優(yōu)質(zhì)受資助學(xué)生受助心得(匯總13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 10:24:06
優(yōu)質(zhì)受資助學(xué)生受助心得(匯總13篇)
時(shí)間:2023-10-28 10:24:06     小編:碧墨

集合各類材料之外的范疇。在總結(jié)時(shí)要多角度、全方位地思考和分析??偨Y(jié)是提高工作效率的有效途徑之一。制定清晰的總結(jié)目標(biāo)是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是一些總結(jié)范文的精華部分,供大家觀摩學(xué)習(xí)。

受資助學(xué)生受助心得篇一

現(xiàn)在的大學(xué)生,很多人都有著牢騷滿腹和傾訴無(wú)門的經(jīng)歷,但其實(shí)能夠有機(jī)會(huì)接受正規(guī)的高等教育已經(jīng)是無(wú)數(shù)貧苦家庭子女長(zhǎng)久以來夢(mèng)寐以求的結(jié)果。在現(xiàn)代社會(huì)中,大學(xué)生的生活發(fā)展欲求日益增加,同時(shí),面對(duì)高昂的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用,許多大學(xué)生會(huì)遇到資金方面的瓶頸。好在,國(guó)家和學(xué)校提供一定的資助政策,這些資助政策對(duì)于資金困難家庭的大學(xué)生來說十分重要,通過資助,能夠減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),使他們更好地完成學(xué)業(yè),增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。

第二段:國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的意義

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金是極其珍貴的榮譽(yù),既是對(duì)一個(gè)人過去成績(jī)的肯定,更是激勵(lì)他們未來繼續(xù)努力的內(nèi)在力量。獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金能夠給學(xué)生帶來很多好處。首先,可降低家庭負(fù)擔(dān),讓家庭得到減輕;其次,可以增加一個(gè)大學(xué)生的驕傲感和自信,激發(fā)他再接再厲,更好地為自己的理想和目標(biāo)而去奮斗;最后,獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金還會(huì)對(duì)大學(xué)生未來的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展產(chǎn)生一定的影響,讓他更加有信心、有志向、有榮譽(yù)。

第三段:校內(nèi)勤工儉學(xué)的體驗(yàn)

校內(nèi)勤工儉學(xué)作為大學(xué)生資助的一種重要方式,也成為了許多學(xué)生打工賺錢的途徑。對(duì)于大學(xué)生來說,勤工儉學(xué)是一項(xiàng)很好的鍛煉機(jī)會(huì),因?yàn)楣ぷ髂軌蜃屗麄儷@得實(shí)際經(jīng)驗(yàn),并且培養(yǎng)他們團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感。與此同時(shí),勤工儉學(xué)也為他們提供了不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的幫助,更重要的是增強(qiáng)他們的獨(dú)立性和安全感,在平衡時(shí)間和能力方面也有所幫助。

第四段:困境中的資助心路歷程

雖然大學(xué)生資助政策可以對(duì)資金狀況困難的學(xué)生起到積極的作用,但有些同學(xué)也會(huì)因此遭受到歧視和嘲笑。特別是在這個(gè)工作機(jī)會(huì)稀缺的時(shí)代,那些不得不通過勤工儉學(xué)和獎(jiǎng)學(xué)金來減輕負(fù)擔(dān)的學(xué)生常被冠以“不努力、不優(yōu)秀、不自立”的標(biāo)簽。這時(shí)候,我們大學(xué)生面臨著自身的困惑、焦慮和挫折,如何才能用正面的心態(tài)和積極的心態(tài),使自己渡過這個(gè)叛逆期成長(zhǎng),是一道又一道考驗(yàn)。

第五段:結(jié)尾

大學(xué)生資助政策不僅是國(guó)家和社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn),同時(shí)也是在推動(dòng)每個(gè)學(xué)生成為具有綜合素質(zhì)的新時(shí)代的必要條件。通過資助,大學(xué)生能夠更加專注于學(xué)業(yè)和自我提高,也能夠更好地充分體現(xiàn)自己的價(jià)值。我們相信,隨著大學(xué)生資助政策的穩(wěn)步推進(jìn),大學(xué)生事業(yè)的想象空間一定會(huì)越來越大,也可以更好地為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

受資助學(xué)生受助心得篇二

多年來,x大學(xué)xx學(xué)院資助育人工作一直在有條不紊的步伐中進(jìn)行,并且始終將其作為學(xué)院學(xué)工工作的重要部分來抓,堅(jiān)持將資助育人工作與大學(xué)生思想政治教育相結(jié)合,與誠(chéng)信感恩教育相結(jié)合,與維護(hù)校園穩(wěn)定相結(jié)合,同時(shí),我們?cè)趲屠зY助之余在精神上育人,教育所有受助學(xué)生要學(xué)會(huì)感恩,要把感恩的心化為成長(zhǎng)的動(dòng)力,精神上的育人對(duì)于完善學(xué)生的自身素質(zhì)和增強(qiáng)他們回報(bào)社會(huì)的責(zé)任感有著重要的作用,從而全方位健全完善學(xué)院的資助育人工作。

1、科學(xué)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,公平、公正評(píng)審助學(xué)金

困難學(xué)生的準(zhǔn)確認(rèn)定是資助育人工作有效開展的基礎(chǔ),也是最難把握的工作環(huán)節(jié)。每年六月份開始,我們即在學(xué)院范圍內(nèi)啟動(dòng)困難學(xué)生申請(qǐng)的初步宣傳工作,向老生廣泛告知申請(qǐng)流程和須知,新學(xué)期伊始則對(duì)新生進(jìn)行資助政策的宣講,確保不讓一位學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而影響學(xué)習(xí)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行審定中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,成立以系別專業(yè)為區(qū)分的認(rèn)定評(píng)議小組。通過實(shí)際情況來看,我院進(jìn)行困難認(rèn)定申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金成功的學(xué)生為616人,申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款成功的學(xué)生為175人,貧困率達(dá)20.55%。

2、充分發(fā)揮勤工助學(xué)崗的育人功效

目前,學(xué)院設(shè)院內(nèi)勤工助學(xué)固定崗40多個(gè),機(jī)動(dòng)崗30多個(gè)。主要崗位有學(xué)院辦公室助學(xué)崗、學(xué)工辦助學(xué)崗、教務(wù)辦公室助學(xué)崗、圖書館助學(xué)崗、后勤服務(wù)中心助學(xué)崗、餐廳食堂助學(xué)崗、機(jī)房助學(xué)崗等。按小時(shí)計(jì)算家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的勤工助學(xué)補(bǔ)助,在允許范圍內(nèi)盡可能解決學(xué)生的生活困難。勤工助學(xué)崗的設(shè)立提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)能力,緩解了自身經(jīng)濟(jì)困難的壓力,同時(shí),幫助學(xué)院很多部門減輕了相對(duì)的工作壓力。

3、關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),多樣化資助形式開展

日程開展的工作中,針對(duì)學(xué)生的家庭突發(fā)情況或者較大經(jīng)濟(jì)損失現(xiàn)象開辟特殊補(bǔ)助通道,在掌握了解情況后進(jìn)行臨時(shí)性補(bǔ)助的發(fā)放,給予學(xué)生最及時(shí)的關(guān)懷和幫助;同時(shí)充分利用學(xué)院的特殊優(yōu)勢(shì)聯(lián)系企業(yè)并成立了永達(dá)獎(jiǎng)學(xué)金,對(duì)品學(xué)兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟(jì)狀況不理想的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)學(xué)補(bǔ)助以鼓勵(lì)他們自強(qiáng)不息,奮發(fā)圖強(qiáng)。在學(xué)院范圍內(nèi)開展年度的“愛心義賣”活動(dòng),將師生的愛心聚集起來發(fā)揮其的價(jià)值,義賣所得將全部作為學(xué)院特困學(xué)生臨時(shí)補(bǔ)助。

