誠(chéng)信在我身邊的作文(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-17 06:56:32
誠(chéng)信在我身邊的作文(三篇)
時(shí)間:2022-12-17 06:56:32     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

誠(chéng)信在我身邊的作文篇一

誠(chéng)信是一顆珍貴的鉆石,是和諧之美麗的結(jié)晶。誠(chéng)信好過(guò)一支玫瑰,在花園之中,她是最美的:美的妍艷欲滴,美的完美無(wú)暇,美的動(dòng)人心魄。

北宋詞人晏殊便是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。在他十四歲時(shí),有人把他作為神童舉薦給皇上,皇帝召見(jiàn)了他,并要他與一個(gè)多名進(jìn)士同時(shí)參加考試,結(jié)果晏殊請(qǐng)求改換

其它

題目,因?yàn)樵摽碱}正是十天前晏殊剛練出的一道題,由此宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)。

晏殊之所以能受到宋真宗的賞識(shí),不僅僅在于他博學(xué)多才,更在與他那誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。只有真的,才是美的!只有誠(chéng)信,才是和諧。

誠(chéng)信,是做人的第一品質(zhì),是為人處世之本,是為人之德的核心。誠(chéng)信,是古老中國(guó)

文化

的瑰寶,也是現(xiàn)代文明的基石,如果我們能像晏子一樣做一個(gè)有誠(chéng)信的人并且始終如一,那么我們離“君子”也就不遠(yuǎn)了,而我們所構(gòu)建的社會(huì)也便會(huì)逐漸成為真正的和諧社會(huì)。因?yàn)檎\(chéng)信是和諧社會(huì)的道德土壤!如果連土壤都沒(méi)有,還怎么在上面

種植

令人賞心悅目的花草呢?

誠(chéng)信是人生的起點(diǎn),誠(chéng)信是成功的基石。對(duì)與商人來(lái)說(shuō),誠(chéng)信帶來(lái)財(cái)富,更會(huì)帶來(lái)朋友。對(duì)于我們年輕人來(lái)說(shuō),誠(chéng)信帶來(lái)欣賞,更能讓我們學(xué)會(huì)做人之道。

愛(ài)默生說(shuō)過(guò):“讓真誠(chéng)在我倆之間永存。,這是我們與同伴能達(dá)到的最崇高的契約?!边@就是誠(chéng)信的力量啊!

如果我們每個(gè)人都不誠(chéng)實(shí)守信,那么這個(gè)社會(huì)會(huì)成為什么樣子的呢?充滿猜嫉、謊言以及冷漠……無(wú)法想象!我們不能像春秋時(shí)期的魯國(guó)大夫孟武伯一樣食言,不能像周幽王一樣烽火戲諸侯,否則就是自食其果!失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃。

海涅說(shuō):“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花?!蔽覀兤诖\(chéng)信,選擇誠(chéng)信。她,比美貌來(lái)得可靠,比機(jī)敏來(lái)的樸實(shí),比金錢(qián)更具內(nèi)涵,比榮譽(yù)更有實(shí)效。

這就是誠(chéng)信之美。

誠(chéng)信在我身邊的作文篇二

風(fēng),是聚合物的一種精華,一種力量。然而,欲聚合人心,更應(yīng)有誠(chéng)信之風(fēng)相伴。

誠(chéng)信之風(fēng),累積人生的道德底線。

美國(guó)的開(kāi)國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候不小心砍倒了父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù),但他并沒(méi)有擔(dān)心被責(zé)罰而欺瞞父親,而是坦誠(chéng)地向父親承認(rèn)錯(cuò)誤??梢?jiàn),誠(chéng)信之風(fēng)早已吹入幼時(shí)的華盛頓心中,讓他為成為總統(tǒng)而擁有優(yōu)良的道德,并在他的總統(tǒng)生涯中深得民心。

誠(chéng)信之風(fēng),彌合人與人之間的縫隙。

曾看過(guò)這樣一句話:“誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感于尊嚴(yán)感,”這句話可見(jiàn)其誠(chéng)信的重要性,然而,在

人際交往

中,誠(chéng)信占據(jù)了很重要的地位?!叭藷o(wú)信而不立?!笔チ苏\(chéng)信便不能再這個(gè)社會(huì)上立足。

秦朝末年有個(gè)叫季布的人,一向很講信用,是一位誠(chéng)信的人。人們都說(shuō):“的黃金千斤,不如德季布一諾?!币虼?,正因誠(chéng)信,季布才有好的人際關(guān)系,之后得到了朋友的幫助才幸免于難。由此可見(jiàn),誠(chéng)信在生活中拉近了人與人之間的距離,為擁有良好的人際關(guān)系起著不可磨滅的作用。

