挑戰(zhàn)的演講稿三分鐘(八篇)

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挑戰(zhàn)的演講稿三分鐘(八篇)
時(shí)間:2022-12-22 23:44:09     小編:zdfb

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。

挑戰(zhàn)的演講稿三分鐘篇一

大家下午好!

從大家熱情的掌聲中,我感到同學(xué)們對(duì)我寄予深切的期望。我定會(huì)憑著執(zhí)著和堅(jiān)毅笑到最后!

何謂執(zhí)著?執(zhí)著就是韌勁、就是耐性、就是毅力,執(zhí)著就是一種向著目標(biāo)孜孜追求的過程,一種不達(dá)目的絕不罷休的精神!

生活并不簡(jiǎn)單,處處都有考驗(yàn);人生并不平坦,時(shí)時(shí)需要磨煉。不能執(zhí)著于自己的追求,不能鍥而不舍地為著理想努力,必將一事無成。

這次拓展訓(xùn)練上,面對(duì)10米攀巖和高空跳躍,全體學(xué)員毫不畏懼,勇于攀登,特別是部分女同學(xué)克服了生理和心理方面的極限,執(zhí)著登攀,一心向上;執(zhí)著向前,奮勇爭(zhēng)先的表現(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)詮釋了執(zhí)著的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵!

一個(gè)人執(zhí)著的韌勁是強(qiáng)者區(qū)別于庸者的的必要條件。在厄運(yùn)面前不屈從,在困難面前不低頭,是英雄的表現(xiàn)。古人云:逆境出人才,亂世造英雄。挫折和打擊對(duì)于強(qiáng)者來說就是動(dòng)力和壓力,就是成功和勝利!眾所周知,文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐賦離騷;左丘失明厥國(guó)語(yǔ);司馬遷獄中著《史記》;貝多芬失聰譜寫《月光曲》。事例不勝枚舉,但道理只有一個(gè),凡事貴在執(zhí)著!

哥倫布在他每天的的航海日記上總是寫著這樣的一句話:“我們繼續(xù)前行!”這句話看似平凡,實(shí)則包含著深刻的道理。就憑著這種一往直前的精神,他們向著茫茫大海挺進(jìn),橫跨驚濤駭浪,歷經(jīng)蠻荒野地,克服千辛萬(wàn)苦,終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,完成了歷史上的驚人壯舉!

有一句歌詞,大家耳熟能詳,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹!”人生的道路雖然不會(huì)平坦,但只要懷揣美好的夢(mèng)想,只要固守人生的方向,就一定能創(chuàng)造屬于自己甚至是人類的奇跡!

最后,我想用一首詩(shī)作結(jié)尾:

丑陋的蝙蝠用千年的辛勞才贏來詩(shī)人的贊譽(yù)

莽撞的水牛用萬(wàn)里耕耘才贏得畫家的青眸,

我們不是為名利而生而死而茍活,

我們是為信仰而歌而邁而奮斗!

謝謝大家!

挑戰(zhàn)的演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

踏著九月的金色陽(yáng)光,我們邁進(jìn)了**中學(xué)的大門。成了要中的初一新生,我們倍感自豪。我是一名來自初一(1)班的學(xué)生,今天,我有幸代表*屆初一新生在這發(fā)言,心里更是無比激動(dòng)。值此第*個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!

我們要中校園雖然不大,但這里有“辦規(guī)范加特色學(xué)校,鑄勝任加特性教師,育合格加特長(zhǎng)學(xué)生”的先進(jìn)辦學(xué)理念;有“立志、立德、立業(yè)”的校風(fēng);有“求真、求實(shí)、求新”的教風(fēng),他們甘于吃苦,樂于奉獻(xiàn),誨人不倦;有“好學(xué)、好思、好問”的學(xué)風(fēng),他們精神飽滿,好學(xué)上進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。這里,綠色的校園是那么的吸引人,五彩繽紛的花壇,綠草如茵的操場(chǎng),似乎都在向我們招手。在明亮的教室中,與可親的同學(xué)一直學(xué)習(xí),知識(shí)的大門向我們敞開。

