn)備幫助我邁好了這個(gè)重要的開局，最終取得了成功。

第三段：積極心態(tài)的關(guān)鍵（200字）

邁好開局，積極心態(tài)至關(guān)重要。面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們不能畏懼和消極，而是要保持一顆積極樂(lè)觀的心態(tài)。在我開始一份新工作的時(shí)候，我遇到了許多困難和問(wèn)題。但我努力拋開疑慮和負(fù)面情緒，相信自己的能力，并積極地尋找解決問(wèn)題的方法。正是積極樂(lè)觀的心態(tài)讓我在新工作中邁好了開局，逐漸適應(yīng)和融入了新的環(huán)境。

第四段：自我反思與改進(jìn)（200字）

邁好開局，關(guān)鍵之一是及時(shí)進(jìn)行自我反思與改進(jìn)。只有不斷地檢視自己的行動(dòng)和表現(xiàn)，我們才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足之處并作出改進(jìn)。在一個(gè)新的學(xué)期開始之際，我評(píng)估了自己上學(xué)期的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了一些犯錯(cuò)的地方。我意識(shí)到自己在時(shí)間管理上有所欠缺，經(jīng)常拖延重要任務(wù)。于是，我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在每天的結(jié)束時(shí)進(jìn)行自我評(píng)估。這種自我反思和改進(jìn)的方式幫助我邁好了新學(xué)期的開局，成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生。

第五段：邁好開局的益處與啟示（200字）

邁好開局，將為我們的事業(yè)帶來(lái)諸多益處和啟示。首先，良好的開局為我們贏得了信任和支持，為后續(xù)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，邁好開局給予我們自信和動(dòng)力，激發(fā)了更大的努力和熱情。最后，邁好開局讓我們深刻認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備和積極心態(tài)的重要性，使我們更加成熟和成長(zhǎng)。

總結(jié)：（100字）

邁好開局第一步是一項(xiàng)至關(guān)重要的任務(wù)。通過(guò)充分準(zhǔn)備、積極心態(tài)、自我反思與改進(jìn)，我們可以在新的開始中取得成功，并為后續(xù)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。每一次新的開始都是我們通往成功的里程碑，我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，吸取教訓(xùn)，邁好每一個(gè)新的開局，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。

邁好從警第一步心得體會(huì)篇十

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，你所見過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的邁好青春第一步演講稿，希望能夠幫助到大家。

人生，有3個(gè)階段-青春，中年，老年，而這些當(dāng)中最珍貴的就是青春，這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì)影響后期的生活，可以說(shuō)，青春期是人生的基礎(chǔ)，后世的成功是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的。有這樣一本書，上面說(shuō)青春期的年齡層是13-19歲的少年。細(xì)細(xì)一想，大家（當(dāng)然指同學(xué)啦。）都是站在起點(diǎn)的人了。

那本書還說(shuō)，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細(xì)節(jié)，感傷的哭，這就是我們，快樂(lè)而不失沉穩(wěn)，沖動(dòng)而不失感懷。從先在起，寫一本日記，長(zhǎng)大后的某一天，一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍，也許你會(huì)感動(dòng)得哭出來(lái)，也許會(huì)大笑半天，也許會(huì)做很多動(dòng)作，因?yàn)檫@是我們?cè)?jīng)的青春，美好的像夢(mèng)一樣，快樂(lè)像仙人一樣，樸實(shí)得像一樹葉，在社會(huì)這片大樹下辟出自己的樹陰，外面的炎熱與我們無(wú)關(guān)，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著自己清涼，但我們會(huì)惋惜，因?yàn)槲覀兎胚^(guò)了太多機(jī)遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力，那么前途會(huì)渺茫無(wú)光，在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書，只要一本書一些筆，還有一間可以上課的房子，別無(wú)他求，如果我們和他們一起上課，我不敢說(shuō)我們這些城里的小孩比他們強(qiáng)多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強(qiáng)，因?yàn)橹挥惺ミ^(guò)的人才會(huì)更加懂得珍惜，彩繪更加認(rèn)真地面對(duì)每件事。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，初三后的中考就是一道坎，一件對(duì)于我們很重要很嚴(yán)肅的事情，能考到好高中嗎？能有一個(gè)美好的高中生活嗎？這是現(xiàn)在所有人的疑問(wèn)我們周圍有許多人，中卻的說(shuō)是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。也許他們?cè)?jīng)努力過(guò)，懊悔過(guò)，但來(lái)不及了，丟棄了就追不回來(lái)，其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒(méi)什么，但不能失去銳氣，就算結(jié)局的失敗讓你站不起來(lái)，也不至于躺著輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會(huì)這么遺憾，這么窩囊，不要留下遺憾，折實(shí)屬于我們的青春，因當(dāng)讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來(lái)!

邁好從警第一步心得體會(huì)篇十一

班會(huì)目的：（1）通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)青春期，體會(huì)青春的美好涵義。

（2）通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生感悟到父母、老師對(duì)自己的愛(ài)，使他們具有感恩的心。

重點(diǎn)：在于激發(fā)學(xué)生珍惜青春時(shí)光，以積極向上的態(tài)度投入青春生活，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)全面發(fā)展地看待自己，并能依據(jù)實(shí)際對(duì)未來(lái)進(jìn)行積極的人生規(guī)劃。

（2）討論對(duì)學(xué)生中認(rèn)識(shí)模糊的問(wèn)題，如：青春期生理、心理變化，對(duì)父母“絮叨”、老師“嚴(yán)厲”的理解，及對(duì)中學(xué)學(xué)習(xí)生活，個(gè)人理想，班集體建設(shè)等問(wèn)題，讓學(xué)生討論、切磋，加深理解，達(dá)成共識(shí)。

（3）文藝表演圍繞班會(huì)主題，讓學(xué)生編排一些文藝節(jié)目，通過(guò)表演，讓學(xué)生互相啟發(fā)，從中受益。

（4）寄語(yǔ)學(xué)生家長(zhǎng)通過(guò)寫信形式對(duì)學(xué)生提出青春寄語(yǔ)，激勵(lì)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)青春、認(rèn)識(shí)人生，積極規(guī)劃自己的人生目標(biāo)。

