2023年鄭德榮事跡心得體會（案例18篇）

心得體會是對自己過去表現(xiàn)的評價和反思，是自我成長和進步的關鍵。心得體會要有自己的獨特見解，不要濫用模板和套話，保持獨立思考的能力。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考借鑒。

鄭德榮事跡心得體會篇一

近日，在我局集體組織觀看學習了鄭德榮等7名同志的光榮事跡之后，感觸頗深。這7位優(yōu)秀的共產黨員以實際行動詮釋對黨和人民的無限忠誠，踐行黨全心全意為人民服務的根本宗旨，展示新時期共產黨員的先進形象，贏得了人民群眾的信賴和愛戴。毋庸置疑，他們真真切切稱得上是新時代的中國特色社會主義思想的模范者和踐行者，他們生動展現(xiàn)了新時代共產黨人如何把理想信念化為行動力量的政治品格和先鋒形象，他們樂于奉獻、敢于付出的精神值得我們學習！

從光榮事跡中可知，鄭德榮同志畢生都在追求馬克思主義的生命之光，他把研究和宣傳馬克思主義的事業(yè)堅持到了人生的最后一刻，他仍舊不忘繼續(xù)傳播真理，將畢生所學都傳授給他的學生，將紅色的基因貫穿立德樹人的全過程，在學術上不斷進取、積極探索、力求創(chuàng)新，為黨的理論研究做出了卓越貢獻！鐘楊同志熱衷于生態(tài)環(huán)境保護的發(fā)展，致力于打造江岸新屏障，立志和破壞生態(tài)的人死磕到底，一生都在為廣大的人民群眾謀福利而拼搏，他的事跡無疑是一針強心劑和清醒劑，他忠誠于黨、科研報國的崇高信念，心系民生、造福人民的至誠情懷，不畏艱難、銳意進取的創(chuàng)新精神，為我提供了很好的學習榜樣；李泉新同志善于創(chuàng)新運用新方法，去發(fā)現(xiàn)問題解決問題，總結規(guī)律，集思廣益，堅持原則，執(zhí)紀如鐵的他在發(fā)現(xiàn)問題線索后一定會嚴查到底并堅守自身干凈的行為底線，實事求是的.他不放過每一次機會，保護干部的積極性，也保證了隊伍的廉潔性和先進性，是真理的探索者更是真理的踐行者。

許帥同志以民眾之事無小事為己任，視救助對象為親人，心懷愛民之心，具有堅定不移的以民為本的理念，完美詮釋了黨的“全心全意為人民服務”的宗旨。正所謂“細節(jié)彰顯責任”，他把細節(jié)問題考慮到了極致，敢于擔當也敢于埋頭苦干，教會了我也應將人民群眾放在第一位，學習他的奮發(fā)有為，注重創(chuàng)新開拓的精神，爭做一名優(yōu)秀的共產黨員。而姜仕坤同志、張進同志、張超同志同樣均代表著新時代的共產黨人把理想信念化為行動力量的政治品格和先鋒形象，襟懷之坦蕩，生動展現(xiàn)了新時代共產黨人把理想信念化為行動力量的政治品格和先鋒形象。他們勇于擔當，堅持實踐實干實效，攻堅克難，對黨之忠誠、愛國之至誠、為民之赤誠！

通過認真學習了解鄭德榮等七名同志的事跡后，讓我深刻認識到這是我們作為一名光榮的共產黨人不忘初心、牢記使命、永遠奮斗的典范，是新時代黨員信念堅定、許黨報國、為民造福的杰出楷模，這七位同志的光榮事跡教會了我應堅持以黨和人民的事業(yè)為重，立足崗位，恪盡職守，奉獻才干，努力在服務人民、在報效祖國的過程中實現(xiàn)自己的人生價值，在以后的工作中，牢記“典型就是旗幟，榜樣就是力量”這句話，緊緊依靠人民，把為人民謀幸福作為工作的出發(fā)點和落腳點，全心全意為群眾辦實事、做好事！

鄭德榮事跡心得體會篇二

鄭德榮信仰堅定，始終不渝，是為共產主義事業(yè)奮斗一生的時代楷模，他不忘初心，牢記使命，是全心全意為人民服務的模范標兵，他勤奮好學，刻苦專研，是踐行社會主義核心價值觀的代表，他始終堅持以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，是黨性原則和科學追求相結合的光輝典范。

鄭德榮始終堅定理想信念，灌注所有的青春年華，潛心探索研究毛澤東思想、鄧小平理論、新民主主義革命史論、中國共產黨與中國社會發(fā)展、共產主義與中國革命關系。他對事業(yè)忠誠，任教55年，始終堅持在教學科研第一線，致力于教學改革，為國家培養(yǎng)了大批棟梁之才。他把一生的時間，一生的心血都奉獻給了共產主義事業(yè)，是當之無愧的時代楷模。

鄭德榮愛崗敬業(yè)，不忘初心，堅持一生從事一個職業(yè)，并在工作中不斷探索前行，成績斐然。多年來，他積極承擔并圓滿完成各級部門交給的任務，積極為地方報刊撰寫黨的基本理論、基本路線的文章，被指定為省委宣講團成員，為各地各界宣講十余場，"受到廣大干部群眾的高度贊譽"。這是不忘初心的具體體現(xiàn)，也是全心全意為人民服務的宗旨使然。

鄭德榮始終堅持理論聯(lián)系實際，刻苦專研，十年如一日地執(zhí)著于探索創(chuàng)新，不斷推出新成果。他在毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想、中國共產黨與中國社會發(fā)展、共產國際和中國革命關系等諸多領域進行了開創(chuàng)性研究。由他撰寫、主編的著作在國家圖書館藏有三十種，而且他的著述多屬原創(chuàng)性，從宏觀上把握學科體系，宏觀研究與微觀研究相結合，其中有一批是改變學術界傳統(tǒng)觀點或填補空白，并提出創(chuàng)新見解。這是踐行社會主義核心價值觀、將黨性原則和科學追求相結合的具體體現(xiàn)。

鄭德榮體現(xiàn)出新時代中國特色社會主義中國人的新形象，他是值得我們學習的榜樣。

鄭德榮事跡心得體會篇三

全國著名中共黨史學家、毛澤東思想研究專家鄭德榮同志于2018年5月3日，因病醫(yī)治無效逝世，這是中共黨史學界、思想理論界的重大損失。鄭德榮同志一生致力于馬克思主義中國化的研究工作，信仰堅定、始終如一，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

學習鄭德榮對馬克思主義的信仰始終如一。鄭德榮同志具有堅定的馬克思主義信仰，一生致力于馬克思主義的研究與宣傳，高舉旗幟跟黨走。學習鄭德榮就即要做馬克思主義的傳播者，有做馬克思主義的堅定信仰者和踐行者，要自覺利用馬克思主義中國化的理論成果，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，武裝頭腦、指導實踐，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”。

學習鄭德榮對中共黨史的研究始終如一。鄭德榮同志視學問為事業(yè)，視學術為生命，始終把中共黨史學術研究作為畢生追求，取得的多項研究成果填補了學術上的空白。學習鄭德榮就是要心中始終裝著黨的事業(yè)、始終裝著人民，在工作中要敢于動真、敢于碰硬，在自己的崗位上，發(fā)揮先鋒模范帶動作用，真正做到一個黨員一面旗，充分體現(xiàn)共產黨員的先進性。

學習鄭德榮對入黨初心的始終如一。鄭德榮同志對事業(yè)始終如一，67年如一日的堅守在教學一線，把自己的所思所想、所言所得毫無保留地傳授給每名學生，做到桃李滿天下。學習鄭德榮就是要學習他不忘初心、牢記使命，胸懷理想、堅定信念，開拓進取、矢志奮斗的先進品質，對照先進典型見賢思齊，用榜樣的力量激勵自己、鼓舞斗志、激發(fā)干勁，做合格共產黨員。

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鄭德榮事跡心得體會篇四

有一些人，雖已離去，卻成為歷史星空最閃亮的坐標。有一種精神，穿越時空，始終是信仰殿堂通明的燈火。

身為一名社區(qū)基層黨員，通過學習鄭德榮先進事跡，內心深處感到震撼，鄭德榮同志畢生信仰堅定，勤奮創(chuàng)新、為人師表，不僅是國家從站起來、富起來到強起來的見證者和貢獻者，更是優(yōu)秀共產黨員的典范、為人師表的楷模。他堅持“理想、勤奮、毅力、進取”的拼搏精神和“嚴謹、扎實、探索、創(chuàng)新”的科學態(tài)度，辛勤耕耘、孜孜不倦，在學術上不斷進取，探索創(chuàng)新，為黨的理論研究作出了卓越貢獻，培養(yǎng)出一批又一批對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的學生。對照這樣的學習榜樣和楷模，我自己覺得差距很大，必須努力學、認真學。

1、學習他堅定執(zhí)著的信仰信念

每名共產黨員都要像鄭德榮同志那樣，具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義、共產主義信念，對事業(yè)無限忠誠，不因現(xiàn)實復雜而放棄夢想，不因理想遙遠而放棄追求。用信仰的光芒，照耀前進道路上坎坷；把對信念的追求，落實在默默無聞、腳踏實地的具體工作中，通過不懈的勤奮努力，綻放出信念的力量。每名社區(qū)基層干部都必須學習鄭德榮同志，堅定執(zhí)著的信仰信念，擰緊人生的“總開關”，才能保證前進的方向不偏，走的道路不錯。