**中學(xué)是我們同學(xué)快樂的大家園,國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,為此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,要從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行,熱愛祖國(guó),樹立遠(yuǎn)大理想,正確的人生觀,自覺抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康、低級(jí)趣味的東西。學(xué)做品德高尚的人,誠(chéng)實(shí)守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),按時(shí)到校,不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德,關(guān)心集體,愛護(hù)公物,堅(jiān)持體育鍛煉,講究衛(wèi)生,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),正確對(duì)待困難與挫折,保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立,我們不能象小學(xué)生那樣,事事要父母操心,我們應(yīng)當(dāng)自己來管好自己的生活,我們還要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游。

同學(xué)們,知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上,我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。

同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽覀冎灰冻隽?,都會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,三年后,我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想,有道理,有文化,守紀(jì)律的合格中學(xué)生,給社會(huì),給學(xué)校,給家庭一份合格的答卷。

我的發(fā)言完了。謝謝大家。

挑戰(zhàn)的演講稿三分鐘篇三

歲月之船悄悄劃遠(yuǎn),記憶的空隙間留下一抹淡淡的回憶。而在外婆飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐上,又多了幾道歲月的殘痕……

外婆的一生都是平凡的,她不像毛主席那樣偉大,不像張海迪那樣堅(jiān)強(qiáng),也不像劉德華那樣著名。但她把她那最不平凡的愛傳遞給了她的子孫后代。

我可以對(duì)每一個(gè)人說,我小時(shí)候的玩伴就是外婆。因?yàn)楦改腹ぷ髅?,所以他們只好把我托付給外婆照顧。外婆可高興啦!每天都推著我坐的小車,帶我去別處“旅游”,觀看美麗風(fēng)光。我仍是不滿意啊,大聲哭嚷著。于是外婆便把我從車?yán)锉饋?,唱起了歌“睡吧,睡吧,我親愛的寶貝,睡吧,睡吧……”不知怎的,還是玩累了的原因,我真的聽話的睡著了。

時(shí)間同時(shí)在慢慢地流逝著,一晃就是兩三年,我已經(jīng)五六歲了。這時(shí),我也不再坐小車,不再大聲哭嚷,也不用外婆給我唱催眠曲,而我更加調(diào)皮了,可外婆還是心甘情愿的拖著不是很硬朗的身體陪我玩。我一會(huì)兒玩玩滑梯,一會(huì)兒蕩秋千。餓了,外婆給我買零食;渴了,外婆給我買飲料;累了,外婆便讓我躺在她懷里呼呼大睡。其實(shí)我也清楚地知道,當(dāng)我睡得很甜很甜的時(shí)候,外婆一定露出了最開心的笑容。

漸漸的,我長(zhǎng)大了,不再需要外婆的無微不至的照料,我已經(jīng)可以自己玩了。于是,父母便把外婆“趕到”了舅母家。而我卻不懂事的對(duì)外婆連一句道別的話或是一句感謝的話也沒有。外婆沒有一絲怨言,她還是最疼愛她的小孫女。離別時(shí),她只是流下了失望和傷心的淚滴……

現(xiàn)在,我真的長(zhǎng)大了,也懂事了,也漸漸體會(huì)到了外婆的痛楚。我開始自責(zé),開始內(nèi)疚,開始慚愧,開始埋怨,痛恨自己怎么不能理解外婆那已明顯的不能再鮮明的愛。所以,我也付出了我對(duì)外婆的愛。

從此以后,每到舅母家,我首先奔向外婆的臥室。在還沒見到外婆之前,我總是特想見到外婆。當(dāng)見到外婆之后,我感到心里十分滿足?;蛟S我是在為自己以前所作的錯(cuò)事贖罪吧!不!不是的!我真的關(guān)心外婆,想念外婆。每每見到外婆,她總是躺在床上,因?yàn)橥馄派眢w不好,有高血壓、風(fēng)濕等病。而當(dāng)她看見我來時(shí),總是異常高興,似乎沒得什么病。哦,我明白了,我就是她的治病之藥。于是乎,我經(jīng)常來看望外婆,希望她的病有好轉(zhuǎn)。然而外婆也不忘拿出一些好東西給我吃,呵呵,好濃的親情啊!有的時(shí)候,我就坐在外婆床邊,和她聊起了天,我們說天談地,聊古話今,好不愜意,就好像一對(duì)好朋友般親密無間。

