在總結中，我們需要梳理整個過程，分析問題出現(xiàn)的原因及解決方案?？偨Y時要注意語言簡練、準確，避免冗長和廢話。在這里，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的總結模板，供大家參考和借鑒。
以身邊事教育身邊人總結篇一
筆者認為，應根據(jù)公安的工作性質和職業(yè)特點，量體裁衣，提高保密教育 實效性。
公安特點一：職業(yè)生涯較長 建議：保證保密法制宣傳教育的持續(xù)性 公安的工作性質和環(huán)境決定了其職業(yè)生涯較長， 這就要求對公安的保 密法制宣傳教育具有持續(xù)性。
第一，要持續(xù)將保密法制宣傳教育納入公安上崗培訓、任職培訓 的內容， 打出提前量， 使公安在職業(yè)生涯剛開始就牢固樹立保密意識。
筆者在進入海關接受初任培訓時，保密教育是單獨作為一門課來講 的，當時的教員就稱此舉是“沒進公安門，先做公安人”，令人印象 深刻。
第二，要將保密法制宣傳教育經(jīng)?；?。公安的保密教育必須與時 俱進，要讓他們及時學習最新的保密法律法規(guī)和技能。同時，要做好 正反兩方面的典型教育， 讓教育對象切實認識到泄密的嚴重后果和危 害。有關單位要充分利用宣傳欄、簡報、學習會、局域網(wǎng)等平臺，開 展對公安的日常保密教育。
第三，加強對重點涉密崗位公安離崗時的保密教育。公安離職時 的保密教育可形成部門規(guī)章使其制度化，如觀看保密警示教育專題 片、簽訂保密承諾書等，以避免保密教育前緊后松、虎頭蛇尾。
公安特點二：具體工作直接涉密 建議：保密法制宣傳教育應提高保密意識與提高保密技能并重 每一名公安既可能是國家秘密產(chǎn)通過的參與者， 也可能是國家秘 密的使用者，相對于其他保密法制宣傳教育對象來講，公安是一個涉 密較直接的群體。因此，對公安的保密法制宣傳教育結合其工作崗位 實際，開展學法、用法活動，提高公安在具體業(yè)務工作中遵守、履行 保密法律法規(guī)的自覺性。
在提高公安保密意識抽理，要扎實開展保密技能培訓，因為這直 接影響到保密法制宣傳教育的效果。最近，一些單位發(fā)通過了泄密事 件，大部分當事人都是“稀里糊涂”泄密的：他們或因自己的電腦接 收了不明郵件， 或因 u 盤違規(guī)交叉互用。
可見， 由于相關技能的缺失， 使他們在不知不覺中成了泄密者。
公安特點三
較多面向社會公眾建議
主動向公眾宣傳保密知識， 變被動為主動，同時處理好“保”與“放”的關系 公安所從事的工作是管理國家及各級政府部門的政務， 這就決定 了公安要較多面向社會公眾，同時也承擔了很多社會義務。針對這一 特點， 應促使公安承擔好保密法制宣傳員的角色， 在自身學習的同時， 適當向社會公眾宣傳，這樣就可以變被動為主動。同時，伴隨著政府 信息公開力度的加大，處理好“?！迸c“放”的關系，是每位公安要 把握好的重要問題。
以身邊事教育身邊人總結篇二
通過參加廉政警示教育，心靈上接受了一次洗禮，思想上受到了很大震撼，工作中每個人要以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立執(zhí)政為民，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常記公仆本色，真正做到上不負黨，下不負民。
警示一：黨員領導干部背離黨的宗旨必將導致人生觀和價值觀的扭曲，放松黨性修養(yǎng)和鍛煉，面對市場經(jīng)濟大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守，更沒有慎獨慎微，忽視從根本上考慮人民的利益，不甘清貧，崇尚拜金，最終導致走上犯罪的道路。
警示二：黨員領導干部把人民賦予的權力作為自己謀取私利的工具，在危害黨的事業(yè)的同時，自己也必將遭到“身囚”之苦。權力是一把雙刃劍，如果能正確的行使就能為人民辦實事、謀利益，反之就會成為以權謀私的魔杖。從領導到囚犯往往是一步之差、一步之遙，不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。
警示三：法制觀念淡薄，待人處事沒有保持應有的警惕性和純潔性，必然導致行政行為的畸形。通過警示教育宣傳片上幾位現(xiàn)身說法的罪犯，他們聲俱淚下的懺悔，他們痛悔莫及的警醒，他們對自由和生活的渴望，給我們實實在在地敲響了警鐘。這些典型案件告誡我們，領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會導致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，變成人民的罪人。
通過警示教育，結合崗位實際，主要有三點體會：
體會一：牢記宗旨，樹立正確的權力觀
黨員干部手中的權力是人民賦予的，是為人民排憂解難的需要。必須樹立正確的權力觀，自覺擺正自己同人民群眾的關系，把群眾的利益放在第一位，以滿腔熱情和高度負責的態(tài)度對待群眾，努力在自己的崗位上為群眾謀利益。黨員干部，應該時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識，忠實踐行“三個代表”重要思想。
目前，我國正處于社會轉型和體制大轉軌時期，人們的經(jīng)濟意識、自主意識、競爭意識都大大增強，但由于各種文化和思潮的磨擦、碰撞，價值觀趨向多元化。黨員干部一定要在思想上筑牢拒腐防變的思想道德防線，在服務經(jīng)濟和社會發(fā)展的過程中，務必經(jīng)受住權力、金錢、美色的種.種誘惑，不斷增強監(jiān)督意識，始終做到防微杜漸，“警鐘長鳴”，更好地為黨和人民掌好權、用好權。
體會二：勤政為民，在平凡的崗位上建功立業(yè)
世界觀的改造是一個需要不斷磨練的過程，個人思想境界的提高，也要不斷地學習與自省。黨紀國法，是對每個國家工作人員的要求，執(zhí)行得如何，體現(xiàn)我們對黨和國家的態(tài)度與行動。干實事，就要在行動上有所體現(xiàn)。對于黨風廉政宣傳教育活動，不但個人要積極參加和踐行，還要影響和帶動周圍的同事，知榮恥、樹新風、促和諧，為民、務實、清廉，力求在思想認識上達到新的高度，在加強紀律、改進作風、推動工作上取得新的進展。
體會三：廉潔自律，提高拒腐防變能力
如何對待權力、地位、利益，決定著一個人的命運和前途。作為一名黨員干部，我們要時刻銘記自己是人民群眾的公仆，而決不能是特權利益的擁有者;不僅要從思想上、更要從行動上做勤政為民、廉潔自律的模范。要始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準要求自己，時刻牢記：修身立德，廉潔自律，自重、自省、自警、自勵，堅持不懈地進行思想改造和道德修煉，淡泊明志，固守節(jié)操，潔身自好，經(jīng)得住誘惑，耐得住清貧，警鐘長鳴，永葆黨員干部清正廉潔的本色。
以身邊事警示教育身邊人心得體會5
以身邊事教育身邊人總結篇三
近日，在岳麓區(qū)人民法院第一審判庭庭審現(xiàn)場，長沙市檢察院預防處組織長沙市城鄉(xiāng)規(guī)劃局26名中層以上領導干部及業(yè)務骨干全程參加了該局原黨委副書記、副局長周江涉嫌受賄案庭審旁聽，接受了一次生動的廉政警示教育。
