2023年我與書(shū)的故事 我與法援的故事心得體會(huì)(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 21:54:03
2023年我與書(shū)的故事 我與法援的故事心得體會(huì)(匯總10篇)
時(shí)間:2023-10-29 21:54:03     小編:筆硯

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

我與書(shū)的故事篇一

法援可以讓社會(huì)上弱勢(shì)群體得到法律上的幫助和保障。在我身邊,也有不少朋友遇到了法律問(wèn)題,而這個(gè)時(shí)候法援幫助他們解決了燃眉之急。作為普通公民,我也在過(guò)去的幾年中,不斷接觸和了解法援,逐漸體會(huì)到法援工作的重要性和意義。下面,我將具體談一談我與法援的故事心得體會(huì)。

第一段:了解法援,深入理解其作用

法援是公共法律服務(wù)體系中的重要部分,主要是為那些難以支付法律服務(wù)費(fèi)用的人提供免費(fèi)法律援助。包括日常生活中的缺陷產(chǎn)品、房產(chǎn)糾紛、勞動(dòng)爭(zhēng)議等各種法律問(wèn)題。法援工作覆蓋全國(guó)各地,保障社會(huì)各階層群眾的合法權(quán)益,促進(jìn)社會(huì)公平公正,扮演著重要的角色。

第二段:身邊的法援

有一次,我的朋友和他的女朋友因?yàn)榻煌ㄊ鹿寿r償問(wèn)題找我咨詢法律方面的知識(shí)。但是,我的法律水平太低,只能讓他們?nèi)シ稍行那笾?。結(jié)果,他們很快得到了專(zhuān)業(yè)法律人員的幫助,順利解決了問(wèn)題。這時(shí),我意識(shí)到法援能夠?yàn)槿藗兣沤馊济贾薄?/p>

第三段:公民參與,提高法援水平

公民參與是法援工作中不可或缺的一環(huán)。法援工作者除了具備較高的法律素養(yǎng)外,還需要具有一定的社會(huì)責(zé)任感和人文關(guān)懷能力。人們也應(yīng)該盡可能多地為法援事業(yè)提供支持,如為法援中心捐款、為援助對(duì)象提供各種形式的幫助等。能夠提高法援機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量和法律援助效率,推動(dòng)法援工作發(fā)展。

第四段:法援的發(fā)展,需要公共支持

法援是國(guó)家的一個(gè)政策,需要公共財(cái)力的支持。但實(shí)際情況卻是,很多民營(yíng)法律機(jī)構(gòu)成為了法律服務(wù)的主要提供者。這些機(jī)構(gòu)雖然服務(wù)品質(zhì)參差不齊,但也考慮到到一部分人的需求,填補(bǔ)了法援工作中的缺口。希望國(guó)家和社會(huì)能夠更多地支持這類(lèi)機(jī)構(gòu),以更多渠道為群眾提供法律援助服務(wù)。

第五段:加強(qiáng)法制宣傳教育,提高法律素質(zhì)

對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言,堅(jiān)持法治,是走向文明進(jìn)步的必由之路。法援工作不只是單純地為那些需要幫助的人提供幫助,并宣傳全民法律意識(shí)和法制觀念,進(jìn)一步提高全民法律素質(zhì)。加強(qiáng)法制宣傳教育,讓更多人了解法律援助所具有的意義和重要性,強(qiáng)化維護(hù)自己的權(quán)益意識(shí),是法援工作中需要重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容。

總的來(lái)講,法援是一項(xiàng)非常重要的民生事業(yè),人們應(yīng)該更多關(guān)注法援,積極參與到法援工作中來(lái),幫助更多人解決身邊的法律問(wèn)題。希望國(guó)家和社會(huì)能夠更多地投入到法援這一事業(yè)中來(lái),不斷完善法援服務(wù)的質(zhì)量和效率,讓更多人能夠深刻體會(huì)到法援工作的意義和價(jià)值。

