最新小學(xué)生民族團(tuán)結(jié)演講稿 民族團(tuán)結(jié)演講稿小學(xué)生(精選10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 03:53:18
最新小學(xué)生民族團(tuán)結(jié)演講稿 民族團(tuán)結(jié)演講稿小學(xué)生(精選10篇)
時(shí)間:2023-10-31 03:53:18     小編:文軒

演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

小學(xué)生民族團(tuán)結(jié)演講稿篇一

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!今天我演講的題目是“團(tuán)結(jié)是強(qiáng)大的力量”!

香港、澳門順利回歸,經(jīng)濟(jì)發(fā)展又快又穩(wěn);

中國(guó)在世界屋脊修建了世界上的青藏鐵路,三峽工程的建設(shè);中國(guó)加入了世界貿(mào)易組織,20--年奧運(yùn)會(huì)舉辦成功了。

滴水在大海中才能得到永生,生命在團(tuán)結(jié)中才能綻放光芒。讓我們每個(gè)人都投入到偉大的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步這一洪流中去,團(tuán)結(jié)進(jìn)取、弘揚(yáng)正氣、爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)的楷模。就像歌中唱到的:“五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”一樣。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同用心、用愛(ài),去傳承各族人民永遠(yuǎn)一家親的傳統(tǒng),不斷譜寫(xiě)民族團(tuán)結(jié)的新篇章!

小學(xué)生民族團(tuán)結(jié)演講稿篇二

民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一,也是中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家所追求的目標(biāo)。小編為你整理了小學(xué)生民族團(tuán)結(jié)主題

演講稿

,希望對(duì)你有幫助。

大家好,我演講的題目是:《民族團(tuán)結(jié)》。

眾所周知,從20xx年7月5日下午烏魯木齊發(fā)生的“7·5”事件到如今昆明火車站砍人、市區(qū)公交車,民族之間的關(guān)系日漸緊張。現(xiàn)在,暴徒甚至放言,要對(duì)毫無(wú)抵抗力的兒童下手,讓各位家長(zhǎng)人心惶惶。

為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?漢族人難道和少數(shù)民族不能好好相處嗎?這兩個(gè)問(wèn)題值得大家思考和反省。

為什么會(huì)出現(xiàn)民族之間的不團(tuán)結(jié)?原因有很多:一部分人認(rèn)為,貪污腐敗、貧富分化和環(huán)境退化造成的;一部份人認(rèn)為,第一中解釋不止人在抱怨,國(guó)內(nèi)的人都在說(shuō),少數(shù)民族真正不滿意的因該是的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和教育;一些專家認(rèn)為,主要原因是大學(xué)生就業(yè)難,漢族大學(xué)生都找不到工作,少數(shù)民族就跟難了。所以,一些民族大學(xué)生只能選擇不符合專業(yè)的工作,例如開(kāi)出租車、當(dāng)服務(wù)員……20xx年大學(xué)生就業(yè)水平不到80%,無(wú)法就業(yè),就沒(méi)有固定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,導(dǎo)致學(xué)生憎恨社會(huì),引發(fā)暴亂。近幾年政府努力改善民生、聚集民心,提高各族人民生活水平。

難道漢族人不能和少數(shù)民族好好相處嗎?可以,當(dāng)然可以。我們身邊有許多少數(shù)民族,他們有他們的職業(yè)、生活。

目前,黨中央提出,民族團(tuán)結(jié)是生命線,號(hào)召各民族要像石榴籽一樣,緊緊團(tuán)結(jié)在一起。必將繼續(xù)朝著各民族團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富強(qiáng)的方面發(fā)展,的明天會(huì)更美好!

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好,我是一小五.5班的學(xué)生。我的名字叫張虎,我演講的題目是《維護(hù)民族團(tuán)結(jié),從我做起》。

每年5月春暖花開(kāi)時(shí),各地的民族團(tuán)結(jié)教育蔚然成風(fēng)。說(shuō)到民族團(tuán)結(jié),我的眼前忽然閃現(xiàn)《冰山上來(lái)客》那熟悉的電影畫(huà)面,那悠揚(yáng)的旋律“花兒為什么這樣會(huì)紅……”在腦海里一遍遍回放。因?yàn)樵谖覀兩磉呉沧≈蝗海瑯有叛鲆了固m教的教民。他們的孩子和我同上一所小學(xué),一個(gè)班級(jí)。同在藍(lán)天下,我們牽手同行。

有一天,我曾高興的對(duì)爸爸說(shuō):“我們班新轉(zhuǎn)來(lái)兩位哈薩克族姐妹?!币苍S語(yǔ)言不通,剛開(kāi)始她們對(duì)同學(xué)們的關(guān)心顯得很冷漠。獨(dú)坐靜想,她們需要的僅僅是尊重。不勝其煩的打擾讓誰(shuí)也會(huì)不高興的。我試著用一顆理解的心去對(duì)待她們,真的獲得意外驚喜:原來(lái)她們是那樣的熱情善良。不會(huì)的問(wèn)題我們共同探討,燦爛的笑容花兒般綻放。有一次,姐姐指著墻上的畫(huà)問(wèn)我:“張虎是誰(shuí)?”我說(shuō)就是我呀!她用本民族的文字把我的名字寫(xiě)在紙上。我珍藏著,雖然現(xiàn)在還無(wú)法讀懂,但是相信有一天我能。

同學(xué)們,打消你的疑慮吧,現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)。走進(jìn)這些少數(shù)民族同學(xué)的心中!將心比心,你會(huì)覺(jué)得天更藍(lán),地更寬。我們的未來(lái)更令人憧憬。在這片和平的土地上,讓民族之花盛開(kāi),讓花兒更紅。至情無(wú)言,大愛(ài)無(wú)聲。我們是祖國(guó)的未來(lái),讓社會(huì)變得更加和-諧安定,請(qǐng)付諸行動(dòng)吧。維護(hù)民族團(tuán)結(jié),從我做起,從身邊做起!

尊敬的各位老師,全體同學(xué):

大家好。我今天演講的題目是:民族團(tuán)結(jié)一家親。

今年九月底,我縣舉辦了首屆自治區(qū)賽馬錦標(biāo)賽和第xx屆阿肯阿伊特斯盛會(huì)。賽馬場(chǎng)上,哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術(shù)征服了所有觀眾的眼球;廣場(chǎng)上悠揚(yáng)樸素的冬不拉彈唱,似乎把人們帶回到遼遠(yuǎn)的牧場(chǎng),那里有青青的草坡,淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活,歌唱著黨和政府民族團(tuán)結(jié)的好政策?;▓F(tuán)錦簇的哈薩克族刺繡品,又好像讓人置身于商品經(jīng)濟(jì)的大潮中,帶領(lǐng)大家共同走向富裕。

我們多么幸運(yùn),因?yàn)槌錾谶@樣一個(gè)繁榮富足和平美好的時(shí)代;我們多么幸運(yùn),因?yàn)楹驮S許多多不同的民族生活在一起,感受著不同的文化,創(chuàng)造著共同的未來(lái)!

民族團(tuán)結(jié),是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團(tuán)結(jié),是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團(tuán)結(jié),是推動(dòng)中華民族共同走向繁榮強(qiáng)大的精神動(dòng)力;民族團(tuán)結(jié),是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團(tuán)結(jié)一家親,讓我們共同建設(shè)美好的家園!

我的演講完畢,謝謝大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們你們好!

我們是來(lái)自克州三小三年級(jí)的學(xué)生。我叫白克江,柯族,今年9歲了;我叫孜拉來(lái),維吾爾族,今年八歲半。我們都是炎黃子孫,我們都有一顆中國(guó)心。我們演講的題目叫《維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一》。

維:56個(gè)民族共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的光輝歷史和璀璨文明。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是我國(guó)的一項(xiàng)基本的民族政策。地區(qū)的穩(wěn)定事關(guān)祖國(guó)邊防鞏固,社會(huì)長(zhǎng)治久安。

漢:少數(shù)民族的發(fā)展事關(guān)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)的成敗。沒(méi)有少數(shù)民族的發(fā)展,就不可能有中華民族的振興。

柯:中華民族這個(gè)大家庭,各族人民就如同親姐妹,各民族互相合作、互相支持,就能共同發(fā)展、共同繁榮。

維:在學(xué)校里,我們尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué);放學(xué)后,我們與漢族柯族小朋友一起做游戲。不會(huì)做的作業(yè)向各族小朋友請(qǐng)教,我們的漢語(yǔ)進(jìn)步得很快。

柯:在我生病時(shí),漢族老師給我打電話問(wèn)候我,維族同學(xué)給我送來(lái)香甜的葡萄,心里像冬天的太陽(yáng)般溫暖。

漢:老師教導(dǎo)我們“三個(gè)離不開(kāi)思想”。我知道少數(shù)民族離不開(kāi)漢族,漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,各個(gè)少數(shù)民族互相離不開(kāi)。如果沒(méi)有各個(gè)民族的共同努力,就沒(méi)有電力、水利礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)利用;如果沒(méi)有維族,就不會(huì)有美麗的阿德萊斯,香噴噴烤羊肉;如果離開(kāi)了柯族就缺少了肥美的牛羊肉,美味的奶疙瘩。

三人:自古以來(lái)就是祖國(guó)不可分割的一部分。我們愛(ài)祖國(guó),我們愛(ài)。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),我們從小就樹(shù)立起維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的神圣使命。我們是炎黃子孫,我們是一家人,我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

同學(xué)們好!

