成長(zhǎng)的滋味作文【精選10篇】

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成長(zhǎng)的滋味作文【精選10篇】
時(shí)間:2022-06-07 10:17:06     小編:劉同學(xué)

大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的滋味作文【精選10篇】,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)的滋味作文【精選10篇】一

在我家的陽(yáng)臺(tái)上,擺著一盆美麗的玫瑰花,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外好看。我也通過(guò)種花,感受到了成功的滋味。

記得那天,我看見(jiàn)媽媽在種玫瑰花。我懷著好奇的心,心血來(lái)潮地向媽媽要了幾顆玫瑰的種子?;氐郊?,我找來(lái)盆,把土挖進(jìn)去,扒出了一個(gè)小洞,把種子放進(jìn)去,小心翼翼地用土埋上,再澆完水,就大功告成了。

我蹲在那里,想象著它長(zhǎng)出嫩綠的小芽,開(kāi)出美麗小花的情景,越想越開(kāi)心。

我每天放學(xué)都要去觀察它有什么變化,給它澆水。三天、五天、一星期過(guò)去了,它依然沒(méi)有一點(diǎn)兒變化,我心想:是不是我把它埋太深,它的芽?jī)洪L(zhǎng)不出來(lái)了?我焦急地不知怎么辦才好。這時(shí),媽媽看見(jiàn)我著急的樣子,好奇地問(wèn):“怎么了?”我傷心地說(shuō):“我種的玫瑰都已經(jīng)一個(gè)星期了,還沒(méi)有發(fā)芽?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“種花可不是一時(shí)半會(huì)兒就發(fā)芽的,只要你堅(jiān)持澆水、施肥,它就會(huì)慢慢地成長(zhǎng)了。”我心里豁然開(kāi)朗。

我按照媽媽說(shuō)的,又堅(jiān)持了幾天,果然種子發(fā)芽了,像一個(gè)個(gè)綠幽幽的小精靈。雖然種子發(fā)了芽,我依然不敢掉以輕心,因?yàn)檫€沒(méi)有達(dá)到我想要的結(jié)果。我繼續(xù)堅(jiān)持了幾個(gè)月,玫瑰花終于開(kāi)了,那紅艷艷的花朵,讓人看著既興奮又激動(dòng)。

通過(guò)第一次種花,我感受到了真正成功的滋味,這都是我堅(jiān)持不懈,持之以恒的結(jié)果。

成長(zhǎng)的滋味作文【精選10篇】二

小時(shí)候,爸爸告訴我,生活就像二鍋頭。我問(wèn)爸爸:“二鍋頭是什么味道呀?”爸爸說(shuō):“二鍋頭的味道有時(shí)辣,有時(shí)麻,有時(shí)好喝?!蔽衣?tīng)不懂他的話,生活跟酒有什么關(guān)系呢?,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我覺(jué)得我成長(zhǎng)的過(guò)程就像奶油巧克力做成的蛋糕,甜甜的,膩膩的,一點(diǎn)也不像二鍋頭。

隨著時(shí)間的流逝,我從一個(gè)小毛丫頭變成了一位大姐姐,學(xué)習(xí)也變得越來(lái)越緊張?jiān)絹?lái)越難了。當(dāng)考試成績(jī)不理想的時(shí)候,我的心里就特失落;當(dāng)我的成績(jī)名列前茅時(shí),那個(gè)幸福的感覺(jué)就像喝了蜜汁一樣甜。

有一次數(shù)學(xué)考試,我在事前復(fù)習(xí)了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間,結(jié)果還是考砸了。我很是沮喪,媽媽鼓勵(lì)我:“一次考不好沒(méi)關(guān)系,只要用心學(xué)習(xí),不要灰心,相信功夫不負(fù)苦心人!”于是,我信心的火焰又燃燒起來(lái)了。我回家努力學(xué)習(xí),在第二次的考試中得到了一百,我終于嘗到了成功了甜甜的滋味。

