總結(jié)是一個(gè)反思和重新思考的機(jī)會(huì)。如何提高自己的溝通能力成為人們關(guān)注的熱門話題。在閱讀過程中遇到困難時(shí)，試試以下的閱讀技巧，或許會(huì)有幫助。
告別高中高中篇一
而我，感謝我親愛的母校，因?yàn)樗谶^去的六年里給了我那么多作為一個(gè)慈母的東西…
陽光明媚，我重新拾起失落的心，走進(jìn)母校你溫暖的懷抱。
你看，你看到的是你那棵——的古老梧桐樹！自從學(xué)校成立以來，你就像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人一樣靜靜地站在這片藍(lán)天下，不是嗎？你是我們親愛的可敬的祖父。
春天，你充滿活力！你送給我們一片片綠葉，點(diǎn)綴著我們的母校。那些綠色的葉子就像綠色的寶石，淘氣的小精靈在和我們玩捉迷藏。沒什么意思。
夏天，你激勵(lì)我們學(xué)習(xí)！炎炎夏日的陽光深深刺痛了你的老樹干，我看到你的`皮膚一天比一天干黃，再也沒有血色了！我多難過??！但你不是頹廢，而是堅(jiān)持在每個(gè)仲夏的午后哼幾首悠揚(yáng)的歌，那么美，那么甜，那么清脆……這不正是樹爺爺對(duì)我們的期望嗎？在你悠悠的小曲里，我們更加努力的學(xué)習(xí)！
秋天，你是我們的慈母！樹爺爺，你這么大了，還每天昂著頭面對(duì)生活。這種精神是多么令人欽佩啊！不時(shí)地，你搖晃著粗壯的身體，有一大片葉子從你的身體里婆娑而出，跳躍著，笑著……輕盈地飄落在你的身邊，多么一幅秋風(fēng)掃葉的畫面！
冬天，你是我們的伙伴！靜靜地靠在一個(gè)角落里，聽著我們讀書的聲音，百靈鳥般的鳴叫聲，銀鈴般的笑聲……我發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)抽出了一點(diǎn)蓓蕾，露出了更深的笑容。我真的為你高興！你敬愛的吳彤樹爺爺在我們心中一直是不可替代的！
繼續(xù)向前走，右手邊的小花壇就是你母校親手為我們贏得的天堂！
一個(gè)小花壇，平坦整齊，沃土上有小花：白如雪，粉如霞，黃如金……花那么小，那么稀少，那么少。但是就是這個(gè)小小的花壇，包含了很多像花一樣的多彩回憶：我們女生輕輕拾起花籽，用嫩手慢慢鏟土，把花籽埋在厚厚的土里，澆那么多水，就像永遠(yuǎn)逝去的童年.
每天，伴隨著鳥兒的歌唱，我們給這些花澆水、施肥和除草.當(dāng)我們看著鮮花綻放美麗和綠色，我們擁抱在一起笑。母校，你也在笑。笑聲是如此甜美，如此清新，如此響亮.
我的母校，我愛你，我為你祈禱。
告別高中高中篇二
1、高中三年即將結(jié)束過去，回想起我們一起走過的日子，我想說，思念過去，珍惜現(xiàn)在，展望未來。
2、朋友，別說再見，出了校門我們依然有緣；朋友，別常想我，大家都忙不能天天見面；朋友，別忘了我，現(xiàn)實(shí)拼搏中我們依然相伴！感謝高中，讓我們相會(huì)美麗校園！
3、時(shí)光匆匆，當(dāng)我伸手去攔時(shí)，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的高中生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭，留給我的，是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。
4、長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。唱到一半，就已淚流滿面。
5、你問我畢業(yè)是什么，我說，畢業(yè)是若你我無緣，可能再也不見。
6、一直盼望著沒有作業(yè)的假期，現(xiàn)在它就要來了，我卻想哭。
7、至此，全劇終。那，再見了，畢業(yè)快樂。
8、冬天我怕冷，夏天我怕熱，六月我怕散。
9、下一個(gè)夏天，教室里又會(huì)坐滿了人，可惜再也不會(huì)是我們了。
10、知了叫了，轉(zhuǎn)眼，過了三年，不知，他日還能否再見，但愿，見時(shí)還記得從前。
11、畢業(yè)在即，新的征程也即將開始，愿每一位朋友都能夠勇敢地面對(duì)未來的每一天！
12、高中就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始了一個(gè)學(xué)期；坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。
13、那一年，他們含著淚笑著說再見，卻依依不舍；這一年，我卻道不出再見，卻淚痕滿面。
14、凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷！
15、三年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
16、五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
17、學(xué)業(yè)可以畢業(yè)，學(xué)習(xí)不可以畢業(yè)，所以要活到老學(xué)到老，青春可以畢業(yè)，夢(mèng)想不可以畢業(yè)，所以要勇敢一點(diǎn)，時(shí)光可以畢業(yè)，同學(xué)情誼不可以畢業(yè)，所以要常聯(lián)系。
18、日出東海落西山，喜也一天，憂也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦；有些東西是轉(zhuǎn)瞬即逝的，比如雨后彩虹；有些東西是永恒的，比如你我之間的友誼。
19、我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
20、我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
告別高中高中篇三
美好的高中三年給我們每個(gè)人都帶來不同的回憶，我們有著不舍與難受，但告別高中卻是我們嶄新未來的關(guān)鍵一步。以下是小編為大家整理的關(guān)于告別高中的作文，歡迎閱讀！
記?。航裉?，你是在賭命，你的對(duì)手卻只有自己！
高三畢業(yè)生們：不值得羨慕別人的家底，自己也有夜幕下閃耀而奪目的背影，永遠(yuǎn)不要輕視自己，輕視自己等于在輕視對(duì)手，而輕視對(duì)手，你始終會(huì)被淘汰！因?yàn)槟爿p視包括你自己的一切，不到命運(yùn)結(jié)束的最后一刻，你都要相信自己。時(shí)光雖已逝去，可悲的，可喜的。但那些決定不了什么，未來還是靠自己去創(chuàng)造！但勿忘時(shí)光、那些時(shí)光機(jī)中流露出的，是你們成功的助推劑，它將指引著你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，直至成功為止。
現(xiàn)在你什么樣子這并不重要，重要的是你想成為什么樣子！
坐在三年二班的教室里。聽著那仿佛是零下無限度的離別之歌?？粗?，曾經(jīng)討厭過，厭惡過的老王寫的話語“贈(zèng)三年二班：人生若只是初見，我只愿面朝校園。花兒朵朵開，不愿讓曾經(jīng)長(zhǎng)成遺憾的森林，填滿我的心海。夢(mèng)里凡來過，我不曾追逐過它的影蹤。心里花開過，我不及欣賞它的顏容。背上行囊，裝進(jìn)黎明和彩虹。風(fēng)雨兼程，我揮一揮衣袖，望著串串腳印，只道一聲珍重?！?/p>
如一陣薄荷氣息，淡淡的。那點(diǎn)點(diǎn)憂傷思緒把我?guī)Щ氐讲艁磉@學(xué)校時(shí)的模樣。面對(duì)老師的嚴(yán)厲，要求；同學(xué)的'嘲笑，譏諷。想想當(dāng)時(shí)自己的心理，也真是執(zhí)拗的可笑。
