在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。以下是小編幫大家整理的我畢竟走過(guò)記敘文【范文4篇】，歡迎大家分享。
我畢竟走過(guò)記敘文【范文4篇】一
我畢竟走過(guò)（1）
畢業(yè)，像一個(gè)句號(hào)，結(jié)束了我們的小學(xué)生活。散伙筵席，舉手話(huà)別，一切似乎都預(yù)奈。我們從此分別，各奔東西，但至少，我們?cè)?jīng)一起走過(guò)。
畢業(yè)前，時(shí)間過(guò)得好像流沙，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。那些日子。我忙碌著，為了初中考努力著。那時(shí)候，我們很辛苦，很疲倦，但因?yàn)橛型瑢W(xué)們的并肩作戰(zhàn)，我們痛并快樂(lè)著。
漫步于校園，想一想六年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們，在這里，它見(jiàn)證了我們六年的成長(zhǎng)。
一和二年級(jí)的時(shí)候，生活是綠色的，太多的新鮮撲面而來(lái)，激動(dòng)和緊張，陌生和好奇，當(dāng)然也有許多的不適應(yīng)。但是新同學(xué)的友善和新老師的和藹，使我們不再畏懼前方的路。
三和四年級(jí)的時(shí)候，生活變成了橙色，那時(shí)候的我們有些叛逆，有些不羈，
有些輕狂。自認(rèn)為長(zhǎng)大了的我們總喜歡和長(zhǎng)輩對(duì)著干，總愛(ài)憑著感情做事。但在學(xué)校的生活中，我們像一個(gè)大家庭，一起歡笑，一起悲傷，一起歌唱，一起吶喊，那聲音蕩滌在回環(huán)的走廊，那般悠長(zhǎng)……
五和六年級(jí)的生活，像有一層薄薄的灰色。學(xué)業(yè)的壓力越來(lái)越大，作業(yè)量也越來(lái)越大，撲面而來(lái)的的是無(wú)數(shù)的練習(xí)冊(cè)和試卷。在題海中，我們也曾迷茫過(guò)，也曾彷徨過(guò)，但因?yàn)樾闹械睦硐?，我們皮荊嶄棘，勇敢前行。
而如今，我們畢業(yè)了，一切仿佛一首沒(méi)有寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始，就要匆匆告別。那些彩色的歲月，那些美好的記憶是我們的資本，也是我們的慰籍。
在別人的同學(xué)錄上寫(xiě)上自己的信息，字跡變成了無(wú)限的傷感符號(hào)。陽(yáng)光下淡然的笑靨，卻也能看出心底的不舍，照相機(jī)的定格，我們的容貌留在了那一刻。眼淚，傾瀉出了我們的無(wú)限哀思。
青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?，迎著?yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?，就著星光，回憶這生命中的美好的六年，盛開(kāi)過(guò)的花兒…
我畢竟走過(guò)（2）
時(shí)光在路上。
它舞著矯健的步伐款款走來(lái)，我還帶著孩童般的天真倔強(qiáng)，極度不愿地被它牽著。就這樣，我走過(guò)了17個(gè)春秋。
而驀然回首間，在那燈火闌珊的地方，是停歇在我步履中的，一個(gè)個(gè)至純至美的故事。
那是一段淚水淋濕腳步的季節(jié)，任憑時(shí)光在面前洶涌流淌逆流成河，重憶起那些曾讓自己失去重心步履踉蹌的人們，以及同他們一起暗地生長(zhǎng)的欣喜與沮喪，再看著那些朝夕相處三年的朋友，背影逐漸消失在淚眼朦朧的視線(xiàn)中，歡笑聲卻依然在耳邊回環(huán)縈繞，而我身邊呢？只有那歡笑留下的空白和殘留手心的一絲溫存……