每個(gè)人成長(zhǎng)的滋味是獨(dú)一無(wú)二的。只要凡事都往好處想,你成長(zhǎng)的過(guò)程中一樣會(huì)處處充滿甜的味道。

成長(zhǎng)的滋味作文【精選10篇】三

成功的滋味

在人生的道路上,會(huì)讓人嘗盡酸甜苦辣;在人生的道路上,會(huì)讓人遇到成功和失敗。那成功到底是什么滋味呢?我回想著·····

?????? 在一次放學(xué)回家后,我跟往常一樣做起作業(yè)來(lái)。開(kāi)始很順利,可做到了最后一題時(shí),我犯愁了。這道題我總做不會(huì),于是心想:?jiǎn)柦憬惆?!可回頭一想:不行,作業(yè)要獨(dú)立完成。于是,我拿起草稿繼續(xù)算起來(lái),過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我終于算出來(lái)了。我高興得跳起來(lái):“我成功了!”

??????? 在這時(shí),我的心里美滋滋的,充滿甜蜜和自豪!喜悅、激動(dòng)一同涌上心頭。如果我剛才去問(wèn)姐姐的話,那我對(duì)這道題就沒(méi)多大的印象。如果在考試時(shí)出這道題,那我就不會(huì)做了,就會(huì)失分。這讓我發(fā)現(xiàn)成功并不神秘,到處充滿成功,只是要用自己的實(shí)力去發(fā)掘!有的人只差一兩步就成功,而他們卻沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝困難。要成功,也要充滿勇氣,頑強(qiáng)克服困難!

?????? 作為新一代的小主人,一定要戰(zhàn)勝困難,以最好的成功來(lái)報(bào)效祖國(guó)!

成長(zhǎng)的滋味作文【精選10篇】四

“小小少年,很少煩惱,眼望四周,陽(yáng)光照……”在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律中,我細(xì)細(xì)地品嘗著。

                 甜

  六歲那年,有一天,我放學(xué)回到家里,看看冷冷清清的鍋,再看看逐漸西斜的太陽(yáng),心中突然冒出一個(gè)念頭:我也來(lái)試著燒一頓飯,給爸媽一個(gè)驚喜!可對(duì)于毫無(wú)燒飯經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),這似乎有點(diǎn)困難。無(wú)奈之下,我只能去求助鄰居?jì)饗?。?wèn)明了燒飯的過(guò)程后,在鄰居?jì)饗痼@訝的目光中,我回到了家,開(kāi)始實(shí)施我“偉大”的計(jì)劃。終于,在爸媽踏進(jìn)家門(mén)的前一刻,我完成了這第一次嘗試。飯桌上,爸媽吃著那難吃的飯菜,臉上卻始終掛著笑容。我來(lái)回瞧著他們,飯菜的滋味也許不怎么可口,但吃在爸媽的嘴里卻是香甜的,我的心里也是甜甜的。

 原來(lái),是甜的!

                 酸

  上學(xué)了,我學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記,把我的好心情、壞心情、我的小秘密全都藏進(jìn)了日記本里。我在日記中收藏著自己的成長(zhǎng)足跡,自以為那些最隱秘的心事,將是我長(zhǎng)大后最美好的回憶??墒?,有一天,我推開(kāi)房門(mén),卻發(fā)現(xiàn)媽媽正翻著我的日記本?!皨寢?zhuān)阍趺纯梢酝悼次业娜沼??那是我的秘密!”我拼命忍住眼淚,大聲責(zé)問(wèn)媽媽?!霸趺?,你才多大?你的日記我都不能看?別忘了,你是我生的姑娘。”媽媽的回答讓我的鼻子酸酸的,心里也酸酸的。從此后,我再也不寫(xiě)日記了。

  唉,,還有點(diǎn)酸!

