__讓__長久作文【范文7篇】

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__讓__長久作文【范文7篇】
時間:2022-06-02 14:16:00     小編:魏同學(xué)

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷。是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。以下是小編收集整理的__讓__長久作文【范文7篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

__讓__長久作文【范文7篇】一

篇一:讓座 _

今天,我和奶奶一起回家。上了公交巴士,一個阿姨把位子讓給了我。我看見一位老奶奶站著,我懂得謙讓,就像一只可愛的小貓,乖巧地把位子讓給了老奶奶。

爸爸媽媽表揚了我,我很高興。

篇二:讓座 _

今天早上我和媽媽一起去買花,剛上公交車一個阿姨給我們讓座,我對阿姨說:“謝謝阿姨!”然后就坐下了。

一會兒,一個老爺爺上車了我又給老爺爺讓了座,老爺爺又感謝了我,我開心的笑了!做好人好事真是一件非??鞓返氖拢?/p>

篇三:讓座_

在今天我“認(rèn)識”了一位品德好的一位阿姨,她在10路車上找著了一個座位,她讓我坐在那里。

我說我快該下車了,我把座位讓給了一個抱著一個小弟弟的媽媽坐在了那里。

篇四:讓座_

今天我去逛街,坐在公交車上,這是上來了一位老爺爺,我就對老爺爺說:‘’老爺爺,您來座這吧‘’。

老爺爺連忙夸我,說我是個有禮貌的好孩子。

篇五:讓座_

一天,一輛公交車停在一個站牌旁邊,一位胡子白花花、拄著拐杖的老爺爺上了車,車上一個空座位也沒有。

一位叔叔看見了老爺爺,連忙站起身,說:“您請坐?!崩蠣敔斦f:“謝謝你,小伙子!”

篇六:讓座_

一天小明坐共交車去玩。到了一站,上來了一位老爺爺。

小明急忙站起來給老爺爺讓座,老爺爺直夸小明是個好孩子,旁邊的阿姨也投來贊許的目光。

篇七:媽媽給小朋友讓座 王子涵_

今天上完英語課,我和媽媽坐公交車回家,我們坐了幾站后有一個小妹妹上車了,我媽媽站起來說:小朋友,坐阿姨這吧!“

下車后,媽媽給我說,長大后,要主動給活動不太方便的人讓座,我要向媽媽學(xué)習(xí)。

__讓__長久作文【范文7篇】二

時間他太匆匆,歲月似水流年,不斷變遷,我們被時間追著跑,被挫折坎坷逼著長大,你是否回過頭靜觀那些年月亮的圓缺,晚霞的變化?是否乘著時光的舟在歲月的長河中用手撥灑過浪花?是否對過去說一聲歲月靜好,久違了,童心。

又是盛夏,當(dāng)熟悉的知了的歌聲在耳畔響起,我又回到那個伴我成長的小地方,踏在泥土路上,野花的陣陣芬芳牽著我,憑著熟悉的感覺走到了家。

回到家鄉(xiāng)是令人激動的,在一頓歡騰后,我也不知為何,竟想起了遠(yuǎn)方的城市,或許是離開太久了罷,又或許是故鄉(xiāng)沒有網(wǎng)絡(luò)的緣故,百無聊賴的我隨著鄰居一群孩子來到一片神秘的林子中。這里離家有些遠(yuǎn),大人們也總因為忙,不常經(jīng)過這里,于是這片林子便成了孩子們眼中的天堂。撥開層層疊疊的樹枝綠葉,微微彎腰鉆進(jìn)林子里,腳下一軟,竟踩到一灘泥,我反感鞋上都是泥巴的感覺,馬上便后悔跟著來了,我輕踮著腳,一步一步艱難地移動著,“這什么鬼地方!”我小聲嘟囔著。前面帶頭的一個孩子一聲呼喊,好像發(fā)現(xiàn)了什么,我仍是一小步一小步地趕過去,地上除了落葉地毯,還有一地枝椏,踩上去就發(fā)出“啪啪”的清脆響聲,讓我重新整理好心情向前探索著。

