大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六座橋不重復(fù)走圖解【精選8篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六座橋不重復(fù)走圖解【精選8篇】一
新的一年開始了，轉(zhuǎn)眼又到了正月十六。每年的這一天我都要去大橋，今年也不例外。
今天，我早早的起來了。天有些烏蒙蒙的，好像要下雪！可我興致很高，吃過早飯，我就要姐姐帶我去大橋。我們出了家門，順著大路朝前走。一路上熙熙攘攘的人群，都是去大橋的。大橋在王家村的東南面，出了王家村，再拐個彎就到了。
以前，這里沒有橋，只是一條河，河的對岸有一座廟，那里住著好幾個和尚，那些和尚每天看著河兩邊村莊里的人來來往往很不方便，就決定在河上修一座橋。他們把化緣得來的錢買來木頭，然后把木頭一根一根的橫鋪在河兩岸。就這樣一天又一天，終于在河上修了一座木橋——七孔橋。人們走在大橋上，來來回回，覺得方便多了，對那些和尚非常地感激。而這一天正是正月十六，于是大家決定，每年的這一天走大橋，以感謝這些和尚的功德。每到這一天，十里八村的老老少少，便會一起來走大橋。
經(jīng)過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，當(dāng)年的七孔橋已經(jīng)變成了現(xiàn)在的石橋。橋有3米多寬，5米多長，橋的下面有三個孔，一年四季，水流不斷，清澈見底。我和姐姐剛拐過彎，還沒有走到大橋。就聽到鑼鼓聲、鞭炮聲、叫好聲和孩子的喊叫聲，響成一片。
我一聽，便急了。心想：是不是來晚了，我一下松開被姐姐牽著的手，便朝前跑，生怕去晚了，看不到熱鬧。急得姐姐在后面喊：“慢點，慢點，小心摔倒了?！苯憬愕脑掃€沒有說完，我腳下一滑，一屁股坐在了地上，疼得我直咧嘴。這時候，姐姐走了過來，把我從地上拉起來，一邊給我拍打身上的土，一邊說：“叫你慢點你不聽，這下摔疼了吧！”我沖著姐姐咧嘴一笑。我和姐姐走到大橋邊上一看，??！好熱鬧！只見大橋兩邊，有賣瓜子的、花生的、糖葫蘆的、甘蔗的……應(yīng)有盡有。
每村的玩意兒也都到大橋上來了，有高蹺、鑼鼓等。那些和我差不多大的孩子，東跑西顛，到處亂竄。我還看到了我的同學(xué)王淦、王鵬成等在那邊，我對姐姐喊了一句：“我去那邊找我的同學(xué)玩一會兒?！币膊恢澜憬懵牄]聽見，我一下子鉆了過去。我們一會兒放鞭炮，一會兒走到大橋上捉迷藏，你追我趕，鬧個不停，急得大人們直喊：“慢點、慢點，不要跑了。這些孩子真是太調(diào)皮搗蛋了?！?/p>
六座橋不重復(fù)走圖解【精選8篇】二
據(jù)說伯樂著《相馬經(jīng)》時還沒有紙，只能把字和圖用刀刻在濕的竹片上，然后用火把竹片烤干，再用繩子串起來。但是，不是每次火候都能掌握的剛剛好，這就出現(xiàn)了有的地方烤糊了，有的地方還沒烤干的情況。
話說孫陽，也就是后來人們所說的伯樂，把一匹駿馬圖刻好之后，就交給下人去火上烤。那人一不小心，把它掉到了火里，就急忙去撿，可是還是有點晚了，在馬背的位置糊了一塊。那個下人怕挨罵，就用刀子刻了刻，乍一看，還真看不出來。仔細一看，馬的背上似乎有兩個包。
伯樂有個兒子，叫孫蒙(書上無記載，姑且我這么叫。)，生的有些愚笨，就是現(xiàn)在說的智商底，正常人智商大于80，而他也就是70多。你還甭說，一般人還真看不出來。一日，仰慕者拿重金來求孫陽尋千里馬，可偏偏孫陽不在家。他兒子便自告奮勇的說：“交給我吧，叔叔，一月后你來取馬就是了!”。那人千恩萬謝的走了。