                 苦

  去年秋季的一個(gè)下午,我獨(dú)自在教室里做作業(yè),一陣突如其來(lái)的風(fēng)吹破了窗子上的一塊玻璃。我看著那未關(guān)的窗,連忙跑過(guò)去把它關(guān)上,這時(shí)吃完飯的同學(xué)們陸續(xù)回到了教室。上課了,班主任老師走進(jìn)了教室,也發(fā)現(xiàn)了那塊玻璃?!罢l(shuí)打破的?”老師大聲的責(zé)問(wèn)聲,回蕩在教室。沉默中,老師和同學(xué)們的眼光都慢慢地移到我的身上。可是,不善言辭的我又怎么能說(shuō)清楚呢?看著周?chē)鷳岩傻难酃?,我的心里苦苦的?/p>

 呵呵,,有點(diǎn)苦!

 樂(lè)曲已接近尾聲。可是,到底如何?我無(wú)法用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容。也許就如喝水,有人用金杯,有人用銀杯,但真正饑渴的人,即使用雙手捧水喝,也能?chē)L出水的清冽甘甜。

 細(xì)細(xì)品嘗吧,每個(gè)人的成長(zhǎng)定然都會(huì)有自己獨(dú)特的滋味……

成長(zhǎng)的滋味作文【精選10篇】五

我臥室的墻上,貼著一張書(shū)法考級(jí)證書(shū),那是我的毛筆字得到認(rèn)可的見(jiàn)證。不禁想起了,我從一個(gè)書(shū)法小白變?yōu)闀?shū)法高手的經(jīng)歷。

那是我剛上小學(xué)時(shí)候的事兒了,我看見(jiàn)其他小朋友的字一個(gè)比一個(gè)好時(shí),就讓媽媽也給我報(bào)一個(gè)書(shū)法班。

剛上課的第一天,書(shū)法老師先教了我握筆,又給我展示了“一”字的寫(xiě)法,讓我照著再練一張,我心想,不就是寫(xiě)個(gè)“一”字么,難不倒我的!我坐到書(shū)桌前,眼睛盯著字帖,把“一”字的結(jié)構(gòu)記在腦海里,然后拿起筆,蘸了蘸墨,再刮均勻,就開(kāi)始津津有味地寫(xiě)起來(lái)。

別看“一”字筆畫(huà)簡(jiǎn)單,想要寫(xiě)好看,需要左低右高,有一點(diǎn)傾斜度,還得掌握好頓筆和收筆。剛開(kāi)始,我字的斜度到位了,但是頓筆和收筆沒(méi)寫(xiě)出來(lái),寫(xiě)到一張只剩下最后一格的時(shí)候,我斂氣屏息記住字的每個(gè)結(jié)構(gòu),每個(gè)收筆,放慢速度,小心翼翼地寫(xiě)了起來(lái)。這時(shí)我才感覺(jué)到練字的不易,并不像我想的那么簡(jiǎn)單。我感覺(jué),寫(xiě)好它可比爬山還困難。但是,我不會(huì)放棄,讓老師再給我示范一次,接著練。

“一定要寫(xiě)成功!”我在心里不斷地給自己打氣。再拿起筆,又蘸了蘸墨,把墨刮均勻,想好字的細(xì)節(jié),靜下心,我又開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái),邊寫(xiě)邊想口訣:提、按、回,提、按、回。。。。。。?!巴?,終于成功了!”這個(gè)“一”字寫(xiě)得還不錯(cuò),真的有進(jìn)步了,我高興極了!

從練習(xí)書(shū)法字,我收獲的不僅是成功后的快樂(lè),還明白了:做任何事,都要有一顆謙虛和堅(jiān)持不懈的心!

成長(zhǎng)的滋味作文【精選10篇】六

那年的暑假,我嘗到了成功的滋味。

剛放暑假的時(shí)候,和我同齡的小朋友都會(huì)騎自行車(chē)了。媽媽說(shuō),上我也學(xué)著騎自行車(chē)。我爽快地答應(yīng)了。

