最熱環(huán)境建議書(模板17篇)

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最熱環(huán)境建議書(模板17篇)
時間:2023-10-29 05:02:15     小編:FS文字使者

鄰居是我們生活中的朋友,他們的互助和關(guān)懷讓我們感受到家的溫暖。怎樣處理與他人的沖突和矛盾?如果你想了解一些運動比賽的技巧和策略,以下的資料可能會給你一些幫助。

環(huán)境建議書篇一

全世界的.人民:

您好!

所以,文明現(xiàn)在每一個人都應該保護地球、愛護地球母親,比如:

1.節(jié)約水資源,減少污染:希望文明能節(jié)約水資源,不要再讓木蘭溪的悲劇重演!不要再把垃圾亂扔到河水里,讓河水永遠是一條美麗清澈的河。

2.不亂排放廢氣:你們看文明現(xiàn)在有多少人都在亂扔垃圾,這一下,也污染了這美麗的地球。

3.不用一次性的筷子,一用完就扔了,你們知不知道,一根筷子要用去多少的樹木和多少的電、水!

文明一定要齊心協(xié)力的來保護文明者美麗可愛的地球媽媽!

環(huán)境建議書篇二

親愛的同學們:

大家好!

人類的無情換來了地球母親的報復。全球不停地變暖,許多城市將被淹沒,許多動物正在滅絕,更糟糕的是,科學家已經(jīng)證明,至少在以地球為中心的四十萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。為了我們自己,我們一定要保護地球。因此,我建議每個人都要做到這幾點:

1、使用無磷洗滌劑。

2、將再生資源分類回收。

3、少用一次性制品,如:一次性筷子、杯子、碗等。

4、選用環(huán)保建材修裝居室。

5、保護野生動物,禁食野生動物。

6、選購綠色食品。

讓我們每一個人都行動起來,為了新的明天!為了母親的明天!

xxx

xxxx年10月30日

環(huán)境建議書篇三

親愛的全班同學:

教室是我們生活和學習的地方,大家應該好好維護它。但是我發(fā)現(xiàn),班上很多同學不但不保護教室,而且對教室的設施進行破壞。比如:有的同學用小刀在桌椅板凳上亂刻亂畫;有的同學故意把足球往墻上踢;有的同學常常去摳墻上的油漆,把教室的墻壁搞得“傷痕累累”;有的同學拿著粉筆在黑板上亂涂亂畫。同學們,你們想想:這是什么行為?這對我們有好處嗎?我想大家都是知道答案的。

同學們,為了我們共同的利益,為了樹立我們班集體的良好形象,我向大家提出五點建議吧:

1.全班同學要增強集體觀念,要想到自己六年(1)班的一員要熱愛我們班,維護好我們的教室。

2.每位同學都要控制自己的手腳,不要去亂刻,亂踢亂摳,亂畫。

3.全班要互相幫助,要注意及時提醒,勸阻,教育那些管不住自己手腳的同學。

4.大家可以把錢存起來幫助那些需要幫助的人,或者去買白色涂料,假期日到教室來粉刷墻壁,爭取讓我們教室的墻壁變得和原來那樣漂亮。

5.同學們主動為班級樣幾盆花,并把它們擺放在窗臺上火教室門口,是教室的空氣保持新鮮。在生物角喂小動物,讓動物成為我們的朋友吧!

你們的同學 蔡云云

六年一班

20xx年10月3日

環(huán)境建議書篇四

人人都知道,環(huán)境保護是我國非常重要的工作之一。環(huán)境保護與人類生存有非常重要的關(guān)系。然而,現(xiàn)在有許多人認為環(huán)境保護是國家的.事,于自己不相干,其實不然。

您注意了嗎?我們的身邊有許多破壞環(huán)境的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨便扔塑料袋,吐痰等等。我們必須行動起來保護我們的環(huán)境,只有把這些小事干成才會對我們的身體健康有幫助。我們每個人都要記?。罕Wo環(huán)境,人人有責。為了保護環(huán)境,保護我們的家園,我向全體同學發(fā)出如下倡議:

1.以身作則,保護環(huán)境。不要隨地吐痰,不要亂扔塑料袋。多作宣傳,少用一次性的東西。

2.希望同學們倒垃圾時要分類。能回收的放一起,不能回收的放一起,這樣不但減少了工作人員的工作量,而且對環(huán)境起到了保護作用,減少了污染。

3.做節(jié)約資源的表率。建議大人買菜時,盡量少用塑料袋,多用竹籃子,用筆盡量用鋼筆,減少用圓珠筆。

同學們,快行動起來吧!保護環(huán)境是人類最大的問題,要解決了這個問題,會對人類的生活有很大的幫助。為了人類的延續(xù),從自己做起,從現(xiàn)在做起,好好保護環(huán)境吧!

