通過總結自己的心得體會，可以更加清晰地認識到自己的成長和進步。寫心得體會的方法和技巧下面是一些關于心得體會的經典范文，僅供參考，大家可以自行借鑒。
環(huán)保購物袋心得體會篇一
今天，朱老師給我們班同學上了一節(jié)“制作環(huán)保購物袋”的綜合實踐活動課。
回家之后，我就做起了環(huán)保購物袋。
首先，我購買了四張綠色色卡紙。把其中一張色卡紙一分為二，當做購物袋的寬，之后就把半張色卡紙給貼上雙面膠，粘到另一個一整張色卡紙的左面。這樣一半購物袋餅做好了，真漂亮。
之后我又開始做另一半購物袋了。先把先前一分為二的另一半綠色色卡紙粘上雙面膠貼到整張色卡紙的右面。之后我又拿來了第三張色卡紙。我先在上面寫了一句標語：“保護環(huán)境，人人有責。”又在旁邊畫了一只漂亮的向日葵花。因為這張a4紙要當我這個綠色環(huán)保購物袋的封面，所以自然要寫上一條“保護環(huán)境，人人有責”的標語，而向日葵花則是我們班的標志性花朵，所以我又在標語旁畫了一朵小向日葵花。之后我就把這張寫了標語又畫了花朵的購物袋封面貼到了兩張做寬的a4紙的前面。之后我又做了一個底面，環(huán)保購物袋就大功告成了。
這就是我做的'環(huán)保購物袋！
環(huán)保購物袋心得體會篇二
現(xiàn)在，工廠的煙頭常常排放出一些廢氣，大街上的汽車也排放尾氣，因為這些氣體中含有大量的有毒有害物質，所以才會出現(xiàn)那么多的霧霾天氣。不僅僅是北、上、廣這樣的大中城市，就連鄉(xiāng)鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村，這樣的現(xiàn)象也不少見。那么，有沒有辦法可以避免這些現(xiàn)象的出現(xiàn)呢?當然是有的。如果工廠選擇使用那些環(huán)保的燃燒材料，或者在排放廢氣時增加過濾系統(tǒng)等處置方法。人們出行：路遠時，可以選擇乘公交車;路不太遠時，可以選擇騎自行車;路近時，就可以選擇步行。用這些方法既保護了環(huán)境又鍛煉了身體。
目前，因為工廠大量排放污水以及人們肆意往江河湖海里傾倒垃圾，使水質受到了破壞，致使我們的飲用水也大都受到了污染。如果每個工廠都有排放污水過濾系統(tǒng)、每個小區(qū)都有隨處可見的垃圾箱、每個地區(qū)都有統(tǒng)一的垃圾存放站和垃圾處理廠，這樣的污染問題也可以解決了。
現(xiàn)在，由于農民為了增加耕地數(shù)量、多打糧食，農宅用樹木取暖做飯，于是將大量的樹木砍伐，城市餐飲業(yè)大量使用一次性筷子，城鄉(xiāng)居民使用高檔實木家具，也是樹木被大量砍伐的原因之一。樹木被砍伐，樹林沒有了，于是沙塵暴、沙漠、泥石流等自然災害便向我們襲來……如果農民們不再毀林開荒，而是退耕還林，農宅都用沼氣、煤氣、煤炭等取暖做飯，城市餐飲業(yè)也都用消毒筷，人們在有必要的采伐樹木的同時，再進行大量的植樹，少伐多植。這樣就可以避免一些沙塵暴、泥石流等自然災害了。
聽爺爺和爸爸媽媽們說，他們小時候，天是藍的，根本不知道什么是霧霾;水是清的，河里還游著魚蝦;農作物是健康的，用的都是農家肥;而且每年的春秋季節(jié)，大家都會有組織的甚至自發(fā)的去興修水利、植樹造林，就連小學生都在老師的組織和帶領下去植樹造林。
然而，現(xiàn)在的環(huán)境污染如此嚴重，很難找到往昔的樣子了，已經到了不治不行的地步了，就像周星馳導演的《美人魚》里說的一樣“如果這個世界上連一滴干凈的水，一口新鮮的空氣都沒有，那么掙再多的錢也是死路一條?！钡拇_，由于環(huán)境的污染，人們每天都面對著重大疾病和死亡的威脅，那么掙再多的錢，創(chuàng)造再多的社會財富又有什么用呢?生命可以換來錢，可錢換不來生命。讓我們世人警醒吧!消滅環(huán)境污染，保護地球、保護家園，更是保護我們自己!
環(huán)保購物袋心得體會篇三
近年來，全球范圍內對于環(huán)境保護的呼聲越來越高。塑料袋作為一種便捷但對環(huán)境極為有害的物品，已經引起了廣泛的關注。為了減少對環(huán)境的傷害，越來越多的人開始自制購物袋。我也是其中之一。在自制購物袋的過程中，我?guī)е闷嫘暮蜔崆樘剿髁瞬煌牧?、設計和制作方法，并獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，選用合適的材料是自制購物袋的重要一步。在市面上，有許多可持續(xù)的材料可以選擇，如牛津布、帆布、麻布等。我個人認為帆布是最好的選擇，因為它既耐用又可重復使用。此外，帆布還有較好的觸感和質感，給人一種高大上的感覺。另外，一些廢棄的衣物也可以派上用場，比如舊床單或破洞的牛仔褲，將它們剪裁改造成購物袋不僅環(huán)保，還能給袋子增添獨特的風格。
其次，設計一個實用且美觀的購物袋非常重要。一款好的購物袋不僅僅是為了儲存和攜帶物品，還應該展現(xiàn)出個人的品味和風格。我喜歡簡約風格，所以我設計的購物袋通常以簡潔大方的線條為主，簡單卻不失時尚。此外，為了方便使用，購物袋應該有足夠的容量和合理的分隔，可以方便組織物品。通過不斷的嘗試和總結，我發(fā)現(xiàn)設計購物袋的最大挑戰(zhàn)在于如何在功能和美觀之間取得平衡。
制作過程是自制購物袋中最有趣也是最考驗耐心的一部分。我喜歡親手制作購物袋，因為那樣可以給我?guī)沓删透泻蜐M足感。但是，要制作一款完美的購物袋卻不是一件容易的事。在制作過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，比如線頭松掉、縫紉位置不準確等。為了克服這些問題，我學習了一些基本的縫紉技巧，并通過多次實踐和改進不斷提高自己的技術?，F(xiàn)在，制作購物袋已經成為我生活中的一種樂趣和放松方式，每當我拿起自己親手制作的購物袋去超市購物時，內心都充滿了滿足感和自豪。
最后，分享購物袋的使用心得是我制作購物袋的動力之一。每當我制作完一款購物袋，我都會給家人和朋友分享我的心得和奇思妙想。他們從我這里得到了一些購物袋的設計靈感，并開始嘗試自己制作。這讓我感到非常開心，因為我知道通過我們每個人的努力，逐漸減少使用塑料袋對環(huán)境的影響已經成為了一種趨勢。我希望自己的努力能夠成為更多人行動的引導，讓更多人了解到自制購物袋的重要性，并參與到環(huán)保行動中來。
總的來說，在自制購物袋的過程中，我收獲了很多。不僅提升了我的手工技能，還使我更加注重環(huán)保，培養(yǎng)了我的耐心和動手能力。自制購物袋成為了我日常生活的一部分，讓我對環(huán)境保護有了更深刻的認識和行動。我相信，通過我們每個人的努力，用自制購物袋替代塑料袋已經成為了一種時尚和責任，讓我們一起行動起來，向更環(huán)保的未來邁進。
環(huán)保購物袋心得體會篇四
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈暋?/p>
作為未來接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問題的嚴重性，無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過去的一年中，我積極參加學校開展的植樹活動，帶領我們四（4）中隊的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園里認養(yǎng)了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望，對美好未來的憧憬。
我積極參加學校在世界環(huán)境日舉行的有獎征稿，認真查閱、收集各類資料，進行社會調查，撰寫有關環(huán)境治理設想方面的文章，我經常去參加學校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預環(huán)保知識問答調查活動，認真填寫每一項提問。我參與了“紅領巾植綠護綠隊”的網站建設，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識，以及關于環(huán)保的各方面的法律知識，我國在環(huán)保方面發(fā)展動向、世界各國的環(huán)境保護情況；每個月我都利用網絡、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家；還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。提高了大家的環(huán)保意識；號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻。
我還和同學們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!