正當(dāng)我們聊得火熱的時(shí)候,父母總是令人討厭的硬要把我拉回去,我也只好乖乖的和外婆說了聲我以前欠她的一句話:“外婆,再見!”臨走時(shí),外婆連忙起床,把平時(shí)留下來的好吃的東西塞到我手里,我也不好推辭,接受了這濃濃的親情之食。于是說了句:“外婆,您回房吧!小心凍涼了!”之后便與父母離開了舅母家。走到舅母陽(yáng)臺(tái)下時(shí),外婆竟伸出頭,邊招手邊對(duì)我大喊:“再見,一定要常來啊!”“好的外婆!您回房吧,千萬(wàn)別讓自己凍涼了!”我回應(yīng)道?;丶业穆飞?,我心里一直是熱乎乎的。

在此,我也要對(duì)外婆說一句:“謝謝您,外婆,是您不報(bào)怨言含辛茹苦地把我拉扯大!”

感受過親情的人,會(huì)清楚地知道,親情是無價(jià)的!

挑戰(zhàn)的演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約是一種美德》。

從歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢到勤儉持家久,詩(shī)書濟(jì)世長(zhǎng),無一不證明了勤儉節(jié)約對(duì)國(guó)家、家庭的富裕起著決定作用。

勤儉節(jié)約是一種美德。一個(gè)懂得勤儉節(jié)約的人,一定會(huì)為未來打算,他在物質(zhì)生活富有的時(shí)候,就一定會(huì)為將來可能的不幸做好準(zhǔn)備;一個(gè)沒有頭腦的人,根本不會(huì)為將來著想,他會(huì)大手大腳的把全部收入都用光。一旦遇到急難,就會(huì)手足無措。

勤儉節(jié)約是一種精神。勤儉節(jié)約不僅關(guān)系到對(duì)錢物的科學(xué)支配,而且也關(guān)系到精神層面上節(jié)約意識(shí)的樹立,勤儉節(jié)約與生活中的每一件小事息息相關(guān)。一個(gè)人要理智地使用自己的時(shí)間和精力;要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的生活習(xí)慣。勤儉節(jié)約就意味著科學(xué)地管理自己,管理自己的時(shí)間與金錢,意味著最明智合理地利用我們一生所擁有的資源。

勤儉節(jié)約是一種責(zé)任。我們提倡勤儉節(jié)約,不再是純粹的理念,而應(yīng)當(dāng)是我們的自覺行為。試想,我們每個(gè)人節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一分錢、一張紙,我們學(xué)校一千多人可以節(jié)約多少資源?明白這個(gè)道理,我們年輕的心就不會(huì)躁動(dòng),才能理解父母養(yǎng)育辛苦,報(bào)恩唯有讀書的全部?jī)?nèi)涵。

同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓我們攜手并肩,強(qiáng)勢(shì)開展節(jié)能、節(jié)用、節(jié)支增效活動(dòng),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,創(chuàng)造節(jié)約方法,規(guī)范節(jié)約行為。把勤儉節(jié)約當(dāng)作我們義不容辭的責(zé)任,只有這樣,我們才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,成為一個(gè)受人尊敬的道德楷模,成為一個(gè)高質(zhì)量生活的幸福人。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

挑戰(zhàn)的演講稿三分鐘篇五

我沒有資格定義生活。我只能說“生活是什么樣的”。

我認(rèn)為生活就像一片雪花。當(dāng)它最初由水形成時(shí),它注定要變成水。然而,并不是每一片雪花都能等到自然的陽(yáng)光毀滅,因?yàn)椤把┗ā碧嗳?,往往一個(gè)“調(diào)皮”的體溫就足以摧毀她。于是,我說,“生活就像陽(yáng)光下的雪花,它逃不掉融化的命運(yùn)?!?/p>