活動(dòng)程序：主持人宣布“邁好青春第一步”主題班會(huì)開始

1、提出問(wèn)題，開展問(wèn)卷調(diào)查（每人一張事先準(zhǔn)備好的調(diào)查問(wèn)卷）

問(wèn)題1你已經(jīng)進(jìn)入了青春期，處于青春期的你最喜歡的人是誰(shuí)，最討厭的人是誰(shuí)？為什么？

問(wèn)題2你最喜歡干的事是什么？最煩惱的事是什么？

問(wèn)題3你的理想是什么？為了實(shí)現(xiàn)你的理想你打算如何度過(guò)初中生活？

問(wèn)題4你如何看待初中生戀愛(ài)？

2、手風(fēng)琴獨(dú)奏：青春圓舞曲（學(xué)生邊聽充滿青春激蕩的音樂(lè)，邊思考回答問(wèn)題）

3、擊鼓傳球：最后持球的同學(xué)回答前面提的問(wèn)題（找四、五位同學(xué)回答）

4、朗讀散文：解讀青春

5、小品：失落的一天

6、論讀朗誦：青春寄語(yǔ)

7、小品青少年對(duì)吸煙sayno!

8、合唱：奔騰

9、相聲：對(duì)稱芻議

10、讀一讀、議一議：

11、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：請(qǐng)家長(zhǎng)把他們對(duì)孩子的深情厚意及殷切的希望以非常正規(guī)的形式告訴孩子

12、青春誓言：

1、樹立遠(yuǎn)大理想

2、珍惜青春美好時(shí)光

3、努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)

4、從身邊做起，從現(xiàn)在做起

5、提高自身素質(zhì)不斷完善自我

13、班主任總結(jié)

邁好從警第一步心得體會(huì)篇十二

通過(guò)前面幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道人生最寶貴的是——生命。

生命屬于每個(gè)人只有一次，它是不可重復(fù)的，是短暫的。

同學(xué)們：你們知道你們現(xiàn)在正處于生命的哪個(gè)階段？

人一生年齡劃分：11歲之前是兒童，14歲前是少年，44歲以下為青年，45歲至59歲為中年人，60歲至74歲為年輕的老年人；75歲至89歲為老年人；90歲以上為長(zhǎng)壽老年人。

——你們現(xiàn)在正處于少年向青年的轉(zhuǎn)型期，正一腳邁入青春的門檻。

青春是什么？

——青春是生命燦爛的春天，是人生美好的花季。

李大釗說(shuō)：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！?/p>

雷鋒說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

青春是美好的，同學(xué)們都有一定的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞一首歌，在欣賞歌的同時(shí)，請(qǐng)認(rèn)真的傾聽歌詞，感受一下歌詞帶給我們的美好青春。

在歌曲中，你聽到最多的一個(gè)詞是什么？——青春

你能用一個(gè)形容詞來(lái)形容一下青春?jiǎn)幔?/p>

——同學(xué)們口中的青春令人羨慕、贊嘆、感慨的，它是一首歌、一句詩(shī)、一幅畫，它是輕快的、彩色的、跳動(dòng)的。青春時(shí)期的我們，健康的體魄，敏銳的思維，奇妙的創(chuàng)造……。青春就是人生一筆巨大的財(cái)富。

讓我們一起再來(lái)書上是怎么形容的？

——書p18：青少年時(shí)節(jié)，是人生的春天，是孕育理想、確立志向的最佳時(shí)期；……是充滿激情活力的美好時(shí)光。

毛主席的名言也形象地說(shuō)明了青春充滿激情、活力、希望。我們應(yīng)該為青春喝彩、祝福、不辜負(fù)美好的青春。

毛澤東：“……”（朗讀）

青春是美好的、短暫的、是一去不復(fù)返的，“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲補(bǔ)何及?！?/p>

但青春，也不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們碰到挫折、痛苦的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)笑迎它們。正如書上p19說(shuō)講的：年輕的朋友，即使你百般不如意，萬(wàn)事不順心，即使你有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)槟惝吘鼓贻p、美麗的青春牢牢在握，希望、陽(yáng)光屬于你，這個(gè)世界屬于你！

既然青春是花樣的年華，青春是最寶貴的時(shí)期，作為中學(xué)生的我們，有沒(méi)有考慮過(guò)一個(gè)

問(wèn)題？

怎樣做才能讓我們的青春更美麗，才能讓我們的青春過(guò)得更有價(jià)值？

（學(xué)生討論五分鐘，出示板書）

三位建筑工人的故事對(duì)你有什么啟發(fā)？為什么第三個(gè)工人能成為有名的建筑師？

青少年要立志，立志服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人。一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大理想的人，很難創(chuàng)造有意義的人生。當(dāng)然立志一定要從自身的實(shí)際出發(fā)。

你們能不能結(jié)合自己的實(shí)際，談一下自己的理想和追求是什么？（a本作業(yè)）

那你們覺(jué)得一個(gè)人光有目標(biāo)，只說(shuō)不做行嗎？……

你們有沒(méi)有看過(guò)哆來(lái)a夢(mèng)？它有一個(gè)寶貝——時(shí)光隧道，這個(gè)時(shí)光隧道幫了大熊很多忙。你們想不想擁這個(gè)寶貝？我也非常想，但是卡通片中的時(shí)光隧道只是人類美好的愿望，事實(shí)上大家都知道失去的時(shí)間去不可能回來(lái)的。

有人說(shuō)：青春是一首熱情奔放的詩(shī)；也有人說(shuō)：青春是金；而我說(shuō)：青春是夢(mèng)。因?yàn)楫?dāng)我們偷懶時(shí)，青春便似夢(mèng)般消逝了。

生命是短暫的，青春更加短暫，人不可能兩次踏入同一條河流，同樣今天，2004年的9月17日的……也不會(huì)再來(lái)。同學(xué)們，我們要知道，如果浪費(fèi)青春美好時(shí)間也就是浪費(fèi)我們生命中最寶貴的時(shí)光。