起訴書指控被告人周江在擔任市規(guī)劃局副局長期間，利用職務便利，多次接受房地產(chǎn)開發(fā)商的請托，在規(guī)劃用地審批上為相關房地產(chǎn)開發(fā)商謀取利益，并多次收受他人給予的錢物，折合人民幣共計60余萬元。
被告席上，被告人周江滿頭白發(fā)，容顏蒼白消瘦，與昔日意氣風發(fā)的形象形成了鮮明的對比。對于公訴機關指控的受賄事實，周江表示當庭認罪;對自己利用職務便利收受賄賂，以致深陷囹圄而悔恨不已。旁聽席上，參加旁聽的規(guī)劃局機關干部表情凝重，面對莊嚴肅穆的庭審，真切感受到法律的威嚴和違紀違法的慘痛教訓，真正體會到“廉貪一念間，榮辱兩世界”的含義。
在這些旁聽者眼中，周江曾經(jīng)是他們的領導、同事，工作上曾經(jīng)積極上進、努力拼搏，但在個人利益面前，他放松了自身要求、動搖了理想信念，最終淪為階下囚，等待他的將是難熬的牢獄生活和冰冷的鐵窗。兩個多小時的庭審活動，情理、法理交融，絲絲入扣，震撼人心，在座的聽庭人接受了一場“零距離”警示教育。
“聽了庭審后，我受到很大觸動。有時候因為崗位性質，也會有一些關系人來請托，謀取相關利益，如果辨不清是非，到頭來就會像周江一樣栽跟頭?！薄翱吹揭呀?jīng)暮年的周江因受賄罪被審判，真的很痛心，很可惜?！眳⑴c旁聽的領導干部們表示，周江違法犯罪經(jīng)歷就在身邊，要以其為反面教材，以案為鑒以案思廉，加強自我教育，筑牢拒腐防變的道德防線，立足本職工作，勤勉盡責，進一步增強黨員干部的法律意識和廉潔自律意識，嚴格遵守黨紀國法，珍惜人民賦予的權力，遠離違法犯罪的“高壓線”，廉潔從政，秉公辦事。
用“身邊”的案教育“身邊”的人，這是自今年長沙市人大內司委、長沙市人民檢察院、長沙市城鄉(xiāng)規(guī)劃局聯(lián)合發(fā)布《關于在全市城鄉(xiāng)規(guī)劃系統(tǒng)共同開展預防職務犯罪工作的實施意見》后，市檢察院幫助規(guī)劃局加強職務犯罪警示教育的又一新舉措。長沙市人民檢察院把警示教育的課堂搬到法庭審理現(xiàn)場，有針對性地安排了職務相近、工作環(huán)境相似的人員參加旁聽。用這種“看得見，感受得著”的方式開展警示教育，用周江這樣活生生的身邊案例來教育警示黨員干部，更為直觀、更具沖擊力、更能觸及靈魂，起到了“懲處一人，教育一片”的良好效果。
今天的北京日報第三版，刊登了這樣一則消息《栽倒在“節(jié)禮”上的督察隊長》。讀后，感覺有滋有味的，并認為，像這樣的案例應該多上報紙，甚至說，只要有，應該天天上報紙，因為這樣的案例離我們太近了，它就發(fā)生在兄弟區(qū)、兄弟單位，它就發(fā)生在職位不是太高的管理層身上。而這樣的事，最具教育意義。說實話，雖然高官們落馬更能震動我們的神經(jīng)，但那畢竟是天邊的事，離我們太遠，看不見、摸不著、觸不到。
而這名督察隊長就不一樣了，它的“違紀作法”也許正發(fā)生在或者將發(fā)生在我們身邊的人身上，因此，警示教育意義非常之大。下面，咱們就看看，他是如何違紀、如何違反中央八項規(guī)定的。報載9月，時任區(qū)城管執(zhí)法監(jiān)察局督察隊隊長的唐毅，與執(zhí)法車輛定點維修單位——北京某汽車維修有限公司蘇家坨分廠經(jīng)理楊某某聯(lián)系，要求楊某某為他朋友的別克轎車更換蓄電池。楊某某隨即安排人員為該車更換了價值400元的蓄電池，唐毅及其朋友均未向楊某某支付任何費用。20中秋節(jié)前后，唐毅收受楊某某贈送的咸鴨蛋、白酒等禮品。中秋節(jié)前，其收受了楊某某贈送的月餅、紅酒等禮品。
讓人奇怪的是，一個汽車修理廠的經(jīng)理，為何要如此討好唐毅接受調查時，唐毅面對調查員出示的大量證據(jù)，說出了實情、揭開了真相“這些年，我私人的車都在楊某某那里維修和上保險。另外，我現(xiàn)在管著一個隊，隊里有幾輛車，他估計也想讓我把車放他那里修，他們那兒可能有業(yè)績要求?！碧埔愠耸杖钅衬迟浰偷墓?jié)日禮品外，有沒有收受過別人給予的禮金呢經(jīng)查，20春節(jié)期間，唐毅以督察隊食堂經(jīng)費緊張為由收受北京某客棧經(jīng)營者張某某給予的7000元，后將該款作為食堂經(jīng)費交予督察隊工作人員董某某進行管理，并用于食堂經(jīng)費支出。
經(jīng)進一步調查，唐毅還存在沿用前任的做法，將伙食補助轉賬支票以虛列支出的方式兌換成等額現(xiàn)金等問題。雖然組織審查期間唐毅向海淀區(qū)紀委上交了違紀款，但是唐毅上述行為造成不良影響，構成違紀。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》有關規(guī)定，經(jīng)海淀區(qū)紀委常委會議討論決定，給予唐毅嚴重警告處分，將其退出的違紀款予以收繳并上交區(qū)財政。
其實，像唐毅這樣存在僥幸心理、違反八項規(guī)定的人，也許大有人在，只是有的被我們紀檢監(jiān)察機關給查出來了、曝光了，有的還在潛伏著。據(jù)最新的消息，市紀委監(jiān)委通報今年1月至9月查處違反中央八項規(guī)定精神問題情況是，截至9月30日，今年已查處違反中央八項規(guī)定精神問題318人，其中局級18人、處級75人、科級及以下225人。被查處的318人中，給予黨紀政務處分295人。被查處的問題類型包括違規(guī)公款吃喝、公款國內旅游、公款出國(境)旅游、違規(guī)配備使用公務用車、樓堂館所違規(guī)問題、違規(guī)發(fā)放津補貼或福利、違規(guī)收送禮品禮金、大辦婚喪喜慶等，其中問題比較集中的前3位是違規(guī)收送禮品禮金、違規(guī)配備使用公務用車和違規(guī)發(fā)放津補貼或福利。
可見，作風建設依然需要我們紀檢監(jiān)察機關加油、加勁、加力，特別是要加重處罰力度，不痛不癢、過一年半載的處分又從檔案里撤出來了，那管什么用呢而各級黨組織呢，更需要加大“以身邊案警醒身邊人”的教育力度，切實用身邊的人案例教育一大片。
“后悔死了，非常后悔，悔!如果可以重來，我一分都不收!一分都不要!”這是去年我市所拍攝的警示教育片《遲到的悔恨》中，茂名市環(huán)保局原副局長梁錦紅面對鏡頭的深刻懺悔，字字含淚、發(fā)人深省。
記者了解到，我市在加大紀律審查力度的同時，注重把案例資源轉化為教育資源，用腐敗案件“活教材”教育身邊人,不斷提升紀律教育警示作用和震懾效果，為全市廣大黨員干部黨員敲響了警鐘。
近年來，我市各級紀檢監(jiān)察機關聚焦主責主業(yè)，強化監(jiān)督執(zhí)紀問責，以“零容忍”的態(tài)度懲治腐敗，重點審查了一批十八大后還不收斂不收手，問題線索集中、群眾反映強烈，現(xiàn)在重要崗位且可能還要提拔使用的領導干部和腐敗案件。
為充分發(fā)揮查辦案件的治本功能，做好案件查辦的“后半篇文章”，去年，市紀委從查辦的案件中選取典型案例，拍攝制作了5部專題警示教育片。市委常委、市紀委書記肖葉高度重視這項工作，親自組織、親自部署，每部警示教育片的解說詞都審閱修改多次，片子制出初稿后，多次和紀委班子成員一起審看，提出修改意見，做到精益求精，做出精品,力求通過利用身邊事、身邊人以案釋紀，對全市黨員干部進行警示教育，達到剖析一個、教育一片的良好教育效果，進一步提高反腐倡廉教育的針對性、實效性和震懾性。