2、學習他探索創(chuàng)新的精神

創(chuàng)新是社會發(fā)展的必然，是人類進步的力量。鄭德榮同志把創(chuàng)新作為學術研究的不懈追求，潛心探索、精益求精。這也是對社區(qū)基層干部提出了更高的要求，要求我們具備面對復雜局面解決疑難問題的能力，必須學習他的探索創(chuàng)新精神，探索監(jiān)督執(zhí)紀新方式、新方法，增強履職能力，我們的工作才能穩(wěn)中求進，才能不辜負黨和人民的殷切期望。

3、學習他全心全意為人民服務的本領

多年來，他積極承擔并圓滿完成省委有關部門交給的任務，經常被約稿為地方報刊撰寫黨的基本理論、基本路線的文章，特別是紀念黨誕辰八十周年和宣傳十六大精神，被指定為省委宣講團成員，為各地各界宣講十余場，受到廣大干部群眾的高度贊譽。他對事業(yè)無限忠誠，從教67年來，不因現(xiàn)實復雜而放棄夢想，不因理想遙遠而忘記初心，始終堅守在教學一線，教書育人、為人師表，甘當人梯、淡泊名利，把自己的溫暖和情感傾注到每個學生身上，把自己的所思所想、所研所得毫無保留地傳授給每一個學生，為黨和國家的教育事業(yè)殫精竭慮、矢志不渝，貢獻了畢生精力。奉獻自己畢生所學，教書育人正是為人民服務的最好體現(xiàn)，他不求回報，孜孜不倦、教書育人。

作為我們社區(qū)基層干部必須學習他的無私奉獻，為人民服務的本領，社區(qū)基層干部要時刻牢記“全心全意為人民服務”是每一個社區(qū)基層干部的職責，認真做好人民群眾的“服務員”。要增強責任意識和服務意識，時刻牢記自己是人民的公仆，人民的“服務員”這個身份，自覺擺正位置，一切以為民、利民、便民為宗旨，急群眾之所急，想群眾之所想，辦群眾之所需，把群眾的事情辦好、辦細。用過硬的思想素質、過硬的本領以及過硬的服務水平真正將群眾放在心上、職責扛在肩上、責任落到實處。

虛懷千秋功過，笑傲嚴冬霜雪。一生寧靜淡泊，一世高風亮節(jié)。鄭德榮信念堅定，追求執(zhí)著，學識廣博，治學嚴謹，為人謙遜，人格高尚，把個人融入時代，把研究融入生命，把創(chuàng)新融入學術，鍥而不舍，馳而不息。這就是一個學者的一生，這就是一名黨員的追求，一個榜樣的力量！

鄭德榮事跡心得體會篇五

本周，我們開展了主題黨日活動，學習了鄭德榮同志的先進事跡。我作為一名黨員，感觸很深。鄭德榮同志是習近平新時代中國特色社會主義思想的模范踐行者，是新時代中國共產黨人不忘初心、牢記使命、永遠奮斗的光輝典范，是新時代黨員干部信念堅定、許黨報國、為民造福的杰出楷模。鄭德榮同志是一名教授，他的教學及學科的建設以及科研成果，成績都非常的突出，他為人師表，甘當人梯。作為一名基層黨員我們應該從以下幾點學習他的精神。

一、鄭德榮同志對黨執(zhí)著的信仰信念。

我們必須向鄭德榮同志一樣具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義、共產主義信念，對事業(yè)要無限忠誠。要把對信念的追求，落實在具體的工作中，要用自己堅持不懈的奮斗來實現(xiàn)對黨的事業(yè)的熱愛。

二、鄭德榮同志自始至終忠于中共黨史事業(yè)。鄭老視學術為學者生命，視學問為終身事業(yè)，做到了把知識真學真用。學習鄭德榮就是要心中始終裝著黨的事業(yè)，始終裝著人民，在自己的工作崗位上，發(fā)揮模范帶頭作用，真正做到一名黨員干部應該有的責任和擔當。

三、鄭德榮同志開拓進取、矢志奮斗的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個國家和民族的不竭動力，也是一個現(xiàn)代人應該具備的素質，創(chuàng)新也是人類進步的力量。鄭德榮同志把創(chuàng)新作為學術研究的不懈追求，潛心探索、精益求精。每名黨員只有學習鄭德榮同志的創(chuàng)新精神，在新時代下只有不斷的創(chuàng)新，才能讓社會和諧穩(wěn)定。

鄭德榮同志是一名具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義、共產主義信念的共產主義者。他的一生是光榮的、無私的、有價值的。中國共產黨優(yōu)秀黨員鄭德榮同志雖離我們而去，但鞠躬盡瘁明星隕，璀璨人生日月鐫，他用人生前行的新時代的標桿，讓紅色種子生根發(fā)芽，開花結果。

鄭德榮事跡心得體會篇六

先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們踏踏實實的工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質。一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發(fā)揚“老黃?！钡木?，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。

鄭德榮事跡心得體會篇七

今年是全面貫徹黨的十九大精神的開局之年，是改革開放40周年。在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，全黨同志正滿懷豪情、意氣風發(fā)，奮力書寫實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的新篇章。為大力表彰宣傳信念堅定、對黨忠誠、擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)的新時代典型，激勵和引導廣大黨員干部進一步把思想和行動統(tǒng)一到習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神上來，不忘初心、牢記使命，見賢思齊、銳意進取，努力創(chuàng)造無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績，6月27日，黨中央決定，追授鄭德榮、鐘揚、李泉新、許帥、姜仕坤、張進、張超等7名同志“全國優(yōu)秀共產黨員”稱號。

姜仕坤等7名黨員身上的精神都是值得我們全體共產黨員去深入學習去發(fā)揚。他們有的扎根偏遠地區(qū)始終把共產黨人的堅強黨性體現(xiàn)在脫貧攻堅的使命擔當中。在晴隆縣工作的6年多時間里，他以堅忍不拔的勁頭，探索出經濟、生態(tài)、扶貧三效同步精準脫貧的“晴隆模式”。他把群眾疾苦掛在心上，足跡遍布晴隆縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居，和老百姓細算經濟賬、共謀脫貧策，發(fā)動群眾種草養(yǎng)羊，發(fā)展山地特色經濟，被群眾稱為“農民書記”、“算賬書記”。他嚴于律己，生活簡樸，從不利用權力為自己和親屬謀取私利，從不干涉建設工程招投標等經濟活動，以自身勤政清廉之氣感染著身邊人。他就是精準扶貧模范黨員姜仕坤。

目前我國正處于脫貧的攻堅克難時期，我們要學習姜仕坤身上這種堅韌不拔的韌勁，在工作上發(fā)揮不怕苦，不怕難的艱苦作風精神，這樣才能夠完成好精準扶貧工作，真正地為老百姓謀福利，帶領當?shù)乩习傩彰撠?，過上小康生活。在生活中要做有一個廉潔奉公，堅守自身干凈的行為底線的合格的黨員干部。在學習中要自覺做到“兩學一做”堅定信念，提高思想覺悟；增強大局意識，政治意識，核心意識，看齊意識，堅定正確的政治方向；樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩；強化宗旨觀念，勇于擔當作為，再生產、工作、學習和社會中起先鋒模范作用。

作為一名黨員就要像他們那樣堅定“四個自信”，始終堅持“革命理想高于天”，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。

鄭德榮事跡心得體會篇八

鄭德榮是一位杰出的教育家，他的精神一直是我們學習的楷模。通過學習鄭德榮的思想和精神，我深深體會到了他的高尚品質和可貴的人生態(tài)度。以下是我對鄭德榮精神的學習心得體會。

首先，鄭德榮精神的核心是“以人為本”。他強調在教育和工作中要把人的尊嚴和價值放在首位，關注每一個人的成長和發(fā)展。在實踐中，我們要注重學生的個體差異，尊重學生的自主性和創(chuàng)造性，激發(fā)學生的學習興趣和動力。同時，我們也要關注他們的情感需求，給予他們足夠的關愛與理解。只有真正關心學生，才能夠真正引導他們走向成功。

其次，鄭德榮精神的學習給我啟示了教育的真正目的。他認為教育的目的不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生的實踐能力和綜合素養(yǎng)。教師應該注重培養(yǎng)學生的獨立思考、創(chuàng)新能力和解決問題的能力，讓他們具備應對未來社會的能力。這也使我認識到，作為一名教師，我不僅要關注學科知識的傳授，更要關注學生全面發(fā)展的需求，引導他們樹立正確的人生觀和價值觀。

再次，鄭德榮精神告訴我教育的過程是一個相互影響、相互促進的過程。教師和學生之間應該形成良好的互動關系，互相學習、成長。教師要不斷學習、提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，保持和學生的溝通和交流，了解他們的需求和問題，及時給予幫助。學生也要主動參與學習，積極與教師進行互動，提出自己的問題和觀點。只有通過有效的互動和合作，教育才能取得更好的效果。

此外，鄭德榮精神的學習還啟示我要注重情感教育。鄭德榮認為教育不僅要培養(yǎng)學生的智力，更要關注他們的情感發(fā)展和道德教育。在學習的過程中，教師應該注重培養(yǎng)學生的情感和社交能力，引導他們樹立正確的道德觀念和價值觀。只有通過情感教育，才能培養(yǎng)學生的健康人格和積極的人生態(tài)度。

最后，鄭德榮精神的學習給我?guī)砹松羁痰姆此己蛦l(fā)。作為一名教育工作者，我們應該從鄭德榮身上學習他的精神，不斷提高自己的教育水平和教育能力。我們要不斷反思教育過程中存在的問題和不足，并積極改進和創(chuàng)新，為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

總之，鄭德榮精神的學習讓我深刻認識到教育的真正意義和目標。以人為本、關注個體成長，培養(yǎng)學生的實踐能力和綜合素養(yǎng)，注重情感教育和互動合作，這些都是鄭德榮精神的核心要義。希望通過學習鄭德榮精神，我能夠成為一名更好的教師，為培養(yǎng)有社會責任感和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才做出自己的貢獻。

