通過寫心得體會，我們可以形成自己獨(dú)特的思考方式和見解。寫心得體會需要注重語言的精練和簡明扼要，避免啰嗦和冗長。探索人生的道路，每個人都會有不同的心得體會。
創(chuàng)傷外科護(hù)士心得體會篇一
今年是我參加工作的第一年，我在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長的關(guān)心和直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著"一切以病人為中心，一切為病人"的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
自今年3月進(jìn)入本院參加工作以來，在這不足一年的實(shí)踐學(xué)習(xí)，感覺要想將以前學(xué)到的理論知識與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會要領(lǐng)。
外科手術(shù)病人相對較多，也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。由于外科的節(jié)奏比較快工作比叫忙?，嵥椤Ｓ浀脛偟酵饪茣r我還不適應(yīng)，為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請教，向同事學(xué)習(xí)，自己摸索，在短時間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責(zé)，，明確了工作的程序，方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
通過近一年的學(xué)習(xí)，除熟悉了科室的業(yè)務(wù)知識外，我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動，豐富了法律知識，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識。在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長足的進(jìn)步和提高，平時堅(jiān)持參加科室每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在近一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，貫徹"以病人為中心，以質(zhì)量為核心"的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。
在即將過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長和帶教老師給予的教育、指導(dǎo)、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持?；仡欉^去，有許多進(jìn)步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長處，克服不足。在即將迎來的*年，我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負(fù)責(zé)，絕對不要發(fā)生因?yàn)槲业脑蚨共∪说牟∏閻夯?，我對自己的工作要做到絕對負(fù)責(zé)，這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。
創(chuàng)傷外科護(hù)士心得體會篇二
首先，創(chuàng)傷科是一個非常專業(yè)的領(lǐng)域，作為一名護(hù)士，我們需要具備高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。在這個高強(qiáng)度的工作環(huán)境中，我們需要時刻保持警覺，嚴(yán)格按照程序操作，確保每一個病人都得到最好的治療。同時，我們也需要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷提升自己的專業(yè)技能。
其次，創(chuàng)傷科是一個充滿挑戰(zhàn)和變化的領(lǐng)域。每一位病人的狀況都不同，我們需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行應(yīng)變，及時進(jìn)行調(diào)整和處理。在這個過程中，我們需要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神，與醫(yī)生、其他護(hù)士和患者家屬密切配合，確保病人得到最好的治療。
第三，創(chuàng)傷科的工作強(qiáng)度很大，需要我們有高度的工作熱情。有時候我們需要連續(xù)工作數(shù)小時甚至數(shù)天，必須始終保持清醒、專注和耐心。此時，我們必須有自我激勵和自我管理的能力，保持良好的身體素質(zhì)和心理狀態(tài)，以及良好的飲食和休息習(xí)慣。
第四，創(chuàng)傷科的主要工作是照顧病人，對于患者的治療和護(hù)理是我們的核心任務(wù)之一。我們需要認(rèn)真負(fù)責(zé)地執(zhí)行醫(yī)囑，注意病情變化和觀察病人的狀況。同時，我們要與病人進(jìn)行積極的溝通和交流，關(guān)心和安撫他們的情緒，讓他們感到被關(guān)注和被理解。
最后，在創(chuàng)傷科工作中，我們需要具備高度的責(zé)任感和耐心，以及對患者的關(guān)愛和熱心。我們應(yīng)該時刻以病人的需要為重，保持良好的職業(yè)操守和道德標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)履行好自己的職責(zé)和使命，為病人的健康和康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，作為一名創(chuàng)傷科護(hù)士，我們需要具備高度的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能，面對各種變化和挑戰(zhàn)時始終保持專注和耐心，為病人的健康和康復(fù)付出自己的心血。通過不斷的努力和積累經(jīng)驗(yàn)，我們能夠成為更加優(yōu)秀的護(hù)士，為病人服務(wù)，為社會做出貢獻(xiàn)。
創(chuàng)傷外科護(hù)士心得體會篇三
普外科護(hù)士工作心得在普外科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了普外科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。今年是我參加工作的第一年，我在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長的關(guān)心和直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能。
自今年3月進(jìn)入本院參加工作以來，在這不足一年的實(shí)踐學(xué)習(xí)，感覺要想將以前學(xué)到的理論知識與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會要領(lǐng)。
外科手術(shù)病人相對較多，也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。由于外科的節(jié)奏比較快工作比叫忙。瑣碎。記得剛到外科時我還不適應(yīng)，為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請教，向同事學(xué)習(xí)，自己摸索，在短時間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責(zé)明確了工作的程序，方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
通過近一年的學(xué)習(xí)，除熟悉了科室的業(yè)務(wù)知識外，我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動，豐富了法律知識，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識。在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長足的進(jìn)步和提高，平時堅(jiān)持參加科室每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在近一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
創(chuàng)傷外科護(hù)士心得體會篇四