我與書(shū)的故事篇二

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——題記

要是有人問(wèn)我:“對(duì)你很重要的一件東西是什么”?我一定會(huì)不假思索的回答,書(shū)。

書(shū)在我們還未出世時(shí)我們就已經(jīng)接觸到了書(shū),只不過(guò)那是媽媽看書(shū)將給我們聽(tīng)的。隨著年齡的增長(zhǎng),我們認(rèn)識(shí)了拼音,于是自己就可以看一些圖文結(jié)合并且?guī)匆舻男∪藭?shū)例如《三只小豬》、《賣(mài)火柴的小女孩》還有《白雪公主》這樣的短篇童話故事。當(dāng)時(shí)我們只是注意文章中美麗的幻想、生活的美好和對(duì)童話的向往。也許就是想從書(shū)中找取笑點(diǎn)與感動(dòng)的情節(jié)罷了。隨著我們繼續(xù)長(zhǎng)大,扔掉了拼音這根拐杖,學(xué)會(huì)自己完全獨(dú)立的去看一本書(shū)。而書(shū)多半是家長(zhǎng)和老師給選擇的,也就從這時(shí)開(kāi)始,我們也在慢慢去學(xué)會(huì)評(píng)判什么樣的書(shū)是好書(shū),什么書(shū)是有用的書(shū)。

漸漸讀書(shū)多了,拜讀了許多位作家的作品就會(huì)發(fā)現(xiàn)每位作家的寫(xiě)作風(fēng)格各不相同,讀不同的書(shū)所感受到的也不同,例如:讀魯迅先生的《吶喊》會(huì)讓我感受到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和魯迅先生對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗勢(shì)力的痛恨,文筆多諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì),手法十分巧妙。讀老舍的先生的《駱駝祥子》會(huì)讓我為當(dāng)初一個(gè)雄心壯志的男子變成最后連“靈魂”都沒(méi)有的可悲老頭而感到惋惜。我也會(huì)思考當(dāng)時(shí)社會(huì)最真實(shí)的一面是什么樣子的。讀馬克?吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》會(huì)讓我們一起見(jiàn)證一個(gè)喜歡搗亂,但又沖滿正義感的男孩是如何盡力重重磨難最終成為一個(gè)僅僅十幾歲的孩子就擁有幾百桶黃金的富翁。從中我們可以吸取主人公身上的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)然書(shū)有很多本,很多本各式各樣的,但都如冰心老人所說(shuō):“多讀書(shū),讀好書(shū)?!?/p>

書(shū)是一個(gè)不能丟棄的朋友,“她”是我們無(wú)言的老師,“她”是會(huì)給予我們財(cái)富的人。這一切都不能用金錢(qián)去衡量。

我和書(shū)的故事還在繼續(xù)……

我與書(shū)的故事篇三

時(shí)光飛逝,像蝴蝶飛過(guò)山谷;像雄鷹飛過(guò)高山;像溪水流經(jīng)山脈……在記憶的心扉中,書(shū)是知識(shí)的海洋,也是我們的精神食糧。

三歲時(shí),我開(kāi)始接觸我人生中的第一本文字書(shū)了--《安徒生童話》。雖然有許多不認(rèn)識(shí)的字,但是在媽媽的幫助下,我成功地讀完了這本書(shū),而且還讀得津津有味。

轉(zhuǎn)眼間,我十歲了,我已經(jīng)讀了許多本書(shū)了,我仿佛是故事中的主人公,和他們一起快樂(lè),一同成長(zhǎng)。故事中的人物帶我走到了他們的心靈世界,他們的悲歡與離合,時(shí)時(shí)刻刻讓我擔(dān)心,使我牽腸掛肚。在我的心里留下了不可褪去的印跡。

