通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤和不足，提高自己的能力和素質(zhì)。怎樣培養(yǎng)自己的溝通能力和人際關(guān)系？總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)鳥(niǎo)周心得篇一
愛(ài)鳥(niǎo)是一種非常美好的愛(ài)好，有著豐富的知識(shí)和技巧，同時(shí)還能夠深入到自然世界，與各種動(dòng)物相處，感受它們的美麗和神秘。作為一名愛(ài)好者，我在這個(gè)領(lǐng)域中學(xué)到了很多東西，收獲了很多快樂(lè)，今天我想分享一下我的心得和體會(huì)。
第一段：關(guān)于愛(ài)鳥(niǎo)的意義
愛(ài)鳥(niǎo)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，其意義是多方面的。首先，它是一種觀察力較強(qiáng)的愛(ài)好，能夠讓我更認(rèn)真地觀察、感受自然世界。其次，它也是一種科普教育，能夠讓我了解到各種鳥(niǎo)類的知識(shí)和特點(diǎn)，進(jìn)一步提升了我的素養(yǎng)。另外，愛(ài)鳥(niǎo)也是一種安靜渡過(guò)時(shí)光的方式，可以讓我放下一切煩惱，享受大自然所帶來(lái)的安寧和美景。
第二段：關(guān)于愛(ài)鳥(niǎo)的入門(mén)體驗(yàn)
對(duì)于愛(ài)鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，入門(mén)體驗(yàn)是非常重要的，也是打下基礎(chǔ)的階段。我在這個(gè)階段中，主要是通過(guò)一些書(shū)籍和視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)，了解鳥(niǎo)類的基本知識(shí)和觀察方法。同時(shí)，在生活中也開(kāi)始留意周圍的鳥(niǎo)類，記錄它們的特點(diǎn)、習(xí)性和生活習(xí)慣，進(jìn)一步增加了我的興趣和深度。
第三段：關(guān)于愛(ài)鳥(niǎo)的觀察技巧
在觀察鳥(niǎo)類方面，技巧是非常關(guān)鍵的。首先，要了解鳥(niǎo)類的行為，找到它們的棲息地和常在的時(shí)段，這樣能夠大大提升觀察的效率。其次，要學(xué)會(huì)正確的使用望遠(yuǎn)鏡和相機(jī)等設(shè)備，這些設(shè)備可以放大和記錄鳥(niǎo)類的形態(tài)和特點(diǎn)。最后，還需要耐心和決心，這些都是有效的觀察技巧，能夠關(guān)注鳥(niǎo)類狀況并走入這個(gè)愛(ài)好中。
第四段：關(guān)于愛(ài)鳥(niǎo)的意外驚喜
在愛(ài)鳥(niǎo)的過(guò)程中，也會(huì)遇到意外驚喜。比如在觀察中，發(fā)現(xiàn)了一些珍稀的物種，甚至是世界上獨(dú)一無(wú)二的品種，因此也許進(jìn)一步了解它們的信息和保護(hù)情況。另外，愛(ài)鳥(niǎo)也是一種與人共享的經(jīng)驗(yàn)，可以和其他愛(ài)好者進(jìn)行互動(dòng)交流，感受到其他愛(ài)好者的熱情和共鳴。
第五段：關(guān)于愛(ài)鳥(niǎo)的未來(lái)展望
愛(ài)鳥(niǎo)是一種永恒的愛(ài)好，不論是有關(guān)科學(xué)地，還是有關(guān)觀察自然，都具有深遠(yuǎn)的意義。有理由認(rèn)為，在未來(lái)的發(fā)展中，這一愛(ài)好將更廣泛地分布，并且隨著社會(huì)的進(jìn)步，只會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)互惠互利、發(fā)展進(jìn)步的美好面貌。因此，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和交流，享受到這個(gè)古老而又新鮮的愛(ài)好帶給我們的精神和知識(shí)上的深度啟發(fā)。
愛(ài)鳥(niǎo)周心得篇二
本周是我們11軟件班的同學(xué)值周，我們都很高興。因?yàn)橹抵芑顒?dòng)的開(kāi)展，不僅教育了我們作為一名檢查者，應(yīng)該公平、公正、公開(kāi)，也使我們懂得了我們?cè)跈z查別時(shí)，不只是檢查別的行為，同時(shí)別也在監(jiān)督我們。所以我們無(wú)論作為什么角，都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一言一行。每當(dāng)我們值周時(shí)，我們都很高興，因?yàn)椴还馐俏覀冊(cè)诒O(jiān)督別，更多的是在接受別的的監(jiān)督，這無(wú)形中提高了我們的責(zé)任心，讓我們能自我地約束自己的行為習(xí)慣。
星期一早上我早早的起來(lái)，因?yàn)橹抵艿谝惶?，我心里有點(diǎn)緊張。害怕會(huì)遲到，文印室老師罵我。所以八點(diǎn)三十多我就來(lái)到了文印室。發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在文印室了。所以我敲了門(mén)進(jìn)去，說(shuō)我是這周的值周生，然后老師就讓我桌子擦一下，并沒(méi)有說(shuō)我來(lái)得太遲了。干完活后，老師給我教了復(fù)印機(jī)的操作情況，老師讓我沒(méi)事干的時(shí)候就坐著看書(shū)。
原本以為會(huì)有很多工作做，誰(shuí)知道一切都不是想的那樣子。因?yàn)榫痛驋邆€(gè)文印室和復(fù)印別人拿來(lái)的東西，我能干的事情真的很少。雖然工作很少，但是一定要很細(xì)心認(rèn)真，因?yàn)橐徊恍⌒?，就有可能出錯(cuò)。第一次接觸復(fù)印機(jī)，復(fù)印的不太好，因此第一天值班，浪費(fèi)了好多紙。但漸漸地對(duì)復(fù)印機(jī)熟悉了，復(fù)印東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是小事一樁。
總的來(lái)說(shuō)，第一天有收獲也有失望。很多事情與我們開(kāi)始想的不一樣，有好的有不好的。開(kāi)始的時(shí)候，心里很不是滋味。由于給老師沒(méi)有復(fù)印好的緣故吧。但是后來(lái)還是慢慢調(diào)整好了，因?yàn)樵趶?fù)印的時(shí)候不會(huì)出現(xiàn)太大的差錯(cuò)了。
第一次值班，老師叫我去復(fù)印一些資料，要雙面的。她問(wèn)我會(huì)雙面復(fù)印嗎？我有點(diǎn)愧疚的說(shuō)不會(huì)。然后她給我示范了一下，然后老師自己就復(fù)印雙面，我在一旁觀看，資料一下子就復(fù)印好了。
后來(lái)老師陸陸續(xù)續(xù)的`來(lái)復(fù)印東西。有個(gè)老師說(shuō)要復(fù)印兩張身
個(gè)看似簡(jiǎn)單其實(shí)也不簡(jiǎn)單的工作。這次的經(jīng)歷，鍛煉了自己應(yīng)對(duì)處理新問(wèn)題的能力，最重要是加強(qiáng)了我的自信心。我明白了，很多事情，在別人做的時(shí)候，我們看起來(lái)很容易就完成。但是，當(dāng)真正自己做的時(shí)候，還是有意想不到的困難，需要自己想辦法克服。就象復(fù)印這樣簡(jiǎn)單的事情，我想很多大學(xué)生都會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就象我當(dāng)初的想法一樣?？墒亲銎饋?lái)，還是有那么多東西需要注意，看來(lái)，只要細(xì)心留意，生活處處都是學(xué)習(xí)的好地方。
一天就這樣過(guò)去了，做的事情不算多，但是還是學(xué)到了點(diǎn)東西。至少，學(xué)會(huì)了怎么樣快速雙面復(fù)??！
后面幾天，復(fù)印資料的老師越來(lái)越多，但是我并沒(méi)有因此而畏懼，我反倒覺(jué)得來(lái)印東西的老師越多，我越能學(xué)到東西，我越高興。
值周對(duì)我們每個(gè)都是一個(gè)考驗(yàn)，它是對(duì)我們平時(shí)行為舉止的檢閱。我們?cè)跈z查別的同時(shí)，也在接受別的檢查。做好事，不止是家要我做才做，而是家沒(méi)要我做也爭(zhēng)著去做。這樣，才做得有趣味，也才會(huì)有收獲，自己的品格才能得到真正的升華。
值周已經(jīng)結(jié)束，我的心靈在這次值周活動(dòng)中得到了升華。通過(guò)值周，我可以看到自己平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中的不足之處，而且學(xué)會(huì)了很多東西。在值周過(guò)程中，我明白了自尊自是完善我們品格的動(dòng)力。要求別人做到如果我們做不到，就沒(méi)資格說(shuō)別人；要求別人不做的如果我們做了，我們就沒(méi)理由制止別人。
生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,我們值周了，我們付出了，我們同時(shí)也得到了很多很多，有老師的贊賞，有同學(xué)們的羨慕。當(dāng)你做功一件事，千萬(wàn)不要等待著享受榮譽(yù)，應(yīng)該再做那些需要的事，那就是在值周活動(dòng)中做好我們應(yīng)該做好的事。不認(rèn)識(shí)痛苦，就不是一條好漢。困難是一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師，它教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)各種考驗(yàn)，從容面對(duì)，走向功。實(shí)踐使弱者變強(qiáng)，強(qiáng)者更強(qiáng)。
