在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。以下是小編精心整理得怎樣才能背下一篇作文【通用10篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
怎樣才能背下一篇作文【通用10篇】一
暢想型作文就是假設(shè)一種情景，作者憑想象來(lái)完成的作文。例如，《假如我是濟(jì)公》、《站在月球上所想到的》、《愚公與智叟的第二次會(huì)面》、《20年后我的一天》等。這種作文題的特點(diǎn)是：自由靈活，無(wú)拘無(wú)束，思想不受限制，可以縱橫馳騁，凌空翱翔。寫這類作文要注意以下幾點(diǎn)：
一、要有具體而細(xì)致的描述。具體而細(xì)致的描述，是作文形象生動(dòng)的必要條件。抽象籠統(tǒng)，沒(méi)有具體事例，就不可能吸引讀者。如寫《假如我是濟(jì)公》，應(yīng)集中寫好兩三件具體事例，可有些同學(xué)每段第一句都是“假如我的濟(jì)公”，接下去就是我將如何如何。每段三五句，一共寫了十來(lái)段，都是干巴巴的條條，內(nèi)容不實(shí)在，缺少形象性。
二、要有一個(gè)明確的主題。暢想型作文有著極為廣泛的選材天地，但這并不是說(shuō)它可以想到什么寫什么，它和其他類型的作文一樣，也要有一個(gè)明確的主題，所選的材料必須圍繞這個(gè)主題。《假如我是濟(jì)公》這篇作文，它的主題就應(yīng)是像濟(jì)公那樣抑強(qiáng)扶弱、懲惡揚(yáng)善，選擇的材料就要能體現(xiàn)這一點(diǎn)。但有些同學(xué)寫變成濟(jì)公后，刻苦鉆研科學(xué)，獲得了國(guó)家科技獎(jiǎng)，這就游離了主題。
三、入題要快。寫這類作文，最好直接從場(chǎng)面和情節(jié)入手，摒棄一切套話。但有些同學(xué)的作文開(kāi)場(chǎng)白太多，慢吞吞地說(shuō)了一大堆多余的話，如在寫《愚公與智叟的第二次會(huì)面》時(shí)，什么“愚公移山是一個(gè)典故”，“這個(gè)典故有深刻的意義”，等等，先繞了幾個(gè)圈子，然后再入題，羅里羅嗦，很不簡(jiǎn)潔。
四、要有現(xiàn)實(shí)依據(jù)。暢想型作文表達(dá)的大都是作者的理想，理想是現(xiàn)實(shí)的折光，它是經(jīng)過(guò)努力可以達(dá)到或能夠?qū)崿F(xiàn)的。有位同學(xué)寫《假如我是濟(jì)公》，說(shuō)濟(jì)公去看望生病的A的老師，寶扇一扇，使低矮的小屋馬上變成了大房子，而且寬敞明亮、陽(yáng)光充足。這是建立在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的，因?yàn)榻o教師建造這樣的房子是可以成為現(xiàn)實(shí)的。如果換成這樣：A老師住在山洞里，陰暗潮濕，濟(jì)公一扇，立即變成一幢金碧輝煌的宮殿，A老師正在宮殿里批改作業(yè)，這就不切合實(shí)際了。
暢想型作文的內(nèi)容往往是理想的生活，其中充滿著真善美，也往往是作者激情的抒發(fā)。這樣，最好用熱情洋溢、歡快活潑的文筆來(lái)寫。
怎樣才能背下一篇作文【通用10篇】二
自從賽爾號(hào)攻下洛克王國(guó)后，洛克王國(guó)完全消失了，在奧拉星的廣場(chǎng)上，三英雄語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“如今的賽爾號(hào)勢(shì)力弱小，如果再讓他們這么放肆，他們必定是奧拉星的垃圾敵人！”不久之后，奧拉星向賽爾號(hào)宣戰(zhàn)！奧拉星的英雄帶著亞比向賽爾號(hào)開(kāi)戰(zhàn)。