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在醫(yī)院消毒水的氣味中，我們走過了清純的少女時代；從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華；在白色的氛圍中送走了無數(shù)個寧靜的夜晚；在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個個傷痛病人。
眾所周知我們的工作辛苦，沒有固頂?shù)墓?jié)假日；沒有固頂休息時間。工作瑣碎，責(zé)任重大。有的護(hù)士還需要跟麻風(fēng)患者、精神病患者、傳染病患者打交道。我們默默無聞的付出了很多。
然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解。但我們無怨無悔。因?yàn)槲覀兩钪?wù)對象是一個個需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。
“醫(yī)生的嘴護(hù)士的腿”，不說別的，就是一個晚上，上急診班的夜班護(hù)士全部走下來的就有四五十里路。腿都跑腫了。也許您不相信，但是請您看看護(hù)士姐妹們小腿上那盤曲的靜脈曲張，您就明白了。
在急診科曾有一件這樣真實(shí)的事情：下午快下班了，幾聲長笛送來了十幾名乘坐小公共汽車出車禍的外傷病人。
白班的護(hù)士都主動地留了下來，有條不紊地進(jìn)行著搶救。
直到晚上十點(diǎn)才回家。當(dāng)餓著肚子拖著疲憊身體的小沙問：“護(hù)士長，我們忙乎了一大頓卻遭來一頓臭罵，那個醉漢還差點(diǎn)打著您！”
護(hù)士長卻大度地說：“那對小夫妻新婚燕兒，丈夫看到心愛的妻子傷得那么重，心里太焦急，加上又喝了酒。咱們就不要和他計較了?！毕笪逡贿@樣的長假，大家都留戀在如畫的山水和濃濃的親情中時，我們的急診科卻經(jīng)常發(fā)生著這樣的事情。
創(chuàng)傷外科護(hù)士心得體會篇五
最初選擇護(hù)士，并非為了救死扶傷，也都與病痛死亡無關(guān)，只是憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗，這只是一個年輕單純的夢。甚至于走上崗位那一刻，依然是滿頭滿腦的幻想。然而，在神經(jīng)外科一年多的工作學(xué)習(xí)后，我開始真正體會到“護(hù)士”兩個字所蘊(yùn)含的意義。
入科后，為使我們能更快進(jìn)入角色，科里組織了多次入科教育，介紹了神經(jīng)外科的發(fā)展史，及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領(lǐng)神經(jīng)外科取得的輝煌成就，我為能來到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪，循著老前輩的足跡和他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)，神經(jīng)外科定會取得更加輝煌的成就，我相信我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士。
真正進(jìn)入到臨床工作后，護(hù)士長帶我們熟悉工作環(huán)境，并親自講解一些基礎(chǔ)操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)，讓我們從開始就形成規(guī)范操作、嚴(yán)謹(jǐn)工作的良好習(xí)慣。由于神經(jīng)外科需要對病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察，而且還要做好各種引流管、氣管導(dǎo)管、靜脈通道等的護(hù)理以及頻繁面臨緊張的搶救，而我們又都是剛畢業(yè)，沒有工作經(jīng)驗(yàn)和處理緊急情況的能力，護(hù)士長安排了各個崗位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給我們帶教，老師們把自己工作多年的寶貴經(jīng)驗(yàn)和一些規(guī)則教給我們，并告訴我們一些能讓工作變得簡便的小竅門，而且她們總會有巧思妙招來解決一些條件不足帶來的難題，這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣，讓我受益匪淺。老師們帶教時的寬容和認(rèn)真，也讓我深深感動，我做事毛手毛腳而且很慢，有時候同一件事情我會多次犯錯，但老師們從來不會嫌棄，而是每錯一次都給我重新糾正一次，而且告訴我做事前先思考一下這樣做對不對，會不會給他人帶來麻煩，有時候事情是做對了，但卻不方便他人工作。我會盡快地熟悉并融入這樣一個優(yōu)秀的團(tuán)體，向老師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀品格和做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，做一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士。
神經(jīng)外科是一個溫暖的大家庭，雖然忙，雖然累，但卻充實(shí)而溫暖，給予我的不僅僅是工作，是成長，是堅(jiān)強(qiáng)，更是責(zé)任。我要不辱使命對病人負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。
護(hù)士與患者之間的溝通是指護(hù)士護(hù)理病人中的信息傳遞、交流和理解的過程，是護(hù)士做好心理護(hù)理的主要表現(xiàn)形式和手段，是完成護(hù)理任務(wù)的重要保證。但臨床上由于各種原因，導(dǎo)致護(hù)士與患者之間的溝通非常有限，為更好地提高護(hù)理質(zhì)量，促進(jìn)護(hù)患和諧，筆者就護(hù)患溝通失敗的原因作如下分析。
1.1觀
念差異是護(hù)患溝通的障礙；傳統(tǒng)的生物醫(yī)學(xué)模式觀念認(rèn)為醫(yī)生是上級，護(hù)士只是被動執(zhí)行醫(yī)囑進(jìn)行操作，對護(hù)士沒有與患者進(jìn)行交流溝通指導(dǎo)的要求，致使護(hù)士缺乏與患者溝通的主動性和自覺性，護(hù)士不愿溝通或很勉強(qiáng)進(jìn)行溝通，甚至怕引起沖突而采取不與患者溝通的消極態(tài)度。
1.2溝通信息的偏差；護(hù)士使用方言或較多的專業(yè)術(shù)語，往往使患者不易理解或產(chǎn)生概念上的誤解；在分析病情，評價治療效果時，過多使用“沒事”“肯定會”“不會”等不負(fù)責(zé)任或模棱兩可的話，容易造成患者誤解或斷章取義，從而影響溝通效果或根本無法溝通。還有護(hù)士在工作緊張、繁忙，工作量大時急于求成，與患者溝通時不注重方法，技巧、速度太快，給患者過大的信息量，超過患者的承受力，致使患者難以接受，再有溝通信息認(rèn)識的差距也是造成護(hù)患溝通失敗的原因之一，如在進(jìn)行住院評估時，問到病人的文化程度時，問：“你有文化嗎?”“你哪畢業(yè)的?”造成患者無法回答，影響溝通結(jié)果。
1.3對溝通時機(jī)掌握不適宜；護(hù)士與患者進(jìn)行溝通時，不重視對方的想法和反應(yīng)以及對此的理解程度，只考慮自己能夠完成工作，如入院宣教等；溝通內(nèi)容與日常護(hù)理操作相分離，缺乏靈活機(jī)動性，甚至在患者病重或病痛不安，難以接受外來信息的情況下，不合時宜地自顧自地進(jìn)行說話，從而達(dá)不到溝通的效果。
1.4護(hù)士自身知識不足或缺乏溝通技巧；個別護(hù)士本身對護(hù)理工作不感興趣，不能主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識，且對?？谱o(hù)理知識缺乏全面深入的了解和掌握，當(dāng)患者咨詢問題或?qū)Σ∏?、治療等感到恐懼和焦慮時，護(hù)士不能得心應(yīng)手地運(yùn)用所學(xué)知識為患者解惑釋疑，做好心理疏導(dǎo)和健康指導(dǎo)工作，也不能進(jìn)行有效溝通。
2.1護(hù)士首先應(yīng)在儀容儀表上給病人留下美好的“第一印象”儀表整潔端莊，舉止得體語言動作表情上表現(xiàn)出對患者的友善同情和溫和如站立迎接，主動問候，使用尊稱，熱情接待和介紹，給病人的渴望以滿足，痛苦以安慰，恐懼以保護(hù)，處處體現(xiàn)慈愛、關(guān)懷和體貼，把握說話的語調(diào)、語氣、語速，使病人產(chǎn)生親近感，即提高病人接受治療護(hù)理的情緒，也為今后的溝通，交流打下基礎(chǔ)。
2.2
護(hù)士要了解不同病人的知識背景，根據(jù)不同的對象，不同的文化和職業(yè)，性別選擇談話內(nèi)容與方法，消除患者的思想顧慮，解釋疑難，多應(yīng)用開放式談話方式，鼓勵病人陳述，并用點(diǎn)頭“嗯”表示接受或重復(fù)病人的陳述等方式鼓勵病人。對病人的提問不可急于回答，應(yīng)先了解病人為什么會有這樣的想法或問題，以便獲得某些人有意義的資料。對一時不能解答的問題不可斷然拒絕，可請病人稍等，告知我一會來幫你解決或?qū)Σ黄?，我?guī)湍悴橐幌碌日Z言并付之行動。