匆忙中，我伸出手，卻只能抓住幾張模糊的笑臉，這時(shí)我終于明白，相伴并不能用永恒來(lái)修飾，只是一個(gè)轉(zhuǎn)身便感到一切溫暖美好抽絲剝繭般從身邊消失，剩下了一個(gè)空洞和麻木的軀殼，那是一種怎樣的心情！彈指之間，孤獨(dú)在便內(nèi)心便瘋狂的滋長(zhǎng)起來(lái)，而即使我內(nèi)心知道，人類(lèi)窮盡智慧也無(wú)法定義出永恒，可面對(duì)這種“不可回避”的事情逐漸走向“不堪回首”的結(jié)局，我仍是無(wú)法釋?xiě)?，曾?jīng)的我們，一起嬉戲，一起學(xué)習(xí)，那段青春歲月，那段瘋狂人生，與最后分離的結(jié)局實(shí)在找不到契合點(diǎn)，可這才是時(shí)光的必經(jīng)之路，它用腳印踩出了一條名為“現(xiàn)實(shí)”的路，曾經(jīng)，一切都只能是“曾經(jīng)”！
那是一期頹廢周，被失望和迷惘推著后背，我走向那個(gè)陰影濃重的地點(diǎn)。而恰于此時(shí)，沉抑的憐憫從黑暗中浮出海平面……面對(duì)在風(fēng)中飛揚(yáng)起的布滿(mǎn)紅色標(biāo)記的試卷，我的內(nèi)心走成了垂死者心電監(jiān)護(hù)儀的圖像，上下幾個(gè)大幅度顛簸，盡而扯出一條消失于盡頭的水平線(xiàn)……那個(gè)黑洞吸走了我多少汗水，卻依然只剩杳無(wú)音信的結(jié)局。希冀的終點(diǎn)所歸何方？固守成習(xí)的徒然期待所歸何方？
可是，再陰云密布的天空也會(huì)彩霽云開(kāi)。我憑借著少年的心氣，帶著傻氣與天真，竭盡全力拼搏奮斗，畢竟，只有自己才能改變自己！老師說(shuō)，我們的今天是未來(lái)的歷史，當(dāng)我們立足未來(lái)，回首曾經(jīng)，難道你不希望自己的曾經(jīng)是因?yàn)榕推床l(fā)光芒的么？只有努力了，讓那傷口上開(kāi)出最美麗的花朵，我們的人生才會(huì)是完整的，既能享受笑得最甜的，也要能承擔(dān)起痛的最深的。頹廢僅是一個(gè)檔期，只有靠自己才能夠脫離?！霸?jīng)”的頹廢在以后，或許就是你的驕傲。
那是花朵綻放的美麗，透過(guò)窗外，如水月光傾瀉手掌，紛繁思緒停留過(guò)往，在經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨之后，我終于明白，時(shí)光，有一種無(wú)形的力量。我們所經(jīng)歷的，大都在多年之后被遺忘，能留下的只是那些輝煌。而那些曾經(jīng)努力付出過(guò)的，卻是我們一生的財(cái)富。“曾經(jīng)”是人生中一段花開(kāi)綻放的季節(jié)，偶爾的小風(fēng)小雨，都將成為“曾經(jīng)”路上的風(fēng)景。
人生苦短，要來(lái)的阻擋不了，要去的挽留不住。但是，在這得失之間，只要耕過(guò)，播種過(guò)，收獲過(guò)，多少并不是成敗唯一的標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)樗鼈兌紝⒒頌椤霸?jīng)”，我們?nèi)松利惖牟皇窃?jīng)，而是走過(guò)、面對(duì)曾經(jīng)的勇氣，跨過(guò)曾經(jīng)的坎坷與艱辛。
輾轉(zhuǎn)在自己最美麗的年華，清歌一曲動(dòng)九城，走過(guò)曾經(jīng)，我們一路成長(zhǎng)。
我畢竟走過(guò)（3）
站在時(shí)間的年輪前，我們停下腳步，漠然回首，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了多半。