民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一,也是中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家所追求的目標(biāo),中學(xué)生民族團(tuán)結(jié)演講稿。社會(huì)主義社會(huì)各民族之間的團(tuán)結(jié),是以中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的,是以社會(huì)主義制度和祖國(guó)統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中國(guó)民族政策體系的重要組成部分,它包括以下幾方面的含義:

1、反對(duì)民族壓迫和民族歧視。在中國(guó)的歷史發(fā)展上,長(zhǎng)期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國(guó)成立后,通過(guò)對(duì)民族地區(qū)進(jìn)行民主改造和社會(huì)主義改造,從根本上廢除了這一反動(dòng)制度,開(kāi)辟了民族平等團(tuán)結(jié)的新紀(jì)元。此外,中國(guó)共產(chǎn)黨和政府還運(yùn)用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。

2、維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)包括不同民族之間的團(tuán)結(jié),也包含著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。

3、各族人民齊心協(xié)力,共同促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展繁榮。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必要前提。在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展進(jìn)程中,中華民族共同開(kāi)拓了祖國(guó)的大好山河,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,形成了誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的密切關(guān)系。在社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天,56個(gè)民族要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系,團(tuán)結(jié)一致,形成強(qiáng)大的合力,共同推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程。

4、反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定、國(guó)家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國(guó)的民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)統(tǒng)一,反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國(guó)的活動(dòng)。

孔子曰:“人能弘道,非道宏人。”曾子說(shuō):“士不可以弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”然而,在這所謂的道義背后,在一樁樁英雄事跡之中,始終有一個(gè)千年不變的精神內(nèi)容存在,這便是—民族精神。民族精神是一個(gè)在民族適應(yīng)環(huán)境,改造世界,形成自己特有語(yǔ)言,習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長(zhǎng)期發(fā)展歷程中,表現(xiàn)出來(lái)富有生命力的優(yōu)秀思想,高尚品格和堅(jiān)定志向,民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。

在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,后有井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切為祖國(guó),為人民勇往直前,艱苦奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民族精神,無(wú)疑更具有現(xiàn)實(shí)意義。

在日常的生活、學(xué)習(xí)、交往中,我們一定要尊重不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣,看到不同民族的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,用一種寬容心態(tài)去對(duì)待不同民族的人們。

要堅(jiān)決杜絕狹隘的民族觀,牢記中華民族是一個(gè)大家庭,56個(gè)民族誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),每個(gè)民族的成員都是中華人民共和國(guó)公民,公民身份決定了誰(shuí)都不具有特殊性,所以要互幫互助才能共同進(jìn)步。借用俄國(guó)著名的革命民主主義哲學(xué)家別林斯基說(shuō)的一句話:誰(shuí)要不屬于自己的祖國(guó),那么他也不屬于人類。

所以,我們要牢牢記?。壕S護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)是公民的最基本要求。是我們義不容辭的責(zé)任,是每一個(gè)中國(guó)人肩負(fù)的政治要求和歷史使命。

小學(xué)生民族團(tuán)結(jié)演講稿篇三

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《民族團(tuán)結(jié)一家親》

新疆自古以來(lái)就是偉大祖國(guó)不可分割的一部分。千百年來(lái),新疆各族人民血肉相連,休戚與共,同呼吸共命運(yùn),心連心,共同創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化,共同開(kāi)發(fā)、建設(shè)和保衛(wèi)了美麗的新疆,涌現(xiàn)出了許許多多民族團(tuán)結(jié)的事例。張騫兩次出使西域,加強(qiáng)了中原與西域的相互了解與來(lái)往。

民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定、國(guó)家昌盛和民族繁榮的政治保障與促進(jìn)力量,只有有了民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)安定,我們才能集中精力搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展。而如果聽(tīng)信極端分子的挑唆,影響社會(huì)穩(wěn)定,使社會(huì)產(chǎn)生動(dòng)蕩,對(duì)生活在新疆的沒(méi)一個(gè)民族、每一個(gè)人都是不堪承受的痛苦。

彩虹之所以繽紛美麗,是因?yàn)樗菁{了各種色彩;我們中國(guó)之所以美麗,是因?yàn)?6各民族56朵花齊綻放。民族團(tuán)結(jié)、繁榮發(fā)展使我們新疆每一個(gè)人、每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任與愿望。

謝謝大家的聆聽(tīng)。

小學(xué)生民族團(tuán)結(jié)演講稿篇四

民族團(tuán)結(jié),不是一句空話、大話、假話,它是我們身邊一個(gè)又一個(gè)有血有肉真實(shí)的故事。民族團(tuán)結(jié),我們?cè)谛袆?dòng),民族團(tuán)結(jié)就在我們身邊。小編為大家整理了小學(xué)生民族團(tuán)結(jié)優(yōu)秀

演講稿

,歡迎大家閱讀。

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我是,來(lái)自xx班的學(xué)生,我演講的題目是《維護(hù)民族團(tuán)結(jié),從我做起》。

每年5月春暖花開(kāi)時(shí),各地的民族團(tuán)結(jié)教育蔚然成風(fēng)。說(shuō)到民族團(tuán)結(jié),我的眼前忽然閃現(xiàn)《冰山上來(lái)客》那熟悉的電影畫(huà)面,那悠揚(yáng)的旋律“花兒為什么這樣會(huì)紅……”在腦海里一遍遍回放。因?yàn)樵谖覀兩磉呉沧≈蝗?,同樣信仰伊斯蘭教的教民。他們的孩子和我同上一所小學(xué),一個(gè)班級(jí)。同在藍(lán)天下,我們牽手同行。

有一天,我曾高興的對(duì)爸爸說(shuō):“我們班新轉(zhuǎn)來(lái)兩位哈薩克族姐妹?!币苍S語(yǔ)言不通,剛開(kāi)始她們對(duì)同學(xué)們的關(guān)心顯得很冷漠。獨(dú)坐靜想,她們需要的僅僅是尊重。不勝其煩的打擾讓誰(shuí)也會(huì)不高興的。我試著用一顆理解的心去對(duì)待她們,真的獲得意外驚喜:原來(lái)她們是那樣的熱情善良。不會(huì)的問(wèn)題我們共同探討,燦爛的笑容花兒般綻放。有一次,姐姐指著墻上的畫(huà)問(wèn)我:“張虎是誰(shuí)?”我說(shuō)就是我呀!她用本民族的文字把我的名字寫(xiě)在紙上。我珍藏著,雖然現(xiàn)在還無(wú)法讀懂,但是相信有一天我能。

同學(xué)們,打消你的疑慮吧,現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)。走進(jìn)這些少數(shù)民族同學(xué)的心中!將心比心,你會(huì)覺(jué)得天更藍(lán),地更寬。我們的未來(lái)更令人憧憬。在這片和平的土地上,讓民族之花盛開(kāi),讓花兒更紅。至情無(wú)言,大愛(ài)無(wú)聲。我們是祖國(guó)的未來(lái),讓社會(huì)變得更加和-諧安定,請(qǐng)付諸行動(dòng)吧。維護(hù)民族團(tuán)結(jié),從我做起,從身邊做起!

謝謝大家!

同學(xué)們好!

民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一,也是中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家所追求的目標(biāo),中學(xué)生民族團(tuán)結(jié)演講稿。社會(huì)主義社會(huì)各民族之間的團(tuán)結(jié),是以中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的,是以社會(huì)主義制度和祖國(guó)統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中國(guó)民族政策體系的重要組成部分,它包括以下幾方面的含義:

1、反對(duì)民族壓迫和民族歧視。在中國(guó)的歷史發(fā)展上,長(zhǎng)期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國(guó)成立后,通過(guò)對(duì)民族地區(qū)進(jìn)行民主改造和社會(huì)主義改造,從根本上廢除了這一反動(dòng)制度,開(kāi)辟了民族平等團(tuán)結(jié)的新紀(jì)元。此外,中國(guó)共產(chǎn)黨和政府還運(yùn)用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。

2、維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)包括不同民族之間的團(tuán)結(jié),也包含著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。

3、各族人民齊心協(xié)力,共同促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展繁榮。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必要前提。在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展進(jìn)程中,中華民族共同開(kāi)拓了祖國(guó)的大好山河,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,形成了誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的密切關(guān)系。在社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天,56個(gè)民族要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系,團(tuán)結(jié)一致,形成強(qiáng)大的合力,共同推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程。

4、反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定、國(guó)家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國(guó)的民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)統(tǒng)一,反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國(guó)的活動(dòng)。

孔子曰:“人能弘道,非道宏人?!痹诱f(shuō):“士不可以弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”然而,在這所謂的道義背后,在一樁樁英雄事跡之中,始終有一個(gè)千年不變的精神內(nèi)容存在,這便是—民族精神。民族精神是一個(gè)在民族適應(yīng)環(huán)境,改造世界,形成自己特有語(yǔ)言,習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長(zhǎng)期發(fā)展歷程中,表現(xiàn)出來(lái)富有生命力的優(yōu)秀思想,高尚品格和堅(jiān)定志向,民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。

在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,后有井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切為祖國(guó),為人民勇往直前,艱苦奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民族精神,無(wú)疑更具有現(xiàn)實(shí)意義。

在日常的生活、學(xué)習(xí)、交往中,我們一定要尊重不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣,看到不同民族的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,用一種寬容心態(tài)去對(duì)待不同民族的人們。

要堅(jiān)決杜絕狹隘的民族觀,牢記中華民族是一個(gè)大家庭,56個(gè)民族誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),每個(gè)民族的成員都是中華人民共和國(guó)公民,公民身份決定了誰(shuí)都不具有特殊性,所以要互幫互助才能共同進(jìn)步。借用俄國(guó)著名的革命民主主義哲學(xué)家別林斯基說(shuō)的一句話:誰(shuí)要不屬于自己的祖國(guó),那么他也不屬于人類。

所以,中我們要牢牢記?。壕S護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)是公民的最基本要求。是我們義不容辭的責(zé)任,是每一個(gè)中國(guó)人肩負(fù)的政治要求和歷史使命。

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是xxx。今天我演講的題目是《盛開(kāi)的民族之花》。

蔚藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴,才不會(huì)寂寞。寬廣的大地,因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的裝點(diǎn),才顯得春意盎然。一個(gè)家庭,一個(gè)單位,乃至整個(gè)國(guó)家,只有互相依存,互相促進(jìn),才能構(gòu)建永恒的和諧。

今天,我們歡聚一堂,共同唱響民族團(tuán)結(jié)一家親的主題!