作為一所以??粕鸀橹黧w的`二級(jí)學(xué)院,xx學(xué)院開展了具有本院特色的資助育人工作,雖然每年學(xué)院的貧困生比率皆高于平均比率,但是我們的工作始終是在有序的進(jìn)行。近年來隨著招生范圍的擴(kuò)大,外省市生源的逐年增加,天災(zāi)人禍不斷發(fā)生的情況下,困難認(rèn)定工作也隨之加重,在學(xué)院人數(shù)多、離本部距離較遠(yuǎn)的情況下,我們成立由學(xué)院xx院長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)開展的困難認(rèn)定工作,以專業(yè)區(qū)分民主評(píng)議為依據(jù),以幫困育人為目標(biāo),堅(jiān)持幫助真正有困難的學(xué)生不讓他在學(xué)習(xí)上有后顧之憂。總之,我院的幫困助學(xué)工作壓力將逐年增大,但隨著國(guó)家、上海市和學(xué)校各級(jí)投入的加大,并通過學(xué)生自強(qiáng)不息的努力,相信這項(xiàng)工作一定會(huì)做得越來越好。

黨的十八大報(bào)告把教育放在改善民生和加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)之首,充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育事業(yè)的高度重視,按照十八大對(duì)高等教育提出的新要求和新任務(wù),我們要緊密結(jié)合學(xué)院資助育人工作實(shí)際,將幫困、資助、育人落到實(shí)處,將“資助”與“育人”有效結(jié)合,認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)苦難學(xué)生的心理健康工作和勵(lì)志教育工作;積極開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生回訪活動(dòng);有效保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的準(zhǔn)確性、科學(xué)性和資助的公平公正。通過各種形式的教育和引導(dǎo),開展自強(qiáng)不息精神教育、發(fā)展支持教育、開展誠(chéng)信感恩教育,持續(xù)愛心義賣行動(dòng)的熱量,培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的自立、自強(qiáng)、自信意識(shí),提高經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)他們健全的人格,幫助真正需要幫助的學(xué)生。

標(biāo)簽:

受資助學(xué)生受助心得篇三

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,大學(xué)生群體中面臨經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生越來越多,導(dǎo)致他們難以繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。針對(duì)此種情況,社會(huì)資助體系已經(jīng)開始為大學(xué)生資助學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等提供支援。筆者作為資助學(xué)生的大學(xué)生之一,深刻認(rèn)識(shí)到資助學(xué)生的重要性,下面將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)談?wù)劥髮W(xué)生資助學(xué)生的心得和體會(huì)。

第二段:獲得資助后的感受

在大學(xué)讀書的第一年,由于家庭經(jīng)濟(jì)狀況不佳,我險(xiǎn)些輟學(xué)。但幸運(yùn)的是,我獲得了學(xué)校和社會(huì)資助。獲得資助后,我感受到很多關(guān)愛和溫暖,這使我明白了人與人之間的擁護(hù)與關(guān)注的重要性。通過生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)的資助,我可以輕松地完成學(xué)業(yè),同時(shí)還有機(jī)會(huì)參加各種社會(huì)活動(dòng)、鍛煉自己的專業(yè)技能,這讓我女更加有信心面對(duì)未來。

第三段:資助學(xué)生需要自我努力

盡管資助學(xué)生可以幫助貧困生緩解生活費(fèi)用和學(xué)費(fèi)的壓力,但是想要真正擺脫貧困、改變自己和家庭的命運(yùn),還需要資助學(xué)生的自我努力。這需要關(guān)注社會(huì)時(shí)代發(fā)展和自身知識(shí)水平的提高,從而增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力和就業(yè)能力,從而獲取更高的薪水、更優(yōu)秀的工作機(jī)會(huì)和更好的生活環(huán)境。

第四段:關(guān)注資助學(xué)生心理與情感

除了物質(zhì)上的支持和關(guān)注,資助學(xué)生在心理方面還需要人們的關(guān)愛和關(guān)注。由于生活和學(xué)習(xí)壓力大,資助學(xué)生的心理狀態(tài)可能會(huì)變得脆弱。這時(shí),關(guān)注和照顧資助學(xué)生的情感需要尤其的重視,提供尊重和理解,讓資助學(xué)生增強(qiáng)自信,彌合心中的悲痛與苦悶。

第五段:需要更多大力支持資助學(xué)生

雖然社會(huì)已經(jīng)逐漸意識(shí)到資助學(xué)生的重要性,但是現(xiàn)在大學(xué)生資助學(xué)生的支援仍然不夠。因此,學(xué)校和社會(huì)需要通過各種渠道,為更多貧困的學(xué)生提供資助幫助。同時(shí),也需要加強(qiáng)對(duì)資助學(xué)生的心理疏導(dǎo)、積極關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展,為他們提供更加全面和細(xì)致的幫助。

結(jié)論

大學(xué)生資助學(xué)生是社會(huì)公益事業(yè)的一部分,需要每個(gè)人的關(guān)注和支持,特別是我們社會(huì)中的同齡人和大學(xué)生群體。我們希望多些人參與到資助學(xué)生中。讓世界上的每一個(gè)人都能受到友愛和關(guān)注,獲得平等機(jī)會(huì),享受美好人生。

受資助學(xué)生受助心得篇四

今天我站在這里,代表在這次助學(xué)金發(fā)放活動(dòng)中得到幫助的同學(xué)們談?wù)劯惺?。我們由衷地向?guó)家、社會(huì)以及為了完成這次助學(xué)金發(fā)放活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示感謝。

我們是暴風(fēng)雨中搏擊風(fēng)浪的雛鷹,我們懷揣夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。無(wú)論多么兇猛的浪潮也無(wú)法阻止我們前進(jìn)的步伐,無(wú)論多么艱辛的苦難也無(wú)法改變我們追求幸福的決心。在成長(zhǎng)的道路上,我們永不言輸。

生活給予我們的,或許沒有物質(zhì)財(cái)富的享受,沒有衣食無(wú)憂的輕松,沒有幸福完美的家庭。但是生活給予我們磨難的同時(shí),也帶給我們意外的收獲,但你望著高樓林立的城市發(fā)呆,看著富人走進(jìn)富麗堂皇的小區(qū),聽著鄰家阿婆們聚在一起抱怨今天物價(jià)又漲了時(shí),生活給予我們的是改變這一切的決心;當(dāng)你看著父母每天早出晚歸的工作,望著他們?nèi)諠u憔悴的背影,感受著生活給予他們的重?fù)?dān)時(shí),生活給予我們的是一顆感恩的心;但你親眼目睹著中國(guó)的飛黃騰達(dá),感受著貧富差距的漸漸加劇時(shí),生活給予我們的是追求幸福的決心。我們渴望著,改變貧困的現(xiàn)狀。我們懷著一份堅(jiān)定的決心,走向求學(xué)富強(qiáng)的道路。

這次助學(xué)金的發(fā)放,對(duì)于長(zhǎng)期處于貧困中的學(xué)生來說,無(wú)疑是雪中送炭。有了這些助學(xué)金,同學(xué)們可以利用它來解決家庭的窘境;可以利用它來購(gòu)買新書,豐富自己的知識(shí);可以利用它來積攢學(xué)費(fèi),維持學(xué)業(yè);可以利用它來購(gòu)買文具,改善生活狀況;可以利用它來作為自己的生活費(fèi),減輕父母的負(fù)擔(dān)。我們可以利用這些助學(xué)金做很多的事情,發(fā)揮它的最大作用。

這些助學(xué)金帶給我們的不僅僅是生活上的幫助,更重要的是,這其中承載著國(guó)家和社會(huì)對(duì)于我們的支持和期望,這更加堅(jiān)定了我們追求幸福的決心,也讓我們懷著一顆感恩社會(huì)的心,去努力,去奮斗,去回報(bào)社會(huì)。

我們是祖國(guó)的花朵,是未來的棟梁,國(guó)家給予我們支持,鼓勵(lì),培育和幫助,堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的我們,會(huì)懷揣夢(mèng)想,一步步走向更加光明而美好的未來。

我相信,得到助學(xué)金的同學(xué)們一定可以很好地利用這些財(cái)富,讓它發(fā)揮最大的作用,我也相信,同學(xué)們會(huì)懷著一顆感恩的心,戰(zhàn)勝生活中的一切挫折和磨難,走向富強(qiáng),走向成功。我堅(jiān)信,我們的明天會(huì)更加美好!

