優(yōu)秀李鴻章傳讀后感讀李鴻章傳有感（通用17篇）

讀后感是對(duì)閱讀過程中的收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納，并將個(gè)人的情緒和思想在文字中表達(dá)出來。寫讀后感時(shí)，要注意用自己的語言表達(dá)，不要抄襲他人的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，它們以不同的角度和思路來總結(jié)和評(píng)價(jià)閱讀內(nèi)容。

李鴻章傳讀后感讀李鴻章傳有感篇一

威利。旺卡的糖果廠主要以生產(chǎn)各種美味的糖果和巧克力而聞名于世。

一天，旺卡發(fā)出一則廣告，說：他在巧克力的包裝里放了五張金券，哪五個(gè)孩子能得到這五張金券，就可以到工廠參觀一天。全世界的孩子都渴望自己成為幸運(yùn)兒。

奧古斯特、瓦盧卡、紫羅蘭、麥克、查理這五個(gè)孩子幸運(yùn)地得到了金券。他們隨家長(zhǎng)一同來到了旺卡的糖果廠。

他們?cè)谇煽肆S里看到了五彩繽紛的世界：綠色的糖果樹上掛著紅色的果子;薄荷糖草地;巧克力瀑布及巧克力河……讓孩子們大開眼界。奧古斯特是個(gè)貪吃、不學(xué)無術(shù)的孩子。一看到巧克力就興奮不已。他貪婪地吃著，最后掉進(jìn)巧克力河里，差點(diǎn)被淹死。

剩下的四個(gè)孩子繼續(xù)往前走。他們來到了一艘巨大的藍(lán)莓飛艇上，這里生產(chǎn)的一種口香糖能使你嚼出各種美食的味道。吃到這樣的口香糖就不必再做飯、吃飯了。一心想爭(zhēng)強(qiáng)好勝的紫羅蘭，拿起一塊口香糖放入口中，她果然嚼出了番茄湯、燒牛肉的味道。旺卡勸她快吐出來，可她非要逞能，繼續(xù)嚼著口香糖。由于這個(gè)口香糖還沒有完全研制好，所以當(dāng)紫羅蘭嚼到甜品的感覺時(shí)，她被變成了一只藍(lán)莓。

瓦盧卡在家里從來都是想要什么就能得到什么。當(dāng)他們來到果仁車間時(shí)，看到許多松鼠正在剝果仁。瓦盧卡太喜歡這些小松鼠了，她決定要一只。于是她命令爸爸給她要一只。爸爸立刻向旺卡要，旺卡告訴他們小松鼠不喜歡別人動(dòng)它，更不喜歡別人動(dòng)它的果子?？赏弑R卡太任性了，她才不聽這些，她幾步跨到松鼠面前，剛要伸手去摸松鼠，就被一群松鼠扔進(jìn)了垃圾道。

麥克因?yàn)樗目裢晦酉鹌ぬ堑臋C(jī)器抻成了扁巨人。

這四個(gè)小朋友各有各的致命缺點(diǎn)，誰都沒有完成這次參觀，并受到了嚴(yán)厲的懲罰。只有查理這個(gè)關(guān)心、熱愛家人的孩子完成了這次參觀。旺卡決定讓他做工廠的繼承人，但不能帶他的家人一起去。查理堅(jiān)決地說：“如果是這樣，我就不去了。我不能離開我的家人。雖然我的家很貧窮，但我愛他們!”旺卡被查理感動(dòng)了，不但讓他當(dāng)繼承人，還同意他和家人在一起。查理開心極了。

這是一個(gè)電影，它的名字叫《查理與巧克力工廠》。這篇童話不但驚險(xiǎn)、刺激，而且讓我們知道了不要象奧古斯特那樣貪婪;瓦盧卡那樣任性;紫羅蘭那樣逞強(qiáng);麥克那樣狂妄，這樣最終會(huì)害了自己。所以我們要向查理學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良、有愛心的好孩子。

李鴻章傳讀后感讀李鴻章傳有感篇二

今天，我讀了有關(guān)動(dòng)物故事的書——《和烏鴉做鄰居》。書中寫了鷹、天鵝、相思鳥，寫了鳥兒們的愛情故事、友誼故事。沈石溪爺爺真不愧是動(dòng)物小說大王，書里面的所有動(dòng)物都栩栩如生、一個(gè)個(gè)躍然紙上，所有故事都引人入勝、感人至深，但最讓我有感觸的是第一篇——《雄鷹金閃子》。

雄鷹金閃子有一片廣袤的領(lǐng)地——納壺河谷。在它為捍衛(wèi)領(lǐng)地對(duì)入侵者白羽臀使殺手锏的瞬間，攻擊目標(biāo)轉(zhuǎn)向了殺害自己妻兒的仇敵銀環(huán)蛇。在生死存亡的危急關(guān)頭，白羽臀沒有坐視漁翁得利，而是出手相救，使金閃子轉(zhuǎn)危為安并報(bào)仇雪恨，隨后它們共同分享了一頓美味的蛇肉大餐。在此后食物匱乏鬧饑荒的季節(jié)里，它們團(tuán)結(jié)合作以捕獵幼豺?yàn)槭?，共度難關(guān)。即使在非死即傷的爭(zhēng)偶決斗中，它們也采取空博的和平競(jìng)爭(zhēng)方式。

這個(gè)故事讀了一遍又一遍，我掩卷沉思，從中得到了許多啟迪。

從金閃子身上，我讀出了自強(qiáng)的精神。只有金閃子自己強(qiáng)大了，它才趕走了一個(gè)又一個(gè)覬覦這片肥沃土地的野心家，捍衛(wèi)了自己神圣的領(lǐng)地，從而擁有一片食源豐富方圓百里的廣袤領(lǐng)地、擁有嬌媚的妻子。自強(qiáng)是一種困難壓不倒、厄運(yùn)不低頭、危險(xiǎn)無所懼的亮麗操守。我們?nèi)祟惛切枰詮?qiáng)的精神?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息?！睆埡５厦銊?lì)殘疾朋友自立自強(qiáng);牛頓是班級(jí)中成績(jī)最差的學(xué)生，因?yàn)樽詮?qiáng)終于使他成為了“科學(xué)巨人”。

從金閃子的身上，我讀出了知恩圖報(bào)、敢于標(biāo)新立異的精神。一山不容二虎、同性相斥這鷹類中的至理名言，為什么被金閃子土崩瓦解了呢?我想金閃子是被白羽臀的救命之恩感化了，變成了一只懂得知恩圖報(bào)的雄鷹。它不再墨守成規(guī)、因循守舊，它敢于突破世俗的觀念、敢于標(biāo)新立異，它的思維轉(zhuǎn)變了。就像田忌賽馬，田忌改變了自己的思維和策略，最后贏了齊威王。

退一步海闊天空。金閃子從此贏得了一份沉甸甸的感情、一種同生死共患難的友誼，贏得了一位忠誠(chéng)的朋友。所以在后來食物匱乏鬧饑荒的季節(jié)，它們團(tuán)結(jié)合作、互幫互助，戰(zhàn)勝了饑餓和困難。此時(shí)的金閃子真正明白：一只雄鷹加另一只雄鷹，等于所向披靡;兩只雄鷹在一起不一定要搏斗，團(tuán)結(jié)合作可以共度難關(guān)。

從金閃子與白羽臀的爭(zhēng)偶決斗中，我讀出了它們對(duì)友誼的珍惜。它們采用了表現(xiàn)各自搏殺技巧與決斗風(fēng)范的表演式的和平競(jìng)爭(zhēng)，這種友好的競(jìng)爭(zhēng)方式更值得我們學(xué)習(xí)。在生活、工作、學(xué)習(xí)中會(huì)遇到許多的競(jìng)爭(zhēng)，不要為了自己的利益去傷害、攻擊、誹謗對(duì)方，我們也要用友好的方式去面對(duì)。就像“友誼第一、比賽第二”這句口號(hào)。

故事中的鳥禽都懂得那么多，我們?nèi)烁鼞?yīng)如此。首先要自強(qiáng)，然后懂得知恩圖報(bào)、珍惜友誼、團(tuán)結(jié)合作、互幫互助，同時(shí)還要改變世俗的觀念。自己活，讓別人也活，生活就會(huì)變得更加美好。

李鴻章傳讀后感讀李鴻章傳有感篇三

讀這本書之前，我對(duì)李鴻章的印象僅僅停留在歷史書中對(duì)他的簡(jiǎn)單概括：剿滅太平天國(guó)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，簽署不平等條約。鎮(zhèn)壓太平軍，讓我感到可氣，簽署不平等條約讓我干都心痛，即使實(shí)操辦洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，但北洋水師的覆滅讓我徹底的認(rèn)為他是個(gè)無能賣國(guó)賊。

在一次去圖書館找關(guān)于曾國(guó)藩的圖書時(shí)，我看到了梁?jiǎn)⒊壬鷮懙摹独铠櫿聜鳌?。?duì)于梁?jiǎn)⒊?，在我們心中無疑是變法英雄，著名的政治活動(dòng)家、史學(xué)家、文學(xué)家，并且他們?cè)谡紊线€是敵人。我便想看一看，在梁公的筆下，李鴻章又是個(gè)怎樣的人。

