每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
弘揚勞動精神論文篇一
弘揚勞動精神始終是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我國現(xiàn)代化建設的重要組成部分。自我踏入中學校園，我對勞動的認識與感悟也有了不同的層次與深度。
在學校中，除了經(jīng)典的文化課程，勞動課也是必修內(nèi)容。通過參加各種實際勞動，我體會到了勞動的價值與意義，也深刻感受到了勞動的艱辛與美好。
在參加校園環(huán)境整治時，我體驗到了自己的肩負與責任。在反復清理垃圾和樹葉的過程中，我意識到一個純粹的心態(tài)和堅韌的毅力是完成任務的基礎。在參與校園綠化時，我更深刻地領悟到了生命的成長與生命間的關聯(lián)。種下的每一顆小樹苗，如同我們每個人的成長，需要經(jīng)歷陽光、雨露的浸潤和滋養(yǎng)，才能茁壯成長。
除此之外，我們還有各種勞動技能的學習和實踐，如烘培、編織、木工等手工實踐，團隊協(xié)作之中也結交了其他班級的同學、老師和家長，更讓我們感受到了勞動的社會性和傳承性。在未來的生活中，這些細節(jié)與體驗定會成為我心底的知識儲備與寶庫。
勞動不僅僅是簡單的體力活動，更是一種對生命的尊重與感恩。我們耕耘汗水的同時，也在零距離感受著自然的饋贈和生命的蓬勃活力。在紛繁復雜的時代里，弘揚勞動精神成為了我們身為新一代人的重要擔當和社會責任。在勞動的磨煉中，我們鍛煉了堅忍和毅力，學習了動手與思考的方法，也培養(yǎng)了細膩的感觸和文化的涵養(yǎng)。
“不勞則無獲”，正是我們繼往開來的重要原則，也是我們一生追求幸福的必由之路。讓我們共同弘揚勞動精神，共同進步、發(fā)展，共同建設美好家園，為中華民族的偉大復興貢獻力量！
弘揚勞動精神論文篇二
那是在學校的一天，小麗下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個小同學端著一盆水上樓。那小同學一看是一名比他大的小姐姐，就要退回去給讓路。于是小麗連忙阻止她說：“小朋友，不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”她把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓這位小同學下樓了，他才下樓。
我想，在我們的身邊像小麗和這位小同學一樣講文明的人還有許多。然而，我們周圍也有少數(shù)的人不講文明，他們還沒真正認識到文明的可貴。
有一次，我在學校里看到有一群小朋友正在玩耍，我看到他們玩的很開心，但是他們卻是一邊吃東西一邊在玩，而且吃過果皮紙屑是胡亂的扔。不一會兒，東西就掉的滿地都是，但是他們卻不以為然，不但沒把吃掉的東西撿起來，還踐踏起草坪來。當時的我很氣憤，于是我走過去對那群小朋友說：小朋友，你們這樣做是不對的，這是一種不文明的表現(xiàn)，我們的國家是文明禮儀之邦的美稱，從古至今，大家都講文明。況且我們是小學生，是祖國的花朵，是以后的接班人，我們從小就要學會講文明懂禮貌，長大才能更好地建設祖國啊。這幾位小朋友聽了我說的話，羞愧的低下了頭，他們說：姐姐，我們知道錯了，我們不應該亂丟垃圾，應該講文明。聽了他們的話，我高興的笑了，知錯就改就是好學生嘛。
生活中的我們，也許還有少部分的人不講文明，希望大家都能做一個文明之人。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比智慧、比一切的學問都重要。因此讓我們大家都做文明事，爭當一個文明之人。最后，讓文明與我們同行，讓文明之花開遍整個社會，文明自我，和諧中國。
弘揚勞動精神論文篇三
近年來，我國社會經(jīng)濟發(fā)展迅猛，但與之相對應的勞動精神逐漸淡化。為了弘揚時代勞動精神，我深入思考、廣泛學習，得出一些寶貴的心得體會。以下是我對弘揚時代勞動精神的理解與認識，并提出一些具體實踐方法和建議。
首先，勞動是人類歷史發(fā)展的必然要求。每個時代都有自己的特殊性和需求，但勞動卻是永恒不變的主題。勞動是人類文明的基石，是社會發(fā)展的動力。在弘揚時代勞動精神之前，我們要深刻認識到勞動的意義與價值。人類通過勞動創(chuàng)造財富，提供物質(zhì)生活的基礎，同時也實現(xiàn)個人價值，培養(yǎng)拼搏進取的品質(zhì)。弘揚勞動精神的首要條件就是要認識到勞動對個人和社會的重要性。
