在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)。一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。以下是小編幫大家整理的關(guān)于師生情的作文初三【通用6篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于師生情的作文初三【通用6篇】一
“好一個(gè)‘黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙’?！蔽艺驹诖斑?，望著那密密的雨絲不禁感嘆，可這雨下得太久了，我又輕輕的嘆息著。每個(gè)人都皺著眉頭，不斷抱怨著。
我打著傘，出了門(mén)，屋外是一片秀麗的景色，完全不同于屋中空氣中彌漫著一種泥土的氣息，雨中的小徑悠長(zhǎng)而又寂寥，走在濕潤(rùn)的青石板上，一種別樣的清涼感涌上心頭，驅(qū)散了我內(nèi)心的煩躁。雨中的綠都交織在一起，渲染了雨中的一切，那綠似乎是會(huì)流動(dòng)，緩緩的流進(jìn)了我的心中。我漫步在幽靜的池塘邊，池塘上浮著一層薄薄的水霧，雨滴落在水面上，一瞬間竟沒(méi)了影兒，但那漾著的微波，卻是證實(shí)了它的確存在過(guò)。說(shuō)是幽靜，卻是熱鬧非凡。站在池邊，聽(tīng)那蛙聲回蕩在池塘上，與那遠(yuǎn)處的蟬聲，和近處的雨滴聲，合奏著那夏天才有的獨(dú)特樂(lè)章。仔細(xì)瞧著，可以看見(jiàn)那朦朧的水面上有幾只魚(yú)兒在吐著泡泡，身影與水中的倒影重合在一起，竟讓我分不清真與假，不知自己是畫(huà)中人還是看畫(huà)人。
傍晚時(shí)分，雨漸漸的停下了，久違的陽(yáng)光撒落在這片豐饒的土地上我合上了傘，讓陽(yáng)光擁抱著我，心中閃爍著一盞明亮的燈，家家戶(hù)戶(hù)，老老少少都出了門(mén)，大家沐浴著陽(yáng)光，享受著愉悅，看哪，那村頭一直皺著眉的小姑娘，也展開(kāi)眉頭甜甜的笑了，陽(yáng)光帶走了人們心中的陰霾，換來(lái)的是那純凈的天空中絢麗的彩虹。人生也不是像這場(chǎng)雨一樣嗎？當(dāng)你在逆境中不斷前行，也是可以體驗(yàn)到拼搏的樂(lè)趣，只要堅(jiān)持不懈必能戰(zhàn)勝眼前的困難，在那時(shí)，你的心中也會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹，那將會(huì)是最好的風(fēng)景！
關(guān)于師生情的作文初三【通用6篇】二
馬上該教師節(jié)了，這時(shí)候以前的學(xué)生紛紛來(lái)看自己的老師。才短短的幾個(gè)月不見(jiàn)，孩子們都成熟了許多。
下午，以前的學(xué)生曼來(lái)看我來(lái)了，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)升入了開(kāi)封高中，真正的苦心人天不負(fù)！
剛剛結(jié)束軍訓(xùn)的她曬得黑了，整個(gè)人顯得又高又瘦，臉上本來(lái)不太明顯的雀斑經(jīng)過(guò)烈日的暴曬顏色變得更深。打過(guò)招呼的她一邊用手拉開(kāi)胸口的衣服給我看她脖頸和胸脯上方棕白對(duì)比強(qiáng)烈的皮膚，一邊訴說(shuō)著教官的“無(wú)情”但是從她興奮地語(yǔ)言中我感受的到：這孩子是快樂(lè)的！是啊，有誰(shuí)能不為自己辛苦付出而得來(lái)的果實(shí)幸福呢？
