在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，相信大家都嘗試過寫。借助作文可以提高我們的語言組織能力。以下是小編幫大家整理的作文影響了我的那個人【通用7篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
作文影響了我的那個人【通用7篇】一
她，一張黑黑的面孔上，有一雙小小的眼睛，高挺的鼻梁，一張不大不小的嘴巴，一張開就可以看見那黃黃的牙齒。她是誰？她就是我的小學(xué)語文老師——祝老師。
祝老師是個嚴(yán)肅的老師，常穿一件白色的T恤，一條褪了色的牛仔褲下是一雙白色的高跟鞋，每當(dāng)聽到那“咯吱咯吱”的撞擊聲，看見那烏黑而嚴(yán)肅的面孔，我就情不自禁地想起了那次全班罰站。
一次，我們班上副課上的非常不安分，副科老師生氣地跑她那里去告了狀?！斑@可倒好！”我們心想。果然一放學(xué)她就拿著一把戒尺，踏著那高跟鞋像個日本行刑軍官一般走來。一進(jìn)教室就沖我們大聲的吼道：“看看你們，?。∠袷裁礃幼?，上副科不聽挺牛??？副科老師也是你們應(yīng)尊敬的老師；你們是怎么對待他的？今天給我通通不要放學(xué)，罰坐！”
“轟！”外面響起了一聲雷，這似乎是為班上全體同學(xué)準(zhǔn)備的。祝老師罰坐，沒有50分鐘是走不了的！不出我所料，祝老師板著臉，揮動著有力的手臂，用戒尺在桌面上狠狠敲了三下：“還杵在那干什么？給我安分點(diǎn)兒坐一個鐘頭，坐好了再放學(xué)！”“哦！不！”我們心中都叫道。唉，這結(jié)果可想而知了吧！
雖然她常板著面孔，不過有時候，她也會幽默一把呢。
記得距畢業(yè)考還有半個月時，數(shù)學(xué)老師生病不能來學(xué)校了。以前教過數(shù)學(xué)的祝老師自告奮勇，接下了這堂課。上課時，突然有同學(xué)問起一道簡單運(yùn)算問題，班上竟然沒有一個同學(xué)做對！祝老師看了看題目，想了一會兒，便對我們大聲說：“《未成年人保護(hù)法》中有明顯的規(guī)定，父母離婚后雙方仍是孩子的監(jiān)護(hù)人；就像這道題，括號中的兩個數(shù)字即使分開，依然要與兩邊的數(shù)字相乘。而不是，“爹一個，娘一個”的不完全相乘！”坐在下面的我們一邊津津有味地聽著死板的祝老師講“笑話”，一邊認(rèn)真地看著這道題——這可比數(shù)學(xué)老師那每天十五道題有效多了！
雖然她在我們很死板，乏味，粗暴，還有時變態(tài)體罰！但是她依然是我小學(xué)生涯中最好、最令我難忘的一位“好老師！”
作文影響了我的那個人【通用7篇】二
我們班上有一個智力有問題的人，所以我們大家都不和他玩。誰愿意和一個傻子玩呢!而且，我們大家都不理解，他一個傻子，每天竟然還都做作業(yè)，我們大家都認(rèn)為他是在耍大牌，你說說吧!你自己就是一個傻子，還整的跟平常人似的，腦子有病，于是我們大家都在心里鄙視他，藐視他。從來都沒有管過他。但是，直到那一次他的行為卻影響了我，使我改變了對他的看法。
那天，和往常一樣，又是星期五，又要和平常一樣。有是數(shù)學(xué)考試，我們和平常一樣等著看這個傻子的笑話。因為，這個傻子平時總是逞能，明明自己的智商有問題，卻還總是和我們一樣考試。結(jié)果，每次都沒考好。于是，我們大家答完題后，就一直呆在那里，看著這個傻子， 做這份考試答卷，看了一會覺得這看傻子太沒趣了。于是，我在一旁做我自己的事情去了。
我們大家都沒有去管那個傻子，我們大家做完卷子都在做別的事情，沒有時間去管他了，但那個傻子，卻一直在那里埋著頭寫，等到了交卷交卷的時候，他還在那里寫，接著他才把卷子交上去。
過了幾天后，數(shù)學(xué)考試的卷子發(fā)了下來了，我看了一下我的成績，還不錯，考了七十八分。接著，我把那個傻子的卷子拿來比較的時候，才發(fā)覺，這個傻子竟然比我多了兩分，雖然我不相信，但這就是他自己寫的。
通過它這件事情之后，我明白了一個道理，只要跟努力，就會成功。他的行為影響了我。
