在平平淡淡的學(xué)習(xí)，大家對(duì)作文都不陌生吧。是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。以下是小編精心整理得二年級(jí)關(guān)于魚(yú)的課文【精選8篇】，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)關(guān)于魚(yú)的課文【精選8篇】一
“叮鈴鈴......”終于休息了，一節(jié)沉重的物理課終于過(guò)去了。
到了休息，我神采奕奕得像一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)般，嘻嘻哈哈地和同學(xué)們歡笑游戲在一堆...... 同學(xué)們有的借著十分鐘課間休息時(shí)間立即活動(dòng)活動(dòng)四肢，到寬大的走廊上，自由自在地漫漫步，遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方一望無(wú)際操場(chǎng)上的藍(lán)天白云，與綠茸茸的一片大海；有的借著這點(diǎn)兒時(shí)間里，出去呼吸一下清爽的空氣，放開(kāi)一下上課時(shí)緊張起來(lái)的心緒和苦惱；有一些好學(xué)習(xí)的學(xué)霸們，就借著這個(gè)時(shí)間里來(lái)互相之間討論那么多的高深不易懂的題目和疑難，講的忘乎所以，好像就像上課一樣的那樣認(rèn)真細(xì)致；還有的同學(xué)，直接用這點(diǎn)兒時(shí)間里來(lái)睡個(gè)好覺(jué)，彌補(bǔ)一下夜晚失眠難困的表情，大伙都有說(shuō)有笑......
“叮鈴鈴......",宏亮動(dòng)聽(tīng)的鈴聲又令人煩躁地響了，大伙都依依惜別地返回自己的座位上，繼續(xù)緊張認(rèn)真地應(yīng)對(duì)新的內(nèi)容......
二年級(jí)關(guān)于魚(yú)的課文【精選8篇】二
今天，是放假的第一天，是我幸福生活的新開(kāi)端早上，我起得特別早。站在窗前，呼吸著雨后花、草、樹(shù)、木的芬芳，有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。望著初升的太陽(yáng)，心曠神怡。
“XXX，快來(lái)吃飯!”聽(tīng)見(jiàn)媽媽歇斯底里的吶喊，我就急急忙忙地走進(jìn)了廚房。我一邊走，一邊想，放假了真好!終于可以在家里痛痛快快地玩電腦了，想到這里，我就一跳三尺高，美的不得了。
可是，沒(méi)想到一進(jìn)廚房，媽媽就沖著我說(shuō);“快吃!吃完去補(bǔ)課!補(bǔ)完課去寫(xiě)暑假作業(yè)!都寫(xiě)玩了，再玩電腦?！甭?tīng)了媽媽的句話，我的美夢(mèng)破滅了，頭上就像潑了盆涼水一樣，拔涼拔涼的。我一邊吃飯，媽媽一邊說(shuō)。說(shuō)的是什么，我根本就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我心想：“不讓我玩電腦，還想讓我補(bǔ)課、寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)門(mén)!”
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽提高嗓門(mén)喊到：“我剛才是怎么說(shuō)的，還不快吃!吃完好走!”還沒(méi)等我吃完，就被媽媽拉上了電動(dòng)車。原以為放假就可以解放了，誰(shuí)知道還不如上學(xué)自由呢。唉，沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮去完成任務(wù)。 暑假的第一天就有任務(wù)，真是倒霉啊!
