課外書中印象最深的人物作文【精選9篇】

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課外書中印象最深的人物作文【精選9篇】
時間:2022-05-31 09:59:51     小編:張同學(xué)

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。以下是小編為大家收集的課外書中印象最深的人物作文【精選9篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

課外書中印象最深的人物作文【精選9篇】一

成長像蘋果,甜甜的;成長像青梅,酸酸的;成長像橄欖,澀澀的。正因為有了這酸甜苦辣,我的童年才是如此美好。在漫長的童年生活中,有許多讓我難忘的人,其中,我印象最深刻的一個,就是我的同學(xué)陳佳依。

陳佳依長著一雙炯炯有神的大眼睛,一個高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴。最讓人喜愛的是她的那個粉嘟嘟的小臉蛋,像一個紅蘋果。稍矮的個子使她更惹人喜歡,別看她身材小,但卻很正義呢!是一個高大的英雄!

記得那個下午,我和陳佳依一起出去玩,她看見一個大姐姐在打罵一個大約七歲的小孩,陳佳依想上前去制止,卻被我攔住了。我對她說:“如果你要去制止這件事情的話,那你很有可能也會因此受傷的,而且這本來就和你沒有任何關(guān)系呀!我們還是快走吧,別管閑事了,省的一會兒招來麻煩?!笨墒?,她沒有絲毫猶豫退縮,堅決要制止這種不良行為。她走上前去,對那位大姐姐大聲說道:“姐姐,你這樣打罵孩子是不對的,你知道因為這件事情會給他造成多大的傷害,增添多少心里陰影嗎?這樣會影響他的健康成長的!如果他有錯誤,你應(yīng)該好好教他,和他講道理,他也一定會聽的呀!這樣的效果反而會更好呢!”

那個姐姐愣了好一會兒,終于反應(yīng)過來,也意識到了自己的行為不妥,知道自己犯了錯誤,連忙向小孩子道歉,并對陳佳依承諾,她以后一定不會再用暴力方式對待、教育小孩了。我一臉佩服的看著陳佳依,她只是開心的笑笑,松了一口氣。從那以后,我對陳佳依有了新的認(rèn)識,而我們的友誼也越來越深了。

這就是正義的代表,我的好朋友――陳佳依。

課外書中印象最深的人物作文【精選9篇】二

我印象最深刻的一件事就是暑假去外婆家玩。

外婆家很大,前面有大大的院子,院子里種滿了各式各樣美麗的花草,有杜鵑花、玫瑰花,還有許許多多我叫不出來的花花草草。

每天我都會在大院子前騎腳踏車,以及跟弟弟比賽跑步,每次我跑步都得第一,我好開心,但弟弟卻生氣的說:“不玩了!”外婆房子后面,有一座小山。小山上,種了好幾顆拔樂樹,我和弟弟常常去那邊爬樹,并摘拔樂來吃,拔樂很甜很好吃,每次我都吃到肚子快爆掉才停止。

外婆有睡午覺的習(xí)慣,我都會乖巧的陪外婆一起睡。黃昏時,我會和外婆手拉手一起散步,當(dāng)微風(fēng)徐徐的拂上我的臉,腳上踩著軟軟的泥土小路上,眼睛看著天上美麗的夕陽,心中想著外婆這么愛我時,我感到好高興好幸福。

時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼我已升上三年級了,當(dāng)我心情不好時,只要回想著暑假在外婆家甜蜜的時光,我就會忘記所有的煩惱。真希望明年暑假還可以去外婆家玩。

課外書中印象最深的人物作文【精選9篇】三

許多年過去了,我試圖忘記他,越是這樣就越忘不掉。相反,他卻留在我的印象深處,在我的腦海中烙下了印。他魁梧的身材,一臉的和藹、正直、善良;一眼就可以看穿我的心思??匆娝?,我的心如團(tuán)烈火在燒,滾燙滾燙的,即使這樣卻覺得好愜意好舒暢,又好像覺得自己的滿腔熱血、雄心壯志頃刻間開始萌發(fā)。