作文影響了我的那個人【通用7篇】三
前幾天發(fā)生了一件事，有個人的形象深深地印在了我的腦海中，久久不能忘懷。
在我家隔壁一個袁大伯家失火了，大伙兒紛紛拿著水桶說去袁大伯家里救火。好不容易把火澆滅了，可袁大伯的家卻成了一堆廢墟，本來家庭就不富裕，袁大伯一起，眼珠就掉了下來，大家的眼睛都濕潤了。
大家都“熱心腸”，紛紛給袁大伯家捐款，我也準(zhǔn)備捐三元錢，大家都自覺排好隊，就連平時小氣得電視都不跟別人看的夢陽也來了，她媽媽抱著她，手里拿著20元錢準(zhǔn)備向捐款箱里面放，大家都夸夢陽不錯，我也很佩服她。夢陽平時零食也不買吃，把錢一塊一塊地攢著，終于做了一件有意義的事情?？晌夷兀艤?zhǔn)備捐3元錢，我趕緊跑回家，從我的壓歲錢中拿出100元來捐給袁大伯。
雖然小夢陽只有三歲半，但是她這種高尚品質(zhì)卻深深影響了我，我還要向夢陽學(xué)習(xí)呢。
作文影響了我的那個人【通用7篇】四
媽媽是我生命中不可分割的一部分！她對我的影響，可謂“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！?！
——題記
明媚的春光如媽媽的雙眸，親切而澈亮；和煦的春風(fēng)似媽媽的雙手，輕柔而溫暖；淅瀝的春雨像媽媽的關(guān)懷，貼心而纏綿……從我降臨這個世間，媽媽就是我的啟蒙老師，她教會了我許多人生道理，引導(dǎo)我陽光快樂地笑對生活的每一天。我的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)成績的取得，無一不浸透著媽媽的辛勞和汗水，媽媽就是對我影響最大的一個人。
媽媽是一個堅強(qiáng)的人。爸爸常年在國外工作，家里大小事都媽媽獨(dú)自支撐，她是又當(dāng)?shù)之?dāng)媽地照顧著我和姐姐。記得小時候，剛學(xué)會走路的我，想在大人們面前炫耀一番，張牙舞爪地自己蹣跚走開了。沒想到，走沒幾步卻重心不穩(wěn)一個踉蹌，“撲通”一聲，狠狠地跌倒了?！巴邸邸邸蓖吹梦液窟罂蓿柚ぬ鄣碾p手，帶著淚眼本能地回頭向媽媽尋求幫助?？墒牵瑡寢寷]有伸出手，而是親切地望著我：“寶貝，起來！站起來！”媽媽的眼里透出的.是鼓勵：“孩子，你很棒！你能自己站起來！”每當(dāng)我哭著、爬著站了起來，媽媽就會給我一個又一個溫暖滿懷的擁抱和親吻：“孩子，摔倒了就應(yīng)該自己站起來，媽媽為你驕傲……”就這樣，一次，兩次，三次……媽媽充滿愛的堅強(qiáng)和鼓勵深深地影響了我，讓我從小就明白了一個道理：“從哪里跌倒，就從哪里爬起來?！?/p>
媽媽是一個愛讀書的人。假日里經(jīng)常帶著我一起去買書，一買就是十套、二十套……現(xiàn)在我們家有藏書幾千冊呢，擠滿了大大小小的書柜。只要一有空閑，一定能看見媽媽捧著書聚精會神地閱讀著，旁邊一定有著厚厚的筆記本和筆，媽媽喜歡邊閱讀書籍邊寫筆記做摘錄。每每閱讀到經(jīng)典美文，她還會聲情并茂地誦讀給我們聽。每當(dāng)我做作業(yè)的時候，燈光下媽媽閱讀書籍的身影和沉醉于書中恬靜的笑容總是給了我克服難題的信心。媽媽對讀書的執(zhí)著，深刻鼓舞了我：“努力不一定成功，但放棄卻一定失敗。”睡覺前，媽媽也總愛拿起床頭柜上的書，看看，翻翻，“那么好的書，讀了覺會睡得更香更甜……”這是媽媽常說的話。在媽媽的潛移默化影響下，我也成了一個愛讀書的孩子。課余時、閑暇時，喜歡拿出各式各樣的書，閱閱，讀讀，品品，悟一悟書中的真理，領(lǐng)一領(lǐng)天地之精華。只要有書陪伴，就是我最大的享受。媽媽對我的影響，在我身上得到很好的體現(xiàn)，我不僅愛讀書，更是養(yǎng)成了做讀書筆記、摘錄、感悟的好習(xí)慣，這將令我終生受益。
媽媽用她的行動影響帶動了我，令我懂得了：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，“努力不一定成功，但放棄卻一定失敗”。媽媽用她的眼神影響激勵了我，使我學(xué)會了：“哪里跌倒就從哪里爬起來”。媽媽教會我、影響我的實在太多太多……媽媽，您對我的影響，就像陣陣微風(fēng)潛入心底，默默的、靜靜的、暖暖的、深深的……
