大家都接觸過，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的帶小標(biāo)題的作文作文【范文6篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
帶小標(biāo)題的作文作文【范文6篇】一
我，相貌平平，一張瓜子臉，一米五的個(gè)頭?，F(xiàn)在上六年級(jí)。
我喜歡音樂，但令人頭痛的是音樂課讓我興奮不起來，因?yàn)槲也幌矚g聽那幼稚的兒歌，因?yàn)槲矣X得那是往耳朵里扔垃圾。我喜歡聽周杰倫的歌，聽得幾乎走火入魔了。我的愛好是跳舞。一聽見音樂，我的腳立刻不聽使喚了?？傁胩鴰紫?，過過癮?？匆妱e人跳，更是沒法說了。跳完后，還想再跳跳。
我比較文靜。我的生活無拘無束，自由自在。
星期天，那可是我們小孩的天地。向家長磨破嘴皮子討來幾角錢，便出去玩去了。和朋友們?nèi)ヌ镆袄锓棚L(fēng)箏、捉迷藏、玩泥巴……有時(shí)順便捉幾條魚，烤烤吃?；貋淼臅r(shí)候嘴邊還不忘唱著小曲，真是為所欲為。
當(dāng)然了，我也有文靜的時(shí)候。捧上一本書，靜靜地坐在一個(gè)沒有人打擾的角落，在知識(shí)的海洋中汲取知識(shí)的海水。在知識(shí)的海洋中：《國王山努亞和他的一千零一夜》、《阿里巴巴和四十大盜的故事》、《阿拉丁與神燈》、《辛巴達(dá)航海記》、《公主和王子的故事》、《漁夫與魔鬼》等故事使我流連忘返。高爾基說：“書籍使人類知識(shí)的階梯?！鄙勘葋喺f：“書是面包，是人的精神食糧?！蔽艺f：“書是人類遨游時(shí)空的樂園?！睈圩x書的我增長了許多知識(shí)。連試卷上的`題，有時(shí)的答案就在我讀過的書中。但是我的父母并不支持我看書，甚至只要一找到我的書就給我就地銷毀了。但是，我沒有就此放棄我的讀書夢(mèng)想。向好朋友借書，去朋友家看書，偷偷地拿錢買書。反正讓自己有書可讀。
我有一個(gè)至少我認(rèn)為的優(yōu)點(diǎn)。那就是邊讀書邊吃東西。有些人說：“邊讀書邊吃東西，對(duì)視力不好，還記不住讀的是什么?！边@簡直就是一些老思想。用在我的身上，那可不一樣了，這個(gè)習(xí)慣保持了五年多了，視力不但沒有下降，還增長了呢！記性也比以前好許多。最近我們學(xué)習(xí)了《有的人》這篇課文，我讀五遍就會(huì)背了，讀十遍就會(huì)默寫了，除了幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)，字一個(gè)也沒錯(cuò)。
把耳朵伸過來，告訴你一個(gè)小秘密：我有一點(diǎn)點(diǎn)的內(nèi)向，有一點(diǎn)點(diǎn)的害羞，但自尊心很強(qiáng)。
記得有一次，我考了83分，突然我發(fā)現(xiàn)了一道10分的題，我做對(duì)了，老師卻給打了叉。我一看見新來的張老師那陌生的面孔，心里就發(fā)抖，說不出話來，為這，我心里難過了好一陣子呢！還有，我不愛發(fā)言，幾個(gè)月以來，老師幾乎沒提過我發(fā)言。而且一學(xué)期舉手也不到十次。
這就是我，一個(gè)開放而又文靜的我。
帶小標(biāo)題的作文作文【范文6篇】二
“哇！好多的冰塊！”我打開冰箱的冷凍層，不禁驚叫了一聲。
我決定將冰箱清理一下。嘗試用手去掰了掰冰塊，一大塊就被我弄下來了。我抓著冰塊，感覺好冰。冰塊很滑，差點(diǎn)就從我的手中落下。