這5部專題警示教育片包括了與省紀委宣傳部聯(lián)合制作的《隕落的“新星”——茂名市高新區(qū)黨工委原書記譚國鋒案件警示錄》,《遲到的悔恨——茂名市環(huán)保局原副局長梁錦紅任性用權警示錄》、《目無法紀自墜深淵——化州市平定鎮(zhèn)委原書記李德嚴重違紀案警示錄》、《斬斷違建背后的利益鏈——電白區(qū)城監(jiān)大隊羊角片區(qū)執(zhí)法人員受賄放任違建案警示錄》、《頂風違紀者的代價》。每部警示片都對案件主要特點及其危害、案件發(fā)生的原因及教訓進行全面分析，為全市黨員領導干部接受警示教育提供生動直觀的警示教材。其中《隕落的“新星”》被省紀委確定為全省“三紀”教育專題片在全省播放。
電白區(qū)一位紀委干部表示，片子選取的案例非常典型，警示教育意義強，我市各級紀委對這些貪腐之徒的及時查處，就是表明了反腐敗全覆蓋、無禁區(qū)、零容忍的態(tài)度不變，持續(xù)反腐的力度不減，向社會釋放出執(zhí)紀必嚴的強烈信號。
為進一步增強教育效果，市紀委注重運用警示教育片，在全市大型會議集中觀看，讓與會人員接受振聾發(fā)聵、滌蕩心靈的特殊教育。市紀委領導分別到茂名高新區(qū)、茂名市環(huán)保局、化州市平定鎮(zhèn)等案發(fā)單位和案發(fā)地，組織黨員干部觀看警示教育片，并以此帶動各地各單位開展好警示教育。
專題片中，許多落官員出鏡，或流下悔恨的淚水，或剖析自己思想滑坡的軌跡，廣大黨員干部看了觸動很大?！翱赐曜T國鋒、梁錦紅案件警示教育片，他們都是身邊熟悉的人，也是發(fā)生在我們身邊的事，很震撼!很可惜!也很可悲!這是一次心靈的洗禮!”市土地儲備中心主任梁榮杰觀看了《隕落的“新星”》、《遲到的悔恨》后如此說。
市國土資源局周志文科長看過警示教育片后也感觸說,“涉案人員現(xiàn)身說法，用他們痛悔莫及的話語，用他們對自由和生活的渴望，給我們實實在在地敲響了警鐘。手中都有或大或小的權力，要清醒認識到這些權力是公共權力，是人民賦予的，只能做到權為民所用，否則只會自取滅亡?！?/p>
來自高州市石鼓鎮(zhèn)派出所的馮興澤也深深地感嘆道看了這些黨員領導干部違紀違法案例，思想上受到了極大震撼。作為一名基層干部，我們一定要不斷提高自身素質，提高拒腐防變能力。
以身邊事教育身邊人總結篇四
學習了七位同志的先進事跡后，感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領導和同事的一致肯定，這與他們勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的工作中應該做到：
一、要養(yǎng)成努力學習，刻苦鉆研的好習慣
七位先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業(yè)務知識，使自身工作能力和業(yè)務素質很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現(xiàn)實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。
二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實肯干的好作風
七位先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成工作任務，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。
三、要養(yǎng)成腳踏實地，樂于奉獻的好品質
七位先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們?yōu)楣?、為企業(yè)踏實工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質。一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發(fā)揚“老黃?！钡木?，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。
對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。十位先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的`人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以十位先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。
以身邊事教育身邊人總結篇五
一、要深刻汲取張堅嚴重違紀違法案件教訓，以案為鏡、對照反思、警鐘長鳴，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，自覺筑牢防線、恪守底線，堅決同違紀違法行為作斗爭。
二、要加強學習提升，提高黨性修養(yǎng)。進一步加強法律法規(guī)、紀律規(guī)定學習，結合張堅嚴重違紀違法案件深入思考、舉一反三、防微杜漸，自覺從小事做起，從小處著眼，不斷提升紀律規(guī)矩意識，提高自身綜合素質。
三、要嚴格執(zhí)法，謹慎用權。深刻認識權力是人民賦予的，自覺堅持權為民所用、利為民所謀，謹慎使用手中權力，嚴格依法履行審判職責，公平公正處理好每一起案件，努力打造一支黨和人民群眾信得過、靠得住、能放心的法院隊伍。
四、要強化理論武裝，提高政治站位。進一步堅定理想信念，牢記初心使命，堅定不移用黨的創(chuàng)新理念武裝頭腦、指導實踐、開展工作，堅持推動學習領會新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走，筑牢拒腐防變的思想防線，筑牢絕對忠誠的思想根基。
五、要強化責任擔當，堅持從嚴治黨。落實全面從嚴治黨主體責任，堅持全面從嚴治黨、從嚴治院，切實強化擔當意識，認真履行“一崗雙責”。堅持嚴字當頭，著力深化“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育，以黨風廉政建設的實際成效維護好人民法院和人民法官的良好形象。
以身邊事警示教育身邊人心得體會3
以身邊事教育身邊人總結篇六
作為國家公務人員的一份子，在學習這些案例后我深有感觸，這些案件哪一個不是觸目驚心，哪一個案件都對自己的家庭和國家工作人員的形象造成了不可磨滅的傷害和損失，通過這次以“身邊案教育身邊人”案例的學習，我深有感觸，內心有以下幾點體會:
作風建設正處在一個節(jié)骨眼，要牢固樹立“作風建設永遠在路上”的思想，保持常抓的韌勁和常抓的耐心，把作風建設不斷引向深入，尤其是把目前作風好轉的好勢頭保持下去，從而使作風建設要求正真落地生根。作為基層紀檢干部，我要做老實人、說老實話、干老實事，對法律心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，才能將他律變?yōu)樽月?，變外在的?guī)則為內在的價值，正真將改進作風落到實處。