曾經(jīng)那一幕幕重新浮現(xiàn)在眼前，不開心的，不美好的，在這一刻也都煙消云散了。瞳孔仿佛蒙上了一層白紗。揉揉那微紅的眼眸，再望望四周。同學(xué)們的眼眶都濕潤(rùn)了，甚至連那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生也都在這一刻，心化為水?？粗窃?jīng)因?yàn)橐恍┰蚝屯趵蠋煷蟪炒篝[的班長(zhǎng)，什么事都站在我們這邊的班長(zhǎng)。他哭了，他的那撕心裂肺，讓我再也忍不住了，從小聲稀泣到放聲大哭。三年啊，立誓在初中生活絕不流淚的我，在這一刻，還是投降了。都說好了畢業(yè)那天不許哭，我們微笑著滾蛋。
謝謝所有教過我的老師：地理的余老師，在我眼里，你雖然處事嚴(yán)厲，但處處不失幽默，我們對(duì)你的課也很是喜歡；政治的郭老師，雖然我們都不是很喜歡你，但你教會(huì)了我們很多人生的道理，雖然表達(dá)的讓人討厭，但句句樸實(shí)哲理；物理的鄭老師，對(duì)于您，我表達(dá)不出來什么看法，不過你對(duì)我們上課時(shí)的放肆。也真是大度了；歷史的蒲老師，是你讓我們了解到中國(guó)的落魄直至崛起，未來要靠我們年輕人來打拼；生物的李老師，雖然你有時(shí)做事過于偏激，但你還是我們現(xiàn)在的臨時(shí)班主任；英語的蔡老師，我。。。。。我相信我以前惹過你生很多的氣，而現(xiàn)在，你再也不會(huì)有機(jī)會(huì)生我的氣了。就像你說的，你一直是18歲的花季少女，也希望你能容顏依舊，永葆青春；數(shù)學(xué)的小王老師，雖然我數(shù)學(xué)是真心不好，我保證，上了高中以后，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，平衡偏科問題；而我最愛的大王老師，你永遠(yuǎn)是那么可愛，幽默。你是我最舍不得的初中老師，為什么連最后一次，最后一次抱你的機(jī)會(huì)都剝奪了？放假后我沖到你家里去，親到臉腫??！你永遠(yuǎn)是我心中的老班。我愛你。還有那喜劇，幽默的任主任，你永遠(yuǎn)是我們的任爹！
再不會(huì)有人嘻嘻哈哈喊你的外號(hào)；再不會(huì)有人打打鬧鬧惹你生氣；再不會(huì)有人死乞白賴的讓你請(qǐng)他吃東西；再也不會(huì)期望停電或什么原因然后學(xué)校放假；再也不用千方百計(jì)想理由請(qǐng)假了，因?yàn)槲覀冊(cè)僖矝]課了。那曾經(jīng)最愛的閨蜜們，最好的同學(xué)們，你們的名字永遠(yuǎn)刻在我的心里。
從來都不曾煩惱過時(shí)間。最后一個(gè)夏天，我們就要說再見。很想知道你們會(huì)記得我那一點(diǎn)，沒有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片。夢(mèng)還是一樣甜，我們都還是我們，睜開眼，離別卻已在眼前。
我最愛的人們，記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。
六月的夏季，高考。
現(xiàn)在的高考與以前是有許多不同的，比如說高考專用車、高考區(qū)內(nèi)不可鳴笛，到現(xiàn)在都有了。而高考幾天對(duì)于我們這個(gè)小縣城，除高三生外，都不大有影響，可對(duì)于我而言，還是稍微有一些不同的，就是已經(jīng)內(nèi)宿兩個(gè)月的表姐又回到了媽媽家。
記得高考那幾天是放了端午節(jié)的假的，所以很清閑，加上天氣不太好，陰雨綿綿，打不了籃球，本想回家看幾本武俠小說，卻被朋友拉著去媽媽家打游戲。
進(jìn)門前，朋友再三問我里頭有人不，我卻不以為然，表姐走了將近兩個(gè)月，媽媽在外地工作，別說人了，卻是連鬼影也沒有的。誰知，進(jìn)門后卻發(fā)現(xiàn)有一雙粉紅色的涼鞋放在鞋架上，朋友大叫我騙他。我知道是表姐來了的，便大叫一聲“表姐”。許久，表姐才從媽媽房間里出來，剛醒的樣子，和表姐寒暄了幾句，就和朋友去媽媽房間打游戲了。其實(shí)本有很多話要和表姐說的，可話到口中，卻又卡住了說不出來。
到了第二天，就高考了，而表姐一生唯一的一次高考我卻沒能囑咐她一聲，而且也沒有家長(zhǎng)在家，這次高考，可以用悄無聲息來形容。我心里一陣空虛，感覺到表姐這次會(huì)考砸。果然，中午表姐回來了，我正在獨(dú)自玩著游戲，聽她說，居然連作文題目也忘了寫，我有那么一點(diǎn)失望，曾經(jīng)多么優(yōu)秀的女孩啊。
下午天氣轉(zhuǎn)好了，加之外出讀書的朋友回來了，就在一起打籃球。我知道，隨著時(shí)間的推移，表姐會(huì)越來越絕望的。午點(diǎn)半，打球累了就和朋友回家玩游戲，回到家，看到表姐在看新聞，我不知該說些什么，匆匆進(jìn)房間打起了游戲。期間，由于我和朋友在那大喊大叫，表姐把電視開大聲表示抗議，我大叫“表姐，開大聲些，把不快樂都釋放了吧?！?/p>
晚上，同學(xué)之間有活動(dòng)，我在媽媽家等朋友，看到表姐打著電話，我就在那看電視打法時(shí)間。突然聽到表姐大笑道：“明天我們就是社會(huì)青年了！”我的心猛然一震，表姐到底在想什么？還是悲涼比歡喜多些吧！之后和雖朋友玩得很晚，卻被表姐所感染，一臉不快樂。
這個(gè)高考，人們有許多可以留念的地方，而留下給表姐的只有最后夏季的悲涼。
告別高中高中篇四
2、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
3、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
4、請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!
5、我們?cè)遣⒓绲膬煽眯?，我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部，我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。
6、歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么?dd讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來的橋梁。
7、夏花盛放的季節(jié)，我們相聚在一起;秋果飄香的季節(jié)，我們形影不離;冬雪紛飛的季節(jié)，我們不離不棄;柳葉起舞的季節(jié)，我們并肩而戰(zhàn)。又是一年夏花盛放，又是一年六月到，我們卻要揮手作別。親愛的摯友們，來年的六月我們?cè)傧鄷?huì)。
8、曾幾何時(shí)，品嘗青春的瓊漿，你我共飲;曾幾何時(shí)，采擷智慧的花瓣，你我同樂;曾幾何時(shí)，暢游知識(shí)的海洋，你我悅讀;曾幾何時(shí)，草場(chǎng)并肩拼搏，你我攜手。親在的朋友，太多的回憶讓一起走過的日子格外的明亮，只希望未來的路，你我都好。
9、六月，總是陽光燦爛。六月，總要曲終人散。六月，我們拒絕傷感?；▋褐x了芬芳，迎來碩果飄香。畢業(yè)帶來別離，我們走向輝煌。畢業(yè)了，揮揮手，祝朋友一路走好!
10、也曾一起哭過，鬧過;也曾一起笑過，玩過;也曾一起唱過，跳過;也曾一起吵過，high過;卻從來不曾忘記過，我們之間深深的情意。親愛的朋友，愿你們都有美好的明天。
兄弟姊妹同學(xué)情，含淚相視別離難。祝福同窗好朋友，前程似錦宏業(yè)展。
12、6月畢業(yè)將分離，心有不舍淚千行;相別之時(shí)別亦難，東風(fēng)無力誼濃濃;此番歸去未有期，不知何時(shí)能相逢;拍照留念存美好，暫憑杯酒長(zhǎng)精神;高聲恭祝同窗好，前途遠(yuǎn)大一帆順!
