感悟是通過經(jīng)驗(yàn)、觀察和思考而得出的關(guān)于人生的重要認(rèn)識。感悟的表達(dá)應(yīng)該準(zhǔn)確、簡練，同時(shí)能帶給讀者一些思考和啟迪。把握好自己的感悟和思考，不要讓它們被流淌而過，而是要用文字永遠(yuǎn)地留存下來。
看芳華的感悟和體會篇一
芳華是人生中最美好的年華，它充滿了夢想與希望，留下了無數(shù)珍貴的回憶與體驗(yàn)。在芳華度過的這段時(shí)光里，我們經(jīng)歷了許多的磨練和成長，積累了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，而這些心得體會將成為我們?nèi)松呢?cái)富。
二、堅(jiān)定信念，堅(jiān)持夢想
芳華是夢想萌發(fā)的季節(jié)，也是夢想茁壯成長的時(shí)刻。在這個(gè)特殊的階段，我們應(yīng)該樹立一個(gè)明確的目標(biāo)，并堅(jiān)定自己的信念去追逐。無論面對多少阻礙和困難，我們都要保持內(nèi)心的信心和勇氣，不斷調(diào)整自己的方向，堅(jiān)定邁向成功的步伐。正是這種堅(jiān)持，讓我們找到了自己的人生所愛，并在熱愛中不斷成長。
三、克服困境，迎難而上
芳華是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的階段，我們會面臨各種困境和難題。正是在這些困境中，我們學(xué)會了思考、學(xué)會了獨(dú)立。我們學(xué)會了不再害怕困難，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)，并通過自己的努力與智慧去解決問題。在克服困境的過程中，我們鍛煉了自己的意志力和毅力，培養(yǎng)了堅(jiān)持到底的品質(zhì)，這些經(jīng)歷將在我們?nèi)松牡缆飞洗蠓女惒省?/p>
四、珍惜友情，為友誼付出
芳華是友情結(jié)得最緊密的季節(jié)。在這個(gè)階段，我們與朋友們一起笑過、鬧過、哭過，走過了無數(shù)不同的路程，建立了最真摯的友誼。我們學(xué)會了傾聽、學(xué)會了理解，學(xué)會了為朋友們付出。在這個(gè)年華里，我們深刻體會到友情的可貴，明白了友情的重要性。珍惜友情，時(shí)刻銘記在心，并將友誼一直延續(xù)下去，這是我從芳華中獲得的最寶貴的財(cái)富。
五、感恩與回報(bào)，成就他人
芳華是一個(gè)成就與被成就的時(shí)刻，我們不僅要感激那些幫助過我們的人，還要學(xué)會回饋社會，幫助那些需要幫助的人。通過參與公益活動、加入志愿者組織等方式，我們可以用自己的力量為社會做出貢獻(xiàn)。在感恩與回報(bào)中，我們能夠感受到無盡的心靈滿足和成就感，也能夠在幫助他人中找到自己的價(jià)值。因此，感恩和回報(bào)是芳華中最重要的一環(huán)，也是讓我們的生命更加豐富和精彩的關(guān)鍵。
總結(jié)：芳華是我們生命中最為美好的階段，是我們學(xué)會成長、做人、奮斗的重要時(shí)刻。我們應(yīng)該堅(jiān)定信念，堅(jiān)持夢想，克服困境迎難而上，珍惜友情為友誼付出，感恩與回報(bào)成就他人。無論未來如何，我們都要以積極的心態(tài)去面對和擁抱生活，用心得體會去指導(dǎo)我們走向更加美好的未來。
看芳華的感悟和體會篇二
芳華，是指人生最美好的年華。對于每個(gè)人來說，芳華意味著青春與激情，是一個(gè)美好而充滿挑戰(zhàn)的階段。在經(jīng)歷了芳華歲月的磨礪與洗禮后，我深刻地領(lǐng)悟到了一些關(guān)于芳華的心得與體會。
第一段：芳華是奮斗的時(shí)光
芳華不是只有追求浪漫和享受的時(shí)光，更是奮斗和拼搏的時(shí)刻。在芳華歲月里，我們經(jīng)歷了學(xué)業(yè)的壓力、追求夢想的艱辛和生活的磨練。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢想，而芳華就是我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢想而努力拼搏的時(shí)光。只有通過不斷地努力，我們才能在芳華的歲月里收獲成長和進(jìn)步。
第二段：芳華是成長的時(shí)期
芳華是我們經(jīng)歷各種挫折和困難的時(shí)期，同時(shí)也是我們不斷成長的階段。在芳華時(shí)期，我們不僅經(jīng)歷了生理上的成長，更受到心理上的磨練。我們開始認(rèn)識到人生的復(fù)雜性，學(xué)會處理自己和他人之間的關(guān)系。我們在失去和堅(jiān)強(qiáng)中逐漸成長，逐漸理解了自己和他人。
第三段：芳華是選擇的時(shí)機(jī)
芳華是一個(gè)充滿各種選擇的階段，我們需要面對許多艱難的決定。在這個(gè)階段，我們會面臨選擇馳騁在事業(yè)的巔峰還是安穩(wěn)的生活；選擇追求個(gè)人的理想還是顧及家庭的責(zé)任。而這些選擇都將深刻地影響我們的未來。值得一提的是，在這個(gè)階段，我們要學(xué)會抓住機(jī)遇，敢于邁出一步，勇敢地去追尋自己的夢想和價(jià)值。
第四段：芳華是感悟生命的時(shí)段
芳華是我們感悟生命意義的重要時(shí)段。在芳華歲月里，我們面對各種困難和挑戰(zhàn)，這些經(jīng)歷使我們更加深刻地理解到生命的寶貴和人生的意義。我們明白了人生的真正價(jià)值不僅僅在于追求金錢和地位，更在于關(guān)愛他人、追求內(nèi)心的平靜與幸福。這個(gè)階段的經(jīng)歷使我們更加成熟和理智，為以后的人生奠定了基礎(chǔ)。
第五段：芳華是珍貴的回憶
芳華是我們一生中最珍貴的回憶。無論是充滿朝氣的年輕時(shí)光，還是經(jīng)歷了風(fēng)雨的歲月，這個(gè)階段的回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心底?；仡櫡既A時(shí)光，讓我們更加珍惜曾經(jīng)的榮華與榮光，感受到歲月帶來的成長和變遷，也更加懂得如何珍惜現(xiàn)在，活在當(dāng)下。
