大家都有寫作文的經(jīng)歷，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小確幸作文六年級上冊六百字【通用5篇】，歡迎大家分享。
小確幸作文六年級上冊六百字【通用5篇】一
清晨，動聽的鳥鳴聲飛入耳畔，緩緩睜開眼睛，明媚的陽光輕撫著我，給我?guī)頍o限的溫暖，湛藍的天空凈化著我的心靈，清除其中的雜念，使我擁有了強大的意志。雨露如同一位小頑童，在花叢中蹦來跳去，隨著風姑娘輕巧的步伐，順著花仙子嬌嫩的身體，和蟲兒們一起演奏著大自然的交響曲……打開心靈的窗戶，呈現(xiàn)在你眼前的是一個美麗的世界。
閑暇時，翻看一張張兒時的照片，記憶的窗戶慢慢被推開。稚嫩的說話聲、快樂的笑聲、傷心的哭泣聲同時在腦海中回蕩。拍著肉嘟嘟的小手，慶祝生日的到來，用著好奇的眼光，打量一只小狗……小時候的點點滴滴令我回味無窮。
上課時，不得不開啟自己的知識之窗，將其中的一些想法取出來分享，將新的知識存放。
“噼啪、噼啪”轉(zhuǎn)眼間，竟已經(jīng)要到大年夜了！新一年的窗戶緊隨著新年的鐘聲打開了。外公在樓下點起了煙花；外婆將一碗碗熱氣騰騰的湯圓擺在大家的面前；我把壓歲錢放在枕頭下，心里期待著更有意思的明天……
每個人都有屬于自己的窗戶，每個窗戶都藏著一個美妙的世界。
小確幸作文六年級上冊六百字【通用5篇】二
清晨，六（1）班教室靜悄悄的，同學們正在專心致志地考試，忽然傳來一陣“砰砰砰”的敲門聲，原來是老班駕到。老班神情非常嚴肅，兩眼冒火，大“喊”：“誰欺負低年級的同學了，多大了，還這么幼稚，欺負小朋友，我勸犯罪的最好乖乖投降，興許還能免你一死?！迸_下的我們大眼瞪小眼，都裝作不知道，其實心中早就有數(shù)了，那就是無人不曉的蟑螂，喂豬，老頭，豆六這班級四害，我們要敢吭聲那不就是找死么。
半晌，教室里鴉雀無聲，就在老班沒有了耐心，準備走的時候，我那該死的同桌四害之首蟑螂睡醒了（由于是壞學生，所以考試從來不認真，亂七八糟把題做完以后就睡覺）我靈機一動，對蟑螂說：“張哥，老班正問同學有沒有丟五十元，你冒名頂替一下失主吧！”只見蟑螂自戀的甩甩他那沒幾根毛的頭發(fā)，說：“那本來就是哥的?！蔽铱浚l信呀。
老班不死心又問了一遍：“到底是誰？”蟑螂以迅雷不及掩耳之勢站起來，說：“老師，It’s me?！崩习嗫粗?，眼睛里透著邪氣，說：“那好，你跟我到辦公室來?！斌脒€真以為是“還”錢呢，毫不猶豫的`跟著老班走。臨走前，看見老班微微邪笑一下。蟑螂，你末日到了，受死吧。
考試過后，蟑螂回來了，眼里冒著火，透著殺氣，一副咄咄逼人的樣子走到我面前，一腳踢開他的凳，瞪著我，像要把我吃了，（悲呀，我坐的位置是靠墻的，想逃也逃不掉了）我盡量擠出一絲笑容，說：“張哥，錢領(lǐng)到了嗎？”他盡量壓低聲音，說：“公公，你說呢？”（唉，誰讓我姓李呢，誰出的《神廚小富貴》，害我們李家背負了這么不好的名聲，我要殺了他，為李家榮譽而戰(zhàn)）我結(jié)結(jié)巴巴地說：“應(yīng)……應(yīng)該是領(lǐng)到了吧，以……以你張哥迷死少女不償命的魅力，老……老班應(yīng)該會給你吧！”“哼，你真是整死人不償命呀，還說什么找失主，分明就是找犯人么，害我在辦公室出丑?！闭f完，還不忘自戀本性，又甩甩那沒幾根毛的頭發(fā)，奸笑道：“我受的欺負你可想而知呀，那你怎么補償我呢？”
……
哇！呀！爹地媽咪干爸干媽救我呀?。▎鑶?，早知道就不動靈機了，不過也好，為了事實，為了正義，拼了）。
小確幸作文六年級上冊六百字【通用5篇】三
9月10號就是教師節(jié)了，剛剛邁進中學校門兩個星期的我竟有許許多多的話要說……
何老師是我們的班主任，教英語。她有一種古典美的氣質(zhì)，給人感覺很和藹、很有愛心、很容易親近……能描述何老師的詞太多太多了，估計數(shù)個幾天幾夜都數(shù)不完。
老師很用心，為了搞好班級建設(shè)，她設(shè)定了小組競賽制教學，制訂了值日表，并支持我辦好讀書會。雖然她是我們?nèi)昙壩ㄒ坏囊粋€女班主任，可在我看來卻是最細心最負責的那一個。