其次，勞動可以使人實現(xiàn)自我價值，并形成健康的心理與身體。勞動是一種對生活的付出和參與，通過勞動，人們可以找到自己的位置，發(fā)揮自己的才能和專長。勞動能夠讓人意識到自身存在的價值，增強自信心和自尊心；同時，勞動通過運動鍛煉和身心協(xié)調(diào)，有助于保持身體健康。弘揚時代勞動精神就是要激發(fā)每個人的潛能和動力，讓大家從勞動中收獲喜悅和滿足。
其次，勞動可以培養(yǎng)人們的團隊合作精神和社會責任感。在勞動中，我們不僅要與他人進行有效合作，還要承擔起自己的責任和義務。只有每個人都能夠認真履行自己的職責，才能形成協(xié)作的力量，推動事業(yè)的發(fā)展。勞動讓我們認識到個人的成就離不開團隊的支持，處于集體中，我們要有大局意識和團隊協(xié)作精神。弘揚時代勞動精神就是要讓每個人明白只有付出才能收獲，只有多為他人著想才能促進社會的繁榮與進步。
然后，勞動可以促進社會和諧與進步。勞動是人類社會生產(chǎn)力的一種體現(xiàn)，是推動社會發(fā)展的根本力量。通過勞動，我們可以創(chuàng)造出更多的物質(zhì)財富，滿足人們的需求。而物質(zhì)的增加又會帶動社會分工的深入與擴大，不斷推動經(jīng)濟社會的進步。弘揚時代勞動精神意味著要讓每個人都明白通過努力工作才能創(chuàng)造價值，促進社會建設的穩(wěn)定與可持續(xù)發(fā)展。
最后，要弘揚時代勞動精神，我們可以從個人角度出發(fā)，培養(yǎng)自己對勞動的熱愛和追求。可以從小事做起，加強自身的勞動修養(yǎng)，提高勞動技能。在工作中，要端正態(tài)度，踏實肯干，對待一份工作要盡職盡責。同時，要主動關注和學習先進的工作方法和技能，不斷提升自己的勞動能力。此外，我們還可以積極參與志愿者活動，為社會貢獻自己的力量。通過親身體驗，我們更能深刻領會到勞動的重要性和意義。
總之，弘揚時代勞動精神是每個人的責任與使命。勞動不僅能讓人們實現(xiàn)自我人生價值，還能促進社會的繁榮與進步。通過對勞動的理解與認識，我們深刻體會到勞動對個人和社會的重要性，能夠在實際生活中不斷提高自身的勞動素養(yǎng)和能力。希望我們每個人都能積極投身于勞動事業(yè)中，共同努力，共同創(chuàng)造我們更加美好的未來！
弘揚勞動精神論文篇四
從小我就知道勞動是偉大的，神奇的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。城市里的每一個角落都有勞動者奔波的身影，鄉(xiāng)村田野上到處都留下了辛勞的腳印。滿是繭子的雙手鋼鐵般的厚實有力，撐起了勞動的理想和信念。點點汗滴珍珠般閃爍，光芒與天相輝與地相應。
古今中外人們對勞動的人都是崇敬的，因為“勞動是人類生活的基礎，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎——馬卡連柯?！痹趪?，不少中小學生就知道勞動的重要性，從小就積極參加社會公益活動，所以外國人獨立自主的特點也是從小養(yǎng)成的。然而我們中國對勞動的認知越來越短淺，更有甚者竟會向勞動人民產(chǎn)生鄙夷，蔑視!這實在是對我國社會主義勞動法的歧視!
而近期也在全國教育大會上說道，要在學生中弘揚勞動精神，讓我們知道了學生應該崇尚勞動、尊重勞動的道理，那么長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。這段話在師生中引起了強烈反響，所有人都紛紛表示隨著社會的發(fā)展和時代的變化，勞動的地位和作用漸漸被忽視、淡忘…甚至出現(xiàn)了輕視、藐視、蔑視勞動的傾向。特別是在青少年成長的過程中，分數(shù)竟成了教育的指揮棒，學習成了學生的唯一。所以不少學生飯來張口、衣來伸手，肩不能擔、手不能提，甚至反感勞動、厭惡勞動。
那么作為新一代的學生，我們也要付出我們的勞動為文明的社會作出貢獻。
第一，為父母做些力所能及的事情，掃地，做飯，洗衣服，幫父母按摩，幫父母減輕生活的壓力。
第二，參加社區(qū)實踐活動，植樹，清掃社區(qū)設施和社區(qū)宣傳。為環(huán)衛(wèi)工人減輕工作負擔，讓我們的街道更加干凈整潔!
