最新我的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)心得體會(huì)(通用18篇)

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最新我的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)心得體會(huì)(通用18篇)
時(shí)間:2023-11-02 17:47:03     小編:ZS文王

心得體會(huì)是對(duì)自身在某一方面的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟的總結(jié),是對(duì)自我認(rèn)知的一種體現(xiàn)。寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候,可以適當(dāng)交代一些具體情景和背景,使讀者更容易產(chǎn)生共鳴。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。

我的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)心得體會(huì)篇一

在參加市局開(kāi)展的“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動(dòng)后,我深刻地認(rèn)識(shí)到解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,勇于創(chuàng)新的重要性和必要性。我覺(jué)得思想就是工作的靈魂,只有思想的大解放,才能換來(lái)事業(yè)的大發(fā)展;只有事業(yè)的大發(fā)展,才能促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。對(duì)此,我對(duì)本次活動(dòng)有以下幾點(diǎn)體會(huì):

思想是行動(dòng)的向?qū)?,借此次大討論活?dòng)的開(kāi)展,我更加注重堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想以及中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng),努力轉(zhuǎn)變消極精神狀態(tài),自覺(jué)地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制中進(jìn)一步解放出來(lái),真正在思想上牢固樹(shù)立一切從實(shí)際出發(fā)、遵循客觀規(guī)律、講求工作實(shí)效的意識(shí),忠實(shí)履行職責(zé),以思想的大解放、觀念的大轉(zhuǎn)變來(lái)促進(jìn)工作能力的提升。

在日常工作中,積極主動(dòng)地解決工作上的問(wèn)題,進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法,工作中勤于思考。牢固樹(shù)立為群眾辦實(shí)事的意識(shí),解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,學(xué)習(xí)先進(jìn)表率、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)新的精神;要站在全局的高度思考問(wèn)題,不斷改進(jìn)工作,從工作全局角度思考工作方向;在榮譽(yù)面前不驕傲、困難面前不氣餒,壓力面前不退卻的胸懷和膽識(shí),扎實(shí)推動(dòng)建設(shè)工作全面開(kāi)展。

工作中強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、服務(wù)意識(shí),做到踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精。進(jìn)一步更新觀念,樹(shù)立四個(gè)意識(shí):政治意識(shí)、大局意識(shí)、效率意識(shí)、服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的正確政績(jī)觀,在工作中展現(xiàn)良好的工作作風(fēng),富于創(chuàng)造性,把握規(guī)律性,不斷開(kāi)拓規(guī)劃服務(wù)工作的新局面。

在今后的工作中,我將把開(kāi)展“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動(dòng)精神落實(shí)到行動(dòng)上,不斷改進(jìn)工作,在具體的工作中大膽參與實(shí)踐,堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。同時(shí)嚴(yán)格要求,自我加壓,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做好本職工作,為推動(dòng)工作再上新臺(tái)階添磚加瓦。

我的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)心得體會(huì)篇二

聽(tīng)了彭x教授《互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》講座后,我覺(jué)得自己仿佛進(jìn)行了一次與前輩的對(duì)話(huà),收獲頗多。作為當(dāng)代大專(zhuān)學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),這也往往造就了我們這些學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神支柱。

當(dāng)然創(chuàng)業(yè)之前,我們首先必須具備從業(yè)的能力和素質(zhì),這個(gè)時(shí)候我想到剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,一位已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)長(zhǎng)給我們開(kāi)設(shè)的講座,他系統(tǒng)的介紹了一個(gè)從事電子信息技術(shù)研發(fā)的人員所應(yīng)具備的能力與素質(zhì)。學(xué)長(zhǎng)的講述使我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和今后努力的方向。原來(lái)正式工作并不像我們所想象的那么簡(jiǎn)單,更不要說(shuō)我們這些連大學(xué)生都不是的學(xué)生創(chuàng)業(yè)了。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一x與知識(shí)的積累量成正比,沒(méi)有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力就好比比爾蓋茨,他之所以能財(cái)源滾滾,就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類(lèi)的生活中會(huì)起到越來(lái)越大的作用,這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力,也就是需求會(huì)無(wú)限增大。

我們都看過(guò)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,這個(gè)非常簡(jiǎn)單的寓言故事就告訴我們,我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的,也就是我們?cè)谏鐣?huì)上所握有的籌碼是不斷變化的,不更新就會(huì)被用完,不注意保存就會(huì)變質(zhì)。所以這提醒著我們隨時(shí)要更新自己所掌握的知識(shí)與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)自己,增加自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,這樣才有利于我們更好地立足于社會(huì),更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。

但是在創(chuàng)業(yè)道路上,作為一位大專(zhuān)學(xué)生,往往急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)市嘗營(yíng)銷(xiāo)等缺乏足夠的認(rèn)識(shí),常常盲目樂(lè)觀,我們這些剛剛踏入社會(huì)的學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上,沒(méi)有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí),成功的背后還有更多的失敗??吹匠晒?,也看到失敗,這才是真正的市場(chǎng),也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

大學(xué)是追逐自己的理想、興趣的人生關(guān)鍵階段。我覺(jué)得在大學(xué)里培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛(ài)好對(duì)于個(gè)人而言就是一種創(chuàng)新過(guò)程。在培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛(ài)好的時(shí)候無(wú)形地就是創(chuàng)新了個(gè)人獨(dú)特的實(shí)現(xiàn)方式。創(chuàng)新,往往就是在個(gè)人的興趣愛(ài)好基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)。我國(guó)偉大的教育家孔子說(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!笨梢?jiàn)他特別強(qiáng)調(diào)興趣的重要作用。興趣是最好的老師,興趣是感情的體現(xiàn),是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在因素,事實(shí)上,只有感興趣才能自覺(jué)地、主動(dòng)地、竭盡全力去觀察它、思考它、探究它,才能最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,容易在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生新的聯(lián)想,或進(jìn)行知識(shí)的移植,做出新的比較,綜合出新的成果。

也就是說(shuō)強(qiáng)烈的興趣是“敢于冒險(xiǎn)、敢于闖天下、敢于參與競(jìng)爭(zhēng)的支撐,是創(chuàng)新思維的營(yíng)養(yǎng)。如李開(kāi)復(fù)老師就是一個(gè)很好的例證,他在大學(xué)期間,原來(lái)是就讀于法律系,可是那并不是他所感興趣喜歡的專(zhuān)業(yè)。偶然有一天,李開(kāi)復(fù)老師接觸了計(jì)算機(jī),他覺(jué)得他仿佛對(duì)這個(gè)知識(shí)很感興趣,于是他毅然放棄當(dāng)時(shí)熱門(mén)的法律系專(zhuān)業(yè)而轉(zhuǎn)向無(wú)人問(wèn)津的計(jì)算機(jī)技術(shù)專(zhuān)業(yè)。也正是因?yàn)檫@樣,李老師才有了今天的成就。要不然他現(xiàn)在可能還是在某個(gè)律師所里面的打工者。從中可以看出,大學(xué)時(shí)追逐自己理想、興趣愛(ài)好的人生關(guān)鍵階段。

科技創(chuàng)新就是一個(gè)運(yùn)用先進(jìn)新知識(shí)和新技術(shù)、新工藝,采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)管理模式,開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,提高產(chǎn)品質(zhì)量,提供新服務(wù)的過(guò)程。作為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生,我覺(jué)得我們每一位正在學(xué)習(xí)的學(xué)生都應(yīng)該具備有創(chuàng)新精神,創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,在如今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天,不創(chuàng)新,就會(huì)滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本,是發(fā)展的動(dòng)力,是成功的保障。在今天,創(chuàng)新能力已成了國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力,也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵,是企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時(shí)也讓我們?cè)谛F陂g讓自己得到了鍛煉,為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。

就我個(gè)人觀點(diǎn),我覺(jué)得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無(wú)可厚非,但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,荒廢了學(xué)業(yè),這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比喻:火焰與海水?;鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望;海水象征著廣袤無(wú)邊、深邃而又冷酷。

沒(méi)有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,而往往也會(huì)有被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大海吞沒(méi)的“犧牲品”。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不同情弱者,也不會(huì)給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒(méi)有節(jié)假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯x(chóng)經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后,越來(lái)越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜,對(duì)創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。

所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí),也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我x位,在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己,提高自己。無(wú)論做什么事情,都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),無(wú)論最后成功或是失敗,都是人生的財(cái)富。

我的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)心得體會(huì)篇三

第一段:開(kāi)篇引言(字?jǐn)?shù):200字)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),是當(dāng)今社會(huì)中備受推崇的一種能力。對(duì)于我來(lái)說(shuō),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種不斷超越自我的過(guò)程,也是一種承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)追求夢(mèng)想的勇氣。這段時(shí)間以來(lái),我深深地體會(huì)到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己在其中的不足之處。本文將圍繞這個(gè)主題展開(kāi),詳細(xì)闡述我在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的心得體會(huì)和不足之處。

第二段:對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)(字?jǐn)?shù):200字)。

在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中,我深刻認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)新的重要性。創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)自身競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵,只有追求卓越、不斷超越自我,才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中立于不敗之地。而在實(shí)踐中,我也發(fā)現(xiàn)自己在創(chuàng)新思維方面還有不足之處。我常常固守已有的觀念和模式,缺乏敢于突破的勇氣。此外,我也經(jīng)常局限在自己的舒適區(qū),不敢嘗試一些新穎的理念和觀點(diǎn)。這些都制約了我在創(chuàng)新方面的能力和表現(xiàn)。