——題記
四季交替，斗轉(zhuǎn)星移。我已經(jīng)是一個(gè)臨近中考的初三學(xué)生了，已經(jīng)忽然大家度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬了，回想起以前的事即使是吵鬧現(xiàn)在也覺(jué)得很有趣，可是當(dāng)時(shí)卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。人總是這樣的，只有要失去時(shí)才知道珍惜?；叵肫鹞覀円郧耙黄鹱哌^(guò)發(fā)日子，真的很有趣……
我至今仍能很清楚地記得我初一時(shí)第一次考試的成績(jī)：班上倒數(shù)第5名。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我只感到猶如晴天霹靂，雨中響雷一般的震悚。我沒(méi)有臉告訴我父母，因?yàn)樗麄儗?duì)我期望可不是這樣的。
我的家在農(nóng)村，家里的經(jīng)濟(jì)條件并不是很好?？筛赣H卻仍然繳納高額的學(xué)費(fèi)送我到城里來(lái)讀書(shū)，他只是希望我有一個(gè)好未來(lái)。我在知道我錯(cuò)了之后，便開(kāi)始很努力的讀書(shū)。老師，同學(xué)也很樂(lè)意幫助我，我的成績(jī)很快就上去了。
我從小就有哮喘病，上了初中后，我的哮喘病突然又復(fù)發(fā)了。我在醫(yī)院里住了一個(gè)星期，父母在到處為我的醫(yī)療費(fèi)奔波。一天，我們班上的幾個(gè)同學(xué)來(lái)看我了，我看到他們很高興，至少我知道了同學(xué)們也是關(guān)心我的。第二天，他們又來(lái)看我了，他們還帶來(lái)了老師，同學(xué)的捐款，這讓我很感動(dòng)。很快我便出院了。
我們?cè)?jīng)一起去爬山，一起去郊游，一起去放風(fēng)箏，一起努力地學(xué)習(xí)，一起向著目標(biāo)勇往直前……我們?cè)黄鹱哌^(guò)千三萬(wàn)水，那段時(shí)光總是美好而愉快的！如今我們要分別了，我只能對(duì)你說(shuō)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”讓我們懷著這一段美好的回憶走向新生活吧。
我畢竟走過(guò)記敘文【范文4篇】二
導(dǎo)語(yǔ)：擁有著一顆善良的心，讓我們的世界更美好。下面是小編整理的一些關(guān)于人的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!
一個(gè)善良的人
在我記憶的海洋里，有著許多幫助過(guò)我，善良的人，但是在這些善良的人中有一人讓我記憶深刻，這個(gè)人就是普譜通通在學(xué)校看大門(mén)的老爺爺，他長(zhǎng)著一頭烏黑但不完全黑的頭發(fā)，一雙眼睛放射出慈祥的目光，她那布滿(mǎn)皺紋的臉不時(shí)地出現(xiàn)在我的大腦中…….
“今天下午，北京會(huì)有一場(chǎng)沙塵暴，請(qǐng)各位市民不要在室外長(zhǎng)時(shí)間停留”!電視廣播提醒著北京的每一位市民，同時(shí)我一面聽(tīng)，一面心里嘀咕道：下午有沙塵暴，媽媽可能會(huì)來(lái)接我吧，但愿如此，我想早早的回到溫暖的家中，我不想再在教室里懷著渴望等待了!隨著時(shí)間的推移，我該上學(xué)了，于是我背著書(shū)包漫步在去往學(xué)校的路上，我一步一步的走進(jìn)學(xué)校，此時(shí)我想：我不想在下午7.00再邁著同樣的腳步回家了!我想跟同學(xué)同樣的時(shí)間回家!