領導干部的權利不是來源于自身，而是來自于人民的賦予，因此我們要始終貫徹為人民服務的宗旨并落實到實處。我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不要觸碰底線、紅線，立足本職工作，切實做到問政于民、問需于民，抵制形式主義、官僚主義、享樂主義、拜金主義、利己主義等不正之風。
這些案例都是我們身邊的人，我們熟悉的人，真的為他們惋惜，組織培養(yǎng)一名領導干部不容易，走到今天的這個崗位也不容易，想想我們過去過的苦日子，想想我們的老一輩革命家走過的艱苦的路，看看我們身邊的先進典型焦裕祿、楊善洲、高德榮，再看看我們自己，有個幸福的家，吃穿住行，什么都不缺，我們有什么理由不好好工作呢？我們確實要好好珍惜現(xiàn)在擁有的工作，在任何時候都要潔身自愛，出淤泥而不染，守住為官的底線，守住道德情操防線，不踩法律法紀紅線。
作為一名公安工作人員，我將牢固樹立遵守憲法、遵守法律，公平公正辦理案件的思想觀念，不斷反省自己，慎獨，慎微、慎權、慎欲、做到自警、自醒、自重、自律，居安思危，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，堂堂正正做人，老老實實工作。我會管好自己，始終心有所畏，行有所懼，確保不出事，把依法辦案、辦事，變成為一種自覺行為習慣，改進紀律作風，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度。遵守黨紀黨規(guī)，不斷提高履職能力和工作水平，知敬畏、存戒懼、守底線，習慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境下工作生活，用反面教材舉一反三、以案明紀，帶頭維護政治紀律和政治規(guī)矩，自覺向核心看齊、自覺維護核心、堅定執(zhí)行黨的政治路線，始終在政治立場、政治方向、政治原則，政治線路上同黨中央保持高度一致。做到在復雜多變的社會中堅持原則，耐得住寂寞，扛得住誘惑，無論是在工作中還是生活中都要做到既要常懷畏懼之心，又要保持清正廉潔。
以身邊事教育身邊人總結篇七
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5月29日，歙縣雄村鄉(xiāng)賣花漁村小學慶“六一”活動在村水口廣場舉行，臺上的主角是一群4到7歲的幼童，臺下的觀眾則是他們的父母和村民。沒有華麗的舞臺，沒有整齊的服裝，但孩子們玩得依然非常開心，他們的父母也非常欣慰。
“多虧了張持老師，帶著孩子們讀書認字，不然，我們的孩子就要多跑10幾里山路去讀書，或者是轉到縣城，家長還要去陪讀，農(nóng)活肯定耽誤了。我們都想把他留下來。”見到記者，歙縣賣花漁村村民洪雪萍不斷“央求”記者：“能不能和縣里鄉(xiāng)里說說，讓張持老師留下來？”
“我們全村人都想把他留下來?！辟u花漁村75歲的村民洪年柏也表示。從家長和村民的口中，記者了解到，張持雖然是一名支教老師，但在當?shù)貐s是一位深受學生喜歡、家長信任、村民歡迎的好老師。，在雄村學校本部任教的張持響應學校號召，主動要求到當?shù)刈钇h的賣花漁村小學任教。開學那天，張持傻眼了：來報名的只有三個幼兒?！坝兴膫€讀一年級的學生準備轉到山外去。我不想讓鄉(xiāng)親們的孩子艱難地翻山越嶺，我就勸說他們的家長，把他們留下來?！笨梢栽诖謇锷蠈W，家長們自然樂意。
就這樣，由三個學生增加到七個學生，張持開始了一年的支教生涯。張持堅信，不管學生數(shù)多少，教師的職責就是傳道授業(yè)解惑，哪怕只有一個學生。由于張持工作認真負責，學生各方面進步都很快。短短一年時間，張持第一文庫網(wǎng)就得到了家長和村民的信任。
示，只要他還留在村里任教，他們就把孩子轉回村里。沒有多說一句話，張持留了下來?！霸诳h城讀書的孩子，許多家長就把他們帶回村里讀書了，第二年一下子就增加到十八個學生了?！痹谵r(nóng)村學校生源年年遞減的大趨勢下，只經(jīng)過一年，賣花漁村小學的學生卻從七個增加到十八個。這源于家長對學校、對老師的極度信任。張持留住了學生，保住了學校。
在張持的`宿舍，有一面錦旗，上面寫著“辛勤育苗，奉獻愛心”，這是賣花漁村兒童周新的奶奶汪彩琴送的。說起孫子周新，奶奶汪彩琴淚流滿面。因家庭條件不好，周新剛出生，母親就離家出走了，把嗷嗷待哺的周新丟給了奶奶和父親。周新的爺爺一急得了中風癱瘓在床。周新的父親只得外出打工補貼家用，家里只靠年邁的奶奶照應?！拔颐刻爝€要上山去干農(nóng)活，還要清洗大量的床單和衣服??沒辦法，白天只得靠癱瘓在床的爺爺照應弱小的周新?！蓖舨是倮先苏f。由于長時間待在爺爺房間里，沒有和同齡的兒童嬉戲，慢慢的，周新變得越來越孤僻。周新的奶奶發(fā)現(xiàn)了周新不對勁，和賣花漁村小學張持老師反映，能不能放到小學，加強溝通和教育，以免毀了孩子。二話沒說，張持接納了周新。張持說：“當時，周新已經(jīng)有輕度的自閉癥了。這個孩子在初入學兩個月，沒有和我以及同齡的小朋友說一句話。通過這一年的教育，孩子已經(jīng)變得活潑了。”家長和老師的話讓在場的群眾都非常感動。汪彩琴指著周新說：“你們看，現(xiàn)在的周新，變活潑了，變懂事了。我一輩子從沒有遇到這樣的好老師。不僅如此，我家庭條件差，張老師常常給孩子額外的照應，每年都要貼不少，其實，這面錦旗都無法完全表達我的感激之情?！?/p>
春風化雨、潤物無聲，這就是張持?？粗⒆觽兊拿恳稽c進步和變化，張持都很有成就感。張持的家住在雄村，因為地處偏遠、交通不便，很多時候，張持都以校為家，吃住在學校。即使是老父親住院手術，他也沒能盡到兒子的孝道。“老父親80多歲了，患有白內障，他考慮到我在偏遠地區(qū)支教，自己一個人去醫(yī)院做了手術，手術沒有成功，右眼瞎了。”對此，張持一直很內疚。
轉眼間又一個學年要過去了，張持在賣花漁村支教整整四年了。雖然距離這個學期結束還有一個多月，賣花漁村的家長和村民又一次前來挽留他。面對家長和村民期盼的眼神，張持說，我沒有理由拒絕?！澳軌蚩吹缴嚼锏暮⒆咏】党砷L，快樂學習，我感到很高興。既然選擇了教師這個職業(yè)，就要播撒希望的種子。”
以身邊事教育身邊人總結篇八
雖然教齡超過20年，但時代在變，學生在變，老的經(jīng)驗并不一定能適應新的教學環(huán)境，我還在不斷的摸索，僅談一點自己的做法。
大家都知道，每一節(jié)課前，我們都要做好充分準備活動，鉆研教材，深入挖掘教材的重點、難點，精心設計課堂練習；面對重點班，普通班兩個層次的學生，每節(jié)課都要根據(jù)課本內容以及高考考點要求，搜索各種資料和典型習題來補充課堂教學；精心設計教學環(huán)節(jié)等等，但是真正想做好這些，是非常不容易的。在每一節(jié)課前我都會把上課的流程再過一遍，先講什么，再講什么，哪個地方練習，出什么樣的習題。在備課的過程中，不僅要考慮到自己怎樣教，還要考慮到學生怎樣去學。知識點固然重要，更重要的是我們用怎樣的方法教給學生，他們接受起來才更容易，才更愿意去學，而后者也是我現(xiàn)在考慮最多的問題。比如說哪個地方需要我講，哪個地方需要學生討論交流，還需要提醒學生注意什么等等，方方面面的問題要考慮周到。只有自己條理清晰了，準備充分了，上課才有底氣，才能靈活處理隨機的一些問題。