第三段:對(duì)創(chuàng)業(yè)的體會(huì)(字?jǐn)?shù):250字)。

創(chuàng)業(yè)是一場(chǎng)冒險(xiǎn),也是一次對(duì)自我的挑戰(zhàn)。通過(guò)創(chuàng)業(yè),我明白了自己的不足之處。首先,我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的決策能力還有待提高。在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,需要做出多項(xiàng)關(guān)鍵決策,而我常常猶疑不決,缺乏果斷性和堅(jiān)定性。其次,我在團(tuán)隊(duì)管理方面也存在不足。創(chuàng)業(yè)需要團(tuán)隊(duì)的支持和合作,而我在組建團(tuán)隊(duì)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)士氣和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員方面還有待提高。最后,我還需要加強(qiáng)自己的市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),以更好地把握市場(chǎng)機(jī)會(huì)。

第四段:對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持(字?jǐn)?shù):250字)。

在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,我明白了夢(mèng)想的力量。創(chuàng)業(yè)的道路困難重重,但只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,始終相信并努力追求,就一定能夠突破困境,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。然而,我承認(rèn)在正面沖擊時(shí),我常常因?yàn)橥饨绲膲毫唾|(zhì)疑而動(dòng)搖。我需要更堅(jiān)定地相信自己的夢(mèng)想,增強(qiáng)自己的抗壓能力,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。只有這樣,我才能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上走得更遠(yuǎn)。

第五段:積極反思并制定改進(jìn)計(jì)劃(字?jǐn)?shù):300字)。

在整個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,并對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。為了改進(jìn)我的不足,我制定了以下的改進(jìn)計(jì)劃:首先,我要加強(qiáng)創(chuàng)新思維的培養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)和吸取新知識(shí),在實(shí)踐中勇于嘗試和創(chuàng)新。其次,我要提升自己的決策能力,加強(qiáng)決策的果斷性和堅(jiān)定性。還要注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,高效地管理團(tuán)隊(duì)。最后,我還要加強(qiáng)市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng),提高自己的市場(chǎng)敏感度和把握機(jī)會(huì)的能力。通過(guò)這些改進(jìn),我相信我會(huì)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上取得更好的成績(jī)。

總結(jié)(字?jǐn)?shù):100字)。

通過(guò)這段時(shí)間的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在這方面的不足之處。起初,我對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生了一定的熱情,但在實(shí)踐中卻面臨了太多的挑戰(zhàn)和困難。然而,這些挑戰(zhàn)讓我更深刻地了解了自己,并逼迫我進(jìn)行積極的改變和提升。我也相信,在不斷的錘煉和提高中,我能夠成為一名優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

我的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)心得體會(huì)篇四

在這八天的課程中,我們發(fā)生了很多事情,認(rèn)識(shí)了很多人,更接觸到了在學(xué)校學(xué)不到的東西。在訓(xùn)練營(yíng)中,我們深刻體會(huì)到創(chuàng)業(yè)的難處。做一個(gè)路演ppt就成了對(duì)團(tuán)隊(duì)的巨大考驗(yàn)。老師說(shuō)國(guó)賽的團(tuán)隊(duì)路演要在下面練習(xí)好幾十遍,時(shí)間掌握的要很精確,ppt做的要重點(diǎn)突出,簡(jiǎn)潔明了。牛老師也和我們分享了他們創(chuàng)業(yè)的一些有事兒,有趣但也讓我有了很多體會(huì)。高度決定視野,細(xì)節(jié)決定成敗。和優(yōu)秀的人在一起,你也會(huì)變得更優(yōu)秀。

在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中,我們跟著老師的講解,了解到創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的書(shū)寫(xiě)規(guī)范和基本結(jié)構(gòu),即產(chǎn)品研發(fā)方面要寫(xiě)產(chǎn)品計(jì)劃,生產(chǎn)服務(wù)方面要寫(xiě)生產(chǎn)計(jì)劃,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面包括市場(chǎng)調(diào)研,營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃兩方面,人力資源方面主要寫(xiě)管理團(tuán)隊(duì),資本財(cái)務(wù)方面包括財(cái)務(wù)計(jì)劃,盈利計(jì)劃,融資計(jì)劃和風(fēng)險(xiǎn)分析四部分,戰(zhàn)略布局主要寫(xiě)戰(zhàn)略構(gòu)想,包括商業(yè)機(jī)會(huì),宏觀環(huán)境和戰(zhàn)略規(guī)劃。有了一份完美的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)才能做出一份精美的路演ppt,而我們?cè)谥谱鱬pt過(guò)程中,就面臨著巨大的挑戰(zhàn),讓我們深刻體會(huì)到實(shí)踐的難處。理論知識(shí)總是相對(duì)容易的,而真正操作起來(lái),就難了很多倍。這也告訴我們,紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。

溝通是一項(xiàng)人際交往必不可少的技能。有了良好的溝通才能有事半功倍的效果。老師告訴我們,有效溝通的六大步驟,即事前準(zhǔn)備,確認(rèn)需求,闡述觀點(diǎn),處理異議,達(dá)成協(xié)議和共同實(shí)施。在老師風(fēng)趣幽默的講解中,我意識(shí)到自己溝通方面的問(wèn)題,也更加敢于去和陌生人溝通交流,最后一天的模擬經(jīng)營(yíng)就是這樣。老師重新分組,我們彼此都不熟悉,但我們都能有好的交流想法,協(xié)作配合,到最后在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)前進(jìn),一起虧損,一起盈利,享受經(jīng)營(yíng)過(guò)程中帶來(lái)的快樂(lè)。我想這就是溝通的魅力,讓陌生人變成戰(zhàn)友,變成好朋友。

在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)中,最深的體會(huì)就是要善于思考,多動(dòng)手動(dòng)腦,很多時(shí)候很多事情都需要自己去找文獻(xiàn)查資料,確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向,按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力,所以每一步都需要獨(dú)立思考。在創(chuàng)新方面,首先要明確一個(gè)方向和目標(biāo),方向和目標(biāo)是貫穿整個(gè)項(xiàng)目的核心,只有明確方向,圍繞這個(gè)方向努力下去,才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面著手,而這些點(diǎn)子不是憑空想出來(lái)的`,而是根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活的需求痛點(diǎn),經(jīng)濟(jì)發(fā)展大方向確定的,所以我們還是要多讀書(shū),多看新聞,關(guān)注國(guó)家的大事和行業(yè)發(fā)展前景,一旦形成一個(gè)有可行性的目標(biāo)之后,就要為之不懈努力,開(kāi)創(chuàng)自己的小事業(yè)。

在培訓(xùn)結(jié)束后,我也對(duì)自己做了一些反思,也明確了自己的小目標(biāo),看淡了很多事情,視野開(kāi)闊了很多,目光長(zhǎng)遠(yuǎn)了很多。雖然過(guò)去的已經(jīng)無(wú)法挽回,我也不是最優(yōu)秀的那一個(gè),但我已經(jīng)有了一顆堅(jiān)定的心,奔著我的目標(biāo)前進(jìn),即便路上驚濤駭浪,我也會(huì)勇往直前。悟已往之不諫,知來(lái)者之可追,最后的兩年大學(xué)時(shí)光里,我會(huì)珍惜每一天,充實(shí)自己,努力奮斗,變得更加優(yōu)秀。

在大二上學(xué)期,聽(tīng)說(shuō)有個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng),于是懷著好奇憧憬的心報(bào)了名。盡管起初剛接觸,并不懂得他存在的意義,但倒也是每節(jié)課都會(huì)去聽(tīng)。整個(gè)創(chuàng)業(yè)課分為線(xiàn)上線(xiàn)下兩個(gè)流程。線(xiàn)上網(wǎng)課剛開(kāi)始點(diǎn)進(jìn)去的時(shí)候,就看到幾句醒目的話(huà):“要么自生自滅,要么轟轟烈烈。追夢(mèng),無(wú)所畏懼,讓創(chuàng)業(yè)變得更加簡(jiǎn)單?!比松痪褪沁@樣么,如果不能轟轟烈烈,那么只能自生自滅。澎湃的大浪永不歇止,浪沫在晴空中飛揚(yáng)散去,后退的浪潮,在巖石隙間迅疾推涌、回旋。但是,它還要再來(lái),它還要傾全力奔赴這千萬(wàn)年才與它結(jié)緣的粗礪巖石。是呀,追夢(mèng),我們無(wú)所畏懼。我想創(chuàng)業(yè)的意義也便是如此了吧。

看完創(chuàng)業(yè)的第一章后,可能是激發(fā)了我的興趣,于是忍不住往后看了幾章,沒(méi)花了幾天的時(shí)間,就看完了全部。整個(gè)課程下來(lái),對(duì)網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的記憶尤為深刻。隨著社會(huì)的發(fā)展,科技成為重中之重,大數(shù)據(jù)的時(shí)代悄然來(lái)臨。這就要求我們要運(yùn)用數(shù)據(jù),運(yùn)用科技智能去在社會(huì)中生存。從電商到廣告,從直播“打賞”到進(jìn)軍影視行業(yè),網(wǎng)紅們正憑借自身粉絲形成的巨大流量,實(shí)現(xiàn)著多渠道的變現(xiàn)。網(wǎng)紅產(chǎn)生的商業(yè)鏈條和盈利模式逐漸壯大。只有你有你的個(gè)性和特點(diǎn),你也可以依靠這些來(lái)生存。

線(xiàn)下課程中,去跟老師參觀創(chuàng)業(yè)園,讓我有了對(duì)未來(lái)的追求。我憧憬自己做自己的老板,我憧憬我也能夠成為馬云的那樣的人才。我憧憬我能夠努力拼搏創(chuàng)造美好未來(lái)??戳艘粓?chǎng)路演,讓我更加相信自己,未來(lái)是可以實(shí)現(xiàn)。如今,寒假里和若干個(gè)人一起組隊(duì)參加服創(chuàng)比賽,中途由于自己專(zhuān)業(yè)上的沖突和對(duì)未來(lái)的彷徨,我有想過(guò)退出,但會(huì)告訴自己我要堅(jiān)持。就當(dāng)作是人生磨練,不管是遇到困難還是阻力,多給自己一次機(jī)會(huì),不行,就兩次。我尋求的也不過(guò)就是人生中的機(jī)會(huì)。抓住機(jī)遇,成就更好的自己。