讓我們懷著一顆感恩的心,永世不忘黨的恩情,不忘祖國(guó)的溫暖,不忘各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神! 我們的國(guó)家是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,56個(gè)民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族 輝煌歷史和璀璨文明。在五千多年的歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,愛(ài)好和平,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

新中國(guó)成立以來(lái),各民族經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系更加緊密、交流更加頻繁,相互學(xué)習(xí) 共同發(fā)展、共同進(jìn)步。

青年英雄李瀟、納振東見(jiàn)義勇為的事跡通過(guò)媒體的報(bào)道傳遍了寧夏南北,回漢各族人民為英雄的行為深深感動(dòng)。

黨和國(guó)家的民族區(qū)域自治制度 民族教育的各項(xiàng)優(yōu)惠政策 “5.12”地震中各族人民的救援;哈密的先進(jìn)模范劉玉蓮阿姨;還有發(fā)身在我身邊 滴水在大海中才能得到永生,生命在團(tuán)結(jié)中才能綻放光芒。讓我們每個(gè)人都投入到偉大的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步這一洪流中去,團(tuán)結(jié)進(jìn)取、弘揚(yáng)正氣、爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)的楷模。就像歌中唱到的:“五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”一樣。親愛(ài)的各族兄弟姐妹們,讓我們攜起手來(lái),共同用心、用愛(ài),去傳承各族人民永遠(yuǎn)一家親的傳統(tǒng),不斷譜寫(xiě)民族團(tuán)結(jié)事業(yè)的嶄新篇章!

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好,我是一小五.5班的學(xué)生。我的名字叫張虎,我演講的題目是《維護(hù)民族團(tuán)結(jié),從我做起》。

每年5月春暖花開(kāi)時(shí),各地的民族團(tuán)結(jié)教育蔚然成風(fēng)。說(shuō)到民族團(tuán)結(jié),我的眼前忽然閃現(xiàn)《冰山上來(lái)客》那熟悉的電影畫(huà)面,那悠揚(yáng)的旋律“花兒為什么這樣會(huì)紅”在腦海里一遍遍回放。因?yàn)樵谖覀兩磉呉沧≈蝗?,同樣信仰伊斯蘭教的教民。他們的孩子和我同上一所小學(xué),一個(gè)班級(jí)。同在藍(lán)天下,我們牽手同行。

有一天,我曾高興的對(duì)爸爸說(shuō):“我們班新轉(zhuǎn)來(lái)兩位哈薩克族姐妹?!币苍S語(yǔ)言不通,剛開(kāi)始她們對(duì)同學(xué)們的關(guān)心顯得很冷漠。獨(dú)坐靜想,她們需要的僅僅綠色圃中小學(xué)是尊重。不勝其煩的打擾讓誰(shuí)也會(huì)不高興的。我試著用一顆理解的心去對(duì)待她們,真的獲得意外驚喜:原來(lái)她們是那樣的熱情善良。不會(huì)的問(wèn)題我們共同探討,燦爛的笑容花兒般綻放。有一次,姐姐指著墻上的畫(huà)問(wèn)我:“張虎是誰(shuí)?”我說(shuō)就是我呀!她用本民族的文字把我的名字寫(xiě)在紙上。我珍藏著,雖然現(xiàn)在還無(wú)法讀懂,但是相信有一天我能。

同學(xué)們,打消你的疑慮吧,現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)。走進(jìn)這些少數(shù)民族同學(xué)的心中!將心比心,你會(huì)覺(jué)得天更藍(lán),地更寬。我們的未來(lái)更令人憧憬。在這片和平的土地上,讓民族之花盛開(kāi),讓花兒更紅。至情無(wú)言,大愛(ài)無(wú)聲。我們是祖國(guó)的未來(lái),讓社會(huì)變得更加和諧安定,請(qǐng)付諸行動(dòng)吧。維護(hù)民族團(tuán)結(jié),從我做起,從身邊做起!

大家好!今天我演講的題目是“團(tuán)結(jié)就是力量”!

還記得,上學(xué)以后,我學(xué)會(huì)的第一句話就是:“我是中國(guó)人”慢慢又知道“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國(guó)的強(qiáng)大”。

祖國(guó)——意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來(lái),她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛(ài)。無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨人、人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她;無(wú)數(shù)的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保留地獻(xiàn)出自己的智慧、才華,艱辛地勞動(dòng)是為了她!這是一種抵御外侮、眾志成城、團(tuán)結(jié)一心、勇于拼搏的精神。這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神。

列感人事跡,都說(shuō)明了團(tuán)結(jié)的力量,說(shuō)明了各族人民之間團(tuán)結(jié)的力量,說(shuō)明了中國(guó)是如此的強(qiáng)大!

滴水在大海中才能得到永生,生命在團(tuán)結(jié)中才能綻放光芒。讓我們每個(gè)人都投入到偉大的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步這一洪流中去,團(tuán)結(jié)進(jìn)娶弘揚(yáng)正氣、爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)的楷模。就像歌中唱到的:“五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”一樣。親愛(ài)的各族兄弟姐妹們,讓我們攜起手來(lái),共同用心、用愛(ài),去傳承各族人民永遠(yuǎn)一家親的傳統(tǒng),不斷譜寫(xiě)民族團(tuán)結(jié)事業(yè)的嶄新篇章!

小學(xué)生民族團(tuán)結(jié)演講稿篇五

蔚藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛?白云的點(diǎn)綴,才不會(huì)寂寞;寬廣的大地,因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的裝點(diǎn),才顯 得生機(jī)盎然。在由56個(gè)民族構(gòu)成的祖國(guó)大家庭里,在多民族聚居、美麗富饒的寧夏同心,我們只有互相依存, 互相促進(jìn),團(tuán)結(jié)一心,共同發(fā)展,才能構(gòu)建永久的和諧。

今年寧夏的春天來(lái)的晚了一些,已經(jīng)到了往年花開(kāi)滿園的時(shí)節(jié), 卻沒(méi)有看到多少綠意。雖然現(xiàn)在的天氣我們還不能在廣場(chǎng)、街心、院子里伴著熱情的琴聲、鼓聲盡情起舞,但是在寧夏幾百萬(wàn)人民的心底卻早已花香撲鼻。自從工作會(huì)議召開(kāi)以來(lái), 新聞媒體對(duì)我們寧夏報(bào)道,無(wú)論是新聞里還是老師們都在說(shuō):寧夏迎來(lái)了大發(fā)展、大繁榮的最好時(shí)機(jī),一幅副支持寧夏跨越式發(fā)展的宏偉藍(lán)圖正在被繪制。國(guó)家的關(guān)懷,遠(yuǎn)在內(nèi)地的祖國(guó)人民的支持不是 春風(fēng)勝似春風(fēng),吹綠了寧夏各族人民心底的希望、吹開(kāi)了寧夏各族人 民心底的最美的花兒。寧夏的花兒響徹了賀蘭,這是一朵民族團(tuán)結(jié)的花兒,這是一朵幸福的花兒,就像賀蘭山上盛開(kāi)的馬蓮花,迎風(fēng)搖曳、盡情綻放。

不普通的,因?yàn)楹P∑绞迨逭龖{著他的所作所為感動(dòng)著同心、感動(dòng)著寧夏、感動(dòng)著中國(guó)。 幾年來(lái)年來(lái),海小平叔叔把自己全部的生命獻(xiàn)給捍衛(wèi)人民利益的事業(yè)中, 他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中, 在全國(guó)營(yíng)造出人 人求團(tuán)結(jié)、處處講團(tuán)結(jié)、事事謀團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍,民族團(tuán)結(jié)之花在這里縱情怒放。

在我們這個(gè)多民族的大家庭中民族團(tuán)結(jié)是理所當(dāng)然的事情, 各族 人民之間的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是天經(jīng)地義的。讓我們心連心,手挽手,為寧夏的安定團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心,為祖國(guó)的繁榮昌盛攜手共進(jìn)!讓我們向阿里木叔叔學(xué)習(xí),用自己的 真情和行動(dòng)澆灌一朵朵民族團(tuán)結(jié)之花, 讓民族團(tuán)結(jié)之花開(kāi)得像火一樣紅!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生民族團(tuán)結(jié)演講稿篇六

老師們,同學(xué)們:

揮手告別天真爛漫的兒童時(shí)代絢麗多彩,我進(jìn)入了絢麗多彩的青春年華。我慢慢地學(xué)會(huì)了珍惜生命和懂得了青春年華的寶貴,懂得了作為一個(gè)青年應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

大自然給予了人更大的恩惠。它賦予了人思想,賦予了人靈性,賦予了人情義,賦予了人智慧。父母給予我生命,生命給予我美好的青春年華。但美好的時(shí)光總是短暫的。俄羅斯的赫爾岑有句名言:“小孩兒”時(shí)候,再加上剛剛步入青春期的兩三年,是人生中舉足輕重的,最優(yōu)美的,最屬于我們的部分,也幾乎是最重要的部分,它不知不覺(jué)決定人的整個(gè)未來(lái)。既然青春年華那么重要,那么我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜現(xiàn)在所擁有的青春年華。從現(xiàn)在起就立大志,苦修身,勤奮學(xué)習(xí),承擔(dān)對(duì)自己,對(duì)家庭,對(duì)社會(huì)的.責(zé)任?,F(xiàn)在,我雖然沒(méi)有能力養(yǎng)活自己,更沒(méi)有能力養(yǎng)活家人。但我堅(jiān)信:讀書(shū)是個(gè)人的希望,讀書(shū)是家庭的希望,讀書(shū)是國(guó)家的希望。我可以通過(guò)勤奮學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)知識(shí),掌握扎實(shí)的技能,為日后建設(shè)家鄉(xiāng),報(bào)效祖國(guó),承擔(dān)更大的責(zé)任打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們知道:霍金身患重病,醫(yī)生告訴他活不了多久了。但他渴望生存,珍惜生命,他憑著頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)定不移的信念,最終戰(zhàn)勝了病魔,成就了他輝煌的一生。作為一個(gè)正值青春年華而健全的中學(xué)生,我更深深體會(huì)到生命的有限和可貴。

我們應(yīng)該珍惜生命,讓生命活得更美好,讓生命活出自己的色彩,讓生命更好地回報(bào)社會(huì),造福人類。

同學(xué)們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!鼻啻耗耆A是人生中最寶貴的一段時(shí)光。讓我們?cè)谇啻耗耆A里立大志,苦修身,發(fā)奮圖強(qiáng),頑強(qiáng)學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力拼搏吧!

