無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧。根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。下面是小編幫大家整理的我們的學校作文【通用3篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的學校作文【通用3篇】一
一道門,進門出門,只在一霎那之間. ——題記
那年夏天,空氣中一直充斥著散不去的傷感,盡管那年的我們是那么的年少,不知道這一別意味著什么,所以,空曠的校門口留下了我們最后的歡笑.我們各自為自己夢寐以求的初中去了,撇下了彼此在這偌大的城市一頭。
第一次站在聯中些許陳舊的校門口,感覺似乎自己長大了.能很自豪地在院子里的小學生面前,穿著校服大搖大擺地走過,心里美滋滋的,我比你們都大哦!
這道校門,每天早上迎我來,晚上送我去,突然一天發(fā)現它變了樣,生銹的鐵門換成了在陽光下發(fā)出耀眼金屬色的自動門,門不高,一個高個的人可以輕易翻過,但它依然堅守崗位,依然每天在那里見證如我一樣的學生的辛苦.
每天早上7點15分校門才開門,可我總是提前10分鐘就到了校門口,和同樣等候著的同學們談天說地,等待一天的到來和過去.
時間總是化解學習痛苦最好的解藥,從來到聯中的秋天到離開聯中的盛夏,也不過短短三年,一切如虛幻,一切如夢影,直覺眨眼休憩之間,就到了該說再見的時候,淚眼朦朧中,聽到廣播里播送的學生畢業(yè)感言“離別不是結束,僅僅是一個開始”,是的,還有另一個校門等著我去,于是擦干眼淚,深吸一口夏日焦灼的空氣,回想三年里的點點滴滴.
能想起,這校門口,曾因發(fā)式不符合學校要求,罰站在校門口,迎來一群群上學的同學,等待挨批的尷尬;這校門口,留下了未完成作業(yè)的我們奮筆疾書的身影;這校門口,也曾有過青春的萌芽,偷看心儀的女孩時的羞澀.
這一切都已不復存在,它們被收藏于我風華正茂的內心,無法復制的過去.而接下來,在同一個盛夏季節(jié)里,我又踏進這將決定我一生的另一道校門.
校門高大,依然有能在陽光下發(fā)出耀眼金屬色的自動門,異于聯中的校門,它總是開著的,不管清晨天未亮時,還是晚上萬家燈火時,它總是為莘莘學子敞開著,但因此卻缺少了與它相處的機會,每天匆匆經過它,來不及一眼流連,使我能記住它的全貌.
人生正是這樣匆匆路過的,所以,聯中的校門給我的印象也越來越模糊,上述的記憶恐怕是我再也多想不出的,所以,這所校門,我希望它能給我多一點的記憶,讓我不再因為美好的記憶的缺失而僅剩對時間的感嘆,不再直覺進出這一道門,只在一霎那之間.
我們的學校作文【通用3篇】二
我們的學校坐落在魏塘鎮(zhèn)的東南角，那里景色宜人，美麗極了！ 學校的東面有一條我每天上學必經的市河。市河很深，河水碧綠，清清的河水中倒影著：樹、橋和高大的建筑物。
學校的前面有一條寬廣的馬路（晉陽路），馬路兩旁綠樹成蔭、鮮花盛開，一棵棵小樹猶如一個個綠色的小衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們的學校。
跨入學校大門，展現在眼前的是一幢壯麗的教育大樓。大樓的東邊是大操場，大操場的中央是綠毯似的草坪，紅色塑膠跑道圍繞著草坪。教育大樓的西南邊是籃球場，兩對綠色籃球架仰著頭聳立在那里，籃球場旁邊還有單雙杠、沙坑……
我們的學校真是個讓人贊嘆不已的好地方。
我們的學校作文【通用3篇】三
武鄉(xiāng)二中是一所環(huán)境優(yōu)美、條件優(yōu)良的省級示范初中，也是武鄉(xiāng)縣唯一一所省級示范初中，能來到這里，我感覺到無比幸運。
二中占地面積約1200平方米，規(guī)模宏大。有班級45個，在校學生2000多名。走進校門，一幢莊嚴肅穆的教學樓就矗立在面前，共4層。從校園的最左方一直延伸到最右方，一層可以容納12個教室。第二層的樓梯從地面同上建造，在校門外遠遠的就能看清上方有一個巨大的電子顯示屏幕，平常的一些重要事件會從這里通知。
整個校園有藝體樓、綜合大樓、圖書樓、教學樓和實驗樓。其中的綜合大樓、圖書樓、教學樓和實驗樓都可以不費吹灰之力到達，因為它們之間相互連通，跨越了三分之二的校園。整個校園的墻壁灰白相間，嚴肅又不失清新美觀，除了藝體樓顯出活潑大方的桔色以外。字校到處可見綠色植物，大院里有、教室里有，老師的也公室也有。操場是武鄉(xiāng)縣的體育館，偌大的跑道和一望無垠的茵茵綠草，無不顯示著學校的優(yōu)美。二中擁有先進的設施設備和全縣一流的教學系統(tǒng)，如多媒體、現代化錄播室、理化實驗室、圖書閱覽室等，為我們的學習營造了良好的環(huán)境和條件：花草芳香、文明和諧。校園中處處有校園文化，偶爾瞥見，也會駐足久立。還有一批素質高、能力強、教學經驗豐富的教師，也在不斷推動教學教育的流動。
開拓創(chuàng)新，銳意進取。我來二中，就是二中人，也一定會為二中的輝煌不斷努力。
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