在人生的道路上，總結(jié)是我們不斷提高自己的必要環(huán)節(jié)。建立良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)對于事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。以下是小編為大家整理的健康飲食總結(jié)，供大家參考。
閱讀之星的閱讀心得篇一
第一段：引言（120字）
作為大學(xué)生，我們面臨著繁重的學(xué)業(yè)壓力和各種社交娛樂的誘惑，然而，閱讀作為開拓視野、陶冶情操的一種重要途徑，仍然是我們不可或缺的一部分。參加大學(xué)生閱讀之星活動，我意識到閱讀不僅能夠豐富我們的知識，還能提高我們的思維能力和實踐能力，讓我在閱讀的道路上走得更遠、更寬。
第二段：體會閱讀的樂趣（240字）
首先，閱讀給予了我巨大的樂趣。通過閱讀，我可以進入不同的世界，和各種各樣的人物進行情感交流，并體味到文學(xué)的獨特魅力。我曾經(jīng)讀過《紅與黑》，這本書通過塑造豐富立體的人物形象，描繪出一個個復(fù)雜的交織的人生故事，使我能夠親身感受到那種人生的苦樂交織所帶來的震撼和反思。閱讀不僅給予了我娛樂，還培養(yǎng)了我的興趣和愛好，讓我對文學(xué)藝術(shù)產(chǎn)生了更深的熱情和追求。
第三段：提升思維與實踐能力（240字）
其次，閱讀大大提升了我的思維與實踐能力。通過閱讀，我學(xué)會了傾聽各種觀點，分析和評價不同文本的價值和說理，培養(yǎng)了批判性思維與辨析能力。在參加大學(xué)生閱讀之星活動的過程中，我接觸到了各種不同的閱讀材料，包括小說、散文、學(xué)術(shù)論文等。這讓我不斷拓寬自己的知識領(lǐng)域，提高了我的跨學(xué)科思維和信息獲取能力。同時，閱讀還激發(fā)了我對實踐的熱情，我用所讀到的知識和觀點積極參與社會實踐，努力將書中的智慧轉(zhuǎn)化為生活的力量。
第四段：培養(yǎng)品格與思想境界（240字）
此外，閱讀還在我心中培養(yǎng)了崇高的品格與寬廣的思想境界。在閱讀的過程中，我與偉大的作家和思想家們展開了對話，了解他們的人生哲學(xué)和價值觀。這些思想的輸入和碰撞，在我內(nèi)心深處喚起了對真善美的追求和反思，使我逐漸形成了積極向上、獨立思考與價值觀的核心。同時，閱讀還教會了我理解和包容不同的文化和價值觀，使我更加開放和寬容，成為一個更具有人文關(guān)懷精神的人。
第五段：總結(jié)（240字）
通過參加大學(xué)生閱讀之星活動，我深刻體會到閱讀的重要性及其對個人成長的巨大影響。閱讀不僅能給予我們無窮的樂趣，還能提升思維與實踐能力，培養(yǎng)我們崇高的品格與思想境界。因此，我堅信只有不斷地讀書閱讀，我們才能成為真正的人才之星。我將繼續(xù)堅持閱讀，努力成為一名有思想有文化的大學(xué)生，為自己的未來打下堅實的基石，并將閱讀之星的理念傳播給更多的人。
閱讀之星的閱讀心得篇二
我們喜歡讀書。書就像一位默默無聞的老師，伴隨著我成長。我讀書，我快樂。下面是小編為大家收集關(guān)于閱讀之星讀書心得演講稿，歡迎借鑒參考。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
自從我進小學(xué)的第一天，我就討厭讀書。因為姐姐對我說：“上小學(xué)真麻煩，要起早，要上課，要做作業(yè)?！甭犃私憬阏f讀書的不好時，我就開始討厭上學(xué)了?？墒牵任以谏闲W(xué)有一段日子的時候，我才發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
我從識字開始就喜歡看書，一有空，我便陶醉在書海里。我看書的種類有很多，如童話故事、神話故事、民間故事、世界名著……一個小小的書架上，擺滿了薄薄厚厚的書本，就像我們廣播操比賽時，那整齊的隊伍。
在暑假里，我和書發(fā)生了許多趣事。記得有一次，我被媽媽罵哭了。然后，我潸然淚下地回到房間看書。我打開書本一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。不知不覺，已經(jīng)11點30分了，我該睡覺了。那時候我已忘了那傷心的事。原來，書可以帶給我們快樂的。
在睡之前，我總要到知識的海洋里遨游一番。睡前我翻開《三國演義》，《三國演義》中諸葛亮的神通廣大，神機妙算，令我贊嘆不已。他讀書破萬卷，知曉天下事，他給我的感悟是：擁有智慧，就是擁有財富。
在我煩惱時，隨手那起一本書，看著故事人物的悲歡離合，仿佛一個人牽引著我，把我?guī)У揭粭l河旁，用水不停地清醒著我。頓時間，煩惱從我的惱中消失得無影無蹤。
書中的樂趣是無窮的，我也相信這無窮的樂趣是屬于我的!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
書能給人帶來樂趣，帶來歡樂。書是一盞指路的明燈，為我們照亮前進的路程。書是一把鑰匙，能幫我們打開智慧的大門。還能幫你解決生活中的很多小事。
我靈機一動，記得曾經(jīng)在書上看到過一句話：把洋蔥和牛奶加在一起放入燒糊的飯中，能把飯中的糊味去掉。我馬上在廚房找到一個洋蔥切為條狀，并插入米飯中，又倒進了一點牛奶。我蓋上鍋蓋燜了一會兒。一會兒我打開鍋蓋，沒想到糊味真的沒有了!爸爸和媽媽回家后直說米飯好吃。哈哈……他們不知道今天是書幫了我啊!