第三，在學校時要愛護校園環(huán)境，有不干凈的地方要及時清理，值日時要認認真真仔仔細細，積極參加學校組織的志愿者活動，同時也豐富了自己的閱歷。
第四，平時多創(chuàng)新創(chuàng)意，動手制作小作品，完成腦力的勞動，使腦力和體力充分體現(xiàn)。
第五，看見老人和殘疾人士要幫忙，“義捐災區(qū)”、“募集貧困兒童”獻出我們的愛心，付出行動?？梢試L試自己種些農(nóng)作物，體驗并懂得勞動人民的不易。
第六，積極義務勞動，放假期間去做兼職，打工。讓自己的社會體驗得到提升，鍛煉自己的交往能力與應變能力。還要積極參加有團隊協(xié)作活動。
學生是正在含苞待放的花朵，更是將來建設祖國的棟梁。勞動的身影是最美的身影，而勞動的過程也時刻提醒著我們，只要在學業(yè)上苦心耕耘，用汗水澆灌理想，最終一定能開出最美的芬芳。
弘揚勞動精神論文篇五
五年前我來到了中關村三小，6300名學生，這樣一個大規(guī)模的學校。同時，三小已經(jīng)是一個非常優(yōu)秀的學校，如何帶領這樣的學校再上新臺階。如果讓這個新的學校這個優(yōu)秀的學校能夠不斷的超越自我，那我們的團隊又在一起不斷的追問，未來我們要到哪里去，我們應該到哪里去，我們能夠到哪里去，在這不斷的追問當中，我突然就想到了，工匠為了制作一個精美的藝術品，他會把這個不斷的千萬次的錘煉，讓這個藝術品呈現(xiàn)在世人的眼里。那么我們做教育的，就要不斷的去追問，我們應該怎么辦?我們還能怎么辦?問己答人那么在這個過程當中我對勞模也有了新的認識，我覺得就是我們當勞模不是終點，它其實是起點，是讓我們用勞模的精神，來使我們的工作做得更加精致追求完美，不斷的超越自己。
所以我想一個勞模，它應該是老師所有的集合，有這么三個相信，第一個相信，我們勞模相信過去都說一份耕耘一份收獲，勞模相信的是十份耕耘一份生活，沒有百分百的回報率，這個過程就是說，我們要腳踏實地，要勤奮要勤勉，要看好一次談心，一次家訪，一篇篇作文的不斷的修改，一節(jié)一節(jié)課堂教學設計的琢磨和推敲，精耕細作，才能讓教師頻繁的工作當中，而又有深刻的教育故事的誕生。
第二個我們相信，一百個孩子，一百個樣子，不是簡單的把它分為幾類。所以我們的教育方法應該更加追求多樣性。知道什么時候鼓勵比批評更為重要，也知道什么時候傾聽比說服更有效果。更知道當孩子能用自己的思想，形成它的觀點的時候。老師會保持自己的沉默，所以保持冷靜，而幫助孩子設法思考更多的答案。
第三個是我們相信教學相長，所以傳道授業(yè)解惑它是相融在一起的，老師作為學生人生中的關鍵人物，那就要特別的有愛心，有耐心，用自己的專業(yè)和學術上的示范和引領給孩子帶來積極的影響，這也成就著一個一個的學生，讓一個一個學生看到希望，體會到來自于老師的高期待，最終每一個學生都是一個小宇宙場，相互釋放能享。生活在這樣的學生的群體當中的老師，自然也是幸福的，他享受著被學生迷戀的那份默契和感動。
堅定、踏實、精益求精，不追求名利，造就了模范教師這個獨體群體的大事品格，和工匠精神一招一式、一舉一動，都是無聲的教科書，所以我們要用一生的行動寫好這本書，成為一個有理想信念，有道德情操，有仁愛之心，有扎實學識的好老師。
弘揚勞動精神論文篇六
親愛的`同學們：
大家好！今天我很榮幸能夠站在這里，為大家做這場演講。
眾所周知，在中華民族幾千年的發(fā)展史上，有一件東西起到了至關重要的作用，它就是勞動！勞動在歲月變化中，逐漸成為我們民族的傳統(tǒng)。今日，對于我們而言，繼承傳統(tǒng)，以勤為榮，應該是我們的價值追求。
回顧歷史，中國，作為四大文明古國之一，是四大文明古國中唯一一個延續(xù)至今，文化血脈生生不息的國度，究其根源，熱愛勞動是一個重要原因。古人向往“日出而作，日落而息”的田園安寧生活，他們通過勞動，創(chuàng)造了一個又一個繁盛的朝代。勞動成了一個國家的根基，一個熱愛勞動的國度是一個幸福的國度。千年的習慣，早已成為傳統(tǒng)，融入我們民族的血液之中，在歷史長河中，生生不息，源遠流長。
勞動傳統(tǒng)是我們民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，雖歷經(jīng)滄桑，仍歷久彌新。在新的征途上，勞動傳統(tǒng)必將助力時代騰飛。
如今，勤勞儼然成為了中國人的代名詞。今年是我國改革開放四十周年，當其它國家驚羨于我國改革開放的輝煌成果時，一些國外學者開始究其原因。曾經(jīng)，一位美國學者說到：“到中國去看看吧，那里有世界上最勤奮的人?！边@發(fā)自肺腹的言論，直接指出了中國人的勤勞品質(zhì)。正是勤勞，才使得我國實現(xiàn)了從站起來到富起來，從富起來到強起來的目標。如今，黨和政府高度重視公民勞動素質(zhì)的培養(yǎng)，20xx年，國務院批準設立“中國農(nóng)民豐收節(jié)”，時間定于每年秋分日。這是中國歷史上第一個為農(nóng)民設立的節(jié)日，其所寄托的含義顯而易見：我們要尊重并熱愛勞動！通過勞動，我們僅用四十年就實現(xiàn)了國家的騰飛。由此可見，勞動對于我們民族未來的發(fā)展至關重要。以勤為榮必將是新時代公民的必然要求！
可是，隨著時代發(fā)展，人工智能和家政行業(yè)正逐漸興起，人們的勞動減輕了很多。然而，一些學生開始不愿再勞動，甚至討厭勞動。這些不尊重勞動的現(xiàn)象正引發(fā)人們廣泛的討論，發(fā)人深思。古人云：“民生在勤，勤則不匱。”勞動是幸福的源泉，事實上，勞動的意義遠大于勞動自身。生活中，我們作為學生，應從小事做起，可以主動承擔一些家務。在學習之外，從一些小事中體會勞動的價值！
繼承勞動傳統(tǒng)，以勤勞為榮。我堅信：億萬中國人共同奮斗，其爆發(fā)的偉力將震撼世界！我們中華兒女定不負這偉大時代！
我的演講到此結束，謝謝大家！
弘揚勞動精神論文篇七
勞模就是一面鮮明的旗幟.勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非?，F(xiàn)實、非常直觀的教育和引導,是形象、生動的學習教材.學校抓住區(qū)黨委關于開展向身邊勞模學習活動的有利時機,大張旗鼓地學習先進人物、宣傳模范事跡、推廣典型經(jīng)驗,努力營造學勞模、趕勞模、當勞模的濃厚氛圍,旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當先進模范、爭創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績,為事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻.在學習勞模中,我注意做好“四個結合”.