前方,是一棵高大的棗樹,樹葉繁茂,陽光透過枝葉,星星點點的灑在地上,像破碎的星星灑落了一地。隱約能看見上面點點小棗,可總是讓人看得見吃不著——樹太高了!只見一個小男孩拿起一根竹竿,熟練地向上一捅,棗子就嘩嘩掉了下來,撿起一顆,輕輕用手擦拭,便能入口,棗子很脆很甜,家鄉(xiāng)的棗跟外面還是有些不同的。再向前,有一汪潭,陽光照射下來,風(fēng)輕吹,波光轉(zhuǎn),倒映夏日的斑斕……俯下身來,潭中有魚,不大,卻很靈活,怕人,東竄西竄,十分活潑。我如夢初醒,這里……也曾是我兒時的樂園??!水中的魚還是曾經(jīng)的模樣,嘴中還留著脆棗的清甜,而這,也是童年的味道,我像兒時一樣,坐在潭邊,用手撥弄著水,涼意襲來,卻很愜意。隨手抓一根樹枝,伸下水逗弄水中的魚,一切仿佛從未變過,你還是曾經(jīng)的模樣,久違了,我的童心,把你帶出來曬曬太陽,一切都是童年的味道。

鳥歸巢了,夜色深了,風(fēng)微涼了,童心卻被點燃了,在一地落棗間,在一潭清涼的水里,在被層層包裹的心靈深處……

時光如同白駒過隙,在匆忙中,你可曾落下過什么?回頭尋找吧,還記得童年的歡笑嗎?穿越車水馬龍,我愿回到那棵棗樹下,那汪潭水前,回到那生命的本真中去,對那小棗,對那游魚,對那泛起的漣漪,長空的鷹雁,對那一地枝椏,泛黃的落葉,輕道一聲:久違了,童心……

__讓__長久作文【范文7篇】三

梅之所以贏得“梅花香自苦寒來”的贊嘆,是因為它對于冰雪的謙讓;荷之所以贏得“出淤泥而不染”是因為它對于污泥的謙讓;竹之所以贏得“千磨萬擊還堅勁”的美譽(yù),是因為對于陡崖的謙讓。

要學(xué)會謙讓,謙讓是一種魅力,更是一種豁達(dá)的胸襟。謙讓是蘇東坡“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬”的從容;謙讓是陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的超然;謙讓是杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的感慨。雄鷹學(xué)會謙讓狂風(fēng)驟雨,才能使它展翅高空。我們學(xué)會謙讓,胸襟會變得更加寬廣。

要學(xué)會謙讓,謙讓是一種修養(yǎng)。縱觀三國,一個英雄輩出的年代,一段撲朔迷離的歷史。但又有多少英雄豪杰倒在嫉妒的血泊中?周瑜,一代能才。因為心胸狹窄,不能容人,導(dǎo)致自己吐血而死,時年三十六歲。公瑾死前還仰聲長嘆:“既生瑜,何生亮!”我想,如果當(dāng)時周公瑾知道謙讓,與孔明共同伐魏,恐怕三國的歷史將要重寫。

要學(xué)會謙讓,謙讓是一種品質(zhì)。我們在學(xué)會謙讓別人的同時,更要學(xué)會謙讓自己,謙讓人生。面對于生命的挫折,我們要學(xué)會謙讓,必要時,我們更要感激它。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。不要因為挫折而失去了對生命的熱情,不要因為挫折而失去了活下來的勇氣。學(xué)會謙讓,它將成為我們走向成功的風(fēng)帆。太史公對于生命的謙讓,完成了被稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,貝多芬對于生命的謙讓,使之完成了舉世矚目的“命運交響曲”,奧斯特洛夫斯基對于生命的謙讓,完成了著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。

謙讓生命,謙讓自然。正是因為有了它,才有“春江潮水連海平,海上明月共潮生”的贊嘆;才有“惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色”的感慨;才有“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的壯麗。

我們要學(xué)會謙讓。謙讓不是一葉扁舟,隨波逐流;謙讓不是一葉浮萍,飄搖不定;謙讓不是一束曇花,轉(zhuǎn)瞬即逝。謙讓是永恒的,正是因為這樣,世間才充滿著和諧。

