優(yōu)質(zhì)有你的地方就有風(fēng)景初中范文(18篇)

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優(yōu)質(zhì)有你的地方就有風(fēng)景初中范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-02 19:19:15     小編:琴心月

總結(jié)不僅可以幫助我們進(jìn)步,還能夠?yàn)樗颂峁﹨⒖肌懸黄昝赖目偨Y(jié)要注意客觀、真實(shí),避免主觀感情的干擾和夸大。在總結(jié)寫作的時(shí)候,可以參考以下的范文,以幫助你更好地進(jìn)行總結(jié)。

有你的地方就有風(fēng)景初中篇一

星辰會(huì)隕落,軌道會(huì)遷移?;蛟S再也見不到你,但那一朵子金花依然在我的記憶中綻放,讓我不會(huì)忘記,有你的地方,風(fēng)景獨(dú)好。

冬日的陽(yáng)光灑滿白雪鋪蓋過的大地,分外柔和。雪后的道路依然充滿泥濘。就在這樣一個(gè)大雪紛飛后的日子里,我與你相約在公園里散步。

我們繼續(xù)漫步在這美麗公園里。你突然向前方狂奔,像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,很是新奇。我跟了上去,哦,原來是一朵白色的梅花呀。這花白的深沉,飽經(jīng)風(fēng)霜,卻還有著一股撲鼻的芳香。

“我們的友誼也如梅花一樣芳香哦!”耳邊傳來這溫馨的話語(yǔ),讓我的心里涌起了一股暖流,久久不散。

可是,我們現(xiàn)在不在同一學(xué)校學(xué)習(xí),很少有機(jī)會(huì)相遇。桃花潭水深千尺,我們的友誼很“金”也很深,但不管經(jīng)歷多少個(gè)日出日落,春華秋實(shí),我相信,我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

有你的地方就有風(fēng)景初中篇二

破曉時(shí)分,噴薄欲出的晨曦在遠(yuǎn)山間織起一襲時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的白紗。逐彩蝶,踏曉霧,深入山林。

百靈嚶嚶啼轉(zhuǎn),與伏在草葉間拉大提琴的蟋蟀相迎合,譜成華麗的秋之章。人們雖常言“噤若寒蟬”,可此時(shí)歇于枝丫上的蟬竟也翕動(dòng)紅褐色的透明雙翅,欣然加入這場(chǎng)盛大的音樂會(huì)。

撥開一道蕨類植物糅合成的屏障,一汪河水映入眼簾。水很清,清得能看見河底的幾尾游魚;水亦很青,青的似一面渾然天成的翡翠。一陣流嵐飄過,夾雜著花葉與泥土的芬芳,在河面上漾起幾陣漣漪。倏然間,一尾魚躍出水,掀起幾點(diǎn)白浪,它晶瑩的鱗在陽(yáng)光下熠熠生輝。

有你的地方就有風(fēng)景初中篇三

西北寬宏的遼遼闊野,仿佛集蒼茫之雄。

黃沙蓋掩夷盡了土地所有斑斕溫潤(rùn),寒風(fēng)卷去夾帶霜寒的透骨之氣。卻是這般天地混然,萬物歸寂的荒原,正可勾起心底的萬丈豪情。

八方開曠的高原之色,如萬匹寬刷所揚(yáng),雜入颯颯的呼嘯中,再由清燥的風(fēng)碾壓。緬然高壁藏匿如此的灰黯;枯草蟄伏本燐爛的光翠。正是這景,才有北原的仗劍詩(shī)狂所望之處,這被燈影點(diǎn)燃心尖的無限壯烈與堅(jiān)韌之意。

荒野上惟縱直兀立的,只當(dāng)屬沙煙中道旁無一搖曳的白楊。它只存于這西北高寒原野的樹木,乃會(huì)愿在天際生根!矛盾道其“絕不旁逸斜出,傲然七尺偉丈夫”的身態(tài);白楊,猶如排列齊整的哨兵,與天地齊壽,它們是北原永不敗滅的邊防軍!縱身側(cè)依斜眷無數(shù)斷墻殘?jiān)伤鼈兙陀诖嗣CF揭?、凜冽寒風(fēng)、破裂凍土中,不生虬枝,不謂陰柔,絕是天地間最剛正、最筆直的樹啊!

待行于原上,瀼入眼中的是千筆蒼涼,眸中燃起的是無限雄壯。

我嘆這風(fēng)煙四散,周無闕口的千古荒跡,惟尋到此處,才可卸卻江南所攜的兒女情長(zhǎng),柔情萬丈;深埋心所戀眷的流水涓涓,山林幽隱。江山固美,不僅其華,更是令人心生豪情的北國(guó)高原啊!