愛(ài)鳥(niǎo)周心得篇三
值周活動(dòng)的開(kāi)展，不僅教育了我們作為一名環(huán)境美化師，應(yīng)該勤奮、刻苦、樸素，也使我們懂得了我們?cè)诖驋咝l(wèi)生時(shí)，不只是打掃校區(qū)的行為，同時(shí)也在美化我們自己的校園環(huán)境。所以我們無(wú)論作為什么角色，都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一言一行。每當(dāng)我們值周時(shí)，我們都很高興，因?yàn)椴还馐俏覀冊(cè)诒O(jiān)督別人，更多的是在接受別人的的監(jiān)督，這無(wú)形中提高了我們的責(zé)任心，讓我們能自我地約束自己的行為習(xí)慣。
值周對(duì)我們每個(gè)都是一個(gè)考驗(yàn)，它是對(duì)我們平時(shí)行為舉止的檢閱。我們?cè)跈z查別的同時(shí)，也在接受別的檢查。做好事，不止是家里要我做才做，而是家里沒(méi)要我做也爭(zhēng)著去做。這樣，才做得有趣味，也才會(huì)有收獲，自己的人格才能得到真正的升華。
值周已經(jīng)結(jié)束，我的心靈在這次值周活動(dòng)中得到了升華。通過(guò)值周，我可以看到自己平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中的不足之，從而改正這些缺點(diǎn)。在值周過(guò)程中，我明白了自尊自信是完善我們格的動(dòng)力。要求別人做到如果我們做不到，就沒(méi)資格說(shuō)別人。要求別人不做的如果我們做了，我們就沒(méi)理由制止別人。
在掃地過(guò)程中，我感到無(wú)論是別在跟前或者自己?jiǎn)为?dú)的時(shí)候，都不要做一點(diǎn)卑劣的事，要嚴(yán)格要求自己：最要緊的是克服。生活不是怕苦怕累，它需要的是勇敢面對(duì)。
生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,我們值周了，我們付出了，我們同時(shí)也得到了很多很多，有老師的贊賞，有同學(xué)們的羨慕。當(dāng)你做功一件事，千萬(wàn)不要等待著享受榮譽(yù)，應(yīng)該再做那些需要的事，那就是在值周活動(dòng)中做好我們應(yīng)該做好的事。不認(rèn)識(shí)痛苦，就不是一條好漢。困難是一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師，它教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)各種考驗(yàn)，從容面對(duì)，走向功。實(shí)踐使弱者變強(qiáng)，強(qiáng)者更強(qiáng)。
值周也是實(shí)踐，我們要認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)格要求。只有在值周中，才能認(rèn)識(shí)自我，才能知道我應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎樣做。打掃衛(wèi)生是種自省，接受別檢查是種享受。和表就是美。一張不帶、不善表的臉就是缺陷；任它涂脂抹粉，你吹我捧，只有傻瓜才會(huì)慕。所以我們?cè)谥抵苓^(guò)程中始終面帶微笑，讓他在我們的微笑中獲得快樂(lè)。正所謂，送玫瑰，手留余香。
計(jì)機(jī)112
錢澄
110202
愛(ài)鳥(niǎo)周心得篇四
周易中的執(zhí)卦，是一種描述人在做事過(guò)程中必須要有堅(jiān)定信念，不斷追求進(jìn)步和完善的態(tài)度。執(zhí)周為人處事的一種準(zhǔn)則，是人們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，也是我們?cè)谌粘Ｉ詈凸ぷ髦胁粩嗯ψ非蟮哪繕?biāo)。本文旨在通過(guò)對(duì)執(zhí)周的體會(huì)和感悟，探討如何從中提升自身的自信和勇氣，進(jìn)一步激發(fā)我們的內(nèi)在能動(dòng)性和生命力。
第一段，落實(shí)自己的行動(dòng)計(jì)劃。
執(zhí)周的第一要素就是行動(dòng)，在行動(dòng)中將價(jià)值觀及目標(biāo)落實(shí)，為自己制定行動(dòng)計(jì)劃非常必要。在執(zhí)行中不要輕易因?yàn)榄h(huán)境和條件的變更而放棄自己的原則和信念，即使有時(shí)候會(huì)受到一些挫折和失敗，也應(yīng)該不斷積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)。開(kāi)闊視野，善于思考，不斷優(yōu)化自己的方案，才能讓我們更好的與人合作，提高整體的效果。行動(dòng)計(jì)劃是進(jìn)步的推動(dòng)器，只要不斷努力，持之以恒，就一定能收獲屬于自己的勝利和榮譽(yù)。
第二段，增強(qiáng)自我動(dòng)力。
在執(zhí)周的實(shí)踐中，增強(qiáng)自己的自我動(dòng)力是非常重要的，它包括自信、勇氣以及對(duì)自己的信任。人總是會(huì)遇到各種各樣的考驗(yàn)，而唯一能夠幫助自己跨越這些難關(guān)的就是自我動(dòng)力。通過(guò)不斷的思考和學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的認(rèn)知能力和應(yīng)變能力，才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，以此來(lái)增強(qiáng)自己的自信心和勇氣。沒(méi)有了自信和勇氣，人就會(huì)變得優(yōu)柔寡斷、畏首畏尾，迷失自己的方向和理想。而執(zhí)周所強(qiáng)調(diào)的恰恰就是我們應(yīng)該昂首挺胸，自信而勇敢地面對(duì)生活的一切。
第三段，恪守自己的原則和信念。
執(zhí)周的第三要素是要恪守自己的原則和信念，這也是人們?cè)谡麄€(gè)生命歷程中必須時(shí)刻遵循的基本規(guī)律。做任何事情都要遵從內(nèi)心，保持一顆堅(jiān)定的心，不被外部環(huán)境所左右。堅(jiān)持自己的信念，展現(xiàn)自己的價(jià)值觀，這不僅是養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，更是執(zhí)周的準(zhǔn)則。只有堅(jiān)定自己的原則和信念，才能讓人從容不迫地?fù)碛谐练€(wěn)的表現(xiàn)，否則就會(huì)隨波逐流，失去定力和方向感。
第四段，不斷進(jìn)取總結(jié)。
執(zhí)周的核心思想是追求進(jìn)取，執(zhí)周要求我們不斷努力自我超越、認(rèn)真總結(jié)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不斷拓展自己的視野，要開(kāi)拓新的路徑，不斷探索更優(yōu)良的方法和實(shí)現(xiàn)不斷優(yōu)化自己的體系。個(gè)人成長(zhǎng)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，每一次面臨挑戰(zhàn)，都會(huì)給我們帶來(lái)新的認(rèn)識(shí)和新的思考，不斷適應(yīng)變化和發(fā)展才能立于不敗之地。
第五段，認(rèn)識(shí)自我，順應(yīng)人生的變化。
在執(zhí)周的修行中，認(rèn)識(shí)自我是非常重要的，順應(yīng)人生的變化更是不可或缺的。要想駕馭生命的方向，需要從內(nèi)部認(rèn)識(shí)自己，深入了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。這非常重要，因?yàn)橹挥羞@樣才能更好地運(yùn)用自己的長(zhǎng)處，同時(shí)也要避免短處帶來(lái)障礙。另外，順應(yīng)人生的變化也是重要的，如若此時(shí)你沒(méi)有調(diào)整自己的心態(tài)和思維，就會(huì)被外部世界淹沒(méi)并逐漸淘汰。要適應(yīng)生活的變化，需要不斷調(diào)整自己的心態(tài)，不斷探索新的事物，不斷尋找新的平衡點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)太極求和的原則。
綜上所述，執(zhí)周的體會(huì)不是抽象的哲學(xué)概念，它是與生俱來(lái)的，是一種人性的表現(xiàn)，需要通過(guò)自身的不斷努力來(lái)不斷提高。只有在實(shí)踐中不斷總結(jié)、不斷改進(jìn)，并立足于內(nèi)涵豐富的基礎(chǔ)上，才能真正實(shí)現(xiàn)執(zhí)周的妙用。執(zhí)周的態(tài)度是積極向上、自信勇敢、勇于追求，只有堅(jiān)定信念，勇往直前，才能達(dá)到最終目標(biāo)。
愛(ài)鳥(niǎo)周心得篇五
