蒙眼一天體驗(yàn)盲人【范文8篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-06-02 12:28:40
蒙眼一天體驗(yàn)盲人【范文8篇】
時(shí)間:2022-06-02 12:28:40     小編:劉同學(xué)

肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的蒙眼一天體驗(yàn)盲人【范文8篇】,歡迎閱讀與收藏。

蒙眼一天體驗(yàn)盲人【范文8篇】

蒙眼一天體驗(yàn)盲人【范文8篇】一

我是一個(gè)平淡無奇的糖果包裝袋,從我誕生的那一刻開始,我便知道了自己的命運(yùn),悲慘而又坎坷。

不知從何時(shí)開始,我被一雙大手拿了起來,只見,眼前一黑,便被一個(gè)叫阿伍的人舉了起來,一轉(zhuǎn)眼,我只剩下一個(gè)軀殼。

我躺在學(xué)校的一個(gè)草地上,班主任馬上詢問這個(gè)我是誰扔的,小黑說:“不是我扔的,我從不吃糖果。”小紅說:“我把糖果袋扔進(jìn)垃圾桶里,也不是我扔的?!崩蠋熁鹆?,說:“誰弄的,誰就扔了,我是不會(huì)責(zé)罵他的”,說完,老師便走向了遠(yuǎn)方,老師一走,同學(xué)們議論的熱火朝天,阿綠說:“我是不會(huì)亂扔垃圾的”!阿芳說:“阿藍(lán)是你的,我昨天還看見你吃了”,阿藍(lán)不滿道:“我從不吃香草味的糖,這個(gè)也不是我扔的,依我看,阿伍是你丟的吧”!阿五聽了,滿臉通紅,說:“才不是我扔的”!可誰也不明白,只要有人愿意主動(dòng)把我扔進(jìn)垃圾箱,就什么事也不會(huì)有了,我默默嘆息,心中充滿了苦悶與委屈。過了一會(huì)兒,依然無人挺身而出,我的心情都變成了灰色,一下子跌到了谷底,看到同學(xué)們?yōu)榇嘶ハ嗤菩敦?zé)任,我恨不得可以長(zhǎng)雙腳自己走進(jìn)垃圾桶。這時(shí),小白慌忙趕來,只見他一句話也沒說,默默地把我扔進(jìn)垃圾桶,我由衷的向他投去敬佩的眼神,小白又發(fā)話了:“我知道可能不是你們?nèi)拥?,但是可不能因?yàn)橐粋€(gè)垃圾破壞大家的感情”。這時(shí),阿伍站了出來,說道:“對(duì)不起,是我扔的,我不應(yīng)該推卸責(zé)任,我以后再也不會(huì)亂扔垃圾了”。

就這樣故事圓滿的收去了尾聲,而我依舊默默的呆在這個(gè)垃圾箱里,思考著我的人生……

蒙眼一天體驗(yàn)盲人【范文8篇】二

上個(gè)星期的開放日的第一節(jié)課,我們上了一節(jié)有趣的機(jī)器人體驗(yàn)課,老師把我們班分成了幾組,我被分在黃組,我們的組長(zhǎng)是龍嘉豪,我們的機(jī)器人是國(guó)際比賽專用的推球機(jī)器人,其實(shí)它根本不像一個(gè)機(jī)器人,而像一輛挖土機(jī)。下面我來介紹一下這個(gè)機(jī)器人。

這個(gè)機(jī)器人最少可以裝2個(gè)馬達(dá),最多可以裝8個(gè)馬達(dá),馬達(dá)連接電板。電板是一個(gè)類似于一個(gè)筆記本大的方形盒子,它是整個(gè)機(jī)器人的核心,機(jī)器人最重要的就是它,沒了它可是什么也干不了的。接著介紹機(jī)器人的控球板,它也是機(jī)器人最重要的東西之一??厍虬灏ㄈ齻€(gè)東西,一個(gè)是觸碰開關(guān),一個(gè)是撿球吊機(jī),一個(gè)是控球臂。觸碰開關(guān)的作用是將球推到指定地點(diǎn)。撿球吊機(jī)的作用是當(dāng)很多球混在一起,只撿起它要的那個(gè)球。控球臂的作用是控制球的方向。

通過這節(jié)課我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)正在突飛猛進(jìn),在以后的世界里,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,必定有更多有趣、實(shí)惠、方便、簡(jiǎn)單的發(fā)明陸續(xù)出現(xiàn)的,讓我們期待著吧!

蒙眼一天體驗(yàn)盲人【范文8篇】三

“哈!哈!哈!哈!哈!”班里發(fā)出來這么大的笑聲,這里發(fā)生了什么事情呢?

