泡黃豆的觀察日記四年級 黃豆觀察日記(匯總9篇)

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泡黃豆的觀察日記四年級 黃豆觀察日記(匯總9篇)
時間:2023-10-31 22:25:07     小編:影墨

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

泡黃豆的觀察日記四年級篇一

小豆豆們在這家里過的可幸福了!

先說說害羞的紅豆妹妹吧,她們本來很苗條,到了黃豆家里卻一天一天的在"變胖",不知道她們會不會找黃豆"道謝"呢?再來說說大力士黑豆哥哥吧,他們過得真叫一個幸福,每天都睡得好,喝得好,別的豆豆都很羨慕他們。最得意的還是主人黃豆,他們不用覺得那不舒服因為他自己是這豪宅的"宅主",當然他們自己也很驕傲。

隨著時間一天天過去,豆豆們也有了一些明顯的變化,他們都在"增肥"呢!黃豆也長出了短短的小尾巴,這就是豆豆們快樂、幸福的美好生活。

時間一天天過去了,小豆豆也"破殼"了。

瞧瞧,黃豆已經(jīng)長出了短短的小尾巴,它們的芽兒從頭上垂落下來,有的像扎著辮子的小姑娘,有的芽兒圍著身子轉(zhuǎn)了一圈,就像系了一根精巧的皮帶兒!

紅豆小姐的衣服破了,但是還沒發(fā)芽,看來,得先讓設(shè)計師再給她專門定做一件呀!

綠豆小弟不聽話,故意在衣服上割了個口子,露出了他那只小小的胳膊,在大冬天穿著短袖的"t恤衫",我真想問問他冷不冷啊!花生婆婆也長出了一條短尾巴,這真讓我感到不可思議!

看,豆豆們都長出了尾巴,我們的夢想成真啦!

小豆豆們最近不知怎么了,全體病倒了,在豪宅里沒精打采的躺著。

再看看花生婆婆吧!咦?雖然她們長出了像蜜蜂一樣的長尾巴,但是身上怎么粘巴巴的呢?

盧老師難道傷害他們了嗎?豪宅里的水都混沌一片了!可能是因為他們長時間沒太陽照吧!

哎,可憐的小豆豆們,你們什么時候才能恢復(fù)健康啊!

泡黃豆的觀察日記四年級篇二

星期四

陣雨轉(zhuǎn)多云

這天,我想觀察一下黃豆的生長過程。于是,我拿來一個盤子,放入一張厚紙,抓了一把黃豆放在上邊,澆上了水。再蓋上一張布滿圓孔的紙和一塊紗布,這樣豆寶寶們就能夠呼吸到新鮮空氣了。

xxx年4月18日

星期五

小雨

這天一大早,我就迫不及待地去看黃豆。我發(fā)現(xiàn)水溢到最上邊一張紙上來了。掀開紙和紗布一看,哇,黃豆寶寶們可真厲害,把水都吸干了耶!

我還發(fā)現(xiàn),黃豆寶寶吸了水后都長大了,很飽滿,像吃飽了飯似的,肚皮圓鼓鼓的。它們還脫掉了“外衣”,露出了光溜溜的“身子”。

xxx年4月19日

星期六

多云轉(zhuǎn)陰

這天,我又去看黃豆。黃豆最后“竄”出了嫩白色的小牙。我興奮極了,決定要仔細觀察它們。

xxx年4月20日

星期日多云轉(zhuǎn)小雨

這天早上,我發(fā)現(xiàn)黃豆芽正拼命地往上長。有一顆黃豆的芽長得可長了,像個舉重運動員似的,把紗布都給“舉”了起來,它把“嘴”往上翹著,好像很神氣的樣貌;還有一顆黃豆的芽長得最短了,它低垂著“小腦袋”,好像是怕“伙伴們”笑話似的,可搞笑了!

透過觀察黃豆的生長過程,我明白一個道理:做什么事都要細心,要認真觀察,不能急于求成。

20xx年7月12日星期一陰

長葉(一)

這天,我觀察黃豆時發(fā)現(xiàn),黃豆有了新變化。

其實,變化也不是那樣天翻地覆。只但是是有出土了一顆黃豆。其它三株都長出了真葉。

這些黃豆中長得最快的,還有一個雅號“黃豆領(lǐng)跑員”,穿著綠葉領(lǐng)跑服。他的莖已經(jīng)長到4.8厘米。再打開的豆瓣中長了一枝三片葉子的小枝。它被兩個豆瓣夾在一齊好象正在生長。其他的幾株也不甘示弱,緊追其后。單一向無法超越黃豆領(lǐng)跑員,它門每一天都在努力生長,不為黃豆“家族”丟臉。