鄭德榮事跡心得體會篇九

多年來，他積極承擔并圓滿完成省委有關部門交給的任務，經常被約稿為地方報刊撰寫黨的基本理論、基本路線的文章，特別是紀念黨誕辰八十周年和宣傳十六大精神，被指定為省委宣講團成員，為各地各界宣講十余場，受到廣大干部群眾的高度贊譽。他對事業(yè)無限忠誠，從教67年來，不因現(xiàn)實復雜而放棄夢想，不因理想遙遠而忘記初心，始終堅守在教學一線，教書育人、為人師表，甘當人梯、淡泊名利，把自己的溫暖和情感傾注到每個學生身上，把自己的所思所想、所研所得毫無保留地傳授給每一個學生，為黨和國家的教育事業(yè)殫精竭慮、矢志不渝，貢獻了畢生精力。奉獻自己畢生所學，教書育人正是為人民服務的最好體現(xiàn)，他不求回報，孜孜不倦、教書育人。

作為我們社區(qū)基層干部必須學習他的無私奉獻，為人民服務的本領，社區(qū)基層干部要時刻牢記“全心全意為人民服務”是每一個社區(qū)基層干部的職責，認真做好人民群眾的“服務員”。要增強責任意識和服務意識，時刻牢記自己是人民的公仆，人民的“服務員”這個身份，自覺擺正位置，一切以為民、利民、便民為宗旨，急群眾之所急，想群眾之所想，辦群眾之所需，把群眾的事情辦好、辦細。用過硬的思想素質、過硬的本領以及過硬的服務水平真正將群眾放在心上、職責扛在肩上、責任落到實處。

虛懷千秋功過，笑傲嚴冬霜雪。一生寧靜淡泊，一世高風亮節(jié)。鄭德榮信念堅定，追求執(zhí)著，學識廣博，治學嚴謹，為人謙遜，人格高尚，把個人融入時代，把研究融入生命，把創(chuàng)新融入學術，鍥而不舍，馳而不息。這就是一個學者的一生，這就是一名黨員的追求，一個榜樣的力量!

鄭德榮事跡心得體會篇十

他是一名教授，是學生心中永遠的先生。任教55年，始終堅持在

教學

他是一名學者，是業(yè)界不朽的學術家。他治學嚴謹，把握學術前沿，執(zhí)著于探索創(chuàng)新，不斷推出新成果。出版學術著作40余部，撰寫、主編的著作在國家圖書館藏30余種，發(fā)表學術論文260余篇，多項研究成果填補了學術空白，在海內外學術界享有崇高聲望。

他是一名共產黨員，是中國共產黨終身的信奉者。他把中共黨史、毛澤東思想、馬克思主義研究作為終生奮斗的事業(yè)，每遇黨和國家的重大紀念日和重要活動，無論工作多忙，也不管身體狀態(tài)，他都積極關注，并舉行相關講座，即時進行解讀。他告誡學生，作為黨史工作者，永遠要站在黨的立場上，要有為黨工作的意識。他一生珍視共產黨員這一身份，直至90多歲時，仍堅持過組織生活，他用畢生經歷踐行著一名優(yōu)秀共產黨員的錚錚誓言。

他是鄭德榮，是一位用生命為黨書寫華章的老人，是著名中共黨史專家、毛澤東思想研究專家，中國黨史學科和馬克思主義中國化研究的重要開拓者和奠基人，全國優(yōu)秀教師，東北師范大學榮譽教授、原副校長......

5月4日，在北京召開的紀念馬克思誕辰200周年理論研討會，鄭老在病床上寫的《馬克思主義中國化的歷史進程、主要成果和寶貴經驗》入選研討會，可是，論文的主人卻在前一天離開了這個世界。5月3日，鄭老因病逝世，享年93歲。他走了，帶著他的畢生信仰離開了，卻留給了我們不竭的財富，留下了我們前進的“指南針”，指引著我們在探索中國特色社會主義的道路上蹄疾步穩(wěn)。

他一生都視學術為學者生命，視學問為終生事業(yè)，在60歲的年紀，本可安享晚年，但他卻立下“宏愿”，要用10年時間培養(yǎng)出10個博士，出版10部專著。30多年過去了，鄭德榮遠遠超過了他的預期目標，達到了另一個學術高峰。

鄭德榮與人合著的《毛澤東思想史稿》是系統(tǒng)研究毛澤東思想的第一部專著，在毛澤東思想研究中具有重要地位;他主編的《毛澤東思想概論》是改革開放后最早創(chuàng)立概論體系的教材，印刷13次發(fā)行100多萬冊，至今在全國高校廣泛使用。

他說：“不管風吹雨打、不管形勢如何變化，我對黨的信念、對馬克思主義的信念堅定不移”，他還說“立志要把自己的一生獻給黨和國家”，他生前最后一句完整的話是：“轉達給我的學生們，要不忘初心，要堅持馬克思列寧主義”。在鄭老心中，他早已把個人信仰與中國共產黨聯(lián)系在一起，把自己的命運與黨緊緊聯(lián)系在一起，把黨史研究這份事業(yè)堅守到生命的最后一刻!

典型引領方向，榜樣凝聚力量。鄭德容同志是忠誠于黨、堅定信仰的典范，是不忘初心、為國奉獻的典范，是矢志奮斗、堅守黨性的典范，是為人師表、愛崗敬業(yè)的典范。無論是黨員干部還是普通的群眾，我們都要汲取榜樣的力量，身體力行，銳意進取，埋頭苦干，為實現(xiàn)中華民族偉大復興不懈努力!

宇宙有太陽，帶來了純潔的光明;共產黨有鄭德榮，永葆忠誠是他的顏色。進了黨的門，就是黨的人，忠誠是通向榮譽的必經之路。鄭德榮是我國著名中共黨史學家、東北師范大學榮譽教授、博士生導師，他用最真實的人生譜寫了屬于他的榮譽。他一生致力于中共黨史、毛澤東思想、馬克思主義中國化、中國特色社會主義理論體系等諸多領域的教學和研究，構建了融精神、態(tài)度、方法于一體的獨特的治學理念;他一生跟黨走，自覺加強黨性錘煉，永葆為民情懷，勇立時代潮流;他一生傳播馬克思主義理論，給學生上的第一堂課，不是講學術，卻是講做人，做一個忠誠的人。

工人有鐮刀和錘頭，帶來了幸福的生活;共產黨有鄭德榮，滿腔熱血是他的顏色。76歲的鄭德榮往返于6個縣市，連續(xù)作12場宣講報告，只為了紀念建黨80周年;黨的十九大即將召開，91歲的他立即申報了十九大專項重大課題;為紀念馬克思誕辰200周年，92歲高齡的他還在帶病準備著紀念文章;他早已坐不起來了，卻依然堅持聽胡范坤讀完論文《馬克思主義中國化的歷史進程、主要成果和寶貴經驗》。一腔的熱血是鄭德榮對黨最真實的寫照。

豐收的莊稼，帶來了金黃色的收獲;共產黨有鄭德榮，碩果累累是他的顏色。任教55年，始終堅持在教學科研第一線，培養(yǎng)了碩士生14人，博士生35人。他致力于教學改革，注重能力培養(yǎng)和啟發(fā)式、討論式教學，經常以新的科研成果，充實改革教學內容，他主編的《中國共產黨歷史講義》是改革開放后全國首本，被教育部推薦為全國文科通用教材，發(fā)行百余萬冊;《毛澤東思想史稿》、《毛澤東思想概論》、《毛澤東與馬克思主義思想化》是他深入研究中共黨史、毛澤東思想，給黨和人民帶來的精神食糧。他先后應邀為廣東、浙江、陜西和北京等15個省市及中國人民大學、南開大學等十余院校以及教育部、總政和黨校舉辦的教師講習班講學。 他的“紅色理論”灑向了祖國的大江南北，激起了人民群眾心中一波又一波思想上的浪潮!

世間萬物，均有顏色。而鄭德榮用忠誠、熱血和貢獻書寫了他自己的顏色，書寫了他自己的價值，書寫了黨交給他最光榮的任務!

2018年5月3日，鄭德榮同志走了，享年93歲。

鄭德榮同志是我國著名中共黨史專家，馬克思主義中國化研究的重要開拓者和奠基人。

一要堅定信仰。鄭德榮同志的一生都在研究宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)，始終高舉旗幟跟黨走，是黨性原則和科學追求相結合的典范。，被譽為“紅色理論家”。每一名共產黨員都應該像鄭德榮同志學習，因為只有堅定信仰，堅持馬列主義，堅持工人階級的領導，不忘初心，才能實現(xiàn)我們的“中國夢”

二要勇于拼搏。早在建國初期，鄭德榮同志的學術論文就已經填補了傳統(tǒng)學術的空白，這些成績都離不開他勇于拼搏的精神。當下我們的任務任重道遠，我們廣大黨員干部更應該將這種精神運用到本職工作中去，發(fā)奮圖強，擼起袖子加油干。

三要忠誠。“全心全意為人民服務，個人利益服從國家利益?！编嵉聵s同志以一顆忠誠之心，始終與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。他將自己的學術研究融入到國家的需求之中，他把奉獻作為自己最大的快樂。每名黨員都要以鄭德榮同志為榜樣，不忘初心，牢記使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己的力量。

鄭德榮教授是東北師范大學原副校長、博士生導師。他是中國著名的中共黨史專家、馬克思主義中國化研究的重要開拓者和奠基人。他把一生都獻給了研究和宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)。今年是馬克思誕辰200周年。三月，鄭德榮教授還受邀為國家八部委聯(lián)合召開的理論研討會撰寫文章。5月3日因病逝世。