清晨,我推著自行車(chē)和爸爸一起出來(lái)。我剛起,還不太會(huì),所以讓爸爸在后面扶著我騎。我騎了幾下,感覺(jué)還不錯(cuò),便加快了速度。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,騎車(chē)也不難呀!”可爸爸沒(méi)有回應(yīng)。我回頭一看,咦,爸爸呢?他正在遠(yuǎn)處向我招手。我大驚失色,一下子就失去了平衡,摔在了地上。爸爸跑過(guò)來(lái)扶起我對(duì)我說(shuō):“我看你騎的挺好的,就松手了,我相信你可以做好?!甭?tīng)了爸爸的話,我繼續(xù)練習(xí)騎自行車(chē)。我可以自己騎了,我非常的開(kāi)心,便加快了速度。我想回頭把這個(gè)消息告訴爸爸,可是我沒(méi)有看前面的路,前面有一棵樹(shù)。我想停下來(lái)可是已經(jīng)晚了,我撞在了樹(shù)上。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“騎自行車(chē),要看前面的路不能分心。每件事情都不可能一帆風(fēng)順,要在失敗中累積經(jīng)驗(yàn),一次失敗并算不了什么,記住失敗乃是成功之母。”爸爸的話鼓勵(lì)了我,不久,我可以自己?jiǎn)为?dú)騎自行車(chē),而且騎得非常好。

那年暑假我嘗到了成功的滋味,這個(gè)滋味雖然有點(diǎn)苦,但也很甜。我明白了一個(gè)道理,成功沒(méi)有什么秘訣,只要你堅(jiān)持不懈,努力去做,認(rèn)真去做,你就會(huì)獲得成功,獲得喜悅,只有在失敗中累積經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),就會(huì)獲得成功。正如爸爸所說(shuō)的,“失敗乃是成功之母”。

成長(zhǎng)的滋味作文【精選10篇】七

有一位名人說(shuō)過(guò),戰(zhàn)勝自己,你就是強(qiáng)者。有些事情從旁觀者的角度看,似乎很容易,但你真正實(shí)踐卻是另一回事。因?yàn)槟阆鹊脩?zhàn)勝自己的慌張與怯懦。那次學(xué)自行車(chē)的經(jīng)歷,就讓我深深的體會(huì)到這一點(diǎn)。

兩年前,我剛學(xué)自行車(chē)時(shí),從小嬌慣我的媽媽對(duì)我是一百個(gè)不放心。她不是在前面扶著車(chē)把,就是在后面抓住車(chē)“屁股”,寸步不離的跟著。她跑呀跑呀,累得滿頭大汗,氣喘吁吁。

不知過(guò)了多久,媽媽終于累得挺不住了,“上氣不接下氣的說(shuō):”我···我太累了,你先自己練吧!我到樹(shù)蔭下休息一會(huì)兒,自己注意安全。“說(shuō)罷,就坐到樹(shù)蔭下去了。

于是,我自己開(kāi)始摸索起來(lái),先練剎車(chē),再研究車(chē)把。漸漸地,我找到了一些竅門(mén),在騎車(chē)時(shí),車(chē)把要平,兩眼注視著前方,放松雙臂,兩腳別忘了蹬······道理懂了,但是實(shí)踐起來(lái)還是有難度的。上車(chē)練習(xí)時(shí),我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下:會(huì)不會(huì)摔倒,會(huì)不會(huì)出盡洋相?會(huì)不會(huì)······一連串的問(wèn)號(hào)在我腦子里打轉(zhuǎn)。嘿!不管三七二十一呢!先上車(chē)再說(shuō)吧!反正我也會(huì)剎車(chē)。誰(shuí)知,我剛上車(chē)就扭起了”八字舞“。由于重心不穩(wěn),我重重的摔了一跤,腳上被磕青了一塊,疼得直流淚。我瞪著自行車(chē)真想踢它一腳,媽媽趕緊跑過(guò)來(lái),眼里閃爍著淚花心疼的說(shuō):”實(shí)在不行,就別學(xué)了吧!“我堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái),擦干眼角的淚痕:”沒(méi)事兒的,我能行!“我重新上車(chē),坐正,撐穩(wěn)車(chē)把,目視前方······我一次又一次的練習(xí),終于,車(chē)子乖乖的聽(tīng)我話了。

媽媽見(jiàn)了,手舞足蹈,一個(gè)勁兒地喊:”奇跡!奇跡!真是奇跡!“

成長(zhǎng)的滋味作文【精選10篇】八

“慢一點(diǎn)!慢一點(diǎn)!”時(shí)間又從我眼皮底下溜走了,不知不覺(jué),我又長(zhǎng)大了一歲,我又長(zhǎng)高了一截,腳又長(zhǎng)長(zhǎng)了一碼,牙也都換齊了。唉!時(shí)光怎么就停不下來(lái)呢?我還不想長(zhǎng)大哩!