20xx年7月14日星期三陰

長葉(二)

這天,我種植的黃豆又長高長大了。而且我第一次發(fā)現(xiàn)它那么美麗。

這天,上午天就陰沉沉的,一向有風(fēng)。幼小的黃豆在風(fēng)中搖晃是多么美啊!好象一點也不為這天氣感到不安。

我在介紹以下黃豆的生長狀況吧!黃豆領(lǐng)跑員長出四枝有三片葉子的小枝。莖長6.2厘米。其它三株也差不多高,但不能超越黃豆領(lǐng)跑員。

這兩天,剛出的小黃豆有了突飛猛進,長得十分快速。莖長叢1.4厘米飛速成長為4.5厘米。葉子數(shù)量也很多了。

20xx年7月16日星期五晴

長葉(三)

這天,我在觀察黃豆時,意外的發(fā)現(xiàn)了一些東西。

這些東西長的和黃豆差不多,但是和黃豆比,它高出一大截。而且不很茂盛,摸起來沒有長毛。我越看越是野草,于是便問爺爺。爺爺一把將草拔出,甩進土盆。然后說:這就是草,不拔會影響黃豆生長。

而且我還在黃豆中發(fā)現(xiàn)了幾個白色的圓球,還有幾個份色的。我覺的可能要長新葉了吧,所以沒太在意。

哎!那是什么呢?

泡黃豆的觀察日記四年級篇三

說干就干,我先找來一個透明精致的小玻璃杯,裝上半杯水。在找來十幾粒黃豆,把它們小心地投入水中,嘴里還不停地說:“豆寶寶,快長吧!快長吧!”

媽媽聽見了,笑著說:“急什么,需要三天才能發(fā)芽呢!還要看你的杯子是不是干凈,水里不能有污垢!否則你的豆寶寶豆會爛的!”

原來生豆芽這么辛苦呀!還偷這么多的“清規(guī)戒律”!但我還是不怕。我做完作業(yè)休息時,去看它們一會,發(fā)現(xiàn)豆寶寶的皮有點皺了。我真高興!

真希望我的豆子健康成長,能夠快點發(fā)出小芽!

泡黃豆的觀察日記四年級篇四

今天,李老師布置了一項特殊的作業(yè),讓我們回家選一些豆子,挑出飽滿的豆子和不太好的豆子,泡在水里,并寫一篇觀察日記。我回到家里,拿出一袋黃豆,仔細地挑選,這些豆子有的太“瘦”,有的上面有黑斑,還有的皮爛了,幾乎沒有一顆是完美無瑕的,最后經(jīng)過我的精挑細選,終于有幾顆黃豆通過了“體檢”,成為了我觀察的對象。它們?nèi)頉]有一處斑點,而且顆顆飽滿,我還挑選了一些不合格的豆子作對比。

黃豆已經(jīng)選出來了,下面就要泡豆子了,我拿出一個小碗,把豆子放進去,又接了適量的水,讓水剛好沒過豆子。20分鐘過去了,豆皮快被泡爛了,一小時過去了,那些不合格的豆子已經(jīng)爛了。

今天我觀察了豆子泡進水里的情況,不知道明天豆子會變成什么樣。

4月18日星期三天氣晴

昨天我觀察了豆子泡進水里較短時間的情況,今天,豆子已經(jīng)泡了一天了,李老師讓我們繼續(xù)觀察它們的變化。

我剛回到家,就直奔陽臺,看我的黃豆,我以為它們都被泡爛了,可是,它們不但沒有被泡爛,而且比原來更硬、更飽滿了。昨天還很“苗條”,今天個個都“健壯如?!弊兊门侄嗔恕K鼈儓A圓的身子,多像一顆顆珍珠??!

沒想到小小的黃豆這么有意思,它們明天一定又要變身了!

4月19日星期四天氣晴

豆子已經(jīng)泡了兩天了。今天,我又來到陽臺,仔細觀察。

我看了又看,豆子和昨天一樣,還是圓圓的、鼓鼓的、硬硬的。我聽說有些同學(xué)的豆

子已經(jīng)發(fā)芽了,非常著急:我的黃豆為什么沒有發(fā)呀?

我還在一個皮破裂的豆子里看見了一個白色的小芽,好像一個調(diào)皮的孩子在吐舌頭。

黃豆已經(jīng)發(fā)芽了,我希望黃豆能夠快快長大!

