大家都寫過(guò)作文，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理得學(xué)校停電作文【通用6篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校停電作文【通用6篇】一
今天下午，我和媽媽來(lái)到了熱熱的家。我習(xí)慣性的去開電風(fēng)扇，可是一動(dòng)不動(dòng)，我心里一驚，不會(huì)又停電了吧?果然，我趕快把這件事情告訴了媽媽。媽媽靈機(jī)一動(dòng)，想出了好主意。媽媽要帶著我去三姨家借宿一晚，我太高興了!我們準(zhǔn)備好裝備，就出發(fā)了。
到了三姨家，一進(jìn)家門，一陣涼氣迎面撲來(lái)，太舒服了，可愛的妹妹豆豆高興的跑過(guò)來(lái)迎接我，我們一起玩啊，玩啊，太開心了!
學(xué)校停電作文【通用6篇】二
停電
“哎!又要去畫畫了?！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)道。
我們開車到了我學(xué)畫畫的那個(gè)小區(qū)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，你先上去吧，我去停車?！蔽页松狭穗娞?，進(jìn)入了“大森”畫室，一進(jìn)畫室就坐下來(lái)正要開始畫畫的時(shí)候，突然，畫室里漆黑一片，停電了。過(guò)了一會(huì)兒，電又來(lái)了，可是幾秒鐘之后，電又沒了，霎時(shí)，我們這棟房子，一片黑暗。我們走到了陽(yáng)臺(tái)，望向?qū)γ娴臉欠?，也都停電了，都是黑乎乎的一片?我突然想到了爸爸，我心想：“爸爸會(huì)不會(huì)被關(guān)在電梯里了，都這么久了，怎么辦呢?”急的我在畫室里走來(lái)走去，一會(huì)兒跑到電梯口看看，一會(huì)兒又到畫室......
這時(shí)候我趕忙向老師要了手機(jī)，打了一個(gè)電話給爸爸，可是無(wú)論你怎么打，電話始終都打不通?！皶?huì)不會(huì)電梯里沒信號(hào)啊?！蔽彝蝗幌氲?，可心里還是忐忑不安。過(guò)了好一會(huì)兒，終于電話通了，爸爸也上來(lái)了。 我們問他有沒有被鎖在電梯里了，他說(shuō)他有被鎖在電梯里，他把電梯門扒開了，從八樓一直跑到二十三樓。
最后，我沒有畫畫就回家了。
小鳥回家
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去草地上放鞭炮玩。
只聽“嘭”的一聲，鞭炮在空中炸開了一朵美麗的“花”。不料一只鳥媽媽正帶著一只小鳥在樹上覓食。聽到爆炸聲，鳥媽媽趕緊飛了起來(lái)，可小鳥就沒這么幸運(yùn)了。雖然小鳥飛了起來(lái)，可還是被炸傷了，像一片樹葉慢慢地落了下來(lái)。我見小鳥摔在了地上慌了神，便幾步走到小鳥旁邊。小鳥受傷了，右邊的翅膀正在流血，我想，這總不能讓鞭炮負(fù)責(zé)任吧，所以只好自己帶回去飼養(yǎng)幾天了。鳥媽媽見我把小鳥帶回去便在空中“投訴”我。可它又治不好小鳥，便沒有理它。
我用清水把小鳥傷口清洗了，在包扎起來(lái)，還給小鳥一把麥子。小鳥見有食物了，馬上啄起麥子來(lái)。啄了一會(huì)小鳥便嘰嘰喳喳的唱起歌來(lái)，又好像在說(shuō)：“謝謝你了。”經(jīng)過(guò)我這幾天的照顧小鳥已經(jīng)可以揮動(dòng)翅膀，還可以飛起來(lái)了。又過(guò)了幾天，小鳥的傷徹底好了。我便把它放回大自然。看著小鳥在空中飛翔，我心中的石頭終于落地了。
遲到
今天下午第一節(jié)課后，我跑到操場(chǎng)玩了下，突然聽到廣播里傳來(lái)了做眼保健操的聲音，奇怪了我怎么沒聽到上課鈴聲響呢，于時(shí)我趕緊跑回教室卻發(fā)現(xiàn)教室沒有一個(gè)人，當(dāng)時(shí)我心慌愣了下，不知怎回事，該怎么辦?后來(lái)我想到這節(jié)課是音樂課，就趕緊跑向二樓的音樂教室，還好只遲到一會(huì)，當(dāng)時(shí)倪老師正教我們唱《拉勾勾》這首歌的一些舞蹈動(dòng)作，左手右手的小指拉勾勾，先右后左擺動(dòng)著，接著我們跟著音樂的旋律，邊做動(dòng)作邊唱《拉勾勾》，很快音樂課就結(jié)束了，感覺時(shí)間好短啊，不過(guò)我已經(jīng)會(huì)唱《拉勾勾》這首歌了。
看來(lái)下次課后出去玩時(shí)要注意上課鈴聲，得早點(diǎn)回來(lái)，不能再遲到了，今天看到教室沒人我都有點(diǎn)害怕了。
我感覺唱歌的時(shí)候很開心，我喜歡唱歌，我喜歡上音樂課!