綜上所述，芳華是一個(gè)美麗而又短暫的光陰，是我們成長和奮斗的黃金時(shí)代。在這個(gè)階段，我們需要勇敢追求夢想，經(jīng)歷挫折和困難，深刻理解生活的意義，學(xué)會選擇和珍惜。只有這樣，我們才能在芳華歲月中贏得人生的成功與幸福。讓我們懷揣著這些心得與體會，繼續(xù)航向未來，書寫屬于自己的輝煌篇章。
看芳華的感悟和體會篇三
李芳華，是一位勤奮努力的年輕人。在人生的道路上，她經(jīng)歷了許多挫折與困難，但從不放棄。在她的心中，奮斗和堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)夢想的關(guān)鍵。通過一系列的歷練和努力，李芳華積累了豐富的心得體會。
第一段：意志力是成功的基石
在李芳華的成長過程中，她遇到了許多困難和阻礙。但是，她從未動搖過自己的決心。她始終相信，只有通過不斷的努力和堅(jiān)持，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。在備戰(zhàn)高考的過程中，李芳華每天都堅(jiān)持自習(xí)到深夜，即使感到疲倦，她也絕不輕易放棄。正是這種頑強(qiáng)的意志力，讓她在高考中取得了優(yōu)異的成績，進(jìn)入了自己理想的大學(xué)。從這個(gè)過程中，李芳華深深體會到，意志力是成功的基石，只有堅(jiān)持不懈地追求，才能取得突出的成績。
第二段：積極樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)
李芳華在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，也遇到了很多的挑戰(zhàn)。有時(shí)候，她可能會面臨大量的學(xué)業(yè)壓力和困難的課程。但是，她始終保持著積極樂觀的心態(tài)。她相信，任何困難和挑戰(zhàn)都是暫時(shí)的，只要自己努力去克服，就一定能夠取得成功。因此，她不會被挫折和失敗打倒，而是堅(jiān)定地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。正是積極樂觀的心態(tài)，讓李芳華在大學(xué)期間能夠迎接各種挑戰(zhàn)，克服各種困難，取得了令人矚目的成績。
第三段：多元發(fā)展提升綜合實(shí)力
除了認(rèn)真學(xué)習(xí)之外，李芳華還注重自己的多元發(fā)展。她知道，綜合實(shí)力的提升需要全方位的發(fā)展。因此，她積極參加學(xué)校的社團(tuán)活動，擔(dān)任各種職務(wù)，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。她還利用業(yè)余時(shí)間參加各種培訓(xùn)和實(shí)習(xí)，拓寬自己的眼界和技能。在這個(gè)過程中，李芳華學(xué)會了如何與人合作，如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系。這些經(jīng)驗(yàn)讓她在工作中更加游刃有余，取得了更好的發(fā)展。
第四段：鍥而不舍追求夢想
夢想，是李芳華奮斗的動力和目標(biāo)。她深知，夢想需要付出努力和汗水才能實(shí)現(xiàn)。因此，她始終保持著對夢想的追求。在工作中，她做好每一天的工作，將每一個(gè)小目標(biāo)作為實(shí)現(xiàn)夢想的一步。即使遇到了困難和挑戰(zhàn)，她也不會輕易放棄。她明白，只要有勇氣去追逐，就一定能夠抵達(dá)夢想的彼岸。正是這種鍥而不舍的追求，讓李芳華不斷取得突破和進(jìn)步。
第五段：成功屬于堅(jiān)持不懈的人
總結(jié)一切，李芳華深信成功屬于堅(jiān)持不懈的人。在她的道路上，有太多的坎坷和曲折。但正是這些挫折和失敗，使她變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。她堅(jiān)信，只要不斷努力，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，就一定能夠取得成功。這個(gè)過程可能充滿了艱辛和波折，但她從未放棄希望。在每一個(gè)挫折后，她總會積極尋找解決辦法，不斷調(diào)整自己的方向。正是因?yàn)閳?jiān)持不懈，李芳華最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
總而言之，李芳華的心得體會可以概括為意志力、積極樂觀、多元發(fā)展、鍥而不舍以及堅(jiān)持不懈。這些體會對于每一個(gè)積極向上的年輕人來說都具有重要的啟示和借鑒意義。只有擁有堅(jiān)定的意志力和積極樂觀的心態(tài)，才能在人生的旅途中克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
看芳華的感悟和體會篇四
芳華，是人生中最美好的時(shí)光，是青春年華綻放的時(shí)刻。近日，我觀看了青年導(dǎo)演馮小剛執(zhí)導(dǎo)的電影《芳華》，影片通過兩位青年軍人的愛情故事，展現(xiàn)了一個(gè)偉大時(shí)代的風(fēng)云變幻，也讓我深刻體會到了那段充滿血與淚的歷史時(shí)期給人們帶來的磨礪與成長。以下是我觀看《芳華》后的一些心得體會。
首先，《芳華》通過兩位主人公黃渤飾演的張魯和苗苗飾演的方小萍深沉的感情線，生動地展現(xiàn)了那個(gè)特殊時(shí)期的人們的心靈世界。他們身處于一個(gè)軍隊(duì)艱苦的改革訓(xùn)練環(huán)境中，穿著單一的軍裝，飽受體能訓(xùn)練之苦。但是他們的心靈卻是那么的燃燒，他們對國家的夢想，對事業(yè)的追求，以及對愛情的執(zhí)著，讓觀眾在影院中感動不已。這讓我明白，無論身處何種環(huán)境，只要我們內(nèi)心充滿激情和渴望，就能堅(jiān)定地追逐自己的夢想。