謝謝大家!我的演講完了!

小學(xué)生民族團(tuán)結(jié)演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

今日,我演講的題目是《讓團(tuán)結(jié)的火花在藥監(jiān)事業(yè)中燃燒》。俗話說(shuō):?jiǎn)谓z不成線,獨(dú)木不成林;一塊磚僅有堆砌在一齊才能蓋起萬(wàn)丈高樓,一滴水僅有融入大海才能獲得永存,同樣,一個(gè)人,也僅有融入到團(tuán)體的事業(yè)中才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

不是有這樣一則故事嗎:有一天,嘴巴對(duì)鼻子說(shuō):“你有何能,而位居我上”鼻子說(shuō):“我能辨別香臭,然后你才能吃,所以我位居你上?!北亲訉?duì)眼睛說(shuō):“你有何能,而位居我上”眼睛說(shuō):“我能辨別美丑,所以位居你上?!北亲佑终f(shuō):“奇怪,那眉毛有何用,也位居我上”眉毛說(shuō):“我也不愿與你相爭(zhēng)高低,可是你想,我如果我位居眼鼻之下,不知你的面皮,安放在哪里”由這則頗有哲理的故事中,我聯(lián)想到團(tuán)隊(duì)精神。

作為人的五官,各自都有其存在的必要和職責(zé),然而,它們組合在一齊又是一個(gè)完美和諧的整體,離開(kāi)了誰(shuí)都不行。如果總是處處抬高自我、貶低他人、勾心斗角、爭(zhēng)占上風(fēng),勢(shì)必造成主角移位,導(dǎo)致五官變形,丑陋不堪。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)也有相似的道理,團(tuán)隊(duì),很像人的五官。僅有大家構(gòu)成共識(shí),為著一個(gè)共同的目標(biāo),齊心協(xié)力,相互協(xié)作,才能具有威力。僅有團(tuán)隊(duì)精神,才能產(chǎn)生創(chuàng)新的力量、發(fā)展的力量。一位暢游南美洲的作家,曾見(jiàn)過(guò)一種奇特的景觀:游客們點(diǎn)燃干燥的原始草叢,把一群黑壓壓的螞蟻圍在當(dāng)中,火借著風(fēng)勢(shì),逐漸蔓延,螞蟻開(kāi)始混亂,逐漸變得有序,然后迅速扭成一團(tuán),像雪球一樣朝外滾動(dòng)突圍。

人不僅僅是以個(gè)體而存在,更是以一個(gè)團(tuán)體而存在,并時(shí)刻都與這個(gè)團(tuán)體發(fā)生著各種各樣的關(guān)系,這就需要我們?cè)谘芯總€(gè)人利益的同時(shí),把個(gè)人良好的修養(yǎng)引入更高的境界,那就是共同維護(hù)團(tuán)體、國(guó)家的利益。

團(tuán)隊(duì)精神需要的就是一種團(tuán)體主義和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。那么,大家明白國(guó)家和團(tuán)體的意思嗎十三億人生活在960萬(wàn)平方公里的土地上,就成為一個(gè)國(guó)家了嗎50個(gè)人坐在同一個(gè)會(huì)議室里,就成為一個(gè)團(tuán)體了嗎維護(hù)團(tuán)體中每個(gè)個(gè)體的利益,就等于維護(hù)了團(tuán)體、國(guó)家的利益嗎不,國(guó)家和團(tuán)體的利益決不等于個(gè)體利益的簡(jiǎn)單相加。團(tuán)體具有個(gè)人所不包括的利益。作為萬(wàn)物之靈長(zhǎng),人的群體不光要生存繁衍,還要有尊嚴(yán),有文化,有思想,有追求,人類的群體利益包括了更加豐富的內(nèi)涵,人類,需要一種更加強(qiáng)大的價(jià)值觀來(lái)維持這種群體的利益,那就是團(tuán)體主義的價(jià)值觀。

董存瑞、邱少云、黃繼光他們舍身忘死,是他們不需要家嗎是他們不眷戀親人嗎不,他們需要家,但他們明白成千上萬(wàn)的中國(guó)人民更需要家。他們是在舍小家顧大家呀!我們的試飛英雄楊立偉在生與死的考驗(yàn)面前,他依然將實(shí)現(xiàn)國(guó)家的利益作為了自我最終的抉擇。還有郭秀敏、任長(zhǎng)霞、高志全……,他們沒(méi)有要求后人能夠記住他們,但確能名錘千史,流芳百世,就是因?yàn)樗麄冇枚虝旱纳鼘?shí)現(xiàn)了人生的永恒。

他們的偉大壯舉表達(dá)的是一個(gè)中華兒女為了團(tuán)體的利益甘愿犧牲一切的赤子之心,更反映了為了黨和人民的事業(yè)團(tuán)結(jié)一心,忠心耿耿的高尚品質(zhì)。

也許有人會(huì)說(shuō),我們只是在最平凡的基層崗位上工作,在社會(huì)生活的洪流中,個(gè)人的作用微不足道。也許有人會(huì)說(shuō),我只是一個(gè)普通的公民。我渺小到與國(guó)家、團(tuán)體的利益沾不上什么太大的邊。真的涉及到國(guó)家的領(lǐng)土、主權(quán)這些“大事”,我肯定不會(huì)含糊的。也許有人會(huì)說(shuō),那種事我沒(méi)有碰上,如果我在場(chǎng),我也會(huì)那樣做的。

記得200×年寒冬的一天中午,我們接到群眾舉報(bào),有人在30公里之外的鳳鎮(zhèn)兜售假藥。案情就是命令,我們顧不上吃午飯,急匆匆地趕往舉報(bào)地點(diǎn),立即對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的藥品進(jìn)行了布控,一方面依法對(duì)當(dāng)事人的違法行為進(jìn)行取證,一方面向圍觀的群眾耐心地解釋服用這些假藥的危害。當(dāng)我將制作好的《調(diào)查筆錄》送給當(dāng)事人簽時(shí),他連看都不看一眼,就將其撕得粉碎,并破口大罵、用力搶去我們正在登記保存的證據(jù)。首次遇到這種場(chǎng)景,我內(nèi)心害怕極了,驚恐不安地看著眼前發(fā)生的一切,只見(jiàn)幾位同事幾乎同時(shí)站到了我身旁,像大哥一樣地呵護(hù)著我,并嚴(yán)厲地指出當(dāng)事人的錯(cuò)誤。

最終,當(dāng)事人在剛正不阿的同事面前,在群眾的怒罵聲中低下了頭。望著眼前發(fā)生的一切,再看看身旁餓著肚子繼續(xù)工作的同事,我在想,如果當(dāng)事人對(duì)我們大打出手,受傷的首先是他們呀!我似乎想了許多,又好像什么都沒(méi)想,但我卻真切地感到了這支團(tuán)隊(duì)的力量,感覺(jué)到關(guān)鍵時(shí)刻一個(gè)團(tuán)體力量的偉大。

1998年一場(chǎng)罕見(jiàn)的洪水,xx年突如其來(lái)的“非典”,xx年突然襲擊的雪災(zāi),全國(guó)人民與洪水、病魔、雪災(zāi)之間展開(kāi)了一場(chǎng)生與死的搏斗,在.....的領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,譜寫(xiě)了一曲催人奮進(jìn)的壯麗之歌。再一次證明了擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)體,是我們?nèi)〉靡磺袆倮姆▽殹?/p>

在建國(guó)初期,我們的偉大領(lǐng)袖毛主席在治理國(guó)家時(shí)曾說(shuō)到:“國(guó)家的統(tǒng)一,人民的團(tuán)結(jié),國(guó)內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié),這就是我們的事業(yè)必定要?jiǎng)倮幕颈WC。”到了改革開(kāi)放新時(shí)期,我們黨的第二帶領(lǐng)導(dǎo)人鄧小平同志講:“中國(guó)的問(wèn)題是需要穩(wěn)定,壓倒一切的是需要穩(wěn)定。

水滴、浪花只要融入大海,就會(huì)擁有海的力量、海的情懷。作為一名...員,也僅有投身黨的事業(yè),才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,體味到追求與奮斗的壯麗。

“皮之不存,毛將焉附”,一個(gè)人脫離了團(tuán)體就象魚(yú)兒失去了水,僅有團(tuán)體利益得到了保證,個(gè)人利益才能夠得到滿足。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”既然選擇了藥監(jiān)這份平凡而又崇高的事業(yè),我就將用青春的熱血、無(wú)私的胸懷、畢生的精力來(lái)實(shí)踐自我進(jìn)入藥監(jiān)隊(duì)伍的誓言。讓我們?nèi)w藥監(jiān)人團(tuán)結(jié)起來(lái),帶著執(zhí)政為民的情懷,堅(jiān)持剛正不阿的秉性,發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是的作風(fēng),一身正氣、兩袖清風(fēng)、無(wú)私無(wú)悔地共同鑄就藥品監(jiān)督輝煌的事業(yè)。

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小學(xué)生民族團(tuán)結(jié)演講稿篇八

民族團(tuán)結(jié),是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團(tuán)結(jié),是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱民族團(tuán)結(jié)一家親,讓我們共同建設(shè)美好的家園!以下是小編整理了關(guān)于各民族團(tuán)結(jié)小學(xué)生