所以我們必須珍惜美好的時(shí)光，利用有效的時(shí)間努力充實(shí)自己。

你們認(rèn)同誰(shuí)的觀點(diǎn)？誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你的理由？

書p20——一個(gè)人要提升生命的價(jià)值，……以適應(yīng)社會(huì)的需要。

俗話說(shuō)：“千里之行，始于足下?！币氤鋵?shí)自己，必須從點(diǎn)滴做起，（書p21）我們美麗的青春需要一筆一筆去描繪，生命的價(jià)值需要一點(diǎn)一點(diǎn)去創(chuàng)造。

書p21——人生的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)，需從現(xiàn)在做起。認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課、每一次鍛煉、每一次活動(dòng)；在家中、在學(xué)校、在社會(huì)，努力做有益他人、社會(huì)的事，讓我們的每一天都添上亮麗的色彩。

結(jié)合本課內(nèi)容，以“青春的誓言”為題寫一篇隨筆。

總結(jié)：

今天我們學(xué)習(xí)了——邁好青春第一步。

我們講到了為什么青春是美好的？——青春……（p18）。

講到了怎樣才能讓我們的青春更美麗，更有價(jià)值？——青春需要樹立遠(yuǎn)大的理想，因?yàn)槭亲非蠓e極向上的人生目標(biāo)，它將使我們的生活更有意義，使我們的青春煥發(fā)光彩；青春需要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，因?yàn)樯褂蔁o(wú)數(shù)瞬間構(gòu)成的，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。青春需要不斷充實(shí)自己，因?yàn)槭俏覀儾恍傅娜松非蟮捏w現(xiàn)；青春還需要懂得從小事做起，從現(xiàn)在做起，因?yàn)榍Ю镏?，始于足下?/p>

同學(xué)們，希望大家通過(guò)這課的學(xué)習(xí)，邁好青春第一步，通過(guò)自己的創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，努力讓我們的生命更有價(jià)值。

邁好從警第一步心得體會(huì)篇十三

劉天志邢廷廷

一學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.認(rèn)識(shí)青春的美好，珍惜青春年華，激發(fā)創(chuàng)造有意義人生的熱情。

2.發(fā)展對(duì)青春、生命的可貴與美好的感受、體驗(yàn)的能力。

3.知道青春是美好的，懂得如何珍惜美好的青春年華。

二問(wèn)題導(dǎo)學(xué)

1.什么是青春呢？

2.怎樣賣好青春第一步，自己準(zhǔn)備怎樣珍惜美好的青春時(shí)光？

三教材分析

本課時(shí)同樣是進(jìn)行生命價(jià)值升華教育，與上一課時(shí)不同的是，本課時(shí)是針對(duì)青少年的實(shí)際進(jìn)行的。通過(guò)學(xué)習(xí)與探究讓學(xué)生進(jìn)一步明確生命的意義、青春的可貴，引導(dǎo)他們邁好青春第一步，從小事做起，提升自己的生命價(jià)值。

四1教學(xué)難點(diǎn)：提高學(xué)生歲青春的美好認(rèn)識(shí)，明確青春在人生發(fā)展中的重要地位，懂得青春時(shí)期對(duì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的影響，從而激發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的緊迫感。

2教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生如何珍惜青春年華，創(chuàng)造有意義的人生，讓青春更加美麗。

五學(xué)法指導(dǎo)：本框主要以學(xué)生的探究活動(dòng)、課堂討論、教學(xué)點(diǎn)撥指導(dǎo)為主。根據(jù)教材和老師提供的情景，老師引導(dǎo)學(xué)生積極思考，深入探討，讓學(xué)生在活動(dòng)中呈現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的模糊，適時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)、點(diǎn)撥。

六教學(xué)準(zhǔn)備

課前閱讀有關(guān)青春期的文章，以提高教師自身對(duì)青春的理解和把握；調(diào)查了解學(xué)生在實(shí)際生活中對(duì)青春的理解或存在的某些疑問(wèn)；還可以上網(wǎng)查找相關(guān)資料，并制作多媒體課件。

七學(xué)習(xí)過(guò)程

（一）自主學(xué)習(xí)我最棒！

1、你的理想和追求是什么？

2、你覺(jué)得確立遠(yuǎn)大的理想對(duì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有何重要價(jià)值？

3、你覺(jué)得應(yīng)該怎樣邁好青春第一步？

（二）合作探究，享受快樂(lè)

