在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
高二成長作文篇一
酸
“怎么辦嗎?怎么辦嗎?馬上就要發(fā)考試卷了，肯定又考砸了?！彪S著時間齒輪的轉(zhuǎn)動，考試也越來越多，“三天一小考，五天一大考”，壓得我喘不過氣來。
“嘩嘩”，考試卷從前一排的同學(xué)的手里落下，淚水也從眼眶里止不住的留下來。勝利的彩色跑跑被現(xiàn)實狠狠地刺破了，只聽見“啪”的一聲。與此同時，我原本脆弱的心碎到汶川大地震般的慘烈。心里遠處一股酸味，我哭得更厲害了。
苦
“怎么還不放學(xué)呀，”望一眼黑板?！皁h my lady gaga!這么多作業(yè)呀!”
每每等到華燈初上，路燈下總少不了我們的身影——背包狂騎族。自行車掃起的落葉仿佛也在為我們感到痛心。
吃過晚飯，立刻就抄起筆，一迅雷不及掩耳之勢在草稿紙上一遍又一遍的眼算，在田字格里操練，在四線三格上抄寫。臨睡前，還不忘明日的考試，捧起書來“挑燈看卷”。
苦，便是我們中學(xué)生之“友”，無時無刻的在不斷上演。
辣
“你敢打我i，看我不報復(fù)你?！敝灰姟班А钡囊荒_就過去了，人家也不甘落后，一個巴掌就扇了過來。那叫一個“辣”呀!心里頭就跟吃了辣椒沒兩樣——直冒火氣。
楊柳青了又枯，枯了又青。成長的人際關(guān)系涉足到了一個“過渡期”——處的好的是朋友。處不好的是敵人，這是最常見的中學(xué)人際關(guān)系了。煞費苦心的去學(xué)交友，學(xué)相處，結(jié)果就被無心中的一句話給擊斃了，真是吃了朝天椒——急火攻心。又急匆匆的去道歉，還說沒誠意……
這人際關(guān)系呀，比蜘蛛網(wǎng)還復(fù)雜。
甜
“我喜歡酸的甜，這就是真的我，青春期的我有一點點自戀……”
在百忙之中，我尚也能找到一片尚未枯黃的草地，曬曬太陽，聽聽音樂，這莫過于最大的幸福了。偶爾站在窗邊，看著那嚴冬中的樹杈，似乎還保留著最后一絲艷綠。心中生出一大串問號——它們是什么樹呢?它們?yōu)槭裁从謺埩粝伦詈笠荒ňG呢?這并不重要了，它們給了我太多太多，也教給了我太多太多。心中不禁有一絲莫名的甜蜜涌上來，給予我莫名的力量，讓我本枯萎的心又散發(fā)出盛夏的光彩。
是呀!成長是風(fēng)雨，是磨練，把我出生牛犢的銳角磨得光滑明亮，把我幼稚的心靈變得成熟。成長不可能沒有煩惱，也不可能沒有快樂，關(guān)鍵在于你看待的心。
高二成長作文篇二
春還沒來得及完全送走冬入夜的冷，清晨我卻看見了那孑然獨立的白玫瑰含羞開放。
觸摸著那稚嫩柔軟的花瓣，我仿佛聽見了它在微冷的夜里堅強而執(zhí)拗地沖破土地發(fā)出的脆響;聽見了它迎風(fēng)而立時艱難地打開美麗的花瓣時的動人聲響。然后，你在熾紅的太陽下妖嬈地搖曳著，告訴我，這是成長的聲音啊。
那么我呢?我成長的聲音呢?我問它，它卻說，聆聽吧，聆聽你成長的聲音。
于是，我開始聆聽我成長的聲音。
當(dāng)我在手術(shù)臺上誕生于這個世上，我發(fā)出了哭喊;當(dāng)我牙牙學(xué)語時是似而非的話語到終于說出一句標準的話語;當(dāng)我蹣跚學(xué)步時，一次次跌倒在地的撞擊聲;當(dāng)我對著家人無理取鬧的哭喊聲;當(dāng)我和小伙伴玩耍發(fā)出的歡笑聲。這些是成長的聲音嗎?
當(dāng)我從兒童成為少年，當(dāng)我與父母意見不合時不讓的吵鬧聲;當(dāng)我與朋友發(fā)生矛盾時的哭泣聲;當(dāng)我和同伴朝著同一目標前進時雄心壯志的吶喊聲;當(dāng)我終于嘗到與親人朋友分離時悲傷的啜泣聲。這些也是我成長的聲音，是嗎?