13、你為我的加油助陣吶喊聲還在空中回響，你那悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲仿佛還在蕩漾，你的優(yōu)美舞姿絢麗耀眼引人入目，你的熱情瀟灑美麗大方感染融化了我的心房。朋友再見，有緣千里來相會(huì)。同學(xué)再會(huì)，功成名就慶功酒。
14、我們也曾爭(zhēng)吵過，但同在一個(gè)屋檐下的情懷讓我們攜手并肩;我們也曾哭鬧過，但同在一個(gè)屋檐下的的情意讓我們笑對(duì)春風(fēng);六月的'夏風(fēng)吹來離別的氣息，同在一個(gè)屋檐下的的記憶我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。親愛的朋友們，生命中有你們?yōu)榘?，格外美麗?/p>
15、相約在美麗的校園，意氣相投;相識(shí)在最美的季節(jié)，情誼無價(jià);相聚在青春的海洋，熱情奔放;相別在畢業(yè)的時(shí)光，難舍難離。6月畢業(yè)季，祝福同窗前途輝煌，一路精彩!
16、昨天的相聚還在眼前，今日的分別迫在眉睫。深情的擁抱勝過言語萬千，拋灑的淚水將深情厚誼上演。難忘的時(shí)光留在腦海，朋友的容顏記在心間。六月是畢業(yè)的季節(jié)，愿你前程似錦，擁有美好明天!
17、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。柳蔭下握別百般惆悵dd同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
18、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!
19、小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們dd一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海!
20、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
21、生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
22、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
23、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。
24、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方。
25、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
告別高中高中篇五
校門前，十盆太陽花在陽光的照耀下，是那樣地美麗，又是那樣地熟悉。我久久地望著我們的學(xué)校。啊！沒變，沒變！我似乎看見了全班同學(xué)辛勤努力換來的一張張閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀；似乎看見了綠蔭下留下的一條條友誼之路；似乎看見了同學(xué)們贏得比賽勝利時(shí)甜蜜的笑容；似乎看見了校門口同學(xué)們頂風(fēng)冒雨地值勤，為了讓同學(xué)們有更好的精神……??！母校，使您給了我知識(shí)的海洋；??！母校，使您給了我游戲的天堂；啊！母校，使您給了我自由翱翔的晴空。
走進(jìn)大門，穿過“e”字形的教學(xué)樓，我來到了寬闊的操場(chǎng)。
操場(chǎng)上“鋪蓋”著紅色的塑膠跑道，那一棵棵高大挺拔的樹木、那一簇簇五顏六色的花朵、那一叢叢嬌嫩翠綠的小草……都成為了一道道美麗的風(fēng)景線。我駐足在操場(chǎng)上，注視著操場(chǎng)上那一條條白色的“友誼之線”；傾聽著那一串串歡樂而爽朗的笑聲；撫摸著司令臺(tái)上那鮮艷的五星紅旗。五年的喜怒哀樂，像蝴蝶撲閃著翅膀，從記憶深處翩翩飛來。
晨霧漸漸散去，太陽公公從天邊露出了笑臉，寧靜的校園頓時(shí)歡騰起來。絢麗的朝霞染紅了天邊，染紅了學(xué)校，染紅了同學(xué)們那一張張可愛的笑臉。同學(xué)們胸前的紅領(lǐng)巾特別顯眼，它隨風(fēng)飄動(dòng)著?！捌饋?，不愿做奴隸的人們……”多么熟悉的國(guó)歌聲，同學(xué)們畢恭畢敬地站著，雙眼凝視著前方的國(guó)旗，一動(dòng)不動(dòng)，右手舉過頭頂，莊嚴(yán)地敬著禮，五星紅旗冉冉升起。
看著眼前地這一幕情景，我不由得想起汶川大地震時(shí)同學(xué)們紛紛捐款時(shí)的情景。在獲悉與我們一樣年齡的學(xué)生們?cè)诘卣鹬惺チ擞H人、失去了家園，我們都想盡自己的.一份力幫助他們，學(xué)校舉行了隆重的捐款儀式，我們班的學(xué)生代表手里攥著一個(gè)嶄新的信封，里面裝著全班同學(xué)的對(duì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的濃濃情誼，當(dāng)她把信封放進(jìn)捐款箱時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的手在微微顫抖，而轉(zhuǎn)身的一剎那，我發(fā)現(xiàn)她的眼眶濕潤(rùn)了，此時(shí)，我也忍不住哭了。關(guān)愛他人，五年里，在福山校園，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)到了許許多多做人的道理。
母校，您像一位溫柔的母親，用甜美的乳汁哺育我們茁壯成長(zhǎng)；母校，您像一只搖籃，用那寬闊的胸懷使我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)；母校，您像一塊指示牌，用鮮明的箭頭指引我們遠(yuǎn)航的方向……時(shí)光如梭，歲月如流，天下沒有不散的宴席，六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，我將離開諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學(xué)，還有風(fēng)景如畫的校園，我真有些舍不得，但是雛鷹最終是需要展翅飛翔的，為此，我在心底大聲呼喚：“再見了，母校！”
告別高中高中篇六
青春是以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。用這短短十字開頭，在這個(gè)無法用語言形容的年華里，它猶如縱橫馳騁于追夢(mèng)不羈的一匹野馬，它不愿安逸于現(xiàn)狀，不愿屈服于困難，十幾歲正是一道瀟灑的向前方延伸的青春軌跡。
坐在陽光下看著書本里的畢業(yè)照，一切都是那么的熟悉。
想起在炎炎夏日去小賣部里買上一根冰棒，走著吃著，在打鈴前消滅那個(gè)冰棒，在上課的時(shí)候偷偷犯困，卻又逼著不讓自己趴在桌子上睡著，在最后一節(jié)課放學(xué)前，總是喜歡抬頭看著窗外的時(shí)鐘，掐著時(shí)間瘋狂地奔向食堂，人雖在座位上坐著，腦袋里卻總在想今天中午吃些什么……一切都是那么的美好。