一是結合實際情況學.不同的工作情況不同,任務不同、特點也不相同;即使相同的工作,在不同的形勢和環(huán)境不盡相同,目標和任務也各有側重.因此,在學習勞模活動中,我針對工作的不同特點和實際情況開展學習活動.在學習中突出產(chǎn)業(yè)特點,抓住當前工作發(fā)展中的突出問題和難點,學習借鑒先進勞模的有益做法,學習技術能手、行業(yè)標兵的典型事跡和先進經(jīng)驗,為郵政事業(yè)發(fā)展貢獻力量.――腹有詩書氣自華.面對新情況新問題的不斷出現(xiàn),我要象勞模那樣,在學習中開闊眼界、增長見識,在學習中更新知識、提高素養(yǎng),才能使自己站得更高一些、看得更遠一些,從而不斷提升自己及時發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平,才能成為敢干事、會干事、干成事、不惹事.通過學習培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力,從而肩負起歷史賦予我們的神圣使命,為郵政企業(yè)又好又快發(fā)展做出自己的貢獻.
二是結合工作重點學.各個工作在不同時期任務不同、工作也各有側重.在學習勞?；顒又?緊密結合科室近期工作重點,學習勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻精神和不畏困難、開拓進取的創(chuàng)新精神,總結勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經(jīng)驗和成功做法.通過學習勞模,進一步煥發(fā)了我的勞動熱情,激發(fā)創(chuàng)造活力,集中聰明才智,在實際工作中充分發(fā)揮主觀能動性,確保工作任務的圓滿完成.
三是結合自身實際學.在向先進典型學習過程中,選擇有代表性的典型事跡結合自身特點和工作實際開展學習,用勞模的精神激勵自己,用勞模的事跡鼓舞自己,振奮精神,進一步強化工作事業(yè)心責任感,增強提高自身素質(zhì)的緊迫感,真正在學習先進中有所啟迪、有所收益.針對工作的具體情況,認真分析自己的優(yōu)長和不足,對照勞模人物的先進事跡,查找差距和問題,確定學習榜樣,制定學習計劃和措施.本著“如何立足崗位學勞模、趕先進、講奉獻、見行動”學用結合.用勞模的事跡增添信心,用典型的經(jīng)驗提高素質(zhì),用典型的業(yè)績振奮精神,把學習典型的過程轉(zhuǎn)化為做好本職工作的具體行動,從而把學習與實踐有機地統(tǒng)一起來.四是結合崗位職責學.從事的工作不盡相同,具體承擔責任也不一樣,努力的方向和目標也千差萬別.要增強學習效果,就要在普遍學習勞模精神的基礎上,結合具體崗位職責搞好學習.相同行業(yè)、相同崗位上的先進典型的模范事跡,特別是自己身邊的典型,學習起來更加感到生動和親切,具有很強的直觀性,也有很強的說服力和吸引力.因此,在學習活動中,我立足行業(yè)特色,把學習全國勞模同學習身邊先進人物結合起來,使我學有方向、趕有目標,增強學習的實效性.
認真學習深刻領會勞模言論的精神實質(zhì),并用于工作生活的實踐,始終堅持不畏艱難、勇于進取的精神,以更高的標準要求自己,堅忍不拔,迎難而上,化壓力為動力、變挑戰(zhàn)為機遇,繪就人生最美好的畫卷.
學習的目的在于應用.因此,我既注重搞好學習,更做好學習成果的轉(zhuǎn)化.通過學習活動,進一步提高自身素質(zhì)、工作能力.學習中,堅持“高標準、創(chuàng)一流、有新意、無止境”的工作理念,弘揚“艱苦奮斗,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,求嚴創(chuàng)新”的精神和“腳踏實地、雷厲風行、頑強拼搏、優(yōu)質(zhì)高效”的工作作風.堅決克服重形式、輕內(nèi)容,重布置、輕落實,重學習、輕轉(zhuǎn)化的形式主義,緊密結合工作實際、工作重點、自身實際、崗位職責開展學習活動,使學習更加緊貼實際、緊貼工作,提高自身積極性、主動性和創(chuàng)造性,使自己在學習活動取得實實在在的效果.為又好又快發(fā)展教育事業(yè)做出新的更大的貢獻.
學習弘揚勞模勞動精神心得體會2
今朝，全司高低正掀起一股發(fā)揚勞模肉體，爭當良好員工的高潮。這是與咱們這個期間恭敬休息、恭敬休息者、鼓舞立異這個局勢與時俱進的。
張金安之以是能戴上勞模的桂冠，決沒有是憑嘴巴喊進去的。他勤勞任務、毋忝厥職、義務心強——這恰是一個勞模必備的本質(zhì)，也是一個平凡休息者由偉大到良好再到杰出的必備前提。進修張金安便是要逾越自我、辭別偉大、發(fā)明良好、尋求杰出!