“叮鈴鈴……”這也是第17個(gè)音樂(lè)聲了，該放學(xué)了，同學(xué)們都?xì)g快的走向大門(mén)口，撲向自己親人的懷抱，但我卻瞪著兩只大眼睛四處張望，此時(shí)，我暗下嘆了一口氣邁著上午同樣的腳步走向了教室，教室不再書(shū)聲朗朗，而是安靜無(wú)比，正在這時(shí)，一聲嘶啞的聲音：“小同學(xué)，一會(huì)兒有沙塵暴，你到這里來(lái)吧!”我回頭一看，原來(lái)是門(mén)房的老爺爺，我聽(tīng)到這話(huà)高興的答應(yīng)了，那時(shí)我很感動(dòng)!一股熱淚涌了出來(lái)，那淚水把一股股的暖流傳送到了我的全身，讓我立刻感覺(jué)到一種從未有過(guò)的溫暖，接著，老爺爺親切的給我端來(lái)了一杯熱呼呼的白開(kāi)水，我說(shuō)了聲“謝謝!”就喝了起來(lái)，那水是那樣的甜，就像媽媽給我倒得一樣，喝完了水，我就開(kāi)始寫(xiě)起了功課，在這過(guò)程中，老爺爺一人在學(xué)校的大廳里揮動(dòng)著掃把，本來(lái)冷冰冰的大廳充滿(mǎn)了如金般的'熱情，一滴汗水啪的掉在了地上，整個(gè)學(xué)校干凈了，此時(shí)我想：老爺爺都這么大了，應(yīng)該享受晚年了啊!可他卻在學(xué)校奉獻(xiàn)著，真?zhèn)ゴ蟀?正當(dāng)我想著，老爺爺回來(lái)了，他讓我和他一起吃飯，同時(shí)狂風(fēng)也吹了起來(lái)，可我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)到，因?yàn)槲乙驯焕蠣敔斈巧屏嫉男乃袆?dòng)了，最后我懷著感激之情回到了家。
我要像老爺爺一樣給予需要的人真誠(chéng)的關(guān)懷!
一個(gè)善良的人
一天下午，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)弟弟在纏著媽媽要錢(qián)，媽媽使勁地?fù)u著頭說(shuō)：“每天你都要錢(qián)買(mǎi)零食，小小年紀(jì)就這么大手大腳地花錢(qián)，長(zhǎng)大了還得了!?”誰(shuí)知弟弟不死心，嬌氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙X(qián)真的有用!”媽媽也受不了他的“撒嬌法”，只好給了弟弟20元錢(qián)。
我走過(guò)去問(wèn)他要錢(qián)用來(lái)干什么，不料他說(shuō)：“這是秘密，不能說(shuō)!”我頓時(shí)氣極了，他能有什么秘密!?哼!于是我決定開(kāi)始“偵察行動(dòng)”。
第一天，我來(lái)到弟弟的房間，偷偷檢查了弟弟的儲(chǔ)蓄罐，哇，竟然少了6元!!!哼，小讒鬼，6元的零食，夠你吃了!!不行，我還得偵察下去呢!
第二天，我仍然躡手躡腳來(lái)的弟弟的房間，儲(chǔ)蓄罐里又少了10元!第三天，我發(fā)現(xiàn)20全被弟弟用光了!他吃了這么多零食還不夠嗎?真的難以置信啊!!
要是我現(xiàn)在正在戴著帽子的話(huà)，我的怒氣肯定會(huì)把帽子沖起來(lái)(成語(yǔ)有說(shuō)怒氣沖冠)!弟弟哪能這么大手大腳的!!!他究竟買(mǎi)什么去了呀!看來(lái)我又得行動(dòng)了!
第四天晚上，我潛入了地點(diǎn)的房間，看見(jiàn)弟弟正在津津有味地看著書(shū)，居然連我打開(kāi)門(mén)的聲音也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呢!我溜到他平時(shí)放東西的柜子前，打開(kāi)一看，里面竟是兩本故事書(shū)，一個(gè)精美的小玩具和一些筆。我想：弟弟買(mǎi)這么多東西干什么呢?關(guān)上柜子一轉(zhuǎn)身，弟弟正在我身后笑呢!他不緊不慢地說(shuō)：“這些東西都是拿來(lái)捐給山區(qū)貧困的孩子和孤兒院的小朋友的。”
原來(lái)是這樣啊!看來(lái)我錯(cuò)怪弟弟了。
他擁有著一顆善良的心，所以他才會(huì)對(duì)誰(shuí)都有愛(ài)心啊!