我還不想面對(duì)人生的大考,我還沒(méi)有給朋友送禮物,我還沒(méi)有去想去的地方,我還沒(méi)有學(xué)會(huì)堅(jiān)持,我還不懂拼搏,我還沒(méi)有在父母的懷抱里撒夠嬌呢……怎么就可以長(zhǎng)大呢?我不想成長(zhǎng)!

我總希望別人細(xì)致地關(guān)心我,如關(guān)心小寶寶一樣,還不想要長(zhǎng)大呢?但時(shí)光會(huì)因?yàn)槲业牟辉敢舛V箚幔?/p>

那是一個(gè)夏天,頭頂上的風(fēng)扇呼拉呼拉地轉(zhuǎn)著,手中的筆沙沙地寫(xiě)著,面前老師的嘴里不時(shí)冒出了唾沫星子,這次的考試成績(jī)老師很不滿意,壓抑的空氣伴著那“知了知了”的蟬聲,外面的陽(yáng)光也格外的火辣,格外的毒。

就是這樣的一個(gè)下午,上完體育課的我們嗓子都快冒煙了,一想到桌肚里躺著裝滿清涼爽口的一個(gè)大水杯,心里頓時(shí)寬慰許多。上樓梯時(shí)大家都在向前沖,當(dāng)落在后面的我們回到教室時(shí),飲水機(jī)前排起了長(zhǎng)龍,每個(gè)人都恨不得倒?jié)M整整一大杯,當(dāng)輪到和我同行回來(lái)的她時(shí),一滴也不剩了……我坐在位置上,慢悠悠地喝著水,她卻皺起了眉頭走到我面前,“可以給我點(diǎn)水嗎?”我回過(guò)身,不作答,氣氛那么尷尬,那……我要不要給她呢?可我也只有半杯水了,況且還有三節(jié)課呢?其實(shí)我也不是每天喝水多得人,我每天在學(xué)校也最多能喝半杯水?!熬椭滥悴粫?huì)給?!彼@得有些絕望,不禁嘆了口氣。望著她干干的嘴唇,望著她傷心的眼神,我第一次因?yàn)槲业男舛y過(guò),我真得要不給她嗎?看著她這么失望,我,我該怎么辦?“嗯,你倒吧,沒(méi)有關(guān)系的…..就是這樣。”我有點(diǎn)害羞地回過(guò)頭,余光中我看到了她燦燦的笑容,露出來(lái)八個(gè)牙齒,顯得格外白。我接過(guò)只有四分之一的水的杯子,心里卻是那么的開(kāi)心,趁老師還沒(méi)有來(lái),我又偷偷地喝上一口,回想著她那甜甜的一聲“謝謝”,白開(kāi)水也不再那么平淡無(wú)味了,甜甜的,難道是她在水里加了蜂蜜?

我不想長(zhǎng)大,從小一向調(diào)皮,愛(ài)撒嬌,但媽媽也說(shuō)我長(zhǎng)大了!是嗎?

我雖然沒(méi)有像媽媽那么爽朗大方,卻也沒(méi)有那么自私了;我的手工繪畫(huà),雖不是很精致,但也美觀大方了;我不像原來(lái)那樣扭扭捏捏,也敢在同學(xué)面前大聲朗讀了…….