天空，因?yàn)橛辛锁B(niǎo)兒的自由飛翔，才顯得遼闊高遠(yuǎn)；大地，因?yàn)橛辛锁B(niǎo)兒的歡歌笑語(yǔ)，才顯得生機(jī)勃勃！鳥(niǎo)兒，是大自然的功臣，是我們?nèi)祟惖呐笥?，?ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，保護(hù)鳥(niǎo)兒，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖砸选?/p>
眉山，這片人杰地靈之地，歷史上就是野生動(dòng)物特別是野生鳥(niǎo)兒生活的天堂，近年來(lái)由于千湖之城、綠海明珠的建設(shè)，更是成了278種鳥(niǎo)兒的樂(lè)園，婀娜多姿的白鷺、牛背鷺漫步在岷江，雄姿英發(fā)的赤麻鴨、鳳頭麥雞徜徉在黑龍灘，色彩艷麗的白腹錦雞、紅腹角雉跳躍在七里坪，嬌小玲瓏的水鷚、鴛鴦歡歌在東坡湖……，好一幅人與自然和諧共處、同譜生命樂(lè)章的生動(dòng)畫(huà)面。但是，在這美妙的樂(lè)章里，近來(lái)出現(xiàn)了一些不和諧的音符，有人在東坡湖濕地公園和全市其他鳥(niǎo)類聚居區(qū)用彈弓、獵槍亂捕濫獵鳥(niǎo)兒，嚴(yán)重?fù)p害了我市省級(jí)文明城市形象。為此，我們向全體市民發(fā)出如下倡議：
一、人人爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)“守法員”。捕鳥(niǎo)、獵鳥(niǎo)是違法行為，全體市民要學(xué)習(xí)野生動(dòng)物保護(hù)的相關(guān)法律法規(guī)，知法、守法，樹(shù)立熱愛(ài)自然、熱愛(ài)家園、護(hù)鳥(niǎo)光榮、獵鳥(niǎo)可恥的新風(fēng)尚。
二、人人爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)“宣傳員”。全體市民要了解鳥(niǎo)兒在調(diào)節(jié)生態(tài)平衡中的作用，積極向親朋好友宣傳鳥(niǎo)類在促進(jìn)生物多樣性、保護(hù)人類生存環(huán)境中的重大作用，讓愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)逐步成為全社會(huì)的自覺(jué)行為。
三、人人爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)“救護(hù)員”。不捕殺野鳥(niǎo)，不掏鳥(niǎo)窩，不拾鳥(niǎo)蛋，拒食鳥(niǎo)肉，發(fā)現(xiàn)受傷鳥(niǎo)兒，速送林業(yè)部門(mén)救助。野外活動(dòng)時(shí)，不騷擾、不驚嚇鳥(niǎo)兒。
四、人人爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)“監(jiān)督員”。積極舉報(bào)和有效制止非法捕捉、獵殺、販賣、食用鳥(niǎo)類等不法行為，讓違法犯罪行為無(wú)藏身之地，還鳥(niǎo)兒一片自由天空。
五、人人爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)“造林員”。讓我們攜起手來(lái)，共同建設(shè)“綠海明珠”，植出更多的綠樹(shù)，為鳥(niǎo)兒提供更多的棲息地，讓所有的鳥(niǎo)兒有一個(gè)遮風(fēng)避雨的綠色家園，與你我同享一片藍(lán)天。
同在藍(lán)天下，人鳥(niǎo)共家園。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗眉山而共同努力！
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)熱線：______________
愛(ài)鳥(niǎo)周心得篇六
我的職位是失物招領(lǐng)處的管理員。在第一天值周時(shí)，我遇見(jiàn)的第一個(gè)人是一個(gè)一二年級(jí)的小男孩（通過(guò)身高判斷），他在路邊撿到了100塊錢。把它交到了失物招領(lǐng)處，還不肯說(shuō)出自己的姓名及班級(jí)學(xué)號(hào)。我覺(jué)得他這種精神值得我們學(xué)習(xí)！我將這100元交給了唐娜老師，只見(jiàn)唐娜老師不慌不忙的打開(kāi)了一個(gè)抽屜，把百元大鈔放了進(jìn)去，我嚇了一大跳，因?yàn)榭匆?jiàn)里面早就放了一沓錢，那些都是同學(xué)們撿到的。
第二天工作的時(shí)候，我剛一到崗，就來(lái)了兩個(gè)三年級(jí)的女生，她們是來(lái)取流動(dòng)紅旗的。她們?cè)谝淮蠖蚜鲃?dòng)紅旗中翻來(lái)覆去，她們是想挑新一點(diǎn)的流動(dòng)紅旗，可是她們卻把整個(gè)桌子都弄得凌亂不堪，我覺(jué)得她們這種行為不太好，剛想提醒她們，她們看到我一溜煙兒就跑了。
后面那幾天情況還算不錯(cuò)，在周五那天，唐娜老師委托我做了一件很重要的事情，讓我和隊(duì)友畫(huà)了一副畫(huà)，畫(huà)上要寫(xiě)“請(qǐng)你把衣服帶回家”！因?yàn)槭镎蓄I(lǐng)處的衣服很多，需要人來(lái)認(rèn)領(lǐng)，唐娜老師說(shuō)下周一要把所有的衣服掛在衣架上，好方便大家來(lái)認(rèn)領(lǐng)。
通過(guò)這次值周，讓我明白了失物招領(lǐng)處雖然可以幫助大家尋找丟失的物品，但是不能確保每一件失物都能找到，所以我想提醒大家要愛(ài)護(hù)自己的財(cái)物，不要弄丟。
愛(ài)鳥(niǎo)周心得篇七
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
對(duì)比自己的課堂，總感覺(jué)太平淡，好像缺少了點(diǎn)什么？細(xì)細(xì)想想：語(yǔ)文知識(shí)滲透的不夠，學(xué)習(xí)習(xí)慣抓得不扎實(shí)，自己學(xué)習(xí)不夠，不夠關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展……問(wèn)題還真多，真的需要好好反思自己的教學(xué)了！
做老師容易，但要做好老師卻很難。在平時(shí)的教學(xué)中，我總是怪自己的學(xué)校硬件設(shè)施差，沒(méi)有多媒體，學(xué)生素質(zhì)差，流動(dòng)性強(qiáng)。只是沒(méi)有怪自己，現(xiàn)在想想，還是先從自身找原因，不能光抱怨缺教具，缺設(shè)備，可以因地制宜，就地取材，可以學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫(huà)演示法；也可以用自制卡片、詞條用作上課材料。只要做有心人，就一定會(huì)找到辦法的。教師的教學(xué)工作是復(fù)雜、繁瑣的。我們不但要管理好整個(gè)班集體，還要提高整體教學(xué)水平，又要顧及班中的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，給予學(xué)生幫助，做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。
課堂教學(xué)是一門(mén)教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)手段，教學(xué)效果，教學(xué)反饋，教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面綜合教學(xué)的藝術(shù)。名師的課堂充滿了教學(xué)機(jī)智，不管課堂中出現(xiàn)什么意外，他們都能平靜地處理，這源于他們有廣博的知識(shí)。這廣博的知識(shí)不可能一蹴而就，需要厚積薄發(fā)。在平時(shí)的教育教學(xué)中要多看教育書(shū)籍，心理學(xué)的，教育學(xué)的，要重視積累和反思，在積累中反思，在反思中積累，要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自我修養(yǎng)的過(guò)程。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，善于反思，才會(huì)完善自我，超越自我。只有這樣，面對(duì)突如其來(lái)的干擾才會(huì)泰然處之，穩(wěn)操勝券。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人。教師的工作思想和教育理念，會(huì)直接體現(xiàn)在一切工作之中。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，不斷接受新理念，充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想，才能適應(yīng)日益變化的教育形勢(shì)，教出優(yōu)秀的學(xué)生。為此，在以后的教育教學(xué)過(guò)程中，我將努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和實(shí)踐水平，努力使自己成為一名合格的教師。
愛(ài)鳥(niǎo)周心得篇八
執(zhí)周是一項(xiàng)需要不斷堅(jiān)持和努力的藝術(shù)，它不僅需要細(xì)致入微的操作技巧，更要有強(qiáng)烈的工作積極性和責(zé)任感。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐執(zhí)周的過(guò)程中，我體驗(yàn)了許多，獲得了許多收獲和收益。今天，我想分享我在執(zhí)周中的體驗(yàn)和感悟，希望能給人們帶來(lái)一些啟示和幫助。
