心得體會(huì)讓我了解到，對(duì)自己設(shè)立目標(biāo)并堅(jiān)持追求是成功的關(guān)鍵。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)是一個(gè)需要思考和探索的問(wèn)題。小編整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)用技巧，供大家學(xué)習(xí)使用。
蘇軾詩(shī)詞心得體會(huì)篇一
自古以來(lái)，蘇軾一直被公認(rèn)為中國(guó)歷史上最有才華的文人之一。他的詩(shī)詞凝練而婉約，充滿(mǎn)才思和情感。在重新誦讀蘇軾的詩(shī)詞時(shí)，我不禁被他的才華深深打動(dòng)。他的詩(shī)中既有豪情萬(wàn)丈的豁達(dá)，也有深邃內(nèi)斂的憂(yōu)愁，這使我對(duì)他的作品投以了更加崇敬的眼光。
第二段：詩(shī)詞朗誦中感受到的美好
在朗誦蘇軾的詩(shī)詞過(guò)程中，我沉浸在他的創(chuàng)作世界中。每一個(gè)字眼、每一段句子似乎都具有生命力，躍然紙上。我仿佛能感受到他寫(xiě)作時(shí)的情緒和心情。蘇軾的詩(shī)詞中包含了豐富的感情表達(dá)，從喜悅、愁苦到懊悔、無(wú)奈，每一首詩(shī)都像是他內(nèi)心的一面鏡子，深刻而真實(shí)。這種感受讓我更加欣賞他的作品，并對(duì)他的才華產(chǎn)生了無(wú)盡的敬佩。
第三段：誦讀蘇軾作品對(duì)我的啟示和鼓勵(lì)
蘇軾的詩(shī)詞充滿(mǎn)智慧和思考，反映了他對(duì)人生的獨(dú)特見(jiàn)解。通過(guò)誦讀其作品，我明白了人生往往是充滿(mǎn)磨難和挑戰(zhàn)的，而我們需要的是堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣去面對(duì)。蘇軾在他的詩(shī)中表達(dá)了對(duì)命運(yùn)的抱怨和無(wú)奈，但始終保持了樂(lè)觀的態(tài)度。這給了我很大的啟示。在面對(duì)困境和挫折時(shí)，我們應(yīng)該繼承蘇軾的勇氣和樂(lè)觀，堅(jiān)持不懈地迎接困難，并努力尋找出路。
第四段：蘇軾詩(shī)詞啟迪文學(xué)創(chuàng)作的力量
蘇軾的詩(shī)詞不僅僅是他個(gè)人的情感表達(dá)，更是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)、歷史人文的反映。他的作品有時(shí)充滿(mǎn)諷刺和批評(píng)，有時(shí)又寄托了他對(duì)家國(guó)的愛(ài)與憂(yōu)慮。這種力量使得他的詩(shī)詞不僅僅是文學(xué)作品，更是具有社會(huì)意義和價(jià)值的藝術(shù)創(chuàng)作。蘇軾的詩(shī)詞啟發(fā)了我對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的理解和探索。在我寫(xiě)作過(guò)程中，我試圖借鑒蘇軾的寫(xiě)作手法和思維方式，以期能夠在自己的作品中傳達(dá)更深刻的思考和情感。
第五段：誦讀蘇軾詩(shī)詞的人生啟迪
誦讀蘇軾的詩(shī)詞對(duì)我的人生產(chǎn)生了深刻的影響。他的作品使我明白，人生短暫而珍貴，我們應(yīng)該用心去體驗(yàn)和感受每一個(gè)瞬間。同時(shí)，他愛(ài)國(guó)愛(ài)家的精神也使我明白，我們應(yīng)該秉持一顆仁愛(ài)之心，為家人和國(guó)家盡自己的力量。在聆聽(tīng)和閱讀蘇軾的作品時(shí)，我不僅僅是感受到了他的才情，更在心靈上得到了滋養(yǎng)和啟迪。
總結(jié)：誦讀蘇軾的詩(shī)詞是一次獨(dú)特的體驗(yàn)，他的才情和智慧深深感染了我。通過(guò)他的作品，我明白了勇敢面對(duì)困境、樂(lè)觀自信的重要性，同時(shí)也在文學(xué)創(chuàng)作和人生方面得到了啟發(fā)。誦讀蘇軾的作品不僅僅是一種文化交流，更是一次心靈之旅。
蘇軾詩(shī)詞心得體會(huì)篇二
誦讀蘇軾詩(shī)詞是我心靈的一大享受。蘇軾的詩(shī)詞深沉而真摯，直擊人心。每當(dāng)我念誦他的詩(shī)詞，仿佛置生活于一旁，把自己沉浸在他的世界中，感受他曠達(dá)豪情和深邃思考。在賞析他的作品的同時(shí)，我也從中汲取了許多人生的智慧和力量。通過(guò)誦讀蘇軾的詩(shī)詞，我對(duì)于文學(xué)藝術(shù)的追求和人生的理解有了更深層次的體會(huì)。
首先，蘇軾的詩(shī)詞給我?guī)?lái)了審美的愉悅。他的詩(shī)詞篇章清麗明快，自由瀟灑，富有韻律感和音樂(lè)感。在朗朗的詩(shī)書(shū)聲中，我仿佛能夠聽(tīng)見(jiàn)江水潺潺，山風(fēng)拂面。如《江城子·密州出獵》中的“遠(yuǎn)山如黛迷平楚，薄霧繞密陽(yáng)路?！边@些字詞和聲調(diào)的交融，讓我身臨其境，感受到大自然的美妙和鬼斧神工。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)誦讀蘇軾的詩(shī)詞，我對(duì)于美的感受和表達(dá)能力得到了提升，使我在欣賞藝術(shù)作品時(shí)更能夠領(lǐng)略其中的真諦和魅力。
其次，蘇軾的詩(shī)詞讓我思考人生的哲理和詩(shī)意。他的詩(shī)作包含了對(duì)世態(tài)炎涼、人情冷暖的思考，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)于人生的獨(dú)立思考和追求自由的態(tài)度。例如《赤壁賦》中的“丈夫豈顧生死故，豈因禍福避趨之?！边@句話(huà)真切地揭示了蘇軾作為文士的執(zhí)著，體現(xiàn)出了他對(duì)于真理和追求自由的不屈精神。通過(guò)誦讀蘇軾的詩(shī)詞，我不僅僅是在欣賞他的藝術(shù)作品，更是在通過(guò)他的激揚(yáng)文字中得到了對(duì)于人生的啟示和力量。
再次，誦讀蘇軾的詩(shī)詞也讓我對(duì)于歷史文化有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。蘇軾生活在宋代，官拜文壇，他的詩(shī)詞作品也離不開(kāi)他的聰明才智和家國(guó)情懷。像《念奴嬌·襄陽(yáng)曲》這樣的篇章，充滿(mǎn)了對(duì)于遼對(duì)南宋政權(quán)的威脅和對(duì)于家國(guó)天下的摯愛(ài)之情。通過(guò)誦讀蘇軾的作品，我不僅僅是在了解他的一生和藝術(shù)，更是在學(xué)習(xí)了解那個(gè)時(shí)代的風(fēng)物和歷史背景。我認(rèn)識(shí)到，文學(xué)作品是歷史的見(jiàn)證和風(fēng)俗民情的折射，通過(guò)誦讀蘇軾的詩(shī)詞，我更加深入地理解了歷史文化的底蘊(yùn)和人民心理的變遷。
最后，誦讀蘇軾的詩(shī)詞對(duì)于我個(gè)人的修養(yǎng)和成長(zhǎng)也起到了積極的作用。蘇軾的作品充滿(mǎn)了對(duì)于人生、自然、人性等方面深入思考和回響，這讓我在平靜思考和繁忙生活的碰撞中找到了心靈的寄托和凈化。在這個(gè)喧囂的社會(huì)中，蘇軾的詩(shī)詞讓我遠(yuǎn)離瑣碎和喧囂，幫助我更好地思考人生自己，以及與自然、與社會(huì)的關(guān)系。通過(guò)誦讀蘇軾的詩(shī)詞，我的思維變得更加理性和清晰，在面對(duì)困惑和困境時(shí)，我能夠更從容地應(yīng)對(duì)，找到解決問(wèn)題的智慧。
總之，誦讀蘇軾的詩(shī)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種無(wú)上的享受和收獲。通過(guò)欣賞他的作品，我感受到了審美的愉悅、思考人生的哲理、了解歷史文化和提升個(gè)人修養(yǎng)的成長(zhǎng)。他的詩(shī)詞作品以其獨(dú)特的風(fēng)格和才華展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的風(fēng)俗文化和人民心理，通過(guò)誦讀他的作品，我更加深入地了解了那個(gè)時(shí)代的風(fēng)物和歷史背景。通過(guò)誦讀蘇軾的詩(shī)詞，我找到了心靈的寄托和凈化，在面對(duì)困境時(shí)能夠應(yīng)對(duì)從容，找到解決問(wèn)題的智慧。無(wú)論是在審美、思考人生、了解歷史文化或者是個(gè)人成長(zhǎng)修養(yǎng)，蘇軾的詩(shī)詞都給予了我許多寶貴的啟示和力量。誦讀蘇軾的詩(shī)詞已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分，我相信，通過(guò)不斷地誦讀和領(lǐng)悟，我將會(huì)更加深入地感受到他的心靈力量和詩(shī)意思考，從而得到更多的收獲和啟示。
蘇軾詩(shī)詞心得體會(huì)篇三
蘇軾是中國(guó)歷史上杰出的文學(xué)家和政治家，他的詩(shī)詞以其深厚的情感和精湛的技藝而著稱(chēng)。蘇軾的詩(shī)詞優(yōu)美動(dòng)人，同時(shí)也蘊(yùn)含著豐富的哲理和人生智慧。通過(guò)研讀蘇軾的詩(shī)詞，我深深感受到了他對(duì)生活的真摯熱愛(ài)和對(duì)人生的深刻思考。
首先，蘇軾的詩(shī)詞給人一種親切感和共鳴。他以平凡的生活為題材，表達(dá)了人們普遍的情感和思考。在《東坡肉倡導(dǎo)十六首之一》中，蘇軾抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)美食的懷念之情：“石榴園里橙花已落盡，梨樹(shù)架上鷓鴣相互啼?！边@樣生動(dòng)的描繪讓我仿佛置身其中，感受到了那種鄉(xiāng)愁的力量。蘇軾的詩(shī)詞具有強(qiáng)烈的情感表達(dá)能力，他的文字觸動(dòng)了我的內(nèi)心，使我在閱讀的過(guò)程中不禁回想起自己的經(jīng)歷和情感。
其次，蘇軾的詩(shī)詞展現(xiàn)了深刻的思考與理解。他能通過(guò)一兩句簡(jiǎn)潔的詩(shī)句表達(dá)出復(fù)雜的思想和哲理。在《赤壁懷古》中，蘇軾通過(guò)描繪紛亂的戰(zhàn)火和世間紛擾，表達(dá)了對(duì)人生飄忽不定的思考：“抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁”。幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，卻道出了人生的無(wú)常和痛苦。蘇軾的詩(shī)詞給人的啟示是深刻而真實(shí)的，他通過(guò)文字傳遞出了對(duì)人生意義的反思和探討。
再次，蘇軾的詩(shī)詞充滿(mǎn)了對(duì)人性的關(guān)懷和呼喚。他通過(guò)詩(shī)詞揭示了社會(huì)的不公和人性的善良。在《水龍吟·游覽隨筆卷十》中，蘇軾寫(xiě)道：“水聲霜滑月明中，小看獨(dú)眠更倍病。一夜感之朝沐浴，明年孀粉斗更赤?！边@里蘇軾道出了社會(huì)中弱勢(shì)群體的困境，引起人們對(duì)社會(huì)問(wèn)題和道德關(guān)懷的思考。蘇軾的詩(shī)詞喚起了我的共鳴，提醒我不應(yīng)該忽視社會(huì)中的弱勢(shì)群體，我們應(yīng)該關(guān)心和幫助他們。
最后，蘇軾的詩(shī)詞充滿(mǎn)了對(duì)美的執(zhí)著和追求。他對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和對(duì)寫(xiě)作的追求使他的詩(shī)詞充滿(mǎn)了美感。在《念奴嬌·赤壁懷古》中，蘇軾寫(xiě)道：“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物。”這句詩(shī)令人感嘆蘇軾的廣闊胸懷和超越時(shí)空的視野。蘇軾的詩(shī)詞不僅僅描述了自然美景和人物形象，更是通過(guò)文字傳達(dá)出了對(duì)美的追求和追尋。在閱讀蘇軾的詩(shī)詞時(shí)，我對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)和對(duì)美的理解也隨之深化。