據(jù)我收集到的一份報告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類?！币粋€個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
環(huán)保購物袋心得體會篇五
環(huán)保，是每個人應盡的義務。環(huán)境保護，可以使地球的溫室效應大大降低，可以使瀕危物種不慘遭滅絕的厄運，可以使疾病發(fā)生的幾率大大降低，還可以使城市變得更加干凈、美麗……因此，請大家一起來環(huán)保，來保護我們賴以生存的家園——地球。
環(huán)保，對于我們很重要。因此，我家也正在環(huán)保。塑料，這種韌性強、強度高的不可再生材料，在各個領域都有廣泛的應用?？墒?，有多少人知道，塑料要經過200年左右才會降解，過多會形成“白色污染”呀!因此，我家到集市買菜時，都是用上次買菜用的塑料袋去繼續(xù)使用，盡可能多地反復使用。如果大家都這樣做，塑料對環(huán)境的污染就可以大大降低。
再說說電池。電池，是一種蓄電量較低的儲電裝置。并且大多電池不但不能充電，而且含有汞、鉛、鎳、鎘等重金屬。一節(jié)電池就可以污染一個人一生的用水——約500立方米。這是一個多么龐大的數(shù)字呀!所以，我們家只要有電用光并且不可以再充電的電池，就會把他們用一個瓶子裝起來，讓電池不再污染環(huán)境。
水是生命之源，如果沒有了水，就沒有生命的存在。所以，我們應該節(jié)約用水。有些人會說：“地球上的水多著呢，何必那么節(jié)約呢?”其實，你錯了，如果人們毫無節(jié)制的用水，可能在將來就沒有了生命的存在，并且就不再可能有生命誕生了!所以，我家也在節(jié)約用水。我們把淘米水用來洗菜、澆花;洗臉、腳用的水用來洗襪子、沖廁所、澆花;我家有一個浴盆，由于洗澡用的水比淋浴要多，所以我們經常將洗澡用的水用來先洗衣服，再用洗衣服的水去沖廁所、拖地。這樣，不僅節(jié)省了水費，而且節(jié)約了許多水。所以，我建議大家反復利用水，使水的作用充分發(fā)揮出來。
不僅我家在做環(huán)保小事，就連我也自主做起環(huán)保小事。
紙，他是全世界用得最廣泛的辦公用品。因為它輕，所以深受人們的青睞?？墒?，紙卻大多用木材通過化學物質氫氧化鈉造成紙漿，但是會產生許許多多的污水呀!然后把紙漿濾在細紗網上晾成紙。最后，還要經過多重處理，使紙變得更加平滑、潔白。有的人會說：“紙不是可以降解的嗎?對環(huán)境沒有污染。”那你就大錯特錯了：紙在生產過程中會產生許多污水，而浪費沒有使用過的紙，不就等于浪費木材、故意制造污水嗎?所以，每當一個學期結束，我就會將作業(yè)本找出來，將沒有使用過的空白頁訂起來制作成一本數(shù)學草稿本。這樣，沒有使用過的紙就不會造成浪費了。所以，我建議大家充分使用紙張，這樣就不會造成資源浪費。
在環(huán)境保護中，有很多事情都需要我們去做。所以“播種綠色，收獲健康”就可以是世界變得更加和諧美好!所以，我呼吁同學們：從現(xiàn)在開始，從我做起，為了保護美麗的家園攜起手來，為環(huán)境保護作出應有的貢獻。
環(huán)保購物袋心得體會篇六
隨著環(huán)保意識的增強，越來越多的人開始關注并實踐低碳生活方式，其中不可忽視的一個環(huán)節(jié)就是減少使用塑料袋。為了落實環(huán)保理念，我決定嘗試自制購物袋，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，在自制購物袋的制作過程中，我體會到了手工制作的樂趣和滿足感。制作購物袋不僅是一種有意義的創(chuàng)造，還是一次鍛煉我手工能力的機會。我選購了柔軟耐用的布料，根據(jù)自己喜好和需要，設計出獨一無二的圖案和尺寸。在裁剪圖案、縫紉拼接的過程中，我親手體驗到了購物袋逐漸成型的快樂。最終，完成了一個具有實用性和美觀性的自制購物袋，讓我產生了巨大的成就感。
其次，通過自制購物袋，我認識到環(huán)保同樣可以時尚。過去，許多人認為環(huán)保與時尚背道而馳，環(huán)保產品往往被認為呆板無趣。但是，通過自己手工制作的購物袋，我發(fā)現(xiàn)環(huán)保也可以很時尚。在選擇布料的時候，我盡量選用了有創(chuàng)意和時尚元素的圖案和顏色。如今，每當我拿著自制購物袋外出購物，不僅對環(huán)保充滿信心和自豪，還經常受到路人的贊美和模仿。環(huán)保已經成為了一種時尚的生活態(tài)度，我也因此獲得了更多的快樂。
另外，自制購物袋還讓我意識到環(huán)保是一個連鎖反應。通過自己的示范，身邊的親友也開始了環(huán)保行動。我經常把自制購物袋送給朋友和家人，同時分享自己制作的心得和經驗。他們在使用自制購物袋的過程中，逐漸摒棄了使用塑料袋的習慣，并傳遞給更多的人。一個小小的環(huán)保行動，可以在社會中形成連鎖反應，為環(huán)境保護做出更大的貢獻。
此外，通過制作購物袋，我也學到了珍惜資源的重要性。在每一次購買時，我都會更加慎重地選擇商品和數(shù)量。因為自制購物袋的容量有限，我必須更加合理地規(guī)劃自己的購物清單，減少浪費和過度消費。這讓我重新審視購物的方式和價值觀，珍惜有限的資源，更加注重質量而非數(shù)量。對于環(huán)境資源有限的現(xiàn)實，自制購物袋激發(fā)了我在生活中的深思和改變。
總結起來，通過自制購物袋的制作與使用，我不僅體驗到了手工制作的樂趣和滿足感，也認識到了環(huán)保與時尚的結合，發(fā)現(xiàn)環(huán)保具有連鎖反應的力量，同時學會了珍惜資源的重要性。這些寶貴的心得體會，進一步樹立了我遵守低碳生活原則的決心，也鼓勵我與更多人分享環(huán)保理念，共同為創(chuàng)造更美好的未來努力。讓我們以實際行動保護環(huán)境，從自制購物袋開始。
環(huán)保購物袋心得體會篇七
購物是我們日常生活中難以避免的一部分，特別是在現(xiàn)代社會中，我們對物質的需求似乎從未有過的強烈。然而，購物也帶來了一個令人頭疼的問題——塑料袋的使用過度導致環(huán)境污染。為了解決這一問題，越來越多的人開始自制購物袋。我也在自己的親身經歷中體會到了自制購物袋的重要性和體驗。以下是我關于自制購物袋的心得體會。
首先，自制購物袋能夠減少對環(huán)境的損害。傳統(tǒng)的塑料袋需要大量的石油來生產，并且在使用后很難被分解，因此長時間的積累會給地球帶來巨大的壓力。相比之下，自制購物袋通常是用可再生的材料制作而成，如棉布、麻布等，這些材料既環(huán)保又可持續(xù)。使用自制購物袋不僅可以減少一次性塑料袋的使用，還可以有效降低對環(huán)境的污染，保護我們的地球家園。
其次，自制購物袋可以體現(xiàn)個人的品味和獨特性?，F(xiàn)在市場上的購物袋種類繁多，但是很多人使用的都是相似的塑料袋。然而，自制購物袋可以根據(jù)個人的喜好和創(chuàng)意進行設計與制作，獨一無二。你可以選擇自己喜歡的圖案、顏色和材質，將這些元素融入到購物袋中，使其成為獨特的個人標識。這不僅僅是一種購物袋，更是一種展示個性和品味的方式。