第一段：執(zhí)周的意義
執(zhí)周是一種做事的態(tài)度，也是一種工作方式。它包含了對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和注重工作質(zhì)量的精神。執(zhí)周不僅在工作中能夠體現(xiàn)出來(lái)，在生活中也同樣重要。有時(shí)候，我們會(huì)忽略小問(wèn)題，而執(zhí)周則是讓我們?cè)谏畹母鱾€(gè)方面都能夠注重細(xì)節(jié)，提高生活質(zhì)量。
第二段：執(zhí)周的技巧
執(zhí)周中最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是技巧。技巧的好壞將直接影響到工作的成功與否。在學(xué)習(xí)執(zhí)周的過(guò)程中，我們要不斷研究實(shí)踐出的技巧，不斷嘗試新的技巧，以達(dá)到事半功倍的效果。我們應(yīng)該將精力放在如何提高自己的技巧，而非片面地追求結(jié)果。
第三段：執(zhí)周的管理技能
一個(gè)優(yōu)秀的執(zhí)周人員不僅要有專業(yè)的技巧，還要有優(yōu)秀的管理能力。執(zhí)周工作的任務(wù)多樣，需要進(jìn)行不同的管理工作。例如：記錄清單，保持信息及時(shí)更新，協(xié)調(diào)各個(gè)職能部門(mén)等等。一個(gè)管理能力強(qiáng)的執(zhí)周人員，能夠協(xié)調(diào)各方面資源，高效地完成任務(wù)。
第四段：執(zhí)周的激情與責(zé)任
執(zhí)周的激情和責(zé)任感是決定工作結(jié)果的關(guān)鍵因素。執(zhí)周是一項(xiàng)十分繁瑣的工作，但是一個(gè)好的執(zhí)周人員，都會(huì)以責(zé)任感為第一要素，用自己的熱情和執(zhí)著，付出了大量的努力和汗水。同時(shí)，執(zhí)周的感受也來(lái)自于工作中的成就感，因?yàn)橹挥锌吹阶约旱墓ぷ鞯玫搅苏J(rèn)可，才會(huì)更有信心、更加努力的去做好工作。
第五段：執(zhí)周的總結(jié)與感想
執(zhí)周是一種追求完美的態(tài)度，更是一種做事的方式。在執(zhí)周中，我們學(xué)習(xí)了很多，收獲了很多，但是也需要我們不斷反思和總結(jié)，來(lái)獲得更多的改進(jìn)空間。在執(zhí)周工作中，我們可以看到員工間的協(xié)作，層層配合，共同推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。因此，我深信，只要我們保持執(zhí)周的態(tài)度與精神，我們就能夠在職場(chǎng)上發(fā)揮更加出色的表現(xiàn)，獲得更多的榮譽(yù)和稱贊。
總之，執(zhí)周不是一項(xiàng)繁瑣的工作，而是一項(xiàng)有意義的工作。把它看作為一個(gè)引導(dǎo)和促進(jìn)工作效率與質(zhì)量提高的過(guò)程，將使我們從繁瑣中樂(lè)在其中，體會(huì)到優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)和收獲的成就感。因此，讓我們一起去學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，去成為一名優(yōu)秀的執(zhí)周工作者！
愛(ài)鳥(niǎo)周心得篇九
職周是指在大學(xué)校園中，由學(xué)生自主組織、自主管理、自主服務(wù)的一個(gè)重要職能部門(mén)。在學(xué)生成長(zhǎng)和校園文化建設(shè)中，職周發(fā)揮著重要的作用。本文將結(jié)合本人職周工作的體驗(yàn)，談?wù)劼氈軐?duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的影響和體會(huì)。
第二段：奉獻(xiàn)與責(zé)任
進(jìn)入職周，為學(xué)校服務(wù)的過(guò)程讓我體驗(yàn)到了奉獻(xiàn)的重要性和責(zé)任的壓力。從擔(dān)任志愿者、到成為干部，我不斷地體驗(yàn)到自己肩上的擔(dān)子越來(lái)越重，然而促使我步步向前的卻是精神上的成就。在職周中，我學(xué)會(huì)了結(jié)束“我想做”的想法，而是以學(xué)校和學(xué)生的需要為中心。責(zé)任感、榮譽(yù)感激勵(lì)著我，在不斷奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)著自我價(jià)值。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
在職周需要協(xié)同工作，有時(shí)需要與并不熟悉的人玩合作，這也讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作有了更深層次的理解。換言之，我意識(shí)到職周團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是重要的，并且只有相互協(xié)作才能完成困難的任務(wù)。而如何和不同性格、背景的人協(xié)作是一項(xiàng)很好的挑戰(zhàn)。這樣的經(jīng)歷教給我如何平衡個(gè)人偏好和共同好處，更好地組織團(tuán)隊(duì)資源。無(wú)論在職場(chǎng)還是社會(huì)生活中，這種團(tuán)隊(duì)合作形式都會(huì)是一種難得的工作體驗(yàn)。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)能力
在職周中，我擔(dān)任了多個(gè)職位，例如主管、財(cái)務(wù)等。此類經(jīng)歷讓我下定決心以更高效率的方式服務(wù)學(xué)校和學(xué)生。在有成千上萬(wàn)的人在職周時(shí)，如何做出創(chuàng)新的計(jì)劃和策略，我認(rèn)為是一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的技巧，比如在不同的情境下做出決策，正反饋?zhàn)寙T工產(chǎn)生工作動(dòng)力都是成功領(lǐng)導(dǎo)人的必備技能。繼續(xù)學(xué)習(xí)這些領(lǐng)導(dǎo)的技能，會(huì)使我成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者。
第五段：總結(jié)
總之，職周給了我無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，進(jìn)一步培養(yǎng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)工作的理解和能力。職周是一個(gè)很好的平臺(tái)，將來(lái)我也會(huì)熱情地參加社區(qū)的服務(wù)活動(dòng)，繼承這種奉獻(xiàn)精神。我相信這將成為我成長(zhǎng)的不斷動(dòng)力，也成為我未來(lái)職業(yè)發(fā)展中的一筆寶貴經(jīng)歷。
愛(ài)鳥(niǎo)周心得篇十
近年來(lái)，隨著環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)，愛(ài)鳥(niǎo)活動(dòng)逐漸流行起來(lái)。愛(ài)鳥(niǎo)不僅是一種飽含人文情懷的愛(ài)心行為，更是一種對(duì)自然生態(tài)的保護(hù)和環(huán)境生態(tài)的重視。在長(zhǎng)期愛(ài)鳥(niǎo)的過(guò)程中，我漸漸體會(huì)到一些心得和感受，分享給大家。
段落一：愛(ài)鳥(niǎo)如愛(ài)生命
從小到大，我一直有一種對(duì)于自然的熱愛(ài)。而在愛(ài)鳥(niǎo)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)它們真的如同我們?nèi)艘粯?，有著自己的性格、?xí)性和生命力。在觀察它們的同時(shí)，我們需要給予足夠的尊重和體諒。不要打擾它們的生活，而是要以它們?yōu)橹鹘牵バ蕾p并愛(ài)護(hù)它們。
段落二：樂(lè)觀積極面對(duì)挑戰(zhàn)
鳥(niǎo)類的生命力往往比我們想象中要堅(jiān)韌，在不斷地適應(yīng)環(huán)境變化中，它們也在獲得新的生存技能。一些常見(jiàn)的鳥(niǎo)類一直在物種演化的過(guò)程中適應(yīng)著環(huán)境的變化，并且逐漸成為適應(yīng)變化的生物種群。這種樂(lè)觀積極的生存態(tài)度，對(duì)于我們?nèi)祟愐彩怯兴鶈⑹镜摹?/p>
段落三：堅(jiān)定信念力量
在愛(ài)鳥(niǎo)的過(guò)程中，我們遇到的困難和挑戰(zhàn)也是不可避免的。鳥(niǎo)類的生存環(huán)境受到人類的嚴(yán)重威脅，它們的生活遭遇到食物、棲息地和干擾等方面的限制。但是在這樣的環(huán)境中，堅(jiān)定的信念力量是極其重要的，相信鳥(niǎo)類擁有自己堅(jiān)強(qiáng)的生命力和漸漸適應(yīng)環(huán)境的能力。
段落四：注重環(huán)保教育