是啊,在這十二年里,我有眼淚,有歡笑,有跌倒,有生氣,有快樂(lè),有舊朋友,有新同學(xué),我在漸漸地長(zhǎng)大,我成長(zhǎng)了,那甜甜的滋味就是成長(zhǎng)的滋味吧!明天又會(huì)有什么成長(zhǎng)的滋味呢?我不禁笑出了聲。

成長(zhǎng)的滋味作文【精選10篇】九

讀了這本書(shū)以后,我受益很深。感覺(jué)整本書(shū)既有趣,有好多個(gè)話題卻又很沉重。語(yǔ)言既幽默又嚴(yán)密,給人想象的空間也很大。有好多地方我都情不自禁地拿起筆來(lái)批注我自己的感受,有好多地方我都為故事中的主人公擔(dān)憂,快樂(lè),煩惱,仿佛我自己就是那個(gè)主人公一樣。我的心情也隨著故事的起伏開(kāi)始變化。有好多地方我看著看著都想哭,腦海中一片空白,只是為故事感動(dòng)著。

這本書(shū)是由10個(gè)小題組成,分別是“人生的禮物”,“成長(zhǎng)的滋味”,“作家筆下的童年”,“名字意味著什么”,“走不出的母愛(ài)”,“在父與子之間”,“令人震撼的動(dòng)物故事”,“童話和小說(shuō)中的想象與奇觀”,“幻想能帶科學(xué)走多遠(yuǎn)”和“小說(shuō)里的幽默”。這每個(gè)標(biāo)題都很引人耳目,實(shí)在是太吸引人了,搞得我有時(shí)候看著看著都忘了時(shí)間。

其實(shí),我對(duì)某些故事還是不大感興趣,覺(jué)得這些故事很無(wú)聊。但是從心里說(shuō),我還是挺喜歡這本書(shū)的。同時(shí)我也希望,我對(duì)這一系列書(shū)能漸漸地感到有興趣去閱讀它們。

成長(zhǎng)的滋味作文【精選10篇】一十零

篇一:成長(zhǎng)的滋味_

在我的成長(zhǎng)中,可以用酸、甜、苦、辣、咸來(lái)形容。

有一次,我和媽媽一起去農(nóng)村摘葡萄,我摘了一顆青葡萄吃進(jìn)嘴里,呀!酸死了,酸得我的眼淚掉了下來(lái),那次經(jīng)歷給了我一個(gè)酸的滋味。我的成長(zhǎng)中還有什么味?我的成長(zhǎng)中還有甜味,我過(guò)生日了,好朋友送的禮物讓我的心里美滋滋,就像蜂蜜一樣甜,生日給我的是甜甜的滋味。我的成長(zhǎng)還有什么味?我的成長(zhǎng)有苦味,期末考試馬上就要來(lái)到,每天的作業(yè)都有很多很多,我記得最多的一天有八張模試卷,二十頁(yè)口算題,十五課生字,背三篇課文。考試前的滋味是苦苦的。我的成長(zhǎng)還有什么味?我的成長(zhǎng)還有辣味,過(guò)年了,外祖母買(mǎi)了只板鴨來(lái)吃,我看見(jiàn)了眼睛放光,連忙拿起碗筷,夾了一塊吃下去,“辣”我大叫起來(lái),吃完后弄得我滿頭大汗。我的成長(zhǎng)中還有什么味?我的成長(zhǎng)中還有咸味,放假了,爸媽要上班,我只能一個(gè)人在家中,真閑!我放假的時(shí)候是“咸咸”的滋味。

成長(zhǎng)中的滋味真多,每一種滋味都讓我記憶深刻。

篇二:成長(zhǎng)的滋味_

不經(jīng)意間,我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大。成長(zhǎng)的歲月里有煩惱也有快樂(lè),成長(zhǎng)的滋味有些苦,有些辣,有甜也有咸。

成長(zhǎng)有一種滋味,叫懷戀。那些已然逝去的歲月,懵懂的童年。曾為了一碗香噴噴的牛肉面美滋滋地流口水。兒時(shí)的游戲,天真的話語(yǔ),都一去不復(fù)返了。于是,有了懷念。