此外，自制購物袋還能夠激發(fā)創(chuàng)造力和手工技能的發(fā)展。自制購物袋的制作過程需要一定的手工技能，并且需要將自己的創(chuàng)意和想法轉化為實際的作品。這種過程不僅可以提升我們的動手能力和操作技巧，還可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造思維和想象力。制作過程中的一些細節(jié)和難題也能夠鍛煉我們解決問題的能力。通過一次次的嘗試和實踐，我們可以不斷提高自己的技能水平，并且在制作購物袋的過程中獲得快樂和滿足感。
最后，自制購物袋還可以為節(jié)約預算做出貢獻。在市場上購買一些精美的購物袋價格可能不菲，而且使用壽命有限。相比之下，自制購物袋不僅價格相對便宜，而且可以反復使用。只需用一些材料、一些時間和一些手工技巧，就可以制作出一個完全符合自己需求的購物袋，既經濟實惠又實用。
總結起來，自制購物袋的過程不僅可以減少對環(huán)境的損害，還可以體現(xiàn)個人的品味和獨特性，激發(fā)創(chuàng)造力和手工技能的發(fā)展，并且為節(jié)約預算做出貢獻。在這個消費主義盛行的時代，自制購物袋不僅是一種環(huán)保的生活方式，更是一種積極的態(tài)度。讓我們從日常的小事做起，共同為地球和可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的一份力量。
環(huán)保購物袋心得體會篇八
近期,我參加了車間組織的“節(jié)能降耗”培訓學習,聆聽了李東星主任的講解。在培訓中，李主任通過列舉形象、生動的實例,讓我切身感受到立足崗位厲行節(jié)儉的重要性。進一步啟迪、開拓了我對“節(jié)能降耗”的理解的寬度和視野,細細品味感受很多，以下是我學習以后的心得體會。
首先, 轉變觀念
節(jié)能降耗是一種意識，一種觀念;是一種認真的態(tài)度，更是一種精益求精的行動。老子云：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細”。還提出了想成就一番事業(yè)必須從簡做起，從細微處入手。對于個人是一樣的道理，在現(xiàn)實工作中,需要我們節(jié)能降耗的工作很多，例如：車間的蒸汽，我們的蒸汽是從動力廠輸送過來的，400元/t，一個小沙眼一天最少排出(3-4)噸蒸汽，這樣一天至少浪費1200元，這樣下去一月、一年，成本又會增加多少呢?及時的補好沙眼一年下來我們就能節(jié)省很多，李主任強調：盡管面臨難題，如每個人注重節(jié)約，那么長期以往就會節(jié)約很多，而現(xiàn)階段內仍有部分員工不夠重視，這樣一直發(fā)展下去就會出現(xiàn)1+1≠2的現(xiàn)象。
其次消除“習慣了、看慣了、無所謂”的思想
各班組盡快制定節(jié)能降耗計劃、方案及制度，不斷進行分析討論，通過對前期數(shù)據(jù)的分析，找出問題所在，然后制定詳細可行的控制措施，并落實管理責任，將管理責任具體化、明確化。不斷完善和改善“節(jié)能降耗”制度。提高員工節(jié)能降耗的積極性，做到事事有人管，時時有人查，時時有計劃，事事有總結。通過考核、獎勵、處罰等方法，引導、培訓、推進節(jié)能降耗，那么日積月累下來工作作風與效率就會有一個顯著的提升。
總之，通過這次培訓學習，使我系統(tǒng)、全面地了解了節(jié)能降耗的意義重大,洞悉了節(jié)能降耗在現(xiàn)實工作、生活中對于個人、企業(yè)乃至整個社會的深遠的現(xiàn)實意義。我將立足本崗位工作，放眼未來，與同事們一起立足崗位從點滴做起，為公司更好、更快發(fā)展添一份力。
環(huán)保購物袋心得體會篇九
綠色是時尚的代名詞，綠色是樹之名，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著生機。假如沒有綠色，世界就失去了生機，1切就變得黯淡。
樹，人類的朋友，它奉獻氧氣吸入2氧化碳，為人類凈化空氣，為人類抵御沙化、風塵、赤潮。但是，人們報答它的是什么?濫砍濫伐。你們知道嗎?中國森林面積只有15.8億公頃，森林覆蓋率也只有16.5%。
濕地，在中國已經遭到破壞，盲目地圍墾、掠奪開發(fā)、污染加劇、過度利用等因素，全國3分之1的天然濕地面臨被改變、喪失的危險。導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物，使環(huán)境質量惡化。
地球資源本來可以再生，可人類卻濫用化學品，致使本來再生的資源不能再生。
關心地球就是關心我們的家園，保護資源就是保護我們生存發(fā)展的基礎。我們1定要善待地球，保護資源，真正走1條生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。地球只有1個，她是人類賴以生存的美麗家園。善待地球，保護地球，保護資源環(huán)境，就是保護我們自己，同時也為我們子孫后代留下美好的家園。
環(huán)保購物袋心得體會篇十
寒假里的一天，我告訴奶奶說：“奶奶，還給我們布置了做的寒假，可是我不會做，奶奶你幫我做，我學著做吧!”。奶奶說：“好!等有空我?guī)湍阕??！?/p>
大年初三吃過早飯，奶奶說：“北北，今天教你做環(huán)保袋?！蔽伊⒖陶f：“好!”我們找出幾塊廢布，拼呀拼，設計好樣子，裁剪好，拿來針和線。奶奶先讓我紉針，我拿著小小的針，細細的線，瞪大眼睛緊緊盯著針的小孔，穿呀穿，線就是穿不過去，急得我一身汗。奶奶笑著說：“你把線頭放嘴里抿一下，抿出個細尖來再穿?！蔽艺罩棠痰姆椒ㄒ辉嚕鞍?穿進去了，穿進去了!”接著開始縫，奶奶把著我的手做了幾針，然后我自己開始縫，縫第一針，針尖就扎了我的手?！鞍?出血了，出血了!”奶奶抓著我的手指，用嘴吸了一下，血止住了。奶奶說：“萬事開頭難，但只要堅持，一定能成功。來，咱們再縫?！蔽矣珠_始慢慢的一針一線的縫。干了三個小時，我們終于把環(huán)保袋縫好了，我好呀。奶奶還在袋面上繡了一顆紅心，紅心的左上角還繡上了我的。奶奶告訴我說：“這顆心，代表你在日常中做好環(huán)保工作的紅心、決心和恒心，你能做到嗎?”我大聲的回答：“能!我在日常生活中一定節(jié)約水、電，不亂扔垃圾，把能利用的易拉罐、廢書報用環(huán)保袋裝著去賣給廢品收購站，攢下錢，買樹苗，綠化，迎奧運!”。
人們生活過得越來越好了，環(huán)境污染卻越來越嚴重了，我們現(xiàn)在很難看到湛藍的天空，碧綠的海水了。聽大人們說，以前的海水都很藍，以前的天氣溫度變化也沒有現(xiàn)在大，據(jù)說這是因為污染環(huán)境而造成的呢!想想真著急，我們現(xiàn)在的小朋友都是未來的小主人，能做什么呢?還好，現(xiàn)在規(guī)定不能使用塑料袋了，這對我們的環(huán)境保護一定有不少好處呢!