鄭老的頭銜還有很多，鄭老的事跡還有很多，但簡而言之，他是我們這個時代一位偉大的共產黨員，他的一生平凡而偉大。

作為一名學者，他是刻苦的。1926年出生的鄭德榮專于中共黨史、馬克思主義中國化研究，第一個提出毛澤東是馬克思主義中國化的奠基人。他主編的《毛澤東思想史稿》是國內該領域最早的專著，《中國共產黨歷史講義》一書被教育部推薦為改革開放后全國首部文科通用教材。在67年的學術生涯中，他出版學術著作40余部，發(fā)表學術論文260余篇。

作為一名老師，他是負責的。作為全國高校最早三個中共黨史博士點之一的奠基人，鄭德榮教授從教67年來，還把自己的所思、所學、所研、所得傳授給每位學生。他招收博士生開學的第一課，不是講授專業(yè)知識，而是規(guī)定學生的政治標準，要始終堅持堅定的政治方向。鄭德榮教授先后培養(yǎng)了49名博士，多人成為中共黨史學科、毛澤東思想、馬克思主義中國化研究等領域的教授、博士生導師。

作為一名中共黨員，他是信念堅定的。鄭德榮教授用畢生經歷踐行著一名優(yōu)秀共產黨員的錚錚誓言， 為信仰高舉旗幟，把個人融入時代，把研究融入生命，正如他生前所說：“我想研究中共黨史這個學科的特殊性，就規(guī)定要求你必須在政治上有堅定理想信念，在思想道德上必須有高尚的情操，否則的話你不配為中共黨史的一個教師?！?/p>

一個人的一生是短暫的，在歷史長河里，所有人都是點點星光，有的人渺小，有的人璀璨，正教授作為馬克思主義的擁護者，給我們這個時代留下了彌足珍貴的財富，他走了，但他值得我們每個人學習，他的精神依舊會在時代里傳揚。

榜樣是看得見的哲理，學習宣傳鄭德榮同志先進事跡，對于我們深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，紀念馬克思誕辰200周年和《共產黨宣言》發(fā)表170周年，用當代中國最鮮活的馬克思主義武裝頭腦，指導實踐具有十分重要的意義。

示范是最好的說服，學習宣傳鄭德榮先進事跡，是凝聚力量，激發(fā)干勁迫切需要，鄭德榮一生堅定的信仰馬克思主義，彰顯一名共產黨人對信仰的執(zhí)著追求和對黨的無限忠誠。要把鄭德榮同志作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的先進典型。

鄭德榮是我們每個黨員的學習榜樣，在今后的工作生活中，我們要自覺吧個人理想融入到黨活動的生動實踐中，堅定信念，開拓進取，矢志奮斗，奮力開創(chuàng)新時代發(fā)展新局面。

“七一”前夕，中共中央決定追授鄭德榮等7名同志“全國優(yōu)秀共產黨員”稱號?！胺彼M是心頭血，灑向千峰秋葉丹?！编嵉聵s同志一生堅持忠誠信奉和踐行馬克思主義，一生視學術為生命、矢志不渝傳播科學真理，一生傳承紅色基因、把德育為先貫穿培養(yǎng)學生全過程，一生緊握時代脈搏、與時俱進探索馬克思主義真諦。

我們要學習鄭德榮同志勤奮創(chuàng)新的恒心。作為一名勤奮創(chuàng)新的學者，他是中共黨史學科的一面旗幟，他把創(chuàng)新作為學術研究的不懈追求，潛心探索，精益求精。在67年的學術生涯中，他出版學術著作40余部，發(fā)表學術論文260余篇，多項研究成果填補了學術空白，在海內外學術界享有崇高聲望。

得傳授給每一個學生。1986年從領導崗位退下來之后開始招收博士研究生，33年來，他培養(yǎng)了49名博士生，培養(yǎng)的學生中多人成為中共黨史學科和毛澤東思想研究領域的教授、博士生導師，成為社會各界領軍人才。

我們要學習鄭德榮同志甘當人梯的胸懷。作為一名共產黨員的楷模，他把“理想、勤奮、毅力、進取”作為座右銘，將信仰信念融入人生追求、學術研究以及教書育人中，生命不息、奮斗不止。住院期間，仍在病榻上反復修改紀念馬克思誕辰200周年理論研討會的入選論文，臨終前兩天還在聽取學生學習習近平新時代中國特色社會主義思想的心得體會，真正體現(xiàn)了老黨員、老教授對馬克思主義的堅定信仰，對黨史學科的無比熱愛，對高水平境界的不懈追求。

我們要學習鄭德榮同志勇于擔當?shù)那閼选Ｊ姑魡緭?，榜樣引領時代。鄭德榮同志是新時代的優(yōu)秀教師代表，更是共產黨員的楷模。我們要以鄭德榮同志為榜樣，以十九大精神為指引，用良好的精神面貌和飽滿的工作熱情立足崗位，凝聚起同心共筑中國夢的磅礴力量，努力創(chuàng)造屬于新時代的光輝業(yè)績!

60歲的年齡，在絕大多數(shù)人的心中應該是含飴弄孫了，但是鄭德榮同志卻以60歲為人生新起點，培育后人、創(chuàng)新治學，繼續(xù)攀登人生的高峰。鄭德榮同志具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義、共產主義信念，對事業(yè)無限忠誠，不因現(xiàn)實復雜而放棄夢想，不因理想遙遠而放棄追求。用信仰的光芒，照耀前進道路上坎坷;把對信念的追求，落實在默默無聞、腳踏實地的具體工作中，通過不懈的勤奮努力，綻放出信念的力量。

他曾說“我退下來后，要用10年時間，也就是到我70歲的時候，培養(yǎng)出10個博士，出版10部專著?！钡饺缃瘢缫褜崿F(xiàn)自己的當初的承諾，正是因為他對共產主義的堅定信念，支持著他一步一步的走過來。

學習鄭德榮同志就應該學習他對黨的事業(yè)無限忠誠。用信仰的光芒，照耀前進道路上的坎坷;把對黨的忠誠，落實在默默無聞、腳踏實地的具體工作中，通過不懈的勤奮努力，在平凡的崗位上貢獻出自身的力量。每名黨員只有學習鄭德榮同志，把對黨的事業(yè)的無限忠誠落實到自身工作中，基層工作才能落到實處，黨的十九大確定的宏偉目標才能早日實現(xiàn)。

斯人已去，他留下的不只是寶貴的真理和知識，更有不竭的精神財富。學習宣傳鄭德榮同志先進事跡，是凝聚力量、堅定對共產主義理想信念的迫切需要。

彰顯了一名共產黨人對信仰的執(zhí)著追求和對黨的無線忠誠。

這是一個一生奉獻教育事業(yè)的楷模，是一個說的模范、行的標兵。

他說的是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、新時期社會主義思想，是中華民族振興的吶喊、是實現(xiàn)中國夢的良方。他說了《毛澤東思想史稿》、《毛澤東與馬克思主義中國化》等30部作品，在《求是》、《中共黨史研究》等刊物說了百余篇論文。應邀為15個省市學界講學、出席在美國舉辦的國際學術會議在大會演講。

他行的是令人震撼的功勛，由此他載譽天下，1991年獲國家特殊津貼、省優(yōu)秀教師、長春市勞模等稱號，他主持的毛澤東思想研究所在全國高校147所社會科學研究機構評估中榮獲首榜。80年代以來主持國家、省部級規(guī)劃項目7項，獲獎17項。

他就是鄭德榮同志。

作為黨員教師，我們要學習他“紅色理論家”精神在教學中既做馬克思主義理論的傳播者，又做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。要加強學習習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。更要將黨的思想貫穿于教育工作的始終。

作為教育教學工作者，我們要學習他對專業(yè)知識的追求和創(chuàng)新。學習他他始終把個人融入時代、把研究融入生命，視學問為事業(yè)，視學術為生命的精神。跟要像他一樣心中始終裝著黨的事業(yè)、人民的囑托，以爭創(chuàng)一流、勇攀高峰的奮斗姿態(tài)，真情謀事、激情干事、勇于成事，真正讓追求成為一種價值、一種境界，讓創(chuàng)新成為一種意識、一種責任。

還要學習鄭德榮同志畢生悟初心守初心踐初心的奉獻和堅守。用榜樣的力量激勵自己、鼓舞斗志、激發(fā)干勁。

我們還要將將學習中煥發(fā)出的熱情轉化為推動新時代學校教育教學工作發(fā)展的磅礴力量。當前，正值教育改革的關鍵時期，作為黨員我們更要與“不忘初心、牢記使命”主題教育結合起來，時不我待、只爭朝夕，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，銳意進取，埋頭苦干以更加優(yōu)異的成績向改革開放40周年和建黨97周年獻禮!