活動(dòng)一閱讀感悟閱讀下列詩(shī)歌，一起感悟青春的美好，一起為青春喝彩。

青春是一場(chǎng)熾熱的火焰，映紅了我的臉和我的心；

青春是一場(chǎng)艱險(xiǎn)的山海關(guān)，抉擇著一個(gè)人的成敗存亡；

青春是一場(chǎng)清爽的沐浴，煥發(fā)著迷人的香甜；

青春是一場(chǎng)美麗的邂逅，問(wèn)候著彼此的溫暖。

心靈是一潭風(fēng)平浪靜的湖泊，

千山萬(wàn)樹、夕陽(yáng)紅霞留在心間；

心靈是一道苦思冥想的難題，

滿腔熱血、激qing澎湃不會(huì)永遠(yuǎn)；

心靈是一棵高聳入云的神木，

雄鷹鷙鳥、金龍玉鳳不能攀緣；

心靈是一幅山清水秀的圖畫，

濁水殘沙、枯枝敗葉無(wú)法污淀。

我的青春，是一輪明月，凄凄又亮亮。

我的心靈，是一顆流星，火熱而即沒(méi)。

我愛(ài)我的青春，

因?yàn)樗冉o了我勇氣，又時(shí)刻為我警告；

我愛(ài)我的心靈，

因?yàn)樗m然沖動(dòng)，卻能懸崖勒馬。

世界上還有幾個(gè)人，能有這樣的青春和心靈？

如果有，那時(shí)蒼天和大地的回音。

我的青春曾經(jīng)金碧輝煌，

我的心靈經(jīng)?？癖?jí)m野；

我的青春曾經(jīng)舞龍戲鳳，

我的心靈經(jīng)常風(fēng)暴不斷；

我的青春曾經(jīng)經(jīng)過(guò)火海刀山，

我的心靈一度汪洋一片；

我的青春曾經(jīng)爛漫一時(shí)，

我的心靈經(jīng)常傲對(duì)人間。

我的青春，我的心靈，是多么偉大的伴侶，

是多么另人嘖服的配合！

我用我的青春和心靈，來(lái)裝飾我的生活，

來(lái)回答我的人生題海，

來(lái)作為我人生旅途中的驛站。

活動(dòng)二感悟名言

偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦，在12歲那年便選擇了探索世界奧秘的人生之路。馬克思17歲時(shí)就提出：“我們選擇職業(yè)所應(yīng)遵循的重要方針是人類的幸?！?周恩來(lái)少年立志"為中華之崛起而讀書".討論下列問(wèn)題。

1從小確立遠(yuǎn)大的理想對(duì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有何重要意義？

2自己的理想和追求是什么？

活動(dòng)三搜集關(guān)于青春的箴言。

1、要愛(ài)惜自己的青春！世界上沒(méi)有比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了！

2、白日莫空過(guò)，青春不再來(lái)。

3、莫負(fù)青春取自慚。

4、青春是不耐久藏的東西。

5、樂(lè)觀的人永葆青春。

7、今天所做之事，勿候明天；自己所做之事，勿候他人。要做一番偉大的事業(yè)，總得在青年時(shí)代開始。

8、青春，是人生中最美好的時(shí)光。

9、青春像一輪滾燙的太陽(yáng)。

10、青春的目標(biāo)就像一面紅旗。

11、青春能使人放發(fā)出最強(qiáng)的能量。

12、青春是貴過(guò)黃金的，不要輕輕擲拋過(guò)去。

13、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，青春之計(jì)在于今。

14、若等閑，白了少年頭，空悲切。

15、青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。

16、白首相逢征戰(zhàn)后，青春已過(guò)亂離中。

17、青春虛度無(wú)所成，白首銜悲亦何及。

18、青春有限不可浪費(fèi)。

19、要珍惜自己的青春時(shí)間。

20、青春短暫，時(shí)間寶貴。

21、世界上沒(méi)有比青春更可貴的東西。

22、莫等閑白了少年頭，空悲切。

23、放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。

24、人生最美好的東西是青春。

25、青春就像一朵綻放著的美麗花兒。

活動(dòng)三各抒己見

你覺(jué)得在日常生活中，應(yīng)該怎樣珍惜好青春，創(chuàng)造生命的價(jià)值？

活動(dòng)四才藝展示

熱愛(ài)文學(xué)的學(xué)生創(chuàng)作關(guān)于青春的詩(shī)歌，在課上發(fā)表朗誦。

（三）課外作業(yè)

參加一次當(dāng)?shù)氐墓婊顒?dòng)，體會(huì)奉獻(xiàn)的意義。

邁好從警第一步心得體會(huì)篇十四

新的學(xué)期馬上開始了，我相信每個(gè)學(xué)生的心都是緊張的，激動(dòng)的，因?yàn)楫吘故且粋€(gè)月沒(méi)有見面了，見面時(shí)可能有些別扭，這也是人之常情。

新的學(xué)期開始后一定又是緊張，繁忙的。首先去肯定要和同學(xué)們繼續(xù)處好關(guān)系，在和同學(xué)們聊聊天，說(shuō)說(shuō)自己在寒假里遇見的趣事。當(dāng)然我也遇到了許多趣事。記得有一次，有一個(gè)人在放風(fēng)箏，突然和別人的繞在了一起，那人卻不聞不問(wèn)，因?yàn)樗诎宓噬纤?，手里還揣著風(fēng)箏的線輪，惹得大家哭笑不得。

去了之后檢查作業(yè)是避免不了的，而且老師肯定還會(huì)檢查字的工整程度，在評(píng)出做得好的，寫的工整的，這也是我們展現(xiàn)自己的時(shí)刻。

開學(xué)是我人生中的一大樂(lè)事，因?yàn)樵僖膊挥么粼诩依铮粋€(gè)人看電視了，可以和同學(xué)們一起上體育課，打乒乓球，上語(yǔ)文課，聽故事。做許許多多有趣的事情。開學(xué)后我仍希望自己還是班上的文體委員，這樣又可以置身于自己心愛(ài)的失業(yè)了。

在班上我有許多朋友，有一個(gè)和我的關(guān)系最好，他的名字叫做王國(guó)華，因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間長(zhǎng)了，我們都叫他桂花，說(shuō)來(lái)也怪，他一個(gè)男生，不知是誰(shuí)給他起的外號(hào)。我們也發(fā)生了不少的矛盾，但通常很快就又好了。他這個(gè)人呀非常的懶。他經(jīng)常的不掃地，他家明明在學(xué)校門口，本來(lái)是6：30到校掃地，他卻7：00了才拖著一個(gè)沉甸甸的書包來(lái)了。我們問(wèn)他為啥？他竟然說(shuō)“組長(zhǎng)，我家的表壞了？”弄得我們大家嘲笑了他一上午。

我相信在新開始的學(xué)期里我又會(huì)有比這一學(xué)期更加明顯的進(jìn)步！

邁好從警第一步心得體會(huì)篇十五

人生，有3個(gè)階段-青春，中年，老年，而這些當(dāng)中最珍貴的就是青春，這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì)影響后期的生活，可以說(shuō)，青春期是人生的基礎(chǔ)，后世的成功是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的。有這樣一本書，上面說(shuō)青春期的年齡層是13-19歲的少年。細(xì)細(xì)一想，大家（當(dāng)然指同學(xué)啦。）都是站在起點(diǎn)的人了。