最懷念放學(xué)后的時(shí)光，漫步在校園中，夕陽落在我們的身上，不時(shí)傳來陣陣歡笑，校園的每一個(gè)角落好像都有我們的身影。在操場(chǎng)上的我們揮灑汗水，在升旗臺(tái)的我們嚴(yán)肅端莊，在教室里的我們認(rèn)真專注……每個(gè)角落里都充滿著我們的青春。
每次走在路上，總會(huì)有那么雙手蒙住我的眼睛，笑嘻嘻的說：“猜猜我是誰?。课?，猜不到吧！”這時(shí)的我，總會(huì)滿臉無奈的配合著說道：“是誰呀？猜不到啊！”隨后傳來一陣熟悉的笑聲。“又是同一種把戲，十幾歲了，很幼稚欸！”這時(shí)她總會(huì)不屑的說一聲：“哼！哪里幼稚了，這叫‘小范和月亮的專屬儀式’，懂不懂??？”“好好好，專屬儀式?！蹦菚r(shí)覺得很幼稚的玩笑，現(xiàn)在看來卻是那么的珍貴。
也許時(shí)間真的不等人，我們眼睜睜的看著，歲月在筆尖一點(diǎn)一滴的流逝，卻又無法改變它，只能拼盡自己的全力去實(shí)現(xiàn)對(duì)它的承諾。
六年的美好，好像短的只有一瞬間！
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告別高中高中篇七
十五歲的我，告別稚氣，向往自由，多了一份成熟與勇氣。
體貼父母
隨著一聲震耳的雷鳴，天邊濺落下野獸般憤怒的雨滴，拍打著大地，枝葉互相碰撞，發(fā)出無助的呼喊聲。
望著密密麻麻的玩具，在迷宮般的柜臺(tái)間游蕩，一件精美且有趣的玩具立刻吸引了我的注意。母親也連連叫好，她偷偷地瞄了一眼標(biāo)價(jià)，驚得目瞪口呆，手略微有些顫抖，表情也有些僵硬，不自然地微笑著。看到母親緊張的神情，想起父母的不易，連忙說著玩具無趣，無所謂地笑了笑，裝作饑餓的樣子，拉著媽媽往外走去。母親布滿血絲的眼睛多了幾分感動(dòng)，瓢潑大雨中也洋溢著些許溫暖。
告別稚氣，使我理解他人的不易。
雄心壯志
寒風(fēng)在山巔呼嘯，紅日仿佛觸手可及，草木榮光，薄霧在天邊繚繞，露珠閃爍著晶瑩的光芒。
獨(dú)自一人站在山巔，心中似有無盡話語，卻一句也無法表露。遠(yuǎn)望群鳥遷徙，心中洶涌澎湃，深吸一口氣，昂首挺胸，盡享王安石“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！钡暮狼閴阎荆瑢⑦h(yuǎn)大的理想盡數(shù)訴說給山河湖海，堅(jiān)定地佇立在這靜謐的美景中，心中的苦悶蕩然無存。
告別稚氣，使我心懷雄心壯志。
初登山巔，云霧繚繞，彩霞遮日，眺望群峰，似有似無，雄心依舊，一言不語，暗感蕭瑟，如離群之鳥，孤享自由。
走在青春曲折的小路上，十五歲的我多了一份責(zé)任，多了一份成熟，更多了一份雄心壯志。面對(duì)成長(zhǎng)，告別稚氣，跨步走向嶄新的未來。
告別高中高中篇八
彈指一揮，六個(gè)春秋。隨著畢業(yè)的日子一天天臨近，那留戀的心潮一波波起伏。一陣風(fēng)來，樹葉沙沙作響，恰似依依不舍、欲語還休的吟唱。轉(zhuǎn)身望去，我不勝感嘆。
在那座古老圓拱門后，滿架的紫藤花正在輕輕地?fù)u曳。風(fēng)中，那些不愿遠(yuǎn)去的紫藤花，颯颯地飄落在地。我俯下身，一朵，兩朵，拾花于懷中，倚著拱門圓柱，慢慢地?cái)?shù)，細(xì)心地挑，數(shù)出三十八朵花。我想，這三十八瓣紫藤花，不就是我們中隊(duì)集體照中的三十八張笑臉？又一陣風(fēng)吹來，天上的薄云漸漸散去，陽光灑落下來，紫藤架上一片金黃。陽光透過紫藤架投在地上，那光影，組成許許多多舒緩地變化著的圖案，是那么的奇幻，那么的`斑斕！
我想起了校運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上拉拉隊(duì)的吶喊，清晨教學(xué)樓里傳出的朗朗書聲，大操場(chǎng)上與外國(guó)友人翩翩起舞的身影，義賣活動(dòng)中熱鬧非凡的叫賣聲。那地上的五彩光影，不正是校園生活多彩的象征？微風(fēng)拂過，又有些紫藤花輕輕飄落，像一群孩子撲向母親似的，紛紛向紫藤樹根靠攏，致以無聲的深情問候。那粗礪而壯實(shí)、曲折而向上的紫藤根蔓，刻錄著歲月的印痕，記錄著為了紫藤花的美麗而默默奉獻(xiàn)的精神。滋養(yǎng)紫藤花的紫藤根蔓，使我想起了陪伴我們從童年走向少年的師長(zhǎng)們。
那是質(zhì)樸親和、平易近人的“李小姐”。從二十六個(gè)英語字母的發(fā)音開始，為三十八個(gè)學(xué)子，年年月月，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，付出多少真情？那是手握?qǐng)A規(guī)、敢笑敢怒的“周組長(zhǎng)”。叮嚀時(shí)的“婆婆媽媽”，表揚(yáng)時(shí)的熱情洋溢，真是個(gè)令人“又恨又愛”的“大姐姐”。那是詼諧幽默、才華橫溢的“趙主任”。人稱“小帥”的他，與人稱“管家”的我，說不清為什么，特別投緣。作為班主任兼唯一的在教語文男老師，課堂上，私底下，多少肺腑之言，像甘霖滋潤(rùn)我的心田。母校的師長(zhǎng)，就像紫藤老根和藤蔓，呵護(hù)、傳承著百年老校之“魂”。我想起了學(xué)識(shí)過人、寬宏敦厚的“李校長(zhǎng)”?！罢\(chéng)、敬、勤、樸”的校訓(xùn)，他是當(dāng)之無愧的導(dǎo)航人。也許同樣是“四眼弟”，也許同樣是“小胖墩”，也許同樣是“大管家”，也許同樣是“國(guó)學(xué)男”，他與我，結(jié)下了忘年之誼。獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮上，他向我祝賀時(shí)溫暖的握手，與我合影時(shí)溫和的招呼，使我明白什么是淡定，什么是自信。
再見了，母校！今朝，我為您而自豪，我堅(jiān)信，來年，您將為我而驕傲。
到那時(shí)，紫藤花，你還會(huì)記得我嗎？
告別高中高中篇九
每個(gè)人都如同一座城池。有著略顯斑駁的歷史，有著川流不息的現(xiàn)在，更會(huì)有著熠熠閃光的未來。
我一直很羨慕那些有“故事”的人，我一直想做個(gè)有“故事”的人。人生可以渲染著五彩斑斕的色彩，最終等走到生命的.盡頭后知后覺中織成了一副錦緞，截下任何一段都會(huì)是一副風(fēng)景，明媚著攪拌憂傷的真實(shí)。
歲月靜悄悄的滑過我們的指尖，不再過于熱烈地?fù)磹勰切┤嘶蛘呤挛?，不再過于倔強(qiáng)地追求事實(shí)的真相，逐漸明白了許都曾經(jīng)困擾著我的事情...恍然間明了，自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，開始走向成熟。
張愛玲寫過一篇文章，關(guān)于“路”，指的便是成長(zhǎng)的路，這條路是人人都必經(jīng)的道路。那些走過來得人勸正要走這條路的人不要選擇這條路，因?yàn)樗榔缜议L(zhǎng)，卻被反駁道：“既然你可以走這條道路，我怎么就走不出來呢。”于是，一個(gè)又一個(gè)的人走過這條充滿著艱辛的道路，也許這就是成長(zhǎng)的真諦吧。明知自己有可能在其中淪陷，卻還是執(zhí)拗的自己選擇。
我說，你要更豁達(dá)。學(xué)會(huì)將一些不愉快一笑而過。
我說，你要更淡定。學(xué)會(huì)將從容不迫面對(duì)那些成長(zhǎng)所必須付出的代價(jià)和傷痛中。淚水過后的堅(jiān)毅。
