大家都不可避免地會(huì)接觸到，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的閱讀的旅途中的風(fēng)景作文【范文4篇】，歡迎大家分享。
旅途中的風(fēng)景作文【范文4篇】一
剛從中考的戰(zhàn)場(chǎng)出來(lái)，又踏入了高中的旅途。我們像一個(gè)不知疲憊的戰(zhàn)士，的向前方?jīng)_去。號(hào)角聲在耳邊盤(pán)旋，督促這我不停的向前，向前;班主任站在身邊望著，疲憊的身體又邁開(kāi)了腳步;高考佇立在前方高地上，萎靡的我又向前沖鋒而去。
我好累，我不知道三年后的我是什么樣。我從來(lái)不知道為了什么去學(xué)習(xí)，從小就被人告訴要努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)好大學(xué)?？稍诼飞衔曳艞壛撕芏?，我離開(kāi)了足球，文字。這些我最不能放棄的，最喜歡的被我拋棄后，是否曾在我心底哭泣，輕輕訴說(shuō)著我們的曾經(jīng)。我也后悔過(guò)，可我沒(méi)有機(jī)會(huì)回到過(guò)去，去撿起他們。因?yàn)榧胰?，老師堵在我身后。他們有一面最牢不可破的盾，前途、學(xué)業(yè)、對(duì)我的愛(ài)……也有一條最長(zhǎng)的鞭子，“現(xiàn)在的努力是為了以后的未來(lái)”等等一些?？墒乔胺?jīng)]有我要走的路。
縱使我千般不愿，但是前進(jìn)吧!既然無(wú)法去改變，就去接受吧!往前方望去，是別人給我的路，踏上去吧!對(duì)自己說(shuō)我們?nèi)栽诼猛局?，走上那條你不想走的路吧!
旅途中的風(fēng)景作文【范文4篇】二
生命中每一段過(guò)去的時(shí)光，都像小鳥(niǎo)在水面輕輕掠過(guò)，似鮮花在歲月深處綻放，如德芙巧克力絲綢般滑過(guò)回望，卻都彌足珍， 小學(xué)時(shí)，外公的傘是遮陽(yáng)的樹(shù)。
每次校車(chē)緩緩地駛?cè)胄∠?，隨著笑聲跑下的是一個(gè)個(gè)活潑的孩童。而每天準(zhǔn)時(shí)無(wú)誤的出現(xiàn)在我眼前的，都是外公和那把傘，無(wú)論是烈日炎炎還是刮風(fēng)下雨，外公總是耐心地等在站臺(tái)，手中拿著傘，滿(mǎn)是期盼的望著我，在我下車(chē)時(shí)急切地?fù)纹饌恪Ｈ缃?，烈日無(wú)情的暴曬，風(fēng)雨冷酷的吹打在外公臉上，留下了深深的印記?？擅刻旆艑W(xué)后，見(jiàn)到的依然是外公親切的笑容。
初中了，媽媽的照料是清澈的甘泉。
累了吧，快吃點(diǎn)水果。每天晚上，媽媽的嘮叨不絕于耳?？粗矍跋骱玫母鞣N水果，也突然想起媽媽挑水果時(shí)挑剔的樣子。她一會(huì)兒掂掂重量，又放在眼前仔細(xì)的注視著外觀，媽媽的雙手在五彩的水果間一一劃過(guò)，只為尋找那最美最甜的一刻。想到這，心里暖暖的
初三了，老師的關(guān)愛(ài)是指路的明燈。
每個(gè)階段，老師都會(huì)和我交流學(xué)習(xí)的，那一次的談話(huà)記憶猶新。請(qǐng)不要為一時(shí)的錯(cuò)誤而自責(zé)。塞翁失馬，焉知非福。老師的眼神是那么親切，嘴邊永遠(yuǎn)掛著微笑，在我失意的時(shí)候給我信心和希望。此刻，失落之感煙消云散，剩下的只有前進(jìn)的動(dòng)力和一顆浸潤(rùn)在關(guān)愛(ài)中的心。
細(xì)細(xì)品味，這些看似微不足道的小事，在心中猶如巧克力輕輕滑過(guò)，留下甜美的回味。一路走過(guò)，愛(ài)如潮水一般涌來(lái)，化為一條寬闊的道路，帶我領(lǐng)略沿途的風(fēng)景，走向遠(yuǎn)方。謝謝你們，是你們讓我活得如此充實(shí)，如此精彩。
愛(ài)，永遠(yuǎn)充斥在身邊，從未遠(yuǎn)去。
相信前方的路，依然是道道美景。
旅途中的風(fēng)景作文【范文4篇】三
（生就像一場(chǎng)旅途。旅途中?？催^(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)險(xiǎn)。但最美的還是那次。