那本書還說(shuō)，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細(xì)節(jié)，感傷的哭，這就是我們，快樂(lè)而不失沉穩(wěn)，沖動(dòng)而不失感懷。從先在起，寫一本日記，長(zhǎng)大后的某一天，一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍，也許你會(huì)感動(dòng)得哭出來(lái)，也許會(huì)大笑半天，也許會(huì)做很多動(dòng)作，因?yàn)檫@是我們?cè)?jīng)的青春，美好的像夢(mèng)一樣，快樂(lè)像仙人一樣，樸實(shí)得像一樹葉，在社會(huì)這片大樹下辟出自己的樹陰，外面的炎熱與我們無(wú)關(guān)，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著自己清涼，但我們會(huì)惋惜，因?yàn)槲覀兎胚^(guò)了太多機(jī)遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的.，不得懂珍惜的，淳樸的我們。在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力，那么前途會(huì)渺茫無(wú)光，在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書，只要一本書一些筆，還有一間可以上課的房子，別無(wú)他求，如果我們和他們一起上課，我不敢說(shuō)我們這些城里的小孩比他們強(qiáng)多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強(qiáng)，因?yàn)橹挥惺ミ^(guò)的人才會(huì)更加懂得珍惜，彩繪更加認(rèn)真地面對(duì)每件事。

邁好從警第一步心得體會(huì)篇十六

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)青春的美好，珍惜青春年華，激發(fā)創(chuàng)造有意義的人生。

能力：增強(qiáng)對(duì)青春花樣年華的認(rèn)識(shí)理解能力，珍惜青春年華。

知識(shí)：知道青春是美好的，懂得珍惜青春年華。

教學(xué)重點(diǎn)：讓青春更美麗

教學(xué)難點(diǎn)：青春是美麗的

教學(xué)過(guò)程：

出示毛澤東名言：

環(huán)節(jié)一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上?！?/p>

想一想：毛澤東的這則名言說(shuō)明了什么？

環(huán)節(jié)二、自主探究全面理解

學(xué)習(xí)任務(wù)一：認(rèn)識(shí)青春的美好，激發(fā)創(chuàng)造有意義人生的熱情。

1、閱讀我國(guó)著名數(shù)學(xué)家楊樂(lè)的故事，說(shuō)說(shuō)珍惜青春對(duì)事業(yè)成功的影響。

2、朗讀散文《為青春喝彩》，體味青春的美好與可貴。

3、找出為什么說(shuō)擁有了青春就擁有了激情、幸福和希望？

1、要樹立遠(yuǎn)大，追求積極向上的。這將使我們的生活更有意義，使我們的青春煥發(fā)光彩。

2、要珍惜美好時(shí)光。浪費(fèi)時(shí)間就是，我們要抓住，熱愛(ài)、珍惜，莫讓美好的青春年華付諸東流。

3、要努力提高，不斷。為此，我們要勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，挖掘自身潛能，培養(yǎng)自己的精神和能力。

4、要從做起，從做起。因?yàn)槊利惖那啻盒枰还P一筆去描繪，生命的價(jià)值需要一點(diǎn)一點(diǎn)創(chuàng)造。

。

p21的材料說(shuō)明了什么？

。

學(xué)生活動(dòng)：

1、通過(guò)閱讀課本，嘗試著自己完成上面的任務(wù)。

2、小組內(nèi)交流一下，看看自己作的對(duì)不對(duì)，形成正確的答案。

3、記憶這些基本知識(shí)，看誰(shuí)記的快！

4、組內(nèi)起立檢查（可以是同桌、對(duì)桌，查記憶及在課本上的標(biāo)畫）

5、看看還有什么問(wèn)題要提出，準(zhǔn)備向全班提出。

環(huán)節(jié)三、合作探究，共同反思

著名橋梁專家茅以升11歲那年，家鄉(xiāng)南京秦淮河上的文德橋因鄉(xiāng)親橋上觀看端午節(jié)賽龍舟而垮塌了。這個(gè)不幸的事件，使他立志在長(zhǎng)大后為人們建造結(jié)實(shí)的橋梁。4年后，他考入唐山路礦學(xué)堂學(xué)習(xí)土木工程并在畢業(yè)考試中獲得了全校第一名。后來(lái)又以優(yōu)異成績(jī)考取了清華學(xué)堂招收的官費(fèi)留美研究生。學(xué)成回國(guó)后，他以滿腔的愛(ài)國(guó)熱忱，主持修建了我國(guó)第一座現(xiàn)代化大橋———錢塘江大橋。解放后，他又為興建武漢長(zhǎng)江大橋和人民大會(huì)堂做出了卓越的貢獻(xiàn)。

（1）茅以升的人生經(jīng)歷和取得的成就，給我們?cè)鯓拥膯⑹荆?/p>

（2）青少年應(yīng)該怎樣向他學(xué)習(xí)，創(chuàng)造有意義的人生？

環(huán)節(jié)四、系統(tǒng)小結(jié)

學(xué)生自主小結(jié)：

1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我知道了：

2、今后，我會(huì)這樣做：

環(huán)節(jié)五：夯實(shí)基礎(chǔ)及時(shí)反饋

1、p20《哲學(xué)家和三個(gè)工人》的故事主要說(shuō)明了（）在人生中的重要性。

a、青春b時(shí)間c、理想d知識(shí)

2、p21湖北中學(xué)生思健的故事告訴我們（）

a、要珍惜美好青春，讓青春煥發(fā)光彩

b、人生的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)

c、要從現(xiàn)在做起，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

d、要做有益于他人、社會(huì)的事，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

環(huán)節(jié)六、課后反思

學(xué)習(xí)

任務(wù)完成情況

想怎樣解決

熟練掌握基本掌握沒(méi)掌握

邁好從警第一步心得體會(huì)篇十七

根據(jù)課標(biāo)要求，確定以下教學(xué)目標(biāo)：

1、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)青春的美好，珍惜青春年華，激發(fā)創(chuàng)造有意義人生的熱情；立足現(xiàn)實(shí)，樹立遠(yuǎn)大理想。