我想做一個環(huán)保小衛(wèi)士，一定要讓更多的大人們認識到使用塑料袋的危害性，讓大家一起行動起來使用環(huán)保袋，讓大家認識到，小小環(huán)保袋，作用大著呢!我絞盡腦汁，想出了幾個金點子。
首先，我們要從自己身邊做起，養(yǎng)成出門帶環(huán)保袋的習慣。所以我這個金點子就是“出門備忘牌”。以前大人們在超市購物都用超市的免費塑料袋，現(xiàn)在不能用了，可是很多大人出門總是不愿意自己帶籃子，或者忘記帶環(huán)保袋，我想人人要是在門內掛個提示牌，上面寫著：別忘了帶上我，我是超級環(huán)保袋”，那么每個人出門都能想到環(huán)保帶了，這樣在買東西的時候，我們就再也不用浪費塑料袋了。時間長了大家就習慣每天帶上環(huán)保袋出門了。
另外一個金點子就是：廢物巧利用。每個人家里都有舊衣服舊雨傘，廢物小利用后我們可以變廢為“袋”。準備一把剪刀和針線，把不能使用的舊雨傘拿來，把傘面的布取下來，縫成袋子，有的傘上面有花，我們就可以用花傘布做一個漂亮又實用的購物袋了，又牢固又防水。我們還可以把舊衣服改造成布袋，臟了可以洗，再也不會造成塑料袋過度使用帶來的白色污染了。
小小環(huán)保袋，作用真是大。我們小朋友從小養(yǎng)成環(huán)保好習慣，多想環(huán)保金點字。以后空氣會更清新，海水會更藍。
這星期，羅老師布置了一項特別的作業(yè)：每人制作一只環(huán)保袋，并且星期一要當作書包使用。做做語文，數(shù)學我還行，可要做一只環(huán)保袋我還真的不會。
回到家，只有軟磨硬泡請媽媽幫忙搞定，媽媽卻說：你已經是四年級的學生了，不能事事都依賴父母，這樣吧，縫制我可以幫你，使用的材料，袋的款式，圖案必須你自己去完成。好吧，我爽快地答應了。首先是選材，用什么材料好呢，塑料編織袋又硬又粗糙不好，最后決定用又輕又牢固的布料。我找了下家里果然有有許多用剩的布料，于是我挑了一塊淡黃色的布料作為環(huán)保袋的材料。接下去要設計保環(huán)袋的式樣了，我想既然是當作書包用的就不能太小了，于是我就設計成長方型的形狀，這樣就可以裝下大的課作本了。媽媽很快就幫我縫制好了。我放了一些課本，練習冊進去不大不小剛好，太開心了。為了使環(huán)保袋更加漂亮，我在正面畫了一只翩翩起舞的蝴蝶，反面畫了一只笑嘻嘻的蝸牛，做成了一只象模象樣的環(huán)保袋。
多好啊，明天可以背著環(huán)保袋上學了。
大年初七，陽光燦爛。媽媽把家里的衣柜徹底整理了一遍，也收拾出了一些舊衣服，準備扔掉。我看著媽媽用塑料袋裝起來的舊衣服，靈機一動，拉住她懇求：“媽媽，先別扔，或許我們可以......用它們做一個環(huán)保袋!”
“做環(huán)保袋，能行嗎?”媽媽將信將疑地問?！爱斎涣耍愫臀乙黄鹱霭?做好了，你以后去買東西就別用塑料袋了，自己做的既環(huán)保又實用。”我拍著胸脯保證道。
我們從袋子里找出了兩件棉布舊衣，比劃著大環(huán)保袋的尺寸，各從它們的身體部分裁出兩塊長方形的布，疊在一起。再拿出針線，將兩塊布縫合，留出袋口。接著從袋口往外翻一厘米左右，縫制一條邊，這樣袋口的毛邊就完全隱藏起來了，不用擔心跑毛，而且看起來精致了很多?？p合過程中一定要小心，不然就會像笨手笨腳的我那樣被扎到手?？p好之后，把內側向外翻出來，環(huán)保袋的大肚子就完成了!
接著，我從剛才的舊衣服上裁出兩條布作為包帶，縫在袋子的內側，一個環(huán)保袋就完工了。我拎起袋子，左右翻看了一番，自豪地跟媽媽說，“不錯吧?”“不錯是不錯，不過，不知道用起來行不行?”媽媽看著單薄的包帶，有點擔憂地說。“對啊，一層布做的帶子是有點靠不住。”我一邊咕噥著，一邊把目光重新投向舊衣服?！拔铱梢詮男渥由隙嗖脦讞l布，把它們編織一下再縫上去，這樣就結實了!”媽媽摸摸我的頭，贊揚道：“這個注意真不錯，而且更好看了!”
說干就干。我們拆了包帶，重新裁布、編織，縫上密密的線。完成后，我又到衣服上找了幾?？圩?，縫在包帶尾部，這樣就看不出包帶的針腳了。
忙乎了半天，一個好看又實用的環(huán)保袋就完工了?？粗H手縫制的環(huán)保袋，我心里別提多有成就感了!