演講稿

,僅供你參考。

大家好,我是來(lái)自五團(tuán)中學(xué)的參賽選手崔永輝,今天在這里我要給大家講一個(gè)學(xué)生的故事——《我的維吾爾學(xué)生阿不都》。

阿不都是我的學(xué)生,他熱情、大方、努力、陽(yáng)光,他給了我許多美好的印象。今天就讓我們一起走入他的生活,一起聆聽(tīng)他與漢族師生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

維吾爾族學(xué)生阿不都,是五團(tuán)中心中學(xué)八年級(jí)的學(xué)生,在他一年級(jí)時(shí),他就跟隨父母來(lái)到五團(tuán),走進(jìn)了五團(tuán)一小的校門,從此成了漢校里的“小巴郎”。如今他已經(jīng)16歲了,在五團(tuán)學(xué)校上學(xué)也有8個(gè)年頭了。八年來(lái),他與漢族老師和同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼,他的許多故事在五團(tuán)中學(xué)傳成了一段又一段的佳話。

記得在他剛進(jìn)入五團(tuán)一小的那一年,由于不同的文化差異和習(xí)慣曾經(jīng)給幼小的他的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)巨大的困難。他在學(xué)校感受到了無(wú)比的困惑和恐懼。他是左撇子,害怕同學(xué)和老師的嘲笑;他不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ),害怕老師不喜歡他,同學(xué)們欺負(fù)他;但他的疑慮馬上就在小學(xué)班主任田荊樹(shù)老師的幫助下消失了。田老師給了他太多的回憶,曾幫他學(xué)寫(xiě)漢字的是田老師,幫他說(shuō)好漢語(yǔ)的是田老師,幫他處理同學(xué)關(guān)系的還是田老師······這位田老師幫助了他,后面也有更多像田老師一樣的老師在默默的幫助著他。在學(xué)校溫暖的大家庭里,他就像一棵努力汲取營(yíng)養(yǎng)的小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。老師們的幫助也使得他比別的同學(xué)更懂事、更努力。由于他優(yōu)良的品質(zhì)和不懈的努力,從一年級(jí)到現(xiàn)在,他各門功課都名列前茅。優(yōu)異的成績(jī)和開(kāi)朗活潑的性格也使得阿不都成為了同學(xué)們心目中的“小博士”、“小詞典”、“開(kāi)心果”。每當(dāng)他取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),他都會(huì)說(shuō):這都是老師的教導(dǎo)和幫助的功勞,我自己并沒(méi)有那么優(yōu)秀。

在這樣的環(huán)境下,阿不都漸漸地成長(zhǎng)成為了一名中學(xué)生。進(jìn)入中學(xué)的阿不都明顯感到了課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重??墒撬钟龅搅艘晃粺o(wú)私幫助他的好老師——廖靜文。廖老師知道他對(duì)漢語(yǔ)的有些意思不能完全理解時(shí),總是想辦法解釋給他聽(tīng),同時(shí)還讓班里的同學(xué)幫助他。很快,阿不都就適應(yīng)了中學(xué)生的學(xué)習(xí),在第一次考試時(shí),他就進(jìn)入了年級(jí)前五十名。

阿不都還是一位“熱心腸”。班里的桌凳壞了,他總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn),第一個(gè)維修;班里的玻璃碎了,他也是第一個(gè)買來(lái)新的裝好;班里面誰(shuí)的學(xué)習(xí)有困難,他總是第一個(gè)前去幫助;在學(xué)校組織的為玉樹(shù)地震獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)中,他毫不猶豫的拿出自己平時(shí)省吃儉用積攢下來(lái)的五元錢,捐給了災(zāi)區(qū)人民。課外活動(dòng)中,他總是不落人后,積極參加各種活動(dòng),曾在團(tuán)中學(xué)“五四匯演”中表演魔術(shù),他用自己精湛歡快的表演,贏得了觀眾的好評(píng),成為五團(tuán)中學(xué)的小明星。他的“愛(ài)心”與“熱情”使他成為了同學(xué)們心中最可愛(ài)的人。

但是與同學(xué)的交往中阿不都也遇到了一些困惑。那是上學(xué)期的事了,由于和班里的一名漢族女同學(xué)發(fā)生了一些小矛盾,阿不都很痛苦。他不知道為什么那位同學(xué)會(huì)誤解他想幫助她提高學(xué)習(xí)成績(jī)的好意,卻總是對(duì)他心懷敵意,并且告到老師那里說(shuō)自己欺負(fù)女同學(xué)。阿不都的困惑一度使自己很痛苦,但很快在阿不都了解了這位同學(xué)的具體情況之后而敞開(kāi)心扉的化解了這場(chǎng)矛盾。

阿不都的生活是快樂(lè)的,也是陽(yáng)光的。但是一件本不關(guān)他的事卻讓他驚恐不已,那就是發(fā)生在xx年7月5日的烏魯木齊燒事件?!?·5”時(shí)間的發(fā)生,一夜之間似乎每一個(gè)維族同胞都成了懷疑的對(duì)象。7月7日這天阿不都沒(méi)來(lái)上課,老師們?yōu)樗麚?dān)心,同學(xué)們議論紛紛。7月8日,阿不都仍然像往常一樣,背著書(shū)包出現(xiàn)在同學(xué)們的視野當(dāng)中。有調(diào)皮的同學(xué)逗他,“阿不都,你昨天是不是去烏魯木齊了,干了啥壞事?”“阿不都,以后我們?cè)僖膊蝗ツ銈兗彝媪??!薄ぁぁぁぁぁぷ鳛橐粋€(gè)15歲的中學(xué)生,他承受的壓力可想而知,他只是微微一笑置之,和往常一樣上課、寫(xiě)作業(yè)······在學(xué)校開(kāi)展的少數(shù)民族同學(xué)座談會(huì)上,他道出了自己的心聲。他說(shuō),如過(guò)沒(méi)有漢族同胞對(duì)他們家的幫助,沒(méi)有漢族師生對(duì)他的照顧,沒(méi)有的繁榮發(fā)展也就沒(méi)有他的幸福生活和來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?!?·5”事件的發(fā)生只是一小部分人的愚昧和無(wú)知而犯下的滔天罪行,他也深深地為遇難的同胞感到傷心和難過(guò)!因此他懂得民族團(tuán)結(jié)的重要意義。

他,就是我的維吾爾學(xué)生阿不都,他正像一只小鷹展翅翱翔在藍(lán)天,他是大家學(xué)習(xí)的好榜樣,也是民族團(tuán)結(jié)的“新模范”,我們期待著他有一個(gè)美好的未來(lái)。讓我們用這些平凡的小事來(lái)銘記這個(gè)維吾爾學(xué)生的不平凡,這將使我們更懂得“民族團(tuán)結(jié)”的偉大意義,為了我們下一代的美好生活,請(qǐng)我們緊跟黨的民族政策和方針,做一個(gè)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的好公民!

謝謝大家!

大家好,我是來(lái)自五團(tuán)中學(xué)的參賽選手崔永輝,今天在這里我要給大家講一個(gè)學(xué)

生的故事——《我的維吾爾學(xué)生阿不都》,小學(xué)民族團(tuán)結(jié)演講稿。

阿不都是我的學(xué)生,他熱情、大方、努力、陽(yáng)光,他給了我許多美好的印象。今天就讓我們一起走入他的生活,一起聆聽(tīng)他與漢族師生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

維吾爾族學(xué)生阿不都,是五團(tuán)中心中學(xué)八年級(jí)的學(xué)生,在他一年級(jí)時(shí),他就跟隨父母來(lái)到五團(tuán),走進(jìn)了五團(tuán)一小的校門,從此成了漢校里的“小巴郎”。如今他已經(jīng)16歲了,在五團(tuán)學(xué)校上學(xué)也有8個(gè)年頭了。八年來(lái),他與漢族老師和同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼,他的許多故事在五團(tuán)中學(xué)傳成了一段又一段的佳話。

記得在他剛進(jìn)入五團(tuán)一小的那一年,由于不同的文化差異和習(xí)慣曾經(jīng)給幼小的他的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)巨大的困難。他在學(xué)校感受到了無(wú)比的困惑和恐懼。他是左撇子,害怕同學(xué)和老師的嘲笑;他不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ),害怕老師不喜歡他,同學(xué)們欺負(fù)他;但他的疑慮馬上就在小學(xué)班主任田荊樹(shù)老師的幫助下消失了。田老師給了他太多的回憶,曾幫他學(xué)寫(xiě)漢字的是田老師,幫他說(shuō)好漢語(yǔ)的是田老師,幫他處理同學(xué)關(guān)系的還是田老師······這位田老師幫助了他,后面也有更多像田老師一樣的老師在默默的幫助著他。在學(xué)校溫暖的大家庭里,他就像一棵努力汲取營(yíng)養(yǎng)的小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。老師們的幫助也使得他比別的同學(xué)更懂事、更努力。由于他優(yōu)良的品質(zhì)和不懈的努力,從一年級(jí)到現(xiàn)在,他各門功課都名列前茅。優(yōu)異的成績(jī)和開(kāi)朗活潑的性格也使得阿不都成為了同學(xué)們心目中的“小博士”、“小詞典”、“開(kāi)心果”。每當(dāng)他取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),他都會(huì)說(shuō):這都是老師的教導(dǎo)和幫助的功勞,我自己并沒(méi)有那么優(yōu)秀。

在這樣的環(huán)境下,阿不都漸漸地成長(zhǎng)成為了一名中學(xué)生。進(jìn)入中學(xué)的阿不都明顯感到了課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重。可是他又遇到了一位無(wú)私幫助他的好老師——廖靜文。廖老師知道他對(duì)漢語(yǔ)的有些意思不能完全理解時(shí),總是想辦法解釋給他聽(tīng),同時(shí)還讓班里的同學(xué)幫助他。很快,阿不都就適應(yīng)了中學(xué)生的學(xué)習(xí),在第一次考試時(shí),他就進(jìn)入了年級(jí)前五十名。