2、能力目標(biāo)：增強(qiáng)對(duì)青春花樣年華的認(rèn)識(shí)理解程度，珍惜青春年華。

3、知識(shí)目標(biāo)：知道青春是美好的，懂得珍惜青春年華。

【重點(diǎn)、難點(diǎn)分析】

“讓青春更美麗”是本課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

【課時(shí)安排】

根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和課標(biāo)要求，需要安排1課時(shí)

【教學(xué)準(zhǔn)備】

收集相關(guān)圖片與視頻資料，制作成課件

【教學(xué)過(guò)程】

（一）導(dǎo)入新課：

通過(guò)前面幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道人生最寶貴的是——生命。生命屬于每個(gè)人只有一次，它是不可重復(fù)的，是短暫的。

同學(xué)們，你們知道你們現(xiàn)在正處于生命的哪個(gè)階段嗎？

人一生年齡劃分：11歲之前是兒童，14歲前是少年，44歲以下為青年，45歲至59歲為中年人，60歲至74歲為年輕的老年人，75歲至89歲為老年人，90歲以上為長(zhǎng)壽老年人。

——你們現(xiàn)在正處于少年向青年的轉(zhuǎn)型期，正一腳邁入青春的門檻。

板書標(biāo)題：二、邁好青春第一步

（二）講授新課

板書1、青春——花樣年華

活動(dòng)一：【看一看】

播放視頻：《全運(yùn)向前沖》于超杰的成功過(guò)程

知道于超杰最常說(shuō)的一句話是什么？“我年輕，我怕誰(shuí)？”你敢不敢喊？為什么敢喊？引導(dǎo)到“青春”。

教師：你能用一個(gè)形容詞來(lái)形容一下青春?jiǎn)幔?/p>

學(xué)生：思考回答。

教師：同學(xué)們口中的青春令人羨慕，贊嘆、感慨的，它是一首歌、一句詩(shī)、一幅畫，它是輕快的、彩色的、跳動(dòng)的。青春時(shí)期的我們，健康的體魄，敏銳的思維，奇妙的創(chuàng)造……青春就是人生一筆巨大的財(cái)富。

讓我們一起來(lái)看看書上是怎么形容的？

——書p18：青春時(shí)節(jié)，是人生的春天，是孕育理想、確立志向的最佳時(shí)期……是充滿激情活力的美好時(shí)光。

毛主席的名言也形象的說(shuō)明了青春充滿激情、活力、希望。我們應(yīng)該為青春喝彩、祝福、不辜負(fù)美好的青春。

請(qǐng)同學(xué)們集體朗讀這段話。

青春是美好的、短暫的，也是一去不復(fù)返的，“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲亦何及”

但青春，也不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們碰到挫折、痛苦的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)笑迎它們。正如書上p19所說(shuō)的：年輕的朋友，即使你百般不如意，萬(wàn)事不順心，即使你有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)槟惝吘鼓贻p，美麗的青春仍牢牢在握，希望、陽(yáng)光屬于你，這個(gè)世界屬于你！

怎樣做才能讓我們的青春更美麗，才能讓我們的青春過(guò)得更有價(jià)值？

（學(xué)生討論5分鐘）

板書：2、讓青春更美麗

同學(xué)們從確定目標(biāo)、珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)、從小事做起……等方面回答了這個(gè)問(wèn)題，都說(shuō)的非常好，我們書上把它概括成四個(gè)方面：

（1）要樹立遠(yuǎn)大的理想

活動(dòng)二：閱讀“看一看”部分，思考三位建筑工人的故事對(duì)你有什么啟發(fā)？為什么第三個(gè)工人能成為有名的建筑師？（學(xué)生用自己的話歸納）

理想是人生的指路明燈，是燈塔；理想是前進(jìn)的動(dòng)力，是風(fēng)帆；理想是人生的精神支撐，是支點(diǎn)。

青少年要立志，立志服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人。一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大理想的人，很難創(chuàng)造有意義的人生。當(dāng)然立志一定要從自身的實(shí)際出發(fā)。

同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際，談一下自己的理想和追求是什么？

（2）教師：同學(xué)們覺(jué)得一個(gè)人光有目標(biāo)，只說(shuō)不做行嗎？

你們有沒(méi)有看過(guò)多啦a夢(mèng)？機(jī)器貓有一個(gè)寶貝——時(shí)光機(jī)器，這個(gè)機(jī)器可以從時(shí)光隧道回到過(guò)去，這幫了大雄很多忙，你們想不想要這個(gè)寶貝？老師是非常想，但是卡通片中的時(shí)光機(jī)器現(xiàn)在還只是人類美好的愿望，事實(shí)上大家都知道失去的時(shí)間再也不可能回來(lái)了。

生命是短暫的，青春更加短暫，人不可能兩次踏入同一條河流，同樣今天也不會(huì)再來(lái)。同學(xué)們，我們要知道，如果浪費(fèi)青春美好時(shí)間也就是浪費(fèi)我們生命中最寶貴的時(shí)光。

所以我們，板書：（2）要珍惜美好的時(shí)光。

（3）活動(dòng)三：“議一議”

教師：請(qǐng)同學(xué)們看課本第20頁(yè)的漫畫，你們認(rèn)同誰(shuí)的觀點(diǎn)？誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你的理由？

板書：（3）要努力充實(shí)自己

（4）書p20：一個(gè)人要提升生命的價(jià)值，……以適應(yīng)社會(huì)的需要。

俗話說(shuō)：“千里之行，始于足下。”要想充實(shí)自己，必須從點(diǎn)滴做起，我們美麗的青春需要一筆一筆去描繪，生命的價(jià)值需要一點(diǎn)一點(diǎn)去創(chuàng)造。

p21人生的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)，需從現(xiàn)在做起。認(rèn)真對(duì)待每一堂課……添上亮麗的色彩。

板書：（4）要從小事做起，從現(xiàn)在做起。

邁好從警第一步心得體會(huì)篇十八

通過(guò)前面幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道人生最寶貴的是——生命。

生命屬于每個(gè)人只有一次，它是不可重復(fù)的，是短暫的。

同學(xué)們：你們知道你們現(xiàn)在正處于生命的哪個(gè)階段？

人一生年齡劃分：11歲之前是兒童，14歲前是少年，44歲以下為青年，45歲至59歲為中年人，60歲至74歲為年輕的老年人；75歲至89歲為老年人；90歲以上為長(zhǎng)壽老年人。