通過這件事，讓我明白了：讀書真的很有樂趣，可以解決生活中的很多問題，書真是人類進步的階梯啊!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我愛讀書，幾乎到了癡迷的程度，無論在外旅游，還是吃飯我都帶著書，就連上廁所的時間也不愿放過。書是我無時無刻的好伙伴。
小時候，讀書其實是聽書。每天睡覺前，媽媽總會給我讀好多故事，我被故事中的小白兔、小金魚、大象深深地吸引了，甚至在睡夢中也在和它們一起玩耍，常常惹得我“咯咯”笑醒。
漸漸地我長大了，讀的書也越來越多，從《鄭淵潔童話》到《冰心小說集》，從《綠野仙蹤》到《格蘭特船長的兒女》，書中的皮皮魯、桃樂西、好兵帥克……都成了我的好朋友。而我的書就象一支日益壯大的部隊，每天放學(xué)回家，我打開書柜，它們整齊地站在里面，隨時等候我的檢閱。這時我感覺我就是總司令，無比驕傲。
不僅如此，我的書還是《天方夜譚》中的一句咒語，“芝麻開門，芝麻開門”，頓時，一座知識寶庫在我眼前打開，天文、地理、物理、化學(xué)、歷史，這些知識就象一顆顆碩大的寶石，閃爍這耀眼的光芒，我貪婪地?fù)烊毷?，不知不覺間，我成了一位“小富翁”，偶爾拿出一小塊珠寶，便會贏得同學(xué)們羨慕的眼光和媽媽驚詫的神情，我不禁有點沾沾自喜。
書是我的良師益友，讀書更是其樂無窮。
閱讀之星的閱讀心得篇三
寒假是學(xué)生期待已久的時間，能夠遠離教室，在家自由放松一段時間。然而，對于一個熱愛閱讀的讀書之星來說，寒假又是一個充滿機會的時間。我很慶幸有參加“閱讀寒假之星”活動的機會，通過這個活動，我不僅讀了許多好書，還為自己的知識儲備和個人成長做出了貢獻。以下是我對這次活動的體會和收獲。
首先，這次活動讓我體驗到了閱讀的樂趣和益處?；顒悠陂g，我選讀了《平凡的世界》，這本書給了我很大的觸動。通過閱讀，我了解到生活并不總是如我們所愿，但如何積極面對困難是能夠改變我們命運的原因。這本書還讓我對社會和現(xiàn)實有了更深刻的認(rèn)識，我學(xué)到了勤奮與努力的重要性。通過閱讀，我的視野得到了擴展，也培養(yǎng)了一種積極向上的心態(tài)。
其次，在活動中我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣?；顒悠陂g，我每天都會找到一個安靜的角落，埋頭閱讀一段時間。通過持續(xù)的閱讀，我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡上了讀書，也更加享受這個過程。通過這次活動，我明白了“書是最好的老師”的道理。因為通過書籍，我可以看到作家們的智慧和見解，我可以從中學(xué)到很多知識和經(jīng)驗。這樣的習(xí)慣不僅讓我在寒假中度過了一個充實的時光，也對我的學(xué)習(xí)有了積極的影響。
再者，在“閱讀寒假之星”活動中，我認(rèn)識了來自不同地方的同齡人，與他們分享了我的閱讀體驗，并聽取了他們的意見和建議。通過和他們的交流，我不僅了解到了其他同學(xué)的閱讀習(xí)慣和喜好，還拓寬了自己的閱讀范圍。我還發(fā)現(xiàn)，雖然我們之間有著不同的背景和閱歷，但我們對于閱讀的熱愛和追求是一樣的。這種交流給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)和激勵，我更加堅定了自己要成為一名優(yōu)秀讀書人的決心。
最后，通過這次活動，我意識到閱讀能夠帶來的驚人收益。一方面，閱讀可以拓展我的知識面，增加我的閱歷。從這個角度看，閱讀是一種長期投資，它會為我的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。另一方面，閱讀也是一種享受和放松的方式。當(dāng)我讀書的時候，我能夠暫時遠離現(xiàn)實的壓力和困擾，沉浸在書中的世界中，找到內(nèi)心的平靜和快樂。閱讀不僅能夠培養(yǎng)智慧和才華，還能夠提高我的情商和情感表達能力。
總之，參加“閱讀寒假之星”活動是一次充實而有意義的經(jīng)歷。通過這次活動，我不僅讀了很多好書，還養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，擴展了自己的知識面，結(jié)識了志同道合的朋友。這次活動讓我體驗到了閱讀的樂趣和益處，也讓我認(rèn)識到閱讀對于個人成長的重要性。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷提高自己的閱讀能力，為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)做出更大的貢獻。
閱讀之星的閱讀心得篇四
閱讀是一種讓人們變得智慧的階梯，閱讀讓我們獲得新的知識、見識和思想，使我們更加開闊眼界，擁有更加寬廣的視野。作為一名讀者，我一直關(guān)注著提升自己的閱讀能力，不斷嘗試各種方法。最近，我參與了“閱讀之星”閱讀挑戰(zhàn)，通過閱讀一千萬字，收獲了許多收獲和感悟。
第二段：解析挑戰(zhàn)
“閱讀之星”挑戰(zhàn)從閱讀一個月、閱讀500萬字到最終達到閱讀一千萬字，整個過程非常有挑戰(zhàn)性。參與者可以自由選擇閱讀內(nèi)容，只需要將閱讀結(jié)果記錄下來即可。在挑戰(zhàn)的過程中，我不僅閱讀了很多經(jīng)典著作，也閱讀了許多講述當(dāng)下時事的文章，讓自己擁有了更多的知識和見解。
第三段：挑戰(zhàn)成果
經(jīng)過一個月的不斷閱讀和累積，我達成了挑戰(zhàn)目標(biāo)，總共成功閱讀了一千萬字。在這個過程中，我受益匪淺，閱讀能力和速度得到了明顯提升，不再像以往那樣在閱讀中浪費時間。同時，我也獲得了更多的心靈慰藉和思考。