課堂教學是我們的“主陣地”，向課堂45分鐘要效率，要成績，是永遠不變的真理。課堂教學中學生是學習的主體，教師要圍繞著學生展開教學。在教學過程中，自始至終讓學生唱主角，使學生變被動學習為主動學習，讓學生成為學習的主人，教師成為學習的領路人。在一堂課中，教師盡量少講，讓學生多動手，動腦操作。當教材內容較簡單時，我會讓學生自已看書自學，然后引導學生歸納整理，對重點內容通過問題設置，強化學生對知識的理解，針對知識的應用，選編好例習題，盡量讓學生板演，暴露出學生易錯的地方，通過師生討論、點評、糾正學生的認知；如果是一些新題型、新方法，我會給學生做好示范，再安排對應的變式訓練讓學生反復練習，同時在學生板演中強調解題規(guī)范，教學中給學生培養(yǎng)一種意識，通過規(guī)范訓練，保證會做的題考試得滿分。數(shù)學教學思想方法是數(shù)學的靈魂，課上要不斷滲透數(shù)學思想方法和解題技巧。每一章節(jié)知識、題型和方法是有限的，教學中要不斷的和學生一起歸納本章節(jié)內的題型和思想方法，要讓學生擺脫題海戰(zhàn)術，提高學習的效率。
小事成就大事，細節(jié)決定成敗。數(shù)學學習，作業(yè)是重要的一個環(huán)節(jié)，作業(yè)沒有落實，一切都是空談；我批改作業(yè)時都是把對的和錯的分開，錯的單獨發(fā)下去改錯，然后再收上來批改，引導學生找到自己的錯點，再反復練習。個別學生我就單獨找他來，讓學生自己說錯誤原因，對他進行當面指導。批閱數(shù)學練習冊，我利用晚上的自習輔導時間，給學生面對面的批閱，這樣更有針對性，更有實效，對作業(yè)中的共性問題，我會在上課時特別強調，并集中講評。
在新課標和新教材的背景下，教師掌握現(xiàn)代化的多媒體教學手段顯得尤為重要和迫切。現(xiàn)代化教學手段的顯著特點：一是能有效地增大每一節(jié)課的容量；二是減輕教師板書的工作量，使教師能有精力講深講透所舉例子，提高講解效率；三是直觀性強，容易激發(fā)學生的學習興趣，有利于提高學生的學習主動性；四是有利于對整堂課所學內容進行回顧和小結。在課堂教學結束時，教師引導學生總結本堂課的內容，學習的重點和難點。同時通過投影儀，同步地將內容在瞬間躍然“幕”上，使學生進一步理解和掌握本堂課的內容。在課堂教學中，對于板演量大的內容，如文字量較多的應用題，復習課中章節(jié)內容的總結、選擇題的訓練等等都可以借助于投影儀來完成。
總之，在教學中我也還在不斷的摸索，就是做細、做實教學常規(guī)，同時我還需要不斷學習，還需要各位同仁的幫助。
以身邊事教育身邊人總結篇九
我們班有一位小畫家，她筆下的人物惟妙惟肖，特別傳神，花草則是活靈活現(xiàn)。她不僅會畫畫，而且會剪紙，還會彈古箏，跳舞。大家跟著我去認識一下這位多才多藝的小美女吧。
下課了，她開始畫畫。同學們紛紛圍在她跟前，看她作畫。只見她歪著腦袋，手托著下巴，目不轉睛盯著教室里的香草。觀察了一會，開始作畫。此時她手中的筆似乎有靈性，一個個線條有序的`排列在紙上。雖然是寥寥數(shù)筆，但是輪廓卻一目了然。然后她換了一支2b鉛筆，將輪廓勾畫更加清晰。接著她又小心翼翼地在葉柄處重重畫出葉脈，在葉尖處輕輕收筆。這一輕一重顯得整個葉子立刻活起來，似乎就是一片真的葉子呈現(xiàn)在我們面前。“哇！好像真的呀！”有同學驚奇地叫起來。有同學隨聲附和著：“就是，就是，你看葉脈都很清晰?！庇型瑢W用羨慕的眼光看著她，恨不得這是自己畫出來的。有同學則沖到她面前，喊道：“畫完后，這幅畫送給我吧?！倍齾s兩耳不聞窗外事，一心撲在畫畫上。一片，兩片……不一會兒，一棵香草就活靈活現(xiàn)出現(xiàn)在我們面前。
在大家的贊嘆聲中，她完成這幅畫。畫面上一棵香草迎風而立，片片葉子似乎在微風中飄動，一股香氣若隱若現(xiàn)。她抬起頭來，圓圓的臉上浮出兩朵紅云，不好意思地撓撓頭，羞赧地說著：“其實我沒有你們說的那么厲害，我這也是依葫蘆畫瓢。”“諾諾，你不要謙虛了，你是大家公認的小畫家?！?/p>
哈哈，大家都知道我說的是誰了吧。猜對了，她就是熊一諾，一個能歌善舞，多才多藝的女孩。
以身邊事教育身邊人總結篇十
平淡最真，簡單最實，自然最美首先我感謝領導們給我這個機會，讓我能上臺表達我的思想與感情，教育感悟（演講稿）。同時，我又感到深深的不安，因為面對教育大發(fā)展的滾滾潮流，身為教師的我總會感覺到自己的力量是那樣的微不足道。我的成績不夠輝煌，所以我無法慷慨激昂，我的故事也不夠感人，所以我不能聲淚俱下。但是我有只有一顆真心，和向孩子們無限敞開的胸懷。有人說：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。當我用心去感受教育人生的脈搏時，我感覺到不管是快樂還是憂傷，充實還是迷茫，都是我生命中揮之不去的風景線。
十幾年前，我懷揣著美麗的夢想，踏上這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長路，一路走來，雖有山重水復疑無路的困惑，但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。十幾年的辛勤耕耘，十幾年的默默守望，使我深深的體會到，干好教師這一平凡而充實的職業(yè)真的不是很容易的事。
尤其是我們一教就是幾個班的英語，近三百個學生。怎么讓孩子們在短短的幾節(jié)課學會這些內容？確實絞盡腦汁。怎么讓農(nóng)村孩子在沒有語言環(huán)境的情況下對英語感興趣？更是一個難題。說實話，有時候真的就覺得有一塊魚翅卡住嗓子，咽不下去還吐不出來。但是不管他們學會多少，我總是盡最大努力去交給他們好的學習方法和一些好習慣，十幾年的工作實踐，使我對教師這個職業(yè)有了更深的感悟，特別是做一名班主任，既要有嚴師的風范，又要有慈母的情懷。既要做他們的朋友，還要不失嚴肅。像我這樣沒有太多經(jīng)驗的班主任還要向大家多多學習。
我常常在想，真正考上名牌大學的學生不多。除了知識以外，我還能教給學生什么呢？如果他們僅僅是考試的機器，那么他們的人格會健全嗎？他們的情感會很豐富嗎？每當我走在大街上，看著熙熙攘攘的人群，我常常會想到我的學生：都說他們是祖國的花朵，是未來世界的主人，那么他們離開校園以后，將給這個世界帶來什么呢？他們是會用真善美守候自己的精神家園，還是會加速這個世界的浮躁與急功近利。
我不能在他們前進的道路上，都鋪著鮮紅的地毯，但可以見證他們生命的每一次拔節(jié)，就像蝴蝶破繭而出，飛向幸福而美麗的人生。
所以我不想做春蠶，也不愿意是蠟燭，也不想太陽的光輝只灑在我一個人的頭上。我更愿意是一個母親，溫暖而又嚴格的呵護著孩子的純真與善良。愿意是一個虔誠的神父，教會他們堅守純潔與高貴，面對充滿挑戰(zhàn)的未來，我們都將會是一只從暴風雨中飛回的海燕，堅強而寧靜的立在水邊，不管將要來臨的是幸福還是苦難，都能坦然承受！作為一個園丁，讓我和孩子們在一起的每一天，都成為他們美好未來的肥沃土壤，讓每一朵理想的小花，都能燦爛的開放！
我堅信：一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季如春。一顆愛生如子，愛校如家的心，足以讓我的人生寫滿精彩！
以身邊事教育身邊人總結篇十一