通過學習鄭德榮同志的先進事跡，我作為一名黨員，心靈受到震撼，精神受到洗禮，倍感黨的工作使命光榮，責任重大。

鄭德榮同志是中國共產黨優(yōu)秀黨員，全國著名中共黨史學家、毛澤東思想研究專家，我國中共黨史學科、馬克思主義中國化研究的重要開拓者和奠基人，東北師范大學榮譽教授、博士生導師，東北師范大學原副校長。2018年5月3日，因病逝世，享年93歲。

鄭德榮同志畢生“在馬言馬、懂馬信馬、傳馬護馬”。鄭德榮同志一生致力于中共黨史、毛澤東思想、馬克思主義中國化、中國特色社會主義理論體系等諸多領域的教學研究。這些工作與中國共產黨的意識形態(tài)建設密切相關，與堅持馬克思主義在哲學社會科學領域的指導地位緊密相連，與宣傳貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策高度一致。從中國共產黨建黨60周年紀念活動開始，每逢中國共產黨建立的重大紀念活動，從毛澤東誕辰100周年開始，每逢紀念毛澤東誕辰的重大紀念活動，以及有關鄧小平、陳云等黨和國家領導人的重大紀念活動，均著文參會，正面發(fā)聲。二十世紀80年代，直面一些人對毛澤東思想的懷疑甚至否定，鄭德榮同志以卓越的政治膽識、巨大的理論勇氣牽頭成立了毛澤東思想研究所，創(chuàng)立了毛澤東思想發(fā)展史的科學體系，回應質疑，正確引導社會思潮;90年代，與時俱進，科學思辨，深刻闡釋了毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系的關系;年屆九十，信念彌堅，將研究方向拓展到習近平新時代中國特色社會主義思想研究，連續(xù)發(fā)表了關于習近平的中國傳統(tǒng)文化觀、“五位一體”總體布局的理論特征等內容的10余篇高水平論文。

鄭德榮同志畢生“明師道、鑄師魂、講師德、懷師愛”。鄭德榮同志將愛國愛黨的家國情懷和黨性原則貫穿學生培養(yǎng)的始終，注重紅色基因的傳承，培養(yǎng)出一批又一批對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的學生，教育理念始終與黨和國家事業(yè)發(fā)展同向同行。鄭德榮同志勤奮創(chuàng)新、為人師表，是嚴師典范、良師表率和人師楷模?！皹芬越K身治學科研，悅以畢生授業(yè)解惑”，以“嚴謹求實、探索創(chuàng)新”的學風育人育才，堅持立德樹人，以身垂范，言傳身教，既嚴謹治學，又對學生寬厚仁愛，桃李滿天下，60歲之后開始培養(yǎng)博士生，30年間培養(yǎng)了49名博士生，培養(yǎng)的學生中多人成為中共黨史學科和毛澤東思想研究領域的教授、博士生導師，成為社會各界領軍人才。

鄭德榮同志一生致力于馬克思主義中國化、中國特色社會主義理論體系、中共黨史、毛澤東思想、共產國際與中國革命關系研究工作，為國家、社會作出了卓越貢獻。各級黨組織要組織所屬黨員干部深入學習鄭德榮同志的先進事跡，不忘初心、牢記使命，胸懷理想、堅定信念，開拓進取、矢志奮斗，為吉林檢察事業(yè)創(chuàng)新躍升做出自己的貢獻。

一要深入學習鄭德榮同志一生信仰馬克思主義的篤定和執(zhí)著。

二要深入學習鄭德榮同志終生致力于中共黨史學術研究的追求和創(chuàng)新。

三要深入學習鄭德榮同志畢生悟初心守初心踐初心的奉獻和堅守。

鄭德榮同志是全國著名中共黨史學家、毛澤東思想研究專家，我國中共黨史學科、馬克思主義中國化研究的重要開拓者和奠基人，把一生都獻給了研究宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)和黨的教育事業(yè)。作為一名紅色理論家，鄭德榮同志具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義、共產主義信念，對黨的事業(yè)無限忠誠，不因現(xiàn)實復雜而放棄夢想，不因理想遙遠而放棄追求，一生堅持在馬言馬、忠誠信奉和踐行馬克思主義，一生視學術為生命、矢志不渝傳播科學真理，一生傳承紅色基因、把德育為先貫穿培養(yǎng)學生全過程，一生緊握時代脈搏、與時俱進探索馬克思主義真諦。年屆九十時，他將研究方向拓展到習近平新時代中國特色社會主義思想研究，用行動踐行信仰一旦樹立了就要一直堅持下去!

作為一名黨員，我認為首先要做到對黨必須忠誠，對黨的信仰必須執(zhí)著，這樣才不會被外界影響，能夠更加的堅定自我;那么作為一名組工干部，更需要有一種執(zhí)著、專心、敬業(yè)的精神。以鄭德榮同志的先進事跡來激勵自己，以鄭德榮同志的精神來勉勵自己，積極努力的向鄭德榮同志學習，執(zhí)著信仰，專心事業(yè)，做新時代的優(yōu)秀黨員，優(yōu)秀組工干部!

鄭德榮同志是全國著名中共黨史學家、毛澤東思想研究專家，我國中共黨史學科、馬克思主義中國化研究的重要開拓者和奠基人，把一生都獻給了研究宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)和黨的教育事業(yè)。鄭德榮同志作為一名“紅色理論家”，一生忠誠信奉和堅定實踐馬克思主義，矢志不渝傳播科學真理，與時俱進探索理論真諦，是忠誠于黨、始終與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致的典范，是牢記宗旨、全心全意為人民服務的典范，是守衛(wèi)真理、黨性原則與科學追求相結合的典范，是生命不息、奮斗不止的典范。

學習宣傳鄭德榮同志先進事跡，對于我們深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，紀念馬克思誕辰200周年和《共產黨宣言》發(fā)表170周年，用當代中國最鮮活的馬克思主義武裝頭腦、指導實踐具有十分重要的意義。要把鄭德榮同志作為“兩學一做”常態(tài)化制度化和“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大典型，

總結

【十一】

學習了鄭德榮老先生的先進事跡后，了解他生平事跡的記述，家人、學生的追憶，雖與老先生時空相隔，卻能真切的感受到作為一名共產黨員那種強大的精神與力量。

鄭德榮老先生是一位學者，理論家，一生致力于馬克思主義中國化、中國特色社會主義理論體系、中共黨史、毛澤東思想、共產國際與中國革命關系研究工作，為國家為社會作出了卓越貢獻。他在毛澤東思想、鄧小平理論、新民主主義革命史論、中國共產黨與中國社會發(fā)展、共產主義與中國革命關系等學術方面卓越、偉大。

作為一名勤奮創(chuàng)新的學者，他是中共黨史學科的一面旗幟，他把創(chuàng)新作為學術研究的不懈追求，潛心探索，精益求精。有太多項的研究成果填補了學術的空白，在海內外均享有學術界崇高聲望。

鄭德榮老先生堅定地樹立了馬克思主義信仰，把一生都獻給了研究和宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)。面對時代對馬克思主義理論的不斷訴求，他筆耕不輟，始終以過人的政治膽識、巨大的理論勇氣去回應質疑，堅持用真理作為前行的坐標。

作為一名組工干部，我們也應該學習鄭德榮先生專注做事、專注做人，把本職的責任和群眾的期盼放在心上，挑在肩上，苦練內功，扎實工作，牢固樹立組工干部無私無畏、黑白分明、擔當善干的良好形象。

【十二】

鄭德榮同志是東北師范大學原副校長，榮譽教授、博士生導師，全國著名的中共黨史學家、毛澤東思想研究專家，是中共黨史學科、馬克思主義中國化研究的重要開拓者和奠基人，因病于2018年5月3日逝世，享年93歲。在馬克思誕辰200周年的五月,鄭德榮逝世是我們整個社會的一個損失。在對鄭德榮先生生前事跡的學習中我感受到了一個優(yōu)秀共產黨員典范、為人師表的楷模。通過學習鄭德榮先進事跡，內心深處感到震撼，鄭德榮同志畢生信仰堅定，勤奮創(chuàng)新，他是我們國家成長的見證者和貢獻者，他堅持“理想、勤奮、毅力、進取”的拼搏精神和“嚴謹、扎實、探索、創(chuàng)新”的科學態(tài)度，是我們必須要學習的。對照這樣的學習榜樣和楷模，我自己覺得差距很大，必須努力學、認真學。

作為一名平凡的老社區(qū)工作者我感到身上的擔子是十分沉重的，社區(qū)工作包羅萬象，服務群眾，方便群眾，造福群眾，是社區(qū)一切工作的根本出發(fā)點和落腳點。要深入群眾了解民情民意，為群眾解決緊急的問題。學習鄭德榮同志堅定執(zhí)著的信仰信念、學習他探索創(chuàng)新的精神、學習他不忘初心的堅守、學習他不懈奮斗的執(zhí)著、學習他全心全意為人民服務的本領，我今后要以飽滿的工作熱情工作，堅持服務居民，一切為群眾著想，把群眾的利益放在心上。我更加有決心做好自己的本職工作，更好的為居民群眾服務。我會無怨無悔，通過自己的工作，幫扶更多的群眾，在平凡的本職工作崗位上以身作則，開拓進取，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用更好的為人民服務。

【十三】

作為一名守衛(wèi)真理的“紅色理論家”，他堅定地樹立了馬克思主義信仰，把一生都獻給了研究和宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)。作為一名勤奮創(chuàng)新的學者，他是中共黨史學科的一面旗幟，他把創(chuàng)新作為學術研究的不懈追求，潛心探索，精益求精。作為一名默默耕耘的園丁，他堅守在教學一線，為人師表，甘當人梯，把自己的所思、所學、所想、所研、所得傳授給每一個學生。作為一名品格高尚的世紀老人，他把“理想、勤奮、毅力、進取”作為座右銘，將信仰信念融入人生追求、學術研究以及教書育人中，生命不息、奮斗不止，他就是鄭德榮教授。