說到勤勞，年夜少數(shù)人眼中的勞模便是沒有分白晝黑夜，汗流浹背，竭力任務，起患上比雞早、干患上比牛多、跑患上比馬快、吃患上比鳥少的任務狂人。實在，我以為，除非凡狀況下，因為任務性子要加班加點，普通狀況是不須要如許做的。我覺得，勤勞需求苦干，但更要巧干;勤勞需求勞力，但更要勞心。正在咱們的八小時里，最高服從、最高效益、最低耗費才是咱們真正尋求的工具。而咱們也驚喜地看到，張金安同道恰是以尋求高服從、發(fā)明高效益做為本人任務的指南。如許的勤勞才是真實的勤勞，如許的勞模才是真正的勞模!
再說忠實。張金安同道說過，不論是正在國企仍是正在平易近企，都要忠于企業(yè)。我以為這話說患上很好，這也是做人的根本底線。不論你正在那里任務，你都要忠于本人的企業(yè)，沒有做有損于企業(yè)的事，這是立品之本。忠于企業(yè)，為企業(yè)辦事，是極力而為仍是經(jīng)心而為?這就有差別了。關于年夜少數(shù)人來講，能夠是極力而為。由于企業(yè)沒有是我的，我能極力而為就沒有錯了，對于患上起本人的人為了。但我以為張金安是經(jīng)心而為的。他起早貪黑，以企業(yè)為家，是一心一意撲正在任務上，把本人做為企業(yè)的仆人。我想，這也是良好員工與休息圭表標準的差別吧!有個故事說，一對于佳耦早晨進行婚禮，洞房花燭夜。主人散往后，媳婦坐正在床邊，瞥見多少只老鼠偷吃稻谷，她指著老鼠對于丈夫說：“快看，老鼠偷你家稻谷了!”丈夫?qū)ぢ曌反蚶鲜蟆]有久，伉儷入眠?；椟S入耳見異響，多少個老鼠又進去偷吃稻谷，媳婦躍身而起，撿起地上的鞋向老鼠猛砸：“看你還敢偷咱們家稻谷!”這便是仆人認識的加強。
說究竟，進修張金安便是要學他“老牛自知旭日短，不必揚鞭自奮蹄”的無私任務肉體;進修他以企業(yè)為家的仆人翁認識;進修他逾越自我，尋求杰出的良好質(zhì)量。惟其如斯，咱們的企業(yè)才干一年一個臺階，由偉大走向燦爛!
學習弘揚勞模勞動精神心得體會3
總有一種信念要求我們追求卓越，總有一種堅持鐫刻在崗位一線，也總有一種感動讓你我淚流滿面。一位又一位國家電網(wǎng)的勞動楷模為我們搭建了一座又座豐富厚重高尚的精神豐碑，引領我們不斷駐足致敬。在學習國家電網(wǎng)各位勞模先進事跡的過程中，我始終懷著一種敬仰的心情，感動著，感動于勞模們那一點一滴的踏實作風，感動于勞模們那辛勤勞動的汗水，感動于勞模們那無私奉獻的忘我精神。這些勞模來自國網(wǎng)的不同企業(yè)，不同的崗位;他們中有百姓電工——左光滿，胸有“大愛”萬家燈火更璀璨的韓克勤，甘當一名出色的士兵夏曉賓，塞上光明守護神虎志文等，他們在工作崗位中扮演中不同的角色，但共同的書寫著一段不平凡的事跡。
大愛使者韓克勤，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造愛的奇跡，從1994年的第一次獻血到如今，的時間里一直堅持義務獻血，她用一腔熱血救助那些危及病人，希望通過她的愛心能夠拯救更多的生命，這么多年里不知不覺她成了獻血狀元，她的獻血證上已蓋了30多個印章，獻血總量達9600毫升，然而在她的臉上看不出絲毫抱怨，在她的影響下，好多同事也加入了獻血的隊伍中來，有更多的人加入到中華骨髓庫中，他不緊奉獻愛心，更是傳播愛的力量。在生活中她關心他人，在工作中也能盡職盡責，“真誠服務，用微笑傳遞感動”，對韓克勤來說不是一句口號，而是一種執(zhí)著的追求，而她也始終踐行著自己的諾言，因為始終站在客戶的立場想問題，即使遇到比較難溝通的人，她也總能找到解決問題的辦法，因此工作中沒有解決不了的問題。在她的身上我看到了愛心，更看到了一個勞模堅持不懈，勤勤懇懇的忠誠。不倒的鐵塔江小金則在他的身上看到了一名國網(wǎng)員工的幾十年如一日的堅持。
40年風雨征程，江小金從一名電力線路工逐漸成長為高級工程師，用畢生心血點亮萬家燈火，他參與設計了11750座架線鐵塔,領銜設計了4700多公里輸電線路，完成了300多項輸電線路工程設計，設計校核了18000多張設計圖紙;他在11750多座電力線路鐵塔下都留下了足跡，踏勘里程無法計算，他的一生都在和線路鐵塔作伴，他的事跡體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員忠誠事業(yè)、不辱使命的價值追求，展現(xiàn)了淡泊名利、勇于創(chuàng)新的精神境界，更展示了一名勞模無私奉獻的高尚情懷，他的事跡鼓舞著青年員工愛崗敬業(yè)，要求青年員工勤奮學習，不斷探索，用積極的心態(tài)，認真的態(tài)度，務實的作風，堅強的毅力攀登電力的高峰。他樹立的鐵塔成為了一座豐碑，成為了人們心中不朽的坐標。
鉆研專業(yè)知識，考慮如何更好的把工作做好。對他來說只要把這件事做好，任何事情都會去思考實踐。我為他的執(zhí)著而感動，在他的事跡中看到了一個最真實，最純粹，最樸實的國網(wǎng)電力員工，體現(xiàn)了一種默默無聞，無私奉獻的時代精神。勞模是一種精神。勞模在創(chuàng)造物質(zhì)價值的同時，也在創(chuàng)造著精神價值，他們成就了惠及后人的物質(zhì)財富，也鑄就了永載史冊的精神財富。有了勞模，人類的勞動才顯出奪目光彩;有了勞模精神，我們的生活才更加充滿活力。
作為一名青年員工，我們應當學習勞模堅定理想的信念，以事業(yè)為己任，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造自己的價值，為電力事業(yè)貢獻自己的青春，要學習勞模艱苦奮斗的精神，勞動模范的先進事跡充分說明了事業(yè)是實干出來的，任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求真務實、兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學習勞模的行動。學習勞模那種勇于創(chuàng)新、與時俱進的進取精神和開拓精神。我們要在不斷總結工作經(jīng)驗的基礎上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法，把創(chuàng)新作為推動事業(yè)進步的動力。最后要學習勞模那種淡泊名利、甘于奉獻、樂于服務的忘我精神。我們要像勞模一樣，從自己做起，從一點一滴做起，從平凡小事做起，做一名優(yōu)秀的電網(wǎng)人。