她告訴我說(shuō)和妍一起在街上遇見(jiàn)了林和何，這兩個(gè)執(zhí)迷不悟的孩子，還沒(méi)有感覺(jué)到自己的錯(cuò)誤，依然在“甜蜜的堅(jiān)守著愛(ài)情的圣地”?？陕f(shuō)：那是愛(ài)情嗎？在說(shuō)這話的時(shí)候，曼笑得燦爛而成熟，就好像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的古董商對(duì)著拿一張分明畫(huà)著狼群的畫(huà)的二道販子說(shuō)：那是駿馬圖嗎？“如果愛(ài)情是以毀滅自己的前途和尊嚴(yán)為代價(jià)，那只能叫愚蠢！”曼說(shuō)。我驚愕，是為了我前任課代表能說(shuō)出這樣理智的話。要知道，她和“早戀之花”里的女主人公可是同齡人??！怪不得人家說(shuō)：“戀愛(ài)”中的女人智商是零！……我為我的曼而驕傲，為我陷身早戀之海的那兩個(gè)孩子感到痛惜，為自己不能有效化解這場(chǎng)成長(zhǎng)危機(jī)而自責(zé)！
曼絮絮叨叨的給我講了班里其他同學(xué)在假期中對(duì)兩位當(dāng)事人最真誠(chéng)最無(wú)效的'勸導(dǎo)。我更加驕傲：在畢業(yè)各分東西的時(shí)候這樣關(guān)心自己的同窗，為他們的迷途知返做最后的努力，多么懂事多么有人情味兒的孩子?。“雅笥训母拍铌U述到了最高的境界！
我告訴曼要多關(guān)注祺，盡管他一直是我班優(yōu)秀品質(zhì)的代言人，可這家伙有時(shí)候特沖動(dòng)，凡事愛(ài)較真，真怕他受到不應(yīng)有的傷害！
我要上課了，曼說(shuō)那她就回家了，臨走前給我敬了個(gè)軍禮，你別說(shuō)，小模樣還真有那么一股味！加油吧，回頭上個(gè)軍校，弄不好還能做你回軍車(chē)呢！
盼望每年的教師節(jié)，就像農(nóng)民盼望收獲的季節(jié)一樣。
關(guān)于師生情的作文初三【通用6篇】三
每個(gè)孩子當(dāng)過(guò)生日的時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì)給他們一些禮物。我也是如此，但我卻從來(lái)都不記我的生日，因?yàn)槲艺J(rèn)為媽媽不會(huì)忘記我的生日的，果然，在20xx年的11月8日，我收到了一份特別的生日禮物。那就是我“挨打”了。
在那天，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽突然說(shuō):“兒子，快點(diǎn)寫(xiě)，寫(xiě)完了告訴我一聲，然后我?guī)阃嫒?。”一?tīng)玩，我立刻來(lái)了勁頭。不一會(huì)兒就把作業(yè)寫(xiě)完了?？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到媽媽說(shuō):“寫(xiě)的這么快，那我來(lái)檢查一下吧!”一聽(tīng)這話，我立刻感到臉上有點(diǎn)紅，因?yàn)槲抑?我媽對(duì)字特別的敏感，我剛才因?yàn)楣庀胫媪怂詻](méi)有好好寫(xiě)，腦子里便想:“完了，還是任命吧!”