我覺得人生就像一支蠟燭,從一開始就點(diǎn)燃,注定要走向最后的毀滅。但并不是每根蠟燭都能等到它熄滅的那一刻,因?yàn)椤盎鸹ā碧嗳趿?,往往“微風(fēng)”就足以摧毀它。所以我說:“生活就像風(fēng)中的蠟燭?!彼偸翘幱谖kU(xiǎn)之中?!?/p>

此時(shí)此刻,我想用我不成熟的思想給生命下一個(gè)不成熟的定義。其實(shí),人生就是一個(gè)在云端探索的過程;生命是一次冒險(xiǎn)旅程從出生到毀滅不過,書說,“生命是短暫的,但因?yàn)槎虝旱纳?人們意識(shí)到自己的渺小,有奮斗的激情,有緊迫感的勞動(dòng)和創(chuàng)造,并且有更多的愛來治療那些遭受沉重的生活,和分享與無限的溫柔和愛彼此?!?/p>

生活

人活著就是為了活著,感謝經(jīng)歷,感謝命運(yùn)。曾經(jīng)有過無數(shù)的抱怨,有過無數(shù)次的快樂,但你知道之后,它們都變成了泡影,沒有那么多的小情緒,沒有那么多的失落和悲傷,只有生活的不懈努力。我從前所有的,如今神必不奪去;我一直所愛的東西,有時(shí)會(huì)經(jīng)歷什么謠言。我想從心底原諒什么,但你卻總是在奔波;一直讓我心痛的東西,在我心里永遠(yuǎn)都抹不去。我困惑的是,也許知道真相才是讓我難過的。為什么我一直努力工作,卻從不讓我滿意;為什么我在夢(mèng)中夢(mèng)到它,上帝就是不讓它成真。為什么我在飛向月球的時(shí)候見不到我想見到的人?為什么我看不到我害怕發(fā)生的事情。

我不是神,我不能控制別人,我不能讓我愛的人快樂;我不是石頭,我不能讓我的心不受傷害,我不能控制我的情緒,我不能控制我的感情!當(dāng)我半夜躲在被子里的時(shí)候,我還是會(huì)哭,有時(shí)候我不能對(duì)所有的人微笑,但是我總是不能放開我心里的東西!我試著說服自己慢慢放手,慢慢承受!但總是摸不到風(fēng)景,摸不到風(fēng)景,傷不到人,痛的是心!突然發(fā)現(xiàn),有一個(gè)真正的改變性格,時(shí)不時(shí)會(huì)和周圍的人開玩笑,甚至我的母親并不排除在外,不希望避免太多,還發(fā)現(xiàn),心態(tài)不一樣,也學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,也明白,一切都是困難的,結(jié)束是你的是你。不管你對(duì)人對(duì)事多么冷漠,時(shí)間可以改變很多,生活的無奈會(huì)隨著你的輕視而消失。從前,也許記載了許多事,許多夢(mèng),許多悔;現(xiàn)在的生活,不管你是否滿意,你必須接受,因?yàn)檫@就是生活!

生活

我曾說過,每個(gè)人的出生都是一場(chǎng)悲劇。你為什么這么說?也許我看透了這個(gè)世界給我的一切。我,也許一個(gè)微笑,就能讓我快樂很久很久。我的愚蠢給我造成了世界上最大的傷害。

我是一個(gè)思想矛盾的人。在沖動(dòng)和冷靜之間找到平衡。也許我還太年輕,無法承擔(dān)這樣的責(zé)任,以至于整個(gè)人總是處于矛盾的境地。以前,我總是天真地認(rèn)為,我一定是一個(gè)偉大的人,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)不同于普通人的矛盾性格。然而,到目前為止,人們發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)根本性的錯(cuò)誤。

我,因?yàn)椴煌瑢こ5娜酥g的矛盾,逐漸減少了我的朋友,并沒有很多人真誠(chéng)地對(duì)待我;因?yàn)樾愿竦拿?,父母的心越來越?因?yàn)樾愿衩?,普通人很難接近我。我總是一個(gè)硬殼。心的確是脆弱的,但表面是不可侵犯的,不可侵犯的。我總是讓周圍的人感到疲憊。但我經(jīng)常責(zé)怪別人,總是不和我說話。但我不知道。事實(shí)上,我才是傷害他們的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