環(huán)境建議書篇五

同學們:

你們好!

我們天都在校園里生活、學習,校園就像我們的家。每天我一走進校門,首先映入眼簾的是一片片綠油油的'草坪;一顆顆高大挺拔的樹木;一只只歌唱的小鳥;還有那高高聳立的教學樓,組合成了一個美麗的大花園。

雖然我們的校園是如此美麗可愛,但一些同學卻不懂得珍惜,破壞環(huán)境的事時有發(fā)生。

一次,正是桂花開放的季節(jié),風中含著桂花的清香,飄蕩在校園的每一個角落??梢恍┩瑢W不但不保護它,還無情地用腳踢樹干,桂花紛紛從樹上飄灑下來。一些桂花灑落在他頭上,他一抖,桂花又飛落到地上,我去制止他,并把桂花掃進草叢中,讓它們變成肥料去滋養(yǎng)土地。可他不但不聽,反而帶動了其他人一起踢,我只好無奈的搖搖頭。

校園里不僅有污染環(huán)境的現(xiàn)象,還有許多浪費的現(xiàn)象。課間,有許多同學把老師放在講臺上的粉筆偷偷地拿來掰成幾段,當成砸人的武器。更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末,夾在紙里,趁你不注意突然拍一下,那粉末就噴出來,散在空氣中,讓人喘不過氣來。

為什么同學們會這樣做呢?原因就是學生保護環(huán)境的意識太差。為了把我們的校園建設得更加美麗,為此,我提以下建議:

1.利用廣播對文明行為進行表揚,號召同學們來保護環(huán)境。

2.開展保護環(huán)境、珍惜資源的活動,讓同學從中知道保護環(huán)境、人人有責的道理。

3.利用黑板報等來宣傳環(huán)保。

4.每年植樹節(jié)時讓每個同學親手種樹,品嘗一下植樹的辛苦。同學們,行動起來,讓我們齊心協(xié)力,共創(chuàng)更加美麗的校園。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

環(huán)境建議書篇六

新的世紀,我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的'社區(qū)遍地開花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,讓我們立即行動起來!為了保護地球的綠色,為了子孫后代,減少污染,保護發(fā)展環(huán)境。

在此,我們提出倡議:

1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體,引起水質(zhì)下降,水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑,減少污染。

2、請隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。一個關(guān)不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。隨手關(guān)緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。

3、請將再生資源分類回收,注意及時回收廢塑料制品。

4、請少用一次性制品,例如塑料袋等。一次性制品給我們帶來了方便,但也浪費了大量寶貴資源?!耙淮涡浴蔽锲?,我們實在消費不起了,它消費的不是錢,是那一片綠色的生命!!

5、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后,會感到頭痛、惡心等,這都是裝修過程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標的材料)因此,在此提醒您,在裝修時盡量使用環(huán)保材料。

6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝,盡量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅游,不偷獵野生動物等等。

7、提倡選購綠色食品。

8、多植樹種草,讓綠色代替茫茫的黃沙,布滿美麗的家園。

我們相信,總有那么一天,綠色環(huán)保將會在地球的每一個角落閃爍醉人的星光!

環(huán)境建議書篇七

全體少先隊員們:

你們好!我國改革六十年,生活越來越富裕了。然而,我們的環(huán)境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發(fā),荒漠化嚴重,污水四溢,空氣污染,亂砍濫伐……這所有的`事情都在提醒我們?nèi)祟?。地球雖然無言,但是,因為地球的環(huán)境的惡化給人們帶來的卻是報復和懲罰。在各種災難面前,我們不得不承認,在大自然面前,人類極其渺小,當我們在追究原因時,往往忘記了這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。所有的災難都在向人類提示:人類在破壞地球的同進,也在毀滅自己。人類只有一個地球,我們也無法移居到別的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未來,所以,善待自然資源就是善待自己。因此,我提出一些建議:

1、不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過樹后,也要植樹,那樣,才能使生態(tài)平衡。