第四段：閱讀的價值
閱讀不僅能夠提高我們的知識水平，也能夠啟迪我們的思維和靈魂。閱讀讓我們更加開放和包容，讓我們能夠在日常生活中更好地應(yīng)對各種復(fù)雜情況。無論是在探索自我、尋找方向、提高智力還是增強思路，閱讀都是無可替代的學(xué)習(xí)方式。
第五段：結(jié)論
通過參與“閱讀之星”挑戰(zhàn)，我意識到閱讀是一種無價的財富。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷思考，才能走向成功之路。我們應(yīng)該在閱讀中尋求更多的靈感和智慧，讓自己成為更好的自己。最后，我希望更多的人可以加入到閱讀的行列中來，與我一起感受閱讀的魅力。
閱讀之星的閱讀心得篇五
閱讀是人類文明的重要組成部分。通過閱讀，我們可以展開心靈，擴大視野，獲得知識和啟示。而“閱讀之星”則是以推動閱讀為宗旨的一個活動，旨在通過閱讀競賽的方式，激勵學(xué)生愛讀書、讀好書。在參與了“閱讀之星”活動后，我深感閱讀的重要性，也有了一些體會和感悟。
一、讀書之樂是無窮的
在活動中，我認(rèn)真研究了多本圖書。其中有的是名家之作，有的是少兒讀物，有的是歷史故事，有的是科技知識……每一本書都帶我走進了一個全新的世界，每一條知識都是一種新的啟發(fā)。在閱讀的過程中，我不僅享受到了讀書的快樂，更體會到了閱讀給我?guī)淼男撵`上的愉悅和啟示。
二、常讀書可以提高閱讀能力
閱讀需要一定的技巧和方法，而在閱讀之星活動中，我不斷訓(xùn)練自己的閱讀能力。從速讀到精讀，從理解到分析，這些都需要持之以恒的練習(xí)才能不斷提高。通過此次活動，我能夠更好地掌握閱讀的方法，加強自己的文字表達能力，也對知識有了更豐富的理解。
三、好書伴隨我們成長
很多人都說，書是人類最好的朋友。事實上，好書在我們成長道路上也起著重要的作用。通過閱讀之星活動，我能夠接觸到不同類型的圖書，從中學(xué)習(xí)到正面的人生哲學(xué)和積極的人生態(tài)度。良好的書籍對我們品德、性格、思想的塑造有著深遠的影響。
四、閱讀培養(yǎng)了我們的耐性和細(xì)心
閱讀需要耐心和細(xì)心，需要專注和投入。在活動中，我不斷嘗試著在短時間內(nèi)閱讀大量書籍，也有了越來越好的閱讀體驗。閱讀培養(yǎng)了我耐心的品質(zhì)和細(xì)心的態(tài)度，能夠更好地去探尋圖書背后的含義和歷史故事。
五、激發(fā)了我對閱讀的熱愛
“一本好書，勝過千言萬語。”閱讀之星活動讓我感受到了閱讀的魅力，看到了閱讀對我的幫助和影響。我發(fā)現(xiàn)閱讀可以開啟我對世界的認(rèn)知和探索，也可以幫我解決人生的難題和困惑。因此，我會繼續(xù)保持對閱讀的熱愛，堅定地走下去。
總之，閱讀之星活動是一次難得的體驗，它讓我感受到了閱讀的樂趣和重要性，也有了更多深刻的體會和領(lǐng)悟。希望更多學(xué)生能夠參與到閱讀之星活動中，共同體驗閱讀的樂趣和收獲。
閱讀之星的閱讀心得篇六
寒假作為一個長假期，不少學(xué)生會選擇輔導(dǎo)班或者自習(xí)來提高學(xué)習(xí)效果。然而，在這個忙碌的假期里，我選擇了參加學(xué)校舉辦的“閱讀寒假之星”活動。通過這個活動，我獲益匪淺，不僅提高了我的閱讀能力，還拓寬了我的知識面。
首先，通過閱讀寒假之星活動，我感受到了閱讀的樂趣。在平時的學(xué)習(xí)中，由于課業(yè)壓力較大，我很少有時間去閱讀一些非學(xué)科的書籍。而這個活動提供了一個良好的閱讀環(huán)境，讓我有更多的時間去翻閱各種各樣的書籍。我從中領(lǐng)悟到，閱讀不僅是一種學(xué)習(xí)的手段，更是一種享受知識的方式。在閱讀的過程中，我沉浸在作者的世界中，與人物相伴，感受他們的喜怒哀樂。這種身臨其境的感覺給了我極大的愉悅，也讓我養(yǎng)成了常閱讀的好習(xí)慣。
其次，通過參加閱讀寒假之星活動，我提高了自己的閱讀能力。課本上的知識只能滿足基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)需求，而通過閱讀可以開拓眼界，提升自己的思維能力。在這個活動中，我接觸到了各種各樣的書籍，有小說、傳記、歷史、科普等各個領(lǐng)域的作品。每一本書對于我來說都是一次思維的碰撞，增加了我的知識儲備。通過不同作品的閱讀，我逐漸形成了自己的思考方式，學(xué)會了審視問題的多個角度，思考問題的全面性。這種思維能力的提升對于我未來的學(xué)習(xí)和生活都將產(chǎn)生積極的影響。
再次，閱讀寒假之星活動讓我認(rèn)識到自己的不足之處，并提高了我的文化素養(yǎng)。我在閱讀過程中遇到了許多新的知識，其中許多都超出了我的認(rèn)知范圍。與此同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如詞匯量不夠豐富，對一些專業(yè)名詞的理解不深刻等。為了彌補這些不足，我開始主動查找相關(guān)的資料來增強自己的知識。我參考了不少參考書和權(quán)威媒體的報道，逐漸提高了自己的文化素養(yǎng)。這個過程雖然辛苦，但是我收獲了很多。
最后，通過參加閱讀寒假之星活動，我學(xué)會了合理安排時間。在寒假期間，時間顯得尤為寶貴。而在活動中，我們每天都有規(guī)定的閱讀時間，要求讀完一定數(shù)量的書籍。為了完成任務(wù)，我不得不調(diào)整自己的計劃，適當(dāng)減少游戲的時間，提高閱讀的效率。這對于我來說是一個挑戰(zhàn)，但是也很有成就感。通過這個活動，我懂得了合理安排時間的重要性，并且養(yǎng)成了良好的時間管理習(xí)慣。