雖然在我的生活中還有很長(zhǎng)一段音樂沒有被創(chuàng)作出來,但我認(rèn)為這可能是音樂的風(fēng)格。它總是一種時(shí)而熱情時(shí)而沉默的音樂。我知道為什么,因?yàn)槲业男愿裨诎滋旌懿灰粯?。我的生活總是追求一種勝利,哪怕是一秒鐘的勝利需要一個(gè)小時(shí)。

挑戰(zhàn)的演講稿三分鐘篇六

在剝蝕的廊柱之下,

在夢(mèng)和虛無之間,

你的名字的聲音

穿插進(jìn)我不眠的鐘點(diǎn)。

你那淺紅的長(zhǎng)發(fā),

是夏日的閃電

以甜蜜的強(qiáng)暴的力量

起伏于黑夜的脊背。

夢(mèng)里的黑暗的流水

在廢墟間涌淌,

從虛無中構(gòu)成了你:

痛苦的發(fā)辮,已經(jīng)遺忘。

夜色中濕潤(rùn)的岸邊,

橫陳著拍擊著一片

夢(mèng)游里的海洋,一無所見。

挑戰(zhàn)的演講稿三分鐘篇七

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是來自xx班的。今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓感恩之花常駐心田》。

印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f過:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時(shí)嚶嚶地道謝,浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的?!睙o疑,蜜蜂是懂得感恩的。

一位哲人說過:“學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人成熟的標(biāo)志?!备卸魇且环N美好的品德,我們應(yīng)常懷感恩之心,深刻銘記“投之以桃李,報(bào)之以瓊瑤”的我們應(yīng)感恩自然無私的饋贈(zèng),感恩父母給我們生命,感恩老師的諄諄教導(dǎo),感恩那些幫助過我們的人……

感恩是一種愛心!在戰(zhàn)勝白血病魔后,13歲的英國(guó)少年杰克皮奇立下誓愿,一定要募集到足夠的資金,去幫助像他一樣的白血病兒童。他的決心和行動(dòng)為他贏得了“英國(guó)的驕傲”的稱號(hào),并深深地打動(dòng)了所有英國(guó)人。歷經(jīng)生死,小皮奇明白了如何去愛。愛心就應(yīng)該如接力棒,一個(gè)個(gè)的傳遞,傳到每一個(gè)黑暗冰冷的角落,溫暖每一顆受傷的心。

感恩是即刻的行動(dòng)。姚明作為野生動(dòng)物保護(hù)行動(dòng)的親善大使,與李寧、劉歡等知名人士共同出席了由野生協(xié)會(huì)組織的“護(hù)鯊行動(dòng)”新聞發(fā)布會(huì),由于魚翅等高消費(fèi)的需求增大,日前鯊魚正面臨著滅絕的威脅。了解了這一情況,姚明很正式的向在場(chǎng)的所有媒體宣布:“從今天起,我自己首先不吃魚翅了!為了我們的未來,請(qǐng)和我們一起去保護(hù)瀕臨滅絕的動(dòng)物吧!如果一個(gè)人可以影響另外一個(gè)人,那么一個(gè)一個(gè)地去影響他人,一定可以起到積極的效果?!?/p>

感恩不是口號(hào),不是作秀,而是應(yīng)該是像姚明那樣的“即刻行動(dòng)”,只有從今天做起,從我做起,讓感恩成為一種品行,才是的感恩。

做人要銘記感恩。葛優(yōu)作為中國(guó)影壇中為數(shù)不多的大腕級(jí)演員,主演的大片占據(jù)了內(nèi)地院線的黃金檔。而在最初接觸電影的六年時(shí)間里,葛優(yōu)出演的角色沒有任何反響,直到1985年,出演米家山導(dǎo)演拍制的喜劇片《頑主》時(shí),他的表現(xiàn)力才第一次有了合適的釋放空間,并因此獲得了當(dāng)年的金雞獎(jiǎng)男演員提名獎(jiǎng)。從那以后,葛優(yōu)卻不忘給自己的恩師打個(gè)電話表示感謝,或發(fā)個(gè)短信問候一下。千年春節(jié)米家山收到葛優(yōu)發(fā)來的一條短信,祝他新年快樂,說自己可以走到今天和當(dāng)年的《頑主》分不開。米家山非常感動(dòng),將短信一直保存著,他說:“20多年了,卻還記得發(fā)這樣一條短信,銘記感恩,我很感動(dòng)?!闭?qǐng)?jiān)谛闹秀懹浉卸?,讓感恩成為一種優(yōu)秀的品行。