愛(ài)鳥(niǎo)活動(dòng)的不僅是欣賞美景，更是對(duì)于環(huán)保教育的推廣和環(huán)境保護(hù)的呼吁。在愛(ài)鳥(niǎo)過(guò)程中，我們始終要保持對(duì)于環(huán)境的良知和對(duì)于自然的熱愛(ài)。注重環(huán)保教育是愛(ài)鳥(niǎo)活動(dòng)不可忽視的一部分，我們必須共同呼吁大家保護(hù)環(huán)境和生態(tài)，為了我們可持續(xù)的未來(lái)。
段落五：積極行動(dòng)，響應(yīng)保護(hù)行動(dòng)
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)，永遠(yuǎn)是我們?nèi)祟惖呢?zé)任。從自我環(huán)保開(kāi)始，把我們身邊的垃圾清理好，從身邊小事做起，為愛(ài)鳥(niǎo)，愛(ài)自然多做一些積極的貢獻(xiàn)。同時(shí)積極響應(yīng)一些集體保護(hù)行動(dòng)，比如參加保護(hù)區(qū)的巡查、鷹鷂宣講活動(dòng)等，參與實(shí)踐保護(hù)行動(dòng)中，也能感受到保護(hù)環(huán)境、生態(tài)對(duì)于自然和我們?nèi)祟惖闹匾浴?/p>
總之，愛(ài)鳥(niǎo)活動(dòng)既是一種愛(ài)心行為，也是對(duì)于環(huán)境保護(hù)的重要呼吁。在愛(ài)鳥(niǎo)活動(dòng)中，我們始終要秉持尊重、愛(ài)護(hù)、保護(hù)的態(tài)度，以行動(dòng)為保護(hù)環(huán)境和生態(tài)做出貢獻(xiàn)。
愛(ài)鳥(niǎo)周心得篇十一
李大釗曾說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得人生求樂(lè)的方法，最好莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè)境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫?！眲趧?dòng)是可貴的和值得珍惜的?？嘁埠茫垡擦T，勞動(dòng)鍛煉和造就了我們。人的偉大其實(shí)就在于會(huì)勞動(dòng)、能勞動(dòng)和愛(ài)勞動(dòng)。沒(méi)有勞動(dòng)的人生是毫無(wú)意義的，能體現(xiàn)勞動(dòng)的生活是充滿幸福的。
學(xué)校把勞動(dòng)實(shí)踐課做為很重視的一個(gè)授課部分，讓我們參與勞動(dòng)與實(shí)踐。通過(guò)以班級(jí)為單位的去學(xué)校的勞動(dòng)實(shí)踐基地勞動(dòng)，讓我們?cè)趧趧?dòng)中受教育、感悟，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍恼嬷B。學(xué)校組織的勞動(dòng)實(shí)踐課，讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，對(duì)于我們這些大學(xué)生，動(dòng)手和吃苦精神是多么的重要。
雖然承德的冬天很是寒冷，但是為期5天的勞動(dòng)并沒(méi)有讓我感到寒冷，我感覺(jué)到的'是學(xué)校后勤集團(tuán)叔叔阿姨的關(guān)心和教育，作為90后，我們的肩上不難貼著“怕吃苦、頹廢、不聽(tīng)話、叛逆”的標(biāo)簽，但是通過(guò)他們非課堂化的教育我深深地體會(huì)到腳踏實(shí)地的去做一件事的意義，以及做完它的樂(lè)趣。
接下來(lái)我就這幾天具體的勞動(dòng)任務(wù)作一總結(jié)：
第一天，我們?cè)趯W(xué)校二食堂周圍清理垃圾，雖然天氣冷，但是同學(xué)們積極參與，加之懷著激動(dòng)地心情和一份好奇心我們很快就完成了任務(wù)，在休息的過(guò)程中終于和同學(xué)們聚在一起有說(shuō)有笑，大學(xué)各自獨(dú)立的生活已經(jīng)截止了我們同學(xué)間相互談心的機(jī)會(huì)，但這次勞動(dòng)周的第一天我們就坐在一塊兒。我認(rèn)為勞動(dòng)周不僅僅去除了那些往日的勾心還更深刻的增加了我們彼此間的感情，讓我體會(huì)到課堂之外的喜悅！
第二天，我們?cè)谝皇程靡粯遣磷雷?、拖地，一早晨人?lái)人往，時(shí)時(shí)刻刻都有同學(xué)去吃飯，這時(shí)我深深地感覺(jué)到后勤集團(tuán)的辛苦，當(dāng)然，在打掃的過(guò)程中，我對(duì)經(jīng)常掛在嘴角的“勤儉節(jié)約”有了新的認(rèn)識(shí)，以前從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)，原來(lái)大學(xué)生在飯菜上也鋪張浪費(fèi)，更有勝者擦過(guò)嘴的紙隨地亂扔，隨地吐痰……看到這些，我深深地進(jìn)入了反思，我正在考慮我這個(gè)“大學(xué)生”的標(biāo)簽貼的是多么的假、多么的恥辱……很感謝這次勞動(dòng)，讓我對(duì)素質(zhì)有了一種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。
第三天到第五天，我們?cè)谝皇程枚遣磷雷?、掃地，在打掃衛(wèi)生的過(guò)程中，我最深的感觸就是“做什么事都必須認(rèn)真”，給我們分配任務(wù)的阿姨不僅僅是讓我們?nèi)ネ瓿珊?jiǎn)單的勞動(dòng)，她的行動(dòng)告訴了我們什么叫“實(shí)在”，她的行動(dòng)告訴了我們什么叫“守時(shí)”，雖然短短的三天，但我從阿姨身上學(xué)到了許多，做一個(gè)“實(shí)在”人，完成一件“實(shí)在”事，才可實(shí)現(xiàn)一個(gè)“實(shí)在”的理想。
我們，大多都是獨(dú)生子女，沒(méi)吃過(guò)什么苦。而學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗膭趧?dòng)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，讓我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀；讓我們抵制了“不勞而獲的思想”的侵蝕，避免形成好逸惡勞的惡習(xí)。勞動(dòng)實(shí)踐課提高了我們的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)了吃苦耐勞與合作精神。這使我體會(huì)到了集體的力量、溫暖；體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮，并且正確認(rèn)識(shí)自己。
勞動(dòng)實(shí)踐課不僅讓我鍛煉了身體，還認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。勞動(dòng)實(shí)踐課啟示我們做事情必須持之以恒，腳踏實(shí)地，勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作亦也如此。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
公益勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
我覺(jué)得這次勞動(dòng)周又讓我的大學(xué)生活有了新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，感謝學(xué)校組織的這個(gè)勞動(dòng)課，更感謝后勤阿姨的教導(dǎo)，是你們讓我的大學(xué)生活得到了新的轉(zhuǎn)折，是你們讓我感受到“勞動(dòng)”更深的意義。
愛(ài)鳥(niǎo)周心得篇十二
近期，我有幸參與了一次以“大周”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)一系列有趣的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，我對(duì)“大周”這一歷史時(shí)期有了更深入的了解，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。在此，我將結(jié)合自己的感悟，圍繞“大周”這一主題，以五段式的形式進(jìn)行敘述。
第一段：初探大周歷史背景
“大周”是中國(guó)古代歷史中的一個(gè)重要時(shí)期，它是從公元690年到公元705年，歷時(shí)16年的一段時(shí)間。大周時(shí)期是我國(guó)歷史上社會(huì)秩序相對(duì)穩(wěn)定、政治局勢(shì)較為繁榮的時(shí)期，被譽(yù)為中古時(shí)期的“盛世”。在這個(gè)時(shí)期，大周政權(quán)實(shí)行了一系列改革，如弘揚(yáng)文化、發(fā)揚(yáng)經(jīng)濟(jì)、提倡教育等，大大推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
第二段：大周文化的傳承和發(fā)展
大周時(shí)期的文化是傳世之寶。通過(guò)參觀歷史遺跡，在老師的帶領(lǐng)下，我深入了解了大周的文化內(nèi)涵。大周的文化以儒、道、佛三教并行為主，形成了鮮明而獨(dú)特的文化形態(tài)。在此次活動(dòng)中，我參觀了大周博物館，親眼目睹了那些珍貴的文物，感受到了大周文化的偉大魅力。大周文化的傳承和發(fā)展給了我很大的啟示，它告訴我，只有通曉歷史，才能更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并以更明智的眼光來(lái)審視未來(lái)。
