我從書中學(xué)到什么作文【范文6篇】

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我從書中學(xué)到什么作文【范文6篇】
時間:2022-06-10 15:14:31     小編:張同學(xué)

大家都接觸過,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我從書中學(xué)到什么作文【范文6篇】,僅供參考,大家一起來看看吧。

我從書中學(xué)到什么作文【范文6篇】一

我天生是一個影視迷,大大小小的片子和電視劇都看過,每次看完,我總會學(xué)到一些詞語及精神,這也使我受益匪淺,俗話說得好:“生活處處有語文。”

那是在我年齡還小的時候。那時我或許還不知道影視,更不知道里面蘊含的“奧妙”。

“爸爸,你在干什么,陪我玩嘛!”我好奇地說。只見爸爸撓撓頭,就慢慢轉(zhuǎn)過來,我耐心地等著爸爸要吐出的話語。爸爸慢慢地說:“電影?!蔽矣趾闷娴貑枺骸半娪笆鞘裁矗俊卑职帜托牡鼗卮鹆宋遥骸熬褪茄輵?,電視劇加電影統(tǒng)稱影視。”我瞬間吐出了一句話:“我要看看,你讓開?!卑职挚次覛鈩輿皼埃图泵ψ吡?。我馬上坐上椅子,打開“迅雷看看播放器”,然后看到上面有一則廣告,“新春就看西游記”,我慢慢地用鼠標(biāo)點了一下,就動起來了,呈現(xiàn)出立體影像。我聚精會神地看,看著看著,我覺得劇中的石猴——孫悟空,演得很精彩,我也不知不覺中,吐出了“堅韌不拔”,“頑強毅力”,“愛憎分明”,“忠心耿耿”等詞語,我更學(xué)會了一些精神:為了師父,孫悟空連命都可以丟掉的忠心精神。還有沙和尚任勞任怨無私奉獻的精神等。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的好精神,不要學(xué)那些壞的,要“擇善而從”。我慢慢了解影視,也不短看大片了。我的詞語,不短積累,也讓我的作文增了幾分色彩,我也開始可以對萬物思索:小草在春天迫不及待地鉆出地面;在道路兩旁的行道樹在為人類創(chuàng)造不被珍惜的空氣;小鳥在春天為我們歌唱;蟬在夏天為我們演奏獨響曲,這些都有它獨特的精神,或許還有許多在我們身邊。我從影視中學(xué)到了語文中的詞語和精神,我也因此迷上了它。我從椅子上站了起來,不禁朝著影視說:“謝謝你教會了我語文?!?。。。。。。

從這件事中,我學(xué)會了語文,對語文有了更深一步的理解:語文可以是小說里的一個字,也可以是影視中的一些精神。正所謂:“生活處處有語文!”影視里就有哦!

我從書中學(xué)到什么作文【范文6篇】二

如今,好多家長都想讓自己的孩子多學(xué)點什么,或者讓孩子提高某一方面的能力。然而,家長的一片苦心往往得不到孩子們的理解。這不,又有一位家長向我訴說道:“為了提高孩子的寫作水平,他特地買了一大疊作文選想讓孩子利用假期好好看書,可孩子卻一點興趣也沒有,逼著他看也無長進?!笔前。∫岣吆⒆拥膶懽骱烷喿x水平,應(yīng)該如何指導(dǎo)?該讓孩子們看什么樣的書呢?

當(dāng)然,有針對性地讀讀優(yōu)秀作文選也是必要的,不可否認(rèn),在一些作文選中確實有一些有質(zhì)量的優(yōu)秀習(xí)作值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。然而,又有幾個學(xué)生是靠一味

地讀作文選來提高寫作水平的呢?所以,父母如果只在一旁不厭其煩地讓孩子“看,看”,缺乏必要的指導(dǎo),還是不能提高作文能力。我認(rèn)為,我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子拓寬視野,博覽群書,多讀多看一些有益于學(xué)習(xí)的文學(xué)、科技等方面的書刊。