其次，《芳華》通過片中的一些歷史場景和細(xì)節(jié)，帶給觀眾強(qiáng)烈的歷史感和代入感。影片中的改革訓(xùn)練場景，勾勒出了當(dāng)時(shí)的軍隊(duì)環(huán)境，讓觀眾仿佛身臨其境。從對軍事訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)的要求，到對個(gè)人意志品質(zhì)的培養(yǎng)，影片讓觀眾深刻地感受到了當(dāng)時(shí)人們所經(jīng)歷的痛苦和辛勞，也讓觀眾反思起那個(gè)偉大時(shí)代的來之不易?？赐曛?，我深深地感受到了我們現(xiàn)在所擁有的一切，并且對付出努力追逐夢想的人們心生敬意。
再次，《芳華》還通過片中的配樂和拍攝手法，將觀眾的情感引導(dǎo)至深處。影片中的音樂配樂，總是在關(guān)鍵時(shí)刻渲染氣氛，讓觀眾更加投入其中。而馮小剛獨(dú)特的拍攝手法，如慢鏡頭、特寫鏡頭等，更是為影片增添了幾分藝術(shù)氣息。尤其是片尾的賽跑場景，通過飽滿激情的鏡頭和音樂，在觀眾心中點(diǎn)燃了一絲從未有過的熱血。這使我明白，電影是一門藝術(shù)，它能通過聲音和影像無言地讓觀眾體驗(yàn)到各種情感。
最后，《芳華》中的反轉(zhuǎn)和情節(jié)設(shè)置也很出色，使整個(gè)故事更加吸引人。在劇情發(fā)展中，張魯本可以選擇國外留學(xué)，但他最終堅(jiān)定地選擇了繼續(xù)留在軍隊(duì)。這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)不僅讓觀眾看到了他對祖國的深深的愛，也讓觀眾看到了他對事業(yè)和責(zé)任的堅(jiān)守。此外，影片中對方小萍的選擇也給觀眾留下了很大的想象空間。這些情節(jié)的反轉(zhuǎn)，讓整個(gè)故事更加生動有趣，也更加深入人心。
總的來說，觀看《芳華》后，我被其中所表達(dá)的情感所觸動，也對那個(gè)時(shí)代的人們充滿敬意。在這個(gè)物質(zhì)匱乏、條件艱苦的時(shí)期，人們并沒有放棄自己的夢想，他們依然憑借著堅(jiān)定的信念和無私的奉獻(xiàn)執(zhí)著地追逐夢想。這讓我深刻地認(rèn)識到，無論身處何種環(huán)境，只要我們心懷堅(jiān)定的信念，邁出腳步，就能為自己創(chuàng)造出一片芳華的天空。
看芳華的感悟和體會篇五
芳華是美好而寶貴的，它是我們成長和奮斗的階段，也是我們?nèi)松凶顮N爛的時(shí)光。回首往事，我不禁深感世間萬物在時(shí)間的洗禮下綻放出絢爛的色彩，而我也在其中汲取了諸多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在芳華歲月中，我體會到了友誼的珍貴、學(xué)習(xí)的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的力量、挫折的價(jià)值以及成長的喜悅。下面，我將詳細(xì)闡述這些體會。
首先，友誼的珍貴是我們芳華歲月中最重要的財(cái)富之一。作為青春靚麗的寶石，我們彼此守望、相互陪伴。我曾經(jīng)擁有一位無話不談、互相扶持的好友，我們在一起分享喜怒哀樂，度過了許許多多難忘的瞬間。然而，隨著時(shí)間的流逝，我們都離開了母校，走向了各自的人生道路。正是因?yàn)檫@段友誼的存在，我被教育著要珍惜真摯的感情，無論時(shí)光如何變化，我們都應(yīng)永遠(yuǎn)保持對朋友的關(guān)心和真誠。
其次，學(xué)習(xí)的重要性深深地銘刻在了我的心中。在芳華的歲月，我們培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的習(xí)慣，責(zé)任感也逐漸增強(qiáng)。通過課堂上的學(xué)習(xí)和自主閱讀，我們不僅擴(kuò)展了知識領(lǐng)域，更明白了學(xué)習(xí)對于我們未來的重要性。我記得曾經(jīng)有一位老師告訴我們，“珍惜眼前的機(jī)會，積極學(xué)習(xí)珍貴的知識，它們將是你們未來的寶貴財(cái)富?！边@句話時(shí)刻提醒著我，在無數(shù)個(gè)熬夜奮斗的夜晚，我明白學(xué)習(xí)的辛苦和汗水，都將轉(zhuǎn)化為成長的力量。
團(tuán)隊(duì)合作的力量也是我在芳華歲月中深刻體會到的。在班級、社團(tuán)、學(xué)校各種活動中，我們常常需要一起合作來完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅能鍛煉我們的組織能力和溝通能力，更能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感。我記得有一次班級的志愿活動，我和同學(xué)們一起為鄰近社區(qū)的老人們清理房屋，我們有條不紊地完成了每一項(xiàng)任務(wù)，老人們都對我們贊不絕口。這次經(jīng)歷讓我明白，只有凝聚力量，共同合作，我們才能取得更大的成功。
與此同時(shí)，我也深刻體驗(yàn)到挫折對于我們成長的價(jià)值。保持下去，就是勝利。在芳華的歲月中，我們或多或少都會遇到一些挫折，這是正常的，也是成長的必經(jīng)之路。曾經(jīng)有一次，我參加了一場演講比賽，但在表演過程中出現(xiàn)了失誤，結(jié)果沒有取得好成績。我感到非常沮喪，不過經(jīng)過朋友的鼓勵(lì)和老師的指導(dǎo)，我重新審視自己的不足和錯(cuò)誤，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這次挫折讓我學(xué)會了堅(jiān)持和勇敢面對失敗，只有不斷努力和迎接挑戰(zhàn)，我們才能找到最好的自己。
最后，我要說的是成長的喜悅。芳華是我們成長的階段，也是我們積累經(jīng)驗(yàn)、變得更加自信和成熟的時(shí)光。在芳華歲月中，我學(xué)會了如何做人、如何為人處世，并且努力加強(qiáng)自己的能力。當(dāng)我看到自己不斷進(jìn)步的時(shí)候，內(nèi)心充滿了喜悅和成就感。當(dāng)我真切地感覺到自己的進(jìn)步和成長，我深知，芳華的歲月并不只是美好的記憶，更是一個(gè)展示自己實(shí)力和成就的契機(jī)。