這本書給了我耳目一新的感覺，為自己的學(xué)識(shí)感到羞愧，對(duì)梁公的見解感到由衷的敬佩。并且讓我們從新認(rèn)識(shí)了這的備受指責(zé)的晚清重臣—李鴻章。 書中，梁公對(duì)這位飽受爭(zhēng)議的人物評(píng)價(jià)頗高，開篇就是“天下惟庸人無咎無譽(yù)”， 針對(duì)世人人對(duì)李鴻章的貶諷，梁公用客觀的事實(shí)，理性地定位李鴻章，評(píng)價(jià)李鴻章一生的歷史功績(jī)和歷史地位。 讓我印象最深刻的是梁公寫的一句評(píng)價(jià)：李鴻章是事勢(shì)所造英雄，而非造勢(shì)之英雄。

李鴻章是晚清統(tǒng)治階層里為數(shù)不多的杰出人物之一。他的見識(shí)超出同儕，對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)現(xiàn)狀深切憂慮，深知中國(guó)處于“三千年來一大變局”，于是他倡導(dǎo)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。他也是中國(guó)近現(xiàn)代化事業(yè)的主要開拓者，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期他開辦工廠，修建鐵路，建設(shè)海軍，辦新式學(xué)堂，派留學(xué)生留洋，這些方面無不對(duì)中國(guó)近代的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。只可惜他學(xué)習(xí)洋務(wù)之皮毛、改良經(jīng)濟(jì)而不改良政治，最終沒有把中國(guó)帶向富強(qiáng)。再加上甲午海戰(zhàn)的失敗以及代表清政府簽訂了一系列的不平等條約，他被當(dāng)時(shí)四萬萬國(guó)人 咒罵著 及后世之人 痛斥著 ，而 他的功績(jī)也在無形中被否認(rèn)。

縱觀其一生，可圈可點(diǎn)處眾多。生逢大清國(guó)最黑暗、最動(dòng)蕩的年代，他的每一次“出場(chǎng)”無不是在國(guó)家存亡危急之時(shí)，大清國(guó)要他承擔(dān)的無不是“人情所最難堪”之事。李鴻章所居“乃數(shù)千年君權(quán)專制之國(guó)，而又當(dāng)專制政體進(jìn)化完滿，達(dá)于極點(diǎn)之時(shí)代”另外他又是個(gè)深受封建思想影響的人，鑄就了他人生的悲哀。

看完書之后，感慨頗多，心中也難以掩蓋對(duì)李鴻章的同情和惋惜，生不逢時(shí)的他，承受了太多的國(guó)家和民族的責(zé)任，在燈枯油盡之際，還被迫與俄國(guó)公使簽下密約，還仍放心不下國(guó)家…這一切也深深的打動(dòng)了我。

李鴻章傳讀后感讀李鴻章傳有感篇四

最近重讀了梁?jiǎn)⒊壬独铠櫿聜鳌?，作者仿作?00字照西方人物傳記題材，對(duì)李鴻章這一歷史人物作出了自己的評(píng)價(jià)：不學(xué)無術(shù)，不敢破格，是其所短也；不避勞苦，不畏謗言，是其所長(zhǎng)也。這本傳記對(duì)于我們后來人深入了解中國(guó)近代史、了解那個(gè)時(shí)代，近距離感知?dú)v史人物頗有益處，傳記的獨(dú)特視角也有助于我們逐步接近歷史的真相。

進(jìn)入21世紀(jì)，社會(huì)更加多元化，歷史人物的形象也不再臉譜化，逐步變得有血有肉，枝葉繁茂起來。不知從何時(shí)起，由史學(xué)界到文藝界，不知不覺間掀起了歷史人物的“翻案風(fēng)”。一部電視大戲《走向共和》，讓人們對(duì)李鴻章等歷史人物有了全新的認(rèn)識(shí)，雖然電視劇不代表正史，文藝創(chuàng)作的精彩不能替代歷史之事實(shí)，但畢竟在眾人的心頭蕩起了一絲絲漣漪，人們看山已不是山，看水也不是水。這一波浪潮持續(xù)至今，影響頗為深遠(yuǎn)，加上如今不少的戲說歷史、架空歷史等等文藝作品的影響，還有些歷史虛無主義者的錯(cuò)誤引領(lǐng)，當(dāng)代人特別是青少年如果沒有嚴(yán)肅閱讀、深度閱讀、廣泛閱讀的習(xí)慣，要想觸摸一點(diǎn)歷史的真相，也是難！

梁任公是清末民初學(xué)貫中西的大學(xué)者，以他的視角觀李鴻章行事，評(píng)李鴻章才識(shí)，定李鴻章功過，自然獨(dú)樹一幟，別具一格。然而，盡信書不如無書，梁任公也有梁任公的局限，他的認(rèn)知自然也受限于他所處的時(shí)代，不必奢求亦不必苛求那所謂的“上帝視角”。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中，讀書求學(xué)如此，做人行事亦如此，欲跳出此“山”的局限，還得博覽群書、勤于思考、樂于實(shí)踐，唯有如此，才能達(dá)到王安石“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的高度吧！

李鴻章傳讀后感讀李鴻章傳有感篇五

剛看完《無聲告白》這本書的時(shí)候，并沒有什么確切的感受。只是覺得，對(duì)于人物的人格和內(nèi)心的表述，作者把握得十分準(zhǔn)確。

然后就沒有什么想說的了。

隔了一些日子回想起來才覺得，其實(shí)這個(gè)故事深深觸動(dòng)了我。

這個(gè)故事講述的是一個(gè)最普通的女性的命運(yùn)。故事的悲劇性在于，有些人一直試圖與命運(yùn)抗?fàn)?，可是卻一次又一次被命運(yùn)拉回來，以愛的名義，以婚姻，家庭，責(zé)任的名義。真的，就像碰觸毒品一樣，對(duì)有些女性來說，婚姻和家庭這種東西一旦碰觸，就無法回頭。

我總是說女人生孩子之前一定要慎重。因?yàn)楹⒆泳拖褚桓€，一旦出生就種植在了你的腦海里，無論走到哪里都會(huì)牽絆住你。當(dāng)然，這種牽絆有可能是極其幸福的，比如我認(rèn)識(shí)的兩個(gè)女性，生了孩子之后就全身心地?fù)湓诤⒆由砩希刻焐钪械闹匦木褪呛⒆?，并表現(xiàn)出了極大的滿足感和幸福感，也以此為人生中莫大的成就，那么她們的人生就不會(huì)出現(xiàn)這樣的悲劇。

而《無聲告白》中的女主角瑪麗琳，她一生都想擺脫母親的期待，不屑于像母親那樣把做一個(gè)完美的家庭主婦當(dāng)成理想。她想要成為一名醫(yī)生，一名真正的職業(yè)女性。但當(dāng)她在大三那年的課堂上與作為教師的華裔男子相遇之后，就像所有墜入愛河的女性一樣開始了戀愛，并懷了孕結(jié)了婚。然后她就不可避免地墮入了一連串的家庭瑣碎生活中。煮飯，帶孩子，照顧老公，被迫中止她的學(xué)業(yè)和夢(mèng)想。

對(duì)于我的朋友那樣的女性來說，這可能真的是完美生活的溫馨開啟。但是對(duì)于瑪麗琳這種有野心有抱負(fù)又具有天賦的女性來說，她很難在庸常的婚姻生活中找到自己的價(jià)值，也被心中的理想折磨得寢食難安。終于有一天，她試圖逃離，她放下兩個(gè)孩子和老公，獨(dú)自跑到外面去租了公寓，并報(bào)名了社區(qū)大學(xué)想繼續(xù)完成她的學(xué)業(yè)。然而，她又失敗了，就在考試的前夕，她發(fā)現(xiàn)自己又懷孕了。

瑪麗琳一次又一次地被命運(yùn)拉回屬于她的人生軌跡。而在瑪麗琳看來，自己是被命運(yùn)一次又一次推出了自己原本設(shè)計(jì)好的人生。而對(duì)此一切，瑪麗琳的丈夫似乎一無所知，他只是安于家庭生活，愛著自己的妻子和孩子，做著他那一份教書匠的工作。因?yàn)槭侨A裔，丈夫詹姆斯一生都在試圖融入美國(guó)社會(huì)，成為最普通的一個(gè)美國(guó)公民。而恰恰相反的是，瑪麗琳并不甘于平庸，她想與眾不同。兩個(gè)人從內(nèi)心深處對(duì)生活就有著截然不同的期待，命運(yùn)卻讓這兩個(gè)人相愛并生活在了一起。

重新回歸家庭的瑪麗琳，內(nèi)心并沒有真正妥協(xié)。她開始拒絕做飯，又把自己全部的野心和夢(mèng)想寄托在了女兒莉迪亞身上。她把莉迪亞當(dāng)作了另一個(gè)自己，要求她熱愛理科，并熱切期盼她有一天能成為一名真正的醫(yī)生。莉迪亞為了博得母親的歡心，也害怕母親再次離家出走，全然失去自我地配合著母親，直至有一天承受不住這樣的壓力而投河自盡。