成長(zhǎng)有一種滋味,叫放棄。背起了書(shū)包上了學(xué)堂,要學(xué)的知識(shí)太多太多,只能把那份貪玩的天性深深埋在心里。放下好看的漫畫(huà),離開(kāi)有趣的電視,顧不上瘋玩了,扎進(jìn)書(shū)海里,奮力苦讀。于是,有了放棄。

成長(zhǎng)有一種滋味,叫自信。我們不再害羞,散發(fā)出朝氣。也許有時(shí)狂風(fēng)大作,雷電交錯(cuò),但之后一定會(huì)雨過(guò)天晴。你是小草,就貢獻(xiàn)一份綠色;你是河流,就帶來(lái)生機(jī);你是星星,就發(fā)出光亮。于是,有了自信。

成長(zhǎng)有一種滋味,叫珍惜,叫美好,叫自強(qiáng),叫追逐……成長(zhǎng)的路很長(zhǎng),成長(zhǎng)的滋味無(wú)數(shù)。

篇三:成長(zhǎng)的滋味_

無(wú)聲無(wú)息,我從幼小的嬰兒,到呱呱學(xué)語(yǔ)的小孩在到現(xiàn)在的無(wú)是不斷成長(zhǎng)的,成長(zhǎng)過(guò)程中,有酸、甜、苦、辣、咸有……滋味很多很多。

成長(zhǎng)中我學(xué)到成長(zhǎng)知識(shí)經(jīng)驗(yàn),在成長(zhǎng)中時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了。在成長(zhǎng)中有欺騙我的人,讓我學(xué)會(huì)分辨這是在幫我成長(zhǎng),成長(zhǎng)中我們擊垮我的人讓我堅(jiān)強(qiáng),誹謗我的人,讓我人格被磨礪,愚弄我們的人幫我開(kāi)啟智慧。

成長(zhǎng)要一步一個(gè)腳印,成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程中,它無(wú)聲隨著時(shí)間的增長(zhǎng)。當(dāng)我們收獲成功時(shí),成長(zhǎng)的我是甜的當(dāng)我們遇到困難時(shí)成長(zhǎng)時(shí)辣了,當(dāng)我們到下時(shí)成長(zhǎng)時(shí)咸的,當(dāng)我們……

我的成長(zhǎng)有很多種滋味,我也和他們的成長(zhǎng)一樣。面對(duì)未來(lái)我的成長(zhǎng)充滿希望。比如說(shuō),在小時(shí)候?qū)W騎自行車(chē)不斷摔倒,在摔倒中學(xué)會(huì)如何騎的自行車(chē),這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中是苦的。

篇四:成長(zhǎng)的滋味_

成長(zhǎng)路上,我們飽經(jīng)磨難,經(jīng)歷過(guò)挫折,品嘗過(guò)成功,流下過(guò)眼淚,可正是這一道道滋味譜寫(xiě)了我們的成長(zhǎng)。

其實(shí),成長(zhǎng)的滋味是苦的。學(xué)習(xí)上,我們克服困難,早早來(lái)到學(xué)校,有時(shí)連早飯都沒(méi)有吃。下雨天,爸爸媽媽鍛煉我,讓我自己騎車(chē)上學(xué)。說(shuō)要鍛煉我的意志,而我懷著一肚子的怨氣騎向?qū)W校。

成長(zhǎng)的滋味是酸的。長(zhǎng)大了,我們有了自己的一個(gè)小空間,不愿讓他人隨意闖入,不愿讓他人知道一點(diǎn)點(diǎn)小秘密。從此,日記寫(xiě)到小本上,可是父母輕而易舉地知道每日的心情;后來(lái),日記寫(xiě)在密碼本上,密碼也被輕易破解;再后來(lái),每日的心情寫(xiě)在自己的心里,這里是永遠(yuǎn)也攻不破的地方。考試失利了,心頭會(huì)發(fā)酸,友誼破裂了,心頭會(huì)發(fā)酸……