奧拉星派四大靈獸帶領(lǐng)1兆的亞比攻打賽爾號(hào)。四大靈獸預(yù)想賽爾號(hào)的人會(huì)在通道前派兵死守，就先帶這0。9兆亞比向前進(jìn)發(fā)，另外的一千萬(wàn)億亞比后門，以便前后夾擊，果然一到通往三十波賽爾號(hào)的`大門前，就發(fā)現(xiàn)眾多的賽爾號(hào)精兵死守在通道前！四大靈獸二話不說(shuō)，玄武靈獸直接發(fā)出必殺技玄冥咆哮，之后第1~30波敵人全部倒下。
過(guò)了幾天，路上碰到的賽爾號(hào)軍團(tuán)都知道奧拉星四大靈獸驚人的戰(zhàn)績(jī)，簡(jiǎn)直就是無(wú)敵！
一天過(guò)后，奧拉星已有九千九百九十九億九千九百九十九萬(wàn)九千九百九十九只亞比！
賽爾號(hào)和洛克王國(guó)這兩個(gè)垃圾從宇宙中永遠(yuǎn)消失，奧拉星獨(dú)霸宇宙！
怎樣才能背下一篇作文【通用10篇】三
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有人愛(ài)唱歌，有人愛(ài)跳舞，有人愛(ài)畫畫，我的愛(ài)好是下象棋。
記得小時(shí)候有一次我去外公家玩，無(wú)意中看見(jiàn)了一盤中國(guó)象棋，我就莫名地對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。那時(shí)我還在上幼兒園，還認(rèn)不清象棋上的字，外公就開(kāi)始教我：“這是馬，這是炮，這是車......”，后來(lái)外公又慢慢地教我每個(gè)象棋的走法：馬走日、象飛田、炮打隔子等等。漸漸地我學(xué)會(huì)了下象棋，一有空我就會(huì)去外公家和他一起對(duì)弈，我的棋藝也越來(lái)越好了。
上周末，我和往常一樣，又去外公家和他“殺”了幾盤象棋。我選紅旗，外公選黑棋，紅棋先走。我先走了一個(gè)“炮”，打算吃外公的“象”，可是他立刻上了一個(gè)“馬”，把我的“炮”給攔住了。后來(lái)我又想用“車”吃掉他的“將”，他卻飛了一個(gè)“象”，把我的“車”又給攔住了......經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的廝殺，最終我的“帥”被外公團(tuán)團(tuán)圍住了。
姜還是老的辣啊!以后我還要多多練習(xí)，爭(zhēng)取有一天把外公給打敗，真正地做到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”!
怎樣才能背下一篇作文【通用10篇】四
很早的時(shí)候我就想要學(xué)下象棋，可是我的爸爸卻跟我說(shuō)讓我等到長(zhǎng)大了以后才可以跟著他一起下象棋，我的爸爸下象棋下得非常的好，就連我那個(gè)省第二名象棋高手的外公也不一定能夠穩(wěn)穩(wěn)的贏了我的老爸，所以我一直都非常的崇拜我老爸下象棋的技術(shù)，希望有一天也能夠像他一樣下象棋那么的厲害。
第一次下象棋的時(shí)候，爸爸就首先讓我去認(rèn)識(shí)一下棋盤上面的一些棋子，比如說(shuō)是車馬炮這些，還教我在象棋盤上如何的擺放棋子，教會(huì)了我最基本的一些棋法和規(guī)則還有一些章法，不僅如此我的爸爸還會(huì)同時(shí)不厭其煩的和我慢慢的一一過(guò)招，雖然我也知道我是不可能可以贏過(guò)我的爸爸的，但是我還是努力的下著每一盤的棋。
每一次我?guī)缀鹾桶职窒缕宥际禽數(shù)?，我的心情就感覺(jué)到了非常的不愉快，我就把我的棋子給胡亂的一扔，我的爸爸就摸了摸我的頭對(duì)我說(shuō)“這個(gè)世界上就沒(méi)有什么長(zhǎng)勝將軍，勝敗都是非常正常的事情，我們要做到勝不驕敗不餒，這樣我們才可以更好的提升我們下象棋的水平?！甭?tīng)了爸爸說(shuō)的話以后，我感覺(jué)到了非常的有道理，于是我就平復(fù)了我的心情繼續(xù)和爸爸下棋了。
怎樣才能背下一篇作文【通用10篇】五