每個(gè)人都是一座孤島，每個(gè)人都仿佛身處一個(gè)皆然不同的世界。每個(gè)人都有說不出來的痛苦，每個(gè)人都無處宣泄。長(zhǎng)子內(nèi)斯用拼命讀書考上大學(xué)來擺脫這個(gè)令人窒息的家庭，小女兒漢娜一直是被忽略的那一個(gè)，她在家中就像一個(gè)隱形人，而她最大的愿望只是有人能注意到她。丈夫詹姆斯終于在女兒自殺后爆發(fā)，與自己的助教婚外情。每個(gè)人看起來都極其無辜，詹姆斯無法理解妻子，更加不知道妻子內(nèi)心真正想要的生活和真正的渴望。莉迪亞更是無辜，她只是為了討好母親，卻被母親的巨大人格所吞噬，內(nèi)斯是她最后一根稻草，但內(nèi)斯要去讀大學(xué)開始自己的人生，莉迪亞絕望無助，最終選擇了了斷自己。

而瑪麗琳，一切都只源于瑪麗琳的夢(mèng)想和生活無法完美統(tǒng)一?，旣惲盏耐纯嘁彩菬o比真實(shí)的，她愛著自己的丈夫和子女，但卻又過著不是她真正想要過的生活，這種分裂的痛苦簡(jiǎn)直可以把人逼瘋。

莉迪亞的死換來了所有人的沉默和思索。最終，生活仍然要繼續(xù)?，旣惲諢o法成為醫(yī)生，詹姆斯從狂亂中恢復(fù)了理智重新回歸家庭。小女兒漢娜終于得到了父母的關(guān)注和擁抱，內(nèi)斯如愿去哈佛讀大學(xué)。一切似乎都恢復(fù)了平靜，而莉迪亞死了。

莉迪亞本來可以不死的。但是她就這樣死了。

一家人從來沒有把事情拿出來述說或者溝通過。每個(gè)人都因?yàn)閻壑鴮?duì)方，而壓抑著自己。沒有人告白，沒有人反抗，甚至是瑪麗琳自己，被夢(mèng)想折磨得甚至想要放棄家庭，也沒有試圖跟詹姆斯透露心跡。

也許每個(gè)人內(nèi)心里都覺得，有些事情是沒有辦法解決的，只有妥協(xié)于命運(yùn)或者打破平靜。沒有中間地帶，沒有兩全其美，魚與熊掌無法兼得。

那么多的誤解都在寂靜無聲中被莉迪亞的死亡消融。最終完成了一個(gè)真正的妥協(xié)。

莉迪亞的死亡，徹底打破了瑪麗琳的夢(mèng)。她放棄幻想，重新?lián)肀КF(xiàn)實(shí)，接受了命運(yùn)的饋贈(zèng)。

故事的結(jié)尾，一切柔軟地展開，終于像極了一個(gè)溫馨的家庭生活的場(chǎng)景。而這一切，卻是用大女兒的死亡換回來的。然而，還是不能不讓人覺得，一個(gè)女人無法自控的人生，是那么悲情。

《無聲告白》的故事設(shè)定在五六十年代的美國(guó)，其中有很多是屬于時(shí)代的局限性。但是想想在我們這個(gè)時(shí)代的中國(guó)，仍然有多少瑪麗琳一樣的女人。女性的命運(yùn)并沒有因?yàn)闀r(shí)代的進(jìn)步而有著逆襲的反轉(zhuǎn)。除了少部分敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的人，大多數(shù)女性仍然過著家庭主婦的生活，卻憧憬著另一種人生。人的一生太過于短暫，女人的角色總是很難兩全。既想享受愛情，又想擁抱夢(mèng)想，既想做一個(gè)稱職的母親，又想實(shí)現(xiàn)自己的自我價(jià)值。女人分身乏術(shù)，沒有三頭六臂，只能拼命在其中尋找平衡。而我又見過多少女性做了母親之后就放棄了自己鐘愛的事業(yè)，只因?yàn)樘焐哪感宰屗齻儧]有辦法放棄與孩子相伴的時(shí)光，于是忍痛割舍了對(duì)夢(mèng)想的追逐。也有多少女性不屈不撓地去追求夢(mèng)想和事業(yè)，最終換來了孩子的怨懟和不健康的家庭關(guān)系。

有的時(shí)候，就像瑪麗琳不肯說出來一樣，說出來其實(shí)也未必有完美的解決辦法。只能在內(nèi)心和漫長(zhǎng)的歲月中彼此對(duì)峙，做一個(gè)拉鋸戰(zhàn)，一個(gè)戰(zhàn)勝了另一個(gè)。

我想起了為了舞蹈事業(yè)放棄結(jié)婚生子的楊麗萍。她是瑪麗琳的另一面。而要知道，在這個(gè)世界上生活，有幾個(gè)人可以有如此強(qiáng)大的信念和毅力，放棄平常人擁有的生活。而我覺得，不管是選擇為了夢(mèng)想沖破傳統(tǒng)的束縛，還是為了保全家庭而放棄自我，總有人會(huì)做出犧牲，總有人會(huì)感覺到受傷。這個(gè)世界沒有兩全其美，沒有完美生活和完美的設(shè)定。

不管是楊麗萍還是瑪麗琳，她們的內(nèi)心都會(huì)有自己的遺憾和掛念。但是惟愿做到這一生走到最后的時(shí)候，我們都做了自己想做的事，成為了自己想要成為的人。

書的封面上說：“我們終此一生就是要擺脫別人的期待，找到真正的自己?！?/p>

我想這句話大概是可以對(duì)死去的莉迪亞說的。然而，她的母親瑪麗琳雖然一直與他人的期待抗?fàn)帲膊⒉凰闶钦业搅俗约?。她只是學(xué)會(huì)了順從命運(yùn)。

我愿意對(duì)瑪麗琳再說一句。我會(huì)告訴她：我們終此一生只是要學(xué)會(huì)做出選擇，前進(jìn)或是妥協(xié)，并承擔(dān)一切。

李鴻章傳讀后感讀李鴻章傳有感篇六

當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《李鴻章傳》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

第一次讀完，沉重的心情久久不能平復(fù)，那樣一位幾乎統(tǒng)領(lǐng)半壁江山的首輔就隨著書頁閉合永遠(yuǎn)地沉睡在屈辱的塵泥中，所有的不甘和憤怒也一并沉寂，似乎一個(gè)時(shí)代的頹敗都由他一人負(fù)擔(dān)。

還記得書中有一段對(duì)李鴻章先生的評(píng)價(jià)：“敬李鴻章之才，惜李鴻章之識(shí)，悲李鴻章之遇。吾欲以兩言論之，曰：不學(xué)無術(shù)、不敢破格，是其所短也；不避勞苦、不畏謗言，是其所長(zhǎng)也?！背鯐r(shí)不覺，待通覽全篇后好似醍醐灌頂，而后便覺愧疚。我想，我欠李鴻章先生一個(gè)莊重的道歉。我曾在初中第一次接觸晚清歷史時(shí)看到課本上羅列的一堆屈辱不堪的不平等條約以及它們的簽訂者——李鴻章。于是，我心中就為這個(gè)“賣國(guó)賊”狠狠記上了一筆，從那之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，我也不曾細(xì)細(xì)了解晚清歷史，猶如管中窺豹，將大部分過錯(cuò)算在李鴻章頭上。不知道那個(gè)時(shí)代，會(huì)有多少像我一樣不明時(shí)事便指責(zé)詆毀的人。偌大的清王朝，只李鴻章一人聞名于世，在萬馬齊喑的混亂時(shí)代、極盛轉(zhuǎn)衰的封建時(shí)代、西方文明侵略瓜分的時(shí)代、國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾頻發(fā)的時(shí)代、中國(guó)與世界艱難融合的時(shí)代，如果不是李鴻章先生，換成其他人，恐怕沒人能做到如此。

歷史總是無情的，再凄美的故事、再慘痛的犧牲也不過留在史書一隅的幾點(diǎn)淡墨，如同青銅上的刻痕般冰冷。三十五年的堅(jiān)持與努力，被一次戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗、一則條約的簽訂宣告失敗，一場(chǎng)轟轟烈烈的犧牲，最終成為了人們口中封建地主階級(jí)一場(chǎng)可笑的自救運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)弩之末而已。

也許他是知道的。他看穿了皇家的無能怯弱，洞悉了制度的落后頹敗，也預(yù)料到了掙扎的無用；可是他不甘心，不甘就此沉淪庸碌，也不愿靜靜等待子夜降臨，他必須做點(diǎn)什么，哪怕只是蚍蜉撼樹、螳臂當(dāng)車。會(huì)有那么一天，有人告訴他“你來過，我記得”，人之一死，或泰山之重，或鴻毛之輕，區(qū)別只不過在如何抉擇。他若看清世事歸隱一方，不過少了個(gè)叱咤朝堂的軍機(jī)大臣；而若拋卻雜念殊死一戰(zhàn)，不過少了個(gè)仙風(fēng)道骨的少荃老道。在廟堂與田隴之間他選擇了前者，從此俯身躬行，車馬勞勞不離鞍，但守山河萬里了余生。

