大家總免不了要接觸或使用，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的閱讀的課外書讀后感【通用3篇】，歡迎大家分享。
課外書讀后感【通用3篇】一
古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”這是何等愜意暢快。但眼下不少青少年閱讀面狹窄單一，整日倘徉彷徨于家長(zhǎng)、老師選擇的“輔導(dǎo)讀物”之中，盡是一群應(yīng)試教育的畸形兒。這是何等的遺憾可惜。
我認(rèn)為當(dāng)代學(xué)生要全面提高自己的文化素質(zhì)，必須十分重視課外閱讀。
誠然，在“考分”的壓力下，學(xué)生不得不把大量的時(shí)間花在課程教材上，而忽視了課外閱讀和“業(yè)余鉆研”。于是乎，彎腰駝背兮“孔乙己”，雞胸雞腿兮“林黛玉”……許多人陷入“應(yīng)試操練”的怪圈中，越勤用功，功效越不顯著；愈鉆研，腦袋越糊涂……試問，不懂詩詞格律怎能真正理解古詩文？不了解牛頓，愛因期坦，怎會(huì)有興趣搞數(shù)理化？沒有看過史詩般壯麗的華章，怎會(huì)筆頭靈動(dòng)，落筆千言？正所謂“磨刀不誤砍柴工”，現(xiàn)實(shí)也正是這樣。有一些成績(jī)斐然的同齡人便深識(shí)這一點(diǎn)。他們之所以進(jìn)步顯著，又顯得步履輕松，毫不“艱苦”，乃是由于他們?cè)缫堰M(jìn)入了以“讀”帶“學(xué)”的正軌，既重視課內(nèi)學(xué)習(xí)，更不放松課外“開拓”，盡力地開闊自己的眼界，邁入了一個(gè)越學(xué)越好的良性循環(huán)之中。我想，一個(gè)學(xué)生只有重視課外閱讀才是他的明智之舉?！肮び破涫?，必先利其器”，廣泛的課外知識(shí)才是我們?cè)鲋沁^程中披荊斬棘、無堅(jiān)不摧的“利器”。
至于當(dāng)前部分學(xué)生在有限的課余時(shí)間里對(duì)于漫畫卡通，言情武俠之類的迷戀，如果僅以此作為暫時(shí)的娛樂消遣，倒也無可厚非，但若沉迷其中，不思自拔的話便大謬而又特錯(cuò)了，恐怕真要“長(zhǎng)此以往退而又思”了。試問那些情調(diào)低下，媚俗嘩眾的讀物能當(dāng)做長(zhǎng)久的“精神食糧”嗎？它們又能給人多少教益和啟迪呢？恐怕只能令人多一點(diǎn)意氣用事的莽撞、睚眥必報(bào)的狹隘、縱欲無度的.奢侈吧！我堅(jiān)信：只有那些經(jīng)過無情時(shí)間淘汰篩選才保留下來的文化精品，方能啟人智慧，明人心扉，這是為歷代文人學(xué)者所證明的事實(shí)。
生活告訴我：只有真正會(huì)讀課外書的人，才是出類拔萃的時(shí)代驕子！我仿佛感到一陣時(shí)代的風(fēng)掠過耳畔，她留下一句囑托：“好自為之。”我在此也想勸告千千萬萬的同齡人：“多讀以精思，慎讀以明辨吧！”
課外書讀后感【通用3篇】二
我喜歡閱讀，每天漫游在書海中，我喜歡看溫馨感人的小說，也喜愛看驚悚刺激的小說，而且看完書總是讓人心情特別好。
最近我看了一本小說，述說一個(gè)聽障小女孩和一只小狗的故事，小女孩本身有聽障，所以必須戴助聽器才能聽見我們所說的話，因?yàn)樗妥x的小學(xué)附近有許多野狗，因此學(xué)校派捕狗大隊(duì)來捉狗，并維護(hù)學(xué)生的安全，但是有一天被小女孩發(fā)現(xiàn)花園后方有一只黑色的野狗，因?yàn)樾∨⒏芡毒墸⒚抗?jié)下課帶食物給她吃，之后過了幾天的相處，小女孩和狗兒成了好朋友，不幸的是捕狗大對(duì)發(fā)現(xiàn)了野狗并把它抓走，小女孩回家找媽媽，因?yàn)槿胰送?，所以他去收容所領(lǐng)養(yǎng)它，家里又多了一份子，所以每天又充滿了歡笑聲?？赐赀@一本書，我不禁留下了眼眼淚，因?yàn)楹芨袆?dòng)，讓人不能不流下眼淚。
我覺得閱讀的好處非常多，他不但打開一扇通往古今中外的門，讓你就自己的時(shí)間，你自己的步調(diào)在里面漫游，它同時(shí)可以刺激大腦的神經(jīng)發(fā)展，讓大腦不會(huì)退化。閱讀另一個(gè)好處是增加個(gè)體遭受到挫折的能力，減少心理上因無知而造成的恐懼癥，因?yàn)殚喿x書籍會(huì)讓人的心舒緩下來，所以面對(duì)到挫折時(shí)，是一個(gè)非常好解決的問題。如果我們更加運(yùn)用閱讀的能力，說不定將來我們國(guó)家會(huì)有許多的人才喔！
課外書讀后感【通用3篇】三
最后一課讀后感300字?
曾經(jīng)，我以為，在我們的小小世界中，每個(gè)人都有自私的一面，都會(huì)以自我為中心，但是當(dāng)我學(xué)了《最后一課》后，就覺得這種想法是多么愚蠢啊。
做父母的要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要為了賺錢，而耽誤了孩子的學(xué)習(xí)；做老師的也要關(guān)心、教育好學(xué)生，因?yàn)檫@些孩子們中說不定就有“救世主”呢！
可惡的德國(guó)軍隊(duì)，為什么你們的野心要這么大？為什么你們不會(huì)安分地守護(hù)好自己的國(guó)家呢？為什么你們要這么殘忍的對(duì)待別人？為什么？
你們可否為法國(guó)人民想過？國(guó)家被人侵略，被人占領(lǐng)會(huì)令法國(guó)人生不如死！可是為了自己的國(guó)家，他們不能死，他們要好好地活著！如果他們死了，法國(guó)將不復(fù)存在！
家長(zhǎng)、老師、，最重要的是孩子們，你們醒醒吧，不要失去了才懂得珍惜，我相信，只要你們努力，盡管國(guó)家被占領(lǐng)了，但是骨子里還是法國(guó)！
可是回頭想一想，我還真是沒有資格說這些話，我自己都沒有以身作則，貪玩得很??！因?yàn)槲覍?shí)在沒有什么愁的，衣食住行全靠父母，但是仔細(xì)想一想又有一點(diǎn)后悔，因?yàn)椋荷賶巡慌Γ洗笸絺?/p>
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