明天會(huì)是什么樣,我不是不曾想。只是,會(huì)有怎樣的光,會(huì)有怎樣的坎,我不知道,我只是想鼓起勇氣努力的前往。創(chuàng)業(yè)課給我前行的指引,給予我未來(lái)的憧憬與美好。帶上我的驕傲,帶上我的倔強(qiáng),帶上我的夢(mèng)想。我行我路,我行我事。

我的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)心得體會(huì)篇五

第一段:引言(200字)。

近年來(lái),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已成為社會(huì)發(fā)展的熱點(diǎn)之一,越來(lái)越多的人開(kāi)始投身于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的浪潮中。我也積極參與其中,經(jīng)歷了一段時(shí)間的創(chuàng)業(yè)過(guò)程,深感創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)雖然充滿(mǎn)挑戰(zhàn),但卻能帶來(lái)豐厚的回報(bào)。然而,通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也證明了自己在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程中存在諸多不足之處。本文將圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)和我的不足展開(kāi)論述,旨在總結(jié)前行的經(jīng)驗(yàn),提出改善之道。

第二段:我的創(chuàng)業(yè)思維不夠前瞻(200字)。

創(chuàng)業(yè)初期,我的思維比較固化,更多地關(guān)注當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境和市場(chǎng)需求。這導(dǎo)致我在產(chǎn)品研發(fā)和市場(chǎng)定位上缺乏前瞻性,隨波逐流。比如,在過(guò)去的一次創(chuàng)業(yè)嘗試中,我沒(méi)有進(jìn)行充分的市場(chǎng)調(diào)研,僅依靠自己的想法和直覺(jué)去開(kāi)發(fā)產(chǎn)品,結(jié)果市場(chǎng)需求并不高,產(chǎn)品很快失去競(jìng)爭(zhēng)力。這次失敗教會(huì)了我創(chuàng)業(yè)需要積極主動(dòng)地慢慢去學(xué)習(xí)大背景下的趨勢(shì)。

第三段:缺乏團(tuán)隊(duì)管理能力(200字)。

成功的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不僅需要個(gè)人的能力和靈感,更需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合。然而,我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)管理方面存在諸多不足。我常常過(guò)分強(qiáng)調(diào)理想主義,固執(zhí)地追求自己的目標(biāo)和方法,忽視了團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)和聲音。這導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)之間的合作出現(xiàn)了矛盾和沖突,影響了創(chuàng)業(yè)進(jìn)展。為此,我深刻認(rèn)識(shí)到良好的團(tuán)隊(duì)管理能力對(duì)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性,并開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)溝通和領(lǐng)導(dǎo)技巧。

第四段:缺乏資金規(guī)劃和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)(200字)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,資金的籌集和風(fēng)險(xiǎn)的把控是關(guān)鍵的成功因素之一。然而,由于我缺乏資金規(guī)劃和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),經(jīng)常會(huì)面臨資金短缺和投資失利的問(wèn)題。我常常將精力過(guò)多地放在產(chǎn)品研發(fā)和推廣上,忽視了資金的運(yùn)作和風(fēng)險(xiǎn)的控制。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理知識(shí),建立良好的資金規(guī)劃和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估體系。

第五段:總結(jié)與展望(200字)。

通過(guò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得的總結(jié),我意識(shí)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程中要不斷完善自己的創(chuàng)業(yè)思維,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理能力,加強(qiáng)資金規(guī)劃和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。只有不斷改進(jìn)和提升自己,才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)中立于不敗之地。未來(lái),我將繼續(xù)加強(qiáng)自身能力的培養(yǎng),通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的各項(xiàng)技能,為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想奠定良好的基礎(chǔ)。

結(jié)尾:希望經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒椭侥銈?,并共勉?00字)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的偉大事業(yè)。通過(guò)深入思考和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),我充分認(rèn)識(shí)到自身存在的不足之處,并將之作為改進(jìn)的方向。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軐?duì)正在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的你們有所幫助,共勉之。讓我們一起追逐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想,為社會(huì)的進(jìn)步和人類(lèi)的幸福做出更大的貢獻(xiàn)。

我的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)心得體會(huì)篇六

創(chuàng)新,是一種能力的培養(yǎng)。每個(gè)人都對(duì)發(fā)明有所了解,發(fā)明是在無(wú)前人引導(dǎo)的情況下為了生活的需求而做出一些東西,一般人難以做到。而創(chuàng)新卻不是這樣,它不需要我們整天抱著頭的空想去做出一些連科學(xué)家都難以做出的東西,它只需要我們站在前人的肩膀上,將一些已有的東西做一些改動(dòng),來(lái)適應(yīng)我們的需求。 創(chuàng)業(yè),是就業(yè)的最高形式。他是創(chuàng)業(yè)者通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì),成立活動(dòng)組織,利用各種資源,以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。但并不是所有人都適合創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)的路上需要我們能夠擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn),就像馬云所說(shuō):“今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,但大多數(shù)人死在明天晚上,看不到初升的太陽(yáng)?!钡亲分饓?mèng)想是幸福人生的起點(diǎn),為了理想去奮斗,就需要認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)、準(zhǔn)備好創(chuàng)業(yè)的素質(zhì),提前進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的演練。

不少大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)看得很神圣,認(rèn)為只有高科技、高資本才能完成創(chuàng)業(yè);有的把創(chuàng)業(yè)看得一文不值,認(rèn)為是找不到工作或工作失敗后迫不得已而做的一件事;還有的把創(chuàng)業(yè)同各種素質(zhì)鍛煉混為一淡,缺乏目的性和計(jì)劃性。

對(duì)市場(chǎng)和自我缺乏理性的分析和判斷,盲目追趕創(chuàng)業(yè)的潮流,成為大學(xué)生的又一個(gè)時(shí)髦。一方面,有的大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)作為攀比、競(jìng)爭(zhēng)的手段,而不考慮自己是否適合創(chuàng)業(yè),或是否具備了創(chuàng)業(yè)的成熟條件,;另一方面,又有一部分同學(xué)在創(chuàng)業(yè)方面的選擇上,缺少對(duì)市場(chǎng)的深入調(diào)查分析,一味追求熱門(mén)行業(yè)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,為了更快的進(jìn)入社會(huì),并使自己盡快的強(qiáng)大起來(lái),大學(xué)生就很有必要提高自己的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力。

提高當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力已成為一種趨勢(shì)。它定會(huì)使我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)發(fā)生巨大的改變,并對(duì)我國(guó)的長(zhǎng)期發(fā)展起到舉足輕重的作用。另外,從中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)水平現(xiàn)狀考慮也是勢(shì)在必行的重要舉措,即培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和提高其創(chuàng)新能力極具必要性和可行性。

1、有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。

大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力對(duì)解決大學(xué)生就業(yè)難這一問(wèn)題很有幫助。創(chuàng)業(yè)能力是一個(gè)人在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中的自我生存、自我發(fā)展的能力。一個(gè)創(chuàng)業(yè)能力很強(qiáng)的大學(xué)畢業(yè)生不但不會(huì)受到社會(huì)的就業(yè)壓力的影響,相反還能通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)來(lái)增加就業(yè)崗位和競(jìng)爭(zhēng)籌碼,以緩解社會(huì)的就業(yè)壓力。

2、有利于大學(xué)生自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

大學(xué)畢業(yè)生通過(guò)自主創(chuàng)業(yè),可以將自己的興趣與職業(yè)相融合,使自己能夠在自己所喜歡的領(lǐng)域大顯身手,充分展現(xiàn)自己的才華,并達(dá)到自己所預(yù)期的目標(biāo)。這樣不僅可以解決當(dāng)今社會(huì)就業(yè)難的問(wèn)題,還可以得到自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

3、有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高。

伴隨著我國(guó)高校的擴(kuò)招,大學(xué)生素質(zhì)一直呈現(xiàn)降低的趨勢(shì),并且這一直是一個(gè)非常棘手的問(wèn)題。若想改變這一現(xiàn)狀,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無(wú)疑是最經(jīng)濟(jì)、最有效的辦法之一。通過(guò)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,大學(xué)生可以清除內(nèi)心的障礙,增強(qiáng)自己的心理承受能力,并努力將不可能變?yōu)榭赡?。再?chuàng)業(yè)活動(dòng)中,還可以拓展自己的人脈關(guān)系,努力打造自己的各種素質(zhì)。也只有這樣,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)才能成功,進(jìn)入社會(huì)才不會(huì)成為問(wèn)題。

4、有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神。

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家長(zhǎng)久不衰的的重要因素。如果缺少了創(chuàng)新,任何一個(gè)團(tuán)體甚至一個(gè)國(guó)家就會(huì)停滯不前。青年大學(xué)生作為中國(guó)最具活力的群體,如果失去了創(chuàng)造的沖動(dòng)和欲望,那么中華民族最終將失去發(fā)展的不竭動(dòng)力。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),有利于培養(yǎng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動(dòng)力,培養(yǎng)出越來(lái)越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。美國(guó)前總統(tǒng)里根曾說(shuō):一個(gè)國(guó)家最珍貴的精神遺產(chǎn)就是創(chuàng)新,這是國(guó)家強(qiáng)大與繁榮的根源。中國(guó)的未來(lái)在于大學(xué)生,中華民族的精神永恒則在于大學(xué)生旺盛的創(chuàng)造力與創(chuàng)新追求。

我的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)心得體會(huì)篇七

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),起初,我的思想只停留在現(xiàn)今的大學(xué)生就業(yè)困 難,需要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè),需要新的市場(chǎng),隨著我國(guó)高校辦學(xué)規(guī)模和招生規(guī) 模的擴(kuò)大,高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,畢業(yè)生占到新增就業(yè)崗位的一多半。在這樣的情況下,所以我們必須創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。但是,自從 上了《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)論》這門(mén)課后,我感覺(jué)創(chuàng)業(yè)并不是 那么容易的。在創(chuàng)業(yè)前我們必須具備多種素質(zhì)。