北山荒野、白楊堅(jiān)忍、黃沙沉濁、颯風(fēng)冷凄。卻不可吹熄掌中緊握的壯志,骨中透著仞的魄、剛的魂。

我贊嘆山河、留戀細(xì)水;我望及飛鳥、渴望高歌。但惟蒼茫、它可令我憶起潛龍待升、天地蒼穹??v然光陰轉(zhuǎn)瞬,但骨中透著仞的魄、剛的魂。

我贊嘆山河、留戀細(xì)水;我望及飛鳥、渴望高歌。但惟蒼茫、它可令我憶起潛龍待升、天地蒼穹??v然白駒過隙、光陰轉(zhuǎn)瞬,但永不言棄之風(fēng)骨,永遠(yuǎn)滲在中華兒女的眸中,透入炎黃子孫的髓里。

塵世浮華,我惟嘆北原。

有你的地方就有風(fēng)景初中篇四

傍晚,夕陽(yáng)將天邊染成了紅色,一朵朵變幻的云朵輕輕飄過,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,手里拿著一本書,細(xì)細(xì)地品讀著,忽然眼角的余光無意中瞟到了坐在看沙發(fā)上的你,腦海中不禁浮現(xiàn)出那一幕。

星期一早上,由于我起來晚了,匆忙洗漱完后急急忙忙飛奔出家門。可由于太急了,竟然沒發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙。熬過了一天的學(xué)習(xí),滿身疲憊地走回家,滿腦子都裝滿了abcd和數(shù)學(xué),此時(shí)恨不得馬上癱倒在心愛的床上,想到這兒,我又加快了腳步。

終于我到家門口,仿佛在黑暗中一下子發(fā)現(xiàn)了光明,我習(xí)慣性地拉開拉鏈拿鑰匙,可發(fā)現(xiàn)夾層中空空如也。我一下子慌了,把書包翻了個(gè)底朝天,鑰匙始終沒有出現(xiàn),而那散落一走廊的書本和試卷亂成了一團(tuán),就像嘲諷我一般。

我滿心絕望地坐在家門口,慢慢收拾好書包,仰望著地板。不一會(huì)兒,肚子發(fā)出了咕嚕嚕的抗議聲。我強(qiáng)忍著饑餓,掏出一本書看了起來。

過了半個(gè)小時(shí),電梯叮咚一聲。我瞬間回神,抬頭定睛一看是你,我連忙起身,撲騰了一下身上的塵土,走到你的面前?!澳?,你不是加班嗎?”你開口打喊:“我是要加班啊,你今晚沒給我打電話我擔(dān)心死了,你怎么回事啊你?!薄拔遥页鲩T太急了,忘帶鑰匙了。”我小聲地說道,覺得自己很委屈。聽完我的話,你愣了一下。空中抬起高高的手輕輕拍在我手上:“累不累,餓沒餓著?!蹦汴P(guān)心地問道。聽著你溫柔的聲音,我十分內(nèi)疚,明明是我不好,害得你提早下班忘記給你打電話,害你擔(dān)心。

我抬頭看著你滿頭汗珠。一副疲憊不堪的樣子。這時(shí),我的眼淚流下來了。感謝生命中有你?!业膵寢?,我的世界里,有你,就有風(fēng)景。

有你的地方就有風(fēng)景初中篇五

你身上謙虛的品質(zhì),成了這里最亮麗的風(fēng)景,讓我不敢再驕傲。

“英語(yǔ)閱讀你都是怎么做的?。俊鳖C獎(jiǎng)臺(tái)下,你仍向英語(yǔ)學(xué)霸詢問學(xué)習(xí)方法。英語(yǔ)?這還不簡(jiǎn)單。心中這樣想著,卻聽見他也在向你解釋著她的方法。你專注的目光正注視著她,顯得十分尊重與好學(xué)。

真正有用的方法誰(shuí)會(huì)告訴你?我一邊這樣懷疑一邊側(cè)耳細(xì)聽,想印證我的觀點(diǎn)。“如果這時(shí)候你覺得兩個(gè)選項(xiàng)都對(duì),那么你就要分析,這個(gè)為什么對(duì),那個(gè)為什么對(duì)……”你若有所思地“嗯”了一聲。

這似乎有那么一些道理。

你們確實(shí)都十分謙虛。

你們的身影在我視線里漸漸模糊了,她說的什么我已聽不清,只能看見她認(rèn)真的身影不停地坐著手勢(shì),專注的你偶爾點(diǎn)一下頭——我竟發(fā)起呆來。我以前是不是十分驕傲,和他們的差距這樣大,甚至我有些誤會(huì)你們。這美麗的風(fēng)景,打動(dòng)著我,感染著我。

問完之后,你若有所悟,又去問語(yǔ)文、數(shù)學(xué),他們都把自己獨(dú)有的技巧、經(jīng)驗(yàn)講給你。

后來你又問我,我也毫不保留地告訴你,只因?qū)δ愕闹t虛由衷的欣賞和贊美。

當(dāng)然,你也把你自己的經(jīng)驗(yàn)介紹給了我。我才知道,原來,人間會(huì)有這樣美麗的風(fēng)景,總能向別人虛心請(qǐng)教,也總能把自己知道的毫無保留地告訴別人。也許,這是因?yàn)槟阌幸粋€(gè)美好的夢(mèng)想,它需要你努力去實(shí)現(xiàn),所以你選擇了謙虛。

后來我問你,“你年級(jí)第幾???”