通過(guò)研讀蘇軾的詩(shī)詞，我對(duì)他的人生態(tài)度和思想有了更深的理解。蘇軾將自己的情感和思考融入到詩(shī)詞中，這為后人留下了豐富的思想遺產(chǎn)。蘇軾的詩(shī)詞給予了我很多啟示和幫助，讓我對(duì)生活有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。他將生活中的點(diǎn)滴轉(zhuǎn)化為文字，使詩(shī)詞充滿(mǎn)了感性和智慧。通過(guò)研讀蘇軾的詩(shī)詞，我深刻體會(huì)到了他對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)人生的思考，這對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和人生的追求具有重要意義。
蘇軾詩(shī)詞心得體會(huì)篇四
第一段：引言（100字）。
蘇軾，一個(gè)千古風(fēng)流的文學(xué)巨匠，他的詩(shī)詞里蘊(yùn)含著深刻的人生哲理和對(duì)社會(huì)風(fēng)俗的觀察。對(duì)蘇軾詩(shī)詞的收集，不僅可以欣賞他的才華橫溢，更能從中感悟到人生的真諦。在這篇文章里，我將分享我對(duì)蘇軾詩(shī)詞集的收集心得和體會(huì)。
第二段：選擇與姿勢(shì)（200字）。
收集蘇軾詩(shī)詞，并不是一件容易的事情。蘇軾的作品廣泛而多樣，從詩(shī)到詞，包羅萬(wàn)象。首先，我們需要確定收集的主題，并有意識(shí)地選擇與之相關(guān)的作品。其次，掌握一些基本的鑒賞知識(shí)和收集技巧是相當(dāng)重要的。無(wú)論是收集紙質(zhì)書(shū)籍還是電子版的作品，我們都要學(xué)會(huì)采用合適的姿勢(shì)來(lái)保存和保護(hù)這些寶貴的文化遺產(chǎn)。
第三段：飽覽精髓（300字）。
蘇軾的作品中有許多經(jīng)典之作，我們需要仔細(xì)飽覽其中的精髓。對(duì)于一首優(yōu)秀的詩(shī)詞，我們可以從字詞、句法、意象等多個(gè)維度進(jìn)行體味和思考。蘇軾的詩(shī)詞不僅揭示了他的獨(dú)特的個(gè)人情感和思考，更反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)俗和人們對(duì)生活的理解。通過(guò)對(duì)蘇軾詩(shī)詞的深入閱讀，我們可以更好地理解古代文學(xué)對(duì)于人性和社會(huì)的思考。
第四段：與人交流（300字）。
蘇軾的詩(shī)詞是一種寶貴的文化遺產(chǎn)，它們也是眾多文學(xué)愛(ài)好者的共同財(cái)富。我們可以通過(guò)各種方式與人交流和分享自己的心得體會(huì)?？梢詤⒓訉W(xué)術(shù)研討會(huì)和詩(shī)詞交流會(huì)，與其他愛(ài)好者一起深入探討蘇軾詩(shī)詞的意義和價(jià)值。也可以通過(guò)社交媒體平臺(tái)或文學(xué)論壇發(fā)表自己的觀點(diǎn)和感悟，與廣大讀者進(jìn)行交流和互動(dòng)。交流和分享的過(guò)程，不僅可以擴(kuò)展自己的視野，還能夠獲得其他人的啟發(fā)和建議，提升自己的鑒賞能力和思考水平。
第五段：心靈的觸動(dòng)（200字）。
收集蘇軾詩(shī)詞的過(guò)程不僅是對(duì)文學(xué)作品的欣賞，更是對(duì)心靈的觸動(dòng)。蘇軾的作品中融入了對(duì)愛(ài)情、生活、社會(huì)等問(wèn)題的思考和感悟，讀者不僅可以從中汲取力量和智慧，更可以在其中找到共鳴和安慰。與蘇軾的作品相伴的歲月里，我們能夠更加坦然面對(duì)人生的起伏和離愁別緒，同時(shí)也能夠激發(fā)出對(duì)美好生活的追求和熱愛(ài)。
總結(jié)（100字）。
收集蘇軾詩(shī)詞是一項(xiàng)值得花費(fèi)時(shí)間和精力的事情，它能夠?yàn)槲覀兇蜷_(kāi)一扇通往千年古國(guó)的門(mén)窗。通過(guò)對(duì)蘇軾詩(shī)詞的收集和鑒賞，我們能夠更好地領(lǐng)略古代文人的智慧和獨(dú)特的視角。同時(shí)，也能夠更好地理解古代社會(huì)和文化，提升自己的審美品味和人生境界。收集蘇軾詩(shī)詞的過(guò)程，不僅使我們對(duì)文化有了更深入的理解，更為我們的生活增添了一份美好和意義。
蘇軾詩(shī)詞心得體會(huì)篇五
蘇軾是唐宋八大家之一，被譽(yù)為文學(xué)史上的“詩(shī)骨松脆、詩(shī)思清奇、詩(shī)意高遠(yuǎn)”的奇才。他的詩(shī)詞情真意切、自由奔放，充分展現(xiàn)了他獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格。蘇軾的詩(shī)詞給我們帶來(lái)了無(wú)盡的思考和啟示，讓人不得不對(duì)他的才華和人生經(jīng)驗(yàn)深深地感嘆。
第二段：情感真摯的蘇軾詩(shī)詞。
蘇軾的詩(shī)詞形式多樣，內(nèi)容更是博大深邃。他的作品大部分都是表達(dá)內(nèi)心情感的真摯的詩(shī)歌。例如《赤壁銅雀妓》一詩(shī)：“銅雀春深鎖二喬，嬌羞美態(tài)自難消。綠窗促席燕頭妝，殘紅淚痕紅浥腰。”這首詩(shī)的情感表達(dá)得恰到好處，讓人感到一絲絲的傷感。
第三段：多彩的意象。
蘇軾的詩(shī)歌不僅情感真摯，而且意象多彩，宛若畫(huà)卷。例如《水調(diào)歌頭·游泳》一詩(shī)：“六出飛花入戶(hù)時(shí)，已應(yīng)舉翠蘚茵。棹歌未歸且莫聽(tīng)，莫聽(tīng)還自引。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。歸來(lái)還池南去北，十年蹤跡一燈斜?！边@首詩(shī)中的意象真實(shí)而生動(dòng)，讓人仿佛身臨其境。
第四段：對(duì)生活的思考。
蘇軾除了抒情、抒懷之外，還具有對(duì)生活的深刻思考和洞察。例如《赤壁賦》中，他通過(guò)描寫(xiě)赤壁之戰(zhàn)，對(duì)國(guó)家和社會(huì)進(jìn)行了深刻的反思?！笆縿e三日當(dāng)刮目相待，斯時(shí)陳、蔡已慘敗而歸，王、孫滿(mǎn)面塵灰，東隅已逝，瞻衡首已斷，氣冠諸軍，惟江上之煙景，與山間之雪，共蒼然一色，……仰觀宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛，所以游目騁懷，足以極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè)也。”這段文字發(fā)人深省，展現(xiàn)了蘇軾對(duì)時(shí)局和人生的思考和反省。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
蘇軾的詩(shī)詞深深地感染了廣大讀者，他的情感、意象、思想都刻畫(huà)得淋漓盡致。蘇軾的詩(shī)詞教人感受到它們所傳遞出來(lái)的情感、哲思、思辨，讓人對(duì)生活和人生有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解，而這，也正是蘇軾詩(shī)詞的價(jià)值所在。我們應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)、欣賞和探究蘇軾的詩(shī)詞，汲取其中彌足珍貴的精神財(cái)富，并用它來(lái)指導(dǎo)我們的人生之路。
蘇軾詩(shī)詞心得體會(huì)篇六
蘇軾是中國(guó)古代文學(xué)史上一位杰出的文學(xué)家和詩(shī)人，他的詩(shī)詞作品被譽(yù)為“豪放派”代表。欣賞蘇軾的詩(shī)詞，不僅可以領(lǐng)略到他的詩(shī)歌才華，還可以了解到他的人生態(tài)度和情感表達(dá)。我在欣賞蘇軾的詩(shī)詞時(shí)，深深體會(huì)到了他的獨(dú)特魅力和博大精深，從而對(duì)他的詩(shī)詞有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第二段：通覽全局
在欣賞蘇軾的詩(shī)詞時(shí)，首先要先通覽全局，把握整體意境。蘇軾的詩(shī)詞通常以自然景物、人物描寫(xiě)和個(gè)人情感為主題，運(yùn)用生動(dòng)的意象和明快的語(yǔ)言表達(dá)了他對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)人世間百態(tài)的洞察力。例如《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》一詩(shī)，通過(guò)描繪明月的變幻之美，抒發(fā)了蘇軾對(duì)人生短暫的感慨和對(duì)理想世界的向往，使人感到既浪漫又深情。
第三段：品味細(xì)節(jié)
其次，欣賞蘇軾的詩(shī)詞要品味其中的細(xì)節(jié)，抓住詞句中的意象和言辭之美。蘇軾的詩(shī)詞往往充滿(mǎn)了生動(dòng)的描寫(xiě)和獨(dú)特的比喻，他善于運(yùn)用詞匯的音韻和形象的對(duì)比來(lái)表達(dá)情感和思想。例如他在《念奴嬌·赤壁懷古》中以“兩處茫茫皆不見(jiàn)，漫江碧透千帆過(guò)”一句，巧妙地描繪了古代人物在赤壁之戰(zhàn)中的英勇和滄桑之感，給人以深邃的思考。
第四段：感悟人生
蘇軾的詩(shī)詞常常融入了他對(duì)人生的思考和對(duì)社會(huì)的批判，具有深摯的感情和思想內(nèi)涵。在欣賞蘇軾的詩(shī)詞中，常常能夠感受到他關(guān)于人生的痛苦和追求的體悟。他對(duì)世事的觀察和對(duì)人情的揭示，能夠引起讀者的共鳴和思考。例如《江城子·密州出獵》一詩(shī)中，“鬼神害蟲(chóng)遭其侮，冰雪調(diào)寒更調(diào)瑕”一句，蘇軾反映了他對(duì)于政治權(quán)力的反思和對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的批判，使人深思社會(huì)觀察與主觀思考的關(guān)系。
第五段：體會(huì)共鳴
通過(guò)欣賞蘇軾的詩(shī)詞，不僅體驗(yàn)到了中國(guó)古代文學(xué)的獨(dú)特魅力，也通過(guò)他的理念和情感與他產(chǎn)生了共鳴。蘇軾詩(shī)中的喜怒哀樂(lè)與我們當(dāng)代人的生活和情感相互貼合，使得我們對(duì)蘇軾的詩(shī)詞有了更多的理解和欣賞。他的思想和情感在時(shí)間的長(zhǎng)河中依然有著重要的意義，他的詩(shī)詞不僅是文學(xué)藝術(shù)，更是對(duì)人世間情感和人生價(jià)值的追求的體現(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)欣賞蘇軾的詩(shī)詞，我深深地感受到了他的詩(shī)詞魅力和獨(dú)特的藝術(shù)魅力，我從中汲取了許多思想和心靈的滋養(yǎng)。蘇軾的詩(shī)詞不僅僅是一種文字表達(dá)，更是一個(gè)人智慧和情感的流露。欣賞蘇軾的詩(shī)詞，不僅可以豐富自己的心靈世界，也能夠幫助我們更好地理解古代文學(xué)和古人的情感世界，提升我們品味詩(shī)詞的能力。讓我們一起從蘇軾的詩(shī)詞中汲取靈感，感受他傳遞給我們的人生智慧和情感力量。
蘇軾詩(shī)詞心得體會(huì)篇七
第一段：引言（200字）
蘇軾，北宋文學(xué)家、政治家，他的詩(shī)詞作品深受后人喜愛(ài)，被譽(yù)為“蘇子”，代表了北宋豪放派文學(xué)的最高成就。欣賞蘇軾的詩(shī)詞，就像是走進(jìn)了一個(gè)美麗的詩(shī)意花園，感受著他豐富的內(nèi)心世界，領(lǐng)略著他的人生智慧和情感獨(dú)白。在欣賞他的作品中，我深感自己受益匪淺，不僅對(duì)文學(xué)有了更深入的理解，也對(duì)生活和情感有了更多的思考。