果然不出我所料，媽媽一看我的字之后，立刻發(fā)火了.生氣地說(shuō):“看你，一提玩就高興。你以后能有什么出息呢?還有，以前我因?yàn)樽执蚰愣嗌倩亓?你還是沒(méi)有記性是不是?看來(lái)我今天不打你你這一輩子都改不了……”伴隨著我的慘叫聲，我挨打了。過(guò)后，我坐在地上數(shù)著我的傷口，媽媽氣哄哄地把作業(yè)本給我扔過(guò)來(lái)，說(shuō):“你重新寫(xiě)一遍之貨、后再給我!”我也生氣地接過(guò)本，然后看著作業(yè)，小聲地說(shuō):“不想帶我出去還要找借口，不講道理的媽媽?！?/p>
我再次回到椅子上。說(shuō):“不帶我出去就不出去。我還懶出去呢!”接著又寫(xiě)上了作業(yè)。過(guò)了好一會(huì)兒。媽媽過(guò)來(lái)了。說(shuō)出了一個(gè)令我驚奇的消息，她對(duì)我說(shuō)的就是:“兒子，你恨媽嗎?今天可是你的生日啊!”一聽(tīng)是我的生日。我吃驚地‘啊’了一聲。媽媽接著說(shuō):“你就當(dāng)這個(gè)就是我給你的生日禮物吧!”說(shuō)完，她走了。只留下我自己在屋里哭。因?yàn)槲艺J(rèn)為，我沒(méi)有得到任何愛(ài)，就連生我的母親也不愛(ài)我了!”但又過(guò)了一會(huì)兒。我領(lǐng)悟到了媽媽的良苦用心。
雖然媽媽給我的禮物沒(méi)有糖果那么香甜。也沒(méi)有……但是這份禮物卻深深地教育了我。再此，我謝謝媽媽了。
關(guān)于師生情的作文初三【通用6篇】四
紙奶奶的老家在中國(guó)。據(jù)說(shuō)，東漢時(shí)期，有個(gè)叫蔡倫的人發(fā)明了造紙的技術(shù)，從此，紙就誕生了。
今天是紙奶奶的1898歲生日。她的祖孫們紛紛趕來(lái)，向紙奶奶祝壽，匯報(bào)自己學(xué)到的新本領(lǐng)。
第一個(gè)乘飛機(jī)趕來(lái)的是避水紙。他恭恭敬敬地對(duì)紙奶奶說(shuō)：“我學(xué)了一身不怕水的本領(lǐng)。人們把我浸在水里，再壓上5公斤的石頭，我都不會(huì)破裂。人們可以用我來(lái)做雨衣、游泳衣。我不僅不怕水泡，還不怕水煮，在開(kāi)水里連續(xù)煮三天三夜，身體照樣結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)?！?/p>
紙奶奶連聲夸獎(jiǎng)：“我一輩子怕水。你克服了這個(gè)缺點(diǎn)，好，有出息!”避水紙說(shuō):"哪里哪里!"
紙奶奶的話音剛落，不知誰(shuí)喊了聲：“耐熱紙來(lái)了!”
耐熱紙擠到紙奶奶跟前，開(kāi)口就說(shuō)：“奶奶，我能經(jīng)受住近1000攝氏度的高溫，煉剛、生物實(shí)驗(yàn)都用上我了呢?！?/p>
俗話說(shuō)，紙包不住火。如今，紙奶奶已經(jīng)有了不怕火的子孫了!她激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，只是連連點(diǎn)頭。
“奶奶，還有我們食用紙哩!”不知什么時(shí)候，食用紙也來(lái)了，他搶著自我介紹。紙奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，高興地問(wèn)道：“啊，你就是食用紙呀!快過(guò)來(lái)，讓奶奶仔細(xì)看看。”
原來(lái)，食用紙是用食用纖維制成的。人們用可以吃的油墨在這種紙上印上文字，經(jīng)過(guò)消毒滅菌，就成了報(bào)紙或書(shū)刊。人們買(mǎi)了這類(lèi)報(bào)紙或書(shū)刊，讀過(guò)后，就可以折疊起來(lái)，像吃千層餅似的吃掉。
紙真稱(chēng)得上是個(gè)大家族呀!那些容器紙制成的紙杯、紙瓶、紙盆、紙桶、紙壺，也紛紛給紙奶奶祝壽來(lái)了。只要在他們的表面上壓一層薄鋁箔，就能夠耐300~400攝氏度的高溫，可以用來(lái)做飯、燒水。
防銹紙真有意思，他生怕紙奶奶認(rèn)不出自己，特地?cái)D到前邊，大聲喊：“我是防銹紙?？茖W(xué)家們?cè)谖疑砩贤苛艘粚踊瘜W(xué)藥品，用我包裝金屬元件，化學(xué)藥品慢慢放出一種氣體，能夠保護(hù)金屬元件不生銹?！?/p>
速溶紙性情溫和，她最后慢條斯理地對(duì)紙奶奶說(shuō)：“用我包裝水泥，使用時(shí)，只要把我連同水泥迅速溶解在一起，可省事了。人們還把我制成手帕、餐巾、用完放到水里一溶解，就處理了?！?/p>
紙奶奶聽(tīng)著兒孫們的介紹，十分感慨的說(shuō)：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，一代比一代有出息呀!”