我們相處雖然短暫,但我隱隱約約地感到他是一個有愛心的人。當(dāng)有垃圾閃進(jìn)他的視線,他會毫不猶豫地彎下腰去撿,然后投進(jìn)垃圾箱,才背著手,微笑離去;當(dāng)校園覆蓋著厚厚的積雪,沒人管時,他會拿起掃把、鐵鍬等工具自動清掃干凈,為人們提供出行的方便;當(dāng)有同學(xué)生病時,他會拿出自己微薄的工資,把同學(xué)領(lǐng)到醫(yī)院看病;當(dāng)同學(xué)被難題困擾時,他會在一旁邊演算邊講解,一而再,再而三,直到同學(xué)徹底弄懂為止;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,他便將他們叫到自己的辦公室,給鬧別扭的同學(xué)講道理,使他們之間的矛盾最小化。看著同學(xué)們開開心心地學(xué)習(xí)、生活,他的心中充滿了無窮無盡的快樂。

他:心美、才美、人美。聽說他曾經(jīng)連續(xù)參加過幾屆作文競賽,都以第一名的好成績榮獲冠軍。后來又在報紙、書刊上發(fā)表文章數(shù)篇。對歷史、政治上的人物、事件,只要你提起來,他總能倒背如流。高中的數(shù)學(xué)題,用他的話說:“眼睛閉上做。”曾經(jīng)我在背后說:”他是個吹牛皮大王?!耙虼?,我費(fèi)盡心機(jī)找來自認(rèn)為難解的習(xí)題讓他做。只見他不用吹灰之力,三下五除二寫出答案,而且把做題過程講得頭頭是道。我目瞪口呆,佩服地五體投地,嘴里慢慢吐了一個”哇!……“接著又補(bǔ)充說:”這么厲害?!昂髞?,我的幾位好友都陸續(xù)拿習(xí)題試探過他。結(jié)果,他都以勝利告終。

你們不想知道他是誰嗎?他就是我高中時的語文老師,學(xué)校的骨干——趙文。他的音容笑貌至今浮現(xiàn)在我的眼前:短短的頭發(fā),銳利的目光,留著八字須,下巴下還有一點(diǎn)兒胡渣。天熱通常上身著白色短袖,下身著淺藍(lán)色長褲,腳蹬一雙涼拖鞋……既簡單又樸素,既親切又大方。把我的心聚攏來,每次見到他,我都會目不轉(zhuǎn)睛地看,生怕他從我的視線中消失。當(dāng)我們的目光重合時,我又會霎地移開,趁其不備,我又開始欣賞著、品味著,感受著他的美、感受著生活的美、感受著世界創(chuàng)造的美。

課外書中印象最深的人物作文【精選9篇】四

在我的生活中,有許許多多高興的事,給我?guī)砹擞淇旌蜌g樂,也有很多挫折和教訓(xùn),給我不少教育和啟迪留給我印象最深的是——聽爸爸講那過去的事。

一天,出差三個月的爸爸回來了。我和哥哥高興地跳起來,奶奶看見自己的兒子回來笑得嘴都合不攏,媽媽笑瞇瞇的,我知道她心里不知有多么開心。

中午,媽媽做了一桌豐盛的菜肴,有紅紅的龍蝦,有酸甜排骨,還有金色的玉米炒青豆……我們邊吃邊說,不知有多么開心。

我大口大口的吃著自己喜歡的菜,哥哥卻坐在那里,好像沒有口味,爸爸媽媽不停往哥哥碗里夾菜,哥哥又把菜夾回去。爸爸嘆了一口氣說:“你們太幸福了,我們小時候連飯也吃不飽?!甭犃税职值脑挘毅蹲×?。爸爸接著說:“我們上小學(xué),放學(xué)后幫著家里干農(nóng)活,放牛、拔草、砍柴……暑假,寒假,都要到田地干活,那活,那活又累又臟,非常辛苦。 ”

爸爸高興地說:“我17歲那年聽同村的朋友說,到深圳能找到工作。我就來到深圳,那時候身上才帶了70元錢,我整天騎著自行車到處奔波。一天,一個朋友告訴我中華公司有裝修的工作,我連飯也沒吃,騎上車,飛快地向中華公司駛?cè)ァ?/p>

我看了爸爸,他的臉上笑得更加燦爛了,“我接下了中華公司的工作,這是我一生中最大的轉(zhuǎn)變……”

媽媽語重心長地說:“你們要向爸爸學(xué)習(xí),珍惜今天的生活?!蔽液透绺缡箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,機(jī)靈的哥哥大聲地說:“我一定要好好學(xué)習(xí),長大來報答爸爸?!辈粣壅f話的我,默默地想:“爸爸一輩子太辛苦了。”我一定不辜負(fù)他的期望。