學習弘揚勞模勞動精神心得體會4
學習勞模精神，使我們充分認識到勞?！皭蹗従礃I(yè)、為國為民的主人翁精神，爭創(chuàng)一流、與時俱進的進取精神，艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng)新、改進的開拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃牛’精神，甘于奉獻、樂于服務的忘我精神，緊密協(xié)作、關愛的團隊精神”，是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的復雜社會環(huán)境下不斷前進的精神保障。
有責任的社會人，我們要學習勞模精神，樹立起“愛崗敬業(yè)、為國為民”的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破，克服一切困難，為社會的進步貢獻自己的力量。
學習勞模那種堅定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績，就是因為他們始終有著為祖國、為社會、為人民干好事業(yè)的堅定理想信念。我們就要像他們一樣，志存高遠，立足本職，愛崗敬業(yè)，扎實工作，在自己的崗位上為社會進步做出積極的貢獻。
學習勞模那種勇于創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流、與時俱進的進取精神和開拓精神。我們要在不斷總結工作經(jīng)驗的基礎上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法。
學習勞模那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動模范的先進事跡充分說明了事業(yè)是實干出來的，任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求真務實、兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學習勞模的行動。
學習勞模那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃?！本窈透视诜瞰I、樂于服務的忘我精神。
學習勞模那種緊密協(xié)作、相互關愛的團隊精神。團結就是力量。
勞模精神是時代的旗幟，大力弘揚勞模精神，我們就要牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態(tài)度，像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實際行動，說真話，走正道，辦實事，以自身的實際行動，投身到各自的工作崗位中，銳意進取，務實奉獻，為社會的美好明天而奮斗!
學習弘揚勞模勞動精神心得體會5
5月8日上午在鹿城文化中心舉行了全省建設系統(tǒng)勞動模范及抗震救災先進事跡巡回報告會，我聽取了徐輝等五名同志的事跡報告，感觸頗深。這些建設系統(tǒng)的先進典型，都是在平凡的工作崗位上，勤勤懇懇的工作，默默的奉獻著，他們每個人身上都閃耀著為我市城建事業(yè)獻身的光輝，值得我們學習深思。
學習典型什么?我想，第一首先要學習他們的創(chuàng)新精神。龐寶根同志率領團隊把一家默默無聞偏居一隅的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建筑隊嬗變?yōu)橄愀壑靼迳鲜械默F(xiàn)代企業(yè)集團，就充分發(fā)揚了敢于創(chuàng)新的精神。寶業(yè)集團起步于1974年，經(jīng)過34年的發(fā)展，借助浙江省寬松的經(jīng)濟環(huán)境，秉承“以品牌贏市場，以科技求發(fā)展”的理念，承建了一大批大難新工程，創(chuàng)出了魯班獎11項，國優(yōu)銀獎10項，龐寶根帶領寶業(yè)集團取得如此成就，他的創(chuàng)新精神，他的這種不怕困難，勇于拼搏的進取精神，是我們值得學習的榜樣。當前我們城建工作面臨復雜的形勢，要求我們要有創(chuàng)新意識，千方百計想方設法的開展工作，做到人無我有，人有我精的地步，這樣才能把我市城建工作推向更高的層面。
第二，要學習先進典型在平凡的崗位上默默無聞的奉獻精神。寧波市江北區(qū)城管局的一線保潔員徐輝同志，在平凡的崗位上，弘揚“寧愿一人臟，換來萬人潔”的行業(yè)精神，用五尺掃把在大街上譜寫了一曲以艱苦的勞作和辛勤的汗水給市民群眾創(chuàng)造一個整潔舒適環(huán)境的愛崗敬業(yè)、無私奉獻者之歌。雖是一名普通的環(huán)衛(wèi)工人，但為了樹立環(huán)衛(wèi)工作良好形象，徐輝以身作則、言傳身教，用真情和關愛引導人們自覺愛護公共衛(wèi)生,共同營造整潔優(yōu)美的生活環(huán)境。
第三、要學習先進典型的無私無畏的拼搏精神。溫州市龍灣區(qū)建設局原副局長婁愛亮同志因積勞成疾、鞠躬盡瘁而最終因公殉職。他在30多年的工作歷程中，面對多項繁重的建設任務，沒有私毫的退懈，憑著無私無畏的拼搏精神，一一攻克難題。尤其是在甌海大道龍灣段工程建設中，由于該工程涉及到5個鎮(zhèn)(街道)、23個行政村，共需征地3800畝、拆遷房屋18萬平方米、新建安置房17萬平方米，因量大面廣，情況繁雜，使征地和拆遷成了“天下第一難”。婁愛亮同志迎難而上，政策與感情并用，原則與愛心相濟，使得征地和拆遷工作順利推進，為這一省重點工程建設項目的開工和順利推進起到了關鍵性作用。婁愛亮同志堅持原則，顧全大局，是位真抓實干的好干部。
我們學習先進典型，要立足于本崗位，找出自己的差距，認認真真的做好上級交給的每一項工作，無論大小，從一點點的小事做起。在今后的工作中，做到嚴于律已，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，以自己的實際行動取信于民，真正把職工群眾的利益維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好，為推進環(huán)衛(wèi)事業(yè)快速健康發(fā)展作出自己的貢獻。
弘揚勞動精神論文篇八
尊敬的各位老師，敬愛的同學們：
大家好!