奇妙的元素
這幾天，我一直在研究元素。開始，我看到字典附錄的“元素周期表”感到好奇，想出了一連串的問題：元素是什么?有哪些元素?元素是氣體，液體，還是固體......后來(lái)，我去百度上查找，答案沒能讓我明白。我又去書店買了一本《世界上最好玩的科學(xué)書》，元素·礦物系列的。我高興地翻開書本，認(rèn)真看起111種元素。原來(lái)，有氫、鎂、硅等元素;堿金屬類的元素一旦遇見空氣或水，不到一分鐘就會(huì)鬧出大爆炸;錒系元素里除了鈾和钚，其他的一眨眼就變成了別的元素......直到現(xiàn)在，我才恍然大悟：我們?cè)瓉?lái)每天都在吃碳。電子積木中的“可控硅”里的半導(dǎo)體是由硼或磷與硅化合物。鉛、鐵、銀這些常說(shuō)的東西也是元素。
元素的世界真奇妙，我一定要把元素的事情弄個(gè)明白。
學(xué)校停電作文【通用6篇】三
我小時(shí)候特別膽小，記得那個(gè)夜晚，我獨(dú)自在家，那段經(jīng)歷，我至今都難以忘記。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，爸爸媽媽都出去了，就我一個(gè)人在家看電視。突然電視機(jī)和燈同時(shí)關(guān)掉了，我以為是鬼來(lái)了，就急忙用沙發(fā)上的枕頭蒙著頭，像一只無(wú)頭蒼蠅亂撞。在跌跌撞撞中我終于找到了我的房間，進(jìn)去后慌張地鉆進(jìn)被窩里，心想：鬼不會(huì)要吃了我吧，快跑呀！但是又轉(zhuǎn)念一想，這樣跑出去鬼不是更容易抓住我了嗎？不行，我的想辦法才行。
過(guò)了一會(huì)兒，我又聽到一絲微弱的敲門聲，我又不禁害怕起來(lái)：難道是它的同伴來(lái)找他了？我該怎么辦呢？突然，我看見我媽媽在門后放的掃把，我仿佛找到了救星一樣，一個(gè)勁兒地跑過(guò)去拿掃把。跑到臥室把門打開，舉起掃把準(zhǔn)備打鬼的時(shí)候，忽然聽到一個(gè)溫柔的聲音：“你拿著掃把干嘛？”我睜開眼一看，是媽媽，我長(zhǎng)出了一口氣說(shuō)：“原來(lái)是虛驚一場(chǎng)呀！”
后來(lái)我才知道，那天其實(shí)是停電了，并不是“鬼”來(lái)了。不過(guò)現(xiàn)在一想起那天停電的場(chǎng)景，我的心兒依舊還是會(huì)怦怦跳呢！
學(xué)校停電作文【通用6篇】四
停電思緒
正看著電視，吃著冰淇淋，可謂“悠哉悠哉”，不料好景不長(zhǎng)——“嗞”一下，屏幕上一片黑暗……電視罷工？不可能吧，咦？冰箱也停工了？！不會(huì)是……我打開電燈實(shí)驗(yàn)，果然燈也不亮了。唉，果真如此——停電了……
接下來(lái)該干些什么呢？寫作業(yè)？可是之前布置的作業(yè)都做完了?？凑n外書？看了一會(huì)就有點(diǎn)累了。預(yù)習(xí)？我還沒有那么愛學(xué)習(xí)。出去玩？可我又懶得出門……干脆睡一覺得了…
從中午12點(diǎn)多一覺睡到下午4點(diǎn)30分零兩秒后……
“媽，來(lái)電了嗎？”我睡眼惺忪地問。
“還早著呢——聽他們說(shuō)是電纜線燒了，得修幾天咧。”
“啊？我暈！”……
在家呆著也不是個(gè)辦法，我和媽媽在樓下打了半天羽毛球，又跑到堂姐家玩了一晚上，晚上9點(diǎn)多回家，樓道里黑咕隆咚，慢慢摸索著上了樓，家里也只有蠟燭的細(xì)微光亮。我塞上耳機(jī)，趴在床上，早早睡了。
第二天還是郁悶得很，我在家里一句句的發(fā)牢騷，瘋狂地吃因?yàn)楸渫ｋ姸媾R變質(zhì)的零食、冰淇淋?？粗娔X和電視也全無(wú)“用武之地”，只能一本接一本的看書，才知道什么叫“失去了才知道珍貴”，說(shuō)實(shí)在的，我寧愿家里停水停氣，也不想停電?。⊥砩?，又去堂姐家玩，看到“久違”的電視節(jié)目，那叫一個(gè)親切啊，電燈的燈光也越看越可愛…