這幾天,我正在給兒子讀一本美國的經(jīng)典童話《綠野仙蹤》,書中的多蘿茜在和托托、稻草人、鐵皮人、獅子一起去奧茨國的路上碰到了許多艱險但有趣的事情,這些故事一定能引起孩子們的興趣。另外書中還有大量生動形象的景物描寫和精彩的心理描寫,十分有利于孩子汲取。我想,家長如果能指導(dǎo)孩子按類別做一些讀書筆記,或者寫一點讀后感,那一定是一筆不小的財富。

當(dāng)然,光靠一本書,不可能一步到位地提高孩子的閱讀能力或者寫作水平,但是,我認(rèn)為一本好書,能為我們幫助孩子提高語文能力跨出堅實的的一步。所以,針對孩子的實際,利用暑期指點孩子讀一本值得一讀的好書,是非常重要的。否則,不但不能提高孩子的閱讀水平和作文能力,說不定還會使孩子產(chǎn)生抵觸情緒。

我從書中學(xué)到什么作文【范文6篇】三

葉,“涮涮”地飄落??蔹S了的秋葉灑滿一地。風(fēng),靜靜地吹著,萬物仿佛已沉睡,園子里的樹與葉融為一體,布滿了整個天空……

中午到了,艷陽高照,吃過午飯后的我,昏昏欲睡,爸爸媽媽都已午休了,可我卻不想浪費這大好時光。于是我想出去走走,順便陶冶陶冶情操。

風(fēng),還在吹,秋天的園子里里面陰涼,外面溫暖,繁茂的樹葉擋住了陽光,光通過了樹葉間一個個小孔,照射在地上。多么美好的景象,地上的葉枯黃,有種陳舊感,踩起來沙沙響,而樹上的葉,絢染了整個天空。喧鬧的城市仿佛離我遠去,我心中突然生起了點傷感,毫無征兆。為什么,在這夢幻般的園子里,竟沒有一個人?

突然,有個人拍了下我的肩,一轉(zhuǎn)頭,正是鄰居的女孩,她同我一般大?!澳阍谶@干什么?”我問。她笑著說:“這句話應(yīng)該是我問你呢?”“我出來走走?!彼裏o奈地說:“我心煩,出來散散心?!蔽页聊?。半晌,她又望著遠方說:“其實這兒挺美的?!薄笆前??!蔽彝?,她望遠方,目光顯得些許暗淡。我突然覺得,她好像一只被關(guān)在籠中的鳥兒,渴望得到自由?!捌鋵?,這秋天的園子只不過是一個微不足道的小地方,人們不會欣賞,自然就看不到這園子,也看不到這園子的美好?!彼f。“是啊,或許人們只在乎盲目地崇拜那些看似美好的東西,并不知道,事物的美好是靠感受的?!蔽艺f。

風(fēng),依然在吹?;蛟S這兒的園子,只有我們才能看到,感受到它的美好,在這一個美好的中午,在這一個美好的秋日。因為,我們心里有它,感受,是與世界溝通的語言。

我將這一感受寫進了我的心情日記,屬于我的心情日記。

唯有感受,才會對自然、對生活有更深刻、真切的體驗,也才能寫出自己獨到的文章。

我從書中學(xué)到什么作文【范文6篇】四

我家附近有一條街,各種商店鱗次櫛比。我發(fā)現(xiàn),廣告中的錯別字還真觸目驚心。文具店的黑板上寫著:新到各種文具合和元株筆;自行車修理鋪前醒目地寫著卜胎兩個大字;食品店的招牌上寫著:并干種類煩多。這真讓我好笑。但仔細一想,這樣反倒幫助我記住了字的正確寫法看電視,不但豐富了我的課余生活,而且使我學(xué)到了不少語文知識。如我國的四大名著《水滸》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》,還有像《鋼鐵是怎樣煉成的》等中外名著現(xiàn)在已被一一拍成了電視劇,這樣看起來更有滋有味,令我這不愛看書的人也了解了作品的內(nèi)容,熟悉了不少人物的性格,遇到相關(guān)的課文就輕松多了。

東方臺的財富大考場也令我癡迷,讓我學(xué)到了許多語文課外知識。電視中的廣告語也包含了豐富的語文知識。有的直白,有的含蓄;有的像對聯(lián),有的像詩句;有的粗俗,有的精妙;還有的竟然違背了語法,如腦白金的廣告今年過節(jié)不收禮,收禮還收腦白金。既然說不收禮,干嘛還要收禮,這不是自相矛盾嗎?這使我想到自己在寫文章或說話時應(yīng)注意不要前后矛盾。家庭的游戲也使我在笑聲中學(xué)到了語文知識。