受資助學(xué)生受助心得篇五

我是國(guó)防學(xué)院xx級(jí)的大學(xué)生,去年九月份我們新生也陸陸續(xù)續(xù)地開始報(bào)名,十年寒窗苦讀,只為他日“龍門”一躍,但是由于好多學(xué)生的家庭情況正處于困難時(shí)期,而且大多數(shù)學(xué)生都來自農(nóng)村,這在一定程度上影響了我們的學(xué)習(xí)和生活,為此,學(xué)校給我們建立了“綠色通道”的補(bǔ)助路徑,而我們新生可以享受國(guó)家的無(wú)利息貸款、貧困補(bǔ)助金等等補(bǔ)貼。幫助我們貧困生減緩家庭經(jīng)濟(jì)的窘迫帶來的壓力。

現(xiàn)在我校不斷完善“資助體系”,并以此為平臺(tái),幫助越來越多的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子送去了初春溫暖的陽(yáng)光。雖然說國(guó)家助學(xué)貸款存在還款的壓力,但是我們更愿意把它當(dāng)作成長(zhǎng)的壓力。

這筆重大的資金,是國(guó)家投入給我們的,是國(guó)家為了讓我們正確合理的使用這筆資金來實(shí)現(xiàn)自己的人生理想成為那社會(huì)的有用人才。不僅讓我們順利完成了學(xué)業(yè),而且能激勵(lì)我們發(fā)奮學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)“物質(zhì)資助”與“精神支柱”的雙贏。

一份耕耘一分收獲”主動(dòng)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),不斷培養(yǎng)專業(yè)興趣,使取得優(yōu)異成績(jī),我也知道求知的路途充滿艱辛,然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。國(guó)家助學(xué)金不僅在一定程度上幫助了我們這些貧困學(xué)生,于此同時(shí)也體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)貧困生的關(guān)注,對(duì)國(guó)家教育事業(yè)的關(guān)注和投入是非常大的。

總之,我這次獲得助學(xué)金除了要感謝黨和國(guó)家的好政策以外,還要特別感謝我們的學(xué)校助學(xué)工作的老師們,是他們給了我們這次機(jī)會(huì)。得到了這次助學(xué)金,我要更加努力學(xué)習(xí)。要對(duì)得起這助學(xué)金,絕不負(fù)黨和國(guó)家,不負(fù)學(xué)校及老師對(duì)我們期望,不負(fù)青春的誓言,本著自強(qiáng)、自立、自信的人生信條,有一個(gè)好的精神面貌,充滿信心的通過每一天。在國(guó)防學(xué)院這片沃土上感受不同的關(guān)愛,讓曾經(jīng)的夢(mèng)想、曾經(jīng)的奢望、曾經(jīng)的意氣奮發(fā)、曾經(jīng)的滿腹激情將從大學(xué)這個(gè)新的起點(diǎn)揚(yáng)帆起航!

它山之石可以攻玉,以上就是為大家整理的4篇《受資助心得體會(huì)_受助學(xué)生心得體會(huì)》,您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

受資助學(xué)生受助心得篇六

“我來自偶然,像一顆塵土??感恩的心”——《感恩的心》喚起了大地萬(wàn)物,也喚起了我的心靈,讓我懂得了感恩,不再抱著錯(cuò)誤的心態(tài)。感謝國(guó)家為我們做了那么多的事情:讓我們的生活有了保障,讓我們不用再為學(xué)費(fèi)而煩惱,再也不用為交不上學(xué)費(fèi)而斷了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

時(shí)光如梭,從最初的迷茫,到今天的略有成長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)走過了一年的大學(xué)生活。獎(jiǎng)學(xué)金的獲得讓我不斷的總結(jié)過去眾所周知,獎(jiǎng)學(xué)金是學(xué)校為勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取,在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展的同學(xué)所設(shè)立的。對(duì)于我們來說,獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立解決了部分的學(xué)習(xí)費(fèi)用,減輕了我們的壓力和家庭的負(fù)擔(dān)。獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立能夠使我們的大學(xué)生活在一定階段具體化。能夠激勵(lì)我們不斷前行。感謝學(xué)校給我一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),一個(gè)不斷歷練成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

20xx年,當(dāng)溫在兩會(huì)上宣布"在普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校建立國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金制度",這句話贏得了長(zhǎng)時(shí)間的熱烈掌聲,掌聲體現(xiàn)了人民的心聲,人民的意愿。國(guó)家助學(xué)金,是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的政策。這項(xiàng)政策關(guān)系著我們青年人的未來。教育公平是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的重要前提,貧困不是我們青年學(xué)子的自愿選擇,實(shí)行這一舉措最重大的意義在于通過制度性的保障,從起點(diǎn)上為我們青年學(xué)生的未來發(fā)展贏得了機(jī)會(huì)和時(shí)間。任何一項(xiàng)有利于我們青年成長(zhǎng)、發(fā)展的政策,必然會(huì)受到我們青年人的擁護(hù),都會(huì)產(chǎn)生極其巨大、深遠(yuǎn)的影響。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金不僅是物質(zhì)上的幫助,更是精神上的鼓勵(lì),我感謝祖國(guó)對(duì)我的關(guān)懷,我要把國(guó)家的關(guān)懷化為前進(jìn)的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),同時(shí)參加各種社會(huì)公益活動(dòng),回報(bào)社會(huì)。 有人說“獲得了國(guó)家的資助,一要懷著感恩的心,回報(bào)社會(huì);二要合理計(jì)劃,把錢花在值得的地方。”這句話很正確,尤其對(duì)于我這個(gè)天生就是貧困的人來說是特別會(huì)善用資源的,絕不會(huì)亂花一分錢。

在過去的一年中 ,我能夠完成自己的專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù),在專業(yè)方面取得了一定的成績(jī)。在大一這一中我取得了班級(jí)第六名的成績(jī)。為了能夠在以后激烈的競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地,我積極參加了政治學(xué)習(xí)和黨團(tuán)活動(dòng)。學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,三個(gè)代表重要思想和黨的基本理論、基本經(jīng)驗(yàn)、基本方針和政策。因?yàn)樗枷氲某墒鞂?duì)一個(gè)大學(xué)生的成長(zhǎng)有著重大意義。同時(shí)我擔(dān)任了我們班的學(xué)習(xí)委員,這給了我一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我積極參加了院系活動(dòng)。參加義務(wù)支教活動(dòng)?!罢\(chéng)樸勇毅”的校訓(xùn)告訴我們要不斷實(shí)踐,不斷進(jìn)步。

一年的成長(zhǎng)讓我也意識(shí)到了許多不足。自己的工作方法還有待提高,自己待人接物的能力還有待鍛煉。同時(shí)我還意識(shí)到自己在文體方面有著很大欠缺。

榮譽(yù)只能代表過去。積極進(jìn)取和追求榮譽(yù),是一種正常而積極的心態(tài),在榮譽(yù)面前不能有半點(diǎn)驕傲和自滿。要虛心分析自己的不足,然后研究解決方法加倍努力去彌補(bǔ)。

在學(xué)習(xí)中,我依然不夠刻苦,缺乏“駑馬”精神。要想成就一件大事情,學(xué)好一門專業(yè)知識(shí),是多么得不容易啊。這不是一天兩天的積累,而是長(zhǎng)時(shí)間的積累。新東方總裁俞敏洪老師說過:“一件再?zèng)]有希望的事情,只要勇敢者堅(jiān)持做下去都會(huì)有希望的”??梢妶?jiān)持在學(xué)習(xí)中的重要性。當(dāng)然這種堅(jiān)持是在思考的基礎(chǔ)上的。不能盲目的堅(jiān)持,試想,如果我們按照錯(cuò)誤的道路走下去那是多么的可怕啊!方法是學(xué)習(xí)的藍(lán)圖。勤奮,是成功之源。我堅(jiān)信:聰明出于勤奮,天才在于積累,沒有人能只依靠天分成功。上帝偏愛勤者,懶漢僅能與成功擦肩而過。人生的道路是靠自己走的。沒有足夠的能力,怎么能在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中生存呢?我們不可能總是依賴父母老師同學(xué)朋友。那是不現(xiàn)實(shí)的,更是懦夫的表現(xiàn)。所以,在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)把思考貫穿學(xué)習(xí)的始終,不斷總結(jié)方法。同時(shí)堅(jiān)持努力下去,相信每天付出一點(diǎn)點(diǎn),終究會(huì)有回報(bào)的。