作為一名共產黨員的楷模，他把“理想、勤奮、毅力、進取”作為座右銘，將信仰信念融入人生追求、學術研究以及教書育人中，生命不息、奮斗不止。住院期間，仍在病榻上反復修改紀念馬克思誕辰200周年理論研討會的入選論文，臨終前兩天還在聽取學生學習習近平新時代中國特色社會主義思想的心得體會，真正體現(xiàn)了老黨員、老教授對馬克思主義的堅定信仰，對黨史學科的無比熱愛，對高水平境界的不懈追求。作為新一代共產黨員我們應該學習鄭德榮教授學習堅定信仰、先鋒意識、執(zhí)著堅守，堅守工作崗位，求真務實，發(fā)揮黨員的先鋒模仿作用，為中國共產黨社會主義事業(yè)奮斗終身;作為一名黨員，對黨必須忠誠，對黨的信仰必須執(zhí)著，這樣才不會被外界影響，能夠更加的堅定自我;作為一名基層工作人員，對自身工作的執(zhí)著，才能夠專心、用心的做好自己的工作。無論何時，我們都應以鄭德榮同志的先進事跡來激勵自己，以鄭德榮同志的精神來勉勵自己，積極努力的向鄭德榮同志學習，執(zhí)著信仰，專心事業(yè)，做新時代的優(yōu)秀黨員。

偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領。鄭德榮同志是新時代的優(yōu)秀教師代表，更是共產黨員的楷模。我們要以鄭德榮同志為榜樣，以十九大精神為指引，用良好的精神面貌和飽滿的工作熱情立足崗位，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的一份力量!我們后來者，要在他的基礎上，認真學習馬克思主義中國化最新理論成果-習近平新時代中國特色社會主義思想，為實現(xiàn)現(xiàn)代化和中華民族偉大復興付出自己的全部力量。

鄭德榮事跡心得體會篇十一

鄭德榮是孔子學院總部/國家漢辦中方總干事，中國著名漢學家，也是我國漢語國際推廣事業(yè)的杰出代表人物之一。學習鄭德榮精神，不僅是對一位優(yōu)秀學者的崇敬和學習，更是對他的人格魅力和學術造詣的領悟和認同。在學習鄭德榮精神的過程中，我深受啟發(fā)和感受到了他融學兼務、謙和正直、公正公平的學術態(tài)度以及他對傳播中國文化的執(zhí)著追求。以下是我對鄭德榮精神的學習心得體會。

首先，鄭德榮的融學兼務精神給我留下了深刻印象。鄭德榮不僅精通中國文化，而且熟悉西方文化，是中西文化交流領域的重要人物之一。他在研究中國文化的同時，也積極參與對外漢語國際推廣事業(yè)。這使我意識到，學習并傳播中國文化，需要我們開闊眼界，了解其他文化，與世界交流互鑒。只有通過與其他文化的對話，我們才能更好地提升自己，為世界傳播中國文化做出更大的貢獻。

其次，鄭德榮的謙和正直精神讓我深受感動。無論是與學術界的同行還是對待學生，鄭德榮總是保持著和藹可親的態(tài)度，并且以真誠和執(zhí)著的學術追求讓人敬佩。在學習鄭德榮精神的過程中，我深刻體會到了對人的尊重和真誠交往的重要性。只有在與他人的交往中，我們坦誠相待，真誠交流，才能夠建立起良好的人際關系，共同推動事業(yè)的發(fā)展。

再次，鄭德榮的學術公正公平給我留下了深刻印象。鄭德榮在學術研究中一直注重公正公平，從不偏袒任何一方。他的學術論述總是立足于客觀事實，憑借扎實的學術功底進行推理。這激勵我在學術研究中始終保持公正公平的態(tài)度，不受個人情感或利益的左右，堅持用事實說話。只有如此，我們才能真正服務于學術和社會，做出有意義的貢獻。

最后，鄭德榮對傳播中國文化的執(zhí)著追求讓我深感震撼。作為一名中國文化的傳播者，鄭德榮用自己的學識和智慧，堅持推動中國文化的國際傳播工作。他倡導將漢語教學與文化傳播相結合，通過推廣中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代社會文明，讓世界更多地了解和喜歡中國。我從中學到了致力于傳播中華文化的責任感和使命感，堅定了我學習和推廣中文的決心。

總之，學習鄭德榮精神是一次寶貴的經歷，他的學術認真、處世謙和、學術公正和文化推廣精神給我?guī)砹司薮蟮挠绊?。在今后的學習和工作中，我將始終秉持鄭德榮精神，不斷提升自己的學識水平，做一個融學兼務、謙和正直、公正公平、傳播中國文化的新時代人。

鄭德榮事跡心得體會篇十二

“我退休了，但是，共產黨員的身份、責任和義務永遠不會退休！”這是高德榮老縣長的態(tài)度，一個老黨員堅持了一輩子的態(tài)度，也正是這樣一種態(tài)度在奔流洶涌的獨龍江上譜寫了一曲震徹心靈的時代贊歌。學習高德榮同志的先進事跡后，讓我深受感動。高德榮同志一心為公、一心為民，踏實做人、務實做事，不徇私情、不謀私利，真心為群眾謀利益。通過學習他的先進事跡，我覺得在以后的工作中應該做到：

。高德榮同志在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成工作任務，他一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。我通過學習，更加明確了作為一名人民教師，應該嚴格要求自己，從工作態(tài)度，從言行到舉止，從心靈到外表，要做凈化社會風氣的表率。我們必須有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，不怕挫折。要保持創(chuàng)新銳氣，在教學中上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。要自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊。

我們要不斷提高自身素質，通過學習、實踐、總結，不斷提高業(yè)務水平，不負重托，做好每一項工作，完成每一項任務。我們要嚴格的遵守學校的規(guī)章制度，做到嚴于律己、寬以待人，敢于擔當，切切實實的為學生著想。

今后，我要高德榮同志為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的教育教學工作，立足本職、埋頭苦干，從自身做起，從點滴做起，用勤勞的雙手、一流的業(yè)績成就屬于自己的精彩人生。

用行動帶動人，用行動感化人

1月22日，中央宣傳部、中央組織部、中共云南省委在北京人民大會堂舉行了高德榮同志先先進事跡報告會，貢山獨龍族共產黨員高德榮，始終牽掛著獨龍族人民生活，一心帶領獨龍族人民走向繁榮富強的生活。高德榮忘不了獨龍族的人民，獨龍族人民更忘不了他。

群眾的事，始終是高德榮心中的大事。

修路。獨龍族的人民生存環(huán)境惡劣，沒有公路和外面的縣城連接，獨龍江鄉(xiāng)的經濟和社會發(fā)展受到的嚴重制約。要致富，先修路，高德榮同志多方籌資，帶領貢山人民人民奮戰(zhàn)三年，終于結束了中國最后一個少數(shù)民族地區(qū)不通公路的歷史。

發(fā)展經濟。路修好了，經濟要發(fā)展，草果貼地生長，喜陰，適合林下種植，不需要開山，不需要伐樹，有利于生態(tài)保護，適合獨龍江雨水多、植被好的實際。高德榮建基地，搞培訓，但推廣并不順利，老百姓不相信紅彤彤的小果也能致富！高德榮同志一方面挨家挨戶做思想工作，一方面邊育苗邊試種，終于獲得成功，用事實說服了群眾。如今，老百姓種植養(yǎng)殖積極性高漲，草果、重樓、蜜蜂、獨龍牛、獨龍雞、漆樹、蔬菜等一批產業(yè)發(fā)展壯大，家家戶戶住進了“別墅式”農家小院，通了電話、電視、手機、互聯(lián)網，獨龍族群眾生產生活條件發(fā)生巨大變化，安居樂業(yè)，守護在這片邊境國土上。

我們年輕同志要學習高德榮同志以實際行動幫準群眾解決實際困難，用實際行動帶來群眾致富的這種精神。

作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層年輕干部，不能停留于理論和空想，要用實際行動向高德榮同志學習。走村串戶，和農戶拉家常，了解實際困難，幫助他們聯(lián)系企業(yè)，解決就業(yè)難問題。幫助照顧老人和孩子，關愛留守老人兒童。都是我們的行動，力所能及的地方。

作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層年輕干部，要用于行動，做成表率，帶動群眾致富。農民創(chuàng)業(yè)一旦失敗，就沒有出路了。我們年輕干部運用自己所學的知識和技術，幫助創(chuàng)業(yè)的農村親年找路子、找技術和方法，支持農民創(chuàng)業(yè)致富，幫助他們解決在政策和貸款的困難和問題，為農民創(chuàng)業(yè)打通綠色通道。

高德榮先進事跡觀后感

高德榮同志始終把黨和國家、始終把人民利益和本民族利益放在最高的位置，這是我看后的第一感覺。解放后xx族實現(xiàn)了從原始社會到社會主義社會的千年跨越，隨著改革開放和國家現(xiàn)代化建設的推進，中國取得了舉世矚目的成就，國家實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，人民生活水平大幅提高，基本實現(xiàn)了小康，但面對全國的發(fā)展，xx族卻未能實現(xiàn)跨越式發(fā)展，落在了全國的后面，為了發(fā)展xx江的經濟，讓xx族早日擺脫貧困，與全國全省同步進入小康社會，實現(xiàn)xx江的二次跨越，高德榮上山下地過索道、跑省進京要項目，帶領群眾跟黨走、奔小康，把造福家鄉(xiāng)，奉獻人民作為他一生的追求。

高德榮上山下地親自手把手教群眾栽培草果，發(fā)展當?shù)靥厣a業(yè)，增加群眾收入，一個鄉(xiāng)長、縣長親自到田間地頭搞培訓，手把手教群眾種草果，免費為群眾發(fā)放數(shù)十萬棵草果苗，說明他關心群眾、熱愛群眾，把群眾當親人看，時刻把群眾的事放在心上，一心為民，說明他能與群眾在一起，與群眾同吃同住同勞動，說明高德榮的作風優(yōu)良。