爸爸給我們講過去的事,留給我深刻的印象,我永遠(yuǎn)也忘不了。

課外書中印象最深的人物作文【精選9篇】五

每個人都有一個在母校印象最深的老師,我印象中的老師是這樣的:

我們的這位老師姓“單”,我們都親切地稱她為“單老師”。單老師雖然已經(jīng)四十多歲了,但依舊濃眉大眼。

單老師不但長相不差,教書也絕對一流!因為單老師教書也有二十年了,有了充足的經(jīng)驗,所以才教的那么好,同學(xué)們總愛上生動的.語文課。

單老師也常常批改著同學(xué)們的作業(yè),就閉上眼睛,睡著了。我看到這一幕,心里想:老師,您在二十年里都是這樣過去的嗎?我真想對您說:老師,您辛苦了!您才是真真正正執(zhí)著的追求者啊!

這就是我印象最深的母校教師——一名普普通通的小學(xué)教師。

她有著勤奮專注、執(zhí)著追求、一絲不茍、持之以恒······的品質(zhì)。

俗話說的好:老師是紅燭,燃燒自己,照亮別人;老師是辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵······這是多么美的比喻!

當(dāng)老師是光榮的,我愛著位“單老師”,更敬佩這位“單老師”。

課外書中印象最深的人物作文【精選9篇】六

中學(xué),是人生種的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),離別了慈祥的老師,離別了可愛的同學(xué)們,離別了美麗的校園,來到了初中。新的學(xué)校,新的同學(xué),新的老師,新的起點(diǎn)??傊?,一切的一切,都是新的。這兩天,我們一一見了不少各具特色的老師,又年輕漂亮的,有滿臉滄桑的,又滿臉歡笑的……最讓我印象最深的,還是班主 任江老師。

宿舍——“江姐來啦”

生活,是寄宿學(xué)校必不可少的一部分。在宿舍里“生存”,鄙俗懂得這一句話:鄙俗隨時了解老師的行動,已有跡象馬上報告。鋼筋學(xué)校沒幾天,規(guī)章制度也不太了解,因此,每一次睡覺,總會不知覺地聊上幾句。又一次,睡覺靈想了起來。過了一會,也不知道是誰開的頭,你一眼我抑郁的,又聊了起來。正聊得不可開交的時候,不知誰叫了一聲“江姐來啦”!我們一聽,馬上安靜了下來,屏息寧靜,緊張的等待著下一秒的到來,宿舍里頓時鴉雀無聲。突然,有一個人影從窗戶走了過去。我正幸慶躲過了一場災(zāi)難時,又繼續(xù)說了起來。說著說著,不一會,“江姐”又來了。這一次,我們誰也沒發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果。“江姐”拍了拍窗,打開了門,便教訓(xùn)了大家一頓。這是,大家都?xì)⒘耍痪湓捯舱f不出來。

班風(fēng)——“受盡苦頭”

班風(fēng),是一個班級最好的標(biāo)志,能體現(xiàn)出一個班級的良好作風(fēng)。為此,“江姐”也付出了不少汗水與心血。就拿集隊來講,軍訓(xùn)期間,老師要求我們快、靜、齊,三要素缺一不可??晌覀兤喾?,集隊慢吞吞,一聽到鈴聲才慢慢地走向隊伍;而且,集隊吵吵鬧鬧,邊走邊說,因而時不時就跟不上隊伍了;還有一點(diǎn),集隊?wèi)袘猩⑸?,有時,同學(xué)們把頭伸到外面,左看看,右看看。因此,“江姐”讓我們練習(xí)快速集合,要馬上到位。“集合”一聲令下,同學(xué)們馬上把椅子收好,立即排隊?!翱缌?、立正”,我們按體育委員的命令進(jìn)行動作,生怕出現(xiàn)任何差錯。

“江姐”就是這么一個負(fù)責(zé)任的老師,為我們嘔心瀝血。讓我們再次為她鼓掌。

課外書中印象最深的人物作文【精選9篇】七

我印象最深的人的作文

說起我印象最深的人那就肯定是我從小玩到大的好朋友——葉遠(yuǎn)博。葉遠(yuǎn)博是我幼兒園、小學(xué)的同學(xué),在幼兒園時,我第一眼看到他,給我的第一印象就是一個字——胖。上幼兒園時我就做在他前面,我老是回頭看他那張胖臉,覺得很好玩。下課了我忍不住好奇,竟然直徑走到葉遠(yuǎn)博面前,用兩只手扭他哪個臉蛋。葉遠(yuǎn)博便和我打起來,我們就這樣相識了。

