專業(yè)學(xué)原文讀原著悟原理心得體會(huì)范文(16篇)

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專業(yè)學(xué)原文讀原著悟原理心得體會(huì)范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-02 09:26:02     小編:紫衣夢(mèng)

通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。- 如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)是一個(gè)需要思考和探索的問題。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,供大家參考。

學(xué)原文讀原著悟原理心得體會(huì)篇一

讀書使人進(jìn)步。讀書能夠開導(dǎo)靈魂,提高和強(qiáng)化人格,激發(fā)人們的美好志向;讀書能夠增長才智和陶冶心靈。每個(gè)人當(dāng)愛讀書,讀好書。對(duì)于全體黨員干來說,理論學(xué)習(xí)是黨員干部的安身立命之基、干事創(chuàng)業(yè)之本。沒有理論上的成熟就沒有政治上的成熟,在新時(shí)代,我們每一名黨員干部都要加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面、系統(tǒng)、深入地讀原著、學(xué)原文、悟原理,并視之為終身任務(wù)。

讀書當(dāng)讀原著、原文。重視讀原著是黨的理論武裝工作的好傳統(tǒng),也是一條重要?dú)v史經(jīng)驗(yàn)。毛澤東同志歷來重視干部對(duì)馬列著作的學(xué)習(xí),經(jīng)常結(jié)合不同時(shí)期的需要提出一些書目,稱作“干部必讀”,要求全黨同志學(xué)習(xí)。黨的理論創(chuàng)新成果代表了最前進(jìn)的思想高度,是最貼合實(shí)際的理論指導(dǎo)。研讀黨的理論文章也不是簡(jiǎn)單的文字相加,而是要精讀、細(xì)讀,下細(xì)功夫、苦功夫,讀有所獲。讀原著、學(xué)原文、悟原著,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),應(yīng)是一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界,全體黨員干部要主動(dòng)地學(xué)、自覺地學(xué)。在學(xué)習(xí)過程中聽輔導(dǎo)作參考不是不行,但絕不能脫離原著只看輔導(dǎo),究其原因,只有原文原著才是最能體現(xiàn)黨和中央理論精髓、思想精髓、指導(dǎo)思想。

讀書在于應(yīng)用實(shí)踐。論語有云:學(xué)而不思則罔。讀原著、學(xué)原文,最后落腳到悟原理上。要帶著問題學(xué),在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上深入思考,做到深學(xué)深悟、常學(xué)常新,通過理論聯(lián)系實(shí)際,發(fā)現(xiàn)事物間的內(nèi)在聯(lián)系,形成正確的判斷,選擇最佳方案,慎思而篤行。黨的理論創(chuàng)新成果不僅要武裝全體黨員干部的思想頭腦,更是為了提升他們?yōu)槿嗣褶k實(shí)事的能力。用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,同時(shí)在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)豐富和完善理論知識(shí),也查找自身需要繼續(xù)增強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié),使全體黨員干部在不斷學(xué)習(xí)中持續(xù)進(jìn)步。

讀書之法,在于循序而漸進(jìn),熟讀而精思。所謂學(xué)而不思則罔。讀書、學(xué)習(xí)是為了增長知識(shí),提高認(rèn)識(shí),這需要將之前已經(jīng)掌握的知識(shí)和當(dāng)前的學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合,找準(zhǔn)定位和側(cè)重,逐步完善自己的思想體系。同時(shí),要堅(jiān)持獨(dú)立思考,善于總結(jié)提升,努力把工作實(shí)踐中零散的認(rèn)識(shí)系統(tǒng)化、粗淺的認(rèn)識(shí)深刻化。

總之,讀原著、學(xué)原文、悟原理是我們黨加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的好方法,我們?cè)谧x中思,在學(xué)中悟,把學(xué)習(xí)同思考結(jié)合起來,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,更好更快實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)。

學(xué)原文讀原著悟原理心得體會(huì)篇二

讀原著、學(xué)原文、悟原理——用理論學(xué)習(xí)武裝自己

讀書使人進(jìn)步。讀書能夠開導(dǎo)靈魂,提高和強(qiáng)化人格,激發(fā)人們的美好志向;讀書能夠增長才智和陶冶心靈。每個(gè)人當(dāng)愛讀書,讀好書。對(duì)于全體黨員干來說,理論學(xué)習(xí)是黨員干部的安身立命之基、干事創(chuàng)業(yè)之本。沒有理論上的成熟就沒有政治上的成熟,在新時(shí)代,我們每一名黨員干部都要加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面、系統(tǒng)、深入地讀原著、學(xué)原文、悟原理,并視之為終身任務(wù)。

讀書當(dāng)讀原著、原文。重視讀原著是黨的理論武裝工作的好傳統(tǒng),也是一條重要?dú)v史經(jīng)驗(yàn)。毛澤東同志歷來重視干部對(duì)馬列著作的學(xué)習(xí),經(jīng)常結(jié)合不同時(shí)期的需要提出一些書目,稱作“干部必讀”,要求全黨同志學(xué)習(xí)。黨的理論創(chuàng)新成果代表了最前進(jìn)的思想高度,是最貼合實(shí)際的理論指導(dǎo)。研讀黨的理論文章也不是簡(jiǎn)單的文字相加,而是要精讀、細(xì)讀,下細(xì)功夫、苦功夫,讀有所獲。讀原著、學(xué)原文、悟原著,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),應(yīng)是一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界,全體黨員干部要主動(dòng)地學(xué)、自覺地學(xué)。在學(xué)習(xí)過程中聽輔導(dǎo)作參考不是不行,但絕不能脫離原著只看輔導(dǎo),究其原因,只有原文原著才是最能體現(xiàn)黨和中央理論精髓、思想精髓、指導(dǎo)思想。

讀書在于應(yīng)用實(shí)踐。論語有云:學(xué)而不思則罔。讀原著、學(xué)原文,最后落腳到悟原理上。要帶著問題學(xué),在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上深入思考,做到深學(xué)深悟、常學(xué)常新,通過理論聯(lián)系實(shí)際,發(fā)現(xiàn)事物間的內(nèi)在聯(lián)系,形成正確的判斷,選擇最佳方案,慎思而篤行。黨的理論創(chuàng)新成果不僅要武裝全體黨員干部的思想頭腦,更是為了提升他們?yōu)槿嗣褶k實(shí)事的能力。用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,同時(shí)在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)豐富和完善理論知識(shí),也查找自身需要繼續(xù)增強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié),使全體黨員干部在不斷學(xué)習(xí)中持續(xù)進(jìn)步。

讀書之法,在于循序而漸進(jìn),熟讀而精思。所謂學(xué)而不思則罔。讀書、學(xué)習(xí)是為了增長知識(shí),提高認(rèn)識(shí),這需要將之前已經(jīng)掌握的知識(shí)和當(dāng)前的學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合,找準(zhǔn)定位和側(cè)重,逐步完善自己的思想體系。同時(shí),要堅(jiān)持獨(dú)立思考,善于總結(jié)提升,努力把工作實(shí)踐中零散的認(rèn)識(shí)系統(tǒng)化、粗淺的認(rèn)識(shí)深刻化。

總之,讀原著、學(xué)原文、悟原理是我們黨加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的好方法,我們?cè)谧x中思,在學(xué)中悟,把學(xué)習(xí)同思考結(jié)合起來,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,更好更快實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)。

讀書能夠啟迪心智,陶冶性情,提升其人文素養(yǎng),有助于帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣和工作作風(fēng)的好轉(zhuǎn),思想貧困往往源自理論貧困,而理論貧困往往是不學(xué)習(xí)的結(jié)果,加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí),樹立堅(jiān)定的理想信念,必須用科學(xué)的理論武裝頭腦,不斷培植我們的精神家園。面對(duì)當(dāng)今新形式,我們必須要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),從而提高自身判斷形勢(shì)的能力,提高加快發(fā)展、推進(jìn)改革、維護(hù)穩(wěn)定的能力。作為一名共產(chǎn)黨員來說,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)就是一種職責(zé),就是一種態(tài)度,就是一種任務(wù)。通過“讀原著、學(xué)原文、悟原理”加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),才是最能體現(xiàn)黨和中央理論精髓、思想精髓、指導(dǎo)思想的有力思想武器。

1整體來把握,才會(huì)把孤立的認(rèn)識(shí)變?yōu)橄到y(tǒng)的認(rèn)識(shí),把感性的認(rèn)識(shí)上升為理性的認(rèn)識(shí),真正在深層次上提高思想理論水平。

黨的十八大以來,總書記把握時(shí)代大趨勢(shì),順應(yīng)人民新期待,圍繞治國理政新的實(shí)踐發(fā)表系列重要講話,深刻回答了新形勢(shì)下黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問題,進(jìn)一步豐富和發(fā)展了黨的科學(xué)理論。以總書記的黨中央以非凡的政治智慧、理論勇氣和擔(dān)當(dāng)精神,審時(shí)度勢(shì),統(tǒng)籌國內(nèi)、國際兩個(gè)大局,統(tǒng)籌偉大事業(yè)偉大工程,以中國夢(mèng)凝聚力量,以抓改革激發(fā)活力,以改作風(fēng)振奮人心,勵(lì)精圖治、攻堅(jiān)克難,得到了廣大干部群眾的衷心擁護(hù)和國際社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。

然而學(xué)習(xí)不能盲目、不能盲從,怎么學(xué)習(xí)?如何學(xué)習(xí)?讀原著、學(xué)原文就是要確保學(xué)習(xí)資料的真實(shí)性、正確性,更是防止跑偏的最好辦法。讀書讀文不是根本,根本在于悟原理。透過現(xiàn)象看本質(zhì),通過文字領(lǐng)精神。學(xué)原文、悟原理也正是學(xué)習(xí)理論的三個(gè)層面,讀的雖然是字面,可深學(xué)才會(huì)領(lǐng)悟內(nèi)涵,最終悟出來的才是原理。只有達(dá)到這三個(gè)層面,才能夠更好的學(xué)習(xí)總書記系列講話精神,進(jìn)一步學(xué)以致用。要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、提高理論水平的重要性,自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),思想貧瘠往往源自理論貧瘠,而理論貧瘠往往是不學(xué)習(xí)的結(jié)果。

2作為一名監(jiān)管警察,工作中能夠提高政治覺悟和思想認(rèn)識(shí)水平,扎實(shí)履行好監(jiān)管職責(zé)。認(rèn)真遵守崗位紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,忠于職守,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和飽滿的精神狀態(tài)來完成日常工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。時(shí)刻通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)系列講話,有利于提高自身的思想覺悟,在生活和工作中為他人樹立好榜樣;有利于增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí);有利于規(guī)范工作作風(fēng),"按規(guī)矩,按制度,按程序"辦事;有利于規(guī)范自身的行為標(biāo)準(zhǔn),特別是我們監(jiān)管人員,踐行"兩學(xué)一做",有利于幫助監(jiān)管人員成為講政治,有信念;講規(guī)矩,有紀(jì)律;講道德,有品行;講奉獻(xiàn),有作為的稱職監(jiān)管人。工作中我認(rèn)為要做到以下幾個(gè)方面:

首先,要把好“總開關(guān)”,補(bǔ)足“精神鈣”。堅(jiān)定理想信念、樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,與中國特色社會(huì)主義和中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)相結(jié)合。

正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,首先就要做到對(duì)黨忠誠。必須心中有黨,牢牢地把握政治方向,明確組織意識(shí),時(shí)刻銘記自己共產(chǎn)黨員的身份,銘記自己是黨的人,不忘自己對(duì)黨對(duì)人民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),相信黨,依靠黨,服從黨組織的安排,并且自覺維護(hù)黨組織的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

3地同黨中央保持一致,堅(jiān)決維護(hù)黨中央的權(quán)威,堅(jiān)決響應(yīng)黨中央的號(hào)召,堅(jiān)決杜絕黨中央所禁止的行為。同時(shí),要努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義的基本理論,不斷領(lǐng)悟和參透馬列主義認(rèn)識(shí)世界和改造世界的根本方法,做到學(xué)有所得、思有所悟,認(rèn)真解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀的根本問題。

第二,要有“定力”??倳浿赋觯骸耙粋€(gè)人能否廉潔自律,最大的誘惑是自己,最難戰(zhàn)勝的敵人也是自己”。在思想上牢記廉政知識(shí),堅(jiān)定理想信念,形成健康的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在心中樹起廉潔的標(biāo)桿,從而規(guī)范自己的行為,做到知行合一;在工作中做到自律慎獨(dú),做好文明監(jiān)控人,學(xué)會(huì)自我約束,提升職業(yè)道德水平和專業(yè)技能,把握政治新動(dòng)態(tài),轉(zhuǎn)變工作方式,創(chuàng)新工作方法,切實(shí)做好監(jiān)管工作。

4自己,用嚴(yán)于別人的標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)督自己,才能有監(jiān)管別人的資格和底氣,堅(jiān)決杜絕違規(guī)違紀(jì)等行為。

第四、樹立“四個(gè)意識(shí)”,做到“五個(gè)必須”。

牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),自覺在思想上政治上行動(dòng)上,同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致,使中國共產(chǎn)黨更加團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,堅(jiān)強(qiáng)有力,始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記系列講話精神,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的要求上來。

第五、增強(qiáng)政治意識(shí)、核心意識(shí),做政治上的明白人。堅(jiān)決服從黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決維護(hù)黨中央的權(quán)威。中央要求的全力去做,中央禁止的堅(jiān)決不做,決不出現(xiàn)與中央要求不一致的言行,也決不出現(xiàn)有令不行,有禁不止,決不上有政策,下有對(duì)策。增強(qiáng)大局意識(shí),樹立大局觀,認(rèn)識(shí)大局,把握大局,服從大局,始終心有大局,始終站在黨和國家的全局的立場(chǎng)上來想問題、做決策、看工作,自覺在大局下行動(dòng),自覺為維護(hù)大局、服從大局作貢獻(xiàn)。

切實(shí)增強(qiáng)看齊意識(shí),堅(jiān)決地、自覺地、主動(dòng)地、經(jīng)常地、全面地、具體地向黨中央看齊,向總書記看齊。

5自行其是,不得對(duì)黨中央的大政方針說三道四,不得公開發(fā)表同中央精神相違背的言論。二是必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),決不允許在黨內(nèi)培植私人勢(shì)力,要堅(jiān)持五湖四海,團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志,團(tuán)結(jié)大多數(shù),不得以人劃線,不得搞任何形式的派別活動(dòng)。三是必須遵循組織程序,決不允許擅作主張、我行我素,重大問題該請(qǐng)示的請(qǐng)示,該匯報(bào)的匯報(bào),不允許超越權(quán)限辦事,不能先斬后奏。四是必須服從組織決定,決不允許搞非組織活動(dòng),不得跟組織討價(jià)還價(jià),不得違背組織決定,遇到問題要找組織、依靠組織,不得欺騙組織、對(duì)抗組織。五是必須管好親屬和身邊工作人員,決不允許他們擅權(quán)干政、謀取私利,不得縱容他們影響政策制定和人事安排、干預(yù)日常工作運(yùn)行,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。

6做好深化改革的重大歷史任務(wù),為高速事業(yè)奉獻(xiàn)自我。

讀書能夠啟迪心智,陶冶性情,提升其人文素養(yǎng),有助于帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣和工作作風(fēng)的好轉(zhuǎn),思想貧困往往源自理論貧困,而理論貧困往往是不學(xué)習(xí)的結(jié)果,加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí),樹立堅(jiān)定的理想信念,必須用科學(xué)的理論武裝頭腦,不斷培植我們的精神家園。面對(duì)當(dāng)今新形式,我們必須要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),從而提高自身判斷形勢(shì)的能力,提高加快發(fā)展、推進(jìn)改革、維護(hù)穩(wěn)定的能力。

作為一名入黨積極分子來說,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)就是一種職責(zé),就是一種態(tài)度,就是一種任務(wù)。通過“讀原著、學(xué)原文、悟原理”加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),才是最能體現(xiàn)黨和中央理論精髓、思想精髓、指導(dǎo)思想的有力思想武器。任何學(xué)習(xí),都需要一個(gè)循環(huán)往復(fù)、逐步上升的過程。我們學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神更應(yīng)如此,沒有捷徑可走、不可一蹴而就??倳浀闹匾v話,涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明和黨的建設(shè)等各個(gè)領(lǐng)域,博大精深、內(nèi)涵豐富、邏輯嚴(yán)密,是彼此聯(lián)系、互相貫通、有機(jī)統(tǒng)一的思想體系。所以,我們必須是全面系統(tǒng)的,而不是零碎空洞的,要持續(xù)地學(xué)習(xí)。在把每個(gè)專題都學(xué)深、學(xué)透、學(xué)懂的基礎(chǔ)上,將各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面的重大思想理論觀點(diǎn)作為一個(gè)整體來把握,才會(huì)把孤立的認(rèn)識(shí)變?yōu)橄到y(tǒng)的認(rèn)識(shí),把感性的認(rèn)識(shí)上升為理性的認(rèn)識(shí),真正在深層次上提高思想理論水平。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記把握時(shí)代大趨勢(shì),順應(yīng)人民新期待,圍繞治國理政新的實(shí)踐發(fā)表系列重要講話,深刻回答了新形勢(shì)下黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問題,進(jìn)一步豐富和發(fā)展了黨的科學(xué)理論。以習(xí)近平總書記的黨中央以非凡的政治智慧、理論勇氣和擔(dān)當(dāng)精神,審時(shí)度勢(shì),統(tǒng)籌國內(nèi)、國際兩個(gè)大局,統(tǒng)籌偉大事業(yè)偉大工程,以中國夢(mèng)凝聚力量,以抓改革激發(fā)活力,以改作風(fēng)振奮人心,勵(lì)精圖治、攻堅(jiān)克難,得到了廣大干部群眾的衷心擁護(hù)和國際社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。然而學(xué)習(xí)不能盲目、不能盲從,怎么學(xué)習(xí)?如何學(xué)習(xí)?讀原著、學(xué)原文就是要確保學(xué)習(xí)資料的真實(shí)性、正確性,更是防止跑偏的最好辦法。讀書讀文不是根本,根本在于悟原理。透過現(xiàn)象看本質(zhì),通過文字領(lǐng)精神。學(xué)原文、悟原理也正是學(xué)習(xí)理論的三個(gè)層面,讀的雖然是字面,可深學(xué)才會(huì)領(lǐng)悟內(nèi)涵,最終悟出來的才是原理。只有達(dá)到這三個(gè)層面,才能夠更好的學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神,進(jìn)一步學(xué)以致用。要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、提高理論水平的重要性,自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),思想貧瘠往往源自理論貧瘠,而理論貧瘠往往是不學(xué)習(xí)的結(jié)果。

作為一名監(jiān)控班長,工作中能夠提高政治覺悟和思想認(rèn)識(shí)水平,扎實(shí)履行好監(jiān)督控制職責(zé)。認(rèn)真遵守崗位紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,忠于職守,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和飽滿的精神狀態(tài)來完成日常工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。時(shí)刻通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)系列講話,有利于提高自身的思想覺悟,在生活和工作中為他人樹立好榜樣;有利于增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí);有利于規(guī)范工作作風(fēng),”按規(guī)矩,按制度,按程序”辦事;有利于規(guī)范自身的行為標(biāo)準(zhǔn),特別是我們監(jiān)控人員,踐行”兩學(xué)一做”,有利于幫助監(jiān)控人員成為講政治,有信念;講規(guī)矩,有紀(jì)律;講道德,有品行;講奉獻(xiàn),有作為的稱職監(jiān)控人。工作中我認(rèn)為要做到以下幾個(gè)方面:首先,要敢“擔(dān)當(dāng)”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“權(quán)力就是擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任”。工作中對(duì)闖口、逃費(fèi)、拒繳通行費(fèi)的車輛進(jìn)行全面嚴(yán)格的記錄,杜絕人情車的出現(xiàn);對(duì)逃費(fèi)的各種行為進(jìn)行重點(diǎn)錄像、監(jiān)控,如實(shí)記錄匯報(bào);及時(shí)疏導(dǎo)收費(fèi)區(qū)域的外來車輛或人員,引導(dǎo)他們進(jìn)入安全區(qū)域以防危險(xiǎn);確保交通的順暢和收費(fèi)工作的正常有序進(jìn)行。第二,要有“定力”。習(xí)近平總書記指出:“一個(gè)人能否廉潔自律,最大的誘惑是自己,最難戰(zhàn)勝的敵人也是自己”。在思想上牢記廉政知識(shí),堅(jiān)定理想信念,形成健康的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在心中樹起廉潔的標(biāo)桿,從而規(guī)范自己的行為,做到知行合一;在工作中做到自律慎獨(dú),做好文明監(jiān)控人,學(xué)會(huì)自我約束,提升職業(yè)道德水平和專業(yè)技能,把握政治新動(dòng)態(tài),轉(zhuǎn)變工作方式,創(chuàng)新工作方法,切實(shí)做好監(jiān)督控制工作。第三,要守“規(guī)矩”?!熬夭徽?,不可為方;規(guī)不正,不可為圓?!绷?xí)近平總書記語重心長地強(qiáng)調(diào)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要守紀(jì)律講規(guī)矩,并且把守紀(jì)律講規(guī)矩作為對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn),對(duì)黨員、干部對(duì)黨忠誠度的重要檢驗(yàn)?!坝街?,則必準(zhǔn)繩;欲知方圓,則必規(guī)矩?!蔽艺J(rèn)為紀(jì)律和規(guī)矩是規(guī)范每一名社會(huì)人的行動(dòng)指南和準(zhǔn)則。不守規(guī)矩,必有傾覆之虞。監(jiān)控部門守規(guī)矩,就是守紀(jì)律。工作中要認(rèn)真履行監(jiān)控員崗位職責(zé)、工作紀(jì)律、以及各項(xiàng)規(guī)章制度,要規(guī)范收費(fèi)人員的文明服務(wù)和肢體禮儀語言服務(wù),嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,平等待人,以理服人。用高于別人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,用嚴(yán)于別人的標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)督自己,才能有監(jiān)控別人的資格和底氣,堅(jiān)決杜絕違規(guī)違紀(jì)等行為。