可當(dāng)我跳出泛濫的同情與憐憫，能看到的只不過是一個(gè)居其位無其謀的忠臣，若他生在康乾盛世，或許會(huì)成為與房玄齡杜如晦齊名的賢臣良相，可他偏偏陷入了民生凋敝腐敗無能的晚清。他有著文人的才華，外交的能力，卻始終缺少政治的遠(yuǎn)見。有人這樣評(píng)價(jià)過他：“李鴻章不懂得什么是國(guó)家，不知道政府與國(guó)家是怎樣的關(guān)系，不知道政府與人民的`關(guān)聯(lián)，不知道大臣應(yīng)盡的職責(zé)。他秉持著我國(guó)政治文明物產(chǎn)風(fēng)俗無一不優(yōu)于其他各國(guó)的觀念，認(rèn)為只要有了西方的槍炮輪船機(jī)械，大清還是那個(gè)萬國(guó)來朝的烏托邦世界。于是他們邯鄲學(xué)步、東施效顰，推出了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)?！?/p>

終究是個(gè)飽受爭(zhēng)議的人，所以他非英雄也非奸雄，而是“晚清時(shí)期的一代權(quán)臣”?！皻v史人物從來都先是政治的，再是歷史的。一個(gè)咽了氣的人，就不再是一個(gè)獨(dú)立的人，而是被戴上了帽子，打扮成或美或丑的玩偶。”

突然又想起最初搜索到的一些對(duì)李鴻章的評(píng)價(jià)：日本首相伊藤博文視其為“大清帝國(guó)中唯一有能耐和世界列強(qiáng)一爭(zhēng)長(zhǎng)短之人”，德國(guó)海軍大臣稱其為“東方俾斯麥”，慈禧太后稱其為“再造玄黃之人”。淺淺看去都是溢美之詞，發(fā)自肺腑；而后細(xì)細(xì)品味，卻發(fā)覺不似表面這么簡(jiǎn)單。若李鴻章真如他們所言，豈非同上古神祗無所不能，又怎會(huì)目光淺陋至此？更何況，當(dāng)涉及到權(quán)力地位甚至性命時(shí)，像小說情節(jié)般敵逢對(duì)手惺惺相惜者，自古以來又有幾人？慈禧一介深宮老嫗，貪生茍且不愿回京，我們又怎知她不是為了給自己一個(gè)虛假的安慰才如此吹捧一個(gè)漢人？有一個(gè)詞叫“捧殺”，是家宅內(nèi)院婦人斗爭(zhēng)的常見手段，放置國(guó)事也未嘗不可。

說來慚愧，《李鴻章傳》雖是中國(guó)近代史綱要課程的衍生讀物，我卻沒能從中窺見更深層的中國(guó)近代歷史，而是偏離方向，更深刻地體會(huì)到“未知全貌，不予置評(píng)”，更多了對(duì)歷史的敬畏，也算是無心插柳柳成蔭吧。

李鴻章傳讀后感讀李鴻章傳有感篇七

《一夜的工作》，這篇文章描寫了周總理一夜工作的情況，表現(xiàn)了總理工作勞苦，生活簡(jiǎn)樸，表達(dá)了我們隊(duì)周總理的敬愛之情。學(xué)了這篇課文之后，我感觸頗深，從中受到了很大的教育，使我們更加深深地崇敬這位新中國(guó)的總理，我為我們新中國(guó)有這樣的總理感到驕傲自豪。

當(dāng)我讀到“那是一間高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，一張不大的寫字臺(tái)，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈，如此而已?！睍r(shí)，我想到周總理的生活是多么簡(jiǎn)樸呀!和我們現(xiàn)在比起來簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了。雖然總理辦公室設(shè)備簡(jiǎn)單，但是這間簡(jiǎn)陋的房子見證了總理認(rèn)真工作的一個(gè)個(gè)不眠之夜。想想我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，和周總理比起來簡(jiǎn)直是天壤之別，我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里，享受著高科技的教學(xué)資源，有辛勤澆灌我們祖國(guó)花朵的老師在培育我們，我們應(yīng)該好好珍惜今天的美好生活，發(fā)奮讀書，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效祖國(guó)。

當(dāng)我讀到“他指著桌上一尺來高的一疊文件，說“我今晚要審閱這批文件”時(shí)，我心里有點(diǎn)過意不去，一尺來高的文件，那該有多少頁，該有多少本啊!這么多文件，看一遍也夠累了，何況還要?jiǎng)幽X筋一遍一遍地審閱呢!周總理啊!你對(duì)工作多么認(rèn)真啊，為了祖國(guó)的解放，為了人民的幸福，你做出了多大的犧牲，你真是日理萬機(jī)啊!

當(dāng)我讀到“總理讓我跟他一起喝茶，吃花生米，花生米并不多，可以數(shù)的清顆數(shù)，好像并沒有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了分量?！钡臅r(shí)候，我的眼淚奪眶而出?？偫硇燎诠ぷ髁艘灰?，吃的卻是如此簡(jiǎn)單?？吹贸隹偫硎且粋€(gè)很節(jié)約的人。

老師還常常給我們講：總理在病中，還念念不忘國(guó)事，晚上只睡一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，還帶病審閱稿件……想到這一幕幕動(dòng)人的情景，我們中國(guó)人不禁會(huì)流下熱淚。

我們擁有這樣一個(gè)好總理，應(yīng)該感到驕傲!我們要以周總理為榜樣，做對(duì)社會(huì)有用的人!

李鴻章傳讀后感讀李鴻章傳有感篇八

最近重讀了梁?jiǎn)⒊壬独铠櫿聜鳌?，作者仿照西方人物傳記題材，對(duì)李鴻章這一歷史人物作出了自己的評(píng)價(jià)：不學(xué)無術(shù)，不敢破格，是其所短也；不避勞苦，不畏謗言，是其所長(zhǎng)也。這本傳記對(duì)于我們后來人深入了解中國(guó)近代史、了解那個(gè)時(shí)代，近距離感知?dú)v史人物頗有益處，傳記的獨(dú)特視角也有助于我們逐步接近歷史的真相。
對(duì)于歷史人物的了解，我們大抵是從教科書開始的。中學(xué)時(shí)期，我們從教科書中比較全面但又極簡(jiǎn)略地了解了中國(guó)古代史、近現(xiàn)代史、世界史等知識(shí)，也許是受篇幅的限制，又或許受限于教育目標(biāo)的定位，我們了解到的知識(shí)從某種意義上說只是一個(gè)個(gè)被串接起來的“知識(shí)點(diǎn)”、“考點(diǎn)”。教科書對(duì)歷史人物、歷史事件往往會(huì)有一個(gè)定義或結(jié)論，這自然是背誦的要點(diǎn)，比如我現(xiàn)在都還記得一點(diǎn)關(guān)于“太平天國(guó)”的結(jié)論：太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)堅(jiān)持戰(zhàn)斗十四年，勢(shì)力發(fā)展到十八省，沉重打擊了清朝統(tǒng)治者，是我國(guó)幾千年來農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的最高峰等等。教科書對(duì)天平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是非常肯定的。李鴻章之流因?yàn)橄群髤⑴c鎮(zhèn)壓太平天國(guó)、捻軍等農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，后來又作為清政府代表簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的中日《馬關(guān)條約》，雖在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中有些許貢獻(xiàn)，但幾十年以來，在普羅大眾心中一直是個(gè)反面角色。由此，那時(shí)的我們對(duì)于歷史人物的認(rèn)知也是非黑即白的，難以想象英雄人物也會(huì)有缺點(diǎn)瑕疵？反面人物何談什么歷史貢獻(xiàn)？現(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)上那么多的“鍵盤俠”，不知道是不是受了一點(diǎn)這方面的影響？
進(jìn)入21世紀(jì)，社會(huì)更加多元化，歷史人物的形象也不再臉譜化，逐步變得有血有肉，枝葉繁茂起來。不知從何時(shí)起，由史學(xué)界到文藝界，不知不覺間掀起了歷史人物的“翻案風(fēng)”。一部電視大戲《走向共和》，讓人們對(duì)李鴻章等歷史人物有了全新的認(rèn)識(shí)，雖然電視劇不代表正史，文藝創(chuàng)作的精彩不能替代歷史之事實(shí)，但畢竟在眾人的心頭蕩起了一絲絲漣漪，人們看山已不是山，看水也不是水。這一波浪潮持續(xù)至今，影響頗為深遠(yuǎn)，加上如今不少的戲說歷史、架空歷史等等文藝作品的影響，還有些歷史虛無主義者的錯(cuò)誤引領(lǐng)，當(dāng)代人特別是青少年如果沒有嚴(yán)肅閱讀、深度閱讀、廣泛閱讀的習(xí)慣，要想觸摸一點(diǎn)歷史的真相，也是難！
梁任公是清末民初學(xué)貫中西的大學(xué)者，以他的視角觀李鴻章行事，評(píng)李鴻章才識(shí)，定李鴻章功過，自然獨(dú)樹一幟，別具一格。然而，盡信書不如無書，梁任公也有梁任公的局限，他的認(rèn)知自然也受限于他所處的時(shí)代，不必奢求亦不必苛求那所謂的“上帝視角”。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中，讀書求學(xué)如此，做人行事亦如此，欲跳出此“山”的局限，還得博覽群書、勤于思考、樂于實(shí)踐，唯有如此，才能達(dá)到王安石“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的高度吧！

李鴻章傳讀后感讀李鴻章傳有感篇九

縱觀李鴻章一生,可圈可點(diǎn)處眾多,但是在皇權(quán)體制下,沒有實(shí)現(xiàn)其抱負(fù),這是民族和個(gè)人的悲哀.