我說，你要更寬容。學(xué)會(huì)接納那些若始終無能為力改變的事實(shí)。放棄也是一種所得。
我說，你要更勇敢。學(xué)會(huì)享受生活給我的每一點(diǎn)一滴的挫敗和失望。哪里跌倒哪里反思。
我說，
以后的每個(gè)日子里。感謝些曾經(jīng)的感動(dòng)，曾經(jīng)的幸福。
告別高中高中篇十
昨日已經(jīng)成為過去，成為定局，逝去的多少個(gè)昨日我們已經(jīng)無從挽留，我們只能把昨日變成美好的回憶，我們無法挽留歲月的分秒，我們無法挽留昨日的瞬間，我們無法挽留過去的美好，只因?yàn)槲覀兪侨瞬皇巧瘢覀儧]有神那樣的偉大，沒有神那樣的.超凡。但我們有一顆坦然的心，我們可以將自己的心把握永恒，我們可以將自己的心保持真誠(chéng)，不管這顆永恒而又真誠(chéng)的心是等待是心碎還是痛苦，它也將永遠(yuǎn)永恒，永遠(yuǎn)真誠(chéng)。這一點(diǎn)神無法做到，因?yàn)樯癫皇侨耍蛟S它是天使，或許它是靈魂，但它們沒有永恒而又真誠(chéng)的心，只能說它們是人間的死神，地獄的孤魂，天堂的野鬼。
雖然昨日已經(jīng)成為過去，但我們?cè)鴵碛羞^，珍惜過，拋棄過，過去的就讓它過去吧，我們無怨也無悔。。。。。。情已盡，淚已盡，言已盡。頭已潰，人已醉，心已碎。
對(duì)于以前的美好，只能把它記作回憶。
無數(shù)的理由都不會(huì)再使一顆碎了的心重合。
明日的約定是等待是放棄？
我選擇等待，因?yàn)槲沂侨?，我有一顆永恒的心。
“你在等待什么？”我在等待我曾放棄過的太陽。
告別高中高中篇十一
自然界中的萬物都在嘗試告別，因?yàn)樗麄冇凶晕业?追求。我不得不說：告別是一種膽魄。
諸葛孔明深居隆中，以躬耕為樂，吟唱為趣，似乎無意于征戰(zhàn)，但他常自比管仲、樂毅，可見他早有出將入相之志，因此即使劉備不上演三顧茅廬，諸葛亮也終會(huì)登門自薦。因?yàn)樗鎰e隆中安逸的生活而投身艱苦卓越的政治斗爭(zhēng)，不失為一種膽魄。
陶淵明本為朝廷官員，但他厭棄官場(chǎng)黑暗，追名逐利，因此他棄官隱居，放下了功名利祿，榮華富貴，因?yàn)樗凶晕业淖非蟆安删諙|籬下，悠然見南山?！钡鎰e權(quán)貴，摒棄世俗，投身秀美山水的情懷，絕對(duì)是一種膽魄。
魯迅本來一向投身醫(yī)學(xué)，期望用治病來救中國(guó)，但他之后發(fā)此刻中國(guó)人身上的不止是病痛，更是心靈與思想的病魔，因此他棄醫(yī)從文，拿起筆桿這把利劍為中國(guó)人剔除心靈的傷痛，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的氣節(jié)也從筆尖中向外四射，因?yàn)樗凶晕业淖非蟆裥轮腥A。他告別醫(yī)學(xué)，走上了文學(xué)這條無止境之路，無疑是一種膽魄。
告別高中高中篇十二
懵懂，他或許是專屬于這個(gè)年齡的名詞吧。在這個(gè)明媚并晴朗但又悶熱的季節(jié)中，懵懂的我們心底都有一個(gè)深埋心底，不可告人的秘密。這是專屬于我們這個(gè)青春年華的專屬權(quán)利。一份莫名的'好感，一個(gè)機(jī)緣巧合的四目相對(duì)，一次莫名其妙的哄笑……都會(huì)使懵懂的我們，臉紅心跳，就好像一顆石子投入平靜的湖面，是心底激蕩起一絲絲的漣漪。我們就猶如一個(gè)詞——懵懂。
懵懂。就是班主任每天掰著手指與我們算離考試的天數(shù)，努力想讓我們倍感壓力，努力向上。卻還是懶懶散散，整天嘻嘻哈哈，玩東玩西，即使深知考試的重要一性一以及關(guān)系到整個(gè)暑假的舒適程度。
懵懂。就是老師每天布置家庭作業(yè)時(shí)，下面都會(huì)高呼“好多?。 薄鞍ァ薄昂冒伞?。不論作業(yè)的多少，還是用在上一床睡覺前的一兩個(gè)小時(shí)，用極快的速度寫完所有的作業(yè)。即使第二天收獲的是紅艷艷而且大大的叉叉以及老師那孜孜不倦的教誨。
懵懂。就是父母每天叮囑或批評(píng)時(shí)，口頭漫不經(jīng)心的答應(yīng)，心里卻狠狠地反駁。不論是對(duì)是錯(cuò)，還是與父母頂嘴，引發(fā)一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”。即使最后是雙方都傷心以及責(zé)罵自己不爭(zhēng)氣的眼淚與多了一垃圾桶的紙巾。
懵懂，這個(gè)在字典中的詞語翻譯還存限于迷糊與不明事理之中。這個(gè)在詞語王國(guó)中究竟是唱紅臉，是綠臉，還是白臉。我至今還不是很清楚的詞匯。不過我知道我的身一體和行為正在遠(yuǎn)離他。也許在許多年后的今天，當(dāng)我回憶起這個(gè)詞時(shí)，是滿心的歡喜與激動(dòng)以及新的認(rèn)識(shí)，而并非是嘆氣聲。不過我堅(jiān)信，那時(shí)的我，嘴角一定是上揚(yáng)的！
告別高中高中篇十三
告別憂傷，我沉浸在秋日午后的安逸中。陽光穿透了云層，越過了柵欄，灑在一片綠葉上，將溫暖溶入這一瞬的閃耀中。
告別憂傷，我撥開那重重迷霧，在陽光中聽到冰雪融化的聲音，看見廢墟里茁壯成長(zhǎng)的玫瑰，閉上眼睛細(xì)細(xì)品味，于是心中就有了——浸透陽光的味道。
告別憂傷，我將幸福埋進(jìn)黑色潮濕的泥土里，用腳踏平，但愿來年的這個(gè)季節(jié)，會(huì)有一株新的綠色點(diǎn)綴這萬般美好的春天。
告別憂傷，我將歡樂寫進(jìn)一頁白色的紙中，隨身帶著，不愿再讓它從我指縫中溜走，不時(shí)翻看，不愿在都市的忙忙碌碌中，忘卻那曾有的美好。
告別憂傷，我將希望刻在一塊堅(jiān)硬的磐石上，拋入大海，希望它將隨著絕望永遠(yuǎn)從我身上消失。
告別憂傷，原來快樂是我在路上隨手摘下的一片樹葉子，盡管枯黃、盡管滿身瘡孔傷痕累累、盡管那小小的葉片已寫滿滄桑，但它從未離我而去，而是默默地粘在我的鞋底，任我一次一次無情地踐踏。
告別憂傷，不再會(huì)自以為是叫或笑，不再會(huì)說話或歌唱，靜靜地，傾聽那來自天簌的浩然張力。丟掉了笨拙的軀殼，撕碎了紛亂的記憶，一無所有，擁抱死亡與永恒。
告別憂傷，我把青春的得失藏入一個(gè)小罐里，任它在角落里慢慢發(fā)酵，或許多年后，當(dāng)蒼老的我重啟這壇歲月的苦酒時(shí)，杯中流淌的仍是那清澈的年華。
告別憂傷，我漫無目的地走在熙來攘往的街頭，只看見一片燈火闌珊，聽到人群發(fā)出喧鬧嘈雜的聲音，忽然對(duì)這一切感到陌生。這就是我生長(zhǎng)的世界么？它的善惡與對(duì)錯(cuò)，是非與黑白，誰又有權(quán)判斷，你我不過是過客，在這個(gè)熟悉的城市里不停徘徊，面對(duì)一些陌生的臉孔，卻總在丟失著什么。
告別憂傷，我躲進(jìn)一個(gè)陰暗潮濕的角落，蜷縮著身子，靜靜地看著，日月穿梭、花開花落，看著千千萬萬的人從面前經(jīng)過，他們或者面無表情，行色匆匆；或者帶著執(zhí)著的愚蠢光芒，談笑風(fēng)生地走過，突然感到厭惡，于是生出一種叫做警戒的絲繭，重重裹住脆弱的自己，只用一雙眼睛惶恐地打量這個(gè)扭曲的世界。
告別憂傷，我在月光下剖析自己的靈魂，找出腐爛的部分，拋棄在寒風(fēng)中，任它飄零……
告別憂傷，思緒像春天的潮水，在這個(gè)靜謐的夜里，向我涌來。
告別高中高中篇十四