媽媽，謝謝您！您永遠(yuǎn)都是給我影響最大的那個人！
作文影響了我的那個人【通用7篇】五
經(jīng)歷了這么多才發(fā)現(xiàn)、原來那個最疼我的人一直就在我身邊——爸爸。
1米73的身軀支撐著不足115斤的自己，削瘦的臉頰一直印在我的腦海里。生病時仍然會威嚴(yán)地在工地上發(fā)號施令，言詞中有種讓人不可違抗的感覺。
爸爸很少跟我說話，為了這個家，他必須很努力地工作工作再工作，常常會加班到第二天早上2點(diǎn)?？粗紳M血絲的眼睛，總會忍不住心疼，可是我卻無法接近他。他匆匆的腳步甩下了我，焦急、煩躁的表情阻止我，讓我遠(yuǎn)離他。爸爸像是一頭易怒的獅子，以至于我看見他想躲著他，卻又想關(guān)心他。畢竟，他是為了我們的。
爸爸會努力滿足我學(xué)習(xí)上的一切要求，他支持我的興趣愛好，不會逼我做我不想做的事情。他只是不善于表達(dá)自己的情感，說話時總是有總冷冰冰的感覺，我能意識到他的愛。晚上我喜歡看書，看得很晚，爸爸會提醒我早點(diǎn)睡覺，明天起不來把我從床上扔下來。其實他只是想讓我聽話，早點(diǎn)睡覺。習(xí)慣了他說話時的言外之意，我的大腦總會自動省略他最后一句警告，讓話聽起來更溫馨。
永遠(yuǎn)忘不掉我生日前一天爸爸對媽媽說的話。生日、我想要一只小熊，每年都有一只的。最近家里經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，媽媽說不買了，心里真的很難受，一整天都撅著嘴抱怨。爸爸無意中看見，問了媽媽原因后說：“她要買就給她買吧！10幾歲了、何況明天是她生日呢！”第二天，我如愿以償?shù)氐玫搅宋乙男⌒?，可是爸爸的眉頭鎖得更緊了。在家里經(jīng)濟(jì)條件不好的情況下我不應(yīng)該提這樣的要求，哪怕是以后補(bǔ)給我也行的。爸爸寧愿自己愁也不愿意讓我不高興。對不起、我錯了。我會乖乖的了、
想想以前總是說：“沒人在乎我了、沒人要我了?！闭娴氖菦]人要了么？不是、至少爸爸還是疼我的！
那個最疼我的人、謝謝你。
作文影響了我的那個人【通用7篇】六
走進(jìn)的門檻里也已經(jīng)有20多個日子了，回想20年，感覺很清晰，卻又發(fā)現(xiàn)并沒有什么特別的留下，只是，有他，有曉波，這個讓我至今看到仍會感到十分感動的人。
第一次看到曉波，應(yīng)該是大約半年前的事了吧。那時，我的窩還在sohu呢，記得當(dāng)時曾經(jīng)寫下了《真的天使》?，F(xiàn)在，回想起來，真的，一點(diǎn)不假，曉波——真的是個遺落在人間的一個天使。那次，是“加油！好男兒”上海賽區(qū)的總決賽，也正是我第一次看到曉波。說來也真的是巧，無意間轉(zhuǎn)臺便看到了他。那個時候，我還不知道他和我們有什么不同。當(dāng)時，我只是有個很深刻的感覺，那就是他的眼神，真的是很清澈?？此檬终Z表演完《你是眼神》，我早已被深深打動了。這時，聽到陳辰姐的介紹，才知道曉波，他，因為一歲時發(fā)生的意外，喪失了聽覺，也不會說話。那個時候，我的眼眶濕了，我想那里面有同情和憐憫吧。
然而，后來的一切證明，我錯了。因為我發(fā)現(xiàn)，他身上的精神，是如此之強(qiáng)烈，我，根本就沒有資格去同情他。因為當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，一個身體有缺陷的人，但他的心卻比我們都要堅強(qiáng)，他不是生命里的弱者，相反，他是生活中的強(qiáng)者，他是我，乃至我們，應(yīng)該學(xué)習(xí)的對象。天意弄人，讓他不能開口說話，可是，他的眼睛會說話;造化捉弄，讓他的耳朵聽不到，可是，他的心聽的到。不知道，這是上帝玩的怎樣的一個玩笑，我只知道，在命運(yùn)的捉弄面前，曉波沒有屈服，而是更加堅強(qiáng)的生活著，呼吸著。