在生活中,第一、我將嚴(yán)格要求自己。不浪費(fèi),不攀比。始終提醒自己現(xiàn)在僅僅是個(gè)消費(fèi)者。合理規(guī)劃自己的生活,學(xué)會(huì)自制。自制是一種最難得的美德?!跋矏?,熱忱是促使你采取行動(dòng)的重要原動(dòng)力,而自制則是指引你行動(dòng)方面的平衡輪?!彼軒椭业男袆?dòng),而不會(huì)破壞我的行動(dòng)。第二、合理理財(cái),健康生活。在學(xué)習(xí)之余要保持健康的身體,正確的飲食之道是健康身體的基礎(chǔ)。健全的心理是健康身體的關(guān)鍵。我是自己命運(yùn)的主宰,我是自己靈魂的領(lǐng)導(dǎo)。我的觀念主宰著我的命運(yùn),我的觀念領(lǐng)導(dǎo)著我的靈魂?!吧眢w是革命的本錢”身體好才能學(xué)習(xí)好,才能生活好,才有可能成為國(guó)家的棟梁之才。 在思想上,我會(huì)積極向黨組織靠攏。經(jīng)過自己的不斷努力,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名入黨積極分子。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將時(shí)刻要求自己不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取早日加入黨組織的隊(duì)伍。

人生是一種過程,在這個(gè)過程中體會(huì)著,感悟著,成長(zhǎng)著。人生時(shí)刻與失敗,成功、榮譽(yù)相伴。“心態(tài)”在這個(gè)過程中就顯得尤為重要。所以,在以后的生活中我還要不斷調(diào)整自我,時(shí)刻保持前進(jìn)的姿態(tài)。 大學(xué)生活在一天天的走來,也在一天天的離去。我相信,通過自己的努力一定能夠有收獲,有成長(zhǎng)。感謝大學(xué)這份沃土,感謝授予我們知識(shí)的老師們。

今后,我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng),做一個(gè)有用的人,來回報(bào)社會(huì),服務(wù)國(guó)家.謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師!!!

受資助學(xué)生受助心得篇七

怒江州農(nóng)業(yè)局:

一封書函,承載著我如山高似海深的謝意。是你們的好心,使我對(duì)未來懷有希望,能順利進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的大學(xué)完成我的學(xué)業(yè),在此向貴單位衷心地說聲:謝謝!心中感激之情無(wú)以言表,我虔誠(chéng)的祝愿,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

我的家在六庫(kù)鎮(zhèn)段家寨的三岔灣,質(zhì)樸的人們祖祖輩輩都生活在這里。落后的村莊,經(jīng)濟(jì)收入無(wú)來源的窘境使得家中光景有些慘淡。20xx年,我考上了吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院動(dòng)植物檢疫專業(yè)。然而家中的境況讓我不知該何去何從,學(xué)費(fèi)的不足讓我有了輟學(xué)的想法,父親東奔西走到處籌措學(xué)費(fèi)焦急,我只有看在眼里、急在心里,然而卻無(wú)能為力。在幾進(jìn)絕望之時(shí),我得到了怒江州農(nóng)業(yè)局的資助,解決了我的困難,真是雪中送炭呀!不但圓了我的大學(xué)夢(mèng),更是激勵(lì)了我學(xué)好大學(xué)知識(shí)的決心!在此,讓我再道一聲:謝謝!

在以后學(xué)習(xí)道路上,我決心發(fā)奮學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)!我會(huì)背起你們贈(zèng)給我的最貴重的禮物——希望,在知識(shí)的海洋里遨游,在生活中托起人間無(wú)限溫暖的風(fēng)情。努力地走向前方,用行動(dòng)回報(bào)你們和那些需要我?guī)椭娜?,感謝你們的關(guān)愛和幫助,你們的資助我永遠(yuǎn)銘記在心!

箋箋一紙,表達(dá)的全是對(duì)你們的感謝和祝福!希望你們能收到我的感謝和祝福。最后,值此新春佳節(jié)來臨之際,祝愿全體叔叔、阿姨身體健康!工作順利!事業(yè)興旺發(fā)達(dá)!

此致敬禮

你們資助貧困學(xué)子:

受助學(xué)生的感謝信范文精選(二)

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是教育學(xué)院13級(jí)學(xué)前教育專業(yè)的王以鳳。2016年7月順利畢業(yè),現(xiàn)在武漢市華僑城純水岸東湖晶晶國(guó)際幼兒園工作。大學(xué)三年我先后獲得三次國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金資助,這些都離不開學(xué)院對(duì)我們的資助,離不開老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)懷,更離不開班主任在班級(jí)評(píng)選中公平公開的評(píng)審。

作為一個(gè)來自農(nóng)村的孩子,能有機(jī)會(huì)順利上完大學(xué),并以優(yōu)秀畢業(yè)生的資歷順利畢業(yè),我除了肯定自己的努力和追求、以及父母的恩情,還有就是感謝市領(lǐng)導(dǎo)以及老師同學(xué)們公平公開的選舉。使得自己榮獲獎(jiǎng)助學(xué)金,正式因?yàn)闉槿绱?,在大學(xué)期間所獲獎(jiǎng)助學(xué)金均用在大學(xué)學(xué)費(fèi)和各種日常生活費(fèi)上.讓我的大學(xué)生活不在那么的有壓力,能鼓足勇氣好好學(xué)習(xí),鉆研幼教。

獎(jiǎng)學(xué)金的獲得,使我受到莫大的鼓舞。但成績(jī)只能代表過去,榮譽(yù)激勵(lì)未來!這些成績(jī)的取得,就好比圓形的跑道,即是終點(diǎn)又是起點(diǎn),勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈的人。獎(jiǎng)學(xué)金的獲得,不僅是物質(zhì)上的幫助,更大的是精神上的鼓勵(lì),這給予我的是勇氣,是支持之力,現(xiàn)在工作生活中,我會(huì)更加有自信,微笑著對(duì)待所有事情,做一個(gè)非常優(yōu)秀的老師!在工作崗位上我積極工作,認(rèn)真的對(duì)待每一名幼兒,在園期間園領(lǐng)導(dǎo)也非常認(rèn)可我,常常會(huì)給機(jī)會(huì)我外出學(xué)習(xí),在園期間也獲得了許多的榮譽(yù),如:師德演講第二名、班級(jí)優(yōu)美環(huán)境評(píng)比第一名、十六屆世界華人幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽中榮獲指導(dǎo)銅獎(jiǎng)等等。這些榮譽(yù)的獲得都離不開市領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予的一切。

最后再次感謝黨和政府的好政策,感謝學(xué)校培養(yǎng),感謝老師們教導(dǎo),感謝同學(xué)們的關(guān)愛,感謝生活中所有的人!

2017年12月6日

受助學(xué)生的感謝信范文精選(三)

尊敬的資管中心:

受資助學(xué)生的感謝信范文

。國(guó)家的資助使我家的經(jīng)濟(jì)壓力得到了緩解,對(duì)于家境貧困的我們是莫大的幫助。在這里感謝國(guó)家對(duì)貧困大學(xué)生們的關(guān)懷和關(guān)愛。

我自幼眼睛發(fā)育有問題,導(dǎo)致視力幾乎為零。父母并沒有放棄對(duì)我的治療,帶著我四處奔波求醫(yī),最終在武漢市兒童醫(yī)院一治就是十年?,F(xiàn)在,我的視力基本恢復(fù)正常,家里也因此變得一貧如洗。父親于2004年下崗不久,爺爺、奶奶就先后癱瘓失去自理能力,父親只能一邊照顧爺爺、奶奶一邊打點(diǎn)零工補(bǔ)貼家用,不堪重負(fù)的父親于2012年4月中旬不得不住院手術(shù)。媽媽在2007年住院手術(shù)后身體狀況一直很差,并于2012年8月份再次住院手術(shù)。家里失去勞動(dòng)力,經(jīng)濟(jì)異常困難,父母經(jīng)常為籌集我的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)而操心的徹夜難眠。而對(duì)于我來說,讀書是改變家里經(jīng)濟(jì)困境的重要途徑。國(guó)家的支持給我們帶來了莫大的幫助,真的很感謝!