回顧芳華歲月，我體會到了友誼的珍貴、學(xué)習(xí)的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的力量、挫折的價(jià)值以及成長的喜悅。這些都是我在這段歲月中所學(xué)到的寶貴財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)。愿逝去的芳華歲月，能成為我人生成長道路上一筆無法磨滅的寶貴記憶。
看芳華的感悟和體會篇六
芳華，是一部由馮小剛執(zhí)導(dǎo)的電影，該片講述了一群年輕人在上山下鄉(xiāng)的艱難歲月中，經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨，成長為后來的社會中堅(jiān)力量的故事。這部電影以真實(shí)的視角揭示了那個(gè)特殊年代的青春面貌，深深打動了觀眾。在觀影過程中，我深刻地感受到了電影所帶給我們的思考和啟示。下面我將從主題、情節(jié)、演員、意義和感悟五個(gè)方面，以連貫的五段篇章來談一談我對《芳華》的心得體會。
首先，讓我來聊聊電影的主題和情節(jié)。《芳華》以上山下鄉(xiāng)的經(jīng)歷為線索展開故事，刻畫了那個(gè)時(shí)代年輕人的成長與奮斗。電影通過塑造主人公小萍和張魯?shù)男蜗?，展現(xiàn)了他們在艱難歲月中的積極向上和不屈不撓的精神。特別是小萍，她以天真和樂觀的態(tài)度面對困難，堅(jiān)持自己的夢想，最終在大山里建設(shè)邊防烽火臺。故事中的每一個(gè)情節(jié)都極具緊張感和感人之處，讓觀眾在觀影過程中深深地為角色們的命運(yùn)所動容。
其次，我們不得不提到電影中的演員表現(xiàn)。電影中，主演黃軒和苗苗塑造了兩個(gè)鮮明而又立體的角色形象，他們的演技令人贊嘆。黃軒飾演的小萍憑借其靈動的眼神和自然的表演，成功地將小萍深情的一面展現(xiàn)出來，令觀眾對她的經(jīng)歷和命運(yùn)產(chǎn)生了共鳴。而苗苗飾演的張魯則以陽剛和堅(jiān)毅的形象展示出了男性的勇氣和責(zé)任感，讓觀眾對他的人格品質(zhì)贊嘆不已。此外，其他配角的表演也都十分出色，他們的存在為整個(gè)故事增添了不少亮點(diǎn)。
第三，電影的意義。《芳華》不僅僅是一部展現(xiàn)青春與激情的電影，更是一部表達(dá)人生哲理和時(shí)代變遷的作品。電影通過揭示那個(gè)特殊年代的生活細(xì)節(jié)，讓觀眾深刻地感受到那個(gè)時(shí)代的艱難和困苦，明白了今天的幸福來之不易。同時(shí)，電影還通過對愛情、友情、親情的描繪，反思了人與人之間的關(guān)系，呼喚了社會的真愛和寬容。《芳華》的意義是多樣而深遠(yuǎn)的，它讓觀眾在觀影的同時(shí)也在思考人生的價(jià)值和意義。
最后，我來談?wù)勎覀€(gè)人的感悟。作為一部關(guān)于青春與時(shí)代的電影，《芳華》讓我對當(dāng)代年輕人的生活態(tài)度和追求有了更深入的理解。電影中的主人公們雖然面臨著巨大的困難和考驗(yàn)，但他們卻從不屈服，始終保持著積極向上的精神。在我看來，這種對抗逆境的頑強(qiáng)和樂觀，是我們這個(gè)社會所需要的品質(zhì)。這部電影給了我許多啟示，教會了我要不斷地奮斗和努力，才能在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
綜上所述，電影《芳華》以真實(shí)的視角展現(xiàn)了那個(gè)特殊年代的青春面貌，在我們內(nèi)心深處激起了許多共鳴。通過對主題、情節(jié)、演員、意義和個(gè)人感悟的探討，我更加深刻地體會到了這部電影的內(nèi)涵和價(jià)值。希望今后還能有更多的電影能像《芳華》一樣，引發(fā)觀眾的深思和感悟。
看芳華的感悟和體會篇七
芳華，一個(gè)能輕易勾起人們共鳴的詞語，也是一部讓我們百感交集的電影。影片以文藝輕憂的筆觸，講述了一群追夢的年輕人在特殊年代里經(jīng)歷的成長與坎坷。觀看這部電影，我深受觸動，不禁有了很多感悟和思考。
首先，芳華教會了我堅(jiān)守信仰的重要性。影片中，每個(gè)角色都有自己的信仰之源，驅(qū)使他們走向不同的人生道路。男主角兵哥，是一個(gè)對軍隊(duì)充滿熱愛和追求，善良正直的人。盡管他曾經(jīng)遭遇到許多挫折和困難，但他依然堅(jiān)守自己的信仰，不斷努力奮斗。與之相比，女主角鳳霞則是一個(gè)對夢想抱有信仰的人。她夢想著當(dāng)一名歌手，并為之努力奮斗。正是這種信仰，讓她在困境中不放棄，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。從他們身上，我感受到了信仰的力量，也深深懂得了在逆境中堅(jiān)守信仰的重要性。
其次，芳華告訴我價(jià)值觀的差異是人與人之間矛盾不斷的源頭。電影中，兵哥和鳳霞的感情坎坷并最終走到了盡頭，更主要的原因是兩人的價(jià)值觀存在著根本的差異。兵哥把人民的幸福和安定放在首位，相信自己作為一名軍人應(yīng)該為國家和人民盡職盡責(zé)。而鳳霞則更加追求個(gè)人的夢想和自由。追求個(gè)人夢想和全心全意為國家奉獻(xiàn)這兩種價(jià)值觀的沖突，最終導(dǎo)致了兩人分道揚(yáng)鑣。這讓我深思，每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀，我們要尊重他人的選擇和生活方式，同時(shí)也要牢記自己的價(jià)值觀并且為之奮斗。