“第六。”

越是飽滿的谷穗,頭低得越低。第六的好成績(jī)都不會(huì)對(duì)自己過分的驕傲,還保持著謙虛的品質(zhì),這是多少人想做卻做不到,又是多少人不愿做的。在追求夢(mèng)想的世界上,總有一種叫美好的東西在暗地里生長(zhǎng),它就叫做謙虛。我在你身上看到了它,在我眼里,它就像一道風(fēng)景,不加任何渲染的風(fēng)景,卻又有著質(zhì)樸動(dòng)人的美麗。

有你的地方就有風(fēng)景初中篇六

我和你脾氣不同,性格不同,喜好不同,卻成為最好的閨蜜。我改變了你,你也改變了我,這都是在相處過程中潛移默化的改變。

小學(xué)你喜歡穿姥姥做的衣服和鞋,冬天的花襖,不算特別,只是粉色的花襖上帶有幾朵花,厚厚棉鞋既舒服又暖和。春天,帶花的襯衣,配上一雙白色方帆布外套,也是別有特點(diǎn)。夏天,最炎熱的時(shí)候,你的姥姥會(huì)做不同的上衣、短褲,讓你每天都穿的不一樣。

現(xiàn)在你穿上時(shí)尚的衣服,站在那兒亭亭玉立,就是一道美麗的風(fēng)景。

乖巧的站著等你。我問你干什么去了,你想給我再搶一個(gè)并把手從背后拿出來,一個(gè)一模一樣的盒土子躺在你手中。

還有那次,我們一起去賣書和報(bào)紙,還有你們班的同學(xué)也去了。報(bào)紙很快就賣完了,然后開始賣書,書是你同學(xué)提供的,有各個(gè)年齡段的,幼兒的尤其多。我們?cè)诠餐ο沦u出第一本,以后就越發(fā)順利了。我好不容易敢自己走上前,向人們推薦,一個(gè)好心的阿姨買了一本3~6歲的,我興高采烈的拿了書給阿姨,阿姨給了我兩元錢。最后你的同學(xué)來找我們要錢,她說書是她的,應(yīng)該把錢給她,我很順從,剛想把錢拿出來,姐強(qiáng)攔住我,和她爭(zhēng)辨起來。最終,我們沒有把錢給她。

有你的地方就有風(fēng)景初中篇七

清晨的陽(yáng)光絲絲縷縷,穿過樹葉的層層間隙,在身上留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光暈。走在通往奶奶家泥濘的小路上,微風(fēng)拂過,混著泥土的氣息,還有各種花的清香,濕濕地?fù)湓谖业哪橆a上。

九月,天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,幾場(chǎng)秋雨后,氣溫又回升了。午后,太陽(yáng)光斜斜地灑落下來,全無夏天的毒辣,照在身上暖融融的,微風(fēng)吹過,卷起一片片落葉飄舞,的確有些秋的意蘊(yùn)了。

奶奶拿著針線、棉花和布料,坐在了門前那棵桂花樹下。樹上已經(jīng)有一兩朵小花兒了,只是怕羞地躲在樹葉后面,悄悄探出頭來,卻已有花香在周圍氤氳。奶奶已經(jīng)開始給我做冬天穿的棉衣了,她總是早早就準(zhǔn)備,以便我能在冬天來臨時(shí)能及時(shí)御寒。奶奶神情莊重肅穆,仿佛要做一件大事,眉頭微微蹙起,帶動(dòng)了臉上的皺紋,時(shí)不時(shí)抬一抬老花鏡,便趕忙縫制,嘴角還嵌著笑意。

奶奶年過花甲,手已經(jīng)不太聽使喚,有些顫抖,但活計(jì)卻一點(diǎn)也不差,針平腳密。風(fēng)吹過,吹落了枯黃的葉子,吹散了滿樹的花香,也吹亂了在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)著光輝的奶奶的白發(fā)。綠樹,金輝,和那年邁卻聚精會(huì)神縫制衣服的奶奶,匯成了一道美麗的風(fēng)景。

深藍(lán)色的天空中掛著一輪金黃的彎月,星星在云間躲藏,嬉戲。月光照在屋子上,給紅磚青瓦的房屋籠上了一層白色的輕紗,穿過重重樹影,在透明的窗上跳躍。

奶奶是個(gè)老學(xué)究,特別注重我的教育培養(yǎng),每天晚上給我講一個(gè)有意義的故事,她的帶有繭子指腹撫過我的臉頰,有著微微的癢意。奶奶輕柔卻略帶沙啞的嗓音,隨著皎潔的月光伴我入夢(mèng)。皎潔的月光灑在奶奶的身上,散發(fā)著圣潔的光芒,獨(dú)成一道美麗的風(fēng)景。

奶奶的手掌粗糙卻溫暖,正如秋日的陽(yáng)光,輕和溫柔。奶奶,有你的地方就有美麗的風(fēng)景。

有你的地方就有風(fēng)景初中篇八

陽(yáng)光照在你們的漢珠上,折射出一道道美麗的彩虹,有你們的地方就有風(fēng)景。

——————題記。

熱鍋似的街上因?yàn)橄牡膼灍嵋呀?jīng)沒有人了,蟬因?yàn)榭诳剩新暵郎p弱,樓下的裝修聲和旁邊樓房的拆遷生好像要把整個(gè)世界震碎似的,我快速拉上窗簾,打開空調(diào),不一會(huì)兒,本來像蒸鍋的屋子里立馬變得清涼無比。