“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!弊x原著,學(xué)原文,悟原理,學(xué)有所用,學(xué)以致用,通過深入學(xué)習(xí)這些重要論述,對(duì)于我們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)的自覺、掌握學(xué)習(xí)的方法、提高學(xué)習(xí)的效能、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)具有十分重要的意義。只要我們用習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)精神,來學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,突出重點(diǎn)深學(xué)、深刻領(lǐng)會(huì)精學(xué)、創(chuàng)新方式活學(xué)、注重實(shí)效真學(xué),就一定能緊握強(qiáng)大的思想武器,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、提升業(yè)務(wù)理論水平、明確政治責(zé)任,做好深化改革的重大歷史任務(wù),為高速事業(yè)奉獻(xiàn)自我。


學(xué)原文讀原著悟原理心得體會(huì)篇三

最近仔細(xì)研讀了《共產(chǎn)黨宣言》,掩卷深思,覺得自己獲益匪淺,這本原著不愧為是共產(chǎn)黨員的精神之鈣。。

丁玲曾有過這樣一段話:“革命導(dǎo)師為我們寫了那么好的書,如果我們不認(rèn)真去讀,豈不是枉到這個(gè)世界上來走了一遭?”是的,一百多年來,馬克思主義始終保持巨大的影響力和旺盛的生命力,讓一代又一代的人學(xué)習(xí)繼承、突破常規(guī)、不斷地將理論運(yùn)用于實(shí)驗(yàn)之中。馬克思主義理論具有“解放思想、實(shí)事求是”與時(shí)俱進(jìn)這個(gè)活的靈魂,帶領(lǐng)我們共產(chǎn)黨人沿著她指引的方向前進(jìn)。

學(xué)原著,能使我們從唯物主義角度出發(fā),在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,改造社會(huì),完善具有中國特色的各項(xiàng)社會(huì)主義改革,以及改造主觀世界、客觀世界等方面起著正確的引導(dǎo)作用。對(duì)于我們黨員來說,理論學(xué)習(xí)是工作的安身立命之基、干事創(chuàng)業(yè)之本。沒有理論上的成熟就沒有政治上的成熟,所以讀原著、學(xué)原文、悟原理,學(xué)以致用是我們黨員的終身任務(wù)。讀原著,原文,悟原理不能只記結(jié)論,背概念,要將理論切實(shí)運(yùn)用于實(shí)踐之中。

一代偉人毛主席于1939年底在延安對(duì)一位進(jìn)馬列學(xué)院學(xué)習(xí)的同志說:“馬列主義的書要經(jīng)常讀”,“《共產(chǎn)黨宣言》,我看了不下100遍,遇到問題,我就翻閱馬克思的《共產(chǎn)黨宣言》,有時(shí)只閱讀一兩段,有時(shí)全篇都讀,每讀一次,我都有新的啟發(fā)。我寫《新民主主義論》時(shí),《共產(chǎn)黨宣言》就翻閱過多次。讀馬克思主義理論在于應(yīng)用,要應(yīng)用就要經(jīng)常讀,重點(diǎn)讀?!泵飨民R克思主義理論為依據(jù),為中國人民的解放事業(yè)贏得了勝利,改寫了中華民族的歷史,由此可見研讀原著掌握理論、用理論指導(dǎo)實(shí)踐是非常重要的。

馬克思在《共產(chǎn)黨宣言》中為社會(huì)的階級(jí)結(jié)構(gòu)和階級(jí)斗爭(zhēng)的歷史闡述了的相關(guān)原理。在第35頁中有“至今一切社會(huì)歷史都是階級(jí)斗爭(zhēng)的歷史”,資本建立世界市場(chǎng)和全球的擴(kuò)張,資本的本性是追求利益,追求利潤最大化是其內(nèi)在動(dòng)力,對(duì)此,馬克思闡述:“不斷擴(kuò)大產(chǎn)品的銷路的需要,驅(qū)使資產(chǎn)階級(jí)奔走于全球各地。它必須到處落戶,到處開發(fā)、到處建立聯(lián)系”(第38頁)。聯(lián)系我國當(dāng)前實(shí)際,社會(huì)資本出現(xiàn)兩極分化:壟斷資本、私人資本。xx大關(guān)注“更公平”;如房價(jià)上漲、炒房等關(guān)系到民生的問題,如何采取相應(yīng)的措施,遏制不利于社會(huì)發(fā)展的因素已經(jīng)迫在眉睫。香港實(shí)施辦法是買房三年內(nèi)不得交易,五年內(nèi)增值;增值的80%要交稅。在新的歷史時(shí)期,如何進(jìn)行一系列的改革并實(shí)施,也是我們每個(gè)共產(chǎn)黨人值得深思并付之于行動(dòng)的。我們深信,無產(chǎn)階級(jí)的地位、性質(zhì)以及先進(jìn)性決定了社會(huì)主義最終戰(zhàn)勝資本主義,會(huì)將人類帶入一個(gè)和平友好、沒有剝削壓迫、人人平等的和諧社會(huì)。

《共產(chǎn)黨宣言》駁斥了資產(chǎn)階級(jí)對(duì)消滅私有制的攻擊、駁斥了資產(chǎn)階級(jí)對(duì)消滅傳統(tǒng)觀念的誹謗、駁斥了共產(chǎn)黨要廢除哲學(xué)、道德和永恒真理的謬論。消滅私有制并不是消滅個(gè)人所掙得、自己的勞動(dòng)所得,不是消滅自由與個(gè)性,消滅私有制更不會(huì)導(dǎo)致懶惰之風(fēng)的興起。資產(chǎn)階級(jí)混淆私有制的概念,關(guān)于消滅私有制,在《資本論》中,馬克思按照私有制的性質(zhì)將其劃分為個(gè)體勞動(dòng)者私有制和以剝削他人勞動(dòng)為基礎(chǔ)的私有制,他在這里所說并不是要消滅那種以自己的勞動(dòng)為基礎(chǔ)的私有制;而是特指那種以剝削他人勞動(dòng)為基礎(chǔ)的私有制。對(duì)于傳統(tǒng)觀念,我們共產(chǎn)黨人要取其精華,去其糟粕。我們更重視教育,重視倫理家庭,提倡熱愛祖國和民族。

關(guān)于人的自由,《共產(chǎn)黨宣言》闡述了人的自由全面的發(fā)展:“代替那存在著的階級(jí)和階級(jí)對(duì)立的資產(chǎn)階級(jí)舊社會(huì)的,將是這樣一個(gè)聯(lián)合體,在那里,每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人自由發(fā)展的條件。”宣言從人的自由個(gè)性和精神的全面解放來論述了人的全面發(fā)展觀點(diǎn)。在馬克思看來,自由個(gè)性的充分發(fā)展,既是人全面發(fā)展的綜合體現(xiàn)和最高目標(biāo),也是人全面發(fā)展的最根本的內(nèi)涵。馬克思認(rèn)為通過消滅剝削、消滅私有制,使無產(chǎn)階級(jí)上升為統(tǒng)治階級(jí),建立無產(chǎn)階級(jí)的專政,建立一個(gè)全世界無產(chǎn)階級(jí)聯(lián)合起來的共同體,盡快發(fā)展經(jīng)濟(jì),建立高度發(fā)展的生產(chǎn)力發(fā)展社會(huì)主義的精神文化,極大地解放人類的精神世界,為人的自由全面發(fā)展創(chuàng)造條件,從而實(shí)現(xiàn)人的自由全面的發(fā)展。目前,我國正是根據(jù)這一理論來實(shí)現(xiàn)人的自由全面發(fā)展的。

馬克思主義經(jīng)典原著《共產(chǎn)黨宣言》給了我們建設(shè)中國特色社會(huì)主義的理論依據(jù),因此在理論的學(xué)習(xí)中,我們要與歷史結(jié)合起來,學(xué)習(xí)黨史、國史,堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義。這些原著是和黨的文獻(xiàn)是長期思考、集體智慧、寶貴實(shí)踐的結(jié)晶,飽含著辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想智慧。只有靜下心來學(xué)習(xí)這樣的“源”文本,才能真正理解“毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義”的內(nèi)涵要義,才能在對(duì)歷史的深入思考中將理論與實(shí)踐融會(huì)貫通。

閱讀原著,要掌握馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行思考。1930年,毛主席在《反對(duì)本本主義》中指出,“馬克思主義的‘本本’是要學(xué)習(xí)的,但是必須同我國的實(shí)際情況相結(jié)合。我們需要‘本本’,但是一定要糾正脫離實(shí)際情況的本本主義”。60多年后,鄧爺爺在南方談話中告誡我們“學(xué)馬列要精,要管用”。我們今天學(xué)習(xí)原著,就要領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,學(xué)到解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)。在理論和實(shí)驗(yàn)的相互關(guān)聯(lián)中,理解原著的大義深意,有哲人曾這樣評(píng)價(jià):“品味馬克思主義經(jīng)典原著就是感受經(jīng)典、走近崇高、汲取力量、凈化靈魂”。

學(xué)習(xí)原著的同時(shí)我們還要重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬克思主義中國化理論。馬克思主義中國化產(chǎn)生了四大理論成果,它們分別是“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。當(dāng)前,我們對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐馬克思主義中國化的最新理論成果———科學(xué)發(fā)展觀,絕不能僅僅停留在為了解決發(fā)展難題,完成中國轉(zhuǎn)型的這個(gè)淺層次認(rèn)識(shí)上,我們必須搞清楚科學(xué)發(fā)展觀的方法論意義,在掌握馬克思主義的世界觀、歷史觀和方法論的基礎(chǔ)上,了解明白當(dāng)代中國所需要的發(fā)展,這種發(fā)展才是為了人民的利益,發(fā)展的成果才是由人民共享,發(fā)展道路符合社會(huì)主義發(fā)展方向。

“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!弊x原著,學(xué)原文,悟原理,學(xué)有所用,學(xué)以致用,我們每個(gè)黨員要和全國人民一道走堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的道路,完成共筑中國夢(mèng)的偉大事業(yè)。

學(xué)原文讀原著悟原理心得體會(huì)篇四

響應(yīng)我黨全面學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神,用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的號(hào)召;也為了深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、核心要義。我積極參與這次學(xué)習(xí)活動(dòng)。

本次的學(xué)習(xí)目的在于通過學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》(第一卷、第二卷)和系列重要講話,深入了解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、核心要義,自覺把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為行動(dòng)指南,學(xué)思踐悟、真信真用,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”。