4月20日星期五天氣晴

今天是黃豆“入水”的第三天了,好奇的我和以前一樣,再次抱著碗仔細觀察。

現(xiàn)在的嫩芽已經(jīng)長大了,不用放大鏡也能看得清清楚楚,這些白色的嫩芽,大的竟然有5毫米,小的也有2毫米。

黃豆長得可真慢,不知道什么時候才能長大。

4月21日星期六天氣晴

今天是周六,我又來觀察了,豆子的嫩芽又長大了一些,我問媽媽:“豆子最后會長出葉子嗎?”“豆子不會長出葉子,但可以長出豆芽。”媽媽回答。

豆子的嫩芽才長了5毫米,什么時候才能長成豆芽呀?我有些著急了。

泡黃豆的觀察日記四年級篇五

今天作文課上,李老師笑瞇瞇的對我們說:“為了豐富大家的課余生活,也為了培養(yǎng)大家的觀察能力,讓大家寫好連續(xù)觀察日記,今天我們就一起來泡豆芽。

首先,我們拿出自己帶的豆子觀察。我手中的豆子穿著黃色的衣服,圓圓的,小小的,摸起來很光滑。然后,我們把豆子放到盒子里,用水洗一洗,又給它澆了點水,最后,我們又給豆子蓋上了紗布,豆子蓋著溫暖的紗布被子,似乎在睡覺,望著豆子,我心里不停地念叨:豆子啊豆子,你快發(fā)芽吧!

9月18日星期日陰

早上剛起床,我便去看黃豆了,我發(fā)現(xiàn)黃豆變大了,變得又扁又長,豆子上方鼓鼓的,像個小三角立在那兒,我高興極了,看來黃豆馬上就要發(fā)芽了。

晚上,我又去看望黃豆,我小心翼翼地掀開紗布,驚喜地發(fā)現(xiàn)黃豆已經(jīng)拱破了外衣,長出了一顆顆小芽兒,“黃豆發(fā)芽了,黃豆發(fā)芽了!”我不禁興奮地大叫起來。剛長出來的小豆芽像個害羞的少女,低著頭不好意思地站在我面前。豆芽的顏色呈淡黃色,只有一兩毫米高,看到這些,我心里比吃了蜜還甜。

真沒想到黃豆長得這么快,以后我一定好好地愛護它,讓它更加茁壯地成長。

9月19日星期一雨

以前在書上看到過,植物在晚上生長快。看來果真如此。昨天才剛露芽的豆子,今天芽兒已經(jīng)快到1厘米了,真讓人高興。

中午放學(xué),我又去看黃豆,豆芽與豆瓣之間又長長了,呈青紫色,像被撞傷了似地。我心疼極了,說:“是哪個壞蛋撞了豆芽,太可惡了!”為此,我又特地給黃豆們加了些水,安撫“傷員們”,讓豆芽好好生長。

泡黃豆的觀察日記四年級篇六

昨天下午,我從學(xué)?;氐郊?,向奶奶要了一粒小小的黃豆。我找來一個杯子,加上冷水,再把黃豆放進去。我想象著它會發(fā)生的變化:它會變得像螞蟻一樣小,還是會變得像手指甲那么大呢?我決心要看個究竟。

今天一早,我就來觀察我的黃豆了。黃豆的外面有一層皮,但是被水泡發(fā)了。它比昨天大了許多,還變得水嫩嫩的。豆子昨天還有一條細小的裂縫,但是今天不見了。這是為什么呢?我想不明白,于是我去問媽媽。媽媽告訴我:“可能是因為昨天泡水之前它很干,皮上有裂縫,今天它變得更滋潤了,縫就變小了吧。”原來是這樣,我終于明白了。

泡黃豆的觀察日記四年級篇七

今天,老師為了培養(yǎng)我們的觀察能力,布置一項特殊的作業(yè),就是讓我們回家泡黃豆。我回家后先抓了一把黃豆,把它放進杯子里,加一些水,用手捏一捏,黃豆硬硬的。再過一會兒,一些黃豆變大了一點,還有一些黃豆的皮起了皺折。

我今天就觀察到這里,這黃豆真好玩!