屋外暴熱如火。

屋內(nèi)清涼冰爽。

“把那個(gè)刷子給我……”正在看著電視,吃著西瓜的我聽到窗外似乎有人說話,我把窗簾打開一條縫,瞇著眼睛看向外面,嚇了一跳:有一群滿頭大汗的師傅正在外面上上下下的刷墻,我看他們辛苦刷墻累的滿頭流汗的樣子,心里一顛,為了小區(qū)樓房的干凈整潔,天那么熱還在工作,真是不容易呀!我拉上窗簾,繼續(xù)看電視。

他們是一群平凡的再也不能平凡的人,憨厚老實(shí),但卻做著不平凡的事,他們?yōu)槌鞘械拿利惌h(huán)境的優(yōu)美,不怕苦不怕累不怕熱,在一棟棟樓房之間穿梭。他們認(rèn)真工作的樣子,在我看來是最美的風(fēng)景!

太陽(yáng)依然照著城市的每一個(gè)角落,一個(gè)個(gè)滿頭大汗的刷墻師傅在一上一下的認(rèn)真刷墻,城市因他們而美麗,環(huán)境因他們而優(yōu)美,他們的身影是最美麗的風(fēng)景。有他們的地方,便有整潔有美麗!

太陽(yáng)照射在他們豆粒大的漢珠上,折射出,一道道美麗彩虹!!

有你的地方就有風(fēng)景初中篇九

風(fēng)景處處有,但是有你的地方風(fēng)景獨(dú)好。我的父親就是我人生中一道獨(dú)一無二的風(fēng)景線。

小時(shí)候,我的父親是一位勤勞的出租車司機(jī)。因?yàn)槟赣H經(jīng)常要在藥店上班,比較忙,所以接我上下學(xué)、給我買衣服、做飯、教我寫作業(yè),這些大大小小的事情都包在父親身上。因此,從小父親在我的心目中一直是一個(gè)大山的形象,父親身上所背負(fù)的東西就像大山一樣又高又大,而我和母親就像山上的森林,依靠著山體生長(zhǎng)。

小時(shí)候放了學(xué),父親擔(dān)心我一個(gè)人在家不安全。所以常常把我?guī)У杰嚿瞎ぷ?,拉人、送人、循環(huán)反復(fù),在出租車中,雖然不能出去,但是我遙望窗外,看看窗外的風(fēng)景,也是很美好的?;仡^望向父親,夕陽(yáng)灑在父親的臉上,父親瞇著眼看著前方,這時(shí)這座“大山”周圍陽(yáng)光燦爛,風(fēng)景獨(dú)好。

我的父親不僅是一個(gè)慈祥的人,還是一位嚴(yán)格又幽默的人,說到這,我現(xiàn)在這急性子還是遺傳他的呢!還記得小時(shí)候父親教我寫作業(yè),我寫得慢,字又不好,父親那急性子把那壞脾氣一下子拉了出來,三下兩下就把我弄得哇哇大哭,這時(shí)這座“大山”周圍正下著瓢潑大雨,把我這顆小樹苗打擊得東倒西歪,可不知為什么,父親罵著罵著就笑了起來,也許是因?yàn)槲夷强蓱z的小表情笑到了他,于是父親就開始哄我。這時(shí)“大山”周圍已經(jīng)由陰變晴,還顯露出那美麗的彩虹,可以說是風(fēng)雨過后見到彩虹。但不得不說,父親的幽默程度在我心中可謂是名列前茅。

從小在父親的關(guān)懷下成長(zhǎng)的我,心情總是多變的,時(shí)而快樂,時(shí)而憂傷,時(shí)而緊張。我心中這道風(fēng)景線獨(dú)特之處,就在于我們的心一直相連,我們的心情都關(guān)乎著另一個(gè)人,親情永在。

有你的地方就有風(fēng)景初中篇十

你身上謙虛的品質(zhì),成了這里最亮麗的風(fēng)景,讓我不敢再驕傲。

英語(yǔ)閱讀你都是怎么做的???”頒獎(jiǎng)臺(tái)下,你仍向英語(yǔ)學(xué)霸詢問學(xué)習(xí)方法。英語(yǔ)?這還不簡(jiǎn)單。心中這樣想著,卻聽見他也在向你解釋著她的方法。你專注的目光正注視著她,顯得十分尊重與好學(xué)。

真正有用的方法誰(shuí)會(huì)告訴你?我一邊這樣懷疑一邊側(cè)耳細(xì)聽,想印證我的觀點(diǎn)。如果這時(shí)候你覺得兩個(gè)選項(xiàng)都對(duì),那么你就要分析,這個(gè)為什么對(duì),那個(gè)為什么對(duì)”你若有所思地嗯”了一聲。