每次過(guò)年，我都會(huì)收到對(duì)我來(lái)是一筆數(shù)目不小的壓歲錢，除了拿出一些自己零用，剩下的我會(huì)交給爸爸媽媽幫我存起來(lái)，當(dāng)作以后的上學(xué)基金，今年也不列外。
當(dāng)然，今年跟往年又有點(diǎn)不一樣，電視、報(bào)紙上不是天天在報(bào)道。
“金融危機(jī)”嗎？我雖然不知道“金融危機(jī)”到底是怎么一回事，但我知道現(xiàn)在賺錢更難了！許多工廠倒閉了，下崗工人更多了……
剩下的那點(diǎn)錢，我可不能浪費(fèi)，因?yàn)榻衲晔芙鹑谖C(jī)的影響，讓我學(xué)會(huì)節(jié)約用每一分錢，我應(yīng)該把錢花在我覺(jué)得該花的地方：當(dāng)過(guò)節(jié)或爸爸媽媽生日的時(shí)候，我會(huì)用它買一份代表我心意的小禮物；當(dāng)有人遇到困難需要幫助的時(shí)候，我會(huì)用它獻(xiàn)上一份愛(ài)心；當(dāng)我覺(jué)得我該為自己的努力成果慶祝一下的時(shí)候，我會(huì)用它來(lái)犒勞一下自己；當(dāng)……
雖然金融危機(jī)影響了我們的生活，但也讓我從中學(xué)會(huì)了合理利用每一分錢。
怎樣才能背下一篇作文【通用10篇】六
我六歲時(shí)去過(guò)鄉(xiāng)下，雖然已過(guò)去四年了，但是，鄉(xiāng)下的美景卻深深地印在我的腦海里。
我是個(gè)生活在城市里的小女孩，對(duì)鄉(xiāng)下的事物一無(wú)所知。在鄉(xiāng)下時(shí)我非常好奇，好奇地望著池塘里淡綠的水面，看到水面浮起點(diǎn)點(diǎn)油綠的浮萍，天空是那么高遠(yuǎn)，那么恬靜，讓我越發(fā)感覺(jué)到前方有很多美好的、未知的禮物在靜悄悄地等待著我。
在鄉(xiāng)下時(shí)，我經(jīng)歷過(guò)鄉(xiāng)下的`小雨。走在飄雨的鄉(xiāng)間小路上，看著透明的雨滴，在綠油油的莊稼葉片上輕輕摔碎。濺起小小水花，我仿佛嗅到了一股雨水與植物的清香味道。如夢(mèng)如幻，恍惚覺(jué)得自己走進(jìn)了美妙的童話世界，特別幸福、美麗。當(dāng)我走過(guò)碧綠的田野，看到翠綠的莊稼葉片被雨淋得更加青翠欲滴，田野里朦朦朧朧浮起一層薄霧，空氣非常清新，道路兩旁的白楊樹葉也被雨洗得油光發(fā)亮，遠(yuǎn)處的玉米地仿佛升騰起裊裊綠煙。路邊小河里漂浮的朵朵黃色睡蓮，這時(shí)也開(kāi)始明亮、精神起來(lái)。整個(gè)大地?zé)òl(fā)出一片勃勃生機(jī)。
每次想起這鄉(xiāng)下的美景，我就會(huì)變成一個(gè)無(wú)拘無(wú)束，隨心所欲，自由自在的女孩兒。我喜歡這鄉(xiāng)下的美景，更愛(ài)這美麗的大自然。讓我們每個(gè)人都擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，身邊就會(huì)有很多很多美，這樣我們的生活就會(huì)變得更加美好可愛(ài)。
怎樣才能背下一篇作文【通用10篇】七
我早就學(xué)會(huì)下跳棋了，但是還沒(méi)學(xué)會(huì)下五子棋呢！敏敏姐姐已經(jīng)是個(gè)五子棋高手了，她一有空就會(huì)叫大人陪她下棋。
今天媽媽和姐姐下五子棋的時(shí)候，我在一旁觀看，媽媽一邊下棋一邊教我怎么下棋，媽媽說(shuō)下棋的時(shí)候一定要眼觀六路，橫的豎的斜的都要仔細(xì)觀察，看看是否能排成五個(gè)棋，不僅要考慮自己的 棋路，還要隨時(shí)關(guān)注對(duì)方的棋路，然后想出更好的方法來(lái)應(yīng)對(duì)。我看著媽媽和姐姐下完一盤棋后，就基本學(xué)會(huì)了，然后媽媽讓我和姐姐下棋，不過(guò)我只顧著下自己的棋，沒(méi)怎么看姐姐的棋，不一會(huì)兒， 姐姐就占上風(fēng)了，媽媽趕緊提醒我，我才想起這關(guān)鍵的步驟，可是這時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，我只好認(rèn)輸了。