在本書中,我們可以看到習(xí)近平總書記“堅(jiān)持和發(fā)展中國特色主義”的主體和主線。其本質(zhì)特征就是根植于中國大地,反映中國人民的意愿,適應(yīng)中國和時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求的科學(xué)社會(huì)主義,是科學(xué)社會(huì)主義理論邏輯和中國社會(huì)發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一,是科學(xué)社會(huì)主義一般原則與中國特殊實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物。中國特色社會(huì)主義是黨和人民90多年奮斗、創(chuàng)造、積累的根本成就,是實(shí)現(xiàn)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化的必由之路,也是創(chuàng)造人民美好生活的'必由之路?!爸袊厣泵麨椤疤厣?,但眼光是世界的,情懷是人類的,思維是整體的?!疤厣彼伎嫉氖侨绾卧诮?jīng)濟(jì)全球化的背景下、在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的環(huán)境中實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)民族振興和平發(fā)展這一普遍問題;“特色”回應(yīng)的是如何讓一個(gè)社會(huì)中更多的人過上更加幸福、更有尊嚴(yán)的生活這一共同期待;“特色”體現(xiàn)的是在既定的生產(chǎn)力框架下如何讓制度更加適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展并推動(dòng)生產(chǎn)力向更高水平發(fā)展這一一般性規(guī)律。所以,習(xí)近平總書記講:“中國共產(chǎn)黨人和中國人民完全有信心為人類對(duì)更好社會(huì)制度的探索提供中國方案?!敝袊膶?shí)踐對(duì)中國之外的其他國家也是管用的,至少有很大的借鑒意義。對(duì)發(fā)展中國家來說,意味著走向現(xiàn)代化并不是只有西方發(fā)達(dá)國家走過的“獨(dú)木橋”,“中國方案”提供了一條極其可靠而又現(xiàn)實(shí)的途徑;對(duì)于一些發(fā)達(dá)國家來說,要想走出自己造就的國際亂局、國內(nèi)困境兩難局面,“中國方案”也是一劑良藥而且還不苦口。

《習(xí)近平談治國理政》時(shí)時(shí)處處彰顯著馬克思主義理論的創(chuàng)新品格。習(xí)近平總書記指出,新中國成立以來特別是改革開放以來,中國發(fā)生了深刻變革,置身這一歷史巨變之中的中國人更有資格、更有能力揭示這其中所蘊(yùn)含的歷史經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展規(guī)律,為發(fā)展馬克思主義作出中國的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。改革開放以來,我們黨堅(jiān)持理論創(chuàng)新,正確回答了什么是社會(huì)主義、怎么建設(shè)社會(huì)主義,建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨,實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大課題,不斷根據(jù)新的實(shí)踐推出新的理論,為我們制定各項(xiàng)方針政策、推進(jìn)各項(xiàng)工作提供了科學(xué)指導(dǎo)。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,把我們黨90多年的不懈追求、新中國近70年的艱苦奮斗、中華民族5000多年的文明發(fā)展貫通起來,把馬克思主義基本原理、科學(xué)社會(huì)主義基本原則、中國特色社會(huì)主義理論體系貫通起來,具有深厚的歷史背景、時(shí)代特征和理論淵源,具有極強(qiáng)的原創(chuàng)性、獨(dú)創(chuàng)性、實(shí)踐性、指導(dǎo)性。

在閱讀學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第一、二卷中的內(nèi)容的時(shí)候,我們應(yīng)該懷揣著熱情、抱著良好的目的去學(xué)習(xí),也要學(xué)會(huì)用不同的方式去學(xué)習(xí),例如:領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué);組織集中學(xué);靈活形式學(xué);交流研討學(xué)等。通過不同的學(xué)習(xí)方式能學(xué)的更好,理解的更透徹,也能達(dá)到我們學(xué)習(xí)的目的和要求。通過學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》我了解了更多的治國理念和執(zhí)政方針,也了解了黨的偉大,之后,我會(huì)不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),關(guān)注國事,努力的成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。以身作則,凡事講黨性。

作者:竇潔潔

學(xué)原文讀原著悟原理心得體會(huì)篇五

南海區(qū)業(yè)余體育學(xué)校黨支部

通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)習(xí)總書記的重要講話精神內(nèi)容,我支部黨員在行動(dòng)上和思想上都得到更加明確的方法和方向,把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,作為工作上的要求,在工作中不斷地查找自己的缺點(diǎn),不斷的自我檢查,自省;把工作中一些不好的習(xí)慣,一些不正確的行為改正。

在學(xué)習(xí)中體會(huì)到,形式主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)違背我們黨的性質(zhì)和宗旨,在我們的工作中也必須杜絕這種形為,作為教育者黨員,在工作中,應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù),根據(jù)發(fā)展?fàn)顩r,不僅要從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí),要注重教書育人,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷、社會(huì)責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。要做到“三個(gè)堅(jiān)持”:一是緊扣教育發(fā)展,堅(jiān)持與群眾合轍,一切以孩子的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn);二是多干實(shí)事,堅(jiān)持與群眾合意,為了一切孩子;三是樹立平民意識(shí),堅(jiān)持與群眾合群,把黨的先進(jìn)性落實(shí)到自己的每一個(gè)行動(dòng)中去。將“五心教育”融入到自己的本職工作當(dāng)中去,忠心對(duì)黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事。這對(duì)我們工作中的方方面面都做出了指示,是指導(dǎo)我們工作生活的行為準(zhǔn)則。在工作中努力做到求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,不圖虛名,扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國家的各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處。

學(xué)原文讀原著悟原理心得體會(huì)篇六

中共中央發(fā)出關(guān)于印發(fā)了《***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》的通知,深入學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,一個(gè)重要方面就是在讀原著、學(xué)原文、悟原理上下功夫,做到深學(xué)深悟、常學(xué)常新,不斷深化對(duì)黨的理論創(chuàng)新成果的理解和把握,切實(shí)用***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

讀原著、學(xué)原文、悟原理,是黨的理論武裝工作的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國共產(chǎn)黨是一個(gè)一貫重視學(xué)習(xí)和善于學(xué)習(xí)的政黨,自成立起就高度重視在思想上建黨,強(qiáng)調(diào)讀原著、學(xué)原文、悟原理,用馬克思主義理論武裝全黨。這既是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì),也是一條重要的歷史經(jīng)驗(yàn)?!毒V要》內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)嚴(yán)整,忠實(shí)原文原著、文風(fēng)生動(dòng)樸實(shí),全書緊緊圍繞***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是黨和國家必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想這一主題,以“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”為核心內(nèi)容和主要依據(jù),對(duì)***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作了全面系統(tǒng)的闡述?!毒V要》有助于廣大干部群眾更好理解把握***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求,更加自覺地用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,是全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要學(xué)習(xí)材料,是廣大黨員群眾深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要輔助讀物。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是用***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨的迫切需要,根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢瑘F(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗。深入學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,必須聚焦主題教育的根本任務(wù),把《綱要》納入學(xué)習(xí)計(jì)劃,作出周密安排,開展多形式、分層次、全覆蓋的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一要在多思多想、學(xué)深悟透上下功夫,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的時(shí)代意義、理論意義、實(shí)踐意義、世界意義,深刻理解其核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富、實(shí)踐要求;二要在系統(tǒng)全面、融會(huì)貫通上下功夫,深刻把握***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想貫穿的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,知其然又知其所以然,不斷提高馬克思主義理論水平;三要在知行合一、學(xué)以致用上下功夫,大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),更加自覺用***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)解決實(shí)際問題,切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo),理論是實(shí)踐的指南。***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,是做好新時(shí)代組織工作的領(lǐng)航燈塔和根本遵循。要堅(jiān)持不懈把學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想推向深入,堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,要全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,推動(dòng)***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想在基層落地生根、結(jié)出豐碩成果。

學(xué)原文讀原著悟原理心得體會(huì)篇七

讀書能夠啟迪心智,陶冶性情,提升其人文素養(yǎng),有助于帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣和工作作風(fēng)的好轉(zhuǎn),思想貧困往往源自理論貧困,而理論貧困往往是不學(xué)習(xí)的結(jié)果,加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí),樹立堅(jiān)定的理想信念,必須用科學(xué)的理論武裝頭腦,不斷培植我們的精神家園。面對(duì)當(dāng)今新形式,我們必須要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),從而提高自身判斷形勢(shì)的能力,提高加快發(fā)展、推進(jìn)改革、維護(hù)穩(wěn)定的能力。作為一名共產(chǎn)黨員來說,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)就是一種職責(zé),就是一種態(tài)度,就是一種任務(wù)。通過“讀原著、學(xué)原文、悟原理”加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),才是最能體現(xiàn)黨和中央理論精髓、思想精髓、指導(dǎo)思想的有力思想武器。

1整體來把握,才會(huì)把孤立的認(rèn)識(shí)變?yōu)橄到y(tǒng)的認(rèn)識(shí),把感性的認(rèn)識(shí)上升為理性的認(rèn)識(shí),真正在深層次上提高思想理論水平。

黨的十八大以來,總書記把握時(shí)代大趨勢(shì),順應(yīng)人民新期待,圍繞治國理政新的實(shí)踐發(fā)表系列重要講話,深刻回答了新形勢(shì)下黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問題,進(jìn)一步豐富和發(fā)展了黨的科學(xué)理論。****的黨中央以非凡的政治智慧、理論勇氣和擔(dān)當(dāng)精神,審時(shí)度勢(shì),統(tǒng)籌國內(nèi)、國際兩個(gè)大局,統(tǒng)籌偉大事業(yè)偉大工程,以中國夢(mèng)凝聚力量,以抓改革激發(fā)活力,以改作風(fēng)振奮人心,勵(lì)精圖治、攻堅(jiān)克難,得到了廣大干部群眾的衷心擁護(hù)和國際社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。

然而學(xué)習(xí)不能盲目、不能盲從,怎么學(xué)習(xí)?如何學(xué)習(xí)?讀原著、學(xué)原文就是要確保學(xué)習(xí)資料的真實(shí)性、正確性,更是防止跑偏的最好辦法。讀書讀文不是根本,根本在于悟原理。透過現(xiàn)象看本質(zhì),通過文字領(lǐng)精神。學(xué)原文、悟原理也正是學(xué)習(xí)理論的三個(gè)層面,讀的雖然是字面,可深學(xué)才會(huì)領(lǐng)悟內(nèi)涵,最終悟出來的才是原理。只有達(dá)到這三個(gè)層面,才能夠更好的學(xué)習(xí)總書記系列講話精神,進(jìn)一步學(xué)以致用。要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、提高理論水平的重要性,自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),思想貧瘠往往源自理論貧瘠,而理論貧瘠往往是不學(xué)習(xí)的結(jié)果。

2作為一名監(jiān)管警察,工作中能夠提高政治覺悟和思想認(rèn)識(shí)水平,扎實(shí)履行好監(jiān)管職責(zé)。認(rèn)真遵守崗位紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,忠于職守,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和飽滿的精神狀態(tài)來完成日常工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。時(shí)刻通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)系列講話,有利于提高自身的思想覺悟,在生活和工作中為他人樹立好榜樣;有利于增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí);有利于規(guī)范工作作風(fēng),"按規(guī)矩,按制度,按程序"辦事;有利于規(guī)范自身的行為標(biāo)準(zhǔn),特別是我們監(jiān)管人員,踐行"兩學(xué)一做",有利于幫助監(jiān)管人員成為講政治,有信念;講規(guī)矩,有紀(jì)律;講道德,有品行;講奉獻(xiàn),有作為的稱職監(jiān)管人。工作中我認(rèn)為要做到以下幾個(gè)方面:

首先,要把好“總開關(guān)”,補(bǔ)足“精神鈣”。堅(jiān)定理想信念、樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,與中國特色社會(huì)主義和中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)相結(jié)合。

正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,首先就要做到對(duì)黨忠誠。必須心中有黨,牢牢地把握政治方向,明確組織意識(shí),時(shí)刻銘記自己共產(chǎn)黨員的身份,銘記自己是黨的人,不忘自己對(duì)黨對(duì)人民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),相信黨,依靠黨,服從黨組織的安排,并且自覺維護(hù)黨組織的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

3地同黨中央保持一致,堅(jiān)決維護(hù)黨中央的權(quán)威,堅(jiān)決響應(yīng)黨中央的號(hào)召,堅(jiān)決杜絕黨中央所禁止的行為。同時(shí),要努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義的基本理論,不斷領(lǐng)悟和參透馬列主義認(rèn)識(shí)世界和改造世界的根本方法,做到學(xué)有所得、思有所悟,認(rèn)真解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀的根本問題。

第二,要有“定力”??倳浿赋觯骸耙粋€(gè)人能否廉潔自律,最大的誘惑是自己,最難戰(zhàn)勝的敵人也是自己”。在思想上牢記廉政知識(shí),堅(jiān)定理想信念,形成健康的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在心中樹起廉潔的標(biāo)桿,從而規(guī)范自己的行為,做到知行合一;在工作中做到自律慎獨(dú),做好文明監(jiān)控人,學(xué)會(huì)自我約束,提升職業(yè)道德水平和專業(yè)技能,把握政治新動(dòng)態(tài),轉(zhuǎn)變工作方式,創(chuàng)新工作方法,切實(shí)做好監(jiān)管工作。

4自己,用嚴(yán)于別人的標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)督自己,才能有監(jiān)管別人的資格和底氣,堅(jiān)決杜絕違規(guī)違紀(jì)等行為。

第四、樹立“四個(gè)意識(shí)”,做到“五個(gè)必須”。

牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),自覺在思想上政治上行動(dòng)上,同以***同志為總書記的黨中央保持高度一致,使中國共產(chǎn)黨更加團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,堅(jiān)強(qiáng)有力,始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記系列講話精神,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的要求上來。

第五、增強(qiáng)政治意識(shí)、核心意識(shí),做政治上的明白人。堅(jiān)決服從黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決維護(hù)黨中央的權(quán)威。中央要求的全力去做,中央禁止的堅(jiān)決不做,決不出現(xiàn)與中央要求不一致的言行,也決不出現(xiàn)有令不行,有禁不止,決不上有政策,下有對(duì)策。增強(qiáng)大局意識(shí),樹立大局觀,認(rèn)識(shí)大局,把握大局,服從大局,始終心有大局,始終站在黨和國家的全局的立場(chǎng)上來想問題、做決策、看工作,自覺在大局下行動(dòng),自覺為維護(hù)大局、服從大局作貢獻(xiàn)。

切實(shí)增強(qiáng)看齊意識(shí),堅(jiān)決地、自覺地、主動(dòng)地、經(jīng)常地、全面地、具體地向黨中央看齊,向總書記看齊。

5自行其是,不得對(duì)黨中央的大政方針說三道四,不得公開發(fā)表同中央精神相違背的言論。二是必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),決不允許在黨內(nèi)培植私人勢(shì)力,要堅(jiān)持五湖四海,團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志,團(tuán)結(jié)大多數(shù),不得以人劃線,不得搞任何形式的派別活動(dòng)。三是必須遵循組織程序,決不允許擅作主張、我行我素,重大問題該請(qǐng)示的請(qǐng)示,該匯報(bào)的匯報(bào),不允許超越權(quán)限辦事,不能先斬后奏。四是必須服從組織決定,決不允許搞非組織活動(dòng),不得跟組織討價(jià)還價(jià),不得違背組織決定,遇到問題要找組織、依靠組織,不得欺騙組織、對(duì)抗組織。五是必須管好親屬和身邊工作人員,決不允許他們擅權(quán)干政、謀取私利,不得縱容他們影響政策制定和人事安排、干預(yù)日常工作運(yùn)行,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。

6做好深化改革的重大歷史任務(wù),為高速事業(yè)奉獻(xiàn)自我。

學(xué)原文讀原著悟原理心得體會(huì)篇八

原著原文原理是指在學(xué)習(xí)外語時(shí),直接使用原著或原文來提高語言能力的學(xué)習(xí)方法。這種學(xué)習(xí)方法的核心是通過閱讀原著或原文來學(xué)習(xí)語言的語法、詞匯、表達(dá)方式等,而不是通過翻譯或者從語言學(xué)習(xí)教材中學(xué)習(xí),以實(shí)現(xiàn)自然而然地掌握語言的能力。

第二段:原著原文原理的優(yōu)勢(shì)

原著原文原理有許多優(yōu)勢(shì),首先是能夠提高語言的地道性。原著或原文是作者直接用母語寫作或表達(dá)的,展現(xiàn)了最地道的語言使用方式和表達(dá)方式,因此通過閱讀原著或原文,可以更好地了解語言的文化背景和語言的實(shí)際應(yīng)用,使自己的語言表達(dá)更加地道。其次,原著原文原理能夠培養(yǎng)語感。通過閱讀原著或原文,可以接觸到各種語言形式和句式,積累更多的語言素材,從而讓語言在大腦中自然沉淀,培養(yǎng)語感。最后,原著原文原理能夠提高語言的綜合運(yùn)用能力。原著或原文的閱讀中,會(huì)涉及到語法、詞匯、閱讀理解、寫作等各個(gè)方面的能力,通過不斷地練習(xí),可以全面提高語言的綜合運(yùn)用能力。

第三段:如何應(yīng)用原著原文原理

要應(yīng)用原著原文原理來提高語言能力,首先要選擇適合自己水平的原著或原文。初學(xué)者可以選擇較簡(jiǎn)單的文章或者讀物,隨著自己的語言水平提高,可以選擇更難的原著或者原文。其次,要有耐心和毅力。閱讀原著或原文需要時(shí)間和耐心,不能急于求成,要逐漸提高自己的閱讀量和難度,堅(jiān)持下去。最后,要注重整體理解。閱讀原著或原文不僅僅是為了詞匯和語法的學(xué)習(xí),更要理解整個(gè)文章的意思和作者的觀點(diǎn),提高閱讀和理解能力。

第四段:我在原著原文原理中的收獲與體會(huì)

在實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了原著原文原理的重要性以及其中的好處。通過閱讀原著和原文,我不僅僅提高了自己的詞匯量和語法水平,更重要的是提高了對(duì)語言的理解和運(yùn)用能力。我發(fā)現(xiàn)通過閱讀原著或原文,我能更好地領(lǐng)悟作者的思想和觀點(diǎn),更好地理解不同語言中的文化內(nèi)涵。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)自己的語言表達(dá)更加地道,不再像以前那樣機(jī)械地翻譯。

第五段:總結(jié)與展望

原著原文原理是一種高效而又有效的學(xué)習(xí)外語的方法,通過閱讀原著或原文,我們可以更好地提高自己的語言能力,并且在語言的運(yùn)用中更加得心應(yīng)手。然而,我也意識(shí)到閱讀原著或者原文并不是一蹴而就的事情,需要我們不斷地堅(jiān)持和努力。未來,我將繼續(xù)秉持原著原文原理,不斷提高自己的語言水平,成為一名優(yōu)秀的外語學(xué)習(xí)者。

學(xué)原文讀原著悟原理心得體會(huì)篇九

讀書人,想必為英文所苦。

如何學(xué)英文,有很多英文大師也提出了自己的意見,這些意見不乏真知灼見,但總覺得是盲人摸象,各執(zhí)一端。你果真如實(shí)照做,恐怕會(huì)喪生在英文的汪洋大海之中,難達(dá)彼岸。

何故?其心不堅(jiān),其力不遂,其時(shí)不達(dá),其樂不知,其效不顯。

如此形成一個(gè)惡循環(huán),嘗不到甜頭,終于壞了大事。實(shí)際上,學(xué)英文的方法也真的是各執(zhí)一端,有無數(shù)方法能到彼岸。但學(xué)英文不偏執(zhí)到底,得不到樂趣,只是苦學(xué),無自我激勵(lì),難得成效和勇猛精進(jìn)之喜悅。

我有一法,是野路子,并非科班,是讀原著法,為那些喜歡讀書的人所設(shè)。既然愛讀書,就適合用此法。如不愛讀書,怎么說也無用。坐不住者,不如去看美劇,聽各種影視英語,總之不適合此法。

我讀原著的經(jīng)歷

三四年前,我年紀(jì)已大,某一日決定攻克英文。

必先利其器。我首先研究了一下電子詞典和手機(jī)市場(chǎng),最后選擇了全鍵盤手機(jī),安裝mdict軟件,以取代電子詞典。電子詞典如卡西歐者,當(dāng)然字典質(zhì)量更佳。但手機(jī)詞典有一個(gè)好處,可以隨時(shí)隨地在任何場(chǎng)所查詞。地鐵、新華書店、家中、學(xué)校、車站,無一不可。而且可以遮羞,試想,前方廣告牌有一單詞不識(shí),匆忙拿出一卡西歐,多失派頭。而拿一手機(jī),可堂而皇之查閱,神不知,鬼不覺也,心中竊喜有加。

但一定要選擇全鍵盤智能手機(jī),個(gè)中原因,仔細(xì)想想你就會(huì)有答案。

當(dāng)年我從廣州天河城以3800多元購回手機(jī)后,立即研究如何安裝各種英文字典。這其實(shí)也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。

我當(dāng)時(shí)的單詞量估計(jì)退化到2500詞的水平??墒俏乙灰а?,從卓越網(wǎng)花了89塊錢買了一本《threemeninaboat》正版書,這書我現(xiàn)在看來,當(dāng)然決無問題。當(dāng)時(shí)卻看得七竅生煙。于是果斷放棄。

后來我選擇了我最喜歡看的一本科幻書《calculatinggod》(《計(jì)算中的上帝》),我在雜志社把他們?nèi)看蛴〉絘4紙上,花了10多天看完。雖云看完,其實(shí)是云里霧里,估計(jì)只懂得基本的情節(jié)。但這已足夠讓我繼續(xù)學(xué)下去了。

因?yàn)檫@本書并非實(shí)體書,實(shí)際上不能算是我讀的第一本,我讀的第一本是從廣州文津閣書店買的一本原版《藍(lán)色海豚島》,讀了以上兩本后,我又買了哈利波特之類的書狂看。初期看書,一定要求快,不管看懂了多少,迅速積累到十本絕對(duì)數(shù)量,以對(duì)自己形成正激勵(lì)。