柳葉因抽芽吸吮乳汁而成長(zhǎng)，小溪因努力前進(jìn)不斷匯聚而成江；幼鷹因堅(jiān)持鍛煉而翱翔藍(lán)天；青澀年華里，我要以什么方式成長(zhǎng)，方才支撐起屬于自己的一片藍(lán)天。
含苞待放的玫瑰向來經(jīng)受不起雨滴的挑戰(zhàn)，一直本著羞澀，又怎能直面刺眼的陽光？曾幾何時(shí)，我還不懂成長(zhǎng)的定義，我還只是一個(gè)幼稚光著腳丫嬉戲在羽翼下的孩童。
憑欄而望煙火的炫目與七彩，每一分每一秒我們都在期待一個(gè)全新而完美的自己。也曾摔傷過膝蓋，劃破過翅膀，而在夢(mèng)的天堂，又有誰不期待飛翔？青澀或許并不是我們的代稱，愛我的人們，可不可以在看到我的努力和成功之后再來評(píng)價(jià)我的所有。我還不想，還不想只是這短短的時(shí)光里你就早早的為我下了一個(gè)無法更改的定義，像一把厚重的枷鎖，縱然萬般努力，卻仍然掙脫不開你們的寵溺。
雨巷、青苔，天空暗暗的藍(lán)，像受了傷害，獨(dú)自一人撐一把暗色的油紙傘，耳邊環(huán)繞著的是嘀嗒的雨滴聲和回旋的腳步聲，花季的我們，并不應(yīng)該窩在父母的羽翼下茍活，只有邁出腳步，離開那溫室，你方才是真的長(zhǎng)大。的確，我們都還太小，時(shí)間還太少，來不及挽回那指尖悄然流逝的時(shí)光，來不及回報(bào)那些你還沒來的及去愛這就離你遠(yuǎn)去的親人。我是多么想重新來過我的生活，上帝卻總是對(duì)我的玩笑不理睬。對(duì)于生活，我不甘心做一個(gè)被丟棄的孩子，努力、拼搏，我不怕千萬人阻擋，只要自己不放棄，成功掇手可及！
我從不認(rèn)為自己是有多逞強(qiáng)，但是在這個(gè)敢于拼搏的年紀(jì)，我不甘浪費(fèi)大好時(shí)光，徘徊在走廊的一處，星光點(diǎn)點(diǎn)陪伴著我細(xì)數(shù)落葉的飄灑。流星總是愛劃破夜的靜謐，它總是會(huì)提醒著我，錦瑟年華里，何必浪費(fèi)大好的青春，不試著去真正的成長(zhǎng)。
告別青澀，迎來成長(zhǎng)。
這篇文章訴說了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。立意淺顯而耐人尋味，富有豐富的意蘊(yùn)，引起讀者的閱讀興趣。語言清新平淡，流暢自然，富有生活氣息。是一篇散文佳作。
告別高中高中篇十五
到站的列車停在了這個(gè)冬季，我們都還很年輕，我很想讓生活看見我的改變，但我無法為誰而勉強(qiáng)自己。你要遠(yuǎn)去，我想冬季里的夕陽，再也沒有我們的腳印。
我很想停下來，訴說風(fēng)浪中的思念，可是我們都不懂得停下來，還是像之前一樣不停的往前走，連頭也不回了。因?yàn)椴换仡^，“曾經(jīng)”只剩想念！
我想念陪你去看鑒賞的火花，去看美麗的夕陽，一如那青春熊熊的燃燒。但你的固執(zhí)讓這一切改變，我們成為了熟悉的陌生人，就連友誼也否定了。你的足跡消失在冬季，我想連你的微笑，你的天真都想在我的記憶中消失，忘不了的友誼情，我想道上我一聲祝福，你聽不到，我也沒來得及告訴你，冬天的火花很美麗。走過的草地，我不再像平常那樣，笑著去奔跑。我們都說好的要快樂，可友誼的生疏讓我對(duì)此麻木了！我只想知道你快樂嗎？太久沒見面，是否也忘了那短暫而又美麗的回憶，假如我可以落下面子跟你說一句；朋友留下來！那么我們或許就不會(huì)只?；匚叮?/p>
你曾經(jīng)讓我很快樂，可是，友誼的麻木，春天已經(jīng)退色，月光已經(jīng)落寞。我不知道我為什么還要想念這段友誼，我不想放棄，可你好像已經(jīng)忘了些什么！我并不忍心怪你，我知道友誼需要有人體諒。但我一等再等，卻等不出絢爛的火花。
不知道是什么讓你我成為了熟悉的陌生人，余暉的陽光下，我看到你走過，可你也不再像以前一樣，笑著去交流。雖然是這樣，我卻希望你依然幸福，但愿現(xiàn)在站在另一方的你，你能聽到！因?yàn)槲⑿?，讓我們相識(shí)與相知。但美麗卻是短暫的，高山的夕陽很美麗，我們笑著去流淚！
朗朗乾坤，覆水難收。
回憶似流水，友誼似踏青。若想友誼長(zhǎng)，回頭應(yīng)可當(dāng)。友誼似水長(zhǎng)，情誼莫相忘！但留友誼心，千里遇知音！莫談?dòng)颜x畏，相知似夢(mèng)碎！友誼成回憶，告別在冬季！
記憶的水瓶，永遠(yuǎn)裝著那個(gè)冬天的心聲，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
告別高中高中篇十六
縱觀生活中的種種現(xiàn)象，從網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、各式各樣的精美的圖片，再到名義上共享的別國(guó)科學(xué)發(fā)展成果。各式的共享如雨后春筍班呈現(xiàn)出井噴式增長(zhǎng)的趨勢(shì)，讓人應(yīng)接不暇、倍感歡喜的同時(shí)，我們驚奇地卻發(fā)現(xiàn)獨(dú)創(chuàng)者越來越少了，在潮流中被埋沒了，讓人甚感擔(dān)憂。
尋根溯源，我們不難發(fā)現(xiàn)——新時(shí)代的進(jìn)步讓共享不再受限于地域與文化，一切共享都皆有可能。在毫不費(fèi)力就能欣賞和運(yùn)用他人的勞動(dòng)成果時(shí)，人們不免會(huì)產(chǎn)生惰性，促使他們安于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，久而久之，那些久違的獨(dú)創(chuàng)者就淡出了我們的眼簾。再者，快節(jié)奏的社會(huì)難免會(huì)充斥著浮躁的風(fēng)氣，也少有人能靜心體味生活、去尋其本真了，也因此，真正的創(chuàng)作也就稀罕了，蜂擁而至的模仿之作難以讓人耳目一新，獨(dú)創(chuàng)者的蹤影我們?cè)匐y尋覓，對(duì)獨(dú)創(chuàng)者與新作渴求的聲音也愈來愈高。
“告別”共享，不再依賴于共享，試著自主創(chuàng)新具有重大的意義。眾所周知，在當(dāng)今時(shí)代，國(guó)家和社會(huì)需要的應(yīng)當(dāng)是具有創(chuàng)新精神的人才?；蛟S這對(duì)我們來說太遙遠(yuǎn)了，先不從長(zhǎng)遠(yuǎn)的說起，暫且把目光轉(zhuǎn)（投）向眼前，我們?cè)诋?dāng)下應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)造力，嘗試創(chuàng)造出自己的成果，縱使“創(chuàng)新”這條道路很艱難，也當(dāng)堅(jiān)定不移地走下去，正如魯迅先生所說“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！痹囍鴪?jiān)持一下，未到踏破鐵鞋，或許早已有了出入。能夠做到自主創(chuàng)新，有助于提高個(gè)人素養(yǎng)，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力；國(guó)家若是如此，則能建設(shè)成社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