我是一張桌子,上課時(shí)還在睡覺,卻被一個(gè)人給打醒了,哦!原來他們要玩摸人游戲,游戲規(guī)則是在第二至第四張桌子內(nèi)活動(dòng),“貓”用眼罩把自己的眼睛蒙起來,在原地轉(zhuǎn)三圈才能開始摸人。我想:我要做好心理準(zhǔn)備了,唉!我的同伴真可憐!開始選“貓”了,他們一個(gè)大組猜拳,一位名叫“何姝嫻”的胖胖女生當(dāng)了“貓”,她不情愿地走上去,一位老師拿了她的圍巾當(dāng)眼罩。

比賽開始,只見何姝嫻側(cè)耳傾聽其他人的聲音,可沒有想到,其他人使出了一條“妙計(jì)”,他們不停地拍手,大聲的叫,想把“貓”弄得一頭霧水,可沒有想到,一位名叫“李悅”的黑黑女生自投羅網(wǎng),她輕輕地戲弄了一下“貓”,可沒有想到,“貓”是練過的,“貓”以雷霆般的速度抓住了李悅,李悅懊惱不已,好像在想:我為什么要去戲弄“貓”呢?“貓”,“貓”一樣海里一頭霧水,就不會(huì)抓住別人了!老師說:“我宣布勝利這是——何姝賢!”所有人認(rèn)為沒有玩夠,想再玩一局,我只好認(rèn)命,可是我的同伴們被撞得頭破血流,只能先拿創(chuàng)可貼貼一下了。

第二局游戲開始了,可是同伴們痛得要命,我光顧著照顧同伴,只知道比賽的大概,一位小女生自告奮勇地當(dāng)“貓”她不知道其他人在哪,只好四處摸,可有一位小男生出界,因此“貓”獲勝,這一位小男生被大家批評(píng),哭了。

蒙眼一天體驗(yàn)盲人【范文8篇】四

今天,老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)游戲——蒙眼畫畫。

老師先讓我們將桌面清空,只留下一支筆和一張紙,接著,老師又讓我們用紅領(lǐng)巾蒙著眼睛,那一刻,我仿佛跌入了黑暗的深淵,心像一匹桀驁不馴的野馬,到處恣意馳騁,我趕緊平復(fù)內(nèi)心,迫使它習(xí)慣于這種黑暗,“這就是盲人成天所面對(duì)的。”我對(duì)自己說。

老師一聲令下,教室里立即響起了一片蠶吃桑葉所發(fā)出的“沙沙”聲。我卻一片茫然,不知所措,雖然我的身體已經(jīng)習(xí)慣了這種黑暗,可內(nèi)心卻有一種莫名其妙的空虛與孤獨(dú)感。難道,盲人每天都要生活在這無盡的黑暗之中?我不由得感到后怕?!把劬κ切撵`的窗戶”,當(dāng)我們失去了這扇窗子時(shí),我們將再也無法看風(fēng)景、無法看朋友親人的笑顏、無法看這個(gè)精彩的世界。在我們普通人看來,盲人似乎是不幸的,他們失去了一切光明和色彩。如果你這樣想,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,他們雖然失去了光明,但他們的觸覺、聽覺、嗅覺等卻比我們常人更敏銳,他們那顆充滿活力的心,和我們一樣甚至更豐富的想象力,他們能將觸摸到的、聽聞到的一切事物映現(xiàn)在腦海里,從而創(chuàng)造一個(gè)豐富、多彩的內(nèi)心世界。所以,他們看不見一切,并不代表他們失去了一切。如果他們努力,他們將創(chuàng)造奇跡。譬如海倫。凱勒。她創(chuàng)造了我們明眼人無法達(dá)到成功……那種毅力是我無法想像的。正因如此,我才更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),于是,我鼓起勇氣拿起了筆。

我在充滿空虛與孤獨(dú)的黑暗中摸索著,起初的構(gòu)思早已被慌亂的心緒與無盡的黑暗帶來的不安與孤獨(dú)感吞噬掉了??梢幌氲矫と硕寄芡^來,更何況我還是正常人,我的心便平靜下來了。我開始醞釀并作畫了,我先畫了一個(gè)盲人,空虛的雙眸卻看不出一些傷感,太陽(yáng)與月亮也在為他高興呢。就這樣,我的“杰作”完成了。