這似乎有那么一些道理。

你們確實(shí)都十分謙虛。

你們的身影在我視線里漸漸模糊了,她說的什么我已聽不清,只能看見她認(rèn)真的身影不停地坐著手勢(shì),專注的你偶爾點(diǎn)一下頭我竟發(fā)起呆來。我以前是不是十分驕傲,和他們的差距這樣大,甚至我有些誤會(huì)你們。這美麗的風(fēng)景,打動(dòng)著我,感染著我。

問完之后,你若有所悟,又去問語(yǔ)文、數(shù)學(xué),他們都把自己獨(dú)有的技巧、經(jīng)驗(yàn)講給你。

后來你又問我,我也毫不保留地告訴你,只因?qū)δ愕闹t虛由衷的欣賞和贊美。

當(dāng)然,你也把你自己的經(jīng)驗(yàn)介紹給了我。我才知道,原來,人間會(huì)有這樣美麗的風(fēng)景,總能向別人虛心請(qǐng)教,也總能把自己知道的毫無保留地告訴別人。也許,這是因?yàn)槟阌幸粋€(gè)美好的夢(mèng)想,它需要你努力去實(shí)現(xiàn),所以你選擇了謙虛。

后來我問你,你年級(jí)第幾???”

第六?!?/p>

越是飽滿的谷穗,頭低得越低。第六的好成績(jī)都不會(huì)對(duì)自己過分的驕傲,還保持著謙虛的品質(zhì),這是多少人想做卻做不到,又是多少人不愿做的。在追求夢(mèng)想的世界上,總有一種叫美好的東西在暗地里生長(zhǎng),它就叫做謙虛。我在你身上看到了它,在我眼里,它就像一道風(fēng)景,不加任何渲染的風(fēng)景,卻又有著質(zhì)樸動(dòng)人的美麗。

有你的地方就有風(fēng)景初中篇十一

清晨的陽(yáng)光絲絲縷縷,穿過樹葉的層層間隙,在身上留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光暈。走在通往奶奶家泥濘的小路上,微風(fēng)拂過,混著泥土的氣息,還有各種花的清香,濕濕地?fù)湓谖业哪橆a上。

九月,天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,幾場(chǎng)秋雨后,氣溫又回升了。午后,太陽(yáng)光斜斜地灑落下來,全無夏天的毒辣,照在身上暖融融的,微風(fēng)吹過,卷起一片片落葉飄舞,的確有些秋的意蘊(yùn)了。

奶奶拿著針線、棉花和布料,坐在了門前那棵桂花樹下。樹上已經(jīng)有一兩朵小花兒了,只是怕羞地躲在樹葉后面,悄悄探出頭來,卻已有花香在周圍氤氳。奶奶已經(jīng)開始給我做冬天穿的棉衣了,她總是早早就準(zhǔn)備,以便我能在冬天來臨時(shí)能及時(shí)御寒。奶奶神情莊重肅穆,仿佛要做一件大事,眉頭微微蹙起,帶動(dòng)了臉上的皺紋,時(shí)不時(shí)抬一抬老花鏡,便趕忙縫制,嘴角還嵌著笑意。

奶奶年過花甲,手已經(jīng)不太聽使喚,有些顫抖,但活計(jì)卻一點(diǎn)也不差,針平腳密。風(fēng)吹過,吹落了枯黃的葉子,吹散了滿樹的花香,也吹亂了在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)著光輝的奶奶的白發(fā)。綠樹,金輝,和那年邁卻聚精會(huì)神縫制衣服的奶奶,匯成了一道美麗的風(fēng)景。

深藍(lán)色的天空中掛著一輪金黃的彎月,星星在云間躲藏,嬉戲。月光照在屋子上,給紅磚青瓦的房屋籠上了一層白色的輕紗,穿過重重樹影,在透明的窗上跳躍。

奶奶是個(gè)老學(xué)究,特別注重我的教育培養(yǎng),每天晚上給我講一個(gè)有意義的故事,她的帶有繭子指腹撫過我的臉頰,有著微微的癢意。奶奶輕柔卻略帶沙啞的嗓音,隨著皎潔的月光伴我入夢(mèng)。皎潔的月光灑在奶奶的身上,散發(fā)著圣潔的光芒,獨(dú)成一道美麗的風(fēng)景。

奶奶的手掌粗糙卻溫暖,正如秋日的`陽(yáng)光,輕和溫柔。奶奶,有你的地方就有美麗的風(fēng)景。

有你的地方就有風(fēng)景初中篇十二

“你”必須是抽象化的東西,比如生于世界上,存于宇宙間,你不比別人多,也不比別人少,同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝,心智不缺,心力不乏,只要你勇于展示自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采,那么,你就沒必要去仰視別人。

不要隱于云海峰巒之后,不必藏于青竹綠林之中,你就是巍巍山巒的一石,就是蒼蒼林莽中的一株。所以你沒必要敬畏名山大川,沒必要去贊嘆大漠孤煙,你的存在,其本身就在解釋世上所有的景致;你的存在,正注釋著時(shí)代的一種風(fēng)情!