***總書記反復強調：打鐵就要自身硬。作為黨員干部，最關鍵的就是起好表率作用。己所不欲，勿施于人，對各項規(guī)章、制度、紀律，自己都不能遵守，要求起別人來豈不蒼白無力?近年來，在浩蕩的反腐大潮中，揪出的不少兩面官員往往就是這樣。他們臺上講廉政，臺下搞貪腐，紀律底線頓失，干部形象頓失。有的人總是以為自己背地里的事情無人知道，自己的光環(huán)就依然會閃光。這樣的思維和行動都是與共產(chǎn)黨人的奮斗宗旨相悖的，是極其缺乏底氣的。
兒時，聽祖母講過一個真實的故事：那是上世紀五十年代大食堂時期，祖母和大隊主任的夫人一起在集體食堂里煮飯。一日晚飯后收工時，主任夫人走最后，看到準備第二天早餐吃的一大筲煮熟的葫豆，就說這些天主任的身體不好，又沒吃什么，于是舀了半碗葫豆帶回去。第二天，主任夫人很委屈地告訴祖母，道出了她的錯誤，說當她把葫豆給主任叫他吃時，主任立即嚴肅地問哪兒來的。當知道真情后，大發(fā)雷霆，把夫人痛斥了一番，公私分明的道理講了一大堆，一顆葫豆都沒嘗，勒令立即將葫豆歸還集體。
每每聽到祖母這個百講不厭的故事，都有不同的感受。初時認為那位主任太不近人情;后來長大了，也聽到過不少其他類似的故事，才真正明白了什么叫大公無私，什么叫廉潔自律。如今，祖母那輩人已經(jīng)作古多年，但在當時的背景下能夠如此堅守底線的大隊主任的形象，卻一直在腦中揮之不去。有句俗話說站著說話不腰疼，意思是說沒經(jīng)歷過過，不了解實際情況，只管口頭講述，脫離實際是讓人瞧不起的。有的干部就是這樣，對別人的要求非常嚴格，一輪到自己的頭上就大相徑庭了。
這位主任，在自己肚子極其饑餓，并且是夜深人靜無人知曉的情況下，還能堅持原則，不違反紀律，的確難能可貴。這自然讓人想起故事《楊震拒金》中楊震回答王密天黑，無人知曉的辯解時說：你知，我知，何謂無知?也就是說，就是要像那位主任那般，在無人知曉的情況下仍然有能力拒絕不該得到的東西，才算自身硬。作為從革命戰(zhàn)爭中摸爬滾打過來的共產(chǎn)黨人，在和平時期面對的誘惑更多，能否在無人知曉的情況下保持那份公私分明的定力，是價值取向的試金石。
共產(chǎn)黨人一直倡導大公無私，領導干部不搞特殊化，這是我們黨具有強大凝聚力和感召力的重要原因。1927年冬，毛澤東同志帶領工農(nóng)紅軍住在寧岡縣茅坪村的時候，一直和戰(zhàn)士們一起吃糙米南瓜粥。一天，警衛(wèi)員小胡特意給**弄來了一碗白米干飯。毛澤東同志雖說天天深夜不眠，身體不好，但他知情后，堅決讓小胡把飯拿回廚房去了。就是這樣的作風，這樣的胸懷，產(chǎn)生出無限的精神動力，使中國共產(chǎn)黨成為了人們敬仰的、向往的政黨、大黨。這樣的作風，讓共產(chǎn)黨人說話、做事有了厚實的底氣。
古人說：只準州官放火，不許百姓點燈。說的是為官者自己可以胡作非為，老百姓卻連正當活動也要受到限制。其實，這就是典型的不能自身硬，在百姓面前再高大上的言論都是蒼白無比的。一個政黨、一個國家，從來都是上行下效，上梁不正下梁歪。各級黨政部門、監(jiān)管部門，只有自身存在的問題解決了，才能去引領下級，作群眾的榜樣。我們常說光明磊落，心底無私，就是要在任何情況下都能做到自身硬，才能全身心投入到黨和人民的事業(yè)之中，底氣十足地向前進!
以身邊事教育身邊人總結篇十二
在這個世界上，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。有些人會坐視不理，但有些好心人會很熱心地去幫助他們。
我被眼前的一切深深感動了，大家都那么的善良，都那么熱心幫助別人，這不就是老師常常講的“雷鋒精神”嗎！越多好人好事在身邊出現(xiàn)，這就意味著祖國越來越美好。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學的鈴聲調皮地鉆進了我們的耳朵里。同學們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。
“咣當”只聽見一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學們便把凳子擺放好，便想起身離開。可這時，陳瀾同學的心情可和同學們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接著就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了?！薄瓣悶懩阍趺戳耍俊薄皩ρ?，你為什么哭呀？”“你倒是快說呀，這樣我們才能幫你呀！”……聽著同學們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說：“凳……凳子掉下來的時……時候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛！”只見這時，鐘佳樺同學大步流星地走過來，手上還拿著一個藥瓶。她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶著陳瀾，陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬不要再摔了。（）
我覺得，我們都應該向這位鐘佳樺同學學習，要助人為樂。當別人有困難的時候，要及時伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關！
以身邊事教育身邊人總結篇十三
初次見面，我對他的印象印象并不大。
最近小區(qū)的小下水道好像出了問題，每天上學放學的路上，總會看到有一群人圍在路上挖的一個深坑旁，各忙各自的。
好不容易忙完這邊，那邊的下水道好像又出了問題，一行人又匆匆跑到那邊去砸了個坑。
“沙沙沙”，雨淅瀝瀝的下著，雨清洗著污垢，沖去了塵埃，也將街道上的人們沖散開來，冷清的道路上，幾朵顏色各異的大花相繼走過，也不去在意他人。
坑旁，大傘下，一個身影依舊忙碌著，雨點斜斜地打在身影的背上，洗去了其他人的身影，填起了其他人的腳印。
豆大的水珠從黑中藏白的發(fā)絲中流過，順著皺巴巴的臉頰，滴落下來。有著歷史印記的雙手此刻卻又被下水道弄上了印痕，工作還沒有多久，他又站直，挺了挺腰，嘆了口氣，像是在感嘆自己老了?？尚菹⑦€沒一會兒，他又埋頭干起來。
慢慢的，雨水已經(jīng)將他背后上的衣服打濕，可他好像渾然不知，又或者知道了，卻并不在意，依然蹲著身，沉迷工作。額頭上的水珠依然在往下流，只是不知，那是雨水，還是汗水，也有可能兩者都有吧！
雨天過后是太陽。在晴天里，深坑邊可就熱鬧了。傘還是在那里立著，將余音留給人們。幾人在坑邊有說有笑，遇上熟的人，還站起說兩句。過往的行人見到了，也伸出腦袋好奇一下。熱鬧的氣氛圍繞在坑旁。可他還是忙著，手沒有停住，偶爾也直起身休息一下，盡自己的職責，努力修補著下水道出現(xiàn)的毛病。
雨依然淅淅瀝瀝地下著，坑邊，那道身影一刻不停的忙碌著。
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以身邊事教育身邊人總結篇十四
為進一步加強廉政警示教育，強化廉潔自律意識，增強拒腐防變能力，1月21日晚8時，觀看了專題片《正風反腐就在身邊》第一集《政治監(jiān)督》。