每次見到她我總能聯(lián)想到美麗的藍天白云，這也許是因為何老師那獨特的氣質(zhì)和教學風格吧。
明明才剛剛踏入校門。明明還認不全班里的同學，明明是剛剛組成的班級，我就已經(jīng)感受到了何老師以及這個“大家庭”帶給我的溫暖……
黑板上一串串的英文字母，筆記本上一張張的重點題型，備課一天天的挑燈夜戰(zhàn)……無時無刻都記錄著老師的辛苦和付出……
每年教師節(jié)，我都會寫一篇送給老師的文章，雖說是年年寫，但每次感受都略顯不同，唯一沒有變過的就只有老師那滿滿的愛。經(jīng)常寫著寫著，就筆尖顫動，經(jīng)常寫著寫著，就開始偷偷落淚。在這個世上，誰能真正理解老師的良苦用心？而誰，又能明白老師的心情呢？
不用華麗的語言，怎能描述老師美的心靈？不用真誠的語句，怎能對得起老師的句句箴言？……
您是辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長；您是靈魂的工程師，塑造著我們高尚的心靈；您是威嚴的父母，打造著我們剛強的毅力……
也許區(qū)區(qū)幾百字不能描繪您的付出與辛苦，但這代表了一個普通學生一顆感恩的心。
何老師就像是云中的Angel，我們永遠的Angel，永恒的守護神……
小確幸作文六年級上冊六百字【通用5篇】四
——尋找大自然美妙的音響
來得突然——跟著一陣陣溫暖的春風，跟著一縷縷輕盈的云霧，春天的雨，淅瀝淅瀝地下起來了。
雨聲里，鳥兒的歌聲依然婉轉(zhuǎn)，蜜蜂的聲音依然清晰：喳喳喳!嗡嗡嗡!這有力的`節(jié)奏配上春姑娘的琴聲，真是一曲雄偉的交響曲!
雨弟弟玩累了，便獨自回家睡覺了。葉子上的水珠還往下滴著：叮——咚——?！恕！路鹗沁@首交響曲的結(jié)束句?？墒牵河甑艿芟袷呛惋L妹妹商量好了似的，他剛?cè)?，風妹妹就刮起了風，這風聲在逐漸變大：沙啦啦，呼呼，呼——呼——呼……忽然，雷陣雨又來了!大自然又奏起了交響曲：嘩啦啦!轟隆隆!呼呼呼!喳喳喳!知了——知了!這和諧的聲音流進我的耳朵，也流進了我的心胸。
這場雷陣雨過后，秋姐姐來到了人間。她揮動著金色的大擺裙，讓大地變成了金黃色。逐漸變黃的葉子掙脫了大樹媽媽的懷抱，在空中翩翩起舞。一顆顆小果實掛滿枝頭，小朋友們快樂地摘著、吃著，還唱著一首首豐收的歌謠。
冬哥哥很快也跟著來到人間。他的到來，讓大地披上白毯，讓樓房戴上白帽，讓大樹穿上白衣，讓整個世界都變成了白色，讓整個地球都充滿了升級。雪還在下著，這些雪娃娃的到來，讓小朋友的生活變得更加快樂，嘻嘻哈哈的笑聲一直在空中回蕩。
這美妙的大自然交響曲一直在我的耳邊回蕩。因為這美妙的交響曲，我們的生活才多姿多彩，心靈才如此美妙。我愛這大自然的交響曲!
小確幸作文六年級上冊六百字【通用5篇】五
我家養(yǎng)了一只機靈可愛的小烏龜。小烏龜全身綠油油的。柔軟的身子，圓圓的、像寶石一樣的眼晴，貪吃的嘴巴，像盾牌一樣、布滿漂亮花紋的殼和一條看似不起眼的尾巴凝成了一只天真可愛的小烏龜。
有一天，我把小烏龜放在地上，自己卻不負責任地跑出去玩了。鄰居家的狗看見了小烏龜，口水直流，想吃掉小烏龜。狗撲了過來，小烏龜急中生智，連忙朝水池爬去，狗見狀，飛奔而來。就在千鈞一發(fā)之際，小烏龜潛到水里。狗見了，就守在水池邊，好像在說：“哼！看你能潛多久！”過了一會兒，狗沒耐心了，就垂頭喪氣地走了。小烏龜浮出水面，好像在說：“比潛水？誰比我厲害！？”看！我的小烏龜機靈吧！
小烏龜雖然機靈，但卻非常貪吃。每天我一放學，它就像餓死鬼一樣貼在玻璃上，好像在說：“小主人，你終于回來啦！可餓死我了，快給我喂食吧！”我急忙給小烏龜喂食。我剛把食物扔進水里，小烏龜就以迅雷不及掩耳之速游了上去，嘴里含著龜食，把它帶到自認為安全的地方。小烏龜開始吃食了，它先把龜食一吞一吐，然后再張大嘴巴一口吞下。吃完食物，小烏龜貪婪地說：“主人，龜食太好吃啦！我還想吃，還有嗎？”小烏龜?shù)呢澇钥烧媪钊税l(fā)笑。
我愛我家的小烏龜。
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