當(dāng)我從少年成為壯年，當(dāng)我終于找到一份穩(wěn)定工作時與友人興奮的碰杯聲;當(dāng)我遇到一份忠貞不渝的愛情時的甜蜜歡笑聲;當(dāng)我遇到老板譴責(zé)質(zhì)疑時向愛人抱怨的埋怨聲;當(dāng)我看見世道不公時不甘又無奈的嘆息聲;當(dāng)我步入婚姻殿堂親人聲聲的祝福聲;當(dāng)我的孩子呱呱落地時發(fā)出的第一聲哭聲;當(dāng)父母逐一離去時悲痛欲絕又無可奈何的哭聲……這些這么多也是我成長的聲音嗎?
原來我成長的聲音如此跌宕，如此動人，卻又是不可倒帶。
我欣喜地找到了白玫瑰想告訴它我找到了我成長的聲音了，卻發(fā)現(xiàn)玫瑰的花瓣已落盡，只剩花莖在風(fēng)中搖搖欲墜。
孩子啊。白玫瑰對我說，我成長的聲音已經(jīng)進入尾聲了，而你的聲音盡管還有很長，但我們卻只能聽那么一次，所以，用心聽每一個音符，用心記住它們，或者忘記仔細聽時想想我吧。
我懂了，或許，我們每個人都只是白玫瑰，忙著證明自己的妖嬈奪目，卻忘了聆聽那一路上上帝給我們最珍貴的——成長的聲音。
高二成長作文篇三
回首曾今走過的路，那是三千里的風(fēng)云，那是三千里的塵埃，是點點的歲月，是我成長的見證。
當(dāng)我走們走過這段風(fēng)月，回首曾今的點點滴滴，我們都在不知不覺中變了，像是一次蛻變，是我們生命本質(zhì)的一次飛躍，是我們必須經(jīng)歷的成長。畢竟我們有屬于自己的天空，還有屬于自己的夢和信仰，我們應(yīng)該成長，我們也必須成長。我們需要走過這生命線的泥濘，經(jīng)歷這時間的風(fēng)雨，讓我們完成一次生命的洗禮，去面對更多的風(fēng)雨，更多的磨礪。
每個人都應(yīng)該成長，或許我們都有過稚嫩。但那已經(jīng)過去，過去的記憶是一段飽含的滄桑，陷在里面就像是一個永遠醒不來的夢，把自己深深的埋葬。
過去的過去，現(xiàn)在的現(xiàn)在，未來的未來。
記憶只是自己心中的一份美好，現(xiàn)在的時光才是我們所經(jīng)歷的，明天的期待也在等待著我們邁著步子，一步一步的走去。
生命應(yīng)該有更好的期待，成長帶給我們的不是回憶，而是對明天的向往，對明天的憧憬，對夢想的把握。
站在這個舞臺，就需要去締造精彩。
未來的世界我們攜手去創(chuàng)造，人生的意義我們自己去完成。
我們赤裸裸的來到這個世間，走過了漫漫長路路，經(jīng)歷了無情歲月，每一天手里滑落的時間都在印證著我們的成長。日歷一天一天的翻閱，地球在不停的轉(zhuǎn)變，我，們也在逐漸的成長。身軀的頂天立地，心里的成熟，思想的改變，掌握了自己的生命線，想要自己的未來搭建一片藍天，想要為自己的生命添上一抹色彩。當(dāng)我回首往事的時候，才不會因為虛度年華、浪費時間而懊悔，也不會因碌碌無為而悔恨。當(dāng)我們生命終結(jié)時候我也可以揮一揮手，不帶走一片云彩，卻還給了世界一份不一樣的精彩。
曾經(jīng)的年少，已成為了心里的一份美好。留在心中，或許多年以后就是心中一份暖暖的美好。站在那一片楓葉林里，唱起兒時的歌謠，又是怎樣的一份美好?是否會坐在一棵大樹下，摸著樹干上的滄桑，想起自己一路走來的成長——那保留心理深處的記憶。
高二成長作文篇四
時間走的那么匆匆忙忙，開學(xué)的第二周仿佛好似像流水一樣涓涓而去，又像一個夜深人靜的夜晚，夜已深，外面一切都是那么的寂靜。只聽見機器的響聲，沒有風(fēng)，但身上沒有一處是暖和的，是心已經(jīng)冷了，而你是否已經(jīng)進入了溫暖的夢鄉(xiāng)。