——你們現(xiàn)在正處于少年向青年的轉(zhuǎn)型期，正一腳邁入青春的門檻。

青春是什么？

——青春是生命燦爛的春天，是人生美好的花季。

李大釗說(shuō)：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！?/p>

雷鋒說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

青春是美好的，同學(xué)們都有一定的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞一首歌，在欣賞歌的同時(shí)，請(qǐng)認(rèn)真的傾聽歌詞，感受一下歌詞帶給我們的美好青春。

在歌曲中，你聽到最多的一個(gè)詞是什么？——青春

你能用一個(gè)形容詞來(lái)形容一下青春?jiǎn)幔?/p>

——同學(xué)們口中的青春令人羨慕、贊嘆、感慨的，它是一首歌、一句詩(shī)、一幅畫，它是輕快的、彩色的、跳動(dòng)的。青春時(shí)期的我們，健康的體魄，敏銳的思維，奇妙的創(chuàng)造……。青春就是人生一筆巨大的財(cái)富。

讓我們一起再來(lái)書上是怎么形容的？

——書p18：青少年時(shí)節(jié)，是人生的春天，是孕育理想、確立志向的最佳時(shí)期；……是充滿激情活力的美好時(shí)光。

毛主席的名言也形象地說(shuō)明了青春充滿激情、活力、希望。我們應(yīng)該為青春喝彩、祝福、不辜負(fù)美好的青春。

毛澤東：“……”（朗讀）

青春是美好的、短暫的、是一去不復(fù)返的，“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲補(bǔ)何及?！?/p>

但青春，也不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們碰到挫折、痛苦的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)笑迎它們。正如書上p19說(shuō)講的：年輕的朋友，即使你百般不如意，萬(wàn)事不順心，即使你有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)槟惝吘鼓贻p、美麗的青春牢牢在握，希望、陽(yáng)光屬于你，這個(gè)世界屬于你！

既然青春是花樣的年華，青春是最寶貴的時(shí)期，作為中學(xué)生的我們，有沒(méi)有考慮過(guò)一個(gè)

問(wèn)題？

怎樣做才能讓我們的青春更美麗，才能讓我們的青春過(guò)得更有價(jià)值？

（學(xué)生討論五分鐘，出示板書）

三位建筑工人的故事對(duì)你有什么啟發(fā)？為什么第三個(gè)工人能成為有名的建筑師？

青少年要立志，立志服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人。一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大理想的人，很難創(chuàng)造有意義的人生。當(dāng)然立志一定要從自身的實(shí)際出發(fā)。

你們能不能結(jié)合自己的實(shí)際，談一下自己的理想和追求是什么？（a本作業(yè)）

那你們覺(jué)得一個(gè)人光有目標(biāo)，只說(shuō)不做行嗎？……

你們有沒(méi)有看過(guò)哆來(lái)a夢(mèng)？它有一個(gè)寶貝——時(shí)光隧道，這個(gè)時(shí)光隧道幫了大熊很多忙。你們想不想擁這個(gè)寶貝？我也非常想，但是卡通片中的時(shí)光隧道只是人類美好的愿望，事實(shí)上大家都知道失去的時(shí)間去不可能回來(lái)的。

有人說(shuō)：青春是一首熱情奔放的詩(shī)；也有人說(shuō)：青春是金；而我說(shuō)：青春是夢(mèng)。因?yàn)楫?dāng)我們偷懶時(shí)，青春便似夢(mèng)般消逝了。

生命是短暫的，青春更加短暫，人不可能兩次踏入同一條河流，同樣今天，2004年的9月17日的……也不會(huì)再來(lái)。同學(xué)們，我們要知道，如果浪費(fèi)青春美好時(shí)間也就是浪費(fèi)我們生命中最寶貴的時(shí)光。

所以我們必須珍惜美好的時(shí)光，利用有效的時(shí)間努力充實(shí)自己。

你們認(rèn)同誰(shuí)的觀點(diǎn)？誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你的理由？

書p20——一個(gè)人要提升生命的價(jià)值，……以適應(yīng)社會(huì)的需要。

俗話說(shuō)：“千里之行，始于足下?！币氤鋵?shí)自己，必須從點(diǎn)滴做起，（書p21）我們美麗的青春需要一筆一筆去描繪，生命的價(jià)值需要一點(diǎn)一點(diǎn)去創(chuàng)造。

書p21——人生的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)，需從現(xiàn)在做起。認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課、每一次鍛煉、每一次活動(dòng)；在家中、在學(xué)校、在社會(huì)，努力做有益他人、社會(huì)的事，讓我們的每一天都添上亮麗的色彩。

結(jié)合本課內(nèi)容，以“青春的誓言”為題寫一篇隨筆。

總結(jié)：

今天我們學(xué)習(xí)了——。

我們講到了為什么青春是美好的？——青春……（p18）。

講到了怎樣才能讓我們的青春更美麗，更有價(jià)值？——青春需要樹立遠(yuǎn)大的理想，因?yàn)槭亲非蠓e極向上的人生目標(biāo)，它將使我們的生活更有意義，使我們的青春煥發(fā)光彩；青春需要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，因?yàn)樯褂蔁o(wú)數(shù)瞬間構(gòu)成的，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。青春需要不斷充實(shí)自己，因?yàn)槭俏覀儾恍傅娜松非蟮捏w現(xiàn)；青春還需要懂得從小事做起，從現(xiàn)在做起，因?yàn)榍Ю镏?，始于足下?/p>

同學(xué)們，希望大家通過(guò)這課的學(xué)習(xí)，，通過(guò)自己的創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，努力讓我們的生命更有價(jià)值。