此次專題片主要講述了對木里礦區(qū)非法采煤、響水化工園區(qū)爆炸事故等侵害群眾利益的事件背后領導干部和公職人員失職瀆職及腐敗問題的查處情況，反映了各級紀檢監(jiān)察機關帶頭踐行兩個維護，聚焦貫徹新發(fā)展理念、實現(xiàn)高質量發(fā)展等重大決策，打贏三大攻堅戰(zhàn)、保障和改善民生等重大部署，強化政治監(jiān)督，推動落地見效，確保全面建成小康社會得到人民認可、經(jīng)得起歷史檢驗。
人民的利益高于一切，貪腐是人性的弱點，付出卻一定是一名好干部的選擇。當好人民的干部，不僅要做到一身正氣，兩袖清風，更要做到付出為先，擔當在前。
不貪不惡，慎始慎終，做清正廉潔的好干部?，F(xiàn)實中，干部手中往往會掌握一定的權力，而機會在誘惑也在，腐敗往往從獲得蠅頭小利的小貪小惡開始，到名節(jié)不保結束，如果不常懷自我革命之心，隨時都可能被糖衣炮彈擊倒。高潔青蓮若為官，光風霽月伴清廉，面對權、錢、色的誘惑，干部要正作風，像蓮一樣中通外直、不蔓不枝，堅決抵制四風，力戒形式主義、官僚主義，鏟除黑惡勢力滋生蔓延的淤泥，讓四風的藤蔓無處生長。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，干部要守得住清貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、經(jīng)得起考驗，用一種時不我待只爭朝夕的精神多為人民辦實事、辦好事，永遠走在為人民脫貧致富謀幸福的正路上。
不懶不庸，能為善為，做勤政為民的好干部。一些干部認為懶無傷大雅，庸無關大局，整天清茶報紙二郎腿，閑聊旁觀混光陰，如此不作為慢作為甚至亂作為是對責任的褻瀆和貪污，稍有不慎，就會劍走偏鋒，從庸、懶走向貪腐之路。如何能為善為?作為干部就要摒棄為官不為的不良作風，以***新時代中國特色社會主義思想為指導，筑牢甘為孺子牛、敢為天下先的思想根基;以黨的好干部焦裕祿、人民的樵夫廖俊波為榜樣，踐行藝高人膽大、細微見真章的行動指南。執(zhí)政為民絕不是腦袋一熱隨意拍板，而是在工作實踐中下基層，聞民間疾苦，問群眾冷暖，知民情民意，曉民憂民愿，把為民擔當內化于心外化于行，用自己的辛勤指數(shù)換來群眾的幸福指數(shù)。
不忘初心，馳而不息，好干部要走在前列、干在實處、只付不腐，保持政治生態(tài)海晏河清，為決戰(zhàn)脫貧攻堅提供堅強作風保證。
以身邊事教育身邊人總結篇十五
在生活中，有許多的事發(fā)生在我們身邊，它們像播放機一樣放映著我們身邊的事，有時候，身邊的事往往教育著身邊的人。
還記得暑假時，我和爸爸媽媽乘著火車一起去外地游玩。天氣熱極了，像個大火爐烘烤著大地。
“哇……”后座突然傳來小女孩嘔吐的聲音，吐出來的臟東西撒了一地，緊接著她捂住肚子“嗚嗚”地哭了起來，我轉身一望，只見小女孩的母親突然驚慌失措地站起來，一面用紙巾去擦小女孩身上的贓物，一面向旁邊的人道歉?！半y聞死了，你的孩子怎么這么不文明？隨地亂吐，臟不臟？”一位女生大聲地叫著，聲音顯得格外刺耳?！耙与y聞，你自己下車啊！”，一位老爺爺生氣地站起來，對那位女生說，然后又端起一杯水，走到了小女孩的.身邊，和藹可親地說：“喝點水漱漱口吧！”，一位阿姨站起身，關切地對小女孩的媽媽說：“讓她躺在我這兒吧?！薄嚿系娜硕紒黻P心、幫助這個小女孩，小女孩的媽媽感激得不知如何是好，嘴里不停地說：“謝謝大家，打攪了，真是不好意思?！币晃恍∧泻⒆叩叫∨⒌淖贿?，用幼稚的聲音說：“我媽媽告訴我，把贓東西裝起來就不臭了?！闭f著開始用舊報紙把贓東西裝進塑料袋。此刻，我心里涌出了一股感動：“大家都素不相識，卻那么關心這位生病的小女孩，這不就是社會主義新風尚嗎？”。
正在這時，火車的廣播里響起了聲音，“請車廂里的醫(yī)生到6號車廂，有一個小女孩身體不舒服！”
不一會兒，傳來了一個溫和的聲音，一位阿姨走來，對大家說：“我是一位醫(yī)生，能讓我先給她做一些診斷嗎？”人們紛紛讓開，在一旁安慰小女孩的母親。醫(yī)生開始為小女孩診斷，她先按按小女孩的腹部，再摸摸小女孩的額頭，又看看她的喉嚨，一會兒，醫(yī)生笑著說：“沒什么大礙，只是吃壞了肚子，夏天季節(jié)炎熱，一定要注意飲食，要多喝點水！”聽了醫(yī)生的診斷，大家心中的一塊石頭終于落地了。
關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是一把火，溫暖了人們的心靈。關愛，它在我們的身邊無處不在，只有學會去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛，才會變得更加美好！
以身邊事教育身邊人總結篇十六
無論哪種教學模式，只要讓學生最大限度受益就是高效的，所以我認為能認學生想學，能學，會學，學得會的就是好的教學方法，就是高效。就此我談談我對的幾點想法：
新課程背景下，老師的角色變了，教與學的方式變了，我們對高效課堂關注的重點也要改變。教師應該是：
1、做善于調動學生學習興趣，激發(fā)其潛能的“教練”。
2、做學生心理的支持者。
3、做課堂上的促進者。
新課程要求學生全員、全程和全身心地參與教與學活動，學生的情緒狀態(tài)要關注，老師要激發(fā)學生的學習動機和興趣，學生要以飽滿的精神狀態(tài)投入學習之中，并能自我調節(jié)和控制學習情緒，對學習能保持較長的注意，要具有好奇心和強烈的求知欲。教師要激發(fā)學生的深層思考和情感投入，鼓勵學生大膽質疑、獨立思考，引導學生用自己的語言闡明自己的表達自己的觀點，遇到困難能與其他同學合作、交流，共同解決問題。另外，課堂上要善于換位思考、轉變老師與學生的角色，這樣做的目的是學生以后在閱讀教材時能夠讀中有思，思中有讀。在課堂上還要鼓勵學生敢于提出疑問，引導學生產(chǎn)生疑問，進而發(fā)現(xiàn)問題，要給學生質疑的時間和空間，使學生可以隨時質疑，會質疑本身就是思維的發(fā)展、能力的提高。通過質疑使學生獲得有益的思維訓練，變“學會”為“會學”，會“發(fā)現(xiàn)問題－分析問題－解決問題－再發(fā)現(xiàn)問題”養(yǎng)成勤于思考的習慣。
教師需要做的是精心設計作業(yè)、創(chuàng)新作業(yè)批改方式、減少學生重復、機械、無效的作業(yè)。教師精心地設計具有針對性、層次性、選擇性、實踐性和開放性作業(yè)，創(chuàng)新作業(yè)批改形式，發(fā)揮作業(yè)批改中學生的主體參與作用，師生心靈交流的激勵性作用，作業(yè)及時評價，促進學生不斷改進和發(fā)展的作用。
主要措施：加強教師作業(yè)布置和批改情況的檢查和講評，組織作業(yè)設計研討，開展優(yōu)秀班級作業(yè)展評、學生家長評教等措施，推進作業(yè)設計的優(yōu)化，使教師形成自主設計高質量作業(yè)并及時批改評價的良好習慣。我們不僅要鼓勵學生成績的進步，更要鼓勵學生良好學習習慣的形成，對學生能積極地發(fā)言、認真地練習，及時完成作業(yè)等都要及時地鼓勵。我們適當?shù)募?，正是為實現(xiàn)全體學生高效學習，實現(xiàn)課堂更大面積高效作準備。
總之，在新課程背景下的課堂教學中，要提高學生在課堂有限時間的學習效率，要提高教學質量，我們就應該多思考、多準備，充分做到用教材、備學生、備教法，提高自身的教學機智，發(fā)揮自身的主導作用，讓學生主動參與到課堂中，充分體現(xiàn)學生的主體地位。