做一個(gè)善良的人
這樸素的話(huà)語(yǔ)深深的打動(dòng)了我，我和姐姐走出這個(gè)可愛(ài)的小店，我時(shí)不時(shí)還回頭看看那個(gè)小店的主人，多么樸實(shí)的人啊，多么善良的人啊，多么可愛(ài)的人啊……
在我心里，有一個(gè)人，他一直在我心中，每當(dāng)看到那些盲人，我就會(huì)想到他，那個(gè)水果店的主人。
啊!真是個(gè)陽(yáng)光明媚的周六啊!我拉著姐姐出去閑逛，忽然，一家精小可愛(ài)的小水果店吸引了我的眼球，我拉著姐姐進(jìn)了這個(gè)小店。哇!里面粉粉的，裝修的極其可愛(ài)。我猜想這個(gè)店主一定是個(gè)非常年輕可愛(ài)的女生吧～
突然，一個(gè)及不配套的男人闖入了我的眼簾，身高不是很高，圓圓的腦袋上還帶著一副厚厚的眼鏡，胖胖的身子更顯得他又矮又肥。他看到我們姐妹倆笑瞇瞇的走到我們面前，樂(lè)呵呵地問(wèn)：“小妹妹，買(mǎi)什么啊?”我聽(tīng)到這話(huà)時(shí)，心里顫了一下，難道這就是老板?
可是當(dāng)我的眼掠過(guò)每種水果的標(biāo)價(jià)時(shí)，我和姐姐都非常驚訝。一個(gè)一個(gè)的表價(jià)都和平常市場(chǎng)上賣(mài)得差得很多，都很便宜。
我和姐姐禁不住誘惑買(mǎi)了點(diǎn)蘋(píng)果，買(mǎi)了3斤才9元。我們剛剛要出去，就看到了一個(gè)身穿黑色衣服的人，手里拿著一個(gè)拐杖，不難看出，這個(gè)可憐的人是盲人，他直徑進(jìn)到這個(gè)小店，老板看見(jiàn)了，連忙晃晃張張的放下手中的事情，上前去攙扶這位盲人，那位盲人感到了有一只手牽住了他，就問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，這里是賣(mài)水果的嗎?”老板連忙回答：“是啊，請(qǐng)問(wèn)…..您想要買(mǎi)什么水果呢?”“我買(mǎi)蘋(píng)果，請(qǐng)問(wèn)有嗎?”老板笑了笑，說(shuō)：“當(dāng)然啊!那么您要幾斤呢?”盲人想了想：“恩…..三斤吧?！薄岸鳎?三斤一共是……..”當(dāng)老板還沒(méi)說(shuō)完時(shí)，他向下看了一下，微微一笑，又說(shuō)道：“正好是5元!”
我驚呆了!什么?五元?我和姐姐買(mǎi)的時(shí)候是9元，現(xiàn)在怎么變五元了?老板這樣做買(mǎi)賣(mài)會(huì)虧的!
這時(shí)姐姐和我輕輕說(shuō)了一聲：“看那個(gè)盲人的手里!”
我驚訝得發(fā)現(xiàn)，盲人的手里攥著一張5元的人民幣，頓時(shí)我明白了……
當(dāng)盲人拿著蘋(píng)果走時(shí)，老板又說(shuō)了一句：“以后常來(lái)啊!多吃點(diǎn)水果!對(duì)身體好!”我走過(guò)去問(wèn)老板：“為什么要說(shuō)謊啊?如果只賣(mài)5元的話(huà)，您會(huì)賠錢(qián)的!”