第三段：大周時(shí)期的政治變革
大周時(shí)期的政治變革也是我深入思考的一個(gè)方面。在這個(gè)時(shí)期，大周政權(quán)順應(yīng)民眾期望，推行了一系列有益于人民的政治改革。其中最具代表性的就是大周王朝建立的九邊制度和科舉制度。九邊制度保障了國(guó)家的邊境安全，同時(shí)也使大周向外拓展了廣闊的疆土?？婆e制度則是提供了人才的來(lái)源，為大周文化、經(jīng)濟(jì)和教育的發(fā)展提供了有力保障。通過(guò)對(duì)這些政治變革的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到一個(gè)國(guó)家的繁榮與穩(wěn)定離不開(kāi)政治制度的完善和發(fā)展。
第四段：大周對(duì)理念和信仰的追求
大周時(shí)期，人們追求理念和信仰的熱情也是無(wú)比高漲的。道教逐漸走向繁榮，儒家思想再度復(fù)興，佛教傳入我國(guó)并在大周時(shí)期得以廣泛傳播。這一時(shí)期，許多學(xué)者和文化人都深入研究各種思想和信仰，以求得更高層次的境界。尤其是佛教的傳入，極大地影響了大周社會(huì)的思想觀念和文化風(fēng)尚。這給了我很大啟示，也讓我明白了只有在理念和信仰的指引下，一個(gè)人才能找到真正的意義和價(jià)值。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)責(zé)任
參與大周學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)影響。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了大周時(shí)期的歷史知識(shí)，還了解到社會(huì)責(zé)任的重要性。通過(guò)參觀博物館、參與討論等活動(dòng)，我深入了解到大周時(shí)期的種種社會(huì)問(wèn)題以及怎樣解決這些問(wèn)題的方法。這讓我明白，作為一名現(xiàn)代學(xué)子，除了努力學(xué)習(xí)，也應(yīng)該積極關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并為社會(huì)發(fā)展盡一份力量。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)參與大周學(xué)習(xí)活動(dòng)，我對(duì)大周時(shí)期的政治、文化、信仰等方面有了更深入的了解，并得到了許多寶貴的心得體會(huì)。大周的繁榮和發(fā)展離不開(kāi)政治變革、文化傳承和信仰追求等多種因素的綜合作用。對(duì)我而言，這種綜合作用也反映在個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)上。這次活動(dòng)不僅開(kāi)闊了我的視野，也讓我對(duì)歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這些所得定將對(duì)我產(chǎn)生積極的影響。
愛(ài)鳥(niǎo)周心得篇十三
第一段：學(xué)周背景介紹（200字）。
學(xué)周，作為一種教育活動(dòng)，旨在提高學(xué)生們的學(xué)術(shù)水平和綜合能力，同時(shí)培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)周通常持續(xù)一周，期間學(xué)生們參與各種項(xiàng)目、討論和考核，全面展示他們的學(xué)習(xí)成果和個(gè)人發(fā)展。我校最近舉辦了一次學(xué)周活動(dòng)，使我有機(jī)會(huì)深入?yún)⑴c其中，收獲良多。
第二段：學(xué)周的項(xiàng)目和活動(dòng)（200字）。
在學(xué)周期間，我們學(xué)生們接觸了各種有趣而富有挑戰(zhàn)的項(xiàng)目。其中包括科學(xué)實(shí)驗(yàn)、研究報(bào)告、文化展示等等。我個(gè)人參與了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，我們小組需要研究火箭發(fā)射的原理和設(shè)計(jì)一個(gè)能夠成功發(fā)射的火箭。在這個(gè)項(xiàng)目中，我學(xué)到了很多有關(guān)物理學(xué)和工程學(xué)的知識(shí)，并且通過(guò)與小組成員的合作，培養(yǎng)了我的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第三段：學(xué)周的收獲（200字）。
參與學(xué)周的過(guò)程對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常寶貴的。首先，我學(xué)會(huì)了如何制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間管理。在學(xué)周的七天里，我必須按時(shí)完成各種任務(wù)和準(zhǔn)備。通過(guò)反復(fù)嘗試和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了適合自己的學(xué)習(xí)方法和提高效率的技巧。其次，學(xué)周讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在與小組成員緊密合作的過(guò)程中，我懂得了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，吸納多樣觀點(diǎn)，同時(shí)也能夠充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
第四段：學(xué)周的反思和改進(jìn)（300字）。
盡管學(xué)周給予我們很多寶貴經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)，但也存在一些不足之處。例如，組織方在安排活動(dòng)時(shí)未能充分考慮學(xué)生的個(gè)人發(fā)展需求，導(dǎo)致有些同學(xué)在項(xiàng)目選擇上遇到了困惑。此外，在學(xué)周的評(píng)估方面也亟需改進(jìn)?，F(xiàn)行的評(píng)估方式主要以學(xué)術(shù)成績(jī)?yōu)橹鳎狈?duì)學(xué)生綜合能力的全面評(píng)估。這些問(wèn)題希望在下一次學(xué)周中得到改進(jìn)，讓學(xué)生們更好地發(fā)揮自己的潛力。
第五段：學(xué)周對(duì)我個(gè)人的影響和展望（300字）。
回顧這次學(xué)周的經(jīng)歷，我深感自己在這七天中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。學(xué)周讓我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮個(gè)人能力，提高整體效能。這也激發(fā)了我對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)和研究的興趣。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將更加注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，努力做到既能獨(dú)立思考解決問(wèn)題，又能協(xié)作合作取得優(yōu)異成績(jī)。
總之，學(xué)周是一次寶貴的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，通過(guò)參與其中，我獲得了豐富而珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。學(xué)周不僅僅是學(xué)術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是鍛煉我們的綜合能力和思維方式的機(jī)會(huì)。希望學(xué)周能夠不斷完善和創(chuàng)新，更好地滿足學(xué)生的需求，并為我們提供更廣闊的發(fā)展空間。這次學(xué)周對(duì)我有著深遠(yuǎn)的影響，我相信它將助我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展中邁出更大的步伐。
愛(ài)鳥(niǎo)周心得篇十四
上周，我經(jīng)歷了許多事情，收獲了很多體會(huì)和心得。在這篇文章中，我將分享我上周的心得體會(huì)，并通過(guò)連貫的五段式結(jié)構(gòu)，將這些體會(huì)有機(jī)地串聯(lián)起來(lái)。
第二段：時(shí)間管理的重要性與反思。