成長(zhǎng)的滋味是甜的,甜代表好心情,好運(yùn)氣……當(dāng)我考出了個(gè)好成績(jī),心頭會(huì)變得甜甜的,沖淡一切的不如意、不開(kāi)心、艱難……就拿前幾天舉例,我在課外班回答出別人無(wú)法回答的問(wèn)題,老師為我鼓掌,同學(xué)用熱情使我感受到了甜美。那種甜來(lái)之不易,那種甜會(huì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,讓我以后更有拼勁,抓住機(jī)會(huì),一展風(fēng)采。

成長(zhǎng)的滋味是咸的,咸代表眼淚、哭泣,當(dāng)老師批評(píng)的時(shí)候,我的眼淚會(huì)在眼眶中一直打轉(zhuǎn),就怕它流出來(lái),也許是因?yàn)樾W(xué)從沒(méi)失利如此嚴(yán)重,所以承受力就不會(huì)太強(qiáng),眼淚多了,心頭的那絲疼痛就更深了……

其實(shí),成長(zhǎng)的滋味有酸有甜,有苦有樂(lè),像一個(gè)五味瓶交織在一起,構(gòu)成了我們的成長(zhǎng),當(dāng)它缺少任何一味時(shí),成長(zhǎng)就像沒(méi)了生機(jī)。學(xué)會(huì)好好珍惜!直到它光芒散盡。

篇五:成長(zhǎng)的滋味_

成長(zhǎng)的滋味是什么樣的呢?在步入初中時(shí),我這樣問(wèn)自己。我想,那一定是很苦的。因?yàn)椴饺氤踔?,什么事都要自己?dòng)手,不再是家里的“小寶貝”了。

記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),寢室里總是哀聲一片。你看呀,被子要自己疊,衣服要自己疊,不準(zhǔn)帶手機(jī),不準(zhǔn)帶零食,要熬過(guò)五天才能回家,星期天下午就得返校,學(xué)習(xí)時(shí)間緊,不能放松,這分明是一座地獄呀!

可是抱怨有什么用呢?我們會(huì)為了把被子折有棱角而花上十多分鐘,會(huì)為了把衣服疊成“豆腐塊”而傷腦筋。就連洗完澡也要把自己的內(nèi)衣內(nèi)褲洗干凈。

有一個(gè)中午,老師讓我們整理內(nèi)務(wù)。我們非常認(rèn)真地疊著被子,可疊好后不是皺皺巴巴就是沒(méi)有棱角。于是我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下又重新疊,終于有了進(jìn)步。望著乖乖躺在床上的“豆腐塊”,我產(chǎn)生了一種成就感:這是我疊的被子,多好呀!

我們還不厭其煩地整理柜子,衣服疊好了又拆開(kāi),和另一件比比寬度和長(zhǎng)度,整整棱角……真沒(méi)想到,平常要媽媽給我疊衣服,就是疊也把衣服疊得亂七八糟的我,竟然把這些衣服疊得跟一個(gè)模子里弄出來(lái)的一樣。我很驕傲地說(shuō):“看!我的柜子多么整潔!”

洗完澡,我們拿著內(nèi)衣內(nèi)褲,抓起肥皂,笨手笨腳地涂抹,搓洗著。忙活了半天,累得滿頭大汗,卻還是沒(méi)洗干凈。我們又耐著性子,認(rèn)認(rèn)真真搓了一番,又對(duì)著水龍頭沖洗一遍,終于洗干凈了!雖然被濺了一身水,花費(fèi)了大把時(shí)間,可是我學(xué)會(huì)了洗衣服。

我驚訝地發(fā)現(xiàn),這三個(gè)我進(jìn)入初中的最大難題,竟然在不知不覺(jué)間輕松地解決了。我們?cè)?jīng)辛苦過(guò),可辛苦之后,卻解了難題。以為會(huì)因?yàn)檫@三個(gè)問(wèn)題非常難過(guò)的初中生活,漸漸變得豐富多姿。而經(jīng)過(guò)了這些磨練,我已變得獨(dú)立。

于是,我再次問(wèn)自己:“成長(zhǎng)的滋味是什么樣的?”我告訴自己,成長(zhǎng)的滋味就像一杯濃濃的咖啡,苦苦的,但仔細(xì)品味,又有沁人心脾的芳香……

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