2.3環(huán)境是保護(hù)患者康復(fù)不可忽視的原因之一，它直接影響著患者的情緒，護(hù)士與病人交流多在病房，且24小時觀察了解病人，關(guān)心他們的一事一物，故在完成護(hù)理工作時，時刻為患者創(chuàng)造一個清潔、安靜、舒適、安全的休養(yǎng)環(huán)境，在治療處置時時刻關(guān)注病人，了解其病情進(jìn)展感受，及時解決實(shí)際存在的問題，在評估病情過程中選擇合適的時間，環(huán)境對病人的病情、治療、預(yù)后方面的問題要有科學(xué)依據(jù)，不可主觀臆斷，根據(jù)病情變化及時修改醫(yī)囑，這樣可取得病人的信任，從而促進(jìn)雙方的溝通且談話內(nèi)容應(yīng)通俗易懂。
2.4護(hù)理人員應(yīng)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識和溝通技巧的學(xué)習(xí)，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，提高自己各方面的素質(zhì)，用精湛嫻熟的護(hù)理技術(shù)使患者對護(hù)士產(chǎn)生依賴性和安全感。
2.5學(xué)會換位思考，由于雙方所處位置不同，思維方式也不同，所以患者對護(hù)理工作有意見時，護(hù)士要抱著理解對方的態(tài)度。與病人進(jìn)行心理交換。盡量消除誤會，使病人從護(hù)士的語言上得到心理上的滿足，對偶爾對護(hù)士出現(xiàn)的冒犯、敵意，不信任的語言要容忍，禁批評訓(xùn)斥、善于對病人安慰鼓勵，體會對方的心理。護(hù)士也應(yīng)學(xué)會角色轉(zhuǎn)換，調(diào)節(jié)好自己的情緒，使病人心情愉快的接受治療。
總之，護(hù)患溝通是護(hù)理工作不可缺少的部分，是減少醫(yī)療糾紛的重要手段，只有不斷了解掌握病人的思想情感及心理需求，加強(qiáng)與病人的溝通協(xié)調(diào)，搞好護(hù)患關(guān)系，才能保證病人的身心健康。
時間很快，已在xx麻醉科三個月，期間自己努力了，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會?，F(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。
xx醫(yī)院始終堅(jiān)持"博瀚東海，愛心奉獻(xiàn)"的宗旨和"一切以病人為中心"的.理念，努力建設(shè)一家技術(shù)精品化、服務(wù)個性化、工作程序化、環(huán)境溫馨化、醫(yī)院品牌化的現(xiàn)代化醫(yī)院，能在這樣的一家醫(yī)院學(xué)習(xí)進(jìn)步，我感到很榮幸。
實(shí)習(xí)期間我就特喜歡手術(shù)室的那種氛圍，如今能夠在麻醉科學(xué)習(xí)工作我很興奮，激動。因?yàn)槲沂桥R床專業(yè)的，所以剛進(jìn)麻醉科室對于麻醉專業(yè)知識惡補(bǔ)了一陣子，如今也養(yǎng)成了每晚花上一兩小時補(bǔ)補(bǔ)理論知識?？剖依锩總€前輩老師都能夠諄諄教導(dǎo)我們，手把手的教會我們他們自己對于麻醉領(lǐng)域的獨(dú)特見解與體會，經(jīng)驗(yàn)畢竟是有些書本上所欠缺的，這讓我們倍感彌足珍惜。在這里我真的很感激蔣優(yōu)君老師，她不僅能當(dāng)面指正我們的缺點(diǎn)與不足，而且對于麻醉專業(yè)知識她能夠不厭其煩的給我們講解，讓我們懂得很多，學(xué)會很多，而且也避免了許多。徐元紅、余云蘭、戶長龍還有張義幾位老師，對于生活的態(tài)度，以及對于工作的那份責(zé)任，我在他們身上也學(xué)到了很多。王新主任的一句話令我記憶深刻"麻醉這一行業(yè)要么不出事，一出就是大事，所以做事要慎而重之"，這句話讓我時刻謹(jǐn)記，我想這能讓我在今后從事這已行業(yè)的路走的更遠(yuǎn)更長。遇到解決不了的我們會及時上報領(lǐng)導(dǎo)前輩，不逞強(qiáng)逞能，這不僅是對自己負(fù)責(zé)也是對病人，同事負(fù)責(zé)。我覺得做人起碼要有一份責(zé)任心，更何況是在從事醫(yī)務(wù)這一行業(yè)。
麻醉醫(yī)生又被稱作手術(shù)室里的內(nèi)科醫(yī)生，不但要熟練各種麻醉操作技術(shù)，確保病人手術(shù)無痛、手術(shù)順利進(jìn)行，而且還要利用先進(jìn)的儀器隨時監(jiān)測病人的生命功能，如發(fā)現(xiàn)由于手術(shù)、麻醉或病人的原有疾病產(chǎn)生威脅病人生命的問題，就采取各種治療措施，維持病人生命功能的穩(wěn)定，保證病人的安全。所以在這個崗位我們馬虎不得，膽大心細(xì)，這才是干麻醉的必要前提，眼勤手快這恰是我們做事的基本準(zhǔn)繩。
短短的三個月我們不可能變得老練，不可能獨(dú)當(dāng)一面，在科室里呆了三個月，深深的認(rèn)識自己的缺點(diǎn)以及不足之處，理論知識不夠扎實(shí)，實(shí)踐操作不夠完善，從醫(yī)是一輩子的事情，活到老學(xué)到老，是我們所要面對以及付諸行動的，只有理論與實(shí)踐相結(jié)合才能造就一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，我們要學(xué)的還很多，要走的路也還很長。
工作上我能夠認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，具有工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。
在xx醫(yī)院上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了麻醉這份工作，想在這里慢慢成長成材，成為一名合格的正式xx醫(yī)院里的職工，三個月的學(xué)習(xí)與工作，讓我成長了很多，今后我會繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng)，不斷地完善自己，為了自己的明天，xx的明天作出一番成績。
創(chuàng)傷外科護(hù)士心得體會篇六
第一段：引言 (150字)
創(chuàng)傷護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的重要一員，承擔(dān)著救死扶傷的重任。多年來，我在創(chuàng)傷護(hù)理工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并深刻體會到這份職業(yè)的挑戰(zhàn)與滿足。在繁忙與壓力交織的環(huán)境中，我與患者的接觸經(jīng)歷讓我更加敬佩這份職業(yè)。在本文中，我將分享一些我作為創(chuàng)傷護(hù)士的心得體會。
第二段：對創(chuàng)傷護(hù)理的理解與技術(shù)要求 (250字)
創(chuàng)傷護(hù)理是極具挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性的工作。作為創(chuàng)傷護(hù)士，首先要在短時間內(nèi)快速、準(zhǔn)確地評估傷情。這包括創(chuàng)傷的類型和嚴(yán)重程度等信息，為醫(yī)生制定最佳治療方案提供依據(jù)。此外，在傷者的生命線上，我們需要掌握多種技術(shù)，如心肺復(fù)蘇、大規(guī)模出血止血和傷口處理等。與此同時，我們還需具備有效的溝通和協(xié)調(diào)能力，與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)和患者家屬保持良好的合作關(guān)系。
第三段：與患者的心靈溝通 (300字)
在緊急搶救的工作中，我發(fā)現(xiàn)與患者的心靈溝通尤為重要。創(chuàng)傷患者常處于極度恐懼和緊張的狀態(tài)下，需要我們以溫暖和耐心的態(tài)度與他們溝通。有時，言語無法表達(dá)，我會選擇輕撫患者的手或肩膀，傳遞我的關(guān)心和支持。我還會講述一些激勵人心的故事，幫助患者樹立信心，戰(zhàn)勝困難和痛苦。通過這種心靈的溝通，我找到了與患者更加緊密的聯(lián)系，也幫助他們更好地面對傷痛和康復(fù)過程。
第四段：自我保護(hù)與團(tuán)隊(duì)合作 (250字)
創(chuàng)傷護(hù)理工作是極具壓力和緊張感的。面對生死存亡，我們常常會忍受巨大的精神和心理壓力。因此，自我保護(hù)尤為重要。對我而言，在家中定期鍛煉、保持良好的作息規(guī)律和尋求心理咨詢等是我維持心理健康的關(guān)鍵。與此同時，團(tuán)隊(duì)合作也是創(chuàng)傷護(hù)士工作的關(guān)鍵。我們的工作需要與醫(yī)生、護(hù)士和其他醫(yī)療人員緊密協(xié)作，以迅速響應(yīng)并提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠更好地解決挑戰(zhàn)，提升工作效率。
第五段：對創(chuàng)傷護(hù)理職業(yè)的反思與展望 (250字)