不必去擁擠了,你就站在屬于自己的位置上,不斷地展示你內(nèi)心世界的豐富內(nèi)涵,給蒼白的四周以綺麗,給庸俗的日子以詩(shī)意,給沉悶的空氣以清新。每日拭亮一個(gè)太陽(yáng),用大自然的琴弦,奏響自己喜愛的心曲。

自然美具有不以人們意志為轉(zhuǎn)移的自然性,梅花自有梅花的風(fēng)韻,紅杏自有紅杏的麗姿,如今認(rèn)清自己往往比注視別人更為重要。沒必要一味褒揚(yáng)別人貶低自己,應(yīng)該果敢地站起,與最佳景觀比肩,只要你不懈追求,相信你,不比別人差。真的,你行!

翠竹之秀麗,青松之壯美,楊柳之瀟灑,蘭草之溫柔,自然賦予各異風(fēng)情,都在各自的一片土地上展示生命的光輝。如今所需的不是自謙,而是自信。很久很久了,虛假的謙遜毀掉個(gè)性的展露,模仿、裝扮、整容,使人無法認(rèn)清你的真面目,不知哪個(gè)是你自己,那情景似古代磚窯燒出的規(guī)格相同的陶俑。

風(fēng)景這邊獨(dú)好!妙在獨(dú)好。

我們太忽視這個(gè)“獨(dú)”了。

讓個(gè)性伴著你,站著該是一座山,倒下便是路基;完整時(shí)給人啟示,粉碎時(shí)使人警醒……你不比別人多,也不比別人少,你不用注視人們的眸光便可知道,你在陽(yáng)光下用身影發(fā)表宣言:

有你的地方就有風(fēng)景初中篇十三

風(fēng)景處處有,但是有你的地方風(fēng)景獨(dú)好。我的父親就是我人生中一道獨(dú)一無二的風(fēng)景線。

小時(shí)候,我的父親是一位勤勞的出租車司機(jī)。因?yàn)槟赣H經(jīng)常要在藥店上班,比較忙,所以接我上下學(xué)、給我買衣服、做飯、教我寫作業(yè),這些大大小小的事情都包在父親身上。因此,從小父親在我的心目中一直是一個(gè)大山的形象,父親身上所背負(fù)的東西就像大山一樣又高又大,而我和母親就像山上的森林,依靠著山體生長(zhǎng)。

小時(shí)候放了學(xué),父親擔(dān)心我一個(gè)人在家不安全。所以常常把我?guī)У杰嚿瞎ぷ?,拉人、送人、循環(huán)反復(fù),在出租車中,雖然不能出去,但是我遙望窗外,看看窗外的風(fēng)景,也是很美好的。回頭望向父親,夕陽(yáng)灑在父親的臉上,父親瞇著眼看著前方,這時(shí)這座“大山”周圍陽(yáng)光燦爛,風(fēng)景獨(dú)好。

我的父親不僅是一個(gè)慈祥的人,還是一位嚴(yán)格又幽默的人,說到這,我現(xiàn)在這急性子還是遺傳他的呢!還記得小時(shí)候父親教我寫作業(yè),我寫得慢,字又不好,父親那急性子把那壞脾氣一下子拉了出來,三下兩下就把我弄得哇哇大哭,這時(shí)這座“大山”周圍正下著瓢潑大雨,把我這顆小樹苗打擊得東倒西歪,可不知為什么,父親罵著罵著就笑了起來,也許是因?yàn)槲夷强蓱z的小表情笑到了他,于是父親就開始哄我。這時(shí)“大山”周圍已經(jīng)由陰變晴,還顯露出那美麗的彩虹,可以說是風(fēng)雨過后見到彩虹。但不得不說,父親的幽默程度在我心中可謂是名列前茅。

從小在父親的關(guān)懷下成長(zhǎng)的我,心情總是多變的,時(shí)而快樂,時(shí)而憂傷,時(shí)而緊張。我心中這道風(fēng)景線獨(dú)特之處,就在于我們的心一直相連,我們的心情都關(guān)乎著另一個(gè)人,親情永在。

有你的地方就有風(fēng)景初中篇十四

是你那刻苦努力的精神感染了我,促使我不斷進(jìn)步。

叮鈴鈴”上課了,我極不情愿地從教室外回到座位上。唉!這節(jié)課怎么又上自習(xí)??!真煩人。正想著,我把目光轉(zhuǎn)向窗外,窗外正鳥語(yǔ)花香,藍(lán)天白云。因?yàn)槠谀┛荚?,所以這星期的音體美不上了”我心里有想起老班(溜溜梅)說的話。哎呀,不就是一個(gè)期末考試嗎,真是的,有那么重要嗎!

我環(huán)顧了四周,本想看不見老師就睡覺,可你的身影吸引住了我。

你正端正地坐著,手中拿著筆,低頭看向面前的卷子。你一定心無旁騖吧,因?yàn)榧词箯膫?cè)面看,也能感覺到你眼神專注。你手中的筆時(shí)而停頓,時(shí)而飛快地運(yùn)動(dòng),我甚至能聽到筆尖與紙張接觸時(shí)發(fā)出的沙沙”聲。幾分鐘過去了,你依然保持著相同的姿勢(shì),相同的動(dòng)作,你應(yīng)該完成了好幾道習(xí)題了吧?期末考試有那么重要嗎?我不禁在心里又問了自己一次??墒?,一想到你的成績(jī),那始終讓我望塵莫及的成績(jī),我的臉發(fā)熱起來,我忽然意識(shí)到,我和你之間的差距也許就是這樣產(chǎn)生的。

不遠(yuǎn)處的你仍在奮筆疾書,仿佛遠(yuǎn)離了世間的喧囂,只專注于自己的眼前的事情。窗外的一縷陽(yáng)光斜漏了進(jìn)來,灑在了你的身上,別有一番韻致,像是一道美麗的風(fēng)景線!