第二段：詩(shī)詞意境的深邃（200字）
蘇軾的詩(shī)詞作品多以豪放灑脫、風(fēng)華絕代而聞名。他以深刻的意境打動(dòng)人心，使人仿佛置身其中。例如《水調(diào)歌頭》中“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，這兩句短短的詩(shī)句卻表達(dá)了深邃的哲理思考。通過(guò)詩(shī)人對(duì)月亮的質(zhì)問(wèn)，引發(fā)了對(duì)人生、命運(yùn)和宿命的討論。蘇軾的詩(shī)詞總是能夠勾起讀者的共鳴，引發(fā)內(nèi)心最深處的感悟。
第三段：情感獨(dú)白的表達(dá)（200字）
蘇軾的詩(shī)詞流露出豐富的情感，他以自己真實(shí)的人生經(jīng)歷和對(duì)生活的思考，表達(dá)出對(duì)人世間痛苦、喜悅和波折的深切感受。例如《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》中，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中?！边@兩句詩(shī)描繪了戰(zhàn)亂年代的景象，在揭示現(xiàn)實(shí)的殘酷之余，也流露出詞人對(duì)家園的深情眷戀。蘇軾的作品通過(guò)情感的表達(dá)，讓讀者深刻地體驗(yàn)到他內(nèi)心的痛苦、憂(yōu)傷和對(duì)美好事物的向往。
第四段：對(duì)人生的思考與智慧（200字）
蘇軾的詩(shī)詞中常常蘊(yùn)含著深刻的人生哲理和智慧。他在面對(duì)世事和自身的人生境遇時(shí)，總能把握住核心，作出獨(dú)到的思考。例如，《赤壁賦》中“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，這句詩(shī)表達(dá)了他對(duì)生命有限性的覺(jué)醒，他懂得人生短暫，但仍要保持對(duì)理想的執(zhí)著，對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。這種對(duì)人生價(jià)值的深刻認(rèn)知和對(duì)信念的堅(jiān)守，令我不禁深思自己的人生態(tài)度。
第五段：對(duì)生活與文學(xué)的啟示（200字）
通過(guò)欣賞蘇軾的詩(shī)詞，我對(duì)生活和文學(xué)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。我從蘇軾的作品中學(xué)到了如何以一種積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活中的困難和壓力，從中汲取力量。蘇軾的作品也教會(huì)我如何用文字表達(dá)自己內(nèi)心的真實(shí)感受，用詩(shī)詞來(lái)表達(dá)對(duì)美的追求和對(duì)人生的反思。蘇軾的作品從文學(xué)上啟迪了我，讓我不再止步于欣賞，而是開(kāi)始探索自己的創(chuàng)作夢(mèng)想。
總結(jié)（100字）
蘇軾的詩(shī)詞作品集意境深邃、情感獨(dú)白、人生智慧于一身，盡顯他的卓越才華和對(duì)人生的洞察。欣賞蘇軾的詩(shī)詞，讓我從中受益匪淺，對(duì)文學(xué)、生活和人生都有了更深入的思考和認(rèn)知。通過(guò)他的作品，我明白了詩(shī)詞的魅力和力量，也激發(fā)起了我的寫(xiě)作激情。我會(huì)繼續(xù)深入欣賞和研究蘇軾的詩(shī)詞，相信在他的作品中，我將找到更多的啟示和智慧。
蘇軾詩(shī)詞心得體會(huì)篇八
第一段：引言（150字）
蘇軾，北宋著名文學(xué)家，他的詩(shī)詞作品以豪邁的情懷、深邃的思想、獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值而聞名于世。蘇軾的詩(shī)詞作品，不僅將自然景物描繪得如影如幻，還融入了自己對(duì)人生的思考、社會(huì)的疾苦以及對(duì)自由個(gè)性的追求。通過(guò)欣賞蘇軾的詩(shī)詞，我們能夠深入了解其思想感悟，讀懂蘇軾內(nèi)心的世界。
第二段：展示蘇軾的作品（250字）
蘇軾的詩(shī)詞作品千篇一律，隨處可見(jiàn)。其中，《水調(diào)歌頭》以其豪放灑脫的情感被譽(yù)為“蘇軾家天下第一歌詞”，《赤壁賦》堪稱(chēng)中國(guó)古代散文的巔峰之作，《江城子·密州出獵》以其雄渾慷慨的情感被奉為佳作。這些作品中，流露出蘇軾獨(dú)特的思想和感悟，使人不禁為之震撼。他以細(xì)致入微的筆觸，將自然景物描繪得如生如真，同時(shí)又巧妙融入了自己的心境和對(duì)人生的思考，使作品更加富有深意。
第三段：欣賞蘇軾的情感表達(dá)（250字）
蘇軾善于以細(xì)膩的文字與豐富的情感表達(dá)人生滄桑和對(duì)世間萬(wàn)象的關(guān)懷。他通過(guò)描繪自然景物，傳遞內(nèi)心的情感體驗(yàn)。無(wú)論是“明月幾時(shí)有”，還是“單車(chē)欲問(wèn)邊，屬?lài)?guó)過(guò)居延”，都是蘇軾通過(guò)展示自然景色來(lái)表達(dá)內(nèi)心情感的典型例子。他用詩(shī)詞將自己的情感融入自然之中，借助自然景物的美麗、壯麗來(lái)表達(dá)自己對(duì)生命、對(duì)人生的思考與感悟，使人不禁陷入沉思。
第四段：欣賞蘇軾的社會(huì)批判（250字）
蘇軾的作品中也不乏對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的批判。他常以極具諷刺意味的語(yǔ)言，將自己對(duì)社會(huì)亂象的不滿(mǎn)表達(dá)出來(lái)，引起了后人的共鳴。例如《冬夜讀書(shū)示子聿》中，蘇軾以“自古皆有死，也知其將至”悲愴地寫(xiě)出對(duì)官僚主義的強(qiáng)烈抨擊，讓人感受到詩(shī)人對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的坦誠(chéng)與憤慨。通過(guò)蘇軾的詩(shī)詞，我們可以看到他對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的深刻思考，以及對(duì)人性善惡的探究，思想與藝術(shù)在他的作品中達(dá)到了完美的統(tǒng)一。
第五段：結(jié)尾總結(jié)（200字）
蘇軾的詩(shī)詞作品在我心中留下了深刻的印象。通過(guò)欣賞他的作品，我更加了解了蘇軾豐富的思想與感悟，也更深刻地認(rèn)識(shí)了中國(guó)古代文學(xué)藝術(shù)的獨(dú)特魅力。蘇軾以其獨(dú)特的藝術(shù)才華和思想深度，成為了中國(guó)文學(xué)史上的一顆璀璨之星。他的作品不僅是文學(xué)的珍品，更是我們學(xué)習(xí)、欣賞、感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的寶貴資料。通過(guò)欣賞蘇軾的詩(shī)詞，我們能夠窺探到他的內(nèi)心世界，感受到他對(duì)生命、對(duì)人生的思考與追求。這種感受不僅是精神上的享受，更是對(duì)我們形成正確世界觀、人生觀的一種啟迪和引領(lǐng)。
蘇軾詩(shī)詞心得體會(huì)篇九
暮云收拾成殘暑，疏風(fēng)吹拂飏干魚(yú)。
水向東流似向西，時(shí)光只恨不停留。
這是蘇軾在《江城子·秋恨》中賦予時(shí)間和自然的形象，表達(dá)出對(duì)逝去時(shí)光的感嘆。蘇軾的詩(shī)詞是中國(guó)文化寶庫(kù)中的一枚明珠，豐富多彩的生活經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)特的情感體驗(yàn)、深刻的哲理思考，展現(xiàn)了中國(guó)文化千年來(lái)延續(xù)不斷的生命力和魅力，讓我們感受到了詩(shī)詞的魅力和鉆研的深刻，我也從中受益匪淺。
首先，蘇軾的詩(shī)詞給我留下了深刻的生活印象，讓我更加認(rèn)識(shí)了古代文人的生活和人文精神。例如《水調(diào)歌頭·丙辰中秋》中唐婧被綁進(jìn)那盤(pán)中藥液的描寫(xiě)，讓我深刻體會(huì)了古時(shí)奇怪的醫(yī)藥手段與對(duì)于疾病的恐懼。此外，蘇軾花鳥(niǎo)題材的詩(shī)詞讓我感受到了生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的重要性?！冻啾谝共础分悬S鶴樓煙雨的環(huán)境景觀細(xì)節(jié)讓我不由得想起了自己身邊的亂象，深刻感受到當(dāng)今環(huán)境保護(hù)的重要性。
其次，蘇軾的詩(shī)詞充滿(mǎn)了韻味，韻味濃郁，文字美輪美奐，讓人愛(ài)不釋手。蘇軾以為文人寫(xiě)詩(shī)詞，須先發(fā)自?xún)?nèi)心的感受，方能把這種感受轉(zhuǎn)化為文字中的韻味和美感，賦予文字以靈活的生命力。蘇軾的《赤壁懷古》詩(shī)，在描述赤壁事變中所涌現(xiàn)的英雄氣概時(shí)，提出了詩(shī)的表現(xiàn)要具有“刀筆驅(qū)馳”的剛勁和豪放，同時(shí)在表現(xiàn)出江山的風(fēng)貌以及烈士的神魂時(shí)有著“筆墨清新”的風(fēng)格，這種表現(xiàn)技巧，將寫(xiě)作者的心情、氣質(zhì)融入到詩(shī)句中，形成了蘇軾詩(shī)詞的獨(dú)特魅力。
再者，蘇軾的詩(shī)詞表現(xiàn)了一種特殊的美感與人文處境，如《赤壁夜泊》所描繪的江山美景、《水調(diào)歌頭》中流霞飛舞的美景、《望江南》中道路靈秀、《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》中親情深厚等等，這一系列都在詩(shī)詞中描繪出了一種美好的人文精神和精致細(xì)膩的文化特點(diǎn)。
另外，蘇軾的詩(shī)詞似乎更帶有一種大于世俗的淡泊情懷，對(duì)世事的看法總是淺嘗輒止，把這些看法轉(zhuǎn)化為詩(shī)詞中的獨(dú)特魅力，如《東籬別后》，在描寫(xiě)別離之際卻有著隨意自在的快樂(lè)氣息，這是因?yàn)樘K軾對(duì)于世俗追求的淡然態(tài)度，他的文化習(xí)慣和他的生活方式也使他更加引領(lǐng)了古代文人的精神狀態(tài)。
當(dāng)然，蘇軾的詩(shī)詞也不是無(wú)懈可擊的，在蘇軾的詩(shī)詞中，我們也可以看到蘇軾流露出的一些矛盾情緒，別離之苦、主簿之辱、養(yǎng)生之憂(yōu)等等，這些情緒曲折不安，不禁讓我們想起蘇軾歷經(jīng)的九死一生，對(duì)于人生最深刻體驗(yàn)的意章。
綜言之，蘇軾的詩(shī)詞是中國(guó)文化寶庫(kù)中的一朵明珠，它代表了古代文人精神特質(zhì)和從不退縮的樂(lè)觀精神，盡管背負(fù)著世俗中諸多的辛酸和痛苦，但最終，他用文字的奇妙之處，把這種痛苦轉(zhuǎn)化為文字中的美感和靈魂，令我們受益匪淺。
蘇軾詩(shī)詞心得體會(huì)篇十
蘇軾，北宋文學(xué)家、書(shū)法家、畫(huà)家，是中國(guó)文化史上獨(dú)特的一顆明星。他的詩(shī)詞文筆清麗流暢，思想深邃而切實(shí)，對(duì)后世影響巨大。作為一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，我對(duì)蘇軾的詩(shī)詞產(chǎn)生了濃厚的興趣，并逐漸收集了一部分他的作品。通過(guò)收集蘇軾詩(shī)詞，我不僅感受到了他的文學(xué)魅力，也體會(huì)到了人生哲理的深遠(yuǎn)意義。