首先我來(lái)到大街上，這座城市的人們總是那么的匆忙。來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，川流不息的人群。人們都在為生活而奔波著，勞累著。雖然被生活的壓力所壓迫著，但是人們奮斗的腳步從不停歇。即使是那么的辛苦，即使結(jié)果那么不盡人意。至少你們有努力過(guò)。想到這不由得為那些因生活感到奔波的人感到敬佩。
再后來(lái)，我被花圃的人栽到了一個(gè)學(xué)校的花園里。我抬頭一看，同學(xué)們正為考試而奮斗著。手中的筆書(shū)寫(xiě)著他們的青春。他們?cè)趯儆谧约鹤詈玫哪耆A里奮斗著。在最美的時(shí)光里有汗水灑在這片熱土上。
作為一朵花，沒(méi)有人的思想與情感。但我卻懂得奉獻(xiàn)。在樂(lè)土上肆意的綻放，為城市帶來(lái)一縷芬芳。
不管是開(kāi)在大街上，還是被栽在校園里。我都可以看到，為了自己想要的生活而努力奮斗的人們。我覺(jué)得那些人是我。花期旅途中看過(guò)最美的一道風(fēng)景。生命不止，奮斗不息。在最美好的年華里，俊用汗水灌溉自己的希望之花。
梔子花的花期短暫，在陽(yáng)光的普照下，我肆意的舒展著花瓣。我知道我可能即將就要凋零了，但是我很幸運(yùn)的是，可以在有生之年看見(jiàn)努力奮斗的人們。他們是我旅途中見(jiàn)過(guò)最美的一道風(fēng)景線。
我的旅途即將走到了終點(diǎn)。但是在生命的最后一點(diǎn)時(shí)光里，我將用我的芬芳給人們帶走一絲煩惱。
旅途中的風(fēng)景作文【范文4篇】四
女孩一個(gè)人坐在林蔭道旁的長(zhǎng)椅上，手中無(wú)力地握著課本，一陣風(fēng)吹過(guò)，嘩啦嘩啦地將女孩手中的課本吹翻了好幾頁(yè)，細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)濃密的大樹(shù)撒在女孩的身上，手腕上的寶石反射著太陽(yáng)光，散發(fā)出炫麗無(wú)比的七色光芒，四下很安靜，仿佛聽(tīng)到“咔嚓”一聲細(xì)響，一片楓葉像蝴蝶一樣打著旋兒從空中慢慢飄下，女孩伸手接住了楓葉，楓葉很紅，女孩把楓葉對(duì)著太陽(yáng)，以45度角仰視著那片楓葉，楓葉紅得透明，可以清楚地?cái)?shù)著葉子上的葉脈，一根根縱橫交錯(cuò)，像地理課本上那個(gè)非背不可的地圖，咪咪眼，有點(diǎn)困了，想到不久之后的期末考試，女孩是一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，借著午后溫暖的陽(yáng)光，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)中出現(xiàn)了中世紀(jì)英國(guó)的莊園，浪漫的陽(yáng)光、柔美的花兒，小蝸牛叭在向日葵上偷吃葵花子，那些飽滿(mǎn)的顆粒被小家伙摧殘的不成樣子。哼！被主人看到有你好看的！建筑是很矮的兩層洋房，一樓沒(méi)有門(mén)，只有外面的樓梯通向二樓，好像只有二樓才可以住人，整個(gè)樓房好像是用木頭建造的，就像森林里精靈住的小木屋。說(shuō)小木屋有點(diǎn)不恰當(dāng)，因?yàn)檫@個(gè)建筑物占地面積很廣唔？
女孩感到一道強(qiáng)光射進(jìn)眼睛，使眼睛刺痛起來(lái)，原來(lái)剛才熟睡中，手使不上力，蓋在眼上的課本掉在地上，彎腰拾起書(shū)本，夾在書(shū)本中的楓葉悄然落下，抬頭看，兩旁的樹(shù)上都長(zhǎng)滿(mǎn)了這種葉子，只不過(guò)都是斑斑點(diǎn)點(diǎn)，毫不完整，有的都在樹(shù)上腐朽掉了，但葉子們還長(zhǎng)在樹(shù)上，不肯落下，是在盼望著明年夏天會(huì)變成綠色么？
女孩捧起書(shū)本，慢慢地像國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人檢閱軍隊(duì)一樣看著一行行排列整齊地小字，她只想考個(gè)好成績(jī)，想在她最后一張?jiān)嚲砩狭粝乱粋€(gè)令她滿(mǎn)意的回意，因?yàn)槟菍⑹撬詈笠淮巫诳紙?chǎng)上答卷了，無(wú)論怎樣，希望以后回憶起自己在上學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那將是她心中深藏著的最美麗的風(fēng)景。
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