緊接著,我回過神來,拿出自己的課本和資料,開始做。每當(dāng)我停下來想要休息的時(shí)候,就回想起你的身影,立馬打起精神,繼續(xù)堅(jiān)持。我知道,不遠(yuǎn)的地方,同樣在為夢(mèng)想奮斗的你鼓舞著我,引領(lǐng)著我。

你不勇敢,沒有人替你堅(jiān)強(qiáng);你不努力,沒有人幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。而你也讓我也漸漸明白,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路不能只有諾言,必須要用自己一點(diǎn)一滴的行動(dòng)來鋪就。

晚風(fēng)輕輕吹來,教室里有一個(gè)專注的女孩,她正在為夢(mèng)想奮斗著我希望,這幅最美的風(fēng)景里面也有我的身影。

有你的地方就有風(fēng)景初中篇十五

淫雨霏霏,薄霧冥冥,我看著陰沉的天,輕嘆一口氣,不禁埋怨起這該死的天氣。窗外的操場(chǎng)上,同學(xué)們已背著花花綠綠的書包,撐著各自的傘,有說有笑的回家去了。我心里不禁一陣著急,因?yàn)槔蠋煼艑W(xué)時(shí)對(duì)著成績(jī)單看了半晌,然后說,放學(xué)后你來我辦公室。

老師的辦公室,我并不知道在哪里隨意張望間,我看見一扇窗的燈還亮著,就像黑夜里微弱的螢火,在一棟樓都是黑的情況下,想不注意到這唯一亮著的燈簡(jiǎn)直太難了,我走進(jìn)那扇窗,看到在微弱的臺(tái)燈下,老師正用一支筆細(xì)致的勾畫著什么,原來黑白打印的成績(jī)單上有著紅筆和藍(lán)筆的標(biāo)注,每個(gè)人的姓名后面都有一個(gè)藍(lán)色朝上的箭頭,帶著上升的名次,以及紅色朝下的箭頭。忽然老師劇烈的咳嗽起來,聽的我一陣揪心。接著老師喝了口水,戴上眼鏡,繼續(xù)寫教案。暖色燈光的映襯下,她低著頭,鬢角有了點(diǎn)點(diǎn)斑白,這是歲月的痕跡,但仍是不掩她的美麗與光鮮。她就像一支靜靜開放在藍(lán)天下的花。

我敲了敲門,隨著“吱呀”一聲門響,我看到老師疲憊而喜悅的臉。老師看到我說快進(jìn)來,接著讓我在他身旁坐下。他指著成績(jī)單上我下降的名次,對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說道:“你并不是不努力,只是方法不對(duì),你看這道題是不是可以更好一點(diǎn),如果過程這樣寫的話……”老師說著忽然又咳嗽起來,我看著燈光下老師單薄的身影。她的手已經(jīng)有了薄薄的繭,修剪的干凈整潔的指甲上有著沒有來得及擦掉的粉筆灰,她握著筆的手在微微發(fā)抖。她手中的筆已用去大半,可是我記得,今天早上她為我改作業(yè)的時(shí)候用的筆水還是滿的。她略為遺憾的說道:“你本可以更好的?!苯又纯次遥劾锍錆M期望:“老師相信你?!蔽抑刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,心里感覺暖暖的。

有你的地方就有風(fēng)景初中篇十六

還記得初遇你的時(shí)候,你和老師爭(zhēng)吵的面紅耳赤,喋喋不休的對(duì)老師說:老師,你錯(cuò)了,這道題應(yīng)該這樣做。一邊說,一邊在本子上寫著算式。我正要敲門的手停在半空,第一次見你這個(gè)模樣,忍不住輕笑出聲,你回頭看向了我。我努力憋住不笑,把作業(yè)放下轉(zhuǎn)身跑走,還不忘回頭再看一眼你,你這樣的樣子實(shí)在少見卻又好笑。

后來,我們的聯(lián)系似乎多了起來,那一段時(shí)間,我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不好,總是去借你的卷子來改錯(cuò)題,對(duì)上你的目光,不好意思的跑走。再后來,我們坐了同桌,你似乎不再讓我看你的卷紙,我想拿你的卷紙去看,你卻總是藏起來,然后拿起我那慘不忍睹的卷紙給我講著題,總是罵我:你笨不笨啊,這道題應(yīng)該這樣。還總喜歡拿筆敲我的腦袋,當(dāng)然,我并不是那種吃虧的人,立刻拿出你那打滿紅叉叉的語(yǔ)文卷紙,然后輕哼一聲。