可沒想到,當(dāng)我們摘下紅領(lǐng)巾,結(jié)果卻讓我們大跌眼鏡,每一幅“杰作”都變成了滑稽可笑的“抽象派”作品。

放眼四望,同學(xué)們有的愁眉苦臉,有的捧腹大笑,還有的眼睛直勾勾地盯著畫,半天也說不出話來……

我的畫也可笑至極:眼睛越出了輪廓,嘴巴歪到了一邊,人的腦袋與身體搬家了……諸如此類的錯(cuò)誤數(shù)不勝數(shù)?!鞍?!完了完了,我的作品也算出類拔萃了?!拔议L(zhǎng)嘆一聲,喃喃自語(yǔ)道,“不知盲人為何有如此毅力,普通人連畫畫都困難,他們還能樂觀地生活下去?!?/p>

第二輪,老師讓我們兩個(gè)人一組合作畫人頭像,可畫出來的竟是——“人妖”。

這次畫畫體驗(yàn),讓我更加理解盲人,盲人那種在逆境中堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地生活下去的精神不正值得我們好好學(xué)習(xí)嗎?

蒙眼一天體驗(yàn)盲人【范文8篇】五

今天,老師布置了一篇作文,兩個(gè)題目可供選擇:“盲人”、“啞巴”。因?yàn)槲沂谴餮坨R的,所以我自然選擇了盲人。以盲人為題的作文

回到家,我對(duì)媽媽說了要求,媽媽做起事來雷厲風(fēng)行,馬上就要我做。我拿了一條紅領(lǐng)巾,系在眼睛上,眼前立刻黑乎乎一片。我開始走了,沒有走幾步,我就被前面一個(gè)大箱子絆倒了。我揉著被摔疼的屁股,繼續(xù)往前走。忽然,媽媽叫我過去,說有事要跟我講,我立即往房間里沖,因?yàn)樘ё?,所以……撞墻了。媽媽看到了哈哈大笑,告訴我,盲人走路要慢,可以用雙手先觸摸前方,看看有沒有障礙物。聽了媽媽的話,我摸索著向陽(yáng)臺(tái)走去??烧l知,顧到了手,沒顧到腳下。門口有一道坎,一下子我又被絆了一跤,結(jié)果……手被蘆薈上的刺給扎到了?!巴此牢伊耍 蔽倚睦镞@樣想。

終于,一個(gè)小時(shí)到了?!芭叮夥帕?!”我大聲歡呼著。盲人的日子真難熬,才一個(gè)小時(shí),就讓我感覺過了一年一樣。而那些盲人,他們整日整年都在黑暗中度過,可真痛苦??!我現(xiàn)在是更同情他們了!

蒙眼一天體驗(yàn)盲人【范文8篇】六

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中大家肯定都體驗(yàn)過許許多多的事吧!其中會(huì)有著酸,會(huì)有著甜,還會(huì)有苦和辣。而今天我就要體驗(yàn)一次和正常人不一樣的聾啞人的生活。

今天下了第三節(jié)課以后,我們?nèi)嗑烷_始了體驗(yàn),而我也開始體驗(yàn)我的聾啞人角色。因?yàn)閺埵驸茄莸妹と?,所以我就摻著她。正巧要上信息課,我們就一塊去了。我們走著走著突然張舒怡大叫一聲:“哎喲!”我低頭一看,原來她是被路牙石絆了一下,我剛要上去問問她怎么了,突然想起:對(duì)了,我可是個(gè)啞巴。然后我扶起她來,就繼續(xù)向前走,這時(shí)我看到了保姆王馨蓮就想讓她幫忙扶一下張舒怡,我去旁邊休息一會(huì)兒。我剛要張口說話,結(jié)果我一想:我可不能說話。但是想來想去就是沒有想出怎么辦,對(duì)了,我可以演手語(yǔ),但是我劃拉了半天王馨蓮還是什么也沒看懂,最后還是王馨蓮用心,拿了張紙,拿了支筆,這樣她才明白了。我在旁邊轉(zhuǎn)悠了半天,忽然李欣然過來了,對(duì)我說:“鮑文琪,我當(dāng)你們的保姆吧!”我剛要說不用了,但是我想了又想:我萬一說了不是成了正常人了嗎?因?yàn)槁犚娏瞬艜?huì)說。我就假裝沒聽見,抬著頭,繼續(xù)轉(zhuǎn)悠!

通過這次體驗(yàn)聾啞人的生活,我知道了聾啞人活的是多么不容易,天天不能說話,很憋屈。我祝愿聾啞人能天天快樂的生活!

蒙眼一天體驗(yàn)盲人【范文8篇】七

今天,老師布置了一個(gè)盲人體驗(yàn)的作業(yè)。

  一回到家,我就用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,這不就是我們一直玩的“摸人”游戲嗎?我對(duì)家里的一切都很熟悉,這有什么難的!