再次，芳華給予了我深刻的人生啟示。影片中，兵哥和鳳霞的成長經(jīng)歷揭示出人生中的苦與樂、歡與笑、悲與喜是相輔相成的。在藍(lán)色桃花源這個(gè)烏托邦般的環(huán)境里，他們無論是在軍隊(duì)還是在歌舞隊(duì)，都感受到了深刻的快樂與幸福。然而，隨著時(shí)光的流逝，他們也從中感受到了沉重的壓力和生活的艱辛。從這個(gè)角度來看，人生的意義并不在于追求極致的幸福，而是在于堅(jiān)韌不拔的追求和不斷成長的過程。無論在哪個(gè)階段，我們都要保持積極向上的心態(tài)，才能在每個(gè)環(huán)節(jié)中找到快樂和成就感。
最后，芳華喚醒了我對青春的向往和記憶。年輕永遠(yuǎn)是美麗的，芳華永遠(yuǎn)是銘記的。兵哥和鳳霞所經(jīng)歷的那段年華，正是一個(gè)特殊時(shí)代里無數(shù)人士的共同記憶?？粗娪爸兴麄兊膿]灑青春歲月，我回憶起自己的青春歲月，那些美好的記憶仿佛昨日重現(xiàn)。芳華告訴我，無論時(shí)光如何流逝，我們都不能放棄對青春的向往，要珍惜每一分每一秒。
總而言之，芳華是一部溫暖人心，引發(fā)共鳴的電影。我從中學(xué)到了很多關(guān)于人生的道理和心態(tài)。堅(jiān)守信仰，尊重價(jià)值觀，積極追求人生的成長、堅(jiān)韌不拔的毅力，回憶青春歲月的美好。這些都是我們在人生道路上應(yīng)該有的態(tài)度和品質(zhì)。愿我們能以這些收獲為指引，成為更好的自己。
看芳華的感悟和體會篇八
電影《芳華》是中國導(dǎo)演馮小剛執(zhí)導(dǎo)的一部影片，于2017年上映。該片講述了一群在軍隊(duì)文工團(tuán)度過芳華年華的青春少年的故事。影片以毛澤東時(shí)代的文化大革命為背景，通過描繪文工團(tuán)青年們的生活經(jīng)歷和情感故事，展現(xiàn)了那個(gè)特殊年代下年輕人的紛亂思緒和成長歷程。觀看這部影片，我深深被其生動真實(shí)地刻畫了那段歷史時(shí)期和人物性格所感動。
第二段：對影片情節(jié)和人物的評價(jià)
《芳華》通過反復(fù)切換現(xiàn)實(shí)與回憶的手法，讓觀眾能夠深入感受到角色內(nèi)心的折磨和成長。影片中的主人公們，多才多藝的青年藝術(shù)家，他們在面對政治風(fēng)雨中的壓力和挑戰(zhàn)時(shí)，不禁讓人為之動容。而特別是女主角趙麗蓉，在面對個(gè)人命運(yùn)和家庭破碎的同時(shí)，依然保持著對生活的熱愛和積極向上的態(tài)度，她的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢給觀眾帶來了深刻的感動和啟發(fā)。
第三段：影片反映的社會意義
《芳華》不僅僅是一個(gè)關(guān)于個(gè)人命運(yùn)的故事，更是對那個(gè)特殊歷史時(shí)期的表達(dá)和反思。影片中描繪的青春少年們不僅面對著社會的變革，還面臨著情感的困惑與壓力，他們通過相互支持和友誼的力量，努力平衡著個(gè)人與集體的關(guān)系。這種描繪讓人想起了我們今天的社會，雖然時(shí)代已經(jīng)改變，但人們面對情感和社會的挑戰(zhàn)困境依然存在，影片表達(dá)了一種人性的價(jià)值和力量，給觀眾帶來了對人生、對社會的深思。
第四段：對導(dǎo)演表現(xiàn)手法的評價(jià)
導(dǎo)演馮小剛以他獨(dú)特的拍攝手法和敘事技巧，將影片的情感表達(dá)得淋漓盡致。他的鏡頭語言深入人心，通過細(xì)膩的演員表演和精心構(gòu)思的場景設(shè)計(jì)，將觀眾帶入故事當(dāng)中。同時(shí)，電影中充滿代表那個(gè)年代的音樂和歌曲，使得影片更加貼近歷史背景，讓觀眾有種回到過去的感覺。導(dǎo)演的精心打造展示了他對影片的深入研究和對人性的透徹理解。
第五段：對于觀影后的思考
觀看《芳華》后，我被劇情所觸動，更進(jìn)一步思考了人生和時(shí)代的意義。每個(gè)人都有自己的成長歷程，有快樂，有痛苦，有苦澀，也有希望。正如影片中的角色們一樣，在各種困難面前，我們要保持樂觀與勇敢，用堅(jiān)定的信念和積極的行動去追求自己的夢想，并為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。電影是一面鏡子，帶給我們思考和啟發(fā)，希望每個(gè)人能夠從中找到對自己人生的認(rèn)知和未來的方向。
總結(jié)：《芳華》是一部觸動人心的電影，通過展現(xiàn)特定時(shí)期的故事和情感，以及影片制作的精良和導(dǎo)演的高超表現(xiàn)手法，給觀眾帶來了對社會價(jià)值和個(gè)人命運(yùn)的思考。觀看這部影片，不僅帶給我欣賞美的享受，更引發(fā)內(nèi)心的共鳴和深層次的思考，我深信這也是《芳華》留給觀眾最重要的目的和價(jià)值所在。
看芳華的感悟和體會篇九
芳華作者的整個(gè)故事都是圍繞著劉峰發(fā)展的，唯一一個(gè)除劉峰外仔細(xì)描寫了成長經(jīng)歷的人物就是何小嫚，可以從穗子多年后對待小嫚與丁丁的態(tài)度差別看出，她是喜歡小嫚的，盡管小嫚當(dāng)年身上有著諸多小毛病，但作者因?yàn)樗龑⒎宓淖鹁炊鴲鬯?。在劉峰活著的時(shí)代，小嫚是唯一一個(gè)識得并且珍視劉峰善良的人。她彌補(bǔ)了作者無能為力的遺憾，以她自己微薄的能力，為良知為理性盡了自己的力，她代表著一個(gè)時(shí)代對劉峰微薄的彌補(bǔ)，讓人不那么絕望的唯一一點(diǎn)彌補(bǔ)。
作品中最讓人感到壓抑的還是時(shí)代，在那個(gè)政治隨意控制那些年輕而不成熟的大腦的時(shí)代，很少有人能夠逃避開那些非理性的漩渦，無論你是否理智，最終都難以逃避那些激昂的紅色風(fēng)暴?；蛟S作品的意義就在于讓多年后的我們?nèi)ジ逍训乜吹饺诵裕吹秸味窢幍目膳?。無論是何種思想意識形態(tài)，一旦被國家拾起，冠以絕對正確，真理正義的名頭，便有可能變得可怕起來，它會吞噬其它思想，讓人們有話不敢說，當(dāng)年那般激烈的非理性風(fēng)潮或許在今日不會再發(fā)生，但類似的價(jià)值觀灌入，或許至今都沒有停止，正在以一種略微溫和的方式潤物細(xì)無聲。