首先，收集蘇軾的詩(shī)詞讓我感受到了他的藝術(shù)才華和文學(xué)造詣。蘇軾的詩(shī)詞華麗優(yōu)雅，意境深遠(yuǎn)。例如他的《赤壁懷古》：“折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認(rèn)前朝?！边@兩句語(yǔ)言簡(jiǎn)練，卻表達(dá)了作者對(duì)英雄們事跡的贊美和哀悼。蘇軾的詩(shī)詞如同一幅美麗的畫(huà)卷，讓人感受到了他的藝術(shù)才華和對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)。
其次，收集蘇軾的詩(shī)詞也讓我更深刻地理解了他的人生態(tài)度。蘇軾的一生多風(fēng)雨，但他積極向上，并以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)各種挫折。例如他的《水調(diào)歌頭.游泳》：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！边@首詩(shī)表達(dá)了蘇軾積極向上的精神，不愿被困住，永遠(yuǎn)有進(jìn)取的欲望。通過(guò)收集蘇軾的詩(shī)詞，我也受到了他的積極影響，學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)持追求更高的目標(biāo)。
第三，收集蘇軾的詩(shī)詞也給了我更多的人生啟示。蘇軾的詩(shī)詞篇目豐富，有山水田園的風(fēng)景，也有對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的痛切思考。例如他的《赤壁賦》：“豈無(wú)山歌與村笛？嘔啞嘲哳難為聽(tīng)?！边@段文字描繪了戰(zhàn)亂年代的景象，也表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛惜之情。我從中感受到了對(duì)和平的渴望，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛惜。蘇軾以詩(shī)詞道出了人們內(nèi)心深處的思考，讓我更加明白了人生的真諦。
此外，通過(guò)收集蘇軾的詩(shī)詞，我還欣賞到了他的“豁達(dá)胸懷”。蘇軾的詩(shī)詞不拘一格，自由奔放，表達(dá)了他不受世俗束縛的內(nèi)心。例如他的《定風(fēng)波》：“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安?！边@兩句表達(dá)了他對(duì)友誼的追求和珍惜，也展示了他追求自由的人生態(tài)度。收藏蘇軾的詩(shī)詞，讓我明白了豁達(dá)胸懷的重要性，讓我更加積極向上地面對(duì)生活。
綜上所述，通過(guò)收集蘇軾的詩(shī)詞，我不僅感受到了他的藝術(shù)魅力和文學(xué)造詣，也深刻地理解了他的人生態(tài)度和人生哲理。蘇軾的詩(shī)詞無(wú)論是從藝術(shù)價(jià)值還是人生思考的角度，都是我收藏的寶貴財(cái)富。我相信，在我繼續(xù)收集下去的過(guò)程中，還會(huì)有更多的收獲和領(lǐng)悟。
蘇軾詩(shī)詞心得體會(huì)篇十一
作為中國(guó)古代文化的瑰寶，詩(shī)詞承載著歷代文人墨客的智慧和情感。其中，蘇軾的詩(shī)詞備受推崇，他的作品雖然詞意簡(jiǎn)潔明了，但內(nèi)蘊(yùn)豐富，情感細(xì)膩，給人以極深的觸動(dòng)。為了更好地領(lǐng)略蘇軾的詩(shī)詞魅力，我特意選擇了誦讀蘇軾詩(shī)詞，下面將就此談?wù)勎业捏w會(huì)和收獲。
首先，蘇軾的詩(shī)詞給我?guī)?lái)了無(wú)限的美感。他的詩(shī)詞，如清泉般流動(dòng)，宛若大自然的呼吸，讓人沉浸其中，倍感清新。比如他的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》一詞，其中“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。月既不解飲，影徒隨我身?！边@幾句簡(jiǎn)短而深沉的詞語(yǔ)，讓人仿佛身臨其境，感受到了那個(gè)獨(dú)自對(duì)飲月光的夜晚，如夢(mèng)似幻，美不勝收。又如他的《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~，表達(dá)了他對(duì)逝去歲月的深情懷念，詞中的每一個(gè)字，都仿佛是他心靈的流淌，讓人為之動(dòng)容。誦讀蘇軾的詩(shī)詞，每一次都是一次美的陶冶，給了我無(wú)限的愉悅。
其次，誦讀蘇軾的詩(shī)詞，讓我更深入地了解了他的人生態(tài)度和價(jià)值觀。蘇軾的詩(shī)詞，往往表達(dá)著他對(duì)人生的熱愛(ài)和積極的態(tài)度，他善于從細(xì)微處尋找到生活中的美好。例如他的《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》一詞，以細(xì)膩的筆觸寫(xiě)出了一幅幅美好的畫(huà)面，他用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言道出了自己縱情享受生活的態(tài)度。而《東籬樂(lè)府·百尺樓臺(tái)高百尺》一詞則表達(dá)了他追求心靈自由的豪情，他寧愿在自己心中獨(dú)享詩(shī)意，也不愿受到世俗的束縛。通過(guò)誦讀蘇軾的詩(shī)詞，我感受到了他樂(lè)觀向上的人生態(tài)度和追求真理的勇氣，這使我對(duì)人生也更加有了積極的態(tài)度。
第三，誦讀蘇軾的詩(shī)詞，讓我更深入地了解了中國(guó)古代文化和傳統(tǒng)價(jià)值觀。蘇軾是中國(guó)文化的瑰寶，他的詩(shī)詞不僅展現(xiàn)了他個(gè)人的才華和感悟，更折射出了中國(guó)古代社會(huì)的風(fēng)貌和價(jià)值觀念。他的作品中融入了諸多中國(guó)古代文化元素，如《念奴嬌·赤壁懷古》一詞中的赤壁大戰(zhàn)，是中國(guó)歷史上的一段重要篇章，詞中的種種描述，使我仿佛置身于古戰(zhàn)場(chǎng)，感受到那份壯烈和悲涼。又如《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》一詞，是蘇軾對(duì)春節(jié)的感慨和思鄉(xiāng)之情的寫(xiě)照，讓我更加深刻地了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化中重視家庭和團(tuán)圓的價(jià)值觀。
第四，誦讀蘇軾的詩(shī)詞，讓我有了更廣闊的想象力和創(chuàng)造力。蘇軾善于通過(guò)詩(shī)詞表達(dá)自己的思想和情感，他用他獨(dú)特的想象力和創(chuàng)造力，將復(fù)雜的情感和哲學(xué)觀點(diǎn)凝練成精妙絕倫的文字。他的《江城子·密州出獵》一詞描述了他在狩獵中的宏偉場(chǎng)面和豪情壯志，讓人仿佛看到了壯麗的山川和飛翔的獵鷹。而《臨江仙·滾滾長(zhǎng)江東逝水》一詞則以奔騰的長(zhǎng)江為背景，描繪了他內(nèi)心的豪情和不屈不撓的精神。誦讀蘇軾的詩(shī)詞，讓我感受到了他的無(wú)窮創(chuàng)造力和豐富的想象力，激發(fā)了我自己的思維靈感和創(chuàng)新能力。
最后，誦讀蘇軾的詩(shī)詞，讓我不僅擁有了一種美的享受，還為我的人生增添了詩(shī)意和哲思。蘇軾的詩(shī)詞不僅具有藝術(shù)價(jià)值，更深刻地表達(dá)著他對(duì)人生和社會(huì)的思考。通過(guò)誦讀蘇軾的詩(shī)詞，我感受到了他對(duì)自然、人生和社會(huì)的思索，從中汲取了生活的智慧和勇氣。他的作品飽含著深刻的人生哲理，如《臨江仙·滾滾長(zhǎng)江東逝水》一詞中的“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝?！边@種對(duì)人生短暫和寶貴的領(lǐng)悟，讓我深思生命和時(shí)間的意義。誦讀蘇軾的詩(shī)詞，讓我對(duì)人生有了更加深刻的體悟，也更加懂得了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，充實(shí)了我的內(nèi)心世界。
通過(guò)誦讀蘇軾的詩(shī)詞，我領(lǐng)略到了他獨(dú)特的詩(shī)意和豪情，也受到了他的熏陶和教誨。他的作品深深地烙印在我的心中，成為了我生活中的信念和動(dòng)力。誦讀蘇軾的詩(shī)詞，讓我對(duì)美的追求更加堅(jiān)定，對(duì)人生的感悟更加深刻，對(duì)傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀的理解更加透徹。我相信，誦讀蘇軾的詩(shī)詞將會(huì)是一段美好的旅程，心靈的熏陶和充盈，帶給我的將是無(wú)盡的快樂(lè)和啟迪。
蘇軾詩(shī)詞心得體會(huì)篇十二
蘇軾，北宋文壇上的文學(xué)巨擘，他的詩(shī)詞作品以縱情激昂、意境深遠(yuǎn)而聞名于世。我對(duì)蘇軾的詩(shī)詞進(jìn)行了一番研讀，受益良多。在欣賞他作品的同時(shí)，我也充分體會(huì)到了他詩(shī)詞中蘊(yùn)含的豐富思想和深刻感悟。在細(xì)細(xì)品味蘇軾的詩(shī)詞作品過(guò)程中，我對(duì)于他的藝術(shù)造詣和人生態(tài)度有了更深層次的理解。從蘇軾詩(shī)詞研讀中我不僅對(duì)他的文學(xué)造詣?dòng)辛烁鼮樯羁痰牧私?，同時(shí)也對(duì)自己的人生態(tài)度有了一些新的認(rèn)識(shí)。
首先，蘇軾的詩(shī)詞作品給我留下了深刻的藝術(shù)印象。他筆下的景物如畫(huà)，妙趣橫生。例如《江城子·密州出獵》中的詩(shī)句：“窮途我不辭，盛筵我不厭，倘若叫一聲牛山歸去，無(wú)有君王”這是我喜歡的一句詩(shī)，他通過(guò)親身經(jīng)歷，將自然風(fēng)景與內(nèi)心世界巧妙地結(jié)合在一起，展現(xiàn)了他對(duì)自由獨(dú)立生活的追求與向往。蘇軾的詩(shī)詞作品如江水流淌般自然流暢，給我留下了深刻的印象。
其次，蘇軾的詩(shī)詞作品中蘊(yùn)含的思想深度令我嘆為觀止。在《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中，蘇軾以對(duì)月亮難以觸摸的思考引發(fā)了人生的哲思：“卻道天涼好個(gè)秋”。這句詞作者通過(guò)月亮的例子，表達(dá)了對(duì)人生幻化莫測(cè)與自然規(guī)律的思考。這種追問(wèn)人生意義的哲思讓人深思，使我意識(shí)到蘇軾是一個(gè)深思熟慮、富有智慧的文人。他的思想深度給了我極大的啟發(fā)，讓我對(duì)人生的追求有了新的認(rèn)識(shí)。
而蘇軾的詩(shī)詞作品中也充滿(mǎn)了時(shí)代與社會(huì)背景的寫(xiě)照。例如《菩薩蠻·平山堂上》中，蘇軾借用菩薩的形象表達(dá)了自己對(duì)于社會(huì)現(xiàn)實(shí)的痛心：“思量九霄皆塞雪，如果有人來(lái)，只恐不真實(shí)”讓人感受到了蘇軾對(duì)社會(huì)貪婪腐敗的不滿(mǎn)與憤懣。他用詩(shī)詞來(lái)訴說(shuō)對(duì)時(shí)代和社會(huì)的思考，凝聚了人民的心情與呼聲。他對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的關(guān)注和批判性的思考，讓我深刻認(rèn)識(shí)到詩(shī)詞也是一種表達(dá)社會(huì)觀念的方式。
此外，蘇軾的詩(shī)詞作品也透露出了他積極向上的人生態(tài)度。他在《赤壁賦》中寫(xiě)到：“是以志士幽人、不懈于世，不惡于俗?！边@里蘇軾表達(dá)了他崇尚自由和追求真理的態(tài)度。他堅(jiān)持自己的信念，不受俗世的迷惑和誘惑，積極向上地生活，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種深刻的教益。在面對(duì)生活的困境和種種挑戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)從蘇軾身上學(xué)到堅(jiān)守初心，積極向上的精神。