李鴻章在列強(qiáng)眼中享有盛譽(yù).1896年李鴻章訪美時(shí)一位美國(guó)記者這樣描述:他面龐慈祥,雙眼明亮,閃爍睿智,包含幽默.他從不向人提要求,但總能獲得滿足.他很輕松地與人交談,不會(huì)使人緊張……對(duì)婦女禮貌,喜愛兒童.

但李鴻章也不會(huì)放棄任何一個(gè)為在美華人移民爭(zhēng)取權(quán)利的機(jī)會(huì),在訪美結(jié)束后,他有意避開了美國(guó)西部,而選擇了加拿大作為他回國(guó)的路線,引起了美國(guó)記者的注意,就此事對(duì)他采訪.李鴻章借機(jī)請(qǐng)求美國(guó)媒體幫助中國(guó)移民:“我期望美國(guó)的新聞界能助中國(guó)移民一臂之力.你們因你們的民主和自由而自豪,但你們的排華法案對(duì)華人來說是自由的嗎?……我相信美國(guó)報(bào)界能助華人移民一臂之力,以取消排華法案.”

李鴻章為了廢除強(qiáng)加在中國(guó)人頭上的鴉片貿(mào)易還做了許多努力,為此在1894年8月27日會(huì)見了世界禁煙聯(lián)盟執(zhí)行秘書英國(guó)人約瑟弗.g.亞歷山大————后鴉片貿(mào)易為英國(guó)國(guó)會(huì)議案所禁止.

李鴻章也得到同時(shí)代優(yōu)秀人物的認(rèn)可,比如(在義和團(tuán)之亂時(shí))時(shí)任湖廣總督的張之洞出面與諸大臣商議對(duì)策.北京不保,萬一太后與皇帝在戰(zhàn)亂中罹難,中央政權(quán)面臨崩潰,國(guó)家將陷入徹底無序的混亂.為免出現(xiàn)這種情況,群臣合議,到時(shí)就共同推舉李鴻章出任中國(guó)“總統(tǒng)”以主持大局.

李鴻章重視西方科學(xué),派出中國(guó)第一批留學(xué)生赴美學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識(shí).這批留學(xué)生曾經(jīng)考入耶魯?shù)让?詹天佑就是這批留學(xué)生的代表.此外,中國(guó)的電報(bào)業(yè)也是由這批學(xué)生開拓的.李鴻章積極學(xué)習(xí)新鮮事物,一次問一個(gè)留洋生什么是“拋物線”,小伙子解釋了半天,李仍一頭霧水.小伙子急了:“撒尿就是拋物線!”李恍然大悟.

即使是在生前大部分時(shí)間極力否定“帝國(guó)主義”曾經(jīng)在中國(guó)存在的美國(guó)哈佛漢學(xué)家費(fèi)正清老先生在晚年也總算是良心發(fā)現(xiàn),說了些公道話:“列強(qiáng)未能‘分裂中國(guó)’的部分原因是由于中國(guó)善于巧妙地利用一個(gè)國(guó)家來牽制另一個(gè)國(guó)家.”而且這個(gè)避免八國(guó)聯(lián)軍肢解中國(guó)的人物就是李鴻章.

李鴻章應(yīng)該對(duì)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗負(fù)責(zé),因?yàn)楣I(yè)化的日本和農(nóng)業(yè)化的中國(guó)作戰(zhàn),勝負(fù)在戰(zhàn)爭(zhēng)前已經(jīng)決定了.李鴻章是晚清最杰出的外交家,他的后半生致力于中國(guó)的外交事業(yè),在當(dāng)時(shí)那種國(guó)際大環(huán)境下他已經(jīng)盡到一個(gè)外交家的全部努力了.

李鴻章生逢大清國(guó)最黑暗、最動(dòng)蕩的年代,他的每一次“出場(chǎng)”無不是在國(guó)家存亡危急之時(shí),大清國(guó)要他承擔(dān)的無不是“人情所最難堪”之事.因此,國(guó)人在對(duì)他咒罵痛斥之時(shí),確實(shí)“不可不深自反也”,確實(shí)不可“放棄國(guó)民之責(zé)任”.

李鴻章傳讀后感讀李鴻章傳有感篇十

自古傳記誘人之處，不在記事，在于論人?？赡軐憘饔浀娜硕剂η笠宰钭罟实难酃馊ピu(píng)價(jià)所要論述之人，總想處于平衡，卻又因?yàn)樽约旱膬r(jià)值情感而稍有傾向。我認(rèn)為，這就是傳記之美。梁?jiǎn)⒊谶@本傳記第一句就寫到，“天下惟庸人無咎無譽(yù)”，大概就是不愿毀譽(yù)失衡。文中在眾人貶李之時(shí)對(duì)其維護(hù)，在人贊李之處加以指責(zé)，不是梁先生故意創(chuàng)新，大概是偉人之見，大抵見人之所未見。

有些人英年早逝，我們無不嘆息，總會(huì)想象他多活幾年會(huì)干出更大的成就，比如周瑜，比如莫扎特，比如王勃；有些人晚節(jié)不保，總是在功成名就之后，卻又干出點(diǎn)不靠譜的事，我們也在嘆息他怎么不早死幾年，比如李鴻章。想想一個(gè)七十多歲的老人卑躬屈膝的去跟日本人簽訂馬關(guān)條約，去跑到俄國(guó)跟沙皇祝壽，洋鬼子占領(lǐng)了北京，沒人能擔(dān)議和大局，還是那個(gè)七十九歲的老人，其實(shí)我真希望他還是死早點(diǎn)好，像左宗棠，曾國(guó)藩那樣，至少在歷史的評(píng)論中譽(yù)大于毀。只可惜他親眼見證著引以為傲的北洋水師全軍覆沒，只可惜當(dāng)大清茍延殘喘之時(shí)還要這個(gè)耄耋老人獨(dú)力支撐，擔(dān)負(fù)一生罵名。他有錯(cuò)，但錯(cuò)不足以遺臭萬年，他有功，但功不足以流芳百世。

李鴻章傳讀后感讀李鴻章傳有感篇十一

幾天前，我讀了《詹天佑》這篇文章，頗有感受。

《詹天佑》這篇文章先概括介紹詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師，接著從三方面具體描寫：修筑京張鐵路的歷史背景，修筑的全過程 ——勘測(cè)線路，開鑿隧道，設(shè)計(jì)“人”字形線路，以及修筑京張鐵路的歷史意義和人們對(duì)詹天佑的懷念，表達(dá)了詹天佑的愛國(guó)主義精神和杰出的創(chuàng)造才能。

在那些帝國(guó)主義者輕蔑地笑我們中國(guó)人時(shí)，“詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)?！闭蔡煊诱?zhèn)ゴ?他不怕帝國(guó)主義者的譏諷，敢站出來接受任務(wù)，維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。單是這一份勇敢與愛國(guó)的精神，足以讓我折服，若換成我，早不知道躲到哪里當(dāng)縮頭烏龜了。

“詹天佑勉勵(lì)工作人員，說：”我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎，‘大概’、‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員 之口。“讀到這句話，我深深地震撼了。詹天佑沒有因就我站出來了而驕傲，也沒有借中國(guó)人鐵路修不好的理由而做作。而是一絲不茍地嚴(yán)格要求自己與工作人員，讓我體會(huì)到了他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

”他親自帶著學(xué)生與工人，打著標(biāo)欄，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)測(cè)繪。白天，他攀山越嶺，勘測(cè)線路;晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算?！罢蔡煊由頌轭I(lǐng)導(dǎo)，沒有因職位高而懶惰，而是身先士卒，任勞任怨，以身作則，我為他的這種精神而感到驕傲。

遇到困難，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，為了使中國(guó)的工程師有信心，他下定決心要把鐵路修好。從這里，我看出了詹天佑虛心請(qǐng)教，以及熱愛祖國(guó)的思想感情和為國(guó)爭(zhēng)光的堅(jiān)強(qiáng)決心。

在開鑿隧道時(shí)，詹天佑決定選擇從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)與中部鑿進(jìn)法的方法，體現(xiàn)了詹天佑的智慧。