阿不都還是一位“熱心腸”。班里的桌凳壞了,他總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn),第一個(gè)維修;班里的玻璃碎了,他也是第一個(gè)買來(lái)新的裝好;班里面誰(shuí)的學(xué)習(xí)有困難,他總是第一個(gè)前去幫助;在學(xué)校組織的為玉樹(shù)地震獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)中,他毫不猶豫的拿出自己平時(shí)省吃儉用積攢下來(lái)的五元錢,捐給了災(zāi)區(qū)人民。課外活動(dòng)中,他總是不落人后,積極參加各種活動(dòng),曾在團(tuán)中學(xué)“五四匯演”中表演魔術(shù),他用自己精湛歡快的表演,贏得了觀眾的好評(píng),成為五團(tuán)中學(xué)的小明星。他的“愛(ài)心”與“熱情”使他成為了同學(xué)們心中最可愛(ài)的人。

但是與同學(xué)的交往中阿不都也遇到了一些困惑。那是上學(xué)期的事了,由于和班里的一名漢族女同學(xué)發(fā)生了一些小矛盾,阿不都很痛苦。他不知道為什么那位同學(xué)會(huì)誤解他想幫助她提高學(xué)習(xí)成績(jī)的好意,卻總是對(duì)他心懷敵意,并且告到老師那里說(shuō)自己欺負(fù)女同學(xué)。阿不都的困惑一度使自己很痛苦,但很快在阿不都了解了這位同學(xué)的具體情況之后而敞開(kāi)心扉的化解了這場(chǎng)矛盾。

阿不都的生活是快樂(lè)的,也是陽(yáng)光的。但是一件本不關(guān)他的事卻讓他驚恐不已,那就是發(fā)生在20xx年7月5日的烏魯木齊燒事件?!?·5”時(shí)間的發(fā)生,一夜之間似乎每一個(gè)維族同胞都成了懷疑的對(duì)象。7月7日這天阿不都沒(méi)來(lái)上課,老師們?yōu)樗麚?dān)心,同學(xué)們議論紛紛。7月8日,阿不都仍然像往常一樣,背著書(shū)包出現(xiàn)在同學(xué)們的視野當(dāng)中。有調(diào)皮的同學(xué)逗他,“阿不都,你昨天是不是去烏魯木齊了,干了啥壞事?”“阿不都,以后我們?cè)僖膊蝗ツ銈兗彝媪?。”······作為一個(gè)15歲的中學(xué)生,他承受的壓力可想而知,他只是微微一笑置之,和往常一樣上課、寫(xiě)作業(yè)······在學(xué)校開(kāi)展的少數(shù)民族同學(xué)座談會(huì)上,他道出了自己的心聲。他說(shuō),如過(guò)沒(méi)有漢族同胞對(duì)他們家的幫助,沒(méi)有漢族師生對(duì)他的照顧,沒(méi)有的繁榮發(fā)展也就沒(méi)有他的幸福生活和來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?!?·5”事件的發(fā)生只是一小部分人的愚昧和無(wú)知而犯下的滔天罪行,他也深深地為遇難的同胞感到傷心和難過(guò)!因此他懂得民族團(tuán)結(jié)的重要意義。

他,就是我的維吾爾學(xué)生阿不都,他正像一只小鷹展翅翱翔在藍(lán)天,他是大家學(xué)習(xí)的好榜樣,也是民族團(tuán)結(jié)的“新模范”,我們期待著他有一個(gè)美好的未來(lái)。

讓我們用這些平凡的小事來(lái)銘記這個(gè)維吾爾學(xué)生的不平凡,這將使我們更懂得“民族團(tuán)結(jié)”的偉大意義,為了我們下一代的美好生活,請(qǐng)我們緊跟黨的民族政策和方針,做一個(gè)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的好公民!

謝謝大家!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“團(tuán)結(jié)就是力量”!

還記得,上學(xué)以后,我學(xué)會(huì)的第一句話就是:“我是中國(guó)人”慢慢又知道“沒(méi)有*就沒(méi)有新中國(guó)”“沒(méi)有*就沒(méi)有中國(guó)的強(qiáng)大”。

從小,我就為我能生活在中國(guó)這片遼土上而自豪驕傲,因?yàn)槲抑?,這片土地,匯聚的56份熱情;這片土地,匯聚的是56種希望;這片土地,匯聚的是56顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心!我知道,我的中國(guó),是一個(gè)多民族國(guó)家,是一個(gè)各族兒女都團(tuán)結(jié)一心,共同推動(dòng)社會(huì)繁榮的發(fā)展大國(guó)。所以,站在這片土地上,我似乎從來(lái)都不會(huì)擔(dān)心會(huì)被遺棄,會(huì)被傷害。因?yàn)槲疑钌畹刂?,中?guó)很強(qiáng)大,各民族之間的團(tuán)結(jié),不會(huì)被任何困難打到!

中華文明上下五千年,四大發(fā)明改變了世界;

56個(gè)民族56支花,56個(gè)兄弟姐妹是一家;

香港、澳門順利回歸,經(jīng)濟(jì)發(fā)展又快又穩(wěn);

中國(guó)在世界屋脊修建了世界上的青藏鐵路,三峽工程的建設(shè);

中國(guó)加入了世界貿(mào)易組織,20xx年奧運(yùn)會(huì)申辦成功了……

祖國(guó)——意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來(lái),她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛(ài)。無(wú)數(shù)的*人、人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她;無(wú)數(shù)的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保留地獻(xiàn)出自己的智慧、才華,艱辛地勞動(dòng)是為了她!這是一種抵御外侮、眾志成城、團(tuán)結(jié)一心、勇于拼搏的精神。這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神。

1963年,一名剛從揚(yáng)州醫(yī)專畢業(yè)的青年,滿懷希望來(lái)到高寒缺氧、風(fēng)沙肆虐的帕米爾高原,在海拔2100米的烏恰縣做了一名醫(yī)生。他就是已經(jīng)退休的原克孜勒蘇柯?tīng)柨俗巫灾沃轂跚】h人民醫(yī)院院長(zhǎng)吳登云。如此的事例數(shù)不勝數(shù),“5.12”地震中各族人民的救援;哈密的先進(jìn)模范劉玉蓮阿姨;甚至還有發(fā)身在我身邊,小學(xué)時(shí)全校師生為一名身患絕癥的維吾爾族同學(xué)捐款的行為……這一系列感人事跡,都說(shuō)明了團(tuán)結(jié)的力量,說(shuō)明了各族人民之間團(tuán)結(jié)的力量,說(shuō)明了中國(guó)是如此的強(qiáng)大!

滴水在大海中才能得到永生,生命在團(tuán)結(jié)中才能綻放光芒。讓我們每個(gè)人都投入到偉大的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步這一洪流中去,團(tuán)結(jié)進(jìn)取、弘揚(yáng)正氣、爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)的楷模。就像歌中唱到的:“五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”一樣。親愛(ài)的各族兄弟姐妹們,讓我們攜起手來(lái),共同用心、用愛(ài),去傳承各族人民永遠(yuǎn)一家親的傳統(tǒng),不斷譜寫(xiě)民族團(tuán)結(jié)事業(yè)的嶄新篇章!

在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一致,社會(huì)政治穩(wěn)定,各地區(qū)一心一意謀發(fā)展,聚精會(huì)神搞建設(shè),人民安居樂(lè)業(yè),各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,中華民族的偉大復(fù)興指日可待。民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重要組成部分。發(fā)展我國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè),就是要在鞏固和發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系的基礎(chǔ)上,全國(guó)各族人民和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)主義祖國(guó)的繁榮昌盛,維護(hù)社會(huì)主義祖國(guó)的統(tǒng)一安全,同心同德為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。在我們這個(gè)多民族、多宗教地區(qū),民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)永恒的主題。什么時(shí)候民族團(tuán)結(jié)搞好了,什么時(shí)候社會(huì)就安定,經(jīng)濟(jì)就發(fā)展,各族人民生活就改善。反之,就會(huì)出現(xiàn)社會(huì)混亂,經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)就會(huì)遭受挫折。堅(jiān)持開(kāi)展“反對(duì)分裂、維護(hù)穩(wěn)定”主題教育活動(dòng),堅(jiān)定不移地加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),是各族人民的共同愿望,是推動(dòng)歷史前進(jìn)的必然要求。

在和田地區(qū)墨玉縣芒來(lái)鄉(xiāng)布都休克村8小隊(duì),有一個(gè)普通農(nóng)民,他叫買買提明·熱介甫。他時(shí)刻把民族團(tuán)結(jié)放在心坎上,時(shí)刻把助人為樂(lè)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。買買提明·熱介甫的家庭條件并不寬裕,家里有三個(gè)正在上學(xué)的孩子和102歲高齡的父親,靠著他和妻子的辛勤勞動(dòng)才勉強(qiáng)維持生活。20xx年初,他和妻子、孩子來(lái)到烏魯木齊市,在六大市場(chǎng)附近租了個(gè)房子住了下來(lái),買買提明·熱介甫在一家建筑工地上干活,他的妻子在家里帶著三個(gè)孩子,在烏魯木齊的兩年時(shí)間里,他和妻子一共積攢了11000元錢,準(zhǔn)備回家蓋房子用。20xx年5月12日,四川省汶川地區(qū)發(fā)生里氏8.0級(jí)地震后,牽動(dòng)著無(wú)數(shù)華夏兒女的心。當(dāng)天下午,買買提明·熱介甫從工地上回到房子,在電視上看到汶川地震后,學(xué)校倒塌了,很多學(xué)生受災(zāi),買買提明·熱介甫非常難過(guò)?!拔乙彩歉赣H,我不能眼睜睜地看著孩子們受災(zāi)”。買買提明·熱介甫萌發(fā)了幫助災(zāi)區(qū)孩子們的想法。他把這個(gè)想法告訴了妻子和父親,父親不但支持,還把價(jià)值20xx多元的葡萄干和核桃裝了滿滿六大箱子,從墨玉捎到了烏魯木齊,讓他把這些東西親自送到災(zāi)區(qū)的孩子手中;買買提明·熱介甫的妻子也把結(jié)婚時(shí)娘家陪嫁的首飾賣了4000元錢,遞到了丈夫手中,買買提明·熱介甫的哥哥也拿出1000元給他當(dāng)作路費(fèi)。于是,第二天他就啟程去了四川汶川,便二話沒(méi)說(shuō)毅然投入到了抗震救災(zāi)的隊(duì)伍中,這一干就是六天六夜,雖然手和腳都磨出了血泡,但他覺(jué)得能為災(zāi)區(qū)盡自己的一份綿薄之力感到值。有人曾這樣問(wèn)買買提明·熱介甫:“你們把錢都捐出去了,以后的生活怎么辦,孩子上學(xué)怎么辦?”,買買提明·熱介甫說(shuō):“我們還年輕,我們身體好,我們還能掙錢,在我們?cè)馐転?zāi)害的時(shí)候,是其他省區(qū)的同胞幫助了我們;在我們和田人民貧困、落后的時(shí)候,是其他省區(qū)的同胞幫我們脫了貧、致了富,是其他省區(qū)的廣大漢族干部群眾幫我們建設(shè)了道路飲水等基礎(chǔ)設(shè)施,沒(méi)有他們的支持和幫助,就沒(méi)有我們現(xiàn)在幸福富裕的生活。我現(xiàn)在雖然算不上富裕,但是家庭生活比較幸福,作為一名維吾爾族農(nóng)民,我深深知道:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),我捐的錢和物雖然不多,只是從內(nèi)心盡到了自己應(yīng)盡的責(zé)任”。