綜上所述，通過(guò)對(duì)蘇軾詩(shī)詞的研讀，我對(duì)他的文學(xué)造詣?dòng)辛烁顚哟蔚牧私?，同時(shí)也對(duì)自己的人生態(tài)度有了一些新的認(rèn)識(shí)。蘇軾的詩(shī)詞作品給我留下了深刻的藝術(shù)印象，蘊(yùn)含著豐富的思想和感悟。他深思熟慮、富有智慧的文人形象使我深受啟發(fā)。蘇軾對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注和批判性的思考讓我認(rèn)識(shí)到詩(shī)詞也是表達(dá)社會(huì)觀念的方式。同時(shí)，蘇軾的積極向上的人生態(tài)度也對(duì)我產(chǎn)生了重要的影響。總之，通過(guò)蘇軾詩(shī)詞的研讀，我對(duì)他的文學(xué)成就和人生態(tài)度有了更加全面的了解，同時(shí)也對(duì)自己的人生有了一些新的認(rèn)識(shí)。
蘇軾詩(shī)詞心得體會(huì)篇十三
僮仆饑寒少筋力。君不見(jiàn)床頭黃金盡，壯士無(wú)顏色。
龍?bào)茨嘀形从性疲荒苌松煲怼?/p>
蓮葉團(tuán)團(tuán)杏花拆，長(zhǎng)江鯉魚(yú)鰭鬣赤。念君少年棄親戚，
千里萬(wàn)里獨(dú)為客。誰(shuí)言遠(yuǎn)別心不易，天星墜地能為石。
幾時(shí)斷得城南陌，勿使居人有行役。
行人結(jié)束出門(mén)去，馬蹄幾時(shí)踏門(mén)路。憶昔君初納彩時(shí)，
不言身屬遼陽(yáng)戍。早知今日當(dāng)別離，成君家計(jì)良為誰(shuí)。
男兒生身自有役，那得誤我少年時(shí)。不如逐君征戰(zhàn)死，
誰(shuí)能獨(dú)老空閨里。
筑城去，千人萬(wàn)人齊抱杵。重重土堅(jiān)試行錐，
軍吏執(zhí)鞭催作遲。來(lái)時(shí)一年深磧里，著盡短衣渴無(wú)水。
力盡不得拋杵聲，杵聲未定人皆死。家家養(yǎng)男當(dāng)門(mén)戶(hù)，
今日作君城下土。
秋天如水夜未央，天漢東西月色光。愁人不寐畏枕席，
暗蟲(chóng)唧唧繞我傍。荒城為村無(wú)更聲，起看北斗天未明。
白露滿(mǎn)田風(fēng)裊裊，千聲萬(wàn)聲鹖鳥(niǎo)鳴。
春江無(wú)云潮水平，蒲心出水鳧雛鳴。長(zhǎng)干夫婿愛(ài)遠(yuǎn)行，
自染春衣縫已成。妾身生長(zhǎng)金陵側(cè)，去年隨夫住江北。
春來(lái)未到父母家，舟小風(fēng)多渡不得。欲辭舅姑先問(wèn)人，
私向江頭祭水神。
庭前春鳥(niǎo)啄林聲，紅夾羅襦縫未成。
今朝社日停針線，起向朱櫻樹(shù)下行。
天欲雨，有東風(fēng)，南溪白鼉鳴窟中。六月人家井無(wú)水，
夜聞白鼉?nèi)吮M起。
美人來(lái)去春江暖，江頭無(wú)人湘水滿(mǎn)。浣沙石上水禽棲，
江南路長(zhǎng)春日短。蘭舟桂楫常渡江，無(wú)因重寄雙瓊珰。
九月匈奴殺邊將，漢軍全沒(méi)遼水上。萬(wàn)里無(wú)人收白骨，
家家城下招魂葬。婦人依倚子與夫，同居貧賤心亦舒。
夫死戰(zhàn)場(chǎng)子在腹，妾身雖存如晝燭。
織素縫衣獨(dú)苦辛，遠(yuǎn)因回使寄征人。官家亦自寄衣去，
貴從妾手著君身。高堂姑老無(wú)侍子，不得自到邊城里。
殷勤為看初著時(shí)，征夫身上宜不宜。
戲馬臺(tái)南山簇簇，山邊飲酒歌別曲。行人醉后起登車(chē)，
席上回尊勸僮仆。青天漫漫覆長(zhǎng)路，遠(yuǎn)游無(wú)家安得住。
愿君到處自題名，他日知君從此去。
筑城處，千人萬(wàn)人齊把杵。重重土堅(jiān)試行錐，
軍吏執(zhí)鞭催作遲。來(lái)時(shí)一年深磧里，盡著短衣渴無(wú)水。
力盡不得拋杵聲，杵聲未盡人皆死。家家養(yǎng)男當(dāng)門(mén)戶(hù)，
今日作君城下土。
長(zhǎng)安大道沙為堤，早風(fēng)無(wú)塵雨無(wú)泥。宮中玉漏下三刻，
朱衣導(dǎo)騎丞相來(lái)。路傍高樓息歌吹，千車(chē)不行行者避。
街官閭吏相傳呼，當(dāng)前十里惟空衢。白麻詔下移相印，
新堤未成舊堤盡。
漢皇欲作飛仙子，年年采藥東海里。蓬萊無(wú)路海無(wú)邊，
方士舟中相枕死。招搖在天回白日，甘泉玉樹(shù)無(wú)仙實(shí)。
九皇真人終不下，空向離宮祠太乙。丹田有氣凝素華，
君能保之升絳霞。
古釵墮井無(wú)顏色，百尺泥中今復(fù)得。鳳凰宛轉(zhuǎn)有古儀，
欲為首飾不稱(chēng)時(shí)。女伴傳看不知主，羅袖拂拭生光輝。
蘭膏已盡股半折，雕文刻樣無(wú)年月。雖離井底入匣中，
不用還與墜時(shí)同。
游人別，一東復(fù)一西。出門(mén)相背兩不返，惟信車(chē)輪與馬蹄。
道路悠悠不知處，山高海闊誰(shuí)辛苦。遠(yuǎn)游不定難寄書(shū)，
日日空尋別時(shí)語(yǔ)。浮云上天雨墮地，暫時(shí)會(huì)合終離異。
我今與子非一身，安得死生不相棄。
上客不用顧金羈，主人有酒君莫違。請(qǐng)君看取園中花，
地上漸多枝上稀。山頭樹(shù)影不見(jiàn)石，溪水無(wú)風(fēng)應(yīng)更碧。
人人齊醉起舞時(shí)，誰(shuí)覺(jué)翻衣與倒幘。明朝花盡人已去，
此地獨(dú)來(lái)空繞樹(shù)。
黃頭鮮卑入洛陽(yáng)，胡兒執(zhí)戟升明堂。晉家天子作降虜，
公卿奔走如牛羊。紫陌旌幡暗相觸，家家雞犬驚上屋。
婦人出門(mén)隨亂兵，夫死眼前不敢哭。九州諸侯自顧土，
無(wú)人領(lǐng)兵來(lái)護(hù)主。北人避胡多在南，南人至今能晉語(yǔ)。
吳宮四面秋江水，江清露白芙蓉死。吳王醉后欲更衣，
座上美人嬌不起。宮中千門(mén)復(fù)萬(wàn)戶(hù)，君恩反覆誰(shuí)能數(shù)。
君心與妾既不同，徒向君前作歌舞。茱萸滿(mǎn)宮紅實(shí)垂，
秋風(fēng)裊裊生繁枝。姑蘇臺(tái)上夕燕罷，他人侍寢還獨(dú)歸。
白日在天光在地，君今那得長(zhǎng)相棄。
洛陽(yáng)北門(mén)北邙道，喪車(chē)轔轔入秋草。車(chē)前齊唱薤露歌，
高墳新起白峨峨。朝朝暮暮人送葬，洛陽(yáng)城中人更多。
千金立碑高百尺，終作誰(shuí)家柱下石。山頭松柏半無(wú)主，
地下白骨多于土。寒食家家送紙錢(qián)，烏鳶作窠銜上樹(shù)。
人居朝市未解愁，請(qǐng)君暫向北邙游。
隴頭路斷人不行，胡騎夜入涼州城。漢兵處處格斗死，
一朝盡沒(méi)隴西地。驅(qū)我邊人胡中去，散放牛羊食禾黍。
去年中國(guó)養(yǎng)子孫，今著氈裘學(xué)胡語(yǔ)。誰(shuí)能更使李輕車(chē)，
收取涼州入漢家。
湘云初起江沉沉，君王遙在云夢(mèng)林。江南雨多旌旗暗，
臺(tái)下朝朝春水深。章華殿前朝萬(wàn)國(guó)，君心獨(dú)自無(wú)終極。
楚兵滿(mǎn)地能逐禽，誰(shuí)用一身騁筋力。西江若翻云夢(mèng)中，
麋鹿死盡應(yīng)還宮。
洛陽(yáng)宮闕當(dāng)中州，城上峨峨十二樓。翠華西去幾時(shí)返，
梟巢乳鳥(niǎo)藏蟄燕。御門(mén)空鎖五十年，稅彼農(nóng)夫修玉殿。
六街朝暮鼓冬冬，禁兵持戟守空宮。百官月月拜章表，
驛使相續(xù)長(zhǎng)安道。上陽(yáng)宮樹(shù)黃復(fù)綠，野豺入苑食麋鹿。
陌上老翁雙淚垂，共說(shuō)武皇巡幸時(shí)。
吳門(mén)向西流水長(zhǎng)，水長(zhǎng)柳暗煙茫茫。行人送客各惆悵，
話(huà)離敘別傾清觴。吟絲竹，鳴笙簧，酒酣性逸歌猖狂。
行人告我掛帆去，此去何時(shí)返故鄉(xiāng)。殷勤振衣兩相囑，
世事近來(lái)還淺促。愿君看取吳門(mén)山，帶雪經(jīng)春依舊綠。
行人行處求知親，送君去去徒酸辛。
蘇軾詩(shī)詞心得體會(huì)篇十四
1、《朝云詩(shī)》：
不似楊枝別樂(lè)天，恰如通德伴伶元；
阿奴絡(luò)秀不同老，天女維摩總解禪。
經(jīng)卷藥爐新活計(jì)，舞衫歌板舊姻緣；
丹成逐我三山去；不作巫山云雨仙。
2、《西江月·梅花》、
玉骨那愁瘴霧，冰姿自有仙風(fēng)。海仙時(shí)遣探芳叢。倒掛綠毛么鳳。
素面翻嫌粉涴，洗妝不褪唇紅。高情已逐曉云空。不與梨花同夢(mèng)。
1、蘇軾簡(jiǎn)介：蘇軾（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，號(hào)東坡居士，世稱(chēng)蘇東坡、蘇仙。漢族，北宋眉州眉山（今屬四川省眉山市）人，祖籍河北欒城，北宋著名文學(xué)家、書(shū)法家、畫(huà)家。嘉祐二年（1057年），蘇軾進(jìn)士及第。宋神宗時(shí)曾在鳳翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任職。元豐三年（1080年），因“烏臺(tái)詩(shī)案”受誣陷被貶黃州任團(tuán)練副使。宋哲宗即位后，曾任翰林學(xué)士、侍讀學(xué)士、禮部尚書(shū)等職，并出知杭州、潁州、揚(yáng)州、定州等地，晚年因新黨執(zhí)政被貶惠州、儋州。宋徽宗時(shí)獲大赦北還，途中于常州病逝。宋高宗時(shí)追贈(zèng)太師，謚號(hào)“文忠”。蘇軾是宋代文學(xué)最高成就的代表，并在詩(shī)、詞、散文、書(shū)、畫(huà)等方面取得了很高的成就。其詩(shī)題材廣闊，清新豪健，善用夸張比喻，獨(dú)具風(fēng)格，與黃庭堅(jiān)并稱(chēng)“蘇黃”。詞開(kāi)豪放一派，與辛棄疾同是豪放派代表，并稱(chēng)“蘇辛”；其散文著述宏富，豪放自如，與歐陽(yáng)修并稱(chēng)“歐蘇”，為“唐宋八大家”之一；蘇軾亦善書(shū)，為“宋四家”之一；工于畫(huà)，尤擅墨竹、怪石、枯木等。有《東坡七集》、《東坡易傳》、《東坡樂(lè)府》等傳世。
2、被貶海南：紹圣四年（1097年），年已62歲的蘇軾被一葉孤舟送到了徼邊荒涼之地海南島儋州（今海南儋縣）。據(jù)說(shuō)在宋朝，放逐海南是僅比滿(mǎn)門(mén)抄斬罪輕一等的處罰。他把儋州當(dāng)成了自己的第二故鄉(xiāng)，“我本儋耳氏，寄生西蜀州”。他在這里辦學(xué)堂，介學(xué)風(fēng)，以致許多人不遠(yuǎn)千里，追至儋州，從蘇軾學(xué)。在宋代100多年里，海南從沒(méi)有人進(jìn)士及第。但蘇軾北歸不久，這里的姜唐佐就舉鄉(xiāng)貢。為此蘇軾題詩(shī)：“滄海何曾斷地脈，珠崖從此破天荒?！比藗円恢卑烟K軾看作是儋州文化的開(kāi)拓者、播種人，對(duì)他懷有深深的崇敬。在儋州流傳至今的東坡村、東坡井、東坡田、東坡路、東坡橋、東坡帽等等，表達(dá)了人們的緬懷之情，連語(yǔ)言都有一種“東坡話(huà)”。
蘇軾詩(shī)詞心得體會(huì)篇十五
似非吃煙火食人語(yǔ)。非胸中有萬(wàn)卷書(shū)，筆下無(wú)一點(diǎn)塵俗氣，孰能至是缺月掛疏桐，漏斷人初靜。時(shí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)，縹緲孤鴻影。
驚起卻回頭，有恨無(wú)人省。揀盡寒枝不肯棲，楓落吳江冷。
天下風(fēng)流筍餅餤，人間濟(jì)楚蕈饅頭。
事須莫與謬漢吃，送與麻田吳遠(yuǎn)游。
天驥雖老，舉鞭脫逸。
交馳蟻封，步中衡石。
旁睨駑駘，豐肉滅節(jié)。
徐行方軌，動(dòng)輒吃蹶。
天資相絕，未易致詰。
松風(fēng)溜溜作春寒，伴我饑腸響夜闌。
牛糞火中燒芋子，山人更吃懶殘殘。
庭松偃蓋如醉，夏雨新涼似秋。
有客高吟擁鼻，無(wú)人共吃饅頭。
蘇軾詩(shī)詞心得體會(huì)篇十六
兒童強(qiáng)不食，相守應(yīng)歡嘩。
晨雞旦勿鳴，更鼓畏添過(guò)。