此時(shí)，媽媽正坐在沙發(fā)上玩手機(jī)。爸爸和爺爺分別躺在另一座沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。奶奶在帶妹妹玩。嘿嘿！沒人注意到我。眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭。
想到就能做到。我關(guān)上冰箱，手里緊緊握著冰塊，悄悄溜到了沙發(fā)后面，看看手里的冰塊，轉(zhuǎn)過身去望望看電視看得入迷的爸爸。我笑了笑，就趴在地上，匍匐前進(jìn)，等爬到沙發(fā)的扶手下時(shí)，爸爸的一雙香港腳就直直地放在我頭頂上方。我拿著冰塊，將它舉起。近了，近了，更近了。離爸爸的腳只有一寸之遙了。突然，爸爸的腳像是感受到了冰塊的寒冷，動(dòng)了一下。我嚇了一大跳，以為爸爸發(fā)現(xiàn)了，趕緊將手縮回，又趴在了地上。等了一會(huì)兒，見爸爸又沒有了什么動(dòng)作，我手里的冰塊也快化了。于是，我又爬了起來，將冰塊放在了爸爸的腳面上。爸爸被嚇了一跳，腳踢了踢，冰塊被爸爸踢飛了好遠(yuǎn)，靜靜地化身為水。
我又從冰箱里拿出一塊冰，準(zhǔn)備冰冰媽媽。
可是，我對(duì)付爸爸的那招不管用了。媽媽坐的沙發(fā)背后是墻，我直接走到了媽媽的扶手那兒，坐在扶手上，握冰的手悄悄靠近媽媽，準(zhǔn)備去冰媽媽的手。誰知，媽媽知道爸爸被冰之后就有了防備，她一下就抓住了我的手，嚴(yán)肅地說：“馮加貝呀！不要再惡作劇了，萬一……”媽媽又要長篇大論了，我不想再聽下去，趕緊說：“好好好！我不做惡作劇了，我去將冰塊放了?！?/p>
我趕緊溜之大吉。
帶小標(biāo)題的作文作文【范文6篇】三
今天，我又上了搭搭樂樂機(jī)器人活動(dòng)中心的課。這節(jié)課老師讓我們做太陽能電池板電風(fēng)扇。與以前的太陽能電池板一樣，老師會(huì)點(diǎn)亮一盞燈，看誰的風(fēng)扇能轉(zhuǎn)。老師說任務(wù)很艱巨，要兩個(gè)人一起完成。
我們一共分了三個(gè)組，我和陳博恒是一組。我負(fù)責(zé)做扇葉，他負(fù)責(zé)固定太陽能電池板。但是我們沒有發(fā)現(xiàn)我們忘記安排固定馬達(dá)的事情了。我用軸固定了所有的扇葉，并且用大齒輪做了插扇葉的部分，我費(fèi)了九牛二虎之力把四片扇葉做好了，都插在大齒輪的正面。后來我搭了一個(gè)簡單又穩(wěn)固的支架，用來支撐風(fēng)扇。時(shí)間已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)，我看了一下，陳博恒的太陽能板支架只有一個(gè)支點(diǎn)，搖搖欲墜。我連忙加了三個(gè)支點(diǎn)。就有四個(gè)支點(diǎn)了。除非你使勁地震動(dòng)，電池板是不可能掉下來了。當(dāng)我正準(zhǔn)備把風(fēng)扇和電池板連接在一起的時(shí)候，我的心一沉，馬達(dá)往哪兒裝呀？不可能在太陽能電池板上裝那么多東西吧。那樣會(huì)擋住光的。我想在他搭的太陽能電池板支架上升出一個(gè)不擋光的支架來支撐馬達(dá)。我正要再搭一個(gè)支架，發(fā)現(xiàn)小伙伴正在用零件堆出一個(gè)支架——史上最笨的方法。我正要改進(jìn)，他說：“我就要這樣搭。堆起來至少比你那個(gè)支架要穩(wěn)固?！彼詾榘阎虚g的空隙都填滿就穩(wěn)固了。但是我輕輕一碰他的零件堆，居然散架了。我對(duì)他說：“你的更不穩(wěn)固?！庇谑俏矣肿隽藘蓚€(gè)簡易支架來支撐馬達(dá)。把太陽能電池板和馬達(dá)連起來，我們小組是第一個(gè)做完的。
