大家都經(jīng)常接觸到，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的以美德為話題的作文【精選9篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以美德為話題的作文【精選9篇】一
假如我是太陽(yáng)，我要出現(xiàn)在雨水多的地區(qū)。在那里，我可以用自己身上的光芒，照射到水喝得太多的小草上，讓它快快發(fā)芽;照射到小花兒上，讓小花兒長(zhǎng)得好看一些，到時(shí)候，人人都可以觀賞這些花兒了;照射到需要陽(yáng)光的小樹(shù)上，讓它茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成大樹(shù);照射到整個(gè)大地，讓它到處是一片生機(jī)勃勃的景象……
假如我是太陽(yáng)，我要把黑暗全部消失。當(dāng)烏云遮住我的時(shí)候，我會(huì)讓我身上的光芒再亮一些，照得烏云散開(kāi)為止(因?yàn)樘?yáng)喜歡亮光);就算天要暗下來(lái)了，我也要讓它永遠(yuǎn)不暗下去。雖然會(huì)下雨，但是我還是會(huì)讓它下“太陽(yáng)雨”的(一邊下雨，一邊有太陽(yáng))。下完雨之后，天邊就會(huì)出現(xiàn)彩虹。
假如我是太陽(yáng)，我不會(huì)在夏天猛烈地散發(fā)出身上的光芒。夏天很熱的時(shí)候，我不會(huì)像一個(gè)大火球似的，照得人們汗流浹背;我只散發(fā)出淡淡的光芒，讓人們不會(huì)覺(jué)得很熱。在冬天，我會(huì)每天都出現(xiàn)在天空中，讓冰雪融化，照得大地像春天一樣溫暖。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)發(fā)揮出我的優(yōu)點(diǎn)，帶給人們。如果我哪一天發(fā)揮出了我留給人們不好的印象，我就拿幾張紙，寫(xiě)上“太陽(yáng)的缺點(diǎn)欄”，這樣，我把紙貼在大街的墻上，讓人們寫(xiě)出我的缺點(diǎn)，我以后改正就行了。
假如我是太陽(yáng)，我要給人們帶來(lái)許多好處，讓人們永遠(yuǎn)生活在這充滿快樂(lè)的世界上。
以美德為話題的作文【精選9篇】二
秋天的午后，云朵悠閑地散布在天空的各個(gè)角落，光芒照射在地面上，建筑物的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。落葉輕輕地被風(fēng)兒卷下，“啪啪”，孩子們歡快地踩著金色的葉片。
想起今天父母都不在家，內(nèi)心顯得有些落寞了。看，多棒的秋色，可惜無(wú)人伴我觀賞，無(wú)人伴我閑聊。我站在這里，久久地望著四周的景色。
瞧！我放眼望去，一個(gè)四五歲的孩童和他的朋友們正在打鬧，他們繞著公園那不大的水池跑了一圈又一圈。陽(yáng)光灑在水面上，耀眼極了。
“你跑得沒(méi)我快！”其中一個(gè)男孩兒大笑道。剩下的孩子則不服氣地嘟囔著嘴。
我靜靜地看著，看著他們快樂(lè)地玩耍。時(shí)間不早了，或許我該回家了?！安唬 蔽艺f(shuō)道，想想那個(gè)空落落的房子，“不要回家，不要回那個(gè)空蕩蕩的家！”我的語(yǔ)氣更加堅(jiān)定了。
不知過(guò)了多久，孩子們的歡笑聲淡去了，夕陽(yáng)伴著晚霞出現(xiàn)在那靜寂的天空上?！昂⒆觽儯丶伊?！”對(duì)面的家長(zhǎng)朝著那兒揮了揮手，孩子們興奮地大跨步地向自己的父母?jìng)兣苋ィ皨寢尳裉旎丶椅乙浴?/p>
后面的聲音聽(tīng)不太清了，孩子們一個(gè)接著一個(gè)地被家長(zhǎng)接走了，只剩我一個(gè)人獨(dú)自留在這里，我多么羨慕他們能夠和父母一起回家??！他們溫情的背影慢慢消失在我的眼前。
我轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備回家，即使再討厭那個(gè)地方也是時(shí)候回去了。我劃開(kāi)手機(jī)，正準(zhǔn)備看上面的時(shí)間，上面卻標(biāo)示著未接電話，興許是他們提醒我今天記得買(mǎi)好晚飯，早點(diǎn)休息吧，但即使這樣，我內(nèi)心依然寂寞。
“喂，媽媽?！蔽一?fù)芰诉^(guò)去，“你在哪呀？今天想想你一個(gè)人在家不太放心啊，媽媽就提早回來(lái)了，你是出去買(mǎi)晚飯了嗎？要我去接你嗎？”傳來(lái)的是母親一連串關(guān)切的聲音，我在靜穆中呆愣了兩秒鐘?！安挥冒?，我馬上就回家了！”我欣喜得不知如何表達(dá)，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到母親會(huì)為了我提早回家去。
驚喜中，仿佛家在向我招手般，我能夠想象家里的燈光亮著，母親正在等著我回來(lái)。晚風(fēng)吹來(lái)了，清涼的，令人感到舒適與幸福?？諝庵泻孟駨浡鴼g樂(lè)與溫馨，對(duì)面店鋪的燈光閃閃發(fā)亮，踏著宜人的晚風(fēng)，我向家的方向跑去……
以美德為話題的作文【精選9篇】三
從古至今，家一直都是人們永遠(yuǎn)的終點(diǎn)，無(wú)論是古時(shí)求名利，還是現(xiàn)在在外完成自己的一番事業(yè)，最后人們都會(huì)回到他們的家，回到那個(gè)最終的港灣。
家，每個(gè)人對(duì)它有都有不同的理解。家，是一個(gè)小房子；家，是一家?guī)卓冢患?，是班?jí)、學(xué)校和國(guó)家；家，更是一個(gè)接納我們身體與心靈的地方。而我今天要說(shuō)到的家，是那個(gè)里面住著一家?guī)卓诘男》孔拥哪莻€(gè)家。
我們小時(shí)候，家一直都是我們溫暖的搖籃，后來(lái)長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)接納我們身體與心靈的地方，那里有家人的關(guān)心與陪伴，有家庭的溫暖，可以讓我們?cè)趧诶酆蟮玫椒潘桑谟魫灂r(shí)忘記煩惱，在受挫時(shí)得到鼓勵(lì)，能在我們害怕時(shí)給予我們勇氣。家，他是我們做一切事情的起點(diǎn)，他也是我們最后結(jié)束的的終點(diǎn)。
現(xiàn)在的我是一名高中生，在學(xué)校寄宿時(shí)，學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力有時(shí)非常大，特別是臨近考試時(shí)備考時(shí)，不僅僅是老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)帶來(lái)的壓力，還有自己心里因緊張而帶來(lái)的壓力，這些有時(shí)會(huì)讓我非常煩悶。但是每當(dāng)我周末一回到家時(shí)，我會(huì)變得非常輕松，學(xué)校的壓力大大減少，。家里外婆的一桌拿手菜，外公的慈祥的笑容與飯桌上的那瓶小酒，還有與爸媽聊天時(shí)的歡笑，都無(wú)不讓我感到輕松；飯后全家人一起看著電視、聊著天，聽(tīng)外公外婆講自己年輕時(shí)的故事，與爸媽一起去逛個(gè)超市，還有睡覺(jué)前與家人說(shuō)的那一句“晚安”，早上起來(lái)與家人一起吃早餐……都讓我感到非常的自在，讓我感受到在我在學(xué)校進(jìn)行了一個(gè)星期學(xué)習(xí)后回到家給我?guī)?lái)的那種溫馨的感覺(jué)。我想這也是人們把家當(dāng)作最終終點(diǎn)的原因。