__讓__長久作文【范文7篇】四

他望著面前的奢華宴飲,笑容漸漸凝固了。他重重地放下了箸。隨著一聲悠長的嘆息,他的思緒飄回了那美好的曾經(jīng)……  那時的他,雖不免寒窗苦讀之辛勞,可有父弟陪伴左右。他們澄澈的笑溫暖了他多少個無眠之夜。那時辛苦,卻是幸福至極?! 《蟮囊荒?,就見天子正襟危坐于朝堂之上,不住地稱贊著他與父弟。他坐著高頭大馬,身披錦袍,接受著世人的艷羨。曾經(jīng)的他,年少風(fēng)華,名動京師。  可那一切的美好都仿佛是夢,令他醒來的是王安石篤定的聲音。他竭力地勸阻著圣上,赤誠之心幾近滴血,可一紙變法之詔飄過他眼前。他萬念俱灰,只想逃離那血雨腥風(fēng)的朝堂,于是自請之于密州,只為與弟蘇轍近些,得以團(tuán)圓。  可現(xiàn)實呢?上次見弟弟已是遙遠(yuǎn)的七年之前。兄弟同游,共談國事與抱負(fù),是何其的快樂!而那寥寥數(shù)日之后,便是令人肝腸寸斷的分別之時,黯然銷魂者為別而已矣!他與弟持手相看淚眼,故作豁達(dá)地說,重逢“無須多時”,可說出的話連他自己都不信。他一直望著弟弟的車馬消失在天邊。這一望,他望了七年?! 〉艿艿男︻伳敲辞逦赜≡谀X海里??烧鎸嵉?,他所能看見的,只是那一輪圓月。已是中秋,晚風(fēng)吹來,是徹骨的寒,是透心的涼。一杯杯酒落入腹中,辛辣殘留在舌尖,苦痛于心頭未減?! 『龆X得自己到了月宮,那里的侍女旋轉(zhuǎn)起舞,裙裾飛揚,可他看不清,罷了,月宮高寒,哪里比得上人間!  他只是一杯杯自斟自酌著,不清楚時間過了多久。只見月也低了,轉(zhuǎn)過朱紅的樓閣。月光從雕花精致的窗漫入居室,地上是如同碎銀般的光影。室內(nèi)如白晝似的明亮,令他無眠。不應(yīng)該有遺憾啊,月有何愁呢?它卻偏偏在人離別之時那樣圓滿!  可到底他還是他,還是那個即使在最愁苦之時依然可以笑著面對生活的樂天派。他舉起金樽,望著那皎潔無暇的滿月。恍惚之間,他從那月上隱隱地看見了弟弟的笑顏。他也笑了,仰頭將酒一飲而盡。揮毫寫下那千古名篇的最后一句:但愿人長久,千里共嬋娟。提后記:前幾日拜讀張曉風(fēng)的文章《不朽的失眠》令我有感而發(fā),僅以此拙作紀(jì)念我欣賞的宋代詞人蘇軾。

__讓__長久作文【范文7篇】五

童年讓我久久不能忘懷。

記得有一次,我在舅舅家吃飯,我正準(zhǔn)備吃牛肉的時候,舅舅忽然對我說:“你可不敢吃牛肉啊,小孩子吃牛肉會變成小牛的?!蔽衣犃耍瑖樀貌桓页粤?。我怕以后自己會變成牛,沒有人玩,也不會見到爸爸媽媽了。而且還有可能被人殺了,我就不敢吃牛肉了。開始吃別的菜。

可到了下午,我還是非常想吃牛肉,就偷偷吃了一小塊,然后開心地在舅舅家玩耍。過了很長時間,舅舅把我送回了家。媽媽不在家,我就自己在家玩玩具,等爸爸媽媽回來。我正玩的時候,忽然想到了我有可能就要變成牛了,于是我就害怕起來。我躺在床上等待著自己變成牛,媽媽回來了,看見我的情形,問我怎么回事,我就把在舅舅家偷吃牛肉的事情給媽媽說了,媽媽聽后忍不住笑了起來。

時間改變著一個人的行為,現(xiàn)在回想起那件事,我自己就會情不自禁地笑出聲來。還有每當(dāng)我回想起童年的伙伴,我們一起做的天真、淘氣的事情,就使我久久不能忘懷。我小時候怎么這樣淘氣呀!

童年短暫而快樂,童年里有我們天真的思想,有我們純潔的友誼,有我們一起做淘氣的事情。對我來說,童年是最珍貴的。童年讓我久久不能忘懷。

__讓__長久作文【范文7篇】六

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文。

幾個同學(xué)聚在一起談?wù)搨骷覍殹P堈f,他家的傳家寶是一個青花罐,有年頭有故事。小杜說,他家的傳家寶是爺爺留下的幾枚勛章。小程說,她家把“忠厚傳家久,詩書繼世長”的祖訓(xùn)當(dāng)傳家寶。

你認(rèn)為什么樣的傳家寶更有價值?請綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。

寫作指導(dǎo)