5月27日

今天繼續(xù)觀察我的黃豆。發(fā)現(xiàn)有一些豆子炸開了,還有一些豆子變大了,大的是小的兩倍至三倍。在水下面的豆子比水面上的豆子大、濕,水面上的豆子比水下面的豆子小、干。

這黃豆真有趣,還會變大變小。

5月28日

今天,我再次觀察我的黃豆。發(fā)現(xiàn)水下面的黃豆被水面上的黃豆壓著,沒有新鮮空氣,所以沒有發(fā)芽。水上面的黃豆太干了,沒有水分,也沒有發(fā)芽,但是在中間的黃豆既有水分又有充足的氧氣,因此有一些發(fā)芽了,那芽可愛極了:淡黃色的芽從黃豆里探出了頭,就像黃豆長牙齒了,芽有一點彎,真可愛!可惜有幾顆芽被壓斷了,媽媽說黃豆不能這樣壓,要攤開才能讓它們都長芽,于是,我們幫黃豆搬家,把它們從杯子里挪到盆里面,把它們均勻地攤平。

我想:這樣,明天應(yīng)該會有更多的芽了吧!

5月29日

今天,果然有更多的豆子發(fā)芽了,我看到與黃豆相連的芽根部分是淡綠色的,芽尖部分有些淺淺的紅,芽中間的部分最粗,是白色的,我發(fā)現(xiàn)芽越長越粗,有些芽寶寶那上衣脫在旁邊,可能是太熱了吧!

5月30日

今天,我看見豆寶寶的芽更長了,那芽長得很長的豆子已經(jīng)開始變成綠色的了,青青的,已經(jīng)很像平時我們吃的豆芽菜了。而且,黃豆變得更大了。

5月31日

今天,我一掀開蓋在豆子上的布,一股刺鼻的臭味迎面而來,黃豆芽為什么會變臭呢?媽媽讓我仔細觀察:原來有一些豆子腐爛了,是它們發(fā)出的臭味。盆子里還有許多脫落的豆皮,我仔細一看,哦,原來是被長出的芽頂破的。我還發(fā)現(xiàn)有更多的豆變綠了,這又是怎么回事呢?我去查資料,才知道:黃豆發(fā)芽時是子葉提供養(yǎng)分,發(fā)芽后,子葉見到陽光后逐漸產(chǎn)生葉綠素,子葉是最早產(chǎn)生光合作用的,這樣,豆芽就可以通過光合作用自養(yǎng)了,所以發(fā)芽后會變綠。

泡黃豆的觀察日記四年級篇八

老師叫我們回家種豆。回家以后我和外公一起種了許多豆:綠豆、黃豆、黑豆和紅豆。過了幾天,小豆子發(fā)芽了,又過了幾天它們長出了嫩綠的葉子??粗鼈円惶焯扉L大我真高興??墒乾F(xiàn)在,天氣變涼了,我的小豆豆經(jīng)受不起氣候的變化,它們的葉子出現(xiàn)了一個個黑黑的斑點,最后從莖上落下來。

它們就要死了,我難受的快要流下了眼淚。外公說:‘’別難受,我們讓它們變成肥料,再種上蠶豆就行了?!罢f著,他把小豆子拔出來,用剪刀把它們剪碎用泥土拌起來?!边^兩天就可以種蠶豆啦?!巴夤f。我想,馬上種的蠶豆可不要像現(xiàn)在的小豆豆一樣哦!

泡黃豆的觀察日記四年級篇九

九月的一天,老師給我布置了一篇作文,是寫最喜歡的小動物或者植物。

中午,我?guī)еd奮的心情走進了家門。從廚房拿出了幾顆黃豆,放進一杯盛滿水的杯子里,準備開始了,黃豆看上去是圓圓的,像一個小皮球;他們渾身黃橙橙的,猶如披上了一件黃色大衣;我用手摸了摸,如石頭一般硬。過了幾個小時,我再去看我的黃豆,他們一個個都長成了大胖子,呵呵,個別的黃豆居然還長滿了皺紋。

過了幾天,黃豆發(fā)了芽,他們長出了一條條小尾巴,像字母“q”一樣,又像一只只的小蝌蚪,在水里自由自在的玩耍嬉戲。個頭比以前大了好幾倍,現(xiàn)在和豌豆一樣大呢!

一天清晨,我發(fā)現(xiàn)我的黃豆變樣了。在他們細細的枝干上居然長出了綠油油,白嫩嫩的兩片葉子,現(xiàn)在他們更像字母“y”一般了,細看卻又像一位亭亭玉立的姑娘。

黃豆從生根發(fā)芽,再到長葉子,這個過程需要花很長一段時間,是多么的不容易呀,這種突破自我,獲得重生的精神,值得我們每一個人學(xué)習(xí)。

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