二年級(jí)關(guān)于魚(yú)的課文【精選8篇】三
我們家的小金魚(yú)二年級(jí)作文
我們家養(yǎng)了一條魚(yú)，她可漂亮啦！它的身體橙白相間，一雙凸出來(lái)的小眼睛烏黑發(fā)亮。還有那又紅又小的腮和能吹許許多多泡泡的小嘴，湊成了那么活波可愛(ài)的小金魚(yú)。我給這條小金魚(yú)取名叫：小輕輕。
要是問(wèn)小輕輕的哪個(gè)部位最漂亮，那當(dāng)然是它那條大尾巴嘍！它的尾巴是雙色的、透明的、很薄很薄。像是用比蠶絲還細(xì)的線織成的。它總是甩動(dòng)著那條輕盈的尾巴，在水里輕快地游著，開(kāi)心得像小孩子一樣。這也就是我給它取名叫：小輕輕的原因了。
小輕輕吃食很警覺(jué)，總是覺(jué)得好像有什么圈套在等著它。所以，每當(dāng)我把魚(yú)食灑在水上的時(shí)候，即使它立刻看見(jiàn)或聞到了，也不會(huì)飛速地游上水面吃食。小輕輕總是在水里游上幾圈，見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜就“飛”上水面，叼起食物，又“飛”回水下?？匆?jiàn)它這個(gè)樣子，我還有點(diǎn)生氣哩！想：你都來(lái)我們家一年多了，怎么還躲著我呢？壞輕輕！?。?/p>
小輕輕算得上是我們家的`長(zhǎng)壽魚(yú)了。我們家本來(lái)有8條魚(yú)的，先后死了七條，只剩下小輕輕了，它在我們家住了一年多呢！??！
雖然只剩下小輕輕一個(gè)了，但小輕輕游得依然十分輕快，并不那么沉重。它左右搖擺著那條大尾巴，輕輕地?fù)軇?dòng)著水，顯得格外優(yōu)雅、輕盈。
小輕輕住在我們家，我經(jīng)常給它換水。每次換水的時(shí)候，小輕輕總是顯得很緊張，往東游游停一會(huì)，又往西游游停一會(huì)，然后又慌張地在水里游上幾圈停下來(lái)，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)安慰它：“小輕輕，別害怕，我?guī)湍愦驋咭幌履慵业男l(wèi)生。”小輕輕好像聽(tīng)懂了我的話，變得安靜起來(lái)。每次換水后我都發(fā)現(xiàn)，小輕輕游得更加歡快了，身子一搖一擺的，好像在跳舞，大尾巴很有節(jié)奏的搖晃，好像在打拍子，又好像在感謝我為它創(chuàng)造了清潔舒適的環(huán)境。
我喜歡我的小輕輕！！
二年級(jí)關(guān)于魚(yú)的課文【精選8篇】四
還小魚(yú)一個(gè)家二年級(jí)作文
今天，秋陽(yáng)高照，暖暖的太陽(yáng)公公抱著可愛(ài)的大地。這個(gè)時(shí)候，我們一起去采風(fēng)，要知道這可是我第一次去采風(fēng)，真的好開(kāi)心呀！
踏進(jìn)金水湖公園，排排松樹(shù)都像一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的軍人，站著軍姿迎接我們的到來(lái)。一扭頭又是一個(gè)新景象：一個(gè)個(gè)游樂(lè)玩具在那里笑開(kāi)了嘴，樂(lè)呵呵地看著我們，真不好意思，朋友們，我們今天不是陪你們玩的。我們繼續(xù)前進(jìn)。不知不覺(jué)來(lái)到了小河旁，柳樹(shù)姐姐擺動(dòng)著自已的長(zhǎng)頭發(fā)，可是往小河一看，湖面漂滿了垃圾，小魚(yú)兒們一直向上跳，嘴巴還動(dòng)著，好像在說(shuō)：“姐姐、姐姐快救救我們吧，有些人把垃圾扔進(jìn)河里，有的人把污水排進(jìn)河里，把我們家破壞成這樣，而且讓我們的呼吸困難，總不由自主地往上跳?！?/p>
我生氣地說(shuō)：“我來(lái)救你們，等著我的.好消息。”
小魚(yú)兒們，放心地往小湖里面游。此時(shí)此刻，我恨死那些破壞小湖的人們，可我答應(yīng)小魚(yú)兒之前根本沒(méi)想到該怎么幫助小魚(yú)兒們，只是讓它們好好活著。不過(guò)“一言既出，四馬難追’’說(shuō)到就要做到，今天我就用這樣的方式告訴大家不要往河里扔垃圾。
讓我們一起行動(dòng)，還小魚(yú)一個(gè)清亮、溫暖的家吧！
二年級(jí)關(guān)于魚(yú)的課文【精選8篇】五
下課了，我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛到了操場(chǎng)上，??！校園里真熱鬧?。?/p>
一年級(jí)和二年級(jí)的同學(xué)跑來(lái)跑去，像一頭獵豹似的，三年級(jí)——六年級(jí)的同學(xué)有的打籃球，有的比賽跑步……我們班的同學(xué)男生玩比賽跑步，女生在操場(chǎng)上一會(huì)兒跑跑步，一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈很有趣，我和好朋友趁著剛下完雨的天氣去捉蝸牛，我們捉了一只大蝸牛，我碰了它一下觸角，蝸牛慢慢的把頭縮了回去，我感覺(jué)很好玩。 “叮鈴鈴”上課了，我們輕輕的把蝸牛放在了土上，然后才回教室，我上樓梯的時(shí)候想：“課間十分鐘真好玩阿！”