去年六月，媽媽從超市買回了兩大一小三個環(huán)保袋。一個紫色的，一個粉色的，還有一個黃色的，這三個小家伙可跟以前的塑料袋不同呢!塑料袋有時東西放多了，拎帶就會斷。環(huán)保袋可不一樣，東西放得再多，拎帶也不會斷。
我問媽媽：“以前塑料袋用得還不錯，為什么現(xiàn)在改用環(huán)保袋了呢?”“那是因為我國塑料袋不斷增多，”媽媽回答：“塑料袋又不能加工成有益物品，扔在地上就會變成永不消失的垃圾，又黑又臭?！薄澳撬芰洗鼘Νh(huán)境的危害到底有多大呢?”我接著問。媽媽說：“到目前為止，我國塑料垃圾數(shù)量增長速度驚人，垃圾量十五年內增長一百三十倍，占垃圾成分的比例由3%上升到22%，調查中還顯示，塑料垃圾中50%—60%是塑料袋?！蔽艺f：“那我們的地球不就要被塑料袋覆蓋了嗎?”“是啊，就因為這樣，國家下了限塑令，要我們大家開始使用無污染的環(huán)保袋了。”媽媽耐心地說。聽到這里，我對媽媽說：“那我們還可以做好多漂亮的、實用的環(huán)保袋，到街上去分發(fā)給路人，讓大家都來愛護地球。”“這個主意不錯，有空的時候一定陪你做。”媽媽高興地說?！爸x謝媽媽!”我歡呼著撲向媽媽的懷抱。
現(xiàn)在，我家用環(huán)保袋已經有一年時間了。每次看見家人拎著裝滿東西的環(huán)保袋購物回來，我心里總會想：“現(xiàn)在人們已經開始使用環(huán)保袋了，我國的環(huán)境衛(wèi)生也應該提高了吧。”保護環(huán)境，人人有責!
環(huán)保購物袋心得體會篇十一
寒假里的一天，我告訴奶奶說：“奶奶，還給我們布置了做的寒假，可是我不會做，奶奶你幫我做，我學著做吧!”。奶奶說：“好!等有空我?guī)湍阕?。?/p>
大年初三吃過早飯，奶奶說：“北北，今天教你做環(huán)保袋。”我立刻說：“好!”我們找出幾塊廢布，拼呀拼，設計好樣子，裁剪好，拿來針和線。奶奶先讓我紉針，我拿著小小的針，細細的線，瞪大眼睛緊緊盯著針的小孔，穿呀穿，線就是穿不過去，急得我一身汗。奶奶笑著說：“你把線頭放嘴里抿一下，抿出個細尖來再穿。”我照著奶奶的方法一試，“啊!穿進去了，穿進去了!”接著開始縫，奶奶把著我的手做了幾針，然后我自己開始縫，縫第一針，針尖就扎了我的手?！鞍?出血了，出血了!”奶奶抓著我的手指，用嘴吸了一下，血止住了。奶奶說：“萬事開頭難，但只要堅持，一定能成功。來，咱們再縫?！蔽矣珠_始慢慢的一針一線的縫。干了三個小時，我們終于把環(huán)保袋縫好了，我好呀。奶奶還在袋面上繡了一顆紅心，紅心的左上角還繡上了我的。奶奶告訴我說：“這顆心，代表你在日常中做好環(huán)保工作的紅心、決心和恒心，你能做到嗎?”我大聲的回答：“能!我在日常生活中一定節(jié)約水、電，不亂扔垃圾，把能利用的易拉罐、廢書報用環(huán)保袋裝著去賣給廢品收購站，攢下錢，買樹苗，綠化，迎奧運!”。
人們生活過得越來越好了，環(huán)境污染卻越來越嚴重了，我們現(xiàn)在很難看到湛藍的天空，碧綠的海水了。聽大人們說，以前的海水都很藍，以前的天氣溫度變化也沒有現(xiàn)在大，據(jù)說這是因為污染環(huán)境而造成的呢!想想真著急，我們現(xiàn)在的小朋友都是未來的小主人，能做什么呢?還好，現(xiàn)在規(guī)定不能使用塑料袋了，這對我們的環(huán)境保護一定有不少好處呢!
我想做一個環(huán)保小衛(wèi)士，一定要讓更多的大人們認識到使用塑料袋的危害性，讓大家一起行動起來使用環(huán)保袋，讓大家認識到，小小環(huán)保袋，作用大著呢!我絞盡腦汁，想出了幾個金點子。
首先，我們要從自己身邊做起，養(yǎng)成出門帶環(huán)保袋的習慣。所以我這個金點子就是“出門備忘牌”。以前大人們在超市購物都用超市的免費塑料袋，現(xiàn)在不能用了，可是很多大人出門總是不愿意自己帶籃子，或者忘記帶環(huán)保袋，我想人人要是在門內掛個提示牌，上面寫著：別忘了帶上我，我是超級環(huán)保袋”，那么每個人出門都能想到環(huán)保帶了，這樣在買東西的時候，我們就再也不用浪費塑料袋了。時間長了大家就習慣每天帶上環(huán)保袋出門了。
另外一個金點子就是：廢物巧利用。每個人家里都有舊衣服舊雨傘，廢物小利用后我們可以變廢為“袋”。準備一把剪刀和針線，把不能使用的舊雨傘拿來，把傘面的布取下來，縫成袋子，有的傘上面有花，我們就可以用花傘布做一個漂亮又實用的購物袋了，又牢固又防水。我們還可以把舊衣服改造成布袋，臟了可以洗，再也不會造成塑料袋過度使用帶來的白色污染了。
小小環(huán)保袋，作用真是大。我們小朋友從小養(yǎng)成環(huán)保好習慣，多想環(huán)保金點字。以后空氣會更清新，海水會更藍。
這星期，羅老師布置了一項特別的作業(yè)：每人制作一只環(huán)保袋，并且星期一要當作書包使用。做做語文，數(shù)學我還行，可要做一只環(huán)保袋我還真的不會。
回到家，只有軟磨硬泡請媽媽幫忙搞定，媽媽卻說：你已經是四年級的學生了，不能事事都依賴父母，這樣吧，縫制我可以幫你，使用的材料，袋的款式，圖案必須你自己去完成。好吧，我爽快地答應了。首先是選材，用什么材料好呢，塑料編織袋又硬又粗糙不好，最后決定用又輕又牢固的布料。我找了下家里果然有有許多用剩的布料，于是我挑了一塊淡黃色的布料作為環(huán)保袋的材料。接下去要設計保環(huán)袋的式樣了，我想既然是當作書包用的就不能太小了，于是我就設計成長方型的形狀，這樣就可以裝下大的課作本了。媽媽很快就幫我縫制好了。我放了一些課本，練習冊進去不大不小剛好，太開心了。為了使環(huán)保袋更加漂亮，我在正面畫了一只翩翩起舞的蝴蝶，反面畫了一只笑嘻嘻的蝸牛，做成了一只象模象樣的環(huán)保袋。
多好啊，明天可以背著環(huán)保袋上學了。
大年初七，陽光燦爛。媽媽把家里的衣柜徹底整理了一遍，也收拾出了一些舊衣服，準備扔掉。我看著媽媽用塑料袋裝起來的舊衣服，靈機一動，拉住她懇求：“媽媽，先別扔，或許我們可以......用它們做一個環(huán)保袋!”
“做環(huán)保袋，能行嗎?”媽媽將信將疑地問?！爱斎涣?，你和我一起做吧!做好了，你以后去買東西就別用塑料袋了，自己做的既環(huán)保又實用?！蔽遗闹馗ＷC道。
我們從袋子里找出了兩件棉布舊衣，比劃著大環(huán)保袋的尺寸，各從它們的身體部分裁出兩塊長方形的布，疊在一起。再拿出針線，將兩塊布縫合，留出袋口。接著從袋口往外翻一厘米左右，縫制一條邊，這樣袋口的毛邊就完全隱藏起來了，不用擔心跑毛，而且看起來精致了很多?？p合過程中一定要小心，不然就會像笨手笨腳的我那樣被扎到手?？p好之后，把內側向外翻出來，環(huán)保袋的大肚子就完成了!