今日我演講的題目是《勞動最光榮》。
“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應當牢記自己的學習使命。培育高尚的情操，駕馭豐富的學問，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎，學問就是力氣，今日我們學會的學問越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應當從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，主動打掃衛(wèi)生，時刻保持換進的整齊;在社會上，主動參與力所能及的公益活動，培育自己的適應實力。
我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不奢侈每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要敬重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農(nóng)夫工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的`勞動者，都應當?shù)玫轿覀兊木粗亍?/p>
我們的華蜜生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣闊勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝天下全部的勞動者“勞動節(jié)歡樂”!
弘揚勞動精神論文篇九
親愛的同學們：
你們好！
從小我就知道勞動是偉大的，神奇的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。城市里的每一個角落都有勞動者奔波的身影，鄉(xiāng)村田野上到處都留下了辛勞的腳印。滿是繭子的雙手鋼鐵般的厚實有力，撐起了勞動的理想和信念。點點汗滴珍珠般閃爍，光芒與天相輝與地相應。
古今中外人們對勞動的人都是崇敬的，因為“勞動是人類生活的基礎，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎——馬卡連柯?！痹趪猓簧僦行W生就知道勞動的重要性，從小就積極參加社會公益活動，所以外國人獨立自主的特點也是從小養(yǎng)成的。然而我們中國對勞動的認知越來越短淺，更有甚者竟會向勞動人民產(chǎn)生鄙夷，蔑視！這實在是對我國社會主義勞動法的歧視！
而近期也在全國教育大會上說道，要在學生中弘揚勞動精神，讓我們知道了學生應該崇尚勞動、尊重勞動的道理，那么長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。這段話在師生中引起了強烈反響，所有人都紛紛表示隨著社會的發(fā)展和時代的變化，勞動的地位和作用漸漸被忽視、淡忘…甚至出現(xiàn)了輕視、藐視、蔑視勞動的傾向。特別是在青少年成長的過程中，分數(shù)竟成了教育的指揮棒，學習成了學生的唯一。所以不少學生飯來張口、衣來伸手，肩不能擔、手不能提，甚至反感勞動、厭惡勞動。
那么作為新一代的學生，我們也要付出我們的勞動為文明的社會作出貢獻。
第一，為父母做些力所能及的事情，掃地，做飯，洗衣服，幫父母按摩，幫父母減輕生活的壓力。
第二，參加社區(qū)實踐活動，植樹，清掃社區(qū)設施和社區(qū)宣傳。為環(huán)衛(wèi)工人減輕工作負擔，讓我們的街道更加干凈整潔！
第三，在學校時要愛護校園環(huán)境，有不干凈的地方要及時清理，值日時要認認真真仔仔細細，積極參加學校組織的志愿者活動，同時也豐富了自己的閱歷。
第四，平時多創(chuàng)新創(chuàng)意，動手制作小作品，完成腦力的勞動，使腦力和體力充分體現(xiàn)。
第五，看見老人和殘疾人士要幫忙，“義捐災區(qū)”、“募集貧困兒童”獻出我們的愛心，付出行動?？梢試L試自己種些農(nóng)作物，體驗并懂得勞動人民的不易。
第六，積極義務勞動，放假期間去做兼職，打工。讓自己的社會體驗得到提升，鍛煉自己的交往能力與應變能力。還要積極參加有團隊協(xié)作活動。
學生是正在含苞待放的花朵，更是將來建設祖國的棟梁。勞動的身影是最美的身影，而勞動的過程也時刻提醒著我們，只要在學業(yè)上苦心耕耘，用汗水澆灌理想，最終一定能開出最美的芬芳。
弘揚勞動精神論文篇十
“只要用心做事，用心做一件事，用心做好一件事，就會獲得認可，實現(xiàn)價值!只要努力，只要堅持，每個人都能成為有用的人!”從全國勞模楊祉剛題為《為夢想而奮斗》的發(fā)言中，體現(xiàn)出樸實、務實、誠懇的工作作風和工作態(tài)度，是值得我們每一位基層員工領悟?qū)W習的。