我與書(shū)的故事篇四

自新冠疫情以來(lái),網(wǎng)課已經(jīng)成為了許多學(xué)生學(xué)習(xí)的必備方式。作為一名在疫情期間上大學(xué)的學(xué)生,我也走過(guò)了很長(zhǎng)一段網(wǎng)課的路程。在這一過(guò)程中,我有不少的經(jīng)歷和感受。今天我想分享一下自己的網(wǎng)課故事,總結(jié)一下在這個(gè)特殊時(shí)期里,通過(guò)網(wǎng)課獲得的心得和體會(huì)。

第二段:網(wǎng)課的挑戰(zhàn)

我認(rèn)為,網(wǎng)課最大的挑戰(zhàn)之一是缺乏面對(duì)面的交流和互動(dòng)。由于無(wú)法直接與老師和同學(xué)交流,網(wǎng)課學(xué)習(xí)往往會(huì)變得枯燥乏味,而且學(xué)習(xí)效率也會(huì)降低。此外,在遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要求學(xué)生自我管理和自我約束的能力也比在學(xué)校里要強(qiáng)很多,因?yàn)樵诩依锏臅r(shí)候,有很多其他的事情可能會(huì)分散你的注意力。

第三段:克服網(wǎng)課挑戰(zhàn)的方法

然而,這并不意味著我們不能克服這個(gè)問(wèn)題,而且有一些方法可以使你的學(xué)習(xí)變得更有趣和高效。對(duì)于缺乏交流和互動(dòng)的問(wèn)題,視頻會(huì)議軟件是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。有些老師會(huì)安排一些小組討論,這也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),可以與同學(xué)交流,增強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系。當(dāng)然,還有更好的方法,例如在社交媒體平臺(tái)上建立學(xué)習(xí)小組,這樣你可以隨時(shí)隨地獲得同學(xué)幫助。此外,時(shí)間管理和集中注意力的技能是非常重要的,設(shè)置學(xué)習(xí)和休息時(shí)間表可以幫助你更好地掌控時(shí)間。

第四段:網(wǎng)課的優(yōu)勢(shì)

盡管網(wǎng)課有一些挑戰(zhàn)和難點(diǎn),我仍然認(rèn)為,它具有一些非常大的優(yōu)勢(shì)。首先,網(wǎng)課可以使學(xué)生更具靈活性和自主性,因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)不再受限于傳統(tǒng)的教室學(xué)習(xí)。你可以在家里,咖啡館,甚至公園里進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次,網(wǎng)課還可以使學(xué)生更加注重自主學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)管理的能力。你必須更加自覺(jué)地完成學(xué)習(xí)任務(wù),提高自身管理技能。此外,網(wǎng)課還可以讓你更深入地研究和探究課程內(nèi)容,因?yàn)槟銜?huì)有更多的自主學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)思考和探索相關(guān)的主題。

第五段:結(jié)論

總之,我認(rèn)為網(wǎng)課雖然有一些挑戰(zhàn),但是它也有許多優(yōu)勢(shì)。關(guān)鍵在于我們要學(xué)會(huì)如何利用網(wǎng)課的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)效果。要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,堅(jiān)持時(shí)間管理和自我管理的能力,充分利用教師和同學(xué)的幫助,才能更好地適應(yīng)網(wǎng)課學(xué)習(xí)。最終,我們會(huì)在自己的網(wǎng)課故事中收獲更多的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn),在這個(gè)特別的時(shí)期,迎接更美好更光明的未來(lái)。

我與書(shū)的故事篇五

我與你的第一次邂逅,在50多人中你顯的異常普遍。漸漸地,不知從什么時(shí)候起,我的腦海里一直浮現(xiàn)著那個(gè)修長(zhǎng)的身影。整個(gè)校園,似乎很難找到你的身影,只因你是個(gè)讀書(shū)控。似乎除了圖書(shū)館和班級(jí)可以證明你的存在,每每看見(jiàn)你的身影,我就肯定的告訴自己是你!從你身邊掠過(guò),留下的只是你細(xì)長(zhǎng)頭發(fā)中的一陣余香。