為了擔(dān)起獨(dú)創(chuàng)者的重任，實(shí)際行動(dòng)是必不可少的。例如，國(guó)家應(yīng)出臺(tái)政策積極鼓勵(lì)創(chuàng)新，為更多獨(dú)創(chuàng)者的涌現(xiàn)注入源源不斷的能量；社會(huì)與單位要自主創(chuàng)新，招攬和用好有才干的人才，盡其所用，既要學(xué)習(xí)別國(guó)先進(jìn)的技術(shù)，又要有自己的解讀和提高，切莫一味模仿；個(gè)人要積極行動(dòng)起來，發(fā)揮自己的學(xué)識(shí)，爭(zhēng)做獨(dú)創(chuàng)者，以此來實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，若能認(rèn)真務(wù)實(shí)好，當(dāng)下讓人目不忍視的窘?jīng)r定能有所轉(zhuǎn)變。
共享，或許是借他人之力屹立于高峰的終南捷徑，又或許是不存私心地將自己揮灑汗水獲得的成果讓更多人熟知的一大壯舉。但，每個(gè)人都可以有所作為，勇?lián)?dú)創(chuàng)者，莫要在萬眾矚目的成就面前顧影自憐，你終能書寫下常人難以企及的波瀾壯闊。
告別高中高中篇十七
就這樣，三年又過了。我知道當(dāng)我從那個(gè)有些陌生的考場(chǎng)里走出來的那一刻起，我生命中一段美好的旅程結(jié)束了。我非常清楚，告別了中學(xué)，就意味著離開了學(xué)校，從此走向社會(huì)，而開始真正意義上的人生，從今以后，我們不能再幼稚了，我們，早已在年少的輕狂中不安地長(zhǎng)大。
眼前的一切都是那么的陌生，沒有了作業(yè)，沒有書山題海，沒有了上課鈴聲，沒有了老師的責(zé)罵，仿佛就在高考結(jié)束起，一切熟悉的東西就在一刻間天翻地覆。生活變了，目標(biāo)變了，以前的那些習(xí)慣也變了?；叵肫甬?dāng)初恨不得早點(diǎn)結(jié)束的心情，而今一切不復(fù)從前時(shí)，一陣陣心酸在心里泛起漣漪，是不舍？是后悔？是感傷？還是那些永遠(yuǎn)留在心中的青春歲月？無論我們?nèi)绾螒涯?，高中，那個(gè)曾經(jīng)醞釀夢(mèng)想的地方，那個(gè)充滿笑容和淚水的地方，那個(gè)我們永遠(yuǎn)都不能遺忘的地方，在我們轉(zhuǎn)身一刻，慢慢地倒退，直到有一天我們驀然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)高中，已經(jīng)從我們的視線里淡出。人生總有很多東西讓我們難以釋懷，我想，高中應(yīng)該算是吧，它，不得不承載我們最美好的年華，而我們，也不得不在它身上留下我們生命的痕跡。
從高中出來的那一刻起，迷惘也隨著而生，我們必須為我們的前途惆悵，我們要考慮今后的人生出路。加入工作，我們幼稚的閱歷能為我們做些什么，我們還算弱小的肩膀能不能承擔(dān)現(xiàn)實(shí)生活帶來的痛，以及這個(gè)社會(huì)的黑暗面。繼續(xù)升學(xué)，永遠(yuǎn)讓學(xué)生頭痛的分?jǐn)?shù)能讓每一個(gè)人按照自己的意愿存活下來嗎？無論就業(yè)還是升學(xué)，壓力重來沒有那么大過。對(duì)于未來的不確定性，我們的恐懼與迷惘往往會(huì)超過了我對(duì)們對(duì)理想的熱情，而我們能做的有那些，只能焦急地等著放榜，焦急地等著就業(yè)。也許我們應(yīng)該增強(qiáng)我們的心理能力，也許我們要堅(jiān)定信心，也許我們要對(duì)未來充滿信心，也許，也許，也許，人生又能有多少個(gè)也許呢？從高中出來，一切都真的變了，變得陌生，讓我們不得不心有感慨。
告別高中，走向社會(huì)，開始以段新的人生旅程，前方的路注定崎嶇，無論如何，我們都要知道，我們不再留在學(xué)校塔中了，我們必須學(xué)會(huì)如何承擔(dān)，如何對(duì)自己和社會(huì)負(fù)責(zé)。以前與我們無關(guān)的東西，現(xiàn)在，我們只好一點(diǎn)點(diǎn)地接受，適應(yīng)。因?yàn)檫@就是人生！永遠(yuǎn)向前，路，一直都在！
告別高中高中篇十八
十六歲的花季是每個(gè)女孩都向往、憧憬的，而我卻在匆忙中告別了我的花季，沒有精心打扮過我的嬌顏，沒有用心留過時(shí)尚的發(fā)型，沒有享受過隨心所欲放縱自我的快樂，我的花季也就這樣悄無聲息地結(jié)束了。
十六歲我正在準(zhǔn)備中考，當(dāng)別的女孩早上起來忙著用洗面奶清洗自己嬌嫩的臉龐、搽上各種美容霜美麗自己時(shí)，我卻只能匆忙地用清水洗一下臉，就風(fēng)風(fēng)火火趕往教室；當(dāng)別的女孩精心地梳理打扮著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)時(shí)，我卻要坐在理發(fā)店里看著理發(fā)師將我的長(zhǎng)發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)剪去，為的是短發(fā)能節(jié)約早上寶貴的時(shí)間，那剪子剪去的不只是我的長(zhǎng)發(fā)，也剪去了我花季的美好回憶。
十六歲大家看到的是一個(gè)全新的我，那個(gè)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就哭鼻子、發(fā)脾氣的我不見了，取而代之的是那個(gè)遇事沉著、樂觀開朗的我。我不會(huì)再因?yàn)槊詰倏措娨暥煌瓿勺鳂I(yè)，不會(huì)再為了爭(zhēng)看一本漫畫書和妹妹爭(zhēng)個(gè)“你死我活”，不會(huì)再在上課時(shí)去想與課堂無關(guān)的事，不會(huì)再嚷著媽媽給我買漂亮的衣服。因?yàn)槲颐靼?，十六歲代表我已經(jīng)長(zhǎng)大，已不再是個(gè)小孩子了。
時(shí)間飛逝，我的花季漸漸走到了尾聲，我也迎來了人生中新的一年，回頭看看自己的花季，還是令人欣慰。當(dāng)我拿著優(yōu)異的中考成績(jī)單給父母時(shí)，我看到了他們臉上久違的笑容，我知道那段時(shí)間他們?yōu)槲也傩摹槲腋冻隽瞬恢嗌俚男难?，看著他們頭上新增的幾絲白發(fā)，我的心在顫栗、在流淚、在酸楚，我想我現(xiàn)在也只能用成績(jī)回報(bào)他們，給他們帶去一絲安慰，一份快樂，一種自豪。
告別了花季，我十七歲了，離成年又近了一歲。雖然我的花季里沒有許多女孩那么多的浪漫，但它充實(shí)；雖然我的花季不像許多女孩子那樣有著漂亮的衣服，但它美好；雖然我的花季不像許多女孩那樣有著那么多的自由自在，但它豐厚。它給我留下的是一筆財(cái)富，一筆我可以終身受益的財(cái)富，一筆為我以后的人生提供堅(jiān)固基礎(chǔ)的財(cái)富。
告別了花季，我又迎來了新的一年，同時(shí)也迎來了自己人生中非常重要、非常關(guān)鍵的三年，在這三年里我不能有半點(diǎn)的懈怠，不能有半點(diǎn)的馬虎，不能有半點(diǎn)的動(dòng)搖，因?yàn)樗P(guān)系著我以后的人生理想，我堅(jiān)信自己一定能將這三年非常充實(shí)、非常有價(jià)值、非常有收獲地度過，等待著我的一定是美好的未來。