拿著父親的《相馬經(jīng)》，騎著一頭毛驢便出了門，心想，這千里馬肯定和平常馬不一樣，到哪里去找呢?鄰居的張大爺經(jīng)常說好馬出在蒙古，當(dāng)然那時候可能不是這個地名。于是他就騎著驢往北走。那時候沒有指南針，他走著走著，突然風(fēng)起，一下子把毛驢的頭朝北吹成了頭朝西，去蒙古去的反到來到甘肅。
這里是戈壁灘，飛沙走石迷瞇的人睜不開眼。帶的干糧已經(jīng)快吃完了，怎么辦?回去吧，在人家面前說過大話，一個月后讓人家來取千里馬，人家給的錢已花去大半。不回去吧，到哪里去尋馬?這這這可如何是好?正在這時，一隊駱駝走來。孫蒙眼一亮，取出圖來一看，背上有包，不正常我要尋找的千里馬嗎?待駱駝隊走近了，他攔住人家要買一匹，怎奈人家說胡語，他聽不懂，那個人把手在他面前揮了揮，他就給了人家五兩銀子，高高興興地騎著駱駝回來了。
半月后，孫蒙回到家里。取馬的人早就等急了。看到孫蒙回來，沖上前去就問他要馬。孫蒙把韁繩交給那個人道：“諾，千里馬在此?！蹦侨吮亲佣細馔崃?，這哪里是馬，這分明是一頭瘦駱駝。那知孫蒙指著《相馬經(jīng)》說：瞧，圖上便是如此。
自此，這便成了笑話，一傳十十傳百，后來人們就把這種做事拘泥教條，墨守成規(guī)辦事叫按圖索驥了!
六座橋不重復(fù)走圖解【精選8篇】三
中國是個禮儀之邦，可卻缺少了應(yīng)有的禮儀。
有一天我和同學(xué)一起回家，找了個座位坐下后，車上便座無虛席。
不一會兒，車停住了，兩個滿面皺紋的老人，拄著拐杖，駝著背，從后門慢慢走上了車。“請給需要幫助的乘客讓這座，謝謝……”雖然車上的廣播都這么叫了，可那些人們玩的玩，吃的吃，根本無動于衷。兩個老人拉著欄桿，在一路上搖晃得很厲害，隨時都可能摔倒的樣子。“老奶奶，您坐吧?！蓖瑢W(xué)站起來，扶著其中一位老人到自己的位置坐下。老奶奶欣慰地笑了，臉上的皺紋更明顯了，拍著他的肩說：“誒，好，好，你真是個好孩子！”他不好意思了，摸著腦袋說：“沒什么。”
可還有個老人呢？她依然站著，我讓作文給她，她竟然一個勁地擺手：“你們學(xué)習(xí)挺辛苦的，背這個大書包怪累的，還是你做吧?！逼渌艘廊蝗魺o其事。坐在老弱病殘座位上的，還有個強壯的小伙，我們叫他讓一下，他卻不懷好意的說：“小孩子，一邊去！”這回售票員看不下去了，盯著他叫道：“你看你多健壯的人這是老弱病殘的專用座，有老人上來是一定要讓的，你都不知道？小孩都比你有禮貌，難道你不該給他們做榜樣？”其余的人也開始像燒開的水，沸騰了起來?！斑@個人怎么這么不講道理？”“就是就是，真沒禮貌！”那個強壯的“殘疾人”不好意思了，終于再也不像屁股上粘了膠水一般，而是紅著臉，羞愧的站起身，扶著老奶奶坐下，大家都笑了。
我們中國是個禮儀之邦，我們必須懂禮貌，懂禮貌是一個人的基本素質(zhì)。
六座橋不重復(fù)走圖解【精選8篇】四
尊老愛幼是中國人最基本的道德修養(yǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，他指的是尊敬長輩，愛護晚輩?？墒瞧饺者@種精神在有些人身上可不大常見。盡管每個公交車上都掛著文明乘車的牌子，盡管電視上每天播著公益廣告，盡管每一輛公交車上的司機是不是的提醒著每一位上車的乘客給老人、孩子和孕婦讓座，盡管……
那天，我要去上作文課，一路小跑，我來到了363路發(fā)車點。嘿，來得正好，正有輛車在等著我呢！我急忙上了車，投上一個一元的硬幣，找了個位置坐了下來。不一會兒，車“隆隆”地開動了，暖暖的陽光透過窗戶照了進來，使我全身都放松了下來，我享受著這溫暖的陽光。“吱”地一聲眼前的景象打破了這個輕松的場面，窗外的站點上散著的人，瞬間擠成了一個團，三兩個人一塊擠進來，原地等車乘客也不少見。每個人上來，都會馬上去搶占座位，就像一個窮人，看到了一大把鈔票，把別的事一律拋到腦后，甚至拋掉了道德之上。