青春期的我們總是將“愛”和“謝謝”羞于說出口,但我們須知,懂得感恩是人生的必修課。

從現(xiàn)在起,做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人。對(duì)將要上班的媽媽說一聲注意安全;對(duì)加班回來的爸爸送一杯熱茶;向天天見面的老師主動(dòng)問好,在每一節(jié)課上更加認(rèn)真地聽講;對(duì)樓道間樓上的送水叔叔、宿管阿姨點(diǎn)頭微笑……

感謝生命有你們的參與,感謝生命有你們的付出,請(qǐng)笑納我真誠(chéng)的感謝。曲終雖人散,卻留下永不改變的旋律。

同學(xué)們,讓我們銘記感恩,學(xué)會(huì)感恩。讓感恩之花在校園盛開!

我的講話完畢,謝謝大家。

挑戰(zhàn)的演講稿三分鐘篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

記得前不久看過冰心的一篇文章,是冰心寫給小讀者們的。內(nèi)容大概是這樣的:

一次春夜,冰心倚靠在椅背上看書,突然發(fā)現(xiàn)桌下爬出來了一只小老鼠。不知當(dāng)時(shí)是怎么了,冰心俯下身把書蓋在了小老鼠的身上。吃驚的是,小老鼠居然不跑??粗鴷虏粩鄴暝男±鲜?,冰心的手仿佛有千斤重,遲遲揭不開書。透著書頁(yè),小老鼠卷縮在書下。事情還沒完,當(dāng)虎兒來的時(shí)候,冰心竟又將書拿了起來??蓱z的小老鼠被虎兒叼走了,此時(shí)此刻的冰心深感墜落,愧疚。

在文章中,冰心真誠(chéng)的反省著自己的錯(cuò)誤。她在講給一個(gè)成人朋友聽的時(shí)候,她的那個(gè)朋友卻笑話她太幼稚,認(rèn)為這只是針尖大的事。許多人都認(rèn)為,老鼠是有害的,人類應(yīng)該把它們趕盡殺絕。但是,我要說:老鼠是一條生命,一個(gè)活生生的生命。

其實(shí),世界上的每一種生物的生命都是寶貴的,不管是不是什么有害的。因?yàn)槟鞘侨祟悶榱艘患核接麖?qiáng)加在它們身上的,它們本身是無辜的,它們的生命也值得尊重!

在小學(xué)四年級(jí)時(shí),我曾經(jīng)學(xué)過劉俠寫的《生命生命》,其中,一株小芽在磐石中頑強(qiáng)的生命令我驚嘆,飛蛾極強(qiáng)的生的欲望令我震撼。每一種生物都有其頑強(qiáng)的生命力,它們的生命一樣精彩,它們的生命一樣有價(jià)值,它們的生命一樣值得我們尊重。

我們每個(gè)人都是經(jīng)過母親十月懷胎所誕下的,是母親經(jīng)過十個(gè)月辛苦的孕育,才擁有我們這鮮活,美麗的生命。因此,我們的生命不是個(gè)人的,而是父母和自己共同擁有的。我們絕不能辜負(fù)生命,因?yàn)槟鞘呛顾哪?,心血的匯聚。我們要善待自己的生命,尊重自己的生命!

所有生命都是神圣的,因此每一個(gè)活的存有者都有天生的價(jià)值,我們必須尊重生命。

尊重生命,讓生命之花的蓓蕾綻放清香;

尊重生命,讓生命之酒的酵母釀出醇香;

尊重生命,讓我們生命的價(jià)值大放光彩;

尊重生命,讓世界永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)美麗!

我的演講完畢,謝謝大家!

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