2、不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來的都不容易,是大豆粒的汗珠換來的,優(yōu)秀的兒童一定要愛惜它。

3、不在樹上亂刻,你看,你在樹上亂刻,小樹流下的水就像在流眼淚,小樹苗哭了。

4、多種樹,春天,我種下一棵小樹,我永遠也忘不了它,因為它和我一起長大,它開出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結(jié)出甜甜的果子請我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗,卻年年有回報,所以我們要多植樹。

5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環(huán)境。

6、節(jié)約用水,如果全世界的水都沒有了,最后一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節(jié)約用水。

7、節(jié)約用電。如果沒有電,人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里,有了電,我們大家才可以工作,學習呀。

8、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道,做木質(zhì)的東西一定要用到樹木,而那些人把樹砍后又不植樹,最后使樹木大量被砍。

9、護花草。花草可以凈化空氣,美化環(huán)境。

保護環(huán)境是人人有責的,讓我們一起來保護地球吧!為了我們的未來,一定要保護好地球!

環(huán)境建議書篇八

xxx:

隨著大氣層的破壞,我們生存的地球已經(jīng)百病纏身,有些地區(qū)甚至連喝口水的機會都沒有。其實種種災害都是宇宙給人類的懲罰。以前地球上資源豐富,可現(xiàn)在呢?人們都在浪費資源,有的人可能就是因為以前的奢侈和浪費的習慣,導致了現(xiàn)在沒有水喝:為了讓地球媽媽重新變美麗,我們要做到:

1、節(jié)約用水;

2、節(jié)約用電;

3、減少汽車尾氣排放;

4、使用環(huán)保能源;

5、廢物利用;

6、不直接排放工業(yè)污水;

7、不直接排放工業(yè)廢氣;

8、不砍伐森林

9、不產(chǎn)生"白色污染";

……

在人類眼中,許多災害像螞蟻一樣小,可人類從沒有想過,這些災害對地球上的許多小生命,如一草一木都有巨大的災害,甚至對人類自己的生命也造成危害。一節(jié)小小的五號電池能把一平方的土地絕收;電池扔進水里,能導致一平方的水污染;如果再浪費水資源,那么最后一滴水,就是人類的眼淚;如果再排放廢氣,大氣層很快被破壞,人類即將面臨恐怖的黑暗……地球媽媽的身上已發(fā)生了巨大的變化,原本那蒼翠的森林,變成了無邊無際的沙漠;原本那清澈的水源,變成了使生命受到危害的毒水。

讓我們從現(xiàn)在開始,從小事做起,一起來環(huán)保,一起把地球媽媽再次變綠!

xxx

20xx年xx月xx日

環(huán)境建議書篇九

你們好!

很高興能與你們談話。我知道,在你們眼里,我只是一個微不足道的孩子,但是我相信,我的.建議對你們一定有效。

這是近幾日我在小區(qū)發(fā)現(xiàn)的環(huán)境衛(wèi)生問題:

一、路面

二、綠化帶

綠化帶一直是許多地方環(huán)境衛(wèi)生的主要危害,也是最難解決的環(huán)境難題。我們小區(qū)也不例外。不知大家有沒有發(fā)現(xiàn),綠化帶上的植物綠化零零散散地在枯萎,煙頭紙巾之類的東西也經(jīng)常出沒其中,還有幾條專門用來走走路的“捷徑”。

以上的原因,像是自然原因嗎?不。那造成這些情況的原因是什么呢?當然是那些不文明的人。美麗的環(huán)境,在他們這些人眼里,根本不值一提他們就像幾粒老鼠屎,壞了我們?nèi)w小區(qū)人員熬的一鍋“粥”。多么可惡的行為,多么可恨的多么可恨的人哪!