從勞模的自述中，我了解到，公司在當年轉(zhuǎn)正名額極度緊張的情況下，現(xiàn)在的勞模大哥，當年的勞務工，之所以能脫穎而出順利轉(zhuǎn)正，憑借的不是做一天和尚撞一天鐘的等待，更不是他運氣好。而是他在崗位上“用心做事，要干就好好干”的決心，像“氣體保護焊”這樣的苦活、累活，他不僅主動學習而且學好學精，直至成為專業(yè)中的精英整理出培訓教材，不僅為公司培養(yǎng)出了大批技術能手，也為員工的成長階梯搭好了扶手。
當他發(fā)現(xiàn)車門間隙面差波動很大時，沒有認為這個問題不在的工作范圍之內(nèi)，沒有以“事不關己，高高掛起”的逃避心態(tài)去躲避問題，而是用積極主動去解決問題的心態(tài)，去排查、去試驗、去找“病根”，然后對癥下藥，直至問題得到解決。
但是，不知道從什么時候起，心態(tài)悄然發(fā)生了變化。裝配有困難時，覺得整改很麻煩;班組的建設有需要時，感覺很累，晚了還趕不上班車;分廠舉辦文體活動時，感覺跟我沒關系!……時間久了，工作沒了積極性，將自己退化成了一臺機器。
原來，“模范”與“平凡”并沒有什么實質(zhì)性的差別。一樣的工作環(huán)境，一樣的工作時間，一樣的吃、穿、行、住。不一樣的是，“平凡”他努力了，而沒有堅持終究還是“平凡”，而“模范”卻堅持了自己“平凡”的努力從而修成了“模范真身”。
小學時就讀過“在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績”這句話。直到今天，我才真正體會到其中的含義——少說話，多做事，腳踏實地，不忘初衷，傾自己之所學，盡自己所能，為夢想而奮斗!
弘揚勞動精神論文篇十一
親愛的同學們：大家早上好!
我今天演講的題目是《熱愛勞動從我做起》。
提起“勞動”二字，可能就會有人眉頭一皺，其實這是他們頭腦里存在一種錯誤的聯(lián)想造成的。我們每天、甚至每時每刻都在勞動，只不過有些時候是在做體力勞動，有些時候是在做腦力勞動，有些時候是在做我們不喜歡的勞動，有些時候是在做我們喜歡的勞動。因此，有人批評我們不熱愛勞動，理由是不夠充分的。
當然，有一些勞動內(nèi)容的確是我們不熱愛的。比如一些又臟又累的體力勞動、一些瑣碎細小的家庭勞動和學校勞動，再比如一些比較困難的腦力勞動和一些無法提起興趣的腦力勞動。
歷史課本告訴我們，人類應對世界的歷史，其實也是分工的歷史。隨著科技的進步，人類分工越來越細，人們的勞動內(nèi)容，也相應的越來越趨向于單純。從某種角度來說，放棄或者說不熱愛某些勞動，是人類歷史發(fā)展的必然，也是人類智慧的體現(xiàn)。然而，這不代表所有的放棄和不熱愛都是合理的、明智的。有一些體力勞動，有一些我們不喜歡的.腦力勞動，仍然有著它們存在的必要性。它們不但維持了我們的生存，構成了我們的生活，同時也豐富了我們的生命。
人是由軀體和心理構成的，人的發(fā)展和進步也理應在這兩個方面同時取得成就。可是有些崇拜能力的現(xiàn)代人具有輕視體力勞動的傾向，對于瑣碎細小的日常勞動更是漠不關心。隨著國家生產(chǎn)力水平的提高，很多人過上了物質(zhì)比較富足的生活，他們已經(jīng)不需要通過這些勞動去換取生存的物資。但是，這些勞動本身就具有健身、審美乃至休息的功能，有些勞動還蘊含著十分珍貴的情感價值。從這個角度來說，這些勞動對于所有人來說都是具有不可替代性的，不是花錢請人和依靠人工智能就能保證人成其為人、人成其為具有生活品位的人的。
之所以出現(xiàn)不熱愛勞動、不尊重勞動的現(xiàn)象，最重要的原因我認為還不是無法理解勞動的意義而輕視勞動，而是無法超越人類的天性。
弘揚勞動精神論文篇十二
數(shù)平凡的勞動者，在崗位上用實際的行動詮釋了“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻”勞模精神，為時代的發(fā)展注入了強大的力量。站在兩個一百年歷史交匯點，我們要風雨無阻、勇敢前進，尤其需要大力弘揚勞模精神，用勞動者的點點星光照亮“奮斗初心”，開創(chuàng)美好未來。
“幸福都是奮斗出來的”。勞模是奮斗路上的“時代先鋒”，勞模是奮斗路上的“精神指引”，正是有了無數(shù)勞模在平凡的崗位上埋頭苦干、開拓創(chuàng)新，才能創(chuàng)造出今天讓我們驕傲自豪的`“業(yè)績”。奮進新征程，我們面臨更多的挑戰(zhàn)和機遇，要乘勢而上，創(chuàng)造更美好的未來，尤其需要大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，永葆奮斗初心，在接續(xù)奔跑中譜寫新篇章。
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