  我想到客廳的桌子上去拿好吃的,三五步就到了。“啊,痛死我了!”怎么回事呢?胳膊撞到桌子角了,麻麻的,我忍不住哇哇大叫,原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒。我告訴自己:“忍住,別吃了?!蔽蚁胱叱隹蛷d,可是我發(fā)現(xiàn)自己找不到門的方向了,因?yàn)閯偛呸D(zhuǎn)圈了嘛!我選定一個(gè)方向,伸出雙手去摸,但是沒有摸到門,反而被地上的東西絆了一下,還好,沒有摔倒。我多想把眼前的紅領(lǐng)巾拿掉啊,可是我決定要完成這個(gè)作業(yè)。“累了,先休息一會(huì)兒,再繼續(xù)體驗(yàn)吧?!蔽易匝宰哉Z(yǔ),“找個(gè)椅子坐一會(huì)兒。”我摸到椅子,慢慢坐下了。唉!我還是別動(dòng)了,反正也快吃晚飯了。

  我聽著媽媽炒菜的聲音,聞到那股熟悉的香味,嘿!那是番茄炒蛋——我最愛吃的菜!開飯了,我照例想幫媽媽拿碗筷,可是我剛跨出幾步,就差點(diǎn)撞到端著菜的媽媽。唉,我還是省點(diǎn)事兒,摸到飯桌邊等著吃吧!接過媽媽遞過來的碗筷,我連忙去夾菜。還好,善解人意的媽媽把番茄炒蛋放在了我面前,一下子我就感覺筷子已經(jīng)夾到東西了,便往嘴巴里塞。哎呀,不是香噴噴的炒雞蛋,我剛想說“蛋壞了吧,怎么這么酸”,一想那應(yīng)該是番茄。我又夾了幾次,都沒有夾到我想吃的蛋。不行,我經(jīng)不起美食的誘惑,我要吃我喜歡的菜!這次“盲人”體驗(yàn)就到此為止吧!

  通過這大約半個(gè)小時(shí)的體驗(yàn),我覺得盲人真不容易啊!

  老師的話:小作者對(duì)體驗(yàn)盲人的過程記敘得詳細(xì)、生動(dòng),比如對(duì)“我”到客廳里拿食物的動(dòng)作、心理活動(dòng)的敘述就十分精彩,突出表現(xiàn)了“盲人”生活中的不容易。為了能夠更好地展現(xiàn)出“盲人”的不容易,小作者對(duì)自己遇到的多次挫折進(jìn)行了重點(diǎn)刻畫。而體驗(yàn)前“我”認(rèn)為很簡(jiǎn)單和體驗(yàn)結(jié)束后認(rèn)為“盲人真不容易”,這兩種感覺的強(qiáng)烈對(duì)比增強(qiáng)了習(xí)作的說服力。

蒙眼一天體驗(yàn)盲人【范文8篇】八

今天,吳老師布置了一個(gè)叫“當(dāng)一回盲人”的活動(dòng),我聽了覺得太簡(jiǎn)單了。當(dāng)盲人只不過是把兩條長(zhǎng)布遮住眼睛,這對(duì)我來說是小菜一碟??墒牵?jīng)歷了幾分鐘以后,我發(fā)現(xiàn)做盲人是件不容易的事。

放學(xué)回家,我匆匆地寫完作業(yè),用兩層如一根手指一樣厚的布料遮住雙眼,頃刻間,我的眼前一黑,沒有一絲亮光。我探著身子,用手慢慢地向四周打探著,我心理默念:加油!我可以從,書房走到大臥室的!我想到這里,不禁加快了腳步,“哎喲!”我疼的呲牙咧嘴,眼冒金光。雙手揉著額頭,原來我走的有些快,一下子和墻來了個(gè)親密接觸。我退出一步,繼續(xù)摸索著,向前走去。由于有上次碰墻的經(jīng)驗(yàn),再也不敢放松警惕了??墒侵車诤鹾醯?,我在心里懇求:“上帝呀!讓我看到一絲絲的光亮吧,一絲光亮都是一絲希望。”我的心緊張地“咚”“咚”的直跳。真害怕再次碰墻,每一次雙手碰到了東西,我都會(huì)更加警惕起來。心跳也跳的更厲害了。我小心翼翼地用腳點(diǎn)著地,慢慢地向前走,一步,兩步,三步,十步,十一步……呼,終于走到了大臥室,不容易啊。

當(dāng)盲人真的不容易啊。

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