家也是一個(gè)我們精神上堅(jiān)強(qiáng)的后盾。當(dāng)我們?cè)谕饷嫫床?，感到勞累時(shí)，家的那種溫暖會(huì)瞬間涌上心頭，讓我們有種踏實(shí)的感覺(jué)，瞬間渾身充滿干勁。當(dāng)我們有煩惱無(wú)處訴說(shuō)時(shí)，我們可以跟家人傾訴，找到一點(diǎn)安慰。無(wú)論我們?cè)谕饷姘l(fā)生了什么，家總能接納我們，給予我們幫助。
家，就像一個(gè)最終的港灣，無(wú)論我們?cè)谕夂叫械庙樌€是艱難，是晴天還是風(fēng)暴，最終是成功還是失敗，到了家，這一切都將變得非常平淡。只要萬(wàn)家燈火中有一盞是為我而亮，那再苦再累又何妨？無(wú)論我們以后走的有多遠(yuǎn)，家講永遠(yuǎn)是我們不變的終點(diǎn)。
以美德為話題的作文【精選9篇】四
有風(fēng)吹過(guò)的季節(jié)，是一種淡淡的情愫。漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歷程中，吹綠了柳樹(shù)，吹開(kāi)了花朵，也將我的心吹重。所以，我不得不回頭數(shù)一數(shù)曾經(jīng)遺落的一季紅塵。
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫(huà)面里，已釀成芬芳，每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái)，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷(xiāo)聲匿跡。在回憶里，當(dāng)初許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持和不懈的努力，都化為成長(zhǎng)的葉片，被我精心收藏。
成長(zhǎng)記錄著數(shù)不清的痛苦與歡樂(lè)，而每個(gè)人都會(huì)在歡樂(lè)中成長(zhǎng)，在苦難中長(zhǎng)大。
就像周杰倫的《蝸?！罚何乙徊揭徊酵吓溃淮?yáng)光靜靜看他的臉，小小的天，有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕的仰望。就像牛奶咖啡的《越長(zhǎng)大越孤單》：越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，也不得不看夢(mèng)想的翅膀被折斷。就像張杰的《明天過(guò)后》：沒(méi)有星星的夜空，沒(méi)有話題能補(bǔ)充，太多承諾從指縫中流走。這些，講的就像是我們。
現(xiàn)在的我們，面對(duì)著無(wú)數(shù)的迷茫，但是不管有多么迷茫，我們都不要失去理智。把握好現(xiàn)在美好的我青春年華，努力奮斗，不忘朱熹說(shuō)過(guò)的：少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。
回首望一望一步一步走過(guò)的這十五年的路，自己傷害過(guò)多少人，做錯(cuò)過(guò)多少事。小時(shí)候，難免會(huì)做錯(cuò)一些事，可長(zhǎng)大以后我才發(fā)現(xiàn)，如果長(zhǎng)大了，再犯類似的錯(cuò)誤，到底是有多可笑。之前，我很容易情緒化，很容易失去理智。情緒化面對(duì)家人，做事情不理智?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)不是從前那個(gè)任性的小孩子了。我可以控制好自己的情緒，我不在容易失去理智，我得到了大家的贊成。
太陽(yáng)落山了還會(huì)再升起，黑夜過(guò)后還是天明，嚴(yán)寒過(guò)后依舊是春暖花開(kāi)，苦澀的青春終究會(huì)成為歷史，年少無(wú)知的我們總有一天會(huì)長(zhǎng)大。
一年又一年，一日復(fù)一日，我們漸漸長(zhǎng)大。暮然回首，“青春”這條路我們走過(guò)了多少？讓我們沿著成長(zhǎng)的足跡，一步一步，擊向成熟，走向未來(lái)。