但我們這個(gè)時(shí)代畢竟進(jìn)步了，我們有太多的渠道去豐富自己，太多的渠道去了解這個(gè)世界，讀史以明智，小說中的歷史也是一種歷史，有時(shí)候它會比寫在歷史書上的歷史更加真實(shí)，生動，殘酷，活靈活現(xiàn)。
那些年的芳華已逝，但作品依然可以向一代又一代人傾訴當(dāng)年的故事，故事讓我們多一些思考和理性。但愿我們再遇到身邊的"劉峰"，能夠珍惜他，善待他，能夠讓他有一個(gè)不同的歸宿，也讓我們的心里不留遺憾，或許這也是對作者最大的致敬。
看芳華的感悟和體會篇十
第一段：引言（100字）
《芳華》是一部由馮小剛執(zhí)導(dǎo)的電影，講述了中國解放軍藝術(shù)文工團(tuán)在1970年代的故事。該片揭示了那個(gè)特殊時(shí)期中國軍人的青春歲月，以及激烈的政治斗爭對他們?nèi)粘Ｉ畹挠绊?。觀看該片后，我深感《芳華》不僅僅是一部情感劇，更是對那個(gè)特殊時(shí)期的革命歷史進(jìn)行深度思考的藝術(shù)作品。
第二段：美麗與殘酷并存（200字）
《芳華》以兩個(gè)主要人物團(tuán)支書藍(lán)偉和謝娜為切入點(diǎn)，以藝術(shù)文工團(tuán)為背景，展現(xiàn)出中國解放軍在文化革命期間的生活。電影通過細(xì)膩的演技和獨(dú)特的鏡頭語言，將美麗與殘酷并重的青春歲月展現(xiàn)得淋漓盡致。既有青春年少時(shí)的熱血激情，又有現(xiàn)實(shí)中的懵懂無知和殘酷現(xiàn)實(shí)的沖擊。這種強(qiáng)烈的對比給觀眾帶來了一種真實(shí)而深刻的觸動，讓人深思當(dāng)代中國的人生價(jià)值和青春的意義。
第三段：青春歲月與政治斗爭（300字）
《芳華》揭示了文化大革命對中國軍人青春的沖擊。隨著藝術(shù)文工團(tuán)的活動被限制，團(tuán)員們不得不面對政治斗爭的考驗(yàn)。他們要戴上紅領(lǐng)巾，開展揭發(fā)批判活動，其中還不乏教派斗爭的風(fēng)波。在此背景下，藍(lán)偉和謝娜兩個(gè)主要人物走上了不同的道路。藍(lán)偉選擇了保持自己的信念，繼續(xù)熱愛表演和追求藝術(shù)；謝娜則選擇了妥協(xié)，為了生存而突破自己的藝術(shù)底線。這表達(dá)了一個(gè)更加普遍的主題，當(dāng)政治斗爭和個(gè)人人生發(fā)生碰撞時(shí)，人們往往需要做出艱難的選擇。
第四段：青春的埋葬與成長（300字）
《芳華》從一個(gè)更廣闊的角度呈現(xiàn)了一個(gè)群體的青春與成長。藝術(shù)文工團(tuán)成員在青春中失去了大部分正常青春該有的美好體驗(yàn)。他們沒有機(jī)會戀愛，沒有機(jī)會自由選擇，被迫放棄個(gè)人的職業(yè)夢想。盡管如此，他們不放棄對藝術(shù)的熱愛和對自己的信仰，在艱苦的環(huán)境中自我埋葬，個(gè)人成長和集體意識逐漸統(tǒng)一起來，這是這個(gè)特殊年代背景下的必然結(jié)局。
第五段：對藝術(shù)與人生的思考（300字）
《芳華》讓人們再次思考藝術(shù)與人生的意義。團(tuán)支書藍(lán)偉是這個(gè)團(tuán)的引導(dǎo)者，他始終追求真正的藝術(shù)，不將藝術(shù)與政治混淆。通過自己的努力和執(zhí)著，他在后期終于得以演出自己真正的作品，實(shí)現(xiàn)了自己的藝術(shù)夢想。他的故事讓我想到人們在現(xiàn)實(shí)生活中面對各種困境和阻礙時(shí)，如何堅(jiān)守自己的內(nèi)心世界，追求自己真正的夢想。
總結(jié)（100字）
《芳華》不僅僅是一個(gè)紅色年代青春的縮影，更是在紅色信仰之外，探索青年人如何獨(dú)立思考并堅(jiān)守內(nèi)心世界的艱難歷程。它為我們提供了一個(gè)重要的機(jī)會，回顧那個(gè)特殊時(shí)期的紅色記憶，并以此反思未來的個(gè)體成長和社會變革的必要性與合理性。
看芳華的感悟和體會篇十一
讀完《芳華》，僅此獻(xiàn)給我們正在綻放的芳華。先說劉峰，外號雷又峰。正如他的外號一樣，活雷鋒，生活處處為他人著想，臟活累活搶著干，軍隊(duì)的干部，全軍學(xué)習(xí)的榜樣。無時(shí)無刻不在為他人，為集體奉獻(xiàn)著自己。在外人看起來光彩奪目的他，其實(shí)內(nèi)心也是自卑的，我想正是因?yàn)樗淖员?，善良，?dǎo)致后來“觸摸事件”的結(jié)局。
直到觸摸事件之后劉峰在_的勇敢小曼對文工團(tuán)的放棄及在_的拼命兩位對生活喪失希望，向死而生的人再次的相遇，想死的遭遇使他們更能理解對方，我想結(jié)婚與否也就無所謂，重要的是互相同情的兩個(gè)人能夠扶持，回憶起自己已逝去的芳華里，對方都曾是自己心中的安慰，是生命中的一抹亮點(diǎn)，使痛苦的遭遇回憶起來不再傷人。第一人稱的蕭穗子與郝淑雯在文工團(tuán)的明爭暗斗，后來兩人的相遇也是一笑泯恩仇，置身當(dāng)時(shí)仇深似海，放在當(dāng)前一笑而過，這是她們曾經(jīng)綻放過的芳華，不過分后悔當(dāng)初，也不糾結(jié)當(dāng)下。
我想再有回到從前的話，劉峰依然會選擇接受觸摸事件，郝淑雯依然會曖昧蕭穗子男友，小曼依然會向死而生……結(jié)尾劉峰的死去，并不代表芳華已經(jīng)結(jié)束，畢竟我們的芳華正在以我們的姿態(tài)綻放著，無論結(jié)局如何。
看芳華的感悟和體會篇十二
作為一部榮獲金馬獎(jiǎng)最佳電影獎(jiǎng)的影片，《芳華》講述了中國文革時(shí)期一群青春年少的女兵的成長經(jīng)歷。影片充分挖掘了時(shí)代背景和人物關(guān)系，并通過對人性的深刻描寫，讓觀眾深受觸動。本文將就電影中一些值得思考的現(xiàn)象，進(jìn)行體會和總結(jié)。
第一段：青春與友情