春宵一刻值千金，花有清香月有陰。
歌管樓亭聲細(xì)細(xì)，秋千院落夜沉沉。
淡月疏星繞建章，仙風(fēng)吹下御爐香。
侍臣鵠立通明殿，一朵紅云捧玉皇。
重重疊疊上瑤臺(tái)，幾度呼童歸不開(kāi)。
剛被太陽(yáng)收拾去，卻教明月送將來(lái)。
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥。
泥上偶然留指爪，鴻飛那復(fù)計(jì)東西。
老僧已死成新塔，壞壁無(wú)由見(jiàn)舊題。
往日崎嶇還記否，路長(zhǎng)人困蹇驢嘶。
（往歲，馬死于二陵，騎驢至澠池。）。
霹靂收威暮雨開(kāi)，獨(dú)憑欄檻倚崔嵬。
垂天雌霓云端下，快意雄風(fēng)海上來(lái)。
野老已歌豐歲語(yǔ)，除書(shū)欲放逐臣回。
殘年飽飯東坡老，一壑能專(zhuān)萬(wàn)事灰。
參橫斗轉(zhuǎn)欲三更，苦雨終風(fēng)也解晴。
云散月明誰(shuí)點(diǎn)綴，天容海色本澄清。
空余魯叟乘桴意，粗識(shí)軒轅奏樂(lè)聲。
九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生。
暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)。
此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看。
大江東去，浪淘盡。千古風(fēng)流人物。
故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。
亂石崩云，驚濤拍岸，卷起千堆雪。
江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰！
遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，
談笑間，檣櫓灰飛煙滅。
故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。
人間如夢(mèng)，一樽還酹江月。
花褪殘紅青杏小。
燕子飛時(shí)，綠水人家繞。
枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草！
墻里秋千墻外道。
墻外行人，墻里佳人笑。
笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱。
燈火錢(qián)塘三五夜。
明月如霜，照見(jiàn)人如畫(huà)。
帳底吹笙香吐麝，此般風(fēng)味應(yīng)無(wú)價(jià)。
寂寞山城人老也。
擊鼓吹簫，乍入農(nóng)桑社。
火冷燈稀霜露下，昏昏雪意云垂野。
記得畫(huà)屏初會(huì)遇。
好夢(mèng)驚回，望斷高唐路。
燕子雙飛來(lái)又去，紗窗幾度春光暮。
那日繡簾相見(jiàn)處，
低眼佯行，笑整香云縷。
斂盡春山羞不語(yǔ)，人前深意難輕訴。
蘇軾詩(shī)詞心得體會(huì)篇十七
三十三年，今誰(shuí)存者，算只君與長(zhǎng)江。
凜然蒼檜，霜干苦難雙。
聞道司州古縣，云溪上、竹塢松窗。
江南岸，不因送子，寧肯過(guò)吾邦。
摐摐。
疏雨過(guò)，風(fēng)林舞破，煙蓋云幢。
愿持此邀君，一飲空缸。
居士先生老矣，真夢(mèng)里、相對(duì)殘釭。
歌舞斷，行人未起，船鼓已逄逄。
蘇軾詩(shī)詞心得體會(huì)篇十八
羅帶雙垂畫(huà)不成。殢人嬌態(tài)最輕盈。酥胸斜抱天邊月，玉手輕彈水面冰。無(wú)限事，許多情。四弦絲竹苦丁寧。饒君撥盡相思調(diào)，待聽(tīng)梧桐葉落聲。
點(diǎn)點(diǎn)樓頭細(xì)雨，重重江外平湖。
當(dāng)年戲馬會(huì)東徐，今日凄涼南浦。
莫恨黃花未吐，且教紅粉相扶。
酒闌不必看茱萸，俯仰人間今古。
憑高眺遠(yuǎn)，見(jiàn)長(zhǎng)空，
萬(wàn)里云無(wú)留跡。
桂魄飛來(lái)，光射處，
冷浸一天秋碧。
玉宇瓊樓，乘鸞來(lái)去，
人在清涼國(guó)。
江山如畫(huà)，望中煙樹(shù)歷歷。
我醉拍手狂歌，
舉杯邀月對(duì)，影成三客。
起舞徘徊，風(fēng)露下，
今夕不知何夕。
便欲乘風(fēng)，翻然歸去，
何用騎鵬翼。
水晶宮里，一聲吹斷橫笛。
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。
不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
蘇軾詩(shī)詞心得體會(huì)篇十九
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。
故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。
亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。
江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。
遙想公瑾當(dāng)年，
小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。
羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。
故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。
人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。
照野彌彌淺浪，橫空曖曖微霄。
障泥未解玉驄驕。我欲醉眠芳草。
可惜一溪明月，莫教踏破瓊瑤。
解鞍敧枕綠楊橋。杜宇一聲春曉。
淺霜侵綠。發(fā)少仍新沐。
冠直縫，巾橫幅。
美人憐我老，玉手簪黃菊。
秋露重，真珠落袖沾馀馥。
坐上人如玉?；ㄓ郴ㄅ狻?/p>
蜂蝶亂，飛相逐。
明年人縱健，此會(huì)應(yīng)難復(fù)。
須細(xì)看，晚來(lái)月上和銀燭。
與客攜壺上翠微。江涵秋影雁初飛。
塵世難逢開(kāi)口笑。年少。
菊花須插滿(mǎn)頭歸。酩酊但酬佳節(jié)了。
云嶠。登臨不用怨斜暉。
古往今來(lái)誰(shuí)不老。多少。
牛山何必更沾衣。
天憐豪俊腰金晚。故教月向松江滿(mǎn)。
清景為淹留。從君都占秋。
身閑惟有酒。拭問(wèn)清游首。
帝夢(mèng)已遙思。匆匆歸去時(shí)。
歸去來(lái)兮，吾歸何處，萬(wàn)里家在岷峨。
百年強(qiáng)半，來(lái)日苦無(wú)多。
坐見(jiàn)黃州再閏，兒童盡、楚語(yǔ)吳歌。
山中友，雞豚社酒，相勸老東坡。
云何。
當(dāng)此去，人生底事，來(lái)往如梭。
待閑看，秋風(fēng)洛水清波。
好在堂前細(xì)柳，應(yīng)念我、莫翦柔柯。
仍傳語(yǔ)，江南父老，時(shí)與曬漁蓑。
蘇軾詩(shī)詞心得體會(huì)篇二十
蘇軾是中國(guó)宋代杰出的文學(xué)家、書(shū)法家，而且對(duì)茶道、茶藝等都有較深的研究，至今也流傳的許多燴炙人口的詠茶佳作。
蘇軾創(chuàng)作的散文《葉嘉傳》，以擬人手法，形象地稱(chēng)頌了茶的歷史、功效、品質(zhì)和制作等各方面的特色。鐵觀音的功效蘇軾一生，因任職或遭貶謫，到過(guò)許多地方，每到一處，凡有名茶佳泉，他都留下詩(shī)詞。如元豐元年(公元1078年)，蘇軾任徐州太守時(shí)作有《浣溪沙》一詞:”酒困路長(zhǎng)惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲門(mén)試問(wèn)野人家”。形象地再現(xiàn)了他思茶解渴的神情。
“白云峰下兩旗新，膩綠長(zhǎng)鮮谷雨春”，是描寫(xiě)杭州的”白云茶”。
“千金買(mǎi)斷顧渚春，似與越人降日注”是稱(chēng)頌湖州的”顧渚紫筍”。
蘇軾還在《仇池筆記》中介紹了一種以茶護(hù)齒的妙法:。
“除煩去膩，不可缺茶，然暗中損人不少。
吾有一法，每食已，以濃茶漱口，煩膩既出而脾胃不知。
肉在齒間，消縮脫去，不煩挑刺，而齒性便若緣此堅(jiān)密。
率皆用中下茶，其上者亦不常有，數(shù)日一啜不為害也。此大有理。”
而對(duì)福建的壑源茶，則更是推崇備至。他在《次韻曹輔寄壑源試焙新茶》一詩(shī)中這樣寫(xiě)道:。
仙山靈草溫行云，洗遍香肌粉末勻。
明月來(lái)投玉川子，清風(fēng)吹破武林春。
要知冰雪心腸好，不是膏油首面新。
戲作小詩(shī)君勿笑，從來(lái)佳茗似佳人。
后來(lái)，人們將蘇軾的另一首詩(shī)中的”欲把西湖比西子”與”從來(lái)佳茗似佳人”輯成一聯(lián)，陳列到茶館之中，成為一副名聯(lián)。蘇東坡烹茶有自己獨(dú)特的方法，他認(rèn)為好茶還須好水配，”活水還須活火烹”。他還在《試院煎茶》詩(shī)中，對(duì)烹茶用水的溫度作了形象的描述。他說(shuō):”蟹眼已過(guò)魚(yú)眼生，颼颼欲作松風(fēng)鳴”。以沸水的氣泡形態(tài)和聲音來(lái)判斷水的沸騰程度。
蘇軾對(duì)烹茶用具也很講究，他認(rèn)為”銅腥鐵澀不宜泉”，而最好用石燒水。據(jù)說(shuō)，蘇軾在宜興時(shí)，還親自設(shè)計(jì)了一種提梁式紫砂壺。后人為了紀(jì)念他，把這種壺式命名為”東坡壺”。
蘇軾對(duì)茶的功效，鐵觀音的功效也深有研究。在熙寧六年公元1073年在杭州任通判時(shí)，一天，因病告假，游湖上凈慈、南屏諸寺，晚上又到孤山謁惠勤禪師，一日之中，飲濃茶數(shù)碗，不覺(jué)病已痊愈。便在禪師粉壁上題了七絕一首:。
示病維摩元不病，在家靈運(yùn)已忘家。
何須魏帝一丸藥，且盡盧仝七碗茶。
長(zhǎng)恨此身非我有，何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)?
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草?
笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱。
千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼。
相顧無(wú)言，惟有淚千行。
會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼。
大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物。
天涯流落思無(wú)窮!既相逢，卻匆匆。
欲寄相思千點(diǎn)淚，流不到，楚江東。
有情風(fēng)萬(wàn)里卷潮來(lái)，無(wú)情送潮歸。
休言萬(wàn)事轉(zhuǎn)頭空，未轉(zhuǎn)頭時(shí)皆夢(mèng)。
相逢一醉是前緣。
高情已逐曉云空，不與梨花同夢(mèng)。
欹枕江南煙雨，杳杳沒(méi)孤鴻。
人間有味是清歡。
此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看?
生前富貴草頭露，身后風(fēng)流陌上花。
此心安處是吾鄉(xiāng)。
陌上花開(kāi)蝴蝶飛，江山猶是昔人非。
生前富貴草頭露，身后風(fēng)流陌上花。
日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人。
惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。
春宵一刻值千金，花有清香月有陰。
人老簪花不自羞，花應(yīng)羞上老人頭。
江山如此不歸山，江神見(jiàn)怪警我頑。
人似秋鴻來(lái)有信，事如春夢(mèng)了無(wú)痕。
江頭千樹(shù)春欲暗，竹外一枝斜更好。
與君世世為兄弟，又結(jié)來(lái)生未了因。
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生!