再后來,我在工作之余,讀了約有一百多本原著,基本上解決了原著的閱讀問題。此處就不詳說了。甚至我在回家坐火車、坐飛機(jī)、上街和小蜜看電影之前,包里總帶有一本原著。甚至當(dāng)時(shí)我讀的儒家的經(jīng)典,我也總是找英文版的來讀。一切和英文接觸的機(jī)會(huì),我都沒有放過。如今,我讀原著的習(xí)慣一直保留了下來,丟也丟不得,甩也甩不掉,雖然用掉了很多時(shí)間,但是也極大地開拓了我的視野,深入到西方人的精神世界中。所得應(yīng)比所費(fèi)多。

讀原著的方法

我這里提供的方法是我日常學(xué)習(xí)時(shí)候所形成的標(biāo)準(zhǔn)化動(dòng)作??梢蛉硕悾┐蠹易约盒薷?。

1、看原著的難度

這對(duì)于初讀原著的人很重要。開始可以選擇流行口水小說,如西德尼·謝爾頓等難度不大的通俗小說,或者比較現(xiàn)代版本的兒童童話(因?yàn)橛行┕爬系挠⒆g童話有俚語和中古英語,雖然比較少),讀了一些,可以挑戰(zhàn)克里斯蒂的偵探小說,有80多種呢。

但是我不建議讀簡(jiǎn)寫讀本。簡(jiǎn)寫讀本也是流利簡(jiǎn)明的英語,但是中國人的特點(diǎn)會(huì)覺得沒有成就感。這是反對(duì)讀它們主要原因。而且這東西讀多了有依賴性,不愿意挑戰(zhàn)難的。

讀原著10本以上,10本之內(nèi)保持難度的均衡,10之后要有意識(shí)地加強(qiáng)難度,我建議每10本一個(gè)臺(tái)階,有意識(shí)地將讀物難度往上抬一點(diǎn),但一定要注意不要太難。

在閱讀的實(shí)踐中,我把原著分成九品中正制。上上、上中、上下;中上,中中,中下;下上,下中,下下。舉例來講,如果《哈利波特1》是下下到下中,那么《哈利波特六》、《七》就是下上至中下?!逗?jiǎn)愛》是中中,那么一般的流行口水小說大多在中下至中中的水平,甚至有下中至下上的。難度自己要學(xué)會(huì)去感覺。

隨著一個(gè)人水平的提高,對(duì)名著難度的感觀也會(huì)變化,這里忽略不計(jì)。一般來講,18、19世紀(jì)的經(jīng)典英文原著,都不適合一開始閱讀;會(huì)強(qiáng)烈打擊自信心;流行口水小說看起來沒有營養(yǎng),卻是熟悉基本詞匯最快的途徑。看得進(jìn)去故事,書自然就容易看了。當(dāng)然,到了后期還是要看經(jīng)典原著。

初學(xué)者還是要分出梯度,不要一口想吃成個(gè)胖子,這是很多人需要克服的極大的缺點(diǎn)。

但即使是讀最低等的原著有困難,也要咬緊牙關(guān)。

2.單詞

單詞隨著閱讀自然而然增長。準(zhǔn)備一個(gè)電子詞典或者手機(jī)詞典。每頁原著一定要限定自己只查1-2個(gè)單詞,哪怕這一頁有15個(gè)單詞不認(rèn)識(shí),也一定要忍住不去查其他單詞。如果真的重要的單詞,在后面還是會(huì)不斷出現(xiàn)的。

有的人說他止不住想查清每個(gè)單詞,這樣就影響了看書的效率,日子一久,就不行了。其實(shí)你忍不住想查清每個(gè)單詞,是人的一種缺點(diǎn),只看得清芝麻,看不見長效努力后會(huì)得到西瓜。

人的特點(diǎn)是趨近避遠(yuǎn),目光短視,這個(gè)弱點(diǎn)一定要克服。最終的結(jié)果,都是一點(diǎn)點(diǎn)小事積累而成的。

看原著速度一定要快,爭(zhēng)取在10天之內(nèi)解決一本原著。一開始可以有意識(shí)地挑100~370頁內(nèi)的原著,減輕自己壓力。單純地為了把自己的“累積量”提高到10本而奮斗;10本之后,自己會(huì)摸索出一個(gè)自己的方法。讀完10本是成功的第一個(gè)標(biāo)志。之后目標(biāo)是20本,50本,80本,100本。

每頁查1~2個(gè)單詞,看起來最好是把這單詞記到筆記本上復(fù)習(xí)——我強(qiáng)烈不建議這樣做??!速度在初期是一切之本,應(yīng)該加快速度,自然而然地讓單詞碰見你,而不是你想著單詞。忘掉單詞!去享受故事。每頁不得不查1~2個(gè)的時(shí)候,你去查!

哪個(gè)詞應(yīng)該查,哪個(gè)不應(yīng)該查,你會(huì)在實(shí)踐中知道的。

3、時(shí)間

我記得第一個(gè)半年,我讀了大約25種左右的原著,第二年全年讀了約53種,基本是每星期一本。一開始可以慢點(diǎn),15天一本,慢慢地進(jìn)化到10天一本,最后進(jìn)化到7天一本。你還可以在合適的時(shí)候挑戰(zhàn)極限,看自己2天、1天能不能看完一本。在后期這都是可以做到的。量要大,速度要快,單純地為了積累數(shù)量而努力,英語自然就被涵養(yǎng)成了。比如我每讀完一本,我都要這那本書的扉頁上寫下這樣的標(biāo)志:

a.?dāng)?shù)量:原著總第124本。

b.日期:共5天。

2011.6.5130頁。

2011.6.6110頁。

2011.6.7117頁。

2011.6.8113頁。

2011.6.9120頁。

c.難度:中中

d.感想:這本書含有大量的gre單詞,在學(xué)校圖書館讀完,痛快痛快。。。。。。有余力還可以讀完馬上寫一篇這本書的讀后感,加深印象,mark之。這之類記錄是為了正面激勵(lì)自己,讓自己保持勝利的姿態(tài)。必要的時(shí)候,加加qq群,和別人吹吹牛,建一個(gè)豆列,自我膨脹也是好辦法。

吹牛的目的是為了讓自己形成正遷移,正評(píng)價(jià)。在閱讀中收獲喜悅而不是痛苦。

所有的書建議落實(shí)到紙上,不管是原版名著、國內(nèi)出版社引進(jìn)的名著、還是自己打印出的名著(慎之,尋找好版本,因?yàn)殄e(cuò)誤會(huì)有些),當(dāng)然如果你已經(jīng)在用kindle之類的電子閱讀器讀原著了,那也好。

學(xué)原文讀原著悟原理心得體會(huì)篇十

第一段:引子(200字)

在我們的日常生活中,無論是在學(xué)校還是在社會(huì)上,我們都會(huì)接觸到各種各樣的文章和書籍。其中有些是原文原著,也就是作者親自寫的文章,而有些則是經(jīng)過他人改編后的作品。那么,為什么我們要閱讀原文原著呢?有什么好處呢?在讀完一些經(jīng)典原文原著后,我深深體會(huì)到了原文原著的重要性和價(jià)值所在。

第二段:獨(dú)特性(200字)

原文原著之所以與其他作品不同,首先在于它的獨(dú)特性。在讀原文原著時(shí),我們能夠感受到作者獨(dú)特的思想和個(gè)性。正如畢達(dá)哥拉斯所說:“你已經(jīng)讀了成百上千本書,但你一定要讀原著?!痹脑亲髡哂H自用文字記錄下來的思考和表達(dá),具有鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的風(fēng)格。閱讀原文原著,就像是與作者直接對(duì)話,能夠更好地理解作者的真實(shí)意圖和背后的含義。

第三段:信息傳達(dá)(250字)

其次,原文原著能夠更好地傳達(dá)信息。當(dāng)我們讀一些經(jīng)過改編的作品時(shí),往往會(huì)因?yàn)楦木幷叩钠娀蛞鈭D而影響對(duì)作品的原本理解。而原文原著卻能避免這些問題,直接向讀者傳達(dá)作者的思想。例如,在讀完《1984》這本作品后,我深刻感受到了奧威爾對(duì)權(quán)力和控制的揭示。如果我只是讀了改編的小說或看了電影,可能就無法真正體驗(yàn)到作者的用意和警示。因此,閱讀原文原著能夠更加準(zhǔn)確地接受作者所傳達(dá)的信息,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)其中的價(jià)值和意義。

第四段:文化傳承(250字)

原文原著還承載著豐富的文化意義,是文化傳承的基石。每個(gè)國家和民族都有自己的經(jīng)典原文原著,它們代表著這個(gè)國家或民族的文化底蘊(yùn)和智慧。如中國古代的四大名著《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》,它們不僅是文人墨客的心血結(jié)晶,更是無數(shù)讀者心中永不磨滅的經(jīng)典。讀原文原著,不僅能夠領(lǐng)略到其中蘊(yùn)含的傳統(tǒng)價(jià)值觀和思想體系,更能夠了解這個(gè)國家或民族的文化底蘊(yùn),從而在文化交流和對(duì)話中建立更深層次的理解和共鳴。

第五段:?jiǎn)l(fā)思考(300字)

最后,原文原著能夠激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力。閱讀原文原著是一個(gè)與偉大的思想家和作家對(duì)話的過程,它能夠打開我們的思維,啟發(fā)我們的靈感。讀原文原著,我們能夠從中汲取豐富的思想營養(yǎng),不斷反思自己的人生,思考人類社會(huì)的現(xiàn)狀和未來。例如,在讀完達(dá)爾文的《物種起源》后,我對(duì)進(jìn)化論和自然選擇產(chǎn)生了濃厚的興趣,在這個(gè)領(lǐng)域里展開了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和探索。因此,讀原文原著不僅能夠拓寬我們的視野,還能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力,為我們的人生帶來更多的可能性。

結(jié)束語(100字)

總而言之,閱讀原文原著是一種文化傳承和思想啟迪的過程。它不僅能夠讓我們更好地理解作品的真正含義,而且能夠拓展我們的思維和視野,激發(fā)我們的創(chuàng)造力。在今后的閱讀中,我會(huì)更加注重閱讀原文原著,努力去發(fā)現(xiàn)其中的價(jià)值和意義,讓閱讀成為我人生的重要組成部分。

學(xué)原文讀原著悟原理心得體會(huì)篇十一

隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)于閱讀的重視程度也逐漸提高。而在閱讀的過程中,讀原著原文已經(jīng)成為許多人的選擇。而通過讀原著原文,我們不僅可以了解著名作家的思想,還可以領(lǐng)悟到深層次的道理。在讀原著原文的過程中,我有過很多心得和體會(huì)。

首先,讀原著原文要有耐心和毅力。很多原著原文的篇幅較長,語言也較為古老,對(duì)于我們現(xiàn)代人來說可能不容易理解。但是正是這種古老和陌生,才更使我們對(duì)原著原文產(chǎn)生了興趣。在讀原著原文的過程中,我們不能急于求成,而應(yīng)該保持耐心和毅力。只有通過反復(fù)的閱讀,才能真正理解原著原文的內(nèi)涵和思想,才能從中獲得真正的啟示。