這個(gè)時(shí)候，一個(gè)小組在因?yàn)橹Ъ芎惋L(fēng)扇不一樣高而爭吵，另一個(gè)小組在努力搭風(fēng)扇架。他們一個(gè)組做的太慢，一個(gè)組不能夠團(tuán)體合作。這個(gè)時(shí)候，我們把風(fēng)扇拿去燈光下試驗(yàn)了，轉(zhuǎn)得還不錯(cuò)?？墒怯捎隈R達(dá)的簡易支架，就是太簡易了，下面是空的，風(fēng)扇倒了。我的小伙伴在風(fēng)扇下面的馬達(dá)支架上裝了一個(gè)復(fù)雜的加固器，風(fēng)扇終于做完了，并且不是搖搖欲墜的那種。其他組到下課了還沒做完，風(fēng)扇都不能轉(zhuǎn)。
今天我知道了，兩個(gè)人要合作，而且做出來的東西需要穩(wěn)固。
帶小標(biāo)題的作文作文【范文6篇】四
假期里，爸爸媽媽帶我去浦東的昆蟲館玩。那里有動(dòng)物觸摸館，其實(shí)就是喂小動(dòng)物。我可喜歡啦。
爸爸媽媽買了一桶干草和葉子，我們先去喂垂耳兔?；\子里有兩只垂耳兔，它們都長著長長的、毛茸茸的大耳朵，一直耷拉到脖子邊。一只垂耳兔正懶洋洋地睡覺，我用手拍拍它，它理也不理，翻了個(gè)身，繼續(xù)睡。另一只垂耳兔比較活潑，而且特別喜歡吃葉梗兒。吃的時(shí)候，它的三瓣小嘴動(dòng)得可快了，十分可愛！
然后，又去喂小羊。圈里有兩只小白羊，它們顯然餓壞了，看到我們過來，都把頭伸了出來，腳也踩到了柵欄上。我有點(diǎn)害怕，爸爸鼓勵(lì)我說：“小羊不會(huì)咬你的，不要怕。”于是，我大著膽子從桶里拿了一根葉梗遞給它們，它們馬上就吃光了。我又拿了一根，它們又很快吃光了。我又給它們喂葉子，它們也很喜歡吃，很快就消滅了大部分葉子。桶里的葉子和干草沒有多少了，我便把桶端平，湊近小羊的嘴邊，一只小羊干脆把整個(gè)頭都伸進(jìn)桶里大吃起來，另一只小羊在一邊因?yàn)槌圆恢?，似乎十分著急。小羊吃草的時(shí)候，我趁機(jī)摸了摸它的小耳朵，熱乎乎、軟溜溜的，真舒服。
時(shí)間不知不覺很晚了，在爸爸媽媽的催促下，我戀戀不舍地離開了動(dòng)物觸摸館。我期待著，下次有時(shí)間再來看一看、喂一喂這些小動(dòng)物們。
習(xí)作寫得好溫馨，好可愛哦。通過小作者的文字，我們似乎也看到了垂耳兔的“懶洋洋”，看到了小羊們的貪嘴好吃。寫得生動(dòng)傳神，是習(xí)作的最大優(yōu)點(diǎn)，而這優(yōu)點(diǎn)主要是通過情節(jié)和細(xì)節(jié)的描寫表現(xiàn)出來的。如“我用手拍拍它，它理也不理”，這細(xì)節(jié)就很生動(dòng)地表現(xiàn)了垂耳兔“懶洋洋”的可愛樣子；而“另一只小羊在一邊因?yàn)槌圆恢?，似乎十分著急”，則以簡潔而傳神的語言描畫了小羊貪吃的這一細(xì)節(jié)。
帶小標(biāo)題的作文作文【范文6篇】五
親愛的，你可知道，每當(dāng)看到你，我都是那么欣慰；每當(dāng)看到你，都倍感親切；每當(dāng)看到你都倍感愉悅。
歌德曾說：“一書一世界”
兒時(shí)的我喜歡那種與紙張摩擦的感覺，心中有著一種莫名其妙的悸動(dòng)，我會(huì)帶著好奇的雙眼去升入探究。不知不覺中，我愛上了每天與你相伴的時(shí)光。閑暇時(shí)翻閱著你，跟著你的思緒仿佛置身在童話世界一般：和白雪公主來個(gè)約會(huì)，給賣火柴的小女孩來個(gè)溫暖的擁抱……想象中那美好的一切。是你，讓我憧憬我們坐在糖果屋中傾心的交談的場景……彼時(shí)的你和我，幼稚而又可愛，懵懂亦而快樂。