就在汶川地震發(fā)生一周年時(shí),買買提明·熱介甫從邊遠(yuǎn)的20xx多公里外的和田地區(qū)墨玉縣芒來(lái)鄉(xiāng)趕到烏魯木齊市,把一年來(lái)省吃儉用節(jié)省下8000元,購(gòu)買了27箱上等的紅棗、巴旦木、核桃等特產(chǎn)干果和慰問(wèn)品,再次親自前往汶川看望地震災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹。買買提明·熱介甫同志作為一名普普通通的少數(shù)民族農(nóng)民兄弟,用自己的實(shí)際行動(dòng),書(shū)寫(xiě)著一名*員的坦蕩人生,他那默默無(wú)聞地為民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定發(fā)一份熱、出一點(diǎn)力心系災(zāi)區(qū)人民的無(wú)私奉獻(xiàn)精神將永遠(yuǎn)為各族群眾所傳頌。和田地區(qū)墨玉縣以買買提明·熱介甫為模范大力弘揚(yáng)和培育“精神”、“和田精神”、“墨玉精神”和“墨玉能力”。以開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng),踐行墨玉精神和墨玉能力”為載體的教育活動(dòng),通過(guò)媒體集中宣傳一批踐行墨玉精神、墨玉能力的先進(jìn)典型,激勵(lì)人們?yōu)橥七M(jìn)兩大歷史任務(wù)貢獻(xiàn)力量。組織各級(jí)黨校開(kāi)展“黨員干部堅(jiān)定理想信念”黨課競(jìng)賽,使廣大*員進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,在實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的偉大實(shí)踐中發(fā)揮先鋒模范作用。精心設(shè)計(jì)培育“墨玉精神”及“墨玉能力”的載體,不斷開(kāi)拓弘揚(yáng)途徑,使“墨玉精神”及“墨玉能力”融入到人們的日常工作、學(xué)習(xí)和生活之中,內(nèi)化為干部群眾的共同理想信念、強(qiáng)大精神力量,外化為基本道德規(guī)范。新中國(guó)成立以后,黨中央和自治區(qū)各級(jí)黨委、政府高度重視民族宗教工作,貫徹以馬克思主義民族觀為指導(dǎo)的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度,堅(jiān)持以民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,建立“平等、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步”的新型民族關(guān)系。在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、搞好民族工作的實(shí)踐中,自治區(qū)黨委和政府總結(jié)出一套成功經(jīng)驗(yàn),那就是加強(qiáng)對(duì)各族干部群眾進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育,開(kāi)展群眾性的民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動(dòng),使民族團(tuán)結(jié)的思想家喻戶曉,深入人心。

民族團(tuán)結(jié)與進(jìn)步,是社會(huì)主義民族關(guān)系的主旋律,也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。我在和田地區(qū)墨玉縣支教已經(jīng)三個(gè)月了,剛來(lái)到英也爾的時(shí)候,我們什么都沒(méi)有,但是我們?cè)谟⒁矤栔行男W(xué)的校長(zhǎng)和書(shū)記的幫助下我們有了各種生活用品,也減少了對(duì)墨玉縣這個(gè)我們一直沒(méi)有來(lái)過(guò)的地方的恐懼,慢慢的我們適應(yīng)了墨玉縣。我們感謝英也爾中心小學(xué)的校長(zhǎng)和書(shū)記,我們?cè)谥Ы痰耐瑫r(shí),引導(dǎo)同學(xué)們一定要堅(jiān)持馬列主義、*思想和*理論,深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和民族平等、民族團(tuán)結(jié)教育,牢固樹(shù)立“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開(kāi)漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)”的思想,引導(dǎo)同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己的努力,一定可以使維護(hù)民族團(tuán)結(jié)成為良好的社會(huì)風(fēng)尚,使每一個(gè)公民都能自覺(jué)地履行維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的神圣義務(wù)。民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)了對(duì)內(nèi)對(duì)外的經(jīng)貿(mào)合作,吸引了大量外來(lái)資金。無(wú)論是首府烏魯木齊,還是南疆重鎮(zhèn)喀什或西部邊城伊寧,到處都是一派和睦安寧的景象,吸引著國(guó)內(nèi)外的投資者。在這片祖國(guó)西部的熱土上,各族人民正團(tuán)結(jié)一心,共同營(yíng)造著團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、繁榮的美好家園。

老師、同學(xué)們:

大家好。 我們的祖國(guó)在漫長(zhǎng)的歲月里,孕育了長(zhǎng)青的山川,長(zhǎng)碧的江水,也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。 作為一個(gè)中國(guó)人,可堪自豪的事實(shí)在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《承繼傳統(tǒng)美德 弘揚(yáng)民族精神》。

一. 愛(ài)國(guó)、氣節(jié)

列寧說(shuō):“愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情?!敝挥兄畈拍軔?ài)之切。孟子提出的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,可以說(shuō)是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。古往今來(lái) ,多少仁人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán),在愛(ài)國(guó)和氣節(jié)方面為后人作出了榜樣。 諸如卓有見(jiàn)識(shí)的林則徐,血染吳淞口的陳化成,維新被殺的譚嗣同,推翻帝制的孫中山,橫眉冷對(duì)的魯迅,抗日獻(xiàn)身的張自忠,以及無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族愛(ài)國(guó)精神,他們是中華民族之魂。

以上種種愛(ài)國(guó)、氣節(jié)的實(shí)例,滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的誘惑及權(quán)勢(shì)的威迫,小則賣友求榮,大則賣國(guó)求貴也大有人在。這就要求我們時(shí)時(shí)刻刻都要以祖國(guó)和民族利益為重。

二. 奮發(fā)、立志

一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,而立志又決定了一個(gè)人,一個(gè) 民族,一個(gè)國(guó)家在前進(jìn)道路上的努力方向。

“斫梓染絲,功在初化”說(shuō)明一個(gè)人的成長(zhǎng)與其少年時(shí)代有密切聯(lián)系,歷史上少年大志者不乏其人。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據(jù)地,途經(jīng)長(zhǎng)沙寫(xiě)下的《沁園春.長(zhǎng)沙》 ,其中“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?”表現(xiàn)出毛澤東以天下為己任的豪情壯志,并為之奮斗終身。十九歲的周恩來(lái)所作“大江歌罷掉頭東”也體現(xiàn)了他改造舊中國(guó)的遠(yuǎn)大志向??芍^少年壯志凌云。

當(dāng)個(gè)人、民族、國(guó)家處于逆境時(shí)更應(yīng)奮發(fā)立志。司馬遷曾總結(jié):“……文王拘而演《周易》,仲尼厄而作 《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不違遷蜀,世傳 《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇,大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。”這些是發(fā)憤立志的最好例 子?!芭P薪嘗膽”的故事更顯現(xiàn)了從逆境中走出來(lái)的可貴精神。迭經(jīng)優(yōu)患的中華民族始終堅(jiān)強(qiáng)地屹立于世界之 林,“臥薪嘗膽”的志向,多難興邦的信念,堅(jiān)韌不拔的精神起了多大的激勵(lì)作用啊!