其次,讀原著原文要注重細(xì)節(jié)。原著原文中的每個(gè)細(xì)節(jié)都是作者有意為之的,這些細(xì)節(jié)往往能為作品增色添彩,更能使讀者有更深入的思考。在讀原著原文的過程中,我們要仔細(xì)品味每一個(gè)細(xì)節(jié),思考作者為什么要這樣寫,以及背后的意義是什么。通過對(duì)細(xì)節(jié)的思考,我們可以更好地理解原著原文的主題和思想,也可以提升我們的文學(xué)鑒賞能力。

另外,讀原著原文要做好筆記和思考。在讀原著原文的過程中,我們會(huì)碰到一些讓我們困惑或感覺有啟發(fā)的段落或想法,這時(shí)候就應(yīng)該在書頁上做上標(biāo)記,或者在筆記本上寫下自己的思考和感悟。這樣不僅有助于記憶,更重要的是可以幫助我們更好地理解原著原文,通過不斷地思考和總結(jié),我們可以找到更多和作者思想相關(guān)的內(nèi)容,并且加深我們對(duì)于原著原文的理解。

最后,讀原著原文要注重交流和分享。每個(gè)人對(duì)于原著原文的理解可能會(huì)有所不同,而通過和他人的交流和分享,我們可以學(xué)習(xí)到更多不同的視角和觀點(diǎn)??梢詤⒓幼x書俱樂部,或者與好友進(jìn)行讀書討論,通過與他人的交流,我們可以拓寬自己的思維,也可以加深對(duì)于原著原文的理解。同時(shí),與他人的交流和分享也是一種樂趣,可以帶來更多不同的人生體驗(yàn)。

綜上所述,讀原著原文不僅是一種學(xué)習(xí)的方式,更是一種鍛煉思維和提升修養(yǎng)的過程。在讀原著原文的過程中,我們要有耐心和毅力,注重細(xì)節(jié),做好筆記和思考,同時(shí)要積極與他人交流和分享。只有這樣,我們才能真正領(lǐng)悟到原著原文所帶給我們的啟示和思想。讀原著原文不僅能開闊我們的視野,拓展我們的思維,更能豐富我們的人生經(jīng)驗(yàn)。因此,讓我們走進(jìn)原著原文的世界,感受大師們的智慧,從中汲取力量,讓讀原著原文成為我們不可或缺的一部分。

學(xué)原文讀原著悟原理心得體會(huì)篇十二

讀書使人進(jìn)步。讀書能夠開導(dǎo)靈魂,提高和強(qiáng)化人格,激發(fā)人們的美好志向;讀書能夠增長才智和陶冶心靈。每個(gè)人當(dāng)愛讀書,讀好書。對(duì)于全體黨員干部來說,理論學(xué)習(xí)是黨員干部的安身立命之基、干事創(chuàng)業(yè)之本。沒有理論上的成熟就沒有政治上的成熟,在新時(shí)代,我們每一名黨員干部都要加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面、系統(tǒng)、深入地讀原著、學(xué)原文、悟原理,并視之為終身任務(wù)。

讀書當(dāng)讀原著、原文。重視讀原著是黨的理論武裝工作的好傳統(tǒng),也是一條重要?dú)v史經(jīng)驗(yàn)。毛澤東同志歷來重視干部對(duì)馬列著作的學(xué)習(xí),經(jīng)常結(jié)合不同時(shí)期的需要提出一些書目,稱作“干部必讀”,要求全黨同志學(xué)習(xí)。黨的理論創(chuàng)新成果代表了最前進(jìn)的思想高度,是最貼合實(shí)際的理論指導(dǎo)。研讀黨的理論文章也不是簡(jiǎn)單的文字相加,而是要精讀、細(xì)讀,下細(xì)功夫、苦功夫,讀有所獲。讀原著、學(xué)原文、悟原著,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),應(yīng)是一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界,全體黨員干部要主動(dòng)地學(xué)、自覺地學(xué)。在學(xué)習(xí)過程中聽輔導(dǎo)作參考不是不行,但絕不能脫離原著只看輔導(dǎo),究其原因,只有原文原著才是最能體現(xiàn)黨和中央理論精髓、思想精髓、指導(dǎo)思想。

讀書在于應(yīng)用實(shí)踐。論語有云:學(xué)而不思則罔。讀原著、學(xué)原文,最后落腳到悟原理上。要帶著問題學(xué),在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上深入思考,做到深學(xué)深悟、常學(xué)常新,通過理論聯(lián)系實(shí)際,發(fā)現(xiàn)事物間的內(nèi)在聯(lián)系,形成正確的判斷,選擇最佳方案,慎思而篤行。黨的理論創(chuàng)新成果不僅要武裝全體黨員干部的思想頭腦,更是為了提升他們?yōu)槿嗣褶k實(shí)事的能力。用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,同時(shí)在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)豐富和完善理論知識(shí),也查找自身需要繼續(xù)增強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié),使全體黨員干部在不斷學(xué)習(xí)中持續(xù)進(jìn)步。

讀書之法,在于循序而漸進(jìn),熟讀而精思。讀書、學(xué)習(xí)是為了增長知識(shí),提高認(rèn)識(shí),這需要將之前已經(jīng)掌握的知識(shí)和當(dāng)前的學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合,找準(zhǔn)定位和側(cè)重,逐步完善自己的思想體系。同時(shí),要堅(jiān)持獨(dú)立思考,善于總結(jié)提升,努力把工作實(shí)踐中零散的認(rèn)識(shí)系統(tǒng)化、粗淺的認(rèn)識(shí)深刻化。

總之,讀原著、學(xué)原文、悟原理是我們黨加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的好方法,我們?cè)谧x中思,在學(xué)中悟,把學(xué)習(xí)同思考結(jié)合起來,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,更好更快實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)。

學(xué)原文讀原著悟原理心得體會(huì)篇十三

吳堡縣人民政府副縣長 賀建湘

1月15日,全國組織部長會(huì)議上提出:廣大黨員要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話,自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行,用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。因此,我們每位黨員都要自覺行動(dòng)起來,積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中,學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,真正做一個(gè)“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。

思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì),也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。中央決定,今年在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是面向全體黨員從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

思想是行為的先導(dǎo),黨員干部作風(fēng)好壞,關(guān)鍵在于思想認(rèn)識(shí)。從開展解放思想大討論到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、“四群”教育、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)再到“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育,中央這一系列部署、舉措和要求無不一一體現(xiàn)了加強(qiáng)思想政治建設(shè)及強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部思想建黨的重要性、必要性和緊迫性。

“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。學(xué),就是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話。做,就是要做合格的共產(chǎn)黨員。作為吳堡縣領(lǐng)導(dǎo)干部,我要充分準(zhǔn)備,將其作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),作為強(qiáng)化理論武裝、思想教育的一次重大機(jī)遇抓緊抓好抓實(shí),用實(shí)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律,努力工作,為吳堡的經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)建言獻(xiàn)策;我深深地認(rèn)識(shí)到:黨員干部要通過開展“兩學(xué)一做”,做到常懷忠誠之心,自覺遵守黨章,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基,做政治上的明白人。

深化認(rèn)識(shí),念好“思”字訣。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。我們應(yīng)該及早思考,提前謀劃各項(xiàng)工作。2015年,我們提前謀劃,文化廣場(chǎng)、新區(qū)河堤、高中部三通一平、學(xué)府大道等項(xiàng)目前期工作扎實(shí)推進(jìn),招投標(biāo)工作圓滿完成,為2016年順利開工打下了良好的基礎(chǔ)。目前,文化廣場(chǎng)、新區(qū)河堤等工作已經(jīng)順利開工。

打牢基礎(chǔ),念好“學(xué)”字訣。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要把學(xué)習(xí)系列講話作為理論武裝的重中之重,深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,不僅要經(jīng)常捧讀、認(rèn)真領(lǐng)會(huì),更要內(nèi)化于心、外化于行,把黨章這個(gè)總規(guī)矩立起來,刻印在每一個(gè)黨員的心頭,落實(shí)到每一天的行動(dòng)中,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。同時(shí)引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理,正本清源、固本培元,要弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,堅(jiān)定“三個(gè)自信”,補(bǔ)足“精神之鈣”,加強(qiáng)“信仰之修”,熔鑄“信念之魂”,守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線,不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí),提升履職能力。2016年是十三五的開局之年,也是全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵之年,要持之以恒履行好相關(guān)法律法規(guī),積極參加活動(dòng),深入貫徹“一崗雙責(zé)”等規(guī)章制度,有敬畏,勇?lián)?dāng),不懈怠,主動(dòng)作為,扎實(shí)推進(jìn)。老老實(shí)實(shí)做人,清清白白干事,不越權(quán),不越位,努力當(dāng)好參謀,提高履職能力。

把實(shí)要義,念好“嚴(yán)”字訣?!吧平撸冉渖矶笕恕?。如果沒有鐵的紀(jì)律,黨員干部隊(duì)伍就會(huì)成為一盤散沙,就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力和生命力,更談不上純潔性和先進(jìn)性。作為執(zhí)政黨,正人先正己,必須要把黨員干部隊(duì)伍管好用好。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總章程,是黨內(nèi)的根本大法,黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和細(xì)化。新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,為全面從嚴(yán)治黨立德立規(guī),樹起道德高標(biāo)準(zhǔn),劃清紀(jì)律“底線”,做合格共產(chǎn)黨員,就要把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位,要時(shí)刻、自覺、堅(jiān)決向黨中央看齊,把看齊意識(shí)扎根于思想上、落實(shí)在行動(dòng)上,確保黨的集中統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)一致。