后來(lái)，我又和姐姐連續(xù)下了好幾盤棋，外公也跑來(lái)教我了，由于有外公的出謀劃策，我終于贏了姐姐，哈哈！外公說(shuō)，等我完全學(xué)會(huì)五子棋了，他還要教我下圍棋和象棋，每一種棋都非常有趣！ 我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每種棋都學(xué)會(huì)，耶！
怎樣才能背下一篇作文【通用10篇】八
放暑假后，媽媽每天都會(huì)抽出時(shí)間陪我下五子棋。五子棋是一種兩人對(duì)弈的棋類游戲，通常雙方分別使用黑白兩色的棋子，下在棋盤直線與橫線的交叉點(diǎn)上，先形成五子連株者獲勝。
今天下午，我就和媽媽下了兩盤五子棋。這兩盤我們戰(zhàn)斗得非常激烈，互相爭(zhēng)了個(gè)你死我活。下第一盤時(shí)，我雙眼緊緊盯著棋盤?？纯醋约河惺裁雌迓纺茏撸裁雌迓凡荒茏?。同時(shí)我還時(shí)刻看著媽 媽的棋子是如何走的，以防止媽媽的棋子首先形成五個(gè)。由于媽媽下得時(shí)間比我長(zhǎng)，技巧多，她一會(huì)兒拉我，一會(huì)兒包圍我，把我打得落花流水，很快形成了五子連株的戰(zhàn)局。我失敗了。
為了戰(zhàn)勝媽媽，下第二盤時(shí)，我更加謹(jǐn)慎，眼睛一刻也不離開(kāi)棋盤，唯恐媽媽的棋子又先形成五個(gè)贏了我。我先拉了媽媽一下，把自己的棋路擴(kuò)大了。但等我包圍她時(shí)，她猛地拉了我兩次，我差點(diǎn) 被她拉死了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著棋盤，想出了一個(gè)妙招，先拉媽媽的棋子一下，隨后又下了一步棋，形成了三四連株的局勢(shì)。哈哈，媽媽無(wú)力回天，投子認(rèn)輸。
媽媽說(shuō)，五子棋不僅能增強(qiáng)思維能力，提高智力，而且還能練習(xí)專注力，改掉我思想容易跑毛的毛病。我想：為了鍛煉自己，以后我要多多地下五子棋。
怎樣才能背下一篇作文【通用10篇】九
描寫動(dòng)物的文章是狀物文章的一種，一般都通過(guò)對(duì)動(dòng)物的外形、習(xí)性等特點(diǎn)的描寫，來(lái)抒發(fā)作者的主觀感受。描寫動(dòng)物并不難，因?yàn)槲覀兠總€(gè)同學(xué)都對(duì)小動(dòng)物感興趣，都喜歡觀賞、喂養(yǎng)它們。描寫小動(dòng)物首先要選擇你喜歡的一種動(dòng)物進(jìn)行仔細(xì)觀察，這是寫動(dòng)物關(guān)鍵的一步。為什么呢？道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟阆矚g它就會(huì)想去寫出它。但光喜歡還不行，對(duì)小動(dòng)物不了解，怎么能寫好呢？只有認(rèn)真地對(duì)它進(jìn)行觀察，閱讀有關(guān)它的文章，才能熟悉它，寫好它。 （1）注意刻畫動(dòng)物形態(tài)。描寫一種動(dòng)物，首先要用簡(jiǎn)練，傳神的語(yǔ)言，刻畫動(dòng)物的形態(tài)，給讀者一個(gè)活生生的、鮮明的印象。如我們課文中《燕子》一文的開(kāi)頭：“一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上一個(gè)剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛(ài)的小燕子?！? （2）描寫動(dòng)物活動(dòng)。