告別了花季，我擁有了雨季，別人都說花季雨季是人生中最難忘的兩個(gè)階段。我認(rèn)同，這兩個(gè)時(shí)期的確是我們一生中最重要的階段，我想，我一定不會(huì)辜負(fù)這段美好的時(shí)光，讓我的雨季結(jié)出豐碩的果實(shí)。
別了，我的花季。
告別高中高中篇十九
轉(zhuǎn)眼間我已不是舔著棉花糖的小女孩了。時(shí)光，總能在瞬間瓦解許多芳華與美麗，而我，只是那背后小小的塵埃，要告別我的故土，尋找一片能夠承載夢(mèng)想的天空。
告別，每一次都那么悲哀與不舍，總是期盼著重逢的欣喜。可是，我始終得學(xué)會(huì)告別，學(xué)會(huì)選取離開，那樣才能更快的成長(zhǎng)。
記得不久前的那一天。
“媽，我提著大袋小袋的，能幫幫我嗎？”我雙手向前，作出無比可憐的求救狀。平時(shí)，媽媽總是會(huì)立刻伸手接過我的東西，把我送到車站才離開。可是，這天她顯得有些不一樣了。
她雙手停在空中頓了頓，又縮了回來。她望著我的眼睛：“靜仔，你已經(jīng)是個(gè)大人了。媽媽想讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。以后，我也就不會(huì)那么擔(dān)心了?！蔽也幻靼姿秊槭裁催@么說。我只是在瞬間覺得手上的東西又沉了許多。
她把書包往我的肩上背，然后又整了整。再抓起袋子，往我手上送。我慢慢地接住了那些無比重的“擔(dān)子”，心里覺得失落又孤單。我想，我能夠成為她眼中那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人嗎？此刻，我也無法確定。
一個(gè)人走出家門。第一次覺得夜是那么的黑。黑的能夠把我吞沒。望著萬家燈光，心里油然而生一種酸楚。我的方向是什么，往前還是往后？我是個(gè)被丟棄的孩子。
乘坐在返校的車上，吹著呼呼的風(fēng)。我的思緒還是不停地飄飛著。突然，望著天上的北極星，看著手中袋子里媽媽精心為我準(zhǔn)備的東西，望著車內(nèi)張張陌生卻快樂的臉，我似乎明白了什么。
其實(shí)，我并不孤獨(dú)。媽媽這樣做只是想讓我成為一個(gè)真正的大人。我務(wù)必學(xué)會(huì)告別。告別家庭的溫暖，告別依靠的性格，告別一切稚嫩的自我。只有釋然地告別，才會(huì)擁有更加成熟的“面容”，才能像北極星那樣，雖然孤單，卻仍然閃閃發(fā)光，有著自我的一片天。
站到了，我簡(jiǎn)單地下車，似乎尋找到了目標(biāo)。我的告別在高一的這天，第一次那樣開心，第一次那么暢快。
此刻的我，還是擁有當(dāng)時(shí)稚嫩的眼光，只是在其背后又多了一層閃閃發(fā)光的色彩。人生是需要學(xué)會(huì)告別的，只有舍得告別你所喜愛的，你才會(huì)有機(jī)會(huì)尋找你更愛的。就像我，在揮手的剎那，真正學(xué)會(huì)了做一個(gè)成熟的自我！
告別高中高中篇二十
海，遇見則是海中最美的浪花。
翻開回憶的篇章，打開記憶的閘門，在青春之旅中有陽光燦爛的溫暖，也有烏云密布的惆悵，有追求夢(mèng)想的執(zhí)著，也有置信無法逾越的障礙，有父母為我守護(hù)的一盞燈，有老師們?yōu)槲掖詈昧艘蛔鶚?，也有朋友們陪我走過的一段路，更有陌生人向我投來的一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的微笑，一雙雙援助之手。
瀟瀟暮雨千絲萬線般垂落下來，無邊無際編織起迷蒙的雨簾子，似輕煙籠罩，珍珠般閃亮的雨點(diǎn)落在水塘中，濺起晶瑩的小水花，現(xiàn)出一個(gè)個(gè)笑靨。
童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往，一次偶然使我們?cè)跈鸦湎洛忮恕Ｄ菚r(shí)的你多么純真，宛若一個(gè)可愛的小天使，我們一起捉迷藏，一起放風(fēng)箏，一起分享食物。我們手拉著手在田野上奔跑，夕陽的余暉映照著我們的背影，而畫面瞬間被定格。
回憶猶如一串灑滿祝福的紫風(fēng)鈴；猶如一只讓時(shí)光凝住了翅膀的青鳥；猶如一首清純且雋永的抒情散文詩；猶如一個(gè)蕩漾著蒙眬情感的伊甸園。
多么純潔無暇的友誼，那時(shí)的歡笑屬于我們，沒有煩惱，沒有憂愁，像兩只小鳥在藍(lán)天自由自在的翱翔，我多么希望我們的友誼可以永恒?？墒?，世事難料，我的父母因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系將要離開，而我也將離開這片故土。我不愿看見我們分別的場(chǎng)景，于是我悄無聲息地離開了。
直到不久前，我終于遇見了你，幾年不見的你真是發(fā)生了巨大的變化，可是我還是興奮得難以抑制。我小心翼翼地詢問道："是你嗎？"在我滿懷期待的眼神中，你只是轉(zhuǎn)過頭看了我一眼，回應(yīng)道："原來是你呀！，好巧。"你冰冷的態(tài)度使我興奮的心情瞬間撲滅，我只記得離開時(shí)我仍希望這一切都是假的，而我們依然擁有美好的回憶。
我沒有責(zé)怪你，相反，我很感謝你。
感謝你給了我如此美好的回憶，感謝你陪我度過如此美好的時(shí)光，感謝遇見你。
如茵的小草是春天最美的風(fēng)景；嬌嫩的花兒是夏天最美的風(fēng)景；金黃的落葉是秋天最美的風(fēng)景；皚皚的白雪是冬天最美的風(fēng)景，遇見你則是我人生中最美的風(fēng)景。我會(huì)含著淚微笑，感謝遇見你，也祝福我們已逝去的童年！
告別高中高中篇二十一
她自己也記不清父母多少次在玻璃墻外哭昏過去;醫(yī)生無奈的搖頭，這個(gè)動(dòng)作始終在她腦海中，想忘也忘不掉!醫(yī)生告訴她，可憐的孩子，你不能哭泣，因?yàn)槟菧I水中少量鹽份和礦物質(zhì)都會(huì)使她從黝黑變得不能再蒼白的皮膚腐蝕潰爛!為什么，為什么!難道上帝不應(yīng)該是公平的嗎可為什么單單是她，一個(gè)年少的女孩，連她哭泣的權(quán)利都要?jiǎng)儕Z!可她選擇了平靜，或許是她毫無血色的皮膚，日漸虛弱的身體使她只能平靜，無從選擇。抑或是父母無盡的哀求，好心人的關(guān)注，同學(xué)朋友的鼓勵(lì)還有床前那瓶紅玫瑰，使她選擇了生活下去。
她笑了，笑得那樣坦然自若，好像真的有什么喜事降臨。"我夢(mèng)到了上帝，她說這場(chǎng)病魔是對(duì)我的恩賜，我將因它而無法哭泣。這是多么美妙，因?yàn)槲业纳?，從此都只剩下歡笑，幸福與美好。既然不能選擇哭泣，那就讓我笑吧，有心而生地笑，笑過每一天!"她這樣告訴來訪的記者，面帶笑容，眨巴著她水靈靈的眼睛。"如果有一天我康復(fù)了，雖然是不可能，可我想我也不會(huì)再哭泣了。我將真正與它作別了，這難道不是恩賜嗎"
記述了這個(gè)故事，生活在亞特蘭大一家醫(yī)院里的海倫，終生將在那度過，可她卻擁有面朝大海，春暖花開的坦然心境。堅(jiān)強(qiáng)的女孩，這個(gè)世界上她是唯一真正告別哭泣的少年，這并不僅僅是因?yàn)樗荒芸奁?。與她一道，拋開眼淚吧，童年少年乃至整個(gè)人生并不是哭泣就能夠解決問題的。生命中還有很多的美好等待我們用笑容去迎接，別用哭泣將他拒之門外。
全世界的少男少女圍成圈，挑一支回旋舞，都來做告別哭泣的少年，從此都像少年啦飛馳!
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