綜上所述，參加閱讀寒假之星活動給了我一個難得的機會，讓我體驗到了閱讀的樂趣，提高了我的閱讀能力，拓寬了我的知識面，增強了我的文化素養(yǎng)，同時也讓我學(xué)會了合理安排時間。閱讀寒假之星活動不僅是一個在寒假中充實自己的好方法，更是一個培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑。我將繼續(xù)保持這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為我的學(xué)習(xí)之路添磚加瓦。
閱讀之星的閱讀心得篇七
大學(xué)生閱讀之星是為了鼓勵大學(xué)生培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀能力而舉辦的一項活動。在大學(xué)生活中，閱讀扮演著重要的角色，不僅能夠豐富我們的知識，拓寬我們的視野，還能夠增加我們的閱讀理解能力和表達能力。參加閱讀之星活動，對于我們的成長和發(fā)展有著深遠的影響。
第二段：分享參加大學(xué)生閱讀之星活動的體驗和收獲
作為大學(xué)生閱讀之星的參與者，我有幸閱讀了很多優(yōu)秀的作品，從中受益良多。我發(fā)現(xiàn)，閱讀不僅可以拓展我對知識的了解，還能夠啟迪我對生活的思考。我沉浸在書海中，品味了許多感人的故事，看到了許多前輩智者的智慧。這些故事和智慧，為我在追尋夢想的路途中提供了寶貴的指引。它們讓我懂得，只有堅持不懈、克服困難、不斷學(xué)習(xí)，才能夠成為一名真正的閱讀之星。
第三段：闡述閱讀之星對大學(xué)生個人成長的促進作用
大學(xué)生閱讀之星活動促使我每天都堅持閱讀，讓我養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。通過不斷地讀書，我調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)方法和思維方式，提高了自己的閱讀理解能力和思辨能力。我發(fā)現(xiàn)，閱讀增加了我的見識和認(rèn)識，讓我更加開闊了眼界，也提高了我的審美品味。在和書的對話中，我變得更加聰明、機智、思維敏捷。閱讀不僅讓我在學(xué)業(yè)上有所突破，還培養(yǎng)了我的興趣愛好和豐富了我的人生閱歷。
第四段：強調(diào)實踐是閱讀之星最重要的環(huán)節(jié)，分享實踐的體會
在閱讀之星的活動中，我們不僅要讀書，還要思考、總結(jié)并分享自己的閱讀體會。實踐是閱讀之星活動中最重要的環(huán)節(jié)，通過實踐，我們不僅能夠?qū)⑺x過的書籍變成己有的知識，還能夠?qū)⑦@些知識應(yīng)用到實際中去，提高自己的實踐能力。在閱讀之星的活動中，我每周都會選擇一本讀后感較為深刻的書進行總結(jié)和分享，這不僅鞏固了我的閱讀成果，還激發(fā)了我對閱讀更深層次的思考。
第五段：總結(jié)閱讀之星的體會和感悟
通過參加大學(xué)生閱讀之星活動，我深刻體會到了閱讀對大學(xué)生發(fā)展的重要性和意義。閱讀不僅是鍛煉我們思維的利器，更是生命的滋養(yǎng)。在閱讀中，我們可以得到知識的滋潤和智慧的啟示。它能夠解決我們在成長中的各種問題，指引我們朝著正確的方向前進。通過大學(xué)生閱讀之星活動，我得到了很多激勵和啟發(fā)，希望大家也能夠加入進來，共同成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生閱讀之星，為自己的未來賦能，為社會的進步貢獻力量。
閱讀之星的閱讀心得篇八
近年來，中國優(yōu)秀的青少年作家層出不窮，他們才華橫溢，作品引人入勝，深受廣大讀者喜愛。在“閱讀中國未來之星”活動中，我有幸閱讀了一些杰出的青少年作品，深受啟發(fā)，也產(chǎn)生了一些感悟和體會。
首先，這些青少年作家的作品表達了他們對生活的深刻思考和敏銳觀察。通過他們的文字，我們可以感受到他們對人生、對社會的獨特見解。他們的作品或講述了自己的成長故事，或展現(xiàn)了對社會問題的關(guān)注，或抒發(fā)了內(nèi)心的情感。在他們筆下，生活的各個細(xì)節(jié)和場景都被真實地呈現(xiàn)出來，讓我們有機會重新審視自己的生活，思考一些常常被忽視的問題。比如，一篇篇關(guān)于家庭、友情和師生關(guān)系的作品，讓我們重新思考了我們與家人、朋友、老師之間的交流與溝通，從而加深了我們對人際關(guān)系的理解。
其次，這些作品展現(xiàn)了中國青少年勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新的精神。青少年作家們不滿于平淡的生活，他們敢于面對困難、克服挫折，努力創(chuàng)造屬于自己的天地。他們通過作品表達自己的情感和思考，發(fā)出屬于自己的聲音，展示了獨立、自信的個性。這種精神不僅鼓舞了年輕人追求夢想，也給了其他青少年一個信心和勇氣，敢于追求自己的價值和人生目標(biāo)。
另外，這些作品也展示了中國傳統(tǒng)文化的魅力和影響力。隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，中國傳統(tǒng)文化逐漸被邊緣化。然而，在這些作品中，我們可以看到作者對中國傳統(tǒng)文化的深入研究和理解。有的作品融入了中國傳統(tǒng)文化的元素，講述了關(guān)于文人墨客、古詩詞的故事，勾起了人們對傳統(tǒng)文化的向往和思考。這也提醒了我們，傳統(tǒng)文化是我們的根，是我們民族的瑰寶，應(yīng)該倍加珍惜和傳承。