不知道從什么時(shí)候起,似乎已經(jīng)離不開(kāi)你了好像就這樣不要離開(kāi)你了,看到別人‘’占有‘’你我好妒忌。對(duì)于我這樣一個(gè)好勝心切的人來(lái)說(shuō)我絕對(duì)不能允許別人超越我,尤其是我的朋友,看著老師越發(fā)對(duì)你的重視我總在心里感到強(qiáng)烈的不滿,可我明白---你不是我的專(zhuān)屬物品,你是個(gè)有血有肉的人。當(dāng)我現(xiàn)在看到還是會(huì)感到心如刀絞。

過(guò)去你在我眼里無(wú)足輕重可時(shí)間改變了我這個(gè)好強(qiáng)的人,在你的面前我只想如個(gè)孩子一般依偎在你的身邊。歲月不饒人,時(shí)間總是要走的,我們最美好的回憶即將成為過(guò)去,我們最青蔥的'歲月就要被封死在這個(gè)校園里,當(dāng)時(shí)間不會(huì)停止或許再過(guò)流年又會(huì)有第二個(gè)你我。我們一起手挽著手漫步校園的情景永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)去,只是主角或許不再是你我。一起在美麗的樹(shù)下邂逅的情景,我也不會(huì)忘記,只是主角或許不在是你我。

我非常感謝你,感謝你愿意成為我的朋友。感謝你愿意傾聽(tīng)我的心聲,感謝你愿意陪伴我走過(guò)這三年;感謝你愿意讓我改變;感謝你愿意原諒我;在這6年里我們所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我在成長(zhǎng),成長(zhǎng)的路上我會(huì)遇到很多的伙伴,當(dāng)我心里沒(méi)底,為什么?因?yàn)槲也恢浪麄兊拿婢呦虏刂粡堅(jiān)鯓拥哪橗嫛.?dāng)你卻愿意摘下面具,你的一眸一笑成為我最美好的回憶,你這個(gè)古靈精怪的丫頭卻成為我最大的勁敵。

謝謝上帝,他讓我一路有你!

我與書(shū)的故事篇六

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!边@是前蘇聯(lián)著名作家高爾基的一句千古流傳的名句。看了書(shū)不僅能提高寫(xiě)

作文

的能力,還能讓自己快樂(lè)起來(lái)。在此,我就要向大家證實(shí)這一點(diǎn)。

想當(dāng)年,老師問(wèn)我們大家:“誰(shuí)讀過(guò)世界四大童話《格林童話》、《安徒生童話》《一千零一夜》《寓言兩則》?”班里面只有我舉起了手,四年級(jí)的時(shí)候,我讀完了中國(guó)四大名著《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》也許是我從小與書(shū)有緣,從我識(shí)字的時(shí)候開(kāi)始,我就鬧著媽媽帶我去買(mǎi)書(shū)。買(mǎi)的都是一些關(guān)于寫(xiě)

日記

的書(shū),我五歲的時(shí)候開(kāi)始學(xué)著寫(xiě)日記,我先是抄日記書(shū)上面的,到了六歲我才真正的學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記,到了七歲,我漸漸的學(xué)會(huì)了看圖寫(xiě)作。八歲時(shí),我已能寫(xiě)出一篇完整的作文了。然而,這些都是書(shū)的功勞,如果不是我常??磿?shū),恐怕到了現(xiàn)在我都沒(méi)能學(xué)會(huì)寫(xiě)作。我很感謝書(shū)也很感謝那些寫(xiě)書(shū)的人。他們使我快樂(lè)了起來(lái)。

我與書(shū)的故事篇七

說(shuō)到我和書(shū)的故事,那真的是非常的有的說(shuō)了,因?yàn)閺男∥揖头浅O矚g看書(shū),所以,我就和書(shū)發(fā)生過(guò)許許多多的事。下面,我就跟大家講講吧。

小時(shí)候,我討厭讀書(shū),認(rèn)為讀小說(shuō)是世界上最無(wú)聊的事。媽媽每天都強(qiáng)迫我讀三十分鐘的書(shū),每次我都看一會(huì)兒書(shū),看一眼時(shí)間。唉,看書(shū)就像吃藥一樣難受。