1、提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想認(rèn)識(shí),營(yíng)造整體創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境氛圍要敢于創(chuàng)業(yè),敢于創(chuàng)新,提供通過(guò)最好的服務(wù)態(tài)度是成功的一半。

2、明確目標(biāo),步步跟進(jìn)

首先,要明確自己要什么,假如我要開(kāi)淘寶店,我就要先明確 自己要賣(mài)什么,(類(lèi)似自己的終期目標(biāo),然后朝著這個(gè)目標(biāo)一步一步前進(jìn))其次,要善于掌握機(jī)會(huì)并學(xué)會(huì)放棄機(jī)會(huì),做力所能及的事情。 因?yàn)榭偸亲龀阶约耗芰Φ氖虑?,只?huì)打擊自信心和積極性;另外, 創(chuàng)業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新,還是淘寶這個(gè)例子,淘寶上這么多的競(jìng)爭(zhēng)者,我怎樣才能讓自己的店鋪比別的同行的店鋪賣(mài)的多, 這樣可能就要從創(chuàng)新去 想了,例如我要賣(mài)一件衣服,另一家店也在賣(mài)和自己相同款式的衣服, 那么我應(yīng)該怎么辦呢,是不是應(yīng)該采取一些措施,創(chuàng)新要簡(jiǎn)單、實(shí)用、能操作,就像前幾年的牛仔褲一樣,破洞的嘻哈風(fēng)格風(fēng)靡一時(shí),也許 這種風(fēng)格是來(lái)自一些褲子破了,廠家又無(wú)法對(duì)這些服飾采取好的方法 處理而得出的一種解決方法,這不是一種創(chuàng)新嗎,最終的盈利比之前的翻好幾倍吧。

3、合理的利用社會(huì)資源

我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者不可以守株待兔,要合理的利用社會(huì)的資源來(lái) 提高我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的效率。

4、知己知彼,百戰(zhàn)百勝

在我們創(chuàng)業(yè)的同時(shí),我們要通過(guò)一些媒介來(lái)了解同行的經(jīng)營(yíng)狀 況,同行的銷(xiāo)售方式,多參加一些論壇和資深人士多多學(xué)習(xí)。

5、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不是以盈利為最終目的

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不是以盈利為目的, 這是我個(gè)人的看法。大學(xué) 生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢(qián),我認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂(lè)趣,是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,是一個(gè)鍛煉能力,獲取經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。創(chuàng)新并不一定是轟轟烈 烈的,有時(shí)一個(gè)小細(xì)節(jié)、一個(gè)小想法就可以改變一個(gè)企業(yè)的命運(yùn)。 創(chuàng) 業(yè)絕不能有自我滿(mǎn)足的時(shí)候,要時(shí)時(shí)有危機(jī)感,不能有一次失誤,哪怕是出一次事故,那你辛辛苦苦建立起來(lái)的名聲就沒(méi)有了, 創(chuàng)業(yè)并不 是一帆風(fēng)順的,要讓別人接受你的產(chǎn)品,靠嘴巴說(shuō)是沒(méi)有用的。創(chuàng)業(yè) 不能盲目,在創(chuàng)業(yè)前一定要進(jìn)行全面細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)查,最好是從事自 己熟悉的領(lǐng)域。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的必備條件

容易陷入的誤區(qū)。因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期呆在校園里,對(duì)社會(huì)缺乏了解,特別 在市場(chǎng)開(kāi)拓、企業(yè)運(yùn)營(yíng)上經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)匱乏。因此,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前要有充分的準(zhǔn)備,一方面,靠在企業(yè)打工或者實(shí)習(xí),來(lái)積累相關(guān)的管理和營(yíng) 銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn);另一方面,靠參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),積累創(chuàng)業(yè)知識(shí),接受專(zhuān)業(yè)指導(dǎo), 為自己充電,以提高創(chuàng)業(yè)成功率。用智力換資本,這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的 特色之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗写髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技 術(shù),而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)我認(rèn)為最重要的就是從選定創(chuàng)什么業(yè),從經(jīng)驗(yàn)上, 資金上,心態(tài)上入手才是最好。團(tuán)隊(duì)合作也不錯(cuò)。

總而言之,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就是要有堅(jiān)持不懈的精神,為自己的夢(mèng)

想而努力,挫折是無(wú)法阻擋我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理想。

我的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)心得體會(huì)篇八

當(dāng)初茫然又懵懂的結(jié)伴組隊(duì),一起聽(tīng)動(dòng)員講座時(shí)的興奮激動(dòng),選擇項(xiàng)目時(shí)的商議和分歧,一次次團(tuán)隊(duì)討論時(shí)大家的思考和完善,走過(guò)的每一步都是那么難忘,那么清晰地留在腦海中。

其實(shí)當(dāng)初并沒(méi)有太高的期待,也許是緣于興趣,或者說(shuō)是對(duì)創(chuàng)業(yè)的好奇,同窗四年的好友一起報(bào)名參加了校級(jí)的創(chuàng)業(yè)大賽。

沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有過(guò)來(lái)人的指導(dǎo),老師和同學(xué)都是面對(duì)著同樣陌生的一切,我們只有靠自己的一步步探索。

萌生一個(gè)小小的想法就及時(shí)去互聯(lián)網(wǎng)查閱相關(guān)資料,又從資料中獲取新的想法和查閱其中未知的信息,就是靠這樣的堅(jiān)持和不懈努力,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出成就了最后的項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)。

對(duì)于這次比賽,成績(jī)好壞、成功失敗都已塵埃落定。

總結(jié)整個(gè)過(guò)程,我們還有很多需要學(xué)習(xí)提高的地方,很多細(xì)節(jié)問(wèn)題當(dāng)時(shí)沒(méi)有注意到,團(tuán)隊(duì)的完善和成績(jī)還有很大的提升空間。

雖然這次的遺憾和不足已無(wú)法彌補(bǔ),但希望我的心得體會(huì)可以為下屆的參與團(tuán)隊(duì)提供借鑒并避免類(lèi)似的失誤。

參與創(chuàng)業(yè)大賽的整個(gè)過(guò)程后,我從簡(jiǎn)要幾個(gè)方面總結(jié)出的個(gè)人心得如下:

一、項(xiàng)目創(chuàng)意的選擇

作為一個(gè)省外來(lái)的同學(xué),對(duì)云南最深刻的體驗(yàn)是它多樣化的民族特色。

作為一個(gè)多民族多文化的省份,云南資源豐富,人文色彩濃厚,這些得天獨(dú)厚的條件是其他省份無(wú)法擁有的。

也許單從科學(xué)技術(shù)方面來(lái)講時(shí)我們沒(méi)有優(yōu)勢(shì),但在選擇某一項(xiàng)目后,如果在其中適當(dāng)加入民族特色的成分,就會(huì)為項(xiàng)目本身增色不少,也就在很大程度上提高了項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)力并擁有了良好的創(chuàng)意。

二、團(tuán)隊(duì)成員的構(gòu)成

創(chuàng)業(yè)大賽不同于一般的比賽,并不是要求所有隊(duì)員整齊劃一,水平相當(dāng)。

它是從創(chuàng)業(yè)的角度出發(fā),考慮到創(chuàng)業(yè)過(guò)程中運(yùn)用到的各種知識(shí)和相關(guān)的各類(lèi)人才,而不是要求所有隊(duì)員掌握相同知識(shí)擁有同種能力。

因此,在組建團(tuán)隊(duì)時(shí)要充分考慮各成員的資源互補(bǔ)、優(yōu)勢(shì)組合。

在團(tuán)隊(duì)成員的構(gòu)成上,除了具備一定數(shù)量的項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)人員,精通財(cái)務(wù)知識(shí)專(zhuān)業(yè)的隊(duì)員、擁有管理才能的人才、考慮公司將來(lái)跨國(guó)際發(fā)展所需的外語(yǔ)人才、辦公自動(dòng)化必備的計(jì)算機(jī)人員等都要考慮在內(nèi)。

我的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)心得體會(huì)篇九

對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),創(chuàng)業(yè)并不一定是為了盈利,更重要的或許是為了一種經(jīng)歷。隨著時(shí)間的推移,應(yīng)試教育的劣勢(shì)逐漸凸顯,學(xué)生在思維定式的影響下一年年重復(fù)著學(xué)習(xí)、畢業(yè)、找工作的循環(huán),然而每年增加的大學(xué)生畢業(yè)生數(shù)量與工作崗位數(shù)量不對(duì)等,讓這一循環(huán)無(wú)法順利繼續(xù),就業(yè)成為眾多大學(xué)畢業(yè)生頭疼的難題,而在此時(shí),創(chuàng)業(yè)則成了是黑暗中的一點(diǎn)星光。

大眾創(chuàng)業(yè)時(shí)代已至,我們?cè)诼飞稀?/p>

調(diào)研的第一天在早起的慌亂中正式開(kāi)始了。比較幸運(yùn)的是,在xx市內(nèi)進(jìn)行調(diào)研我們免去了長(zhǎng)途的奔波,轉(zhuǎn)眼便到了我們的第一個(gè)目的地——xxx互聯(lián)網(wǎng)科技公司。在前期的準(zhǔn)備階段我們已經(jīng)和該公司經(jīng)理取得聯(lián)系進(jìn)行面對(duì)面訪(fǎng)談,在做了簡(jiǎn)單的自我介紹后,我們開(kāi)始步入正題。或許是因?yàn)槭切S训年P(guān)系,楊經(jīng)理對(duì)我們分外的熱情,我們?cè)谳p松愉快的氛圍中完成了第一個(gè)訪(fǎng)談。印象中,被稱(chēng)為“碼農(nóng)”的人,是一群整天呆在電腦前每天每夜的排列密密麻麻的代碼的單身“難”青年,那日一見(jiàn)事實(shí)卻并非如此,楊老板十分健談,因?yàn)樾袠I(yè)的差異,我們對(duì)楊老板從事的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不太了解,他總是在我們迷惑的時(shí)候?yàn)槲覀兗?xì)心講解,堪比大學(xué)講師呢,果然實(shí)踐是最好的老師。楊老板通過(guò)自己多年的摸爬滾打摸索出的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們這些整日活在大學(xué)溫室的學(xué)生來(lái)說(shuō)最為受用。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一為“三葉草”的理論,說(shuō)完美工作的三個(gè)條件是:

1、自己喜歡,愿意為她付出時(shí)間。

2、能力可及,是自己擅長(zhǎng)的方面。

3、可以獲得回報(bào),無(wú)論是精神層面還是物質(zhì)層面。楊老板的經(jīng)歷讓我更加理解了這句話(huà)的意思,我們應(yīng)該找個(gè)自己喜歡的工作然后為她付出一生,這或許才是我們的一生。

經(jīng)過(guò)一天的磨練大家做訪(fǎng)談的技巧猛增,在途中交流著各自的經(jīng)驗(yàn),不時(shí)還爆發(fā)出一陣陣歡笑,回到學(xué)校的晚上我們集體開(kāi)會(huì)研究商討今天的問(wèn)題與收獲爭(zhēng)取明天的工作更進(jìn)一步。就這樣“訪(fǎng)談—總結(jié)—改進(jìn)”成了每天必有的項(xiàng)目,幾天下來(lái)每個(gè)人都似乎成了可以獨(dú)當(dāng)一面的大記者,可以隨時(shí)隨地侃侃而談一小時(shí)。或許這也是我們這次社會(huì)實(shí)踐的最大收獲,在走進(jìn)社會(huì)的同時(shí),我們走近了社會(huì)。

在接下來(lái)的幾天中我們又陸陸續(xù)續(xù)的采訪(fǎng)了幾個(gè)小微企業(yè)創(chuàng)始人,有從事企業(yè)形象設(shè)計(jì)行業(yè)的it男,有學(xué)計(jì)算機(jī)出身的慶典活動(dòng)主持。每一個(gè)人都有一段讓人印象深刻的回憶,或是來(lái)之不易的第一桶金,或是第一次賠的渾身上下的錢(qián)也只夠睡公園了。他們?cè)谥v述那些往事時(shí),情緒并沒(méi)有因此而有太大的波動(dòng),就象是在講別人的故事。也許真應(yīng)了那句話(huà):一個(gè)人的成熟表現(xiàn)在能夠以平和的心態(tài)回顧自己曾經(jīng)的輝煌與艱辛,不卑不亢。

我的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)心得體會(huì)篇十

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的任務(wù),要在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中取得成功,需要具備很高的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神。在我的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)歷程中,我體會(huì)到了自己的不足之處,并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐漸提高自己的能力。以下是我對(duì)自己不足的認(rèn)識(shí)及對(duì)策的幾個(gè)方面。

首先,我意識(shí)到自己在市場(chǎng)研究方面的不足。在創(chuàng)業(yè)之前,我并沒(méi)有深入研究市場(chǎng)的需求和潛在機(jī)會(huì),導(dǎo)致了我在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和營(yíng)銷(xiāo)方面出現(xiàn)了一些問(wèn)題。為了改進(jìn),我開(kāi)始主動(dòng)關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài),不斷了解市場(chǎng)趨勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,同時(shí)與潛在用戶(hù)溝通,收集反饋意見(jiàn)。我還加強(qiáng)了對(duì)市場(chǎng)調(diào)研方法的學(xué)習(xí),提升了自己的數(shù)據(jù)分析能力。通過(guò)這些努力,我能更好地把握市場(chǎng)機(jī)會(huì),為企業(yè)的發(fā)展提供更準(zhǔn)確的指導(dǎo)。

其次,我在團(tuán)隊(duì)管理和協(xié)作方面的不足也引起了我的重視。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)來(lái)實(shí)現(xiàn),但我發(fā)現(xiàn)自己在組織和管理團(tuán)隊(duì)上的能力有待提高。我缺乏有效地領(lǐng)導(dǎo)能力,經(jīng)常忽視與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和合作。為了改善這一情況,我主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)的團(tuán)隊(duì)管理和領(lǐng)導(dǎo)力知識(shí),并積極參與一些團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目,提高自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在實(shí)踐中,我逐漸學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn),分配任務(wù)和資源,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力和凝聚力,進(jìn)而提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。

此外,我意識(shí)到自己在風(fēng)險(xiǎn)承受能力和應(yīng)變能力方面的不足。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,不可避免地會(huì)出現(xiàn)各種挑戰(zhàn)和困難,而我在面對(duì)這些挑戰(zhàn)時(shí)往往會(huì)感到沮喪和無(wú)措。為了改變這種局面,我開(kāi)始探索自己的舒適區(qū),并主動(dòng)尋找突破口。我主動(dòng)參加一些創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和比賽,通過(guò)與其他創(chuàng)業(yè)者的交流和碰撞,不斷讓自己面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和變化的能力。同時(shí),我也不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能,以應(yīng)對(duì)各種可能的困難。

最后,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)財(cái)務(wù)管理的知識(shí)和技巧了解不足。作為一名創(chuàng)業(yè)者,財(cái)務(wù)管理是非常重要的一部分,它直接影響到企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和發(fā)展。為了填補(bǔ)這個(gè)短板,我開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)相關(guān)的知識(shí),并請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)的財(cái)務(wù)顧問(wèn),學(xué)習(xí)如何制定財(cái)務(wù)計(jì)劃,預(yù)測(cè)和控制成本,提高資金的使用效率。透過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,我了解到財(cái)務(wù)管理對(duì)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性,并逐漸提高了自己在財(cái)務(wù)管理方面的能力。

總之,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提高的任務(wù)。通過(guò)認(rèn)識(shí)自己的不足并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施,我相信我會(huì)在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路上更加出色地發(fā)揮自己的能力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),以實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

我的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)心得體會(huì)篇十一

轉(zhuǎn)眼之間,三年的大學(xué)時(shí)光很快就將要度過(guò),而所需要面對(duì)的就已經(jīng)是社會(huì),首要問(wèn)題便是一個(gè)就業(yè)問(wèn)題。在現(xiàn)今的嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)下,有了一種“畢業(yè)等同于失業(yè)“的說(shuō)法,雖然不盡屬實(shí)有了夸張成分,但同時(shí)也是說(shuō)明了現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展情況下就業(yè)形勢(shì)還是很?chē)?yán)峻的。好在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)還是在飛速的發(fā)展,各種行業(yè)欣欣向榮,更是有形形色色的新興產(chǎn)業(yè)誕生、發(fā)展著,在這種情況下,就業(yè)不成中,便有一部分的人選擇了自主創(chuàng)業(yè).如今,我們也差不多到了該選擇的時(shí)候了,這樣一來(lái),我們又必須了解清楚何之為“創(chuàng)業(yè)”才能更好的投入進(jìn)去創(chuàng)業(yè)是什么?在學(xué)習(xí)了《創(chuàng)業(yè)教育》這門(mén)課程之后,有了一個(gè)較為清晰的認(rèn)知:創(chuàng)業(yè),其實(shí)也是一種事業(yè),一種充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)性的事業(yè),創(chuàng)業(yè),意味著我們要摒棄自己的惡習(xí)惡慣,以最良好的狀態(tài)全身心的投入自己愿意為之奮斗是東西上面去.創(chuàng)業(yè)的好處是能提升自己的水平,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更為誘人的是創(chuàng)業(yè)它是實(shí)現(xiàn)一個(gè)人夢(mèng)想的最為直接最為便捷最有成就感的一條道路.誠(chéng)然創(chuàng)業(yè)這條道路是具有大光明的,但同時(shí)道路也是最坎坷艱辛的,通向最光明燦爛的航向,總會(huì)有最跌宕起伏的波折.創(chuàng)業(yè)的艱辛《窮爸爸,富爸爸》這個(gè)故事給以我們很好的闡述:創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的累積量成正比,就算沒(méi)有極大的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中照樣能夠站在高處,立于不敗之地.創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵在于方向、方式以及方法。與此同時(shí),一個(gè)很好的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇,也是創(chuàng)業(yè)成功與否的一個(gè)重要因素,所謂“謀事在人,成事在天”這“天”,或許指的便是這機(jī)會(huì)機(jī)遇。把握住了,就得成功,畢竟機(jī)遇這東西,轉(zhuǎn)瞬即逝,難以捉摸.