我努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成班級(jí)安排的每項(xiàng)任務(wù),嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取精益求精,努力充實(shí)和完善自我??炭鄬W(xué)習(xí),努力鉆研,因?yàn)槲颐靼字挥羞@樣才能回報(bào)幫助過我的國(guó)家和學(xué)校,只有靠知識(shí)才能改變自己的命運(yùn),改善家里的處境。

在過去的一年里,我沒有忘記學(xué)習(xí),在各個(gè)方面都努力做到更好一點(diǎn)。在學(xué)習(xí)方面,成績(jī)還算理想,沒有不及格的科目。我也時(shí)刻提醒自己要努力追求自己的目標(biāo),要往更高的方向發(fā)展。在覺得煩躁的時(shí)候堅(jiān)定了自己的信念。為今后的人生做出規(guī)劃,不在大學(xué)里虛度光陰,而是利用學(xué)校的資源完善自己,提升自己。大學(xué)的生活是美好的,因?yàn)槲覀兛梢栽诖髮W(xué)生活中追求自己的夢(mèng)想,用奮斗和拼搏來充實(shí)自己的夢(mèng)想。

在生活中我明白,當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),即使是黑暗時(shí)也要響徹黎明。寒窗苦讀十幾載,就像蛹經(jīng)過努力蛻變,最后破繭而出,化成了蝶,我們?cè)黾又R(shí)儲(chǔ)量,就像蝴蝶一樣長(zhǎng)出了美麗的翅膀,青春是人生的雨季,是花開的季節(jié)。在生活中,沒有人可以不要?jiǎng)e人的幫助,也沒有人不能幫助他人,永遠(yuǎn)不要對(duì)自己失去信心,在生活中希望永存。

滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。此時(shí)此刻,我唯一能說的是感謝。面對(duì)這一次幫助,我唯有銘記老師的期望和父母的囑托,拋棄后顧之憂,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,勤儉節(jié)約珍惜資助的每一分錢,絕不辜負(fù)黨和國(guó)家及老師的期望。我會(huì)樹立遠(yuǎn)大的理想,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),以自信的態(tài)度、執(zhí)著的信念,刻苦學(xué)習(xí),完成學(xué)業(yè),把自己磨練成品學(xué)兼優(yōu)的合格有用人才,為將來更好的回報(bào)祖國(guó),回報(bào)社會(huì)。打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),走好未來的路是我勇氣和自信的見證。我會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加絢爛的人生。

我時(shí)刻懷著一顆感恩的心,十分感謝國(guó)家對(duì)我的資助,我一定以自己的實(shí)際行動(dòng)去證明。

受助學(xué)生的感謝信范文精選(四)

你們好!我是xx鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)一班的xxx。做為一名貧困受助同學(xué)的代表,我感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表貧困受助的同學(xué),向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。謝謝你們給我們?cè)谖镔|(zhì)和精神方面的支持和幫助。如果沒有你們的援助之手,我想,也許今天也不會(huì)有我們這些家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在這里相聚。

我因?yàn)榧易∞r(nóng)村,經(jīng)濟(jì)上有些拮據(jù)。為了生計(jì),媽媽天天起早貪黑地干活。除了種好家里的幾畝地,農(nóng)閑時(shí)也到處找活干,為的只是可以多賺些錢來貼補(bǔ)家用。我的父親,作為家里的頂梁柱,常年在外打工賺錢養(yǎng)家。由于多年的勞累,積勞成疾患上了腰椎間盤突出的病。盡管有時(shí)腰疼的直不起來他也仍堅(jiān)持在外干建筑掙錢,為的是讓我們生活好一些。幸運(yùn)的是我領(lǐng)取到了貧困補(bǔ)助金,讓我深深感受到來自領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù),讓我有更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。我一定會(huì)珍惜這段學(xué)習(xí)生活,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)。

各位領(lǐng)導(dǎo),是你們?cè)诎倜χ羞€惦記著我們,你們的關(guān)愛猶如冬日里的紅日,給予我春天般的溫暖。你們那親切的問候,像甘露滋潤(rùn)我的心田;你們那和藹的目光,給予我安慰和自信。那些助學(xué)金是愛心的化身,凝聚著你們對(duì)貧困生濃厚的關(guān)愛之情。滴水之恩,涌泉相報(bào)。我以后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以優(yōu)異的的成績(jī)回報(bào)你們。

在此,我祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作愉快。

謝謝!

日期:

受助學(xué)生的感謝信范文精選(五)

尊敬的葉**先生:

您好!

我叫毛**,就讀于**大學(xué)建筑工程與環(huán)境學(xué)院建筑系,現(xiàn)已是大五學(xué)生。這次能獲得您設(shè)立的“有容獎(jiǎng)學(xué)金”,我感到非常榮幸和高興。因此,特寫這封信向您表示由衷的謝意和崇高的敬意!謝謝您!

從我大一入學(xué)時(shí)我就知道“有容獎(jiǎng)學(xué)金”,也聽說了許多葉先生的精神和事跡。您一直熱心支持家鄉(xiāng)的教育事業(yè),“有容獎(jiǎng)學(xué)金”的設(shè)立,表達(dá)了海外寧波幫樸實(shí)的愛鄉(xiāng)情,代表了您對(duì)我們青少年的深情和期望。金錢有價(jià),情義無(wú)價(jià),它不僅是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)還是對(duì)我們勤奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取的精神的肯定,更是對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀念取向的正確引導(dǎo)。您的高貴品質(zhì)、澤鄉(xiāng)情懷以及艱苦創(chuàng)業(yè)、熱心公益事業(yè)的精神,也將永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在大學(xué)的最后一年,我有幸獲得這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,這將成為我人生道路上一個(gè)閃亮的路標(biāo)。

在過去的四年里,我一直很刻苦地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持班級(jí)第一;在擔(dān)任院學(xué)生會(huì)干部和班干部期間,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每一項(xiàng)工作;對(duì)自己要求非常嚴(yán)格,爭(zhēng)取精益求精,牢記“實(shí)事求是,經(jīng)世致用”的校訓(xùn),努力充實(shí)和完善自我。但是,這都是不夠且不足道的,從您的事跡和精神中我深深體會(huì)到,人生除了要盡力做好自己的事,更多的還應(yīng)該為社會(huì)做些貢獻(xiàn),做些事情。如今,再過半年我將踏上工作崗位,我會(huì)以您為榜樣,盡我所能,達(dá)我所成。我也相信一定會(huì)有更多的寧大學(xué)子在您所設(shè)的這些獎(jiǎng)學(xué)金的資助與感召下學(xué)業(yè)有成,今后在為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)上作出了巨大的貢獻(xiàn),將您的這份深情厚義回報(bào)社會(huì)。

最后,借此新年來臨之際,我忠心地祝福您,在新的一年里,有新的喜悅,新的收獲!并祝您和您家人身體健康,萬(wàn)事如意!

再次謝謝您!