有一天,媽媽去辦事,把我扔到書(shū)店就不管了。沒(méi)辦法,人家都在看書(shū),我也只好跟著看起來(lái),一本《淘氣包馬小跳》映入我的眼簾。我發(fā)現(xiàn)里面的事都很有趣,就把它買(mǎi)了下來(lái),從此我就喜歡讀書(shū)了。后來(lái)才知道這是媽媽的“詭計(jì)”,媽媽為培養(yǎng)我讀書(shū)可真是煞費(fèi)苦心。

我看完《淘氣包馬小跳》后,就越來(lái)越喜歡看書(shū)了。有時(shí),媽媽讓我讀書(shū)時(shí)自己把握時(shí)間,我就把三十分鐘故意看成四十分鐘、五十分鐘。放學(xué)后,我第一件事就是讀書(shū)。每天看書(shū)都想快點(diǎn)看完,看看故事的結(jié)局是怎樣的。

有時(shí),書(shū)中最喜歡的人物如果勝利了,我也會(huì)跟著手舞足蹈;如果最喜歡的人物失敗了,我會(huì)牽腸掛肚,郁郁寡歡;有時(shí)那會(huì)是虛驚一場(chǎng),我將深深地舒一口氣;有時(shí)最喜歡的人物出現(xiàn)生命垂危的緊急情況,我也會(huì)心跳加速,甚至痛哭流涕。

目前我看過(guò)的書(shū)已經(jīng)很多了。我讀過(guò)《百萬(wàn)英鎊》。它講述了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的'黑暗,人們見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi),按窮、富來(lái)衡量人的地位,有錢(qián)就可以和王室貴族平起平坐。我讀過(guò)《壞孩子的故事》和《好孩子的故事》。書(shū)中那個(gè)壞孩子總是那么幸運(yùn),無(wú)論做什么事都能成功;那個(gè)好孩子總想做一個(gè)處處幫助別人的乖孩子,可在當(dāng)時(shí)的社會(huì)中卻總是碰壁。馬克·吐溫用他諷刺的筆,描述著當(dāng)時(shí)社會(huì)陰暗的一面。

這些,都是我和書(shū)的故事,這些,都是我快樂(lè)的回憶,書(shū)伴隨我成長(zhǎng),帶給我快樂(lè),帶給我力量和知識(shí),我喜歡書(shū)。

我與書(shū)的故事篇八

第一段:引言(200字)

黨的故事是我輾轉(zhuǎn)反側(cè)之后所寫(xiě)的,這個(gè)故事是我心中最珍貴的寶藏,我親歷其中,感受其中的溫暖與力量。從小到大,黨的故事伴隨著我成長(zhǎng),為我樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。黨的故事是我一生中的指南針,也是我?jiàn)^斗的動(dòng)力。

第二段:執(zhí)政為民(200字)

黨的故事告訴我,黨始終以人民為中心,貫徹執(zhí)政為民的宗旨。黨在最艱難的歲月里,始終守護(hù)著人民的利益,為人民謀福祉?;仡櫸遗c黨的故事,我的家人在國(guó)家的扶持下,從貧困走向富裕,我也通過(guò)黨的教育體制享受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源。通過(guò)黨的扶貧政策,農(nóng)村地區(qū)的同胞們也逐漸擺脫了貧困,過(guò)上了幸福的生活。

第三段:建設(shè)中國(guó)夢(mèng)(200字)

黨的故事告訴我,中國(guó)夢(mèng)是我們共同的夢(mèng)想,是每個(gè)中國(guó)人努力奮斗的目標(biāo)。黨的故事中,我看到了中國(guó)的崛起和繁榮。隨著國(guó)家的發(fā)展,我也積極參與其中,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。黨的故事中,我看到了自己實(shí)現(xiàn)人生理想的機(jī)會(huì)和平臺(tái),我相信只要堅(jiān)持奮斗,努力拼搏,就能夠成就自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