平時爸爸媽媽愛跟我玩成語接龍等游戲。大年三十那天,爸爸興致勃勃地說:現(xiàn)在我們一家比一比,看誰說的成語最多?媽媽舉雙手贊成,我也不甘示:講就講,誰怕誰?我先開始,今年是羊年,成語中一定要有一個羊字。亡羊補牢。話音剛落,媽媽開口連說兩個:羊腸小道,掛羊頭賣狗肉。說完還得意的朝我擠擠眼,爸爸接過:能不能說些吉利一點的?三陽(羊)開泰,洋洋(羊羊)得意。不算,不算,那是諧音。

歡聲笑語中,我學(xué)到了不少成語。生活是一本大書,生活是一位老師,他會告訴你不盡的知識。只要做個有心人,你就會在生活中學(xué)到書本上沒有的知識。

我從書中學(xué)到什么作文【范文6篇】五

某一天去圖書館,鄰桌的一個男孩一臉委屈,站在他旁邊的一位婦女給他抱來一大堆書,我身子微微前傾,心頭一震:悲慘世界。

哦,對了,那個男孩大概十歲吧。

以前認(rèn)識一個女孩,她是獨生子女,她非常喜歡漫畫,常常用自己零花錢去書店里購買一套套的漫畫書,有時,她也會去買幾本小說。過了好一段時間,居然發(fā)現(xiàn)她因為父母不給她錢買漫畫書而離家出走……

有人說,看你該看的書。這是句真話,你處在什么樣的年齡段,就讀那個時候該讀的書籍,別忘想著要知書達理,去讀一些高段的書,反而不理解,既浪費時間,也浪費精力。年齡不同,心理想法不同,理解程度不同,感想感觸不同,應(yīng)讀的書籍自然也不同。簡單的說,難道你會讓一個六歲的孩子去讀大人看的書嗎?去讓他懂得那些大道理嗎?不會。

還記得我小時剛上六年級,就迷上了青春小說,跟著班里的“好氣象”,漸漸地接觸到了言情故事,也懂得了什么是“后宮”,什么是“初戀”,什么是“執(zhí)子之手與子偕老”,什么是愛……我愛上了這些書,而且愛得癡狂,總對書里男主與女主跌宕起伏的感情故事念念不忘,甚至專門跑到書店“燒”掉幾百元只為買這類的書,從電視上得知的,經(jīng)朋友推薦的,再千里迢迢跑去買,偶爾遇到的不理解之處,思考一會兒,選擇跳過或忽略,馬馬虎虎地看下去,總有點囫圇吞棗,不求甚解的味道。后來爸媽知道了,不許我看,硬要沒收我的書,還托妹妹監(jiān)督我,他們說,我這個年齡看這種書太成熟,不適合!我不讓,和他們鬧著。再后來,老師也發(fā)話了,我便把書收起來,少看了。

相信很多愛看書的讀者都有過和我這樣相同的經(jīng)歷,這是正常的。那是剛滿十四歲的我,對任何新鮮的事物都充滿好奇,天真地以為大人的世界可以像小孩那樣簡單,快樂,我們只是把腳尖微微碰到了大人生活的湖面上,就想著一股腦地跳下去,真的可笑!

兒童節(jié)那天,我把沈石溪寫得一本動物小說送給了鄰家的小妹妹,一天,她跑過來對我說:“紫葡萄真壞,居然當(dāng)上了狼族的第一位女狼王!”看著她一臉不滿而展示出童稚可愛的樣子,我很高興她有認(rèn)真看書。但是看過這本《狼國女王》的朋友就知道,她顯然是誤會了書里的意思,前任狼王盔盔,為了搶奪食物,慘死老虎手下,盔盔的妻子紫葡萄毛遂自薦地成為女狼王,是為了緩解狼族中狼王王位爭奪的紛亂。她還沒有真正理解書里的深刻含義,以為開頭就是結(jié)尾,好人永遠都是好人,壞人永遠成為不了好人。我跟她再次說明時,她仍是固執(zhí)地堅持自己的錯誤“觀點”。

