秋天的楓樹初中作文

秋天的楓樹初中(一)

　　我山西老家鄉(xiāng)下有許多楓樹，一年四季都有不同的變化。

　　春天，春風(fēng)輕輕的吹著，大地開始蘇醒，楓樹開始長(zhǎng)出嫩綠的葉子，要是下一場(chǎng)春雨，楓葉就變得更綠了。

　　夏天，烈日當(dāng)空，楓葉變成了深綠色，一片一片連在一起，老人在樹下聊家常，小孩在樹下快樂玩耍，大家說它像一個(gè)涼帳篷。

　　秋天，楓葉開始變紅，它比照霞還紅，比玫瑰還紅，一片片的楓葉像小小的手掌。

　　冬天，大地蓋上了厚厚的棉被，楓樹上落的雪花像一朵朵白云，還像穿上白衣的天使。

　　我愛楓樹，因?yàn)?，它和我一起快樂的成長(zhǎng)。

秋天的楓樹初中作文(二)

　　樹在我們生活中是最重要的 ，要是沒有了它，我們就沒有了紙，沒有寫字的桌子……而我最喜歡的就是楓樹，因?yàn)樗腔鸺t火紅的顏色代表著，吉祥、平安、喜氣洋洋，所以我喜歡楓樹。

　　春天，楓樹的樹干上長(zhǎng)出了一些綠綠小小的小葉子，看上去像剛探出頭來(lái)的的小孩子，躲躲藏藏，在和我們捉迷藏，它們的出現(xiàn)，給原本干黃的樹枝上添上了一道美麗的風(fēng)景線。

　　夏天，綠色的葉子長(zhǎng)大了，還有一些淡黃，它們像一個(gè)個(gè)體魄強(qiáng)健的小孩子，陽(yáng)光讓它成長(zhǎng)，雨水給他營(yíng)養(yǎng)，它們才能長(zhǎng)得很健康，又有了土地的滋潤(rùn)，它們才長(zhǎng)得結(jié)實(shí)、健康，看，它們多向我們小孩子呀!需要爸爸媽媽和家人的保護(hù)和暖暖的愛初中描寫楓樹的作文初中描寫楓樹的`作文。

　　秋天，那原本有些淡黃的葉子，轉(zhuǎn)眼間，就變成了火紅火紅、喜慶的顏色，那一個(gè)一個(gè)的楓葉，像小孩子的小手掌一樣，可愛極了!

　　冬天，火紅的小手掌不見了，他跑到哪里去了?原來(lái)，火紅的小手掌被風(fēng)婆婆帶上旅游度假去了，如果，我也能和小手掌一起去度假，那有多好呀!

　　啊，多可愛的手掌娃娃呀!春天，它和我們捉迷藏。夏天，它和我們一同長(zhǎng)大。秋天，它和我們?nèi)ネ嫠?。冬天，它去旅游，我還真舍不得它。

　　我愛你楓樹。

秋天的楓樹初中作文(三)

　　在小山坡上，一顆矮矮的小楓樹正在悄悄地成長(zhǎng)。

　　陽(yáng)春三月，在這段充滿陽(yáng)光和生機(jī)的時(shí)光里，小楓樹開始了新的一年的生長(zhǎng)，陽(yáng)光灑在它身上，暖暖的感覺一直從樹根傳到樹梢。在腳下綠草的鼓舞下，小楓樹努力地長(zhǎng)出了這一年的第一片葉子。兩片，三片，四片……它在不停地生長(zhǎng)，想比同伴們長(zhǎng)得更快。小楓樹度過了一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。

　　夏木蔥蘢，驕陽(yáng)似火，小楓樹變得更茂盛。它的葉子比以前綠得更濃了，更大了，枝干長(zhǎng)得更粗壯了，葉脈更突出、清晰了。小楓樹興奮極了，它看到自己長(zhǎng)得更茂盛了，于是它更努力地成長(zhǎng)起來(lái)。知了爬到它的腰間演奏著響亮的三重奏，鳥兒在它的頭上嬉戲玩耍。對(duì)于小楓樹而言，夏季更熱烈，和春季完全不同，它度過了一個(gè)枝繁葉茂的夏天初中描寫楓樹的作文作文

　　秋色宜人，天高云淡，這個(gè)季節(jié)把小楓樹打扮的格外迷人。小楓樹的每一片葉子都變得火紅火紅的，像一條又一條金魚的尾巴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一樹的樹葉像一團(tuán)燒得紅彤彤的火焰。在其他黃色葉子樹的映襯下，小楓樹顯得更加鮮艷。它感到在美麗的暗紅色葉子下面的枝干更結(jié)實(shí)、強(qiáng)壯了，那埋在泥土下的根長(zhǎng)得更深了。

　　寒冬臘月，盡管小楓樹的葉子被風(fēng)捋得光禿禿的，盡管風(fēng)不斷地把落葉卷起來(lái)無(wú)情地抽打著它，盡管大雪壓得它喘不過氣，小楓樹還是挺立在風(fēng)雪中。在厚厚的大雪下小楓樹在積累力量，期待來(lái)年春天……

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