上周，我意識(shí)到時(shí)間管理對(duì)于個(gè)人和工作的重要性。一開(kāi)始，我沒(méi)有合理規(guī)劃時(shí)間，導(dǎo)致任務(wù)積壓，無(wú)法高效地完成工作。然而，在一次工作時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤教訓(xùn)后，我反思并調(diào)整了自己的時(shí)間管理方式。我學(xué)會(huì)了制定優(yōu)先級(jí)，合理規(guī)劃任務(wù)的時(shí)間，并遵守時(shí)間表。這一改變帶來(lái)了明顯的好處，我能夠更加高效地完成工作，提高了工作質(zhì)量。
第三段：溝通的重要性與技巧。
另一個(gè)讓我深有體會(huì)的是溝通的重要性。在一次團(tuán)隊(duì)合作中，由于溝通不暢，導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)展緩慢，并且產(chǎn)生一系列的誤解和沖突。我認(rèn)識(shí)到了及時(shí)溝通、明確表達(dá)和有效傾聽(tīng)的重要性。我學(xué)會(huì)了主動(dòng)與他人交流，表達(dá)自己的想法和困惑，并且用積極的態(tài)度傾聽(tīng)他人的建議和意見(jiàn)。通過(guò)這種積極的溝通方式，我們的團(tuán)隊(duì)得以重新協(xié)調(diào)合作，項(xiàng)目順利進(jìn)行。
第四段：學(xué)會(huì)與壓力的應(yīng)對(duì)方式。
上周，我面臨了很大的壓力，但也從中學(xué)會(huì)了更好地應(yīng)對(duì)壓力。在一項(xiàng)緊急任務(wù)中，我感到壓力巨大，焦慮和不安的情緒籠罩著我。然而，我意識(shí)到如果允許這種消極情緒繼續(xù)影響我，將會(huì)干擾我有效地完成任務(wù)。因此，我學(xué)會(huì)了放松自己，采取積極的思維方式，如正面思考和自我鼓勵(lì)。通過(guò)積極的態(tài)度和適當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)策略，我成功地完成了任務(wù)，并且對(duì)自己的應(yīng)對(duì)方式感到驕傲。
第五段：反思與目標(biāo)的制定。
最后，我深入反思上周的經(jīng)歷，并制定了新的目標(biāo)。我通過(guò)對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行全面評(píng)估，找到了自己不足之處和需要改進(jìn)的地方。我決定積極學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的能力，并堅(jiān)持反思和改進(jìn)的習(xí)慣。我制定了明確的目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)制定了詳細(xì)的計(jì)劃和行動(dòng)步驟。通過(guò)這樣的反思和目標(biāo)制定過(guò)程，我相信我的表現(xiàn)將持續(xù)提高，并取得更多的成功。
總結(jié)：通過(guò)上周的一系列經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到時(shí)間管理、溝通、應(yīng)對(duì)壓力以及反思與目標(biāo)制定的重要性。這些體會(huì)不僅改變了我的思維方式和行為習(xí)慣，也讓我更加自信、高效地面對(duì)工作和生活的挑戰(zhàn)。我相信通過(guò)持續(xù)的反思和努力，我將進(jìn)一步提升自己的能力，并不斷走向成功。
愛(ài)鳥(niǎo)周心得篇十五
長(zhǎng)達(dá)五天的值周生活離我們遠(yuǎn)去了。不是我夸張，這是我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的晨檢，做到及時(shí)了解情況，及時(shí)上報(bào)。班主任還做好教室消毒和發(fā)預(yù)防藥物的工作，現(xiàn)在本年級(jí)水痘病情已基本控制。周五各班主任以細(xì)節(jié)教育為主題召開(kāi)了班主任論壇，并聆聽(tīng)了校長(zhǎng)講話，提出了后半學(xué)期的班級(jí)工作的一些要求。
1、學(xué)生一來(lái)到學(xué)校就能主動(dòng)來(lái)到教室，開(kāi)窗通風(fēng)，做好衛(wèi)生工作，不隨便走出教室，也沒(méi)有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來(lái)到學(xué)校就主動(dòng)地到包干區(qū)內(nèi)撿紙，從而保持校園內(nèi)的整潔。
2、學(xué)生在文明禮貌方面進(jìn)一步得到好轉(zhuǎn)，能處處看到有小朋友主動(dòng)地向老師敬禮問(wèn)好或鞠躬問(wèn)好，這一聲聲的問(wèn)候使老師更感覺(jué)親切。
3、本周開(kāi)始學(xué)校實(shí)行大課間體育鍛煉活動(dòng)，從動(dòng)員教育到帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉，我們年級(jí)的老師都能認(rèn)真對(duì)待，使我們年級(jí)的大課間活動(dòng)秩序井然。
4、校迅通已經(jīng)開(kāi)通，我們年級(jí)的老師都能充分利用這一現(xiàn)代化的信息系統(tǒng)，有事和家長(zhǎng)進(jìn)行短信交流，加強(qiáng)了家校間的聯(lián)系。學(xué)生在放學(xué)后也能在校門(mén)口進(jìn)行刷卡，在一定程度上保障了學(xué)生的安全。
5、在本周里，學(xué)生不再來(lái)得很早了，希望這個(gè)好習(xí)慣能夠繼續(xù)保持。
6、科技節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)步入正軌，各班對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行了安排，相信學(xué)生能在這次活動(dòng)中有收獲、有成績(jī)。
1、雖然一來(lái)到學(xué)校，孩子們都能主動(dòng)地來(lái)到教室，但學(xué)生卻還不能主
動(dòng)地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不能自覺(jué)地看書(shū)、交作業(yè)，這還有班主任老師的指導(dǎo)。
2、課間或上廁所在走廊上跑的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。還能時(shí)常聽(tīng)到土話甚至是臟話。
3、雖然學(xué)生的早到現(xiàn)象有所減少，但是學(xué)生的遲到現(xiàn)象卻越來(lái)越嚴(yán)重，尤其是一、二年級(jí)的小朋友，希望這些小朋友再早點(diǎn)起床，早點(diǎn)來(lái)上學(xué)。
4、課間，踢毽子的同學(xué)很多，羽毛到處飛揚(yáng)，影響了環(huán)境衛(wèi)生。我們還是建議在鍛煉的時(shí)間或是中午休息的時(shí)間踢毽子，課間休息的時(shí)候準(zhǔn)備下節(jié)課的工作。
愛(ài)鳥(niǎo)周心得篇十六
周恩來(lái)先生是中國(guó)共產(chǎn)黨的杰出領(lǐng)袖之一。他在為中國(guó)的革命事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的同時(shí)，也為世界上其他國(guó)家的解放事業(yè)提供了寶貴的幫助。親周心得體會(huì)是一種深入研究周恩來(lái)先生生平事跡的學(xué)習(xí)方法，它可以讓我們更全面地了解周恩來(lái)先生的生平、思想、精神、風(fēng)格和智慧。通過(guò)親周體會(huì)，我們可以把他的精神傳承到未來(lái)。
第二段：豐富知識(shí)、提高自我素質(zhì)。
通過(guò)親周心得體會(huì)，我們可以了解周恩來(lái)先生的人生和事業(yè)，感悟他的人格魅力和領(lǐng)袖風(fēng)范。因?yàn)椴粌H僅局限于周恩來(lái)先生，親近歷史之人，是一種豐富知識(shí)儲(chǔ)備的過(guò)程，更好的提高了個(gè)人整體素養(yǎng)。親到周恩來(lái)先生歷史足跡中的地方，感受他的過(guò)往經(jīng)歷，了解他的背景、思想和態(tài)度，是一種涵養(yǎng)和提高自己素質(zhì)的過(guò)程。
第三段：感受歷史氛圍、傳承文化精髓。
在親周心得體會(huì)的過(guò)程中，我們可以深入接觸歷史，感受歷史氣息，接觸到各種文化和傳統(tǒng)的精髓。周恩來(lái)先生的生平事跡、個(gè)人修養(yǎng)和總體思想體系，形成了一種獨(dú)特的文化現(xiàn)象。通過(guò)親周體會(huì)，我們可以感受到周恩來(lái)先生的文化魅力，并從中汲取精髓，更好地傳承文化血脈。
第四段：樹(shù)立道德標(biāo)桿、弘揚(yáng)正能量。
親周體會(huì)不僅僅只是學(xué)習(xí)歷史、了解人物，更重要的是在接觸中獲得道德、精神上的啟迪。在往返周恩來(lái)先生的足跡城市的過(guò)程中，體會(huì)他的精神命脈，得到他的啟示。這些啟示，不僅可以樹(shù)立我們的道德標(biāo)桿，使我們愈加明確“為人民服務(wù)”的思想，同時(shí)也可以激勵(lì)我們積極向上，弘揚(yáng)正能量。
第五段：借鑒經(jīng)驗(yàn)、獲得啟示。