在創(chuàng)業(yè)這條道路上,需要的是執(zhí)著,冷靜,一股全局觀點(diǎn),一份充足的準(zhǔn)備。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者占用絕大部分成分,不過(guò)這類(lèi)創(chuàng)業(yè)者中,往往是急于求成,企圖一飛沖天,但又毛毛躁躁,不但缺乏市場(chǎng)意識(shí),更是沒(méi)有商業(yè)經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),又缺乏必要的營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)。更為可怕的是很多人對(duì)于創(chuàng)業(yè)一途還存有一種美妙的幻想之中,認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是條坦途,盲目樂(lè)觀,絲毫不曾察覺(jué)創(chuàng)業(yè)之中蘊(yùn)含的辛酸困苦,一旦失敗就一蹶不振,頹廢墮落,失去年輕人應(yīng)有的朝氣拼搏。我想,當(dāng)我們要選擇創(chuàng)業(yè)這條道路時(shí),所要學(xué)習(xí)的不是那些成功者的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),而是失敗者的錯(cuò)失因素。很多人在創(chuàng)業(yè)之前喜歡研讀那些有著巨大成就的“成功人士”的人生經(jīng)驗(yàn)來(lái)作為學(xué)習(xí)榜樣;在我看來(lái),此舉不可取.誠(chéng)然如比爾蓋茨、李嘉誠(chéng)之流,他們的人生是已經(jīng)獲取了巨大成就的,資產(chǎn)萬(wàn)萬(wàn)千春風(fēng)得意。但是很多人都僅僅看到比爾蓋茨是哈佛都不讀完就跑去創(chuàng)業(yè)然后獲得成功,卻不去根究其背后的機(jī)遇,他是恰逢機(jī)遇,更有他家庭的多年培養(yǎng)才能輟學(xué)創(chuàng)業(yè)而取得讓世界為之側(cè)目的成就。試想,換個(gè)時(shí)間換個(gè)人物,沒(méi)有了一系列的內(nèi)在條件,你能成功?或者他人又能成功?顯而易見(jiàn)的,你研究成功者的事跡,所得到的僅僅成功者的成功經(jīng)歷,而你卻無(wú)法想象他的經(jīng)歷有多辛酸,而又有了怎樣的機(jī)遇最終獲得了成功.你所看到的`僅僅成功的光環(huán),不見(jiàn)背后隱藏的曲折。而以失敗者為教訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí)避免一個(gè)個(gè)失敗者的錯(cuò)誤先例,謹(jǐn)慎小心這樣一來(lái),才能更接近成功乃至獲得成功。

而如若我們要投入創(chuàng)業(yè)這個(gè)大浪潮之前,需要深思熟慮地考慮清楚,要確立自己的人生方向和人生的定位.在學(xué)習(xí)工作的持續(xù)的充實(shí)自己,提升自己,完善自己。使自己有水平去實(shí)現(xiàn)自己的存有價(jià)值、社會(huì)價(jià)值。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”在充分理解自己后,還有什么能阻攔你前進(jìn)的腳步?在創(chuàng)業(yè)之中.要能理解到自己的不足,且要即時(shí)補(bǔ)充,同時(shí)要懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短.虛心的聽(tīng)取他人的有益意見(jiàn),以此來(lái)補(bǔ)足自己,通向成功.當(dāng)然的,在此過(guò)程時(shí)代還是在持續(xù)的發(fā)展變化,用日新月異來(lái)說(shuō)也不為過(guò),時(shí)代的更替,導(dǎo)致所掌握的資源也會(huì)“過(guò)期”,使其失去了本應(yīng)有的價(jià)值.而我們?yōu)榱吮3趾脧?qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力就要是持續(xù)的補(bǔ)充自己,強(qiáng)化自己,只有增強(qiáng)了自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,才有立足社會(huì)的資本,才能在殘酷競(jìng)爭(zhēng)中屹立不倒,去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想.

此外,多多參與一些創(chuàng)業(yè)活動(dòng),有助于拓展自己的視野,開(kāi)闊自己的見(jiàn)識(shí),更是能夠體現(xiàn)自己才華,綻放自己的光芒.讓更多的人理解自己,讓自己能更好的融入社會(huì)。只有體驗(yàn)了創(chuàng)業(yè),在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐創(chuàng)業(yè),最終能夠在實(shí)踐中成就創(chuàng)業(yè)。這也是創(chuàng)業(yè)的幾個(gè)階段,所必須經(jīng)歷的階段.只有經(jīng)歷的才是彌足珍貴,在持續(xù)的嘗試中使自己走向成功,在成功中完成自己的夢(mèng)想.

每個(gè)人都是有夢(mèng)想的,在學(xué)習(xí)《創(chuàng)業(yè)教育》之后,我想,我的夢(mèng)想不再是遙不可及,也不再是如鏡中花,水中月,觸摸不得,觸摸不到。雖然還不是如撥開(kāi)云霧見(jiàn)日明那樣的清晰可見(jiàn),但是通過(guò)這個(gè)課程,起碼還有了另一條道路來(lái)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,即便此路難通,即便此路險(xiǎn)阻,即便此路是充滿(mǎn)荊棘但只要愿意去披荊斬棘,見(jiàn)河搭橋,遇山開(kāi)路。路就不在是遠(yuǎn)方,而是就在你腳下蜿蜒,路的盡頭就是你夢(mèng)想的彼岸。夢(mèng)想是每個(gè)人都有的,或大或小都有存有著,夢(mèng)想的彼岸也一直在路的盡頭徘徊,等待著尋夢(mèng)人的追尋。勇敢的邁出第一步,夢(mèng)想就在那向你招手,路就在腳下匍匐。

我的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)心得體會(huì)篇十二

創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的事業(yè),一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì),組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生,客體是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。

同時(shí),大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到挫折和失敗,所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識(shí)、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力.

不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)把握不住方向,很容易走入誤區(qū)。其實(shí),在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代,大學(xué)生應(yīng)該首先樹(shù)立賺第一分錢(qián),而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。大學(xué)生面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的,特別是在學(xué)校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下,客觀上給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤,大學(xué)生“在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮里暢游一番”,可以將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,提高創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。

體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè),是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明,大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),將會(huì)成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì),完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)7

20xx年xx月我很榮幸的參加了xx培訓(xùn)班。在這短暫的10天學(xué)習(xí)和生活中,讓我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),通過(guò)這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此,我特別感謝三都縣委、縣人民政府的大力支持,感謝縣人勞局給予的這個(gè)平臺(tái),感謝給予灌輸知識(shí)的講師們,深情的對(duì)你們說(shuō)一聲,你們辛苦了!

更不用說(shuō)去理解它的含義了,后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的用心講解,讓我終于知道“syb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè),也讓我懂得了,這是一門(mén)很好的課程,值得學(xué)習(xí),盡管很短暫但我是很用心的去學(xué),去聽(tīng),去理解。隨著課題慢慢的深入,老師也講得非常的到位,讓我以前有過(guò)的種。種顧慮完全釋放出去,等我學(xué)習(xí)完了才知道在沒(méi)有學(xué)習(xí)前,我腦海中對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過(guò)是個(gè)皮毛,和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn),我還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí),很多能力需要鍛煉。

《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到創(chuàng)辦企業(yè)思路,系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的步驟,創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià);建立企業(yè)構(gòu)思;估計(jì)你的市場(chǎng);企業(yè)的人員組織、分工;企業(yè)的法律形態(tài);法律環(huán)境和你的責(zé)任;判斷企業(yè)生存。最后將寫(xiě)出自己的企業(yè)策劃書(shū),擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā),盡量用通俗易懂的語(yǔ)言和容易理解貼近生活的實(shí)例,耐心的給我們講解和提示,直到學(xué)懂弄懂為止,通過(guò)各種方式和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺(jué)的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程,記賬的重要性,預(yù)測(cè)市場(chǎng),減少風(fēng)險(xiǎn),減少損失。

要想成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)、品德及修養(yǎng),當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)了解也是不可缺少的,同時(shí)需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分,但企業(yè)必須考慮到四點(diǎn):一是商品,二是價(jià)格,三是選址,四是促銷(xiāo)等等因素。

在這當(dāng)今社會(huì)里,我們應(yīng)屆畢業(yè)生面臨很大的挑戰(zhàn),但是如今的社會(huì)也給我們提供一個(gè)很好的平臺(tái),相信我們有實(shí)力、有信心能戰(zhàn)勝,年輕是我們的絕大優(yōu)勢(shì),通過(guò)syb培訓(xùn)能幫助我在創(chuàng)業(yè)中可能出現(xiàn)的盲目性和隨意性。在這10天里,我也認(rèn)識(shí)了一起創(chuàng)業(yè)的朋友伙伴們,一起開(kāi)心,一起創(chuàng)業(yè),一起交流所得,是我人生中可遇而不可求的,雖然時(shí)間短暫,但我們像親兄弟姐妹一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)著,希望今后我們互相鼓勵(lì),互相支持,讓每一個(gè)角落都能聽(tīng)到我們的聲音。

最后,再次感謝我們的培訓(xùn)老師,跟你在說(shuō)一聲:您辛苦了!是您一直陪伴了我們整整10天,我會(huì)用我所學(xué)到的知識(shí)用到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中去,不辜負(fù)老師對(duì)我們的一片用心,取長(zhǎng)補(bǔ)短,創(chuàng)造出屬于自己的一個(gè)美好將來(lái)。

我的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)心得體會(huì)篇十三

一學(xué)期的《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》即將結(jié)束,感謝老師帶領(lǐng)我們提前體會(huì)創(chuàng)業(yè)的樂(lè)趣,兩年后的我們也將踏上社會(huì)之路,真正去實(shí)踐創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),讓我們有了新的思想、新的血液 ,在創(chuàng)業(yè)方面有了新的想法,發(fā)現(xiàn)自己去創(chuàng)業(yè)其實(shí)也并不是想象中的那么難,主要是要有創(chuàng)新性,那么這樣就會(huì)事半功倍。

一、當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)

(一)、經(jīng)濟(jì)方面

席卷全球的金融海嘯讓形勢(shì)嚴(yán)峻的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題雪上加霜。20xx年我國(guó)大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)達(dá)610萬(wàn),再創(chuàng)新高,但大學(xué)畢業(yè)生參與自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)比例一直保持在0、3%—0、4%。一部分受過(guò)相當(dāng)教育的知識(shí)勞動(dòng)者找不到工作或降低工資標(biāo)準(zhǔn)、放棄專(zhuān)業(yè)技能優(yōu)勢(shì)與其他勞動(dòng)者競(jìng)爭(zhēng)工作崗位。金融危機(jī)直接影響行業(yè)就業(yè),并引發(fā)更大規(guī)模的就業(yè)沖擊,滲透到實(shí)體經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來(lái)巨大的負(fù)面影響。就中國(guó)而言,作為國(guó)際 金融體系的組成部分,行業(yè)性的沖擊不可避免。