從那時(shí)起，我便深深地愛上了你，愛上與你一起行走的日子，愛上你與我一起在知識(shí)海洋里航行時(shí)的快樂。
現(xiàn)在讀著你，不為黃金屋，更不為顏如玉，位的只是你的思想，你那含蓄而深邃的一行行文字，令人回味無窮……
你是大千世界的縮影，你將無限的世界歸置于有限的空間。你帶著我在天地間游走，讓我沐浴著陽光和雨露并澆灌著干涸的大地；你牽著我的手行走在田間小路，欣賞著眼前充滿了久違的生命氣息，裹挾著一股純凈的空氣，清新宜人；你牽著我的手帶著我走與世界的各個(gè)角落；埃菲爾鐵塔，普羅旺斯的薰衣草，埃及的金字塔……了解各地的人俗風(fēng)情。我感受到你的親切和溫暖，感受到你和我你曾經(jīng)留下的砰砰跳動(dòng)的脈搏聲。
當(dāng)夕陽西下的時(shí)候，飲一杯香茶，我捧著你尋覓世界的更深處。是你，讓我包攬了歷史的滄桑，人世的興衰；是你，讓讓我認(rèn)識(shí)到世界的博大，宇宙的浩瀚，歲月的悠長。細(xì)細(xì)品味著手中的香茶，瞇上眼睛隨你的思緒暢游……
謝謝你，我最摯愛的朋友——書。是你讓我的人生不斷充實(shí)，經(jīng)歷不斷豐富。
“書”，謝謝你一路與我相伴，與你同行是我畢生的驕傲與自豪。
帶小標(biāo)題的作文作文【范文6篇】六
說起魚，大家都會(huì)想到海洋里色彩鮮艷的魚，魚的可愛，這是大家都認(rèn)可的事。
我們家養(yǎng)魚大概有兩三年的歷史了?，F(xiàn)在魚缸里正養(yǎng)著熱帶魚，它們是：金線側(cè)、銀線側(cè)、紅鸚鵡和銀古。紅鸚鵡又分兩種，普通紅鸚鵡和一點(diǎn)心。
金線側(cè)有一對(duì)大大的紅眼睛，剪刀似的尾巴，游起來可快了，它們之所以游得快，全是靠它那流線形的身體。銀線側(cè)銀色的身體，體形比金線側(cè)稍微大一圈，尾巴和魚鰭都是淡紅色，還帶兩根長長的胡須。我覺得銀古是魚群中最可愛的魚兒了，有的銀古身上的斑點(diǎn)是橢圓形，有的是豎條，這是區(qū)別雌雄的最大特征，那胖乎乎的.身子，游來游去，顯得更加可愛。紅鸚鵡胖得像個(gè)皮球，眼睛都快被擠出來了。紅鸚鵡有尾巴，一點(diǎn)心沒有尾巴。金線側(cè)、銀線側(cè)和銀古平常嘴是一張一合，而紅鸚鵡總是張著嘴巴。
在吃食時(shí)才更好玩呢，金線側(cè)、銀線側(cè)用敏捷的身體快速地?fù)尦允澄?，吃一口便迅速離開，好像在炫耀自己的看家本領(lǐng)。而銀古則不緊不慢地吃食，好像傲慢地說：“有什么了不起，看我一舉兩得，還能跳起美麗的舞蹈呢！”“那有什么了不起”，站在一旁插不上嘴很著急的紅鸚鵡說，“有本事就比吃，我們雖然速度沒你快，沒你可愛，可是我們聚在一角專心致志地吃食，總比你們吃得多吧！”魚缸里總是這樣生機(jī)勃勃。雖然鸚鵡只懂得吃，但是有時(shí)候它還真聰明：魚食一不小心掉到水草里，就它眼睛尖，趁其它魚不注意，一骨碌鉆進(jìn)水草叢，揀吃干凈。
這些魚，雖然它們平時(shí)打打鬧鬧，可還是個(gè)不可分離的大家庭，畢竟是從小一起長大的好友。魚有自己的交流方式，也有自己的思維，在長期的喂養(yǎng)過程中，與我們產(chǎn)生了深厚的感情，也為我們帶來了無盡的樂趣。
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