云散月明誰(shuí)點(diǎn)綴，天容海色本澄清。
杳杳天低鶻沒(méi)處，青山一發(fā)是中原。
廬山煙雨浙江潮，未到千般恨不消。
天外黑風(fēng)吹海立，浙東飛雨過(guò)江來(lái)。
蘇軾詩(shī)詞心得體會(huì)篇二十一
新月如佳人，出海初弄色。
娟娟到湖上，瀲瀲搖空碧。
夜涼人未寢，山靜聞響屐。
騷人故多感，悲秋更憀慄。
君胡不相就，朱墨紛黝赤。
我行得所嗜，十日忘家宅。
但恨無(wú)友生，詩(shī)病莫訶詰。
君來(lái)試吟詠，定作鶴頭側(cè)。
改罷心愈疑，滿(mǎn)紙蛟蛇黑。
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。
暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)。
此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看。
橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。
不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
春宵一刻值千金，花有清香月有陰。
歌管樓臺(tái)聲細(xì)細(xì)，秋千院落夜沉沉。
東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。
只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。
我醉欲眠君罷休，已教従事到青州。
鬢霜饒我三千丈，詩(shī)律輸君一百籌。
聞道郎君閉東閣，且容老子上南樓。
相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁。
老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。
為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？
會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼。
誰(shuí)作桓伊三弄，驚破綠窗幽夢(mèng)？新月與愁煙，滿(mǎn)江天。
欲去又還不去，明日落花飛絮。飛絮送行舟，水東流。
清潁東流，愁目斷、孤帆明滅?；掠翁?、青山白浪，萬(wàn)重千疊。
孤負(fù)當(dāng)年林下意，對(duì)床夜雨聽(tīng)蕭瑟。恨此生、長(zhǎng)向別離中，添華發(fā)。
一尊酒，黃河側(cè)。無(wú)限事，從頭說(shuō)。相看恍如昨，許多年月。
衣上舊痕馀苦淚，眉間喜氣添黃色。便與君、池上覓殘春，花如雪。
缺月掛疏桐，漏斷人初靜。時(shí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)，縹緲孤鴻影。
驚起卻回頭，有恨無(wú)人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。
花褪殘紅青杏小。燕子飛時(shí)，綠水人家繞。
枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草。
墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。
笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱。
簌簌衣巾落棗花，村南村北響繰車(chē)。牛衣古柳賣(mài)黃瓜。
酒困路長(zhǎng)惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲門(mén)試問(wèn)野人家。
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼。
縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿(mǎn)面，鬢如霜。
夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，惟有淚千行。
料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。
蘇軾詩(shī)詞心得體會(huì)篇二十二
蘇軾是宋代文學(xué)最高成就的代表，并在詩(shī)、詞、散文、書(shū)、畫(huà)等方面取得了很高的成就。以下是小編整理的蘇軾詩(shī)詞集錦，歡迎參考閱讀！
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。
兩兩歸鴻欲破群，依依還似北歸人。
遙知朔漠多風(fēng)雪，更待江南半月春。
竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺(jué)了初春江水的回暖。
河灘上已經(jīng)滿(mǎn)是蔞蒿，蘆筍也開(kāi)始抽芽，而河豚此時(shí)正要逆流而上，從大?；赜蔚浇永飦?lái)了。
大雁北飛，就像要回到北方家鄉(xiāng)的人那樣，但是由于依戀，差一點(diǎn)掉了隊(duì)。
還沒(méi)有飛到北方時(shí)，就已經(jīng)知道北方的沙漠多風(fēng)雪了，還是再在江南渡過(guò)半月的春光時(shí)節(jié)吧。
惠崇是個(gè)和尚，宋代畫(huà)家。這首詩(shī)是蘇軾題在惠崇所畫(huà)的《春江曉景》上的?；莩缭?huà)已失，這首詩(shī)有的版本題作《春江曉景》，現(xiàn)已無(wú)從考證。
畫(huà)以鮮明的形象，使人有具體的視覺(jué)感受，但它只能表現(xiàn)一個(gè)特定的畫(huà)面，有一定的局限性。而一首好詩(shī)，雖無(wú)可視的圖像，卻能用形象的語(yǔ)言，吸引讀者進(jìn)入一個(gè)通過(guò)蘇軾獨(dú)特構(gòu)思而形成的美的意境，以彌補(bǔ)某些畫(huà)面所不能表現(xiàn)的東西。
這首題畫(huà)詩(shī)既保留了畫(huà)面的形象美，也發(fā)揮了詩(shī)的長(zhǎng)處。蘇軾用他饒有風(fēng)味、虛實(shí)相間的筆墨，將原畫(huà)所描繪的春色展現(xiàn)得那樣令人神往。在根據(jù)畫(huà)面進(jìn)行描寫(xiě)的同時(shí)，蘇軾又有新的構(gòu)思，從而使得畫(huà)中的優(yōu)美形象更富有詩(shī)的感情和引人入勝的意境。
竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺(jué)了初春江水的回暖。河灘上已經(jīng)滿(mǎn)是蔞蒿，蘆筍也開(kāi)始抽芽，而此時(shí)河豚正是上市的好時(shí)節(jié)，可以在市場(chǎng)上銷(xiāo)售了。（一作沿潮水而上的時(shí)節(jié)）
好的題畫(huà)詩(shī)，既要扣合繪畫(huà)主題，又不能拘于畫(huà)面內(nèi)容，既要能再現(xiàn)畫(huà)境，同時(shí)又能跳出畫(huà)外，別開(kāi)生面，離開(kāi)繪畫(huà)而不失其獨(dú)立的藝術(shù)生命。蘇軾這首詩(shī)可以說(shuō)做到了這一點(diǎn)。詩(shī)的前三句詠畫(huà)面景物，最后一句是由畫(huà)面景物引起的聯(lián)想。整首詩(shī)又如同蘇軾即景言情，當(dāng)下所得，意象妙會(huì)而自然。說(shuō)前三句再現(xiàn)畫(huà)境，其實(shí)兩者也不全然等同。第二句中“水暖”(溫度)、“鴨先知”(知覺(jué))云云，是不能直接畫(huà)出的。詩(shī)能描寫(xiě)如畫(huà)，詩(shī)詠物性物理又過(guò)于畫(huà)。這是因?yàn)槔L畫(huà)屬于視覺(jué)藝術(shù)，而詩(shī)是語(yǔ)言藝術(shù)，有著表現(xiàn)上的絕對(duì)自由。最后一句進(jìn)一步發(fā)揮聯(lián)想，在前三句客觀寫(xiě)景的基礎(chǔ)上作出畫(huà)中景物所屬時(shí)令的判斷，從而增添了南方風(fēng)物之美的豐富感覺(jué)，這更是畫(huà)所不能的。有關(guān)河豚的應(yīng)時(shí)風(fēng)味，梅堯臣《范饒州坐中客語(yǔ)食河豚魚(yú)》一詩(shī)寫(xiě)首：“春洲生荻芽，春岸飛楊花。河豚當(dāng)是時(shí)，貴不數(shù)魚(yú)蝦?！睔W陽(yáng)修《六一詩(shī)話(huà)》說(shuō)：“河豚常出于春暮，群游水上，食柳絮而肥，南人多與荻芽為羹，云最美?！碧K軾的學(xué)生張耒在《明道雜志》中也記載長(zhǎng)江一帶土人食河豚，“但用蔞蒿、荻筍(即蘆芽)、菘菜三物”烹煮，認(rèn)為這三樣與河豚最適宜搭配。由此可見(jiàn)，蘇軾的聯(lián)想是有根有據(jù)的，也是自然而然的。詩(shī)意之妙，也有賴(lài)于此。
蘇軾先從身邊寫(xiě)起：初春，大地復(fù)蘇，竹林已被新葉染成一片嫩綠，更引人注目的是桃樹(shù)上也已綻開(kāi)了三兩枝早開(kāi)的桃花，色彩鮮明，向人們報(bào)告春的信息。接著，蘇軾的視線由江邊轉(zhuǎn)到江中，那在岸邊期待了整整一個(gè)冬季的鴨群，早已按捺不住，搶著下水嬉戲了。
然后，蘇軾由江中寫(xiě)到江岸，更細(xì)致地觀察描寫(xiě)初春景象：由于得到了春江水的滋潤(rùn)，滿(mǎn)地的蔞蒿長(zhǎng)出新枝了，蘆芽?jī)和录饬?；這一切無(wú)不顯示了春天的活力，惹人憐愛(ài)。蘇軾進(jìn)而聯(lián)想到，這正是河豚肥美上市的時(shí)節(jié)，引人更廣闊地遐想。全詩(shī)洋溢著一股濃厚而清新的生活氣息。
人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥。
泥上偶然留指爪，鴻飛那復(fù)計(jì)東西。
老僧已死成新塔，壞壁無(wú)由見(jiàn)舊題。
往日崎嶇還記否，路長(zhǎng)人困蹇驢嘶。
人生在世，到這里、又到那里，偶然留下一些痕跡，你覺(jué)得像是什么？我看真像隨處亂飛的鴻鵠，偶然在某處的雪地上落一落腳一樣。
它在這塊雪地上留下一些爪印，正是偶然的事，因?yàn)轼欩]的飛東飛西根本就沒(méi)有一定。
老和尚奉閑已經(jīng)去世，他留下的只有一座藏骨灰的新塔，我們也沒(méi)有機(jī)會(huì)再到那兒去看看當(dāng)年題過(guò)字的破壁了。老和尚的骨灰塔和我們的題壁，是不是同飛鴻在雪地上偶然留下的爪印差不多呢！
你還記得當(dāng)時(shí)往澠池的崎嶇旅程嗎？路又遠(yuǎn)，人又疲勞，驢子也累得直叫。
嘉祐六年（1061年）冬，蘇轍送蘇軾至鄭州，分手回京，作詩(shī)寄蘇軾，這是蘇軾的和作。蘇轍十九歲時(shí)，曾被任命為澠池縣主簿，未到任即中進(jìn)士。他與蘇軾赴京應(yīng)試路經(jīng)澠池，同住縣中僧舍，同于壁上題詩(shī)。如今蘇軾赴陜西鳳翔做官，又要經(jīng)過(guò)澠池，因而作《懷澠池寄子瞻兄》。詩(shī)云：“相攜話(huà)別鄭原上，共道長(zhǎng)途怕雪泥。歸騎還尋大梁陌，行人已度古崤西。曾為縣吏民知否？舊宿僧房壁共題。遙想獨(dú)游佳味少，無(wú)言騅馬但鳴嘶?！碧K軾的和詩(shī)，四個(gè)腳韻與原作全同，卻縱筆揮灑，絲毫未受束縛。
花褪殘紅青杏小。
燕子飛時(shí)，綠水人家繞。
枝上柳綿吹又少。
天涯何處無(wú)芳草！
墻里秋千墻外道。
墻外行人，墻里佳人笑。
笑漸不聞聲漸悄。
多情卻被無(wú)情惱。
春天將盡，百花凋零，杏樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出了青澀的果實(shí)。燕子飛過(guò)天空，清澈的河流圍繞著村落人家。柳枝上的柳絮已被吹得越來(lái)越少，怛不要擔(dān)心，到處都可見(jiàn)茂盛的芳草。
圍墻里面，有一位少女正在蕩秋千，少女發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的笑聲，墻外的`行人都可聽(tīng)見(jiàn)。慢慢地，圍墻里邊的笑聲就聽(tīng)不見(jiàn)了，行人惘然若失，仿佛多情的自己被無(wú)情的少女所傷害。
本詞是傷春之作。蘇軾長(zhǎng)于豪放。亦最擅婉約，本詞寫(xiě)春景清新秀麗。同時(shí)，景中又有情理，我們?nèi)杂谩昂翁師o(wú)芳草（知音）”以自我安慰自勉。蘇軾的“多情卻被無(wú)情惱”，也不僅僅局限于對(duì)“佳人”的相思。本詞下片所寫(xiě)的是一個(gè)愛(ài)情故事的片段，未必有什么寄托。只是一首很好的婉約詞。王士禎所說(shuō)的“枝上柳綿，恐屯田緣情綺靡。未必能過(guò)?！薄痘ú菝墒啊分赋霰驹~與風(fēng)格婉約的柳永詞不相上下。