作為一名創(chuàng)傷護(hù)士，我深知責(zé)任的重大和職業(yè)的意義。創(chuàng)傷護(hù)理的工作是充滿挑戰(zhàn)和滿足感的。每個病例都充滿了未知和不確定性，但我們能夠通過專業(yè)知識和技術(shù)能力來為患者和家屬提供幫助?；仡欉^去，我感到自豪和感慨萬分。面對未來，我相信創(chuàng)傷護(hù)理職業(yè)會持續(xù)進(jìn)步和發(fā)展，希望能夠不斷磨礪自己的技能，為每個需要幫助的患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié) (100字)
創(chuàng)傷護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員。在緊迫迫切的時刻，他們需要快速、準(zhǔn)確地評估傷情，提供最佳的護(hù)理服務(wù)。與患者的心靈溝通和團(tuán)隊(duì)合作成為他們工作中的關(guān)鍵因素。這份職業(yè)困難與滿足并存，但我們相信創(chuàng)傷護(hù)理職業(yè)會繼續(xù)進(jìn)步和發(fā)展。我們將不斷鍛煉自己的技能，為每個需要幫助的患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
創(chuàng)傷外科護(hù)士心得體會篇七
作為一名創(chuàng)傷護(hù)士，我深知工作所帶來的壓力和挑戰(zhàn)。然而，正是這份看似艱苦的工作經(jīng)歷，讓我深切感受到了職業(yè)的價值和使命感。在過去的幾年里，我經(jīng)歷了許多令人難以忘懷的情景和感人的時刻，這些經(jīng)歷塑造了我作為一名護(hù)士和一個人的成長。
第二段：面對生死，保持冷靜
創(chuàng)傷護(hù)士的工作環(huán)境時刻面臨著生死。每當(dāng)我站在手術(shù)室的門口，時鐘滴答地走著，聽到醫(yī)生們爭分奪秒地進(jìn)行手術(shù)，我深感自己肩上的責(zé)任重大。在這個過程中，我必須保持冷靜、專注和務(wù)實(shí)。沒有時間猶豫和猜測，每一秒鐘都可能關(guān)系到患者的生命。這樣的緊張氛圍讓我學(xué)會了控制自己的情緒，堅(jiān)定地面對挑戰(zhàn)。
第三段：走進(jìn)患者內(nèi)心，給予溫暖
創(chuàng)傷護(hù)士的工作不僅僅是要處理手術(shù)和傷口，還需要與患者建立起一種特殊的連接。在治療過程中，我經(jīng)常見到各種各樣的病人，有的是因?yàn)橐馔馐鹿适軅?，有的是被?yán)重疾病困擾。他們每一個人都有自己的故事和內(nèi)心的痛苦。我努力讓自己成為他們的傾訴對象，盡自己的能力給予他們溫暖和安慰。這種與患者的心靈溝通不僅能讓他們感受到關(guān)愛，也讓我更深入地了解了人性的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)。
第四段：與團(tuán)隊(duì)合作，攻克困難
在創(chuàng)傷醫(yī)院工作，無數(shù)次面對著困難的病例和復(fù)雜的傷情。這時候，一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我深知，只有與團(tuán)隊(duì)密切合作，才能最大限度地提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理和治療。與我的同事們一起，我們共同制定治療計劃、交流經(jīng)驗(yàn)、相互支持。每個人都在努力付出，以最佳狀態(tài)為患者帶來安全和康復(fù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了工作效率，也強(qiáng)化了我們之間的信任和凝聚力。
第五段：懷揣感恩，向前發(fā)展
作為一名創(chuàng)傷護(hù)士，我每天都見證著生命的奇跡。每當(dāng)患者因?yàn)槲覀兊呐Χ祻?fù)或恢復(fù)健康，我心中充滿了感恩之情。這份感恩讓我更加珍惜每一個工作機(jī)會，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識。我經(jīng)常參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷更新醫(yī)療知識，提高自己的技能。我希望能夠給患者提供更好的護(hù)理和治療，為他們帶來更多的希望和溫暖。
結(jié)語：
創(chuàng)傷護(hù)士的工作經(jīng)歷給了我很多珍貴的體驗(yàn)和心靈的觸動。面對生死，保持冷靜；走進(jìn)患者內(nèi)心，給予溫暖；與團(tuán)隊(duì)合作，攻克困難；懷揣感恩，向前發(fā)展。這些是我在創(chuàng)傷護(hù)理工作中學(xué)到的重要價值觀和心得體會。今后，我將繼續(xù)堅(jiān)守崗位，為患者的健康而努力奮斗。
創(chuàng)傷外科護(hù)士心得體會篇八
靜脈留置針可應(yīng)用于多種疾病，能滿足各種輸液要求，特別是胃腸道術(shù)后病人因禁食需大量長期輸液時，為其保留了一條開放的靜脈通道，有利于及時給藥，是胃腸道術(shù)后支持治療的主要途徑，同時又因其具有保護(hù)血管，保證輸液速度，減輕病人頻繁接受穿刺的痛苦，并且對血管刺激性小，可隨血管形狀彎曲，不易脫出血管，減輕了護(hù)士的工作量，提高了醫(yī)護(hù)人員的工作效率。
我科從201_年1月至2008年12月對79例胃腸道術(shù)后病人采用靜脈留置針輸液的方法，取得了良好的效果?，F(xiàn)將護(hù)理體會總結(jié)如下。1臨床資料選取行胃腸道手術(shù)患者79例，男52例，女27例。年齡38～61歲。其中胃大部切除后19例，膽囊切除術(shù)后17例，膽道探查、膽腸吻合術(shù)后13例，胃癌根治術(shù)后10例，脾切除后7例，結(jié)直腸手術(shù)后13例。
本組79例中，一次穿刺成功68例，一次性成功率達(dá)8611%。有72例病人自留置針穿刺成功一直保留到靜脈支持治療結(jié)束，保留時間最長8d，最短2d，因發(fā)生靜脈炎拔管3例，煩躁患者自行拔管4例。
未見液體滲漏、導(dǎo)管堵塞、靜脈血栓形成等并發(fā)癥。2靜脈穿刺與留置211穿刺前準(zhǔn)備穿刺前護(hù)理人員用肥皂水清洗雙手。選用3m透明敷貼和山東威高公司生產(chǎn)的靜脈留置針，根據(jù)患者年齡和血管情況，選擇合適型號的留置針，注意針頭有無倒鉤，套管有無破裂、開叉及起毛邊現(xiàn)象。備齊棉簽、2%碘酊、75%酒精、3條9cm的膠布。備好輸液的藥液，連接一次性輸液器，排盡空氣備用。選擇相對較粗、直、有彈性、遠(yuǎn)離關(guān)節(jié)、無靜脈瓣等利于固定的靜脈，多選用前臂靜脈、大隱靜脈等。穿刺前護(hù)士要向患者做好解釋工作，告訴患者使用留置針可以反復(fù)多次輸液，免去了每日穿刺的痛苦，以取得患者的合作，使其精神放松，穿刺時血管不致收縮，處于最佳狀態(tài)。
穿刺方法與留置
在穿刺上方10cm處扎好止血帶，用2%碘酊消毒穿刺部位，消毒范圍直徑8cm，再用75%酒精脫碘。囑患者握拳，護(hù)士用左手固定皮膚，右手拇指和食指持針翼使針尖斜面向上，于靜脈的上方與皮膚呈30°左右緩慢進(jìn)針，見回血后降低角度約15°繼續(xù)進(jìn)針1～2mm，松開止血帶，右手固定針芯，左手向穿刺血管方向推進(jìn)塑料套管完全進(jìn)入靜脈，右手拔出針芯。掌握好針芯不能回退過早，如回退過早，軟管腔內(nèi)無支撐，造成送管時針體折曲整理提供，導(dǎo)致穿刺失敗或不能維持較長的輸液時間。證實(shí)回血通暢后用透明敷貼將針眼處針翼周圍皮膚覆蓋并固定，貼膜勿將肝素帽與輸液器針頭連接處蓋住，用一條膠布固定肝素帽及皮膚，消毒肝素帽，將輸液頭皮針插入肝素帽輸液，膠布分別固定針柄及延長管。封管液配制：019%氯化鈉注射液5ml，加肝素鈉1215u。
創(chuàng)傷外科護(hù)士心得體會篇九
在胸外科實(shí)習(xí)的一個月就要結(jié)束了。這期間，雖然有時候挺累的，但我也挺高興的，每天都能學(xué)到新知識。重要的是老師人好。因?yàn)槔蠋熒限k公班，所以是幾天后才跟的帶教老師，才轉(zhuǎn)科來，很多操作基本都是從零開始，我這個人適應(yīng)能力不好，每到一個科室都要適應(yīng)那么兩三個禮拜，加上剛開始有些緊張，多虧老師的指導(dǎo)幫助，我克服害怕膽小的心理，不但操作技術(shù)有了進(jìn)步，對本科?？频幕A(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)能夠熟練進(jìn)行。無菌觀念也增強(qiáng)了，并能配合醫(yī)生給病人行頸內(nèi)深靜脈穿刺術(shù)。
在本科，學(xué)習(xí)了氣胸，胸腔引流等護(hù)理，了解了本科常見病的護(hù)理，像科里很多病人都有一個氣球。一開始不明白。后來問老師。才知道是有些病人術(shù)后為防止肺不張和墜積性肺炎，用吹氣球來鍛煉肺部功能的。而病人由于肺部呼吸功能減弱，氣管中痰液不易排出，會導(dǎo)致肺部感染。如果痰液過多，還可能引起氣管堵塞。
所以除進(jìn)行吹氣球鍛煉外，還要幫助患者多拍拍背，使痰液排出。在本科，掌握了常見的器械，物品的清潔消毒，污染輔料的處理等。在這里我學(xué)會了很多東西，但仍有不足和需要改進(jìn)的地方，如有些操作還不夠熟練等。需要加強(qiáng)練習(xí)。我也會繼續(xù)努力的!