周恩來(lái)先生不僅是偉大的革命家和政治家，他也是一位智慧的領(lǐng)袖，他的生平經(jīng)歷給我們留下了許多有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過(guò)親周體會(huì)，我們可以從中學(xué)習(xí)他的智慧，借鑒他的經(jīng)驗(yàn)，并將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示應(yīng)用到自己的工作和生活中去。同時(shí)，我們也可以從中獲得成長(zhǎng)和提升，更好地實(shí)現(xiàn)我們的人生理想。親周心得體會(huì)是一種獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，它能夠讓我們更好地了解周恩來(lái)先生的歷史、思想和精神，從中獲得充實(shí)和啟示。
愛(ài)鳥(niǎo)周心得篇十七
在這次專周中，我深刻地認(rèn)識(shí)到專注的重要性。在以往的學(xué)習(xí)中，我常常因?yàn)榉中亩鴮?dǎo)致學(xué)習(xí)效果不好，但這次專周的任務(wù)要求我全神貫注地投入到學(xué)習(xí)中，使我意識(shí)到只有專注才能有高效的學(xué)習(xí)成果。專周期間，我嚴(yán)格按照時(shí)間表，規(guī)定自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間，并通過(guò)減少與外界的干擾，將注意力完全放在學(xué)習(xí)上。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我深刻地體會(huì)到專注不僅可以提高學(xué)習(xí)效率，還可以培養(yǎng)自己的毅力和耐心，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、感受到時(shí)間的珍貴
專注的過(guò)程讓我明白了時(shí)間的珍貴。在過(guò)去的日常生活中，我常常會(huì)被瑣事所困擾，沒(méi)有及時(shí)處理的問(wèn)題堆積如山。而專周中，我將自己的時(shí)間徹底屏蔽，只關(guān)注學(xué)習(xí)任務(wù)，讓我意識(shí)到時(shí)間本身所具有的無(wú)限可能。每一天只有24小時(shí)，我們要在有限的時(shí)間內(nèi)成就更多的事情，學(xué)會(huì)有效利用時(shí)間是至關(guān)重要的。通過(guò)專周，我意識(shí)到無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活都需要合理安排時(shí)間，善于進(jìn)行時(shí)間管理，以充分利用時(shí)間，提高生產(chǎn)力。
三、錘煉了自己的自律能力
專注需要極強(qiáng)的自律能力。在這次專周中，尤其是放下手機(jī)、電腦等干擾物品的要求，讓我感受到自律的必要性和重要性。沒(méi)有外界的干擾，只有自己留給自己的時(shí)間，這讓我更加堅(jiān)定了自律的決心。專周中，我每天都嚴(yán)格按照時(shí)間表進(jìn)行學(xué)習(xí)，不偷懶不拖延，保持了高度的紀(jì)律性。通過(guò)專周的錘煉，我發(fā)現(xiàn)自律不僅可以提高學(xué)習(xí)效率，還有助于培養(yǎng)自己的獨(dú)立性和自信心，這對(duì)于未來(lái)的發(fā)展有著非常重要的影響。
四、提升了解決問(wèn)題的能力
專注讓我學(xué)會(huì)了更加高效地解決問(wèn)題。在專周期間，由于不受外界的干擾，我能夠更加深入地思考和分析問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的最佳途徑。同時(shí)，專注也讓我有更多的時(shí)間和精力去鉆研一些難題，實(shí)現(xiàn)技能的提升。通過(guò)專周，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力，也鍛煉了獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和解決困難的勇氣，這對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要作用。
五、產(chǎn)生了對(duì)專注的信心和堅(jiān)持的決心
專注帶給我成功的成就感，也增強(qiáng)了我對(duì)于專注的信心和堅(jiān)持的決心。在這次專周中，我真切地感受到只要專注和堅(jiān)持，就能夠克服一切困難，取得自己想要的成績(jī)。專注是一種習(xí)慣，只要堅(jiān)持下去，一定能夠達(dá)到更高的高度。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加重視專注，努力培養(yǎng)專注的能力，并將其貫徹到日常的學(xué)習(xí)和工作中。我相信，只要專注，就一定能夠取得更多的成就。
總之，這次專周讓我受益匪淺。通過(guò)認(rèn)識(shí)到專注的重要性、感受到時(shí)間的珍貴、錘煉自己的自律能力、提升解決問(wèn)題的能力以及產(chǎn)生對(duì)專注的信心和堅(jiān)持的決心，我體會(huì)到專注所具有的強(qiáng)大力量，相信專注會(huì)成為我未來(lái)發(fā)展的重要支撐。我要繼續(xù)努力，充分利用時(shí)間，鍛煉自己的專注力，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力，為實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)而努力奮斗。
愛(ài)鳥(niǎo)周心得篇十八
為響徹國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的號(hào)召，我校為大一至大三各年級(jí)安排了為期一周的勞動(dòng)教育課程。旨在培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的正確意識(shí)和勞動(dòng)光榮的思想態(tài)度。
在過(guò)去的一周里，我們班級(jí)絕大多數(shù)人都安排在了實(shí)訓(xùn)中心打掃衛(wèi)生。由于實(shí)訓(xùn)中心剛剛完工不久，需要打掃的樓層比較多，負(fù)責(zé)人給同學(xué)分了組分別負(fù)責(zé)不同樓層的衛(wèi)生清潔。每天都有不同的清潔任務(wù)：清潔樓道、樓梯、暖氣片、窗戶溝、門(mén)、窗臺(tái)等等，每天都很充實(shí)的在忙碌著。中途還安排了校醫(yī)院新生體檢的志愿者服務(wù)。
在這次勞動(dòng)教育過(guò)程中，收獲了許多。雖然有時(shí)感覺(jué)很累，但看到原本布滿灰塵的樓層在我們組成員的分工協(xié)作下變得干凈整潔，心里充滿了成就感和自豪。同時(shí)，我們也更能體會(huì)到學(xué)校的保潔阿姨和叔叔們?yōu)榻o我們提供干凈整潔的生活環(huán)境所付出的辛勤努力，我們應(yīng)該尊重并感謝他們，要時(shí)刻提醒自己注意衛(wèi)生盡量保持干凈整潔來(lái)減少他們的負(fù)擔(dān)。最重要的是，要樹(shù)立勞動(dòng)光榮的.正確思想觀念，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)，不做“言語(yǔ)上的巨人，行動(dòng)的上的矮子”。
愛(ài)鳥(niǎo)周心得篇十九
還沒(méi)值周的時(shí)候，我就想值周應(yīng)該很好玩，可以管別人，還可以在春游的時(shí)侯把麓山的風(fēng)采一展游人。可事實(shí)證明，值周不光是好玩，還有那么些累人。
鏡頭一
星期一一大早，我們便火燒屁股的從被子里彈起來(lái)，瞅瞅那窗外的天，才泛魚(yú)肚白，睡眠不足啊!
唯一的感受是：肢體上的累成就了精神上的滿足。
鏡頭二作文
同學(xué)丙滿臉嚴(yán)肅，道：“中國(guó)人說(shuō)中文，丟洋文顯擺啊!”說(shuō)罷自己又笑。弄的我們笑得欲蓋彌彰，哭笑不得。
鏡頭三
今天是我們初一年級(jí)去春游，把我們樂(lè)得像中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)。
浩浩蕩蕩的三十多輛車把我們送到了韶山毛澤東故居的銅像廣場(chǎng)，再那兒，我們?nèi)昙?jí)整和集合。作為值周班當(dāng)仁不讓的得維持秩序，最后打掃衛(wèi)生。
“鶯飛草長(zhǎng)鳥(niǎo)鳴嚶，不誤春光畫(huà)境行?！彪m然是邊工作邊欣賞風(fēng)景，但每個(gè)人都是很開(kāi)心的?！柏蔡易谱瞥踅?jīng)雨，翠竹叢叢巧列屏?！闭娴氖怯紊酵嫠⒅抵懿榧o(jì)兩不誤啊!
這一周的值勤讓我們明白了不少，長(zhǎng)大了不少。因?yàn)橐院罂吹絾?wèn)好的同學(xué)不會(huì)冷嘲熱諷，而會(huì)抱以一聲同樣善意的問(wèn)侯或一個(gè)微笑;以后看到老師會(huì)習(xí)慣性的叫聲“老師好”;以后不會(huì)亂違紀(jì)去氣值周生了，因?yàn)橹抵苌娴暮苄量唷?/p>
同時(shí)也很感謝學(xué)校為我們提供一個(gè)這樣好的鍛煉、實(shí)踐的平臺(tái)，讓我們自覺(jué)的遵守校紀(jì)校規(guī)。
總之，正可謂：生活中的道理說(shuō)是沒(méi)用的，只有自己去實(shí)踐，才會(huì)明白。這··
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/6250934.html】