我漸漸的開始了解他了,葉遠(yuǎn)博喜歡吃零食、睡覺、玩,常穿一身紅色的衣服,飯量很大(這一點(diǎn)我親眼看見過),最主要的.一點(diǎn)是他很胖也很矮。就因為他很胖我很瘦所以我們各自給對方取了個外號,葉遠(yuǎn)博的外號叫“矮冬瓜”,我的外號叫“瘦排骨”。我們兩個的關(guān)系一天比一天好,十月十日也就是葉遠(yuǎn)博的生日,他邀請我去他家和他一起過。我們在那一天玩的非常開心,晚上我和他比賽吃蛋糕,規(guī)則很簡單:誰先把蛋糕吃完就獲勝了。可想而之是葉遠(yuǎn)博贏了。因為時間太晚了我必須回家了,他爸爸媽媽擔(dān)心我自己回家不行,親自送我回家。

這就是葉遠(yuǎn)博,也是我印象最深的人。

課外書中印象最深的人物作文【精選9篇】八

在我的身邊,有許多人關(guān)心著我,疼愛著我,但是,我印象最深的要數(shù)我的爺爺了。

我的爺爺是一位和藹可親的老人,今年已經(jīng)66歲了。他個子高高的,黑色的頭發(fā)上面添了幾縷白絲,鼻子上架著一副老花鏡,他每天堅持散步,身體特別硬朗。

我的爺爺非常關(guān)心國家時事。白天,“新聞三十分”、“今日說法”、“揚(yáng)子晚報”總是陪著他;晚上,七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時坐在電視跟前看新聞聯(lián)播。記得有一次,他一邊燒菜,一邊看電視,既然忘記了鍋里的菜,奶奶發(fā)現(xiàn)菜糊了叫他的時候,他正看得津津有味,忘而樂乎。

我的爺爺還是樂于助人的人。一次,我和爺爺坐在公交車上,上來一個抱著小孩的老人,爺爺立刻站起來讓座,我感到自己特別難為情,想到爺爺也是個老人,他都會主動讓座,而我卻坐在那里紋絲不動,情不自禁地自責(zé)起來,急忙站起來叫爺爺坐,爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。

這就是我印象最深的人——爺爺。

課外書中印象最深的人物作文【精選9篇】九

在我的生活中,老師經(jīng)常給我們調(diào)座位,因此我的同桌也變的越來越多,可是他們都給我留下了很深的印象,其中給我印象最深刻的就是彤寧。

她梳著短馬尾,白皙的臉龐,淡淡的柳葉眉,一雙明亮的眼睛燦若星辰。她有一顆真誠的心,待人誠懇,還記得有一次我們班去郊游,走到樹林里的時候,我不小心被樹枝掛傷了,她看到了,飛快的跑了過來,焦急的對我說:“你怎么樣了?疼不疼?要不我扶你去休息休息?”還沒等我說話,她就立刻打開了醫(yī)藥箱給我擦藥,我痛的呲牙咧嘴,她看到我痛苦的表情一面繼續(xù)輕輕的給我抹藥一面安慰我,抹完藥后又把我扶到車上讓我休息。到了中午吃飯的時候,她又特意給我盛了飯,我立刻感到我有這樣一位同桌真好!

彤寧還很聰明,有一次,數(shù)學(xué)老師給我們講了一道難題,講著講著,忽然,老師停了下來,原來老師發(fā)現(xiàn)自已的思路也不太正確,她對同學(xué)們說:“這道題的確很難,但是我們不能半途而廢,大家要認(rèn)真的思考一下”,就在大家冥思苦想的時候,只見彤寧舉起了手:“報告老師,我知道怎么做了!”她把自已做題的思路給我們說了一遍,連老師也對她提出了表揚(yáng),一直稱贊她聰明。

這就是我的同桌,她真誠、聰明、善良,雖然現(xiàn)在我們不坐在一起了,可她那美好的品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我好好學(xué)習(xí)。

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