接著，我從剛才的舊衣服上裁出兩條布作為包帶，縫在袋子的內側，一個環(huán)保袋就完工了。我拎起袋子，左右翻看了一番，自豪地跟媽媽說，“不錯吧?”“不錯是不錯，不過，不知道用起來行不行?”媽媽看著單薄的包帶，有點擔憂地說?！皩Π?，一層布做的帶子是有點靠不住。”我一邊咕噥著，一邊把目光重新投向舊衣服。“我可以從袖子上多裁幾條布，把它們編織一下再縫上去，這樣就結實了!”媽媽摸摸我的頭，贊揚道：“這個注意真不錯，而且更好看了!”
說干就干。我們拆了包帶，重新裁布、編織，縫上密密的線。完成后，我又到衣服上找了幾?？圩?，縫在包帶尾部，這樣就看不出包帶的針腳了。
忙乎了半天，一個好看又實用的環(huán)保袋就完工了?？粗H手縫制的環(huán)保袋，我心里別提多有成就感了!
去年六月，媽媽從超市買回了兩大一小三個環(huán)保袋。一個紫色的，一個粉色的，還有一個黃色的，這三個小家伙可跟以前的塑料袋不同呢!塑料袋有時東西放多了，拎帶就會斷。環(huán)保袋可不一樣，東西放得再多，拎帶也不會斷。
我問媽媽：“以前塑料袋用得還不錯，為什么現(xiàn)在改用環(huán)保袋了呢?”“那是因為我國塑料袋不斷增多，”媽媽回答：“塑料袋又不能加工成有益物品，扔在地上就會變成永不消失的垃圾，又黑又臭?！薄澳撬芰洗鼘Νh(huán)境的危害到底有多大呢?”我接著問。媽媽說：“到目前為止，我國塑料垃圾數(shù)量增長速度驚人，垃圾量十五年內增長一百三十倍，占垃圾成分的比例由3%上升到22%，調查中還顯示，塑料垃圾中50%—60%是塑料袋?！蔽艺f：“那我們的地球不就要被塑料袋覆蓋了嗎?”“是啊，就因為這樣，國家下了限塑令，要我們大家開始使用無污染的環(huán)保袋了。”媽媽耐心地說。聽到這里，我對媽媽說：“那我們還可以做好多漂亮的、實用的環(huán)保袋，到街上去分發(fā)給路人，讓大家都來愛護地球?！薄斑@個主意不錯，有空的時候一定陪你做?！眿寢尭吲d地說?！爸x謝媽媽!”我歡呼著撲向媽媽的懷抱。
現(xiàn)在，我家用環(huán)保袋已經有一年時間了。每次看見家人拎著裝滿東西的環(huán)保袋購物回來，我心里總會想：“現(xiàn)在人們已經開始使用環(huán)保袋了，我國的環(huán)境衛(wèi)生也應該提高了吧。”保護環(huán)境，人人有責!
保護環(huán)境，人人有責，這句話常常在我們耳邊響起，這次的暑假活動我們也要來做一回環(huán)保小標兵。
這次我們的主題是“制作環(huán)保袋”，顧名思義，就是做一個環(huán)保的袋子，我利用了一個廢棄的米袋，本來外婆用來當垃圾袋的，被我要了過來。所以我要好好的裝扮裝扮，讓外婆大吃一驚。
首先把米袋的剪一半下來，再在確定好的位置剪一個正方形，這個正方形剪出來的位置剛好用手來拎住，袋子在我隨便剪兩刀之下就初步成袋子了，接下來就開始做裝飾了。先拿一張平時放著不用的彩紙，折成一個大大的蝴蝶結的的模樣，用繩子固定在袋子的某個位置，可是這蝴蝶結有點調皮，老是弄不好，沒辦法，只好請雙面膠來幫忙，雙面膠一來，蝴蝶結立馬就乖乖聽話，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)耐Ｔ诹宋蚁胍潭ǖ倪@個位置上。
就這樣我的環(huán)保袋大功告成，我們還拎著它美美的去超市采購，看著別人羨慕的眼光，心里說不出的甜。
環(huán)保購物袋心得體會篇十二
活動準備：
對購物袋有初步的了解物質準備：各種購物袋;小超市場景;多種廣告紙、掛歷紙、剪刀、膠水。
活動過程：
一、引出主題，激發(fā)興趣。
“今天我們的娃娃家超市開張了，我們進去逛逛，看看有自己需要的東西嗎?(幼兒逛超市以后入座)”
1.你在超市買了東西裝在什么地方帶回來?
2.你見過什么形狀的購物袋?它們是用什么材料做的?
3.你們想設計一個怎么樣的購物袋?(幼兒自由討論)。
二、觀察環(huán)保購物袋，講解制作方法出示購物袋，讓幼兒觀察并討論制作購物袋的好方法。
1.“我有一個購物袋，你們看看，要裝東西袋子應該有一個什么?”
2.其他三面應該怎么樣?
3.粘好了要裝上什么東西才可以拎?
三、幼兒制作購物袋。
1.鼓勵幼兒大膽選擇自己喜歡的材料指做各種有趣的環(huán)保購物袋，并進行簡單的裝飾。
2.幫助能力較弱的幼兒完成重點部分。
3.啟發(fā)幼兒制作與別人不同的拎環(huán)。
四、觀賞展評。
1.找找誰的袋子有趣又好看。
2.提著自己制作的袋子去“超市”選購自己喜歡的物品，裝在袋子里。
活動延伸：
在美工角中放置活動剩余的材料，讓有興趣的幼兒繼續(xù)制作。
教學反思：
在整個活動中充分體現(xiàn)了幼兒主體作用，教師的引導作用?；顒又校變憾际前醋约旱囊庠高M活動的：自由逛超市，自由討論袋子的做法，獨立地完成作品到最后的提自己的作品去購物?？傊?，幼兒對本次活動表現(xiàn)出很大的興趣，情緒一直非常飽滿。
小百科：環(huán)境保護一般是指人類為解決現(xiàn)實或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調人類與環(huán)境的關系，保護人類的生存環(huán)境、保障經濟社會的可持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。其方法和手段有工程技術的、行政管理的，也有經濟的、宣傳教育的等。
環(huán)保購物袋心得體會篇十三
能在創(chuàng)造過程中感知變廢為寶。
活動重點。
重點：能利用廢舊材料制作購物袋，對利用廢舊材料的小制作感興趣。
活動準備。
經驗準備：對購物袋有初步的了解。
物質準備：各種購物袋；小超市場景；多種廣告紙、掛歷紙、剪刀、膠水。
活動過程。
一、引出主題，激發(fā)興趣。
“今天我們的娃娃家超市開張了，我們進去逛逛，看看有自己需要的東西嗎?(幼兒逛超市以后入座)”
1．你在超市買了東西裝在什么地方帶回來?
2．你見過什么形狀的購物袋?它們是用什么材料做的?