不一會兒，一個老年人走了上來，他用力地扶著排列整齊的座把，一步一步向前走著。我，身為一個優(yōu)秀的少先隊員，讓座當(dāng)然是義不容辭的，我馬上站了起來，跨出了那個車座。剛想把老爺爺叫到這兒來，可是，誰能想到一個二、三十歲的小伙子，把身子往這邊一斜，一屁股坐在了座位上。我呆呆的望著他，還沒回過神兒，“什么？怎么會有這種人，臉皮也太厚了吧！”我在心里暗暗地歧視他。狠狠地瞪了他一眼，這一眼充滿了我的憤怒和對中國道德發(fā)展的失望。
讓座，雖然只是一件很小的事情，但是它是人類道德修養(yǎng)中一個很重要的環(huán)節(jié)。讓座，有什么呢？不就是把座位讓給比自己更需要它的人嗎？難道當(dāng)一個老人無助地從自己身邊走過，大家捫心自問一下，真的沒有一點歉意嗎？讓座，真的很難嗎？他是道德修養(yǎng)的表現(xiàn)，換來的不光是自己身體上的勞累，更多的是精神上的愉悅、內(nèi)心中的滿足。從現(xiàn)在開始，讓我們文明乘車，先從讓座做起吧！
六座橋不重復(fù)走圖解【精選8篇】五
我的心中有座美麗的橋，那座橋在奶奶家那里。
小時候，我經(jīng)常和奶奶一起去小橋上玩。早晨，喝水潺潺的流著，鳥兒從樹林里飛出來，飛過小橋，飛過小河，分過小院，飛到遙遠的地方去了。我和小伙伴在橋上一起玩耍，奶奶在小橋上擇菜，在河邊洗衣服。
有一次，奶奶帶我到小橋上去釣魚。剛開始，我感到很好玩，可過了一會也沒見魚上鉤，就想放棄。奶奶說：“要有耐心，否則怎么也釣不到魚?！蔽冶汩_始耐心的等待，終于釣上來了一條魚，我很得意。又開始釣第二條，但我安不下心來，我很驕傲，一會就看桶里的魚，并對奶奶說：“怎么樣，我厲害吧!”但又過了很長一段時間，我期待的第二條魚還沒有上鉤。于是就問奶奶：“我已經(jīng)很有耐心了，問什么還沒有釣到魚呢?”“因為你釣到一條魚后就開始自滿驕傲，也就不專心了，所以你應(yīng)該謙虛并且要專心，才能做好每件事。”奶奶說。按照奶奶說的去做，果不其然有釣到一條大魚。
在這座橋上，我學(xué)會了做事要有耐心、要謙虛和專注。
傍晚時分，河水依舊流著，鳥兒依舊快活飛著，分過小院，飛過小河，飛過小橋，飛回樹林里去。
在我上了小學(xué)六年級，上了初中之后學(xué)習(xí)負擔(dān)更重了，作業(yè)更多了，也就很少回奶奶家，很少再見這座橋了，但這座橋一直留在我的心中，它是我心中一座最美麗的橋。
六座橋不重復(fù)走圖解【精選8篇】六
星期天是個陽光明媚的好天氣，碧藍碧藍的天空飄著幾朵白云像棉花糖一樣，空中一點風(fēng)絲都沒有。 媽媽要帶我去北湖公園去玩。我和媽媽要去公共汽車站等車，我們到了汽車站，我看見有好多人在等車。等了一會兒一輛公共汽車向我們緩緩駛來停在汽車站，我們有序上車，上了車我才發(fā)現(xiàn)車里面也有好多人。媽媽怕人多把我擠著，緊緊的抓住我。這時候有位大姐姐站了起來說：“小朋友你過這邊來做到我這里以免人多把你碰著。”我謝謝大姐姐，坐在大姐姐位置。過了一會公汽到了下一站。又上來了好多人其中有一位手主拐杖的老爺爺，他站在了一個位子的旁邊，那個位子上坐著一位漂亮的阿姨，那位阿姨看了看老爺爺，她的眉毛皺了皺，面無表情的繼續(xù)坐在那里。