最后，這些作品也給了我們對未來的展望和信心。在這個瞬息萬變的時代，不乏年輕人對未來感到迷茫和焦慮。但是，在這些作品中，我們可以看到青少年作家對未來的希望和期許。他們用文字描繪了未來的美好，展現(xiàn)了年輕一代的激情和創(chuàng)意。這讓我們相信，未來是屬于我們這一代人的，只要我們堅持夢想，勇敢面對困難，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。
總之，“閱讀中國未來之星”活動給了我們一個了解和欣賞中國青少年作品的機會。通過閱讀這些作品，我們不僅能夠感受到青少年作家的獨特魅力，還能夠從中獲得一些啟示和體悟。這些作品不僅讓我們重新審視了自己的生活和人生價值，也展示了中國青少年的勇敢和創(chuàng)新精神，以及傳統(tǒng)文化的魅力和影響力。更重要的是，這些作品給了我們對未來的展望和信心，讓我們相信只要堅持努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想和價值。
閱讀之星的閱讀心得篇九
閱讀是一件美好而有趣的事情。它可以開闊我們的視野，加深我們的思考，幫助我們成長。作為青年讀者，我參與了閱讀之星活動，不僅收獲了滿滿的閱讀成果，也深深感悟到了閱讀的樂趣和重要性。
第一段：閱讀之星計劃
閱讀之星是一項以閱讀為核心，融合制度化評選和多樣化閱讀方式的計劃。參加者在規(guī)定的時間內(nèi)完成指定的閱讀任務(wù)和閱讀品評，根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)進行評分，累計獲得相應(yīng)的榮譽稱號和獎勵。參與閱讀之星計劃不僅可以培養(yǎng)自己的閱讀興趣和習(xí)慣，還可以擴展自己的知識面和視野。
第二段：閱讀之星成果
在參加閱讀之星活動的過程中，我認(rèn)真完成了每一次的閱讀任務(wù)，也認(rèn)真地寫下了每一篇的品評。通過這些閱讀和品評，我收獲了很多。首先，我知道了更多的知識和文化。比如，我讀了一個介紹動物習(xí)性的科普讀物，學(xué)到了很多有趣的知識，比如鳥兒的遷徙習(xí)慣和獅子的狩獵方式。其次，我深入了解了一些經(jīng)典名著和優(yōu)秀文學(xué)作品，例如《紅樓夢》和《城南舊事》。這些作品引發(fā)了我對文學(xué)的興趣，也讓我更加喜歡閱讀。
第三段：閱讀之星心得感受
閱讀之星計劃讓我深刻地認(rèn)識到閱讀的好處。閱讀不僅可以豐富我的知識，還可以幫助我提升語文素養(yǎng)和閱讀能力。閱讀可以讓我在沉浸的過程中放松心靈，也可以帶給我更多的快樂和啟示。此外，在參與閱讀之星的過程中，我結(jié)識了許多有趣和有才華的青年讀者，他們的堅持也鼓勵著我不斷前進。
第四段：閱讀之星啟示
閱讀之星活動給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@和啟示。一個人只有保持持續(xù)的熱情和動力，才能在閱讀中不斷成長。每個人的閱讀素養(yǎng)和習(xí)慣都不同，要在多樣化和靈活的活動中尋找自己的閱讀方向。最重要的是，在享受閱讀過程的同時，將所得滲透到日常生活中，讓閱讀貫穿于自己的人生之中。
第五段：結(jié)尾
總之，參與閱讀之星活動具有很高的意義。這不僅是一次閱讀比賽，更是一次深入了解自己、開拓視野和挖掘潛力的過程。我希望通過自己的努力，不斷提升自己的閱讀能力和積累閱讀經(jīng)驗，發(fā)掘出自己真正的閱讀之星。也盼望更多的讀者朋友加入進來，讓閱讀的美好充滿我們的生活！
閱讀之星的閱讀心得篇十
寒假是一個放松和休息的好時光，然而，對于閱讀愛好者而言，寒假也是一段不可或缺的時間。作為一個熱愛讀書的學(xué)生，我參加了學(xué)校組織的“閱讀寒假之星”活動，親身體驗了這一閱讀活動帶來的樂趣與收獲。在這個寒假活動中，我發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂趣、感受到了學(xué)習(xí)的快樂，同時也更加深入地了解了文化知識，兩個月的時間過得真是匆匆。
首先，參加“閱讀寒假之星”讓我親身體驗到了閱讀的樂趣。在活動中，我與志同道合的同學(xué)一起閱讀，通過分享和討論，我們互相推薦了很多精彩的作品。這些作品令我深感震撼，讓我體驗到了文字所帶來的魅力和快樂。此外，在活動中，我還嘗試了不同類型的作品，如小說、詩歌、散文等，豐富了自己的閱讀素材。通過這些閱讀體驗，我對不同體裁、不同風(fēng)格的作品有了更深入的了解和感悟，也讓我進一步培養(yǎng)了讀書的興趣。
其次，參加“閱讀寒假之星”讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂。在活動中，我通過閱讀大量的書籍，不僅提高了自己的知識水平，也進一步提升了我的語言表達能力。隨著閱讀量的增加，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的閱讀能力得到了提升，理解能力和分析思維也得到了鍛煉和加強。同時，更多的閱讀也讓我擴大了自己的視野，了解了更多的世界和文化。在這個過程中，我不僅收獲了知識，也培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力，讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂和成就。