作為居委會的大人們,我希望你們能再去必要的措施,以免以后有隱患。我覺得你們可以采用我的建議:

1.對于破壞環(huán)境衛(wèi)生的人給予一定的處罰。

2.多做些環(huán)境保護的宣傳廣告,策劃些環(huán)境保護得公益活動。

……

希望采納。

葉吳潔

20xx年5月4日

環(huán)境建議書篇十

xxx:

為了保護好我們小區(qū)的環(huán)境,為了我們的小區(qū)更加美麗和衛(wèi)生,也為了讓我們都有一個舒適的“家”,阿爾卡迪亞小區(qū)建議大家:

1、不亂扔垃圾或把垃圾放到走廊里。

2、不亂吐口香糖。

3、不損壞公物,如果損壞就要主動賠償,做一個誠實的好孩子。

4、如果走廊或其它公共場所在施工,請不要損壞或偷盜裝修器材。

5、不要“幫助”小區(qū)除草。

6、不亂扔垃圾。

7、尊老愛幼,主動幫助年紀大的老人,不能欺負小朋友。

請大家自覺遵守以上幾條規(guī)則,互相監(jiān)督,共同創(chuàng)建我們的小區(qū)。

建議人:

時間:

環(huán)境建議書篇十一

親愛的校長:

您好!

我在這個美麗的校園里已經(jīng)生活了五年多,在這幾年內(nèi)您有沒有發(fā)現(xiàn)我們的.校園變了個模樣?以前,校園的地上沒有一點兒臟東西,小鳥兒還在枝頭上快樂的歌唱。墻壁上干干凈凈,沒有一點圖畫過的痕跡,是多的的美好。

而現(xiàn)在,校園里德垃圾袋隨處可見。有些同學吃的食品袋隨手亂扔。鳥兒們的不常來光顧了。漂亮的墻壁上還不時有著幾個黑黑的臟腳印。

為了讓同學們更好的保護校園環(huán)境的整潔,我建議:

1、在人多的地方派一名老師天天巡視,如果讓小孩子去,會有一些人不聽勸告。

2、每周在每個班級里選一名環(huán)保小標兵。要讓同學們都爭當環(huán)保小標兵,而且每周在舉行升旗儀式時,特別提出表揚。

3、讓小賣部不要賣一些吃了多學生身體不好的東西,不要讓小孩養(yǎng)成吃零食的習慣。只賣一些學習用品,像象山小學那樣。

希望校長看了我的建議書后,會采取我的建議。

環(huán)境建議書篇十二

親愛的同學們:

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學習嗎?

你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎?

當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),我們滿懷激情,暢想未來。

教室,是我們學習工作的重要場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環(huán)境中學習、生活。所以,我們要向同學們們發(fā)出如下倡議:

一、不再把食物教室內(nèi),并主動清理抽屜的垃圾

二、以愛護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作

三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學

四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉

五、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂

讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的大學生!

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。老師們、同學們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播保護衛(wèi)生的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任!

環(huán)境建議書篇十三

親愛的校長:

您好!

我在這個美麗的校園里已經(jīng)生活了五年多,在這幾年內(nèi)您有沒有發(fā)現(xiàn)我們的校園變了個模樣?以前,校園的地上沒有一點兒臟東西,小鳥兒還在枝頭上快樂的歌唱。墻壁上干干凈凈,沒有一點圖畫過的痕跡,是多的的美好。

而現(xiàn)在,校園里德垃圾袋隨處可見。有些同學吃的食品袋隨手亂扔。鳥兒們的不常來光顧了。漂亮的墻壁上還不時有著幾個黑黑的臟腳印。為了讓同學們更好的保護校園環(huán)境的整潔,我建議:

1。在人多的地方派一名老師天天巡視,如果讓小孩子去,會有一些人不聽勸告。

2。每周在每個班級里選一名環(huán)保小標兵。要讓同學們都爭當環(huán)保小標兵,而且每周在舉行升旗儀式時,特別提出表揚。

3。讓小賣部不要賣一些吃了多學生身體不好的東西,不要讓小孩養(yǎng)成吃零食的習慣。只賣一些學習用品,像象山小學那樣。

希望校長看了我的建議書后,會采取我的建議。

環(huán)境建議書篇十四

班級衛(wèi)生管理建議:

可以根據(jù)班級總?cè)藬?shù)將班級分成若干值日小組,每個小組6名同學。

一、常規(guī)值日(即每周一至周四及周日晚的正常值日):1名同學負責講臺·黑板,1名同學擺放桌椅·倒垃圾,2名同學掃地(含走廊),2名同學拖地(含走廊);衛(wèi)生委員在每組可委派1名同學做組長,起監(jiān)督協(xié)調(diào)作用;值日時間可在課外活動時間或晚自習下課。

二、大掃除:每周一次,時間為周三下午放學后;可安排兩個值日小組,4名同學擦窗戶,1名同學負責講臺·黑板,1名同學擺放桌椅·倒垃圾,2名同學掃地,4名同學拖地;大掃除時可讓同學們將桌椅全部搬到走廊上,掃完地后可用水將地面潑濕,然后撒一定量的洗衣粉,再用拖把拖地,最后用吸水拖把將地面的水吸盡。

3.監(jiān)督與檢查:班委會可擬定具體班規(guī)定期對值日情況檢查,若不過關(guān),可以有相關(guān)的懲罰措施如重新值日。

4.其它建議:可禁止同學將早餐帶入班級(容易造成班級氣味難聞,可在食堂或班級前走廊搞定);可禁止同學們在班級亂扔垃圾;可制定衛(wèi)生獎懲制度...