創(chuàng)傷外科護(hù)士心得體會篇十
第一段：引言（100字）
作為一名創(chuàng)傷護(hù)士，我有幸能夠親身參與和見證許多人們生命中的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。每一次創(chuàng)傷都會對患者及其家屬帶來巨大的身心壓力，而作為護(hù)士，我們扮演著安慰、治療和支持的角色。這些年來，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，與大家分享后，希望能給其他創(chuàng)傷護(hù)士們提供一些幫助和啟示。
第二段：承受壓力并保持冷靜（200字）
在創(chuàng)傷護(hù)理領(lǐng)域，壓力是常態(tài)。急救時刻的高強(qiáng)度工作和嚴(yán)重傷者的不能預(yù)見的生死抉擇給護(hù)士們帶來了巨大壓力。我學(xué)會了在這些壓力下保持冷靜，并將目光集中在患者身上。我們需要時刻保持專注，并通過溝通和合作與醫(yī)生、其他護(hù)士以及患者家屬密切合作，以確保最佳的護(hù)理結(jié)果。
第三段：持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展（300字）
創(chuàng)傷護(hù)理領(lǐng)域是不斷進(jìn)步和演變的。為了跟上最新的技術(shù)和知識，我們必須不斷學(xué)習(xí)和更新自己的技能。我經(jīng)常主動參加專業(yè)培訓(xùn)和研討會，以改進(jìn)我的護(hù)理實(shí)踐，并與同行共享經(jīng)驗(yàn)。此外，我也發(fā)現(xiàn)與更有經(jīng)驗(yàn)的同事交流和探討病例非常有益。持續(xù)的學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展使我感到自己不僅僅是一名護(hù)士，而是一個不斷進(jìn)步的專業(yè)人士。
第四段：人性化的護(hù)理（300字）
在創(chuàng)傷護(hù)理工作中，患者在身體上和心理上都面臨著巨大的痛苦。我認(rèn)為提供人性化的護(hù)理非常重要。這意味著不僅僅是專業(yè)的治療和關(guān)心，還包括在與患者交流時傾聽和理解他們的需要和感受。有時，一個誠摯的微笑或者一個溫暖的問候就能給患者帶來極大的安慰和支持。因此，我盡力給每一個患者提供溫暖、關(guān)懷和安全感，幫助他們度過艱難的時刻。
第五段：感悟與展望（300字）
作為一名創(chuàng)傷護(hù)士，我非常感激能夠?yàn)榛颊吆退麄兊募胰颂峁椭完P(guān)愛。我深知這個職業(yè)是不容易的，但同時也感受到了它的意義和價值。每次看到患者康復(fù)出院、重新開始他們的生活，我深感滿足和自豪。在未來，我希望繼續(xù)為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理，并與同行一起努力推動創(chuàng)傷護(hù)理領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展，為更多的人帶去希望和溫暖。
結(jié)尾（100字）
總之，作為一名創(chuàng)傷護(hù)士，我深知自己所從事的工作對于患者的生命和康復(fù)至關(guān)重要。通過承受壓力并保持冷靜，不斷學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展，提供人性化的護(hù)理，我深深體會到這是一份充滿挑戰(zhàn)又充滿意義的職業(yè)。我將繼續(xù)努力，為患者提供最好的護(hù)理，并以此為動力，不斷進(jìn)步和成長。
創(chuàng)傷外科護(hù)士心得體會篇十一
靜脈留置針可應(yīng)用于多種疾病,能滿足各種輸液要求,特別是胃腸道術(shù)后病人因禁食需大量長期輸液時,為其保留了一條開放的靜脈通道,有利于及時給藥,是胃腸道術(shù)后支持治療的主要途徑,同時又因其具有保護(hù)血管,保證輸液速度,減輕病人頻繁接受穿刺的痛苦,并且對血管刺激性小,可隨血管形狀彎曲,不易脫出血管,減輕了護(hù)士的工作量,提高了醫(yī)護(hù)人員的工作效率。
我科從20xx年1月至20xx年12月對79例胃腸道術(shù)后病人采用靜脈留置針輸液的方法,取得了良好的效果?，F(xiàn)將護(hù)理體會總結(jié)如下。1臨床資料選取行胃腸道手術(shù)患者79例,男52例,女27例。年齡38～61歲。其中胃大部切除后19例,膽囊切除術(shù)后17例,膽道探查、膽腸吻合術(shù)后13例,胃癌根治術(shù)后10例,脾切除后7例,結(jié)直腸手術(shù)后13例。
本組79例中,一次穿刺成功68例,一次性成功率達(dá)8611%。有72例病人自留置針穿刺成功一直保留到靜脈支持治療結(jié)束,保留時間最長8d,最短2d,因發(fā)生靜脈炎拔管3例,煩躁患者自行拔管4例。
未見液體滲漏、導(dǎo)管堵塞、靜脈血栓形成等并發(fā)癥。2靜脈穿刺與留置211穿刺前準(zhǔn)備穿刺前護(hù)理人員用肥皂水清洗雙手。選用3m透明敷貼和山東威高公司生產(chǎn)的靜脈留置針,根據(jù)患者年齡和血管情況,選擇合適型號的留置針,注意針頭有無倒鉤,套管有無破裂、開叉及起毛邊現(xiàn)象。備齊棉簽、2%碘酊、75%酒精、3條9cm的膠布。備好輸液的藥液,連接一次性輸液器,排盡空氣備用。選擇相對較粗、直、有彈性、遠(yuǎn)離關(guān)節(jié)、無靜脈瓣等利于固定的靜脈,多選用前臂靜脈、大隱靜脈等。穿刺前護(hù)士要向患者做好解釋工作,告訴患者使用留置針可以反復(fù)多次輸液,免去了每日穿刺的痛苦,以取得患者的合作,使其精神放松,穿刺時血管不致收縮,處于最佳狀態(tài)。
穿刺方法與留置
在穿刺上方10cm處扎好止血帶,用2%碘酊消毒穿刺部位,消毒范圍直徑8cm,再用75%酒精脫碘。囑患者握拳,護(hù)士用左手固定皮膚,右手拇指和食指持針翼使針尖斜面向上,于靜脈的上方與皮膚呈30°左右緩慢進(jìn)針,見回血后降低角度約15°繼續(xù)進(jìn)針1～2mm,松開止血帶,右手固定針芯,左手向穿刺血管方向推進(jìn)塑料套管完全進(jìn)入靜脈,右手拔出針芯。掌握好針芯不能回退過早,如回退過早,軟管腔內(nèi)無支撐,造成送管時針體折曲整理提供,導(dǎo)致穿刺失敗或不能維持較長的輸液時間。證實(shí)回血通暢后用透明敷貼將針眼處針翼周圍皮膚覆蓋并固定,貼膜勿將肝素帽與輸液器針頭連接處蓋住,用一條膠布固定肝素帽及皮膚,消毒肝素帽,將輸液頭皮針插入肝素帽輸液,膠布分別固定針柄及延長管。封管液配制:019%氯化鈉注射液5ml,加肝素鈉1215u。
創(chuàng)傷外科護(hù)士心得體會篇十二
創(chuàng)傷科是醫(yī)院中非常特殊的一種科室，因?yàn)閯?chuàng)傷性疾病往往帶有突發(fā)性、急性和高風(fēng)險性，需要護(hù)理人員有更高的護(hù)理技能和應(yīng)變能力。本文作者是一名創(chuàng)傷科護(hù)士，通過多年的工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一些工作心得和體會。
第二段：護(hù)理工作的技能要求
創(chuàng)傷科護(hù)理工作的技能要求很高，護(hù)士們需要全面掌握各種急救技能和護(hù)理技能，例如：傷口處理、疼痛管理、靜脈輸液、心肺復(fù)蘇、氣管插管、監(jiān)測各種生命體征等等。因此，護(hù)士們需要經(jīng)過專門的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，熟練掌握這些技能，方能勝任創(chuàng)傷科工作。
第三段：對患者和家屬的心理護(hù)理
創(chuàng)傷性疾病對患者和家屬的心理影響非常大，護(hù)士們需要具備一定的心理學(xué)常識和技能，幫助患者和家屬克服心理障礙，緩解壓力和痛苦。例如：耐心傾聽患者的訴求和疑慮，給予溫暖的陪伴和鼓勵，引導(dǎo)患者自我調(diào)節(jié)，提高生活質(zhì)量和心理素質(zhì)。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通交流
創(chuàng)傷科是一個充滿活力和挑戰(zhàn)的地方，護(hù)士們需要與各個科室的醫(yī)生、護(hù)士、技師等人緊密合作，共同完成護(hù)理工作。因此，護(hù)士們需要具備良好的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠熟練應(yīng)對各種突發(fā)狀況，并能夠在緊張的工作環(huán)境下保持冷靜和清晰的頭腦。
第五段：對護(hù)士自身的要求
創(chuàng)傷科是一個非常繁忙和充實(shí)的崗位，護(hù)士們需要承受較高的工作壓力和身體負(fù)荷。因此，護(hù)士們需要具備高度的責(zé)任感和職業(yè)精神，關(guān)注自身的身體健康和心理健康，并時刻保持積極樂觀的心態(tài)和熱情。
結(jié)尾：總結(jié)
創(chuàng)傷科護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中非常重要的一員，需要具備高度專業(yè)的醫(yī)療技能和人性化的關(guān)懷，承載著患者的生命和家屬的期望。本文作者希望通過自己的工作體會和個人經(jīng)驗(yàn)，為更多從事創(chuàng)傷科工作的護(hù)士們提供一些參考和啟示。
創(chuàng)傷外科護(hù)士心得體會篇十三
作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，護(hù)士在工作中承受著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。他們需要面對病人的痛苦和死亡，處理復(fù)雜的醫(yī)療程序，并時刻保持專業(yè)的冷靜和耐心。這種壓力和挑戰(zhàn)有時會給護(hù)士帶來創(chuàng)傷，影響他們的身心健康。
第二段：反思自我與憐憫的邊界