以美德為話題的作文【精選9篇】五
冬姑娘默默的走了，春妹妹滿懷笑容的降臨人間，新的一年就這樣開(kāi)始了……
春天是一個(gè)充滿期望的季節(jié)，春天也是孕育生命的季節(jié)?？墒谴禾斓木吧且唤^啊！
春風(fēng)柔柔地吹在我們那圓圓的臉蛋上，像是在用雙手撫摸著我們，春雨掉在地上，發(fā)出沙沙的聲音，把大地萬(wàn)物都給清洗了一遍，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外美麗，幾天后，柳樹(shù)長(zhǎng)出了柳條，在湖邊，就像仙女在梳洗自我的頭發(fā)一樣，小草從地里探出了小腦袋，瞧！它在朝我們微笑呢。
春，是一個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié)，在路邊，在田野，在公園，處處都有花兒瀟灑、挺秀的身影，有粉嘟嘟的桃花，有黃燦燦的油菜花，還有雪白雪白的梨花，白里泛黃的杏花……
在田野里，春天的太陽(yáng)融化了積雪。青青綠綠的麥苗隨風(fēng)飄擺，金黃金黃的油菜花引來(lái)了大批蜜蜂，農(nóng)民伯伯挽著褲腳，背上籮筐，來(lái)到了地里，開(kāi)始了勤勞的春耕。因?yàn)椋禾焓遣シN的季節(jié)！
春，對(duì)于我們這一代，是一年里的早晨，是刻苦學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)！“一年之際在于春”，在這個(gè)春意盎然的完美時(shí)光中，讓我們也踏上新的征途吧！
以美德為話題的作文【精選9篇】六
月，幽幽地照在那潭靜若蘭韻的湖面上。仿佛，是披上一襲蟬翼紗……曾是幾時(shí)？湖面上映過(guò)千年的笑朗悲怨，在，那扇半掩著的，靜謐的窗……——前言
回眸千年談笑間?；蛟S，曾有一位叫黛玉的柔婉女子默默在窗邊暗自灑淚，窗應(yīng)語(yǔ)：‘他年葬儂知是誰(shuí)？’或許，曾是‘簾卷西風(fēng)，莫道不銷(xiāo)魂，人比黃花瘦！’窗，半掩。可數(shù)千年來(lái)，女子心中深埋的那扇窗，始終緊閉著。
水晶釧上，筆書(shū)寫(xiě)著青史。縱是玉環(huán)飛燕銀盤(pán)舞，淚流心中苦?？墒侨缳x？
窗，那扇縛千條枷鎖的窗，仍是推不開(kāi)。
湖面上漾著清波漣漪……幾時(shí)語(yǔ)、女子心中覓君許、當(dāng)美滿月圓時(shí)，天下眾女子心靈深處的窗似斕蝶千般舞，將要微觸而開(kāi)了?？杉?xì)水長(zhǎng)流恍如癡夢(mèng)。窗，被雨無(wú)情地抽打著，那雨痕若淚，窗外漫天櫻花……
試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊？紗在風(fēng)中想要縹緲一生。但思潮萬(wàn)念，但‘隨風(fēng)直到夜郎西’驚鴻了一世……
回首處，胭脂淚。殘荷煙柳，羅黛青瓦，窗前含淚。而今謂我。若窗，會(huì)應(yīng)到薔薇幻愿間吧。窗，當(dāng)你望見(jiàn)古今多少女子梨花帶雨般落淚時(shí)，是否也會(huì)暗自神傷？為女子癡情嘆息吶！
窗前荷仙盛開(kāi)，潭中水又是多少柔情淚？
以美德為話題的作文【精選9篇】七
夏日的風(fēng)暖暖地吹著，所經(jīng)之處，小草無(wú)一不為點(diǎn)頭向它致敬，抱膝坐在葡萄架陰涼處，淺淺地笑。暖風(fēng)讓人在悶悶的天氣感到一絲涼意。吹亂了頭發(fā)，遮住了視線。時(shí)而又吹起一兩朵蒲公英，壞笑著送它去遠(yuǎn)行。
一片羽毛落入湖水，記憶的長(zhǎng)河泛起一圈圈漣漪……