此致

敬禮

受資助學(xué)生受助心得篇八

隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,我們身邊出現(xiàn)了越來越多的公益活動(dòng)。其中,一種很重要的公益活動(dòng)就是“受助”。作為一名小學(xué)生,我也曾經(jīng)經(jīng)歷過受助的過程。在這個(gè)過程中,我不僅感受到了愛的溫暖,更學(xué)到了很多人生的道理。下面,我將分享一些我的受助心得和體會(huì)。

第一段:受助的感受

當(dāng)我知道自己將受到別人的幫助時(shí),內(nèi)心充滿了感激之情。在受助的一段時(shí)間里,我充分感受到了別人對(duì)我的關(guān)心和愛。在得到幫助的同時(shí),我也對(duì)生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我明白了,人與人之間的關(guān)系是相互的,我們不能總是只是索取,更要積極回報(bào)和反哺。這讓我更加珍惜自己的家庭和朋友,同時(shí),也懂得了幫助他人是一種美德。

第二段:受助的收獲

在這段時(shí)間中,我收獲了很多,不僅僅是物質(zhì)上的幫助,更是一種精神上的支持。我感受到了關(guān)心、理解、關(guān)注和信任。這種收獲,讓我內(nèi)心充滿了能量和動(dòng)力。我明白了,如果別人需要幫助,我也可以伸出手去支持和幫助他們。這對(duì)我將來的成長(zhǎng)起到了積極的影響。

第三段:受助讓我更勇敢

在受助過程中,我遇到了一些難題和挑戰(zhàn),但得到了他人的幫助和鼓勵(lì),讓我變得更加勇敢。我發(fā)現(xiàn),只要有支持和鼓勵(lì),我就能夠克服困難,迎接挑戰(zhàn)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何去接受和處理挫折,不再輕易放棄和絕望。這些都是受助讓我變得更加強(qiáng)大的方面,對(duì)我而言具有非常重要的意義。

第四段:受助教會(huì)了我如何感恩

在受助過程中,我感受到了別人對(duì)我的關(guān)愛和呵護(hù),明白了很多人生道理。同時(shí),也讓我懂得了感恩的重要性。感恩父母、老師和朋友,他們給我愛和鼓勵(lì);感恩社會(huì),讓我有機(jī)會(huì)得到幫助;感恩所擁有的一切,讓我懂得了珍惜、感激和回報(bào)。在這個(gè)過程中,我領(lǐng)悟到了感恩的深層含義,并學(xué)會(huì)了將感恩的心態(tài)落實(shí)到生活當(dāng)中。

第五段:受助讓我更加關(guān)注他人

在受助過程中,我不僅感受到了他人的關(guān)愛和呵護(hù),也學(xué)到了如何去關(guān)注別人。我明白了生命的價(jià)值并不在于享受,而在于為他人做出貢獻(xiàn)。因此,我更加重視他人的需要和幫助,積極參與各種公益活動(dòng),將自己的能力投入到社會(huì)中去,希望能夠?yàn)楦嗟娜藥頊嘏蛶椭?/p>

總之,作為一名小學(xué)生,受助是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要途徑。在這個(gè)過程中,我得到了別人的愛和幫助,也學(xué)到了很多人生的道理。更重要的是,這讓我變得更加成熟和有責(zé)任感,不斷努力去回報(bào)社會(huì),將幫助傳遞下去。我相信,只要我們每個(gè)人都能夠在自己的位置上盡力去幫助他人,這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更加美好。

受資助學(xué)生受助心得篇九

第一段:導(dǎo)言(100字)

學(xué)生的資助是國(guó)家為了促進(jìn)貧困學(xué)生的發(fā)展而設(shè)置的救助制度,它的實(shí)施可以幫助更多的學(xué)生完成學(xué)業(yè),接受教育。自己年幼時(shí)就處于一定的貧困線之下,所以是國(guó)家資助的對(duì)象。在我的成長(zhǎng)過程中,學(xué)生資助常常伴隨著我,充當(dāng)著我的“貼身小管家”,為我解決一些學(xué)業(yè)和生活上的實(shí)際困難。下面我將結(jié)合自己的個(gè)人經(jīng)歷,談一下學(xué)生的資助心得體會(huì)。

第二段:貧困生活的另一種狀態(tài)(200字)

由于家庭的貧困,我缺少更好的生活條件,沒有美味的飯菜,甚至沒有堆積成山的玩具,也不能隨心所欲地花錢。這樣的日子雖然讓我變得能夠適應(yīng)各種環(huán)境,感覺到了生活的不易,但同時(shí)也讓我有一種羞愧感,擔(dān)心被其他人看不起,開始讓我失去了自信。直到有一年,我上了中學(xué)成為了一個(gè)孩子,學(xué)校的老師給發(fā)現(xiàn)我這個(gè)問題,給我指導(dǎo),讓我知道資助制度的好處。資助的來臨不僅讓我身上的負(fù)擔(dān)減輕了,而且讓我再次擁有了自信,覺得自己也是很優(yōu)秀的。

第三段:學(xué)習(xí)生活的改變(300字)

資助讓我有了更多更好的生活條件,同時(shí)也給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)和生活上的改變。它讓我不用再為了貧困而感到困惑和羞恥,讓我能夠更專心于學(xué)習(xí),因?yàn)閾碛辛速Y助,我每天可以吃好的飯菜,住上了安全舒適的宿舍,也可以買到自己喜歡的書籍和學(xué)習(xí)用品。資助讓我能夠更加自信地面對(duì)同學(xué)、老師和家人,并為自己的夢(mèng)想和目標(biāo)去努力。

第四段:心靈的慰藉與感恩之情(300字)

資助讓我重拾了自信,也給我?guī)砹诵睦砩系奈拷?。與此同時(shí),我也深深地感受到了自己曾經(jīng)的貧困狀況和現(xiàn)在的幸福不易。從此,我開始意識(shí)到要珍惜生活中所有的幸福和機(jī)會(huì),感恩那些給予我資助和幫助的人,更加踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)和奮斗。在日后的生活中,我也希望能夠用我所學(xué)和能力去為其他需要幫助的人帶來幫助。

第五段:總結(jié)(200字)

學(xué)生的資助讓我有了新的生活和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我復(fù)歸自信和自我。資助的來臨不僅給我?guī)砹诵撵`上的慰藉,更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了生活中的幸福與不易。在資助的幫助下,我順利地完成了學(xué)業(yè),現(xiàn)在正朝著自己的夢(mèng)想和目標(biāo)去努力。感謝國(guó)家和社會(huì)給予我的關(guān)愛和幫助,也希望我們一起為關(guān)注貧困學(xué)生的成長(zhǎng)而長(zhǎng)期不懈地努力加油!

受資助學(xué)生受助心得篇十

當(dāng)前,大學(xué)生資助學(xué)生的活動(dòng)正逐漸得到重視和廣泛開展。許多大學(xué)生積極參與這一活動(dòng),通過向貧困學(xué)生提供經(jīng)濟(jì)幫助、精神支持等多方面資助,幫助他們完成學(xué)業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。作為一名大學(xué)生,我也積極參與資助貧困學(xué)生的工作,并在這一過程中有了很多收獲和體會(huì)。

第二段:介紹資助學(xué)生的方法和手段

資助貧困學(xué)生的方法有很多,我所參與的方式主要是通過義賣、籌款等方式,為學(xué)生們購(gòu)買文具、書籍、衣物等必備物品,給予他們現(xiàn)金幫助,并在心理上給予鼓勵(lì)和支持。此外,我們還會(huì)開展志愿服務(wù),為貧困學(xué)生提供一對(duì)一的幫助和關(guān)注,讓他們感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)愛。通過這些方式,我們將自己的微薄之力貢獻(xiàn)出來,盡可能地幫助到更多的有需要的學(xué)生。

第三段:分享資助學(xué)生過程中獲得的感受

資助學(xué)生的過程中,我和同伴們經(jīng)歷了困難和挫折,也贏得了許多成就和感動(dòng)??吹劫Y助的學(xué)生們一個(gè)個(gè)慢慢地從貧困中走出來,擁有了一個(gè)更好的未來,我深感自己所做的一切都是值得的。在這個(gè)過程中,我也更深刻地感受到了教育的重要性,意識(shí)到我們身上肩負(fù)的責(zé)任和使命。同時(shí),我也更加珍惜眼前所擁有的一切,懂得了助人即助己,不僅讓自己收獲了成長(zhǎng),還更加關(guān)注身邊的人和事。