誠(chéng)信之風(fēng),取得美滿的仕途。

通往順暢的事業(yè)之路,必不可少的便是這誠(chéng)信。北宋詞人晏殊即是如此。在他十四歲時(shí),有人把他作為神童舉薦給皇帝,皇帝召見(jiàn)他后,讓他和一千多名進(jìn)士一同考試。由于考題是晏殊曾做過(guò)的,他把實(shí)情告訴給皇上,并要求皇上重新出題?;实叟c大臣共同商議了一道難度更大的題目,讓晏殊當(dāng)堂作文,結(jié)果,他又獲皇上的好評(píng)?;噬媳阗n予晏殊“同進(jìn)士出身”,擁有了一份好的事業(yè)。

或許晏殊本可以隱瞞這一真相,就算別人知道了他無(wú)大礙,他便可以十分順利地當(dāng)官。但由于他的誠(chéng)信,不顧忌這些風(fēng)險(xiǎn),坦率地說(shuō)出一切。這也讓皇帝更加器重他,讓世人由衷地敬佩。

誠(chéng)信是一朵蘭花,高潔地盛開(kāi)在人們的心田;誠(chéng)信是一杯香茗,氤氳了人們的心田;誠(chéng)信是一首歌曲,唱響在世界的上空。

然而,我卻認(rèn)為誠(chéng)信是風(fēng),它無(wú)處不在,只在于你自己,能否好好把握。

誠(chéng)信在我身邊的作文篇三

我很喜歡下

圍棋

。

有一天早晨,媽媽和爸爸出去做事情,我決定趁爸媽走出去的時(shí)候,到電腦上下圍棋。再關(guān)上書(shū)房的門(mén),這樣,就不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我了。

我打開(kāi)電腦,點(diǎn)擊“弈城圍棋”這個(gè)軟件,哈哈,我升級(jí)了,由14級(jí)升到了11級(jí),強(qiáng)吧?這里是贏七局升一級(jí),輸八局退一級(jí),輸十二局退兩級(jí)。

我開(kāi)始圍棋了。剛進(jìn)入對(duì)局,爸爸就回來(lái)了。原本得意洋洋、沾沾自喜的我瞬間向?qū)κ终J(rèn)輸,關(guān)上電腦,打開(kāi)門(mén),抱頭鼠竄。我三步并作兩步地來(lái)到廁所,啊!我一下起圍棋,臉就紅撲撲的,現(xiàn)在,我的臉比熟透的蘋(píng)果還要火紅!

這時(shí),爸爸來(lái)了。我一時(shí)被嚇得魂飛魄散,變得呆若木雞,一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將降臨在我頭上!

“玥凱,你的臉紅得比太陽(yáng)更紅,怎么回事?是不是偷偷去下圍棋了?”

我結(jié)結(jié)巴巴地回答道:“我……我沒(méi)有……沒(méi)有下圍棋。”

“那你為什么臉這么紅?”爸爸火冒三丈,兇巴巴地說(shuō)。

“因?yàn)槲摇液軣帷薄?/p>

“現(xiàn)在是冬天,你熱什么熱?”

“我……我把我塞到被子里了?!?/p>

“我這次相信你一次,下次我就不相信你了!”

我二話不說(shuō),沖進(jìn)我房間,捧起書(shū),盡力讓自己忘記這件事。但是,我心里一直忘不掉。于是,我腦子里浮現(xiàn)出了兩個(gè)念頭:第一個(gè)是直接向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤,但是我沒(méi)有這個(gè)膽量;第二個(gè)是去睡覺(jué),這樣,就會(huì)把這件事拋到腦后,但是,我會(huì)成為一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的壞孩子。選哪一個(gè)呢?

最后,我選擇直接向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。晚上,我小心翼翼地來(lái)到爸爸面前,小聲地對(duì)爸爸說(shuō):“我錯(cuò)了?!?/p>

“你哪錯(cuò)了,怎么了?”爸爸問(wèn)道,他似乎把這件事給忘了。

但是,我還是承認(rèn)了錯(cuò)誤:“早上我確實(shí)在下圍棋?!?/p>

我本以為一場(chǎng)雷陣雨要劈在我頭上,沒(méi)想到,爸爸卻和藹可親地說(shuō):“好孩子!懂得承認(rèn)錯(cuò)誤,才是好孩子!”

這件事,引起了我的深思,我悟出了一個(gè)道理:誠(chéng)實(shí)守信,不撒謊,才是好孩子;如果撒了謊,還不承認(rèn)錯(cuò)誤,那么,你不僅成為了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的壞孩子,還失去了他人對(duì)你的信任。這件事,令我終生難忘。

【本文地址:http://gzsthw.cn/zuowen/514576.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