第四段:信仰的力量(200字)

黨的故事讓我明白,信仰是人生最重要的力量。黨堅(jiān)定的信仰和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,深深影響了我。我敬佩黨的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,也受到黨的深厚信仰的感召。在我成長(zhǎng)的道路上,黨的故事一直激勵(lì)著我,讓我堅(jiān)定信念,勇往直前。無(wú)論遇到多大的困難和挫折,我都能夠堅(jiān)守信仰,永不放棄。

第五段:砥礪前行(200字)

黨的故事讓我明白,每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)。黨的故事告訴我,只有自己不斷學(xué)習(xí)、提升素質(zhì),才能更好地服務(wù)國(guó)家和人民。我愿意為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)黨的故事中的目標(biāo)和理想而砥礪前行。我相信,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們能夠創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。

總結(jié)(100字)

黨的故事是我與黨之間深厚情感的結(jié)晶,是我心中最珍貴的財(cái)富。通過(guò)黨的故事,我看到了黨的偉大和光輝,也看到了黨與人民心連心的情誼。黨的故事是我們共同的寶藏,它給我們指引方向、提供動(dòng)力。相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們能夠不斷攀登人生的高峰,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和國(guó)家的進(jìn)步。

我與書(shū)的故事篇九

書(shū)就像一位不說(shuō)話的知己,陪伴我度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬。書(shū)已徹底融入我的生命,成為我生命中不可或缺的一部分。而也在其中不斷上演。

記得小時(shí)候,媽媽總是給我講大文學(xué)家的故事,我一聽(tīng)這些,就昏昏欲睡。但越是這樣,媽媽就講的越起勁。起初,我每天都在媽媽的苦口婆心的教育下煎熬。于是,媽媽一讓我讀書(shū),我就裝作在寫(xiě)作業(yè)或不舒服??晌业倪@些小伎倆都敗給了媽媽的“火眼金睛”。無(wú)奈,我只好拿起書(shū)本,一目十行,走馬觀花的裝樣子。自然書(shū)中的故事并未激起我內(nèi)心的絲毫漣漪。如果不是那一次,我與書(shū)的關(guān)系將永不改變。

那天,我寫(xiě)完作業(yè)后,伸了個(gè)大懶腰,覺(jué)得沒(méi)什么可玩的,便開(kāi)始纏著媽媽。“你呀,不好好看書(shū),盡給我添亂。快去看書(shū)?!眿寢尠逯樏钗摇N抑缓脩醒笱蟮刈哌M(jìn)書(shū)房,取下爸爸??吹摹段饔斡洝冯S意的翻著。沒(méi)想到,我與它緣分挺深,不知不覺(jué)我已深陷其中。我時(shí)而為身懷絕技的孫悟空點(diǎn)贊;時(shí)而為不畏困難的唐僧折服;時(shí)而為豬八戒的憨厚而偷笑;更為沙和尚的忠誠(chéng)而感動(dòng)。沉浸于書(shū)中的我忘了周?chē)囊磺?,直到眼前昏暗,字跡模糊,我才抬頭。但從此我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

白天我利用課余時(shí)間在亭子里靜讀,甚至經(jīng)常忘記了吃飯;晚上宿舍熄燈后,我又開(kāi)始挑燈夜戰(zhàn);就連走路時(shí),我也在看書(shū),有一次還不小心撞到了人。

不論是詩(shī)歌、散文還是小說(shuō),都同樣吸引了我。我在書(shū)的海洋遨游,嘆惋寶黛的悲?。桓形虮柹膱?jiān)強(qiáng);感慨祥子命運(yùn)的多舛;體味李白的'浪漫,杜甫的深沉,蘇軾的豪放,清照的婉約。書(shū)成了我生活中時(shí)時(shí)相伴的知己,更是教給我無(wú)盡知識(shí)的良師。我時(shí)常感慨:有書(shū)相伴,真好!