第四段:談?wù)勝Y助學(xué)生的意義和價(jià)值

大學(xué)生資助學(xué)生的活動(dòng)意義非常重大。首先,它有助于落實(shí)困難學(xué)生資助政策,讓更多貧困學(xué)生享受到了社會(huì)的溫暖和關(guān)懷。其次,它有助于提高困難學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自我認(rèn)知,讓他們了解到自己具有不同于他人的價(jià)值和能力。最后,它也有助于提高大學(xué)生的綜合素養(yǎng)和愛心能力,促進(jìn)校園文化建設(shè)和榮譽(yù)感形成。對(duì)于社會(huì)和個(gè)人而言,都具有很重要的意義和價(jià)值。

第五段:總結(jié)體會(huì),號(hào)召更多人積極參與

通過資助貧困學(xué)生的活動(dòng),我深深感受到了社會(huì)的關(guān)愛和溫暖,也學(xué)到了很多知識(shí)和技能。我衷心希望我們的努力能幫助到更多有需要的學(xué)生,也希望更多人能加入到我們的行動(dòng)中來。相信只要我們團(tuán)結(jié)一心,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,就能夠創(chuàng)造更加美好的明天,讓每個(gè)人都能享受到成功和幸福。

受資助學(xué)生受助心得篇十一

“我來自偶然,像一顆塵土感恩的心”——《感恩的心》喚起了大地萬(wàn)物,也喚起了我的心靈,讓我懂得了感恩,不再抱著錯(cuò)誤的心態(tài)。感謝國(guó)家為我們做了那么多的事情:讓我們的生活有了保障,讓我們不用再為學(xué)費(fèi)而煩惱,再也不用為交不上學(xué)費(fèi)而斷了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

時(shí)光如梭,從最初的迷茫,到今天的略有成長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)走過了一年的大學(xué)生活。獎(jiǎng)學(xué)金的獲得讓我不斷的總結(jié)過去眾所周知,獎(jiǎng)學(xué)金是學(xué)校為勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取,在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展的同學(xué)所設(shè)立的。對(duì)于我們來說,獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立解決了部分的學(xué)習(xí)費(fèi)用,減輕了我們的壓力和家庭的負(fù)擔(dān)。獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立能夠使我們的大學(xué)生活在一定階段具體化。能夠激勵(lì)我們不斷前行。感謝學(xué)校給我一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),一個(gè)不斷歷練成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

,當(dāng)溫總理在兩會(huì)上宣布“在普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校建立國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金制度”,這句話贏得了長(zhǎng)時(shí)間的熱烈掌聲,掌聲體現(xiàn)了人民的心聲,人民的意愿。國(guó)家助學(xué)金,是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的政策。這項(xiàng)政策關(guān)系著我們青年人的未來。教育公平是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的重要前提,貧困不是我們青年學(xué)子的自愿選擇,實(shí)行這一舉措最重大的意義在于通過制度性的保障,從起點(diǎn)上為我們青年學(xué)生的未來發(fā)展贏得了機(jī)會(huì)和時(shí)間。任何一項(xiàng)有利于我們青年成長(zhǎng)、發(fā)展的政策,必然會(huì)受到我們青年人的擁護(hù),都會(huì)產(chǎn)生極其巨大、深遠(yuǎn)的影響。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金不僅是物質(zhì)上的幫助,更是精神上的鼓勵(lì),我感謝祖國(guó)對(duì)我的關(guān)懷,我要把國(guó)家的關(guān)懷化為前進(jìn)的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),同時(shí)參加各種社會(huì)公益活動(dòng),回報(bào)社會(huì)。有人說“獲得了國(guó)家的資助,一要懷著感恩的心,回報(bào)社會(huì);二要合理計(jì)劃,把錢花在值得的地方?!边@句話很正確,尤其對(duì)于我這個(gè)天生就是貧困的人來說是特別會(huì)善用資源的,絕不會(huì)亂花一分錢。

在過去的一年中,我能夠完成自己的專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù),在專業(yè)方面取得了一定的成績(jī)。在大一這一中我取得了班級(jí)第六名的成績(jī)。為了能夠在以后激烈的競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地,我積極參加了政治學(xué)習(xí)和黨團(tuán)活動(dòng)。學(xué)習(xí)馬列主義、三個(gè)代表重要思想和黨的基本理論、基本經(jīng)驗(yàn)、基本方針和政策。因?yàn)樗枷氲某墒鞂?duì)一個(gè)大學(xué)生的成長(zhǎng)有著重大意義。同時(shí)我擔(dān)任了我們班的學(xué)習(xí)委員,這給了我一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我積極參加了院系活動(dòng)。參加義務(wù)支教活動(dòng)。“誠(chéng)樸勇毅”的校訓(xùn)告訴我們要不斷實(shí)踐,不斷進(jìn)步。

一年的成長(zhǎng)讓我也意識(shí)到了許多不足。自己的工作方法還有待提高,自己待人接物的能力還有待鍛煉。同時(shí)我還意識(shí)到自己在文體方面有著很大欠缺。

榮譽(yù)只能代表過去。積極進(jìn)取和追求榮譽(yù),是一種正常而積極的心態(tài),在榮譽(yù)面前不能有半點(diǎn)驕傲和自滿。要虛心分析自己的不足,然后研究解決方法加倍努力去彌補(bǔ)。

在學(xué)習(xí)中,我依然不夠刻苦,缺乏“駑馬”精神。要想成就一件大事情,學(xué)好一門專業(yè)知識(shí),是多么得不容易啊。這不是一天兩天的積累,而是長(zhǎng)時(shí)間的積累。新東方總裁俞敏洪老師說過:“一件再?zèng)]有希望的事情,只要勇敢者堅(jiān)持做下去都會(huì)有希望的”??梢妶?jiān)持在學(xué)習(xí)中的重要性。當(dāng)然這種堅(jiān)持是在思考的基礎(chǔ)上的。不能盲目的堅(jiān)持,試想,如果我們按照錯(cuò)誤的道路走下去那是多么的可怕啊!方法是學(xué)習(xí)的藍(lán)圖。勤奮,是成功之源。我堅(jiān)信:聰明出于勤奮,天才在于積累,沒有人能只依靠天分成功。上帝偏愛勤者,懶漢僅能與成功擦肩而過。人生的道路是靠自己走的。沒有足夠的能力,怎么能在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中生存呢?我們不可能總是依賴父母老師同學(xué)朋友。那是不現(xiàn)實(shí)的,更是懦夫的表現(xiàn)。所以,在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)把思考貫穿學(xué)習(xí)的始終,不斷總結(jié)方法。同時(shí)堅(jiān)持努力下去,相信每天付出一點(diǎn)點(diǎn),終究會(huì)有回報(bào)的。

在生活中,第一、我將嚴(yán)格要求自己。不浪費(fèi),不攀比。始終提醒自己現(xiàn)在僅僅是個(gè)消費(fèi)者。合理規(guī)劃自己的生活,學(xué)會(huì)自制。自制是一種最難得的美德?!跋矏?,熱忱是促使你采取行動(dòng)的重要原動(dòng)力,而自制則是指引你行動(dòng)方面的平衡輪?!彼軒椭业男袆?dòng),而不會(huì)破壞我的行動(dòng)。第二、合理理財(cái),健康生活。在學(xué)習(xí)之余要保持健康的身體,正確的飲食之道是健康身體的基礎(chǔ)。健全的心理是健康身體的關(guān)鍵。我是自己命運(yùn)的主宰,我是自己靈魂的領(lǐng)導(dǎo)。我的觀念主宰著我的命運(yùn),我的觀念領(lǐng)導(dǎo)著我的`靈魂?!吧眢w是革命的本錢”身體好才能學(xué)習(xí)好,才能生活好,才有可能成為國(guó)家的棟梁之才。在思想上,我會(huì)積極向黨組織靠攏。經(jīng)過自己的不斷努力,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名入黨積極分子。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將時(shí)刻要求自己不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取早日加入黨組織的隊(duì)伍。

人生是一種過程,在這個(gè)過程中體會(huì)著,感悟著,成長(zhǎng)著。人生時(shí)刻與失敗,成功、榮譽(yù)相伴?!靶膽B(tài)”在這個(gè)過程中就顯得尤為重要。所以,在以后的生活中我還要不斷調(diào)整自我,時(shí)刻保持前進(jìn)的姿態(tài)。大學(xué)生活在一天天的走來,也在一天天的離去。我相信,通過自己的努力一定能夠有收獲,有成長(zhǎng)。感謝大學(xué)這份沃土,感謝授予我們知識(shí)的老師們。

今后,我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng),做一個(gè)有用的人,來回報(bào)社會(huì),服務(wù)國(guó)家,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師!