有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓,以國(guó)家民族為出發(fā)點(diǎn)、為歸屬,才符合傳統(tǒng)的民族精神,才能宏大高尚。奮發(fā)立志既要從大處著眼,更要從小處著手,從自我做起,一步一個(gè)腳印,在人生途中不斷地砥礪操行,完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志,奮發(fā)圖強(qiáng)。

三. 改革、創(chuàng)新

中華民族雖遭受過(guò)外族的入侵和列強(qiáng)的蹂躪,但她卻是四大文明古國(guó)中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。原因很多,其中與中華民族跟隨時(shí)代潮流、勇于改革創(chuàng)新的傳統(tǒng)美德是分不開(kāi)的。

被譽(yù)為“中國(guó)十一世紀(jì)改革家”的王安石,面對(duì)北宋中期以來(lái)積貧積弱的現(xiàn)狀,大膽提出“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,與中國(guó)封建社會(huì)儒家正統(tǒng)思想是何等的針?shù)h相對(duì)。王安石這種反對(duì)守舊,勇于進(jìn)取的思想及大膽變法、勇往直前的精神,使他大大領(lǐng)先于時(shí)代,為后人推崇和尊敬。

中華民族同時(shí)又是一個(gè)善于不斷吸取其他民族、國(guó)家先進(jìn)文化,勇于創(chuàng)新的一個(gè)民族。近代的林則徐從中國(guó)反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)際交往的需要出發(fā),組織翻譯整理成《四洲志》,成為我國(guó)近代第一部比較系統(tǒng)的世界地理書(shū)籍。策劃海防時(shí)也先著手調(diào)查西方情況,這對(duì)打破長(zhǎng)期以來(lái)中國(guó)人對(duì)外部世界的封閉愚昧狀態(tài),為中國(guó)人認(rèn)識(shí)世界和學(xué)習(xí)西方長(zhǎng)技,邁出了堅(jiān)實(shí)一步。直至陳獨(dú)秀開(kāi)創(chuàng)的新文化運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)西方“民主”和“科學(xué)”;李大釗宣傳介紹十月革命和馬克思主義;毛澤東把馬列主義原理同中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合,開(kāi)創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市,最后奪取全國(guó)勝利之路,都體現(xiàn)了中華民族改革、創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)。

敢于和善于改革創(chuàng)新。

四. 勤學(xué)、好問(wèn)

中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富,這與古人的勤學(xué)是分不開(kāi)的。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學(xué)的故事。蘇秦為吸取廣博知識(shí),夜以繼日發(fā)憤苦讀,當(dāng)困乏時(shí),以錐子刺腿,用來(lái)振奮精神,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。 杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,蘇軾的“退筆如山未足珍,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”,都說(shuō)明勤學(xué)的道理。

讀書(shū)光好學(xué)還不夠,還需善疑好問(wèn)??鬃訌男∪胩珡R“每事問(wèn)”。他主張“疑思問(wèn)”,“不恥下問(wèn)”。荀子把“不知?jiǎng)t問(wèn)”和“不能則學(xué)”相提并論。王充更是“智能之上,不學(xué)不行,不問(wèn)不知”。他們都把學(xué)和問(wèn)聯(lián)在一起。不學(xué)不問(wèn)怎能成為學(xué)問(wèn)家,學(xué)貴在問(wèn),這樣才能有所提高,有所超越。

由此看來(lái),勤學(xué)好問(wèn)對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是尤為重要的。這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)中多思考,大膽質(zhì)疑,逐步形成勤學(xué)好問(wèn)的良好品德。

五. 勤儉、廉正

勤儉、廉正是中華民族的傳統(tǒng)美德?!皻v覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢”。漢唐時(shí)期的文景之治、貞觀之治的勤政、勤儉帶來(lái)了國(guó)力的強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)的繁榮,與前朝秦隋的窮奢極欲導(dǎo)致覆亡形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。古人云:“節(jié)儉樸素,人之美德;奢侈華麗,人之大惡”,表明中華民族對(duì)勤儉與奢侈鮮明的善惡態(tài)度。

不為金錢或物質(zhì)所惑,不為權(quán)勢(shì)所動(dòng),終身保持廉潔、清正的節(jié)操,這就是廉正。明北京保衛(wèi)戰(zhàn)中的于謙,“要留清白在人間”。他為人間留下了兩種清白,其一是為民族為國(guó)家不計(jì)個(gè)人安危的“清白”之心;其二是平時(shí)嚴(yán)于操守,廉正不茍的“清白”之風(fēng)。由于北京保衛(wèi)戰(zhàn)有功,他受到賞賜還加官進(jìn)爵,但都被他堅(jiān)決推辭,后遭讒陷抄家時(shí)卻是家徒四壁。于謙的一身正氣,兩袖清風(fēng),不僅贏得世人崇敬,于今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統(tǒng)的勤儉、廉正美德得到升華。

作為優(yōu)良的道德傳統(tǒng),勤儉和廉正在今天更要發(fā)揚(yáng)光大。這就要求我們從一點(diǎn)一滴中學(xué)會(huì)勤儉,培養(yǎng)廉正的美德。

六. 敬長(zhǎng)、知禮

敬長(zhǎng)即尊敬長(zhǎng)輩。敬長(zhǎng)也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說(shuō)過(guò):“……我不主張兒子對(duì)自己行孝 ,可是我疼愛(ài)自己的老人,因?yàn)樗麚狃B(yǎng)了我,教育了我,為我付出過(guò)很大的心血,疼愛(ài)自己的老人這是人之常情 ”。而今天敬長(zhǎng)傳統(tǒng)美德更應(yīng)提倡和發(fā)揚(yáng),這是現(xiàn)代社會(huì)公民應(yīng)有的風(fēng) 范。

中華民族自古以來(lái)又是以禮儀之邦聞名于世,我國(guó)人民從來(lái)就有知書(shū)達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?!疤撓源薄?倒履相迫”“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的

成語(yǔ)

和典故,在歷史上廣為傳誦,深刻反映了這一點(diǎn)。知禮,講禮,對(duì)人彬彬有禮,體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人也正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)。試問(wèn)那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜,對(duì)朋友態(tài)度粗暴,公共場(chǎng)所橫沖直撞的人,能體現(xiàn)出是一位有文化,有教養(yǎng),懂禮貌,講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì),文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了,精神文明卻衰退 ,與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱的民族,與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育, 是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。

小學(xué)生民族團(tuán)結(jié)演講稿篇九

汲取傳統(tǒng)精華,才能擁有牢固根基,反映時(shí)代精神,才能引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚?!耙詧F(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利已為恥”這一社會(huì)主義榮辱觀又進(jìn)一步闡述了我們中華民族的傳統(tǒng)美德,又高度概括了新時(shí)期社會(huì)主義社會(huì)中人際關(guān)系的基本美德,我國(guó)歷代思想家、政治家,無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念,歷史經(jīng)驗(yàn)也一再證明:有沒(méi)有團(tuán)結(jié)互助的道德風(fēng)尚,是判斷一個(gè)群體是否健康,一個(gè)社會(huì)是否和諧的重要的標(biāo)志之一。

我們也常說(shuō),團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)互助出凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。一塊磚,只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓,一滴水,只有匯入大海才能獲得永存!一個(gè)人,要有成就事業(yè)需要團(tuán)結(jié);一個(gè)集體,要在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝需要團(tuán)結(jié);一個(gè)國(guó)家,要繁榮富強(qiáng)需要團(tuán)結(jié),一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能昌盛發(fā)達(dá);一個(gè)家庭,只有團(tuán)結(jié)和睦,才能人丁興旺;一個(gè)企業(yè),只有處處盛開(kāi)團(tuán)結(jié)互助之花,這個(gè)企業(yè)才能持續(xù)發(fā)展和騰飛。

***就是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體。從公司領(lǐng)導(dǎo),到管理人員,再到每個(gè)員工,人人都深深地認(rèn)識(shí)并真切的體會(huì)到了這個(gè)大家庭的溫暖,互助的種子深深地扎根在每一個(gè)***人的心中。

經(jīng)過(guò)幾年的奮斗,時(shí)至今日,依然是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力拼搏、敢為人先的集體。我們所有人都堅(jiān)信,在我們的共同努力下,團(tuán)結(jié)互助之花定然永遠(yuǎn)綻放于頻陽(yáng)大地,***人一定會(huì)再創(chuàng)輝煌!

團(tuán)結(jié)互助是當(dāng)代創(chuàng)業(yè)人應(yīng)有的優(yōu)良品質(zhì),是××公司持續(xù)發(fā)展的力量源泉。新時(shí)期要努力培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神和互助觀念,確立“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”的思想,團(tuán)結(jié)互助為公司,一心一意謀發(fā)展。古人云:“人心齊,泰山移”,我們堅(jiān)信,只要努力做到:管理人員與員工之間團(tuán)結(jié)互助,力創(chuàng)優(yōu)秀部門;領(lǐng)導(dǎo)干部之間團(tuán)結(jié)互助,更好的協(xié)調(diào)工作;全體公司成員之間團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)公司發(fā)展的未來(lái),定然能夠在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)盛不衰,****的明天必然更加輝煌!

小學(xué)生民族團(tuán)結(jié)演講稿篇十

你們好!

我們是來(lái)自克州三小三年級(jí)的學(xué)生。我叫白克江,柯族,今年9歲了;我叫孜拉來(lái),維族,今年八歲半。我們都是炎黃子孫,我們都有一顆中國(guó)心。我們演講的題目叫《反對(duì),維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一》。

維:56個(gè)民族共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的光輝歷史和璀璨文明。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是我國(guó)的一項(xiàng)基本的民族政策。地區(qū)的穩(wěn)定事關(guān)祖國(guó)邊防鞏固,社會(huì)長(zhǎng)治久安。

漢:少數(shù)民族的發(fā)展事關(guān)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)的成敗。沒(méi)有少數(shù)民族的發(fā)展,就不可能有中華民族的振興。

柯:中華民族這個(gè)大家庭,各族人民就如同親姐妹,各民族互相合作、互相支持,就能共同發(fā)展、共同繁榮。

維:在學(xué)校里,我們尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué);放學(xué)后,我們與漢族柯族小朋友一起做游戲。不會(huì)做的作業(yè)向各族小朋友請(qǐng)教,我們的漢語(yǔ)進(jìn)步得很快。

柯:在我生病時(shí),漢族老師給我打電話問(wèn)候我,維族同學(xué)給我送來(lái)香甜的葡萄,心里像冬天的太陽(yáng)般溫暖。

漢:老師教導(dǎo)我們“三個(gè)離不開(kāi)思想”。我知道少數(shù)民族離不開(kāi)漢族,漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,各個(gè)少數(shù)民族互相離不開(kāi)。如果沒(méi)有各個(gè)民族的共同努力,就沒(méi)有電力、水利礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)利用;如果沒(méi)有維族,就不會(huì)有美麗的阿德萊斯,香噴噴烤羊肉;如果離開(kāi)了柯族就缺少了肥美的牛羊肉,美味的奶疙瘩。

三人:自古以來(lái)就是祖國(guó)不可分割的一部分。我們愛(ài)祖國(guó),我們愛(ài)。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),我們從小就樹(shù)立起維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的神圣使命。我們是炎黃子孫,我們是一家人,我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

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