邁好從警第一步心得體會(huì)篇十九

陽(yáng)光似箭，日月如梭。我告別了充滿稚趣的童年。如今，我步入了中學(xué)的階梯，這是我人生中的又一個(gè)新的起點(diǎn)，又一座里程碑。

刷上一面彩光，也把這條路鋪染的更加美好。

當(dāng)我跨過(guò)中學(xué)門檻的第一不時(shí)，覺(jué)得一切竟是那樣的陌生，陌生的教室，陌生的宿舍，陌生的老師…但是，我仍舊很激動(dòng)，有一種說(shuō)不出的快樂(lè)，更有一種幸福的感覺(jué)。

之所以激動(dòng)，是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。以后屬于我的節(jié)日不再是“六？一”兒童節(jié)，而是“五？四”青年節(jié)了，以后我的胸前不再是鮮艷的紅領(lǐng)巾，而是一枚小巧的徽章。這變化使我強(qiáng)烈地感受到；我在成長(zhǎng)！

之所以快樂(lè)，是因?yàn)槲夷茉谶@陌生的環(huán)境中找到我熟悉的身影……昔日的好朋友。更重要的是，我要與許多陌生的同齡人在一起組成一個(gè)新的班級(jí)，在那里，會(huì)云集各類高手，特別是學(xué)習(xí)上，應(yīng)該是高手如林吧。因此，我要在華山論劍，我要與一流高手過(guò)招，并與其爭(zhēng)鋒。我對(duì)自己有信心。我一定要很快地融入這個(gè)大家庭中，與我未曾謀面的兄弟姐妹和睦相處，共同學(xué)習(xí)，共同切磋，共同進(jìn)步！

“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”，“欲窮千里目，更上一層樓”，展望未來(lái)，我豪情滿懷，信心百倍，我相信，一座座里程碑就這樣豎起，一幅幅壯錦就鋪在我的眼前。

邁好從警第一步心得體會(huì)篇二十

時(shí)間讓我猝不及防，巖上青石淡然生著新紋，春入深處，殘葉紛紛飄落，起風(fēng)時(shí)，鋪滿了整個(gè)校園，初夏卻是細(xì)雨喃喃，寒食過(guò)，云雨消，不夜侯正好。

時(shí)間就是如此蒼老一段歲月，腐朽了一段過(guò)往。如今，微風(fēng)已托起了絲絲柳絮，我卻還駐留在原地不知所措，我只身彷徨，三分執(zhí)念，七分癡望。

我想起了泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)的一句話；“一個(gè)人的青春時(shí)期一過(guò)，就會(huì)出現(xiàn)秋天一樣美麗的成熟時(shí)期，這時(shí)，生命的果實(shí)就像熟麥子在美麗的平靜的氛圍中等待收獲?！蔽蚁脒@就是生命，我的青春。

我能仰望什么，又該如何紀(jì)念青春。回首著過(guò)去的時(shí)日，稚嫩的我們卻在平凡中演繹出無(wú)數(shù)令人驚嘆的奇跡。那場(chǎng)歲月的戲里，每個(gè)人，都是主角。

教室是書的海洋。青春也大多在此度過(guò)，我不由得想起了小a，課余時(shí)間里她從來(lái)都不會(huì)和我們一起云浪，總是一個(gè)人在那里學(xué)習(xí)，如果時(shí)間靜止了，她也不會(huì)停下。小a說(shuō)過(guò)，當(dāng)她拿起書本，淡淡的墨香便溢滿她的心胸，當(dāng)他品讀書時(shí)，思想便接受著歷史的浸潤(rùn)，書的長(zhǎng)河在幾千年的文明中沉淀著人類的智慧，書的甘霖在干涸的季節(jié)里滋潤(rùn)著一顆顆幼苗。浩繁的卷柣，在事宜時(shí)遷的朝代變化中烙上一個(gè)個(gè)歷史印痕。我幡然醒悟，書才是永遠(yuǎn)的保證，孤獨(dú)時(shí)，書是益友，憂悶時(shí)，書是能敞開心靈的窗。陰霾時(shí)，書便是那燦爛的陽(yáng)光，寒冷時(shí)，書是熊熊烈火。我們?cè)谧x書時(shí)，不也受到真善美的熏陶嗎？作家周國(guó)平被一輛電動(dòng)車撞倒，到醫(yī)院臉頰縫了十六針，顴骨3處骨折，卻因肇事者是一位農(nóng)民工而心生憐憫，不追究他的責(zé)任。當(dāng)圖書館中的城市白領(lǐng)反對(duì)館長(zhǎng)讓拾荒者是入館內(nèi)時(shí)。館長(zhǎng)卻說(shuō)了這么一句話：“我沒(méi)有權(quán)利拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書，但您有權(quán)選擇離開。”

操場(chǎng)是我們揮灑汗水的地方。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我班長(zhǎng)跑健將小z奔馳在圓形跑道上，3000米，一個(gè)多月一個(gè)多么令人驚訝的數(shù)字，而此時(shí)，小z就要征服它，砰的一聲，起跑了。小z做出一副大義凜然的模樣，小z奮勇向前，他說(shuō)贏就要贏在起跑線上。時(shí)間在1分1秒的過(guò)去，只剩下最后三圈了，此時(shí)的小z已滿面通紅，大口大口的哈著氣但他速度似乎比以前更快了，我想他那沉重如鉛的雙腿肯定十分疼痛，我想他也恨不得能停下來(lái)，但小z又想到大家對(duì)他的期待，更是把這種期待轉(zhuǎn)換成了他前進(jìn)的動(dòng)力?？删驮谶@時(shí)，小z卻摔倒了，他用手捂著腳，看起來(lái)很痛苦。可是他卻站了起來(lái)，用自己所能達(dá)到的速度奔跑著。最終，小z榮獲第一，可是事后他卻只能一瘸一拐站上頒獎(jiǎng)臺(tái)。小z說(shuō)，痛，并快樂(lè)著。

少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒……

青春校園留下我們多少精彩活力的故事，這兒有筆硯相親，情誼相伴。有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼吶喊，有默默伏案的夢(mèng)想少年，更有青春放歌的朝氣蓬勃，我們就像燦爛的陽(yáng)光普照著校園，仰望青春，一切是那么令人向往。

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