因?yàn)榛疖嚺啦簧锨帻垬虻亩钙?，設(shè)計(jì)了一種”人“字形線路，我體會(huì)到了詹天佑杰出的創(chuàng)造才能。

在生活中，我們也該有詹天佑身上那種一絲不茍，任勞任怨，身先士卒的精神以及熱愛祖國(guó)，熱愛集體的感情，和為祖國(guó)、為集體爭(zhēng)光的堅(jiān)強(qiáng)決心。

讀了《詹天佑》這篇文章，我已經(jīng)被詹天佑身上那種優(yōu)秀品質(zhì)所折服。在以后的生活中，我要汲取他的優(yōu)點(diǎn)，是自己更加完美。

李鴻章傳讀后感讀李鴻章傳有感篇十二

出版社:時(shí)代出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰?，安徽文藝出版?第1版(2011年1月1日)

叢書名:歷史風(fēng)云人物系列

平裝:478頁

作者于東來

正文語種:簡(jiǎn)體中文

開本:16

isbn:9787539634883,753963488x

條形碼:9787539634883

商品尺寸:25x18.6x3.6cm

商品重量:839g

品牌:浩典圖書

asin:b004h3w7g6

《李鴻章》中述說的是晚清名臣李鴻章的一生。李鴻章是晚清權(quán)傾一時(shí)的人物，他的一生與晚清的命運(yùn)密切相關(guān)。李鴻章最初以科舉入仕，幾年后棄文從武，先是投身曾國(guó)藩的湘軍，之后自己組建淮軍，在與太平天國(guó)的`戰(zhàn)斗中一路青云直上。他創(chuàng)辦中國(guó)近代企業(yè)，是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)；他出訪歐美等國(guó)，試圖以一己之力挽狂瀾于既倒，為日漸沒落的清政府掙得一點(diǎn)兒喘息的空間?！恶R關(guān)條約》、《辛丑條約》都是由他代表清政府出面締結(jié)的，他的言行一定程度上關(guān)涉到晚清政府的命運(yùn)。中國(guó)近代維新派代表人物梁?jiǎn)⒊?jīng)這樣說：“四十年來，中國(guó)大事，幾無一不與李鴻章有關(guān)系?！?/p>編輯推薦

《李鴻章》：歷史上有的人弄潮搏浪有的人折戟沉沙，還有的人。多年難以蓋棺定論功過尚待評(píng)說；李鴻章作為曾國(guó)藩的得意門生，他是風(fēng)光無限的“朝廷棟梁”是放眼中西的“開明人士”卻遭世人痛責(zé)，是晚節(jié)不保還是力不從心。

他是欲力挽狂瀾而不能，還是割地賣國(guó)以偷生?

他“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”，是當(dāng)仁不讓的“國(guó)之棟梁”。一紙《馬關(guān)條約》，讓他背負(fù)“賣國(guó)”的罵名。

清朝歷史上最富爭(zhēng)議的人物――李鴻章，功過只待后人評(píng)說。

敢與世界列強(qiáng)一較長(zhǎng)短的清帝國(guó)第一人!

時(shí)代的“大人物”古今互動(dòng)版。

他本是翰林院中一書生，因緣際會(huì)，卻憑借戰(zhàn)功平步青云。憂患之間，他歷經(jīng)四代帝王，縱橫政治舞臺(tái)數(shù)十載，創(chuàng)下四大軍工企業(yè)。人到暮年，出面簽訂數(shù)十條有辱國(guó)家的條約，遂為千夫所指。時(shí)人評(píng)價(jià)他是：權(quán)傾一時(shí)，謗滿天下。他就是晚清第一重臣――李鴻章。

第壹話魚躍龍門龍足一踏

第貳話亂世英雄招兵買馬

第叁話痛失家園投靠湘軍

第肆話祁門內(nèi)訌重返曾門

第伍話編練淮軍升任蘇撫

第陸話坐鎮(zhèn)上海羽翼初豐

第柒話血洗姑蘇勾心斗角

第捌話禮讓恩師坐鎮(zhèn)兩江

第玖話剿捻入閣禁城騎馬

第拾話移督直隸創(chuàng)辦海軍

第拾壹話替罪羔羊禍起朝鮮

第拾貳話喋血黃海瘋狂遼東

第拾叁話北洋挽歌屈約遺恨

第拾肆話銜命西行人生盡頭

李鴻章讀后感600字

李鴻章傳讀后感讀李鴻章傳有感篇十三

梁?jiǎn)⒊禾煜挛┯谷藷o咎無譽(yù)。開篇即給全書定下基調(diào)。及甲午之后七年，國(guó)事飄零，料想時(shí)人毀李鴻章必不為少，而梁?jiǎn)⒊苏Z，給了只以成敗評(píng)論英雄的人一警示。

李鴻章在近代是一個(gè)爭(zhēng)議很大的人物，所謂今中國(guó)俗論家，往往以平發(fā)平捻為李鴻章功，以數(shù)次議和為李鴻章罪。李鴻章早年師從曾國(guó)藩，平太平天國(guó)中，始嶄露其軍事天賦，及至平捻軍，已經(jīng)接替了曾國(guó)藩的地位，實(shí)為漢臣第一代表。而后致力于洋務(wù)，盡力數(shù)十載，建立了近代的工業(yè)和軍事體系，而甲午一戰(zhàn)，其苦心經(jīng)營(yíng)海路諸軍毀于一旦，即是宣告了洋務(wù)的失敗，從此而來的是中國(guó)地位的徹底淪落。之后李鴻章以年過七旬之身體，奔走于各列強(qiáng)之間，盡力維持，而為世人所詬病最多的，也是在這最后的七年。

梁?jiǎn)⒊瑥睦铠櫿挛催_(dá)以前即其時(shí)的中國(guó)之形勢(shì)，兵家之李鴻章，洋務(wù)時(shí)代之李鴻章，中日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代之李鴻章，外交家之李鴻章要等幾個(gè)主要階段和方面對(duì)李鴻章進(jìn)行解讀。每一事提及成敗，必以李鴻章當(dāng)時(shí)所處的實(shí)境，分析他的'行為決策，而不以簡(jiǎn)單成敗論，力求客觀公正，不無理智與智慧。及至甲午戰(zhàn)敗，是為李鴻章個(gè)人名譽(yù)之轉(zhuǎn)折點(diǎn)：當(dāng)中日戰(zhàn)事之際，李鴻章以一身為萬矢之的，幾身無完膚，人皆欲殺。而梁?jiǎn)⒊H有英雄相惜之情：彼蒼者天，此前所以寵此人著何以如是其憂，后之所以厄此人者何以如是其酷耶？吾泚筆至此，不禁費(fèi)書而嘆也。悲戚之情，由是可知。

梁?jiǎn)⒊瑢懤铠櫿?，可謂實(shí)至名歸。寫史即寫人，寫人即寫心。梁?jiǎn)⒊屠铠櫿滤帟r(shí)代相距不過幾年，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)敗，則維新變法興。梁?jiǎn)⒊屠铠櫿峦瑸榫葒?guó)于水火奔走，國(guó)勢(shì)之衰微，實(shí)為共見。然梁?jiǎn)⒊Ю铠櫿轮曇蔼M窄，只知西人所謂堅(jiān)船利炮，而不知政治人心。“吾敬李鴻章之才，吾惜李鴻章之識(shí)，吾悲李鴻章之遇?！绷?jiǎn)⒊±铠櫿碌慕逃?xùn)，從變法入手，尋求救國(guó)之路。梁?jiǎn)⒊瑢懤铠櫿?，也是寫出了自己變法的勇氣與決心。天下惟庸人無咎無譽(yù)，梁?jiǎn)⒊救艘彩菤ёu(yù)極多，支持過變法，也與孫中山有接觸，支持過袁世凱，又鼓勵(lì)學(xué)生蔡鍔反對(duì)袁世凱，又一手促成五四運(yùn)動(dòng)。詬病者認(rèn)為梁?jiǎn)⒊谱兞?chǎng)不堅(jiān)定，投機(jī)。而我認(rèn)為梁?jiǎn)⒊兊帽澈螅皇窃诓粩鄬で缶葒?guó)的方法，他的每一次選擇，都是真切而認(rèn)真的。

天下惟庸人無咎無譽(yù)，是一句驚醒，讓我們不要盲目以成敗論是非功過，也讓我們做人做事，要有自己的勇氣和判斷。

李鴻章傳讀后感讀李鴻章傳有感篇十四

對(duì)于李鴻章，無人不曉，誰都知道他是那個(gè)簽了一系列晚清屈辱條約的人，不少人好因此給他冠上了了賣國(guó)賊的稱號(hào)。學(xué)習(xí)近代史可謂讓每個(gè)學(xué)生難受的了極點(diǎn)。從古代史那引領(lǐng)世界好幾千年，到近代落后挨打一百年，巨大的落差，感情上是難以接受。如果我有阿寬的超能力，我相信我回去修正歷史的。于是，所有的憤怒發(fā)泄到李的身上。簽了那么多條約，果然賣國(guó)賊無疑。