我知道了上課要認(rèn)真聽(tīng)講，下課再玩。
二年級(jí)關(guān)于魚(yú)的課文【精選8篇】六
經(jīng)過(guò)了夏天、秋天和冬天的考驗(yàn)，春姑娘終于又回來(lái)啦！
田野里，小草露出了它的小芽，從地下鉆了出來(lái)。早起的迎春花一朵、兩朵，好像春姑娘的眼睛；馬路邊、小河邊的一排排樹(shù)木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，好像春姑娘彈琴的音符；小河解凍了，“丁冬、丁冬”，好像春姑娘的琴聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
小鴨子和小魚(yú)游來(lái)游去，它們正在舉行游泳比賽呢！大雁排著隊(duì)，唱著歌，從南方飛回來(lái)了，它們會(huì)寫(xiě)字，在天空中寫(xiě)出了一首關(guān)于春天的詩(shī)！小草說(shuō)：“我們 來(lái)為大雁寫(xiě)的詩(shī)加標(biāo)點(diǎn)吧！”其他小草高興地應(yīng)和：“我們來(lái)加句號(hào)?！毙∠锏男◎蝌铰?tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“我們來(lái)加逗號(hào)吧?！毙▲喿硬换挪幻Φ卣f(shuō)：“我們來(lái)加問(wèn)號(hào) 吧。”春筍妹妹聽(tīng)見(jiàn)了，急忙從土里拱出來(lái)，說(shuō)：“感嘆號(hào)由我負(fù)責(zé)吧！”
小河彈奏著樂(lè)曲，小百靈唱著春天的歌。
啊，春姑娘回來(lái)了。真希望春姑娘永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄穑?/p>
二年級(jí)關(guān)于魚(yú)的課文【精選8篇】七
今天上午，太陽(yáng)公公發(fā)出明亮的光芒，我拿著魚(yú)竿和魚(yú)簍到小河邊去釣魚(yú)。
來(lái)到小河邊，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有連起來(lái)的大山；近處有柳樹(shù)，柳樹(shù)上有知了。河水很清很清，魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去，水旁邊還有鮮艷的郁金香呢！
我先拿起魚(yú)竿，再用力甩，魚(yú)竿落到了水里。過(guò)了20分鐘，一條魚(yú)兒上了當(dāng)，咬上了魚(yú)餌。
我看見(jiàn)魚(yú)餌動(dòng)了，連忙一提，一條魚(yú)被我釣了出來(lái)，我小心的把它放到了魚(yú)簍里面。
我開(kāi)心極了！心里比吃了蜜還甜！
二年級(jí)關(guān)于魚(yú)的課文【精選8篇】八
周末到了，很多同學(xué)都喜歡和爸爸媽媽一起去游樂(lè)園，但是我卻與眾不同，因?yàn)槲易钕肴サ牡胤骄褪菚?shū)店了。
在書(shū)店里有很多我喜歡看的書(shū)，比如說(shuō)玄幻小說(shuō)或者校園故事，這些書(shū)雖然不是我們?cè)谡n堂里需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，但是卻能夠豐富我的課余生活，讓我的周末變得更加豐富多彩，讓我有事情可做，并且我的思想能夠在這些書(shū)中得到更大的拓展。
每次去了書(shū)店，我總會(huì)一層一層的逛，找到我自己喜歡的書(shū)，就會(huì)拿出來(lái)坐在地板上，安安靜靜的閱讀著，如果這本書(shū)的確寫(xiě)得非常精彩，那么我就會(huì)央求爸爸媽媽為我買(mǎi)下來(lái)，拿回家細(xì)細(xì)的品讀。
當(dāng)我買(mǎi)到書(shū)以后，我就會(huì)變得興高采烈的走在大街上，覺(jué)得周圍的一切都是那么的美好，因?yàn)槲耀@得了一件我喜歡的寶貝，這就是我值得高興的事情。
現(xiàn)在在我家的書(shū)架上，已經(jīng)有了很多我從書(shū)店里買(mǎi)回來(lái)的書(shū)，今后我也要繼續(xù)保持自己喜歡讀書(shū)的習(xí)慣，去書(shū)店里買(mǎi)到更多值得我去細(xì)細(xì)品讀的經(jīng)典書(shū)籍，充實(shí)我自己的大腦。
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/44473.html】