材料所蘊(yùn)含的主旨即題目中的提示語:“什么樣的傳家寶更有價值?!睋?jù)此,可以展開思考、權(quán)衡與選擇。所寫的文章必須是反映正能量的,因為“傳家寶”是家中世代相傳,具有深刻教育意義的珍貴物品、寶貴的品質(zhì)、優(yōu)良的思想作風(fēng)?!皞骷覍殹奔扔形镔|(zhì)的(材料中所說的“青花罐”、“勛章”),又有精神的(材料中所說的“祖訓(xùn)”)。因此所寫的內(nèi)容必須權(quán)衡是寫物質(zhì)的“傳家寶”,還是精神的“傳家寶”。

接下來,應(yīng)該著重思考并集中筆墨去闡明為什么它是“我們家的傳家寶”。必須闡明之所以成為“我們家傳家寶”的道理,寫得條分縷析,有理有據(jù)。必須集中筆墨闡述好“為什么”。必須深刻闡明“傳家寶”對人生、修身、齊家、待人處世、生兒育女……所產(chǎn)生的良好作用和價值。在闡述“為什么”的基礎(chǔ)上,文章還必須拓展開來,去闡述如何使“傳家寶”可以世代相傳、發(fā)揚光大、生生不息。寫作時還必須注重遣詞造句等,力求把文章寫得有真情實感。

范文:

忠厚傳家久,詩書繼世長

央視關(guān)于家訓(xùn)家風(fēng)的采訪,頗讓人思考一些問題。過去,在北京一些四合院住宅的大門上,經(jīng)常會有這樣的楹聯(lián):忠厚傳家久,詩書繼世長。小時候也看不懂,還以為寫錯了,當(dāng)時認(rèn)為應(yīng)該寫的是忠厚傳家寶。后來長大了,才明白其中的含義。如果真寫成傳家寶,那就真的不通了。

這次央視對人的隨機(jī)采訪,似乎沒有人提到過這副楹聯(lián)。或許被采訪時有些突然,一時半會也想不到。也許有些四十歲以下的人壓根就沒見過這副楹聯(lián),根本也就不知道。忠厚、詩書,這些概念在今天已經(jīng)不太被人們所關(guān)注了,更不用說被人們所重視了。

過去,女孩找對象,家長也好,領(lǐng)導(dǎo)也罷,幫女孩介紹男友,多會說,這孩子忠厚老實,靠得住,跟他不會有錯。女孩們多半也會認(rèn)可這樣的標(biāo)準(zhǔn)??墒且獢R現(xiàn)在,說誰忠厚老實,就等于罵他是個傻子,會認(rèn)為這樣的年輕人,如果是忠厚老實的,那就是沒什么本事,自然也不可能發(fā)財成名。當(dāng)下那些羨慕虛榮的女孩子,會看得上這樣的人嗎?會看上那才怪呢。有個當(dāng)媽的,特別希望自己的女兒能找上一個諸如公司老總,或者老總年紀(jì)一般較大,那就得是副總這樣的男友,人又聰明,又會掙錢,女兒一生無憂矣。這樣的母親,希望女兒衣食無憂固然可以理解,可是這樣年輕的總們,哪就能輕易找到?如果真要碰上了,那這樣的總們到底是什么樣的人?能不能給女兒帶來幸福?這都是極大的未知數(shù)。更不用說,不少掛著總的頭銜的人們,腰里未必有多少錢。總之,把這樣的男性當(dāng)作女兒的結(jié)婚對象,風(fēng)險相當(dāng)?shù)卮螅韧顿Y股市與基金的風(fēng)險都要大得多。

當(dāng)然,也有女孩并不羨慕虛榮,她們會把忠厚老實當(dāng)作擇偶的一個標(biāo)準(zhǔn)。只是這樣的想法在今天的女孩界里大約不會是主流,但是那些具備理性的女孩確實會這樣來考慮的。忠厚二字,大約所謂忠,即對人以誠相待,不虛偽,不欺誑。所謂厚,即寬厚待人,不矯情,不認(rèn)死理。古人認(rèn)為,能做到忠厚,就能讓家族綿長的延續(xù)下去,要不然,不定半道上會遭遇到什么災(zāi)禍,特別是由于自身的狡詐和油滑,會給自家?guī)淼溁?,那你這個家族就不可能再延續(xù)下去了。