最后,祝汪老師再創(chuàng)輝煌,學弟學妹們在一中快樂地度過三年光陰。

環(huán)境建議書篇十五

五年四班的同學們:

每當同學們背著書包高高興興地走進教書時,就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情,同學們可否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來的呢?還不是平時我們用完紙巾,廢紙......在下課時沒有把他們?nèi)舆M垃圾筒,隨手一扔或放進柜子里被走過的同學碰掉或被風吹掉在地上,這樣做不但會被風紀隊扣分,還會讓經(jīng)過的老師留下不好的印象。

為了使班集體整潔,干凈使同學們在一個舒服的環(huán)境好好學習,我給大家提出以下幾點建議:

每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把她們?nèi)舆M垃圾筒,再出去活動或看書。

除了讓同學們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作。

當班級作好后,可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作。

看見有同學亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲。

我給大家的建議你們可以做到嗎如果可以,我相信我們班必定會又干凈又整潔,讓經(jīng)過的老師贊不絕口。

建議人: xx

日期:

環(huán)境建議書篇十六

敬愛的老師、親愛的同學:

你們好!

地球,這位人類的母親,人類生命的搖籃,她是那樣的`美麗壯觀、和藹可親,沒有地球就沒有我們?nèi)祟?。遺憾的是,在我們的生活中,有許許多多人缺乏環(huán)境保護意識,不知道環(huán)境保護的重要性,他們?yōu)E砍濫伐樹木,亂倒亂扔垃圾,亂排亂放污水臟水,隨意毀壞自然資源,濫用化學品,浪費水電煤氣,浪費糧食紙張。既污染了環(huán)境,又毀壞人類賴以生存的自然資源,使得地球這位人類的母親傷痕累累、遍體鱗傷,給人類生存帶來了嚴重的威脅。

地球是我家,保護靠大家;愛護地球,人人有責。為此,我向大家提出以下建議:

1、不濫砍濫伐樹木,不隨意毀壞自然資源;

2、盡量節(jié)約紙張,不把沒用完的筆記本隨意扔進垃圾筒筒;

3、隨手關(guān)緊關(guān)好水龍頭,一學浪費一滴自來水;

4、盡量不使用一次性筷子;

5、不隨地亂扔垃圾,特別是廢舊電池及塑料袋;

6、不污染水資源,不把臟水、廢水和有毒物質(zhì)倒入河中,保護水中小生命;

7、隨手關(guān)閉電源,人不在時不開啟電燈、電視等家用電器,盡量節(jié)約每一度電;

8、不濫捕濫殺野生動物,與動植物和諧相處;

以上幾點建議,雖然不成熟,也不全面,希望大家攜手努力,從我做起,從身邊小事做起,人人行動起來,保護我們身邊的生活環(huán)境,保護人類的共同家園——地球,讓地球媽媽恢復原來美麗壯觀景象,讓我們的明天更加美好。(指導老師:藍芳華)

環(huán)境建議書篇十七

地球是我們的家,同時也是我們的母親。地球無償?shù)?供給我們各種資源,而我們卻還為了一點蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環(huán)境,我建議大家做到如下幾點:

1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,把工廠的數(shù)量盡可能的減少,工業(yè)廢氣也會隨之減少??上驳氖?,我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停,限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣,倡導步行少用汽車,這都是保護大氣的舉措。我們還要多植樹造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為,要少破壞大自然。

2.不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采,必定會形成各種資源的枯竭,當人們沒有資源時,我們就無法生存了。

3.水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。目前,學校倡導我們在家里的馬桶水箱里放一個礦泉水瓶子,不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!

雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但是只要全國人民都從身邊的點滴小事做起,保護和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!

地球只有一個,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未來,所以,善待自然資源就是善待自己。

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