再次，通過參加“閱讀寒假之星”活動，我更加深入地了解了文化知識。閱讀是一個開闊思維的過程，通過閱讀，我接觸到了各種各樣的文化和思想，豐富了自己的知識儲備。在活動中，我讀了許多經(jīng)典的文學(xué)作品，如《紅樓夢》、《西游記》等，這些作品讓我深入了解了中國傳統(tǒng)文化和價值觀。同時，我也讀了一些外國文學(xué)作品，通過與中西方文化的對比，我發(fā)現(xiàn)文化之間的差異和相似之處，讓我更加打開了思維的邊界，提高了自己的文化修養(yǎng)。
最后，參加“閱讀寒假之星”讓我意識到了閱讀的重要性。通過這個活動，我深深地明白了閱讀對于個人的成長和發(fā)展的重要性。閱讀能夠幫助我們拓寬視野，增長知識，提高思維能力，讓我們在面對問題和挑戰(zhàn)時更加深思熟慮，更有智慧地去應(yīng)對。同時，閱讀也能夠培養(yǎng)我們的情感和審美，讓我們更加懂得欣賞美好的事物，用文學(xué)和藝術(shù)來提升自己的生活品質(zhì)。因此，我決心將閱讀作為一種習(xí)慣和生活方式，持之以恒地堅持下去。
總之，“閱讀寒假之星”活動為我?guī)砹嗽S多的收獲和啟發(fā)。在這個活動中，我體驗到了閱讀的樂趣，感受到了學(xué)習(xí)的快樂，更加深入地了解了文化知識。通過這個活動，我不僅提高了自己的知識水平和閱讀能力，也培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和思考能力。閱讀寒假之星，不僅成為了我寒假的亮點，更成為了我人生中的一次寶貴經(jīng)歷。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)堅持閱讀，讓閱讀成為我人生中不可或缺的一部分。
閱讀之星的閱讀心得篇十一
說起閱讀之星，肯定是我們班的語文課代表——繆可了。
繆可是個十足的“小書蟲”。她曾經(jīng)告訴過我，她小時候就每天離不開課外書，她只要一閑下來，就拿出自己的書閱讀，一讀就是幾小時，漸漸地，她發(fā)現(xiàn)書里不僅知識多，而且還特別的有意思?？娍蓪兄鴿夂竦呐d趣。
她常說“飯可以一日不吃，但書絕不可一日不讀！”正是因為這句話，她還常常忘記吃飯呢！
她讀書還特別入迷。有一次，我們周五約好周六一起去萬達玩。那天下午，我早早來到萬達廣場門口等她。等了整整兩個小時，都沒有見到她的影子。
我實在等的不耐煩了給她打了個電話，問她怎么回事，約好一起出來玩的呢，約定的時間過了快兩小時了，結(jié)果她說“啊”，忘了跟我約好的事，她正在書房看書呢！唉！就過了一個晚上，只顧看書，盡然把我們的約定忘的一干二凈，她讀書真的.有點“癡”了。
閱讀之星的閱讀心得篇十二
如果有人問我：“你最引以為豪的是什么？”我會毫不猶豫地回答：“讀書?！弊x書是自己延伸的永恒方式，是振起精神之翼，完成心靈之旅的根本動力源，是穿越時空隧道的無形機和延伸自己的依托。借著讀書，我在瞬間完成了從付出微薄代價到賺取巨大精神利潤的“驚險跳躍”。
小時侯，書對于我是奢侈品。閑暇空余，“書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料?！钡拇_，讀一本好書，就是一次心靈的洗禮。
這些年來，不論風(fēng)雨，書籍一直陪伴在我身邊。我愛讀書，我愛在清晨，伴隨著陣陣鳥聲，和絲絲涼風(fēng)，在這充滿愜意的地方，將心投入到書的海洋中。我愛讀書，我愛在燈下，夜闌人靜，心靜如水的我與書相約在這美好的時光中。
字折服過······可是，隨著年齡的增加，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也越來越重了，特別是在期末復(fù)習(xí)間，繁重課業(yè)不得不使我忍痛割愛，可是藕斷絲連，叫我怎么舍得，于是，我便在百忙之中擠出那么一點點兒時間，以閱讀為樂。這一來，為我緩解了緊張的氣氛，調(diào)節(jié)了心態(tài)，就像為神經(jīng)裂崩的考生抹上一縷清涼油。
閱讀的故事也無時無刻在我身上發(fā)生：有一次，我獨自在家，肚子餓得咕咕叫，怎么辦呢？這是，我想到了“書籍像營養(yǎng)面包”這句話，便計上心來，于是，我找來一本《福爾摩斯探案》，津津有味地看起來。啊，我深深地被里面那扣人心弦的故事情節(jié)所吸引：到底誰是兇手？是······就這樣，我?guī)е鴿M腹的好奇心與對知識的渴望，盡情地“飽餐一頓”，全然沒有了剛才的饑餓。
閱讀之星的閱讀心得篇十三
在我的心目中，她永遠在書的海洋中“游泳”。她就是我們班的閱讀小能手，我推薦她去參加“雛鷹爭章”的閱讀之星。
她的讀書量驚人。每天都抱著書本看起來，不管是早上，晚上還是課間，她都抱著書“啃”起來，時時刻刻離不開書本，好像是要跟書過似的。
每次課間十萬火急的看起來，好像世上只有書。我相信她肯定每次吃飯時，在再三催促下才來到餐桌旁。
她讀過許多書，歷史，地理是她的最愛。既然愛看書，知道的也就多，上課的時候她總是第一個舉手回答問題，每次都回答正確。
她的優(yōu)點很多，缺點基本沒有，我們有許多值得向她學(xué)習(xí)的地方，她的讀書量，學(xué)習(xí)認(rèn)真，能力也很強，是大家公認(rèn)的小老師。
接下來，要讓你看看她讀書有毒認(rèn)真。有一次，有同學(xué)她做什么事，但是叫了六遍她還是像雕塑一樣紋絲不動，只有大聲的叫一聲，她才從書本“走”出來。
你一定猜出她是誰了，對了，她就是xx，我們的班長，我們的閱讀之星。
閱讀之星的閱讀心得篇十四
“雛鷹爭章”活動如火如荼的`展開了，今天我要推薦鮑冉。我相信這枚“閱讀章”非她莫屬。
鮑冉頭發(fā)原來長長的，現(xiàn)在被媽媽剪了，是一個頭發(fā)較短的女孩子，她還比較喜歡挑食，長得瘦瘦的，一對炯炯有神的小眼睛閃出了智慧的光芒。她的成績比我的成績好多了。她看書看的可入迷了一有空就看書。她被評為“閱讀之星”，我看著她拿著“閱讀之星”獎狀上去拍照的時候，真羨慕她??！