“花褪殘紅青杏小。”褪對(duì)旨顏色變淺或消失。開(kāi)頭一句描寫(xiě)的是暮春景象，句意為：暮春時(shí)節(jié)，杏花凋零枯萎，枝頭只掛著又小又青的杏子。蘇軾的視線是從一棵杏樹(shù)開(kāi)始的：花兒已經(jīng)凋謝，所余不多的紅色也正在一點(diǎn)一點(diǎn)褪去，樹(shù)枝上開(kāi)始結(jié)出了幼小的青杏?！皻埣t”，他特別注意到初生的“青杏”，語(yǔ)氣中透出憐惜和喜愛(ài)，有意識(shí)地沖淡了先前濃郁的傷感之情?！把嘧语w時(shí)，綠水人家繞?！毖嘧釉诳罩酗w來(lái)飛去，綠水環(huán)繞著一戶(hù)人家。這兩句又描繪了一幅美麗而生動(dòng)的春天畫(huà)面，但缺少了花樹(shù)的點(diǎn)綴，仍顯美中不足?！袄@”字，曾有人以為應(yīng)是“曉”。通讀全詞，并沒(méi)有突出的景物表明這是清晨的景色，因而顯得沒(méi)有著落。而燕子繞舍而飛，綠水繞舍而流，行人繞舍而走，著一“繞”字，則非常真切。“枝上柳棉吹又少，天涯何處無(wú)芳草？”。兩句大意是：樹(shù)上的柳絮在風(fēng)的吹拂下越來(lái)越少，春天行將結(jié)束，難道天下之大，競(jìng)找不到一處怡人的景色嗎？柳絮紛飛，春色將盡，固然讓人傷感；而芳草青綠，又自是一番境界。蘇軾的曠達(dá)于此可見(jiàn)?！疤煅摹币痪?，語(yǔ)本屈原《離騷》“何所獨(dú)無(wú)芳草兮，爾何懷乎故宇”，是卜者靈氛勸屈原的話(huà)，其思想與蘇軾在《定風(fēng)波》中所說(shuō)的“此心安處是吾鄉(xiāng)”一致。最后竟被遠(yuǎn)謫到萬(wàn)里之遙的嶺南。此時(shí)，他已人到晚年，遙望故鄉(xiāng)，幾近天涯。這境遇和隨風(fēng)飄飛的柳絮何其相似。
上闋描寫(xiě)了一組暮春景色，雖也有些許亮色，但由于缺少了花草，他感到更多的是衰敗和蕭索，這正如蘇軾此時(shí)的心境。蘇軾被貶謫在外，仕途失意又遠(yuǎn)離家人，所以他感到孤獨(dú)惆悵，想尋找一些美好的景物來(lái)排解心中的郁悶，誰(shuí)知佳景難覓，心情更糟。上闋表達(dá)了蘇軾的惜春之情及對(duì)美好事物的追求。
“墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑?！眽ν馐且粭l道路，行人從路中經(jīng)過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)墻里有蕩秋千的聲音，一陣陣悅耳的笑聲不時(shí)從里面?zhèn)鞒?，原?lái)是名女子在蕩秋千。這一場(chǎng)景頓掃上闋之蕭索，充滿(mǎn)了青春的歡快旋律，使行人禁不住止步，用心地欣賞和聆聽(tīng)著這令人如癡如醉的歡聲笑語(yǔ)。蘇軾在藝術(shù)處理上十分講究藏與露的關(guān)系。這里，他只寫(xiě)露出墻頭的秋千和佳人的笑聲，其它則全部隱藏起來(lái)，讓“行人”去想象，在想象中產(chǎn)生無(wú)窮意味。小詞最忌詞語(yǔ)重復(fù)，但這三句總共十六字，“墻里”、“墻外”分別重復(fù)，竟占去一半。而讀來(lái)錯(cuò)落有致，耐人尋味。墻內(nèi)是家，墻外是路；墻內(nèi)有歡快的生活，年輕而富有朝氣的生命；墻外是趕路的行人。行人的心情和神態(tài)如何，蘇軾留下了空白。不過(guò)，在這無(wú)語(yǔ)之中，讓人感受到一種冷落寂寞?！靶u不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱。”也許是行人佇立良久，墻內(nèi)佳人已經(jīng)回到房間；也許是佳人玩樂(lè)依舊，而行人已漸漸走遠(yuǎn)?？傊?，佳人的笑聲漸漸聽(tīng)不到了，四周顯得靜悄悄。但是行人的心卻怎么也平靜不下來(lái)。墻院里女子的笑聲漸漸地消失了，而墻外的行人聽(tīng)到笑聲后卻心緒難平。他聽(tīng)到女子甜美的笑聲，卻一直無(wú)法看到女子的模樣；心情起伏跌宕不已，而女子也并不知道墻外有個(gè)男子正為她苦惱。男子多情，女子無(wú)情。這里的“多情”與“無(wú)情”常被當(dāng)愛(ài)情來(lái)解釋?zhuān)懈袘焉硎乐?，有思鄉(xiāng)之情，有對(duì)年輕生命的向往之情，有報(bào)國(guó)之情，等等，的確可謂是“有情”之人；而佳人年輕單純、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，既沒(méi)有傷春感時(shí)，也沒(méi)有為人生際遇而煩惱，真可以說(shuō)是“無(wú)情”。蘇軾發(fā)出如此深長(zhǎng)的感慨，那“無(wú)情”之人究竟會(huì)撩撥起他什么樣的思緒呢？也許是勾起他對(duì)美好年華的向往，也許是對(duì)君臣關(guān)系的類(lèi)比和聯(lián)想，也許倍增華年不再的感慨，也許是對(duì)人生哲理的一種思索和領(lǐng)悟，蘇軾并未言明，卻留下了豐富的空白，讓人回味、想象。
下闋寫(xiě)人，描述了墻外行人對(duì)墻內(nèi)佳人的眷顧及佳人的淡漠，讓行人更加惆悵。在這里，“佳人”即代表上闋蘇軾所追求的“芳草”，“行人”則是蘇軾的化身。蘇軾通過(guò)這樣一組意象的刻畫(huà)，表現(xiàn)了其抑郁終不得排解的心緒。
綜觀全詞，蘇軾寫(xiě)了春天的景，春天的人，而后者也可以算是一種特殊的景觀。蘇軾意欲奮發(fā)有為，但終究未能如愿。全詞真實(shí)地反映了蘇軾的一段心理歷程，意境朦朧，令人回味無(wú)窮。
缺月掛疏桐，漏斷人初靜。
時(shí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)，縹緲孤鴻影。
驚起卻回頭，有恨無(wú)人省。
揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。
殘?jiān)赂邟煸谙∈璧奈嗤?，滴漏聲斷了，人群開(kāi)始安靜。誰(shuí)能見(jiàn)幽居人獨(dú)自往來(lái)徘徊？唯有那縹渺高飛的孤雁的身影。
它突然惦起又回首匆匆，心里有恨卻無(wú)人能懂。它揀遍了寒冷的樹(shù)枝不肯棲息，卻躲到寂寞的沙洲甘愿受苦。
據(jù)史料記載，此詞為公元1082年（元豐五年）十二月或公元1083年（宋神宗元豐六年）初作于黃州，定慧院在今天的湖北黃崗縣東南，又作定惠院，蘇軾另有《游定惠院記》一文。由上可知這首詞是蘇軾初貶黃州寓居定慧院時(shí)所作。蘇軾因所謂的“烏臺(tái)詩(shī)案”，被貶為黃州團(tuán)練副使。蘇軾自公元1080年（元豐三年）二月至黃州，至公元1084年（元豐七年）六月移汝州，在黃州貶所居住四年多。
蘇軾（宋）
三月七日，沙湖道中遇雨，
雨具先去，同行皆狼狽，
余不覺(jué)。
已而遂晴，故作此。
莫聽(tīng)穿林打葉聲，
何妨吟嘯且徐行。
竹杖芒鞋輕勝馬。誰(shuí)怕！
一蓑煙雨任平生。
料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，
山頭斜照卻相迎。
回首向來(lái)蕭瑟處。
歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
蘇軾（宋）
余七歲時(shí)，
見(jiàn)眉州老尼，
姓朱，忘其名，
年九十歲。
自言嘗隨其師入蜀主孟昶宮中，
一日大熱，
蜀主與花蕊夫人夜納涼摩訶池上，
作一詞，
朱具能記之。
今四十年，
朱已死久矣，
人無(wú)知此詞者，
但記其首兩句，
暇日尋味，
豈《洞仙歌》令乎？
乃為足之云。
冰肌玉骨，自清涼無(wú)汗。
水殿風(fēng)來(lái)暗香滿(mǎn)。
繡簾開(kāi)、一點(diǎn)明月窺人，
人未寢，攲枕釵橫鬢亂。
起來(lái)攜素手，庭戶(hù)無(wú)聲，
時(shí)見(jiàn)疏星度河漢。
試問(wèn)夜如何？
夜已三更，
金波淡、玉繩低轉(zhuǎn)。
但屈指、西風(fēng)幾時(shí)來(lái)，
又不道流年暗中偷換。
蘇軾（宋）
花褪殘紅青杏小。
燕子飛時(shí)，
綠水人家繞。
枝上柳綿吹又少。
天涯何處無(wú)芳草。
墻里秋千墻外道。
墻外行人，墻里佳人笑。
笑漸不聞聲漸悄。
多情卻被無(wú)情惱。
蘇軾（宋）
明月如霜，好風(fēng)如水，
清景無(wú)限。曲港跳魚(yú)，
圓荷瀉露，寂寞無(wú)人見(jiàn)。
紞如三鼓，鏗然一葉，
黯黯夢(mèng)云驚斷。
夜茫茫、重尋無(wú)處，
覺(jué)來(lái)小園行遍。
天涯倦客，山中歸路，
望斷故園心眼。
燕子樓空，佳人何在？
空鎖樓中燕。
古今如夢(mèng)，何曾夢(mèng)覺(jué)，
但有舊歡新怨。
異時(shí)對(duì)、黃樓夜景，
為余浩嘆。
蘇軾（宋）
玉骨那愁瘴霧，冰姿自有仙風(fēng)。
海仙時(shí)遣探芳叢。倒掛綠毛么鳳。
素面翻嫌粉涴，洗妝不褪唇紅。
高情已逐曉云空，不與梨花同夢(mèng)。
蘇軾（宋）
似花還似非花，
也無(wú)人惜從教墜。
拋家傍路，思量卻是，
無(wú)情有思。
縈損柔腸，困酣嬌眼，
欲開(kāi)還閉。
夢(mèng)隨風(fēng)萬(wàn)里，尋郎去處，
又還被鶯呼起。
不恨此花飛盡，
恨西園、落紅難綴。
曉來(lái)雨過(guò)，遺蹤何在？
一池萍碎。
春色三分，二分塵土，
一分流水。
細(xì)看來(lái)不是楊花，
點(diǎn)點(diǎn)是離人淚。
蘇軾詩(shī)詞心得體會(huì)篇二十三
贈(zèng)劉景文/冬景宋代：蘇軾。
荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。(最是一作：正是)。
定風(fēng)波·莫聽(tīng)穿林打葉聲宋代：蘇軾。
三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺(jué)，已而遂晴，故作此詞。
莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。
料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺?lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
六月二十七日望湖樓醉書(shū)宋代：蘇軾。
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。
蝶戀花·春景宋代：蘇軾。
花褪殘紅青杏小。燕子飛時(shí)，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少。天涯何處無(wú)芳草!
墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄。多情卻被無(wú)情惱。
惠崇春江晚景二首/惠崇春江曉景二首宋代：蘇軾。
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。
兩兩歸鴻欲破群，依依還似北歸人。
遙知朔漠多風(fēng)雪，更待江南半月春。
蘇軾詩(shī)詞心得體會(huì)篇二十四
1、天外黑風(fēng)吹海立，浙東飛雨過(guò)江來(lái)。
2、江南好，千鐘美酒，一曲滿(mǎn)庭芳。
3、我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒?！端{(diào)歌頭·丙辰中秋》。
4、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！讹嫼铣跚绾笥甓住て涠贰?/p>
5、回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。——《定風(fēng)波》。
6、一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)。
7、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
8、大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。
9、粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華?！逗投瓊髁魟e》。
10、日暖桑麻光似潑，風(fēng)來(lái)蒿艾氣如薰。
11、垂天雌霓云端下，快意雄風(fēng)海上來(lái)。
12、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！痘莩绱航砭啊?。
13、會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼。
14、有情風(fēng)萬(wàn)里卷潮來(lái)，無(wú)情送潮歸。
15、誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西。
16、春宵一刻值千金，花有清香月有陰?！洞合?。
17、一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。——《贈(zèng)劉景文》。
19、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！额}西林壁》。
20、世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度秋涼？——《西江月·世事一場(chǎng)大夢(mèng)》。
21、揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。——《卜算子·黃州定慧院寓居作》。
22、竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生?！抖L(fēng)波》。
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