影片中描繪的是一所女兵團(tuán)的生活。那時(shí)候，女兵們要和男兵一樣訓(xùn)練，參加軍事演習(xí)，還要在艱苦的環(huán)境下完成任務(wù)。然而，她們卻在其中找到了一份無比真摯的友情。芳華這個(gè)班級名字很有意義，象征著這些女兵們最美好、最明媚的時(shí)光。而她們之間的深厚友誼也給人留下了深刻的印象。在那個(gè)年代，人們之間的信任和珍惜至關(guān)重要。所以，在影片中，人與人之間關(guān)系的描繪非常到位，這也成為我的一大感悟：真正的友情是基于彼此的了解和信任之上，而這種信任來自們共同的艱辛經(jīng)歷。
第二段：家庭關(guān)系與社會制度
在家庭關(guān)系方面，影片也多次提到，這些女兵們大多都不是出于自愿來到這里，更多的是因?yàn)榧彝サ那闆r，受到周圍人和政治影響跟著混進(jìn)了軍營。從另一方面也可以看出，當(dāng)時(shí)的社會制度非常殘酷，尤其是對婦女。因此，女性更加需要出人頭地，各種驃騎闖蕩的人設(shè)也順理成章。即便是號稱要平等的醫(yī)學(xué)院，也在這個(gè)時(shí)期結(jié)束了女性的招生。人對社會的期望還是非常高的，這也在影片中得到了充分的體現(xiàn)。
第三段：珍惜生命
劉峰和會計(jì)的結(jié)局給我們以巨大的啟示。他們一開始都曾心懷理想，但是在無情的現(xiàn)實(shí)面前都失敗了。劉峰試圖跳樹杪，想要過另外一種生活，但是最終卻被重重的現(xiàn)實(shí)打敗。不過會計(jì)在最后卻選了自殺。從他這個(gè)角度來看，自殺死亡并不可怕，可怕的是沒有勇氣面對生如夏花的短暫人生。人的一生短暫而艱苦，我們不能消耗精力去負(fù)面情緒，而需要用積極樂觀的態(tài)度去面對。
第四段：文學(xué)家與流浪漢
電影中出現(xiàn)的文學(xué)家次是那個(gè)充滿激情的年代里的一個(gè)文化現(xiàn)象。他們的人格、情趣、思想、感受，都成為那個(gè)時(shí)代獨(dú)特的魅力和風(fēng)情。影片中的文學(xué)家很是牛逼，在所到之處都引起了一場反響。而流浪漢則是另一個(gè)極端。在他們的身上，則體現(xiàn)出來了文化大革命逆轉(zhuǎn)的殘酷和權(quán)力機(jī)構(gòu)對于人類關(guān)懷的缺失。
第五段：人性在歲月催人老
時(shí)間是公正的，歲月催人老。芳華時(shí)光劃過指尖，帶著青春。而現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再年輕，不再無畏，人性已被歲月磨礪。我們對生活的感悟也愈加深刻。影片中因歲月催人老，角色間相處委婉多情，甚于婉轉(zhuǎn)為顧盼自雄，才表現(xiàn)了人性在時(shí)間磨礪之下的感悟。什么才叫真正的美？美的是自信，美的是堂皇。在曲折中成長，想必我們也都懂得了這些。所以，我們也應(yīng)該盡可能地去面對自己內(nèi)心最真實(shí)的渴望，抓緊時(shí)間過好每一天，把握生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?，F(xiàn)在始終是最寶貴的，一定要珍惜。
看芳華的感悟和體會篇十三
芳華，一部讓人熱淚盈眶的電影。這部電影讓我們走進(jìn)了那個(gè)特殊的時(shí)代，見證了屬于那個(gè)年代的青春與夢想，也讓我們感受到了人生中不可避免的離別和牽掛。
第一段：時(shí)間的過往
在這部電影中，時(shí)間是一個(gè)主角。那個(gè)年代的時(shí)間是淳樸而悠長的，但是人們的青春卻要被殘酷加速，讓他們不得不去面對那些荒唐而不公的規(guī)則。時(shí)間讓人成長，但也讓人遺忘。角色的成長與年齡的增長相互呼應(yīng)，在接近終場處的一幕，當(dāng)戛納被提及時(shí)，片中的角色都依舊充滿了悸動與夢想，卻也不禁想起當(dāng)年那些曾經(jīng)的友情和青澀戀愛。時(shí)間劈開了合適的關(guān)系，讓我們的故事不斷深化，同時(shí)也讓我們思考著純真和成熟的交織之間的碰撞。這種感覺就像是舊時(shí)光再戳一遍回憶的鏈接，一點(diǎn)又一點(diǎn)撥動著心靈的琴弦。
第二段：友情與純愛
在這部電影中，友情和純愛是最美的點(diǎn)綴。這種感覺就像彼此靠著窗戶，在月光下傾述著依然珍藏在心底深處的思念和風(fēng)景。時(shí)而朦朧，時(shí)而清晰，如同記憶中凝固的時(shí)光，它永遠(yuǎn)都是那樣熱烈和美好。阿芳和小兵的純愛是這部電影最為動人的點(diǎn)綴，他們的感情澎湃而深刻。那個(gè)時(shí)代都是一些個(gè)體的生命最美好的年華，而友情和純愛的打磨，使得那些人的生命回蕩著各種美好的回響，他們追逐的是 社會，卻也追逐著愛和友情。
第三段：人生的選擇
一個(gè)時(shí)代所有人的命運(yùn)到底是如何被改變的？人們的自由有多少？人們想要的幸福有多少？這部電影可能都有了回應(yīng)。人生的選擇不是很多，但是也不是沒有。電影中，阿一和舒淇分道揚(yáng)鑣的那一個(gè)場景，舒淇能夠選的路只有國家所給予的命運(yùn)輪廓，而阿一卻可以去嘗試著模糊這條界限。這種感覺就像是掌握住時(shí)間的唯一，只留下我們記憶中深刻的一些點(diǎn)滴。生命和時(shí)間的不同輝映，讓我們感受到了一種特別的美和無限遺憾。每個(gè)人都可以自己取選擇人生的道路，但是面對選擇的時(shí)刻，我們也許需要的是有一些樸素而清晰的觀念，這樣才能避免不必要的迷茫和遺憾。
第四段：生命中所遇到的苦難
在人生的每一個(gè)旅程中都會遇到一些苦難。這些苦難可以是來自內(nèi)心深處的痛苦，也可以是來自生活現(xiàn)實(shí)中的打擊。這部電影中的苦難很多，但是我們不因它而恐怖，不因希望而能夠舒緩。人們在命運(yùn)的軌跡與苦難之間，最后需要懂得的是自己。模糊的邊界總是會造成迷茫和無力，而多一份勇氣，或許就可以化繭成蝶，找到自己內(nèi)心深處的那個(gè)以往。
第五段：感受與思考
“芳華”這個(gè)電影，讓我們深刻地感受到了青年時(shí)代的鮮活和灼熱，便于我們對未來充滿信心和希望。這個(gè)青春期終究有著單純而真實(shí)的美好，而成為真正的成人，便需要在生命的洪流中沉淀?；仡欁约旱倪^程，回望那段風(fēng)雨路，每個(gè)人都有著自己不同的故事，不同的重心與挑戰(zhàn)。但無論萬事如何成敗，最重要的是，一份自在，一份熱愛，以及一份屬于自己的擔(dān)當(dāng)和信仰。只有這樣才能對人生的路，走得更加自在堅(jiān)定。