她可愛看書了。記得有一次，我在樓下玩，順便叫她一起到樓下踢毽子，于是，我一直在叫：“鮑冉，下來一起踢毽子吧。”她像沒聽見似的，我走進她的房間，只見她拿著一本《水孩子》看，我坐在她的旁邊，說：“鮑冉，你別看了，和我一起玩吧。”她頭也不抬，說：“哦，過一小會兒吧?！蔽以谒呐赃叺劝〉?，一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了……鮑冉還在看，我大吼道：“鮑冉，都這么久了，你還沒看完?。俊滨U冉紅著臉不好意思地說：“今天我不能陪你玩了，我的書還沒看完?！闭f完，她又開始看書了，我怎么喊她她都不理我，我默默地回了家，說：“唉，真是一個人真的小書蟲??！”大家覺得鮑冉能拿到這枚“閱讀章”嗎？我相信她一定可以的。
閱讀之星的閱讀心得篇十五
要說誰能獲得閱讀章，我就推薦我們班的劉睿婷。
她經(jīng)常扎著一個大馬尾，眼睛不大，卻透著智慧的光芒，秀氣的臉上，一笑就會露出兩個小酒窩，瘦小的身體里藏著不服輸?shù)?精神。
她閱讀的時候十分專注。有一次，我去找她玩兒，她卻沒有理我。直到我喊她三次，她才回過頭來對我說；“不行，我要看書?！泵看?，在她看書的時候，不管誰找她玩，她都不出去，真是聚精會神呀！
她閱讀習(xí)慣特別好。她每天放學(xué)快速寫完家庭作業(yè)后，都會堅持看一個半小時的課外書，無論平時還是節(jié)假日，從來不間斷。
她的閱讀量十分驚人。一個寒假，她能讀完十幾本書，從幼兒園到現(xiàn)在，她已經(jīng)讀過幾百本書了。她曾經(jīng)對我說過，要多讀書，讀好書好，好讀書，要和書中的主人公做朋友。
她是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我希望她可以得到閱讀章，因為如果她得到的話，簡直是當(dāng)之無愧，實至名歸！
閱讀之星的閱讀心得篇十六
她真美！圓圓的、白凈的臉龐上，是一雙水靈靈的'大眼睛總是一眨一眨的，仿佛兩顆黑亮的葡萄，那張櫻桃般的小嘴時常微微翹著，唇邊總掛著甜甜的笑容。她就是我的朋友——原儷戈，是個“小書迷”。
有一次，下課后，我迅速把書塞入桌斗，飛快地跑到她的桌旁，看到她正在津津有味地看書，我便不想打攪她，獨自玩去了，五分鐘以后，快要上課了，我有點不耐煩了，氣沖沖地跑到她身旁，大吼道：“這都什么時候了，還在看書，也不出去放松一會兒！”說完后，拉著她直往外沖，“叮鈴鈴……”上課鈴聲突然響起來了，我是徹底傻眼了，無奈地坐在了椅子上。
最令人哭笑不得的是星期天，我約她到廣場學(xué)放風(fēng)箏，第二天早上九點，我和爸爸來到廣場，卻沒有見到原儷戈，我心想：反正時間還早，再等等吧！可是我都快學(xué)會了，她還是沒有到?！翱赡苁嵌萝嚢?，再等等”。
又一個小時過去了，我有點坐不住了，用爸爸的手機打到她家里，電話一通，我不由的從頭涼到底，接電話的竟是我盼星星，盼月亮的原儷戈，我生氣地說：“你怎么還在家里？”“哦，對不起，馬上來?！彼齺淼綇V場，已經(jīng)十點半了。“真對不起，出門時看見桌上有本書，就看了起來，卻把這事給忘了?！薄跋虏粸槔 蔽矣鄽馕聪鼐娴??！昂美?，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”她拉著我走到爸爸旁邊，學(xué)起了放風(fēng)箏。
正是因為她愛讀書，愛學(xué)習(xí)，所以我推薦原儷戈當(dāng)閱讀之星。
閱讀之星的閱讀心得篇十七
我叫謝xx，就讀于莞城實驗小學(xué)五（1）班，今年10歲，別看我年齡小，我可是《南方都市報》、《東莞時報》、《米老鼠》的忠實讀者，曾獲得莞城區(qū)實驗小學(xué)第四屆讀書活動“閱讀之星”和莞城第五屆讀書活動“閱讀之星”以及學(xué)?！白x書積極分子”等榮譽稱號。
從小我就是一個喜歡讀書的男孩，還在咿呀學(xué)語的時候，媽媽講的故事陪伴我長大，《龜兔賽跑》、《狼來了》、《小貓釣魚》、《烏鴉喝水》……許多有趣的故事和可愛的主人公每天陪我進入甜美的夢鄉(xiāng)；當(dāng)我自己可以看書時，媽媽給我買了許多有趣的xx鮮明的圖畫書，也是我第一次真正認(rèn)識那些可愛的小白兔、大灰狼、小紅帽，第一次和他們成為好朋友；上學(xué)了，媽媽特意給我買了書架，她還說這就是我的“藏書x”，于是我擁有了屬于自己的“天地”。教語文的老師們都告訴我要多看書，這樣才會積累很多知識，當(dāng)我能認(rèn)清那上面變化多端的文字時，我才真正領(lǐng)略到讀書的樂趣，《西游記》里的孫悟空勇斗妖魔鬼怪教會我要勇敢面對困難，《水滸傳》里武松打虎的高大形象讓我記憶猶新，《少兒百科全書》解答了我的無數(shù)為什么……每當(dāng)我打開書，津津有味地讀書時，我仿佛進入書的世界，與高尚的人對話，與書中的主人公交談，在書的海洋中遨游。
告訴你一個小秘密，我最喜歡看《奧運福娃漫游記》，現(xiàn)在有20本的珍藏版，里面關(guān)于運動的知識可多啦，這也成了我和同學(xué)們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}，我也向他們推薦這些書籍看。現(xiàn)在的我又迷上了看報紙，媽媽特意給我訂了《東莞時報》，在我的帶動下，媽媽也會每天抽空關(guān)注一下新聞，我們倆一有時間，就會分享自己看到的新聞，讀書看報，讓我的詞匯量積累得越來越多，同時也成為我最大的樂趣。