(二)、社會(huì)方面

大家都知道,大學(xué)畢業(yè)為的就是能找到好的工作,可是,為什么大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題一直讓大家困擾呢?從經(jīng)濟(jì)學(xué) 的角度來(lái)說(shuō),就是供過(guò)于求。每年畢業(yè)的大學(xué)生的數(shù)量比社會(huì)上所需要的就也崗位數(shù)量多的多;而且,這個(gè)差距還在逐年的增大。

現(xiàn)代大學(xué)畢業(yè)生盡管接受了高等學(xué)校正規(guī)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,在理論層面上具備 了較高素質(zhì)和技能,但社會(huì)和用人單位所需要的實(shí)際操作層面的素質(zhì)和技能還較缺乏,大學(xué)畢業(yè)生作為勞動(dòng)力資源的一部分,其供給與需求之間必然存在一定程度的不匹配。此外國(guó)家還沒(méi)有針對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的具體保護(hù)措施 ,對(duì)就業(yè)中的性別歧視還沒(méi)有相關(guān)的有效措施,這勢(shì)必會(huì)影響人才的自由流動(dòng),影響就業(yè)。

(三)、大學(xué)生自身方面

位的收入高。開(kāi)始收入的高度反映了公司對(duì)你這個(gè)崗位的重要性的看法。他們較少考慮用人單位的實(shí)際需求,再加上用人單位往往強(qiáng)調(diào)工作經(jīng)驗(yàn),注重實(shí)際技能,對(duì)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、專(zhuān)業(yè)水平、綜合素質(zhì)等也有一定要求,這使大學(xué)生只能從最基層甚至從與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的專(zhuān)業(yè)干起。由于不能恰當(dāng)?shù)亟o自己定位,導(dǎo)致產(chǎn)生高不成,低不就的現(xiàn)象。

我認(rèn)為,只有做到個(gè)人選擇與社會(huì)需要相結(jié)合,并擁有高度戰(zhàn)略眼光和較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的大學(xué)生,才能在就業(yè)道路上走出一片天。

二、大學(xué)生是最具創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)潛力的群體之一。

大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),提高大學(xué)生自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略 ,各地應(yīng)大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè),進(jìn)一步落實(shí)和完善大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)扶持政策,強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作實(shí)現(xiàn)突破性進(jìn)展。

在高等學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,積極鼓勵(lì)高校學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),是教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)于創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的重大戰(zhàn)略舉措;是深化高等教育教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑;是落實(shí)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施。

高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要面向全體學(xué)生,融入人才培養(yǎng)全過(guò)程。要在專(zhuān)業(yè)教育基礎(chǔ)上,以轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念為先導(dǎo),以提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力為核心,以改革人才培養(yǎng)模式和課程體系為重點(diǎn),大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)給教育對(duì)象傳授世界眼光、基于國(guó)情的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)與技能,培養(yǎng)教育對(duì)象的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)與精神。應(yīng)將創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)教育作為一個(gè)整體去理解、去實(shí)踐、去推進(jìn)。

三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的實(shí)例

創(chuàng)業(yè)是一種樂(lè)趣,是一個(gè)過(guò)程,大學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)先到一些大型企業(yè),從最基層做起。有些同學(xué)會(huì)把創(chuàng)業(yè)等同于賺錢(qián),這是錯(cuò)誤的。創(chuàng)業(yè)是以盈利為目標(biāo),但是創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢(qián)。

1:如獲得20xx年長(zhǎng)沙市青年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)的湖南農(nóng)大吳明亮博士,其參賽項(xiàng)目“2byf-6型油菜免耕直播聯(lián)合播種機(jī)”歷經(jīng)5年攻關(guān)終獲成功,并在20xx年投入到企業(yè)批量生產(chǎn),至今已推廣應(yīng)用611臺(tái),銷(xiāo)售額達(dá)到700多萬(wàn)元,并為農(nóng)民增收節(jié)支6000多萬(wàn)元。 2:再如董一萌,大一時(shí),他制作了中國(guó)第一部網(wǎng)劇《原色》,被國(guó)內(nèi)200余家媒體爭(zhēng)相報(bào)道;大三時(shí),他創(chuàng)辦了自己的電子公司;4年后,他成為吉林省有史以來(lái)最年輕的創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵。董一萌身上,還存在著太多“可能”,因?yàn)樗膲?mèng)想、他的性格,和他做事的態(tài)度。

3:北京易得方舟信息技術(shù)有限公司是由清華大學(xué)學(xué)生于1999年月日創(chuàng)建的,它是國(guó)內(nèi)第一家由在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、吸引風(fēng)險(xiǎn)投資創(chuàng)辦的互聯(lián)網(wǎng)公司。20xx年月成功融資 660萬(wàn),其頁(yè)面瀏覽量已經(jīng)突破250萬(wàn),在四個(gè)月內(nèi)就成長(zhǎng)為教育網(wǎng)內(nèi)最大的站點(diǎn)。

4:邁思威科技發(fā)展有限公司, “邁思威”成立之初只有30萬(wàn)元注冊(cè)資金,這是陳旭光和幾位清華同學(xué)辛苦編程序掙來(lái)的。半年后,韓國(guó)sk集團(tuán)投資700萬(wàn)元人民幣,使企業(yè)獲得了快速發(fā)展。陳旭光,身為董事長(zhǎng)年僅只有25歲。

5:32名大學(xué)生們用自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)作為本錢(qián)投入公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。由8名大學(xué)生承包經(jīng)營(yíng)的300個(gè)大棚,20xx年蔬菜產(chǎn)量在20xx年的基礎(chǔ)上增產(chǎn)了35萬(wàn)公斤,產(chǎn)值增加了90萬(wàn)元,大學(xué)生人均年純收入6萬(wàn)元。承包豬場(chǎng)防疫、畜牧的10名大學(xué)生,20xx年生豬死亡率比20xx年降低了7%,多產(chǎn)仔豬9%,為公司盈利150萬(wàn)元,10名大學(xué)生每人賺取了承包應(yīng)得收入8萬(wàn)元。

以上僅為大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的部分典型案例,在我們這個(gè)時(shí)代,這樣的事例還有很多很多。據(jù)悉,這些公司都在爭(zhēng)取上市。在中國(guó),雖然還沒(méi)有如美國(guó)完善的風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制,也沒(méi)有納斯達(dá)克股票 市場(chǎng),但是這批創(chuàng)業(yè)公司已經(jīng)運(yùn)營(yíng)起來(lái),也許在不久的將來(lái)就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。一旦上市,這些創(chuàng)業(yè)公司的創(chuàng)始人已持有的股份就有可能躋身億萬(wàn)富翁的行列。

四、最后的總結(jié)

所以綜合上訴,大家都形成一個(gè)共識(shí):高等教育應(yīng)著力培養(yǎng)大學(xué)生的“創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力”。 化危為機(jī),發(fā)展“創(chuàng)新型教育”帶動(dòng)“創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì) ”

創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)不僅可以帶來(lái)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、就業(yè)增加和社會(huì)進(jìn)步,而且可以改變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的邏輯,更新社會(huì)發(fā)展推進(jìn)機(jī)制,從而成為一個(gè)國(guó)家或地區(qū)繁榮的驅(qū)動(dòng)力。創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)這種新的社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)的出現(xiàn),標(biāo)志著新的教育形態(tài)的出臺(tái)。 最后我覺(jué)得:中國(guó)不是沒(méi)有創(chuàng)新型人才,缺的是創(chuàng)新的制度、創(chuàng)新的環(huán)境和創(chuàng)新的戰(zhàn)略。

當(dāng)然,這并不是要求創(chuàng)業(yè)者必須完全具備這些素質(zhì)才能去創(chuàng)業(yè),但創(chuàng)業(yè)者本人要有不斷提高自向素質(zhì)的自覺(jué)性和實(shí)際行動(dòng)。提高素質(zhì)的途徑:一靠學(xué)習(xí),二靠改造。要想成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者,就要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者和改造自我者。哈佛大學(xué)拉克教授講過(guò)這樣一段話(huà):“創(chuàng)業(yè)對(duì)大多數(shù)人而言是一件極具誘惑的事情,同時(shí)也是一件極具挑戰(zhàn)的事。不是人人都能成功,也并非想象中那么困難。但任何一個(gè)夢(mèng)想成功的人,倘若他知道創(chuàng)業(yè)同胞需要策劃、技術(shù)及創(chuàng)意的觀念,那么成功已離他不遠(yuǎn)了。”

我的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)心得體會(huì)篇十四

在省教育廳和達(dá)州市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,黨委書(shū)記、局長(zhǎng)經(jīng)常深入達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院檢查指導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)具體指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)親自擔(dān)任大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),教學(xué)系(部)均設(shè)立了“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。學(xué)院先后在校園中建立了“大學(xué)生就業(yè)導(dǎo)航站”,成立了“創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)”社團(tuán)組織,創(chuàng)辦了“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部”及系(部)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部”。

我的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)心得體會(huì)篇十五

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在我國(guó)的進(jìn)一步深入發(fā)展,相信政策的導(dǎo)向會(huì)對(duì)即將步入大學(xué)生活的孩子們創(chuàng)業(yè)帶來(lái)更加有利的因素,我們要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,就必須大力提倡鼓勵(lì)支持這些大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,相信創(chuàng)業(yè)的人多了,我國(guó)的就業(yè)壓力也就會(huì)逐步降低,而我國(guó)的經(jīng)濟(jì)活力也將進(jìn)一步得到提升。大學(xué)生自身也要努力將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際運(yùn)用,這樣才能真正的做到學(xué)以致用,真正成為應(yīng)用型人才。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已在我國(guó)興起,我們很多有興趣的同學(xué)完全可以去嘗試,可能會(huì)失敗,但是在創(chuàng)業(yè)的路上沒(méi)有坦途可走,我們需要戰(zhàn)勝自我,超越自我。我們需要先權(quán)衡自身,然后做出合理可行的決定。