作為護(hù)士，憐憫和關(guān)心是我們工作的重要核心。然而，我們需要認(rèn)識到自己與病人之間的邊界，并且保持一定的距離。這是因?yàn)檫^于接近病人的痛苦和悲傷可能導(dǎo)致我們無法擺脫負(fù)面的情緒。在面對病人面臨死亡的時刻，我們必須保持理性和冷靜，以提供最佳的照顧和支持。
第三段：正確認(rèn)識創(chuàng)傷的影響
護(hù)士在經(jīng)歷創(chuàng)傷后可能面臨多種身心癥狀，包括焦慮、抑郁和疲勞等。這些情緒和體驗(yàn)會對我們的工作和生活產(chǎn)生負(fù)面的影響。因此，正確認(rèn)識創(chuàng)傷對我們的影響是非常重要的。我們可以通過與同事分享經(jīng)驗(yàn)、參與心理輔導(dǎo)和尋找適當(dāng)?shù)男蓍e活動來幫助自己處理創(chuàng)傷。
第四段：重建心靈的自愈力量
在面對創(chuàng)傷時，我們需要加強(qiáng)個人的心理與情緒韌性。我們可以通過培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣，如規(guī)律的作息時間、合理的飲食和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動來增強(qiáng)身心的健康。此外，我們還可以參與社交活動，與家人和朋友交流，以及尋找與自己志同道合的人建立支持網(wǎng)絡(luò)。
第五段：改善工作環(huán)境與提升護(hù)理關(guān)愛
為了減少護(hù)士工作中的創(chuàng)傷，醫(yī)療機(jī)構(gòu)和管理者有責(zé)任改善工作環(huán)境并提供必要的支持。這包括提供情感支持和心理輔導(dǎo)程序，以及培訓(xùn)護(hù)士應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)和壓力。此外，建立和諧的團(tuán)隊(duì)合作和文化也是減輕護(hù)士創(chuàng)傷的重要因素。
總結(jié)：護(hù)士的工作對身心健康帶來了巨大的挑戰(zhàn)，需要我們正視和應(yīng)對。通過保持專業(yè)的距離、正確認(rèn)識創(chuàng)傷的影響、培養(yǎng)自我調(diào)節(jié)和心理韌性，并且改善工作環(huán)境和提供必要的支持，我們可以更好地處理和減輕護(hù)士工作中的創(chuàng)傷，保持身心健康，為病患提供優(yōu)質(zhì)的照護(hù)和支持。
創(chuàng)傷外科護(hù)士心得體會篇十四
外科是一個非常特殊的科室，需要護(hù)士具備更高的專業(yè)技能和細(xì)致的工作態(tài)度。作為一名外科護(hù)士，不但要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和手術(shù)知識，還要具備非常敏銳的洞察力和快速反應(yīng)的能力。在實(shí)踐中，我深刻地體會到了這些，也明白了作為一名外科護(hù)士的職責(zé)和義務(wù)。
第二段：手術(shù)前的準(zhǔn)備
任何一個手術(shù)前的準(zhǔn)備工作都是非常重要的，也是決定手術(shù)是否成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。外科護(hù)士在手術(shù)前需要了解病人的病史、手術(shù)方式、術(shù)中需要的器械以及手術(shù)治療方案等等，這些都需要護(hù)士對病人的情況進(jìn)行綜合分析，找到患者的弱點(diǎn)和隱患，為術(shù)后的治療提供保障。
第三段：手術(shù)中的協(xié)助
手術(shù)中，外科護(hù)士應(yīng)密切配合外科醫(yī)生，在醫(yī)生指揮下進(jìn)行手術(shù)器械的遞送、止血、縫合和手術(shù)后的清理等工作。在協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)的過程中，外科護(hù)士不僅需要熟練掌握每一個手術(shù)步驟，還需要快速反應(yīng)識別術(shù)中突發(fā)狀況，及時予以處理和解決，確保手術(shù)過程的順利進(jìn)行。
第四段：手術(shù)后的護(hù)理
手術(shù)后的護(hù)理是病人恢復(fù)的關(guān)鍵時期，外科護(hù)士需要密切關(guān)注患者的病情變化，隨時調(diào)整護(hù)理方案，及時給患者解決術(shù)后的問題和不適感。與此同時，外科護(hù)士還需要對患者進(jìn)行醫(yī)學(xué)評估和各項(xiàng)指標(biāo)的監(jiān)測，以確保術(shù)后恢復(fù)得順利。
第五段：總結(jié)
外科是一個需要高度專業(yè)化和細(xì)致化的領(lǐng)域，在這個領(lǐng)域中，護(hù)士需要承擔(dān)很多重要的職責(zé)和義務(wù)，不僅需要具備高專業(yè)的醫(yī)療知識和手術(shù)技能，更需要快速反應(yīng)和細(xì)致耐心的工作態(tài)度。我深刻地明白到在外科這樣的特殊領(lǐng)域中，作為一名護(hù)士的責(zé)任和義務(wù)，也感受到工作中的自豪和成就感。
創(chuàng)傷外科護(hù)士心得體會篇十五
轉(zhuǎn)瞬間，一個多月的外科實(shí)習(xí)生活已告一段落。在外科實(shí)習(xí)期間，使我全面了解了外的'護(hù)理工作，掌握了外科常見的護(hù)理技術(shù)操作。
在外科的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護(hù)理查房，熟習(xí)病人病情。能正確答復(fù)帶教老師發(fā)問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，及時完成交接班記錄。
在老師的教導(dǎo)下，我能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察，并完成了外科室老師交代的學(xué)習(xí)任務(wù)。
在工作中，發(fā)明問題能認(rèn)真剖析，及時解決，能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作，對科室的急、危、老、重患者，能敏捷熟悉病情并作出應(yīng)答。
遇到不懂的操作、醫(yī)囑，積極虛心地請教老師答疑解惑，下班后自己再認(rèn)真對照書本內(nèi)容，努力將所學(xué)理論知識和基本技能進(jìn)行融會貫通，不斷地總結(jié)學(xué)習(xí)方式和臨床經(jīng)驗(yàn)。
通過學(xué)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼承努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護(hù)士！
創(chuàng)傷外科護(hù)士心得體會篇十六
在外科我更能體會到何謂"三分治療，七分護(hù)理'。外科護(hù)理工作相當(dāng)繁重，護(hù)士排的班種也多，分工更細(xì)。跟著老師上過主班、辦公班、連班、晨晚班、中夜班等。對于大致的工作程序都了解了-分，其中還是基礎(chǔ)護(hù)理占比較多的份額，也有專科護(hù)理，如t管的護(hù)理，更換引流袋，飲食指導(dǎo)及宣教還有各種檢查或手術(shù)前后的護(hù)理預(yù)備觀看等。
外科中的護(hù)理有著舉足輕重的作用，特殊是在檢查與手術(shù)前后。能看著病人在病房得到優(yōu)質(zhì)的治療護(hù)理后安返回家則是給我們的嘉獎與鼓舞。感動老師給與的急躁指導(dǎo)，無論是學(xué)問或技能，抑或者工作習(xí)慣等方面。在這里，不僅是我的帶教老師，還有肝膽科全部的護(hù)士老師。就在肝膽科我還是個新生，許多方面都不甚熟識明白時。不管是理論學(xué)問不夠扎實(shí)回答不上問題，護(hù)理操作技能不嫻熟時有違規(guī)操作的，老師都微笑的鼓舞，細(xì)心點(diǎn)評不足之處，沒有絲毫的生氣與不耐煩，全部的點(diǎn)滴都烙在我的心頭。即使只是測血糖這種小治療在可以嫻熟操作之后，老師說了句"以后會越來越好'，就這么一句短短樸實(shí)的話語，給與我的卻是莫大的鼓舞，也會與我之后的實(shí)習(xí)生活一塊走過實(shí)現(xiàn)。
收獲的不僅是工作中學(xué)到的'學(xué)問與閱歷工作總結(jié)。每周一次的教學(xué)查房也讓我受益匪淺。像教學(xué)組長講的胰腺疾病、三腔二囊管的操作及護(hù)理，帶教老師講的膽囊疾病的特別檢查與護(hù)理、膽道疾病病人的護(hù)理。全部的這些都是對我理論學(xué)問的鞏固與補(bǔ)充，讓我更好的把握基礎(chǔ)的專科疾病及護(hù)理等學(xué)問。
感謝，即將出科，把深深的感謝與祝愿獻(xiàn)給肝膽胰腺外科的全部醫(yī)護(hù)人員，還有阿姨們！祝各位在將來的時間里身體健康，在各方面有新的突破與進(jìn)展！
創(chuàng)傷外科護(hù)士心得體會篇十七
首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、護(hù)士長給了我這次赴江西省中醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)的時機(jī)。通過此次進(jìn)修學(xué)習(xí)，讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了更深一步的認(rèn)識，收獲很大。常言道：三分治療，七分護(hù)理。在別人眼里，護(hù)士只是一個打針發(fā)藥的，是的，護(hù)理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是，是非常重要和不可空缺的工作。