又經(jīng)過(guò)了一個(gè)黑黑的夜，我的心態(tài)卻放平了很多，不就是停電嗎，誰(shuí)怕誰(shuí)啊，當(dāng)然是它怕我了！我這樣埋怨不僅無(wú)濟(jì)于事，還浪費(fèi)了不少的時(shí)間呢。既然改變不了現(xiàn)實(shí)，那就不得不去接受！在這一天里，我惡補(bǔ)了不少唐詩(shī)宋詞，“之乎者也”地讀了一天。晚上聽著外面的雨聲，與媽媽爭(zhēng)論哪個(gè)明星的歌好聽，和爸爸討論蛙泳的基本動(dòng)作……搖曳的燭光，開心的笑臉，歡快的笑聲……
停電的日子真的不那么難熬了，又一個(gè)晴朗的日子，我們外出郊游，縱情于山水之間，放飛心靈的歡樂，遠(yuǎn)離城市的喧囂……原來(lái)自然是那么美好！而之前，我總沉迷于現(xiàn)代化的城市生活中，卻遺忘了心靈最溫暖的角落。
……
到了小區(qū)樓前，卻發(fā)現(xiàn)滿樓亮光——來(lái)電啦！讓我們記住這“神圣”而又“偉大”的時(shí)刻吧——北京時(shí)間20：10！我又唱又跳，又跑又笑——看著滿屋的燈光，心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味，有高興，但內(nèi)心深處卻又有一種小小的失落——難道離開了電，我就真的得不到快樂嗎？那些被我遺忘的來(lái)自自然純真的美好，就這樣，被我輕易的忽略了嗎？
埋葬記憶
當(dāng)那本紅紅的證書落入我們的手中，于是乎我們便明白自己光榮的畢業(yè)了，不知道是否應(yīng)該用上“光榮”這個(gè)詞，但想想自己也應(yīng)該算是光榮畢業(yè)吧，畢竟除了偶爾逃個(gè)課，偶爾上個(gè)網(wǎng)＇打個(gè)游戲，偶爾喝點(diǎn)小酒＇打場(chǎng)小架，我也沒犯過(guò)什么十惡不赦的大罪，可以說(shuō)是帶著一身清白離去吧。
不知道什么時(shí)候，抽屜里被塞滿了一張張五顏六色的同學(xué)錄，每張同學(xué)錄的左上角都輕輕地寫上了它們主人的綽號(hào)，像小白，月月，燕子等等。于是一張張熟悉而帶著微笑的面孔便浮上了自己的腦海，很快的就填好了自己的個(gè)人資料，翻到留言欄時(shí)卻不由自主的停下了手中的筆，并不是不知道該寫些什么，而是不知道該如何去寫。回想起過(guò)去和他們走過(guò)的日子，為了看喜歡的NBA球星一起逃課，為了某道題目爭(zhēng)得不可開交＇唾沫星子橫飛，一起快樂的微笑，一起難過(guò)的痛哭，手便動(dòng)了起來(lái)，很快的完成了那一張張的同學(xué)錄，滿滿的，重新看一遍，卻感覺里面的文字是那么的陌生。月月說(shuō)小子不賴呀，寫得賊棒。于是我便笑，他擂了擂我的肩，也笑了起來(lái)。我想管它像不像我寫的，朋友喜歡不就行了。盡管如此，心里卻總是有些彷徨和無(wú)奈。
考完那天，大伙決定一起去聚個(gè)餐。在一間較小的酒店里，我們座滿了整整的一層，大伙放聲地談笑著，男生不停地互相敬著酒，女生們談?wù)撝齻兊男∶孛?。不知道何時(shí)，我們都停止了說(shuō)話，于是整層樓便安靜了下，慢慢的有地方傳來(lái)一聲聲濕潤(rùn)的語(yǔ)調(diào)，是誰(shuí)在默默的哭泣，帶來(lái)一片悲傷彌漫。不記得這場(chǎng)宴會(huì)是如何走向的結(jié)束，似乎每個(gè)人都喝了許多酒，包括那些文靜的女生，然后就這樣的散了。沒有哪個(gè)人發(fā)表什么豪言壯語(yǔ)，散得是那樣的安靜和突然。
低著頭在街上慢慢的走著，當(dāng)抬起頭時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己又來(lái)到了這片熟悉的土地，這片自己度過(guò)了三年時(shí)光的土地，在這里，有著我太多太多的或美好或悲傷的故事。撫摸這座古老校園的墻壁，如對(duì)一長(zhǎng)輩一般像它傾訴，人終究不能活在回憶之中，我把這段記憶埋葬在這，總有一天，我會(huì)再次回到這里把它們找回。
于是轉(zhuǎn)身，于是離開。