老板笑瞇瞇的說(shuō)：“我看到他手里有5元錢(qián)，又發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有口袋，所以他可能只帶了5元錢(qián)，如果我說(shuō)要9元的話(huà)，一種可能是他回家取錢(qián)，他是盲人手腳不方便;另一個(gè)可能是他因?yàn)殄X(qián)帶的不夠所以就不買(mǎi)了，這樣他就白跑一趟。和掙錢(qián)比起來(lái)，我想我?guī)椭藙e人，我會(huì)更加快樂(lè)些，雖然賠了一些錢(qián)，但是我?guī)椭藙e人，這樣不是比掙錢(qián)更有價(jià)值些嗎?”
這樸素的話(huà)語(yǔ)深深的打動(dòng)了我，我和姐姐走出這個(gè)可愛(ài)的小店，我時(shí)不時(shí)還回頭看看那個(gè)小店的主人，多么樸實(shí)的人啊，多么善良的人啊，多么可愛(ài)的人啊……
我畢竟走過(guò)記敘文【范文4篇】三
陽(yáng)光下，你背著我。
小時(shí)候，我喜歡你堅(jiān)實(shí)的背，寬寬的，很安全?；丶业穆飞希憧偸潜持?，孜孜不倦的給我講著故事，帶著微笑。而我總是用手扯著你的耳朵，調(diào)皮地嚷道：“爸爸是豬八戒，爸爸是豬八戒！”
“那咱們就去高老莊找媽媽吧！我的小笨豬！”你的笑意更濃了，臉上凹下去的兩個(gè)小酒窩就像月牙似的美麗。
陽(yáng)光灑在了我們身上，和你一起走過(guò)的時(shí)光，是我最放松的時(shí)光。
余暉下，你抱著我。
小時(shí)候，我喜歡你那扎人的的胡子。余暉下，你總是喜歡一把把我抱起，用你那滿(mǎn)是胡須的嘴親吻我的臉蛋，那胡須在我臉蛋上輕輕地蹭，酥酥癢癢的，惹的我咯咯笑?！鞍职?，為什么我沒(méi)有胡子？”我歪著腦袋，天真無(wú)邪地問(wèn)?！吧倒?，以后就會(huì)有了嘛！”你用手輕輕地揉了揉我的頭發(fā)，寵溺地說(shuō)。那時(shí)天真的我，竟信以為真，一本正經(jīng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
余輝灑在了我們身上，和你一起走過(guò)的時(shí)光，是我最快樂(lè)的時(shí)光。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，如今，你的背不再直，你也背不動(dòng)、抱不動(dòng)我了。那些些我們一起走過(guò)的時(shí)光，都已成為美好的過(guò)去，但是，我們畢竟走過(guò)那段時(shí)光，那段無(wú)法抹去的時(shí)光。
陽(yáng)光下，我捶著你的背。
“女兒，爸爸老咯?！蹦懵詭o(wú)奈，感傷地說(shuō)?？粗悴辉僦?、挺的背，我回憶起小時(shí)候我們一起走過(guò)的那段放松的時(shí)光，心中竟漾起一圈圈的酸澀，盡管時(shí)光一去不復(fù)返，我已不再是那個(gè)口無(wú)遮攔的我，你也不再是那個(gè)年輕力壯的你，但我仍然會(huì)記得那段放松的時(shí)光，因?yàn)?，我們畢竟走過(guò)。我故作輕松地說(shuō)：“那您和媽媽就好好的待在高老莊享福吧！女兒來(lái)養(yǎng)你們！”我的手卻捶得越發(fā)用力了。你欣慰的笑了，閉上眼睛，享受陽(yáng)光。
陽(yáng)光灑在了我們身上，和你一起走過(guò)的時(shí)光，我懂得了孝順。
余暉下，我輕輕地用手摸著你的胡扎。
“爸，你騙我，我還是沒(méi)有長(zhǎng)出胡子！”我嘟著嘴撒嬌似的說(shuō)。你端起一杯茶，細(xì)細(xì)地品味，一副享受的樣子。氤氳地霧繞著我的眼，朦朧中，我看見(jiàn)你笑慈祥地說(shuō)：“以后就會(huì)有了嘛！”我會(huì)心的笑了，回憶起小時(shí)候你我的天真問(wèn)答，心中竟泛起一波波的溫暖，盡管時(shí)光一去不返，我已不再是當(dāng)初那個(gè)單純天真的我，你也不再是當(dāng)初那個(gè)嬉皮笑臉的你。因?yàn)?，時(shí)光在老，我們都在成長(zhǎng)，但是我仍會(huì)記得那段快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)?，我們畢竟走過(guò)。我并沒(méi)有反駁，即使我知道真相，正是這美好的謊言，渲染了我整個(gè)童年。