高德榮非常關心路的問題，一心想著盡早把路修通，他把路看得比什么都重要，他說：“路對xx江來說就是一條大動脈，一條命根子，路修不好要想實現(xiàn)與全國全省同步實現(xiàn)小康那是不可能的”，正因如此，他才把路看得比什么都重要，為了盡早修通路，他總是沖在修路第一線，當指揮員、當警報員，他時刻叮囑施工隊的人員要注意安全，處處為他人著想，但他卻不顧生命安危，曾被雪崩埋過，差點丟了性命，可他并不在呼。

高德榮生活非常簡樸，不講穿、不講吃，他的衣服高領磨破了還舍不得換，洗凈后繼續(xù)穿，

他去省里開會時穿了一套新衣服，他都非常不習貫；在群眾心中高德榮是一個慈祥大方的老人，他不管到那個群眾家中吃飯都不會白吃，吃的不管是洋芋、雞蛋、還是山中野菜，那怕只值幾元錢的菜飯，他都要給群眾兩三百元錢，從不白吃，他還經常用自己的工資救助那些生活比較困難的人，到群眾家家訪都要買上些禮品，家訪時遇到困難的群眾，還經常悄悄的在群眾家里放下幾百塊錢，他對群眾特別大方舍得，但他對自己和家人卻非常小氣和苛刻，衣服破了舍不得買，他的工資多數(shù)為群眾花掉，留給家里的不多；他被安排到省人大工作，按規(guī)定他可以分得一套房子或領一筆補助，但他都沒有要，為了xx江的發(fā)展，他又回到了xx江老家木屋里，這允分說明高德榮的高風亮節(jié)，體現(xiàn)了一個共產黨員的清廉本色。 高德榮是踐行群眾路線的典范，他定期到群眾家中進行家訪，了解群眾的所思、所想、所盼，了解群眾生活狀況，了解群眾疾苦，撐握第一手群眾資料，充分反映了他從群眾中來，到群眾中去，與群眾打成一片的群眾路線觀。只有心中有群眾，時刻貼記著群眾的冷暖，把群眾的事放在心上，才能不斷地到群眾中去，才能踐行好群眾路線。

群眾說高得榮天不怕、地不怕，他上山下地過索道，跑省進京要項目，當問到高德榮怕什么時，他說他也有怕的，最怕的就是老百姓窮，最不怕的就是老百性富起來。

高德榮從xx江鄉(xiāng)黨委書記到xx縣縣長再到xx人大常委會副主任，不管職位發(fā)生怎樣的變化，對他來說始終不變的是對黨和國家的忠誠，對民族和家鄉(xiāng)的熱愛，對人民群眾的責任，高德榮工作和生活中的先進事跡，充分說明高德榮作為一名黨的優(yōu)秀干部，體現(xiàn)了他優(yōu)秀的政治品格，一心為民的公樸本色，清政廉潔的廉政本色，是當代共產黨員的模范代表，值得我們每個黨員干部學習。

高德榮對獨龍江的大愛。有記者問高德榮：“在獨龍江苦不苦？”他說：“我的幸福指數(shù)很高！看到民族同胞進步，我心里踏實、舒服，我快樂、我幸福！”不貪不腐不犯錯誤只是基本要求，而不是工作態(tài)度，尸位素餐頂多茍且度日。勇于擔當，為民解困，在其位，謀其職，竭其力，待到退休那日，我們的干部能問心無愧地說“不曾為辜負百姓而悔恨，亦不為碌碌無為而羞恥！”才能和高德榮一樣踏實、幸福、快樂。

高德榮同志先進事跡報告會22日下午在人民大會堂舉行。報告會前，中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山看望報告團成員，向高德榮表示親切慰問，對學習宣傳高德榮先進事跡和崇高精神提出要求。（1月22日 新華網）

雷鋒在日記中說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?” 高德榮就是這樣的一滴水、一線陽光、一顆糧食、一顆螺絲釘。

“淡泊明志，寧靜致遠”。在一些人眼里，高德榮并沒有干出什么驚天動地的大事，但是他扎根基層、心系群眾，長期堅守在條件艱苦的獨龍江畔，主動返鄉(xiāng)扎根獨龍江，全身心致力于家鄉(xiāng)建設發(fā)展，一心撲在群眾脫貧致富上。這種“舍小我顧大我，棄小家顧大家”的思想境界，的確感人至深。

高德榮曾任云南省貢山獨龍族怒族自治縣縣長。身為一個廳級干部，他頗有些傳奇色彩。他最珍愛獨龍江的山山水水、喜歡穿一件“獨龍族褂褂”、出行總是帶著“n件寶”、經常住在老鄉(xiāng)家里、三十多年幾乎顧不上家……試看今日的官場，像高德榮這樣無官氣、“接地氣“的官員還有多少？“一心為民的好縣長”，高德榮當之無愧。

“見賢思齊焉”，弘揚高德榮精神、爭做“四有”好干部，黨員干部不僅要內化于心、更要踐之以行。既要保持政治定力、堅守法律制度的底線，把清廉作為立身之魂，又要以身作則、率先垂范，把老百姓的利益擺在第一位；既要守紀律、講規(guī)矩，學會為欲望設定底線，又要為官有為，敢于負責、勇于擔當，用實干苦干惠及群眾。

鄭德榮事跡心得體會篇十三

東北師范大學榮譽教授、博士生導師，東北師范大學原副校長鄭德榮同志因病逝世，享年92歲。

他是一名教育工作者，從教六十七年來，鄭德榮教授始終堅守在教學一線，立德樹人、教書育人、為人師表、甘為人梯，將自己的所思所想、所學所得毫無保留地傳授給每個學生，培育出一批批對為國盡職、為民造福的學生，無愧為葆有大愛情懷的嚴師典范、良師表率。

在傳道授業(yè)的同時，鄭德榮教授時刻以一顆仁愛之心，像愛自己的孩子一樣愛學生，用真情來滋潤他們的心田。學生就讀期間，他不僅關注他們的學業(yè)成長，也關心他們的日常生活，總是如慈父般的叮嚀與囑咐，點點滴滴，無微不至，常令學生感動不已。學生畢業(yè)后，鄭德榮教授仍與他們保持密切的聯(lián)系，既樂于分享學生事業(yè)有成、生活幸福的喜悅，也真誠幫助他們積極面對人生道路上的波折和起伏。

已經是一位學術大家，還是不停下前進的教育，孜孜進取，更是我們現(xiàn)在年輕人應該學習的。鄭德榮教授在80至90歲的十年間，堅持孜孜不倦地翻閱文獻，瀏覽大量學術期刊，并保持著每年外出參加學術會議的習慣。所有學術會議鄭德榮教授都是以文參會，且文章見解獨到，對學術界新思想、新觀點保持高度關注和批判吸收的'態(tài)度。十年來，他著述的節(jié)奏不僅沒有放緩，反而新見迭出、新作頻現(xiàn)。

這樣一位老人的去世，是所有后來人的損失。讓他留下來的理論財富、精神財富繼續(xù)照耀著我們前進的路。

鄭德榮事跡心得體會篇十四

在學習了高德榮同志的先進事跡后，我感觸很深。高德榮同志一心為公、一心為民，踏實做人、務實做事，不徇私情、不謀私利，真心為群眾謀利益。因此群眾都尊稱他為“老縣長”，稱他是群眾路線的模范實踐者。因為“老縣長”的“辦公室”就在獨龍江畔的田間、地頭、施工現(xiàn)場、火塘邊。他總會說：“自己的私事再大也是小事，群眾的事再小也是大事?！倍嗄陙?，高縣長竭盡所能，把國家對少數(shù)民族群眾的扶持政策落實好，督促實施好幫扶工程，讓群眾得實惠。在工作中他從來都是：講原則、有擔當、為人民、樹正氣、講奉獻。

高德榮同志是踐行黨的群眾路線教育實踐活動最鮮活的教材，他對黨和人民一腔忠誠，始終永葆共產黨人的政治本色。他作為一名黨員干部，始終牢記自己作為一個共產黨人的使命和責任，不忘來路、認清前路、始終帶著堅定地理想信念一往無前，以愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的赤子之心和鞠躬盡瘁、無私奉獻的公仆情懷；堅持與人民群眾心連心、同呼吸、共命運；以對黨、對民族、對群眾的深厚情感；在百姓中，播種希望，傳遞溫暖，行善舉、施德政。以堅定的理想信念，廉潔務實的黨性修養(yǎng)，忠誠無私的工作作風，把群眾路線教育實踐活動扎實深入。

通過學習高高德榮同志的先進事跡，我覺得在以后的工作中應該做到：

作。為了保質保量完成工作任務，他一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，以自己的一言一行為我們樹立了學習的榜樣。通過對他的學習，我們就要像他一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

其次，樹立高度責任感。我們常講沒有責任的事業(yè)是沒有希望的事業(yè)，責任是一個人道德水準和精神境界的體現(xiàn)，也是推動事業(yè)發(fā)展的強大動力。對于我們而言，工作是生命中最重要的部分，對事業(yè)的責任感是一種人生態(tài)度，也是珍惜生命，珍視未來的表現(xiàn)，是對事業(yè)忠誠的具體表現(xiàn)，責任是動力，責任也是壓力，有了責任心，動力大，活力足，就會自我加壓，責任心強，什么問題都不會放過。只有抱著高度的責任心，時刻保持強烈的事業(yè)心和責任感，牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業(yè)上的成功。

全意為人民服務的精神；學習他身上忠誠、擔當、為民、奉獻的可貴品質；學習他為民務實清廉的價值追求，把人生追求融入到黨和人民的事業(yè)中，融入到邊疆各族人民構筑中國夢的生動實踐中；學習他愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的赤字之心和鞠躬盡瘁、無私奉獻的公仆情懷；學習他始終與人民心連心、共患難的政治本色。從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態(tài)、更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)的在自己的工作崗位上做出新的更大貢獻。