創(chuàng)業(yè)也講究“天時(shí)、地利、人和”。事實(shí)也的確如此。如果一個(gè)人在選擇創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,不能去把握天時(shí),地利和人和,那么所取得的成功也必將有限。

我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還應(yīng)該具備以下這些品質(zhì):

第一,找對(duì)項(xiàng)目,選擇比努力更重要,這是成功的第一關(guān)鍵;

第二,找對(duì)貴人,我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),跟對(duì)人做對(duì)事,少走很多彎路;

第三,持續(xù)不斷的幫貴人做事,成功的關(guān)鍵就是堅(jiān)持不斷,這樣才有成功的可能,不是因?yàn)橄M艌?jiān)持,而是因?yàn)閳?jiān)持了才有希望!最后,命運(yùn)掌握在自己手中,不是在別人嘴中!除此之外,創(chuàng)業(yè)首先要有“良好的心態(tài)”,其中有角色轉(zhuǎn)變的心態(tài),歷經(jīng)磨難的心態(tài),快樂(lè)創(chuàng)業(yè)的心態(tài),一定會(huì)成功的心態(tài),這些是創(chuàng)業(yè)的基本前提,具備了這些心態(tài),就是選擇什么項(xiàng)目了。

首先你要分析下自己擅長(zhǎng)什么,適合做什么,做自己感興趣的最重要,當(dāng)然了還要結(jié)合目前的市場(chǎng)情況、當(dāng)前的資金情況而定,如果說(shuō)還理不清這些,說(shuō)明還不完全具備創(chuàng)業(yè)的能力,假如資金允許可以嘗試一下品牌加盟,比如美特斯邦威、森馬這樣的店,還都不錯(cuò),如果是年輕人,還可以從事未來(lái)最熱門(mén)的行業(yè)“電子商務(wù)”,投資小回收快,也是二十一世紀(jì)國(guó)家重點(diǎn)倡導(dǎo)發(fā)展行業(yè),很有前景。具體要怎樣創(chuàng)業(yè),選擇什么項(xiàng)目,還要把各方面都分析透徹了,不要盲目投資。我個(gè)人覺(jué)得這些都是很有道理的。

第四,敢于嘗試的勇氣;這個(gè)是最為重要的,創(chuàng)業(yè)不僅僅需要智慧,更需要邁出第一步的勇氣。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),你再有智慧,再有經(jīng)驗(yàn),再聰明,就是不敢邁出第一步,去嘗試他。這次機(jī)會(huì)也會(huì)離你而去的。

第五,持之以恒的恒心,創(chuàng)業(yè),不是今天做,明天就有回報(bào)的,他也許需要一個(gè)星期、一個(gè)月、一年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。創(chuàng)業(yè)與賺錢(qián)都是一個(gè)過(guò)程,你必須堅(jiān)持下來(lái),才有可能成功的。你要給你自己一個(gè)堅(jiān)持下去的理由,這樣,你才有可能成功。如果中途放棄,那只能以失敗而告終,最大的失敗就是放棄。

第六,選擇一個(gè)比較有前景的項(xiàng)目。如果現(xiàn)在這個(gè)項(xiàng)目很火,你去做一段時(shí)間,它就沒(méi)有什么了,那不僅浪費(fèi)金錢(qián),而且浪費(fèi)了時(shí)間的。

當(dāng)然,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。要想成功的創(chuàng)業(yè),還有很多的外在因素,其中還有不確的因素。所以說(shuō)創(chuàng)業(yè)絕對(duì)不是一天兩天就能搞的事情。作為一名即將步入大學(xué)生的我,要做的是不斷積累創(chuàng)業(yè)知識(shí),為日后的成功創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

我的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)心得體會(huì)篇十六

在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化、科技飛速發(fā)展的時(shí)代背景下,《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》已經(jīng)成為了許多人關(guān)注的焦點(diǎn)。從大企業(yè)到個(gè)人創(chuàng)業(yè)者,從國(guó)內(nèi)到國(guó)際,創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)已經(jīng)被奉為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵所在。在學(xué)習(xí)完《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》課程之后,我深感收獲良多,以下是我對(duì)這門(mén)課程的心得體會(huì)。

第二段:創(chuàng)新的重要性和方法

創(chuàng)新是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵所在。創(chuàng)新能夠帶來(lái)新的市場(chǎng)機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),而沒(méi)有創(chuàng)新的企業(yè)將難以生存下去。在課程中,老師從不同角度系統(tǒng)的介紹了創(chuàng)新的重要性和方法。其中,我最深刻的是通過(guò)案例學(xué)習(xí)如何創(chuàng)造獨(dú)特的價(jià)值主張。這個(gè)過(guò)程需要不斷挖掘市場(chǎng)需求,找到用戶(hù)的痛點(diǎn),并以獨(dú)特的方式解決問(wèn)題。只有通過(guò)不斷創(chuàng)新,我們才能夠留住用戶(hù)并在市場(chǎng)中取得領(lǐng)先地位。

第三段:創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

創(chuàng)業(yè)是一個(gè)冒險(xiǎn),充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的過(guò)程。在課程中,老師鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)業(yè),同時(shí)也告誡我們要面對(duì)挑戰(zhàn)并且保持耐心與堅(jiān)持。我學(xué)到了創(chuàng)業(yè)者需要具備的品質(zhì)和技能,如領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作、戰(zhàn)略規(guī)劃等。同時(shí),從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中了解到創(chuàng)業(yè)不可避免地會(huì)面臨行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、資金壓力、管理問(wèn)題等各種挑戰(zhàn)。但只要我們保持樂(lè)觀的態(tài)度,同時(shí)學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題,努力在危機(jī)中找到機(jī)遇,并不斷調(diào)整和改進(jìn),就能夠克服困難,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。

第四段:創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的生態(tài)系統(tǒng)和合作關(guān)系

創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是一個(gè)相互依賴(lài)、相互促進(jìn)的生態(tài)系統(tǒng)。在課程中,老師講解了公司與初創(chuàng)企業(yè)、政府與企業(yè)、企業(yè)與企業(yè)之間的合作關(guān)系。這些合作關(guān)系對(duì)于創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)都有著重要的意義。企業(yè)可以通過(guò)與初創(chuàng)企業(yè)合作,獲得創(chuàng)新的技術(shù)和思路;政府可以提供政策支持和資源,幫助企業(yè)克服創(chuàng)業(yè)中的各種困難。同時(shí),企業(yè)之間也可以互相合作,共同創(chuàng)造更大的價(jià)值。只有形成良好的合作關(guān)系,才能夠推動(dòng)整個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)更好地發(fā)展。

第五段:課程對(duì)我的影響和展望

學(xué)習(xí)《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》課程讓我對(duì)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)有了更深入的理解與思考。通過(guò)課程的學(xué)習(xí),我深感到在當(dāng)今社會(huì),要想取得成功,就必須具備創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的能力。這門(mén)課程讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向,并且給了我信心和勇氣去追尋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。在未來(lái),我將繼續(xù)深耕創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域,不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,努力成為一個(gè)有影響力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者,為社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

結(jié)語(yǔ):

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》課程給我?guī)?lái)了很多啟示和思考,讓我對(duì)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)有了更系統(tǒng)和全面的認(rèn)識(shí)。通過(guò)課程學(xué)習(xí),我知道創(chuàng)新是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵,創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)貢獻(xiàn)的重要途徑。同時(shí),我也明白創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)是需要勇氣和毅力的,但只要我們堅(jiān)持不懈并且保持樂(lè)觀的態(tài)度,就能夠克服困難,并實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。我相信,只要堅(jiān)守初心,不斷提升自己的能力和素質(zhì),成功就會(huì)與我們同行。

我的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)心得體會(huì)篇十七

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在我國(guó)的進(jìn)一步深入發(fā)展,相信政策的導(dǎo)向會(huì)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶來(lái)更加有利的因素,我們要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,就必須大力提倡鼓勵(lì)支持這些大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,相信創(chuàng)業(yè)的人多了,我國(guó)的就業(yè)壓力也就會(huì)逐步降低,而我國(guó)的經(jīng)濟(jì)活力也將進(jìn)一步得到提升。

大學(xué)生自身也要努力將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際運(yùn)用,這樣才能真正的做到學(xué)以致用,真正成為應(yīng)用型人才。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已在我國(guó)興起,我們很多有興趣的同學(xué)完全可以去嘗試,可能會(huì)失敗,但是在創(chuàng)業(yè)的路上沒(méi)有坦途可走,我們需要戰(zhàn)勝自我,超越自我。我們需要將權(quán)衡自身,然后做出合理可行的決定。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,x自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比,沒(méi)有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財(cái)源滾滾,就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類(lèi)的生活中會(huì)起到越來(lái)越大的作用,這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力,也就是需求會(huì)無(wú)限增大。

是不可想象的,而往往也會(huì)有被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大海吞沒(méi)的“犧牲品”。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不同情弱者,也不會(huì)給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了x年在實(shí)驗(yàn)室里沒(méi)有節(jié)假日的艱x,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后,越來(lái)越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜,對(duì)創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。

所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí),也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己,提高自己。無(wú)論做什么事情,都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),無(wú)論最后成功或是失敗,都是人生的財(cái)富。

我的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)心得體會(huì)篇十八

在國(guó)家“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”的“雙引擎”發(fā)展戰(zhàn)略中,我局認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共四川省委辦公廳、四川省人民政府辦公廳關(guān)于改革完善體制機(jī)制大力促進(jìn)大學(xué)生和科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意見(jiàn)》精神,堅(jiān)持從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)際出發(fā),從點(diǎn)、線(xiàn)、面等積極引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

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