以身邊事教育身邊人總結篇十七
中央紀委發(fā)出《關于七起違反中央八項規(guī)定精神問題的通報》。全文如下：
2015年元旦、春節(jié)將至，為進一步嚴明紀律，警示教育黨員干部，推動落實中央八項規(guī)定精神、糾正“四風”工作深入開展，現(xiàn)對7起違反中央八項規(guī)定精神問題予以通報。湖北省人大會副主任王建鳴違規(guī)參加公款宴請問題。2013年12月19日，湖北省人大會法規(guī)工作室與省政府法制辦在武漢東湖賓館召開立法工作溝通協(xié)調會。會后，省人大會法規(guī)工作室在東湖賓館組織宴請，王建鳴等48人參加，宴請花費公款17659元。經(jīng)中央紀委會研究并報中央批準，給予王建鳴黨內警告處分，責令退賠相關費用。
規(guī)司原司長曹金彪黨內嚴重警告處分，給予副司長周韜黨內警告處分，對相關責任人進行誡勉談話，清退違規(guī)發(fā)放的現(xiàn)金。
江蘇省揚州市黨政考察團部分成員接受超標準宴請問題。2014年5月9日晚，揚州市黨政考察團赴河南省開封市考察后返回揚州市，揚州市江都區(qū)委書記、揚州空港新城黨工委書記蔣愛祥等人在管委會食堂超標準宴請揚州市委副書記、市長朱民陽一行，花費公款合計7243元。經(jīng)江蘇省委會研究并報中央紀委批準，給予朱民陽黨內警告處分;揚州市紀委給予蔣愛祥黨內嚴重警告處分，對相關責任人進行誡勉談話。
過處分;責令退賠公款旅游相關費用。來賓市政協(xié)主席、黨組書記景憲法負有領導責任，受到黨內嚴重警告處分、免職處理。
國家發(fā)展改革委辦公廳處長李行等人公款旅游、接受超標準接待問題。2013年8月至9月，李行等人以調研名義分兩次赴甘肅、陜西、安徽、湖北四省，共14天，其間調研時間僅為2天，其余時間均被安排赴麥積山、兵馬俑、天柱山等景點公款旅游，還接受了超標準住宿接待。駐國家發(fā)展改革委紀檢組研究決定，給予李行黨內嚴重警告處分，對其他參與公款旅游人員進行誡勉談話，責令退賠相關費用;對負有領導責任的辦公廳主任周曉飛進行誡勉談話。
分，副總經(jīng)理許飏、周純黨內嚴重警告處分;責令參加公款旅游人員退賠相關費用。
黑龍江省依蘭縣住房城鄉(xiāng)建設局副局長、縣供水公司經(jīng)理李剛舉辦“升學宴”收受禮金問題。2014年7月22日，李剛在依蘭縣匯豐樓酒店預訂酒席，準備次日為其女兒舉辦“升學宴”。接到群眾舉報后，依蘭縣紀委及時對李剛進行了約談，責令其取消預定酒席并作出書面檢查。7月26日，李剛仍在匯豐樓酒店為女兒舉辦了4桌“升學宴”，招待部分親屬和縣供水公司職工，并收受供水公司職工禮金4600元。依蘭縣委免去李剛職務，依蘭縣紀委給予李剛黨內嚴重警告處分，責令退還所收違紀禮金。
中央八項規(guī)定實施兩年來，各地區(qū)各部門認真貫徹中央要求，改進作風總體上是好的，大多數(shù)黨員干部能夠令行禁止，風清氣正的氛圍正在形成。但也有一些人不收手、不收斂，對中央八項規(guī)定精神置若罔聞，頂風違紀，毫無忌憚。上述7起違反中央八項規(guī)定精神問題就是典型。
元旦、春節(jié)將至，各級紀檢監(jiān)察機關要加大監(jiān)督執(zhí)紀問責力度，對違反中央八項規(guī)定精神問題決不姑息、決不手軟，尤其對趨于隱蔽的違規(guī)違紀行為要仔細甄別，善于發(fā)現(xiàn)，及時查處。要加強個案剖析和問責力度，對該發(fā)現(xiàn)沒發(fā)現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)了不查處或查處不到位的，要追究監(jiān)督責任。要加大通報曝光力度，形成強大威懾，切實防止“四風”問題復發(fā)反彈，以實際成效取信于民。
以身邊事教育身邊人總結篇十八
近年來，隨著我國教育的發(fā)展和改革不斷深入，教育的形式和內容已經(jīng)發(fā)生了很大變化。電視教育也逐步走進了人們的生活，在這其中，《身邊》欄目成為了廣大觀眾喜愛的節(jié)目，對于提升觀眾的生活質量和道德素養(yǎng)起到了積極的作用，本文將結合自身實踐，探討教育《身邊》心得體會。
第一段：認識《身邊》欄目的意義
《身邊》欄目是央視優(yōu)秀的電視教育節(jié)目，致力于宣傳和普及優(yōu)秀的文化知識，旨在提升廣大觀眾的人文素養(yǎng)和道德價值觀。觀看《身邊》欄目可以讓我們感受到生活中更多的人文關懷，掌握更多的生活技巧，受到更深層次的情感教育。《身邊》欄目的特點在于讓人們從節(jié)目中汲取人生智慧和人文情懷，塑造廣大觀眾的健康生活態(tài)度和積極人生價值取向?！渡磉叀窓谀拷o予了人們更深層次的教育和人文關懷，是電視教育不容忽視的重要資源。
第二段：《身邊》欄目在教育中的作用
通過對《身邊》欄目的觀看，我深感這個欄目在教育中的作用非常重要。它不僅突破了傳統(tǒng)教育的形式，強化了多媒體手段的使用，而且它還注重了情感教育和人性化教育。當我們看到一位老夫妻的感人故事或者一位母親的堅強和勇敢，甚至一個社會項目的創(chuàng)新，我們所感受到的不僅僅是信息的傳遞，更多的是與生活密切相關的情感共鳴和心靈叩擊。這種情感教育遠遠不是傳統(tǒng)教育能夠媲美的。
第三段：《身邊》欄目對我個人的影響
對于我個人來說，觀看《身邊》欄目是一種深刻的生活體驗。《身邊》欄目所介紹的生活知識和生活技巧，讓我在我的生活中變得更加舒適、便捷。同時，它也深化了我自己的人文素養(yǎng)，豐富了我自己的人生閱歷，給我?guī)砹擞鋹偤涂鞓返母杏X。當我看到《身邊》欄目的主題，比如說“孝”，“友誼”，我會更多地思考我的人生是如何在這些方面進行的，會更多地思考如何打造一種積極向上的生活態(tài)度和人生價值觀。它讓我逐步建立了一種文化自覺和人文自覺，也讓我成為了一個更好的人。
第四段：堅持盲目追求追求常識
雖然《身邊》欄目的影響是積極的，但是一些人仍然持有對于這種電視教育不以為然的態(tài)度。在我所了解的一些例子中，有一些人忽略了這種電視教育的深入思考，對于這種傳下來的價值觀充滿了批評和非議。他們認為，這種電視教育追求視覺效果，追求暫時的新鮮感，無法帶給我們真正的教育和知識的累積。點評這種觀點，其實是沒有存在的必要的，因為《身邊》欄目在歷經(jīng)多年的磨練之后，已成為一種能夠真正傳達教育價值的電視教育。
第五段：展望《身邊》欄目未來的發(fā)展
《身邊》欄目是央視電視教育的品牌之一，為廣大觀眾帶來了很多優(yōu)秀的文化知識和有意義的生活體驗。未來，隨著教育深入的發(fā)展和改革，我相信《身邊》欄目可以進一步發(fā)揮其優(yōu)勢，緊密結合當下社會的實際，探索更有意義的教育內容，推動電視教育向縱深發(fā)展。同時，我也希望觀眾們能夠關注到這種電視教育的價值所在，為其未來的發(fā)展做出貢獻。
總之，教育《身邊》是一種充滿溫情與啟發(fā)的電視教育節(jié)目，它的主旨在于普及知識，豐富生活，提升道德，影響人生。它的深度和廣度正在得到越來越多人的認可，我相信，它也會成為中國優(yōu)秀的電視教育資源之一，推動我國的教育事業(yè)發(fā)展。
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