看芳華的感悟和體會篇十四
看了一個(gè)片段忽然上癮了。偷翻著手機(jī)把小說看完了，感覺蕭穗子本身也是釀成他悲劇的一份子。
看電影的時(shí)候感覺沒那么多傷心，但黃軒其實(shí)演的挺好，他始終不茍言笑無利可圖的表情，和小說中的劉峰還是挺吻合的。
只深刻記得去了海南的劉峰在派出所?的門外被一群壞人狠狠推了一把倒在地上，他的假肢掉在地上。
記得他在_的草叢里滿身鮮血地坐著，抬頭看天的時(shí)候眼神里面的茫然失措。
記得他從文工團(tuán)離開的時(shí)候小曼現(xiàn)在門口送走他的眼神。
記得他那晚被審訊時(shí)的憤怒與絕望。
記得那些蔥綠色的芳華在這群人身上一閃而過，巨大時(shí)代的洪流裹挾著所有人，洶涌澎湃地往前跑去，一點(diǎn)掙扎的機(jī)會都沒給你。
直到最后，退潮了我們才終于擱淺。
有時(shí)候羨慕這種專注單純的年代，他們在一個(gè)人造的小世界里撒歡打滾，然后放肆地去愛去恨，去偶像崇拜，也有道德敗壞，但不自知。我們的時(shí)代過分喧囂了，精力和生命長在手機(jī)上電腦上多媒體里，道德觀和價(jià)值觀從多元化變扭曲，你很難說服別人什么是對什么又是錯(cuò)。
而劉峰這樣的人，就像一個(gè)幻覺造成來的精神偶像，是我們親手把他推上了神探，也是同一批的我們親手毀滅了他。可是被創(chuàng)造出來的他多么無辜，他只懂的善良，只想有自己的向往，這一點(diǎn)小奢望都不被允許。
生而為人，我很抱歉。
看芳華的感悟和體會篇十五
《芳華》是由馮小剛執(zhí)導(dǎo)，張一白、陳可辛聯(lián)合監(jiān)制的一部電影，故事發(fā)生在1970年代上海。電影通過兩位在軍營生活中相互依靠，忍受著艱苦磨礪的青春少年在工農(nóng)學(xué)大隊(duì)度過的一段美好時(shí)光，展現(xiàn)出了一個(gè)波瀾壯闊的時(shí)代背景下的愛情、友情和成長的故事。
段二：青春的無奈
影片中的主要角色是一群年輕人，他們在面臨著自身成長、學(xué)業(yè)與愛情之間的沖突時(shí)，無奈地選擇了適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的選擇。他們在工農(nóng)學(xué)大隊(duì)的廠舍里埋頭勞作、辛勤生產(chǎn)，磨礪出堅(jiān)韌不拔的意志力。青春的無奈在這部電影中得到了很好地呈現(xiàn)，讓觀眾深切地感受到了那個(gè)時(shí)代的艱辛。
段三：愛情與友情的糾葛
電影中的愛情和友情糾葛交織，使整個(gè)劇情更加生動有趣。男主角林豐（段奕宏 飾）醉心于舞臺表演，并對隊(duì)長一見鐘情，然而他真正愛上的卻是亞純（黃軒 飾），卻因種種原因無法和她在一起。友情的糾葛也非常突出，軍營中的戰(zhàn)友們患難與共，經(jīng)歷許多人生起伏，深深烙印在他們的記憶之中。
段四：中國社會的轉(zhuǎn)型
電影通過展現(xiàn)這群年輕人的成長歷程，成功地刻畫了當(dāng)時(shí)中國社會的轉(zhuǎn)型。影片展現(xiàn)了文革時(shí)期農(nóng)村青年的生活軌跡，展現(xiàn)了新時(shí)代下中國人與時(shí)代建構(gòu)的艱辛，也凸顯了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給個(gè)人成長帶來的變化。通過影片中人物的生活敘事，觀眾可以更好地了解到那個(gè)特定的時(shí)代中的中國。
段五：回望可以用心田的滄桑
《芳華》通過回望青年歲月，讓觀眾產(chǎn)生了對年少時(shí)代的懷念和對歲月滄桑的思考。人們常說，回憶是一種令人甜蜜的痛苦，影片中的故事也是如此。它喚醒了觀眾內(nèi)心深處對那段已逝去的芳華的記憶，勾起了觀眾對年輕時(shí)代的思考和反思。同時(shí)，它也提醒人們珍惜現(xiàn)有的時(shí)光，不要浪費(fèi)年華。
總結(jié)：
《芳華》作為一部扣人心弦的電影，通過真實(shí)動人的故事情節(jié)和出色的演員表演，將觀眾帶入了一個(gè)特定時(shí)代的中國，激發(fā)我們的思考和共鳴。它讓我們看到了青春的無奈、愛情和友情的糾葛，以及中國社會從一個(gè)時(shí)代到另一個(gè)時(shí)代的轉(zhuǎn)型。這是一部值得觀賞和思考的電影，不僅給觀眾帶來了對過去的反思，也對現(xiàn)在和未來充滿了希望。
看芳華的感悟和體會篇十六
讓人百感交集的一本書。還是第一次完整地讀完一本嚴(yán)歌苓的書。果然文字功底深厚，很多描寫，我都覺得很神來之筆。
對于書中的她/他們，第一感覺是羨慕，羨慕那么深邃的，捆綁的，無法從記憶中抹去的芳華。無論如何，這段時(shí)光都是她/他們一生的回憶。有回憶，有痕跡總是好的。
同時(shí)很悲傷，悲傷于人的難以切割的腹黑和重口鑠金，積毀銷骨的能力。試問自己如果是林丁丁，會如何?會真的不同嗎?我想多半不會。丁丁對于“觸摸事件”的反應(yīng)，應(yīng)該說是正常的吧，在我看來。這樣一想，心中更是涼涼的。
同時(shí)很遺憾，主人公劉峰幫助了很多人，救贖了很多人，比如小曼，比如小慧。可是他沒有完成自我救贖。或許他認(rèn)為那是自己對那份最真的，讓他丟了半條命的感情的堅(jiān)守吧?？墒俏覀兣杂^者可以看到他的逃避和他自身的局限性。難道不是嗎?縱然一切的劇情都如是發(fā)展，只要他能和他自己的女兒有一個(gè)更親密的父與女的關(guān)系，更負(fù)責(zé)地給女兒一些超出往家寄錢的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛。那么即使媳婦跑了，他還是有個(gè)女兒的，可以有一個(gè)更舒心，幸福的晚年，哪怕還是死于癌癥，會不會安詳些?如果，如果可以這樣，總是會讓人在一次次淚奔中，有個(gè)暖暖的笑容。
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