3．你們想設計一個怎么樣的購物袋?(幼兒自由討論)。
出示購物袋，讓幼兒觀察并討論制作購物袋的好方法。
1．“我有一個購物袋，你們看看，要裝東西袋子應該有一個什么?”
2．其他三面應該怎么樣?
3．粘好了要裝上什么東西才可以拎?
三、幼兒制作購物袋。
1．鼓勵幼兒大膽選擇自己喜歡的材料指做各種有趣的環(huán)保購物袋，并進行簡單的裝飾。
2．幫助能力較弱的幼兒完成重點部分。
3．啟發(fā)幼兒制作與別人不同的拎環(huán)。
四、觀賞展評。
1．找找誰的袋子有趣又好看。
2．提著自己制作的袋子去“超市”選購自己喜歡的物品，裝在袋子里。
活動延伸。
在美工角中放置活動剩余的材料，讓有興趣的幼兒繼續(xù)制作。
活動評析。
一、設計意圖。
從環(huán)保教育出發(fā)，從幼兒的生活經驗出發(fā)，我將幼兒熟悉的接觸最多的超市購物袋作為環(huán)境教育的內容。在活動過程中，啟發(fā)幼兒聯(lián)系自己的生活經驗，說說購物袋的用途、特征，激發(fā)幼兒的制作興趣，設計各種各樣的購物袋，利用廢舊的廣告紙和幼兒自己家里帶來的掛歷紙來制作，即體現(xiàn)了幼兒的主體作用有使幼兒有了廢物利用的概念。幼兒有能力制作各種各樣的購物袋，雖然教師沒有直接示范如何粘貼袋子，但幼兒根據(jù)自己的生活經驗想出了各種粘貼的方法，并設計了與眾不同的拎環(huán)。充分體現(xiàn)了幼兒的創(chuàng)造性。最后的環(huán)節(jié)讓幼兒自己拿著自己設計的環(huán)保購物袋去“超市”購物，實際上是給幼兒提供一個展示自己的機會，是幼兒在情感上得到成功的滿足。最后的環(huán)節(jié)在幼兒體驗成功的同時，可以在“購物”的過程中欣賞同伴的袋子，教師也可以檢測制作的完成情況。
二、效果分析。
在整個活動中充分體現(xiàn)了幼兒主體作用，教師的`引導作用?；顒又?，幼兒都是按自己的意愿進活動的：自由逛超市，自由討論袋子的做法，獨立地完成作品到最后的提自己的作品去購物?？傊?，幼兒對本次活動表現(xiàn)出很大的興趣，情緒一直非常飽滿。
中班美術教案――:走進夏天-切西瓜（泥工）。
中班美術教案――:走進夏天-切西瓜（泥工）。
目標：
1、在觀察西瓜特征的基礎上，了解西瓜的用途。
2、嘗試用彩泥制作西瓜。
準備：西瓜、彩泥等。
過程：
1、幼兒觀察并談談西瓜的里外特征。
2、幼兒吃吃西瓜，嘗嘗西瓜的味道。
3、談論吃西瓜的好處：能幫助我們防暑解渴。
4、制作西瓜：
用紅色彩泥做瓜瓤，綠色彩泥做瓜皮，用小刀或線玩切西瓜的游戲。
環(huán)保購物袋心得體會篇十四
用料計算：
布料長度=所需包包高度×2+包底寬度+6.5cm兩條折邊寬度。
布料寬度=所需包包寬度+2個縫份。
制作步驟：
1.根據(jù)所需袋子的大小裁剪一塊帆布面料，這里我裁剪的是50cm×25cm，比較小的包包，只能放幾本書。
2.制作時，先將兩邊的包口折邊，如下圖所示，先向內折0.7cm，然后再次向內折2.5厘米左右，完成后在折邊上壓線縫合。
3.將布料正面朝里對折，先在包底對折處兩邊做上記號，之后從對折處往上量1/2包底寬度的距離，同樣兩邊都要做上記號包括下面一層。
4.沿著記號處將包底部分折向上下兩層的中間，用珠針固定好之后將兩側邊緣進行縫合和鎖邊。
5.將包包翻到正面，兩側的底部就會呈現(xiàn)一個三角形。
6.最后在包口兩邊各鑿上兩個對稱的小孔，穿進繩子將繩頭打結就可以了。繩子可以在到舊紙袋上面拆，那種紙袋我想每個人家里都能搜羅出好幾個的。
環(huán)保袋的種類。
1.無紡布袋在重復使用，最后回收這一循環(huán)下才能稱得上環(huán)保。
2.帆布袋相對于其他材質它是最環(huán)保的了，對環(huán)境沒有污染。
3.棉布袋和帆布袋一樣的特性。
4.絨布袋大多是人造棉-棉滌，和我們的衣服上的面料一樣不用多說了吧。
5.滌淪布背心袋滌淪布,類似于我們常見的雨傘的布,和服裝用的里布,因為用這種布料做的環(huán)保袋通常是背心式的,所以叫背心袋。
6.其他環(huán)保面料布袋麻布料和帆布面不一樣的性質。
1.環(huán)保購物，保護環(huán)境，造福子孫。
2.時尚購物，環(huán)保攜手。
5.環(huán)保購物天天有，消滅垃圾“袋”“袋”傳。
7.購物要環(huán)保，“袋”“袋”要相傳。
9.購物購得新時尚，綠色環(huán)保護健康。
10.我用環(huán)保袋，綠水青山在。
11.選擇綠色環(huán)保購物就是為環(huán)保盡一份力。
12.購物天天都要有，環(huán)保時時不離手。
13.綠色購物天天有，時尚健康環(huán)保袋。
14.追求綠色購物時尚，擁抱綠色環(huán)保生活。
15.清除生活垃圾，需要我們“袋”“袋”相傳。
環(huán)保購物袋心得體會篇十五
購物袋作為各大品牌的日常宣傳品之一，它能夠將品牌理念和產品形象通過購物袋傳遞到消費者的手中。如何通過購物袋設計提升品牌形象、提高消費者購買欲望成為品牌商們研究的一個重要話題。本篇文章將從購物袋設計、制作流程及注意事項等方面，分享作者在購物袋設計與制作中的一些心得體會。
購物袋設計，包括選擇材料、設計元素、印刷顏色等方面。首先要確定購物袋材料的種類，是紙質還是塑料，是單層還是多層，厚薄程度等。雖說紙質購物袋造價低，但是質地較脆弱，不宜承重，而塑料購物袋則在環(huán)保方面存在較多問題。在設計元素方面，要根據(jù)品牌形象、產品特點、季節(jié)特點等相關因素對購物袋進行設計。設計元素包括顏色、字體、圖案、形狀等方面，要確保每一個細節(jié)都與品牌一致。在印刷顏色方面，要注意墨層密度的控制，不要造成墨頭攢積，影響印刷效果。
在購物袋制作中，關鍵的一環(huán)就是樣品確認。制作購物袋前，需制作出樣品進行確認，樣品制作要求盡量逼真，以便客戶能夠直觀地了解購物袋形狀、大小、手提方式等性能指標。由于購物袋尺寸的定制非常靈活，所以在制作數(shù)量時要充分考慮購物袋的實際使用情況，制作數(shù)量過少或者過多都會對成本產生影響。此外制作備量積極也是關鍵點之一，備量保證了后期的使用和替換，減少了因為單機毛病等原因造成的無謂浪費。
【第四段：購物袋的使用】。
購物袋作為品牌形象塑造的一種重要方式和手段，品牌商要將購物袋視為一種體現(xiàn)消費者體驗的重要元素。對于已經擁有自己購物袋的品牌，也不要忘了不斷推陳出新，推出新款購物袋，以提高顧客的購買欲望。同樣，在使用上要注重品牌形象和提高品質使用體驗。在購物袋的運輸過程中，要控制好受損率，不要讓品牌因此遭受商業(yè)上的損失。
【第五段：總結】。
購物袋的設計制作貫穿品牌塑造的全過程。要想做好購物袋的設計制作工作，需要考慮多個因素的作用。除了材料、設計元素、印刷顏色外，還要注意制作樣品、制作數(shù)量和備量積極等方面，同時在使用上也要注重品牌形象和提高品質使用體驗。購物袋的設計制作對于品牌發(fā)展具有重要的促進作用，是品牌打造過程中不可或缺的一環(huán)。
環(huán)保購物袋心得體會篇十六
活動目標：
1.對利用廢舊材料小制作感興趣?能利用廢舊材料制作購物袋，并加以簡單的裝飾。
2.能在創(chuàng)造過程中感知變廢為寶。
3.培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
4.引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
5.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質。
活動重點：
能利用廢舊材料制作購物袋，對利用廢舊材料的小制作感興趣。
活動準備：
經驗準備：對購物袋有初步的了解物質準備：各種購物袋;小超市場景;多種廣告紙、掛歷紙、剪刀、膠水。
活動過程：
一、引出主題，激發(fā)興趣。
“今天我們的娃娃家超市開張了，我們進去逛逛，看看有自己需要的東西嗎?(幼兒逛超市以后入座)”
1.你在超市買了東西裝在什么地方帶回來?