受資助學(xué)生受助心得篇十二

作為現(xiàn)代社會(huì)的吸血鬼,貧富差距讓無(wú)數(shù)青少年飽受其害。然而,幸運(yùn)的是,社會(huì)中也存在著一些慈善機(jī)構(gòu)以及個(gè)人對(duì)需要幫助的學(xué)生進(jìn)行資助。作為一名曾經(jīng)受到助學(xué)金幫助的學(xué)生,我深深地感受到了這種助學(xué)金所帶來的巨大影響,并從中得到了一些寶貴的體會(huì)。

第二段:感恩之心

接受資助的學(xué)生首先要有一顆感恩之心,對(duì)助學(xué)金的提供者心懷感激。在我獲得助學(xué)金后,我深深地明白了教育的重要性,同時(shí)對(duì)于幫助我的人心生感激之情。這種感激心情使我更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),持之以恒地努力學(xué)習(xí),以回報(bào)他們的支持和幫助。

第三段:責(zé)任感的培養(yǎng)

接受助學(xué)金使我對(duì)自己有了更高的期望和責(zé)任感,因?yàn)槲也粌H要為自己爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),還要為提供助學(xué)金的人交上一份令他們滿意的答卷。我開始更加勤奮學(xué)習(xí),不斷提高自己的成績(jī),在校內(nèi)課程之外積極參加各種課外活動(dòng),提升自己的綜合素質(zhì)。我明白,只有通過自己不懈的努力,才能使自己不辜負(fù)那些一直以來支持和幫助我的人們。

第四段:感悟友愛與分享

獲得助學(xué)金的過程中,我也深刻體會(huì)到友愛與分享的重要性。有許多同學(xué)知道我是靠助學(xué)金求學(xué),他們不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,還與我建立了深厚的友誼。我深深明白,友誼的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于金錢的幫助。于是,在成長(zhǎng)的過程中,我也去幫助那些有需要的同學(xué),分享我所擁有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過這樣的互助,我感受到了友愛和分享的力量,進(jìn)一步深化了對(duì)友情和幫助他人的認(rèn)識(shí)。

第五段:成長(zhǎng)與回報(bào)

通過接受助學(xué)金的經(jīng)歷,我不僅在學(xué)業(yè)上有了很大的進(jìn)步,而且在心理上也得到了成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了感恩,懂得了責(zé)任,體會(huì)到了友愛與分享的真諦,這些都是助學(xué)金給予我的寶貴財(cái)富。因此,我深深明白,我將來必須回報(bào)這份幫助,用實(shí)際行動(dòng)去回饋社會(huì)。我決心運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)和技能,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,讓更多的有需要的人也能感受到幫助的溫暖。

結(jié)尾:

總之,接受助學(xué)金的過程使我得到了很多的成長(zhǎng)和收獲,感恩之心、責(zé)任感、友愛與分享以及回報(bào)社會(huì)都成為了我接受助學(xué)金后的人生態(tài)度和價(jià)值觀。我將永遠(yuǎn)懷著感激之情,積極努力學(xué)習(xí),以實(shí)現(xiàn)自己的理想,并將所學(xué)知識(shí)用于為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在我看來,助學(xué)金不僅是一種經(jīng)濟(jì)資助,更是一種關(guān)懷和愛的傳遞,給予學(xué)生成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和希望。我深信,在今后的日子里,我會(huì)與那些也需要幫助的人一起成長(zhǎng),共同為構(gòu)建一個(gè)更加美好的社會(huì)而努力。

受資助學(xué)生受助心得篇十三

學(xué)生資助是對(duì)學(xué)生們的經(jīng)濟(jì)幫助,旨在減輕他們的負(fù)擔(dān),提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一個(gè)受到資助的大學(xué)生,我深深地感受到了學(xué)生資助的重要性和幫助。在大學(xué)生涯的四年中,我得到了許多資助,這些資助不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的支持,更是精神方面的鼓勵(lì)和關(guān)懷。在這篇文章中,我將分享一些學(xué)生資助給我的幫助以及我的體會(huì)。

二、學(xué)術(shù)獎(jiǎng)學(xué)金

學(xué)術(shù)獎(jiǎng)學(xué)金是大學(xué)生涯中最重要的資助形式之一。通過優(yōu)秀的學(xué)術(shù)表現(xiàn),我成功地獲得了一些學(xué)術(shù)獎(jiǎng)學(xué)金。這些獎(jiǎng)學(xué)金不僅減輕了我家庭的負(fù)擔(dān),還增加了我對(duì)學(xué)業(yè)的動(dòng)力。同時(shí),獎(jiǎng)學(xué)金也給予我更多的機(jī)會(huì)參與各種學(xué)術(shù)研究項(xiàng)目和實(shí)踐活動(dòng),提升了我在專業(yè)領(lǐng)域的能力和經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)識(shí)到,擁有學(xué)術(shù)獎(jiǎng)學(xué)金是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的認(rèn)可和鼓勵(lì),也是對(duì)未來發(fā)展的一種投資。

三、助學(xué)金

助學(xué)金是在經(jīng)濟(jì)困難的情況下提供給學(xué)生們的幫助。我曾經(jīng)面臨家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的情況,經(jīng)過申請(qǐng)和評(píng)估,我成功地獲得了一些助學(xué)金。這些助學(xué)金幫助我支付了學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),減輕了我和家人的負(fù)擔(dān),讓我能專注于學(xué)業(yè)。除了經(jīng)濟(jì)上的幫助,助學(xué)金也讓我感受到社會(huì)對(duì)我們的關(guān)懷和支持。當(dāng)我接收到這些資助時(shí),我深深地明白到自己的責(zé)任和義務(wù),更加珍惜這份幫助,積極努力學(xué)習(xí)和回報(bào)社會(huì)。

四、勤工助學(xué)

勤工助學(xué)是一種通過工作來獲得資助的方式。在大學(xué)期間,我積極尋找勤工助學(xué)機(jī)會(huì),并成功地得到了一些工作崗位。通過這些工作,我不僅獲得了一定的報(bào)酬,還學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并了解了社會(huì)的各種工作環(huán)境。這樣的經(jīng)歷讓我意識(shí)到勞動(dòng)的重要性和價(jià)值,懂得了賺錢的不易。同時(shí),勤工助學(xué)也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問題的能力,為我將來的就業(yè)提供了更多的競(jìng)爭(zhēng)力。

五、感謝和回報(bào)

作為一個(gè)受到資助的學(xué)生,我深知資助是來自于社會(huì)的關(guān)懷和支持。因此,我感到非常感激并萌發(fā)了回報(bào)社會(huì)的意愿。在我接受資助的同時(shí),我也參與到一些志愿者活動(dòng)中去,積極回饋社會(huì)。通過參與志愿服務(wù),我能夠幫助那些需要幫助的人,借此讓我更懂得感恩和關(guān)愛他人。我也希望將來能有更多的機(jī)會(huì)為回報(bào)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),幫助更多的人實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。

六、結(jié)語(yǔ)

學(xué)生資助給予了我巨大的幫助和支持,使我得以順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。學(xué)術(shù)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金和勤工助學(xué)不僅經(jīng)濟(jì)上減輕了我和家庭的負(fù)擔(dān),更提供了更多的機(jī)會(huì)和動(dòng)力讓我不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。我將感恩于所受的資助,并將這種感恩轉(zhuǎn)化為積極向上的力量,為我自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí),我也希望更多的學(xué)生能夠得到資助,實(shí)現(xiàn)他們學(xué)業(yè)的夢(mèng)想。

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