今后，我要高德榮同志為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，立足本職、埋頭苦干，從自身做起，從點滴做起，用勤勞的雙手、一流的業(yè)績成就屬于自己的精彩人生。把個人理想自覺融入“中國夢”，身體力行，為譜寫好“中國夢”新篇章貢獻一份力量！

2015年3月26日

鄭德榮事跡心得體會篇十五

第一段：引入鄭德榮精神的背景和意義（200字）

鄭德榮是一位偉大的民間英雄。他出生在中國梁平縣一個貧窮的農民家庭，但他以自己的努力和追求，通過自學考取了大學文憑，并成為一名教師。他對教育事業(yè)充滿熱情，為了能夠幫助更多的孩子接受教育，他毅然放棄了城市的優(yōu)越條件，回到他的家鄉(xiāng)，創(chuàng)建了一所農村小學。鄭德榮精神代表了堅持不懈的努力，對教育事業(yè)的熱愛和忍受苦難的精神。在學習過程中，我深深受到他的影響和教育，體會到了鄭德榮精神的重要性。

第二段：探討鄭德榮精神對個人學習的影響（250字）

鄭德榮精神在我的學習生涯中發(fā)揮了重要的作用。他的堅持不懈和不畏艱辛的精神激勵著我，在困難面前永不退縮。在面對學習中的挑戰(zhàn)時，我總是回憶起鄭德榮，在他面臨巨大挑戰(zhàn)時仍然堅持并成功取得了成果。他的努力讓我明白，只有堅持和付出努力，才能實現(xiàn)自己的目標。鄭德榮的勵志故事鞭策我時刻保持學習的激情，勇敢迎接學習中的困難與挑戰(zhàn)。

第三段：談論鄭德榮精神對社會的重要意義（250字）

鄭德榮的故事不僅僅是一個個人的事跡，更象征著對社會責任的擔當。他選擇回到他的家鄉(xiāng)開辦農村小學，為當?shù)氐暮⒆觽兲峁﹥?yōu)質的教育資源。這種社會責任感和奉獻精神令人敬佩。鄭德榮精神是一種鼓勵人們以奉獻和助人為己任的精神，促使人們思考自己在社會中的作用和責任。社會的進步需要每個人的努力，而鄭德榮的榜樣向我們傳遞著一種為人民、為社會、為國家奉獻的信念。

第四段：探索如何將鄭德榮精神應用到自己的生活中（250字）

在日常生活中，我試著將鄭德榮精神應用到自己的學習和工作中。首先，我時刻以鄭德榮為榜樣，堅持不懈地學習和努力工作。即使遇到挫折，我也不會輕易放棄，而是會像鄭德榮一樣堅持下去。其次，我努力培養(yǎng)自己的社會責任感，關心他人，盡力幫助他人。我相信通過自己的努力，可以為社會做出一份貢獻，實現(xiàn)鄭德榮精神中的奉獻精神。

第五段：總結并展望（200字）

鄭德榮精神激勵著我不斷學習，不斷進步。他的故事向我展示了堅持、奉獻和擔當?shù)闹匾?，并激發(fā)了我努力為社會作出貢獻的愿望。將來，我希望能夠以鄭德榮為榜樣，不僅在個人學習和職業(yè)發(fā)展中取得成功，更能夠在社會中發(fā)揮積極的作用，幫助更多需要幫助的人，促進社會的進步和發(fā)展。鄭德榮精神將永遠激勵著我，成為我人生中堅定的信念和前進的動力。

鄭德榮事跡心得體會篇十六

“政法學習社”公眾號是東北師范大學一個學習交流習近平新時代中國特色社會主義思想的平臺，由政法學院幾位思想政治教育專業(yè)本科生組織發(fā)起。

“鄭德榮先生是毛澤東思想研究專家，我們想知道，那個時代的人是怎么學習毛澤東思想的?”去年黨的十九大召開之后，“學習社”的同學們想拜訪一下這位知名的“紅色理論家”。

撥通鄭德榮的電話之前，級本科生劉強對著教學樓里的消防栓玻璃好生排練了一番，“畢竟我們相差70歲、三代人啊，很緊張?！?/p>

“你們來吧!”電話那頭，傳出91歲鄭德榮洪亮又慈祥的聲音。

“先生答應了!”劉強從三樓一口氣沖到樓下，馬上把喜訊告訴同學們。12月22日這天，大家拎了點水果，來到鄭德榮家。

“先生已經準備好拖鞋，在房門口等著我們。他的家里沒什么像樣的家具電器，裝修極其簡單，但到處堆滿了書?！眲娝麄円簧蟻砭陀泻脦讉€“沒想到”。

“都是學生，以后來別帶東西，沒掙錢呢。”一上來，劉強幾個人就受到了鄭德榮的“批評”。機靈的同學們馬上拿出另一份禮物，這讓鄭德榮眼前一亮。

“我們梳理了一份習近平總書記關于毛澤東思想的論述，送給先生，沒想到，先生也從書房拿出一份他剛剛寫好的論文，跟我們討論?！蓖瑢W們“受寵若驚”，“沒想到勞動成果能跟先生交換、互動，我們毫無障礙地交流?！?/p>

大手與小手緊握的瞬間，理想、信念、知識、情感，無聲無息地傳遞。

“學生實踐面窄，讀書是你們獲取認識最好的方法，應該注意讀好書、讀原著、讀基本資料文獻?！?/p>

“要聯(lián)系、思考當時的歷史背景，系統(tǒng)地學習，不能斷章取義?！?/p>

“習近平新時代中國特色社會主義思想和毛澤東思想一脈相承，這個主動脈就是毛澤東思想活的靈魂——實事求是、群眾路線、獨立自主?！?/p>

……

不知不覺，鄭德榮與學生們交談了一個多小時。北國冬至，雪窖冰天，但是學生們的心卻被捂熱了。

“先生這么大年紀還在堅持研究，還在與時俱進，試問，有誰不欽佩?有誰不動容?”劉強自此堅定了志向，“要當像先生一樣的有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的‘四有’好教師?！?/p>

同是2015級本科生的石鈺文本來想請教鄭德榮做學問的技巧，從鄭德榮家出來，她收獲了答案：“我發(fā)現(xiàn)根本沒有技巧，方法就是一步一步扎實學，不要想著走捷徑?！?/p>

鄭德榮事跡心得體會篇十七

多年來，積極承擔并圓滿完成省委有關部門交給的任務，經常被約稿為地方報刊撰寫黨的基本理論、基本路線的文章，特別是紀念黨誕辰八十周年和宣傳十六大精神，被指定為省委宣講團成員，為各地各界宣講十余場，受到廣大干部群眾的高度贊譽。他對事業(yè)無限忠誠，從教67年來，不因現(xiàn)實復雜而放棄夢想，不因理想遙遠而忘記初心，始終堅守在教學一線，教書育人、為人師表，甘當人梯、淡泊名利，把自己的溫暖和情感傾注到每個學生身上，把自己的所思所想、所研所得毫無保留地傳授給每一個學生，為黨和國家的教育事業(yè)殫精竭慮、矢志不渝，貢獻了畢生精力。奉獻自己畢生所學，教書育人正是為人民服務的最好體現(xiàn)，他不求回報，孜孜不倦、教書育人。紀檢干部必須學習他的無私奉獻，為人民服務的本質，紀檢干部要時刻牢記“全心全意為人民服務”是每一個紀檢干部的職責，認真做好人民群眾的“服務員”。要增強責任意識和服務意識，時刻牢記自己是人民的公仆，人民的“服務員”這個身份，自覺擺正位置，一切以為民、利民、便民為宗旨，急群眾之所急，想群眾之所想，辦群眾之所需，把群眾的事情辦好、辦細。用過硬的思想素質、過硬的本領以及過硬的服務水平真正將群眾放在心上、職責扛在肩上、責任落到實處。

虛懷千秋功過，笑傲嚴冬霜雪。一生寧靜淡泊，一世高風亮節(jié)。鄭德榮信念堅定，追求執(zhí)著，學識廣博，治學嚴謹，為人謙遜，人格高尚，把個人融入時代，把研究融入生命，把創(chuàng)新融入學術，鍥而不舍，馳而不息。這就是一個學者的一生，這就是一名黨員的追求，一個榜樣的力量!

鄭德榮事跡心得體會篇十八

“生命的意義在于奮斗，通過努力奮斗，你要能給他什么意義，他就有什么”——鄭德榮以身體力行的實踐詮釋了生命意義的更多可能。老而好學，耄耋勃發(fā)。年歲的增長非但沒有讓鄭德榮的學術科研節(jié)奏放緩，反而是“大弦嘈嘈如急雨”“大珠小珠落玉盤”，新見迭出，成就斐然。2020年4月17日，這時的他已經處于癌癥末期了，癌細胞已轉移到全身，那種巨大的痛苦不是一般人所能承受的，但他心中卻還惦記黨的事業(yè)。有關部門對他寫的紀念馬克思誕辰200周年的論文提出了一些修改意見，那個時候的他已經在吸氧了，完全可以交給學生修改，但他卻拔掉吸氧管，讓學生念給他聽，邊聽邊提修改意見。80年代以來主持國家、省部級規(guī)劃項目7項，獲獎17項。撰寫主編《毛澤東思想史稿》、《毛澤東與馬克思主義中國化》等30部，在《求是》、《中共黨史研究》等刊物發(fā)表論文百余篇。應邀為15個省市學界講學，出席在美國舉辦的國際學術會議并在大會演講。紀檢干部要始終為了實現(xiàn)共產主義奮斗終身，要有闖勁和干勁，堅定理想目標，為之奮斗甘之如飴，用榜樣的力量激勵自己、鼓舞斗志、激發(fā)干勁。

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