這是一種生命的震撼，是他讓我懂得，不要一味地去抱怨上帝的不公，因為那都是徒勞的，我們能做的，而且應(yīng)該做的是，如何靠自己的努力去戰(zhàn)勝生活的困難與挫折，如何在跌倒以后，學(xué)會再站起來，重新開始新的生活。那些，天天在那里抱怨的人，也該該歇歇了，不累嗎？
可以說是因為有曉波，盡管“加油！好男兒”之后的比賽讓人看得有些不爽，假得有些離譜，我還是看到了最后?？吹剿樕弦蝗缂韧男θ荩妥屢磺卸坚屓话?。每次看到曉波上臺，看到他帶來的一次次驚喜，都能感動我。想說，每次遇到不開心的，不順利的事，只要看到曉波的眼神，仿佛就是在告訴我，一切虛空的背后還是虛空，所以也就沒有必要執(zhí)著。
最近，在看好男兒蘇州演唱會的舞臺上又看到了曉波。很久沒看到他的身影了，但是，卻能在一群人中很容易地找到他。永遠(yuǎn)是那么的安靜，那么的紳士，一個眼神就能讓人浮躁的情緒一掃而空，忘記煩惱。
或許，讓人感動的人有很多，而讓人一直感動下去的人就沒那么多了。我想曉波就是能讓我感動很久很久的那一種吧。因為，只要是我想要放棄的時候，就會想到他，讓我堅強(qiáng)地面對一切，讓我學(xué)會自己承擔(dān)自己吧，學(xué)會很多很多……
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋——”當(dāng)我還躺在搖籃里時，外婆唱著，我睡著，剛洗完菜的濕手，掖過圍裙，又幫我掖好被角?！斑扪健甭暡恢蚱七^多少沉寂，掛在外婆疲倦?yún)s泛著紅光的笑從小，吃飯是我最大的難題，我吃著涼了又熱，熱了又涼的一碗飯，看著外婆那端著飯碗的布滿皺紋的雙手和那絲毫沒有責(zé)怪神情的慈祥的臉，不乖的我只會沖著外婆傻傻的笑，而外婆一定不會忘了告訴我不可以浪費(fèi)一粒米飯寶寶。外婆常給我講故事，常帶我去屋后不遠(yuǎn)處的那一大片菜園去欣賞美麗的大自然，然后總告訴我要熱愛小動物，說它們既然是有生命的東西，就應(yīng)該有機(jī)會在這個世界上幸福的生活。再大一點(diǎn)媽媽把我送進(jìn)了幼兒園，每天從幼兒園門口看到外婆，就像尼日利亞的貧民看到救世主，我吵著，連跑帶跳拉著氣喘吁吁的外婆，朝每日光顧的蛋糕店奔去。當(dāng)老師把那最簡單的知識教給我們時，我對什么都充滿好奇，數(shù)著外婆粗壯的布滿皺紋的手上那永遠(yuǎn)也數(shù)不清的老年斑，然后嬉笑著跑開。而外婆總是顛著她那顫巍巍的小腳，不管刮風(fēng)和下雨，拉著我走進(jìn)那知識的殿堂，讓我沐浴著溫情的陽光。
作文影響了我的那個人【通用7篇】七
與哥哥的年齡僅相差四歲，但無論我成長到怎樣的地步，哥哥臉上的那份成熟，卻是我一直無法理解的。 ——題記
“蓓，現(xiàn)在有目標(biāo)么?”
“目標(biāo)?”我皺了皺眉，在腦海中四處搜索，當(dāng)我?guī)缀醢阉形宜赖拇髮W(xué)想過一遍后，依然毫無頭緒。
“暫時還沒有吧?！蔽姨蛄颂虼竭?。
“你都已經(jīng)初二了，再這樣下去可不行?！备绺缗牧伺奈业念^。我知道哥哥又要長篇大論了，于是，便靜靜等待，但哥哥卻沒了后話，沉默在我們之間無限制膨脹。我撇過頭，望著哥哥平靜的側(cè)臉，他看著落日的方向，一抹余輝灑落在他的臉上，哥哥的眼神很復(fù)雜，讓我不能理解。
許久，哥哥開口道：“蓓，你是想改變未來的生活，還是想讓生活改變你?”我一愣，然后緩緩垂下頭，沒有勇氣回答。
這是哥哥去徐州前與我的最后一次對話，事后，我時常想起那個問題，是自己改變生活，還是讓生活改變自己?當(dāng)我想脫口而出說選擇前者時，又不可否認(rèn)自己曾有過“做屈服于生活的奴隸”這種想法，持著過一天算一天的心態(tài)，渾渾噩噩地過下去，但自己的自尊心卻不容許，無法看著自己就那樣墮落，最后成為散發(fā)著惡臭的淤泥。
“蓓，現(xiàn)在有目標(biāo)么?”
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