學(xué)校停電作文【通用6篇】五
“歌聲嘹亮?xí)暚?，我們相聚在猶江河旁……”每當(dāng)我唱起這首動(dòng)聽的校歌，我腦海中就浮現(xiàn)出我們的校園—上猶縣第一小學(xué)。
我們的學(xué)校座落在猶江河畔，非常美麗。
一走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是干凈平坦的主干道，主干道兩旁有美麗的花壇、高大的桂花樹，和一座座名人塑像。桂花樹像一衛(wèi)兵一樣挺立在主干道的旁。花壇里盛開著許多美麗的鮮花，有月季、玉蘭花、含笑……它們散發(fā)著一陣陣誘人的清香。名人塑像上雕刻的話一直激勵(lì)著我們勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。
主干道的左邊有塑膠跑道，同學(xué)們的跑步訓(xùn)練和比賽都是在這兒進(jìn)行的'。塑膠跑道中間有一片綠茵茵的草地，草地中間有五顏六色的花兒和一座像鑰匙一樣的創(chuàng)新雕塑，那鑰匙就像打開知識(shí)寶庫(kù)大門的鑰匙。
主干道的右邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有乒乓球桌、籃球場(chǎng)，同學(xué)們上體育課就會(huì)到這兒打乒乓球、打籃球。下課后，操場(chǎng)就成了歡樂的海洋，同學(xué)們有的打乒乓球，有的跳繩，有的跳皮筋……
我們學(xué)校還有教學(xué)樓和司令臺(tái)。司令臺(tái)上有一面五星紅旗，為了培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)精神，我們每個(gè)月第一周的星期一早晨都會(huì)升一次旗。教學(xué)樓有兩棟：恩美樓和猶江樓。每次上課時(shí)，你就能聽見我們瑯瑯的讀書聲。
瞧！我們的學(xué)校美嗎？歡迎你來(lái)我們學(xué)校參觀。
學(xué)校停電作文【通用6篇】六
走進(jìn)學(xué)校的大門，主干道兩側(cè)的香樟樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，像一個(gè)個(gè)站得筆直的綠色小衛(wèi)士，日夜守護(hù)著我們美麗的校園。風(fēng)兒一吹，香樟樹無(wú)拘無(wú)束地左右搖擺，仿佛跳起了歡快的舞蹈，我們的心情也跟著一起歡快起來(lái)了。盛夏，它們象一把把綠色的大傘，為同學(xué)們送上片片清涼；嚴(yán)冬，它們又用自己還不太壯實(shí)的軀干，為同學(xué)們抵擋風(fēng)雪。香樟樹伴隨著我們一起茁壯成長(zhǎng)。
香樟樹屬四季常綠的喬木。校園里的香樟樹樹齡還不大，樹干同碗口差不多，高大約3米。初夏的時(shí)候，香樟樹會(huì)開出黃綠色的小花，夾在常綠的樹葉中，如果不仔細(xì)看，還真是難發(fā)現(xiàn)呢！
香樟樹還有一種神奇的作用。據(jù)說(shuō)，在廣州有一個(gè)叫無(wú)蚊族的少數(shù)民族村莊，真的沒有蚊子！這是怎么回事呢？原來(lái)，村子里有一顆兩千多歲的香樟樹，香樟樹特殊的香味彌漫了整個(gè)村子，驅(qū)趕了病蟲，阻止了蚊子的入侵。這不由得讓我聯(lián)想到平時(shí)生活中的一些瑣事，每次換季的時(shí)候，媽媽收拾家中的衣物，總會(huì)把一些毛質(zhì)的物品小心地放進(jìn)我家那口大大的樟木箱里，媽媽還經(jīng)常在家中的衣柜里，放上一些樟腦丸……原來(lái)這都是香樟樹在幫我們的大忙啊。
香樟樹還有很多很多的好處，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去愛護(hù)香樟樹，愛護(hù)大自然，愛護(hù)我們共同賴以生存的地球吧！
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