關(guān)于師生情的作文初三【通用6篇】五
我們?nèi)沂呖谌?，也算得上是一個(gè)大家庭。每年過(guò)年時(shí)，我們?nèi)胰司墼谝黄?，自己?dòng)手包餃子，真可謂是其樂(lè)融融。每年，我們自己寫(xiě)主持稿，自己設(shè)計(jì)房間，開(kāi)一個(gè)party。在晚會(huì)上，大家都輕輕松松地表演節(jié)目，有的放開(kāi)喉嚨高唱一支歌;有的穿上紳址的服裝吟誦一首詩(shī);有的動(dòng)作夸張地表演幾個(gè)啞劇，逗得大家捧腹大笑;有的用簡(jiǎn)單的道具變一個(gè)又一個(gè)魔術(shù)，弄得大家百思不得其解。最后還要照一張全家福。
如今，全家福已經(jīng)積累了二十多張了，每次翻開(kāi)這些照片，心中都會(huì)涌起了一股暖流，仿佛又回到了那一時(shí)刻。
過(guò)年必家少不了包餃子和壓歲錢(qián)。爺爺是家中的“老大”，每次，他都用灑精燈把一個(gè)硬幣消毒，再包到餃子里，吃到的，則分給一個(gè)紅包，雖然只給二十元，但心中卻其樂(lè)無(wú)比。
我們孫子輩的五個(gè)孩子，雖然大的已經(jīng)上大四，但過(guò)年依舊得給爺爺、媽媽磕頭，說(shuō)上幾句祝福的話語(yǔ)，每當(dāng)說(shuō)到：“爺爺、媽媽不容易!”時(shí)，我們每個(gè)人都會(huì)流不激動(dòng)的淚水。
親情是困難時(shí)拉一把手;親情是悲傷時(shí)一份鼓勵(lì)的眼神;親情是快樂(lè)時(shí)共同分享的美味佳肴;親情是發(fā)自肺腑的一句話;親情是十指連心的痛處。珍惜你擁有的親情吧!即使你是一個(gè)乞丐，但你擁有親情，你也是世界上最富有的人!
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我唱起這首歌，我就會(huì)想起疼我、愛(ài)我的媽媽。
記得一年級(jí)盛夏的一天晚上，由于爸爸在東南大學(xué)讀博士，家里只有我和媽媽兩個(gè)人。那天晚上，媽媽說(shuō)她發(fā)燒了，感覺(jué)渾身酸痛難受。可是，沒(méi)想到半夜時(shí)，我也發(fā)燒了，溫度高達(dá)攝氏40度。媽媽發(fā)現(xiàn)后，不顧自己的身體，不停地用冷毛巾一次又一次地敷我的頭和頸脖，拼命地幫我降溫，可是都沒(méi)有用。沒(méi)有辦法，媽媽只好冒著雨帶我去醫(yī)院。我們剛要走出家門(mén)，媽媽就說(shuō)等一下，她又回到臥室拿了一條毛巾毯，用毛巾毯把我裹著。我們走出樓洞，媽媽撐開(kāi)傘，把傘打到我的頭上，我沒(méi)有淋到一點(diǎn)雨，可媽媽的衣服卻淋濕了。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了一針。第二天，我的病好了，可媽媽的病情卻加重了。媽媽?zhuān)抑滥且驗(yàn)槲也偶又夭∏榈?，可您卻沒(méi)有說(shuō)。啊!媽媽的愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)!
媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，您對(duì)我的愛(ài)是永恒的，您對(duì)我的愛(ài)是美好的!無(wú)論我走到哪里，我都不會(huì)忘記您對(duì)我的愛(ài)!
==============================
有人說(shuō)母親好比那廣闊的天空，我們好比那空中的小鳥(niǎo)，母親讓我們自由自在的飛翔，在大自然中鍛煉。而我卻說(shuō)，母親好比那一絲春雨，我們好比那一棵小樹(shù)。小樹(shù)喝了甜 甜的雨水，會(huì)一天天的長(zhǎng)大。
春去秋來(lái)，時(shí)間飛逝，我已經(jīng)十二歲了。這一漫長(zhǎng)的“旅途”，是媽媽扛了下來(lái)，他一味的自己忍受痛苦，面對(duì)我的是一張“燦爛”的笑臉。正如詩(shī)上說(shuō)的：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”是呀，在這十二年中，媽媽的一句句囑咐成了我每一天的力量;回到家后，媽媽的一句句問(wèn)候，成為了我信心的來(lái)源。雖然這僅是耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，但無(wú)不蘊(yùn)藏著深深的母愛(ài)。
記得那一次，我興沖沖地回到家，看著滿(mǎn)桌豐盛的菜肴，真是饞涎欲滴! 我二話沒(méi)說(shuō)，立刻坐到位子上，準(zhǔn)備大飽口福。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“這些可是你平時(shí)最?lèi)?ài)吃的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便大口大口的吃起來(lái)。一會(huì)兒吃一塊兒銀白色的帶魚(yú)，一會(huì)兒吃一口綠色蔬菜……我吃得津津有味。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)桌上有味道鮮美的雞肉，媽媽知道這是我的最?lèi)?ài)，便夾起一塊兒最大的，放入我碗里，說(shuō)：“來(lái)，這塊而雞肉給你，補(bǔ)充一下?tīng)I(yíng)養(yǎng)?！蔽颐φf(shuō)：“媽媽?zhuān)约阂部斐园?”“我并不是很愛(ài)吃雞肉，你自己吃吧!”我很不明白，媽媽一向是很愛(ài)吃雞肉的，這回怎么……頓時(shí),一股暖流不知不覺(jué)中流進(jìn)了我的心里。
關(guān)于師生情的作文初三【通用6篇】六
果實(shí)落下了，還有種子；太陽(yáng)落下了，還有月亮。送走了一撥又迎來(lái)一撥。這就是你的工作——老師。送別時(shí)那一雙雙留戀不舍的眼睛，讓你心里五味雜陳；那一句句肺腑之言讓你心痛。說(shuō)實(shí)在的，這師生間的情誼還真有點(diǎn)難舍。
師生間的朝夕相處，喜怒哀樂(lè)。有一種說(shuō)不出的滋味。可光陰似箭，日月如梭。又有誰(shuí)能讓時(shí)間停留呢？這份師生間的情誼在時(shí)光中悄然建立。有人說(shuō)：“有人想著是一種幸福；有人惦記也是一種幸福?！边@也許就是做老師最大的幸福吧！常人是難以體會(huì)到其間的酸甜苦辣的。教師苦、教師樂(lè)。“苦”起早貪黑，全身心付出，卻收效甚微?！皹?lè)”一張張笑臉出現(xiàn)在眼前，一雙雙求知的眼睛看著你。有時(shí)還會(huì)有溫暖的小手牽著你。老師，跟你說(shuō)說(shuō)心里話，好嗎？老師，我們一起去散步，好嗎？老師，您別生氣，好嗎？……聽(tīng)著這一聲聲童音，難道你還沒(méi)有體會(huì)到其間的樂(lè)嗎？
這就是師生情——種子與大地；花朵與園?。淮河昱c萬(wàn)物潤(rùn)無(wú)聲。
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/57950.html】