這時我在想車里面的人這么多，老爺爺腿腳不利索，萬一站不穩(wěn)摔著怎么辦呀！老師和媽媽都教過我尊老愛幼是我們中華傳統(tǒng)的美德，遇到有困難的人我們一定要幫助他。想到這些我趕緊站起來把自己的位子讓給了老爺爺，老爺爺說謝謝我。我說不用謝謝這是我應(yīng)該做的！車子到了北湖公園我們下了車。去公園路上我問媽媽我做得對嗎？媽媽高興的說：“我的大兒子長大了，做的對極了。”我高興興的和媽媽去了公園。 漂亮年輕有活力的阿姨們，帥氣的叔叔們，可愛的小朋友們當(dāng)你們在公汽上遇到老爺爺和老奶那們你會把自己的位子讓給他她們還是像那位阿姨當(dāng)做什么也看不見漠然的坐在哪里呢！ 我們作為炎黃子孫，五千年的中華傳統(tǒng)千萬不要丟掉呀！幫助別人就等于幫助自己，有一天你遇到困難時也會有好多好心幫助你的！你說不是嗎？
六座橋不重復(fù)走圖解【精選8篇】七
【成語故事】晉朝時期，庾太尉在武昌經(jīng)常與一些朋友登南樓賦詩游玩，一次朋友們玩得盡興，庾公率十來人前來，諸賢士準備回避，庾公慢條斯理說道：“諸君少住，老子于此處興復(fù)不淺。”，于是坐在胡床上與朋友縱情歡樂。
【出處】俄而率左右十許人步來，諸賢欲起避之，公徐云：‘諸君少住，老子于此處，興復(fù)不淺?！銚?jù)胡床，與諸人詠謔，竟坐甚得任樂。 南朝·宋·劉義慶《世說新語·容止》
【解釋】指興趣還很高。
【用法】作謂語、定語；用于書面語
六座橋不重復(fù)走圖解【精選8篇】八
“紅軍不怕遠征難，千山萬水只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸……”每當(dāng)讀到毛主席寫的七律·長征時，我就會想：紅軍的二萬五千里長征是怎么樣的？他們經(jīng)過了哪些事情？就在星期二，我的到了答案。
星期二，我們學(xué)校五年級的同學(xué)坐著大巴車來到東陽橫店的紅軍長征博覽城，我們親身體驗了一次當(dāng)年紅軍艱難曲折的二萬五千里長征長征歷程。
剛剛走進大門，偉大領(lǐng)袖毛澤東的石像便映入了我的眼簾。再往前走，紅軍烈士紀念塔矗立在中間。在太陽光下，紀念塔顯得更加雄偉，壯麗。我們在這里舉行了莊嚴的升國旗儀式，同學(xué)們各個表情嚴肅地注視國旗冉冉升起。隨后，我們就跟著導(dǎo)游踏上了我們的“長征”之路。
在路上，我們見到了“天網(wǎng)”，聽導(dǎo)游說，當(dāng)時紅軍就爬過，頭頂上還是槍林彈雨，一不小心，就有可能會犧牲！接著，我們就有次序地爬過“天網(wǎng)”。過來好一會兒才輪到我。我剛把手放上去，手就感到有點痛，很快地向前爬幾步，我的手就感到火辣辣地疼，我只好慢慢地爬了。我一邊爬一邊想：紅軍叔叔真不容易，上面是槍林彈雨，還要忍著手掌上的痛飛快地爬過去，不小心就要命喪“天網(wǎng)”。接著，一道道防線被我們越過，卻毫發(fā)無傷。可是當(dāng)年，卻有許多紅軍戰(zhàn)士在這里倒下，為祖國捐出了自己年輕而又寶貴的生命。
爬過一座山，就來到了瀘定橋?？粗L而抖的瀘定橋，我都有些后悔了，心想：如果早知道瀘定橋那么危險，我就不上來了。如果有后悔藥的話，我一定會吃的！可是現(xiàn)在后悔也不行了。唉。還是咬咬牙過去吧！于是，我緊緊地抓住前面一個同學(xué)的背包，像抓住了救命稻草一樣。我心想：當(dāng)年的紅軍戰(zhàn)士在飛奪瀘定橋的情景是多么的危險，只要稍不小心，就會掉下洶涌澎湃的巨浪中，可我們的紅軍戰(zhàn)士卻克服了重重險阻……
這次“重走長征路”的活動很快就結(jié)束了，但是這次的活動卻深深地印在我的腦海中。
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