2.你見過什么形狀的購物袋?它們是用什么材料做的?
3.你們想設計一個怎么樣的購物袋?(幼兒自由討論)。
二、觀察環(huán)保購物袋，講解制作方法出示購物袋，讓幼兒觀察并討論制作購物袋的好方法。
1.“我有一個購物袋，你們看看，要裝東西袋子應該有一個什么?”
2.其他三面應該怎么樣?
3.粘好了要裝上什么東西才可以拎?
三、幼兒制作購物袋。
1.鼓勵幼兒大膽選擇自己喜歡的材料指做各種有趣的環(huán)保購物袋，并進行簡單的裝飾。
2.幫助能力較弱的幼兒完成重點部分。
3.啟發(fā)幼兒制作與別人不同的拎環(huán)。
四、觀賞展評。
1.找找誰的袋子有趣又好看。
2.提著自己制作的袋子去“超市”選購自己喜歡的物品，裝在袋子里。
活動延伸：
在美工角中放置活動剩余的材料，讓有興趣的幼兒繼續(xù)制作。
教學反思：
在整個活動中充分體現(xiàn)了幼兒主體作用，教師的引導作用?；顒又?，幼兒都是按自己的意愿進活動的：自由逛超市，自由討論袋子的做法，獨立地完成作品到最后的提自己的作品去購物?？傊?，幼兒對本次活動表現(xiàn)出很大的興趣，情緒一直非常飽滿。
環(huán)保購物袋心得體會篇十七
2、提升想象力和創(chuàng)造力，能在創(chuàng)造過程中感知變廢為寶。
3、節(jié)約資源，提高環(huán)保意識。
活動準備。
1、舊背心1舊牛仔褲、舊襪子舊t恤等舊衣物、記號筆、繩子剪刀、白助小花等。
2、把教材中各舊衣物制作的圖片制成ppt。
3、用舊牛仔褲做成的購物袋—個。
4、打印教材中克里姆特《阿德勒：布羅赫鮑爾像》的畫。
活動過程。
一、興趣導入。
1、ppt導入，讓幼兒觀察各種舊衣物的制作圖片。
2、教師提問：這些包袋子有什么不同？
二、示范講解包包的制作。
1、出示已制作好的用日牛仔褲做成的購物袋，請幼兒觀察所用的材料和包包外的裝飾。
2、出示打印的克里姆特《阿德勒。布羅赫鮑爾像》的畫。
（指導要點：引導幼兒講述畫中的花紋排列形式是有規(guī)律的，和牛仔布購物袋上的花紋很像。）。
4、示范講解背心制成的購物袋的制作步驟。
（1）舊背心放平在桌面上。
（2）用記號筆在在舊背心的3/2處畫—條橫線。
（3）在橫線下用剪刀把舊背心剪成2cm寬的布條。
（4）將相鄰的兩根布條捏在一起在剪開的最頂端打結并依次全部打完。
（5）最后在背心包包的外面用白膠粘貼不織布的小花等。
5、請幼兒以小組形式完成背心包包。
6、教師巡回指導并適當幫助。
三、作品展示秀。
1、各組秀環(huán)保背心包包，老師拍照留念。
2、教師做環(huán)保背心包秀主持人，并進行點評。
3、幼兒合作整理物品。
環(huán)保購物袋心得體會篇十八
購物袋是我們生活中不可少的一個物品，既方便了我們購物，也起到了宣傳和裝飾的作用。為了滿足各種需求和需求，我們可以自己設計和制作購物袋。在這個過程中，我們不僅可以發(fā)揮我們的創(chuàng)造力和想象力，還可以體驗制造的過程，提高我們的動手能力和耐心。在這篇文章中，我將分享我的購物袋設計制作心得和經驗。
第二段：準備工作。
首先，準備工作非常重要。在購物袋設計和制作之前，我們需要充分了解需求、目標人群、顏色、材料等因素。我們需要了解購物袋的大小、形狀、風格和印刷技術等，以滿足客戶的要求。我們還需要準備必要的材料和工具，如紙張、印刷機、剪刀、尺子、膠水等。在準備工作中，我們要注意安全，遵循操作規(guī)程，確保制作過程的順利進行。
第三段：設計。
設計是購物袋制作的關鍵步驟。購物袋的設計應該具有吸引人的外觀和合適的建議。我們可以為購物袋選擇各種各樣的素材，如紙張、布料、塑料、膠帶等等。在設計購物袋之前，我們需要考慮顏色搭配、字體選擇、圖形和印刷效果。我們可以結合目標人群的喜好和特點，設計各種有趣的圖案、類別。最后，我們需要將設計圖形轉化為實際購物袋，并進行一系列制節(jié)數(shù)字。
第四段：制作。
制作步驟包括裁剪、折疊、裱合、印刷等。在制作的過程中，需要仔細操作、精細處理，確保購物袋的質量、外觀和功能都達到要求。我們需要注意環(huán)保，選擇環(huán)保材料，降低制造過程中的污染。我們還需要按規(guī)定的標準和要求檢測購物袋的尺寸、強度、載重能力和印刷效果等，確保符合相關的標準和法律法規(guī)。
第五段：總結。
購物袋制作是一項有意義、有趣和有挑戰(zhàn)的工作。在制作過程中，我們需要充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，合理選擇材料和技術，嚴格遵守規(guī)定和標準，確保制造的購物袋具有良好的質量、外觀和功能。在購物袋制作過程中，我們還可以獲得很多綜合素質的提升。因此，我相信購物袋制作這門手藝會越來越重要。
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