上學(xué)期無意去旁聽了一個(gè)法律專業(yè)同學(xué)的商法課。碰巧那老師講到晚清時(shí)期民商法律問題，其中他講了一些對(duì)于李的看法。說他是晚清第一能人，大清帝國(guó)的裱糊匠。詫異呀，與我所知大有出入(不要笑我孤陋寡聞哦)，他能牛在哪呢。之后很留意他向我們推薦的的一本書——梁?jiǎn)⒊摹独铠櫿聜鳌?。說來慚愧呀，暑假借來竟沒有讀，原封不動(dòng)的還給圖書館。終于，在這一星期下定決心，讀完了。

李和梁分屬不同的政治派系，對(duì)其所說，還是比較可信的。也可見梁對(duì)其還是相當(dāng)敬重的?；蛟S，維新派和洋務(wù)派還是一脈相承的關(guān)系呢。讀完這本書，對(duì)李鴻章可謂大有改觀。

書中說李鴻章是時(shí)勢(shì)所造之英雄，而非造勢(shì)時(shí)之英雄，我深表贊同。正像梁所說，吾敬李鴻章之才，惜李鴻章之識(shí)，悲李鴻章之遇。具體原因我也不講述，未免有照搬之嫌。我只說說幾點(diǎn)我所轉(zhuǎn)變的看法。

看完此書后，不禁為李扼腕嘆息。從鎮(zhèn)壓太平天國(guó)發(fā)家，之后又平了北方的捻亂，卓越的軍功足以光耀門楣，就像郭子儀一樣挽救了大唐。開辦洋務(wù)，風(fēng)云中外政壇四十余年，風(fēng)光無限啊。到1895年，七十好幾了，我倒情愿他死了，這樣就不用背負(fù)國(guó)人的詬罵了，相反，絕對(duì)是十九世紀(jì)的偉人。但如果這樣就不是李鴻章了。

他的由盛而衰猶如大清的命運(yùn)，李的衰亡史即為大清的衰亡史。他不如曾國(guó)藩，他的老師急流勇退，保住了一生的好名節(jié)。試想，李鴻章也功成名退了，當(dāng)時(shí)中國(guó)還有誰可以頂替他的位置。我們?cè)嵙R他，可我們?nèi)绻谀莻€(gè)位置上，能保證做得比他好嗎。人才匱乏，出了一個(gè)李鴻章，我們就應(yīng)該謝天謝地了。沒有他，還指不定會(huì)是什么樣子呢。

大清的裱糊匠，縫縫補(bǔ)補(bǔ)而已，那時(shí)的人們不都是這么做的嗎，他只是其中一個(gè)。興辦洋務(wù)，他比誰都渴望國(guó)家強(qiáng)大。簽署屈辱條約，沒有誰比他更撕心裂肺。書中有一情節(jié)讓我不禁落淚。十年前，李鴻章在天津傲慢的接見了伊藤博文，根本不放在眼里。十年后卻在日本低聲下氣的與其簽訂了馬關(guān)條約。國(guó)內(nèi)叫罵聲一片時(shí)，誰又能理會(huì)李當(dāng)時(shí)的苦楚。

在國(guó)內(nèi)無一人之時(shí)，李鴻章站起來，獨(dú)自承擔(dān)了這一切(雖然他辦的不那么好，可誰又保證辦的比他好呢)，他應(yīng)該受到尊敬，他是個(gè)英雄，至少他是內(nèi)心強(qiáng)大，敢于承擔(dān)責(zé)任的人。

我們的歷史教科書羅列式的`史實(shí)，很容易誤導(dǎo)我們?cè)谛睦飳⒗铠櫿乱还髯哟蛩?，?duì)此我向好幾年對(duì)其的誤解表示“懺悔”。你怎么樣呢?是這樣寫的：

史家評(píng)霍光曰不學(xué)無術(shù)。吾評(píng)李鴻章亦曰不無術(shù)。(人家李鴻章24歲就考上了進(jìn)士，他還這樣批評(píng)人家，我們這些人豈不跟目不識(shí)丁差不多了!)

李鴻章謹(jǐn)守范圍之人也，非能因于時(shí)勢(shì)行吾心之所安，而有非常之舉動(dòng)者也。其一生不能大行其志者以此，安足語霍光?(志向不能跟人家比啊!)雖然，其于普通學(xué)問，或稍過之(竟然比霍光還強(qiáng)。這位梁同志對(duì)學(xué)問的要求實(shí)在是高。)

當(dāng)然了，上面括號(hào)里的現(xiàn)代語就不是原文了。

第二，和諸葛亮比。

李在用人、用兵、廉潔奉公方面遠(yuǎn)不如諸葛亮。但在艱苦創(chuàng)業(yè)、鞠躬盡瘁、赤膽忠心方面，二者還是有共同之處的。

第三，和王安石比。

都實(shí)行變法革新，見識(shí)超過常人。但在規(guī)劃和眼光方面，李比不上王安石。

第四，和秦檜比。

這一段很精典：“中國(guó)俗儒罵李鴻章為秦檜者最多焉……出于市井野人之口，猶可言也，士君子而為此言，吾無以名之，名之曰狂吠而已?！惫?，梁同志極富正義感和公正性。

第五，和曾國(guó)藩比。

“猶管仲之鮑叔，韓信之蕭何也?！痹撬亩鲙煱?無論是學(xué)業(yè)還是事業(yè)，他都靠曾的一手提攜才得以成就。世人也有定論，他們兩人比，李是不如曾的。他們兩個(gè)的區(qū)別是：曾是儒者，常有急流勇退之心。而李則堅(jiān)韌不拔，毫不畏難。這也是他的一大優(yōu)點(diǎn)。

還比了十幾個(gè)人，個(gè)個(gè)精辟，因?qū)δ切┤瞬皇翘貏e有興趣，就不記了。

梁?jiǎn)⒊瑢?duì)李鴻章作了這樣的總結(jié)：“要而論之，李鴻章有才氣而無學(xué)識(shí)之人也，有閱歷而無血性之人也?！彪m然這樣，但梁還是認(rèn)為當(dāng)時(shí)舉朝上下五十歲以上的大員，沒有一個(gè)能比得上他的。因此，梁?jiǎn)⒊鯙閲?guó)家前途憂，在著作的最后用了下面這首詩：

九州生氣恃風(fēng)雷萬馬齊喑究可哀

我勸天公重抖擻不拘一格降人才

看過這本傳記之后，我感慨良多。一感慨有人能把文章寫得如此精妙，而且他還勤奮得很，人家李鴻章九月底才剛死，他梁?jiǎn)⒊辉轮醒桶堰@部傳記寫出來了;二感慨成為一代偉人得需要多么高的道業(yè)和造化，即便象李鴻章那樣一生勤奮不綴，也仍然無法突破先天不足帶給他的局限性;三感慨自己的渺小和無知，本來就天份有限，還不知進(jìn)取，且沉溺于小小情調(diào)，甚至于低級(jí)趣味，實(shí)在另人汗顏。

愿作此記之后，我的人生態(tài)度從此會(huì)有所不同?？隙〞?huì)有所不同的。

李鴻章傳讀后感讀李鴻章傳有感篇十五

高一2班張鈺晴

余讀任公之《李鴻章傳》，感其不幸，痛其衰亡。然細(xì)思其人其事，所以有此悲劇者，乃歷史與文化所致也。

放眼全球，中國(guó)乃四大古國(guó)中唯一文化不斷者，其兩千余年封建歷史之長(zhǎng)遠(yuǎn)，所涉疆域之寬廣，無一國(guó)可出其右者。余研習(xí)物理，知物體有特性曰“慣性”，然歷史無慣性乎？況中國(guó)以天朝上國(guó)自居，數(shù)千年矣，又何能于一朝一夕之間改乎？由此，雖外疆漸盛，而國(guó)人眼界閉塞一如往昔。元以下之海禁，清特起之鎖國(guó)，傷人未滿一百，自損何止十萬！少荃誕于斯時(shí)，所見所習(xí)唯封建禮教，眼界尚狹，縱年歲漸長(zhǎng)，所見所聞不同，其本性已定，再難改矣。任公斥之為“不學(xué)無術(shù)”，然又如何有新思想、新學(xué)術(shù)供其幼年所習(xí)？合肥行改革，自守舊制，而世間封建余潮尚如泄洪難擋，有成功之法乎？恐非世人所能料矣。此況乃歷史與文化共定矣，非少荃一人之悲。

德富蘇峰曾言少荃性情如中國(guó)人之性情：冷血、自大、隱忍、臉厚、善辯、狡詐，或有過之，然并非虛妄。自古以來，能處高位者，有幾人不似少荃？如唐之房、杜，宋之王定國(guó)、王荊公，明之嚴(yán)分宜，清之陳午亭，無論忠奸，性格中必有特質(zhì)似少荃者。此乃中國(guó)官場(chǎng)乃至民俗文化所定者，其間玄機(jī)，一句“物盡天擇”可謂道盡，少荃性格如此，并非偶然。