在省中醫(yī)院學(xué)習(xí)的的三個月里，我不但學(xué)習(xí)了耳穴壓豆、中藥熏洗、熱奄包和艾條灸中醫(yī)特色治療的專業(yè)知識，也系統(tǒng)的了解省中醫(yī)院的醫(yī)院文化，開展歷史，管理規(guī)章制度。通過這三個月的學(xué)習(xí)，我深切地感受到省中醫(yī)院先進(jìn)的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)平安防護(hù)等值得我們學(xué)習(xí)。
建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于效勞態(tài)度。在胸外科、耳鼻喉口腔科學(xué)習(xí)過程中，對我影響最大的便是他們的效勞態(tài)度。護(hù)士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護(hù)士們的微笑效勞不僅是禮貌，也是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費(fèi)錢財，卻可以給病人帶來萬縷春風(fēng)。
無論患者對主治醫(yī)生的任何疑問和顧慮，作為護(hù)士她們都能夠完善地溝通和安撫。例如患者家屬擔(dān)憂患者的病情或恢復(fù)程度慢時，護(hù)士會說：外傷本身就恢復(fù)慢，是個花錢的病。但是你放心，您的主治醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負(fù)責(zé)任，是個心細(xì)的人。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語句像是熟人的囑托而不是王婆賣瓜，自賣自夸的炫耀。假假設(shè)我們能夠?yàn)獒t(yī)生在患者面前把話說到位，可以消除患者對醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率。
護(hù)士輸完液體后便推治療車給每個患者主動更換液體。護(hù)士也沒有聚眾聊天、大聲喧嘩的`現(xiàn)象。對待每個人都謙卑和禮讓，那種修養(yǎng)是值得學(xué)習(xí)我們的地方。護(hù)士每天八點(diǎn)開晨會交接班，然后進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。夜班護(hù)士會在每個患者床頭交接班。即使到了九點(diǎn)不交接清也絕對不會離開。每個患者撤離心電監(jiān)護(hù)、吸痰、氣墊床等設(shè)備時，當(dāng)班護(hù)士主動清洗和整理。沒有人監(jiān)督和罰款來做條件，尤其是心電監(jiān)護(hù)，一旦撤除護(hù)士便會自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈。用測血壓的袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個工作細(xì)節(jié)處處表達(dá)了自覺、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假設(shè)我們都擁有這種素質(zhì)我相信無論從工作效率或工作氣氛都有很大的提高！
首先從護(hù)理平安角度看，該科室的各種平安標(biāo)識齊全，注意平安、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次，護(hù)理人員時時處處都會提醒患者及家屬相關(guān)的本卷須知，以此來防止糾紛。墻上的宣傳畫告知患者外出本卷須知，以此來防止宣教的漏洞。
雖然他們時常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識。提高效勞質(zhì)量，防止醫(yī)療糾紛。
在省中醫(yī)院在胸外科、耳鼻喉口腔科的進(jìn)修三個月的時間里雖然倉促，但也讓我收獲頗多。我會在外科的工作中自己所學(xué)的東西學(xué)以致用。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績！
創(chuàng)傷外科護(hù)士心得體會篇十八
在胸外科實(shí)習(xí)的一個月就要結(jié)束了。這期間，雖然有時候挺累的，但我也挺高興的，每天都能學(xué)到新知識。重要的是老師人好。因?yàn)槔蠋熒限k公班，所以是幾天后才跟的帶教老師，才轉(zhuǎn)科來，很多操作基本都是從零開始，我這個人適應(yīng)能力不好，每到一個科室都要適應(yīng)那么兩三個禮拜，加上剛開始有些緊張，多虧老師的指導(dǎo)幫助，我克服害怕膽小的心理，不但操作技術(shù)有了進(jìn)步，對本科?？频幕A(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)能夠熟練進(jìn)行。無菌觀念也增強(qiáng)了，并能配合醫(yī)生給病人行頸內(nèi)深靜脈穿刺術(shù)。
在本科，學(xué)習(xí)了氣胸，胸腔引流等護(hù)理，了解了本科常見病的護(hù)理，像科里很多病人都有一個氣球。一開始不明白。后來問老師。才知道是有些病人術(shù)后為防止肺不張和墜積性肺炎，用吹氣球來鍛煉肺部功能的。而病人由于肺部呼吸功能減弱，氣管中痰液不易排出，會導(dǎo)致肺部感染。如果痰液過多，還可能引起氣管堵塞。
所以除進(jìn)行吹氣球鍛煉外，還要幫助患者多拍拍背，使痰液排出。在本科，掌握了常見的器械，物品的.清潔消毒，污染輔料的處理等。在這里我學(xué)會了很多東西，但仍有不足和需要改進(jìn)的地方，如有些操作還不夠熟練等。需要加強(qiáng)練習(xí)。我也會繼續(xù)努力的！
創(chuàng)傷外科護(hù)士心得體會篇十九
在腦外科讓我學(xué)到了許多，像更換顱內(nèi)引流袋和尿道引流袋，其實(shí)他們的操作步驟差不多，己最絕望的就是打留置針。這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)受，其中簡單的味道或許只有親身經(jīng)受過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么味道，都挺值得回味的。固然更重要的是學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西。從白雪飄飄到春寒料峭!
雖然，在外科最苦的是跟手術(shù)，往往一站就是好幾個小時，站的腰酸背痛，更慘絕人寰的是晚上值班時常常半夜兩三點(diǎn)被叫起來急診手術(shù)，往往是邊拉鉤邊達(dá)哈欠，其次天就和國寶有的一比了。在泌尿科，的特點(diǎn)就是病人的`流淌快，這也意味著我們的文字工作量也大大增加，經(jīng)常下午四五點(diǎn)做完手術(shù)的病人其次天就開出院，讓我們不得不每天加班寫病程錄，打出院小結(jié)，累得回寢室倒頭就睡。
這就是外科的味道，猶如五味瓶，其中簡單的味道或許只有親身經(jīng)受過的人才能體會，而每個在外科實(shí)習(xí)過的同學(xué)的五味瓶里的內(nèi)容也不盡一樣，或偏酸，或偏辣，亦或偏甜，但是有一點(diǎn)是一樣的，無論是什么味道，都將是值得我一生回味的味道，屬于外科，屬于我自己的味道。
創(chuàng)傷外科護(hù)士心得體會篇二十
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，他們在日常工作中扮演著關(guān)鍵的角色。然而，護(hù)士這個職業(yè)并非只有榮譽(yù)和快樂，他們也面臨著很多的挑戰(zhàn)和心理壓力。護(hù)士在照顧患者的同時，往往也經(jīng)歷著各種創(chuàng)傷。本文將就護(hù)士所經(jīng)歷的創(chuàng)傷進(jìn)行探討，從而加深對護(hù)士這個職業(yè)的理解和尊重。
第二段：類型多樣的創(chuàng)傷
護(hù)士在工作中所面臨的創(chuàng)傷類型多種多樣。首先，他們經(jīng)常親眼目睹疾病的痛苦和死亡的場面。無論是急診室的重癥患者，還是癌癥病房的末期患者，護(hù)士在日常工作中都必須面對這些刺激的場景。這種視覺上的創(chuàng)傷不僅對護(hù)士的心理造成沖擊，也有可能引發(fā)長期的創(chuàng)傷后應(yīng)激反應(yīng)。此外，護(hù)士還常常受到患者家屬的情緒波動的影響，例如經(jīng)常面對悲痛欲絕的家屬或者暴躁不安的家屬。這些情緒上的創(chuàng)傷給護(hù)士的心理帶來了很大的負(fù)擔(dān)。
第三段：處理創(chuàng)傷的挑戰(zhàn)
護(hù)士在處理創(chuàng)傷時面臨著各種挑戰(zhàn)。首先，由于工作強(qiáng)度大，護(hù)士經(jīng)常沒有時間去處理自己的情緒。這種長期的情緒壓抑容易導(dǎo)致護(hù)士產(chǎn)生焦慮、抑郁等心理問題。其次，由于護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的一員，他們必須保持專業(yè)和冷靜，不得表露出自己的情緒。這種壓抑感可能會導(dǎo)致護(hù)士內(nèi)心的矛盾和焦慮感。此外，護(hù)士往往沒有機(jī)會與其他人交流自己的工作壓力和情緒問題，這使得他們難以得到有效的支持和幫助。
第四段：如何處理護(hù)士創(chuàng)傷
為了幫助護(hù)士處理創(chuàng)傷，有幾個方法是有效的。首先，護(hù)士需要在工作之余，找出適合自己的放松方式，如運(yùn)動、旅游、閱讀等。這些活動可以幫助護(hù)士減輕壓力和情緒。其次，護(hù)士應(yīng)該培養(yǎng)積極的心態(tài)，學(xué)會調(diào)節(jié)情緒，如通過冥想和放松訓(xùn)練來調(diào)整自己的心理狀態(tài)。此外，護(hù)士應(yīng)該盡量尋求支持和幫助，可以與同事或?qū)I(yè)心理咨詢師交流自己的感受和困惑。通過與他人分享，護(hù)士可以得到情感上的支持和理解，有助于他們更好地處理自己的創(chuàng)傷。
第五段：對護(hù)士的尊重和關(guān)愛