抓牢關(guān)鍵,念好“做”字訣。做一名合格黨員是這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)、落腳點(diǎn)。正所謂黨員是標(biāo)桿、是引領(lǐng),黨員怎么做,群眾就跟著怎么學(xué)。黨員只有樹立清風(fēng)正氣,校準(zhǔn)思想之標(biāo),調(diào)整行為之舵,繃緊作風(fēng)之舷,才能引領(lǐng)群眾,才能在社會(huì)上弘揚(yáng)一股正氣,才能讓各行各業(yè)的工作者光明磊落、坦坦蕩蕩。具體來說,就要做到心存敬畏、手握戒尺,珍惜榮譽(yù)名聲,常修為政之德,力戒權(quán)力濫用;珍惜家庭親情,常思貪欲之害,力戒見利忘義;珍惜平凡生活,常懷律己之心,力戒放縱自我。帶著感情、責(zé)任,切實(shí)解決好人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的利益問題,時(shí)刻把人民群眾的利益放在第一位。聯(lián)系我分管工作,2016年,我打算著力解決事關(guān)老百姓切身利益的幾件事。一是步行十分鐘,就近逛公園的小目標(biāo)。6月底前完成濱河公園建設(shè)任務(wù)、10月底前完成文化廣場(chǎng)主體工程、年底前完成氮肥廠三期公園規(guī)劃設(shè)計(jì),力爭(zhēng)縣城三萬常住人口人均公園面積達(dá)到兩平方米,實(shí)現(xiàn)家家戶戶步行到就近公園游玩不超過十分鐘。二是家家戶戶有房住。盡快完成保障房配套設(shè)施建設(shè),6月底前完成保障房分配方案,設(shè)施好地質(zhì)災(zāi)害的脫貧戶移民搬遷工程,力爭(zhēng)城鄉(xiāng)居民早日實(shí)現(xiàn)居者有其屋。三是家家戶戶有凈水吃。6月底前完成縣城凈化水工程,主動(dòng)協(xié)調(diào)省水務(wù)集團(tuán)供水公司。盡快完成自來水公司上話研究后續(xù)工作,盡快啟動(dòng)城鄉(xiāng)綜合用水工程。完成供水信息化大樓征地等前期設(shè)計(jì)工作,力爭(zhēng)年底完成主體工程。完成縣城綜合供水管網(wǎng)維修改造前期工作,確保城鄉(xiāng)居民生產(chǎn)生活用水,絕對(duì)保證飲水安全。四是縣城更美麗、鄉(xiāng)村更整潔。在重點(diǎn)抓好文化廣場(chǎng)建設(shè)工程的同時(shí)進(jìn)一步加大四城聯(lián)創(chuàng)工作力度,力爭(zhēng)年底完成國家衛(wèi)生縣城,省級(jí)園林縣城,省級(jí)環(huán)保模范城市的初驗(yàn)工作。繼續(xù)加大城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化的工作力度,更新部分環(huán)衛(wèi)設(shè)施,足額交納符合條件的環(huán)衛(wèi)工人養(yǎng)老保險(xiǎn)金,穩(wěn)定環(huán)衛(wèi)工人隊(duì)伍,全力推動(dòng)氮肥廠綜合整治工作,做好中學(xué)體育場(chǎng)和三體公園規(guī)劃設(shè)計(jì)工作。五是縣城交通不再擁堵、停車不再困難。積極探索城市管理長效機(jī)制,加大“店外店”占道經(jīng)營、亂停亂放、交通管制等專項(xiàng)整治力度,開展規(guī)劃建設(shè)立體停車場(chǎng)建設(shè)規(guī)劃研究,設(shè)施新建樓盤,必須新建地下停車場(chǎng)的強(qiáng)制性要求。三年內(nèi)初步解決縣城主街道交通不擁堵,停車難的問題。六是保護(hù)每戶孩子有錢上學(xué),有錢看病,收入增加,早日脫貧致富奔小康。全身心投入到全縣脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場(chǎng),深入保護(hù)戶調(diào)查研究,熟悉各種脫貧優(yōu)惠政策,整合各方資源,一戶一責(zé),傾心竭力,熱心幫扶,確保貧困戶孩子一個(gè)也不能少,上學(xué)一個(gè)不能少,有病早治療,收入有保障,早日奔小康。

學(xué)原文讀原著悟原理心得體會(huì)篇十四

第一段:介紹原文原著的概念和重要性(200字)

原文原著是指直接從作者手中獲得的原始文本,是研究和了解一部作品的最權(quán)威資源。原文原著之所以重要,是因?yàn)樗梢詭椭x者更好地理解作品的內(nèi)涵和作者的意圖。在閱讀原著的過程中,讀者可以親自體驗(yàn)作者的筆觸,感受到原作獨(dú)特的魅力。因此,無論對(duì)于學(xué)生還是專業(yè)人士而言,讀原文原著都是提升閱讀水平和深入思考的必要途徑。

第二段:原文原著對(duì)于學(xué)生的影響(200字)

對(duì)于學(xué)生們來說,閱讀原文原著有助于提高文學(xué)素養(yǎng)和閱讀理解能力。只有通過閱讀原文原著,學(xué)生們才能真正領(lǐng)悟到作品背后的文化內(nèi)涵和歷史背景。例如,讀原文原著的《紅樓夢(mèng)》,可以了解到清代封建社會(huì)的各種現(xiàn)象和思想觀念,這對(duì)于學(xué)生們?cè)鲩L見識(shí),培養(yǎng)獨(dú)立思考能力都大有裨益。此外,閱讀原文原著還能提高學(xué)生們的語言表達(dá)能力,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的表達(dá)方式,增加詞匯量,豐富語言表達(dá)的層次,培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力和口頭表達(dá)能力。

第三段:原文原著對(duì)于專業(yè)人士的影響(200字)

對(duì)于專業(yè)人士來說,閱讀原文原著更具有深度和細(xì)節(jié)的要求。例如,對(duì)于文學(xué)研究者來說,原文原著是展開深入研究的基礎(chǔ)。只有親自讀懂原著,才能對(duì)作品進(jìn)行全面的社會(huì)、文化和藝術(shù)背景分析,而這些分析又是進(jìn)一步解讀文學(xué)作品的橋梁。同樣地,對(duì)于藝術(shù)家和演員來說,原文原著也是他們創(chuàng)作和表演的重要資源。通過讀原著,他們能夠更好地理解并傳達(dá)作者創(chuàng)作的目的,使作品更具真實(shí)感和觸動(dòng)力。

第四段:讀原文原著的難處和應(yīng)對(duì)方法(300字)

然而,讀原文原著并非易事。對(duì)于初學(xué)者來說,語言難度和文化差異都是挑戰(zhàn)。許多經(jīng)典作品的原文原著使用了古老的語言和習(xí)慣用法,這對(duì)于非專業(yè)人士來說往往難以理解。此外,不同文化背景和歷史背景的差異也會(huì)導(dǎo)致理解上的困難。然而,面對(duì)這些挑戰(zhàn),我們可以采取以下應(yīng)對(duì)方法:首先,要有系統(tǒng)學(xué)習(xí)的耐心和勇氣,逐步提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和語言水平。其次,可以借助翻譯、注解等輔助工具,來幫助理解并解釋原文原著的含義。最后,可以通過參加相關(guān)研討會(huì)和讀書會(huì),與他人分享和交流自己的體會(huì)和困惑,借鑒別人的觀點(diǎn)和解讀,提高對(duì)原著的理解。

第五段:總結(jié)原文原著的重要性及個(gè)人體會(huì)(200字)

總而言之,閱讀原文原著是提高閱讀水平和深入思考的重要途徑。無論對(duì)于學(xué)生還是專業(yè)人士而言,讀原文原著都有助于提升他們的文學(xué)素養(yǎng)和閱讀理解能力。當(dāng)然,在閱讀過程中可能會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn),但只要有持之以恒和不斷學(xué)習(xí)的精神,就一定能夠征服這些難關(guān)。我個(gè)人在閱讀原文原著的過程中,收獲頗豐。通過親自閱讀原著,我更加深刻地理解了作品的內(nèi)涵和作者的意圖,同時(shí)提高了自己的閱讀和理解能力。因此,我鼓勵(lì)每個(gè)人都要勇敢地讀原文原著,從中汲取智慧和靈感,讓我們的閱讀之旅更加充實(shí)和有意義。

學(xué)原文讀原著悟原理心得體會(huì)篇十五

讀原著原文是一種深入閱讀的方式,它要求讀者直接接觸作者的原始思想和文字,傾聽作者的真實(shí)聲音。而非原著原文則往往是通過其他人的解讀和詮釋來了解作者的意圖。因此,讀原著原文可以幫助讀者更好地理解和欣賞作品,拓寬視野,啟迪思想。

第二段:心得體會(huì)之一-深入理解作者的意圖

在讀原著原文的過程中,我深刻體會(huì)到了作者的獨(dú)特思想和表達(dá)方式。例如,讀完《紅樓夢(mèng)》的原著原文,我能夠更深入地理解曹雪芹的人生觀、價(jià)值觀,以及他對(duì)封建社會(huì)的批判和對(duì)人性的深刻洞察。只有讀原著原文,才能真正感受到作者的深情厚意,理解他要表達(dá)的真正含義。

第三段:心得體會(huì)之二-豐富自己的知識(shí)積累

讀原著原文不僅有助于理解作者的意圖,還可以豐富讀者的知識(shí)積累。原著原文往往包含著豐富的歷史、文化和社會(huì)背景,通過閱讀這些原文,可以了解到作者所處的時(shí)代背景、思想風(fēng)貌和社會(huì)風(fēng)土人情。例如,閱讀《資治通鑒》的原著原文,可以深入了解中國的歷史變遷和帝王治國之道,從而拓寬自己的歷史視野,提高自己的歷史素養(yǎng)。

第四段:心得體會(huì)之三-提升個(gè)人思辨能力

讀原著原文要求讀者進(jìn)行深度思考和理性分析,這對(duì)于培養(yǎng)個(gè)人的思辨能力非常重要。在閱讀原著原文的過程中,我不僅需要理解作者的觀點(diǎn)和思維邏輯,還需要對(duì)其進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)。這種思辨過程可以幫助我發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,提高自己的思維靈活性和邏輯思維能力。例如,閱讀亨利·戴維·梭羅的《瓦爾登湖》原著原文,我通過思辨和分析,深入探究了梭羅的自然主義觀點(diǎn)和個(gè)體解放思想,進(jìn)而加深了自己對(duì)人與自然關(guān)系的理解。

第五段:總結(jié)

總之,讀原著原文是一種獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。通過閱讀原著原文,我們能夠更深入地理解作者的意圖,拓寬自己的知識(shí)面,提升個(gè)人的思辨能力。因此,在日常的閱讀中,我們應(yīng)該多讀原著原文,與大師們對(duì)話,感受他們的智慧和情感,讓閱讀成為一種更加豐富和有意義的體驗(yàn)。

學(xué)原文讀原著悟原理心得體會(huì)篇十六

作為第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育單位,我們認(rèn)真作了動(dòng)員部署,我深深體會(huì)到“讀原著、學(xué)原文、悟原理”是領(lǐng)會(huì)的鑰匙、做實(shí)的根基。首先理論是貫通的,是在繼承中發(fā)展的。當(dāng)讀到毛澤東同志對(duì)馬克思主義的深刻理解時(shí),當(dāng)讀到鄧小平同志對(duì)毛澤東思想的準(zhǔn)確把握時(shí),當(dāng)讀到習(xí)近平總書記對(duì)鄧小平理論的精辟闡述時(shí),對(duì)“一脈相承”和“與時(shí)俱進(jìn)”的感悟更加真切。在新形勢(shì)下,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部只有切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能做到與時(shí)俱進(jìn)、提升能力、增強(qiáng)本領(lǐng),才能在新形勢(shì)、新常態(tài)下扎實(shí)有效開展工作。

其次,增強(qiáng)了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,學(xué)出了信仰;提高了對(duì)堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨重要意義的認(rèn)識(shí),激發(fā)了動(dòng)力。

我要以這次主題教育為新起點(diǎn),圍繞習(xí)近平總書記提出的“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”目標(biāo)任務(wù),在解決思想入黨上再下功夫,在踐行入黨誓詞上再用氣力,努力做一名讓黨放心、讓人民滿意的合格黨員和稱職干部。

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