回憶著我的讀書(shū)故事,悲喜交加,感觸良多。但今生和書(shū)結(jié)下的不解之緣,讓我終生不悔。而這無(wú)悔的追求,更堅(jiān)定了我將“”繼續(xù)演繹下去的決心。

我與書(shū)的故事篇十

黨的故事是我們時(shí)代的字典,記錄著一代代共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信仰和不屈奮斗的光輝歷程。作為一名普通黨員,我也有著自己與黨的故事,這是一段讓我成長(zhǎng)、奮斗的旅程。在與黨的交融中,我深受教育,也收獲了豐富的心靈滋養(yǎng)。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷與心得,分享與黨的故事所帶給我的感悟與體會(huì)。

首先,黨的故事讓我深刻理解了初心的重要性。習(xí)近平總書(shū)記指出:“初心和使命是我們黨始終不渝的精神支撐和行動(dòng)指南?!蔽覐狞h的故事中看到了黨始終堅(jiān)守初心、不忘使命的偉大品質(zhì)。無(wú)論是為人民謀幸福的初心,還是為中國(guó)的偉大復(fù)興而奮斗的使命,黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)億萬(wàn)人民激發(fā)了巨大的力量,推動(dòng)了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的不斷發(fā)展。作為一名黨員,我要把初心牢記于心,將自己的人生與黨的事業(yè)緊密相連,不忘初心,永遠(yuǎn)奮斗。

其次,黨的故事讓我意識(shí)到了奉獻(xiàn)的價(jià)值。黨員就是要為人民服務(wù),為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想而奮斗終身。在黨的故事中,我看到了無(wú)數(shù)的英雄模范,他們拋頭顱、灑熱血,為了人民的福祉默默奉獻(xiàn)。他們舍小家、顧大家,毫不猶豫地投入到祖國(guó)和人民的偉大事業(yè)中去。黨的故事讓我明白,個(gè)人的價(jià)值與追求,只有在為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)中才能得到最充分的發(fā)揮。因此,我要時(shí)刻保持一顆為人民服務(wù)的心,腳踏實(shí)地,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)黨和人民的培養(yǎng)。

同時(shí),黨的故事讓我認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)持理想信念的重要性。黨員作為共產(chǎn)主義事業(yè)的參與者和踐行者,必須要堅(jiān)守自己的理想信念,堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰,不被外界誘惑所動(dòng)搖。黨的故事中有很多戰(zhàn)斗過(guò)程艱辛,曲折坎坷的講述,但是他們始終堅(jiān)守自己的理想信念,不負(fù)黨和人民的期望。正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō),“中國(guó)共產(chǎn)黨的靈魂在于中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。”作為一名黨員,我要時(shí)刻保持對(duì)馬克思主義和中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰,在挫折和困難面前堅(jiān)持不懈地追求理想。

最后,黨的故事讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。黨的故事中,我看到了黨與人民群眾的緊密聯(lián)系,看到了黨與黨員之間無(wú)私無(wú)畏的奮斗精神。這種團(tuán)結(jié)合作的精神,讓黨能夠團(tuán)結(jié)億萬(wàn)人民,推動(dòng)一個(gè)又一個(gè)偉大事業(yè)的實(shí)現(xiàn)。作為一名黨員,我深感自己的力量微薄,但是只要我們緊密團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)瑘?jiān)定跟黨走,就一定能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

在與黨的故事交融中,我體會(huì)到了人生的意義,收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。黨的故事啟迪了我的理想與信念,讓我堅(jiān)定了奉獻(xiàn)和奮斗的決心。在今后的生活中,我將更加珍惜與黨的緣分,以更加昂揚(yáng)的斗志投入到黨的偉大事業(yè)中去,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大進(jìn)程,為推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)不斷前進(jìn),貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,在黨的故事中,我將不斷成長(zhǎng),讓自己的人生綻放出更加絢麗的光彩。

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