所謂詩書,當(dāng)然是指要讓自家的孩子讀書。這種讀書自然是指中國傳統(tǒng)文化概念上的研讀詩書。這種讀書,既可能包括在封建社會,父母希望子女能夠功成名就,謀取一官半職的期待,但更多的還是希望子女能讀書明理,做應(yīng)做的事,不做不應(yīng)做的事,這樣也才能讓自己的家族延綿下去。如果沒有讀書,就可能不明理,就有可能受到各種誘惑,做那不該做的事,結(jié)果讓自己的家族罹患滅頂之災(zāi)。

幾十年前,中國還主要是一個農(nóng)業(yè)社會,這副楹聯(lián)也自然是那樣一個時代的產(chǎn)物。今天在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,不少人已經(jīng)不再把忠厚當(dāng)成一個人的優(yōu)秀品質(zhì),這實在是一個誤區(qū)。也許,市場如戰(zhàn)場,需要智慧,需要冒險精神,但對于人的整體生活而言,在市場經(jīng)商不過是一部分人的生存方式,也不過是人的生活中的一個部分,而不會是全部。在社會中與他人的交往中,不管有的人自身是如何不忠厚老實、如何陰險狡詐,他都希望與他交往的人是忠厚老實的,是以誠待人的。

過去說某人飽讀詩書,不僅是說這個人就很有學(xué)問,更是說明這個人懂事明理。過去學(xué)問高固然令人敬仰,但懂事明理更讓人尊重。普通人不可能人人都有多高的學(xué)問,但每個人都應(yīng)該懂事明理。

在中國農(nóng)業(yè)社會,理想的生活是耕讀人家。有地種,有書讀,就是好日子。有地種,可以使生活無虞,有書讀,能使人有豐富的精神生活。一個物質(zhì)文明,一個精神文明,兩個文明都齊全了,這還不是好日子嗎?雖然說這是農(nóng)業(yè)社會的理想生活,可是在那個時代,有多少人家能夠享受這樣的生活?但這樣的理想肯定有其自身的道理。人類之所以為人類,不就是既需要物質(zhì)生活,也需要精神生活嗎?

現(xiàn)在讀書似乎有更強(qiáng)的功利性,讀書為的是文憑,是學(xué)位,是更高的職位,是更能賺錢的行業(yè)。這就把耕與讀混在一起了。或者把讀降為耕的手段了。這與古人的境界完全不一樣。所以現(xiàn)在有的大學(xué)生,包括研究生,雖然讀了那么長時間的書,可是就是有那么一些人真的就是不懂事、不明理的。老百姓會說,他們的書算是白念了。這樣的學(xué)生,算是有家教的嗎?老百姓比較刻薄的話就會說,這樣的人,有人養(yǎng),沒人教。明白背后的意思嗎?畜牲才有人養(yǎng),沒人教呢。

__讓__長久作文【范文7篇】七

世界上有很多種感情,比如說愛情,親情,友情,今天我要來說的就是友情。對于我來說,友情是非??少F的,兩個人從不認(rèn)識,到相遇,然后了解,然后成為朋友,從而建立深厚的友誼,其實是一件很不容易的事情,我也很珍惜這樣的一段感情。

我有一個很要好的朋友,可是我現(xiàn)在要跟你說的是,當(dāng)初的我們還大打出手。都說男孩子之間的友情是打出來的,其實也不是沒有道理的。

記得那是剛剛升了初中,來到一個新的班級里面,第一次住校還有些許的不適應(yīng),而且身邊的都是陌生的面孔。所以說不怎么喜歡說話,就把時間都用在學(xué)習(xí)上。那天我在宿舍學(xué)習(xí),正在看書的時候結(jié)果一個塑料瓶子就砸在我的桌子上,我當(dāng)時真的就生氣了。然后跟扔過來這個瓶子的那個男生吵了一架。在那之后其實挺尷尬的兩個人好長時間沒有說話,但是后來發(fā)生了一件事情。

他找到了一個機(jī)會跟我道歉,我也覺得自己當(dāng)時太沖動了,所以兩個人干脆化干戈為玉帛,和好了。他經(jīng)常幫助我去結(jié)交新的朋友,而且在我認(rèn)識了很多人。我會在學(xué)習(xí)上面幫助他,所以我們兩個人關(guān)系特別好,這是我剛升上初中之后交的第一個朋友,所以我很珍惜我們之間的友誼。

在這里我想說其實每個人都有自己最重要的朋友,當(dāng)然兩個人也會有很多的誤會,矛盾或者是沖突,但是,要知道我們本身遇見就已經(jīng)很不容易了,能成為朋友就更不容易了,所以一定要珍惜兩個人之間的友情,愿友誼地久天長!

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