姑姑的小女兒四歲時,就常常一本正經(jīng)地在我們面前講起故事來:“我小的時候……”眾人忍俊不禁。

有些家長在孩子上小學(xué)時只給他看看動畫片,并沒有什么一些啟蒙閱讀,其實這是不怎么好的。給孩子買一些拼音版,有插畫的童話書,例如《安徒生童話》,《伊索寓言》一些有趣的故事,有家長問《小王子》能不能給十以下的兒童看,我認(rèn)為《小王子》本身就是寫給大人看的如果給孩子看十二歲左右較好,那《夏洛的網(wǎng)》呢?我可以說,那是一本從8歲到90歲的老人都可以看,都該看的一本書,你會被里面動物與動物間真摯的感情深深感動的。

10-15歲這個年齡階段,是一個美好的青春幻想期,這個期間多讓孩子接觸一些正面的青少年心理發(fā)展的書籍,比如,《愛麗絲夢游仙境》、《魯賓孫漂流記》、《湯姆。索亞歷險記》等一些名家名著,都成為了中小學(xué)生喜愛的讀物。

我剛上初中時,外婆仍不允我閱讀《紅樓夢》,不知為何,就是不答應(yīng)。我平時偷偷地看了一點,只知道里面的主人翁賈寶玉和林黛玉,書里太多地位不同的人物已經(jīng)混雜不清了,太太,小姐,公子,丫頭。丫頭的丫鬟。《紅樓夢》本身就是一本內(nèi)容極其豐富的書,但只有一些人才能領(lǐng)略到它真正的好,那時看了前幾章便沒了耐心,到頭來還是不清不楚的。我終于明白外婆告誡我別看這種書的緣由了?,F(xiàn)在,長大了,《紅樓夢》我已看三遍了,每一遍都有所感觸。

如果有人問,都適合自己看的書有什么好處的話,我想,可能就是這幾點吧:

1、升華思想,學(xué)會獨立思考。

2、開豁心智,增長知識。

3、內(nèi)心豐富,思想深厚,擁有高尚的氣質(zhì),儒雅的言談,樂觀的精神,淡泊的心境,坦蕩的胸襟。

請允許我再強調(diào)一遍:什么年齡,讀什么書。

我從書中學(xué)到什么作文【范文6篇】六

電視,人人了如指掌,但是,你知道它的作用嗎?它有時讓你爆笑,它有時讓你回味無窮,它有時讓你覺得可怕。我從電視中學(xué)到下棋、法律、做人道理、我還從中學(xué)到很多語文知識。

一天中午回到家,打開電視一看,法國正在拍賣掠走圓明園的物品,讓我想起了電影《火燒圓明園》。他們不但搶了我們的東西還進行拍賣,從中賺錢。這時的我怎么不痛恨他們呢?那時八國聯(lián)軍都來侵略中國,他們打砸搶燒,胡作非為,屠殺我們的同胞,掠走我們的財物,犯下了滔天罪行。這些他們還認(rèn)為不夠,還分割中國的領(lǐng)土。我們作為中國人能容忍他們嗎?看到這些,我非常氣憤。周恩來總理說得好“為中華之崛起而讀書”,是??!我們要“一洗恥辱而讀書”。我們要為中華的長生而努力拼搏!

我不僅學(xué)會了語文,還學(xué)會許多語文道理。

在春節(jié)期間,黃金劇場熱播的電視劇《走西口》。這個電視劇講述了晉商為了發(fā)財而走西口。主人公田青和他的同伴,明知走西口的艱辛,但他不畏懼艱難,克服種種困難,最后來到大城市包頭,做皮革生意而發(fā)了財,用錢財支持中國革命武裝,讓中國人民得到自由。電視中的悲慘故事,讓人們慘不忍睹。電視劇最后一集的片尾有一個道理:“世界大同為仁;祖國山河為義;家國天下為禮;剛?cè)嵯酀鸀橹?一諾千金為信”。讓人們知道做人的基本道理,五個大字:仁義禮智信。這是中華美德,也是做人的最有價值的東西——好的品質(zhì)。

我喜歡語文,熱愛語文,也會享受語文。我從影視中學(xué)到了語文,其中的道理和知識讓我受益匪淺。

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