雖然，少荃亦人杰，若宋則為呂夷簡(jiǎn)，若明則為徐階，也可稱之一代名相，何至于后期如此不堪？蓋其所生時(shí)代，新舊交替之時(shí)，少荃隨舊潮，更被歷史所湮滅亦。若晚生數(shù)十年，未嘗不可如任公一般指點(diǎn)人物，快然自足。若少荃泉下有感，必嘆“時(shí)來天地皆同力，遠(yuǎn)去英雄不自由”。嘗聞“生不逢時(shí)”乃人生一大痛，古之人誠(chéng)不欺我！

少荃之不幸，乃歷史與文化之故，非唯少荃一人。少荃之同輩人，亦遭歷史與文化湮滅矣。否則，以中國(guó)四萬萬人，豈會(huì)“列國(guó)皆有英雄，而我國(guó)獨(dú)無一英雄”乎？此兩者威勢(shì)之可怖，余今日見矣，誠(chéng)為一嘆！

李鴻章傳讀后感讀李鴻章傳有感篇十六

大部分人的觀點(diǎn)，對(duì)于李鴻章的刻板印象多是亡國(guó)之臣，恥辱見證等負(fù)面標(biāo)簽化臉譜，然后通讀一遍李鴻章生平傳記，其實(shí)遍很難再說出這種不太負(fù)責(zé)任的以偏概全之言。歷史就是如此，何嘗是一句話就能說清的，北宋真的只是因?yàn)橥耆珱]有軍備意識(shí)而空筑華巢么，高宗賜死岳飛真的只是秦檜的小人讒言嗎，李鴻章難道也只是為了賣國(guó)求榮而一次次簽下自己那蒼健有力的刻印么。

也許他是一個(gè)只懂借力不懂借勢(shì)的外交家，一個(gè)內(nèi)戰(zhàn)內(nèi)行外戰(zhàn)外行的軍事家，一個(gè)只改商體不改政體的改革家罷了，不過老爺子真的.只會(huì)同俄使可愛地炫耀自己于天朝上國(guó)那點(diǎn)欺上瞞下的生存之道么，并不然，這也是一個(gè)遇刺之時(shí)穩(wěn)如泰山的外交大家，頂著滿面鮮血并以此為條件為馬關(guān)條約挽回一絲屈辱的籌碼，你還能說他只是一個(gè)茍且無為的老人嗎？或許他是一個(gè)嘬煙袋鍋?zhàn)映俗炷膬阂膊挥脛?dòng)的上官，但他也是努力，至少試圖洋務(wù)的非木魚疙瘩。

他面對(duì)的是一個(gè)從軟件到硬件都落后于世界，而且落后到無法和周遭對(duì)話的中華。頂頭上司是個(gè)不無才華、御下有方，但同時(shí)悍辣固執(zhí)，拒絕與世界交流的老潑皮。所以他很難用正常的方式來促進(jìn)一切。只好用盡各類方式，委婉、迂回、偶爾不免卑鄙、甚至為虎作倀地，推進(jìn)著宏圖大業(yè)。一點(diǎn)點(diǎn)試圖讓中華納入與世界其他國(guó)家對(duì)話的軌道上。

梁?jiǎn)⒊凇独铠櫿聜鳌分姓f："吾敬李鴻章之才，吾惜李鴻章之識(shí)，吾悲李鴻章之遇",一個(gè)同受伊藤博文賞識(shí)欽佩的清國(guó)重臣，在這樣特殊的時(shí)代，也知道為奴盡職，如是而已。

對(duì)世界的探求是人類永不枯竭的欲望，當(dāng)一個(gè)國(guó)家不遺余力地為民眾普及知識(shí)，以媒介為武器強(qiáng)大自己的知識(shí)構(gòu)成，當(dāng)他們?cè)诮弑M全力地開眼看世界，這時(shí)我們的中國(guó)卻在故步自封地閉關(guān)鎖國(guó)，我相信，國(guó)家與國(guó)家，人與人之間的差距有時(shí)就是從這些薄若無物的文字中拉開的?！独铠櫿聜鳌分袑?duì)中國(guó)近代歷史及個(gè)人的描述，更重要的是他背后反映的對(duì)知識(shí)和世界的探求精神，在提升國(guó)民智識(shí)和健全國(guó)家文化體系的方面，具有極強(qiáng)的借鑒意義。

鄧小平曾說過："中國(guó)不是清政府，我更不是李鴻章。"但這位總設(shè)計(jì)師領(lǐng)導(dǎo)下的改革開放，或多或少具有李鴻章洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的影子。從李鴻章到鄧小平，在失敗經(jīng)驗(yàn)中走出一條成功之路，歷史留給了我們太多借鑒與反思。

李鴻章傳讀后感讀李鴻章傳有感篇十七

李鴻章傳讀后感(一)

我讀了《李鴻章傳》頗有感觸，不禁贊嘆梁?jiǎn)⒊瑖?guó)學(xué)功底之深和文采之非凡。他客觀而公允的評(píng)價(jià)以及中西對(duì)照的寫法，使讀者在了解李鴻章生平的同時(shí)，也使人對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)民性和國(guó)人的劣根性有了初步了解。

作者一開始并未直接給李鴻章蓋棺定論，而是要讀者樹立這樣一個(gè)觀念，那就是“其為非常之奸雄與為非常之豪杰姑勿論，而要之其位置行事，必非可以尋常庸人之眼之舌所得燭照而雌黃之者也?！蔽覀€(gè)人覺得這個(gè)是很有道理的，我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人并不能單純的說他是好或者壞，而是應(yīng)該站在他當(dāng)時(shí)所處的歷史環(huán)境所處的位置去看待這個(gè)人。以前在我對(duì)李有粗略認(rèn)識(shí)的時(shí)候覺得他實(shí)在是賣國(guó)-賊一個(gè)，然而看了此書之后覺得李的內(nèi)心是愛國(guó)的，其愛國(guó)主義精神在當(dāng)時(shí)沒幾個(gè)人可以超越。雖然也知道李也有過錯(cuò)，但是李確實(shí)是可稱為一代豪杰人物。

一開始李投奔于曾國(guó)藩門下，在圍剿“義和團(tuán)”戰(zhàn)斗中其軍事才能嶄露頭角，用兵謀定后動(dòng)，料敵如神，還和曾等人一同建立了淮軍和常勝軍，且其品德氣量也為人所道，故作者評(píng)論說：“按此亦李文忠之所以為文也，詔會(huì)剿而不欲分人功于垂成，及事定而不懷嫉妒于薦主，其德量有過人者焉。名下無虛，非茍焉已耳?！焙髞碛謱懤钆d辦洋務(wù)，實(shí)乃為了救國(guó)圖存而已。他所辦的洋務(wù)，主要在軍事和商務(wù)兩方面。然最主要的還是軍事，他創(chuàng)立北洋水師艦隊(duì)，成為中國(guó)水軍的主力。作者也說中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之后代表中國(guó)簽訂了《馬關(guān)條約》就是李“兵事上之聲譽(yù)終，而外交上之困難起?！睆拇死畹耐饨簧拈_始，然而這也是他人生的失敗之處。后人多因此事而罵李之賣國(guó)，“李鴻章之外交術(shù)，在中國(guó)誠(chéng)為第一流矣，而置之世界，則瞠乎其后也?！彪m然李之外交確實(shí)不夠英明，然而這實(shí)在是被-迫無奈之舉，要知道“弱國(guó)無外交”.試想當(dāng)時(shí)中國(guó)之處境，李之舉措實(shí)在是迫于無奈，后人也應(yīng)該可以理解吧。晚年是李的投閑時(shí)代，在朝中沒有居其要位，被派去治水，到了“義和團(tuán)”起，李又被重用。實(shí)在是說明李在當(dāng)時(shí)中國(guó)的`重要性。最后作者客觀地把李同許多歷史名人相比較，李也是有長(zhǎng)有短，說明作者治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，也說明李雖為當(dāng)時(shí)英雄，也有缺點(diǎn)。從中我們可以更加客觀的看待李，看待歷史。

我對(duì)于李的評(píng)價(jià)是功過參半，但是我還是十分佩服他的。他盡力維護(hù)中國(guó)的利益，洋務(wù)圖強(qiáng)，然而無法改變中國(guó)落后的現(xiàn)實(shí)。對(duì)于不平等條約的簽訂，他曾據(jù)理力爭(zhēng)，然而無奈國(guó)家羸弱，不得不接受屈辱的要求。他圖有一腔愛國(guó)熱情，但是當(dāng)時(shí)的中國(guó)實(shí)在是無藥可救了，再怎么努力也只能做到像李這樣吧，當(dāng)時(shí)國(guó)民的愚昧麻木，實(shí)在是讓人心寒。即使有人想救你出去，你卻安于現(xiàn)狀不愿改變現(xiàn)狀，這實(shí)在是叫人悲哀。李就是那個(gè)想救國(guó)的人，然而黑暗的社會(huì)終究不能讓他實(shí)現(xiàn)心中的抱負(fù)。

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