好動(dòng)，是動(dòng)物區(qū)別于其他事物的鮮明特點(diǎn)，描寫動(dòng)物，不能脫離活動(dòng)，既要注意動(dòng)態(tài)描寫。只要描寫動(dòng)態(tài)，才能使動(dòng)物活靈活現(xiàn)，使它真正“動(dòng)”起來(lái)。還以燕子一文為例：“在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，燕子帶著它剪刀似的尾巴，斜著身子在天空中掠過(guò)，”喞“的一聲，已經(jīng)由這邊的稻田上，飛到了那邊的高柳之下。還有幾只橫掠過(guò)波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈一圈一圈地蕩漾開(kāi)去?！? （3）抓住動(dòng)物生活習(xí)性的特點(diǎn)。習(xí)性，是指動(dòng)物在食、住、睡、行以及生長(zhǎng)繁殖等生活方面的特點(diǎn)和規(guī)律。只要抓住動(dòng)物這些自身特點(diǎn)才能把文章寫得生動(dòng)、形象。在描寫動(dòng)物生活習(xí)性時(shí)，也不能泛泛地全面介紹，要抓住重點(diǎn)，分清主次。 （4）突出動(dòng)物的價(jià)值。動(dòng)物之所以受到人們的喜愛(ài)，是因?yàn)槟承﹦?dòng)物能夠給人一定的幫助。人們喜歡雞，是因?yàn)樗墚a(chǎn)蛋，雞肉也是飯桌上的美味佳肴。狼雖然是童話中的“壞蛋，”但放在動(dòng)物園鐵籠里，就有觀賞價(jià)值。還可以借動(dòng)物抒發(fā)我們某些感情，贊揚(yáng)某種精神，批判某種行為，達(dá)到借物喻人，托物言志的目的。 例如：寫螞蟻成群結(jié)隊(duì)搬運(yùn)食物，贊揚(yáng)那些勤勞、團(tuán)結(jié)的人們所具有的苦干精神，寫牛干活很賣力，贊揚(yáng)那些具有這種吃苦耐勞、任勞任怨精神的人們。而《黔之驢》中的驢，卻是一個(gè)妄自尊大，徒有其表的家伙，是人們嘲笑的對(duì)象。借動(dòng)物抒情，這要由動(dòng)物自身特點(diǎn)而定。要抓住動(dòng)物與人的內(nèi)在聯(lián)系，展開(kāi)聯(lián)想，從而達(dá)到借物抒情、借物喻人的目的。
怎樣才能背下一篇作文【通用10篇】一十零
你的課外愛(ài)好是什么？是一幅畫？一本書？還是一場(chǎng)游戲？我最喜歡和爸爸下棋。
開(kāi)局，爸爸的大軍黑壓壓的一片，像大海的'巨浪翻滾著沖殺過(guò)來(lái)。我立即調(diào)兵遣將，派雙象為左右先鋒包抄敵軍，又派士兵拉開(kāi)堅(jiān)固的鐵索，正面抵擋洪水般的敵軍。再派雙馬切斷后路。一時(shí)間戰(zhàn)鼓聲陣陣，吶喊聲片片。
此時(shí)棋盤上已經(jīng)亂作一團(tuán)，棋子間相互牽制，像泥塑一樣，動(dòng)彈不得。
中局就這樣拉開(kāi)了序幕。我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。一員大將和敵軍打了幾個(gè)回合后，調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，奪路而逃。敵軍緊追其后，忽然，戰(zhàn)鼓敲響，戰(zhàn)旗飄揚(yáng)，敵軍中了埋伏，損失兩員大將。
我仿佛看見(jiàn)戰(zhàn)場(chǎng)上硝煙滾滾，血流成河。棋盤上的棋子零零落落，好像幾株枯樹歪歪斜斜地倒在荒野上。
殘局，我好似饑餓的財(cái)狼，伏下身，慢慢逼近，步步殺王。爸爸只有招架之功，沒(méi)有還手之力。我終于贏得了勝利。
下棋讓我的課外生活變得有趣而又快樂(lè),我喜歡這樣痛痛快快地下棋！
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