我還看了很多名人名著，例如曹文軒的《草房子》、《青銅葵花》、黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、笛福的《魯濱遜漂流記》等等，它讓我認(rèn)識了愛搗蛋的桑桑、童真童趣的小豆豆、具有冒險精神的魯濱遜。
在看書的同時，媽媽還告訴我，會讀還要學(xué)著寫寫，利用寒暑假，我完成了好幾篇習(xí)作，雖然文筆還是很稚嫩，但老師和媽媽給了我很多鼓勵和鍛煉的機會，同時也讓我不再懼怕動筆。其中《20xx年，我的新年愿望》、《3·12，我們?nèi)ブ矘洹?、《我愛您，親愛的母?！?、《讀〈弟子規(guī)〉，做有德人》、《“釘子精神”永放光芒》、《讀少年周恩有感》刊登在《向日葵》?？稀⒓訉W(xué)校的現(xiàn)場作文比賽獲“一、二等獎”。我還是《小主人報》的小記者，平時積極撰寫稿件，其中《難忘的一天》一文發(fā)表在《小主人報》網(wǎng)站上，《平凡的驕傲》等文章刊登在小主人報上。我還利用課余的時間，開通了屬于我自己的博客，把平時的一些練筆放上去，同時也便于自己積累和與別人分享我讀書的喜和樂。
閱讀之星的閱讀心得篇十八
說起閱讀之星，肯定是我們班的語文課代表——繆可了。
繆可是個十足的“小書蟲”。她曾經(jīng)告訴過我，她小時候就每天離不開課外書，她只要一閑下來，就拿出自己的書閱讀，一讀就是幾小時，漸漸地，她發(fā)現(xiàn)書里不僅知識多，而且還特別的有意思?？娍蓪兄鴿夂竦呐d趣。
她常說“飯可以一日不吃，但書絕不可一日不讀！”正是因為這句話，她還常常忘記吃飯呢！
她讀書還特別入迷。有一次，我們周五約好周六一起去萬達玩。那天下午，我早早來到萬達廣場門口等她。等了整整兩個小時，都沒有見到她的影子。
我實在等的不耐煩了給她打了個電話，問她怎么回事，約好一起出來玩的呢，約定的時間過了快兩小時了，結(jié)果她說“啊”，忘了跟我約好的事，她正在書房看書呢！唉！就過了一個晚上，只顧看書，盡然把我們的.約定忘的一干二凈，她讀書真的有點“癡”了。
閱讀之星的閱讀心得篇十九
我班的“閱讀之星”朱冰冰以愛看書的好習(xí)慣，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的'綜合素質(zhì)，得到了老師和同學(xué)們的一致好評。為什么稱她為“閱讀小能手”呢？下面，我就為你講講她的故事吧！
“丁零零”下課了，同學(xué)們都爭先恐后地沖出了教室，只有一個人還坐在教室里，似乎在看著什么。咦，那不是我們班的閱讀明星朱冰冰嘛！你看她捧著書，眼睛聚精會神地看著，嘴中津津有味地讀著，時而眉頭緊鎖，時而唉聲嘆氣，時而笑容滿面，多么認(rèn)真??！如果你這時候叫她一聲，她也無動于衷，那是因為她早已沉浸在書的海洋里了。
朱冰冰不僅愛看書，而且閱讀面也很廣。走進她家的小書房，你一定會大吃一驚，書架上的書類別之多，數(shù)量之大，讓你都不敢相信，可她幾乎都讀完了，有的都讀過好幾遍了。所以上科學(xué)課，她總能幫我們解開心中的疙瘩；寫作文，她更是如魚得水；上數(shù)學(xué)課，她積極舉手，講她在課外學(xué)到的知識……正因為有了她，我們懂得了“讀書破萬卷，下筆如有神”的深刻含義。
朱冰冰刻苦好學(xué)，課上勤于動腦，課后一絲不茍地完成各項作業(yè)，學(xué)習(xí)成績名列前茅。她通過努力，更是屢獲佳績，希望她堅持不懈，像雄鷹那樣，越飛越高，越飛越遠。
閱讀之星的閱讀心得篇二十
1.要愛閱讀
2.在讀書時習(xí)慣做筆記、標(biāo)記號。
3.要在報刊雜志上或在網(wǎng)上發(fā)表過文章。”
說完，便放下手中的紙張，抬起頭問我們：“符合以下要求的請起立?！蓖瑢W(xué)們你望望我，我望望你，只見陸陸續(xù)續(xù)地站起了6名學(xué)生，他們分別是：薛語宸、丁宇辰、張放、張霈霈、師哲炫、陸怡文。
老師讓她們講了自己的心聲，比如：喜歡看什么類型的.書，看過幾本書，在網(wǎng)上或在雜志上等過幾篇文章······在這6名學(xué)生中，有4名喜歡童話類型的書，還有兩名喜歡看歷史類型的書，喜歡看歷史書的是師哲炫和陸怡文，其他人都喜歡看童話書。
接下來，老師讓我們每個同學(xué)都來評選一下，但每人只能評選一個人，哎！真是難選呀！不過，我還是選了，而且選的是我同桌：師哲炫。因為，我覺得看一些歷史書比較有文化，并且他也曾發(fā)表過7篇文章。
統(tǒng)計結(jié)果出來了，候選人是師哲炫和陸怡文，可是，每班只能選一名“閱讀之星”。經(jīng)過一番討論，老師宣布道：“我現(xiàn)在宣布，四（6）班的‘閱讀之星’是師哲炫！”
頓時，驟然響起了熱烈的掌聲。
閱讀之星的閱讀心得篇二十一
李xx，蟬聯(lián)20xx年度、20xx年度碩博士“閱讀之星”兩屆冠軍。他偏愛文學(xué)類書籍，雖然面臨著論文寫作和尋找實習(xí)單位的壓力，但他仍然堅持每天晚上到圖書館看書，看到自己感興趣的書便借回去細(xì)細(xì)品讀。
學(xué)長薦書區(qū)也是他常去的'區(qū)域，曾經(jīng)在那里待了一下午一口氣讀完了《動物莊園》。他認(rèn)為讀書并不需要固定的場所和時間，只要想隨時隨地都可以閱讀，因為是興趣所在，自然不用給自己設(shè)限。當(dāng)被問到如何平衡讀書與專業(yè)學(xué)習(xí)的時間時，李xx表示不可能一天所有時間都拿來學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高學(xué)習(xí)的效率十分重要。他希望師弟師妹們能夠趁著學(xué)生時代，充分利用好學(xué)校圖書館豐富的藏書資源，多讀書，讀好書。
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