對于護(hù)士這個職業(yè)，我們應(yīng)該給予更多的尊重和關(guān)愛。他們在為患者付出的同時，也需要我們的關(guān)懷。醫(yī)院應(yīng)該提供必要的心理健康服務(wù)，為護(hù)士提供派遣支持，并定期組織心理輔導(dǎo)培訓(xùn)。社會大眾也應(yīng)該加深對護(hù)士職業(yè)的了解，認(rèn)識到他們所面臨的挑戰(zhàn)和壓力，更加尊重和理解他們的工作。只有給予護(hù)士足夠的支持和關(guān)懷，我們才能更好地維護(hù)他們的身心健康，保證他們能夠健康而愉快地工作。
總結(jié)：
護(hù)士在工作中面臨著各種創(chuàng)傷，無論是視覺上的創(chuàng)傷，還是情緒上的創(chuàng)傷。處理這些創(chuàng)傷對護(hù)士來說是一個巨大的挑戰(zhàn)，需要他們學(xué)會如何處理自己的情緒以及尋求支持和幫助。我們應(yīng)該尊重和關(guān)愛護(hù)士這個職業(yè)，提供他們必要的支持和關(guān)懷，保證他們能夠保持身心健康地工作。
創(chuàng)傷外科護(hù)士心得體會篇二十一
在胸外科實(shí)習(xí)的一個月就要結(jié)束了。這期間，雖然有時候挺累的，但我也挺高興的，每天都能學(xué)到新知識。重要的是老師人好。因?yàn)槔蠋熒限k公班，所以是幾天后才跟的帶教老師，才轉(zhuǎn)科來，很多操作基本都是從零開始，我這個人適應(yīng)能力不好，每到一個科室都要適應(yīng)那么兩三個禮拜，加上剛開始有些緊張，多虧老師的`指導(dǎo)幫助，我克服害怕膽小的心理，不但操作技術(shù)有了進(jìn)步，對本科?？频幕A(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)能夠熟練進(jìn)行。無菌觀念也增強(qiáng)了，并能配合醫(yī)生給病人行頸內(nèi)深靜脈穿刺術(shù)。
在本科，學(xué)習(xí)了氣胸，胸腔引流等護(hù)理，了解了本科常見病的護(hù)理，像科里很多病人都有一個氣球。一開始不明白。后來問老師。才知道是有些病人術(shù)后為防止肺不張和墜積性肺炎，用吹氣球來鍛煉肺部功能的。而病人由于肺部呼吸功能減弱，氣管中痰液不易排出，會導(dǎo)致肺部感染。如果痰液過多，還可能引起氣管堵塞。
所以除進(jìn)行吹氣球鍛煉外，還要幫助患者多拍拍背，使痰液排出。在本科，掌握了常見的器械，物品的清潔消毒，污染輔料的處理等。在這里我學(xué)會了很多東西，但仍有不足和需要改進(jìn)的地方，如有些操作還不夠熟練等。需要加強(qiáng)練習(xí)。我也會繼續(xù)努力的！
短短一個月的胸外科實(shí)習(xí)生活已接近尾聲，回顧這段時間的實(shí)習(xí)生活，我感受很深。在胸外科實(shí)習(xí)期間，通過宋玲老師的幫助和指導(dǎo)以及自己的實(shí)踐，我熟練掌握了胸外科各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)了靜脈造影穿刺術(shù)等?？谱o(hù)理操作，嚴(yán)格遵守胸外科要求的無菌操作原則，進(jìn)一步規(guī)范熟練了靜脈輸液，皮下注射、皮內(nèi)注射等基礎(chǔ)護(hù)理操作.認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)習(xí)期間,始終以"愛心,細(xì)心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤"全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護(hù)理查房，,通過自己的親手實(shí)踐，我學(xué)到了很多教科書上沒有的知識.
在胸外科每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分對我來說每個部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在這個法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)的今天，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，這就要求現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量更加全方位、全過程的讓病人滿意，護(hù)理人員不僅需要懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生，還須使自己的.理論水平與實(shí)踐水平有一定提高.
通過這段時間的實(shí)習(xí)，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).爭取在今后的工作中，取得更大的進(jìn)步。
在本科室實(shí)習(xí)期間，我能嚴(yán)格遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退.對于各項(xiàng)操作能獨(dú)立的完成.在這個科室實(shí)習(xí)期間我上過監(jiān)護(hù)室也上過連夜班.我清楚的知道監(jiān)護(hù)室的責(zé)任，也知道上連夜班的辛苦.在這個科室實(shí)習(xí)期間我跟著我的帶教老師大多數(shù)是上手術(shù)，見到的大多數(shù)病人都是急性的，而且是要馬上手術(shù)的，在手術(shù)室里，無菌觀念是很強(qiáng)的，我們要對病人負(fù)責(zé)，也要對我們負(fù)責(zé)，第一次上手術(shù)我的帶教老師就給我從刷手，穿無菌衣，戴無菌手套都給我細(xì)心的講了一遍，現(xiàn)在我上手術(shù)這些對我來說都是很輕松地。有時間就到病房觀察病人的病情變化，看有沒有其他的并發(fā)癥出現(xiàn)，對于監(jiān)護(hù)室里面的病人要時刻觀察他的生命體征外，還不能斷藥。在這里我有時還給病人測量血壓，就是打甘露醇和甘油果糖.總之就是不停的在各個病房中穿梭，以便了解病人的病情變化，早發(fā)現(xiàn)問題，早給我的帶教老師提出來，然后和老師共同商量早解決。每天雖然人還是覺得很累.，但是我的心里卻很踏實(shí)。
在實(shí)習(xí)過程中本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度認(rèn)真履行實(shí)習(xí)醫(yī)生職責(zé)。嚴(yán)格要求自己尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到、不早退，踏實(shí)工作，努力做到醫(yī)務(wù)工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點(diǎn)，以愛心細(xì)心耐心為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤。想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記醫(yī)生職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).我希望在以后得學(xué)習(xí)期間不斷得充實(shí)自己，早而成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者。
創(chuàng)傷外科護(hù)士心得體會篇二十二
本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教教師的悉心指導(dǎo)與急躁帶教下，仔細(xì)學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，屢次參與護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足，這是人們對醫(yī)療護(hù)理效勞提出更高、更新的`需求，因而豐富法律學(xué)問，增加安全愛護(hù)意識，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。
理論水平與實(shí)踐水平有了肯定提高，在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化，技能效勞優(yōu)質(zhì)化，根底護(hù)理敏捷化，愛心活動常?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有規(guī)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄。
實(shí)習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，急躁”為根本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)效勞，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能標(biāo)準(zhǔn)書寫各類護(hù)理文書，準(zhǔn)時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和安康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀看。
在工作中，發(fā)覺問題能仔細(xì)分析，準(zhǔn)時解決，能嫻熟進(jìn)展內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參與各類病例爭論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房治理學(xué)問有了更全面的熟悉和了解。通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將連續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)效勞。
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