余輝灑在了我們身上，和你一起走過(guò)的時(shí)光，我明白了理解與寬容。
即使時(shí)光老人是個(gè)殘忍的劊子手，將過(guò)去與現(xiàn)在一刀兩斷，但我仍會(huì)記得，那些年，我們一起走過(guò)的時(shí)光，因?yàn)?，我們畢竟走過(guò)。
無(wú)論時(shí)光老人多么殘忍，我都會(huì)陪著你一直走下去，直到曲終人散。
陽(yáng)光下，我輕輕地捶著你的背，你閉上眼睛，享受著陽(yáng)光，享受著和我一起的放松。
我畢竟走過(guò)記敘文【范文4篇】四
我畢竟走過(guò)
畢業(yè)，像一個(gè)句號(hào)，結(jié)束了我們的小學(xué)生活。散伙筵席，舉手話(huà)別，一切似乎都預(yù)奈。我們從此分別，各奔東西，但至少，我們?cè)?jīng)一起走過(guò)。
畢業(yè)前，時(shí)間過(guò)得好像流沙，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。那些日子。我忙碌著，為了初中考努力著。那時(shí)候，我們很辛苦，很疲倦，但因?yàn)橛型瑢W(xué)們的并肩作戰(zhàn)，我們痛并快樂(lè)著。
漫步于校園，想一想六年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們，在這里，它見(jiàn)證了我們六年的成長(zhǎng)。
一和二年級(jí)的時(shí)候，生活是綠色的，太多的新鮮撲面而來(lái)，激動(dòng)和緊張，陌生和好奇，當(dāng)然也有許多的不適應(yīng)。但是新同學(xué)的友善和新老師的和藹，使我們不再畏懼前方的路。
三和四年級(jí)的時(shí)候，生活變成了橙色，那時(shí)候的我們有些叛逆，有些不羈，
有些輕狂。自認(rèn)為長(zhǎng)大了的我們總喜歡和長(zhǎng)輩對(duì)著干，總愛(ài)憑著感情做事。但在學(xué)校的生活中，我們像一個(gè)大家庭，一起歡笑，一起悲傷，一起歌唱，一起吶喊，那聲音蕩滌在回環(huán)的走廊，那般悠長(zhǎng)……
五和六年級(jí)的生活，像有一層薄薄的灰色。學(xué)業(yè)的壓力越來(lái)越大，作業(yè)量也越來(lái)越大，撲面而來(lái)的的是無(wú)數(shù)的練習(xí)冊(cè)和試卷。在題海中，我們也曾迷茫過(guò)，也曾彷徨過(guò)，但因?yàn)樾闹械睦硐耄覀兤でG嶄棘，勇敢前行。
而如今，我們畢業(yè)了，一切仿佛一首沒(méi)有寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始，就要匆匆告別。那些彩色的歲月，那些美好的記憶是我們的資本，也是我們的慰籍。
在別人的同學(xué)錄上寫(xiě)上自己的信息，字跡變成了無(wú)限的傷感符號(hào)。陽(yáng)光下淡然的笑靨，卻也能看出心底的不舍，照相機(jī)的定格，我們的容貌留在了那一刻。眼淚，傾瀉出了我們的無(wú)限哀思。
青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?，迎著?yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?，就著星光，回憶這生命中的美好的六年，盛開(kāi)過(guò)的花兒…
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