小時(shí)候，幼兒園老師帶我們?nèi)ゴ河?。自由活?dòng)時(shí)間，我喜歡趴在軟軟的草地，任春風(fēng)拂過(guò)臉頰，嗅著春風(fēng)帶來(lái)的花香。藍(lán)藍(lán)的天空無(wú)邊無(wú)際，白白的云干凈的沒(méi)有一絲雜質(zhì)。突然一個(gè)傻傻的念頭蹦出來(lái)，起身找朋友要了紙和筆，學(xué)著動(dòng)畫(huà)里的人物，在紙上歪歪扭扭地寫(xiě)下自己的愿望，用小手把它折成紙飛機(jī)。興奮地跑上山坡，揚(yáng)手，用力把它扔向遠(yuǎn)方。飛機(jī)順風(fēng)飛向遠(yuǎn)方，白色的身影劃破藍(lán)藍(lán)的天際。兒時(shí)的愿望也乘著飛機(jī)去遠(yuǎn)航，卻再也沒(méi)有飛回來(lái)，那架紙飛機(jī)早已不見(jiàn)了蹤影。只是那陣風(fēng)讓我明白，不要妄想不通過(guò)努力就得到什么。
那個(gè)冬天，寒冷的冬風(fēng)刮在身上，像要把人露在外面的皮膚劃出口子。昨日在空中綻開(kāi)的白花已落地，帶來(lái)凜冽的風(fēng)。不禁又拉了拉領(lǐng)口，加快了回家的腳步。突然，一個(gè)紅色的身影從眼前掠過(guò)。抬頭。只見(jiàn)一張百元鈔票被風(fēng)卷在空中，嘩啦作響。緊走幾步，抬手想抓住，一個(gè)中年男子卻跑上來(lái)：“我的，我的！”我皺了皺眉，心想：是你的'么。目光隨之而去，錢(qián)都皺了，甚至撕了小口子。那男子依舊緊追不舍。風(fēng)小了，男子追上錢(qián)，伸手撈住它。他松手，錢(qián)濕了，上面有些烏黑，右下角被撕了一塊。男子沒(méi)在乎，寶貝似的摸摸它揣進(jìn)懷里。男子是誰(shuí)，我不知道。那錢(qián)是不是他的，我不知道。只是那陣風(fēng)讓我明白，我們經(jīng)歷過(guò)的改變著我們，人生總有低落時(shí)，當(dāng)我們看似一文不值，已經(jīng)變得破爛不堪，我們本身的價(jià)值卻始終沒(méi)有失去也沒(méi)有改變。
又是一陣風(fēng)吹過(guò)，毛絨絨的蒲公英努力擺著自己的身軀，乘風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。一架飛機(jī)從不遠(yuǎn)處山坡飛來(lái)，只是，和蒲公英是相反方向擦肩而過(guò)。
風(fēng)吹過(guò)，云散了影子淡了。夕陽(yáng)靠著山，天還是藍(lán)的。一切如故，只是我變了。
以美德為話題的作文【精選9篇】八
突如其來(lái)的大雪，讓我們這些整日埋頭于書(shū)本的學(xué)子們著實(shí)欣喜不已，在雪地里跑著、鬧著，好不快樂(lè)！但是地上的積雪也慢慢被踩實(shí)，開(kāi)始結(jié)塊結(jié)冰，走路時(shí)稍不留神就會(huì)滑倒。此時(shí)，我站在教室從窗口向下看，思忖著今天中午不去吃飯了，路上實(shí)在是太難走了。然后，就是望著大片大片落下的雪花，任思緒漫無(wú)邊跡的游走。
突然，一個(gè)身影進(jìn)入了我的視線，那人手里握著鐵鍬，正一點(diǎn)點(diǎn)艱難的鏟動(dòng)那些積雪。他身材微微有些發(fā)福，所以動(dòng)作顯得有些滯重，天冷得讓人窒息，他仍在費(fèi)力的揮動(dòng)鐵鍬鏟動(dòng)，那些頑固的積雪。
他是誰(shuí)呢？他是……高校長(zhǎng)？
我心里一驚，高校長(zhǎng)竟然親自來(lái)鏟除積雪？我有些不相信地又仔細(xì)辨認(rèn)了一下，沒(méi)錯(cuò)，真的是高校長(zhǎng)！
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，曾聽(tīng)到很多人對(duì)這所學(xué)校有著毫不掩飾的輕視，人們都說(shuō)這里衛(wèi)生差、紀(jì)律差、學(xué)生學(xué)習(xí)差、學(xué)習(xí)氛圍更是差……一切一切的話語(yǔ)，都讓我本就不安的心更加忐忑。
懷著這顆無(wú)比忐忑的心，在9月初，我開(kāi)始了我的高中生活。