還記得那是周三的早上，我們正在上早課。
“嘭!”同學(xué)們不約而同的像門口看去，“什么東西啊”“是什么啊?”“不知道?！蓖瑢W(xué)們紛紛議論了起來?！靶辛诵辛耍察o?！崩蠋焽烂C的說。不一會兒，一只鳥突然飛了進來，把我們嚇了一大跳。老師笑了笑，說：“咱們把窗戶都打開，讓它飛出去?！笨粗@只鳥兒在我們的都上飛來飛去，我何時不想像這只鳥兒一樣，自由自在的在空中飛翔。想著想著，一位政教處的老師走了過來，說：“我看這只鳥兒，在這兒撞了好久，都快撞暈了?！蔽覀兟犃硕脊笮α似饋?。
這只鳥兒在我們班待了好久就是不肯出去，我們班的`一位同學(xué)說：“它跟聽課老師一樣，想把這節(jié)課聽完。”老師笑著說：“那肯定是咱們班太好了，它喜歡上咱們班了。”老師還講了一個她上初中時關(guān)于鳥的故事，很好玩兒。
這節(jié)課是我上的語文課中最好玩的一節(jié)課了。
人們都說“團結(jié)就是力量”是啊，我們班也不例外。
這是周四的最后一節(jié)課，老師說是要拔河，我們開心極了。在我們和三班拔的時候，不到五分鐘就勝了。接著我們班和二班拔的時候，稍微費了那么一點點勁。
最后，我們班得了第一名，我們班主任說今天的作業(yè)不用寫了，體育安老師說：“明天的體育課咱們自由到底!”“耶!”我們高興的跳了起來。
到了周五的體育課，我們做完準備活動之后，就自由活動了。結(jié)果，都上第三節(jié)課了，我們都不知道，直到老師派同學(xué)來叫我們。我們知道了之后，每個同學(xué)的臉上都是尷尬的表情。
這周真是愉快的一周啊!那么多有趣的事。
高二成長作文篇五
今天早上，我還躺在床上沉沉地睡著，一陣急促的鬧鐘鈴聲把我從美夢中拉回現(xiàn)實。
我一看鬧鐘，六點半，我還能再睡會兒。于是，我照樣蒙頭大睡。其間，奶奶三次來催我起床，我都無動于衷。等我起床時，啊!七點多了!上學(xué)快遲到了!快!趕快!我趕忙坐起，穿好衣服，翻身下了床，穿了鞋就往廚房跑。
進了廚房，我趕快刷牙洗臉，心里還嘀咕著：怎么辦?快!快!可心急就吃不了熱豆腐。刷牙時，我把杯子打碎了;洗臉時，我顧不上倒熱水，凍得我直咬牙;走路時，我差點摔跤，猛得發(fā)現(xiàn)鞋子穿反了……時鐘滴滴答答的聲音在我耳邊響起，像在催我：“快點，快點!”怎么辦，怎么辦……我心急如焚。
在家吃早飯肯定是來不及了，我隨手拿了個花卷就跑。可是屋漏偏逢連夜雨，越急越是出問題。跑到半道上，我就猛地發(fā)現(xiàn)成長手冊沒帶，只得返身往家跑。
來到家里，奶奶疑惑地問我：“你不是上學(xué)來不及了嗎?回來干嗎?”我顧不上回答，以迅雷不及掩耳之勢拿起成長手冊又沖出家門，奔向?qū)W校。
跑在上學(xué)的路上，我覺得很輕松，猛地發(fā)現(xiàn)書包沒拿。剛轉(zhuǎn)身要回家，只見奶奶拎著書包向我追來?？粗龤獯跤醯臉幼樱倚南耄喊?，我的大救星來了!我一把搶過奶奶手中的書包，以百米沖刺的速度向?qū)W校奔去，我沖進校門，沖進教室。正巧，上課鈴響了，我心里懸著的大石頭終于落了地。同學(xué)們一雙雙眼睛直盯著我狼狽的樣子，老師也憤怒地看著我，說：“你身為大隊長，居然還遲到!怎么能給同學(xué)們做好榜樣呢?”
這就是我成長中的一個小插曲，它讓我記住了教訓(xùn)，也讓我真正體會到“一日之計在于晨，一年之計在于春”這句話的含義。我就是在這一次次的教訓(xùn)中，變得更加懂事，明理。
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/614942.html】