那一段時(shí)間,班里傳起了我們的緋聞,總有那些八卦的同學(xué)來問我,我不以為然道:怎么可能。我對(duì)喜歡這個(gè)詞并沒有什么概念,只認(rèn)為我們是關(guān)系好的朋友而已。后來,我在qq上收到了你發(fā)的信息。我喜歡你,這四個(gè)字映入了我的眼里,我不知道我是什么心情,不過,大多是覺得你在開玩笑。你是不是在開玩笑?我打下這一句發(fā)過去,你沉默了,沒有回我。

隨后,我發(fā)現(xiàn)我們的關(guān)系變得很微妙,你似乎有意無意的躲著我,卻總會(huì)在別人欺負(fù)我的時(shí)候悄悄出現(xiàn),在我不知情的情況下警告人家不許欺負(fù)我。也許是那時(shí)年少無知,我并不知道喜歡代表了什么,要說不喜歡,是不可能的,我喜歡你,但是,是出于朋友的那種喜歡,因?yàn)槲也⒉挥憛捘恪?/p>

步入了初中之后,班上出現(xiàn)了早戀的情況,許多同學(xué)都早戀。那時(shí)候我才知道當(dāng)時(shí)的你所謂的喜歡到底是什么。

也許現(xiàn)在,我才開始懷念過去那個(gè)可以包容我所有任性,會(huì)保護(hù)我不受欺負(fù)的男生。

謝謝你,愿可以再次相遇,有你的地方,是最美的風(fēng)景,是我愿意停住腳步的地方。

有你的地方就有風(fēng)景初中篇十七

“黃昏如晚汐一樣,淹沒了草蟲的叫,野峰的翅?!?/p>

踩著輕便的運(yùn)動(dòng)鞋,隨著腳步的騰起,心跳開始加快。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一抹霞光映入眼簾。房屋上露著半角蘸著紅橘染料剝了金燦外殼的太陽(yáng),它嫩得似是能掐出汁兒來,像腌過的鴨蛋蛋黃,外邊有沙沙的質(zhì)感,咬了一口就會(huì)冒出些許油水似的。那黃昏時(shí)的太陽(yáng)依舊是如此燦爛,亦如這般輝煌。但始終記得那首詩(shī)“夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏”。那如此這般艷陽(yáng)的、燦爛與輝煌也終將被無盡的黑夜所吞噬、所覆蓋。所有的唯有那深遠(yuǎn)寂靜的空。

那欲墜的陽(yáng)再次下墜,那半邊的臉也只能看到一點(diǎn)微紅隱在地平線以上。突然,那太陽(yáng)像炸開了似的,千簇萬簇的光芒從陽(yáng)身上各處爆射開了,不禁用手捂著了眼。日光似是能水波一般蕩漾被拉得又細(xì)又長(zhǎng),漸漸柔緩起來,輕柔似絲綢般從指間游過。那陽(yáng)似在彰顯從未退縮、從未墜落,只是用最燦爛的光去普散大地,然后迎來新的一天。

是啊,黑夜是如此微小,因?yàn)樗粌蓚€(gè)絢爛的白晝所夾著。黃昏的盡頭亦是黑夜的到來,更是新一天的開啟。是你,陽(yáng),我相信,我的燦爛總會(huì)到來,就像明天總會(huì)到來,就像你定會(huì)戰(zhàn)勝黑暗,贏得自己光芒璀i璨的新一天。

有你的地方就有風(fēng)景初中篇十八

風(fēng)景從不會(huì)存在于這兒。

一陣陣的鳴笛聲劃破了清晨的寧?kù)o。天還沒有亮,衣裝革履的人便按著喇叭,皺著眉頭,看著手表,不斷地探出車窗,朝前面大吼著。孩子們己經(jīng)小跑著上學(xué)了,一根根排氣管冒出了黑氣,逐漸在天空漫開,暗示著一天的開始。

他們的作息己經(jīng)精確到了秒,人們迅速且高效地完成著一件件任務(wù),總是擔(dān)心地看了看手表,又一路小跑地去做下一件事。

這里,哪怕就連鳥兒也不會(huì)飛過,這兒沒有它們所希望看到的,哪怕連樹木也沒有留下過,這兒沒有它們所希望得到的。

“媽媽,手機(jī)里那些頂上綠油油、高高的東西為什么我們這兒沒有?為什么那些地方的云都是那么白?”一個(gè)身著白衣的孩子望著在縫紉機(jī)前弓著腰的媽媽問道??p紉機(jī)高速的頻率忽然慢下,那位母親良久不語(yǔ),孩子分明看到了一滴晶瑩的水滴從媽媽的臉頰上掉下,他很疑惑,媽媽這是怎么了?“孩子,那是樹,這幾年我們這兒的樹全被砍掉建廠了”

他是那么的吃力,可經(jīng)過的人卻依舊步履匆匆,對(duì)此毫不注意。

樹終于種好了,小男孩摩了摩手,揩了揩汗,得意地笑著:“嘿嘿,我家也能變得那么美了”

如今,這片樹林越來越大,人們的生活節(jié)奏也慢了下來,鳥兒也時(shí)常嘰嘰喳喳地一展歌喉。

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