沒(méi)有想象中的垃圾滿地，角落里立著的垃圾盡職盡責(zé)；沒(méi)有想象中的那些混亂的場(chǎng)面，每一個(gè)學(xué)生都嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度；沒(méi)有想象中的散漫自由，高中的生活緊張而充實(shí)。
這兩個(gè)月來(lái)，我看到的是環(huán)境整潔、紀(jì)律嚴(yán)明、學(xué)風(fēng)濃厚、學(xué)習(xí)雖然很苦累，卻沒(méi)有人叫苦退縮。然而，這所有改變正是因?yàn)楦咝ｉL(zhǎng)的嚴(yán)格管理，也正是因?yàn)樗?，才使我們看到這么和諧的校園。
從此，我便對(duì)這位常常離開(kāi)辦公室，背著手在校園里的每個(gè)角落巡視的校長(zhǎng)充滿了敬意。走路時(shí)，他的背挺得很直，無(wú)形中有一種不怒自威的氣勢(shì)，嘴唇總是細(xì)細(xì)抿著，眉頭也總是微微皺著，但他的眼神永遠(yuǎn)堅(jiān)定而有力，仿佛在傳遞著一種力量，這股力量促使著我們不斷前進(jìn)。
然而，就是這些小事，卻讓我們一次又一次的為之感動(dòng)。然而，也就是這些細(xì)節(jié)才讓我們對(duì)他充滿了無(wú)限的敬意。
此刻，這個(gè)可親可敬的校長(zhǎng)正彎著腰，認(rèn)真而仔細(xì)的清掃積雪，他的身影很小，卻又是那樣的高大。
以美德為話題的作文【精選9篇】九
雪花飄飄灑灑的落到了我那紅腫的眼角上，瞬間變成了水滴匯集著我的淚水淌過(guò)面頰，北風(fēng)呼呼地刮著交雜著我的哭聲，陪我來(lái)到了后院公園。
“又是鋼琴，太難了，我討厭！”想起長(zhǎng)長(zhǎng)難以背誦的樂(lè)譜，想起連續(xù)幾天都毫無(wú)進(jìn)步的練習(xí)，我不由灰心失望六年級(jí)二班地哭喊著。不經(jīng)意抬起頭，我看見(jiàn)了一棵傲立在風(fēng)雪中的梅花樹(shù)，她是那么美。我走過(guò)去，摸了摸花瓣，每一朵花瓣都頂著一層薄薄冰涼的雪，可這好像讓梅花變得更美了。那棵婀娜多姿的梅花樹(shù)像一位芭蕾舞演員伴著“北風(fēng)圓舞曲”優(yōu)雅地伸展著肢體，我被這逆境中展現(xiàn)出的美震撼了，更被這堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的精神所震撼，這像我嗎？一首小小的步調(diào)舞曲就讓我心浮氣躁。老師、家長(zhǎng)說(shuō)的多少遍，可我還是不聽(tīng)，一遇見(jiàn)困難就退縮，一點(diǎn)毅力都沒(méi)有。不僅練琴，我的生活也如此，一遇到不會(huì)的題就空著不想琢磨，一看見(jiàn)太長(zhǎng)的單詞就不背，遇到問(wèn)題就繞彎走似乎成了我的習(xí)慣…
再欣賞雪梅，不僅是一位在跳芭蕾的舞女，更是一名戰(zhàn)士，一名正向著風(fēng)雪挑戰(zhàn)的戰(zhàn)士，她用她的身軀抵御著風(fēng)雪的侵襲，她讓柔美的花瓣變成剛硬的炫目的冰花。一棵小小的梅花樹(shù)竟能戰(zhàn)勝暴風(fēng)雪，這，是一種不屈的精神，一種不言敗的斗志……
對(duì)！我也要成為一株梅花，我要向困難發(fā)起挑戰(zhàn)！不會(huì)再被音符打倒，不會(huì)再被數(shù)學(xué)題戰(zhàn)勝，不會(huì)再成為英語(yǔ)單詞的俘虜……我要像雪梅，有著她那堅(jiān)毅的性格和不屈的精神！
走出公園時(shí)，雪停了，天空變得晴朗，我抬起頭微笑著，想起那棵風(fēng)雪中屹立的雪梅：它的精神、她的斗志深深的鼓舞著我，讓我去思索今后的路，讓我下定決心去戰(zhàn)勝困難，取得成功。
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